ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΖ ΔΣΑΗΡΔΗΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ 4 Ο δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΖ ΔΣΑΗΡΔΗΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ 4 Ο δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην"

Transcript

1 ΔΠΗΣΖΜΟΝΗΚΖ ΔΣΑΗΡΔΗΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ 4 Ο δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην Ο ΡΟΛΟ ΣΖ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ ΖΜΔΡΑ: ΚΡΗΣΗΚΔ ΠΡΟΔΓΓΗΔΗ ΚΑΗ ΠΡΟΚΛΖΔΗ Αζήλα, Ννεκβξίνπ 2011 Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Ω ΠΡΟΠΑΘΔΙΑ ΑΝΣΙΜΔΣΩΠΙΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤ ΑΠΟΚΛΔΙΜΟΤ ΔΝ ΜΔΩ ΚΡΙΗ: ΜΙΑ ΚΡΙΣΙΚΗ ΠΡΟΔΓΓΙΗ οθία Αδάμ, Τποτήθια Γιδάκηυπ, Σμήμα Κοινυνικήρ Γιοίκηζηρ, Γημοκπίηειο Πανεπιζηήμιο Θπάκηρ, Δπεςνήηπια ζηο Παπαηηπηηήπιο Κοινυνικών, Οικονομικών/Γημοζιονομικών Δξελίξευν, Φηώσειαρ και Ανιζοηήηυν ηος ΙΝΔ-ΓΔΔ Τπόηποθορ ΙΚΤ Πεπίλητη: Ζ θνηλσληθή νηθνλνκία πξνθξίλεηαη σο ε πην απνηειεζκαηηθή πξφηαζε γηα ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ απφ ππνζηεξηθηέο δηαθνξεηηθψλ, θαη πνιιέο θνξέο αληηζεηηθψλ, αληηιήςεσλ γηα ην ξφιν ηνπ θξάηνπο πξφλνηαο θαη ηελ θαηεχζπλζε ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο. Πνηα είλαη ηα ζηνηρεία εθείλα ησλ πνιηηηθψλ πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ θνηλσληθή νηθνλνκία πνπ ηελ θαζηζηνχλ πξνζθηιή θαη ζπκβαηή κε λέν-θηιειεχζεξεο, λένθεπλζηαλέο θαη πεξηζζφηεξν ξηδνζπαζηηθέο πξνζεγγίζεηο ζην πεδίν ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο; Πσο νξηνζεηείηαη θάζε θνξά ν δηάινγνο γηα ηε θηψρεηα, ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ θαη ηελ επζχλε ηνπ θξάηνπο; Ζ παξνχζα εηζήγεζε ζηνρεχεη ζηελ αλάδεημε ηεο ζεκαζίαο ησλ πξαθηηθψλ ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο ηδηαίηεξα κέζα ζηηο παξνχζεο ζπλζήθεο επηδείλσζεο ηεο θξίζεο κέζα απφ ηελ ζεσξεηηθή αλαζθφπεζε ησλ ζρεηηθψλ δεηεκάησλ θαη ηελ αλάδεημε ζπγθεθξηκέλσλ πξαθηηθψλ. πγθεθξηκέλα, νξηνζεηείηαη ν δηάινγνο γηα ηελ θνηλσληθή νηθνλνκία κέζα απφ ηελ αλάδεημε κίαο ηππνινγίαο ε νπνία ζπλδέεη ηελ θνηλσληθή νηθνλνκία κε ζπγθεθξηκέλν ιφγν (discourse) γηα ηε θηψρεηα θαη ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ. Ζ ηππνινγία πνπ αλαπηχζζεηαη επηηξέπεη ηελ αλάδεημε πξαθηηθψλ κε δηαθνξεηηθφ πνιηηηθφ πξνζαλαηνιηζκφ αλαθνξηθά κε ην ξφιν ηνπ θξάηνπο πξφλνηαο ζηελ θαηαπνιέκεζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ. Σέινο, δηαπξαγκαηεπφκαζηε ηελ αλαγθαηφηεηα αιιά θαη ηε δπλαηφηεηα αλάπηπμεο εγρεηξεκάησλ θνηλσληθήο νηθνλνκίαο ζηελ Διιάδα ελ κέζσ θξίζεο. Ζ ζπγθεθξηκέλε πξνβιεκαηηθή αλαπηχζζεηαη κέζα απφ ηελ αλάδεημε ζπγθεθξηκέλσλ παξαδεηγκάησλ ζην ρψξν ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο.

2 1. Διζαγυγή Έλα ζχλνιν πξαθηηθψλ νξγάλσζεο ηεο θνηλσληθήο θαη νηθνλνκηθήο δσήο φπσο νη ζπλεηαηξηζκνί, νη κε θεξδνζθνπηθέο νξγαλψζεηο θαη νη θνηλσλίεο αιιεινβνήζεηαο δελ κπνξεί απζηεξά λα εληαρζνχλ νχηε ζηνλ δεκφζην νχηε ζηνλ ηδησηηθφ ηνκέα (Defourny, 2001). Ζ δπζθνιία απηήο ηεο νξηνζέηεζεο έρεη έλα δηηηφ απνηέιεζκα. Αθελφο, πξνθαιεί ακεραλία ζηνλ αθαδεκατθφ θφζκν σο πξνο ηνλ πξνζδηνξηζκφ ηνπ επηζηεκνληθνχ πεδίνπ πνπ είλαη αξκφδην γηα ηε κειέηε ηνπο (νη κλεζηήξεο είλαη πνιινί, ελδεηθηηθά ε νηθνλνκηθή επηζηήκε, ε θνηλσληνινγία, ε πνιηηηθή επηζηήκε, ε νηθνλνκηθή γεσγξαθία, ε θνηλσληθή πνιηηηθή). Αθεηέξνπ ηα ζπγθεθξηκέλα παξαδείγκαηα θνηλσληθήο θαη νηθνλνκηθήο νξγάλσζεο ραίξνπλ ππνζηήξημεο απφ έλα επξχ θάζκα, ζπρλά αληηζεηηθψλ, αληηιήςεσλ γηα ηελ θαηεχζπλζε ηεο νηθνλνκηθήο πνιηηηθήο θαη ην ξφιν ηνπ θξάηνπο. πγθεθξηκέλα, ν ιεγφκελνο ηξίηνο ηνκέαο έρεη απνθηήζεη αξθεηή δεκνηηθφηεηα ηα ηειεπηαία ρξφληα ηφζν ζε επίπεδν επίζεκσλ θξαηηθψλ πνιηηηθψλ 1 φζν θαη ζε επίπεδν αξηζηεξήο ζηξαηεγηθήο γηα ηελ αληηκεηψπηζε ησλ απμαλφκελσλ πξνβιεκάησλ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ηδηαίηεξα ζην πιαίζην ηεο παξνχζαο θξίζεο. 2 Ζ εγγελήο ακθηζεκία ησλ πξαθηηθψλ πνπ αλαπηχζζνληαη εληφο απηνχ ηνπ ελδηάκεζνπ ρψξνπ πνπ, φπσο ζα δνχκε ζηε ζπλέρεηα, πξνζδηνξίδεηαη σο ηξίηνο ηνκέαο, κε θεξδνζθνπηθφο ηνκέαο, θνηλσληθή νηθνλνκία, αιιειέγγπα νηθνλνκία, έρεη παξαιιειηζκνχο κε άιιεο έλλνηεο φπσο απηή ηνπ θνηλσληθνχ θεθαιαίνπ θαη ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ. Θα κπνξνχζε θαλείο λα ηζρπξηζηεί φηη έλλνηεο πνπ θέξνπλ ηέηνηα απξνζδηνξηζηία είλαη πξνβιεκαηηθέο θαη δελ κπνξνχλ λα ρξεζηκεχζνπλ σο αλαιπηηθά εξγαιεία, γηαηί πεξηζζφηεξν ζπζθνηίδνπλ παξά θσηίδνπλ. Γηα παξάδεηγκα, ν Woolcock (1998) δηαηείλεηαη φηη ν νξηζκφο ηνπ θνηλσληθνχ θεθαιαίνπ είλαη ηφζν αζαθήο πνπ ηειηθά κπνξεί λα πεξηιακβάλεη ηα πάληα θαη ηίπνηα ελψ γηα ηνλ Fine (2001), ε εθεχξεζε ηνπ φξνπ θνηλσληθφ θεθάιαην πξνυπνζέηεη ηελ εμαξρήο απφθξπςε ηνπ θνηλσληθνχ ραξαθηήξα ηνπ θεθαιαίνπ. Αληίζηνηρα, γηα ηε Levitas 1 Όπσο θαίλεηαη θαη απφ ην Ννκνζρέδην γηα ηελ Κνηλσληθή Οηθνλνκία θαη Κνηλσληθή Δπηρεηξεκαηηθφηεηα θαη ινηπέο δηαηάμεηο πνπ θαηαηέζεθε γηα δηαβνχιεπζε ζε δχν θάζεηο (Μάξηηνο θαη Ηνχληνο 2011) απφ ην Τπνπξγείν Δξγαζίαο θαη ηειηθά ςεθίζηεθε ζηηο 20 επηεκβξίνπ ηνπ Δλδεηθηηθά ην άξζξν «Όηαλ ε πξνζθνξά γίλεηαη δηεθδίθεζε», (ΑΤΓΖ, 22/5/2011). 2

3 (2004), ε ρξήζε ηεο έλλνηαο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ζηνλ θπξίαξρν δεκφζην δηάινγν, ζέηνληαο σο δηαρσξηζηηθή γξακκή αλάκεζα ζηνπο εληφο θαη ζηνπο εθηφο ηεο ζπκκεηνρή ζηελ ακεηβφκελε εξγαζία, ζπζθνηίδεη ηε κεγάιε αληζφηεηα αλάκεζα ζηνπο έρνληεο εξγαζία. ην ζπγθεθξηκέλν άξζξν, ζα επηρεηξήζνπκε λα νξηνζεηήζνπκε ηε ζπδήηεζε γχξσ απφ ηελ θνηλσληθή νηθνλνκία θαη ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ ψζηε λα θαηαδείμνπκε ην αλαιπηηθφ ελδηαθέξνλ θαη ηελ θνηλσληθή ρξεζηκφηεηα ησλ εγρεηξεκάησλ πνπ ζπεξκαηηθά θέξνπλ ηελ ηδέα κίαο άιιεο θνηλσληθήο θαη νηθνλνκηθήο νξγάλσζεο. Πξψηνλ, ζα απνζαθελίζνπκε ηελ έλλνηα ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο αλαθνξηθά κε ηηο ζπρλά ππνθαηάζηαηεο έλλνηεο ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα θαη ηεο αιιειέγγπαο νηθνλνκίαο θαη ζα αλαθεξζνχκε ελ ζπληνκία ζηηο γεσγξαθηθέο, ηζηνξηθέο θαη ζεσξεηηθέο θαηαβνιέο ησλ φξσλ απηψλ. Γεχηεξνλ, ζα ζπλδέζνπκε ηελ έλλνηα θαη ηε ζπδήηεζε γχξσ απφ ηελ θνηλσληθή νηθνλνκία κε ηελ εμίζνπ ακθίζεκε θαη ακθηιεγφκελε έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ. ηε ζπλέρεηα, ζα επηρεηξεκαηνινγήζνπκε ππέξ ηεο εγθφιπσζεο ηεο έλλνηαο ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο ζην πιαίζην ηεο θξηηηθήο θνηλσληθήο πνιηηηθήο. Σέινο, ζα αλαθεξζνχκε ζε παξαδείγκαηα ηα νπνία κπνξνχλ λα απνηειέζνπλ πξνηάζεηο γηα ηελ αληηκεηψπηζε ησλ πξνβιεκάησλ ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ηδηαίηεξα ζην πιαίζην ηεο παξνχζαο θξίζεο. 2. Κοινυνική Οικονομία ή Μη Κεπδοζκοπικόρ Σομέαρ Ο φξνο «ηξίηνο ηνκέαο» ή «ηξίην ζχζηεκα» έρεη επξεία απνδνρή απφ ππνζηεξηθηέο ησλ πεξηζζφηεξσλ ζεσξεηηθψλ πξνζεγγίζεσλ (Moulaert and Ailenei, 2005), εκθαλίδεηαη εθηελψο ζε θείκελα πνιηηηθήο ηεο Δ.Δ. (Πηινηηθφ Πξφγξακκα Third System and Employment), ελψ παξαπέκπεη θαη ζηνλ «ηξίην δξφκν» ηνπ Γθίληελο (1998). Ωο εθ ηνχηνπ, ζεσξνχκε φηη απνηειεί έλα επαξθέο ζεκείν αλαθνξάο γηα λα νξηνζεηήζνπκε ηε ζπδήηεζε γχξσ απφ ηηο άιιεο ρξεζηκνπνηνχκελεο έλλνηεο: θνηλσληθή νηθνλνκία, κε θεξδνζθνπηθφο ηνκέαο θαη αιιειέγγπα νηθνλνκία. Ζ θαηαγξαθή πνπ πξαγκαηνπνηείηαη ζηνλ αθφινπζν πίλαθα έρεη σο ζηφρν λα θαηαδείμεη φηη νη δηαθνξέο νξηζκψλ απνηππψλνπλ ελ πνιινίο δηαθνξέο ζεσξεηηθψλ πξνζεγγίζεσλ θαη ηζηνξηθψλ δηαδξνκψλ. 3

