ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την

Transcript

1 5 ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής Σχολικό Έτος: Τάξη Γ τμήμα 3ο Ερευνητική Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την μουσική Σοφία Τσανούλα Ηρώ Σολωνάκη

2 Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την μουσική Εισαγωγή Παρουσίαση θέματος: Η έρευνα μας αφορά τους νέους ετών, τα είδη μουσικής που προτιμούν, την επίδραση της σε αυτούς, σε τι τους βοηθά, την ιδιαίτερη ενασχόληση τους με αυτήν και τέλος την σχέση τους με την μουσική των προηγούμενων δεκαετιών. Ορισμός μουσικής: Τέχνη οργάνωσης ήχων με σκοπό την σύνθεση, εκτέλεση και ακρόαση/λήψη ενός μουσικού έργου. Ροκ Μουσική: Ο όρος ροκ στη μουσική, χρησιμοποιείται για να περιγράψει τα είδη που προέκυψαν από την εξέλιξη του είδους του rock and roll. Η μουσική ροκ (rock) στο σύνολό της, αποτελεί ένα είδος δημοφιλούς μουσικής που χαρακτηρίζεται συνήθως από έντονο ρυθμό και από ευδιάκριτη, χαρακτηριστική μελωδία φωνητικών η οποία συνοδεύεται συνήθως από ηλεκτρικές κιθάρες, ηλεκτρικό μπάσο και ντραμς. Πολλές φορές χρησιμοποιούνται και πληκτροφόρα όργανα, όπως πιάνο ή συνθεσάιζερ. Ποπ Μουσική: Με αυτό τον όρο χαρακτηρίζονται ελαφριές μορφές ξένης μουσικής, ή αντίστοιχες ελληνικές δημιουργίες πάνω στα ίδια πρότυπα ρυθμού και μελωδίας (δεν θα πρέπει όμως να συγχέεται με

3 την αντίστοιχη ελληνική λαϊκή μουσική σκηνή). Ο όρος Ποπ προέρχεται από τον αγγλικό όρο popular, που σημαίνει δημοφιλής. Τζαζ Μουσική: Η τζαζ είναι ένα μουσικό είδος που αποτέλεσε εξέλιξη της λαϊκής αμερικανικής μουσικής κατά τον 19ο αιώνα, με αφρικανικές καταβολές. Περιλαμβάνει αρκετά μουσικά είδη που στηρίχτηκαν σε ένα κοινό σκεπτικό κατασκευής, τον μερικό ή και ολικό αυτοσχεδιασμό. Γνώρισε σημαντική ανάπτυξη και διεθνή αναγνωρισιμότητα κατά τη δεκαετία του Κλασσική Μουσική: Με τον όρο κλασική μουσική αναφέρεται ευρύτερα η δυτικοευρωπαϊκή μουσική παραγωγή που εκτείνεται σε μία αρκετά μεγάλη χρονική περίοδο, περίπου από το έτος 470 μ.χ. μέχρι και τη σύγχρονη εποχή. Παραδοσιακή Μουσική: Η Ελληνική παραδοσιακή μουσική περιέχει όλα τα τραγούδια, τους σκοπούς και ρυθμούς των περιοχών της Ελλάδας, της Κύπρου, της Αυστραλίας, των Η.Π.Α. (ομογένεια) και άλλων. Εκτός από τα κοινά μουσικά ακούσματα που συναντώνται σε όλη την Ελλάδα, υπάρχουν και χαρακτηριστικά είδη παραδοσιακής μουσικής ανάλογα με την ιστορία ή τις προτιμήσεις των συγκεκριμένων περιοχών Λαϊκή Μουσική: Λαϊκό τραγούδι (λαϊκό/παραδοσιακό τραγούδι) ονομάζεται εκείνο το τραγούδι των Ελλήνων, δοσμένο σε ελληνική γλώσσα, που είναι εναρμονισμένο στο ύφος της ελληνικής αστικής λαϊκής μουσικής, τόσο από την αρχαιότητα, όσο και μεταγενέστερα, μετά το τέλος της δεκαετίας του 1950, όταν μια νέα γενιά μουσικών αναπτύχθηκε από το ρεμπέτικο τραγούδι, στη λαϊκή μουσική της εποχής.

