ΤΟ ΛΕΞΙΚΟ ΝΕΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ. Στην ανακοίνωση αυτή θα παρουσιάσουμε το Λεξικό Νεοελληνικών Νεολογισμών (ΛΕΝΕΝ), που σιοχεύει



Σχετικά έγγραφα
ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ/ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία

Σχετικά με τη διδακτική προσέγγιση του γλωσσικού δανεισμού

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Θέµατα Μορφολογίας της Νέας Ελληνικής Ι. Κώστας Δ. Ντίνας Πανεπιστήµιο Δυτικής Μακεδονίας

Αντίστροφο λεξικό (Αναστασιάδη-Συμεωνίδη)

Anna Anastassiadis-Symeonidis

Ψηφίδες για τη Νεοελληνική Γλώσσα

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Γλωσσική επιμέλεια: επιλογή ή αναγκαιότητα; Άννα Ιορδανίδου

Νεοελληνική Γλώσσα Β Λυκείου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ


ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

C. Ρ. Florou-Panayotopoulou

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Γραμματική της Νέας Ελληνικής

21. Ορολογία και ηλεκτρονικός ορθογραφικός έλεγχος. Terminology and automatic spelling correction

Η γλώσσα ως σύστημα και ως χρήση. Ασπασία Χατζηδάκη, Επίκουρη καθηγήτρια ΠΤΔΕ

Πρόλογος της γαλλικής έκδοσης

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ:

Ο 19ος αιώνας Είδαμε ότι πρώτοι ιστορικο-συγκριτικοί επιστήμονες είχαν στόχο να εξηγήσουν τις ομοιότητες που παρατηρούσαν ανάμεσα στις γλώσσες. Είδαμε

ΜΕΘΟΔΟΣ ΗΜΙ-ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΕΞΑΓΩΓΗΣ ΟΡΩΝ. Αντικείμενο της παρούσας ανακοίνωσης είναι μία μέθοδος ημι-αυτόματης εξαγωγής όρων από

Η βιβλιοθήκη της Ι.Μ. Ευαγγελισμού της Θεοτόκου

ΧΡΗΣΗ ΣΩΜΑΤΩΝ ΚΕΜΕΝΩΝ ΩΣ ΛΕΞΙΚΟΓΡΑΦΙΚΗ ΕΛΛΗΝΟ ΑΓΓΛΙΚΟ ΣΩΜΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΟΦΙΑ ΤΡΥΠΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ

Τι είναι το αρχείο Γεωργακά;

Επιμορφωτικό σεμινάριο. Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: Θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

21. Ορολογία και ηλεκτρονικός ορθογραφικός έλεγχος. Terminology and automatic spelling correction

Μαρίνα Ματθαιουδάκη. Περίληψη

Θεόδωρος Χατζηπαντελής, Παρουσίαση Έρευνας Παρατηρητηρίου, 10/2004

Mirambel, André. [1978] Η νέα ελληνική γλώσσα. Περιγραφή και ανάλυση.

Αναπτυξιακά ορόσημα λόγου

5. Παρουσίαση λογισμικών (ανοιχτά διερευνητικά περιβάλλοντα)

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

Η περίληψη δεν είναι ξεχωριστό γραμματειακό είδος αλλά ένας τρόπος συνοπτικής απόδοσης προϋπάρχοντος κειμένου δια της οποίας επιδιώκεται:

Μορφολογικές κατηγορίες νοητικού λεξικού του SLDT στα ελληνικά και η σχέση τους με την προνοσηρή νοημοσύνη

Η ορολογία ως βοήθημα στην μετάφραση

ΑΡΧΕΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. E-learning. Οδηγός Σπουδών

"Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες"

ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ (Ι)

Οι γλώσσες αλλάζουν (5540)

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΜΟΝΑ Α ΑΥΤΟΜΑΤΗΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Εισαγωγή στην Σηµασιολογία. Γεωπληροφορική Ελένη Τοµαή

Εφαρµογές Τεχνολογιών Γλωσσικής Επεξεργασίας στα Συστήµατα Αναζήτησης των Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

Η γλώσσα μας σήμερα... (5537)

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ. ΣτΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑτΙΚΗ ΕΚΠΑίΔΕΥΣΗ

Αιτία παραποµπής Ε Ω ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΤΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙ ΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΛΟΓΟ ΤΗΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗΣ.

Για την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών ως μαθήματος Προσανατολισμού, ισχύουν τα εξής:

Φροντιστήρια "ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ" 1. Οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α. Τηλεοπτικές συνήθειες-τρόπος χρήσης των Μ.Μ.Ε.

