ιωνυµικοί συντελεστές

Σχετικά έγγραφα
Αρχές Απαρίθμησης. Μεταθέσεις. Προσθετική Αρχή Απαρίθμησης. Η οδομετρική αρχή. Άσκηση

Αρχές Απαρίθμησης. Αρχές Απαρίθμησης

(x) = δ(x) π(x) + υ(x)

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ

Συνδυαστική Απαρίθµηση Υπολογισµός (µε συνδυαστικά επιχειρήµατα) του πλήθους των διαφορετικών αποτελεσµάτων ενός «πειράµατος». «Πείραµα»: διαδικασία µ

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πολυώνυµα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΤΟ ΔΙΩΝΥΜΙΚΟ ΘΕΩΡΗΜΑ

Η Ευκλείδεια διαίρεση

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

β) 3 n < n!, n > 6 i i! = (n + 1)! 1, n 1 i=1

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

P( n, k) P(5,5) 5! 5! 10 q! q!... q! = 3! 2! = 0! 3! 2! = 3! 2!

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 9

τη µέθοδο της µαθηµατικής επαγωγής για να αποδείξουµε τη Ϲητούµενη ισότητα.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2008

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Μαθηµατική επαγωγή. 11 Επαγωγή

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές»

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1

Θεωρια Αριθµων Προβληµατα

Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 7

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις Επαναληψης

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 7

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Επανάληψης. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9

Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 7

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό.

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 8

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 36 η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» 23 Φεβρουαρίου 2019 Θέματα και ενδεικτικές λύσεις μεγάλων τάξεων

ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Σ

2 o Καλοκαιρινό σχολείο Μαθηµατικών Νάουσα 2008

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Κρυπτογραφία και Πολυπλοκότητα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 6

ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 9

ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 4ο : Θεωρία Αριθµ ών)

Κεφάλαιο 2: ιατάξεις και Συνδυασµοί.

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΕΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ (Συνέχεια)

4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις Επαναληψης. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

Μάθηµα Θεωρίας Αριθµών Ε.Μ.Ε

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. { 1,2,3,..., n,...

ιδάσκοντες :Τµήµα Α ( Αρτιοι) : Καθηγητής Ν. Μισυρλής,Τµήµα Β (Περιττοί) : Αριθµητική Επίκ. Καθηγητής νάλυση Φ.Τζαφέρης (ΕΚΠΑ) 27 Μαΐου / 20

Σύνολα. 1) Με αναγραφή των στοιχείων π.χ. 2) Με περιγραφή των στοιχείων π.χ.

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 8

ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΗΥ118: Διακριτά Μαθηματικά - Εαρινό Εξάμηνο 2018 Τελική Εξέταση Ιουνίου Λύσεις

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Εφαρµογή: Το θεώρηµα του Burnside

12. ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Α ΒΑΘΜΟΥ. είναι δύο παραστάσεις μιας μεταβλητής x πού παίρνει τιμές στο

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β. 0και 4 x 3 0.

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος

11. Η έννοια του διανύσµατος 22. Πρόσθεση & αφαίρεση διανυσµάτων 33. Βαθµωτός πολλαπλασιασµός 44. Συντεταγµένες 55. Εσωτερικό γινόµενο

Συνδυαστική Απαρίθμηση

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

a = a a Z n. a = a mod n.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ. 1. Συνδυαστική ανάλυση Μεταθέσεις

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3

Ποιος νοµίζετε ότι θα είναι ο αριθµός των διαγωνίων ενός πολυγώνου µε ν πλευρές; Να αποδειχθεί η σχέση που συµπεράνατε µε µαθηµατική επαγωγή.

