Εύρεση ν-στού πρώτου αριθμού

Σχετικά έγγραφα
4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ C ΣΕΙΡΑ 1 η

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ C ΣΕΙΡΑ 1 η

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Δεκαδικοί αριθμοί, κλάσματα, δυνάμεις, ρίζες και ποσοστά. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ

Οι φυσικοί αριθμοί. Παράδειγμα

Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017

Ο ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ LAPLACE

4.2 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

, ο αριθμός στον οποίο αντιστοιχεί ο 2 καλείται δεύτερος όρος της ακολουθίας και τον συμβολίζουμε συνήθως με

1 ο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ - ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ C ΣΕΙΡΑ 1 η

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

Ιγνάτιος Ιωαννίδης Χρήσιμες Γνώσεις 5

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ-ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ

5 ΠΡΟΟΔΟΙ 5.1 ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ. Η έννοια της ακολουθίας

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 1 - Οι φυσικοί αριθμοί

Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Α Γυμνασίου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ C ΣΕΙΡΑ 1 η

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Λέγονται οι αριθμοί που βρίσκονται καθημερινά στη φύση, γύρω μας. π.χ. 1 μήλο, 2 παιδιά, 5 αυτοκίνητα, 100 πρόβατα, δέντρα κ.λ.π.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Ορισμένες σελίδες του βιβλίου

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Αριθμητικά Συστήματα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ

9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων

Εφαρμοσμένα Μαθηματικά ΙΙ 7ο Σετ Ασκήσεων (Λύσεις) Ορίζουσες Επιμέλεια: Ι. Λυχναρόπουλος

ΕΥΡΕΣΗ ΜΕΓΙΣΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΔΙΑΙΡΕΤΗ

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις στο Κεφάλαιο 1: Μονώνυμα - Πολυώνυμα - Ταυτότητες

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

α n z n = 1 + 2z 2 + 5z 3 n=0

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε

7. Αν υψώσουμε και τα δύο μέλη μιας εξίσωσης στον κύβο (και γενικά σε οποιαδήποτε περιττή δύναμη), τότε προκύπτει

Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

Επιμέλεια: Θ. Ι. ΚΑΨΑΛΗΣ Σελ. 1

4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις - συμπληρώσεις )

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Η Ευκλείδεια διαίρεση

2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

Θεωρια Αριθµων Προβληµατα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή

Α Γυμνασίου, Μέρο Α, Άλγεβρα, Κεφάλαιο 7, Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί, Α.7.8. Δυνάμει ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό, Α.7.9. Δυνάμει ρητών αριθμών

3 ο βήμα: Βγάζουμε παρενθέσεις 4 ο βήμα: Προσθέσεις και αφαιρέσεις

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1. 2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Αριθμητική Ανάλυση & Εφαρμογές

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

1. 4 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές ερωτήσεις θεωρίας

2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.

Δηλαδή η ρητή συνάρτηση είναι πηλίκο δύο ακέραιων πολυωνύμων. Επομένως, το ζητούμενο ολοκλήρωμα είναι της μορφής

Πρόοδοι. Κώστας Γλυκός. Αριθμητική & Γεωμετρική ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. 91 Ασκήσεις. σε 5 σελίδες. Ιδιαίτερα μαθήματα. εκδόσεις. Kglykos.gr.

Παράδειγμα δομικής επαγωγής Ορισμός δομικής επαγωγής Συμβολοσειρές Γλώσσες Δυαδικά δένδρα Μαθηματικά Πληροφορικής 3ο Μάθημα Τμήμα Πληροφορικής και Τηλ

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Ασύμπτωτες. Διαφορικός Λογισμός μιας μεταβλητής Ι

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Φυσικής Σημειώσεις Ανάλυσης Ι (ανανεωμένο στις 5 Δεκεμβρίου 2012)

ιδάσκοντες: Φ. Αφράτη,. Φωτάκης,. Σούλιου Επιμέλεια διαφανειών:. Φωτάκης Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }.

2ο ΓΕΛ ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΕΠΠ ΘΕΟΔΟΣΙΟΥ ΔΙΟΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ

Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος)

Μεθοδολογία Επίλυσης Προβλημάτων ============================================================================ Π. Κυράνας - Κ.

q(g \ S ) = q(g \ S) S + d = S.

Αριθμητικές Μέθοδοι σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

(Γραμμικές) Αναδρομικές Σχέσεις

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

(Γραμμικές) Αναδρομικές Σχέσεις

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. ν 1 + ν ν κ = v (1) Για τη σχετική συχνότητα ισχύουν οι ιδιότητες:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

(Γραμμικές) Αναδρομικές Σχέσεις

Εισαγωγή στη Στατιστική- Κοινωνικές Στατιστικές. Διάλεξη

Μαθηματικά. Ενότητα 1: Οι Αριθμοί. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Κριτήρια διαιρετότητας. Κριτήριο για το 2. Κριτήριο για το 5. Κριτήριο για το 10,100, Θεωρία. Όνομα: Μαθηματικά Κεφάλαιο 11.

