ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογιςμικοφ

Σχετικά έγγραφα
ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Θ «Βοικεια» ςτον Υπολογιςτι

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Το γραφικό περιβάλλον Επικοινωνίασ (Γ.Π.Ε)

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Εισαγωγικές έννοιες. Αντώνησ Κ Μαώργιώτησ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Αρχεία - Φάκελοι

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

Εγκατάσταση & Διαχείριση Joomla στο Π.Σ.Δ. ΣΥΜΒΟΥΛΟ ΡΛΗΟΦΟΙΚΗΣ Ν. ΣΕΩΝ & ΚΕ.ΡΛΗ.ΝΕ.Τ. Ν. ΣΕΩΝ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Εγκατάσταση & Διαχείριση Joomla ΤΜΒΟΤΛΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ν. ΕΡΡΩΝ & ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Σ. Ν. ΕΡΡΩΝ

ΕΦΑΡΜΟΓΖσ ΒΆΕΩΝ ΔΕΔΟΜΖΝΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΣΥΟΤ. Ειρινθ Φιλιοποφλου

Δομζσ Αφαιρετικότθτα ςτα Δεδομζνα

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ Ω ΕΝΙΑΙΟ ΤΣΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Εςωτερικό του Τπολογιςτι

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Προώθησε το site σου στις μηχανε ς αναζη τησης

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΒΑΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ. Φιλιοποφλου Ειρινθ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗN ΙΣΤΟΡΙΑ

ΕΝΟΣΗΣΑ 3: ΧΡΗΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΕΚΦΡΑΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Περιφέρειες)

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Υπθρεςίεσ Αναηιτθςθσ ςτον Παγκόςμιο Ιςτό

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

cdna ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Καρβέλης Φώτης Φώτο 1

η τζχνη τησ εκπαίδευςησ ο καθηγητήσ ςτο ςπίτι, 24 ώρεσ το 24ωρο

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ- ΙΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7

Περιοριςμοί μιασ Β.Δ. ςτθν Access(1/3)

1. Εγκατάςταςη κειμενογράφου JCE

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

Ειδικζσ Ναυπηγικζσ Καταςκευζσ και Ιςτιοφόρα κάφη (Ε)

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

Σ ΤΑΤ Ι Σ Τ Ι Κ Η. Statisticum collegium V

Modellus 4.01 Συ ντομοσ Οδηγο σ

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Χριςθ εργαλείων ζκφραςθσ, επικοινωνίασ, ανακάλυψθσ και δθμιουργίασ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Επεξεργαςία Δεδομζνων και Υπολογιςτικά Φφλλα

Facebook Μία ειςαγωγι

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΣΗΝ ΧΡΗΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΕ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ

Λειτουργικά υςτιματα Windows XP

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

«1 st ATHENS BAR THEATRE FESTIVAL»

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Ανάπτυξη Εφαρμογών με Σχεςιακέσ Βάςεισ Δεδομένων

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

1. Κατέβαςμα του VirtueMart

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΗ

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Πληροφορική και Εκπαίδευση

Ειςαγωγι ςτθν Επιςτιμθ Υπολογιςτϊν. Ειςαγωγι ςτθν Python

Megatron ERP Βάςη δεδομζνων Π/Φ - κατηγοριοποίηςη Databox

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 2 ο Εργαςτιριο Διαχείριςθ Διεργαςιϊν

Πλαίσιο Λειτουργίας Αδειών Λογισμικοφ. Ειρινθ Καφζηα Δικθγόροσ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΣΗΣ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ ΣΤΟ YAHOO

ΤΠΕ και Εκπαίδευςθ ΕΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΤ ΔΙΔΑΚΟΤΝ ΣΑ 800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΗΜΟΣΙΚΑ ΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΕΑΕΠ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

Καρβέλης Φώτης ΓΟΝΙΔΙΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

ΡΟΓΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΡΕΙΒΑΛΛΟΝ MICRO WORLDS PRO

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

ΡΑΝΕΛΛΘΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΘΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΘΣ

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

PERSONAL TRAINING 5 ΛΟΓΟΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ PERSONAL TRAINER

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Ειςαγωγή ςτη διδακτική των γλωςςών

Ειδικά Θζματα Βάςεων Δεδομζνων

TIM Εικονικό Περιβάλλον Συνεργασίας Οδθγίεσ Χριςθσ

ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Ιδιότθτεσ πεδίων Γενικζσ.

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

Περιφερειακό Ψθφιακό Αποκετιριο: Ανοικτά Δεδομζνα και Επιχειρθματικότθτα. Γ. Φραγκιαδάκθσ Κζντρο Επικοινωνιϊν και Δικτφων Πανεπιςτιμιο Κριτθσ

Παραδείγματα Διδακτικών Πλάνων. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 25/11/2011

Κατά τθν ενεργοποίθςθ τθσ ιδιότθτασ αυτισ ενδζχεται να εμφανιςτεί ζνα μινυμα ςαν αυτό τθσ παρακάτω εικόνασ. Απλά επιβεβαιϊςτε πατϊντασ ΟΚ.