8. Τεχνικές απαϱίϑµησης

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΝΟΤΟΝΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. Αντίστροφη συνάρτηση. ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Συνάρτηση 1-1. Θεωρία Σχόλια Μέθοδοι Ασκήσεις

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Η ΑΡΧΗ ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΥ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥ

1 ο ΓΕΛ ΠΤΟΛΕΜΑΙΔΑΣ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΑΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ

Αριθµητική Ανάλυση. ιδάσκοντες: Καθηγητής Ν. Μισυρλής, Επίκ. Καθηγητής Φ.Τζαφέρης ΕΚΠΑ. 16 Ιανουαρίου 2015

ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. Εφαπτοµένη ευθεία

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Φυλλαδιο 5

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

και η εκλογή του ενός αποκλείει την ταυτόχρονη εκλογή του άλλου, ΤΟΤΕ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

a n = 3 n a n+1 = 3 a n, a 0 = 1

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Περίληψη ϐασικών εννοιών στην ϑεωρία πιθανοτήτων

P(n, r) = n! P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1 r n!

Συνδυαστική Απαρίθµηση

1 Ορισµός ακολουθίας πραγµατικών αριθµών

ΕΞΙΣΩΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

Δραστηριότητα για µαθητές Γυµνασίου

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 2. ίνεται το Ρ(x) αν το ρ είναι ρίζα Ρ(2x) 2x τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ( Ρ(2x)) 2x.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΓΕΝΝΗΤΡΙΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Διακριτά Μαθηματικά. Απαρίθμηση: Διωνυμικοί συντελεστές

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

1. Αν α 3 + β 3 + γ 3 = 3αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P (x) = (α - β) x 2 + (β - γ) x + γ - α είναι

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο. 2= p=q 2 p =2q

4.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ

Transcript:

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΡΙΘΜΗΣΗΣ ΙΩΝΥΜΙΚΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ και ΑΛΛΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΠΑΡΙΘΜΗΣΗΣ Μωυσιάδης Χρόνης H Εξάµηνο Μαθηµατικών ιωνυµικοί συντελεστές -2- Ισχύουν: = Με όσους τρόπους επιλέγουµε από, µε ακριβώς τόσους δεν-επιλέγουµε τα - απότα. ιώνυµο Νεύτωνα ( α β) + = α β = 0 + 1 = + + 1 + 1 {ω 1,ω 2,,ω,ω +1 } Επιλέγοντας +1έχουµε ακριβώς δύο δυνατότητες: α)ω +1 επιλέγεται (Τα θαείναιαπότα ) β)ω +1 δενεπιλέγεται (Τα +1θαείναιαπότα ) + 1 ( α+ β) = ( α+ β) ( α+ β)... ( α+ β) όροι από επιλέγουµε α, από τα υπόλοιπα β το είναι από 0 έως Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 1

Ιδιότητες διωνυµικών συντελεστών Το διώνυµο του Νεύτωνα για α=x, β=1 γράφεται: 1 + x = x = + x+ x +... + x 0 1 2 ( ) 2 = 0 Η ( ) για x=1 και x=-1, δίνει: = + + +... + = 2 0 1 2 = 0 1 + + +... = + + +... = 2 0 2 4 1 3 5 Παραγωγίζοντας την ( ) µία (ή rφορές), για x=1 έχουµε: 1 = + 2+ 3 +... + = 2 1 2 3 = 1 r+ 1 = + +... + = 2 r r r r+ 1 r r = r r ( ) Γενικευµένοι διωνυµικοί συντελεστές -3- -4- t t + = x ( 1 x) Θέτοντας: t t ( t 1)... ( t + 1) =! Ανάπτυγµα Mac-Lauri = 0 + 1 έχουµε: αρνητικό ( 1 x) = ( x) = x = 0 = 0 διώνυµο ( 1)... ( + 1) + 1 ( 1) = ( 1) =... =! r Ισχύει: m + m = «υπεργεωµετρική κατανοµή» r r Απόδειξη = 0 ( 1+ ) ( 1+ ) ( 1+ ) m m x x x + ίσοι συντελεστές οµοβάθµιων όρων 2 = = = 0 = 0 2 Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 2