4 Έννοια Οπιζμόρ Φοπέαρ ΔΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ ΣΟΤ ΣΡΙΣΟΤ ΣΟΜΔΑ Αλληλέγγςα Μη κεπδοζκοπικόρ Κοινυνική οικονομία οικονομία ηομέαρ Ζ αιιειέγγπα Απνηειείηαη απφ φιεο ηηο Οη Με Κεξδνζθνπηθέο νηθνλνκία πεξηιακβάλεη νηθνλνκηθέο Οξγαλψζεηο πνπ δηαζέηνπλ εθείλεο ηηο νηθνλνκηθέο δξαζηεξηφηεηεο πνπ ηα αθφινπζα δξαζηεξηφηεηεο πνπ δηεμάγνληαη απφ ραξαθηεξηζηηθά: ζηνρεχνπλ ζηνλ επηρεηξήζεηο, θπξίσο - Έρνπλ ζεζκηθή κνξθή εθδεκνθξαηηζκφ ηεο ζπλεηαηξηζκνχο, ελψζεηο (λνκηθφ πξφζσπν). νηθνλνκίαο ζηε βάζε θαη θνηλσλίεο - Δίλαη ηδησηηθέο (δηαθξηηέο ηεο ζπκκεηνρήο ησλ αιιεινβνήζεηαο, νη νπνίεο απφ ην θξάηνο θαη ηνπο πνιηηψλ. Γηαθξίλνληαη εκθνξνχληαη απφ ηηο θνξείο ηνπ) απφ κηα δηηηή ζηφρεπζε: αθφινπζεο αξρέο: - Δίλαη απηνδηνηθνχκελεο νηθνλνκηθή, δηφηη πξνηεξαηφηεηα ζηηο (ηδξχνπλ ηνπο δηθνχο ηνπο επηρεηξνχλ λα ππεξεζίεο πξνο ηα κέιε θαλφλεο θαη νξίδνπλ ηε δεκηνπξγήζνπλ θαη ηελ θνηλφηεηα θαη φρη δηθή ηνπο δηαδηθαζία ιήςεο νηθνλνκηθέο ζρέζεηο κε ζην θέξδνο, απνθάζεσλ). βάζε ηελ ακνηβαηφηεηα απηφλνκε δηνίθεζε, - Γελ κπνξνχλ λα θαη ζε ζπλδπαζκφ κε δεκνθξαηηθή δηαδηθαζία δηαλείκνπλ θέξδε ζηα κέιε, πφξνπο απφ ηελ αγνξά ιήςεο απνθάζεσλ, ζηνπο δηεπζχλνληεο ή ζηνπο θαη ηελ αλαδηαλνκή ηνπ πξνβάδηζκα ζηα κέιε θαη κεηφρνπο ηνπο. θξάηνπο ζηελ εξγαζία έλαληη ηνπ - Οη δξάζεηο ηνπο πνιηηηθή, δηφηη θεθαιαίνπ ζηε δηαλνκή εκπιέθνπλ ρνξεγνχο θαη επηρεηξνχλ λα ησλ θεξδψλ. εζεινληέο, θαη ε ζπκκεηνρή δεκηνπξγήζνπλ θαη λα είλαη εζεινληηθή. δηαηεξήζνπλ απηφλνκνπο δεκφζηνπο ρψξνπο φπνπ ζπδεηνχληαη ζθνπνί θαη κέζα. RILESS: Γίθηπν Λαηηλνακεξηθάλσλ Δξεπλεηψλ γηα ηελ Κνηλσληθή θαη Αιιειέγγπα Οηθνλνκία. EMES-Δπξσπαίθφ Δξεπλεηηθφ Γίθηπν γηα ηελ Κνηλσληθή Οηθνλνκία CEP-CMAF: Δθπξφζσπνο ζε επίπεδν Δ.Δ. πνπ ην 2008 κεηνλνκάζηεθε ζε Κνηλσληθή Οηθνλνκία Δπξψπε John Hopkins πγθξηηηθφ Πξφγξακκα γηα ηνλ Με Κεξδνζθνπηθφ Σνκέα Οη ζρεηηθέο έλλνηεο παξνπζηάδνληαη απφ αξηζηεξά πξνο ηα δεμηά ζθνπίκσο ζε ζπλάξηεζε κε ηε λνεκαηνδφηεζε πνπ θέξνπλ ζηε δηεζλή βηβιηνγξαθία. ρεκαηηθά, ν φξνο «Αιιειέγγπα Οηθνλνκία» παξαπέκπεη ζε πεξηζζφηεξν ξηδνζπαζηηθέο πξαθηηθέο νη νπνίεο αλαδχζεθαλ ζην πιαίζην θνηλσληθψλ θηλεκάησλ (π.ρ. θαηεηιεκκέλα εξγνζηάζηα ζηελ Αξγεληηλή κεηά ηελ θξίζε ή ηα Σνπηθά πζηήκαηα Αληαιιαγήο φπνπ ρξεζηκνπνηνχλ δηθφ ηνπο λφκηζκα ή πηζησηηθέο κνλάδεο γηα ηελ ακνηβαία αληαιιαγή αγαζψλ θαη ππεξεζηψλ ζηελ Κεληξηθή Δπξψπε). Ο φξνο «Κνηλσληθή Οηθνλνκία» παξαπέκπεη ζηε ζπλεηαηξηζηηθή παξάδνζε ηεο επεηξσηηθήο 4

5 Δπξψπεο θαη πηνζεηείηαη απφ έγθξηηα εξεπλεηηθά δίθηπα ζηελ Δπξψπε θαη ζηνλ Καλαδά. Ο φξνο «Με Κεξδνζθνπηθφο Σνκέαο» ζπλδέεηαη κε ηελ αγγινζαμνληθή παξάδνζε ηεο θηιαλζξσπίαο θαη πηνζεηείηαη ζην πιαίζην ηνπ John Hopkins πγθξηηηθνχ Πξνγξάκκαηνο γηα ηνλ Με Κεξδνζθνπηθφ Σνκέα (Salamon & Anheier, 1998 Salamon et al, 2000). Λφγσ ηεο πξφζθαηεο ζχγθιηζεο αλάκεζα ζηηο έλλνηεο θνηλσληθή θαη αιιειέγγπα νηθνλνκία, ζηε ζπλέρεηα ζα αλαδείμνπκε ηηο βαζηθέο νκνηφηεηεο θαη δηαθνξέο αλάκεζα ζηελ έλλνηα ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο θαη ζηελ έλλνηα ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα. πγθξίλνληαο ηνπο δχν νξηζκνχο απφ ηνλ πξνεγνχκελν πίλαθα, παξαηεξνχκε φηη ππάξρεη ζχγθιηζε ζε ηξία ηνπιάρηζηνλ θξηηήξηα: θαη νη δχν πξνζεγγίζεηο πξνυπνζέηνπλ ηελ χπαξμε ζεζκηθήο κνξθήο (δηαθξηηή λνκηθή κνξθή) θαη ηεο ηδησηηθήο πξσηνβνπιίαο (δειαδή φηη δελ αλήθνπλ ζην δεκφζην ηνκέα), ξεηά ζηελ πεξίπησζε ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα, άξξεηα ζηελ πεξίπησζε ησλ «επηρεηξήζεσλ» ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο. Δπίζεο, ε αλαθνξά ζηελ αλεμαξηεζία ησλ θνξέσλ ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα πξνζνκνηάδεη ην θξηηήξην απηφλνκεο δηνίθεζεο ηεο πξνζέγγηζεο ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο. Πνχ έγθεηηαη ε δηαθνξά; Πξψηνλ, ε πξνζέγγηζε ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα απνθιείεη ηνπο ζπλεηαηξηζκνχο θαη ηηο νξγαλψζεηο ακνηβαίαο βνήζεηαο δηφηη δηαλέκνπλ θέξδε ζηα κέιε ηνπο. Γεχηεξνλ, εκπεξηέρεη δηαθνξέο νπηηθήο. πγθεθξηκέλα, ε πξνζέγγηζε ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο δίλεη έκθαζε ζηελ εζσηεξηθή ιεηηνπξγία θαη ζηελ νηθνλνκηθή ιεηηνπξγία ησλ ελ ιφγσ κνξθσκάησλ (επηρεηξήζεηο πνπ παξάγνπλ αγαζά θαη ππεξεζίεο θαη θξηηήξην δεκνθξαηηθήο δηαδηθαζίαο ιήςεο απνθάζεσλ) θαη ζηνπο δεζκνχο πνπ δεκηνπξγνχληαη κε ηηο δεκφζηεο πνιηηηθέο (θξάηνο πξφλνηαο) θαη ζπιινγηθέο πξσηνβνπιίεο-θνηλσληθά θηλήκαηα. ε αληίζεζε, ε πξνζέγγηζε ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα ελδηαθέξεηαη πεξηζζφηεξν γηα ηελ χπαξμε εζεινληψλ θαη ηε κε δηαλνκή θεξδψλ θαη, ηνπιάρηζηνλ, ζηηο πξψηεο πξνζπάζεηεο θαηαγξαθήο ηνπ πεδίνπ, δίλεη ζαθή πξνηίκεζε αξρηθά ζηελ αλάιπζε ζε κίθξν επίπεδν θαη ζηε ζπλέρεηα ζηε ζηαηηζηηθή θαηαγξαθή ηεο ζεκαζίαο ελφο ηνκέα πνπ απνηειείηαη απφ ηηο κε θεξδνζθνπηθέο νξγαλψζεηο. ην παξφλ άξζξν πξνθξίλνπκε ηνλ φξν θνηλσληθή νηθνλνκία γηα κία ζεηξά απφ ιφγνπο. Πξψηνλ, γηαηί ε έλλνηα ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο καο επηηξέπεη λα δνχκε ηε ζχλδεζε ηνπ ηξίηνπ ηνκέα κε ην θξάηνο θαη ηηο ζπιινγηθέο πξσηνβνπιίεο ζε ζρέζε 5

6 κε ηελ πξνζέγγηζε ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα ε νπνία είλαη πεξηζζφηεξν ρξήζηκε γηα ηε δεκηνπξγία κίαο βάζεο δεδνκέλσλ κε θεξδνζθνπηθψλ νξγαλψζεσλ, ρσξίο λα ππνηηκνχκε ηε ζεκαζία απηήο ηεο ζπλεηζθνξάο. Γεχηεξνλ, ζε έξεπλα πνπ έρεη δηεμαρζεί γηα ινγαξηαζκφ ηεο Δπξσπατθήο Οηθνλνκηθήο θαη Κνηλσληθήο Δπηηξνπήο απφ ην CIRIEC - International Centre of Research and Information on the Public, Social and Cooperative Economy (Monzon & Chavez, 2008), ε έλλνηα ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο δείρλεη λα θεξδίδεη έδαθνο ζηνπο επξσπατθνχο ζεζκνχο θαη ζηηο επξσπατθέο πνιηηηθέο. Σξίηνλ, ζχκθσλα κε ηελ ίδηα έξεπλα, ε έλλνηα ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο έρεη κεζαία αιιά φρη ακειεηέα απήρεζε ζε θνξείο δεκφζηαο πνιηηηθήο θαη ζηνλ αθαδεκατθφ θφζκν ηεο Διιάδαο. Σέινο, παξά ηε κηθξή αλάπηπμε ηνπ ηξίηνπ ηνκέα ζηελ Διιάδα, ζε ζρέζε κε άιιεο ρψξεο ηεο Δπξψπεο αθφκα θαη ηνπ κεζνγεηαθνχ λφηνπ, νη ζπλεηαηξηζκνί απνηεινχλ έλα ζεκαληηθφ ηκήκα ηνπ θαη άξα δελ κπνξνχκε λα ηνπο απνθιείζνπκε κε θξηηήξην φηη δηαλέκνπλ θέξδε ζηα κέιε ηνπο. 3. Η Έννοια ηος Κοινυνικού Αποκλειζμού Ζ έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ έρεη επίζεο κία πνιχπαζε ηζηνξία ζην πεδίν ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο (Pierson, 2002). Ζ θαηαγσγή ηνπ φξνπ είλαη γαιιηθή, απνδίδεηαη ζηνλ Lenoir (Marlier et al, 2007, ζει. 7) θαη αλαθέξεηαη ζηνπο απνθιεηζκέλνπο απφ ην ζχζηεκα θνηλσληθήο πξνζηαζίαο ηεο Γαιιίαο, δειαδή ζηνπο άλεξγνπο λένπο πνπ δελ κπνξνχλ λα εληαρζνχλ ζηελ αγνξά εξγαζίαο, ζηνπο καθξνρξφληα αλέξγνπο θαζψο θαη ζηα άηνκα κε αλαπεξία (ζσκαηηθή, ςπρηθή, θ.ιπ.). ηελ άιιε φρζε ηνπ Αηιαληηθνχ, ε ζπδήηεζε κε βαζηθφ ππνθηλεηή ην Murray (Crowther, 2000) θηλείηαη γχξσ απφ ηνλ ζηηγκαηηζηηθφ φξν ηεο ππνηάμεο (underclass) ν νπνίνο επηθεληξψλεη ζε δεηήκαηα ζπκπεξηθνξάο θαη αμηψλ αηφκσλ πνπ δηακέλνπλ ζε ππνβαζκηζκέλεο πεξηνρέο, ζπρλά δηαθνξεηηθήο θπιεηηθήο/εζληθήο θαηαγσγήο (Byrne, 2005, ζει. 24) θαη εμαξηψληαη ζπζηεκαηηθά γηα ηελ επηβίσζή ηνπο απφ ην θξάηνο πξφλνηαο θαη ηα δηάθνξα επηδφκαηα. Ο θνηλσληθφο απνθιεηζκφο γίλεηαη ην επίθεληξν ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο κε ηελ θπβέξλεζε ησλ Νέσλ Δξγαηηθψλ ζηελ Αγγιία ην 1997 θαη ηε δεκηνπξγία ηεο Μνλάδαο Κνηλσληθνχ Απνθιεηζκνχ (Social Exclusion Unit, Pantazis, 2000). Σελ ίδηα πεξίπνπ επνρή, ηα θείκελα πνιηηηθήο ηεο Δ.Δ. δείρλνπλ ζαθή πξνηίκεζε ζηνλ φξν ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ έλαληη ηεο θιαζηθήο ζπδήηεζεο πεξί θηψρεηαο. 6

7 Δπεηδή, φπσο θαη κε ηελ έλλνηα ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο πνπ είδακε ζηελ πξνεγνχκελε ελφηεηα, νη ελλνηνινγηθέο δηαθνξέο απνηππψλνπλ γεσγξαθηθέο ηδηαηηεξφηεηεο θαη ηδενινγηθέο ηνπνζεηήζεηο αλαθνξηθά κε ηε δηαζηξσκάησζε ηεο θνηλσλίαο, ηηο αηηίεο ησλ θνηλσληθψλ πξνβιεκάησλ θαη ηηο κεζφδνπο αληηκεηψπηζήο ηνπο, ζα επηρεηξήζνπκε κία ηππνινγία ησλ εξκελεηψλ ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ κέζα απφ ηε ζπλδπαζηηθή πξνζέγγηζε ηνπ έξγνπ ησλ Levitas (2005), Byrne (2005) θαη Gough et al (2006). Με βάζε ηε ζπλδπαζηηθή ηππνινγία πνπ ζα δεκηνπξγήζνπκε, ζα κπνξέζνπκε λα αλαπηχμνπκε ηελ επηρεηξεκαηνινγία γχξσ απφ ηηο δηαζηάζεηο ηεο ζπδήηεζεο γχξσ απφ ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ. Όπσο επηρεηξνχκε λα δείμνπκε ζηνλ πίλαθα πνπ αθνινπζεί, δελ είλαη πξνβιεκαηηθή ε έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ per se αιιά ε εξκελεία ηεο ζε ζπλάξηεζε κε θάζε παξάδνζε πνιηηηθήο ζθέςεο, ε νπνία κε ηε ζεηξά ηεο θαζνξίδεη ηνλ ηξφπν πνπ γίλεηαη αληηιεπηή ε θνηλσληθή δηαζηξσκάησζε, ε ιεηηνπξγία ηεο αγνξάο θαη ν ξφινο ηνπ θξάηνπο. Γηα ηνλ Byrne (2005) ε θεληξηθή δηάθξηζε βξίζθεηαη αλάκεζα ζηηο ζεσξίεο ηνπ θηεηηθνχ αηνκηζκνχ (possessive individualism) θαη ηεο ζπιινγηθήο παξάδνζεο (collectivist tradition). ηελ πξψηε πεξίπησζε θάζε παξέκβαζε ηνπ θξάηνπο ζηελ νηθνλνκία δεκηνπξγεί πξνβιήκαηα ελψ ζηε δεχηεξε πεξίπησζε ε πνιηηηθή παξέκβαζε θξίλεηαη απαξαίηεηε πξνθεηκέλνπ λα δηνξζσζνχλ νη αληζφηεηεο πνπ γελλά ε νηθνλνκία. 7

