Εζηιάδονηαρ ηεν πποζοσή ζε ό,ηι δεν αποηελεί ππόβλεμα (http://eclass.uoa.gr) Aξγπξνπνύινπ, Μαξία Ιωάλλα, Kιηληθόο Ψπρνιόγνο, MSc, Ph.D. -Ψπρνζεξαπεύηξηα Γλωζηαθήο / Σπκπεξηθνξηζηηθήο θαηεύζπλζεο gmargirop@gmail.com, www.argiropoulou.gr
εζηιάδονηαρ ηεν πποζοσή ζε ό,ηι δεν αποηελεί ππόβλεμα Η ηερληθή ηος ενηοπιζμού ηων εξαιπέζεων είλαη κηα πξνζπάζεηα αλαγλώξηζεο ηωλ θαηαζηάζεωλ εθείλωλ θαηά ηηο νπνίεο ην άηνκν δελ εθδειώλεη ηελ πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά, κε ζηόρν ηνλ εληνπηζκό ηωλ ζηνηρείωλ εθείλωλ πνπ ηηο δηαθνξνπνηνύλ θαη κε ηειηθό ζθνπό ηελ αύμεζε ηεο ζπρλόηεηάο ηνπο. Δίλεηαη έκθαζε ζηηο εθδειώζεηο ζεηηθήο ζπκπεξηθνξάο θαη όρη ζηελ κείωζε ηεο πξνβιεκαηηθήο ζπκπεξηθνξάο, κε απνηέιεζκα ηελ δεκηνπξγία κηαο ζεηηθόηεξεο ζηάζεο απέλαληη ζην πξόζωπν πνπ εθδειώλεη ηελ πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά.
εζηιάδονηαρ ηεν πποζοσή ζε ό,ηι δεν αποηελεί ππόβλεμα Εληνπίδνπκε ηηο εμαηξέζεηο από ηνλ πξνβιεκαηηθό θαλόλα Αληηζηξέθνπκε ην ζύλεζεο: ε κε-πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά από «θόλην» αλάγεηαη ζε «μοπθή» θαη πξνζειθύεη ηελ πξνζνρή, θαζώο αιιάδεη ε νπηηθή γωλία από ηελ νπνία βιέπεηε ην πξόβιεκα
Χπήζιμερ επωηήζειρ για ηον ενηοπιζμό εξαιπέζεων Tη ζπκβαίλεη ηώξα πνπ δελ ζα ήζεια λα αιιάμω; Πνηεο ζπκπεξηθνξέο / ηδηόηεηεο / ραξαθηεξηζηηθά ζα ήζεια λα βιέπω πεξηζζόηεξν; Σε πνηεο θαηαζηάζεηο ην άηνκν δελ εθδειώλεη ηελ πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά; Σε ηη δηαθέξνπλ νη θαηαζηάζεηο ζηηο νπνίεο ην άηνκν εθδειώλεη ηελ πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά από απηέο ζηηο νπνίεο δελ ηελ εθδειώλεη; Πώο δηαθέξεη ε δηθή κνπ ζπκπεξηθνξά ζε κε πξνβιεκαηηθέο θαηαζηάζεηο; Τη θάλω εγώ; Τη θάλεη ν καζεηήο; Τη θάλω ήδε γηα λα ελζαξξύλω ηηο κε πξνβιεκαηηθέο ζπκπεξηθνξέο;
Καηαζηξώλνληαο έλα ζρέδην αύμεζεο ηεο ζπρλόηεηαο ηεο κε πξνβιεκαηηθήο ζπκπεξηθνξάο 1. Εληνπηζκόο ηωλ ραξαθηεξηζηηθώλ ηωλ κε πξνβιεκαηηθώλ θαηαζηάζεωλ 2. Εληνπηζκόο ζπκπεξηθνξώλ θαη ηδηνηήηωλ πνπ ζέινπκε λα ελζαξξύλνπκε, δηαιέγνληαο απηέο πνπ ζα ήηαλ πην εύθνιν λα απμεζνύλ ζε ζπρλόηεηα 3. Εληνπηζκόο ηωλ απνηειεζκαηηθώλ ρεηξηζκώλ πνπ ήδε εθαξκόδνπκε κε ζθνπό ηελ αύμεζε ηνπ ρξόλνπ πνπ αθηεξώλεηαη ζηε κε-πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά, θαζώο επίζεο θαη ηελ αύμεζε ηεο ζπρλόηεηάο ηεο