-5- Ιδιότητες επαναληπτικών συνδυασµών Αν + 1 + 1 + 1 = + + 1 E E E ή Απόδειξη E + 1 = 1) αλγεβρικά 2) µε τριγωνική Pascal 3) µε διπλή απαρίθµηση ισχύει τριγωνική αναγωγική ιδιότητα + + 1 + + = + + 1 + 1 {ω 1,ω 2,,ω,ω +1 } Επιλέγοντας +1έχουµε ακριβώς δύο δυνατότητες: α)ω +1 επιλέγεται (Τα θαείναιαπότα +1 διότι επιτρέπεται επανάλ.) β)ω +1 δενεπιλέγεται (Τα +1θαείναιαπότα ) E + 1 E + 1-6- Ιδιότητες επαναληπτικών συνδυασµών r r r E E m = E + m r = 0 + 1 m+ r 1 + m+ r 1 ή = r r = 0 Απόδειξη Η διοφαντική εξίσωση Έχει πλήθος λύσεων x1 + x2+... + x + x+ 1+ x+ 2+... x+ m = r r E+ m x1 + x2 +... + x = E =0, 1,, r για m=1 r + 1 + r = r = 0 x+ 1+ x+ 2 +... x+ m = r r E m Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 3

-7- Αρχή Συµπερίληψης -Εξαίρεσης (ΑΣΕ) Έστω N άτοµα και ιδιότητες α1, α2,..., α Συµβολίζουµε N( α ) N( α ) Γενικά N( αα... β β...) α 1 2 1 2 που χαρακτηρίζουν τα Ν άτοµα πλήθος ατόµων που έχουν την ιδιότητα α πλήθος ατόµων που δεν έχουν την ιδιότητα α β πλήθος ατόµων που έχουν τις ιδιότητες α 1, α 2, και δεν έχουν τις ιδιότητες β 1, β 2, Για =2 βρίσκουµε N( α1 α2 ) = N N( α1) N( α2 ) + N( αα 1 2) = = 15 8 6+ 3= 4 Θεώρηµα (ΑΣΕ) -8- N( α ήα ή... ήα ) = N( α ) N( αα ) +... + N( α ήα ή... ήα ) + N( α α... α ) = N 1 2 1 2 Αν A το σύνολο των ατόµων που έχουν την ιδιότητα α και A συµβολίζει τον πληθικό αριθµό του συνόλου A, τότε η ΑΣΕ γράφεται επίσης : όπου: 1 2 1 A A... A S S... ( 1) + = + + S 1 2 1 2 S = A A... A, = 1,2,..., t1 t2 t 1 t < t <... < t 1 2 i i j s+ 1 + 1 N αiαi αi N αα 1 2 α + ( 1) (... ) ±... + ( 1) (... ) 1 2 που δείχνεται επαγωγικά s Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 4

Απόδειξη (συνδυαστική) N( α ήα ή... ήα ) = N ( α ) N( αα ) + N( αα α )... 1 2 i i j i j Θα δείξουµε ότι κάθε άτοµο που έχει τουλάχιστον µία ιδιότητα προσφέρει ακριβώς µία 1-δα στο άθροισµα του β µέλους, ενώ είναι προφανές ότι προσφέρει µία 1-δα στο α µέλος. Έστω ότι το x έχει ακριβώς, (=1 έως ), από τις ιδιότητες. Τότε: Το xπροσφέρει ( µονάδες στο 1 ) N ( α i ) Το xπροσφέρει ( 2) µονάδες στο N ( αα i j )... Το xπροσφέρει µονάδες στο N ( α i α... ) 1 i α 2 i s ( ) Τελικά το xπροσφέρει + 1 +... + ( 1) + 0+ 0 +... + 0 µονάδες στο ( ) 1 2 που είναι πάντα 1. ( ιώνυµο Νεύτωνα για a = -b = 1). * ( ) ( ) ( ) Εφαρµογή -9- -10- Από τους µουσικούς µιας ορχήστρας οι 12 παίζουν έγχορδο όργανο, 7 παίζουν πνευστό και 10 παίζουν κρουστό. Γνωρίζουµε επίσης ότι τρεις παίζουν και έγχορδο και πνευστό, τέσσερις παίζουν και πνευστό και κρουστό όργανο, 2 παίζουν έγχορδο και κρουστό ενώ υπάρχει ένας που παίζει και τα τρία είδη οργάνων. Πόσοι είναι οι µουσικοί; α έγχορδο β πνευστό γ κρουστό Ν; Ν(α)=12, Ν(β)=7, Ν(γ)=10, Ν(αβ)=3, Ν(αγ)=2, Ν(βγ)=4, Ν(αβγ)=1. N = N( αήβήγ ) = N( α) + N( β ) + N( γ ) N( αβ ) N( αγ ) N( βγ ) + N( αβγ ) Ν=21 α γ β Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 5

