TÍNH TOÁN CẤU KIỆN CHỊU UỐN - XOẮN

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "TÍNH TOÁN CẤU KIỆN CHỊU UỐN - XOẮN"

Transcript

1 Cương 5 TÍNH TOÁN CẤU KIỆN CHỊU UỐN - XOẮN 5.1. Đại cương về cấu kiện cịu uốn - xoắn: Sơ lược tìn ìn pát triển ngiên cứu uốn xoắn: Trong koảng nữa đầu tế kỷ 0 các tiêu cuẩn kông đưa ra quan điểm tiết kế kết cấu cịu xoắn. Ki tín toán kết cấu người ta gia tăng kả năng cịu xoắn ằng ệ ố an toàn. Càng về au koa ọc ngày càng pát triển các pương tiện pục vụ co công tác tực ngiệm kết cấu càng niều nên ngày càng niều, các pương páp pân tíc kết cấu pát triển. Trong nữa au tế kỷ 0 có niều ngiên cứu về uốn xoắn xuất iện với tiết diện kín đặc và rỗng. Năm 199 Rauc lần đầu tiên đưa ra pương páp pân tíc dàn (pace tru analogy) dựa trên ứng xử của kết cấu uốn xoắn. Năm 1934 Anderen công ố ngiên cứu của ông dựa trên tực ngiệm 48 mẫu dầm êtông và êtông cốt tép với các giá trị kác nau của cốt dọc và cốt đai. Ngiên cứu Breler và Piter dựa trên 4 mẫu dầm rỗng vào năm Các ngiên cứu này cùng một ố ngiên cứu của các tác giả kác là tiền đề co tiêu cuẩn về tín toán xoắn xuất iện lần đầu trong ACI Các tác giả Evan (1965), Toma.T.C Hu (1968) đưa ra mô ìn uốn xiên (Skew ending model) mà trong đó ngiên cứu T.T.C.Hu đóng vai trò quan trọng. Đến năm 1971 tiêu cuẩn mới tương đối oàn tiện và về cơ ản các qui địn kông đổi đến 199. Nững ngiên cứu tiếp teo đưa các công tức án tực ngiệm và cỉ áp dụng với êtông tường kông ứng uất trước. Đến 1995 tiêu cuẩn tín xoắn được điều cỉn ổ ung lại và được cấp nận đến nay. Đó là tín toán tiết diện đặc và rỗng dựa trên lý tuyết tan tàn mỏng, mô ìn ệ tan kông gian (Space tru analogy). Lý tuyết này áp dụng cả co êtông tường và dự ứng lực. Sự làm việc cịu xoắn: Cấu kiện cịu xoắn là cấu kiện có xuất iện nội lực mômen xoắn t tác dụng trong mặt pẳng vuông góc với trục. Tông tường cùng với t còn xuất iện mômen uốn và lực cắt Q. Ki làm việc trong êtông có các ứng uất kéo cín σ kc và ứng uất nén cín σ nc. Ki cỉ có t (xoắn tuần túy) các vết nứt tường xiên góc 45 0 và cạy vòng quan teo tiết diện. Ki có đồng tời và Q tì các vết nứt xiên xuất iện teo 3 mặt, mặt tứ tư cịu nén tạo tàn tiết diện vên trong kông gian. Sự pá oại xảy ra teo tiết diện vên, ngoài ra cấu kiện còn có tể ư ỏng ki ứng uất nén cín σ nc vượt quá kả năng cịu nén của êtông. Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 67

2 . Hìn 5.1. ặt cắt pá oại trong cấu kiện xoắn tuần túy (Toma T.C. Hu 1968) a. Pá oại ở mặt ên dầm. Pá oại ở đáy dầm Pân loại cịu xoắn: Hìn 5.. ặt pá oại trong cấu kiện uốn (cắt) xoắn (Dương Nguyễn Hồng Toàn - 008) Kảo át ự làm việc cịu xoắn người ta cia ra ai trường ợp: xoắn cân ằng (equilirium torion) và xoắn tương ỗ (compatiility torion). - Xoắn cân ằng ki mômen xoắn đóng vai trò cân ằng của kết cấu nư mái công xôn, dầm ngang cịu xoắn cân ằng. Lúc này nếu kả năng cống xoắn kông đủ kết cấu trở nên mất ổn địn và ụp đổ. Lúc này mômen xoắn t kông pụ tuộc vào độ cứng cống xoắn B t = GJ t với G là mô đun dàn ồi cống cắt của êtông, J t là mômen quán tín cống xoắn của tiết diện. Trường ợp này tường xuất iện ở các cấu kiện tĩn địn oặc t được truyền đến từ ộ pận tĩn địn. Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 68

3 Hìn 5.3. in ọa cấu kiện xoắn cân ằng - Xoắn tương ỗ xuất iện ki có ự pân pối lại momen xoắn co pần tử liền kề nư trường ợp các dầm pụ trong àn, ki các dầm iên iến dạng gây ra các góc xoay tạo nên xoắn tương ỗ trong ệ liền kối. Tường xuất iện ở các cấu kiện iêu tĩn ki t pụ tuộc vào độ cứng cống xoắn B t. Hìn 5.4. Cấu kiện xoắn tương ỗ Cấu tạo cốt tép Để cịu momnen xoắn pải đặt cốt dọc teo cu vi cấu kiện và cốt đai pải kép kín. ột pần cốt dọc đặt trong vùng kéo do uốn với lượng tép ít nất ằng diện tíc tép tín toán do cịu uốn, pần còn lại pân ố teo cu vi. Các cốt dọc cần được neo cắc cắn vào gối tựa với ciều dài l an. Cốt đai trong kung uộc cần pải tạo tàn vòng kín và neo cắc cắn ai đầu, đoạn cập vào nau kông nỏ ơn 30 ( - đường kín cốt đai ). Đầu mút cốt đai uốn móc và ôm lấy tép dọc. Nếu kung àn - cần làm tàn vòng kín, đầu mút àn cắc với cốt dọc. Đối với tiết diện cữ T, cữ I cần đặt cốt đai tàn vòng kín trong cả ườn và cán. Ki cạn tiết diện 00 cần ít nất ai cốt dọc, >00 cần ít nất a cốt dọc dọc teo cạn tiết diện (ìn 5.). Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 69

4 5.. Nguyên tắc tín toán Hìn 5.5. Cốt tép của cấu kiện cịu xoắn Ki tín toán tiết diện ta dựa trên các giả tiết au: - Bỏ qua kả năng cịu kéo của ê tông; - Vùng cịu nén của tiết diện được coi là pẳng, nằm ngiêng một góc với trục dọc cấu kiện, kả năng cịu nén của ê tông lấy ằng nư pân ố đều trên vùng cịu nén x; R in và xem - Ứng uất kéo, nén trong cốt tép dọc và cốt tép ngang cắt qua vùng cịu kéo của tiết diện kông gian lấy ằng cường độ tín toán R, R c và R w. Tín toán cấu kiện cịu uốn xoắn tì tương đối pức tạp nên ở đây ta cỉ tực iện ài toán kiểm tra. Từ momen uốn tín ơ ộ được cốt tép cịu kéo A, cọn đặt cốt tép tăng ơn giá trị tín được, ố trí têm cốt dọc teo pương cạn. Từ lực cắt ta tín ra cốt đai, cọn koảng các é ơn giá trị tín được. Sau ki ơ ộ tín và ố trí tép dọc và đai ta tiến àn tín toán kiểm tra xoắn teo trìn tự au: Kiểm tra về điều kiện ứng uất nén cín: t 0.1R (5.1) Nếu êtông có cấp độ ền > B30 tì lấy R ứng với cấp B30 để tín. Điều kiện về kả năng cịu lực tiết diện vên: 1 w t g R A 0 0, 5x q (5.) Ciều cao vùng nén x xác địn teo công tức: R A R A R x (5.3) c Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 70

