ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται;

Σχετικά έγγραφα
Ο ςειςμόσ είναι ζνα φυςικό φαινόμενο -άρρθκτα ςυνδεδεμζνο με τθ ηωι και τθν ιςτορία τθσ γθσ- που εκδθλϊνεται τισ περιςςότερεσ φορζσ, ξαφνικά και

Κατερίνα Χριςτοδοφλου Ψυχολόγοσ Μτπχ.Συμβουλευτικήσ Ψυχολογίασ

Αςφυξία και πνιγμονθ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ 3: «Αςφάλεια ςτο Νερό ςε Τδροψυχαγωγικά Πάρκα»

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

Ανϊτερεσ πνευματικζσ λειτουργίεσ Μνιμθ Μάκθςθ -Συμπεριφορά

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Η γλώςςα προγραμματιςμού C

cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

Επικοινωνία, ομιλία και γλώςςα: Πωσ μπορώ να βοηθήςω;

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΑΜΗΛΩΝ ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΩΝ: ΕΡΙΛΕΞΤΕ ΜΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΕΘΕΤΕ ΣΕ ΕΞΑΝΤΛΗΣΗ ΣΕ 8-10 ΕΡΑΝΑΛΗΨΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ (Β - Γ Λυκείου)

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ ΙΙ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Επαφξθςθ Δείκτθσ Β Επαφξθςθ Δείκτθσ C Επαφξθςθ Δείκτθσ D. ςτο κεφάλι του. παίκτθ. ςυμβαίνει τίποτα. Προςτίκενται νότεσ μουςικισ.

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα

Συηιτθςθ με κζμα «Τι πρζπει να κάνουμε για να προετοιμαςτοφμε ςε περίπτωςθ ςειςμοφ», παρακολοφκθςθ ςχετικϊν video, ανάγνωςθ βιβλίων.

ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ

ΝΟΜΟΙ ΚΙΝΗΗ ΠΛΑΝΗΣΩΝ ΣΟΤ ΚΕΠΛΕΡ

Ρροςκφνθμα ςτο Άγιον Προσ

Αςκιςεισ ςε (i) Δομζσ Ευρετθρίων και Οργάνωςθ Αρχείων (ii) Κανονικοποίθςθ

Σθλεςκόπιο. Ιςτορία. Σο τθλεςκόπιο εφευρζκθκε το 1608 ςτθν Ολλανδία και θ αρχικι

3 θ διάλεξθ Επανάλθψθ, Επιςκόπθςθ των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψθφιακισ Σχεδίαςθσ

Είμαι ζτοιμοσ εγϊ, δε φοβάμαι το ςειςμό

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

TA EΠΑΓΓΕΛΜΑΣΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΟΤ ΜΕΛΛΟΝΣΟ. Γυμνάςιο Αμυνταίου Β1

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Ω ΕΝΙΑΙΟ ΤΣΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Εςωτερικό του Τπολογιςτι

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

Αγωγή, μεταβίβαςη, ολοκλήρωςη. Αλεξάνδρα Οικονόμου

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

Μάκθςθ Κατανομϊν Πικανότθτασ και Ομαδοποίθςθ

ΣΤΑΔΙΑ ΕΦΑΜΟΓΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΞΩΤΕΙΚΗΣ ΘΕΜΟΜΟΝΩΣΗΣ

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Εγχειρίδιο: Honeybee Small

ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

ΕΝΟΣΗΣΑ 3: ΧΡΗΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΕΚΦΡΑΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ

ΡΟΓΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΡΕΙΒΑΛΛΟΝ MICRO WORLDS PRO

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΜΕΣΑΥΟΡΕ

Βιολογία Γενικισ παιδείασ Γ Λυκείου. 4. Σε ποια από τισ παρακάτω αςκζνειεσ κα μποροφςε να είναι αποτελεςματικι θ πενικιλίνθ :

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Θ «Βοικεια» ςτον Υπολογιςτι

Η θεωρία τησ ςτατιςτικήσ ςε ερωτήςεισ-απαντήςεισ Μέροσ 1 ον (έωσ ομαδοποίηςη δεδομένων)

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

Εισαγωγή στα Lasers. Γ. Μήτσου

τα κρουςτά! Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα κρουςτά

SingularLogic Galaxy. Οδηγίες εγκαηάζηαζης Galaxy

Αθηνά (Νέλλη) Ζήκα Τσελεμέγκου Δ/νςθ: Πρ. Κορομθλά 26, Θεςςαλονίκθ, τθλ. επικοινωνίασ

Δίκτυα Υπολογιςτϊν 2-Rooftop Networking Project

A/A ΕΙΚΟΝΑ ΟΡΘΗ ΑΠΑΝΣΗΗ Αναγνωρίςτε τον πιο κάτω άνκρωπο. Αςτυνομικόσ. Αναγνωρίςτε τον πιο κάτω άνκρωπο. Σχολικόσ Τροχονόμοσ

από τισ μακιτριεσ ωτθρία Μαυροψαρίδου Ακθνά Χαραμι

(ομοιότητεσ-διαφορζσ)

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

Virtualization. Στο ςυγκεκριμζνο οδηγό, θα παρουςιαςτεί η ικανότητα δοκιμήσ τησ διανομήσ Ubuntu 9.04, χωρίσ την ανάγκη του format.