Κόσκινο του Ερατοσθένη Πόσοι από τους =70 αριθµούς, δεν διαιρούνται ούτε µε 2 ούτε µε 3 ούτε µε 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 α πολ.(2) β πολ.(3) γ πολ.(11) Γενίκευση Συνάρτηση Euler π1 π2 πr = p p p 1 2 r 1 5 7 13 17 19 23 25 29 31 35 37 41 43 47 49 53 59 61 65 67 N( αβγ ) = N N( α) N( β ) N( γ ) + + N( αβ ) + N( αγ ) + N( βγ ) N( αβγ ) = = 70 35 23 6+ 11+ 3+ 2 1= 21 φ(): µικρότεροι του πρώτοι προς τον 1 1 1 ϕ( ) = 1 1 1 p p p 1 2 r Νόµος Ολικών Πιθανοτήτων -11- -12- Αν Α 1, Α 2, Α 3, είναι γεγονότα, τότε P( A A... A ) = P( A ) P( A A ) + P( A A A )... 1 2 i i j i j i i< j i< j< Ισοδύναµη µε ΑΣΕ αν ο πιθανοχώρος είναι πεπερασµένος και εφαρµόσουµε τον κλασικό ορισµό P(A)=N A /N Tαγράµµατα,Γ,Υ,Ε,Σ,Ω,τοποθετούνταιτυχαίασεσειρά. ΠοιαηπιθανότηταναµηνεµφανιστούνοιλέξειςΕΓΩκαιΣΥ; Α εµφανίζ. ΕΓΩ Β εµφανίζ. ΣΥ N A B N N A NB + N AB P( A B ) = = = N N 6! 4! 5! + 3! 582 = = = 0.808 6! 720 Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 6

ιαταράξεις Έτσι λέγονται οι αναδιατάξεις ενός διατεταγµένου συνόλου που δεν αφήνουν κανένα στοιχείο στην αρχική του θέση. Συµβολίζουµε D το πλήθος των διαταράξεων συνόλου στοιχείων, τότε ισχύει: D 1 1 1 1 1 =! 1 + +... + ( 1) 1! 2! 3! 4!! Απόδειξη Έστω, (µ 1,µ 2,...,µ ) µία από τις N=! µεταθέσεις της -άδας (1,2,...,). Συµβολίζουµε α i την ιδιότητα ότι στη µετάθεση αυτή το µ i είναι i, i=1,2,... Εφαρµόζουµε ΑΣΕ. D = N( α α... α ) = N N( α ) + N( αα )... = 1 2 i i j =! ( 1)! + ( 2)! ( 3)! +... 1 2 3 Β τρόπος (µε διπλή απαρίθµηση) -13- -14- Το επιτρέπεται να πάρει µία από τις (-1) τιµές 2,, Για δοθέν. Στο κελί µε το ; τοποθετείται (1) το 1, ή (2) ιάφορο του 1 D 2 D 1 Άρα ισχύει ο αναδροµικός τύπος Θέτουµε d = D D 1 d d 1 = = ( 1) d + ( ) D = ( 1) D + D 1 2 D = D 1 ( 1) + που δίνει και πάλι τον προηγούµενο τύπο όπως θα δείξουµε παρακάτω Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 7