5 Nên ạn cế a x ξ R 0 δ, λ các tỉ ố cạn tiết diện tương ứng ong ong và vuông góc với đường giới ạn vùng cịu nén (5.4) c ; c + (5.5) w ệ ố quan ệ giữa cốt tép ngang và cốt tép dọc Rw Aw w (5.6) R A Giá trị w cần được ạn cế trong koảng: w,min w w,max (5.7) w,min 0,5 (5.8a) 1 / w u w,max 1,5 1 (5.8) u Nếu w < w,min tì R A trong (5.3) giảm xuống là (R A )x( w / w,min ) Trong các công tức dùng các ký iệu au: kíc tước cạn ong ong vùng nén; kíc tước cạn vuông góc với đường giới ạn vùng nén; A diện tíc cốt tép dọc đặt teo cạn trong vùng nén; A diện tíc cốt tép dọc đặt teo cạn đối diện vùng nén; o koảng các từ trọng tâm A đến mép vùng nén; R, R c cường độ tín toán về kéo và nén của cốt tép dọc; R w cường độ tín toán cốt tép ngang; A w1 diện tíc tiết diện của một tan cốt đai nằm ở cạn pía cốt tép A của ơ đồ đang xét; koảng các của cốt đai; mômen uốn, ơ đồ lấy = 0, ơ đồ 3 lấy với dấu trừ; u mô men uốn lớn nất mà tiết diện tẳng góc với trục dọc cấu kiện cịu được; p, được xác địn teo từng ơ đồ. Tiêu cuẩn đưa ra a ơ đồ để tín g của tiết diện vên, các ơ đồ ứng với vùng nén kác nau. Sơ đồ 1: Cạn ị nén do uốn của cấu kiện. Sơ đồ : Cạn của cấu kiện ong ong với mặt pẳng tác dụng của mômen uốn. Sơ đồ 3: Cạn ị kéo do uốn của cấu kiện. Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 71

6 x A' A A x a 0 A' 0 a x A 0 a A' Sơ đồ 1 Sơ đồ Sơ đồ Tín teo ơ đồ 1 ( t và ) : Hìn 5.6. Sơ đồ vị trí vùng nén của tiết diện vên A B a' A' x t o A B D E RwAw RA a A D E A C Hìn 5.7. Sơ đồ tín toán teo ơ đồ 1 Trong ơ đồ này: = / t và p = 1 Tông tường cọn A, A, A w, rồi tiến àn tín toán. Xác địn x teo công tức (5.3), kiểm tra a x ξ R 0. Nếu x > ξ R 0 cần tăng A,, 0,... Tín u teo công tức au: u = R x( 0 0.5x) + R c A ( 0 a ) (5.9) Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 7

7 Tín w,min, w, w,max teo (5.6) và (5.8a), (5.8) Tín các ệ ố = / t, δ = /(+), p = 1 và λ = c/. Đem các ệ ố vào (5.) vế pải ẽ là àm ố teo c. Giá trị c xác địn từ điều kiện tiết diện vên nguy iểm nất ứng với vế pải (5.) là é nất. Tực iện việc tín toán ằng các tín đạo àm, giá trị c đồng tời pải tỏa điều kiện: c + (5.10) Ví dụ 5.1: Co dầm tiết diện cữ nật 5x35cm, êtông cấp B0, cốt dọc nóm AII, cốt đai nóm AI. ômen uốn là = 4,50Tm = dancm, mômen xoắn t = 0,9 Tm = dancm. Cọn, ố trí và kiểm tra teo ơ đồ 1. Số liệu: B0 có R = 11.5Pa = 115 dan/cm, ξ R = 0.6 (êtông nặng, =0.85) AII có R = R c = 80 Pa = 800 dan/cm AI có R w = 175 Pa = 1750 dan/cm 1. Cọn a = 4cm, 0 = a = 35 4 = 31cm Xác địn A teo ài toán cốt đơn với γ =0.8, ta có: w R cm 800x0.8x31 Cọn A = 418 = 10.18cm, đặt tàn một àng. Hìn 5.8. ặt cắt tín toán dầm teo ví dụ 5.1 Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 73

8 Cọn ciều dày lớp ảo vệ.0cm, cốt đai 10, ta có: a = / = 3.9cm 4.0 cm (tỏa giả tiết) Cọn tép vùng nén 14 có A = 3.08cm. Tép dọc đặt giữa cạn là 14 Cốt đai 10, koảng các = 5cm có A w = 0.785cm Tín các ệ ố: = / t = (450000)/(90000) = 5.0 δ = /(+) = 5/(x35+5) = 0.63 p = 1. Kiểm tra điều kiện về ứng uất nén cín: 0.1R = 0.1x115x5 x35 = 5156 dancm t = R = 5156 dancm Tỏa điều kiện ắt uộc teo (5.1) 3. Kiểm tra teo tiết diện vên: a = / = 3.7cm Teo (5.3) ta có: (115x5)x = 800( ) x = 8.3cm > a = 3.7x = 7.4cm Tín u teo (5.9): u = 115x5x7.6(31 7.6/) + 800x3.08(31 3.6) = dancm 8.3 Tm w Rw A R A w 1750x x x ,5 1 / (x0.41x 8.3) w, min w u 4.5, max 1,5 1 w u Tỏa teo điều kiện w,min w w,max λ = c/ = c/5 Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 74

9 t R 1 w A q x0.63x 1x 5 0,5x 800 x10.18 ( ) 0 Đạo àm ậc nất vế pải, co ằng kông, ta có: λ = c = 1.385x5 = cm < + = x = 95cm (tỏa) Tay λ vào pương trìn t : t = 0.9 Tm dancm = 1.34 Tm Cấu kiện đủ kả năng cịu lực Tín toán teo ơ đồ ( t và Q): D RwAw B t Q RwAw RA1 A'1 A1 A E a' x a C Trường ợp 1 : t > 0,5Q Hìn 5.9. Sơ đồ tín toán teo ơ đồ Kiểm tra teo tiết diện vên tức là t g teo (5.), các ước tín giống nư ơ đồ 1, kông cần xác địn u và lấy = 0, p nư au: Q φ q = 1 + t (5.11) Nếu x < a trong (5.) lấy x = min(a,x1) (5.1) R A x1 R (5.13) Cọn w,min = 0.5 và w,max = 1.5. Lúc này vị trí vùng nén ong ong teo cạn nên các cạn, oán đổi nau, A và A lấy teo ìn Trường ợp : t 0.5Q Kiểm tra teo điều kiện: Q Q w + Q 3 t (5.14) Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 75

10 Trong đó: Q là kả năng cịu cắt của êtông, xác địn teo công tức (4.48) trong cương 4, với C là C 1. Q w = Rw Aw.C 1 (5.15) Giá trị C 1 là giá trị làm co vế pải (5.14) là nỏ nất, tức là ta đạo àm vế pải (5.14) ai lần teo C 1 và co ằng 0 ẽ tìm được C 1. Ví dụ 5.: Co dầm tiết diện cữ nật 5x35cm, êtông cấp B0, cốt dọc nóm AII, cốt đai nóm AII. Lực cắt Q =,50T = 500 dan, mômen xoắn t = 0,9 Tm = dancm. Cọn, ố trí tép nư ví dụ 5.1 và kiểm tra kả năng cịu lực dầm teo ơ đồ. Ta có: t = > 0.5Q = 0.5x500x5 = 3150 dancm Cần tín toán teo tiết diện vên. Số liệu: B0 có R = 11.5Pa = 115 dan/cm, ξ R = 0.6 (êtông nặng, =0.85) AII có R = R c = 80 Pa = 800 dan/cm AI có R w = 5 Pa = 50 dan/cm a = a = = 3.9 cm 4.0 cm A = A = = 5.6cm Hìn ặt cắt tín toán dầm teo ví dụ 5. Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 76