4 Χιπ Χοπ Μουσική: Το χιπ χοπ είναι ένα κίνημα υποκουλτούρας που σχηματίστηκε στις αρχές του 1970 από την αφροαμερικάνικη και πουερτορικανή νεολαία του νότιου Μπρονξ της Νέας Υόρκης. Έγινε ευρύτερα γνωστό στα τέλη της δεκαετίας του 1980, ενώ στη δεκαετία του 2000 έγινε το πιο δημοφιλές είδος μουσική στον κόσμο Electro Μουσική: Electro είναι ένα είδος ηλεκτρονικής χορευτικής μουσικής και συνθέτεται μέσω μηχανημάτων και ηλεκτρονικών υπολογιστών. Άνθρωπος & Μουσική: Η μουσική και το τραγούδι συνοδεύουν την ανθρώπινη ιστορία εδώ και χιλιάδες χρόνια. Πέρα από την πολιτιστική τους αξία, αποτελούν και μία μορφή έκφρασης των ανθρώπινων συναισθημάτων. Παλιότερα οι άνθρωποι είχαν την ευκαιρία να ακούν μουσική και τραγούδια μόνο κατά τη διάρκεια εκδηλώσεων που είχαν ιδιαίτερη σημασία για αυτούς (γιορτές, κοινωνικά γεγονότα ευχάριστα ή δυσάρεστα, κλπ). Με τη βοήθεια της τεχνολογίας αποκτήσαμε τη δυνατότητα να επιλέγουμε τον τόπο και τον χρόνο που θα ακούσουμε μουσική. Ακόμα έχουμε τη δυνατότητα να επιλέξουμε το κατάλληλο είδος της μουσικής που θα ακούσουμε είτε ανάλογα με το πώς αισθανόμαστε ή θέλοντας να αλλάξουμε τη διάθεσή μας. Στόχοι έρευνας: Ποια είδη μουσικής προτιμούν οι νέοι; Πως επιδρά η μουσική στην ψυχολογία τους; Πότε προτιμούν να ακούνε μουσική και σε τι τους βοηθά; Ασχολούνται ιδιαίτερα με την μουσική; (κάποιο όργανο κλπ.) Πού εξυπηρετεί αυτή έρευνα; Η χρησιμότητα αυτής της έρευνας στο κοινωνικό σύνολο είναι πως μπορούμε να κατανοήσουμε περισσότερο τους νέους, τα συναισθήματα και τα προβλήματα τους με βάση τα είδη μουσικής που επιλέγουν, τον δεσμό τους με αυτήν και την δημιουργική ενασχόληση τους με κάποιο όργανο.

5 Επιπλέον γνωρίζοντας τις μουσικές τους προτιμήσεις θα είναι πιο εύκολο να προσεγγίσουμε τους νέους για θέματα ασφάλειας (π.χ τηλεοπτικά μηνύματα κατά του καπνίσματος, βίας κλπ.) Υπόθεση: Υποθέτουμε πως οι νέοι επηρεάζονται από τις επικρατούμενες τάσεις και τους συνομήλικούς τους. Πιστεύουμε πως ανεξάρτητα από τις σημερινές τεχνολογικές και επιστημονικές εξελίξεις η σχέση και η ενασχόληση των νέων με την μουσική παραμένει ίδια με τα παλιότερα χρόνια, δηλαδή αρκετά παιδιά θα ασχολούνται με κάποιο όργανο. Επιπροσθέτως, η μουσική θα επηρεάζει σε μεγάλο ποσοστό την ψυχολογία των νέων, καθώς και την επίδρασή της στις επιδόσεις τους. Ερευνητική Διαδικασία Μεθοδολογία: Η έρευνα μας θα πραγματοποιηθεί με την χρήση ερωτηματολογίου το οποίο θα δοθεί σε μαθητές του 5ου Γυμνασίου Αγίας Παρασκευής. Στην συνέχεια τα αποτελέσματα θα παρουσιαστούν λεπτομερώς με την βοήθεια διαγράμματος. Μεταβλητές: Εξαρτημένη: Τα μουσικά ακούσματα (είδη μουσικής) Ανεξάρτητη: Οι επιλογές των νέων με την μουσική. Ελεγχόμενες: Οι οικονομικές δυνατότητες, οι οικογενειακές και άλλες επιρροές και γενικά άλλοι παράγοντες που επηρεάζουν τις επιλογές μας κλπ. Όρια έρευνας: Ηλικία: ετών Τόπος: Εντός σχολείου Χρονική διάρκεια: Ιανουάριος 2017 Απρίλιος 2017

