Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής Υποδειγματικό Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία (ΠΕ) Δημιουργός: ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ ΤΣΟΥΛΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Σημείωση Το παρόν έγγραφο αποτελεί προϊόν αυτόματης δημιουργίας και εκτύπωσης του Ψηφιακού Διδακτικού Σεναρίου με Τίτλο: «Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής». Δημιουργήθηκε στις 13/08/2017 10:18:54 και έχει υποστηρικτικό ρόλο στο έργο του εκπαιδευτικού. Δεν αντικαθιστά το Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο, το οποίο περιέχει όλο το Διαδραστικό Περιεχόμενο και αξιοποιεί τις ψηφιακές δυνατότητες της Πλατφόρμας «Αίσωπος». Το σενάριο αυτό έχει χαρακτηρισθεί ως «Υποδειγματικό» ύστερα από εργασία επιστημονικής επιτροπής εμπειρογνωμόνων (Εκπαιδευτικός Αυξημένων Προσόντων, Σχολικοί Σύμβουλοι, Μέλος ΔΕΠ / Επιστημονικό Προσωπικό του ΙΕΠ). Το Διαδραστικό Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο με το πλήρες ψηφιακό περιεχόμενό του βρίσκεται στον σύνδεσμο: http://aesop.iep.edu.gr/node/8425 Επισημαίνεται ότι τα σενάρια της Πλατφόρμας «Αίσωπος» διακρίνονται σε: Υποδειγματικά Σενάρια: Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια που έχουν προκύψει από επιστημονικές επιτροπές εμπειρογνωμόνων (Εκπαιδευτικοί Αυξημένων Προσόντων, Σχολικοί Σύμβουλοι, Μέλη ΔΕΠ / Επιστημονικό Προσωπικό του ΙΕΠ). Βέλτιστα Σενάρια: Αξιολογημένα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια εκπαιδευτικών με βαθμολογία άνω των 70 μονάδων. Επαρκή Σενάρια: Αξιολογημένα Ψηφιακά Διδακτικά Σενάρια εκπαιδευτικών με βαθμολογία από 50 έως 70 μονάδες. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΓΟΥ ΠΡΑΞΗ: «Ανάπτυξη Mεθοδολογίας και Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων για τα Γνωστικά Αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης» - MIS: 479325, ΣΑΕ: 2014ΣΕ24580051. Η πράξη συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο στο πλαίσιο του ΕΠ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 και υλοποιείται σε σύμπραξη από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. Η Πλατφόρμα Ανάπτυξης, Σχεδίασης, Υποβολής, Αξιολόγησης και Παρουσίασης Ψηφιακών Διδακτικών Σεναρίων «Αίσωπος», αναπτύχθηκε με ίδια μέσα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο πλαίσιο του Υποέργου 2: «Ψηφιακό Σύστημα Ηλεκτρονική Πλατφόρμα Υποβολής, Αξιολόγησης, Διαχείρισης και Αξιοποίησης Ψηφιακών Σεναρίων καθώς και καθοδήγησης και Υποστήριξης των Εκπαιδευτικών» της Πράξης. Ομάδα Επιστημονικής και Διοικητικής Εποπτείας της Πράξης: Επιστημονικός Υπεύθυνος Πράξης για τις Δράσεις που αφορούν το Ι.Ε.Π: Ιωάννης Σταμουλάκης, Φιλόλογος, Σύμβουλος Α' Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. Υπεύθυνος Υποέργου 1: Ιωάννης Σταμουλάκης, Φιλόλογος, Σύμβουλος Α' Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. Υπεύθυνος Υποέργου 2: Νικόλαος Γραμμένος, Πληροφορικός, Σύμβουλος Γ' Ι.Ε.Π. Υπεύθυνος Υποέργου 3: Νικόλαος Γραμμένος, Πληροφορικός, Σύμβουλος Γ' Ι.Ε.Π. Επιστημονική Συντονίστρια των ειδικών επιστημόνων του Υποέργου 1: Βασιλική Καραμπέτσου, Φιλόλογος, Εισηγήτρια Ι.Ε.Π. Σελίδα 2/11
