ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ/ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΟΥ (ΚΜΟΠ) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ The project Move on - Migration & Gender: Vocational and Educational counselling is funded by the Erasmus+ EU Programme under the agreement 2015-1-UK01-KA204-013550
ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ MOVE ON Διετές έργο το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, στο πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+ Υλοποιείται από επτά (7) Ευρωπαϊκούς φορείς: 1. το IARS International Institute, συντονιστή του έργου, από τη Μεγάλη Βρετανία 2. το Anziani E Non Solo από την Ιταλία 3. το beramí berufliche Integration e.v. από τη Γερμανία 4. το ΚΜΟΠ - Κέντρο Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού από την Ελλάδα 5. το Associazione Progetto Arcobaleno Onlus από την Ιταλία 6. το Association for Legal Intervention SIP από την Πολωνία 7. το SURT από την Ισπανία
ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ MOVE ON Επαγγελματίες που παρέχουν εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική Στόχος του έργου αποτελεί η ενίσχυση των δεξιοτήτων και των γνώσεων τους, ώστε αυτοί με τη σειρά τους να προσφέρουν: 1. Κατάλληλο επαγγελματικό προσανατολισμό 2. Συμβουλευτική στους μετανάστες σε χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Δευτερογενής Έρευνα Έρευνα γραφείου Ανασκόπηση στην ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία Πρωτογενής Έρευνα Έρευνα πεδίου Δύο ομάδες εστιασμένης συζήτησης Μία με 5 μετανάστες Μία με 5 επαγγελματίες / εμπειρογνώμονες
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗΣ
Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 8.4% (912.000) του πληθυσμού είναι μετανάστες Εθνικότητες μεταναστών 1. Αλβανοί (52,7%) 2. Βούλγαροι (8,3%) 3. Αδιευκρίνιστη / χωρίς υπηκοότητα (11.9%) 4. Ρουμάνοι (5,1%) 5. Πακιστανοί (3,7%) Φύλο μεταναστών Άνδρες - 53.2% Γυναίκες - 46.8% Λόγοι μετανάστευσης 1. Αναζήτηση εργασίας (48,0%) 2.Οικογενειακοί λόγοι (27,6%) 3. Να ξεφύγουν από την εγγενή φτώχεια, την περιβαλλοντική υποβάθμιση, τις εθνοτικέςεμφύλιες συρράξεις, ή τον πόλεμο Επίπεδο εκπαίδευσης μεταναστών 1. Πρωτοβάθμια 44,9% 2. Δευτεροβάθμια 41,7% 3. Ανώτατη 11.8% 4. Καθόλου σχολείο/λίγες τάξεις δημοτικού 1.6% Ελληνική Στατιστική Αρχή, 2014β 1. Απασχολούμενοι 49.7% 2. Άνεργοι 27.6% 3. Μη οικονομικά ενεργοί 22.7%
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ / ΕΜΠΟΔΙΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΝ ΟΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ/-ΤΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. Διακρίσεις λόγω καταγωγής, θρησκείας ή κοινωνικών αιτίων (39%). 2. Μη ικανοποιητική γνώση της ελληνικής γλώσσας (31%) 3. Περιορισµοί λόγω υπηκοότητας ή άδειας παραμονής (19,5%) 4. Μη αναγνώριση τίτλων σπουδών κάτι που αφορά τους πτυχιούχους ανώτατης εκπαίδευσης (14%)
ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ/-ΡΙΩΝ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ανάγκη για εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας καθώς και μιας επιπλέον (π.χ. Αγγλικά) Ανάγκη για επαγγελματική κατάρτιση σε συγκεκριμένα επαγγέλματα Ανάγκη για αναγνώριση των πτυχίων/ τίτλων σπουδών τους και πιστοποίηση των επαγγελματικών τους προσόντων Ανάγκη για ανάπτυξη επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων Η/Υ, δεξιοτήτων κοινωνικής ένταξης και διαπροσωπικών δεξιοτήτων Ανάγκη για καθοδήγηση, συμβουλευτική υποστήριξη, ενημέρωση των υπηρεσιών συμβουλευτικής και των προγραμμάτων απασχόλησης και κατάρτισης Ανάγκη για εκπαίδευση και στήριξη σε θέματα εύρεσης εργασίας καθώς και ενημέρωση ως προς το εργασιακές συνθήκες και το ελληνικό σύστημα
ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 30 25 20 15 10 5 0 Επίπεδα Ανεργίας 28.7 20,6 Γυναίκες Άντρες Διαφορά συνολικών αποδοχών μεταξύ των 2 φύλων 41.1 45.2 38 40 42 44 46 Ε.Ε. Ελλάδα
ΕΘΝΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ/-ΡΙΩΝ 1. Τα προεδρικά διατάγματα του 1997 (Π.Δ. 358/97 και 359/97) εκκίνησαν τις διαδικασίες για την πρώτη νομιμοποίηση των μεταναστών και την εξομάλυνση της παράνομης απασχόλησης των μεταναστών. 2. Ψηφίζονται μια σειρά από νόμους όπου ρυθμίζουν την είσοδο και την παραμονή αλλοδαπών στην ελληνική επικράτεια 3. Στον πρόσφατο Κώδικα Μετανάστευσης και Κοινωνικής Ένταξης (νόμος 4251/2014), δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην κοινωνική ένταξη και στην ενσωμάτωση των νόμιμα διαμενόντων πολιτών τρίτων χωρών, αλλά και των μελών της οικογένειάς τους. 4. Σε επίπεδο πολιτικών μια σειρά προγραμμάτων και εθνικών δράσεων στοχεύουν στην απασχόληση των μεταναστών/-ριών, όπως το Πρόγραμμα «Εστία», «Εθνική Στρατηγική για την Κοινωνική Προστασία και την Κοινωνική Ένταξη 2008-2010», η «Εθνική Στρατηγική για την Ένταξη των Πολιτών Τρίτων Χωρών» κ.α.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΩΝ ΥΠΗ Ρ ΕΣΙΩΝ ΠΟΥ Π ΡΟΩΘΟΥΝ ΤΗ Ν ΑΠΑ ΣΧ ΟΛΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ/-ΡΙΏΝ ΟΑΕΔ σε συνεργασία με Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ) Κέντρο Πληροφόρησης Εργαζόμενων και Ανέργων ΚΕΠΕΑ της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδος (ΓΣΕΕ) Κοινωνικές υπηρεσίες Δήμων Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΔΙΟΥ
ΟΜΑΔΑ ΕΣΤΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ /-ΤΡΙΕΣ Ένταξη στην αγορά εργασίας Δύο από τους συμμετέχοντες θεωρούν ότι εντάχθηκαν άμεσα στην αγορά εργασίας και δεν αντιμετώπισαν κανένα πρόβλημα Δυσκολία στην ένταξή τους στην αγορά εργασίας ήταν η μη γνώση της ελληνικής γλώσσας, ωστόσο αυτό από μόνο του δε στάθηκε εμπόδιο στο να βρουν εργασία Τα προβλήματα που αντιμετώπισαν αφορούσαν την κοινωνική τους ένταξη, καθώς κάποιοι από αυτούς αντιμετωπίστηκαν ρατσιστικά στην προσπάθειά τους να βρουν στέγαση Οι γυναίκες δήλωσαν πως έβρισκαν πιο εύκολα δουλειά και προτιμώνται σε σχέση με τους άνδρες σε δουλειές που θεωρούνται «γυναικείες»
ΟΜΑΔΑ ΕΣΤΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ /-ΤΡΙΕΣ Ανάγκες εκπαίδευσης Ανάγκη για εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας Εξειδικευμένη κατάρτιση (π.χ. ζαχαροπλαστική και κομμωτική) Δύο συμμετέχοντες ανέφεραν ότι ενδεχομένως να έκαναν χρήση επαγγελματικών συμβουλευτικών υπηρεσιών Οι περισσότεροι ανέφεραν ότι δε γνωρίζουν ποιες είναι αυτές οι υπηρεσίες που θα μπορούσαν να βοηθήσουν στη βελτίωση της καριέρας τους
ΟΜΑΔΕΣ ΕΣΤΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΕΜΠΙΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Ένταξη στην αγορά εργασίας Ανεπαρκής γνώση της Ελληνικής γλώσσας Ελλιπής γνώση των φορέων συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού, καθώς και των διαδικασιών που απαιτούνται για να τις προσεγγίσουν. Η γραφειοκρατία αποτελεί εμπόδιο στην πρόσβασή τους στις δημόσιες υπηρεσίες Οι ανάγκες των μεταναστών όσον αφορά την ένταξή τους στην αγορά εργασίας Ανάγκη κατάρτισης των μεταναστών/-τριών σε τεχνικές εργασίες Ανάγκη να ενταχθούν στη «νόμιμη» αγορά εργασίας Ανάγκη για εκπαίδευση στις λεγόμενες «εγκάρσιες» δεξιότητες, όπως η κριτική σκέψη, η ανάληψη πρωτοβουλιών κλπ
ΟΜΑΔΕΣ ΕΣΤΙΑΣΜΕΝΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΕΜΠΙΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΕΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Θέματα φύλου και πολιτισμικής διαφορετικότητας Διαφορετική προσέγγιση Έλλειψη κατευθυντήριων οδηγιών Ανεπαρκής εκπαίδευση
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εξατομικευμένη συμβουλευτική υποστήριξη Εισαγωγή και εφαρμογή μεθοδολογιών, κατευθυντήριων οδηγιών και προδιαγραφών ποιότητας στην παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών Ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης Εκπαίδευση των συμβούλων και εκπαιδευτών
Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!