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ. Σύμφωνα με τα παραπάνω, για μια αριθμητική πρόοδο που έχει πρώτο όρο τον ...

4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ 4.1 Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ. Εισαγωγή

Τράπεζα Θεμάτων Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 5 Θέμα 2. Επιμέλεια : Μιχάλης Γιάνναρος - Μαθηματικός

Transcript:

Εύρεση ν-στού πρώτου αριθμού Ορισμός Πρώτος αριθμός λέγεται κάθε φυσικός αριθμός (εκτός της μονάδας) που έχει φυσικούς διαιρέτες μόνο τον εαυτό του και τη μονάδα. Ερώτημα: Να υπολογιστεί ο ν-στός πρώτος αριθμός. Λύση Α Προσδιορισμός αλγορίθμου Θεωρώ γνωστούς τους δύο πρώτους αριθμούς 2 και 3. Σχηματίζω τις παρακάτω ισότητες (Α i ) A 1 ) α) β) A 2 ) α) β) A 3 ) α) β) A 4 ) α) β) A 5 ) α) β) A 6 ) α) β). Στις παραπάνω ισότητες (Α i ) ορίζω τους και ως εξής: (Α i ) 1) Τους δηλαδή όλους τους αντίστοιχους με περιττούς δείκτες να ισούνται με τους δείκτες αυτών. Έτσι έχω: κ.ο.κ. 2) Τους δηλαδή όλους τους αντίστοιχους με άρτιους δείκτες να ισούνται με το διπλάσιο αριθμό του δείκτη αυτών. Έτσι έχω: κ.ο.κ. 3) Τους δηλαδή όλους τους αντίστοιχους με άρτιους δείκτες να είναι ίσοι με τον αριθμό του δείκτη αυτών. Έτσι έχω: κ.ο.κ. 4) Τους δηλαδή όλους τους αντίστοιχους με περιττούς δείκτες να είναι ίσοι με το άθροισμα των αντίστοιχων και την αντίστοιχη αριθμητική τιμή για του συντελεστή του της ισότητας (Α i ) (β). Έτσι έχω:. Ο συντελεστής του της (Α 1 ) (β) είναι ο. Αριθμητική του τιμή για είναι.

- 2 - Όμοια έχω:. Ο συντελεστής του της (Α 3 ) (β) είναι ο. Αριθμητική του τιμή για είναι. Όμοια προκύπτουν: κ.ο.κ. Σύμφωνα με τα παραπάνω οι ισότητες (Α i ) παίρνουν τη μορφή: A 1 ) α) β) A 2 ) α) β) A 3 ) α) β) A 4 ) α) β) A 5 ) α) β) A 6 ) α) β).. (Α i ) 5) Τους συντελεστές δηλαδή όλους τους αντίστοιχους με περιττούς δείκτες, τους υπολογίζω αν προσθέσω την αριθμητική τιμή για του αντίστοιχου συντελεστή τους της (Α i )(β) με τον αντίστοιχο. Έτσι έχω: Ο συντελεστής του της (Α 1 )(β) είναι ο. Η αριθμητική του τιμή για είναι. Ο.. Όμοια, ο συντελεστής του της (Α 3 )(β) είναι. Η αριθμητική του τιμή για είναι. Ο.. Όμοια προκύπτουν: κ.ο.κ. 6) Τέλος, τους δηλαδή όλους τους αντίστοιχους με άρτιους δείκτες, τους υπολογίζω αν προσθέσω την αριθμητική τιμή για του αντίστοιχου συντελεστή τους της (Α i ) (β) με τον αντίστοιχο. Έτσι έχω: Ο συντελεστής του της (Α 2 ) (β) είναι ο. Η αριθμητική του τιμή για είναι. Ο.. Όμοια, ο συντελεστής του της (Α 4 ) (β) είναι. Η αριθμητική του τιμή για είναι. Ο.. Όμοια προκύπτουν: κ.ο.κ. Κατόπιν όλων των παραπάνω οι ισότητες (Α i ) λαμβάνουν την μορφή των παρακάτω αριθμητικών προόδων πλέον (Β i ) Β 1 ) α) β) με, με Β 2 ) α) β) (Β i ) Β 3 ) α) β)

- 3 - Β 4 ) α) β) Β 5 ) α) β) Β 6 ) α) β). Β Εκτέλεση αλγορίθμου Επειδή θεώρησα γνωστούς τους 2 και 3, αφαιρώ από τον αριθμό ν το 2 και έχω. Στον αριθμό αντιστοιχίζω το 1 ο βήμα, δηλαδή ( 1 ο βήμα. Αν λ είναι ο πληθικός αριθμός του συνόλου όλων των τιμών των αριθμητικών προόδων Β από τις (Β i ) με, τότε: 2 ο βήμα. Αν μ είναι ο πληθικός αριθμός του συνόλου όλων των τιμών των αριθμητικών προόδων Β από τις (Β i ) με, τότε: 3 ο βήμα.. Αν Χ στό βήμα και j είναι ο πληθικός αριθμός του συνόλου όλων των τιμών των αριθμητικών προόδων Β από τις (Β i ) με, τότε: Παρατήρηση: Από τη δομή των (Β i ) και τον ορισμό των πληθικών αριθμών των αντίστοιχων βημάτων συνάγονται τα παρακάτω: α) και β) Το πλήθος των βημάτων είναι πεπερασμένο και μικρότερο είτε ίσο με..

