ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. α β. β (β) Το μικρότερο από τα κλάσματα που βρήκαμε στο προηγούμενο ερώτημα είναι το

Σχετικά έγγραφα
Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Πρόβλημα 1. (α) Να βρεθούν όλα τα μη μηδενικά κλάσματα α β, με αβ, μη αρνητικούς ακέραιους και

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 77 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙ ΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 28 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 77 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙ ΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 28 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 79 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 10 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

: :

GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) ΑΘΗΝΑ Τηλ Fax:

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 76 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 14 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

x , οπότε : Α = = 2.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 29 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 3 Μαρτίου 2012

: :

2. Να προσδιορίσετε τους επταψήφιους αριθμούς, οι οποίοι είναι τέλεια τετράγωνα και τα τρία πρώτα ψηφία τους, στη σειρά, είναι τα 4, 0 και 0.

B τάξη Γυμνασίου ( 2 2) ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 69 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 17 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2009

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 29 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 3 Μαρτίου 2012

( ) ( ) ( ) ( ) ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 30 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 23 Φεβρουαρίου 2013 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Λύση (α) Έχουμε

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 73 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 20 Οκτωβρίου 2012 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 18 :

Α τάξη Λυκείου ( ) 2. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 69 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 17 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2009

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 9 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ Β τάξη Λυκείου

( ) ( ) ( ) ( ) ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 30 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 23 Φεβρουαρίου 2013 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Λύση (α) Έχουμε

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 69 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 17 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ B τάξη Γυμνασίου Α= ( 2 2)

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 29 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 3 Μαρτίου 2012

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 77 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 12 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 36 η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» 23 Φεβρουαρίου 2019 Θέματα και ενδεικτικές λύσεις μεγάλων τάξεων

2. Αν α, β είναι θετικοί πραγματικοί και x, y είναι θετικοί πραγματικοί διαφορετικοί από το 0, να δείξετε ότι: x β 2 α β

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 75 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 1 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 73 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 20 Οκτωβρίου 2012 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

( 5) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ενδεικτικές λύσεις

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 35 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 3 Μαρτίου 2018 Θέματα μικρών τάξεων Ενδεικτικές λύσεις

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 78 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 11 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 32 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 28 Φεβρουαρίου 2015 Θέματα μικρών τάξεων

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 27 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 68 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 24 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ Α τάξη Λυκείου

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 70 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θέματα μεγάλων τάξεων

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 73 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 20 Οκτωβρίου 2012 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ Προκριματικός διαγωνισμός Απριλίου 2015

2. Αν ΑΒΓΔ είναι ένα τετράπλευρο περιγεγραμμένο σε κύκλο ακτίνας ρ, να δείξετε ότι ισχύει: ΑΒ + ΓΔ 4ρ.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 70 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009 B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 70 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 23 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

Πρόβλημα 1 (α) Να συγκρίνετε τους αριθμούς Μονάδες 2 (β) Αν ισχύει ότι: και αβγ 0, να βρείτε την τιμή της παράστασης: Γ= + +.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 70 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009 B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 34 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 4 Μαρτίου 2017

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 79 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 10 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 19 Νοεμβρίου 2011 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2 : 2.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 78 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 20 Ιανουαρίου 2018 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 75 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 1 Νοεμβρίου Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αρχιμήδης Μικροί Θεωρούμε τους αριθμούς. A= : : και B= 2 25 : Ποιος είναι μεγαλύτερος;

B τάξη Γυμνασίου Πρόβλημα 1. Να υπολογίσετε την τιμή της αριθμητικής παράστασης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 27 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010

B τάξη Γυμνασίου : : και 4 :

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Γεωμετρίας Α Λυκείου

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 35 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 3 Μαρτίου 2018 Θέματα μικρών τάξεων Ενδεικτικές λύσεις

Ευκλείδης Β' Γυμνασίου Να λύσετε την εξίσωση: 1 {3 [5 7 x : 9] 7} 5=26

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ

Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Πρόβλημα 1 Να υπολογίσετε την τιμή των αριθμητικών παραστάσεων: 2 24 : : 2, : και να τις συγκρίνετε.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 34 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 4 Μαρτίου 2017

β =. Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα 1 Να βρείτε την τιμή της παράστασης: 3β + α α 3β αν δίνεται ότι: 3

Γεωμετρία Β Λυκείου Τράπεζα θεμάτων

Α={1,11,111,1111,..., }

Ενδεικτικές λύσεις Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α= = Επομένως έχουμε:

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ 68 ου ΘΑΛΗΣ 24 Νοεμβρίου 2007 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 73 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 20 Οκτωβρίου 2012 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 31 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 22 Φεβρουαρίου 2014

Ερωτήσεις τύπου «Σωστό - Λάθος» Σωστό Λάθος

Ευκλείδης Β' Λυκείου ΜΕΡΟΣ Α

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 18 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2014 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 69 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2008 B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 35 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 3 Μαρτίου 2018 Θέματα μεγάλων τάξεων Ενδεικτικές λύσεις

Θαλής Α' Λυκείου

: :

Β τάξη Λυκείου. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 69 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 17 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2009

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ 19 Νοεμβρίου 2011 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Γεωμετρία Α Λυκείου

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΤΟΧΟΙ: Με τη συμπλήρωση του στόχου αυτού θα μπορείτε να: Σχεδιάζετε τρίγωνα, τετράπλευρα και πολύγωνα.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΕ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΤΡΙΓΩΝΟ

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ. B τάξη Γυμνασίου. Α= 2 1 : και :

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 27 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. β = =.

