5. Παξάγνληαη κε κίηωζε. Α: Σωκαηηθά θύηηαξν ζηελ αξρή ηεο κεζόθαζεο.

Σχετικά έγγραφα
Β4. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 117 «Η ηλζνπιίλε είλαη δηαβήηε». Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 118 «Η ηλζνπιίλε απνηειείηαη ηειηθά ζε ηλζνπιίλε».

ει. 36 παιαηνύ ζρνιηθνύ βηβιίνπ (ζει. 40 ηνπ λένπ ζρνιηθνύ βηβιίνπ): «Καηά ηελ έλαξμε ζύκπινθν έλαξμεο ηεο πξσηετλνζύλζεζεο.»

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Β3: Σει 98 Η δηάγλσζε ησλ γελεηηθώλ αζζελεηώλ.ηνπ DNA (κνξηαθή δηάγλσζε).

ΠΑΝΓΛΛΗΝΙΓΣ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΓΙΣ ΣΤΑ ΘΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΓΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΚΑΗ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΔΡΗΝΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΠΑΡΑΚΔΤΖ 24 ΜΑΪΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΒΗΟΛΟΓΗΑ ΘΔΣΗΚΖ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΞΑΛΔΙΙΑΓΗΘΔΠ ΔΜΔΡΑΠΔΗΠ Γ ΡΑΜΖΠ ΖΚΔΟΖΠΗΝ ΓΔΛΗΘΝ ΙΘΔΗΝ ΘΑΗ ΔΞΑΙ (ΝΚΑΓΑ Β ) σύγχρονο ΞΑΟΑΠΘΔΖ 24 ΚΑΪΝ ΔΜΔΡΑΕΝΚΔΛΝ ΚΑΘΖΚΑ:

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΤΠΟΓΟΥΔΑ Σ-ΛΔΜΦΟΚΤΣΣΑΡΟΤ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Εεύγνο Μεηάθαζε Η Μείσζε Η νκνιόγσλ. Γακέηεο. Νόκνο Αλεμάξηεηεο κεηαβίβαζεο ησλ γνληδίσλ (Κιεξνλόκεζε 2 γνληδίσλ) Μείσζε Η. Μείσζε ΗΗ.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Πποτεινόμενα Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων Βιολογία Θετικήρ Κατεύθςνσηρ Λύσειρ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΑΠΑΝΣΗΔΙ ΚΡΙΣΗΡΙΟΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΓΙΑ ΣΟ 1 Ο ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΔΞΔΣΑΗ: 27/09/2014 ΦΡΟΝΣΙΣΗΡΙΟ: ΚΟΡΤΦΑΙΟ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

Εκπαιδευτήρια Νέα Παιδεία

Κβαντικοί Υπολογισμοί. Πέκπηε Γηάιεμε

Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Εκπαιδευτήρια Νέα Παιδεία

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

Σαο απνζηέιινπκε ηηο πξνηεηλόκελεο απαληήζεηο θαη ην Γειηίν Τύπνπ πνπ αθνξνύλ ζηα ζέκαηα ηεο Βηνινγίαο Πξνζαλαηνιηζκνύ ησλ Δζπεξηλώλ Γεληθώλ Λπθείσλ.

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΘΔΜΑΣΩΝ ΒΗΟΛΟΓΗΑ ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ. Α1.δ Α2.δ Α3.β Α4.γ Α5.α Β1. Α. I B. IV Γ. VI Γ. VII E. IΙ Σ. IΙΙ Ε. V

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΑΡΧΗ 1Η ΕΛΙΔΑ ΣΕΛΟ 1Η ΑΠΟ 4 ΕΛΙΔΕ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

αο απνζηέιινπκε ηηο πξνηεηλόκελεο απαληήζεηο θαη ην Γειηίν Σύπνπ πνπ αθνξνύλ ζηα ζέκαηα ηεο Βηνινγίαο Πξνζαλαηνιηζκνύ ησλ Ηκεξεζίσλ Γεληθώλ Λπθείσλ.

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Ο γεωκεηξηθόο ηόπνο ηωλ εηθόλωλ ηωλ κηγαδηθώλ αξηζκώλ z είλαη ν θύθινο κε θέληξν ηελ αξρή ηωλ αμόλωλ θαη αθηίλα ξ=2.