6 Έρευνα πάνω στην σχέση και στις επιλογές των νέων ετών με την μουσική. 1) Φύλο: Αγόρι Κορίτσι 2)Ηλικία: 3)Ακούτε μουσική κάθε μέρα; ΝΑΙ ΟΧΙ 4)Αν ναι, πόση ώρα; 15 λεπτά με 1 ώρα 1-2ώρες 2-3ώρες πάνω από 3ώρες 5)Προτιμάτε: Ξένα Ελληνικά Και τα δύο 6)Τι είδη μουσικής ακούτε; (όχι καλλιτέχνη και μέχρι 3) Ροκ Λαϊκά Ποπ Hip Hop Τζαζ Electro Κλασσική Άλλο: Παραδοσιακά 7)Σας επηρεάζει στην ψυχολογία σας; ΝΑΙ ΟΧΙ 8)Σας βοηθάει η μουσική να συγκεντρωθείτε στο διάβασμα; ΝΑΙ ΟΧΙ 9)Ασχολείστε με κάποιο μουσικό όργανο: ΝΑΙ ΟΧΙ 10)Αν ναι, ποιο; Κιθάρα Πιάνο Τρομπέτα Άλλο: Βιολί Φλάουτ

7 Ακούτε μουσική κάθε μέρα; 8% Αποτελέσματα: ΝΑΙ 81 ΟΧΙ % ΝΑΙ ΌΧΙ 9% Πόση ώρα; 18% 42% 15λεπτά με 1 ώρα ώρες ώρες 8 Πάνω 15 31% 15Λ Εως 1 1 Εως 2 2 Εως 3 πανω από 3 Προτιμάτε: 33% 58% 9% Ξένα 27 Ελληνικά 8 Και τα δύο - 49 Ξενα Ελληνικα Και τα δυο

8 Τι είδη μουσικής ακούτε; Ροκ - 30 Trap - 7 Ποπ - 52 Rap - 7 Τζαζ - 9 Punk - 1 Κλασσική - 13 Όπερα - 1 Παραδοσιακά - 6 Έντεχνα - 1 Λαϊκά - 24 Χιπ Χοπ 41 Electro 19 Σας επηρεάζει στην ψυχολογία σας; ΝΑΙ 69 ΝΑΙ ΌΧΙ 20% ΟΧΙ % Σας βοηθαει η μουσικη να συγκεντρωθειτε στο διαβασμα ΝΑΙ ΌΧΙ 43% ΝΑΙ 39 ΟΧΙ 37 57%

9 Ασχολείστε με κάποιο μουσικό όργανο; ΝΑΙ ΌΧΙ 17% 83% ΝΑΙ 15 ΟΧΙ Αν ναι, ποιο; κιθαρα πιανο βιολι φλαουτο τρομπετα φλογερα Κιθάρα 9 Φλογέρα 1 Πιάνο 6 Βιολί 1

10 Φλάουτο 0 Τρομπέτα 0 Συμπεράσματα: Σύμφωνα με την έρευνα που διεξήχθη μέσω ερωτηματολογίου στον χώρο του σχολείου μας διαπιστώθηκε πως : Το 92% των μαθητών στους οποίους δόθηκε ερωτηματολόγιο ακούν μουσική κάθε μέρα, ενώ μόνο το 8% δεν ακούν καθημερινά. Το 42% αυτών που ακούν μουσική κάθε μέρα, ακούν 15 λεπτά έως 1 ώρα κάθε μέρα. Το 31% ακούν 1 έως 2 ώρες καθημερινώς. Το 18% ακούν πάνω από 3 ώρες ημερησίως και Το 9% ακούν 2 έως 3 ώρες. Το 58% των ερωτηθέντων προτιμούν και τα ξένα και τα ελληνικά τραγούδι. Το 33% προτιμούν τα ξένα τραγούδια και Το 9% προτιμούν τα ελληνικά. Όσον αναφορά τα είδη μουσικής που επικράτησαν στην έρευνα βλέπουμε πως: Το 60% έχει επιλέξει την ποπ μουσική Το 48% την μουσική χιπ χοπ Το 35% την ροκ μουσική Το 28% τα λαϊκά τραγούδια Το 22% την μουσική electro To 15% την κλασσική μουσική To 10% την τζαζ μουσική Το *% την ραπ μουσική Και τελευταία έρχονται η όπερα, το έντεχνο και η πανκ με ποσοστό προτίμησης 1%