υναµική σύνθεση νοηµάτων µε χρήση εικονικού βοηθού για την υποστήριξη της διδασκαλίας γλώσσας σε κωφούς µαθητές

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στις τάξεις Γ & Δ

5η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΦΩΝΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΟΛΟΓΩΝ

ΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΗΜΙΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 10 ΚΑΙ ΜΕΧΡΙ 15 ΧΡΟΝΙΑ Α ΤΑΞΗ Β ΤΑΞΗ Γ ΤΑΞΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣ- ΣΑ

ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΕ

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Ι

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)

Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι

Στρατηγικές Μετάφρασης

Στη συνέχεια παρατίθενται οι αναφορές των διδακτορικών φοιτητών για τη συνάφεια του προγράμματος στα πεδία έρευνάς τους.

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Σοφία Ζερδελή ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Sophia Zerdeli ABSTRACT

ΕΝΟΤΗΤΑ Γ. Κατηγορίες (Μέρη του Λόγου)

H γλώσσα θεωρείται ιδιαίτερο σύστηµα,

Η ΑΓΓΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΣτΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ. Η παγκόσμια επικυριαρχία της αγγλικής γλώσσας είναι ιδιαίτερα ορατή στο χώρο της διαφήμισης.

Γλώσσα και Κοινωνία. Ενότητα 12: Γλωσσικός δανεισμός

Έχεις σκεφτεί να διαφημιστείς στο Ραδιόφωνο αλλά σου φάνηκε: Δύσκολο; Χρονοβόρο; Ακριβό; Αναλογικό, σε μια digital εποχή;

ημοσιογραφικός Λόγος (γλωσσικά μέσα και ιδεολογία) Σημειώσεις για το μάθημα ημοσιογραφία & ημόσιος Λόγος

Μοντέλα γλωσσικής επεξεργασίας: σύνταξη

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ

3 Πολυλεκτικά σύνθετα και ορολογία. Noms composés et terminologie. Βασιλική Φούφη ΠΕΡΙΛΗΨΗ. Vassiliki Foufi RÉSUMÉ

Γνωστικό αντικείμενο: Ελληνικά. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: Ομάδα Εργασίας Ελληνικών (Δημοτική Εκπαίδευση)

«DARIAH-ΚΡΗΤΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ»

Πρέπει, επίσης να τονιστεί ότι και η χρήση των λέξεων εντάσσεται στη βασική διάκριση του λόγου :

Διγλωσσία και Εκπαίδευση

Β τάξη. Κειµενικοί στόχοι Λεξικογραµµατικοί στόχοι Γραπτά µηνύµατα του περιβάλλοντος

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012

2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΝΓ

5. Λόγος, γλώσσα και ομιλία

Πέτρος Κλιάπης 3η Περ. Ημαθίας

ヤ Διδασκαλία της Γλώσσας στη Δ τάξη

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: θεωρητικά ζητήματα και πρακτικές εφαρμογές

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

ΙΙΙ. ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι. Μορφολογία

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ (Α τάξη)

Transcript:

ΤΟ ΛΕΞΙΚΟ ΝΕΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ Άννα Αναστασιάδη -Συμεωνίδη Πασχαλιά Βαβατζάνη Σοφία Γαλανή Αικατερίνη Σταυριανάκη ΠΕΡιΛΗΨΗ Στην ανακοίνωση αυτή θα παρουσιάσουμε το Λεξικό Νεοελληνικών Νεολογισμών (ΛΕΝΕΝ), που σιοχεύει στην περιγραφή tων νεολογισμών που δεν έχουν σνμπεριληφθεί ως τώρα στη μακροδομή των λεξικών ι ης Νέας Ελληνικής. Τα υπό επεξεργασία λήμματα προέρχονται από 1η λεξικογραφική εκμετάλλευση ενός τμήματος του Αρχεiοu Νεολογισμών του Τομέα Γλωσσολογίας Α.Π.Θ. Αφού αναφερθούμε. στους στόχους και στο χαρακτήρα tou ΛΕΝΕΝ, θα παρουσιάσουμε τα κριτήρια επιλογής των λημμάτων ι ης μαιφοδομής. Στη συνέχεια θα αναφερθούμε σης αρχές επεξεργασίας και στις πληροφορiες που δίνουμε για κάθε λήμμα. Η παρουσίαση του καταλόγου αυτών των πληροφοριών θα ολοκληρωθεi με την κατάθεση παραδειγμάιων. RESUME Dans cette communication, nous prιsentons le Dictionnaire de Nιologίsmes du Grec Modeme, qui comprend des nιologismes qui n'ont pas encore fait l'objet de description (satisfaisante) dans les dictionnaires du Grec Moderne. Aprθs aνoir examinι les critθres de sιlection qui ont prιsidι Ο la formation de Ιa macrostructure, nous analysons Ιes types d'information fournis dans la microstructure. Ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ Όπως κάθε ζωντανή γλώσσα, έτσι και η νέα ελληνική υπόκειται σε διαρκή γλωσσική μεταβολή, η οποία εμφανίζεται με εντονότερους ρυθμούς στο λεξιλόγιό της. Νεολογισμοί, όπως είναι φυσικό, περιλαμβάνονται και στα ερμηνευτικά λεξικά, τα οποία όμως συχνά - από φόβο μήπως χαρακτηρισιούν παρωχημένα- δεν συμπεριλαμβάνουν στη μακροδομή τους λήμματα που δεν έχουν κωδικοποιηθεί_ Αυτή η επιλογή αναγκαστικά έχει την εξής συνέπεια: το πιο ζωντανό κομμάτι της γλώσσας απουσιάζει και η αμεσόιηια στην καταγραφή των σιοιχείων εν τη γενέσει χάνεται αμετάκλητα. Προκειμένου λοιπόν να περιγραφεf όσο το δυνατόν πιο συστηματικά αυτός ο διαρκώς μειαβαλλόμενος χώρος είναι απαραίτητη η σύνταξη λεξικών των νεολογισμών, που θα προσπαθούν να πιάσουν το σφυγμό της γλώσσας εμφανίζοντας το σύστημά της και τις τάσεις του κατά ιη συγχρονία που περιγράφουν. Όσοι έχουν προσεγγίσει το χώρο της νεολογίας μελετώντας το φαινόμενο ανανέωσης του λεξιλογίου μιας γλώσσας έχουν βέβαια διαπισιώσει την πανιελή έλλειψη λεξικών 361

