Τρόποι πειθούς και παραπλάνησης Εισαγωγή: Παραπλάνηση στη διαφήμιση είναι η εσκεμμένη προβολή ανακριβών και αναληθών πληροφοριών με σκοπό την

Σχετικά έγγραφα
Διαφήμιση. Τρόποι πειθούς και παραπλάνησης

Διαφήμιση. Τρόποι πειθούς και παραπλάνησης

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το χιούμορ Στη Διαφήμιση. ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Γκούνας Αθανάσιος Καθηγητής Εφαρμογών

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ» ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Ολοκληρωμένη Επικοινωνία Μάρκετινγκ Ελένη Μαυραγάνη

Πρακτικά του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.), 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο, 5-7 Οκτωβρίου 2012

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Διαφήμιση & Στρατηγική

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

Δημιουργία μοντέλου αισθητικών κριτηρίων για αποτελεσματικό οπτικό σχεδιασμό εκπαιδευτικών ιστότοπων

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΜΟΡΦΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ: Μήνυμα που αναπτύσσεται με άμεσο τρόπο (χωρίς προλόγους και περιττές εξηγήσεις),

Διαμόρφωση Διαφημιστικών Στόχων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ: Α ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: PROJECT ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΑΡΤΕΜΙΣ ΣΟΥΣΟΥ

Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΙΙ: ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 4: Δημιουργία Διαφήμισης

8. Η γλώσσα ως κώδικας επικοινωνίας

Τμήμα Β2. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Ν. Φώτη (ΠΕ09)

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΜΕ VIRAL MARKETING ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1.

VIΙ. Η Προβολή στο Βιομηχανικό Marketing Εισαγωγή

Διοίκηση Επιχειρήσεων

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ιωάννης Βρεττός

Θ.Α. ΑΜΕΛΙΔΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΕΕ

Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

Αναπτυξιακά ορόσημα λόγου

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Υποδείγματα Διαφημιστικής Πειθούς

«Το χρώμα στη διαφήμιση»

WEB DESIGN Ο σχεδιασμός στο Web Design

Τα 4P Προώθηση Προϊόντων. Νικόλαος Α. Παναγιώτου Λέκτορας Τομέας Βιομηχανικής ιοίκησης & Επιχειρησιακής Έρευνας Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών

Στη συνέχεια επιχειρήσαμε μία ιστορική αναδρομή της επικοινωνίας ξεκινώντας από τα πρώτα της στάδια όπως η κραυγή και φτάνοντας στην

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Τρόποι Διάκρισης των Διαφημίσεων

ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ

Οδηγός στρατηγικής επωνυμίας για διαφημιστικές εταιρείες

Μουσικοκινητική Αγωγή

4ο ΓΕΛ ΛΑΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: Α3 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- PROJECT Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: ΖΕΚΕΝΤΕ ΜΑΡΙΑ: ΝΟΜΙΚΟΣ

Δημόσια ομιλία. Δημήτρης Γαργαλιάνος Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ

Ερωτήσεις Απαντήσεις επανάληψης κεφ.9 (Πολυμέσα).

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ : TO SCRATCH OR NOT TO SCRATCH?

Τοπικό Σχέδιο Δράσης «Δίκτυο για την Κοινωνική Οικονομία και την Προώθηση στην Απασχόληση Γυναικών Επιστημόνων στο Θριάσιο Πεδίο»

Η ΠΕΙΘΩ. Επίκληση στη λογική

Καραγκούνη Αναστασία Πάτση Ανθή Ράπτη Κατερίνα Σαπανίδου Μαρία

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ: ΤΟ ΝΕΟ Π.Δ.