11 1. Kiểm tra điều kiện về ứng uất nén cín: đã tực iện ở ví dụ 5.1. Kiểm tra teo tiết diện vên: Do A = A, R = R c teo (5.3) ta có R A Rc A Rx 0 x = 0 Tín Cọn R A 800x5.6 x1 5.47cm R 5x115 x = min(a,x1) = (x4.0,5.47) = 8.0cm w Rw A R A w 50x x x5.6 5 Tỏa điều kiện w,min = 0.5 w =0.561 w,max =1.5 δ = /(+) = 35/(x5+35) = 0.41 φ q = 1 + Q t λ = c/ = c/35 = 0 = x5 =1.35 x90000 t R 1 w A q x0.41x 1.35x 0,5x 800 x5.6 (31 4) 0 Đạo àm ậc nất vế pải, co ằng kông, ta có: λ =.085 c =.085x5 = 5.18 cm < + = x = 95cm (tỏa) Tay λ vào pương trìn t : t = 0.9 Tm dancm = 3 Tm Cấu kiện đủ kả năng cịu lực Tín toán teo ơ đồ 3 ( t và Q): Sơ đồ 3 tín với cặp moment xoắn t và moment uốn (ngược dấu với ), nưng vùng nén nằm về pía tớ kéo do uốn. Giá trị g được tín toán teo công tức (5.) trong đó = - / t, p = 1. Các giá trị φ wmin, φ wmax cũng được tín toán với mang dấu trừ. Do ơ đồ 3 có vị trí vùng nén của tiết diện ở cạn ị kéo do uốn nên A trong ơ đồ 3 là A trong ơ đồ 1 và ngược lại. Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 77

12 Trong TCXDVN kông quy địn ki nào cần oặc kông cần tín teo ơ đồ 3.Teo ngiên cứu của một ố tác giả cỉ cần tín teo ơ đồ 3 trong nững đoạn dầm có mômen xoắn tương đối lớn ơn mômen uốn teo điều kiện: t > (5.16) Ngoài ra trong một ố đoạn dầm có = 0 cũng cần kiểm tra teo ơ đồ 3 Ví dụ 5.3: Co dầm nư ví dụ 5.1. ômen uốn = 0, mômen xoắn t = 0,9 Tm = dancm. Kiểm tra kả năng cịu lực dầm teo ơ đồ 3. Số liệu: B0 có R = 11.5Pa = 115 dan/cm, ξ R = 0.6 (êtông nặng, =0.85) AII có R = R c = 80 Pa = 800 dan/cm AI có R w = 175 Pa = 1750 dan/cm A = 14 = 3.08cm, A = 418 = 10.18cm Hìn ặt cắt tín toán dầm teo ví dụ Kiểm tra điều kiện về ứng uất nén cín: đã tực iện ở ví dụ 5.1. Kiểm tra teo tiết diện vên ( )800 x = 0 115x5 R A 800x3.08 x1 3. R 5x115 0 cm Cọn x = min(a,x1) = (x4.0,3.0) = 8.0cm Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 78

13 w RwA R A w 50x x x Với = 0 teo (5.8a) và (5.8) tì w,min = 0.5 và w,max = 1.5 Vậy tỏa điều kiện w,min = 0.5 w = 1.04 w,max = 1.5 δ = /(+) = 5/(x35+5) = 0.63 λ = c/ = c/5 = - / t = 0, p = 1. t R 1 w A q x0.63x 1x 0,5x 800 x3.08 (31 4) 0 Đạo àm ậc nất vế pải, co ằng kông, ta có: λ = 1.97 c = 1.97x5 = cm < + = x = 95cm (tỏa) Tay λ vào pương trìn t : t = 0.9 Tm dancm = 1.1 Tm Cấu kiện đủ kả năng cịu lực. Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 79

14 TÓ TẮT TÍNH TOÁN CẤU KIỆN CHỊU UỐN - XOẮN Số liệu đã iết:, t, Q,,, R, R, R c, R w, ξ R. Từ ài toán cốt dọc (cịu uốn) iết : A, A, ố trí tép tực tế iết: a, a Từ ài toán cốt đai iết : A w,. Kiểm tra điều kiện tiết diện: t 0.1R Kông toả Tăng tiết diện, đặc iệt là oặc tăng cấp độ ền êtông toả Kiểm tra teo t và Kiểm tra teo t và Q x = Kiểm tra điều kiện: t > kông toả Tín: χ = R A R R c A' t toả ;, nếu x < a xem nư A = 0 Tín toán nư trường ợp kông toả nưng đổi vai trò A và A, với mang dấu (-) toả Hoán đổi vị trí và trong công tức, trừ công tức tín φ q, với A và A là tép ố trí teo cạn Kiểm tra điều kiện: t > 0,5Q Kông toả Q w = Tín: Rw Aw.C 1 Tín Q teo (4.48), cương 4 Tín u =R x( o -0,5x)+R c A ( o a ) RwAw 0,5 Tín φ w = ; φwmin = R A 1 w u φ wmax = 1,5 1 u Kiểm tra điều kiện cường độ teo công tức: 3 Q Q w + Q t Đạo àm vế pải teo C 1 co = 0 C 1 ; nếu kông toả đk trên tì điều cỉn,, tép đai, tép dọc (teo cạn ) tín lại. Nếu φ w < φ wmin tì nân R A với tỉ ố φ w /φ wmin tín lại x; tín: o 0,5x; =C/; φ q = 1 + Q t Đạo àm g teo C, co = 0 C; nếu kông toả đk t g tì điều cỉn,, tép đai, tép dọc (teo cạn ) tín lại. Nếu x>ξ R o tì nân R A với tỉ ố ξ R o /x 1 g q 0 5 w Tín: R A 0, x Cương 5. Tín toán cấu kiện cịu uốn - xoắn 80

GIMAT Umweltmesstechnik

GIMAT Umweltmesstechnik THIẾT BN PHÂ TÍCH ITRATE Ưu điểm: NITRATO-CONT là thiết bị đo trực tiếp hàm lượng Nitrate trong mẫu nước nhờ điện thế kế. NITRATO-CONT giúp kiểm soát lượng Nitơ phân hủy trong quá trình nitrat hóa và khử

Διαβάστε περισσότερα

LỜI NÓI ĐẦU Gia công trên máy tiện CNC TÁC GIẢ

LỜI NÓI ĐẦU Gia công trên máy tiện CNC TÁC GIẢ LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Gia công trên máy tiện CNC nằm trong số giáo trình viết theo chủ trương của Trường Cao Đẳng Nghề, nhằm xây dựng một bộ giáo trình thống nhất dùng cho hệ cao đẳng và trung cấp nghề

Διαβάστε περισσότερα

PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG

PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG CHƯƠNG 2 PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG TÓM TẮT LÝ THUYẾT I. VECTƠ PHÁP TUYẾN (HAY PHÁP VECTƠ) CỦA MẶT PHẲNG Vectơ 0 gọi là vtpt của mặt phẳng a nếu giá của vuông góc mặt phẳng a. Vtpt của mp a thường ký hiệu

Διαβάστε περισσότερα

Trao đổi chất làgì? Chương 2: Sự trao đổichất vànăng lượng sinh học. Quá trình đồnghóavàdị hóa

