ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. GREEK ENGINEERING/IT EDITION

trendence worldwide School leavers Graduates Professionals over 500.000 participants over 1.000 universities worldwide 2 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

trendence offers a clear overview of all talented graduates OUR EUROPEAN EDITIONS Business Engineering/IT Total trendence Graduate Barometer in 24 countries! 670 Number of participants 110.000 120.000 300.000 Number of universities 700 Fieldphase Sep 2015 Feb 2016 930 Austria Belgium Bulgaria Czech Republic Denmark Finland France Germany Greece Hungary Ireland Italy Netherlands Norway Poland Portugal Romania Russia Slovakia Spain Sweden Switzerland Turkey UK 3 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Publication Information Dear readers, Thank you for your participation in the trendence Graduate Barometer 2016! This report has been specifically compiled for your university and contains data that has not yet been published. You are welcome to use individual figures from this report for internal and external communication through the university website or newsletter citing trendence Institute as your source in the text. However, publication of the whole report or parts thereof, e.g. complete tables or images, is not permitted. You may use the reported data for academic purposes (personal studies, lectures etc.). Furthermore, you are permitted to publish the report results on restricted access platforms which are university internal, provided that the data cannot be forwarded to third parties through this platform. Kind regards, Your trendence team 4 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Contents I. Students Surveyed Key groups surveyed Sample size and demographic information Anticipated degrees and fields of study Student experiences II. Student Feedback on Universities External Benchmark: Key Performance Indicators and position in Europe Internal Benchmark: Importance vs. satisfaction, recommendations, preferred university for further studies III. Communication and Career Important factors regarding student selection of employers Most popular top employers, expected income and working hours Mobility and student opinions 5 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Φοιτητές που Συμμετείχαν στην Έρευνα GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Συμμέτοχη στην 'Έκδοση Μηχανολογίας/Πληροφορικής trendence trendence Graduate Graduate Barometer Barometer 2016 2016 Business Engineering/IT Total Αυστρία Belgien 3.521 1.337 2.774 1.271 7.717 3.568 Βέλγιο Bulgarien 1.337 1.772 1.271 1.231 3.568 4.588 Βουλγαρία Dänemark 1.772 198 1.231 938 4.588 1.889 Γαλλία Deutschland 12.669 13.660 13.849 18.361 26.518 35.288 Γερμανία Finnland 13.660 1.368 18.361 963 35.288 3.378 Δανία Frankreich 12.669 198 13.849 938 26.518 1.889 Ελβετία Griechenland 1.835 2.016 2.000 3.868 5.146 9.426 u Ελλάδα Großbritannien 24.385 2.016 21.175 3.868 45.560 9.426 Ιρλανδία Irland 4.730 2.730 7.460 Ισπανία Italien 5.068 6.626 9.860 7.278 28.740 24.204 Ιταλία Niederlande 6.626 323 7.278 290 24.204 855 Μεγάλη Norwegen Βρετανία 24.385 689 21.175 844 45.560 1.689 u Νορβηγία Österreich 3.521 689 2.774 844 1.689 7.717 Ολλανδία Polen 6.485 323 9.361 290 20.459 855 Ουγγαρία Portugal 4.221 2.324 2.779 3.940 10.309 9.456 Πολωνία Rumänien 6.485 3.617 9.361 4.769 20.459 12.893 Πορτογαλία Russland 2.324 1.787 3.940 3.827 10.309 7.270 Ρουμανία Schweden 3.617 326 4.769 306 12.893 724 Ρωσία Schweiz 1.787 1.835 3.827 2.000 7.270 5.146 Σλοβακία Slowakei 1.554 2.505 7.777 Σουηδία Spanien 5.068 326 9.860 306 28.740 724 Τουρκία Tschechien 2.840 2.817 5.124 3.311 10.329 8.298 Τσεχία Türkei 2.817 2.840 3.311 5.124 10.329 8.298 Φιλανδία Ungarn 1.368 4.221 2.779 963 3.378 9.456 ΑΕΙ Universität Πειραια Wien Τ.