8 Κένηπο Βάποςρ Πολιηική παπάδοζη ΔΡΜΗΝΔΤΣΙΚΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ ΣΟΤ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤ ΑΠΟΚΛΔΙΜΟΤ Αναδιανομή Κοινυνική Δνζυμάηυζη Ηθική αναμόπθυζη Δθκεηάιιεπζεθπξηαξρία Φηψρεηα- Έιιεηκκα Κνηλσληθή Ακεηβφκελε Κνηλνηηθή Τπν-ηάμε Αληζφηεηα δεκνθξαηίαο επηαμία εξγαζία ππνβάζκηζε Δπαλαζηαηηθφο νζηαιδεκνθξαηία πκκεηνρηθή Καζνιηθή Σξίηνο δξφκνο Ζζηθφο Αηνκηζκφο καξμηζκφο, Κεπλζηαληζκφο δεκνθξαηία παξάδνζε, Κνηλνηηζκφο Μεηακαξμηζηέο αιιειεγγχε, επηθνπξηθφηεηα Κπάηορ ππόνοιαρ ηπαηηγική Σπίηορ ηομέαρ Μεραληζκφο θπξηαξρίαο αιιά θαη πεδίν αληηπαξάζεζεο Κνηλσληθφο Μεηαζρεκαηηζκφο Αιιειέγγπα νηθνλνκία Κεληξηθφ ζηε κείσζε ησλ αληζνηήησλ θαη ζηελ θαηαπνιέκεζε ηεο θηψρεηαο Πιήξεο απαζρφιεζε, επηδφκαηα, δεκφζηεο ππεξεζίεο Γχζθνιε ζπλχπαξμε πλχπαξμε κε ζπιιφγνπο, πξσηνβνπιίεο πνιηηψλ Δγγπεκέλν εηζφδεκα ηήξημε πξσηνβνπιηψλ πνιηηψλ Κνηλσληθή νηθνλνκία Αλαπαξαγσγή επαγγεικαηηθήο & θνηλσληθήο ηεξαξρίαο Έληαμε ζε δηαθνξνπνηεκέλεο ζέζεηο εξγαζίαο Δθθιεζία εζεινληηθφο ηνκέαο θαη Τπνζηήξημε αγνξψλ Έληαμε ζε ρακειά ακεηβφκελε εξγαζία Με θεξδνζθνπηθφο θαη εζεινληηθφο ηνκέαο Διάρηζηε επέκβαζε Κνηλνηηθή αλαγέλλεζε Φηιαλζξσπία Σηκσξεηηθφ Workfare Δξγνζηάζηα θησρψλ, εξγαζηνζεξαπεία

9 Δθθηλψληαο ινηπφλ απφ ηα δεμηά ηνπ πξνεγνχκελνπ πίλαθα, 3 ε παξάδνζε ηνπ αηνκηζκνχ ζεσξεί φηη ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο νθείιεηαη ζηελ θνπιηνχξα ησλ θησρψλ ε νπνία κεηαβηβάδεηαη απφ γεληά ζε γεληά θαη νδεγεί ζε ζπκπεξηθνξέο νθλεξίαο, εμάξηεζεο απφ ηα επηδφκαηα θαη παξαβαηηθφηεηαο. Ζ πξνζέγγηζε απηή πεξηιακβάλεη ην ιφγν πεξί ππνηάμεο πνπ αλαθέξζεθε παξαπάλσ. Δλδηαθέξνλ έρεη ε ηνπνζέηεζή ηνπ Byrne (2005, ζει. 30) γηα ηνλ εζηθφ θνηλνηηζκφ πνπ έρεη αλαπηπρζεί ζηηο Ζ.Π.Α. κε ην έξγν ηνπ Etzioni θαη ζην Ζλσκέλν Βαζίιεην κε ην έξγν ησλ Green θαη Dennis. χκθσλα κε ηνλ Byrne, ε ζπγθεθξηκέλε εθδνρή ηνπ θνηλνηηζκνχ δελ ζπλεγνξεί ππέξ ηεο ζπιινγηθήο παξέκβαζεο σο επζχλε γηα ηε ζπιινγηθή επεκεξία, αιιά ζεκειηψλεη ην ζπιινγηθφ ζηε βάζε ησλ εζηθψλ αμηψλ ησλ αηφκσλ πνπ ην απαξηίδνπλ. Ωο ηέηνηα, ζεσξεί φηη απηή ε αληίιεςε επηβάιιεη ππνρξεψζεηο ησλ θησρψλ απέλαληη ζηελ θνηλφηεηα ρσξίο λα ζέηεη αληίζηνηρεο ππνρξεψζεηο ησλ πινπζίσλ. Ο ξφινο ηνπ θξάηνπο νθείιεη λα είλαη ππνιεηκκαηηθφο θαη ζηηο δχν ζπληζηψζεο πνπ εμεηάδνπκε θαη λα πεξηνξίδεηαη ζηε δεκηνπξγία ελφο κεραληζκνχ θηλήηξσλ γηα ηε ζπκκφξθσζε ησλ θησρψλ ζην δφγκα ηεο εξγαζίαο. Απηφο είλαη ν ιφγνο πνπ ζεσξνχκε φηη θαη νη δχν παξαιιαγέο εληάζζνληαη ζε απηφ πνπ ε Levitas (1998, ζει. 14) νξίδεη σο ην ιφγν ηεο εζηθήο ππνηάμεο (Moral Underclass Discourse) ζχκθσλα κε ηνλ νπνίν ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο νθείιεηαη ζηελ εμάξηεζε ησλ θησρψλ απφ ηα επηδφκαηα θαη πξνηείλεη ηε ξηδηθή ζπξξίθλσζή ηνπο. Πξνρσξψληαο πξνο ηα αξηζηεξά, αθνινπζνχλ νη παξαδφζεηο πνπ αλαγλσξίδνπλ ηελ αλαγθαηφηεηα ηεο ζπιινγηθήο παξέκβαζεο ζχκθσλα κε ην ζρήκα ηνπ Byrne (φ.π.) αιιά δηαθέξνπλ σο πξνο ηηο πνιηηηθέο ηνπο παξαθαηαζήθεο. Ζ πξψηε απφ απηέο έρεη ζαλ αθεηεξία ηελ παξαδνζηαθή ρξηζηηαλνδεκνθξαηηθή επξσπατθή παξάδνζε πνπ βαζίδεηαη ζηελ θαζνιηθή ζθέςε θαη ζηηο έλλνηεο ηεο νξγαληθήο αιιειεγγχεο θαη ηεο επηθνπξηθφηεηαο. Δλ νιίγνηο, ην θξάηνο νθείιεη λα επεκβαίλεη κφλν φηαλ έλα πξφβιεκα δελ κπνξεί λα ιπζεί ζε ηνπηθφ επίπεδν θαη κε γλψκνλα ηε δηαηήξεζε ηεο αιιειεγγχεο κεηαμχ δηαθνξνπνηεκέλσλ θνηλσληθν-επαγγεικαηηθψλ ζέζεσλ. Ζ ζπκπεξίιεςε ηνπ ηξίηνπ δξφκνπ ησλ Νέσλ Δξγαηηθψλ ζηελ Αγγιία ζην ίδην ζρήκα ηεο θνηλσληθήο ελζσκάησζεο (integration) αθνινπζεί ηε γξακκή ζθέςεο ηεο Levitas ε νπνία αλαθέξεηαη ζην ιφγν γηα θνηλσληθή ελζσκάησζε (Social Integrationist 3 Καη απφ ηα δεμηά ηεο πνιηηηθήο ζθέςεο κε ηελ ίδηα ινγηθή.

10 Discourse, ζει. 21). χκθσλα κε απηφλ, ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο εξκελεχεηαη σο απνθιεηζκφο απφ ηελ αγνξά εξγαζίαο. Ζ ζπκκεηνρή ζηελ ακεηβφκελε εξγαζία ζεσξείηαη σο ν βαζηιηθφο δξφκνο γηα ηελ θνηλσληθή ελζσκάησζε ελψ ην θαζήθνλ ηνπ θξάηνπο πεξηνξίδεηαη ζηελ δηαηήξεζε ηεο απαζρνιεζηκφηεηαο ησλ θνηλσληθά απνθιεηζκέλσλ κέζα απφ πξνγξάκκαηα εθπαίδεπζεο, θαηάξηηζεο θαη πξνψζεζεο ζηελ αγνξά εξγαζίαο. Ζ εηζνδεκαηηθή ζηήξημε ησλ αλέξγσλ πεξηνξίδεηαη ψζηε λα γίλεηαη πην ειθπζηηθή ε έληαμε ζε ρακειά ακεηβφκελεο ζέζεηο απαζρφιεζεο νη νπνίεο επηδνηνχληαη απφ ην θξάηνο κέζα απφ θνξναπαιιαγέο ησλ εξγαδνκέλσλ (tax credits) ή/θαη απεπζείαο επηδνηήζεηο ησλ εξγνδνηψλ γηα ηελ απαζρφιεζε καθξνρξφληα αλέξγσλ. Φηάλνληαο πξνο ηα αξηζηεξά ηνπ πίλαθα, εληάζζνπκε ηξεηο πνιηηηθέο παξαδφζεηο νη νπνίεο αληηκεησπίδνπλ ηελ αληζφηεηα θαη ηε θηψρεηα σο εγγελή πξνβιήκαηα ηνπ θαπηηαιηζκνχ θαη ζεσξνχλ φηη ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο δηεπξχλεη ηε ζπδήηεζε γχξσ απφ ηελ έλλνηα ηεο απνζηέξεζεο, απηφ πνπ ε Levitas (1998, ζει. 9) νλνκάδεη σο ηνλ αλαδηαλεκεηηθφ ιφγν γηα ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ (Redistributionist Discourse). Οη δηαθνξέο ηνπο έγθεηληαη ζην βαζκφ κε ηνλ νπνίν απνδέρνληαη ηελ θαπηηαιηζηηθή νξγάλσζε ηεο νηθνλνκίαο σο ηελ θαλνληθή ή επθηαία ηάμε πξαγκάησλ. Ζ παξάδνζε ηεο ζπκκεηνρηθήο δεκνθξαηίαο (associationalist tradition) εγείξεη δεηήκαηα γηα ην έιιεηκκα δεκνθξαηίαο ζε νηθνλνκηθφ επίπεδν θαη πξνηάζζεη ηελ απνθέληξσζε ηεο νηθνλνκίαο κέζα απφ ηε δεκηνπξγία ζπλεηαηξηζηηθψλ επηρεηξήζεσλ θαη ζπιινγηθψλ πξσηνβνπιηψλ ησλ πνιηηψλ. Απηέο νη κνξθέο ζπλππάξρνπλ κε ηηο θαπηηαιηζηηθέο επηρεηξήζεηο. Ο ξφινο ηνπ θξάηνπο είλαη ε ελεξγφο ζηήξημε ησλ ζπιινγηθψλ πξσηνβνπιηψλ νη νπνίεο ζηνρεχνπλ ζηελ ελδπλάκσζε ησλ αηφκσλ πνπ βηψλνπλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ. χκθσλα κε ηνπο Gough et al (2006, ζει. 130), ε ζπγθεθξηκέλε νπηηθή ζπκκεξίδεηαη κία πίζηε ζηηο δπλάκεηο ηεο ηνπηθήο θνηλφηεηαο θαη γη απηφ ηελ ηνπνζεηήζακε πιεζίνλ ηεο παξάδνζεο ηεο θνηλσληθήο ελζσκάησζεο ή ηνπ ζπληεξεηηθνχ παξεκβαηηζκνχ θαηά Gough et al. 4 Μεγαιχηεξν ξφιν ζην θξάηνο σο εγγπεηή ηεο πιήξνπο απαζρφιεζεο πξνζθέξνπλ ηφζν ε εθδνρή ηνπ θεπλζηαληζκνχ ε νπνία εληάζζεηαη ζηε θηιειεχζεξε 4 Δληνχηνηο, ε ζπγθεθξηκέλε πνιηηηθή παξάδνζε πεξηιακβάλεη θαη πην ξηδνζπαζηηθέο αλαγλψζεηο, φπσο απηή ηνπ Gorz (1999). χκθσλα κ απηήλ ηελ νπηηθή, νθείινπκε λα ππεξβνχκε ηελ επηβνιή ηεο κηζζσηήο εξγαζίαο θαη λα αλαγλσξίζνπκε ηε ζεκαζία ηεο ζπκκεηνρήο θαη πξνζθνξάο κέζα απφ ζπιινγηθά εγρεηξήκαηα. 10

11 παξάδνζε φζν θαη ε ζνζηαιδεκνθξαηία. Σν θξάηνο νθείιεη λα έρεη έλαλ ελεξγφ ξφιν γηα ηε δηαηήξεζε ηεο πιήξνπο απαζρφιεζεο, ηελ εηζνδεκαηηθή ζηήξημε ησλ αλέξγσλ θαη ηελ παξνρή ππεξεζηψλ θνηλήο σθέιεηαο. ηνλ θεπλζηαληζκφ, απηή ε πνιηηηθή ζεσξείηαη σο απαξαίηεηε πξνυπφζεζε γηα ηελ θαπηηαιηζηηθή αλάπηπμε ελψ ζηε ζνζηαιδεκνθξαηία απηή ε πνιηηηθή πξνσζεί ηελ απνεκπνξεπκαηνπνίεζε ηεο εξγαζίαο θαη δείρλεη έλα δεκνθξαηηθφ δξφκν γηα ην ζνζηαιηζκφ. Σέινο, ε παξάδνζε ηνπ θνηλσληθνχ κεηαζρεκαηηζκνχ ζεσξεί φηη ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο είλαη ζχκθπηνο κε ηελ θαπηηαιηζηηθή ιεηηνπξγία, δηφηη νη απνθιεηζκέλνη ρξεζηκεχνπλ σο εθεδξηθφο ζηξαηφο αλεξγίαο απαξαίηεηνο γηα λα δηεπθνιχλεη ηελ αλαδηάξζξσζε ηνπ θαπηηαιηζκνχ ζε πεξίνδν θξίζεο (Byrne, 2005). Δπνκέλσο, ε έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ εληάζζεηαη ζην ζεσξεηηθφ νπινζηάζην ησλ ζρέζεσλ εθκεηάιιεπζεο ηεο καξμηθήο αλάιπζεο. Δληνχηνηο, ε κεηακαξμηζηηθή ζθέςε έρεη αζθήζεη θξηηηθή ζηνλ νηθνλνκηζκφ ηεο πξνεγνχκελεο πεξηφδνπ αλαγλσξίδνληαο φηη ππάξρνπλ θαη άιιεο δηαηξέζεηο πέξα απφ ηελ ηάμε πνπ γελλνχλ απνθιεηζκφ φπσο ην θχιν, ε θπιή, ηo έζλνο θαη ε θπζηθή θαηάζηαζε/αλαπεξία. χκθσλα κε ηελ Fraser & Honneth (1997), ε κνλνκεξήο επηθέληξσζε ηεο ζπδήηεζεο γχξσ απφ ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ ζε δεηήκαηα αλαδηαλνκήο, θξχβεη ηνπο αγψλεο γχξσ απφ ηελ αλαγλψξηζε πνπ έρνπλ πξνβάιιεη δηάθνξα θνηλσληθά θηλήκαηα πνπ αλαπηχρζεθαλ ζηηο Ζ.Π.Α. θαη ζηελ Δπξψπε κεηά ηε δεθαεηία ηνπ 60. Έρνπκε ζπκπεξηιάβεη απηήλ ηελ άπνςε εληφο ηνπ ιφγνπ κε θέληξν βάξνπο ηελ αλαδηαλνκή, επεηδή ε Fraser (φ.π.) δελ αθνινπζεί ην ηκήκα εθείλν ηεο κεηακνληέξλαο ζθέςεο πνπ ζεσξεί φηη ζηε ζεκεξηλή θνηλσλία έρνπλ λφεκα κφλν νη δηεθδηθήζεηο ζηε ζπκβνιηθή ζθαίξα, αιιά αληίζεηα επηρεηξεί λα ζεκειηψζεη θηινζνθηθά ηελ έλλνηα ηεο δηθαηνζχλεο σο ηαπηφρξνλε ζπκπεξίιεςε ηεο αλαγλψξηζεο θαη ηεο αλαδηαλνκήο. Με βάζε ηα παξαπάλσ, ν θνηλσληθφο απνθιεηζκφο έρεη πνιιέο αλαγλψζεηο. Οξηζκέλνη εξεπλεηέο (Lister, 1998, Cameron, 2004) είλαη θαλεξά δχζπηζηνη απέλαληη ζηε ρξήζε ηνπ φξνπ δηφηη ζεσξνχλ φηη επαλαβαπηίδεη θαη παζνινγηθνπνηεί ην πξφβιεκα ηεο θηψρεηαο. Δίλαη θαλεξφ φηη απηή ε δηάζηαζε ππάξρεη ζην πιαίζην ηνπ ιφγνπ ηεο ππνηάμεο. Δπίζεο, ζην ιφγν ηεο θνηλσληθήο ελζσκάησζεο ε έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ είλαη πξνβιεκαηηθή γηα πνιινχο ιφγνπο: α) ππνβαζκίδεη ηε ζεκαζία ηεο νηθνλνκηθήο αληζφηεηαο θαη ηεο αλαδηαλνκήο, β) ζπγρέεη αηηίεο θαη απνηειέζκαηα, γ) ξίρλεη ηηο επζχλεο ζην άηνκν θαη φρη ζηελ θνηλσληθή δνκή, δ) δεκηνπξγεί έλα εληφο θαη έλα εθηφο αγνξάο εξγαζίαο ην νπνίν επηκειψο ζπζθνηίδεη 11