Όμοια τρίγωνα. Ορισμός : Δύο τρίγωνα είναι όμοια όταν έχουν τις γωνίες τους ίσες και τις αντίστοιχες πλευρές τους ανάλογες.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 28 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα. "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2011

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ ΕΜΕ 28 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2011 ( )

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 72 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 21 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2012

[ f 1 ] 3 [ f 2 ] 3... [ f ν ] 3 = [ f 1 f 1... f ν ] 2, για κάθε ν N.

Για τις εορτές των Χριστουγέννων και το νέο έτος το Δ.Σ. της ΕΜΕ σας εύχεται ολόψυχα χρόνια πολλά, προσωπική και οικογενειακή ευτυχία.

Μαθηματικά Α Γυμνασίου

Αρχιμήδης Μεγάλοι Έστω μια ακολουθία θετικών αριθμών για την οποία: i) α ν 2 α ν. για κάθε ν φυσικό διαφορετικό του 0.

Μαθηματικά προσανατολισμού Β Λυκείου

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ" ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 78 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 20 Ιανουαρίου 2018 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 69 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΘΑΛΗΣ ΣΑΒΒΑΤΟ, 1 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2008 B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

24 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 4 06 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 665-67784 - Fax: 6405 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 4, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street GR. 06 79 - Athens - HELLAS Tel. 665-67784 - Fax: 6405 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 77 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ 8 Ιανουαρίου 07 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα α (α) Να βρεθούν όλα τα μη μηδενικά κλάσματα β, με αβ, μη αρνητικούς ακέραιους και α + β = 4. (β) Για το μικρότερο από τα κλάσματα του προηγούμενου ερωτήματος να βρείτε α 6 α 9 την τιμή της παράστασης: Α= + β 7 β 7. (α) Αφού το κλάσμα α είναι μη μηδενικό πρέπει α 0 και αφού το β είναι β παρονομαστής πρέπει β 0. Αφού αβ, είναι μη αρνητικοί ακέραιοι και α + β = 4 πρέπει να ισχύει α < 4 και β < 4. Επομένως, έχουμε: α α α α =, β =, =, α =, β =, = και α =, β =, =. β β β (β) Το μικρότερο από τα κλάσματα που βρήκαμε στο προηγούμενο ερώτημα είναι α το β =, οπότε έχουμε: α 6 α 9 6 9 Α= + ( ) = + ( ) β 7 β 7 7 7 7 6 = ( ) = =. 7 Πρόβλημα Ο θετικός ακέραιος Α έχει το γινόμενο των ψηφίων του ίσο με, το άθροισμα των ψηφίων του ίσο με 9 και επιπλέον διαιρείται με το 4. Να βρείτε τη μικρότερη και τη μεγαλύτερη δυνατή τιμή του Α. Επειδή είναι = τα δυνατά ψηφία του Α, έτσι ώστε αυτά να έχουν άθροισμα 9 είναι τα εξής: (α),6, (τριψήφιος αριθμός) (β),4,, (τετραψήφιος αριθμός)

(γ),,,, (πενταψήφιος αριθμός) Η μικρότερη δυνατή τιμή μπορεί να προκύψει από την περίπτωση (α). Δεδομένου ότι ένα αριθμός διαιρείται με το 4, όταν το τελευταίο διψήφιο τμήμα του διαιρείται με το 4. οι δυνατές τιμές του Α είναι οι 6 και 6. Επομένως η μικρότερη δυνατή τιμή του Α είναι 6. Η μεγαλύτερη δυνατή τιμή του Α μπορεί να προκύψει από την περίπτωση (γ). Δεδομένου ότι ένα αριθμός διαιρείται με το 4, όταν το τελευταίο διψήφιο τμήμα του διαιρείται με το 4, οι δυνατές τιμές του Α πρέπει να έχουν τελευταίο διψήφιο τμήμα το ή το. Όμως για τον προσδιορισμό της μεγαλύτερης δυνατής τιμής του Α πρέπει το πρώτο ψηφίο του να είναι το. Επομένως η μεγαλύτερη δυνατή τιμή του Α είναι. Πρόβλημα Δίνεται τετράγωνο ΑΒΓΔ πλευράς α. Προεκτείνουμε την πλευρά ΑΔ κατά τμήμα Ε = Β και την πλευρά ΓΔ κατά τμήμα Ζ = Β. (α) Να βρείτε πόσες μοίρες είναι οι γωνίες ΒΕ ˆ και ΖΒ ˆ. (β) Να αποδείξετε ότι οι ευθείες ΑΓ και ΕΖ είναι παράλληλες. Σημείωση: Στην κόλλα σας να κάνετε το δικό σας σχήμα. Σχήμα (α) Επειδή ΑΕ ΒΓ και τέμνονται από την ευθεία ΒΕ έχουν τις εντός εναλλάξ γωνίες του ίσες, δηλαδή Β ˆ ˆ =Ε () Επειδή από υπόθεση Ε = Β, το τρίγωνο ΔΒΕ είναι ισοσκελές και έχει: ΒΕ ˆ = Β ˆ ˆ = Ε () Από τις σχέσεις () και () προκύπτει η ισότητα: ΒΕ ˆ = Β ˆ ˆ = Β () Επειδή το τρίγωνο ΔΒΓ είναι ορθογώνιο ισοσκελές ( ΒΓ=Γ, Γ= ˆ 90 ) θα έχουμε:

( ) ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ΓΒ Β + Β = 45 ΓΒ = 45 ΓΒ =,5 Με το ίδιο σκεπτικό όπως προηγουμένως έχουμε ότι Β ˆ ˆ =Ζ, αφού ΔΒ = ΓΖ, Β ˆ ˆ 4 =Ζ, αφού ΑΒ ΓΖ. Επίσης είναι ΑΒ ˆ = Β ˆ ˆ + Β 4 = 45, οπότε λαμβάνουμε τελικά ΖΒ ˆ = Ζ ˆ =,5. (β) Επειδή τα τρίγωνα ΔΓΑ και ΔΕΖ είναι ορθογώνια ισοσκελή θα έχουμε ΑΓ ˆ = ΕΖ ˆ = 45, οπότε οι ευθείες ΑΓ και ΕΖ τεμνόμενες από την ευθεία ΑΕ σχηματίζουν δύο εντός εναλλάξ γωνίες ίσες. Επομένως οι ευθείες ΑΓ και ΕΖ είναι παράλληλες. Πρόβλημα 4 Ένας πεζοπόρος περπατάει από το χωριό Α για να πάρει το τρένο στην πόλη Β. Ο πεζοπόρος σε μία ώρα προχώρησε κατά 4 χιλιόμετρα και τότε διαπίστωσε ότι περπατώντας με αυτή την ταχύτητα θα έφθανε στο σταθμό μία ώρα αργότερα από την αναχώρηση του τρένου. Για αυτό το λόγο στο υπόλοιπο της διαδρομής κινήθηκε με 6 χιλιόμετρα την ώρα και έτσι έφθασε στο σταθμό μισή ώρα νωρίτερα από την αναχώρηση του τρένου. Να βρείτε την απόσταση του χωριού Α από το σταθμό του τρένου στη πόλη Β. Έστω ότι η απόσταση του χωριού Α από το σταθμό του τρένου στη πόλη Β είναι x χιλιόμετρα. Με την ταχύτητα που έτρεχε ο πεζοπόρος θα κάλυπτε την απόσταση σε 4 x ώρες, οπότε η ώρα που ξεκινούσε από το χωριό Α και η ώρα x αναχώρησης του τρένου διέφεραν κατά ώρες. 4 Μετά την πρώτη ώρα ο χρόνος που είχε ο πεζοπόρος για να φθάσει έγκαιρα στο x x σταθμό ήταν = ώρες. Τα χιλιόμετρα που απέμεναν ήταν x 4 4 4 x 4 και για να τα καλύψει ο πεζοπόρος χρειάστηκε ώρες. Σύμφωνα με την 6 υπόθεση θα έχουμε την εξίσωση: x x 4 x x 4 x x 4 5 = = + = 4 6 4 6 4 6 x x 8 0 = x ( x 8) = 0 x x+ 8 = 0 x=. Επομένως η απόσταση του χωριού Α από το σταθμό του τρένου στη πόλη Β ήταν χιλιόμετρα. Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πρόβλημα Να βρείτε την τιμή της παράστασης 4 α + β + γ 7 Α=, αν δίνεται ότι α =, β =, γ =. αβγ 6

Έχουμε 4 4 8 7 7 α = = =, β = =, γ =, 6 8 6 οπότε οι δύο όροι του Α γίνονται: 4 8 7 7 α + β + γ = + + = 4 + + 4 6 8 6 9 9 9 9 9 9 = = = 9 ( ) ( ) = = = = = 4 0 8 7 7 αβγ = = = 4 4 6 8 6 Επομένως, έχουμε: α + β + γ Α= = = = 0 0 αβγ 9 9 9 9 7 8 8, Πρόβλημα Δίνεται τετράγωνο ΑΒΓΔ πλευράς α. Προεκτείνουμε την πλευρά ΑΔ κατά τμήμα Ε = Β και την πλευρά ΓΔ κατά τμήμα Ζ = Β. Αν Η είναι το μέσο του ευθυγράμμου τμήματος ΕΖ, τότε: (α) Να βρείτε το μήκος του ευθύγραμμου τμήματος ΒΕ. (β) Να αποδείξετε ότι το σημείο Δ απέχει ίσες αποστάσεις από τις τρεις κορυφές του τριγώνου ΑΓΗ (γ) Να βρείτε το λόγο των εμβαδών των τριγώνων ΒΕΖ και ΑΓΗ. Σημείωση: Στην κόλλα σας να κάνετε το δικό σας σχήμα. Σχήμα