Τ. 117 630 8 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Σύντομο προφίλ των ομάδων υπό εξέταση Σύντομο Προφίλ Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας Ηλικία (ετών) Ø 22,7 Ø 24,3 Ø 26,5 Προφίλ Άντρας 61,8% 62,3% 79,5% Γυναίκα 38,2% 37,7% 20,5% ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ Πτυχίο 61,5% 75,8% 78,6% Μεταπτυχιακό 35,0% 19,1% 19,7% Διδακτορικό 3,5% 5,1% 1,7% Επαγγελματική εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασία, κλπ.) σχετική με τις σπουδές μου 52,0% 60,8% 80,0% Επαγγελματική εμπειρία μη σχετική με τις σπουδές μου 59,7% 63,0% 80,2% Εργασία, σπουδές ή εθελοντικές δραστηριότητες στο εξωτερικό 25,4% 21,6% 23,6% Ώρες εργασίας την εβδομάδα (ώρες) Ø 41,9 Ø 43,0 Ø 42,6 Αναμενόμενος μισθός ( ) Ø 25.931 Ø 13.532 Ø 13.441 Γνώση Αγγλικών 64,6% 82,6% 75,2% 9 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Κύριοι τομείς σπουδών Ελλάδα Ηλεκτρονική / Ηλεκτρομηχανική 37,4% Ηλεκτρονική / Ηλεκτρομηχανική Μηχανολογία 37,4% 27,0% Μηχανολογία Επιστήμες υπολογιστών / Πληροφορική 27,0% 26,1% Επιστήμες υπολογιστών / Πληροφορική Μηχατρονική Μηχατρονική Γενική μηχανική 26,1% 19,1% 19,1% 14,8% Γενική μηχανική Πολιτικών Μηχανικών 14,8% 12,2% Πολιτικών Μηχανικών Τεχνολογία παραγωγής 12,2% 10,4% Τεχνολογία παραγωγής Μαθηματικά/ Στατιστική 10,4% 7,8% Μαθηματικά/ Στατιστική Φυσική 7,8% 7,8% Φυσική Χημεία 7,8% 2,6% Χημεία Γεωλογία 2,6% Γεωλογία 1,7% Βιολογία 1,7% 0,9% Βιολογία 0,9% Αεροδιαστημική Αεροδιαστημική 0,9% Χημική Μηχανική 0,9% 0,0% Χημική Μηχανική 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 0% 10% 20% 30% 40% Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: οι φοιτητές Ποια σαςείναι η βασική κατεύθυνση των σπουδών σας; Οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν μία ή δύο απαντήσεις. Κατά συνέπεια, τα συγκεντρωτικά ποσοστά μπορεί να είναι μεγαλύτερα του 100%. 10 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

trendconcept Soft Skills From the five personality dimensions of the Big-Five Model, f o u r a r e i n c l u d e d in t r e n d C o n c e p t S o f t S k i l l s. SOCIAL COMPETENCY RELIABILITY ACHIEVEMENT AND ASPIRATION FLEXIBILITY ABILITY TO WORK UNDER PRESSURE I observe the facial expressions and gestures of my conversational partner. I leave my conversational partner space for argumentation, before I express my opinion. I stick to predetermined deadlines. I check my work for accuracy before I hand it in. I am very annoyed by my own mistakes and try to learn from them. In my spare time I read professional literature to further educate myself. After internal corporate restructuring, I am open to new topics and tasks. If I notice that I get stuck, I change my strategy. I remain friendly in the face of fierce criticism and do not feel personally attacked. I keep to a predetermined deadline, although this means an increased workload. The four dimensions Authenticity, Social Skilfulness, Networking Skills and interpersonal influence of political skills from the Political Skills Model were summarised as social competencies and taken on by trendconcept Soft Skills. The measurement of Soft Skills by trendence is based on the long-term practical experience with the Big-Five-Model by Costa & McCrae from personality psychology as well as the Political Skills Model of Ferris et. al. SCALE not correct at all completely correct APPROACH Definition of success factors relevant for professional success on the basis of both theoretical models as well as trendence s practical experience Using the "Act-Frequency Approach" to identify the statements to be evaluated by the students (Acts) Generation and selection of the Acts with the help of two pretests (Prototypes) Students who agree fully or preferably to both statements of one trait, are attributed to this respective trait. 