Μελέτειο Δημοτικό Σχολείο Λυθροδόντα Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Εκπαίδευση Αειφόρου Ανάπτυξης Γενικό Θέμα: Απορρίμματα Σχολική χρονιά: 2011 2012
ΣΤΟΧΟΙ: Συνειδητοποίηση 1. Τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί, το υπόλοιπο προσωπικό του σχολείου, o Σύνδεσμος Γονέων και η ευρύτερη κοινότητα Λυθροδόντα να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με το θέμα της σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων. 2. Επίσης να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και ηθική, ώστε μέσα από την ομαδική συνεργασία και τη συλλογική εργασία να βελτιώσουν το ευρύτερο περιβάλλον. Γνώσεις Στάσεις 3. Τα παιδιά να γνωρίσουν διάφορες κατηγορίες απορριμμάτων. 4. Να γνωρίσουν τους τρόπους διαχείρισης των απορριμμάτων και τα πλεονεκτήματα μειονεκτήματα του κάθε τρόπου. 5. Να εντοπίσουν και να προβληματιστούν σε σχέση με τους κινδύνους που απορρέουν από την κακή διαχείριση των απορριμμάτων τόσο στο περιβάλλον, όσο και στην ανθρώπινη υγεία. 6. Να αποκτήσουν γνώσεις και να διαμορφώσουν στάσεις σε σχέση με το πρόβλημα υπερπαραγωγής απορριμμάτων (ως επακόλουθο της υπερκατανάλωσης) και τις αρνητικές επιπτώσεις που αυτό έχει στο περιβάλλον. Δεξιότητες 7. Τα παιδιά να συλλέγουν, να διερευνούν και να επεξεργάζονται πληροφορίες για να ερευνήσουν ένα περιβαλλοντικό θέμα, όπως το πρόβλημα των απορριμμάτων. 8. Να αναλάβουν δράση και να βρουν πραγματοποιήσιμες λύσεις για το πρόβλημα των απορριμμάτων και να εμπλακούν ενεργά στη μείωση, επαναχρησιμοποίηση και συλλογή για ανακύκλωση διαφόρων υλικών. Συμμετοχή 9. Τα παιδιά να κατανοήσουν την ανάγκη συμμετοχής όλων στην προσπάθεια διατήρησης και προστασίας του περιβάλλοντος. 10. Να συμμετέχουν ενεργά στην ανάπτυξη, εμπλουτισμό και φροντίδα του περιβάλλοντος της σχολικής μονάδας.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Υπεύθυνες τάξεις Μάθημα ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ (Μήνες) Αναζήτηση κι εντοπισμός προβλήματος Συζήτηση - Εισηγήσεις, Νοέμβριος, Εξοικείωση με σχετικές έννοιες λεξιλόγιο: περιβάλλον, απορρίμματα, ρύπανση, μόλυνση, διάθεση & διαχείριση, υλικά συσκευασίας, μείωση, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση A 1, A 2 B 1 Β 2 ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΣΠΟΥΔΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Β τρίμηνο Νοέμβριος Σεπτέμβριος,, Δημιουργία ενημερωτικών εντύπων για το πρόβλημα των απορριμμάτων ενημέρωση κοινότητας και αποστολή τους στις οικογένειες των μαθητών A 1, A 2 Δημιουργία τρίπτυχων για τα παιδιά του σχολείου με θέμα τα απορρίμματα Γ 1 ΣΠΟΥΔΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Δημιουργία ενημερωτικών πινακίδων, με περιβαλλοντικά μηνύματα που αφορούν κυρίως την καθαριότητα του σχολείου και τη μείωση των απορριμμάτων Καθιέρωση οικολογικής πινακίδας στα τμήματα Στ1, Στ 2 ΣΠΟΥΔΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Σεπτέμβριος Προκήρυξη διαγωνισμού για τη μασκότ του σχολείου με θέμα τα απορρίμματα (ο Σκουπίδο-σκουπιδούλης) Μελέτη