12 ηηο κεγάιεο αληζφηεηεο πνπ ελππάξρνπλ ζηνπο «εληφο», πξσηίζησο αλάκεζα ζηνπο θαηέρνληεο πεξηνπζία θαη ζηνπο εξγαδφκελνπο, αιιά θαη αλάκεζα ζηνπο ίδηνπο ηνπο εξγαδφκελνπο, ε) ππνβαζκίδεη ην ξφιν ηεο κε ακεηβφκελεο εξγαζίαο (π.ρ. νηθνγελεηαθή θξνληίδα πνπ πξνζθέξεηαη θπξίσο απφ ηηο γπλαίθεο ζην ζπίηη) θαη ζη) ζπζθνηίδεη ην δήηεκα ησλ θνξέσλ δξάζεο, δειαδή ην εξψηεκα πνηνο επζχλεηαη γηα ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ ησλ άιισλ. Θεσξνχκε πνιχ ζεκαληηθέο απηέο ηηο παξαηεξήζεηο θαη δφθηκεο. Ωζηφζν, απνδερφκαζηε ηε ρξήζε ηνπ φξνπ γηαηί: δηεπθνιχλεη πεξηζζφηεξν (ζε ζρέζε κε ηνπο παξαδνζηαθνχο νξηζκνχο ηεο θηψρεηαο) λα εμεηάζνπκε θαη άιιεο πέξα απφ ην εηζφδεκα θνηλσληθέο ζρέζεηο νη νπνίεο ζπλδένληαη κε απνθιεηζκνχο ρσξίο λα μερλάκε ηε ζεκαζία ηεο πιηθήο απνζηέξεζεο (Saraceno, 2002, ζει.13). Δπίζεο, αθνινπζψληαο ην έξγν ηνπ Sen (2000), ε έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ καο βνεζάεη λα θσηίζνπκε ηνπο απνθιεηζκνχο απφ ηελ θνηλσληθή δξάζε πνπ αληηκεησπίδνπλ νη θησρνί θαη φζνη βξίζθνληαη ζε κεηνλεθηηθή ζέζε. πλζέηνληαο ηνπο νξηζκνχο πνπ έρνπλ πξνηαζεί, ν απνθιεηζκφο είλαη κοινωνικός (γηαηί είλαη θνηλσληθά ηα αίηηα πνπ ηνλ πξνθαινχλ), δσναμικός γηαηί δελ απνηππψλεη ηελ ησξηλή ζέζε ελφο αηφκνπ ή ελφο λνηθνθπξηνχ αιιά ηελ πνξεία ηνπ κέζα ζην ρξφλν, πολσδιάζηαηος γηαηί πεξηιακβάλεη θαη άιια πέξα απφ ην εηζφδεκα θξηηήξηα, ζτεηικός γηαηί νξίδεηαη ζε ζρέζε κε ηηο θνηλσληθέο δξαζηεξηφηεηεο θαη δπλαηφηεηεο πνπ πξνζθέξεη κία ζπγθεθξηκέλε θνηλσλία ζε κηα δεδνκέλε ρξνληθή πεξίνδν θαη ζτεζιακός γηαηί είλαη απνηέιεζκα ζπγθεθξηκέλσλ δηεξγαζηψλ θαη ζπγθεθξηκέλσλ θνξέσλ δξάζεο (Tsakloglou & Papadopoulos, 2002). 4. Κοινυνική οικονομία και κοινυνικόρ αποκλειζμόρ Ζ θνηλσληθή νηθνλνκία εληάζζεηαη ζηε ζπδήηεζε γηα ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ ιφγσ ηεο ζπλάξζξσζήο ηεο κε ηηο πνιηηηθέο ηνπ θξάηνπο πξφλνηαο. Δίλαη ινηπφλ ζεκαληηθφ λα εμεηάζνπκε γηαηί ε απμαλφκελε εκπινθή ησλ θνξέσλ ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο ζηελ θαηαπνιέκεζε ηεο θηψρεηαο θαη ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ πξνηάζζεηαη απφ δηαθνξεηηθέο, ζπρλά αληηζεηηθέο, ηδενινγηθέο θαη πνιηηηθέο ηνπνζεηήζεηο γηα ηηο αηηίεο θαη ηηο ζηξαηεγηθέο θαηαπνιέκεζεο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ. πγθεθξηκέλα, νη θνξείο ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο ζπλδένληαη κε ηηο 12

13 πνιηηηθέο θαηαπνιέκεζεο ηεο θηψρεηαο θαη ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ κέζσ ηξηψλ δηαθνξεηηθψλ δξφκσλ 5 (Defourny et al., 2001 Gough et al,. 2006): Παξέρνπλ ππεξεζίεο θνηλσληθήο πξνζηαζίαο ππνθαζηζηψληαο ελ κέξεη ιεηηνπξγίεο ηνπ θξάηνπο πξφλνηαο, ηδηαίηεξα ζην πιαίζην ηεο αλαδηάξζξσζεο ηνπ ηειεπηαίνπ θαη ηεο ζπλαθφινπζεο εκπινθήο ηνπ ηδησηηθνχ ηνκέα (ζηελ θεξδνζθνπηθή ή κε κνξθή ηνπ) ζηελ παξνρή ππεξεζηψλ πγείαο, πξφλνηαο θαη αζθάιηζεο. Απνηεινχλ ζπρλά ην φρεκα γηα ηε κεηάβαζε απφ ηηο παζεηηθέο ζηηο ελεξγεηηθέο πνιηηηθέο απαζρφιεζεο, δειαδή ηελ απμαλφκελε έκθαζε πνπ δίλεηαη ζηελ απαζρνιεζηκφηεηα ησλ αηφκσλ κέζσ ηεο πινπνίεζεο πξνγξακκάησλ ζπκβνπιεπηηθήο ζηήξημεο, θαηάξηηζεο θαη πξνψζεζεο ζηελ απαζρφιεζε ή/θαη κέζσ ηεο ηνπνζέηεζεο ζε ήπηεο, εκηπξνζηαηεπκέλεο ζέζεηο εξγαζίαο, φπσο ζηελ πεξίπησζε ησλ θνηλσληθψλ επηρεηξήζεσλ. Πξνσζνχλ ηελ αλάπηπμε ζε ηνπηθφ επίπεδν κέζα απφ ηελ θαιιηέξγεηα θνηλνηηθψλ δεζκψλ θαη ηνπηθψλ δεκνθξαηηθψλ δνκψλ. Ζ ρσξηθή δηάζηαζε έρεη ηδηαίηεξε ζεκαζία γηαηί, φπσο ζα δνχκε ζηε ζπλέρεηα, ε χπαξμε ππνβαζκηζκέλσλ πεξηνρψλ έρεη νδεγήζεη ζηε ζεψξεζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ σο ηνπηθφ πξφβιεκα. ηελ πξνεγνχκελε ελφηεηα γηα ηηο δηαθνξεηηθέο εξκελείεο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ, εληνπίδνπκε δηαθνξεηηθέο πνιηηηθέο παξαδφζεηο κε ηηο νπνίεο ζπλάδεη ε ινγηθή ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο. ηε ζπλέρεηα ζα επηθεληξσζνχκε ζηε ινγηθή ηνπ ηξίηνπ δξφκνπ, ζηε ινγηθή ηεο ζπκκεηνρηθήο δεκνθξαηίαο θαη ζηηο πην ξηδνζπαζηηθέο εθδνρέο. Σν θνηλφ θαη ζηηο ηξεηο πνιηηηθέο παξαδφζεηο είλαη φηη κπνξνχλ άλεηα λα θηινμελήζνπλ ηα εγρεηξήκαηα ηνπ ηξίηνπ ηνκέα ζηηο ζηξαηεγηθέο θαηαπνιέκεζεο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ πνπ πξνηείλνπλ. Δθεί, φκσο, ηειεηψλνπλ νη νκνηφηεηεο θαη αξρίδνπλ νη δηαθνξέο. 5 ε πξνεγνχκελε δεκνζίεπζε (Αδάκ & Παπαζενδψξνπ, 2010) είρακε θαηαγξάςεη δχν δξφκνπο ζχλδεζεο αλάκεζα ζηελ θνηλσληθή νηθνλνκία θαη ζηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ, αγλνψληαο ηελ ηξίηε ζχλδεζε αλάκεζα ζηελ θνηλσληθή νηθνλνκία θαη ζηελ ηνπηθή αλάπηπμε. Θεσξνχκε φηη ην απμαλφκελν ελδηαθέξνλ γχξσ απφ ηελ έλλνηα ηνπ θνηλσληθνχ θεθαιαίνπ (Fine, 2001) σο ζηξαηεγηθή αληηκεηψπηζεο ηεο θηψρεηαο θαη ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ δηθαηνινγεί ηε δηαθξηηή δηαπξαγκάηεπζε ηεο ζπγθεθξηκέλεο ζεκαηηθήο, φπσο πξάηηνπλ νη Gough et al (2006). 13

14 ηε ινγηθή ηνπ ηξίηνπ δξφκνπ (Γθίληελο, 1998) ησλ Νέσλ Δξγαηηθψλ ζηελ Αγγιία, ε ππνζηήξημε ηνπ ηξίηνπ ηνκέα ζεκειηψλεηαη ζηηο εμήο παξαδνρέο: α) ην θξάηνο πξφλνηαο θνζηίδεη θαη ε παγθνζκηνπνίεζε δελ επηηξέπεη πιένλ ηέηνηεο ζπαηάιεο, β) ην θξάηνο πξφλνηαο έρεη απνηχρεη ζηελ θαηαπνιέκεζε ηεο θηψρεηαο θαη ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ, γ) ν θαζαξφο λενθηιεπζεξηζκφο έρεη γελλήζεη κε ηε ζεηξά ηνπ απεηιέο γηα ηελ θνηλσληθή ζπλνρή νη νπνίεο πξέπεη λα αληηκεησπηζηνχλ κέζα απφ ηελ εκπινθή νξγαλψζεσλ ηεο θνηλσλίαο ησλ πνιηηψλ, ηνπ εζεινληηθνχ θαη κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα θαη κέζσ ηεο αλάπηπμεο ηεο θνηλσληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο. Ο Graefe (2001) ζπδεηά θαηά πφζν ε πνιηηηθή πξφηαζε ηνπ ηξίηνπ δξφκνπ απνηειεί αιιαγή απφ ηνλ λέν-θηιειεπζεξηζκφ ή απιά απνηειεί κία παξαιιαγή εληφο ηνπ ίδηνπ πνιηηηθνχ ζρεδίνπ γηα ηελ θαηεχζπλζε ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο. ε θάζε πεξίπησζε, ν ηξίηνο ηνκέαο πξνσζείηαη σο βαζηθφο κνριφο γηα ηελ αλακφξθσζε ηνπ ζπζηήκαηνο παξνρήο θνηλσληθψλ ππεξεζηψλ, ηελ έληαμε ησλ απνθιεηζκέλσλ ζηελ αγνξά εξγαζίαο θαη ηελ αλαδσνγφλεζε ησλ ππνβαζκηζκέλσλ πεξηνρψλ απνθεχγνληαο ηαπηφρξνλα ηελ ελεξγφ εκπινθή ηνπ θξάηνπο (Hadjimichalis & Hudson, 2007). Απηή ε επηρεηξεκαηνινγία αξζξψλεηαη παξά ηελ χπαξμε εξεπλψλ πνπ δείρλνπλ ζηελ αληίζεηε θαηεχζπλζε. Ζ εκπινθή ηνπ ηξίηνπ ηνκέα ζηελ παξνρή ππεξεζηψλ βνήζεηαο ζην ζπίηη γηα ειηθησκέλα άηνκα θαη άηνκα κε αλαπεξία ζην Ζλσκέλν Βαζίιεην δελ έρεη θαηαθέξεη λα δεκηνπξγήζεη ζηαζεξέο θαη πνηνηηθέο ζέζεηο εξγαζίαο γηα ηα άηνκα πνπ ηηο πξνζθέξνπλ (Young, 1999), Ζ εκπινθή ηνπ ηξίηνπ ηνκέα ζηηο ελεξγεηηθέο πνιηηηθέο απαζρφιεζεο κπνξεί λα έρεη επηηχρεη ζεηηθά απνηειέζκαηα ζε κεκνλσκέλεο πεξηπηψζεηο (Amin et al, 1999), αιιά έρεη νδεγήζεη θαη ζε πιήζνο αξλεηηθψλ. πγθεθξηκέλα, απηά αλαθέξνληαη ζε: α) ππνθαηάζηαζε κεγαιχηεξσλ θαη πην πςειφκηζζσλ εξγαδφκελσλ απφ θζελφηεξνπο λενεηζεξρφκελνπο, β) δεκηνπξγία πιαζκαηηθψλ λέσλ ζέζεσλ εξγαζίαο γηα ηελ είζπξαμε ησλ θξαηηθψλ επηδνηήζεσλ, γ) επηινγή αλέξγσλ κε ζρεηηθά πςειφηεξα πξνζφληα γηα έληαμε ζηα δηάθνξα πξνγξάκκαηα (creaming), δ) εγθισβηζκφ ησλ αλέξγσλ ζε κηα ελαιιαγή θαηάξηηζεοαλεξγίαο-θαηάξηηζεο, ε) δεκηνπξγία κηαο δεχηεξεο αγνξάο εξγαζίαο ζηελ νπνία νη εξγαδφκελνη βξίζθνληαη ζε δηαξθέο θαζεζηψο επηζθάιεηαο κε ειιηπή εξγαζηαθά δηθαηψκαηα (Defourny et al, 2001, Amin et al, 2002, Aiken, 2006 θαη 2007). Αλαθνξηθά κε ηηο δπλαηφηεηεο ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο λα ζπλεηζθέξεη ζηελ θαηαπνιέκεζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ζε ηνπηθφ επίπεδν, νη Amin et al (2002, ζει ) αλαθέξνπλ φηη νη πεξηζζφηεξεο θαη πιένλ εχξσζηεο θνηλσληθέο 14