(α) Από την υπόθεση έχουμε: ΑΒ = ΒΓ = Γ = Α = α και Β = Ε = Ζ = α. Τότε είναι ΑΕ = α + α και από το Πυθαγόρειο θεώρημα στο τρίγωνο ΑΒΕ έχουμε: ( ) ( ) ΒΕ = α + α + α = α 4+ = α 4+. (β) Επειδή Η είναι το μέσο της βάσης ΕΖ του τριγώνου ΔΕΖ η ευθεία ΔΗ θα είναι μεσοκάθετη της βάσης Το τρίγωνο ΔΖΕ είναι ορθογώνιο ισοσκελές με Ε = Ζ = α, οπότε από το Πυθαγόρειο θεώρημα λαμβάνουμε ότι: ΕΖ = Ε + Ζ = α + α = α. Όμως και το τρίγωνο ΔΗΕ είναι ορθογώνιο ισοσκελές, (ΔΗ κάθετη στη βάση ΕΖ και ˆ ΕΖ ΕΗ = 45 ), οπότε ότι: Η = ΗΕ = = α. Έτσι έχουμε Η = α = Α = Γ, οπότε το Δ απέχει ίσες αποστάσεις από τις τρεις κορυφές του τριγώνου ΑΓΗ. (γ) Η ευθεία ΒΗ είναι μεσοκάθετη της διαγωνίου ΑΓ και έστω ότι την τέμνει στο σημείο Κ. Ομοίως όπως στο ερώτημα (α), μπορούμε να βρούμε ότι: BZ = α 4 + = ΒΕ. Επομένως και το σημείο Β ανήκει στη μεσοκάθετη του ΕΖ, οπότε τα σημεία Β, Δ και Η είναι συνευθειακά. Τότε είναι α α ( + ) ΚΗ=Κ + Η= + α =, ΒΗ=Β + Η= α + α, ΑΓ = α, Επομένως, έχουμε α( ) ( ) ( ) + α + Ε ΑΓΗ = α =, Ε( ΒΕΖ ) = α ( α + α ) = α ( + ), Ε( ΒΕΖ ) οπότε ο ζητούμενος λόγος εμβαδών είναι: =. Ε ΑΓΗ ( ) Πρόβλημα 5 (α) Να βρείτε πόσα πολλαπλάσια του 9 υπάρχουν μεταξύ των αριθμών και 0. (β) Να βρείτε πόσα πολλαπλάσια του 6 είτε του 9 υπάρχουν μεταξύ των αριθμών 5 και 0. 5 (α) Τα πολλαπλάσια του 9 μεταξύ και 0 = 00000 είναι της μορφής 9 x, όπου x θετικός ακέραιος. Έχουμε 00000 < 9x< 00000 < x< < x< + x {,,..., }, 9 9 9 9 αφού ο x είναι θετικός ακέραιος. Επομένως, μεταξύ του και του 00000 υπάρχουν πολλαπλάσια του 9. (β) Βρήκαμε στο ερώτημα (α) ότι μεταξύ του και του 00000 υπάρχουν πολλαπλάσια του 9. Ομοίως βρίσκουμε ότι μεταξύ και 00000 υπάρχουν 6666

πολλαπλάσια του 6. Από τα παραπάνω πολλαπλάσια, μετριούνται δύο φορές αυτά που είναι κοινά πολλαπλάσια του 6 και του 9. Αυτά είναι τα πολλαπλάσια του ΕΚΠ(6,9) = 8. Όπως στο ερώτημα (α), βρίσκουμε ότι μεταξύ και 00000 υπάρχουν 5555 πολλαπλάσια του 8. Επομένως μεταξύ των αριθμών και 00000 υπάρχουν + 6666 5555 = 7777 5555 = πολλαπλάσια είτε του 6 είτε του 9. Πρόβλημα 4 Μια μέρα ο Γιώργος καθώς πηγαίνει από το σπίτι στο σχολείο και έχει διανύσει το α% της απόστασης, βλέπει ότι έχει αργήσει. Αποφασίζει να γυρίσει πίσω στο σπίτι, να πάρει το ποδήλατο και να πάει με αυτό στο σχολείο. Αν υποθέσουμε ότι ο Γιώργος περπατάει με 6 χιλιόμετρα την ώρα, ενώ με το ποδήλατο πηγαίνει με 5 χιλιόμετρα την ώρα, για ποιες τιμές του α συμφέρει να γυρίσει πίσω για να χρησιμοποιήσει το ποδήλατο; ( ος τρόπος) Έστω x τα χιλιόμετρα είναι η απόσταση από το σπίτι στο σχολείο. Με τα πόδια ο Γιώργος κάνει τη διαδρομή σε 6 x ώρες. Αν συνεχίσει την αρχική α πορεία του, αφού έχει διανύσει τα 00 θα χρειαστεί ακόμη x α x α = x ώρες 6 00 6 00 6 για να φθάσει στο σχολείο. α x Αν επιστρέψει να πάρει το ποδήλατο, θα χρειαστεί ώρες να φθάσει στο 00 6 σημείο που ξεκίνησε και στη συνέχεια θα χρειαστεί άλλες 5 x ώρες για να φθάσει στο σχολείο του. Άρα ο συνολικός χρόνος που θα χρειαστεί θα είναι: αx x α + = + x ώρες. 600 5 600 5 Για να τον συμφέρει η χρησιμοποίηση του ποδηλάτου πρέπει και αρκεί να ισχύει: x 0 α α x α α + x 600 5 00 6 + 600 5 00 6 α 00 α + α + 40 00 α α 60 α 0. 600 5 600 ος τρόπος Ας υποθέσουμε ότι ο Γιώργος αποφάσισε να επιστρέψει σπίτι όταν είχε καλύψει x χιλιόμετρα και ότι από εκείνο το σημείο ως το σχολείο η απόσταση είναι y χιλιόμετρα. Επομένως, αν συνέχιζε το περπάτημα, για να φτάσει στο σχολείο ήθελε ακόμη χρόνο 6 y (απόσταση προς ταχύτητα). Ενώ τελικά έκανε χρόνο 6 x x+ y μέχρι να γυρίσει ξανά στο σπίτι και επιπλέον μέχρι να φτάσει από το σπίτι 5 στο σχολείο με το ποδήλατο, δηλαδή ο χρόνος που έκανε συνολικά είναι