Trao đổi chất làgì? Chương 2: Sự trao đổichất vànăng lượng sinh học. Quá trình đồnghóavàdị hóa Trao đổi chất làgì? Chương 2: Sự trao đổichất vànăng lượng sinh học Hấpthu các chất từ môi trường bên ngoài Biến đổi các chất đó Yếutố cấu tạo của bảnthân cơ thể sống Thải vào môi trường ngoài các sảnphẩm

Διαβάστε περισσότερα

Ch : HÀM S LIÊN TC. Ch bám sát (lp 11 ban CB) Biên son: THANH HÂN A/ MC TIÊU:

Ch : HÀM S LIÊN TC. Ch bám sát (lp 11 ban CB) Biên son: THANH HÂN A/ MC TIÊU: Ch : HÀM S LIÊN TC Ch bám sát (lp ban CB) Biên son: THANH HÂN - - - - - - - - A/ MC TIÊU: - Cung cp cho hc sinh mt s dng bài tp th ng gp có liên quan n s liên tc cu hàm s và phng pháp gii các dng bài ó

Διαβάστε περισσότερα

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí

Truy cập website: hoc360.net để tải tài liệu đề thi miễn phí Tru cập website: hoc36net để tải tài liệu đề thi iễn phí ÀI GIẢI âu : ( điể) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) 8 3 3 () 8 3 3 8 Ta có ' 8 8 9 ; ' 9 3 o ' nên phương trình () có nghiệ phân

Διαβάστε περισσότερα

Vn 1: NHC LI MT S KIN TH C LP 10

Vn 1: NHC LI MT S KIN TH C LP 10 Vn : NHC LI MT S KIN TH C LP 0 Mc ích ca vn này là nhc li mt s kin thc ã hc lp 0, nhng có liên quan trc tip n vn s hc trng lp. Vì thi gian không nhiu (khng tit) nên chúng ta s không nhc li lý thuyt mà

Διαβάστε περισσότερα

THỂ TÍCH KHỐI CHÓP (Phần 04) Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG

THỂ TÍCH KHỐI CHÓP (Phần 04) Giáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNG Khó học LTðH KT-: ôn Tán (Thầy Lê á Trần Phương) THỂ TÍH KHỐ HÓP (Phần 4) ðáp Á À TẬP TỰ LUYỆ Giá viên: LÊ Á TRẦ PHƯƠG ác ài tập trng tài liệu này ñược iên sạn kèm the ài giảng Thể tich khối chóp (Phần

Διαβάστε περισσότερα

Các ph n ng peri hóa

Các ph n ng peri hóa Các ph n ng peri hóa (The Young Vietnamese Chemistry Specialists) Pericyclic Reactions Các orbital phân t c a polyen: Ch c b n ã làm quen v i các ph n ng th, ph n ng tách và ph n ng c ng h p. Trong các

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/11/12 ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 0-03 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04// ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑ A Στις ερωτησεις -4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

BÀI TẬP LỚN MÔN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CƠ KHÍ THEO ĐỘ TIN CẬY

BÀI TẬP LỚN MÔN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CƠ KHÍ THEO ĐỘ TIN CẬY Trường Đại Học Bách Khoa TP HCM Khoa Cơ Khí BÀI TẬP LỚN MÔN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CƠ KHÍ THEO ĐỘ TIN CẬY GVHD: PGS.TS NGUYỄN HỮU LỘC HVTH: TP HCM, 5/ 011 MS Trang 1 BÀI TẬP LỚN Thanh có tiết iện ngang hình

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ Σ.Δ.Ο. ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ Σ.Δ.Ο. ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016 Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ Σ.Δ.Ο. ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-2016 1 2 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΙI (ΝΕΟ Δ. Ε.) Μ. Πιπιλιαγκόπουλος ΜΑΝΑTZMENT

Διαβάστε περισσότερα

Το άτομο του Υδρογόνου

Το άτομο του Υδρογόνου Το άτομο του Υδρογόνου Δυναμικό Coulomb Εξίσωση Schrödinger h e (, r, ) (, r, ) E (, r, ) m ψ θφ r ψ θφ = ψ θφ Συνθήκες ψ(, r θφ, ) = πεπερασμένη ψ( r ) = 0 ψ(, r θφ, ) =ψ(, r θφ+, ) π Επιτρεπτές ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΜΑ 1 Ο

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΜΑ 1 Ο ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ 1 ο κεφάλαιο: «ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ» ΘΕΜΑ 1 Ο 1. Ένα σώµα εκτελεί απλή αρµονική ταλάντωση. Στο διπλανό σχήµα φαίνεται η γραφική παράσταση της ταχύτητας του σώµατος µε το χρόνο. Η αρχική φάση της ταλάντωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:ΠΑΤΣΙΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:ΠΑΤΣΙΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 3 4 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Μεταβλητές 1. Ποιες από τις παρακάτω μεταβλητές είναι ποιοτικές; Ποιες είναι ποσοτικές; Ποιες από τις ποσοτικές είναι διακριτές

Διαβάστε περισσότερα

2012-2013 Πειραιάς:17/10/2012

2012-2013 Πειραιάς:17/10/2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (ΕΞΑΜΗΝΟ: 1) ΨΣ-001-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ I 08:15 08:15-10:00, 103 ΚΑΤΣΙΚΑΣ Σ., _ ΔΙΔΑΣΚΩΝ Π.Δ. 11:15 11:15-13:00, 103 ΨΣ-003-ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ 10:15 10:15-12:00, 103 ΚΑΤΣΙΚΑΣ Σ., _ ΔΙΔΑΣΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΚΤΙΚΟ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΜΗΤΡΩΝΥΜΟ ΚΛΑΔΟΣ ΤΡΙΤΕΚΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΡΟΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΛΑΔΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ

ΛΕΚΤΙΚΟ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΜΗΤΡΩΝΥΜΟ ΚΛΑΔΟΣ ΤΡΙΤΕΚΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΡΟΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΛΑΔΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ 51 342 ΑΒΕΡΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΑΓΓΕΛΟΣ ΕΥΤΥΧΙΑ ΠΕ70 Δάσκαλοι ΟΧΙ Β 424 18,067 Α Ανατ. Αττικής ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 111 823 ΑΒΡΑΜΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ70 Δάσκαλοι ΟΧΙ Β 1053 9,167 Δυτ. Αττικής

Διαβάστε περισσότερα

Năm Chứng minh. Cách 1. Y H b. H c. BH c BM = P M. CM = Y H b

Năm Chứng minh. Cách 1. Y H b. H c. BH c BM = P M. CM = Y H b huỗi bài toán về họ đường tròn đi qua điểm cố định Nguyễn Văn inh Năm 2015 húng ta bắt đầu từ bài toán sau. ài 1. (US TST 2012) ho tam giác. là một điểm chuyển động trên. Gọi, lần lượt là các điểm trên,

Διαβάστε περισσότερα

Översatt av Hoa Trinh

Översatt av Hoa Trinh Översatt av Hoa Trinh 2004 SVENSKA VIETNAMESISKA EXEMPEL DIAGRAM BIỂU ĐỒ Cirkeldiagram Biểu đồ hình tròn 4:e kvart % :a kvart % 2:a kvart 7% :e kvart 57% 00 80 Linjediagram Biểu đồ đường thẳng 60 40 20

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΑ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ 009 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 11 ΙΟΥΛΙΟΥ 009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

L P I J C B D. Do GI 2 = GJ.GH nên GIH = IJG = IKJ = 90 GJB = 90 GLH. Mà GIH + GIQ = 90 nên QIG = ILG = IQG, suy ra GI = GQ hay Q (BIC).