15 επηρεηξήζεηο νη νπνίεο θαηνξζψλνπλ λα δεκηνπξγνχλ θαιχηεξεο ζέζεηο απαζρφιεζεο βξίζθνληαη ζε πεξηνρέο νη νπνίεο ραξαθηεξίδνληαη απφ αθκάδνπζα νηθνλνκία. Άιισζηε, φπσο δείρλεη ε κειέηε ησλ Evans θαη Syrett (2007), νη θνηλσληθέο επηρεηξήζεηο δεκηνπξγήζεθαλ ζε θνηλφηεηεο πνπ ήδε είραλ λα επηδείμνπλ έλα ζπγθεθξηκέλν επίπεδν θνηλσληθήο ζπλνρήο θαη θνηλσληθνχ θεθαιαίνπ. Ζ ηνπηθνπνίεζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ είλαη πξνβιεκαηηθή φρη γηαηί πνιιέο θνξέο ηα παξάγσγα ηεο άληζεο θαπηηαιηζηηθήο αλάπηπμεο δελ γίλνληαη πεξηζζφηεξν νξαηά ζε ζπγθεθξηκέλεο πεξηνρέο, αιιά γηαηί απηή ε ρσξηθή δηάζηαζε είλαη παξάγσγν επξχηεξσλ δνκηθψλ δηαδηθαζηψλ θαπηηαιηζηηθήο δηάξζξσζεο ζε εζληθή.ή/θαη ππεξεζληθή θιίκαθα (Smith, 2005, ζει. 6). Πεξλψληαο ζηελ πνιηηηθή παξάδνζε ηεο ζπκκεηνρηθήο δεκνθξαηίαο, ε θνηλσληθή νηθνλνκία απνηειεί θεληξηθφ ζεκείν ζηελ πνιηηηθή γηα ηελ ελίζρπζε ηεο δεκνθξαηίαο (Defourny et al, 2001). χκθσλα κ απηήλ ηελ νπηηθή, νη πνιηηηθέο απαζρφιεζεο θαηά ηε δεθαεηία ηνπ 70 θαη ηνπ 80 ππήξμαλ θαη θαξπφο ησλ ζπλεηαηξηζηηθψλ θαη εζεινληηθψλ νξγαλψζεσλ. Απηέο νη νξγαλψζεηο ζηφρεπαλ ζηελ εδξαίσζε ηεο νηθνλνκηθήο δεκνθξαηίαο θαη ζηελ θαηαπνιέκεζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ κέζα απφ ηελ αλάπηπμε νηθνλνκηθήο δξαζηεξηφηεηαο ε νπνία εκθνξείηαη απφ ηα αθφινπζα ραξαθηεξηζηηθά: α) ηαπηφρξνλε επηδίσμε θνηλσληθήο ρξεζηκφηεηαο θαη νηθνλνκηθήο βησζηκφηεηαο, β) άκεζε εκπινθή ησλ σθεινπκέλσλ ζηε δηαδηθαζία άξζεο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ έλαληη ηεο θξαηνχζαο κέρξη ηφηε άπνςεο ηεο παξνρήο ππεξεζηψλ απφ πάλσ πξνο ηα θάησ (top down approach), γ) ζπκκεηνρηθφηεηα ζηε δηαθπβέξλεζε ζε φια ηα επίπεδα, δ) επηρεηξεκαηηθφ πξνζαλαηνιηζκφ κε ηελ έλλνηα ηεο παξαγσγήο αγαζψλ θαη ηεο παξνρήο ππεξεζηψλ κέζα απφ ηελ αγνξαία ζπλαιιαγή. Σν βαζηθφ ραξαθηεξηζηηθφ απηήο ηεο νπηηθήο, θαη ην ζεκείν δηαρσξηζκνχ απφ ηελ άπνςε ηνπ θνηλσληθνχ κεηαζρεκαηηζκνχ πνπ ζα εμεηάζνπκε ζηε ζπλέρεηα, είλαη ε άπνςε φηη απηά ηα εγρεηξήκαηα κπνξνχλ λα ζπλππάξμνπλ ζε κηα πινπξαιηζηηθή νηθνλνκία θαη λα αληιήζνπλ ινγηθέο απφ ηελ αλαδηαλνκή ηνπ θξάηνπο, ηελ αληαιιαγή ηεο αγνξάο θαη ηελ ακνηβαηφηεηα ηεο θνηλφηεηαο (Laville, 2003). απηήλ αθξηβψο ηελ άπνςε πεξί ζπλχπαξμεο κε ηελ ηππηθή θαπηηαιηζηηθή επηρείξεζε θαη ην θξάηνο, αζθεί θξηηηθή ε πνιηηηθή παξάδνζε ηνπ θνηλσληθνχ κεηαζρεκαηηζκνχ (Gough et al, 2006, ζει. 144). Όπσο ηνλίδνπλ νη ππέξκαρνη απηήο ηεο αλάγλσζεο ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο, ε ζχλδεζε κε ηηο πνιηηηθέο 15

16 θαηαπνιέκεζεο ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ είλαη θαλεξά αξηζηεξφζηξνθε δεδνκέλνπ φηη ζπλεμεηάδεη δεηήκαηα αλαδηαλνκήο, ηνλίδεη ηελ αλαγθαηφηεηα ππνζηήξημεο απηψλ ησλ εγρεηξεκάησλ απφ ην θξάηνο (Hadjimichalis & Hudson, 2007) ή/θαη ηελ αλαγθαηφηεηα ξήμεο κε ηηο ηνπηθέο δνκέο εμνπζίαο (Amin et al, 2002, Graefe, 2001). Όπσο ραξαθηεξηζηηθά αλαθέξνπλ ε φπνηα επηηπρία ησλ εγρεηξεκάησλ ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο ζηελ θαηαπνιέκεζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ ηα θέξλεη εθ ησλ πξαγκάησλ ζε ζέζε ζχγθξνπζεο κε ηε ζπξξίθλσζε ηεο θξαηηθήο δαπάλεο γηα ηηο θνηλσληθέο ππεξεζίεο ζην πιαίζην ηεο λενθηιειεχζεξεο πξνζέγγηζεο. Οη Hadjimichalis & Hudson (2007) αλαθέξνπλ σο παξάδεηγκα ξηδνζπαζηηθήο θνηλσληθήο πνιηηηθήο ζηηο γξακκέο ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο, ηελ Οχκπξηα ηεο Ηηαιίαο φπνπ έλα θίλεκα βάζεο γπλαηθψλ κε ζηφρν ηελ αιιειεγγχε ζηηο κεηαλάζηξηεο κνπζνπικαληθήο θαη αθξηθαληθήο θαηαγσγήο ζπλεηέιεζε ζηε δεκηνπξγία ελφο γπλαηθείνπ ζπλεηαηξηζκνχ. ηε ζπλέρεηα, ε θεληξναξηζηεξή θπβέξλεζε ηεο Οχκπξηα ππνζηήξημε νηθνλνκηθά ην ζπλεηαηξηζκφ θαη ηνλ ελέηαμε ζηνλ ζηξαηεγηθφ ζρεδηαζκφ γηα ηελ αλάπηπμε ηεο πεξηνρήο. Ζ ζπλέξγεηα ζηε ζπγθεθξηκέλε πεξίπησζε νθεηιφηαλ ζηελ ππνζηήξημε ηνπ εγρεηξήκαηνο απφ ηα ζπλδηθάηα θαη ηελ θεληξναξηζηεξή θπβέξλεζε. Γηαθνξεηηθή ππήξμε ε ηξνρηά αλάπηπμεο ηεο πνξείαο γπλαηθψλ ελάληηα ζηε θηψρεηα ην 1995 ζην Κεκπέθ (Graefe, 2001). Οη γπλαηθείεο νξγαλψζεηο πνπ ζπκκεηείραλ ζηελ πνξεία δηεθδίθεζαλ ηελ αλάπηπμε ππεξεζηψλ πγείαο θαη πξφλνηαο νη νπνίεο ζα απαζρνινχζαλ γπλαίθεο πξνζθέξνληαο ζέζεηο ζηαζεξήο, πιήξνπο θαη πνηνηηθήο απαζρφιεζεο. Μ απηφλ ηνλ ηξφπν επηρεηξνχζαλ λα δηεπξχλνπλ ην θάζκα ησλ θνηλσληθψλ ππεξεζηψλ ελψ ηαπηφρξνλα έζεηαλ ζην πξνζθήλην ηεο ζεκαζία ηεο γπλαηθείαο απιήξσηεο εξγαζίαο. Παξά ηελ απήρεζε ηνπ πξνγξάκκαηνο ζηελ ηνπηθή θπβέξλεζε, ν Σνκέαο Κνηλσληθήο Οηθνλνκίαο πνπ δεκηνπξγήζεθε ζε θξαηηθφ επίπεδν πξφθξηλε ζηαδηαθά ηε ζπλεξγαζία κε ηδησηηθέο θεξδνζθνπηθέο εηαηξίεο δείρλνληαο ηα φξηα ηεο εηξεληθήο ζπλεξγαζίαο ζε πεξίνδν πεξηθνπψλ ησλ δεκνζίσλ δαπαλψλ. Μ απηέο ηηο παξαηεξήζεηο γηα ηε ζχλδεζε πνιηηηθψλ θαηαπνιέκεζεο θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ κε θνξείο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο, ζα επηθεληξψζνπκε ζηελ επφκελε ελφηεηα ηελ αλάιπζή καο ζηα εγρεηξήκαηα πνπ θάλνπλ δεηιά δεηιά ηελ εκθάληζή ηνπο ζηελ Διιάδα ηεο θξίζεο. 16

17 5. Κοινυνική και Αλληλέγγςα Οικονομία ζηην Δλλάδα Ο ηξίηνο ηνκέαο δελ εκθαλίδεηαη ηδηαίηεξα αλεπηπγκέλνο ζηελ Διιάδα (Xξπζάθεο θ.ά., 2002). Οη πεξηζζφηεξνη εξεπλεηέο πνπ αζρνιήζεθαλ κε επηκέξνπο πηπρέο ηνπ πεδίνπ ζπληείλνπλ φηη ν ηξίηνο ηνκέαο ζηελ Διιάδα ζπλεηζθέξεη ζηελ απαζρφιεζε θαη ζηελ ηνπηθή αλάπηπμε ζεκαληηθά ιηγφηεξν απφ φηη ζηηο ππφινηπεο ρψξεο ηεο EΔ (Κνηαιαθίδεο, 2007), ε θνηλσλία ησλ πνιηηψλ ηνπιάρηζηνλ ζηε ζεζκηθή ηεο κνξθή είλαη αδχλακε (σηεξφπνπινο, 2004), παξαηεξείηαη ρακειφ πνζνζηφ εζεινληηθήο ζπκκεηνρήο (Lyberaki and Paraskevopoulos, 2002 Πνιπδσίδεο, 2006) θαη ην θνηλσληθφ θεθάιαην ζεσξείηαη φηη είλαη ρακειφ θαη δπζρεξαίλεη ηηο πξνζπάζεηεο αλάπηπμεο (Christoforou, 2003). Παξά ηελ ηζηνξηθή ππαλάπηπμε, ζε ζρέζε αθφκα θαη κε ρψξεο ηνπ Δπξσπατθνχ Νφηνπ πνπ έρνπλ αθνινπζήζεη αληίζηνηρε ηξνρηά αλάπηπμεο, 6 ε ηξέρνπζα θξίζε ζε ζπλδπαζκφ κε ηηο λέν-θηιειεχζεξεο επηινγέο δηαρείξηζήο ηεο, έρεη ζπληειέζεη ζηελ αλάπηπμε εγρεηξεκάησλ θνηλσληθήο αιιειεγγχεο γηα ηελ αληηκεηψπηζε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ επξχηεξσλ ζηξσκάησλ ηεο θνηλσλίαο. ην παξφλ άξζξν, ζα επηθεληξσζνχκε ζηε δεκηνπξγία θνηλσληθψλ ηαηξείσλ αιιειεγγχεο ζηελ Διιάδα. Οη ιφγνη γηα ηνπο νπνίνπο επηιέμακε ηηο ζπγθεθξηκέλεο πξσηνβνπιίεο είλαη πνιινί: α) εκπίπηνπλ αθξηβψο ζην πεδίν ηνπ ηξίηνπ ηνκέα δεδνκέλνπ φηη ζε αξθεηέο πεξηπηψζεηο δεκηνπξγνχληαη απφ νκάδεο εζεινληψλ ή ΜΚΟ, β) ζηνρεχνπλ ζε κία ζεκαληηθή πηπρή ησλ δηεξγαζηψλ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ, απηήλ ηνπ απνθιεηζκνχ απφ ηηο ππεξεζίεο πγείαο, 7 γ) ε δεκηνπξγία ησλ θνηλσληθψλ ηαηξείσλ ζέηεη επί ηάπεηνο ην δήηεκα ηεο ππνθαηάζηαζεο δεκφζησλ ππεξεζηψλ απφ θνξείο ηνπ ηξίηνπ 6 Αλαθεξφκαζηε θπξίσο ζηελ Ηηαιία, αιιά θαη ζηελ Ηζπαλία θαη ζηελ Πνξηνγαιία, δειαδή ρψξεο πνπ κέρξη πξφηηλνο εληαζζφκαζηε ζηελ ίδηα νηθνγέλεηα θαζεζηψησλ επεκεξίαο (Ferrera, 2005) ελψ πιένλ έρνπκε θαη ηελ θνηλή ηδηφηεηα ησλ ρσξψλ κε ηε κεγαιχηεξε θξίζε ρξένπο. 7 χκθσλα κε ηελ Έξεπλα γηα ηε Φηψρεηα θαη ηνλ Κνηλσληθφ Απνθιεηζκφ ζην Ζλσκέλν Βαζίιεην (Gordon et al., 2000), o θνηλσληθφο απνθιεηζκφο πεξηιακβάλεη 4 δηαζηάζεηο: απνζηέξεζε ε νπνία κεηξάηαη σο έιιεηςε πιηθψλ πφξσλ, απνθιεηζκφο απφ ηελ αγνξά εξγαζίαο πνπ κεηξάηαη είηε σο αλεξγία είηε σο θαθέο ζπλζήθεο εξγαζίαο, απνθιεηζκφο απφ θνηλσληθέο ζρέζεηο θαη, ην πην ζεκαληηθφ γηα ηε δηθή καο αλάιπζε, απνθιεηζκφ απφ ππεξεζίεο (δεκφζηεο θαη ηδησηηθέο). 17