και καταγραφή προβλήματος: Τα απορρίμματα στο σχολείο μας Αναγνώριση εντοπισμός προβλήματος Αίτια προβλήματος Συνέπειες στο περιβάλλον (συλλογή πληροφοριών, οργάνωση, επεξεργασία και ανάλυση) Εναλλακτικές λύσεις αξιολόγησή τους Έρευνα: Τα απορρίμματα στο σπίτι, τι καταναλώνει μια οικογένεια / καταγραφή σκουπιδιών που παράγονται στο σπίτι Πείραμα: Θάψιμο διαφόρων υλικών και μελέτη της αποσύνθεσής τους με την πάροδο του χρόνου. Υποθέσεις, παρατηρήσεις, συμπεράσματα Γ 1 ΣΠΟΥΔΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Νοέμβριος ΕΠΙΣΤΗΜΗ,
Μελέτη για τη ρύπανση του σχολικού χώρου: Χαρτογράφηση σχολικού κτιρίου και αυλής, σχεδιασμός των σημείων που βρίσκονται τα σκουπίδια, καταγραφή του είδους των σκουπιδιών σε πίνακα και παρουσίαση αποτελεσμάτων με γραφική παράσταση; ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Έρευνα: Περιβαλλοντικές επιπτώσεις από τη μη ανακύκλωση των απορριμμάτων (υπερπαραγωγή) ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗ, Στόλισμα χριστουγεννιάτικου δέντρου με στολίδια φτιαγμένα από επαναχρησιμοποιημένα και άχρηστα υλικά ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Κατασκευή σελιδοδείχτη, κονκάρδας, μαγνήτη ψυγείου με οικολογικά μηνύματα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Κατασκευές από άχρηστα υλικά (χαρτί, μπουκάλες, κουτιά) A 1, A 2 Β 2 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ α τρίμηνο
Συγγραφή παραμυθιού σχετικού με το θέμα των απορριμμάτων, δημιουργία ποιημάτων, γλωσσοδετών, κρυπτολέξων, + ακροστιχίδα σταυρολέξων ατομικά ή ομαδικά A 1, A 2 Επεξεργασία οικολογικού παραμυθιού A 1, A 2 Β 2 Β τρίμηνο Οκτώβριος Μελέτη κειμένων και εργασίες προέκτασης, Νοέμβριος Οικολογικό λεξικό Κατασκευή μουσικών οργάνων με άχρηστα υλικά ΜΟΥΣΙΚΗ
Σωστή διαχείριση των σκουπιδιών στο μάθημα Ρούχινες κατασκευές με υπολείμματα υφασμάτων Β 2 ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Β τρίμηνο, Ιούνιος Υπευθυνότητα τάξεων για την καθαριότητα του σχολικού χώρου Φρουροί περιβάλλοντος, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την επίβλεψη της καθαριότητας τω τάξεων και της αυλής του σχολείου Εκστρατείες καθαριότητας γειτονικού γραμμικού πάρκου σε συνεργασία με το Κοινοτικό Συμβούλιο, Συνέντευξη από το Πρόεδρο Κοινοτικού Συμβουλίου για την ανακύκλωση στην Κοινότητά μας Διάλεξη για την κομποστοποίηση,, Διάλεξη από εκπρόσωπο της Green dot Β τρίμηνο Eπίσκεψη σε εργοστάσιο διαχείρισης απορριμμάτων,, Ε2
Επίσκεψη στο κέντρο Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Αθαλάσσας, Επιστολή προς το Σύνδεσμο Γονέων και το Κοινοτικό Συμβούλιο για φύτεμα λουλουδιών στο σχολείο μας Δημιουργία αφίσας με μηνύματα για τη διατήρηση των ακτών και θαλασσών μας χωρίς σκουπίδια, Ε2 Οκτώβριος Καταγραφή του κώδικα οικολογικής συμπεριφοράς Οκτώβριος Καθαριότητα παραλίας Α 1, Α 2, Β 2 Έρευνα και παρουσίαση από παιδιά με θέμα επαναχρησιμοποίηση, σοφότερη αγορά ανάλογα με τη συσκευασία, ανακύκλωση, οικολογική ταφή, κομποστοποίηση ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