L P I J C B D. Do GI 2 = GJ.GH nên GIH = IJG = IKJ = 90 GJB = 90 GLH. Mà GIH + GIQ = 90 nên QIG = ILG = IQG, suy ra GI = GQ hay Q (BIC). ài tập ôn đội tuyển I năm 015 Nguyễn Văn inh Số 7 ài 1. (ym). ho tam giác nội tiếp đường tròn (), ngoại tiếp đường tròn (I). G là điểm chính giữa cung không chứa. là tiếp điểm của (I) với. J là điểm nằm

Διαβάστε περισσότερα

ΤΣΑΤΕΡΛΙ Ο ΕΡΑΣΤΗΣ ΤΗΣ ΛΑΙ ΗΣ ΝΤ. Χ. ΛΟΡΕΝΣ. ... γ ι α τ ί ο έ ρ ω τ α ς κ ρ ύ β ε τ α ι σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς. Μ ε τ ά φ ρ α σ η. : Γ ι ώ ρ γος Τζήµας

ΤΣΑΤΕΡΛΙ Ο ΕΡΑΣΤΗΣ ΤΗΣ ΛΑΙ ΗΣ ΝΤ. Χ. ΛΟΡΕΝΣ. ... γ ι α τ ί ο έ ρ ω τ α ς κ ρ ύ β ε τ α ι σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς. Μ ε τ ά φ ρ α σ η. : Γ ι ώ ρ γος Τζήµας Ω Τ Ι... γ ι α τ ί ο έ ρ ω τ α ς κ ρ ύ β ε τ α ι σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς ΝΤ. Χ. ΛΟΡΕΝΣ Ο ΕΡΑΣΤΗΣ ΤΗΣ ΛΑΙ ΗΣ ΤΣΑΤΕΡΛΙ Μ ε τ ά φ ρ α σ η : Γ ι ώ ρ γος Τζήµας Ε Ρ Κ Η Λ Ο Γ Ο Τ Ε Χ Ν Ι Α ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ Ο Ε Ρ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 1 η Υ.ΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ Γ.Ν.Α. «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ- ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ- ΠΟΛΥΚΛΙΝΙΚΗ»-Ν.Π.Δ.Δ. ΑΘΗΝΑ 27-03-2015 ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1884

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 1 η Υ.ΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ Γ.Ν.Α. «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ- ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ- ΠΟΛΥΚΛΙΝΙΚΗ»-Ν.Π.Δ.Δ. ΑΘΗΝΑ 27-03-2015 ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1884 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 1 η Υ.ΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣ Γ.Ν.Α. «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ- ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ- ΠΟΛΥΚΛΙΝΙΚΗ»-Ν.Π.Δ.Δ. ΑΘΗΝΑ 27-03-2015 ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1884 ΤΜΗΜΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΙΑΤΡΟΙ 08:00 20.00 20.00 08.00 ΓΕΝΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

www.thriassio.gr AÑ. ÖÕËËÏÕ 1977 Τρίτη 27 Μαρτίου 2012 ôïò 9ï e-mail:info@thriassio.gr ôçë.:210 5571855 Óåë. 2-4 στην επιχειρούµενη εκκένωση οικίσκων

www.thriassio.gr AÑ. ÖÕËËÏÕ 1977 Τρίτη 27 Μαρτίου 2012 ôïò 9ï e-mail:info@thriassio.gr ôçë.:210 5571855 Óåë. 2-4 στην επιχειρούµενη εκκένωση οικίσκων ÈÑÉÁÓÉÏ ê.2239 HÌÅÑÇÓÉÁ ÅÊÄÏÓÇ ÃÉÁ ÔÇÍ ÐÅÑÉÏ Ç ÔÏÕ ÈÑÉÁÓÉÏÕ ÐÅÄÉÏÕ & ÁÔÔÉÊÇÓ www.thriassio.gr AÑ. ÖÕËËÏÕ 1977 Τρίτη 27 Μαρτίου 2012 ôïò 9ï e-mail:info@thriassio.gr ôçë.:210 5571855 ÔéìÞ: 0,10 åõñþ «Στο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ Η εξέταση έχει διάρκεια 60 λεπτά. Δεν επιτρέπεται να εγκαταλείψετε την αίθουσα εξέτασης πριν περάσει μισή ώρα από την ώρα έναρξης.

ΟΔΗΓΙΕΣ Η εξέταση έχει διάρκεια 60 λεπτά. Δεν επιτρέπεται να εγκαταλείψετε την αίθουσα εξέτασης πριν περάσει μισή ώρα από την ώρα έναρξης. ΟΔΗΓΙΕΣ Η εξέταση έχει διάρκεια 60 λεπτά. Δεν επιτρέπεται να εγκαταλείψετε την αίθουσα εξέτασης πριν περάσει μισή ώρα από την ώρα έναρξης. Όλες α ερωτήσεις (σύνολο 40) είναι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

Διαβάστε περισσότερα

Σχηματισμός Υποτακτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής. Ο Παρακείμενος σχηματίζει την Υποτακτική έγκλιση με δύο τρόπους:

Σχηματισμός Υποτακτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής. Ο Παρακείμενος σχηματίζει την Υποτακτική έγκλιση με δύο τρόπους: Σχηματισμός Υποτακτικής Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής Ο Παρακείμενος σχηματίζει την Υποτακτική έγκλιση με δύο τρόπους: α. περιφραστικά (δηλ. χρησιμοποιώντας δύο λέξεις περιφραστικός ρηματικός τύπος στα

Διαβάστε περισσότερα

Kinh tế học vĩ mô Bài đọc

Kinh tế học vĩ mô Bài đọc Chương tình giảng dạy kinh tế Fulbight Niên khóa 2011-2013 Mô hình 1. : cung cấp cơ sở lý thuyết tổng cầu a. Giả sử: cố định, Kinh tế đóng b. IS - cân bằng thị tường hàng hoá: I() = S() c. LM - cân bằng

Διαβάστε περισσότερα

Lecture-11. Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace

Lecture-11. Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace Ch-6: Phân tích hệ thống liên tục dùng biếnđổi Laplace Lecture- 6.. Phân tích hệ thống LTI dùng biếnđổi Laplace 6.3. Sơđồ hối và thực hiện hệ thống 6.. Phân tích hệ thống LTI dùng biếnđổi Laplace 6...

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση των Επιδράσεων του Σχεδίου Τοποθέτησης Άνεργων Νέων Αποφοίτων Γυμνασίων, Λυκείων, Τεχνικών Σχολών και Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης μέχρι και

Αξιολόγηση των Επιδράσεων του Σχεδίου Τοποθέτησης Άνεργων Νέων Αποφοίτων Γυμνασίων, Λυκείων, Τεχνικών Σχολών και Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης μέχρι και Αξιολόγηση των Επιδράσεων του Σχεδίου Τοποθέτησης Άνεργων Νέων Αποφοίτων Γυμνασίων, Λυκείων, Τεχνικών Σχολών και Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης μέχρι και ιετούς ιάρκειας για Απόκτηση Εργασιακής Πείρας σε Επιχειρήσεις/Οργανισμούς

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 28 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. y R, η σχέση (1) γράφεται

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 28 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. y R, η σχέση (1) γράφεται ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 8 ΜΑΪΟΥ 0 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Θεωρία, σελ. 53, σχολικού βιβλίου. Α. Θεωρία, σελ. 9, σχολικού βιβλίου. Α3. Θεωρία, σελ. 58, σχολικού βιβλίου. Α4. α) Σ, β) Σ,