νεολογισμών της νεοελληνικής. Μόνη εξαίρεση αποτελεί η "Συναγωγή νέων λέξεων υπό των λογίων πλασθεισών από της αλώσεως μέχρι των καθ' ημάς χρόνων", έργο του Στέφανου Κουμανούδη με αξία ιστορική και συγχρονική για τη νεοελληνική, το οποlο εκδόθηκε το 1900. "Ετσι, με πρωτοβουλlα της καθηγήrριας του Τομέα Γλωσσολογίας κ. Άννας Αναστασιάδη - Συμεωνίδη ελήφθη η απόφαση για τη σύνταξη του Λεξικού Νεολογισμών της Νεοελληνικής (ΛΕΝΕΝ). 1 Ο ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΚΑΙ ΟΙ Σ10ΧΟΙ ΤΟΥ ΛΕΝΕΝ Το ΛΕΝΕΝ προέρχεται από τη λεξικογραφική εκμετάλλευση ενός rμήματος του Αρχεlου Νεολογισμών, που με ευθύνη της κ. Αναστασιάδη - Συμεωνίδη καταρrlσrηκε σrον Τομέα Γλωσσολογlας του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. Το Αρχεlο Νεολογισμών αποτελεlται από 20.000 περlπου δελτία, που προέρχονται από aποδελτιώσεις κειμένων που έκαναν χειρωνακτικά οι φοιτητές-τριες που επέλεξαν το μάθημα ειδlκευσης της Λεξικολογlας από το 1979 μέχρι σήμερα. Αποδελτιώθηκαν έντυπα ευρεlας κυλοφορίας από τον ημερήσιο και περιοδικό τύπο καθώς και από διαφημιστικό υλικό. Λογοτεχνικά, επιστημονικά και τεχνικά κείμενα δεν αποδελrιώθηκαν, γι01f στόχος του Αρχεlου εlναι η καταγραφή των ευρύτερα χρησιμοποιούμενων νεολογισμών του γενικού λεξιλογίου. Από το 1993 τα δελrlα του Αρχείου έχουν εγγραφεί σε ηλεκrρονικό υπολογιστή. Σκοπός του λεξικού αυτού εlναι η περιγραφή ανrιπροσωπευτικού δείγματος από τους νεολογισμούς του Αρχεlου Νεολογισμών, οι οποίοι δε συμπεριλαμβάνονται στα νεότερα λεξικά της γλώσσας μας ή δεν περιγράφονται ικανοποιηrικά. Το Λεξικό Νεολογισμών της Νεοελληνικής (ΛΕΝΕΝ) εlναι ένα επιλεκrικό και περιγραφικό γλωσσικό λεξικό. Δεν αναφέρεται στον εξωγλωσσικό κόσμο, αλλά το αντικείμενό του είναι οι λεξικές μονάδες, που εlναι γλωσσικές μονάδες. Επιλέγει ένο υποσύνολο από το σύνολο των μονάδων της νεοελληνικής, τους νεολογισμούς, γι'αυτό είναι ένα επιλεκτικό λεξικό. Στοχεύει στην ολοκληρωμένη περιγραφή των λεξικών μονάδων χωρίς να έχει ρυθμισrικό χαρακτήρα και χωρίς να απευθύνει συστάσεις στους χρήστες. 2 Η ΜΑΚΡΟΔΟΜΗ Η μακροδομη αποτελεiται από το σύνολο των λημματικών τύπων, που είναι τυπωμένοι με ημίμαυρα στοιχεlα, ώστε να διαφοροποιούνται από το υπόλοιπο κείμενο. Ο τlτλος κάθε λεξικογραφικού άρθρου αποτελείται από το λημματικό τύπο, που μπορεi να έχει τη μορφή λέξης, υπερλεξικής ή υπολεξικής μονάδας. Η αλφαβηrική κατάταξη προτιμήθηκε για πρακrικούς λόγους, προβλέπονται όμως και τα απαραίτητα παραπεμπrικά λήμματα. 362