x x+ y +. Για να τον συμφέρει αυτό, θα πρέπει αυτός ο χρόνος να είναι 6 5 μικρότερος ή ίσος από τον χρόνο που χρειαζόταν αν συνέχιζε με τα πόδια, δηλαδή η επιλογή του ήταν καλή αν x x + + y y 5x+ ( x+ y) 5y 7x y 0x x+ y x, 6 5 6 x+ y 0 δηλαδή αν το ποσοστό είναι μικρότερο ή ίσο του 0%. Α ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς την εξίσωση x + 4x 9= 4 x. Για x 0 η εξίσωση γίνεται: x 9= 0 x=± 9 x= ή x=, από τις οποίες είναι δεκτή μόνο η λύση: x =. Για x < 0 η εξίσωση γίνεται x + 8x 9= 0, () με διακρίνουσα = 64 + 6 = 00. Επομένως, η εξίσωση αυτή έχει διαφορετικές μεταξύ τους λύσεις στο, τις 8 ± 0 x= x= 9 ή x=, από τις οποίες είναι δεκτή μόνο η x = 9. Επομένως, η εξίσωση έχει δύο λύσεις τις x = και x = 9. Πρόβλημα Βρείτε όλους τους τριψήφιους θετικούς ακέραιους abc = 00a + 0b + c που ικανοποιούν την εξίσωση: abc= ( a+ b+ c) + a+ b+ c. Η δεδομένη εξίσωση με αγνώστους τα ψηφία του αριθμού γράφεται: abc= a+ b+ c + a+ b+ c 00a+ 0b+ c= a+ b+ c + a+ b+ c ( ) ( ) ( a b c) a b ( a b c) ( a b) + + = 99 + 9 + + = 9 +. Επειδή a 9, 0 b 9, από την τελευταία ισότητα μπορούμε να έχουμε έναν περιορισμό για τον αριθμό ( a+ b+ c). Πράγματι, έχουμε ( ) ( a b) ( ) ( a b c) a b c Όμως είναι a b c 7, 9 + 0 = 99 9 + 9 9 + 9 = 97 99 + + 97 0 + + + + οπότε: 0 a+ b+ c 7. Επίσης από την ισότητα ( a b c) 9( a b) + + = + προκύπτει ότι ο αριθμός + + είναι πολλαπλάσιο του 9, οπότε ο αριθμός a+ b+ c ( a b c) θα είναι πολλαπλάσιο του. Πράγματι, αν ήταν a+ b+ c, k όπου k θετικός ακέραιος, τότε θα είχαμε τις περιπτώσεις a+ b+ c= k+ ή a+ b+ c= k+, k, από τις

οποίες έπεται ότι ( a b c) πολ ( a b c) + + =. +, δηλαδή + + πολ.9, δηλαδή ο αριθμός ( a+ b+ c) δεν θα ήταν πολλαπλάσιο του 9, άτοπο. Επομένως οι δυνατές τιμές του αθροίσματος a+ b+ cείναι οι:, 5, 8,, 4, 7. Αν a+ b+ c=, τότε a+ b= 6 a=, b= 5, οπότε c = 6 και abc = 56 Αν a+ b+ c= 5, τότε a+ b= 5 a=, b=, οπότε c = 0, άτοπο. Αν a+ b+ c= 8, τότε a+ b= 6 a=, b=, οπότε c =, άτοπο. Αν a+ b+ c=, τότε a+ b= 49 a= 4, b= 5, οπότε c =, άτοπο. Αν a+ b+ c= 4, τότε a+ b= 64 a= 5, b= 9, οπότε c = 0, άτοπο. Αν a+ b+ c= 7, τότε a+ b= 8 a= 7, b= 4, οπότε c = 6, άτοπο. Επομένως ο ζητούμενος αριθμός είναι ο 56. Πρόβλημα Θεωρούμε τετράπλευρο ΑΒΓ ώστε Β + Γ ˆ = 40 ΑΒ = ΒΓ = Γ. Να αποδείξετε ότι οι διχοτόμοι των γωνιών ΒΓ ˆ, ˆ τέμνονται πάνω στην πλευρά Α. Έστω οι διχοτόμοι των γωνιών Βˆ, Γ ˆ τέμνονται στο Ε. Θα αποδείξουμε ότι τα σημεία Α, Ε και Δ είναι συνευθειακά, δηλαδή το Ε βρίσκεται πάνω στην πλευρά ΑΔ. Έχουμε ΑΒΕ ˆ = ΕΒΓ ˆ = x και ΕΓΒ ˆ = ΕΓ ˆ = y με x + y = 0.Τα τρίγωνα ΑΒΕ, ΒΓΕ είναι ίσα, αφού έχουν ΑΒ = ΒΓ, ΒΕ κοινή και την περιεχόμενη γωνία ίση. Επομένως θα είναι ΒΑΕ ˆ = y και από το τρίγωνο ΒΑΕ έχουμε ΑΕΒ ˆ = 80 x y = 60. Από την ισότητα των τριγώνων έχουμε ΒΕΓ ˆ = ΒΕΑ ˆ = 60. Όμοια τα τρίγωνα ΒΕΓ, Γ Ε είναι ίσα αφού έχουν ΒΓ = Γ, ΓΕ κοινή και την περιεχόμενη γωνία ίση λόγω διχοτόμου. Άρα θα είναι: ΓΕ ˆ = ΓΕΒ ˆ = 60. Επομένως ΑΕΒ ˆ + ΒΕΓ ˆ + ΓΕ ˆ = 60 + 60 + 60 = 80 και άρα το Ε ανήκει στην Α. Σχήμα