11 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Προσωπικές δεξιότητες στον κόσμο της εργασίας Αξιοπιστία 92,9% Κοινωνικές δεξιότητες Αξιοπιστία 81,8% 92,9% Ευελιξία Κοινωνικές δεξιότητες 79,8% 81,8% Δυνατότητα εργασίας υπό πίεση Ευελιξία 68,7% 79,8% Επίδοση και φιλοδοξία Δυνατότητα εργασίας υπό πίεση 46,5% 68,7% ρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας 0% 20% 40% 60% 80% 100% Επίδοση και φιλοδοξία 46,5% Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να βαθμολογήσουν κάθε δήλωση με βάση μια κλίμακα τεσσάρων διαβαθμίσεων (από -2 για 'διαφωνώ απολύτως' μέχρι +2 για 'συμφωνώ απολύτως'). Παρακαλούμε ανατρέξτε στην προηγούμενη σελίδα για να δείτε τις δηλώσεις. 12 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Άποψη των Φοιτητών για το Πανεπιστήμιο/ΤΕΙ GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Contents I. Students Surveyed Key groups surveyed Sample size and demographic information Anticipated degrees and fields of study Students experiences II. Student Feedback on Universities External Benchmark: Key Performance Indicators and position in Europe Internal Benchmark: Importance vs. satisfaction, recommendations, preferred university for further studies III. Communication and Career Important factors regarding student selection of employers Most popular top employers, expected income and working hours Mobility and student opinions 14 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

trendconcept University Feedback How can we make more transparent, what is most important for students in their studies? Students Feedback We asked students: What is important when we talk about good study conditions, lectures, IT- infrastructure, etc.? How can they rate universities on these issues? Results: trendconcept University Feedback The big picture: Overall satisfaction grade Detailed analysis: 10 main topics which are represented by 28 issues in order of their importance to students compared with students satisfaction Recommendation of your university External Benchmark Position in Europe KPI Key Performance Indicators: provides a benchmark regarding all universities represented in your country and in this edition Your branding tool: Internal Benchmark Importance versus satisfaction Recommendation of your university Find out where you stand Brand your university 15 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

trendconcept University Feedback 1. Καθηγητές/ Λέκτορες 2. 3. Πρακτική σχετικότητα του προγράμματος των σπουδών Διεθνείς ευκαιρίες του προγράμματος των σπουδών 4. Συνεργασία του πανεπιστημίου με την αγορά 5. 6. Ποιότητα και διαθεσιμότητα τεχνολογικής υποδομής Ποιότητα βιβλιοθηκών και ενημερωμένων συλλογών 7. Υπηρεσία επαγγελματικής σταδιοδρομίας 8. Εγκαταστάσεις εξυπηρέτησης και εποπτείας 9. Τοποθεσία 10. Δραστηριότητες φοιτητών 10 Topics developed by students - presented in 28 criteria: Επαγγελματικές ικανότητες Διδακτικές ικανότητες Διαθεσιμότητα Διάθεση και προθυμία για βοήθεια Πρακτική σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών Εξορμήσεις, εξέταση περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων Ενσωματωμένη επαγγελματική εμπειρία Διαλέξεις σε ξένη γλώσσα Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων Διαφημίσεις θέσεων εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας Ερευνητικά έργα σε συνεργασία με εταιρείες Πρόσβαση σε σύνδεση στο διαδίκτυο Διαθεσιμότητα χώρου υπολογιστών & Ποιότητα διαθέσιμων υπολογιστών Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας Διαθεσιμότητα χώρου εργασίας Ωράριο πρόσβασης στο κοινό Υπηρεσία συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία, ανταλλαγή θέσεων εργασίας Εκδηλώσεις (π.χ. Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας) Διαφάνεια ως προς τις αρμοδιότητες Ικανοί σύμβουλοι Γρήγορη ανταπόκριση σε ερωτήματα Υποδομές μετακίνησης Εγκαταστάσεις ψυχαγωγίας και χώροι αγοράς Επίπεδο τιμών/ κόστος ζωής (π.χ. ενοίκιο) Εκδηλώσεις (π.