Προκειμένου να γίνει κατά το δυνατόν αντικειμενική επιλογή της μακροδομής το πιο βασικό κριτήριο αποτέλεσε η υψηλή συχνότητα εμφάνισης μιας λεξικής μονάδας στο Αρχείο. Η μακροδομή του ΛΕΝΕΝ περιλαμβάνει περίπου 3.500 λήμματα, άρα δεν αντιπροσωπεύονται όλοι οι τομείς της ανθρώπινης εμπειρίας. Η επιστημονική και τεχνική ορολογία ανtιπροσωπεύεται μόνο εφόσον έχει ευρύτερη διάδοση. Επισημαίνουμε εδώ tον καθοριστικό ρόλο των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, τα οποία κατά καιρούς φέρνουν στην επικαιρότητα διάφορα θέματα. Πρόκειται για χώρους προβληματισμού του μέσου ανθρώπου όπως η οικολογία, η οικονομία, η πληροφορική, τα ιατρικά επιτεύγματα και η διαφοφή. Προσφιλή θέμαtα αποτελούν και τα οπtικοακουστικά μέσα, τα σπορ, το αuτοκfνηιο, τα ναρκωτικά, η μόδα και ta καλλυντικά, στα οποία αφιερώνονται πολλές σελίδες στα έντυπα ευρείας κυκλοφορίας. Ακόμη στο ΛΕΝΕΝ συμπεριλαμβάνονται νεολογικές λέξεις και φράσεις που χρησιμοποιούνται στον προφορικό λόγο, οι οποίες προέρχονtαι από δανεισμό είτε από την ευρεία διάδοση λέξεων ή φράσεων που άλλοτε χαρακτήριζαν 10 μάγκικο ύφος. Διαπιστώσαμε ότι η λεξιλογική ανανέωση συντελείται με τρεις κυρίως τρόπους: α) Με τη δημιουργία νέων λεξικών μονάδων -βάσει μορφολογικών κανόνων- που η γλώσσα τις αντλεί από το λεξιλογικό απόθεμα που διαθέτει σ' αυτή τη συγχρονική φάση ή σε παλιότερη, β) Με το δανεισμό λεξικών μορφημάτων ή λεξικών μονάδων από μια ξένη γλώσσα. γ) Με τη δημιουργία νέου σημαινομένου σε σημαίνον που προοπάρχει στη γλώσσα. Με ελληνικά μορφήματα δημιουργούνται α) μονολεκτικοί νεολογισμοί με παραγωγικές πράξεις (προθηματοποίηση, επιθηματοποίηση, σύνθεση) και β) πολυλεκτικοί νεολογισμοί. Πρόκειται κυρίως για νεολογισμούς που αποτελούνται από aρχαιοελληνικά μορφήματα λ. χ. υποαλλεργικός ή από μορφήματα που η γλώσσα μας δανείστηκε σε παλιότερες φάσεις της ιστορίας της, οπότε δε θεωρούνται ξένα μορφήματα. Άρα, στην πραγματικότητα οι νεολογισμοί αυτοί στην πλειονότητά τους οφείλονται σε υιοθέτηση από τη νεοελληνική ξένων λέξεων μέσω της αναγνωριστικής και της μεταφραστικής διαδικασίας. Στην περίπτωση της αναγνωριστικής διαδικασίας η νεοελληνική αναγνωρίζει το μόρφημα ή τα μορφήματα ΑΕ προέλευσης που εμφανίζονται στην ξένη λέξη και τους προσδίδει αμέσως την ελληνική μορφή τους υιοθετώντας συγχρόνως τη σημασία που έχουν στην ξένη λέξη, είτε αυτή συμπίπτει με τη σημασία του μορφήματος στην ΑΕ είτε όχι. Στη δεύτερη περίπτωση πρόκειται για τα μεταφραστικά δάνεια, δηλ. λεξικές μονάδες που προκύπτουν από μετάφραση της σχέσης ανάμεσα στη μορφή και τη σημασία των 363