Φύλλα Εργασίας Σεναρίου Το παρόν ψηφιακό σενάριο περιέχει φύλλα εργασίας, τα οποία είναι συννημένα στο αρχείο «PDF» και μπορείτε να τα ανοίξετε κάνοντας διπλό κλικ πάνω στο εικονίδιο. 1η Φάση: Δεν υπάρχει 2η Φάση: Σελίδα 3/11
Γενική Περιγραφή Σεναρίου Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία (ΠΕ) Θεματική ταξινομία: Ιστορία (ΠΕ) -> Βυζαντινή και Μεσαιωνική Ιστορία -> Θρησκεία Εκπαιδευτικό πρόβλημα: Η διδασκαλία της τέχνης και της αρχιτεκτονικής στο δημοτικό σχολείο παρουσιάζει πάντοτε κάποιες δυσκολίες, ιδιαίτερα όταν δεν συνοδεύεται από την παροχή εποπτείας και πολλαπλών αναπαραστάσεων στους μαθητές. Στο συγκεκριμένο σενάριο επιχειρείται η γνωριμία των μαθητών με ένα από τα σημαντικότερα αριστουργήματα της βυζαντινής αρχιτεκτονικής, την Αγία Σοφία. Οι μαθητές πέρα από την ιστορία της οικοδόμησης της εκκλησίας έρχονται σε μια πρώτη επαφή με στοιχεία της βυζαντινής εκκλησιαστικής αρχιτεκτονικής ενώ παράλληλα καλούνται να κατανοήσουν την σημαντικότητα και το μέγεθος του μνημείου σε σχέση με την εποχή κατά την οποία οικοδομήθηκε. Γενική περιγραφή περιεχομένου: Παρουσιάζονται χρήσιμες πληροφορίες για το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας, την αρχιτεκτονική της, τα μέρη του ναού καθώς και για την κατάσταση στην οποία σώζεται μέχρι σήμερα. Διδακτικοί Στόχοι: Να γνωρίσουν οι μαθητές τον τρόπο οικοδόμησης και την αρχιτεκτονική της Αγίας Σοφίας Να γνωρίσουν τα βασικά μέρη του ναού της Αγία Σοφίας και πληροφορίες για την κατασκευή του Να κατανοήσουν το λόγο για τον οποίο ο ναός αποτελεί ένα αριστούργημα της βυζαντινής αρχιτεκτονικής Λέξεις κλειδιά που χαρακτηρίζουν τη θεματική του σεναρίου: Αγία Σοφία Ιουστινιανός βυζαντινή αρχιτεκτονική Υλικοτεχνική υποδομή: Η υλοποίηση του σεναρίου απαιτεί σύνδεση του σχολικού εργαστηρίου στο διαδίκτυο καθώς και την ύπαρξη του αναγκαίου αριθμού Η/Υ ώστε οι μαθητές να μπορούν να εργαστούν ανά δύο ή ανά τρεις σε ομάδες. Τυπικός χρόνος αλληλεπίδρασης με το εκπαιδευτικό σενάριο σε διδακτικές ώρες για δουλειά εντός του σχολείου: 2 ώρες Πνευματικά δικαιώματα ή άλλοι αντίστοιχοι περιορισμοί: Το υλικό που δημοσιεύεται (φωτογραφίες και βίντεο) είναι πρωτότυπο και ανήκει στο δημιουργό του σεναρίου. Στο σύνολό του μπορεί να χρησιμοποιηθεί ελεύθερα για κάθε εκπαιδευτική χρήση Εκτιμώμενο Επίπεδο Δυσκολίας: Σελίδα 4/11
Μέτριας δυσκολίας Τύπος διαδραστικότητας : Συνδυασμός παθητικής και ενεργητικής μάθησης Επίπεδο διαδραστικότητας : Υψηλό Προτεινόμενη ηλικιακή ομάδα του τελικού χρήστη: 9-12 Εκπαιδευτική βαθμίδα που απευθύνεται το σενάριο: Δημοτικό Σελίδα 5/11