Ασκήσεις Καθηγητής δίνει την πρώτη µέρα 5 ασκήσεις (από µία) σε 5 µαθητές του. Με πόσους τρόπους θα δώσει τη δεύτερη µέρα τις ίδιες ασκήσεις στους ίδιους µαθητές ώστε κανείς να µην έχει την ίδια που είχε πριν; D 5 =4 4 Τα χαρτιά 1, 2, 3, 4, 5 είναι µπαστούνια και τα 6, 7, 8, 9 10 είναι κούπες. Ανακατεύουµε καλά και "ξεφυλίζουµε" (δηλαδή τα ανοίγουµε ένα-ένα στο τραπέζι) αριθµώντας τα χαρτιά. Με πόσους τρόπους δεν συµβαίνει καµία συνάντηση (δηλαδή το -στό χαρτί να είναι το ) όταν επιπλέον θέλουµε κατά το ξεφύλισµα να περάσουν πρώτα όλα: α. όλα τα µπαστούνια, β. όλες οι κούπες; (D 5 ) 2 =1936, (5!) 2 =14400 Πόσες από τις µεταθέσεις των αριθµών 1,2,..., 11: α. αφήνουν κάθε άρτιο στη φυσική του θέση και κανένα περιττό στη θέση του β. αφήνουν όλους τους άρτιους σε άρτιες θέσεις, τους περιττούς σε περιττές θέσεις, αλλά κανέναν στη φυσική του θέση γ. ακριβώς τέσσερις αριθµούς στη θέση τους; D 6 =265, D 6 D 5 =11660-15- -16- Αρχή Περιστερώνα (Pigeohole priciple) φωλιές περιστεριών και τουλάχιστον +1 περιστέρια τότε υπάρχει τουλάχιστον µία φωλιά µε 2 ή περισσότερα περιστέρια. Γενίκευση. φωλιές περιστεριών και τουλάχιστον +1 περιστέρια τότε υπάρχει τουλάχιστον µία φωλιά µε +1 ή περισσότερα περιστέρια. είξτε ότι µεταξύ +1 αριθµών τυχαία επιλεγµένων από τους φυσικούς αριθµούς 1, 2, 3,..., 2, υπάρχουν πάντοτε τουλάχιστον δύο, τέτοιοι ώστε ο ένας από αυτούς: α) να είναι µεγαλύτερος του άλλου κατά, β) να είναι διαδοχικός του άλλου, γ) να έχει µε τον άλλο άθροισµα 2+1, δ) να διαιρεί τον άλλο. {1, + 1}, {2, + 2},...,{, 2 } φωλιές πηλίκα διά της µεγαλ. δύναµης του 2 (περιστ.) 1mod 2, 3mod 2,..., (2 1) mod 2 φωλιές Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 8