μορφημάrων που αποrελοuν κάποιο ξένο όρο, π. χ. αερόσακος < airbag, αποσυμπlεση < decompression, οργή κίνηση < slow motion. Σrο πολυλεκrικά δάνεια σrην καrηγορίο rων ονομοrικών λεξικών φράσεων συνήθως ποραrηρούνrοι ro οκόλουθο σχήμαrα: επίθετο+ουσιαστικό π.χ. αργή κlνηση, ουσιαστικό+ουσιαστικό σε γενική π.χ. αγορά εργασfας, ουσιασrικό+ουσιαστικό π. χ. αγρονόμος-τοπογράφος. Στην περίπτωση rων νεολογισμών με ξένο μορφήμοτο εμφονίζονrαι κυρίως λεξικά μορφήμοτο δάνεια οπό τη γολλική ή την ογγλοομερικονική. Κονένα γρομμοrικό κλιτικό μόρφημο δεν έχει δανειστεί η ΝΕ, ενώ ελάχιστο είνοι το δάνεια γρομμοτικά ποραγωγικά μορφήμοτα. Μερικά δάνειο λεξικά μορφήμοτα οποτελοuν λέξεις, δε συνοδεuονrοι δηλ. οπό γραμμοτικό κλιτικό μόρφημα κοι συνεπώς δε συμμορφώνοντοι στο μορφολογικό σuστημα της ΝΕ π.χ. ιλουστρασιόν, ζάπιγκ, ενώ άλλο συνιστούν λέξη με τη βοήθεια γρομματικοu κλιτικοu μορφήματος και συνεπώς είναι προσαρμοσμένα στο μορφολογικό σuστημο της ΝΕ π.χ. κουπόνι, κρουαζιέρα. Ξεχωριστή κατηγορία αποτελούν οι νεολογικές λεξικές μονάδες κατά το σχηματισμό των οποίων παρατηρείται το μορφοφωνολογικό φαινόμενο της απαλοιφής. Η απαλοιφή συνίσrαrαι στην αφοίρεση ενός τμήματος της νέας λεξικής μονάδας, λ. χ. τένις + -!στας-> *τενιαlστας ->τενlστας, ή ακόμη και ολόκληρου μορφηματος, λεξικοu ή παραγωγικού λ.χ. αερο[πλάνο] + γέφυρα -> αερογέφυρα. Ακόμη, η απαλοιφή μπορεί να πάρει τη μορφή παράλειψης συστατικών σε πολυλεκτικές λεξικές μονάδες, έτσι ώστε ενδεχομένως να αλλάξει η γραμμαrική καrηγορία τους, π.χ. το σχολικό αuτοκlνητο-> το σχολlκό, το βιογραφικό σημείωμα-> το βιογραφικό (ουσιαστικοποίηση επιθέτου), το αντισυλληmικό χάπι-> το χάπι. τέλος η απαλοιφή σε πολυλεκτικές λεξικές μονάδες στην ακραία περίπτωση οδηγεί στη δημιουργία αρκrικόλεξων π.χ. ΛΕΝΕΝ < Λεξικό Νεολογισμών της Νεοελληνικής. τέλος μεγάλος είναι ο αριθμός rων νεολογισμών που δημιουργούνται με αλλαγή μόνο σrο σημαινόμενο, δημιουργείται δηλ. νέο σημαινόμενο σε σημοίνον που προϋπάρχει σrη γλώσσα, π. χ. aνταύγειες (μαλλιών), αγωνία (=παι)(viδι με χαρτιά). 3 Η ΜΙΚΡΟΔΟΜΗ Σrο ΛΕΝΕΝ κρίθηκε σκόπιμο να δοθοuν συνολικά οι ακόλουθες πληροφορίες για κάθε λήμμα: 1. Λημματικός τuπος. Κοταγράφει με ημίμουρα στοιχείο το σημοίνον όπως έχει κοθιερωθεί οπό την επίσημη ορθογροφίο ή προrείνει νέα ορθογροφία σε οντίθετη περίπτωση. Το 364