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

Transcript:

Παλειιήληεο Εμεηάζεηο Ηκεξήζησλ Γεληθώλ Λπθείσλ Εμεηαδόκελν Μάζεκα: Βηνινγία Θεηηθήο Καηεύζπλζεο, Ηκεξνκελία: 22 Μαΐνπ 2015 Απαληήζεηο Θεκάηωλ ΘΔΜΑ Α A1. β A2. γ A3. α A4. δ Α5. Γ ΘΔΜΑ Β Β1. 1. Σηελ πιεηνλόηεηά ηνπο έρνπλ ηελ ηθαλόηεηα θπηηαξηθήο δηαίξεζεο. 2. Παξάγνληαη κε κείωζε. 3. Γελ έρνπλ ηελ ηθαλόηεηα θπηηαξηθήο δηαίξεζεο. 4. Σηνλ άλζξωπν έρνπλ DNA ζπλνιηθνύ κήθνπο δύν κέηξωλ. 5. Παξάγνληαη κε κίηωζε. 6. Οη κεηαιιάμεηο ζην DNA ηνπο δελ θιεξνλνκνύληαη ζηελ επόκελε γεληά. 7. Σηνλ άλζξωπν έρνπλ DNA ζπλνιηθνύ κήθνπο 3 x 10 9 δεύγε βάζεωλ. 8. Οη κεηαιιάμεηο ζην DNA ηνπο θιεξνλνκνύληαη ζηελ επόκελε γεληά.

Β2. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 36 ζει 37 «Καηά ηελ έλαξμε ζπλδέεηαη κε ηε κηθξή». Β3. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 57 «Σήκεξα κπνξνύκε ηδηόηεηεο». Β4. Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 117 «Η ηλζνπιίλε είλαη δηαβήηε». Βιέπε ζρνιηθό εγρεηξίδην ζει. 118 «Η ηλζνπιίλε απνηειείηαη ηειηθά ζε ηλζνπιίλε». ΘΔΜΑ Γ Γ1. Η δηαδηθαζία πνπ βξίζθεηαη ζε εμέιημε ζηελ εηθόλα 1 είλαη ε αληηγξαθή. Η θάησ αιπζίδα είλαη ε κεηξηθή θαη ε πάλσ είλαη ε ζπγαηξηθή πνπ ζπληίζεηαη. Τν πξσηαξρηθό ηκήκα απνηειείηαη από 5 λνπθιενηίδηα. Η βάζε πνπ ελζσκαηώζεθε θαηά παξάβαζε ηνπ θαλόλα ηεο ζπκπιεξσκαηηθόηεηαο είλαη ε έβδνκε (C), όπσο θαίλεηαη ζην παξαθάησ ζρήκα. CUCUUTCT GAGAAACATGCATACGAC Σην ηέινο ηεο αληηγξαθήο (αθνύ απνκαθξπλζεί ην πξσηαξρηθό ηκήκα θαη αληηθαηαζηαζεί κε δεζνμπξηβνλνπθιενηίδηα θαη αθνύ επηδηνξζσζεί ην ιάζνο) ζα παξαρζεί ην παξαθάησ ηειηθό δίθισλν κόξην DNA: 5 CTCTTTGTACGTATGCTG 3 3 GAGAAACATGCATACGAC 5 Οη DNA πνιπκεξάζεο ιεηηνπξγνύλ κόλν πξνο θαζνξηζκέλε θαηεύζπλζε θαη ηνπνζεηνύλ ηα λνπθιενηίδηα ζην ειεύζεξν 3 άθξν ηεο δενμπξηβόδεο ηνπ ηειεπηαίνπ λνπθιενηηδίνπ θάζε αλαπηπζζόκελεο αιπζίδαο. Έηζη, ιέκε όηη αληηγξαθή γίλεηαη κε πξνζαλαηνιηζκό 5 πξνο 3. Κάζε λενζπληηζέκελε αιπζίδα ζα έρεη πξνζαλαηνιηζκό 5 ->3. Γ2. Τα έλδπκα πνπ είλαη απαξαίηεηα γηα ηε δεκηνπξγία ηνπ ηειηθνύ δίθισλνπ κνξίνπ ηνπ εξσηήκαηνο Γ1 είλαη ε i)dna πνιπκεξάζε θαη ii) Eπηδηνξζσηηθά έλδπκα (ήδε είραλ δξάζεη ε DNA ειηθάζε θαη ην πξηκόζσκα ελώ ζην ηέινο ζα δξάζεη θαη ε DNA δεζκάζε). Τα θύξηα έλδπκα πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηελ αληηγξαθή ηνπ DNA νλνκάδνληαη DNA πνιπκεξάζεο. Οη DNA πνιπκεξάζεο επηκεθύλνπλ ηα πξσηαξρηθά ηκήκαηα, ηνπνζεηώληαο ζπκπιεξσκαηηθά δενμπξηβνλνπθιενηίδηα απέλαληη από ηηο κεηξηθέο αιπζίδεο ηνπ DNA. Τα λέα κόξηα DNA αξρίδνπλ λα ζρεκαηίδνληαη, θαζώο δεκηνπξγνύληαη δεζκνί πδξνγόλνπ κεηαμύ ησλ ζπκπιεξσκαηηθώλ αδσηνύρσλ βάζεσλ ησλ δενμπξηβνλνπθιενηηδίσλ. Οη DNA πνιπκεξάζεο επηδηνξζώλνπλ επίζεο ιάζε πνπ ζπκβαίλνπλ θαηά ηε δηάξθεηα ηεο αληηγξαθήο. Μπνξνύλ, δειαδή, λα «βιέπνπλ» θαη λα απνκαθξύλνπλ λνπθιενηίδην πνπ νη ίδηεο ηνπνζεηνύλ, θαηά παξάβαζε ηνπ θαλόλα ηεο ζπκπιεξσκαηηθόηεηαο, θαη λα ηνπνζεηνύλ ηα ζσζηά. Ταπηόρξνλα νη DNA πνιπκεξάζεο απνκαθξύλνπλ ηα πξσηαξρηθά ηκήκαηα RNA θαη ηα αληηθαζηζηνύλ κε ηκήκαηα DNA. Επεηδή ηα έλδπκα απηά δελ έρνπλ ηελ ηθαλόηεηα λα αξρίζνπλ ηελ αληηγξαθή, ην θύηηαξν έρεη έλα εηδηθό ζύκπινθν πνπ απνηειείηαη από πνιιά έλδπκα, ην πξηκόζωκα, ην νπνίν ζπλζέηεη ζηηο ζέζεηο έλαξμεο ηεο αληηγξαθήο κηθξά ηκήκαηα RNA, ζπκπιεξσκαηηθά πξνο ηηο κεηξηθέο αιπζίδεο, ηα νπνία νλνκάδνληαη πξσηαξρηθά ηκήκαηα. Γηα λα αξρίζεη ε αληηγξαθή ηνπ DNA, είλαη απαξαίηεην λα μεηπιηρζνύλ ζηηο ζέζεηο έλαξμεο ηεο αληηγξαθήο νη δύν αιπζίδεο. Απηό επηηπγράλεηαη κε ηε βνήζεηα εηδηθώλ ελδύκσλ, πνπ ζπάδνπλ ηνπο δεζκνύο πδξνγόλνπ κεηαμύ ησλ δύν αιπζίδσλ. Τα έλδπκα απηά νλνκάδνληαη DNA ειηθάζεο.