Πρόβλημα 4 Δύο φίλοι Α και Β ανέλαβαν την εκτέλεση ενός έργου. Ο Β ξεκίνησε να εργάζεται μία ώρα μετά το ξεκίνημα του Α. Τρεις ώρες μετά το ξεκίνημα της εργασίας του 9 Α διαπίστωσαν ότι έχουν ακόμη να εκτελέσουν τα του έργου. Όταν τελείωσε 0 το έργο διαπίστωσαν ότι ο καθένας τους είχε εκτελέσει το μισό του έργου. Να βρείτε σε πόσες ώρες μπορεί ο καθένας από του δύο φίλους να τελειώσει το έργο, αν εργάζεται μόνος του.. Έστω ότι για την αποπεράτωση του έργου, ο Α, αν εργάζεται μόνος του, χρειάζεται x ώρες και ο Β, αν εργάζεται μόνος του, χρειάζεται y ώρες. Τότε σε μία ώρα ο Α θα εκτελεί το x του έργου, ενώ ο Β θα εκτελεί το y του έργου. Έτσι ώρες μετά την έναρξη εργασίας του Α αυτός θα έχει εκτελέσει τα x του έργου, ενώ ο Β θα έχει εργαστεί ώρες και θα έχει εκτελέσει τα y του έργου. Σύμφωνα με την υπόθεση, σε ώρες το μέρος του έργου που έχει εκτελεστεί είναι 9 =, οπότε θα έχουμε την εξίσωση 0 0 x + y = 0 () Επειδή στο τελείωμα του έργου ο καθένας έχει εκτελέσει το μισό μέρος του έργου, θα έχουν εργαστεί ο Α x ώρες και ο Β y ώρες, αντίστοιχα. Επομένως, θα έχουμε x y = () Άρα έχουμε το σύστημα + = x y 0 0( x + y) = xy 0( x + y) = xy x y x y = y = x = 0( x+ ( x ) ) = xx ( ) 00x 0= x x y = x y = x x x 0 0 x 0 + x+ 0 = 0 + = x= 0 ή x= y = x y = x y x = ( xy, ) = ( 0,8 ), αφού η λύση x= απορρίπτεται, γιατί σύμφωνα με την υπόθεση πρέπει να είναι x >. Άρα, ο Α τελειώνει μόνος του το έργο σε 0 ώρες και Β το τελειώνει μόνος του σε 8 ώρες.

Β ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα Να βρείτε τις αναγκαίες και ικανές συνθήκες μεταξύ των παραμέτρων a, b, ab 0, έτσι ώστε η εξίσωση x + ax + b = a x να έχει δύο διαφορετικές μεταξύ τους λύσεις στο. Είναι δυνατόν η εξίσωση να έχει τρεις διαφορετικές μεταξύ τους πραγματικές λύσεις; Σύμφωνα με την υπόθεση είναι a 0 και b 0. Για x 0 η εξίσωση γίνεται: x + b= 0 x=± b, εφόσον b < 0. () Επομένως η εξίσωση έχει μία μόνο θετική ρίζα στο την x= b, αν, και μόνον αν, b < 0. Αν b > 0 η εξίσωση δεν έχει καμία λύση στους πραγματικούς αριθμούς. Για x < 0 η εξίσωση γίνεται x + ax + b = 0, () = 4 a b. Επομένως, η εξίσωση () έχει ρίζες στο, αν με διακρίνουσα ( ) και μόνον αν, a > b. Όμως για να έχει δύο αρνητικές ρίζες x < x < 0 στο, πρέπει και αρκεί = 4( a b) > 0, x+ x= a< 0 και xx = b> 0 a > b, a> 0, b> 0. Η εξίσωση () έχει μία μόνο αρνητική ρίζα, αν και μόνον αν, a > b και b< 0 b< 0. Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα των δύο προηγούμενων περιπτώσεων έχουμε: Η εξίσωση έχει δύο πραγματικές λύσεις, αν και μόνον αν, a > ba, > 0, b> 0 ή b < 0. Η εξίσωση έχει τρεις πραγματικές λύσεις, αν και μόνον αν, a > ba, > 0, b> 0 και b < 0, (αδύνατο). Άρα η εξίσωση δεν είναι δυνατόν να έχει τρεις διαφορετικές λύσεις στο. Πρόβλημα Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς το σύστημα: x + x +... + x07 + 07 = 0 4 4 4 x + x +... + x = x + x +... + x ( ) ( ) ( ) 07 07 Η πρώτη εξίσωση του συστήματος γράφεται: ( x + ) + ( x + ) +... + ( x07 + ) = 0. () Η δεύτερη εξίσωση γράφεται: 4 4 4 x + x +... + x = x x +... x 07 07 4 4 4 x + x + x + x +... + x07 + x07 = 0 ( ) ( ) 07 ( 07 ) x x + + x x + +... + x x + = 0 ().

