ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr



Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ERASMUS Ολοκληρωμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης για την οργάνωση και διαχείριση μονάδας εκτροφής σαλιγκαριών.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

Εισαγωγή στη Μελισσοκομία: Από το θέλω στο μπορώ!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

Σχεδιασμός και κατασκευή κήπων e-school by agronomist.gr

ΔΡΑΣΗ INAGRI. (Innovation in Agriculture) Προοπτικές και Στρατηγική Ανάπτυξης Εντατικής Εκτροφής Σαλιγκαριών στην Ελλάδα

ΛΟΙΜΩΔΗ & ΠΑΡΑΣΙΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ. InnovationInAgriculture (INAGRI) Δράση: Νεολαία για την Ευρώπη. Υπο-Δράση: Πρωτοβουλίες Νέων

Στο Κέντρο Επιχειρηματικότητας μπορούν

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Αρωµατικά Φυτά: Επιχειρηµατική καλλιέργεια. ΕΛΛΗΝΟΒΡΕΤΑΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι

Εντατική Εκτροφή Σαλιγκαριών. Ανάλυση Μεθοδολογίας Παραγωγική Διαδικασία Αποτελέσματα

Ύστερα από την εντυπωσιακή αποδοχή του σεμιναρίου Ελαιοκομία: από τον ελαιώνα στις

Παρακάτω παραθέτουμε βασικές ερωτήσεις και απαντήσεις για τα σαλιγκάρια.

Τίτλος Προγράμματος Κατάρτισης : «ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΑΙΓΟΠΡΟΒΑΤΟΤΡΟΦΙΑ»

Εκπαίδευση Προσωπικού. Κεφάλαιο 8

ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Του σπουδαστή Καλαϊτζίδη Αργύρη 319/01 Επιβλέπων καθηγητής Γεώργιος Παλατος ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2013

Ολοκληρωμένη Διαχείριση Αρωματικών και Φαρμακευτικών Φυτών

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΚΟΙΝΑ ΕΞΑΜΗΝΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Α/Α Τίτλος Θ Ε ECTS 1 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2 1 5

Εθνική Στρατηγική για τα Δάση/ Σχέδιο Στρατηγικής Ανάπτυξης της Δασοπονίας

Εφαρμοσμένο Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

ΑΓΓΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Η λίπανση καλλιεργειών υψηλής οικονομικής αξίας» e-school by agronomist.gr

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ


ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΤΕΙ ΚΑΙ ΑΕΙ)

Οι δραστηριότητες του Ο.Γ.Ε.Ε.Κ.Α «ΗΜΗΤΡΑ» στον τοµέα της κατάρτισης των αγροτών σχετικά µε την παραγωγή βιολογικών προϊόντων Πηνελόπη.

Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

Παραγωγικά συστήματα προβάτων και αιγών: Βιοποικιλότητα, τοπικές φυλές και προϊόντα τους

Κοινωνική Επιχειρηματικό τητα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΗΡΟΤΡΟΦΙΑΣ Η ΕΚΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑΞΟΣΚΩΛΗΚΑ Η ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΡΙΑΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ. Επωνυμία εταιρείας/αγροτικής εκμετάλλευσης: Διεύθυνση: Τηλέφωνο : Νόμιμος εκπρόσωπος:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Φύση και Σχολικοί Κήποι. Δρ. Αλέξανδρος Παπαχατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Δενδροκομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΜΑ: Ο ελαιώνας ως οικοσύστημα: φυτά, πτηνά, θηλαστικά

Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών. Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής (2019)

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ-ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

ΠΟΣΟ ΑΣΦΑΛΗ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΡΟΦΙΜΑ ΑΠΟ ΤΡΩΚΤΙΚΑ ΚΑΙ ΕΝΤΟΜΑ; ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΕΑΜΕ-19 Μαρτίου 2011

Διαδραστικός πίνακας και φιλολογικά μαθήματα. Επιμέλεια: Νότα Σεφερλή

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΑΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Περιβαλλοντική Πολιτική και Βιώσιμη Ανάπτυξη

ΛΑΧΑΝΟΚΟΜΙΑ. Ελληνική ΟΧΙ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οδηγίες υποβολής προτάσεων για την εξασφάλιση παροχής Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, ενσωματωμένου στο Πρόγραμμα Σπουδών

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

REDBRO HUBBARD ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΔΟΣΕΩΝ ΣΜΗΝΟΥΣ ΠΑΤΡΟΓΟΝΙΚΑ. Άφιξη σμήνους: Αριθμός θηλυκών πτηνών κατά την άφιξη: Αριθμός αρσενικών πτηνών κατά την άφιξη:

Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας.

Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Συμβουλευτική

Δίκτυα Σχολείων Μαθηματικοί. Δρ. Κωνσταντίνος Παπαγιάννης Σύμβουλος Μαθηματικών Μέσης Εκπαίδευσης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΦΟΡΜΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Εκπαιδευτική Αξιοποίηση Λογισμικού Γενικής Χρήσης

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς ,18 0, ,5 4,31 0, ,29 0, ,82 1, ,71 1,27 1 5

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

Οικονομικά του Περιβάλλοντος

Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Παραμύθας Σπιταλίου Μάιος Συντονιστές Προγράμματος : Θάλεια Αναστασίου Σταύρος Πηλαβάκης

Δοκιμή Βλαστικότητας σπόρων (GR)

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Τίτλος Μαθήματος: Ημέρες Αειφορίας 2015

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΤΕΙ ΚΑΙ ΑΕΙ)

Έννοιες Βιολογίας και Οικολογίας και η Διδακτική τους

«ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΑ»

ΙΑΤΡΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ. Προπτυχιακό. ΕΜΒΡΥΟΛΟΓΙΑ Β -Υπεύθ. Μαθήματος: Ν. Νικίτοβιτς

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

CONTENT LANGUAGE AND INTEGRATED LEARNING (CLIL): ΟΛΙΣΤΙΚΗ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ

Πιλοτική εφαρμογή των νέων ΠΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών

Το έργο (Ref: ES1-LEO ) χρηματοδοτείται με πόρους της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Στην παρούσα έκδοση παρουσιάζονται οι απόψεις

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΒΑ 7.5. Εξάμηνα Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων. Τμήμα

Ομαδοκεντρική διδασκαλία και χρήση πολυμέσων στο μάθημα της Τεχνολογίας

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ FG0140 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 1o. Διαλέξεις και Εργαστηριακές ασκήσεις 5 (2Θ+3E) 5,5.

Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών. Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής (2019)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

LIVORG. Σχεδιασμός και δοκιμή νέων πλαισίων ΕΕΚ για τη μεταφορά και την αναγνώριση δεξιοτήτων στη Ευρωπαϊκή βιολογική κτηνοτροφία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Σχεδιασμός και Κατασκευή Κήπων

AΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων (Logistics)

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος. ΜΑΘΗΜΑ: Γενική Οικολογία

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΙΤΙΟΥ

ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΑ ΚΑΙ ΛΙΒΑΔΙΑ

Προκαταρκτικά αποτελέσματα για την αναπαραγωγική βιολογία του Θαλασσοκόρακα (Phalacrocorax aristotelis desmarestii)στο Β. Αιγαίο

Επιβλέπων: Καθ. Ι. Ψαρομηλινγκος - Φοιτήτρια: Ελένη Στάμου Α.Μ.2119

Transcript:

2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ e-school by Agronomist.gr

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ E-school by Agronomist.gr ΜΑΡΤΙΟΣ 2012 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΑ ΚΑΙ ΑΛΙΕΙΑ 3

Σαλιγκαροτροφία Η αναζήτηση καινοτόμων δραστηριοτήτων στον αγροτικό τομέα είναι μια διαδικασία χρονοβόρα. Το δυσκολότερο κομμάτι όμως είναι η έναρξη και προσαρμογή τους στα δικά μας δεδομένα. Αυτό σημαίνει ότι ο υποψήφιος επιχειρηματίαςαγρότης πρέπει να συνυπολογίσει όλους εκείνους τους παράγοντες που συντελούν στην επιτυχή άσκηση της δραστηριότητας που επέλεξε. Η εκτροφή σαλιγκαριών είναι μια νέα, δυναμική δραστηριότητα για την οποία υπάρχει τεράστιο ενδιαφέρον αλλά και σημαντικό κενό ενασχόλησης των δημόσιων φορέων με τον τομέα αυτό. Με την παρούσα δομή του μαθήματος επιχειρείται για πρώτη φορά μια ολοκληρωμένη προσέγγιση, από την εκτροφή μέχρι τη διαχείριση της σαλιγκαροτροφίας. 4