ομώνυμα λήμμαrα διακρlνονrαι με ανωφερείς δείκrες μεrά ro λημμαrικό rύπο. Εκrός από rη μορφή λέξης ο λημμαrικός rύπος μπορεί να έχει υπερλεξική υπόσrαση λ.χ. βερvίκι vυχιώv, βαδίζω στηv κόψη του ξυραφιού ή υπολεξική π. χ. αvπ-, -ισμός. 2. Φωνητική καταγραφή. Συνοδεύει πάνrα ro λημμαrικό rύπο rοποθεrημένη σε αγκύλες. Αν υπάρχουν ευρύrερα διαδεδομένες περισσόrερες από μια προφορές λ.χ. σrα δάνεια, καrαγράφονrαι οι επικραrέσrερες. Σrην καrαγραφή χρησιμοποιούνrαι rα σύμβολα rου Διεθνούς Φωνηrικού Αλφαβήrου ελαφρά rροποποιημένα, ώσrε να είναι οικεία σrο χρήσrη. 3. Γραμματική κατηγορία. Οι γραμμαrικές καrηγορlες rων λημμάrων rου ΛΕΝΕΝ είναι: Ο (ουσιασrικό), Ε (επίθεrο), Ρ (ρήμα), ΟΦ (ονομαrική φράση), ΡΦ (ρημαrική φράση). Όπως είναι αναμενόμενο, η μεγάλη πλειονόrηrα rων νεολογισμών ανήκει σrην καrηγορία rων ουσιαστικών ή των ονοματικών φράσεων, λόγω της φύσης του ουσιασ1ικού που χρησιμοποιεlrαι καrεξοχήν για rην καrονομασία. 4. Παρατηρήσεις κλιτικής μορφολογίας. Πληροφορίες rου rύπου αυrού δίνονrαι μόνο σrα λήμμαrα που κάποιος rύπος rου μορφολογικού rους παραδεiγμαrος παρουσιάζει απόκλιση από rα μονrέλα κλίσης rης ΝΕ, π. χ. μέλι, γεν. μελιού αλλά μήvας του μέλιτος. 5. Μορφολογική κατασκευή. Δlνονrαι ο rύπος μορφολογικής καrασκευής, ο κανόνας με rον οποίο παράγεrαι ro λήμμα και rα μορφολογικά φαινόμενα που συνοδεύουν rην καrασκευή, π.χ. προσδιορισrικό σύνθεrο [[ισrι(ο)]ο ο[σανίδ(α)ο]ο 6. Γνωστικό πεδίο. Πρόκειrαι για πληροφορίες σημασιολογικού rύπου που προσδιορίζουν rov επισrημονικό, rεχνικό κrλ. χώρο, σrov οποίο εμφανlζεrαι ο νεολογισμός. Συμβαίνει να μεrαβάλλεrαι ro σημασιολογικό περιεχόμενο rου νεολογισμού καrά ro γνωσrικό πεδίο. 7. Ορισμός/ερμήνευμα. Καrεξοχήν σημασιολογικού rύπου πληροφορίες, που περιγράφουν ro σημαινόμενο rου νεολογισμού. Σrην περίπrωση συνθεrόrερου σημαινομένου δlνονrαι περισσόrερα rου ενός ερμηνεύμαrα. 8. Άλλες σημασιολογικές πληροφορίες. Προαιρεrικές πληροφορίες που αφορούν περιορισμούς ως προς rους όρους που συνοδεύουν ro νεολογισμό σrην αλυσίδα rου λόγου, λ.χ. έμψυχο υποκείμενο για ένα ρημαrικό νεολογισμό, έμψυχο, συγκεκριμένο, αριθμηrό για έναν ονομαrικό νεολογισμό. 9. Συντακτικό πλαίσιο. Προαιρεrικές πληροφορίες που αφορούν ro συνrακrικό σχήμα rου νεολογισμού, λ. χ. χρήση ποιας πρόθεσης, ποιας πrώσης, ποιας έγκλισης. 10. Πραγματολογικές παρατηρήσεις. Προαιρεrικές πληροφορίες που αφορούν rη χρήση rων νεολογισμών, ro χρησrικό επίπεδο κrλ. Διακρίνουμε ποικίλα χρησrικά επίπεδα, π.χ. προφορικός λόγος, γραπrός λόγος, οικείο, μειωrικό. 365