Διαβάστε περισσότερα

Ι Ο Λ Ο Γ Ι Μ Ο - Α Π Ο Λ Ο Γ Ι Μ Ο Μ Η Ν Ο Γ Δ Κ Δ Μ Β Ρ Ι Ο Υ 2 0 1 5

Ι Ο Λ Ο Γ Ι Μ Ο - Α Π Ο Λ Ο Γ Ι Μ Ο Μ Η Ν Ο Γ Δ Κ Δ Μ Β Ρ Ι Ο Υ 2 0 1 5 Μ Ρ : 0 9 / 0 1 / 2 0 1 6 Ρ. Ρ Ω. : 7 Λ Γ Μ - Λ Γ Μ Μ Η Γ Δ Κ Δ Μ Β Ρ Υ 2 0 1 5 Δ Γ Ρ Ϋ Λ Γ Θ Δ ΚΔ Μ Β Δ Β Ω Θ Δ Δ Ρ Υ Θ Δ 0111 Χ / Γ Δ Θ Μ Θ Δ Ρ Ω Κ - - - 0112 Χ / Γ Λ Ρ Γ Κ Δ 2 3. 2 1 3. 0 0 0, 0 0-2

Διαβάστε περισσότερα

5. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙ ΟΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

5. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙ ΟΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 5. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙ ΟΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Κριτήριο (τεστ) αξιολόγησης είναι ένα σύνολο ερωτήσεων - θεµάτων διαφόρων τύπων που επιλέγονται µε βάση:! τους στόχους που αξιολογούνται,!

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΔΔΗΕ / Περιοχή Έδεσσας : Αιτήσεις σύνδεσης φωτοβολταϊκών συστημάτων του Ειδικού Προγράμματος

ΔΕΔΔΗΕ / Περιοχή Έδεσσας : Αιτήσεις σύνδεσης φωτοβολταϊκών συστημάτων του Ειδικού Προγράμματος ΔΕΔΔΗΕ / Περιοχή Έδεσσας : Αιτήσεις φωτοβολταϊκών συστημάτων του Ειδικού Προγράμματος 1 ΧΙΣΚΑΚΗ ΜΕΛΙΤΙΝΗ ΓΕΡΜΑΝΟΥ ΚΑΡΑΒΑΓΓΕΛΗ 18 ΑΡΙΔΑΙΑ ΠΕΛΛΑΣ 4,29 28/7/2009 12/8/2009 2 ΧΙΣΚΑΚΗ ΜΕΛΙΤΙΝΗ ΕΡΜΟΥ 12 ΑΡΙΔΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Suy ra EA. EN = ED hay EI EJ = EN ED. Mặt khác, EID = BCD = ENM = ENJ. Suy ra EID ENJ. Ta thu được EI. EJ Suy ra EA EB = EN ED hay EA

Suy ra EA. EN = ED hay EI EJ = EN ED. Mặt khác, EID = BCD = ENM = ENJ. Suy ra EID ENJ. Ta thu được EI. EJ Suy ra EA EB = EN ED hay EA ài tập ôn đội tuyển năm 015 guyễn Văn inh Số 6 ài 1. ho tứ giác ngoại tiếp. hứng minh rằng trung trực của các cạnh,,, cắt nhau tạo thành một tứ giác ngoại tiếp. J 1 1 1 1 hứng minh. Gọi 1 1 1 1 là tứ giác

Διαβάστε περισσότερα

VESTA40 [ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ, ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ] Το εγχειρίδιο οδηγιών χρήσης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του προϊόντος

VESTA40 [ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ, ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ] Το εγχειρίδιο οδηγιών χρήσης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του προϊόντος VESTA40 [ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ, ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ] Το εγχειρίδιο οδηγιών χρήσης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του προϊόντος Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΛΙΔΑ Εισαγωγή 4 Σκοπός του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Πειραιάς 16/05/2013 ΩΡΕΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ.-ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΔΙΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΣ. Δευτέρα, 10/06/2013

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Πειραιάς 16/05/2013 ΩΡΕΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ.-ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΡΔΙΑ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΣ. Δευτέρα, 10/06/2013 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 2012-2013 ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ - ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Διεύθυνση Σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

γραπτή εξέταση στο μάθημα ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

γραπτή εξέταση στο μάθημα ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ η εξεταστική περίοδος από //3 έως 7//3 γραπτή εξέταση στο μάθημα ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Τάξη: Α Λκείο Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνμο: Καθηγητές: ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗΣ Φ. - ΚΟΖΥΒΑ Χ. Θ Ε Μ Α Α Στις παρακάτω ερωτήσεις να επιλέξετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Εισαχθέντων 2011-12

ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Εισαχθέντων 2011-12 ΑΓΓΕΛΑΚΗ ΚΡΥΣΤΑΛΙΑ 4441 ΚΟΥΒΙ ΑΚΗΣ Z303 Παρασκευή, 10:15-11 Z303 ΑΓΓΕΛΕΤΟΥ ΘΕΚΛΑ 4458 ΓΑΡΕΦΑΛΑΚΗΣ Z303 ευτέρα, 1:15-2 ΑΓΙΩΤΑΚΗ ΝΙΚΗ 4459 ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΥ Ε304 Πέµπτη, 5:15-6 Ε304 ΑΚΤΟΥ ΙΑΝΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ 4485

Διαβάστε περισσότερα

B m 1 giai on (1 stage) B m 1 giai on có m tng. 1 giai on 1 giai on 2 giai on sensor

B m 1 giai on (1 stage) B m 1 giai on có m tng. 1 giai on 1 giai on 2 giai on sensor B m (counter) a chc nng Màn hin th d nhìn (negative transmissive LCD) có chiu nn. Giá tr hin ti có màu lp trình c d nhn thy t xa khi tình trng ca u ra thay i (loi u dây). Cài t dùng phím DIP switch và

Διαβάστε περισσότερα

ΥΧΡΩΜΑ ΜΟΛΥΒΙΑ. «Γ λ υ κ ό κ α λ ο κ α ι ρ ά κ ι» της Γ ω γ ώ ς Α γ γ ε λ ο π ο ύ λ ο υ

ΥΧΡΩΜΑ ΜΟΛΥΒΙΑ. «Γ λ υ κ ό κ α λ ο κ α ι ρ ά κ ι» της Γ ω γ ώ ς Α γ γ ε λ ο π ο ύ λ ο υ ΤΑ Π ΥΧΡΩΜΑ ΜΟΛΥΒΙΑ Εφη μ ε ρ ί δ α τ ο υ τ μ ή μ α τ ο ς Β τ ο υ 1 9 ου Δ η μ ο τ ι κ ο ύ σ χ ο λ ε ί ο υ Η ρ α κ λ ε ί ο υ Α ρ ι θ μ ό ς φ ύ λ λ ο υ 1 Ι ο ύ ν ι ο ς 2 0 1 5 «Γ λ υ κ ό κ α λ ο κ α ι ρ

Διαβάστε περισσότερα

ÑÏÕËÁ ÌÁÊÑÇ. Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ÑÏÕËÁ ÌÁÊÑÇ. Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΘΕΜΑ ο Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Στις ερωτήσεις - να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Μια δέσµη φωτός προσπίπτει στην επιφάνεια

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΟΝΙΚΑ ΙΣΤΟ Ρ ΙΑ Σ & Π Ο Λ ΙΤ ΙΣ Μ Ο Υ Ν Ο Μ Ο Υ Η Μ Α Θ Ι Α Σ ^

ΧΡΟΝΙΚΑ ΙΣΤΟ Ρ ΙΑ Σ & Π Ο Λ ΙΤ ΙΣ Μ Ο Υ Ν Ο Μ Ο Υ Η Μ Α Θ Ι Α Σ ^ ΧΡΟΝΙΚΑ ΙΣΤΟ Ρ ΙΑ Σ & Π Ο Λ ΙΤ ΙΣ Μ Ο Υ Ν Ο Μ Ο Υ Η Μ Α Θ Ι Α Σ ^ ΜΑΙΟΣ - ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2 0 1 3 ΕΤΟΣ ΣΤ ' - ΑΡ. ΤΕΥΧΟΥΣ 2 0 Τετραμηνιαία έκδοση της Εταιρείας Μελετών Ιστορίας και Πολιτισμού Ν. Ημαθίας (Ε.Μ.Ι.Π.Η.)