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Επί τω Έργω ή Αργία Μήτηρ Πάσης Κακίας Η Γηάλλα είρε ηδηαίηεξα θαθή δηαγωγή, ελνριώληαο ηνπο ζπκκαζεηέο ηεο θαη θάλνληαο θαζαξία, ηδίωο ζηα ελδηάκεζα κεηαμύ δπν δηδαθηηθώλ ελνηήηωλ, όηαλ κάδεπαλ ηα ηεηξάδηα, ή ηαθηνπνηνύζαλ ηα πιηθά γηα κηα εξγαζία ή έκπαηλαλ ζηε ζεηξά γηα λα θάλνπλ κηα δξαζηεξηόηεηα θαη θάζε θνξά πνπ ηειείωλε κηα δξαζηεξηόηεηα.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Επί τω Έργω ή Αργία Μήτηρ Πάσης Κακίας Η αιιειεπίδξαζε ηεο Γηάλλαο κε ηελ θαζεγήηξηά ηεο ήηαλ θάζε θνξά ε εμήο: 1. Μηα δξαζηεξηόηεηα ηειείωλε θαη γηλόηαλ ε πξνεηνηκαζία γηα λα αξρίζεη θάπνηα άιιε 2. Η Γηάλλα άξρηδε λα θάλεη θαζαξία θαη λα ελνριεί ηνπο ζπκκαζεηέο ηεο 3. Η θαζεγήηξηα κάιωλε ηε Γηάλλα
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Επί τω Έργω ή Αργία Μήτηρ Πάσης Κακίας Εληνπηζκόο ηωλ εμαηξέζεωλ: Η θαζεγήηξηα εληόπηζε όηη ε Γηάλλα δελ έθαλε θαζαξία θαη ήηαλ ππάθνπε, όηαλ ήηαλ απαζρνιεκέλε κε έλα ζπγθεθξηκέλν θαζήθνλ
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Επί τω Έργω ή Αργία Μήτηρ Πάσης Κακίας Αύμεζε ηεο ζπρλόηεηαο ηεο ζεηηθήο ζπκπεξηθνξάο κέζω ζεηηθήο ελίζρπζεο: Η θαζεγήηξηα ηεο Γηάλλαο ηελ επαηλνύζε ηδηαηηέξωο όηαλ αλαιάκβαλε θάπνην θαζήθνλ ζην νπνίν έδεηρλε ππεπζπλόηεηα θαη ζηακάηεζε λα ηελ καιώλεη όηαλ παξνπζίαδε δηαζπαζηηθή ζπκπεξηθνξά
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Επί τω Έργω ή Αργία Μήτηρ Πάσης Κακίας Αύμεζε ηεο ζπρλόηεηαο ηωλ ζεηηθώλ ζπκπεξηθνξώλ απμάλνληαο ηηο ώξεο πνπ ε Γηάλλα ήηαλ απαζρνιεκέλε κε θάηη, αθόκα θη αλ ε ππόινηπε ηάμε δελ είρε θάπνηα δξαζηεξηόηεηα εθείλε ηε ζηηγκή: Π.ρ.: Αλέζεηε ζηε Γηάλλα ην θαζήθνλ λα καδεύεη ηα ηεηξάδηα θαη λα ηα ηαθηνπνηεί ζην ξάθη ηνπο ελώ ηα άιια παηδηά εηνηκάδνληαλ λα αιιάμνπλ αίζνπζα Έβαδε ηελ Γηάλλα λα κπεη πξώηε ζηε γξακκή, ελώ κεξηθά παηδηά κπνξεί λα κελ είραλ ζεθωζεί θαλ από ην ζξαλίν ηνπο
Που χρηςιμοποιείται; Σε προβλήματα ςυμπεριφοράσ μαθητών Σε προβλήματα των εκπαιδευτικών που ςχετίζονται με τουσ γονείσ Σε προβλήματα μεταξύ ςυναδέλφων εκπαιδευτικών
Βαζικέρ απσέρ ηος ενηοπιζμού ηων εξαιπέζεων Εληνπηζκόο ηωλ θαηαζηάζεωλ ζηηο νπνίεο δελ εκθαλίδεηαη ε πξνβιεκαηηθή ζπκπεξηθνξά Αλαγλώξηζε ηωλ ζηνηρείωλ πνπ δηαρωξίδνπλ ηηο θαηαζηάζεηο Επηινγή ηεο κε-πξνβιεκαηηθήο θαηάζηαζεο ή ζπκπεξηθνξάο ε νπνία θαίλεηαη πην εύθνιν λα απμεζεί ε ζπρλόηεηα Δηακόξθωζε κηαο πξνζέγγηζεο γηα ηελ αύμεζε ηνπ ρξόλνπ πνπ αθηεξώλεηαη ζηε κε-πξνβιεκαηηθή θαηάζηαζε ή γηα ηελ αύμεζε ηεο ζπρλόηεηαο εκθάληζεο ηεο κε-πξνβιεκαηηθήο ζπκπεξηθνξάο