χ. κινηματοφράφος πανεπιστημίου, αθλητισμός, εκδηλώσεις) Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Οι μαθητές μπορούν να διαλέξουν τυχαία όσα «σημαντικά» κριτήρια επιθυμούν και ταυτοχρόνως μπορούν να βαθμολογήσουν μέσω μιας κλίμακας τεσσάρων σημείων που κυμαίνεται μεταξύ του «πολύ απογοητευμένος/ -η» και του πολύ «ικανοποιημένος/-η». 16 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Ικανοποίηση των φοιτητών σε παγκόσμιο επίπεδο από τα πανεπιστήμια της Ευρώπης 2,40-2,49 2,50-2,79 2,80-3,19 3,20-3,80 Ø 2016 Ø 2015 Ελλάδα 3,20 3,40 οι φοιτητές σας 3,20 3,50 Ερώτηση: Συνολικά πόσο ικανοποιημένος/η είστε από το πανεπιστήμιο και/ή τις σπουδές σας; Οι φοιτητές κλήθηκαν να βαθμολογήσουν την ικανοποίησή τους με βάση μια κλίμακα επτά διαβαθμίσεων (από το 1 για 'πολύ ικανοποιημένος/η' μέχρι το 7 για 'καθόλου ικανοποιημένος/η'). 17 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Οι Key Performance Indicators για το 2016: Έτσι βαθμολογούν οι φοιτητές σας! 1. Καθηγητές/Λέκτορες 2. 3. 4. 5. 6. Πρακτική σχετικότητα του προγράμματος των σπουδών Διεθνείς ευκαιρίες του προγράμματος των σπουδών Συνεργασία του πανεπιστημίου με την αγορά Ποιότητα και διαθεσιμότητα τεχνολογικής υποδομής Ποιότητα βιβλιοθηκών και ενημερωμένων συλλογών KPI calculation The KPI s for your university have been individually calculated per topic The statistical range of the KPI s is determined by the two highest and lowest rated universities and not by a numerically in advance defined limit 7. 8. 9. 10. Υπηρεσία επαγγελματικής σταδιοδρομίας Εγκαταστάσεις εξυπηρέτησης και εποπτείας Τοποθεσία Δραστηριότητες φοιτητών 18 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Σύσταση του πανεπιστημίου σας; Ευρώπη 88,4% 11,6% Ελλάδα 84,5% 15,5% οι φοιτητές σας 84,4% 15,6% Ναι Όχι Ερώτηση: Θα προτείνατε το πανεπιστήμιό σας σε άλλους; 19 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Αξιολόγηση της επίδοσης των πανεπιστημίων: σπουδαιότητα vs. ικανοποίηση στην Ευρώπη Θέμα Επιλογή Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Delta 1 Επαγγελματικές ικανότητες 87,3% 85,4% 5 Πρόσβαση σε σύνδεση στο διαδίκτυο 86,5% 75,4% 2 Πρακτική σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών 78,1% 66,5% 5 Διαθεσιμότητα χώρου και ποιότητα υπολογιστών 75,9% 70,6% 1 Διάθεση και προθυμία για βοήθεια 75,0% 73,5% 1 Διδακτικές ικανότητες 71,5% 72,2% 2 Ενσωματωμένη επαγγελματική εμπειρία 62,0% 52,1% 1 Διαθεσιμότητα 60,7% 76,3% 9 Υποδομές μετακίνησης 59,9% 72,3% 4 Διαφημίσεις θέσεων εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) 57,6% 56,3% 6 Διαθεσιμότητα χώρου εργασίας 57,1% 70,4% 6 Ωράριο πρόσβασης στο κοινό 56,0% 79,5% 9 Επίπεδο τιμών/κόστος ζωής (π.χ. ενοίκιο) 54,8% 59,8% 6 Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας 53,3% 80,6% 6 Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών 53,1% 80,9% 10 Εκδηλώσεις (π.χ. κινηματογράφος, αθλητισμός, κτλ) 53,1% 71,5% 4 Ερευνητικά έργα σε συνεργασία με εταιρείες 52,5% 52,4% 4 Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας 50,4% 63,0% 3 Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων 50,3% 64,1% 7 Υπηρεσία συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία 47,9% 54,0% 7 Εκδηλώσεις (π.χ. εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας) 45,5% 62,0% 2 Εξορμήσεις, εξέταση περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων 45,1% 49,2% 8 Γρήγορη ανταπόκριση σε ερωτήματα 44,4% 64,9% 3 Διαλέξεις σε ξένη γλώσσα 43,3% 47,0% 8 Ικανοί σύμβουλοι 41,2% 65,8% 9 Εγκαταστάσεις ψυχαγωγίας και χώροι αγοράς 37,8% 67,9% 10 Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου 33,1% 58,7% 8 Διαφάνεια ως προς τις αρμοδιότητες 29,5% 59,3% Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Ο πίνακας είναι ιεραρχικά ταξινομημένος: οι πιο σημαντικοί οδηγοί ελκυστικότητας ενός πανεπιστημίου παρατίθενται στο πάνω μέρος. Στα δεξιά ενημερώνεστε για την ικανοποίηση των σπουδαστών. Η στήλη Delta παρουσιάζει το χάσμα μεταξύ επιθυμίας και πραγματικότητας. Η ράβδος θα πρέπει να δείχνει μάλλον προς τα δεξιά, παρά προς τα αριστερά. 