Με πρόσθεση κατά μέλη των () και () λαμβάνουμε: ( x + ) x + + ( x + ) x + +... + ( x + ) x + = 0 ( ) ( ) 07 ( 07 ) ( ) ( ) ( ) ( x + ) x x + + ( x + ) x x + +... + ( x + ) x x + = 0 07 07 07 Επειδή ισχύει ότι: xi xi + = xi + > 0, για κάθε xi, i =,,..., 07, 4 η τελευταία εξίσωση αληθεύει, αν, και μόνον αν, x + = 0, i =,,..., 07 x =, i =,,..., 07 x = x =... = x =. i i 07 Πρόβλημα Δίνεται τρίγωνο ΑΒΓ εγγεγραμμένο σε κύκλο c(o,r) (με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ) και τυχόν σημείο Δ της πλευράς ΑΒ. Από το σημείο Δ φέρουμε κάθετη στην ακτίνα ΟΑ, η οποία τέμνει την ΑΓ στο Ζ. Αν Ε είναι το μέσο της ΑΔ και Μ το μέσο της ΑΓ, να αποδείξετε ότι τα σημεία Β, Ε, Ζ και Μ είναι ομοκυκλικά, δηλαδή ανήκουν στον ίδιο κύκλο.. Σχήμα 4 Πρώτα θα αποδείξουμε ότι το τετράπλευρο ΒΔΖΓ είναι εγγράψιμο. Από το ισοσκελές τρίγωνο ΟΑΒ έχουμε:. Από την καθετότητα των ΟΑ και ΔΖ έχουμε:. Από τις παραπάνω ισότητες γωνιών, συμπεραίνουμε ότι: και κατά συνέπεια, το τετράπλευρο ΒΔΖΓ είναι εγγράψιμο (η εξωτερική γωνία ισούται με την απέναντι εσωτερική). Από το εγγράψιμο τετράπλευρο ΒΔΖΓ, έχουμε:. (η ΒΓ φαίνεται από τις απέναντι κορυφές Δ, Ζ υπό ίσες γωνίες) Στο τρίγωνο ΑΔΓ, η ΕΜ συνδέει τα μέσα των πλευρών του ΑΔ και ΑΓ, οπότε είναι παράλληλη προς την πλευρά ΔΓ, δηλαδή ΕΜ ΔΓ. Από την παραλληλία ΕΜ ΔΓ, συμπεραίνουμε ότι : (εντός εκτός επί τα αυτά γωνίες).

Άρα είναι: και επομένως τα σημεία Β, Ε, Ζ και Μ είναι ομοκυκλικά, δηλαδή ανήκουν στον ίδιο κύκλο. Πρόβλημα 4 Να βρεθούν όλα τα ζεύγη θετικών ρητών ( ab, ) που είναι τέτοια ώστε οι αριθμοί ab + ab + και να είναι και οι δύο ακέραιοι. a b Αφού οι αριθμοί ab + ab = p + και = q () a b είναι θετικοί ακέραιοι, και το γινόμενό τους θα είναι θετικός ακέραιος. Δηλαδή, ( ab + ) το κλάσμα είναι θετικός ακέραιος. Θέτουμε ab = x και τότε ab ( x + ) = k, k > 0, k. x H τελευταία γράφεται: x + x + = kx x + ( k) x + = 0. () Ζητάμε η () να έχει ρητές λύσεις, επομένως η διακρίνουσα πρέπει να είναι τέλειο τετράγωνο. Επομένως ( k) 4 = s για κάποιο μη αρνητικό ακέραιο s. Τότε ( k s)( k + s) = 4, επομένως έχουμε τις περιπτώσεις: k s = k s = ή k + s = 4 k + s = Η μόνη περίπτωση που δίνει λύσεις είναι η δεύτερη όπου s = 0 και k = 4. Τότε η () γίνεται ( x ) = 0, οπότε x =, δηλαδή ab =. () Αντικαθιστώντας στην () έχουμε = p, = q, οπότε η () γίνεται pq = 4, με a b pq, θετικούς ακεραίους. Έπεται ότι ( pq, ) {(, 4),(, ),(4,)}, οπότε έχουμε: ( ab, ),,(,),,. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Πρόβλημα. Να λύσετε στους πραγματικούς αριθμούς την εξίσωση: 4 4 x + x x + 57 = 0. x + 4x+ 8 Η δεδομένη εξίσωση είναι ισοδύναμη με την εξίσωση 4 4 x + x x + 57 = x + 4x+ 8 Το πρώτο μέλος της () γράφεται: ()

( ) 4 x x + 57 = x 6 +. Η ισότητα ισχύει όταν x 6 = 0 x = 6 x= 4 ή x= 4. Το δεύτερο μέλος της () γράφεται: 4 x+ 4 x+ 4 x+ 4 x+ = = =. x + 4x+ 8 x + + x + + x+ ( ) Η ισότητα ισχύει όταν x+ = x+ =± x= 0 ή x= 4. Επομένως η εξίσωση () έχει λύση, αν και μόνον αν, και τα δύο μέλη της είναι ίσα με, δηλαδή αν και μόνον αν x = 4. Πρόβλημα. Να προσδιορίσετε τις τιμές του θετικού ακέραιου n για τις οποίες ο αριθμός Α= n n+ 8 είναι ρητός. ( ) Για να είναι ο αριθμός Α ρητός, πρέπει και αρκεί να υπάρχει k έτσι ώστε να ισχύει: Α= n n+ 8 = k n n+ 8 = k. () ( ) ( ) Επειδή ο αριθμός n( n+ 8) είναι θετικός ακέραιος, ο αριθμός k είναι ακέραιος. µ * Πράγματι, αν ήταν k =, όπου µν, με ( µν, ) =, τότε θα είχαμε ν ( µν, ) = µ * = n ( n+ 8) ν µ νµ ν=. ν Η εξίσωση () γίνεται: n n+ 8 = k n + 8n= k n+ 9 k = 9 ( ) ( ) ( n+ k)( n+ + k) = = 9 9 9 7. Επειδή n+ 9 k < n+ 9+ k, η τελευταία εξίσωση είναι ισοδύναμη με τα συστήματα n+ 9 k = 7 n+ 9 k = n+ 9 k = 7 n+ 9 k = ή ή ή n+ 9+ k = 7 n+ 9+ k = 7 n+ 9+ k = n+ 9+ k = 7 ( nk, ) = ( 504,588) ή ( nk, ) = ( 4,) ή ( nk, ) = ( 8, 60) ή ( nk, ) = ( 4050, 440) Επομένως οι δυνατές τιμές του n είναι οι 8, 4, 504 και 4050. Πρόβλημα Δίνεται τρίγωνο ΑΒΓ εγγεγραμμένο σε κύκλο c(o,r) (με ΑΒ < ΑΓ < ΒΓ) και τυχόν σημείο Δ του μικρού τόξου ΑΒ. Από το σημείο Δ φέρουμε ευθεία παράλληλη προς τη ΒΓ, η οποία τέμνει την ΑΒ στο Ε, την ΑΓ στο Ζ και τον περιγεγραμμένο κύκλο c(o,r) (για δεύτερη φορά) στο Η. Ο περιγεγραμμένος κύκλος c του τριγώνου ΒΔΕ τέμνει την ΒΖ στο Κ και την ΒΓ στο Λ. Ο περιγεγραμμένος κύκλος c του τριγώνου ΓΖΗ τέμνει την ΕΓ στο Μ και την ΒΓ στο Ν. Να αποδείξετε ότι τα σημεία Κ, Μ, Ζ, Ε βρίσκονται επάνω στον ίδιο κύκλο, στον οποίο εφάπτεται η ευθεία ΝΖ.