Ασκήσεις Η Μαίρη πρόκειται να πάει διακοπές όπου θα παραµείνει και τις 90 µέρες του φετινού καλοκαιριού. Επειδή είναι εξαιρετικά οργανωτική, έχει αποφασίσει να ακολουθήσει αυστηρά το παρακάτω πρόγραµµα. Κάθε δύο µέρες θα πηγαίνει για µπάνιο, κάθε τρεις θα πλένει και θα καθαρίζει και κάθε πέντε θα διαβάζει. Την πρώτη µέρα των διακοπών έκανε και τα τρία και κουράστηκε πολύ. Πόσες από τις 90 µέρες θαείναι ευχάριστες (δηλ. θα έχει µόνο ναπάει για µπάνιο); Πόσες θα είναι βαρετές (δηλ. δεν θα έχει να κάνει τίποτα); 24, 24 Ο πληθυσµός µιας κωµόπολης είναι 15000 κάτοικοι. Αν κάθε κάτοικος έχει τρία αρχικά, δηλ. τα αρχικά γράµµατα του ονόµατός του, του επωνύµου του και του πατρωνύµου (ή του ονόµατος του συζύγου για τις έγγαµες γυναίκες), να εξεταστεί αν είναι αλήθεια ότι υπάρχουν οπωσδήποτε δύο κάτοικοι µε τα ίδια αρχικά. Να δείξετε ότι υπάρχει ακέραιος αριθµός που γράφεται µόνο µε τα ψηφία 0 και 1, ο οποίος να διαιρείται µε το 7. (Πάρτε τους αριθµούς 1, 11, 111, 1111, 11111, 111111, 1111111. Από αυτούς είτε κάποιος διαρείται µε το 7, οπότε ισχύει το ζητούµενο, είτε αφήνουν µη-µηδενικό υπόλοιπο. Αν τα 6 µη-µηδενικά υπόλοιπα είναι οι «φωλιές» τότε από την αρχή του περιστερώνα, δύο τουλάχιστον αριθµοί είναι ισουπόλοιποι και εποµένως η διαφορά τους έχει την απαιτούµενη δοµή και διαιρείται µε 7). Αρχή Αντανάκλασης -17- -18- Στο ταµείο ενός θεάτρου υπάρχει µια ουρά 2 ατόµων. Τα µισά άτοµα έχουν µόνο χιλιάρικα ενώ τα άλλα µισά έχουν και από ένα 500-ρικο. Τα εισιτήρια κάνουν 2500 και 3500 δρχ. και στην αρχή ο ταµίας δεν έχει καθόλου ρέστα. Είναι φανερό ότι υπάρχουν 2 ( ) διαφορετικοί τρόποι τοποθέτησης των ατόµων αυτών στην ουρά. Σε πόσους από τους τρόπους αυτούς υπάρχουν πάντα 500-ρικα στο ταµείο του θεάτρου ώστε να µην υπάρξει πρόβληµα; N A ( ) 2 2 2 2 1 2 = = = + 1 + 1 + 1 Πιθανότητα να µην υπάρξει πρόβληµα 1/(+1) Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 9

Κίνηση σε δικτύωµα -19- Ένας διαβάτης κινείται σε ένα δίκτυο οικοδοµικών τετραγώνων (σχήµα), από το σηµείο Α στο σηµείο Β. Αν του επιτρέπεται να κινείται µόνο προς τα Ανατολικά ή προς τα Βόρεια, να βρεθεί πόσους διαφορετικούς δρόµους µπορεί να ακολουθήσει; A(0,0) B(5,4) Συµβολίζοντας το δίκτυο των οικοδοµικών τετραγώνων µε το δικτύωµα του διπλανού σχήµατος. Ονοµάζουµε βήµατη µετακίνηση σε µια πλευρά τετραγώνου λέγετα. Τότε Μ(x 0 +x, y 0 +y ) συµβολίζει σηµείο που βρίσκεται x βήµατα ανατολικά και y βήµατα βόρεια, από το αρχικό σηµείο Α (x 0, y 0 ). Στο σχήµα το Β είναι 5 βήµατα ανατολικά και 4 βήµατα βόρεια από το Α. A B Λύση -20- Έστω f(x,y) το πλήθος των διαφορετικών δρόµων από το Α(x 0, y 0 ) στο Μ(x 0 +x, y 0 +y). Η f(x,y) ικανοποιεί την αναδροµική σχέση: f(x+1,y+1) = f(x+1,y) + f(x,y+1), διότι το τελευταίο βήµα στο Μ(x 0 +x, y 0 +y) είναι ή από M(x 0 +x-1, y 0 +y), είτε από M(x 0 +x, y 0 +y-1). Συνδυαστική λύση (µε χρήση διπλής απαρίθµησης): Για να βρεθεί κάποιος από το σηµείο Α (x 0, y 0 ) στο σηµείο Μ(x 0 +x, y 0 +y) χρειάζεται να κάνει x+y διαδοχικά βήµατα, κάποια προς τα ανατολικά (Α) και κάποια προς τα βόρεια (Β). Άρα, κάθε διαδροµή είναι µία διαδοχή από x το πλήθος Α και y το πλήθος Β. Εποµένως το πλήθος των διαφορετικών δρόµων θα ισούται µε το πλήθος των τοποθετήσεων x+y γραµµάτων, από τα οποία τα x είναι A και τα y είναι Β, δηλ.: x, y ( x+ y)! x+ y x+ y f ( x, y) = M x+ y = = = x! y! x y Για το παράδειγµα 9 f (5, 4) = = 126 4 Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 10