Φορέας ιεξαγωγής: ΠΕΚ Λαμίας Συντονιστής: Σπυριδούλα Κατσιφή - Χαραλαμπίδη Τηλέφωνο:

Η προστασία της φήμης στα εμπορικά σήματα. Χρήστος Χρυσάνθης

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας. Διαφημιστική Δημιουργία (τεχνικές, ιδιώματα)

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Η δραματοθεραπεία στην εκπαίδευση ενηλίκων

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 2: Επικοινωνιακοί Στόχοι

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Ολοκληρωμένα Συστήματα Επικοινωνίας

Branding Προώθηση Έρευνα αγοράς. Νίκου Άρης Αθήνα, Μάρτιος 2017

Αξιοποίηση του ενδιαφέροντος του ακροατηρίου

1. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 1.1 ΟΠΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

Οι γλώσσες αλλάζουν (5540)

ιαφήµιση και ηµόσιες Σχέσεις

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 5: Επιλογή των Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας και έλεγχος Αποτελεσματικότητας Θεοδωρίδης Προκόπης Σχολή Οργάνωσης

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Δείκτες Επικοινωνιακής Επάρκειας Κατανόησης και Παραγωγής Γραπτού και Προφορικού Λόγου Γ1

Δημιουργική Μέθοδος ρυθμικού και θεατρικού παιχνιδιού

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 7η ( ) Τεχνικές Επικοινωνίας Επιχειρήσεων Παροχής Τουριστικών υπηρεσιών

CYPRUS BREWERS ASSOCIATION (Σύνδεσμος Ζυθοποιών Κύπρου) ΚΩΔΙΚΑΣ ΑΥΤΟΡΥΘΜΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΖΥΘΟΥ

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

Ολοκληρωμένες Επικοινωνίες Marketing. Παρουσίαση πτυχιακής εργασίας Αδαμαντίας Τραϊφόρου

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

1. Τα Κυριότερα Εργαλεία Ενηµέρωσης και Ευαισθητοποίησης σχετικά µε τον Εθελοντισµό

Παρουσιάσεις με Αντίκτυπο (High Impact Presentations) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 11/10/2017

Παρέχει συγκεκριμένες πληροφορίες πάνω σε καθημερινά θέματα. Η πορεία της διαφήμισης ανά περιόδους και τα τεχνολογικά μέσα που συνέβαλαν

Επικοινωνία προπονητή-αθλητών

Ermis Media. Κατηγορία: Ε5. Digital Media. Τίτλος Συμμετοχής: ΤΗΕ VODKA. THE CAMPAIGN. Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): STOLICHNAYA

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

Διαφήμιση. Ενότητα 3: Ολοκληρωμένη επικοινωνιακή στρατηγική. Χριστίνα Μπουτσούκη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Σημεία ελέγχου για μια επιτυχημένη παρουσίαση slideshow

Στην ρίζα της δυσλεξίας, της ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπέρ-κινητικότητα και άλλων μαθησιακών δυσκολιών υπάρχει ένα χάρισμα, ένα ταλέντο.

δ. Ποια είδη προϊόντων ή υπηρεσιών σας βοηθούν περισσότερο όταν διαφημίζονται; Απάντηση φίλου: τα προϊόντα του σούπερ μάρκετ Απάντηση οικ. προσ.

Μειονεκτήματα Τηλεόρασης. Υψηλό απόλυτο κόστος Υψηλός ανταγωνισμός Χαμηλή επιλεξιμότητα κοινού Zapping

Νέα Ελληνικά Λύσεις πανελληνίων θεμάτων Απαντήσεις πανελληνίων θεμάτων Νέων Ελληνικών,Γ ΕΠΑΛ, ΘΕΜΑ Α

Στάδια ερευνητικής εργασίας

ιαφήµιση και ηµόσιες Σχέσεις

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας Και Επικοινωνίας

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 1: Εισαγωγή και Ιστορική αναδρομή

Ομιλία Διευθυντή της Αρχής Ραδιοτηλεόρασης Κύπρου στην ημερίδα για την «Επικοινωνία και την Εκπαίδευση»

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ. Διδάσκουσα: Μαρία Δασκολιά. «Το Κουκλοθέατρο και το Θέατρο Σκιών ως παιδαγωγικό μέσο για παιδιά»

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

Ermis Media. Κατηγορία: ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ. Τίτλος Συμμετοχής: ΣΤΙΣ ΟΘΟΝΕΣ ΤΩΝ ΣΥΡΜΩΝ! Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): COSMOTE TV