P, τότε: P και το μζςο πλικοσ των εμφανίςεων του γεγονότοσ ςτθ μονάδα του. X t το πλικοσ των εμφανίςεων του γεγονότοσ ςτο διάςτθμα. 0, t.

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ.

ΗΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

Οδηγόσ αρχαρίων για το Φωτιςμό Χαμηλήσ Ενεργειακήσ Κατανάλωςησ

Γίνετε μζλοσ τθσ ομάδασ Panoramio του

Πλατφόρμα χάρεσ ειςόδου Εξόδου Εξοπλιςμόσ Αζρα/ Νερό

PERSONAL TRAINING 5 ΛΟΓΟΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ PERSONAL TRAINER

Το διδακτικά άρρυκμο μάκθμα. Μια μορφι διδακτικισ αςκζνειασ

Treasures of the Earth

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ ΜΕΛΕΣΗ ΣΗ ΚΙΝΗΗ ΩΜΑΣΟ Ε ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - ΜΕΣΡΗΗ ΣΟΤ ΤΝΣΕΛΕΣΗ ΣΡΙΒΗ ΟΛΙΘΗΗ

Α) Ενδεικτικϋσ απαντόςεισ των θεμϊτων

Modellus 4.01 Συ ντομοσ Οδηγο σ

Η ποιότθτα ηωισ ςτα Χανιά ςιμερα

Ρομποτική. Η υγεία ςασ το αξίηει

Moshi Moshi 04 Bluetooth Wireless speaker-handset. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ επιςκεφκείτε το site μασ

Μαρίλια Διόλα Ιωςθφίνα Πεαηίνου Στ τάξθ

4η ΠΑΓΚΤΠΡΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΗ Γ ΣΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ. Κυριακή, 7 Ιουνίου 2015, ώρα: 10:00-11:00

Σώμα Αντλιών Ακροςωλήνια Μάνικεσ. Κάτω πλευρά Στεγάςτρου Φάςα Κεντρικό Σιμα Πρατθρίου Μονολικικό Τιμϊν Φωτοςκάφεσ

ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΗΝ ΕΡΓΑΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ

ΤΑ ΡΑΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

Transcript:

ΣΕΙΣΜΟΣ Εκπαιδευτικό υλικό Ηλικιακή ομάδα 9-12 Τι είναι; Ο ςειςμόσ είναι ζνα φαινόμενο, που ςυμβαίνει ςτο εςωτερικό τθσ Γθσ και ζχει ωσ αποτζλεςμα ιςχυρζσ δονιςεισ του εδάφουσ. Αν ο ςειςμόσ είναι ιςχυρόσ μπορεί να προκαλζςει καταςτροφζσ. Photo: UCL / Flickr Πϊσ δημιουργείται; 3

Οι ςειςμοί οφείλονται ςε μεταβολζσ ςτο ανϊτερο εςωτερικό ςτρϊμα τθσ γθσ που λζγεται φλοιόσ. Ο φλοιόσ αποτελείται από μεγάλεσ πλάκεσ που κινοφνται. Οι πλάκεσ κινοφνται ςυνικωσ αργά και ομαλά μεταξφ τουσ. Μερικζσ φορζσ όμωσ θ κίνθςι τουσ ςταματάει από τθν αντίςταςθ που παρουςιάηει θ μία ςτθν άλλθ. Τότε αςκεί μεγάλεσ δυνάμεισ θ μία πλάκα πάνω ςτθν άλλθ. Πταν οι δυνάμεισ αυτζσ γίνουν πολφ μεγάλεσ, τα πετρϊματα ςτο εςωτερικό των πλακϊν, που πιζηονται, μπορεί να ςπάςουν ξαφνικά και βίαια και τα κομμάτια να κινθκοφν απότομα. Αυτι θ απότομθ κίνθςθ είναι ο ςειςμόσ, που προκαλεί ςτθν επιφάνεια τθσ γθσ ιςχυρζσ δονιςεισ. Σπάνια, ςειςμοί προκαλοφνται και από τισ εκριξεισ θφαιςτείων. Οι ςειςμολόγοι, για να γνωρίηουν πόςο ιςχυρόσ είναι ζνα ςειςμόσ, δθλαδι τι μζγεκοσ ζχει, χρθςιμοποιοφν ειδικά όργανα, τουσ ςειςμογράφουσ. Μελετϊντασ τισ καταγραφζσ των ςειςμογράφων, εκφράηουν το μζγεκοσ του ςειςμοφ ςτθν κλίμακα Richter. Κίνδυνοι Πταν ζνασ ςειςμόσ είναι πολφ ιςχυρόσ μπορεί να προκαλζςει καταςτροφζσ ςε κτίρια, γζφυρεσ, δρόμουσ και άλλεσ ανκρϊπινεσ καταςκευζσ. Μερικζσ φορζσ οι ςειςμοί προκαλοφν πυρκαγιζσ που μπορεί να οφείλονται ςε διαρροι αερίων θ θλεκτρικά βραχυκυκλϊματα. Οι επιςτιμονεσ προςπακοφν να προβλζψουν τουσ ςειςμοφσ. Ακόμα όμωσ δεν ζχουν καταφζρει να προβλζπουν ζγκαιρα και με ακρίβεια το πότε κα γίνει ςειςμόσ. 4