20 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Αξιολόγηση της επίδοσης των πανεπιστημίων: σπουδαιότητα vs. ικανοποίηση στην Ελλάδα Θέμα Επιλογή Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Delta 1 Διδακτικές ικανότητες 90,6% 65,1% 5 Πρόσβαση σε σύνδεση στο διαδίκτυο 87,4% 78,7% 1 Διάθεση και προθυμία για βοήθεια 86,0% 68,1% 5 Διαθεσιμότητα χώρου και ποιότητα υπολογιστών 85,3% 64,4% 2 Πρακτική σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών 78,9% 62,1% 1 Επαγγελματικές ικανότητες 78,1% 75,4% 6 Διαθεσιμότητα βιβλιογραφίας 70,5% 74,8% 6 Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών 69,4% 71,7% 9 Υποδομές μετακίνησης 69,1% 48,3% 1 Διαθεσιμότητα 67,7% 61,3% 4 Ερευνητικά έργα σε συνεργασία με εταιρείες 67,5% 29,2% 6 Διαθεσιμότητα χώρου εργασίας 67,3% 69,7% 2 Ενσωματωμένη επαγγελματική εμπειρία 67,3% 31,0% 7 Υπηρεσία συμβουλευτικής για την επαγγελματική σταδιοδρομία 66,1% 35,2% 3 Προγράμματα ανταλλαγής φοιτητών, συνεργασίες πανεπιστημίων 65,9% 61,8% 9 Επίπεδο τιμών/κόστος ζωής (π.χ. ενοίκιο) 64,4% 57,4% 4 Εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας 64,1% 31,5% 6 Ωράριο πρόσβασης στο κοινό 63,4% 67,9% 4 Διαφημίσεις θέσεων εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) 61,1% 26,4% 10 Εκδηλώσεις (π.χ. κινηματογράφος, αθλητισμός, κτλ) 60,2% 51,4% 7 Εκδηλώσεις (π.χ. εκδηλώσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας) 59,5% 32,7% 8 Γρήγορη ανταπόκριση σε ερωτήματα 53,9% 47,3% 8 Ικανοί σύμβουλοι 52,0% 41,9% 2 Εξορμήσεις, εξέταση περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων 48,9% 35,0% 9 Εγκαταστάσεις ψυχαγωγίας και χώροι αγοράς 47,6% 44,3% 3 Διαλέξεις σε ξένη γλώσσα 45,1% 25,7% 8 Διαφάνεια ως προς τις αρμοδιότητες 45,0% 38,4% 10 Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου 38,5% 27,0% Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Ο πίνακας είναι ιεραρχικά ταξινομημένος: οι πιο σημαντικοί οδηγοί ελκυστικότητας ενός πανεπιστημίου παρατίθενται στο πάνω μέρος. Στα δεξιά ενημερώνεστε για την ικανοποίηση των σπουδαστών. Η στήλη Delta παρουσιάζει το χάσμα μεταξύ επιθυμίας και πραγματικότητας. Η ράβδος θα πρέπει να δείχνει μάλλον προς τα δεξιά, παρά προς τα αριστερά. 21 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Αξιολόγηση της επίδοσης των πανεπιστημίων: σπουδαιότητα vs. ικανοποίηση στο πανεπιστήμιό σας Θέμα Επιλογή Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Delta Θέμα 1 Διδακτικές Επιλογή ικανότητες Σπουδαιότητα 91,2% Ικανοποίηση 61,4% Delta 51 Πρόσβαση Διδακτικές σε ικανότητες σύνδεση στο διαδίκτυο 86,7% 91,2% 62,9% 61,4% 15 Διάθεση Πρόσβαση και σε προθυμία σύνδεση για στο βοήθεια διαδίκτυο 83,8% 86,7% 70,1% 62,9% 51 Διαθεσιμότητα Διάθεση και προθυμία χώρου και για ποιότητα βοήθειαυπολογιστών 80,0% 83,8% 62,7% 70,1% 75 Υπηρεσία Διαθεσιμότητα συμβουλευτικής χώρου και για ποιότητα την επαγγελματική υπολογιστώνσταδιοδρομία 78,3% 80,0% 47,5% 62,7% 27 Πρακτική Υπηρεσία σχετικότητα συμβουλευτικής του περιεχομένου για την επαγγελματική των σπουδών σταδιοδρομία 77,9% 78,3% 70,8% 47,5% 92 Υποδομές Πρακτική μετακίνησης σχετικότητα του περιεχομένου των σπουδών 76,7% 77,9% 53,5% 70,8% 19 Επαγγελματικές Υποδομές μετακίνησης ικανότητες 75,0% 76,7% 76,4% 53,5% 61 Διαθεσιμότητα Επαγγελματικές βιβλιογραφίας ικανότητες 70,0% 75,0% 77,2% 76,4% 6 Διαθεσιμότητα χώρου βιβλιογραφίας εργασίας 68,3% 70,0% 76,8% 77,2% 46 Διαφημίσεις Διαθεσιμότητα θέσεων χώρου εργασίας (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) 67,6% 68,3% 32,2% 76,8% 64 Ωράριο Διαφημίσεις πρόσβασης θέσεων στο εργασίας κοινό (π.