Διαβάστε περισσότερα

Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα

Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα - Γενικά Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Tôi có thể tìm mẫu đơn đăng kí ở đâu? Για να ρωτήσετε που μπορείτε να βρείτε μια φόρμα Khi nào [tài liệu] của bạn được ban hành? Για να ρωτήσετε πότε έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΑΠ ΦΥΕ40 : Κβαντική Φυσική. Τμήμα Αθήνα-2: Κ. Κορδάς

ΕΑΠ ΦΥΕ40 : Κβαντική Φυσική. Τμήμα Αθήνα-2: Κ. Κορδάς ΕΑΠ ΦΥΕ40 : Κβαντική Φυσική Τμήμα Αθήνα-2: Κ. Κορδάς Μάθημα 1 α) Ύλη, τρόπος διαβάσματος και εξέτασης β) Μια γενική εισαγωγή στο αντικείμενο γ) To φως (κύμα) ως σωματίδια τα σωματίδια ως κύματα δ) Κυματική

Διαβάστε περισσότερα

Q B Y A P O 4 O 6 Z O 5 O 1 O 2 O 3

Q B Y A P O 4 O 6 Z O 5 O 1 O 2 O 3 ài tập ôn đội tuyển năm 2015 guyễn Văn Linh Số 8 ài 1. ho tam giác nội tiếp đường tròn () có là tâm nội tiếp. cắt () lần thứ hai tại J. Gọi ω là đường tròn tâm J và tiếp xúc với,. Hai tiếp tuyến chung

Διαβάστε περισσότερα

N NH KINH T V MÔ, DUY TRÌ TI M N NG T NG TR NG. C p nh t Báo cáo Quan h i tác

N NH KINH T V MÔ, DUY TRÌ TI M N NG T NG TR NG. C p nh t Báo cáo Quan h i tác N NH KINH T V MÔ, DUY TRÌ TI M N NG T NG TR NG C p nh t Báo cáo Quan h i tác Báo cáo không chính th c H i ngh gi a k Nhóm t v n các nhà tài tr cho Vi t Nam Buôn Ma Thu t, k L k, 8-9/6/2009 1 L I C M N

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε. 2003

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε. 2003 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε. ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ο Θέµα Α. α) Έστω η συνάρτηση στο κάθε f δ) R τις τιµές του γ) Αν η συνάρτηση παραγωγίσιµη σε αυτό. Τότε ισχύει

Διαβάστε περισσότερα

Στο εδαφικό προφίλ του παρακάτω σχήματος πρόκειται να κατασκευαστεί ένας τοίχος αντιστήριξης από οπλισμένο σκυρόδεμα.

Στο εδαφικό προφίλ του παρακάτω σχήματος πρόκειται να κατασκευαστεί ένας τοίχος αντιστήριξης από οπλισμένο σκυρόδεμα. _. Α Ν ΤΙΣ Ε ΙΣΜ ΙΚ Ο Σ.... -.. ' < ~ V.~.,. _. ~21:.....λ...:' Τ. = Στο εδαφικό προφίλ του παρακάτω σχήματος πρόκειται να κατασκευαστεί ένας τοίχος αντιστήριξης από οπλισμένο σκυρόδεμα. q=75 + 0, 5 *α(kn

Διαβάστε περισσότερα

FINAL WORK SUBJECT : STUDY OF PYRANIHNEYSIS FIRE SAFETY FOR THE AMFITEATER OF TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTE OF CRETE BRANCH CHANIA

FINAL WORK SUBJECT : STUDY OF PYRANIHNEYSIS FIRE SAFETY FOR THE AMFITEATER OF TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTE OF CRETE BRANCH CHANIA TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTE OF CRETE BRANCH OF CHANIA FINAL WORK SUBJECT : STUDY OF PYRANIHNEYSIS FIRE SAFETY FOR THE AMFITEATER OF TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTE OF CRETE BRANCH CHANIA This

Διαβάστε περισσότερα

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ. đến va chạm với vật M. Gọi vv, là vận tốc của m và M ngay. đến va chạm vào nó.

HOC360.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP MIỄN PHÍ. đến va chạm với vật M. Gọi vv, là vận tốc của m và M ngay. đến va chạm vào nó. HOC36.NET - TÀI LIỆU HỌC TẬP IỄN PHÍ CHỦ ĐỀ 3. CON LẮC ĐƠN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN VA CHẠ CON LẮC ĐƠN Phương pháp giải Vật m chuyển động vận tốc v đến va chạm với vật. Gọi vv, là vận tốc của m và ngay sau

Διαβάστε περισσότερα

Α1. (α). ώστε τον ορισμό του προβλήματος (Μονάδες 3)

Α1. (α). ώστε τον ορισμό του προβλήματος (Μονάδες 3) ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΣΕΙΡΑ: 1η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/11/2011 ΘΕΜΑ Α Α1. (α). ώστε τον ορισμό του προβλήματος (Μονάδες 3) (β). ίνεται ο παρακάτω πίνακας που στην Στήλη 1 υπάρχουν κριτήρια κατηγοριοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

για γάμους τραπεζών Eδειξε... H πρόταση Σάλλα για ATE-Tαµιευτήριο ανοίγει το παιχνίδι των συγχωνεύσεων Φλερτ 700 εκ.

για γάμους τραπεζών Eδειξε... H πρόταση Σάλλα για ATE-Tαµιευτήριο ανοίγει το παιχνίδι των συγχωνεύσεων Φλερτ 700 εκ. ΠETPEΛAIOKHΛI A H MEΓAΛH «ΓENOKTONIA» TOY BYΘOY ΣTON KOΛΠO TOY MEΞIKOY /ΣΕΛ. 16 35Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.499 Àƒø 1,30 APA KEYH 16 IOY IOY 2010 www.enet.gr H πρόταση Σάλλα για ATE-Tαµιευτήριο ανοίγει το παιχνίδι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-12

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2011-12 1 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 011-1 ΣΗΜΕΙΩΜΑ Οι παρακάτω συνοπτικές σηµειώσεις θεωρίας και ενδεικτική συλλογή ασκήσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 7073 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΤΡΙΤΟ Αρ. Φύλλου 630 ΠΙΝΑΚΕΣ ΔΙΟΡΙΣΤΕΩΝ 7 Αυγούστου 2009 ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ Δ ιοριστέων υποψηφίων για την πλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ÉÄÑÕÌÁ ÅÕÃÅÍÉÄÏÕ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏ ÅÃ ÅÉÑÉÄÉÏ ÁÊÁÄÇÌÉÙÍ ÅÌÐÏÑÉÊÏÕ ÍÁÕÔÉÊÏÕ ÑÕÓÏÕÍ ÌÅÔÁËËÉÏÍ ÁÊÁÄÇÌÉÁÓ ÁÈÇÍÙÍ