Σύνοψη φάσεων σεναρίου: 1η Φάση: Το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας Χρονική Διάρκεια: 45 λεπτά της ώρας Χώρος Διεξαγωγής: Εργαστήριο Η/Υ του σχολείου Δομικά - Διαδραστικά στοιχεία: 1. Το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας 2. Τρισδιάστατη εικονική περιήγηση στο μουσείο της Αγίας Σοφίας 3. Η Αγία Σοφία σήμερα 2η Φάση: Οι μαθητές παρουσιάζουν την Αγία Σοφία Χρονική Διάρκεια: 45 λεπτά της ώρας Χώρος Διεξαγωγής: Σχολικό Εργαστήριο Αριθμός φύλλων εργασίας: 2 Δομικά - Διαδραστικά στοιχεία: 1. Οι μαθητές παρουσιάζουν την Αγία Σοφία Σελίδα 6/11
1η Φάση: Το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας Σελίδα 7/11
1η Φάση: Το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας Χρονική Διάρκεια: 45 λεπτά της ώρας Χώρος Διεξαγωγής: Εργαστήριο Η/Υ του σχολείου Οι μαθητικές ομάδες, ακολουθώντας τις οδηγίες στο Φύλλο Εργασίας 1, μαθαίνουν για το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας μελετώντας το διαθέσιμο ψηφιακό υλικό που τους παρέχει ένα σύνολο πολλαπλών αναπαραστάσεων το οποίο θα τους βοηθήσει αποτελεσμαστικά στην οικοδόμηση της νέας γνώσης, 1. Το χτίσιμο της Αγίας Σοφίας: Τύπος Δομικού/Διαδραστικού Εργαλείου: Διαδραστική παρουσίαση Υπερσύνδεσμος: http://aesop.iep.edu.gr/node/8425/2185/#question8611 Αυτό το διαδραστικό εργαλείο περιέχει διαδραστική παρουσίαση και είναι διαθέσιμη στον παραπάνω υπερσύνδεσμο. 2. Τρισδιάστατη εικονική περιήγηση στο μουσείο της Αγίας Σοφίας: Τύπος Δομικού/Διαδραστικού Εργαλείου: Εξωτερικό περιεχόμενο Υπερσύνδεσμος: http://aesop.iep.edu.gr/node/8425/2185/#question11279 Διεύθυνση ιστοτόπου (URL): http://www.360tr.com/34_istanbul/ayasofya/english/ 3. Η Αγία Σοφία σήμερα: Τύπος Δομικού/Διαδραστικού Εργαλείου: Διαδραστικό Βίντεο Υπερσύνδεσμος: http://aesop.iep.edu.gr/node/8425/2185/#question8883 Σελίδα 8/11
Αυτό το διαδραστικό εργαλείο περιέχει βίντεο και είναι διαθέσιμο στον παραπάνω υπερσύνδεσμο. Σελίδα 9/11
2η Φάση: Οι μαθητές παρουσιάζουν την Αγία Σοφία Σελίδα 10/11
2η Φάση: Οι μαθητές παρουσιάζουν την Αγία Σοφία Χρονική Διάρκεια: 45 λεπτά της ώρας Χώρος Διεξαγωγής: Σχολικό Εργαστήριο Φύλλα εργασίας: Τα φύλλα εργασίας είναι συνημμένα στην 3η σελίδα του εγγράφου. Εναλλακτικά μπορείτε να τα μεταφορτώσετε εκ νέου από τις παρακάτω διαδικτυακές θέσεις. Φύλλο Εργασίας 1 http://aesop.iep.edu.gr/sites/default/files/filla-ergasias/hagia_sofia1-2.doc Φύλλο Εργασίας 2 http://aesop.iep.edu.gr/sites/default/files/filla-ergasias/hagia_sofia2-2.doc Οι μαθητές εργαζόμενοι ομαδικά και ακολουθώντας τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας 2, συμπληρώνουν μια ημιδομημενη παρουσίαση σχετική με την Αγία Σοφία. Κατόπιν την παρουσιάζουν στις υπόλοιπες μαθητικές ομάδες. 1. Οι μαθητές παρουσιάζουν την Αγία Σοφία: Τύπος Δομικού/Διαδραστικού Εργαλείου: Εξωτερικό περιεχόμενο Υπερσύνδεσμος: http://aesop.iep.edu.gr/node/8425/2603/#question11291 Διεύθυνση ιστοτόπου (URL): http://users.sch.gr/mtsoulis/yliko_epimorfosis/hagia_sofia Σελίδα 11/11 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)