χ. για επαγγελματική εμπειρία) 66,7% 67,6% 74,1% 32,2% 6 Ποικιλία Ωράριο πρόσβασης βιβλιογραφίας στο και κοινό ενημερωμένων συλλογών 66,7% 71,4% 74,1% 16 Διαθεσιμότητα Ποικιλία βιβλιογραφίας και ενημερωμένων συλλογών 64,7% 66,7% 56,3% 71,4% 41 Εκδηλώσεις Διαθεσιμότητα επαγγελματικής σταδιοδρομίας και καριέρας 64,7% 27,4% 56,3% 4 Ερευνητικά Εκδηλώσεις έργα επαγγελματικής σε συνεργασία σταδιοδρομίας με εταιρείεςκαι καριέρας 64,7% 25,0% 27,4% 74 Εκδηλώσεις Ερευνητικά (π.χ. έργα εκδηλώσεις συνεργασία επαγγελματικής με εταιρείεςσταδιοδρομίας) 63,3% 64,7% 36,8% 25,0% 27 Ενσωματωμένη Εκδηλώσεις (π.χ. επαγγελματική εκδηλώσεις επαγγελματικής εμπειρία σταδιοδρομίας) 58,8% 63,3% 40,7% 36,8% 92 Επίπεδο Ενσωματωμένη τιμών/κόστος επαγγελματική ζωής (π.χ. εμπειρία ενοίκιο) 58,3% 58,8% 43,1% 40,7% 39 Προγράμματα Επίπεδο τιμών/κόστος ανταλλαγής ζωής φοιτητών, (π.χ. ενοίκιο) συνεργασίες πανεπιστημίων 50,0% 58,3% 64,9% 43,1% 103 Εκδηλώσεις Προγράμματα (π.χ. ανταλλαγής κινηματογράφος, φοιτητών, αθλητισμός, συνεργασίες κτλ) πανεπιστημίων 50,0% 30,2% 64,9% 10 8 Γρήγορη Εκδηλώσεις ανταπόκριση (π.χ. κινηματογράφος, σε ερωτήματαθλητισμός, κτλ) 48,3% 50,0% 44,2% 30,2% 8 Ικανοί Γρήγορη σύμβουλοι ανταπόκριση σε ερωτήματα 46,7% 48,3% 42,0% 44,2% 8 Διαφάνεια Ικανοί σύμβουλοι ως προς τις αρμοδιότητες 46,7% 27,1% 42,0% 98 Εγκαταστάσεις Διαφάνεια ως ψυχαγωγίας προς τις αρμοδιότητες και χώροι αγοράς 43,3% 46,7% 25,5% 27,1% 39 Διαλέξεις Εγκαταστάσεις σε ξένη ψυχαγωγίας γλώσσα και χώροι αγοράς 35,3% 43,3% 25,1% 25,5% 23 Εξορμήσεις, Διαλέξεις σε εξέταση ξένη γλώσσα περιπτωσιολογίας, παρουσιάσεις καλεσμένων 33,8% 35,3% 33,4% 25,1% 102 Πολιτική Εξορμήσεις, στα εξέταση πλαίσια περιπτωσιολογίας, του πανεπιστημίουπαρουσιάσεις καλεσμένων 33,3% 33,8% 22,0% 33,4% 10 Πολιτική στα πλαίσια του πανεπιστημίου 33,3% 22,0% Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι οι παρακάτω παράγοντες για εσάς και τις σπουδές σας και πώς αξιολογείτε το πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με αυτούς τους παράγοντες; Ο πίνακας είναι ιεραρχικά ταξινομημένος: οι πιο σημαντικοί οδηγοί ελκυστικότητας ενός πανεπιστημίου παρατίθενται στο πάνω μέρος. Στα δεξιά ενημερώνεστε για την ικανοποίηση των σπουδαστών. Η στήλη Delta παρουσιάζει το χάσμα μεταξύ επιθυμίας και πραγματικότητας. Η ράβδος θα πρέπει να δείχνει μάλλον προς τα δεξιά, παρά προς τα αριστερά. 22 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Πόσο αφοσιωμένοι είναι οι φοιτητές σας; Ελλάδα ΕΜΠ ΑΕΙ Πειραια Τ.Τ. 11,9% 10,4% Παν/μιο Πειραιώς 3,0% ΕΜΠ 11,9% Παν/μιο Αθηνών ΑΕΙ 1,5% Πειραια Τ.Τ. 10,4% Παν/μιο Αιγαίου Παν/μιο Ιωαννίνων ΑΠΘ Παν/μιο 1,5% Πειραιώς Παν/μιο 1,5% Αθηνών Παν/μιο 0,0% Αιγαίου 3,0% 1,5% 1,5% Παν/μιο Πατρών Παν/μιο 0,0% Ιωαννίνων 1,5% Παν/μιο Κρήτης 0,0% ΑΠΘ 0,0% Ανοικτό Παν/μιο Σε διαφορετικό πανεπιστήμιο στη χώρα μου. Παν/μιο 0,0% Πατρών Παν/μιο Κρήτης 9,0% 0,0% 0,0% Σε διαφορετικό πανεπιστήμιο στο εξωτερικό. Ανοικτό Παν/μιο 0,0% 28,4% Δεν έχω αποφασίσει ακόμα. Σε διαφορετικό πανεπιστήμιο στη χώρα μου. 23,9% 9,0% Δεν σκοπεύω να αποκτήσω άλλο πτυχίο. Σε διαφορετικό πανεπιστήμιο στο εξωτερικό. 9,0% 28,4% Δεν έχω αποφασίσει 0% ακόμα. 10% 20% 30% 23,9% 40% οι φοιτητές σας Δεν σκοπεύω να αποκτήσω άλλο πτυχίο. 9,0% 0% 10% 20% 30% 40% Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Αν σκοπεύετε να παρακολουθήσετε άλλο πρόγραμμα σπουδών αφού αποφοιτήσετε από το τρέχον, πού θα σκοπεύατε να σπουδάσετε στη συνέχεια; 23 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Επικοινωνία και Επαγγελματική Σταδιοδρομία GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Κίνητρα ελκυστικότητας του εργοδότη CHALLE NGE CHALLE NGE CONDITI ONS CONDITI ONS CORPOR ATE CORPOR ATE Ελκυστικά επαγγελματικά Προσωπική καθήκοντα εξέλιξη Ελκυστικά επαγγελματικά Θετικός τρόπος καθήκοντα ηγεσίας Υψηλός βαθμός Θετικός προσωπικής τρόπος ευθύνης ηγεσίας Υψηλός Διεθνές βαθμός περιβάλλον προσωπικής εργασίας ευθύνης Ελκυστικές Διεθνές περιβάλλον προοπτικές εξέλιξης εργασίας Ελκυστικές Δυνατότητα προοπτικές