Η DNA δεζκάζε ζπλδέεη ηα θνκκάηηα ηεο αζπλερνύο αιπζίδαο κεηαμύ ηνπο θαζώο θαη όια ηα θνκκάηηα πνπ πξνθύπηνπλ από ηηο δηάθνξεο ζέζεηο έλαξμεο αληηγξαθήο. Τα ιάζε πνπ δελ επηδηνξζώλνληαη από ηηο DNA πνιπκεξάζεο επηδηνξζώλνληαη ζε κεγάιν πνζνζηό από εηδηθά επηδηνξζωηηθά έλδπκα. Γ3. Τν γνλίδην πνπ δελ παξάγεη ην έλδπκν Α θιεξνλνκείηαη κε απηνζσκηθό ππνιεηπόκελν ηύπν θιεξνλόκεζεο. Tν ππνιεηπόκελν αιιειόκνξθν είλαη ζλεζηγόλν θαη πξνθαιεί ζάλαην. Τν γνλίδην πνπ θαζνξίδεη ην αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο θιεξνλνκείηαη κε θπινζύλδεην επηθξαηή ηύπν θιεξνλόκεζεο. Γ4. Ωο πξνο ην ραξαθηήξα «ρξώκα ζώκαηνο» ε θαηλνηππηθή αλαινγία ησλ αηόκσλ ηεο F1 γεληάο δηαθέξεη ζηα δύν θύια, άξα ην γνλίδην είλαη θπινζύλδεην. Τα ζειπθά άηνκα είλαη όια νκνηόκνξθα (600 ζειπθά κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο, δειαδή 1 αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο), ελώ ζηα αξζεληθά ε αλαινγία είλαη: 300 αξζεληθά κε ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο: 300 αξζεληθά κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο, δειαδή 1 ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο : 1 αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο). Επεηδή ζην ζύλνιν ησλ απνγόλσλ, ηα 900 άηνκα έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο θαη ηα 300 ζθνύξν, ην αλνηρηό ρξώκα επηθξαηεί ηνπ ζθνύξνπ. Σπκβνιηζκνί: Φ Α : αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο Φ α : ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο Επεηδή νη αξζεληθνί απόγνλνη δέρνληαη ην Φ ρξσκόζσκα από ην ζειπθό γνλέα θαη ην Y από ηνλ αξζεληθό γνλέα θαη αθνύ έρνπλ ηόζν αλνηρηό όζν θαη ζθνύξν ρξώκα, ν ζειπθόο γνλέαο είλαη εηεξόδπγνο. Γλσξίδνπκε όηη ηα ζειπθά άηνκα παίξλνπλ από έλα Φ θπιεηηθό ρξσκόζσκα από ηνπο δύν γνλείο ηνπο. Έηζη αθνύ όινη νη ζειπθνί απόγνλνη έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο, ν αξζεληθόο γνλέαο ζα έρεη γνλόηππν Φ Α Υ. Οη γνλόηππνη ησλ γνλέσλ σο πξνο ην ρξώκα ζώκαηνο είλαη: ζειπθό άηνκν: Φ Α Φ α αξζεληθό άηνκν: Φ Α Υ Γηαζηαύξωζε P : Φ Α Φ α x X Α Υ Γακέηεο : Φ Α, Φ α Φ Α, Υ F1 Φ Α Φ Α, Φ Α Υ, Φ Α Φ α, Φ α Υ Φαηλνηππηθή αλαινγία 2 ζειπθά κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο : 1 αξζεληθό κε αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο: 1 αξζεληθό κε ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο Οη θαηλνηππηθέο αλαινγίεο ησλ απνγόλσλ ηεο F1 γεληάο σο πξνο ηελ παξαγσγή ηνπ ελδύκνπ Α είλαη ίδηεο ζηα δύν θύια (όια ηα ζειπθά θαη όια ηα αξζεληθά παξάγνπλ ην έλδπκν Α). Άξα ην γνλίδην πνπ ειέγρεη απηό ην ραξαθηήξα είλαη απηνζσκηθό. Αθνύ ηα άηνκα πνπ δηαζηαπξώζεθαλ είλαη εηεξόδπγα (Ββ) θαη όινη νη απόγνλνη παξάγνπλ ην έλδπκν Α ην γνλίδην γηα ηελ παξαγσγή ηνπ ελδύκνπ είλαη επηθξαηέο. Επίζεο δίλεηαη όηη γηα ηνλ ηξόπν θιεξνλόκεζεο ησλ δύν ραξαθηήξσλ ηζρύεη ν 2νο λόκνο ηνπ Mendel. Άξα πξόθεηηαη γηα αλεμάξηεηα γνλίδηα, δειαδή γηα γνλίδηα πνπ βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθά δεύγε νκόινγσλ ρξσκνζσκάησλ. Τν γνλίδην πνπ ειέγρεη ηελ παξαγσγή ηνπ ελδύκνπ Α είλαη απηνζσκηθό θαη ην γνλίδην πνπ ειέγρεη ην ρξώκα ζώκαηνο είλαη θπινζύλδεην.