Σχήμα 5 Το τραπέζιο ΒΓΗΔ είναι ισοσκελές (διότι είναι εγγεγραμμένο στον περιγεγραμμένο κύκλο του τριγώνου ΑΒΓ), οπότε ΔΒ=ΗΓ και. Το τραπέζιο ΒΔΕΛ είναι ισοσκελές (διότι είναι εγγεγραμμένο στον περιγεγραμμένο κύκλο του τριγώνου C (ΒΔΕ), οπότε ΔΒ=EΛ και. Το τραπέζιο ΖΗΓΝ είναι ισοσκελές (διότι είναι εγγεγραμμένο στον περιγεγραμμένο κύκλο του τριγώνου C (ΖΗΓ), οπότε ΖΝ=ΗΓ και. Άρα είναι:. Από το εγγεγραμμένο τετράπλευρο ΒΕΚΛ, έχουμε:. Από το εγγεγραμμένο τετράπλευρο ΓΖΜΝ, έχουμε:. Από τις τρεις τελευταίες ισότητες γωνιών, συμπεραίνουμε ότι: Άρα τα σημεία Κ,Μ,Ε,Ζ βρίσκονται επάνω στον ίδιο κύκλο. Από το εγγεγραμμένο τετράπλευρο ΓΖΜΝ, έχουμε: ΜΖΝ ˆ = Ζ ˆ ˆ ˆ = Γ = ΒΓΕ.. Από την παραλληλία ΕΒ και ΗΓ έχουμε: Ε ˆ ˆ ˆ ˆ =ΜΕΖ=ΒΓΕ=Γ. Επομένως έχουμε ότι: ˆ ˆ ΜΕΖ = ΜΖΝ, δηλαδή η εγγεγραμμένη γωνία. ΜΕΖ ˆ στον κύκλο c ισούται με τη γωνία ΜΖΝ που έχει πλευρές τη χορδή ΜΖ του κύκλου c και την ευθεία ΝΖ και επιπλέον περιέχει το αντίστοιχο τόξο ΜΖ. Άρα η ΖΝ εφάπτεται στον κύκλο που ανήκουν τα σημεία Κ, Μ, Ζ, Ε. Πρόβλημα 4 Η συνάρτηση f : ικανοποιεί την ισότητα f ( xf ( y) + y) + f ( x( y + ) ) = f ( x + y) + 4xy, () για κάθε xy,.

(i) Να αποδείξετε ότι υπάρχει a τέτοιο ώστε f ( a ) =. (ii) Να βρείτε τον τύπο της f. (i) Παρατηρούμε ότι υπάρχουν τιμές των, Πράγματι, xy τέτοιες ώστε ( ) x y+ = x+ y. x( y + ) = x + y xy + x = x + y xy = y x =, y ή x, y = 0. Επειδή θέλουμε να βρούμε ζευγάρι ( xy, ) τέτοιο ώστε 4xy =, παίρνουμε τις τιμές x=, y =. Με αυτές τις τιμές η σχέση () γίνεται: f f + f f f f, + = + + = δηλαδή για το a = f + ισχύει ότι: f ( a ) =. Διαφορετικά, αν θεωρήσουμε το ζευγάρι με,, y y στη σχέση (), τότε λαμβάνουμε την σχέση f ( f ( y) + y) = y, για κάθε y, από την οποία έπεται ότι η συνάρτηση είναι επί του. Επομένως, το σύνολο τιμών της f είναι το, οπότε παίρνει και την τιμή. Αυτό εύκολα προκύπτει από την παραπάνω σχέση για y =. (ii) Από τη σχέση () για y = aκαι x, λαμβάνουμε: f x + a + f x a + = f x + a + 4xa f x a + = 4 xa. () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( )) a =, τότε f ( ) 0 = x, για κάθε x, άτοπο. Επομένως μπορούμε να θέσουμε στη σχέση () t x= ( ), t,οπότε λαμβάνουμε: a + a a f ( t) = t = ct, t, c =. a+ a+ Επειδή η συνάρτηση f πρέπει να ικανοποιεί τη σχέση (), έχουμε: c xcy + y + cxy + cx = cx + cy + 4 xy, για κάθε x, y Παρατηρούμε ότι είναι a, αφού αν ήταν ( ) ( ) c + c xy = 0, για κάθε x, y c = ή c =. Άρα οι ζητούμενες συναρτήσεις είναι οι: ( ) ( ) f x = xx, ή f x = xx,.