11. Συνώνυμα. Σημασιολογική πληροφορία που δlνεται, εφόσον το λήμμα διαθέτει συνώνυμο. 12. Μεταφραστικό δάνειο που προτάθηκε. Η πληροφορία αυτή σε λήμμα που είναι δάνειο δlνεται, εφόσον έχει προταθεί ή χρησιμοποιηθεί για το ίδιο αντικείμενο αναφοράς άλλο γλωσσικό σημεlο που αποτελείται από μη δάνεια μορφήματα, π.χ. multίmedίa = (μεταφραστικό δάνειο) πολυμέσα. (mass) media = (μαζικά) μέσα. 13. Αvτlθετα. Πληροφορία σημασιολογικού τύπου που δίνεται εφόσον το λήμμα διαθέτει αντίθετο. 14. Παραπεμπτικά λήμματα. Τα παραπεμπτικά λήμματα κρίθηκε σκόπιμο να γlνουν για διευκόλυνση και ευρύτερη πληροφόρηση του χρήστη. Παραπομπές υπάρχουν από μεταφραστικό δάνειο σε δάνειο και αντίστροφα, σε περίπτωση διπλής ορθογράφησης κτλ. Επlσης ο aστερίσκος μετά από έναν τύπο δηλώνει ότι πρόκειται για στοιχείο της μακροδομής, στο οποlο μπορεl να ανατρέξει ο χρήστης. 15. Ετυμολογlα. Εlναι η μόνη διαχρονικού τύπου πληροφορία της μικροδομής. Εφόσον πρόκειται για δάνειο, για μεταφραστικό δάνειο ή για δάνειο σημασιολογικό νεολογισμό, αναφέρεται ο άμεσος πρόδρομος και μόνο σε ειδικές περιπτώσεις αναφέρεται ο απώτερος πρόδρομος. Πχ αερόμπικ< αγγλ. aerobίcs, αποχνούδωση < γαλλ.ιpίlatίοn, αγοραφοβlα < αγγλ. agoraphobίa/γaλλ. agoraphobie <ΑΕ αγορά+φοβlα. 16. Παραδεlγματα-παραθέματα συνοδευμένα από την πηγή τους. Το ΛΕΝΕΝ συμπεριλαμβάνει ένα σύνολο παραδειγμάτων, τα οποlα παρουσιάζονται με τη μορφή παραθεμάτων με πλήρη στοιχεία της πηγής τους. Κάθε σημασlα συνοδεύεται από ένα τουλάχιστον παράδειγμα-παράθεμα, που έχει επιλεγεί από τα παραδεlγματα που διαθέτει το Αρχεlο Νεολογισμών. Ο κατάλογος με τα έντυπα απ' όπου αντλήθηκαν τα παραδείγματα παρατίθεται πριν από το κυρlως λεξικό με την πλήρη ονομασία τους, ενώ στη μικροδομή ο τlτλος του εντύπου εμφανίζεται συντομογραφημένος. Σε όλα τα παραδείγματα μετά την ονομασία του εντύπου δίνονται ο αριθμός του εντύπου, ο μήνας και το έτος έκδοσης, η σελίδα και η στήλη όπου εμφανίζεται ο νεολογισμός. Το λήμμα εlναι τυπωμένο με πλάγια στοιχεία σε κάθε παράδειγμα, ώστε να εντοπίζεται άμεσα από το χρήστη. Η γραφή και η ορθογραφία του εντύπου κρlθηκε σκόπιμο να τηρηθούν πιστά, ακόμα και όταν δε συμφωνούν με την ορθογραφία του λημματικού τύπου, όπου ακολουθούνται πιστά οι αρχές που καθόρισε ο Μ. Τριανταφυλλίδης. Σε περlπτωση που εμφανίζονται περισσότερα του ενός παραδείγματα για μια σημασlα παρατίθενται με χρονολογική σειρά. 366

Παράδειγμα: 1. ακροαματικότητα 2. [akroamatikόtita] 3.0 θ 4. 5. [[ακροαματικό(ς)]ε (τητα)επίθημα]ο β. ΜΜΕ 7. το ποαοστό/αναλογία των ακροατών που παρακολουθούν στη διάρκεια μιας εβδομάδας ένα ραδιοφωνικό ή τηλεοπτικό πρόγραμμα συγκεκριμένου σταθμού, το οποίο μετρούν οι εταιρείες δημοσκόπησης κατά παραγγελία, προκειμένου να διαπιστωθεί ποια προγράμματα είναι πιο δημοφιλή και ποιες ώρες συγκεντρώνουν μεγαλύτερα ποσοστά τηλεθέασης και ακρόασης. 8. ποσοστό ακροαματικότητας, μικρή-, μεγάλη-, υψηλή-, χαμηλή-, χάνω (σε), κερδίζω (σε), φτάνω (σε), aυξάνω, ανεβάζω, πετυχαίνω. 9. 1 Ο. στατιστική 11. τηλεθέαση 12. 13. 14. 15. πιθανό μεωφραστικό δάνειο< αγγλ. ratings ι γαλλ. audimιtrie. 16. Καθόλου τυχαίο άλλωστε που το βασκικό ραδιόφωνο είναι από τα πιο δημοφιλή μέσα μαζικής επικοινωνίας στην περιοχή, σ' αντίθεση με την τηλεόραση που έχει 15% ακροαματικότητα και την Egin, τη μοναδική εφημερίδα που έχει το 114 της ύλης της στα βασκικά, ΤΕΤΑΡ 1986 0301. Πιστεύω όμως ότι έχει θορυβηθεί πολύ με την άνοδο της ακροαματικότητας του σταθμού των Αθηνών, ΚΛΙΚ, 1988 0101. Όταν μάλιστα πρόκειται για την αντιπαράθεση των δύο υποψηφίων, η κάλυψη γίνεται σε εθνικό δίκτυο και η ακροαματικότητα φτάνει σε ύψος ρεκόρ [στην τηλεόραση] ΚΛΙΚ 1988 1001. Το σενάριο συνεχίζει να έχει υψηλή ακροαματικότητα ΕΝΑ, 1989 0101. Απειληθήκαμε ότι θα χάσουμε σε ακροαματικότητα [ραδιοφωνικού σταθμού]. COSMO, 1989 0301. 367