Αλληλεπίδραση Ανθρώπου- Υπολογιστή & Ευχρηστία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Εισαγωγή στην τεχνολογία επικοινωνιών

Η συμπεριφορά του Έλληνα καταναλωτή επίπλου (2ο μέρος)

Ηλεκτρονικές Κοινότητες Μάθησης

Transcript:

Τρόποι πειθούς και παραπλάνησης Εισαγωγή: Παραπλάνηση στη διαφήμιση είναι η εσκεμμένη προβολή ανακριβών και αναληθών πληροφοριών με σκοπό την προώθηση προϊόντων. Πειθώ στη διαφήμιση είναι η ικανότητα του διαφημιστή να πείσει τους δέκτες της διαφήμισης για το διαφημιζόμενο προϊόν. Ιδεολογία και Σημειολογία στη διαφήμιση Οι διαφημίσεις είναι καθεαυτές μια μορφή πραγματικότητας, δηλαδή δεν είναι υποδεέστερες της «πραγματικής ζωής», δεν αντιγράφουν ούτε και προέρχονται από αυτήν. Αν και οι διαφημίσεις σχετίζονται με τη ρεαλιστική πραγματικότητα, σε καμία περίπτωση δεν υπάρχει μία πραγματικότητα με την οποία να μπορούμε να αντικαταστήσουμε την ψευδότητα της διαφήμισης. Οι διαφημίσεις είναι «αναπαραστατικές πρακτικές» και παράγουν νοήματα που δε συναντώνται στην πραγματικότητα. Λειτουργούν με βάση το συνειρμό που διεγείρουν μέσω οπτικού ή γλωσσικού μηνύματος (πχ λογοπαίγνιο, έντονο χρώμα ) καθώς επίσης και με τη χρήση συμβόλων. Χαρακτηριστικό παράδειγμα χρήσης συμβόλου είναι τα διαμάντια αφού ως γνωστόν είναι οι «καλύτεροι φίλοι μιας γυναίκας» και «τα διαμάντια είναι παντοτινά», έτσι έχουν παραλληλιστεί με την αιώνια αγάπη και σταδιακά έχουν λάβει υπόσταση ως σημαντικό στοιχείο στο πλαίσιο των ανθρώπινων σχέσεων. Τα διαμάντια δεν εξαγοράζουν την αγάπη αλλά η διαφήμιση βάζει το διαμάντι να προκαλεί την αγάπη και καταλήγει το ίδιο το διαμάντι να σημαίνει αγάπη. Ένα ακόμη παράδειγμα συμβόλου που χρησιμοποιούν σε μεγάλο βαθμό οι διαφημίσεις είναι το κόκκινο τριαντάφυλλο, το οποίο έχει ταυτιστεί με τον έρωτα και το πάθος, όχι επειδή μοιάζει με την αγάπη ή το πάθος, ούτε επειδή το λουλούδι προξενεί αγάπη. Απλώς τα μέλη κάποιων κοινωνιών χρησιμοποιούν το τριαντάφυλλο σε ορισμένες περιστάσεις με την έννοια της αγάπης. Αυτή η παράδοση έγινε αντικείμενο εκμετάλλευσης από τις διαφημιστικές εταιρίες