18 ηνκέα, θαη δ) επηηξέπεη ηε ζπλεμέηαζε δεηεκάησλ αλαγλψξηζεο θαη αλαδηαλνκήο φηαλ ηίζεληαη δεηήκαηα ζέζπηζεο θξηηεξίσλ επηινγήο/απνθιεηζκνχ ζπγθεθξηκέλσλ νκάδσλ. Μέζα απφ ηηο επαθέο καο κε κέιε εζεινληηθψλ πξσηνβνπιηψλ ηαηξψλ, απφ ηε ζπκκεηνρή καο ζε ζρεηηθή εκεξίδα 8 θαη απφ κία επηζθφπεζε ζηνλ ειεθηξνληθφ ηχπν, εληνπίζακε ηελ χπαξμε θνηλσληθψλ ηαηξείσλ ζην Ρέζπκλν, ζηε Ρφδν, ζηα Ησάλληλα (ππφ δεκηνπξγία), ζηελ Πξέβεδα, ζηε Θεζζαινλίθε (ππφ δεκηνπξγία), ζην Κηιθίο, ζηελ Αιεμαλδξνχπνιε θαζψο θαη ηελ χπαξμε θνηλσληθψλ θαξκαθείσλ ζηα Υαληά, ζηελ Αζήλα, ζηε Γιπθάδα, ζην Βφιν. Σα θνηλά γλσξίζκαηα ησλ ζπγθεθξηκέλσλ πξσηνβνπιηψλ πεξηιακβάλνπλ: α) ηελ πνιχ πξφζθαηε ίδξπζή ηνπο, 9 β) ηελ αλαγλψξηζε φηη βαζηθή αηηία γηα ηε δεκηνπξγία ηνπο είλαη ν απμαλφκελνο αξηζκφο ησλ αλζξψπσλ πνπ ιφγσ αλαδηάξζξσζεο ηνπ ζπζηήκαηνο πγείαο δελ έρνπλ πξφζβαζε ζε ππεξεζίεο πγείαο γηαηί είλαη αλαζθάιηζηνη, γ) ηε ζηειέρσζε ησλ δνκψλ απφ εζεινληέο, θαη δ) ηε ζχκπξαμε κεηαμχ δηαθνξεηηθψλ θνξέσλ γηα ηελ εμαζθάιηζε ππνδνκήο, πιηθψλ αιιά θαη ηελ ππνζηήξημε ηνπ φινπ εγρεηξήκαηνο. ε πνιιέο πεξηπηψζεηο βαζηθφο ζπληειεζηήο ηεο πξνζπάζεηαο είλαη ν Γήκνο είηε ζηελ αθξαηθλή ηνπ κνξθή, είηε κέζα απφ ηηο δεκνηηθέο επηρεηξήζεηο θαη ππεξεζίεο. 10 Οη νκνηφηεηεο απηέο δελ πξνδηθάδνπλ φκσο νχηε ηελ θνηλή πνξεία νχηε ηηο ίδηεο αμηψζεηο αλαθνξηθά κε ηνλ ηξφπν πνπ γίλεηαη αληηιεπηή ε αλαγθαηφηεηα ηεο δεκφζηαο θαη δσξεάλ παξνρήο ππεξεζηψλ πγείαο, ε ζεκαζία ηνπ εζεινληηζκνχ, ε ζέζπηζε θξηηεξίσλ επηινγήο θαη απνθιεηζκνχ αζζελψλ, νη ζπκπξάμεηο κε θνξείο ηεο ηνπηθήο θνηλσλίαο θαη ηέινο νη ζηνρεχζεηο ηνπ θάζε εγρεηξήκαηνο. Δλδεηθηηθά, νξηζκέλα θνηλσληθά ηαηξεία ζεσξνχλ ζεκαληηθφ δήηεκα ηνλ θίλδπλν ππνθαηάζηαζεο θξαηηθψλ ππεξεζηψλ πγείαο θαη πξφλνηαο απφ εζεινληέο, γεγνλφο πνπ δηεπθνιχλεη ην θξάηνο ζηελ παξνχζα ζπγθπξία ηεο απφζπξζεο απφ ηελ θάιπςε θνηλσληθψλ 8 Πξφθεηηαη γηα ηελ Ζκεξίδα ηνπ Ηλζηηηνχηνπ Νίθνο Πνπιαληδάο κε ηίηιν Πξαθηηθέο αιιειεγγχεο θαη θνηλσληθή νηθνλνκία, άββαην 14 Μαΐνπ 2011, Αζήλα. 9 Με εμαίξεζε ην θνηλσληθφ ηαηξείν Ρεζχκλνπ πνπ δεκηνπξγήζεθε ην 2008, ηα πεξηζζφηεξα απφ ηα ππφινηπα εγρεηξήκαηα έρνπλ μεθηλήζεη κεηά ην 2010 θαη θπξίσο ην Δκπινθή ηνπ Γήκνπ παξαηεξείηαη ζε φιεο ηηο πεξηπηψζεηο εθηφο απφ ην Ρέζπκλν, ηε Ρφδν, ηελ Πξέβεδα θαη ηε Θεζζαινλίθε. 18

19 αλαγθψλ. 11 Δδψ αλνίγεη έλα πεδίν αλαζηνραζκνχ θαη δηεξεχλεζεο γηα ηνλ ηξφπν κε ηνλ νπνίν νη ζπγθεθξηκέλεο πξσηνβνπιίεο ζα αληηκεησπίζνπλ ηηο αλάγθεο γηα δεπηεξνβάζκηεο (δηαγλσζηηθέο, εξγαζηεξηαθέο θαη επεκβαηηθέο πξάμεηο) νη νπνίεο δελ κπνξνχλ λα πξαγκαηνπνηεζνχλ ζην πιαίζην ηεο πξσηνβάζκηαο πεξίζαιςεο πνπ δχλαληαη λα πξνζθέξνπλ. Ζ χπαξμε ελφο θνηλσληθνχ ηαηξείνπ κπνξεί λα ιεηηνπξγήζεη είηε σο ηξφπνο αλάδεημεο ησλ νκάδσλ πνπ ζηεξνχληαη πξφζβαζεο ζε βαζηθέο ππεξεζίεο πγείαο θαη πξφλνηαο κε ηαπηφρξνλε δηεθδίθεζε ηεο θάιπςήο ηνπο απφ ην θξάηνο είηε σο θαηαθχγην ησλ πιένλ θησρψλ γηα ηελ παξνρή πξσηφιεησλ ππεξεζηψλ ειιείςεη θάιπςεο απφ ην θξάηνο. Δπίζεο, ζε νξηζκέλα εγρεηξήκαηα ν εζεινληηζκφο απνηειεί επηζπκεηή ελψ ζε άιια εγρεηξήκαηα απνηειεί αλαγθαία θαηάζηαζε. Έλα άιιν δήηεκα ην νπνίν κπνξεί λα δηαθνξνπνηήζεη ζεκαληηθά ηα ππφ ζπδήηεζε εγρεηξήκαηα θαη εκπίπηεη άκεζα ζηε ζεκαηηθή ηνπ παξφληνο άξζξνπ ζρεηίδεηαη κε ηελ παξνρή ππεξεζηψλ ζε κεηαλάζηεο ρσξίο λνκηκνπνηεηηθά ραξηηά. Δίλαη ραξαθηεξηζηηθφ φηη ζε πεξίνδν θξίζεο ε κεηαλάζηεπζε γίλεηαη έλα απφ ηα πιένλ αθαλζψδε δεηήκαηα ππεξηνλίδνληαο ηελ θνηλσληθή δηαίξεζε αλάκεζα ζε γεγελείο θαη αιινδαπνχο. Δλδηαθέξνλ παξνπζηάδεη ε θαηάζεζε ηεο εκπεηξίαο ηνπ θνηλσληθνχ ηαηξείνπ Ρεζχκλνπ ζε απηήλ ηελ θαηεχζπλζε. 12 Όπσο επεζήκαλε ραξαθηεξηζηηθά εθπξφζσπνο ηεο ζρεηηθήο πξσηνβνπιίαο, ην θνηλσληθφ ηαηξείν ζπγθξνηήζεθε γηα λα θαιχςεη ηηο αλάγθεο θπξίσο ησλ κεηαλαζηψλ/ηξηψλ νη νπνίνη/εο θαηέθζαλαλ ζηα λνζνθνκεία κε εκθαλή ζεκάδηα παξακέιεζεο ηεο πγείαο ηνπο (ηδίσο νη έγθπεο γπλαίθεο). ηελ πνξεία ιεηηνπξγίαο ηνπ θαη θαζψο άξρηζαλ λα πιήηηνπλ ηελ Διιάδα νη ζπλέπεηεο ηεο θξίζεο θαη ηεο λέν-θηιειεχζεξεο δηαρείξηζήο ηεο, άξρηζαλ λα απμάλνληαη νη ιήπηεο ππεξεζηψλ πγείαο απφ ην γεγελή πιεζπζκφ. Δπίζεο, ην θνηλσληθφ ηαηξείν Θεζζαινλίθεο ελ πνιινίο ζπγθξνηήζεθε ζηε βάζε ηεο εκπεηξίαο 11 Όπσο ραξαθηεξηζηηθά αλαθέξεη ε Πξσηνβνπιία Τγεηνλνκηθψλ γηα ηε ιεηηνπξγία Ηαηξείνπ θαη Φαξκαθείνπ Κνηλσληθήο Αιιειεγγχεο ζηε Θεζζαινλίθε: «Υσξίο πξφζεζε, αιιά νχηε θαη απηαπάηε γηα ηε δπλαηφηεηα ππνθαηάζηαζεο ηνπ θξάηνπο πνπ απνζχξεηαη απφ ηελ επζχλε θξνληίδαο ησλ θαηνίθσλ ηεο επηθξάηεηάο ηνπ θαη έρνληαο πιήξε επίγλσζε ησλ νξίσλ θαη ησλ δπλαηνηήησλ ηεο αιιειεγγχεο ζην ρψξν ηεο πεξίζαιςεο, αιιά θαη κε ζηαζεξή ηελ πεπνίζεζε πσο ε αιιειεγγχε θαη ε ππεξάζπηζε δηθαησκάησλ εθηφο απφ δηαθεξπθηηθφ ιφγν απαηηεί θαη ζπγθεθξηκέλεο δξάζεηο.» (πεγή: 12 Αλδξέαο Ξαλζφο, Παξέκβαζε ζηελ Ζκεξίδα ηνπ κε ηίηιν Πξαθηηθέο αιιειεγγχεο θαη θνηλσληθή νηθνλνκία, άββαην 14 Μαΐνπ 2011, Αζήλα. 19

20 ηεο αιιειεγγχεο ζηνπο 50 κεηαλάζηεο απεξγνχο πείλαο, 13 Απηά ηα παξαδείγκαηα παξνπηζάδνπλ ελδηαθέξνλ γηαηί θαηαδεηθλχνπλ πψο κία πξσηνβνπιηαθή πξνζπάζεηα αληηκεηψπηζεο ελφο ηνπηθνχ πξνβιήκαηνο γηα κία ζπγθεθξηκέλε νκάδα ζηφρν κπνξεί λα αλνίμεη ην δξφκν γηα ηελ θάιπςε αλαγθψλ επξχηεξσλ ζηξσκάησλ ππνλνκεχνληαο ζηελ πξάμε ηελ αληίιεςε ησλ θνηλσληθψλ δηαηξέζεσλ θαη ηεο αλαπαξαγσγήο ηνπο. Σέινο, ηα ζρήκαηα, νκάδεο πνπ εκπιέθνληαη ζηε δεκηνπξγία ησλ θνηλσληθψλ ηαηξείσλ είλαη πνιχ δηαθνξεηηθά κεηαμχ ηνπο εθφζνλ εθηείλνληαη απφ ηελ Ηεξά Μεηξφπνιε Αιεμαλδξνχπνιεο κέρξη ηελ πξναλαθεξζείζα νκάδα εζεινληψλ ηαηξψλ αιιειέγγπσλ ζηνλ αγψλα ησλ κεηαλαζηψλ απεξγψλ πείλαο. Καηά ζπλέπεηα, κεξηθέο πξσηνβνπιίεο είλαη πεξηζζφηεξν ζεζκνπνηεκέλεο ζε ζρέζε κε άιιεο, γεγνλφο πνπ απνηππψλεηαη ζηελ ππνζηήξημε πνπ ραίξνπλ απφ ηνλ ηνπηθφ Γήκν θαη ζηελ παξαρψξεζε ρψξσλ γηα ηε ιεηηνπξγία ησλ θνηλσληθψλ ηαηξείσλ. Παξά ηνλ κηθξφ αξηζκφ ησλ ελ ιφγσ εγρεηξεκάησλ, έρεη ζεκαζία λα δηεξεπλεζεί ε ηξνρηά αλάπηπμεο πνπ ζα αθνινπζήζνπλ ζε ζπλάξηεζε κε ην ηδξπηηθφ ζρήκα πνπ ηηο θαζνδεγεί θαη ηνλ ηξφπν πνπ αληηιακβάλεηαη ηελ παξέκβαζε πνπ επηηπγράλεη. Ζ ζπγθεθξηκέλε πνηθηινκνξθία είλαη ινηπφλ ραξαθηεξηζηηθή ηεο εγγελνχο ακθηζεκίαο ησλ θνξέσλ ηεο θνηλσληθήο νηθνλνκίαο θαη ησλ ηξφπσλ πνπ λνεκαηνδνηνχλ ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ θαη ηελ θαηαπνιέκεζή ηνπ. 6. Ανηί Δπιλόγος απηφ ην άξζξν, απνζαθελίζακε ηνπο φξνπο ηεο αιιειέγγπαο νηθνλνκίαο, θνηλσληθήο νηθνλνκίαο θαη ηνπ κε θεξδνζθνπηθνχ ηνκέα πξνζπαζψληαο λα θαηαδείμνπκε φηη νη δηαθνξέο ησλ φξσλ απνηππψλνπλ δηαθνξεηηθέο ηζηνξηθέο, γεσγξαθηθέο δηαδξνκέο θαη ηδενινγηθέο ηνπνζεηήζεηο. ηε ζπλέρεηα, αλαπηχμακε κία ηππνινγία γηα λα πξνζδηνξίζνπκε ηηο ηδενινγηθέο θαη πνιηηηθέο αθεηεξίεο ηεο ζπδήηεζεο γχξσ απφ ηνλ θνηλσληθφ απνθιεηζκφ. Με απηέο ηα αλαιπηηθά εξγαιεία σο 13 Πξφθεηηαη γηα ηελ Παλειιαδηθή Απεξγία Πείλαο 300 κεηαλαζηψλ, 250 ζηελ Αζήλα θαη 50 ζηε Θεζζαινλίθε κε ζηφρν ηε λνκηκνπνίεζε φισλ ησλ κεηαλαζηψλ ζηελ Διιάδα. Ζ ζπγθεθξηκέλε ελέξγεηα απαζρφιεζε πνιχ ηελ θνηλή γλψκε ιφγσ ηεο ρξήζεο παλεπηζηεκηαθψλ ρψξσλ θαηά ηελ έλαξμε ηεο απεξγίαο ζηελ Αζήλα θαη ην ελδερφκελν παξέκβαζεο ηεο αζηπλνκίαο γηα ηελ απνκάθξπλζή ηνπο φζν θαη γηα ηε κεγάιε δηάξθεηα θαη ηνπο θηλδχλνπο πνπ ζπλεπαγφηαλ γηα ηελ πγεία θαη ηε δσή ησλ απεξγψλ (Γηα πεξηζζφηεξεο πιεξνθνξίεο, βι. 20

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.