Photo: Warren Antiola / Flickr Η Ελλάδα είναι θ πιο ςειςμογενισ χϊρα ςτθν Ευρϊπθ. Σειςμοί ςυμβαίνουν ςυχνά ςε πολλζσ περιοχζσ τθσ χϊρασ και είναι απαραίτθτο να είμαςτε προετοιμαςμζνοι και να γνωρίηουμε πϊσ μποροφμε να προςτατευτοφμε. Photo: IDF / Flickr 5

Τι μποροφμε να κάνουμε; Πριν Τόςο ςτο ςχολείο όςο και ςτο ςπίτι, ζχουμε οργανϊςει και γνωρίηουμε ζνα ςχζδιο ζκτακτθσ ανάγκθσ. Κάνουμε ςυχνά αςκιςεισ για να μθν το ξεχνάμε. Συηθτάμε με τουσ γονείσ μασ για τα αςφαλι ςθμεία προφφλαξθσ μζςα ςτο ςπίτι. Γνωρίηουμε τον Ευρωπαϊκό Αρικμό Ζκτακτθσ Ανάγκθσ (112). Ξζρουμε από πριν ςε ποιόν ανοικτό χϊρο τθσ περιοχισ κα βρεκοφμε με τθν υπόλοιπθ οικογζνειά μασ μετά το ςειςμό. Φροντίηουμε να ζχουμε πρόχειρα ςτο ςπίτι μασ ζνα μικρό φαρμακείο, ςφυρίχτρα, φακό, φορθτό ραδιόφωνο και πυροςβεςτιρα. Ρροετοιμάηουμε το ςπίτι μασ ςτερεϊνοντασ τα βαριά ζπιπλα ςτον τοίχο και βάηοντασ τα εφκραυςτα και βαριά αντικείμενα ςε χαμθλά και αςφαλι μζρθ. Κατά τη διάρκεια Είμαςτε ψφχραιμοι. Δεν τρζχουμε. Αν είμαςτε μζςα ςτο ςπίτι ι το ςχολείο, δεν μετακινοφμαςτε. Μζνουμε ςτο χϊρο που βριςκόμαςτε. Καλυπτόμαςτε κάτω από ζνα γερό ζπιπλο (τραπζηι, κρανίο, γραφείο. Θυμόμαςτε: Σκφβω, Καλφπτομαι, Κρατιζμαι. Δεν πλθςιάηουμε ςε τηάμια και δεν βγαίνουμε ςε μπαλκόνια. Αν είμαςτε ζξω, μζνουμε μακριά από κτίρια, δζντρα ι ό,τι άλλο κα μποροφςε να πζςει και να μασ χτυπιςει. Ρθγαίνουμε ςε ανοικτοφσ χϊρουσ, όπου δεν κινδυνεφουμε. Αν είμαςτε ςτθν ακτι, απομακρυνόμαςτε γιατί μπορεί να δθμιουργθκοφν μεγάλα καλάςςια κφματα (τςουνάμι). Μετά Μετά το τζλοσ του ςειςμοφ βγαίνουμε προςεκτικά από το κτίριο. Αν βριςκόμαςτε ςτο ςχολείο, περιμζνουμε τισ οδθγίεσ του δαςκάλου για να απομακρυνκοφμε από τθν αίκουςα. Είναι ςθμαντικό να είμαςτε ψφχραιμοι. 6

Αποχωροφμε από τθν το κτίριο με τάξθ και προςοχι, ο ζνασ πίςω από τον άλλο. Δεν τρζχουμε. Ροτζ δεν βγαίνουμε ςε μπαλκόνια, οφτε παίρνουμε το αςανςζρ. Δεν χρθςιμοποιοφμε χωρίσ ςοβαρό λόγο το τθλζφωνο. Οι γραμμζσ πρζπει να είναι ελεφκερεσ για όςουσ ζχουν ζκτακτθ ανάγκθ επικοινωνίασ. Παίξε, μάθε και διαςκζδαςε με ψηφιακά εκπαιδευτικά αντικείμενα http://www.deucalion.edu.gr/objects.php?earthquake 7