11 Το 80% πιστεύει ως η μουσική επηρεάζει την ψυχολογία τους ενώ μόνο το 20% πιστεύει πως δεν τους επηρεάζει. Το 57% θεωρεί πως η μουσική τους βοηθά να συγκεντρωθούν στο διάβασμα, ενώ το 43% πιστεύει το αντίθετο. Το 83% δεν ασχολείται με κάποιο μουσικό όργανο, ενώ το 17% ασχολείται. Το 60 % των ατόμων που ασχολούνται με κάποιο μουσικό όργανο ασχολείται με την κιθάρα Το 40% ασχολείται με το πιάνο Το 7% με το βιολί και Το 7% με την φλογέρα. Συνεπώς, η μουσική παίζει σημαντικό ρόλο στην καθημερινότητα των ατόμων, προφανώς ως μέσο εκτόνωσης, έκφρασης συναισθημάτων και χαλάρωσης. Κατέχει πρωταρχική θέση σε σχέση με τις άλλες ενασχολήσεις μας. ΟΙ νέοι φαίνεται να είναι αρκετά επηρεασμένοι από τις τάσεις της εποχής και την μόδα. Πάραυτα, εξακολουθεί να υπάρχει ένα μεγάλο ποσοστό που προτιμά τα ελληνικά τραγούδια. Πιο συγκεκριμένα, η πλειοψηφία φαίνεται να επηρεάζεται από τις τάσεις, κρατώντας όμως τις ρίζες και την ελληνική ταυτότητα. Επιπροσθέτως, η μουσική επηρεάζει την ψυχολογία των νέων, όπως επίσης και των μεγαλύτερων όπως μπορούμε εύκολα να διαπιστώσουμε στην καθημερινή ζωή και όπως συνέβαινε άλλωστε όλα τα χρόνια, αφού η μουσική διαφέρει σε είδη, ένταση, ρυθμό και μελωδία. Η επίδραση όμως της μουσικής στον άνθρωπο δεν εξαρτάται μόνο από τα χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης μουσικής αλλά και από τον χαρακτήρα του κάθε ανθρώπου. Γι αυτό βλέπουμε πως ορισμένοι συγκεντρώνονται πιο εύκολα ακούγοντας μουσική, ενώ άλλοι αποσπώνται.

12 Μόνο ένα μικρό ποσοστό των νέων ασχολείται με κάποιο μουσικό όργανο, με πιο συνηθισμένα την κιθάρα και το πιάνο. Η υπόθεση μας σε σχέση με την επιρροή της μουσικής στην ψυχολογία και την συγκέντρωση των νέων, καθώς και την επίδραση των παγκόσμιων τάσεων στις επιλογές τους επαληθεύτηκε, ενώ η υπόθεση μας για την ενασχόληση των νέων με όργανα μουσικής διαψεύσθηκε, καθώς μικρό ποσοστό των ερωτηθέντων ασχολείται με κάποιο μουσικό όργανο. Προτάσεις για συμπληρωματικές έρευνες: Θα μπορούσε να ερευνηθεί επίσης το ίδιο δείγμα σε μερικά χρόνια, ώστε να παρατηρήσουμε τυχόν μεταβολές στις προτιμήσεις και την ενασχόληση τους με την μουσική στο πέρασμα των χρόνων, για να δούμε ποια από αυτά τα είδη και συνήθειες είναι χαρακτηριστικά της εφηβικής ηλικίας και ποια μιας πιο ώριμης. Επιπροσθέτως, θα μπορούσαν να μελετηθούν οι μουσικές προτιμήσεις σε σχέση με τη συμπεριφορά και το χαρακτήρα του καθένα, διότι θεωρείται ότι τα άτομα επηρεάζονται από τα ακούσματα τους και κάθε είδος εξιστορεί διαφορετικά πράγματα και με διαφορετικό τρόπο. Βιβλιογραφία

13 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή 1-4 Ορισμός μουσικής, Μουσικά είδη, Υπόθεση, Στόχοι έρευνας Ερευνητική Διαδικασία 4 Μεθοδολογία, Μεταβλητές, Όρια έρευνας Ερωτηματολόγιο... 5 Αποτελέσματα Συμπεράσματα Προτάσεις για συμπληρωματικές έρευνες Βιβλιογραφία. 12