Πιο πολύπλοκο δικτύωµα Στα σχήµατα δίπλα υπάρχουν βήµατα µη εφικτά, όπως µεταξύ των σηµείων Γ, στο πρώτο σχήµα, ή µεταξύ των σηµείων 1,2 ή 3,4 ή 5,6 στο δεύτερο. Με πόσους τρόπους πάµε από το Α στο Β; Να δοθεί γενική λύση για το πρώτο σχήµα. (1) Πρέπει από όλες τις διαδροµές που συνδέουν τα Α, Β, να αφαιρέσουµε όλες τις διαδροµές που περιέχουν το βήµα "Γ ". Αυτές οι τελευταίες αποτελούνται από τους συνδυασµούς των διαδροµών από το Α στο Γ, και αυτών από το στο Β (πολλαπλασιαστική αρχή). Λύση για Α(0, 0), Β(x, y), Γ(κ, λ), (κ, λ+1), x+ y κ+ λ x+ y κ λ 1 x κ x κ 11 5 5 Εδώ: = 280 7 3 4 (2) Στο δεύτερο σχήµα θέτουµε α την ιδιότητα «η διαδροµή δεν περιέχει το βήµα 12», και αντίστοιχα β και γ, για τις διαδροµές που δεν περιέχουν τα 34 ή 56. Το ζητούµενο ισοδυναµεί µε το πλήθος Ν(α β γ ) των διαδροµών που δεν ικανοποιούν καµία από τις τρεις ιδιότητες. Με ΑΣΕ βρίσκουµε 173 διαδροµές. Ένα τριδιάστατο δικτύωµα -21- -22- Στο διπλανό δικτύωµα ένα κινητό µπορεί να κινηθεί µόνο δεξιά ή πίσω ή άνω. Σε κάθε κόµβο µπορεί να αποφασίσει µία από τις εφικτές διαδροµές. Πόσες διαφορετικές διαδροµές υπάρχουν; Αρκεί να παρατηρήσουµε ότι οποιαδήποτε διαδροµή από το Α στο Β θα περιέχει οπωσδήποτε δύο «βήµατα» (εξιά), δύο Π(ίσω) και δύο Ά(νω). Άρα θα είναι µια αναδιάταξη των 6 γραµµάτων Π Π Α Α B A και υπάρχουν 2,2,2 6! M 6 = = 90 2! 2! 2! διαφορετικές διαδροµές Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 11