μετεκπαίδευσης εξέλιξης Δυνατότητα Υψηλός μετεκπαίδευσης πρώτος μισθός Υψηλός Θέση πρώτος & κύρος μισθός Δυνατότητα Θέση καινοτομιών & κύρος Δυνατότητα Εταιρική καινοτομιών επιτυχία Ελκυστικά προϊόντα Εταιρική / υπηρεσίες επιτυχία Ελκυστικά προϊόντα Ωραία τοποθεσία / υπηρεσίες CULTUR Αναγνώριση και εκτίμηση προς τους Ωραία εργαζόμενους τοποθεσία ECULTUR Καλή ισορροπία Αναγνώριση μεταξύ και εκτίμηση εργασίας προς και τους προσωπικής εργαζόμενους ζωής E Καλή ισορροπία μεταξύ εργασίας Συναδελφική και προσωπικής αλληλεγγύη ζωής Ελλάδα οι φοιτητές σας Προσωπική εξέλιξη Συναδελφική Ίσες αλληλεγγύη ευκαιρίες Μονιμότητα Ίσες ευκαιρίες θέσης 1,9 2,4 2,42,5 2,4 2,7 2,8 3,3 3,5 3,3 3,3 3,3 3,2 3,13,2 3,1 3,5 3,53,6 3,5 3,5 3,43,5 3,2 3,4 Εταιρική κοινωνική Μονιμότητα ευθύνη θέσης 2,7 3,2 Εταιρική κοινωνική ευθύνη 2,7 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Θα θέλαμε να μάθουμε τι είναι αυτά που προσέχετε κατά την επιλογή ενός πιθανού εργοδότη. Αξιολογήστε πόσο ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ είναι για εσάς οι παρακάτω προοπτικές σταδιοδρομίας. 1,9 2,4 2,5 2,7 2,8 3,2 3,2 3,5 3,5 3,6 26 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Επαγγελματικοί στόχοι Εξειδίκευση 55,3% 57,5% 67,3% 44,8% 42,5% 32,7% Απόκτηση και κατάκτηση γενικών επιδεξιοτήτων Πρόγραμμα πρακτικής εκπαίδευσης 49,8% 53,2% 53,6% 50,3% 46,7% 46,3% Άμεση ανέλιξη Στρατηγικά καθήκοντα 52,5% 44,2% 35,1% 47,5% 55,8% 64,9% Λειτουργικά καθήκοντα Θέση ορισμένου χρόνου 17,7% 35,8% 27,4% 82,3% 64,2% 72,6% Θέση αορίστου χρόνου Μεγάλη επιχείρηση 55,3% 62,4% 62,8% 44,7% 37,7% 37,2% Μικρή/μεσαία επιχείρηση (ΜΜΕ) Εξειδικευμένη θέση 60,4% 69,7% 77,7% 39,7% 30,3% 22,3% Γενικές διευθυντικές αρμοδιότητες Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας Ερώτηση: Πόσο σημαντικοί είναι για εσάς οι παρακάτω παράγοντες, αναλογιζόμενοι την πρώτη σας επαγγελματική απασχόληση μετά τις σπουδές σας; Οι φοιτητές κλήθηκαν να βαθμολογήσουν κάθε χαρακτηριστικό με βάση μια κλίμακα τεσσάρων διαβαθμίσεων (από 'ισχυρή προτίμηση χαρακτηριστικού στα αριστερά' μέχρι 'ισχυρή προτίμηση χαρακτηριστικού στα δεξιά'). Όσο η μπάρα τείνει προς ένα γνώρισμα, τόσο ισχυρότερη είναι η προτίμηση ως προς το άλλο γνώρισμα. 27 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Κινητικότητα: διάθεση μετεγκατάστασης Ευρώπη 19,6% 23,0% 39,1% 18,3% Ελλάδα 16,5% 21,0% 32,9% 29,6% οι φοιτητές σας 20,8% 31,3% 32,3% 15,6% Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στο μέρος όπου σπούδασα. Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στον αρχικό τόπο διαμονής μου. Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στην Ελλάδα. Σκοπεύω να αναζητήσω την πρώτη μου εργασία στο εξωτερικό. 28 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΟΣ ΜΙΣΘΟΣ Ø 41,9 ώρες Ø 42,6 ώρες Προσδοκώμενος ετήσιος μικτός μισθός vs. προσδοκώμενο ωράριο στην Ευρώπη 80.000 60.000 40.000 Ø 25.931 20.000 Ø 13.441 0.00 40 ώρες 45 ώρες ΏΡΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Ερώτηση: Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Ερώτηση: Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Η μαύρη γραμμή δείχνει το μέσο όρο της Ευρώπης. Η κόκκινη γραμμή δείχνει τη μέση τιμή των μαθητών σας. 29 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στην Ελλάδα; Βαθμός Εργοδότης Ελλάδα 1 Google 19,3% 2 Microsoft 14,2% 3 OTE, Cosmote, t-systems 8,5% 4 AKTOR 8,4% 5 Apple 7,6% 6 N.C.S.R. Demokritos 7,0% 7 Hellenic Petroleum 6,5% 8 Intel 6,3% 9 Titan 5,5% 10 Cisco 5,1% 11 APIVITA 5,0% 12 IBM 4,9% 12 Intracom 4,9% 14 European Space Agency 4,8% 15 ABB 4,1% 16 Aegean Airlines 4,0% 16 Rolls-Royce 4,0% 18 Bayer 3,7% 19 BMW Group 3,6% 19 Siemens 3,6% Ερώτηση: Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 20 πιο προτιμώμενους εργοδότες στην Ελλάδα σύμφωνα με τους φοιτητές. 