- 4 - Εφαρμογή Ερώτημα Να βρεθεί ο πεντηκοστός δεύτερος (52 ος ) πρώτος αριθμός. Απάντηση Από τον αριθμό αφαιρώ τον αριθμό 2, δηλαδή. Άρα: 1 ο βήμα. Εξετάζω τώρα από τις αριθμητικές προόδους (Β i ) το πλήθος των και τέτοιοι ώστε: Από την (Β 1 ) α) προκύπτει ότι οι αριθμοί που είναι μικρότεροι είτε ίσοι του 50 είναι οι: Από την (Β 1 ) β) προκύπτει ότι οι αριθμοί που είναι μικρότεροι είτε ίσοι του 50 είναι οι: Όμοια, από την (Β 2 ) α) οι αριθμοί που είναι μικρότεροι είτε ίσοι του 50 είναι οι: Επίσης, από την (Β 2 ) β) οι αριθμοί που είναι μικρότεροι είτε ίσοι του 50 είναι οι: Πρέπει: με το οποίο ισχύει. Από την (Β 3 ) α) οι αριθμοί που είναι μικρότεροι είτε ίσοι του 50 είναι μόνο ο: Από την (Β 3 ) β) οι αριθμοί που είναι μικρότεροι είτε ίσοι του 50 είναι μόνο ο:. Άρα: 2 ο βήμα. Εφαρμόζοντας τον ίδιο αλγόριθμο, εξετάζω τώρα από τις αριθμητικές προόδους (Β i ) το πλήθος των και τέτοιοι ώστε: Από την (Β 1 ) α) έχουμε:, δηλ..

- 5 - Από την (Β 1 ) β) έχουμε:, δηλ.. Όμοια από την (Β 2 ) α) έχουμε:, δηλ.. Από την (Β 2 ) β) έχουμε:, δηλ.. Επίσης, από την (Β 3 ) α) έχουμε:, δηλ.. Από την (Β 3 ) β) έχουμε:, δηλ. Ακόμα, από την (Β 4 ) α) έχουμε:, δηλ.. Από την (Β 4 ) β) έχουμε:, δηλ... Άρα 3 ο βήμα. Συνεχίζοντας βρίσκω από τις αριθμητικές προόδους (Β i ) το πλήθος των και τέτοιοι ώστε: Από (Β 1 ) α):,, δηλ.. Από (Β 1 ) β):,, δηλ.. Από (Β 2 ) α):,, δηλ.. Από (Β 2 ) β):,, δηλ.. Από (Β 3 ) α):, δηλ.. Από (Β 3 ) β):,, δηλ..

- 6 - Από (Β 4 ) α):, δηλ.. Από (Β 4 ) β):, ( ), δηλ... Άρα 4 ο βήμα. Εξακολουθώ βρίσκοντας από τις αριθμητικές προόδους (Β i ) το πλήθος των και τέτοιοι ώστε: Από (Β 1 ) α):,, δηλ.. Από (Β 1 ) β):,, δηλ.. Από (Β 2 ) α):,, δηλ.. Από (Β 2 ) β):,, δηλ.. Από (Β 3 ) α):, δηλ.. Από (Β 3 ) β):,, δηλ.. Από (Β 4 ) α):, δηλ.. Από (Β 4 ) β):, δηλ... Άρα 5 ο βήμα. Συνεχίζω να βρίσκω από τις αριθμητικές προόδους (Β i ) το πλήθος των και τέτοιοι ώστε: και Από (Β 1 ) α):,, δηλ..

- 7 - Από (Β 1 ) β):,, δηλ.. Από (Β 2 ) α):,, δηλ.. Από (Β 2 ) β):,, δηλ.. Από (Β 3 ) α):, δηλ.. Από (Β 3 ) β):,, δηλ.. Από (Β 4 ) α):, δηλ.. Από (Β 4 ) β):, δηλ... Άρα 6 ο βήμα. Με την ίδια διαδικασία βρίσκω από τις αριθμητικές προόδους (Β i ) το πλήθος των τέτοιοι ώστε: και Από (Β 1 ) α):,, δηλ.. Από (Β 1 ) β):,, δηλ.. Από (Β 2 ) α):,, δηλ.. Από (Β 2 ) β):,, δηλ.. Από (Β 3 ) α):, δηλ.. Από (Β 3 ) β):,, δηλ..

- 8 - Από (Β 4 ) α):, δηλ.. Από (Β 4 ) β):, δηλ... Παρατηρώ ότι ο τελευταίος πληθικός αριθμός των και, είναι ίδιος με τον πληθικό αριθμό που βρήκα στο προηγούμενο (6 ο ) βήμα. Εδώ σταματά πλέον ο αλγόριθμος. Άρα. Νικόλαος Καμπούρας Καθηγητής Μαθηματικών του 9 ου Γυμνασίου Λάρισας