με αποτέλεσμα να έχει υιοθετηθεί παγκοσμίως. Επομένως ο κύριος άξονας προσέγγισης της διαφήμισης προς τον καταναλωτή είναι μέσω συνειρμικών σκέψεων και έντονων συναισθημάτων. Επικαλείται τα συναισθήματα μέσω υποσχέσεων απόλαυσης συνδεδεμένη με την αγορά ή την απόκτηση ενός προϊόντος. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε που μετά από ένα σημείο και ύστερα όλοι έχουμε μία συναισθηματική εξάρτηση από τα αντικείμενα που μας ανήκουν. Τρόποι Σαγήνης στη Διαφήμιση Ένας τρόπος ανάλυσης των διαφημίσεων είναι η ταξινόμηση τους σύμφωνα με το θέμα ή τη στάση και τα συναισθήματα που προτίθενται να επικαλεστούν ή να κινητοποιήσουν. Μολονότι οι διαφημιστές προσπαθούν σκληρά να κάνουν κάθε διαφήμιση ιδιαίτερη και διαφορετική, αν εξετάσει κανείς μεγάλο αριθμό διαφημίσεων διαπιστώνει πως οι περισσότερες είναι παραλλαγές ορισμένων βασικών ιδεών. Τα συναισθήματα και οι στάσεις κινητοποιούνται αν συνδεθεί το προϊόν με στοιχεία όπως: -Όνειρα και φαντασιώσεις -Επιτυχία στην καριέρα ή την εργασία -Κωμωδία και χιούμορ Πολλές διαφημίσεις βασίζονται σε αναφορές σε επιστημονικά "ευρήματα" και την τεχνική του "πριν και μετά" της χρήσης του προϊόντος. Μια άλλη επιτυχής τεχνική πειθούς είναι η κινητοποίηση των αισθημάτων ενοχής και ανησυχίας, του φόβου, της μοναξιάς, της κοινωνικής απομόνωσης και των γηρατειών. Η επανάληψη αποτελεί επίσης αποτελεσματικό μέσο διαφημιστικής πειθούς και, ασφαλώς, τεχνάσματα όπως οι προτροπές- η προστακτική ("Πιες ένα μπουκάλι γάλα την ημέρα") και τα σλόγκαν ("μόνο η coca cola μπορεί, όπως η coca cola") αποτελούν επιτυχή παραδείγματα ενός συνδυασμού τεχνικών συνειρμού, προτροπής, επανάληψης, σλόγκαν, εκφοβισμού ή "πριν και μετά". H ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ Η γλώσσα της διαφήμισης είναι γενικά φορτισμένη, έτσι ώστε να προσελκύει την προσοχή και να διεγείρει τη φαντασία, με αποτέλεσμα να κάνει το προϊόν ελκυστικότερο. Οι τύποι της διαφήμισης συνοψίζονται στον μονόλογο,

τον διάλογο μεταξύ δύο προσώπων, την πλαστή συνέντευξη και το οικογενειακό σκετσάκι. Μερικές φορές όμως οι διαφημίσεις χρησιμοποιούν ιδιάζοντα γλωσσικά στοιχεία, όπως μια ιατρική αναφορά ή τα αποτελέσματα ενός επιστημονικού πειράματος. Όλα αυτά γίνονται όμως με σκοπό την προβολή του προϊόντος. Γενικά οι τρόποι που χρησιμοποιείται η γλώσσα στις διαφημίσεις : Επωνυμίες και συσχετισμοί : πολλές φορές χρησιμοποιείται η σκόπιμη ανορθογραφία μερικών λέξεων που σχετίζονται με το προϊόν, ώστε να δημιουργηθούν λογοπαίγνια για το προϊόν και τις ιδιότητές του. Η φωνή είναι συνήθως ευχάριστη και φιλική. Στις διαφημίσεις χωρίς εκφωνητή ο τόνος της φωνής υποβάλλεται από το ίδιο το κείμενο, μέσω του ύφους και του λεξιλογίου. Χρησιμοποιούνται επίσης και «λεκτικά πυροτεχνήματα», λέξεις δηλαδή που διεγείρουν αισθήματα και πολλές φορές επινοούνται από τους διαφημιστές. Κοινή τεχνική είναι η απόδοση ζωντανών χαρακτηριστικών σε άβια στοιχεία. Π.χ. «Το χρώμα ζωντανεύει». Οι ιδιότητες του προϊόντος παρουσιάζονται και μέσω μεταφορών( κυρίως προσωποποιήσεων και αμφισημιών) που τις περισσότερες φορές καταπατούν τους γραμματικούς κανόνες. Με την απουσία ορισμένων λέξεων, είτε επειδή εννοούνται είτε επειδή κάποια έννοια υπονοείται. Καλλιγραφία, δηλαδή το ίδιο το προϊόν σχηματίζει τα γράμματα που αποτελούν το όνομά του. Χρησιμοποιούνται και τεχνικές της ρητορικής, δηλαδή η υπερβολή και η απόκρυψη, όσον αφορά στις ιδιότητες του προϊόντος. Μέσω της επανάληψης το προϊόν μένει στη μνήμη του θεατή ή του ακροατή. Πολλές φορές ο σχεδιασμός των διαφημίσεων είναι μη ακροαματικός, δηλαδή δημιουργείται το επιθυμητό αποτέλεσμα στο κοινό χωρίς να γίνονται τα λόγια κατανοητά. Χαρακτηριστικό παράδειγμα: Οι διαφημίσεις