Το 90λεπιο αυιό πρόγραμμα απέκιησε εκαιομμύριa θεαιές σε μια αγορά που: "Αν χάσεις ακροαματικότητα για μια ώρα, χάνεις ι η νύχια. Αν χάσεις ι η νύχια, χάνεις ι ην εβδομάδα. Αν χάσεις θεαιές και διαφημiσεις για 3 βδομάδες, χάνεις ι η δουλειά σου". PLAYB, 1989 1101. Το κανάλι αυιό προσπάθησε να ανεβάσει ι ην ακροαμαπκ6τητά ιου. ΚΛΙΚ 1990 60826. 4 ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΛΕΝΕΝ Τα περισσόιερα από ια λήμμαια ιου ΛΕΝΕΝ περιγράφονιαι λεξικογραφικά για πρώιη φορά. Έισι ιο λεξικό αυιό συμβάλλει σιη συγχρονική περιγραφή ιου νεοελληνικού λεξιλογίου, αλλά και σιη μελέιη σιης ισιορiας ιης γλώσσας, εφόσον πολλές λέξεις ειυμολογούνιαι για πρώιη φορά. Η μορφολογική ανάλυση επιtρέπει ιη γενικόιερη θεώρηση ιων σχέσεων ανάμεσα σε διάφορες λέξεις υποδεικνύονιας "αφηρημένους" ιύπους, οι οποίοι όμως εiναι καιανοηιοl από ι ο μέσο αναγνώσιη. Ακόμη ενιοπiζει αλλαγές σιη γλώσσα (π. χ. ορθογραφικές) που δεν έχουν κωδικοποιηθεi ακόμη από ιην επίσημη γραμμαηκή. Ακόμη σιο ΛΕΝΕΝ ανηκατοπφiζονται κοινωνικές τάσεις και επισιημονικές αναζηιήσεις ιου tελευιαiου ιέιαριου ιου 20ού αιώνα. τtλος θα προσφέρει σε όσους μελειούν ιη νεοελληνική σημανηκό αριθμό παραδειγμάιων που καιαδεικνύουν τη χρήση ιου λημμαηκού ιύπου. Το ΛΕΝΕΝ ελπiζουμε να συμβάλει σιην ουσιασηκή προσέγγιση ιων φόπων ανανέωσης ιου νεοελληνικού λεξιλογiου, καθώς απευθύνειαι σε όσους ασχολούνται με γλωσσικά θέμαια, αλλά και σιο ευρύιερο κοινό. Η ανανέωση αυιή αποδεικνύει όη η γλώσσα μας παραμένει ζωνιανή, υγιής και δημιουργική. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Ανασιασιάδη-Συμεωνίδη Α. Η νεολογ/α στην κοινή νεοελληνική, ΕΕΦΣΑΠΘ, Παράριημα αρ. 65, 1986, Θεσ!νiκη, 362 σσ. Ανασιασιάδη-Συμεωνiδη Α. Νεολογικός δανεισμός της νεοελληνικής. Άμεσα δάνεια από τη γαλλική και αγγλοαμερικανική. Μορφοφωνολογική ανάλυση, 1994, 298σσ. Ανδριώιης Ν. Ετυμολογικά Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής. 1983. Ινσηιούιο Νεοελληνικών Σπουδών. Θεσσαλονiκη. Αρχείο Νεολογισμών Α. Π. Θ. Βονσιανιζόγλου Θ. Αντιλεξικόν ή Ονομαστικόν της Νεοελληνικής Γλώσσης. 1962. Αθήνα. Gilbert Ρ. Dictionnaire des mots contemporains, 1991, Dic!ionnaires Le Robert. Le Nouveau Petit Robert. 1993. Dictionnaires Le Robert. 368

Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας (Δείγμα: ψηφία Ζ, Η, Θ, /}, 1987, ΙνστιτοΟτο Νεοελληνικών Σπουδών, Θεσσαλονiκη. Lust C. & D. Pantelodimos. Oictionnaire franηais-grec moderne. 1995. Kaυffmann. Merle G., R. Perret, J. Vince, Cl. Juillard. Les mots nouνeaux apparus depuis 1985, 1989, Belfond. ΠετροΟνιας Ε. Τα ετυμολογικά λεξικά της νέας ελληνικής και οι ετυμολογίες του λεξικοο του ΙδρΟματος Τριανταφυλλίδη, Μελέτες για την ελληνική γλώσσα - Πρακτικά της 3ης ετήσιας συνάντησης του Τμήματος Γλωσσολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ., 26-28 Απριλfου 1982, 1985, Υπηρεσία Δημοσιευμάτων Α.Π.Θ., σσ. 307-416. Τεγόπουλος-Φυτράκης. Ελληνικό Λεξικό. 1993. Αθήνα. Tυlloch S. The Oxford Oictionary of New Words, 1991, Oxford Uniνersity Press. 369