Συσκευή Galto Σχετική είναι η συσκευή του Galto που επαληθεύει το θεώρηµα των De Moivre-Laplace (ειδική περίπτωση του Κ.Ο.Θ.) Το διπλανό σχήµα παριστάνει τραπέζι µε οριζόντιες σειρές καρφιών έτσι ώστε: η -στή σειρά να περιέχει +1καρφιά. Το τραπέζι είναι κεκλιµένο και µικρές µπίλιες µε διάµετρο όσο το άνοιγµα των καρφιών αφήνονται να πέσουν ελεύθερα. ιαπιστώνεται ότι στην τελευταία σειρά εµφανίζεται η διωνυµική κατανοµή Β(,1/2), που για µεγάλο προσοµοιάζεται µε την κανονική κατανοµή. -23- -24- Ένας αλγόριθµος καταγραφής µεταθέσεων ΑΒΓ, ΑΓΒ, ΒΑΓ, ΒΓΑ, ΓΑΒ, ΓΒΑ, ή 1 2 3, 1 3 2, 2 1 3, 2 3 1, 3 1 2, 3 2 1 Βήµα 1. Θέσατε π=1 2 3... και καταγράψτε την π. Βήµα 2. Αν π=π 1 π 2 π 3...π και ισχύει π i > π i+1 για όλα τα i, σταµατήστε (διότι η λίστα έχει ολοκληρωθεί). Βήµα 3. Βρέστε το µεγαλύτερο i για το οποίο π i < π i+1. Βήµα 4. Βρέστε το µικρότερο π j για το οποίο i < j και π i < π j. Βήµα 5. Εναλλάξτε αµοιβαία τα π i και π j. Βήµα 6. ιατάξτε σε αύξουσα φυσική σειράτα σύµβολα που ακολουθούν το π j, συµβολίστε µε π την µετάθεση που προκύπτει, καταγράψτε την π και πηγαίνετε στο Βήµα 2. metath.exe στην ιστοσελίδα http://users.auth.gr/cmoi Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 12

ιάταξη σε αύξουσα φυσική σειρά Αλγόριθµος bubble sort Βήµα 1. Θέσατε m=-1 Βήµα 2.Για i=1, 2,, m: ανισχύει x i > x i+1,εναλλάξτετα x i > x i+1. Βήµα 3.Ελαττώσατετο mκατά 1.Αντο mείναιτώρα 0, σταµατήστε, αλλιώς πηγαίνετε στο Βήµα 2. Ασκήσεις -25- -26- Ένας υπολογιστής έχει να επεξεργαστεί προγράµµατα. Κάθε πρόγραµµα ενεργοποιεί κατά την εκτέλεσή του διαφορετικά τµήµατα του Η/Υ, όπως επεξεργαστές δίσκους, θέσεις µνήµης, κλπ. Έτσι, η εκτέλεση του προγράµµατος j µετά το πρόγραµµα i χαρακτηρίζεται από το κόστος c ij της αλλαγής των ενεργοποιηµένων τµηµάτων. Με αυτή την έννοια έχει νόηµα η αναζήτηση της σειράς εκτέλεσης των προγραµµάτων που έχει ελάχιστο κόστος. είξτε ότι το πλήθος ελέγχων για την εύρεση του ελάχιστου κόστους είναι! (όχι (-1)! ). Πόσα χρόνια απαιτούνται ώστε ένας υπολογιστής που έχει δυνατότητα 1 δισεκατοµµυρίου πράξεων το δευτερόλεπτο, να λύσει αυτό το πρόβληµα για =25; α) Ο διπλανός πίνακας δείχνει το κόστος µετάβασης από την πόλη iστηνπόλη jγιατοπρόβληµατουπεριοδεύονταπωλητή. Ποια η βέλτιστη διαδροµή για ένα πωλητή που µένει στην πόλη 1; β) Ο ίδιος πίνακας δείχνει το κόστος µετάβασης από το πρόγραµµα i στο πρόγραµµα j για το προηγούµενο πρόβληµα. Ποια η βέλτιστη σειρά εκτέλεσης των προγραµµάτων; 1 2 3 4 1 1 8 11 ( ) 2 16 3 6 c ij = 3 4 9 11 4 8 3 2 Έστω Α ένα σύνολο µε 8 στοιχεία. Πόσα είναι τα γνήσια υποσύνολα του Α που περιέχουν τουλάχιστον δύο στοιχεία; Πόσες λέξεις των 8 γραµµάτων µπορούµε να σχηµατίσουµε µε τα 24 γράµµατα του αλφαβήτουανθέλουµεναέχουναπό 3µέχρι 5φωνήεντα; (1.267 10 10 ) Συνδυαστική H Εξάµ. Μαθηµατικών - ιωνυµ.συν/στές, άλλες αρχές 13