αρωμάτων που είναι συνήθως στα γαλλικά. Χρήση τυποποιημένων εκφράσεων (Σλόγκαν) Ομοιοκαταληξία Χρήση καθημερινού λεξιλογίου, ώστε να μην φαίνεται ξένο σε καμία ηλικιακή ομάδα. Ερωτήσεις προς τους θεατές Εκτεταμένη χρήση της προστακτικής. Είναι γεγονός ότι η διαφήμιση είναι δημιουργημένη για να προωθεί προϊόντα και ειδικότερα στην εποχή μας που η τεχνολογία έχει εξελιχθεί, οι διαφημιστές χρησιμοποιούν οποιοδήποτε εργαλείο κατέχουν ανεξάρτητως της αγνότητάς του. Έχει υιοθετηθεί γενικότερα μια μέθοδος εξαπάτησης του δεκτή και ώθησης του προς την αγορά του προϊόντος. Όπως φαίνεται και στο PowerPoint η διαφήμιση προβάλλει σε εικόνες τις άξιες και τις ιδεολογίες της εποχής προσαρμοσμένες με το προϊόν προσπαθώντας να αποκτήσει μια οικειότητα με τον δεκτή έτσι ώστε να τον παθητικοποιήσει και να τον πείσει ευκολότερα για το προϊόν. Συνήθως το μήνυμα αυτό είναι οπτικά γρήγορο και χωρίς επεξήγηση, έτσι ώστε ο δεκτής να μην έχει το χρονικό περιθώριο να επεξεργαστεί εις βάθος τη διαφήμιση αλλά να του μείνει μόνο το λογότυπο του διαφημιστή. Η εικόνα αυτή για να θεωρηθεί επιτυχημένη πρέπει να είναι : Ι)εντυπωσιακή, δηλαδή να προκαλεί ένα είδος ενθουσιασμού στο δεκτή ΙΙ)ελκυστική, δηλαδή να κάνει τον δεκτή να θέλει να αγοράσει το απεικονιζόμενο προϊόν ΙΙΙ)προσιτή, δηλαδή κατανοητή από όλους Βέβαια αυτά τα τρία συνδυάζονται και με το target group του διαφημιστή έτσι ώστε να δημιουργηθεί η καταλληλότερη εικόνα για την κάθε περίσταση. Ένας άλλος τρόπος επίδρασης της εικόνας πάνω στο δεκτή είναι η κινούμενη εικόνα. Σε αυτήν οι διαφημιστές συνήθως δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα στα κινητικά χαρακτηριστικά και όχι στα εικαστικά. Το τελικό στάδιο μιας διαφήμισης ως προς την εικόνα είναι η συνδυασμός των παρακάτω: Ι)της φωτεινότητας ΙΙ)των γεωμετρικών σχημάτων ιοί)των χρωμάτων