Δομή του μαθήματος 1. Εισαγωγή: Σαλιγκαροτροφία στην Ελλάδα και στον κόσμο 2. Ανατομία και βιολογία των χερσαίων σαλιγκαριών Κέλυφος Σώμα Πεπτικό σύστημα Αναπνευστικό σύστημα Κυκλοφορικό σύστημα Νευρικό σύστημα Αναπαραγωγικό σύστημα Κίνηση Σύζευξη Εναπόθεση, επώαση και εκκόλαψη των αυγών Χειμερία νάρκη και καλοκαιρινός λήθαργος 3. Εγκατάσταση σαλιγκαροτροφείου Επιλογή τοποθεσίας Προετοιμασία και καταλληλότητα εδάφους Περιβαλλοντικές απαιτήσεις και ιδανικές συνθήκες (Θερμοκρασία, υγρασία, ηλιακή ακτινοβολία, υψόμετρο) Διαμόρφωση των χώρων του εκτροφείου (Διαστάσεις, περίφραξη, χώροι αναπαραγωγής, χώροι πάχυνσης) 4. Εκτροφή των σαλιγκαριών Μορφές εκτροφής Εμπορικά είδη Αγορά και τοποθέτηση γεννητόρων Κύκλος εκτροφής Εργασίες εκτροφείου (Επιθεώρηση των χώρων, εποχιακές εργασίες, εντοπισμός προβλημάτων και αποφυγή λαθών, παρατήρηση της συμπεριφοράς των σαλιγκαριών) 5

5. Η διατροφή των σαλιγκαριών Χρησιμοποιούμενα φυτά Συμπληρωματική τροφή Αλευροποιημένες ζωοτροφές, φυράματα 6. Εχθροί των σαλιγκαριών Τρωκτικά Πουλιά Έντομα Ερπετά Γυμνοσάλιαγκες Παράσιτα 7. Προβλήματα- Αντιμετώπιση Ακραίες καιρικές συνθήκες- έντονα καιρικά φαινόμενα Πλημμύρες Παρουσία εντόμων, τρωκτικών, πουλιών Ανεπαρκής βλάστηση, έλλειψη τροφής και κατάλληλης προστασίας Διαχείριση 8. Marketing Επισκόπηση αγοράς Προοπτικές Ποιοτικά χαρακτηριστικά Προώθηση του προϊόντος Τυποποίηση 9. Οικονομικός προϋπολογισμός για την κατασκευή και λειτουργία του εκτροφείου. Στόχοι του μαθήματος Η κατανόηση και εξοικείωση με τη βιολογία των σαλιγκαριών. 6

Η κατανόηση των απαιτήσεων εγκατάστασης ενός σαλιγκαροτροφείου. Η εκμάθηση της διαδικασίας εκτροφής για την ορθή διαχείριση ενός εκτροφείου. Η αναγνώριση και καταπολέμηση των εχθρών των σαλιγκαριών. Η γνώση της κατάστασης της αγοράς και οι απαιτούμενες δράσεις για την προώθηση. Ποια μέσα θα χρησιμοποιηθούν για την επίτευξη των στόχων; Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση για την Σαλιγκαροτροφία θα πραγματοποιηθεί με τη χρήση συνδυαστικών μέσων διδασκαλίας όπως σημειώσεις, παρουσίαση βίντεο, ανάθεση εργασιών και προγραμματισμένων on line συναντήσεων εκπαιδευτών και σπουδαστών. Ορισμένες από τις εργασίες που θα πρέπει να πραγματοποιήσουν οι σπουδαστές είναι: Εκπόνηση μελέτης για τη δυνατότητα εγκατάστασης εκτροφείου σε συγκεκριμένη περιοχή. Εκπόνηση σχεδίου σαλιγκαροτροφικής μονάδας. Έρευνα συγκεκριμένης αγοράς για τις δυνατότητες προώθησης του προϊόντος. Επίσκεψη σε μονάδες εκτροφής σαλιγκαριών. 7

Ποιες γνώσεις και δεξιότητες θα αποκτήσετε μετά την αποφοίτηση; Παρακάτω αναφέρονται ενδεικτικά ορισμένες από τις γνώσεις και δεξιότητες που θα αποκτήσετε μετά το πέρας των μαθημάτων: Ικανότητα διαχείρισης μιας πλήρους σαλιγκαροτροφικής μονάδας. Συμβουλευτική για την προοπτική βιώσιμης ανάπτυξης μονάδας σε συγκεκριμένη περιοχή. Ικανότητα αναγνώρισης των εχθρών και καταπολέμησής τους. Ευελιξία στην διαπραγματευτική ικανότητα και επιχειρηματική προσαρμοστικότητα. Διάρκεια μαθήματος Το μάθημα αντιστοιχεί σε 50 ώρες κατάρτισης που περιλαμβάνουν online διδασκαλία και πρακτική άσκηση (εκπόνηση εργασιών, επισκέψεις κτλ). Κόστος συμμετοχής Το κόστος συμμετοχής στο παρόν μάθημα είναι 250 για εφάπαξ καταβολή και 300 για καταβολή σε δύο ισόποσες δόσεις των 150 συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ. Στην τιμή δεν συμπεριλαμβάνονται δαπάνες τυχόν μετακινήσεων για επισκέψεις ή εκδρομές. 8