Διαβάστε περισσότερα

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2 ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12 Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;

Διαβάστε περισσότερα

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε

Διαβάστε περισσότερα

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη

Διαβάστε περισσότερα

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο

Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο Έφη Μπέκοσ Γενική Γραμματέας Πρόνοιας ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΦΑΛΙΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΠΡΟΝΟΙΑ ΔΙΑΓΩΓΗ - Πξνώζεζε ηεο θνηλσληθήο έληαμεο θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2 ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά

Διαβάστε περισσότερα

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.

Διαβάστε περισσότερα

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.

Διαβάστε περισσότερα

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε. ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε

Διαβάστε περισσότερα

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία

Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία Η «έμππλε» ρξεκαηνδόηεζε ηεο λεαληθήο επηρεηξεκαηηθόηεηαο Υξεκαηνδνηψληαο εθπαίδεπζε, θίλεηξα θαη εξγαιεία λεαληθήο επηρεηξεκαηηθφηεηαο Η αξρηηεθηνληθή ηεο πξώηεο επηρείξεζεο Δπηρεηξεκαηηθή ΙΓΔΑ Ο ΔΠΙΥΔΙΡΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά

Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα ζε σώπερ ηος. εςπωπαϊκού Νόηος και Βοππά ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΔΝΗΜΔΡΩΗ ΓΔΛΣΙΟ 2/2014 Υπό την Εποπτεία του Υπουργείου Εργαςίασ, Κοινωνικήσ Αςφάλιςησ & Πρόνοιασ Πατδνχζε Χ. Ινχιηνο 2014 Οι ζηαηιζηικέρ για ηη Γιά Βίος Μάθηζη (ΓΒΜ): η θέζη ηηρ Δλλάδαρ ανάμεζα

Διαβάστε περισσότερα

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην

Διαβάστε περισσότερα

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε 2. Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 3. Έληππν νηθνλνκηθήο πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.

Διαβάστε περισσότερα

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά

Διαβάστε περισσότερα

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα 10000 παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο 30000. ΔΕΟ 13 Ποσοτικές Μέθοδοι Σσνάρηηζη Κόζηοσς C(), μέζο κόζηος C()/. Παράδειγμα 1 Μηα εηαηξεία δαπαλά γηα θάζε πξντόλ Α πνπ παξάγεη 0.0 λ.κ. Τα πάγηα έμνδα ηεο εηαηξείαο είλαη 800 λ.κ. Ζεηείηαη 1) Να πεξηγξάςεηε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ. ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΟΑIΤΜΘΔΘ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ 11V11 ΗΚΘΙΘΑ 6-10 ΤΠΞΜΩΜ ΛΕΘΞΜΕΙΗΛΑΑ ΞΣ ΟΑΘΤΜΘΔΘΞΣ ΡΕ ΛΕΓΑΚΞ ΓΗΟΕΔΞ ΓΘΑ ΟΑΘΙΕΡ ΗΚΘΙΘΑΡ 6-10 ΕΩΜ Η ΔΘΑΔΠΞΛΗ ΑΟΞ Η ΛΘΑ ΕΡΘΑ ΡΗΜ ΑΚΚΗ ΕΘΜΑΘ ΛΕΓΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη ΔΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΑ ΘΔΜΑΣΑ ΣΟ ΓΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΜΟ Μάρτιος 0 ΘΔΜΑ Να ππνινγίζεηε ηα όξηα: i ii lim 0 0 lim iii iv lim e 0 lim e 0 ΘΔΜΑ Γίλεηαη ε άξηηα ζπλάξηεζε '( ) ( ) γηα θάζε 0 * : R R γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ:

Διαβάστε περισσότερα

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.

Διαβάστε περισσότερα

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H ) Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη

Διαβάστε περισσότερα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2 TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020

ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020 ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΓΙΚΗ ΤΠΗΡΔΙΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020 Κομοηηνή 3 Απριλίοσ 2015 Παρουσίαση:

Διαβάστε περισσότερα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861 Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KRNUGH Γηα λα θάλνπκε απινπνίεζε κηαο ινγηθήο ζπλάξηεζεο κε πίλαθα (ή ράξηε) Karnaugh αθνινπζνύκε ηα παξαθάησ βήκαηα:. Η ινγηθή ζπλάξηεζε ζα πξέπεη λα είλαη ζε πιήξε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1. ρεδίαζε πλδπαζηηθνύ Κπθιώκαηνο Έλα ζπλδπαζηηθό θύθισκα (Κ) έρεη ηξεηο εηζόδνπο A, B θαη C θαη κία έμνδν Y Y=A B+AC Να θαηαζθεπάζεηε ην ράξηε Karnaugh. B 0

Διαβάστε περισσότερα

Αζήλα, 26.03.2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αζήλα, 26.03.2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αζήλα, 26.03.2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Οινθιεξψζεθε ζηηο 17 Μαξηίνπ 2015 ε πξψηε Ηκεξίδα Δπαηζζεηνπνίεζεο κε ζέκα: «Εηαιρική Κοινωνική Εσθύνη και Τοπική Ασηοδιοίκηζη: Η περίπηωζη ηοσ Δήμοσ ηης Αθήνας», ζην πιαίζην

Διαβάστε περισσότερα

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ.. ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ

Διαβάστε περισσότερα

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ

Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-

Διαβάστε περισσότερα

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο

Διαβάστε περισσότερα

Γιαμοπθώνονηαρ ηον ηομέα ηηρ Κοινυνικήρ Οικονομίαρ ζηην Δλλάδα. Πποοπηικέρ και πποκλήζειρ για ηοςρ Καλλικπάηειοςρ Γήμοςρ.

Γιαμοπθώνονηαρ ηον ηομέα ηηρ Κοινυνικήρ Οικονομίαρ ζηην Δλλάδα. Πποοπηικέρ και πποκλήζειρ για ηοςρ Καλλικπάηειοςρ Γήμοςρ. ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4ν δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην Ο ΡΟΛΟ ΣΗ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΗΜΔΡΑ: ΚΡΙΣΙΚΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΔΙ Αζήλα, 10-11 Ννεκβξίνπ 2011 Γιαμοπθώνονηαρ ηον ηομέα ηηρ Κοινυνικήρ

Διαβάστε περισσότερα

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ -1980- ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ Αθήνα, 4 Οκτωβρίοσ 2012 Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Τελ παξάηαζε ηωλ πξνζεζκηώλ γηα ηελ απνγξαθή ηωλ επηρεηξήζεωλ ζην Γ.Ε.ΜΗ., απνθάζηζε

Διαβάστε περισσότερα

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ 2010-2011. Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ Συστήματα Αρίθμησης Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ 1 Ειζαγωγή Τν bit είλαη ε πην βαζηθή κνλάδα κέηξεζεο. Είλαη κία θαηάζηαζε on ή off ζε έλα ςεθηαθό θύθισκα. Άιιεο θνξέο είλαη κία θαηάζηαζε high ή low voltage

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 2009. 1. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) = ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο 9. Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(,y) = y.. Να ππνινγηζηνύλ ηα νινθιεξώκαηα: a) ln b) a) 3cos b) e sin 4. Να ππνινγηζηεί ην νινθιήξσκα: S ( y) 3

Διαβάστε περισσότερα

Πξφινγνο...4 Δηζαγσγή...5. 1.0 θνηλσληθφο απνθιεηζκφο...9. 1.1 Ση νξίδεηαη σο θνηλσληθφο απνθιεηζκφο 9. 1.2 Δίδε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ...

Πξφινγνο...4 Δηζαγσγή...5. 1.0 θνηλσληθφο απνθιεηζκφο...9. 1.1 Ση νξίδεηαη σο θνηλσληθφο απνθιεηζκφο 9. 1.2 Δίδε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ... 1 Πεπιεσόμενα Πξφινγνο...4 Δηζαγσγή...5 1.0 θνηλσληθφο απνθιεηζκφο.....9 1.1 Ση νξίδεηαη σο θνηλσληθφο απνθιεηζκφο 9 1.2 Δίδε ηνπ θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ.... 13 1.3 Αηηίεο δεκηνπξγίαο θνηλσληθνχ απνθιεηζκνχ...

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΣΑ ΔΙΚΑΙΟ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΕΠΑΝΑΔΙΑΣΤΠΩΗ ΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ. ΚΡΙΣΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΑΝΑΜΕΑ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΚΑΙ ΣΗΝ ΗΜΕΡΙΝΗ ΤΓΚΤΡΙΑ.

ΚΩΣΑ ΔΙΚΑΙΟ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΕΠΑΝΑΔΙΑΣΤΠΩΗ ΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ. ΚΡΙΣΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΑΝΑΜΕΑ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΚΑΙ ΣΗΝ ΗΜΕΡΙΝΗ ΤΓΚΤΡΙΑ. ΚΩΣΑ ΔΙΚΑΙΟ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΕΠΑΝΑΔΙΑΣΤΠΩΗ ΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ. ΚΡΙΣΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΑΝΑΜΕΑ ΣΗΝ ΙΣΟΡΙΑ ΚΑΙ ΣΗΝ ΗΜΕΡΙΝΗ ΤΓΚΤΡΙΑ. Πεξίιεςε: Η θξίζε δελ είλαη κφλνλ ειιεληθή. Πεξηνξηζκνί ζηνπο ηνκείο ηήο θνηλσληθήο

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC

Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Εθνικό Συνέδριο «Γεωθερμική Ηλεκτροπαραγωγή» Ξενοδοχείο Divani Caravel Αθήνα 20 Νοεμβρίου 2013 Ανάπτυξη Ελληνικής τεχνολογίας μηχανών ηλεκτροπαραγωγής ORC Α.Μπένου, Ι. Χωροπανίτης Τμήμα Γεωθερμικής Ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12

Διαβάστε περισσότερα

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Κράτος και Εθελοντικές Οργανώσεις την περίοδο της Οικονομικής Κρίσης

Κράτος και Εθελοντικές Οργανώσεις την περίοδο της Οικονομικής Κρίσης Μαριλένα Σημίτη Επιθεώρηση Πολιτικής Επιστήμης Τεύχος 42, Ιούλιος 2014, σελ. 36-61 Κράτος και Εθελοντικές Οργανώσεις την περίοδο της Οικονομικής Κρίσης 1. Εισαγωγή Σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία η οικονομική

Διαβάστε περισσότερα

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011

ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011 Σνκέαο Βνξείνπ Διιάδνο ΔΠΔΡΗΓΑ ΜΔ ΘΔΜΑ: «ΟΗΚΟΛΟΓΗΚΖ ΜΔΣΑΚΗΝΖΖ ΣΖ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ» Θεζζαινλίθε, Γεπηέξα 16 Μαίνπ 2011 «Ζ ΑΠΑΡΑΓΔΚΣΖ ΚΑΣΑΣΑΖ ΣΑΘΜΔΤΖ. ΓΤΝΑΣΟΣΖΣΔ ΒΔΛΣΗΩΖ ΜΔ ΤΓΥΡΖΜΑΣΟΓΟΣΖΖ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΑΠΟΓΟΖ»

Διαβάστε περισσότερα

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις Μαξία-Ησάλλα Αξγπξνπνύινπ Βαζίιεο Παπιόπνπινο Τνκέαο Ψπρνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αζελώλ Αλαθνίλσζε ζην 5 ν Παλειιήλην

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ Κιηληθή ηαμηλόκεζε ηνπ βαζκνύ ηεξεδνληθήο βιάβεο ηωλ νπώλ θαη ζρηζκώλ καζεηηθώλ επηθαλεηώλ θαηά ICDAS 1 νο Βαζκόο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη

Διαβάστε περισσότερα

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ.

Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ. Η Νοζηλεςηική Γιεπγαζία ζε Αζθενείρ με Κ.Ν.Μ. ΜΠΙΛΙΛΗ ΑΝΑΣΑΙΑ Νοσηλεύτρια Σ.Δ. ΜSc Προϊσταμένη τμήματος ΦΙΑπ Γ.Ν. ΚΑΣ ΜΟΥΙΓΗ ΘΔΜΙΣΟΚΛΗ Νοσηλεστής Σ.Δ. τμήματος ΦΙΑπ Γ.Ν. ΚΑΣ ΒΟΤΡΛΔΓΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ Νοσηλεύτρια

Διαβάστε περισσότερα

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά: ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ

ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ ΣΟ ΤΣΖΜΑ ΔΛΑΣΖΡΗΟ - ΩΜΑ Σε όια ηα πξνβιήκαηα πνπ ζα αληηκεηωπίζνπκε, ην ειαηήξην ζα είλαη αβαξέο θαη ζα ηθαλνπνηεί ην λόκν ηνπ Hooke (ηδαληθό ειαηήξην), δειαδή ε δύλακε πνπ αζθεί έλα ηδαληθό ειαηήξην έρεη

Διαβάστε περισσότερα

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ

Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com Ώρες διδασκαλίας: 16:00 19:15 μμ ΠΑΙΓΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πξόγξακκα Δπηκόξθσζεο Τπνςεθίσλ Καζεγεηώλ Σερλνινγίαο Γελάξεο 2011 ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΑ Ι (Ύιε Γπκλαζίνπ) Διδάσκων: Σαββίδης Σάββας Τηλζφωνο: 99543321 Ε-mail: savvas_email@yahoo.com

Διαβάστε περισσότερα

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ

ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ ΤΝΕΣΑΙΡΙΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΣΗΣΑ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Γςναικείορ Αγποηικόρ ςνεηαιπιζμόρ παπαδοζιακών πποϊόνηων Αγ. Ανηώνιορ Η πινύζηα βνξεηνειιαδίηηθε παξάδνζε βξίζθεη ηελ απόιπηε έθθξαζή ηεο ζηα μερσξηζηά πξντόληα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11.

ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο. Ζκεξίδα 20/11/2010. Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο. Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 20.11. Ζκεξίδα 2/11/21 ΚΔΝΑΚ θαη ιέβεηεο Σσηήξεο Καηζηκίραο Γξ. Μεραλνιόγνο Μεραληθόο Γεληθόο Γξακκαηέαο β ΔΝ.Δ.ΔΠΙ.Θ.Δ. Αζήλα 2.11.21 Πεγέο ελέξγεηαο Σπλ. Πξσηνγελήο Δλέξγεηα = Σ Καηαλ. Δλέξγεηα θαπζίκνπ x Σπλη.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013 ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 7 ΜΑΪΟΥ 13 ΘΔΜΑ Α : (Α1) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 33-335 (Α) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα 6 (Α3) Σρνιηθό βηβιίν ζειίδα (Α) α) Λάζνο β) Σωζηό γ) Σωζηό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΑΘΗΜΑ 2T2 41 ΓΟΜΙΚΗ ΦΤΙΚΗ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΜΟΝΑΓΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΚΑΣΗΓΟΡΙΔ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΠΑΡΑΜΔΣΡΟΙ ΑΚΟΤΣΙΚΗ ΑΝΔΗ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΗΥΟΜΟΝΩΗ - ΗΥΟΠΡΟΣΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΡΞΙΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ I

ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΡΞΙΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ I ΗΜΕΙΩΕΙ ΜΑΡΞΙΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ I Θανάσης Μανιάτης Όκηινο Μαξμηζηηθώλ Δξεπλώλ Σκήκα Οηθνλνκηθώλ Δπηζηεκώλ Παλεπηζηεκίνπ Αζελώλ --------------------------------------------------------- ΠΙΝΑΚΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΕΝΧΝΕΚΔ ΟΕΚΟΝΟΜΕΏ ΚΏΕ ΏΓΡΟΣΕΚΟΕ ΤΝΒΣΏΕΡΕΜΟΕ ΣΔ ΛΒΐΟ ΜΒ ΒΜΦΏΔ ΣΟ ΐΕΟΛΟΓΕΚΟ ΒΛΏΕΟΛΏΑΟ

ΚΟΕΝΧΝΕΚΔ ΟΕΚΟΝΟΜΕΏ ΚΏΕ ΏΓΡΟΣΕΚΟΕ ΤΝΒΣΏΕΡΕΜΟΕ ΣΔ ΛΒΐΟ ΜΒ ΒΜΦΏΔ ΣΟ ΐΕΟΛΟΓΕΚΟ ΒΛΏΕΟΛΏΑΟ 2011 ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΤ,ΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ,ΣΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ,ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΕΡΕΤΝΑ ΣΗΝ ΣΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤ ΞΗ ΚΑΙ ΤΝΟΧΗ» ΚΟΕΝΧΝΕΚΔ ΟΕΚΟΝΟΜΕΏ ΚΏΕ ΏΓΡΟΣΕΚΟΕ ΤΝΒΣΏΕΡΕΜΟΕ ΣΔ ΛΒΐΟ ΜΒ

Διαβάστε περισσότερα

ηξνγγπιφ ηξαπέδη «ΟΣΑΝ ΣΟ ΦΤΛΟ (ΓΔΝ) ΤΝΑΝΣΗΔ ΣΗΝ ΚΡΙΗ. ΔΚΣΟΠΙΜΔΝΑ ΧΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ»

ηξνγγπιφ ηξαπέδη «ΟΣΑΝ ΣΟ ΦΤΛΟ (ΓΔΝ) ΤΝΑΝΣΗΔ ΣΗΝ ΚΡΙΗ. ΔΚΣΟΠΙΜΔΝΑ ΧΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ» ΜΔΣΑΒΟΛΔ + ΑΝΑΗΜΑΙΟΓΟΣΗΔΙ ΣΟΤ ΥΧΡΟΤ ΣΗΝ ΔΛΛΑΓΑ ΣΗ ΚΡΙΗ Βφινο, 1-3 Ννεκβξίνπ 2013 ηξνγγπιφ ηξαπέδη «ΟΣΑΝ ΣΟ ΦΤΛΟ (ΓΔΝ) ΤΝΑΝΣΗΔ ΣΗΝ ΚΡΙΗ. ΔΚΣΟΠΙΜΔΝΑ ΧΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ» ΔΙΑΓΧΓΙΚΔ ΠΑΡΑΣΗΡΗΔΙ Η/ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα

Διαβάστε περισσότερα

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

Δπώλπκν  Όλνκα  Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο  Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο

Διαβάστε περισσότερα

Σι είναι εθελονηιζμός Σι είναι εθελονηική εργαζία

Σι είναι εθελονηιζμός Σι είναι εθελονηική εργαζία Διαχείριςη του ανθρώπινου δυναμικού και των εθελοντών ςτισ ΜΚΟ Στο πλαίςιο του Σεμιναρίου «ΜΚΟ: Οργάνωςη, ςυμμετοχικότητα, παρέμβαςη» Σπύρος Ψύχας Σι είναι εθελονηιζμός Σι είναι εθελονηική εργαζία Εθελονηική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34

ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34 ΔΓΤ Μεηαπηπρηαθφ Πξφγξακκα «Γηνίθεζε Τπεξεζηψλ Τγείαο» 34 1. Σίηινο καζήκαηνο Αξρέο Γηνίθεζεο θαη ηξαηεγηθήο Τπεξεζηψλ Τγείαο 2. Τπεχζπλνο καζήκαηνο Νίθνο Μαληαδάθεο 3. θνπφο θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Έτοσν θέση οι σσνεταιριστικές επιτειρήσεις στη νέα ΚΑΠ;

Έτοσν θέση οι σσνεταιριστικές επιτειρήσεις στη νέα ΚΑΠ; Έτοσν θέση οι σσνεταιριστικές επιτειρήσεις στη νέα ΚΑΠ; Λάξηζα, 8 Μαξηίνπ 2013 Βαζίιεο Μπέιιεο Γεληθφο Γηεπζπληήο Αλαπηπμηαθήο Καξδίηζαο (ΑΝ.ΚΑ ΑΔ) Γεληθφο Γξακκαηέαο Δλεξγεηαθήο Σπλεηαηξηζηηθήο Δηαηξίαο

Διαβάστε περισσότερα

Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;...

Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;... ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Ιζοδύναμη ανηίζηαζη ζύνδεζηρ ανηιζηαηών Η δηδαζθαιία ηεο ηζνδύλακεο αληίζηαζεο γηα ζύλδεζε αληηζηαηώλ ζε ζεηξά θαη παξάιιεια ππάξρεη ζην Αλαιπηηθό Πξόγξακκα Σπνπδώλ ζηα καζήκαηα Φπζηθήο

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα πτςσιακών επγασιών για το Υειμ. Εξαμ. 2015-2016 τος τμήματορ Διοίκησηρ Επισειπήσεων

Θέματα πτςσιακών επγασιών για το Υειμ. Εξαμ. 2015-2016 τος τμήματορ Διοίκησηρ Επισειπήσεων Θέματα πτςσιακών επγασιών για το Υειμ. Εξαμ. 2015-2016 τος τμήματορ Διοίκησηρ Επισειπήσεων Α/Α ΣΙΣΛΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΚΑΘΗΓΗΣΗ ΑΡΙΜΟ ΦΟΙΣΗΣΩΝ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΝΑΘΕΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΕΡΓΑΙΑ 1 Σα κνληέια πξνψζεζεο Above-the-Line

Διαβάστε περισσότερα

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING

Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Διατείριση Φσσικών Καταστρουών: ACTIVE LANDSLIDE INVENTORY MAPPING AND SUSCEPTIBILITY ZONING Ναηαιία Σπαλνύ, spanou@igme.gr & natspanou@gmail.com Τερληθόο Γεσιόγνο (M.Sc.) Πεξηγξαθή Χάξηεο ρσξηθήο θαηαλνκήο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Δ Ι Γ Ω Ν Κ Α Θ Α Ρ Ι Ο Σ Η Σ Α

Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Δ Ι Γ Ω Ν Κ Α Θ Α Ρ Ι Ο Σ Η Σ Α Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Δ Ι Γ Ω Ν Κ Α Θ Α Ρ Ι Ο Σ Η Σ Α ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ 1. Τερληθή Έθζεζε- Δλδεηθηηθφο Πξνυπνινγηζκφο 2. Έληππν πξνζθνξάο ΘΔΜΑ : Πξνκήζεηα εηδψλ θαζαξηφηεηαο Φξεκαηνδφηεζε : Ιδίνη Πφξνη Σ Δ Υ Ν Ι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ. 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ ΓΙΗΜΔΡΙΓΑ ΔΔΣΔΚ: ΣΟΜΔΙ ΚΑΙ ΔΙΓΙΚΟΣΗΣΔ ΣΟΤ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΛΤΚΔΙΟΤ Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ 25-11-11, 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ Ο ηνκέαο ζηνρεύεη: ηε δεκηνπξγία επαγγεικαηηώλ

Διαβάστε περισσότερα

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα. Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD Γηα ηε δηεπθόιπλζή ζαο θαηά ην switch-off ηεο πεξηνρήο ηεο Πεινπνλλήζνπ έρνπκε πξνζζέζεη ζηνπο ςεθηαθνύο καο δέθηεο κία λέα,

Διαβάστε περισσότερα

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1.

Master Class 3. Ο Ν.Ζανταρίδης προτείνει θέματα Μαθηματικών Γ Λσκειοσ ΘΕΜΑ 1. ΘΕΜΑ. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f : IR IR ηζρύεη + f() f(- ) = γηα θάζε IR. Να δείμεηε όηη f() =, ΙR. Να βξείηε ηελ εθαπηόκελε (ε) ηεο C f πνπ δηέξρεηαη από ην ζεκείν (-,-) 3. Να βξείηε ην εκβαδόλ Δ(α) ηνπ ρωξίνπ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ

ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ ΦΤΛΛΟ ΔΡΓΑΙΑ 1 Βαζηθέο Έλλνηεο & Καηεγνξίεο Γηθηύσλ Τπνινγηζηώλ Γξαζηεξηόηεηα 1ε αο δίλεηαη ν ελλνηνινγηθφο ράξηεο "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ - Βαζηθέο Έλλνηεο" πνπ αθνξά ζηελ θεληξηθή έλλνηα "Γίθηπα Τπνινγηζηψλ".

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E.

Γεώργιος Μπριζκόλας. Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E. Γεώργιος Μπριζκόλας Πρόεδρος και Διεσθύνων Σύμβοσλος ηης EUROCERT A.E. Τηνζέηεζε Γηεζλψλ Πξνηχπσλ απφ ηε Βηνκεραλία Εθελοντικά πρότυπα Υποχρεωτική νομοθεσία ISO 9001 ISO14001 ISO 50001 OHSAS 18001 ISO

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1

ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ. Δρώτηση 1 ΑΙΟΛΙΚΑ ΠΑΡΚΑ Πνιινί άλζξσπνη πηζηεύνπλ όηη ν άλεκνο ζα έπξεπε λα αληηθαηαζηήζεη ην πεηξέιαην θαη ην θάξβνπλν σο πεγή ελέξγεηαο γηα ηελ παξαγσγή ειεθηξηζκνύ. Οη θαηαζθεπέο πνπ θαίλνληαη ζηελ εηθόλα είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά

Διαβάστε περισσότερα

ΙNCOFRUIT - (HELLAS).

ΙNCOFRUIT - (HELLAS). Πξνο ΟΛΑ ΤΑ ΜΔΛΗ Κε Σπλάδειθε Θέκα: Ιζπαλία & Γεξκαλία 5 ε ΔΒΓΟΜΑΓΑ 2011 (31 Ιαλ έσο 30 Φεβξ.2011) Παξαζέηνπκε θαησηέξσ: Αλαζθόπεζε ηεο 4 εο εβδνκάδνο 2011 κε ηηο ηηκέο ησλ εζπεξηδνεηδώλ πνπ δηακνξθώζεθαλ

Διαβάστε περισσότερα

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger 1 θύιιν ζθνιηάηαο 2 πξάζα 150 γξ. bacon 150 γξ. θέηα ΓΧΓΧΝΗ 100 γξ. γξαβηέξα ΓΧΓΧΝΗ 1 θ.ζ. ειαηόιαδν Κόβνπκε ηα πξάζα ζε ιεπηέο ξνδέιεο. Κόβνπκε ην bacon

Διαβάστε περισσότερα

ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4 ν δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην

ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4 ν δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ 4 ν δηεζλέο επηζηεκνληθφ ζπλέδξην Ο ΡΟΛΟ ΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΗΜΔΡΑ: ΚΡΙΣΙΚΔ ΠΡΟΔΓΓΙΔΙ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΔΙ Αζήλα, 10-11 Ννεκβξίνπ 2011 Η ΚΡΙΗ ΣΟΤ ΜΟΝΔΣΑΡΙΣΙΚΟΤ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤ

Διαβάστε περισσότερα

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird 1.1 Εγκαηάζηαζη ηυν οδηγών ηηρ έξςπνηρ κάπηαρ ζηο λογιζμικό Mozilla Thunderbird

Διαβάστε περισσότερα

«ΣΔΥΝΗΚΔ ΔΤΑΗΘΖΣΟΠΟΗΖΖ ΚΑΗ ΠΡΟΒΟΛΖ ΣΧΝ ΔΘΔΛΟΝΣΗΚΧΝ ΟΡΓΑΝΧΔΧΝ ΣΟ ΔΛΛΖΝΗΚΟ ΜΟΝΣΔΛΟ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΠΡΟΝΟΗΑ Ο ΡΟΛΟ ΣΧΝ Μ.Μ.Δ.»

«ΣΔΥΝΗΚΔ ΔΤΑΗΘΖΣΟΠΟΗΖΖ ΚΑΗ ΠΡΟΒΟΛΖ ΣΧΝ ΔΘΔΛΟΝΣΗΚΧΝ ΟΡΓΑΝΧΔΧΝ ΣΟ ΔΛΛΖΝΗΚΟ ΜΟΝΣΔΛΟ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΠΡΟΝΟΗΑ Ο ΡΟΛΟ ΣΧΝ Μ.Μ.Δ.» ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΟΠΗΚΖ ΑΤΣΟΓΗΟΗΚΖΖ «ΣΔΥΝΗΚΔ ΔΤΑΗΘΖΣΟΠΟΗΖΖ ΚΑΗ ΠΡΟΒΟΛΖ ΣΧΝ ΔΘΔΛΟΝΣΗΚΧΝ ΟΡΓΑΝΧΔΧΝ ΣΟ ΔΛΛΖΝΗΚΟ ΜΟΝΣΔΛΟ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΠΡΟΝΟΗΑ Ο ΡΟΛΟ ΣΧΝ Μ.Μ.Δ.» ΠΟΤΓΑΣΡΗΑ ΚΑΛΛΗΟΠΖ ΛΑΓΟΓΖΜΟΤ ΔΠΗΒΛΔΠΟΤΑ ΚΑΘΖΓΖΣΡΗΑ ΦΧΣΔΗΝΖ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΣ (BALANCE SHEET)

ΔΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΣ (BALANCE SHEET) ΔΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1 ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΟΣ (BALANCE SHEET) 1 Έλλνηα ηνπ Ιζνινγηζκνύ Ο Ιζνινγηζκόο είλαη έλαο πίλαθαο πνπ δείρλεη ηελ νηθνλνκηθή θαηάζηαζε ηεο επηρείξεζεο ζε κηα δεδνκέλε ζηηγκή Σηνλ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΗΑ ΦΡΟΝΣΗΓΑ ΤΓΔΗΑ & ΓΗΚΣΤΑ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΦΡΟΝΣΗΓΑ 1 ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΙΔ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΟΙΚΗΗ ΤΠΗΡΕΙΩΝ ΤΓΕΙΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέμα:: «Η Ππωηηοβάθμιια Φποννηηίίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ

ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ 1 ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΤ ΜΑΡΙΑ ΣΖΑΜΟΤΡΑΝΗ ΕΛΕΝΗ ΟΤΣΖΙΟΤ ΑΤΓΕΡΙΝΗ ΧΑΙΔΕΜΕΝΑΚΗ ΝΑΣΑΛΙΑ ΝΟΗΠΚΝΠ 2 Τν πεηξέιαην, πνπ κεξηθέο θνξέο ζηελ θαζεκεξηλή γιώζζα απνθαιείηαη θαη μαύπορ σπςσόρ ή τσάι τος Ρέξαρ, είλαη

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στοςρ κβαντικούρ ςπολογιστέρ και αλγόπιθμοςρ. Γηδάζθωλ : Φνπληνπιάθεο Αληώληνο

Εισαγωγή στοςρ κβαντικούρ ςπολογιστέρ και αλγόπιθμοςρ. Γηδάζθωλ : Φνπληνπιάθεο Αληώληνο Εισαγωγή στοςρ κβαντικούρ ςπολογιστέρ και αλγόπιθμοςρ. Γηδάζθωλ : Φνπληνπιάθεο Αληώληνο Θεματικές Ενότητες 1. Απιέο έλλνηεο θβαληηθήο κεραληθήο θαη ην ζύζηεκα δύν θβαληηθώλ θαηαζηάζεωλ. 2. Qubit θαη θβαληηθόο

Διαβάστε περισσότερα