Ιv) των όγκων ν)των κινήσεων των αντικειμένων Το καθένα ρυθμίζεται ανάλογα με την διάθεση του προϊόντος,δηλαδή το συναίσθημα που θέλει να προκαλέσει στο δέκτη της διαφήμισης. Στρατηγικές ώθησης και έλξης Εκτός από την απευθείας επικοινωνία με τους καταναλωτές, δηλαδή τις στρατηγικές ώθησης, η διαφήμιση χρησιμοποιεί και στρατηγικές έλξης, μέσω ενημερωτικού υλικού, οι οποίες πολλές φορές δεν εκλαμβάνονται ως προώθηση προϊόντων από τους δέκτες, όπως είναι οι εκπτώσεις. Συνειρμοί Ένα πολύ σημαντικό στοιχείο για την διαφήμιση είναι οι συνειρμοί που προκαλεί η μάρκα του προϊόντος και είναι αποτέλεσμα είτε της επανάληψης, είτε των εικόνων, είτε της φήμης. Π.χ. Κουτάκι coca cola. Για την εύρεση διαφημιστικών ιδεών από τις εταιρείες χρησιμοποιούνται δύο τεχνικές, εκείνη του καταιγισμού ιδεών και εκείνη της πλάγιας σκέψης. Εγκέφαλος και διαφήμιση Η δημιουργία κατάλληλων διαφημίσεων συνήθως πραγματοποιείται με μεθόδους όπως το Νευρομάρκετινγκ, όπου με την χρήση μεταφορών οι διαφημιστές εντοπίζουν τις αντιδράσεις των καταναλωτών σε διάφορα ερεθίσματα. Επιπλέον χρησιμοποιείται η τεχνική Zaltman που επιτρέπει την κατανόηση της συμπεριφοράς του καταναλωτή, και τα αποτελέσματα της τεχνικής αυτής αποτελούν βάση σχεδιασμού των διαφημίσεων και κριτήριο αξιολόγησης των ήδη υπαρχουσών. Τέλος, η νευροαπεικόνιση έχει στόχο να αξιολογεί τον τρόπο που προκαλούνται τα ερεθίσματα. Μνήμη και διαφήμιση Η ανάκληση στη μνήμη χρησιμοποιείται για τον σχεδιασμό διαφημίσεων. Τα διαφημιστικά μηνύματα που είναι επιτυχημένα σε επίπεδο μνήμης, είναι εκείνα που α π ε υ θ ύ ν ο ν τ α ι σ τ η λ ο γ ι κ ή, ενώ σε επίπεδο

αναγνωρισιμότητας είναι επιτυχημένα τα μηνύματα που στοχεύουν στο συναίσθημα. Ήχος στη διαφήμιση Ο ήχος στη διαφήμιση εντοπίζεται σε τρεις μορφές τον λόγο, την μουσική και τα ηχητικά εφέ. Λόγος Σημαντικά στοιχεία του λόγου στην διαφήμιση αποτελούν το ύφος του ομιλητή, η χροιά και το ύψος της φωνής. Η επιλογή της κατάλληλης φωνής καθορίζεται από την ικανότητα της φωνής να πλησιάσει τον αποδέκτη. Συνήθως χρησιμοποιείται μία ζεστή ή γνώριμη φωνή που έχει ως αποτέλεσμα την πρόκληση συνειρμών και εικόνων στους καταναλωτές. Μουσική Η μουσική είναι το στοιχείο στη διαφήμιση που μένει αξέχαστο, χρησιμοποιείται ως background και έχει ρυθμό, μελωδία και ενορχήστρωση. Πρέπει να είναι πρωτότυπη και να επαναλαμβάνεται με σκοπό ο ακροατής να ταυτίζει άμεσα το προϊόν με τον ήχο και να του προκαλούνται συνειρμοί. Ηχητικά εφέ Τα ηχητικά εφέ χρησιμοποιούν υπερβολές, όπως ο ήχος του μπισκότου και προηχογραφημένους θορύβους περιβάλλοντος με σκοπό να πείσουν τους δέκτες. Ειδικότερα στις ραδιοφωνικές διαφημίσεις ο ήχος χρησιμοποιείται προκαλώντας επιτυχημένους συνειρμούς και έντονες ακουστικές εικόνες για την προώθηση των προϊόντων. Ενώ στις τηλεοπτικές διαφημίσεις έχει υποστηρικτικό ρόλο προσφέροντας δύο βασικά πλεονεκτήματα: - Την αύξηση του ήχου στην αρχή της διαφήμισης, με σκοπό να κεντρίσει το ενδιαφέρον του θεατή - Ο ήχος ακολουθεί τον τηλεθεατή, ακόμα κι αν δεν κοιτάζει την τηλεόραση