Γηαζηαύξωζε P : Ββ x Ββ Γακέηεο : Β, β Β, β F ΒΒ, 2 Ββ, ββ Φαηλνηππηθή αλαινγία 3 άηνκα πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α : 1 άηνκν πνπ δελ παξάγεη ην έλδπκν Α θαη πεζαίλεη Γηαζηαύξωζε δηπβξηδηζκνύ P : XΑΧαΒβ x XΑΥΒβ Γακέηεο : ΧΑΒ, ΧΑβ, ΧαΒ, Χαβ XΑΒ, ΧΑβ, ΥΒ, Υβ XΑΒ X Αβ ΥΒ Υβ XΑΒ XΑXΑΒΒ XΑXΑΒβ XΑΥΒΒ XΑΥΒβ XΑβ XΑXΑΒβ XΑX Αββ XΑΥΒβ XΑΥββ XαΒ XΑXαΒΒ XΑXαΒβ XΑΥΒΒ XαΥΒβ Xαβ XΑXαΒβ XΑX α ββ XαΥΒβ XαΥββ Γνλνηππηθή αλαινγία: 1XΑXΑΒΒ 2 XΑXΑΒβ 1 XΑXαΒΒ 2 XΑXαΒβ 1 XΑXΑββ 1 XΑXαββ 1 XΑΥΒΒ 2 XΑΥΒβ 1 XαΥΒΒ 2 XαΥΒβ 1 XΑΥββ 1 XαΥββ Φαηλνηππηθή αλαινγία: 6 ζειπθνί απόγνλνη πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α θαη έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο 3 αξζεληθνί απόγνλνη πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α θαη έρνπλ αλνηρηό ρξώκα ζώκαηνο 3 αξζεληθνί απόγνλνη πνπ παξάγνπλ ην έλδπκν Α θαη έρνπλ ζθνύξν ρξώκα ζώκαηνο Γ1. 1 ε πεξίπησζε: 3 ACGGATGCTAGAT 5 5 TGCCTACGATCTA 3 2 ε πεξίπησζε: 3 ACGGATATCTAGC 5 5 TGCCTATAGATCG 3 3 ε πεξίπησζε: 5 ATAAGTG 3 3 TATTCAC 5 4 ε πεξίπησζε: 5 ATACACT 3 3 TATGTGA 5