30 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός Εργοδότης οι φοιτητές σας 1 AKTOR 17,2% 1 Google 17,2% 3 ABB 13,8% 3 Microsoft 13,8% 5 Siemens 11,5% 6 OTE, Cosmote, t-systems 10,3% 7 Intracom 9,2% 8 Apple 8,0% 9 METKA 6,9% 9 N.C.S.R. Demokritos 6,9% 9 Rolls-Royce 6,9% 12 Cisco 5,7% 12 Hellenic Petroleum 5,7% 12 J&P 5,7% 15 Archirodon 4,6% 15 Hellenic Aerospace Industry 4,6% 15 Olympic Air 4,6% 15 Texas Instruments 4,6% 19 Aegean Airlines 3,4% 19 GE General Electric 3,4% Ερώτηση: Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 20 πιο προτιμώμενους εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας σύμφωνα με τους φοιτητές. 31 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στην Ελλάδα; Βαθμός Εργοδότης Ελλάδα 1 OTE, Cosmote, t-systems 29,1% 2 Vodafone 22,9% 3 WIND 18,7% 4 Microsoft 15,9% 5 Titan 13,6% 6 Google 13,3% 7 Hellenic Petroleum 9,3% 8 Intracom 9,0% 9 AKTOR 8,1% 10 Siemens 7,9% Ερώτηση: Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 10 πιο προτιμώμενους εργοδότες στην Ελλάδα σύμφωνα με τους φοιτητές. 32 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός Εργοδότης οι φοιτητές σας 1 OTE, Cosmote, t-systems 34,4% 2 Siemens 26,2% 3 Vodafone 19,7% 3 WIND 19,7% 5 ABB 14,8% 6 Hellenic Petroleum 13,1% 7 AKTOR 11,5% 7 Intracom 11,5% 7 Microsoft 11,5% 10 Cisco 8,2% Ερώτηση: Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τρεις εργοδότες από την πλήρη λίστα εργοδοτών. Ο πίνακας δείχνει τους 10 πιο προτιμώμενους εργοδότες στην Ελλάδα σύμφωνα με τους φοιτητές. 33 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Απόψεις Χάρη στην εκπαίδευσή μου νιώθω τέλεια προετοιμασμένος/-η για τη μελλοντική επαγγελματική μου σταδιοδρομία. Ευρώπη 43,6% 32,4% 24,0% Ελλάδα 29,9% 29,0% 41,1% οι φοιτητές σας 25,7% 20,0% 54,3% Θα είναι δύσκολο να βρει κανείς θέση εργασίας το 2016. Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας 40,5% 75,4% 78,6% 30,2% 29,3% 14,3% Ανησυχώ για το επαγγελματικό μου μέλλον. Ευρώπη Ελλάδα οι φοιτητές σας 56,9% 83,7% 83,3% 16,9% 26,2% Συμφωνώ Δεν έχω γνώμη Διαφωνώ Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να απαντήσουν χρησιμοποιώντας τις επιλογές: 'συμφωνώ (+1)', 'δεν εκφέρω γνώμη (0)', 'διαφωνώ (-1)'. 34 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Απόψεις Το να αφιερώνει κάποιος χρόνο στην οικογένειά του επιδρά αρνητικά στη σταδιοδρομία του. Ευρώπη 18,8% 22,6% 58,6% Ελλάδα 13,1% 15,6% 71,3% οι φοιτητές σας 20,0% 71,4% Για μένα είναι πιο σημαντικό να νιώθω ολοκληρωμένος/-η παρά να κερδίζω πολλά χρήματα. Ευρώπη 56,9% 27,3% 15,8% Ελλάδα 63,4% 22,4% 14,2% οι φοιτητές σας 61,5% 12,8% 25,6% Θα δεχόμουν χαμηλότερο μισθό αν πίστευα ότι η εταιρεία μού ταίριαζε. Ευρώπη 65,3% 21,3% 13,3% Ελλάδα 54,6% 25,3% 20,1% οι φοιτητές σας 51,3% 28,2% 20,5% Συμφωνώ Δεν έχω γνώμη Διαφωνώ Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να απαντήσουν χρησιμοποιώντας τις επιλογές: 'συμφωνώ (+1)', 'δεν εκφέρω γνώμη (0)', 'διαφωνώ (-1)'. 35 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

Απόψεις Σκέφτομαι να ιδρύσω τη δική μου "start - up" εταιρεία κατά τη διάρκεια ή κατευθείαν μετά το τέλος των σπουδών μου. Ευρώπη 23,3% 31,8% 44,9% Ελλάδα 24,1% 38,7% 37,2% οι φοιτητές σας 20,7% 34,5% 44,8% Συμφωνώ Δεν έχω γνώμη Διαφωνώ Ερώτηση: Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Οι φοιτητές κλήθηκαν να απαντήσουν χρησιμοποιώντας τις επιλογές: 'συμφωνώ (+1)', 'δεν εκφέρω γνώμη (0)', 'διαφωνώ (-1)'. 36 GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

CHRISTINE DIETZSCH Head of Partner Relations christine.dietzsch@trendence.com +49 30 2592988-311 trendence Institut GmbH Markgrafenstraße 62 10969 Berlin Germany www.trendence.com and on GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence

FLORIAN HANEL Country Manager DACH florian.hanel@trendence.com +49 30 2592988-618 trendence Institut GmbH Markgrafenstraße 62 10969 Berlin Germany www.trendence.com and on GREEK ENGINEERING/IT EDITION trendence