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

Οδηγόσ εγκατάςταςησ και ενεργοποίηςησ

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Η διανομή. Χριςτόδουλοσ Ράντθσ 1

Transcript:

ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Πειρατεία Λογιςμικοφ

Άδεια χριςθσ, Πειρατεία Λογιςμικοφ, Πιςτοποιθτικό Αυκεντικότθτασ, Δωρεάν Λογιςμικό (Freeware), Λογιςμικό Ανοικτοφ Κϊδικα (Open source) Φανταςτείτε ότι ςασ ανατζκθκε να γράψετε ζνα ςθμαντικό άρκρο για τθν εφθμερίδα του ςχολείου ςασ. Ζχοντασ μια πραγματικά πρωτότυπθ ιδζα, ςυλλζγετε πλθροφορίεσ με τθ βοικεια των φίλων ςασ και δίνοντασ τον καλφτερο ςασ εαυτό, γράφετε ζνα πολφ καλό άρκρο. Πριν τθν τελικι δθμοςίευςθ, ανακαλφπτετε με ζκπλθξθ ότι το άρκρο ςασ κυκλοφορεί ςε όλα τα ςχολεία μζςω Διαδικτφου με το όνομα κάποιασ άλλθσ ομάδασ. Πικανόν κάποιοσ, χωρίσ τθ κζλθςι ςασ, «δανείςτθκε» το άρκρο ςασ «ειςβάλλοντασ» ςτον υπολογιςτι ςασ. Πϊσ νομίηετε ότι κα αιςκανκείτε, αν ςυμβεί κάτι τζτοιο; Νομίηετε ότι με τζτοια ενζργεια είναι ςωςτι;

8.1 Πειρατεία λογιςμικοφ Τα τελευταία χρόνια το φαινόμενο τθσ αναπαραγωγισ και χριςθσ προγραμμάτων παρά τθ κζλθςθ των δθμιουργϊν τουσ ζχει λάβει τεράςτιεσ διαςτάςεισ λόγω τθσ μεγάλθσ ευκολίασ που μασ προςφζρουν οι νζεσ τεχνολογίεσ αναπαραγωγισ (αντιγραφικζσ μθχανζσ CD-ROM ι DVD). Κφριο κίνθτρο των περιςςότερων που αςχολοφνται με τθν παράνομθ αυτι δραςτθριότθτα είναι το γριγορο και χωρίσ ιδιαίτερο κόπο κζρδοσ. Οι παραβάτεσ αυτοί ονομάηονται πειρατζσ, ενϊ θ δραςτθριότθτα τουσ χαρακτθρίηεται ωσ πειρατεία λογιςμικοφ. Περιπτϊςεισ πειρατείασ λογιςμικοφ είναι οι ακόλουκεσ: Θ δθμιουργία παράνομων αντιγράφων προγράμματοσ από το αυκεντικό και θ χριςθ τουσ. Θ παράνομθ εγκατάςταςθ προγραμμάτων χωρίσ τθν άδεια του δθμιουργοφ. Θ παράνομθ αναπαραγωγι και διάκεςθ αντιγράφων προγραμμάτων με κίνθτρο το οικονομικό όφελοσ.

Πρζπει πάντα να ζχουμε ςτο μυαλό μασ ότι θ αναπαραγωγι, χωρίσ άδεια, πνευματικϊν δθμιουργθμάτων (προγραμμάτων, ταινιϊν DVD, βιβλίων, μουςικϊν CD) εξακολουκεί να είναι παράνομθ πράξθ, παρά τθν ευκολία που μασ παρζχουν τα ςφγχρονα αυτά μζςα.

8.2 Πλεονεκτήματα από τη χρήςη νόμιμου λογιςμικοφ Κάκε φορά που προμθκευόμαςτε ζνα λογιςμικό (πρόγραμμα, θλεκτρονικό παιχνίδι), αυτό πρζπει να ςυνοδεφεται από ζνα ζγγραφο άδειασ χριςθσ. Το ζγγραφο αυτό ονομάηεται Πιςτοποιητικό Αυθεντικότητασ και αναφζρει όλουσ τουσ όρουσ που πρζπει να τθριςουμε. Αυτό αποτελεί απόδειξθ νομιμότθτασ ωσ προσ τθν προμικεια και τθ γνθςιότθτα του προϊόντοσ. Τθν άδεια χριςθσ του λογιςμικοφ τθν ζχει μόνο ο αγοραςτισ του και αυτι τθν άδεια δεν μπορεί να τθ δανείςει οφτε να τθ μεταπωλιςει.