Γ2. Τν άηνκν πνπ θέξεη ηελ ακνηβαία κεηαηόπηζε ζα έρεη έλα θπζηνινγηθό ρξσκόζσκα Α θαη έλα πνπ θέξεη ηε κεηάιιαμε θαζώο θαη έλα θπζηνινγηθό ρξσκόζσκα Β θαη έλα πνπ θέξεη ηε κεηάιιαμε. Άξα ζα έρεη γνλόηππν ΑαΒβ. Καηά ην ζρεκαηηζκό ησλ γακεηώλ θαηά ηε κείσζε αξρηθά δηαρσξίδνληαη ηα νκόινγα ρξσκνζώκαηα θαη ζε δεύηεξν ζηάδην νη αδεξθέο ρξσκαηίδεο. Οη πηζαλνί γακέηεο απηνύ ηνπ ελήιηθα είλαη: ΑΒ, Αβ, αβ, αβ Γ3. Αλ θάζε γακέηεο ηνπ πξνεγνύκελνπ εξσηήκαηνο γνληκνπνηεζεί κε θπζηνινγηθό γακέηε (ΑΒ) ζα πξνθύςνπλ νη παξαθάησ απόγνλνη. ΑΑΒΒ ΑΑΒβ ΑαΒΒ ΑαΒβ Γηαζηαύξωζε P : ΑαΒβ x ΑΑΒΒ Γακέηεο : ΑΒ, Αβ, αβ, αβ ΑΒ F1 ΑΑΒΒ, ΑΑΒβ, ΑαΒΒ, ΑαΒβ Ο ελήιηθνο άλζξσπνο κε γνλόηππν ΑαΒβ είρε θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Τν άηνκν ΑΑΒΒ δελ έρεη θακία κεηάιιαμε θαη έρεη θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Τα άηνκα ΑΑΒβ θαη ΑαΒB θέξνπλ κηα κεηάιιαμε, θαη δελ έρνπλ θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Τν ηειεπηαίν άηνκν κε γνλόηππν ΑαΒβ έρεη κηα ακνηβαία κεηαηόπηζε, όπσο θαη ν γνλέαο θαη άξα έρεη θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Άξα 50% ησλ απνγόλσλ έρνπλ θπζηνινγηθό θαηλόηππν. Από ηνπο ηέζζεξηο πηζαλνύο απνγόλνπο κόλν ν πξώηνο (ΑΑΒΒ) δηαζέηεη θπζηνινγηθό θαξπόηππν. Άξα 25% ησλ απνγόλσλ έρεη θπζηνινγηθό θαξπόηππν. Γ4. Απόγνλνη κε κε θπζηνινγηθό θαξπόηππν: Καξπόηππνο ΑΑΒβ: Έιιεηςε ηκήκαηνο Β Επηπιένλ ηκήκα Α Καξπόηππνο ΑαΒΒ: Έιιεηςε ηκήκαηνο Α Επηπιένλ ηκήκα Β Καξπόηππνο ΑαΒβ: Ακνηβαία κεηαηόπηζε