Άραγε τι κζρδοσ ζχουμε εμείσ από τθ χριςθ Νόμιμου Λογιςμικοφ, που ςυνοδεφεται από πιςτοποιθτικό αυκεντικότθτασ; Είμαςτε βζβαιοι ότι το CD ι DVD που κρατάμε ςτα χζρια μασ δεν περιζχει ιοφσ ι άλλα κακόβουλα προγράμματα. Το προϊόν που παίρνουμε είναι ελεγμζνο και δοκιμαςμζνο. Μασ παρζχονται τα απαραίτθτα εγχειρίδια χριςθσ, για να μάκουμε να χρθςιμοποιοφμε ςωςτά το νζο πρόγραμμα. Ζχουμε τεχνικι υποςτιριξθ από τουσ καταςκευαςτζσ. Μποροφμε να το χρθςιμοποιιςουμε νόμιμα, για να παράγουμε και εμείσ με τθ ςειρά μασ τθ δικι μασ πνευματικι εργαςία.

8.3 Τπάρχει και Δωρεάν Λογιςμικό ( η άλλη όψη του νομίςματοσ ) Υπάρχουν αρκετοί προγραμματιςτζσ που πιςτεφουν ότι θ γνϊςθ δεν είναι ιδιοκτθςία κανενόσ, αφοφ οτιδιποτε δθμιουργοφμε ςτθρίηεται ςε προγενζςτερεσ γνϊςεισ, που ζρχονται από τα βάκθ των αιϊνων. Όπωσ οι παλαιότεροι ποιθτζσ πρόςφεραν τθν ποίθςθ τουσ αφιλοκερδϊσ ςτο κοινό, ζτςι και εκείνοι διακζτουν δωρεάν τα προγράμματα τουσ αφινοντασ μάλιςτα τουσ άλλουσ να τα βελτιϊςουν. Για παράδειγμα, μπορεί κάποιοσ προγραμματιςτισ να φτιάξει ζνα πετυχθμζνο πρόγραμμα-παιχνίδι, που να το διακζτει δωρεάν και να επιτρζπει και ςε κάποιον άλλο να προςκζτει τα δικά του ςενάρια γράφοντασ τισ κατάλλθλεσ εντολζσ. Τα δωρεάν προγράμματα, ςτισ εντολζσ των οποίων ο καταςκευαςτισ επιτρζπει να γίνουν αλλαγζσ, ονομάηονται προγράμματα ανοικτοφ κϊδικα (open-source). book Το λογιςμικό που διατίκεται δωρεάν από τουσ δθμιουργοφσ του για χριςθ και αναπαραγωγι ονομάηεται δωρεάν λογιςμικό.

Ερωτιςεισ 1. Να αναφζρετε τρία παραδείγματα εργαςιϊν που είναι αποτζλεςμα πνευματικισ δθμιουργίασ. 2. Τι είναι θ πειρατεία λογιςμικοφ; 3. Τι είναι το πιςτοποιθτικό αυκεντικότθτασ; 4. Τι όφελοσ ζχουμε από τθ χριςθ Νόμιμου Λογιςμικοφ με πιςτοποιθτικό αυκεντικότθτασ; 5. Για ποιουσ λόγουσ πιςτεφετε ότι διατίκεται το δωρεάν λογιςμικό; 6. Που μποροφμε να βροφμε δωρεάν λογιςμικό;

ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΕ 10. Καταγράψτε ςε ζναν κατάλογο διαφορετικζσ περιπτϊςεισ, οι οποίεσ ςυνιςτοφν παράνομθ εκμετάλλευςθ πνευματικισ ιδιοκτθςίασ (όπωσ, για παράδειγμα, θ αναπαραγωγι βιβλίου με τθ μορφι φωτοτυπιϊν). 11. Επιςκεφτείτε δικτυακοφσ τόπουσ που διανζμουν δωρεάν προγράμματα ι διαβάςτε ανάλογα περιοδικά υπολογιςτϊν που προςφζρουν τζτοια προγράμματα. Ενθμερωκείτε για τισ κατθγορίεσ προγραμμάτων που προςφζρουν και φτιάξτε ζναν κατάλογο καταγράφοντασ τισ κατθγορίεσ αυτζσ. Πϊσ αξιολογείται θ ποιότθτα των προγραμμάτων; Ηθτιςτε από τον κακθγθτι ςασ να ςασ προτείνει αξιόπιςτα και χριςιμα δωρεάν προγράμματα. Μάκετε περιςςότερα και για άλλεσ κατθγορίεσ διάκεςθσ λογιςμικοφ, όπωσ τα δοκιμαςτικά προγράμματα (demo) ι τα προγράμματα περιοριςμζνου χρόνου χριςθσ (trial).

URL ΕΝΟΤΘΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΘ Mάκε για το ΕΛ/ΛΑΚ! Ζνωςθ Ελλινων Χρθςτϊν και Φίλων ΕΛ/ΛΑΚ Linux Inside Linux.gr (Hellenic Linux World) Ελεφθερα προγράμματα, αντίςτοιχα των εμπορικϊν...