ÉÄÑÕÌÁ ÅÕÃÅÍÉÄÏÕ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏ ÅÃ ÅÉÑÉÄÉÏ ÁÊÁÄÇÌÉÙÍ ÅÌÐÏÑÉÊÏÕ ÍÁÕÔÉÊÏÕ ÑÕÓÏÕÍ ÌÅÔÁËËÉÏÍ ÁÊÁÄÇÌÉÁÓ ÁÈÇÍÙÍ ÉÄÑÕÌÁ ÅÕÃÅÍÉÄÏÕ ÑÕÓÏÕÍ ÌÅÔÁËËÉÏÍ ÁÊÁÄÇÌÉÁÓ ÁÈÇÍÙÍ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏ ÅÃ ÅÉÑÉÄÉÏ ÁÊÁÄÇÌÉÙÍ ÅÌÐÏÑÉÊÏÕ ÍÁÕÔÉÊÏÕ Á ÅÊÄÏÓÇ 2011 ISBN: 978-960-337-101-4 Copyright 2011 Ίδρυμα Ευγενίδου Áðáãïñåýåôáé ç ïëéêþ Þ ìåñéêþ

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ: 2013-2014)

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ: 2013-2014) ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΧΟΛΙΚΟ ΈΤΟΣ: 2013-2014) Α Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ Η Α' τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου αποτελεί τάξη γενικής παιδείας 35 συνολικά ωρών εβδομαδιαίως

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2011-2012 Επιμέλεια: Ομάδα Διαγωνισμάτων από το Στέκι των Πληροφορικών Θέμα Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Υπολογιστών

Εφαρμογές Υπολογιστών Εφαρμογές Υπολογιστών Κεφάλαιο 7 Προγραμματισμός υπολογιστή Ψευδογλώσσα Διαδικασία επιλογής Σύνθετη ΑΝ ΣΥΝΘΕΤΗ: Δομή Αν τότε Εντολές1 αλλιώς Εντολές2 Τέλος_Αν Εφαρμογές Υπολογιστών Κεφάλαιο 7

Διαβάστε περισσότερα

ÙËÓ Î ÏappleË ÙË BÔ Ï ÙÔ Û ÛÙ ÙÔ appleúfiáú ÌÌ, ÂÓÒ ÙÔ ÓÙ ÁÌ appleó ÁËÎÂ ÛÙ ÎÚ ÁfiÓ. æhºoºopia ME AKPYA AOY

ÙËÓ Î ÏappleË ÙË BÔ Ï ÙÔ Û ÛÙ ÙÔ appleúfiáú ÌÌ, ÂÓÒ ÙÔ ÓÙ ÁÌ appleó ÁËΠÛÙ ÎÚ ÁfiÓ. æhºoºopia ME AKPYA AOY Δ 36Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.776 Àƒø 1,30 TETAPTH 29 IOYNIOY 2011 www.enet.gr «E» - T AKIPH ÙËÓ Î ÏappleË ÙË BÔ Ï ÙÔ Û ÛÙ ÙÔ appleúfiáú ÌÌ, ÂÓÒ ÙÔ ÓÙ ÁÌ appleó ÁËΠÛÙ ÎÚ ÁfiÓ æhºoºopia ME AKPYA AOY ÌÂÚ Î È ÚÈÔ applefi

Διαβάστε περισσότερα

BÀI TOÁN HỘP ĐEN. Câu 1(ID : 74834) Cho mạch điện như hình vẽ. u AB = 200cos100πt(V);R= 50Ω, Z C = 100Ω; Z L =

BÀI TOÁN HỘP ĐEN. Câu 1(ID : 74834) Cho mạch điện như hình vẽ. u AB = 200cos100πt(V);R= 50Ω, Z C = 100Ω; Z L = ÀI TOÁN HỘP ĐEN âu 1(ID : 74834) ho mạch đện như hình vẽ. u = cos1πt(v);= 5Ω, Z = 1Ω; Z = N >> Để xem lờ gả ch tết của từng câu, truy cập trang http://tuyensnh47.com/ và nhập mã ID câu. 1/8 ết: Ω. I =

Διαβάστε περισσότερα

O 2 I = 1 suy ra II 2 O 1 B.

O 2 I = 1 suy ra II 2 O 1 B. ài tập ôn đội tuyển năm 2014 guyễn Văn inh Số 2 ài 1. ho hai đường tròn ( 1 ) và ( 2 ) cùng tiếp xúc trong với đường tròn () lần lượt tại,. Từ kẻ hai tiếp tuyến t 1, t 2 tới ( 2 ), từ kẻ hai tiếp tuyến

Διαβάστε περισσότερα

Η γεωργία στην ΕΕ απαντώντας στην πρόκληση των κλιματικών αλλαγών

Η γεωργία στην ΕΕ απαντώντας στην πρόκληση των κλιματικών αλλαγών Ευρωπαϊκή Επιτροπή Γε ν ι κ ή Δ ι ε ύ θ υ ν σ η Γε ω ρ γ ί α ς κ α ι Αγ ρ ο τ ι κ ή ς Α ν ά π τ υ ξ η ς Ευρωπαϊκή Επιτροπή Γεωργία και αγροτική ανάπτυξη Για περισσότερες πληροφορίες 200 Rue de la Loi,

Διαβάστε περισσότερα

! # %& #( #) #! # +, # # #./00

! # %& #( #) #! # +, # # #./00 !! # %& #( #) #! # +, # # #./00 ! # 12 3 # #( 4 5 # 6 12 #5 7! 4 ( # # # #! # 8 7 5 #9 3 7! 3 : #(12 4 # # # #5 7! 4 3 #5.;

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 5 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Εφαρμοσμένη Μηχανική Επιστήμη Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 28 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. y R, η σχέση (1) γράφεται

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 28 ΜΑΪΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. y R, η σχέση (1) γράφεται ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑΛ Β 8 ΜΑΪΟΥ 0 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α Θεωρία, σελ 53, σχολικού βιβλίου Α Θεωρία, σελ 9, σχολικού βιβλίου Α3 Θεωρία, σελ 58, σχολικού βιβλίου Α4 α) Σ, β) Σ, γ) Λ, δ) Λ,

Διαβάστε περισσότερα

έχουν απομάκρυνση ίση με το αλγεβρικό άθροισμα των απομακρύνσεων που θα είχαν αν οι δύο παλμοί

έχουν απομάκρυνση ίση με το αλγεβρικό άθροισμα των απομακρύνσεων που θα είχαν αν οι δύο παλμοί ΕΠΑΛΛΗΛΙΑ (ή ΥΠΕΡΘΕΣΗ) ΚΥΜΑΤΩΝ Πριν τη συνάντηση Κατά τη συνάντηση Μετά τη συνάντηση Θεωρούμε ότι κατά μήκος ενός γραμμικού εαστικού μέσου διαδίδονται ταυτόχρονα δύο κυματικοί παμοί που βρίσκονται στο

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική φασματοσκοπία μορίων

Ηλεκτρονική φασματοσκοπία μορίων Ηλεκτρονική φαματοκοπία μορίων Μοριακά τροχιακά διατομικών μορίων Για την περιγραφή της ηλεκτρονικής δομής των μορίων θα χρηιμοποιήομε μοριακά τροχιακά τα οποία είναι γραμμικοί νδαμοί ατομικών τροχιακών

Διαβάστε περισσότερα

IA THN KAPTA TH NTPO H

IA THN KAPTA TH NTPO H 36Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.657 Àƒø 1,30 EM TH 27 IANOYAPIOY 2011 www.enet.gr 32 σελίδες BIBΛIAPAKI-EΓKYKΛIOΣ Tο νέο Aσφαλιστικό στο ηµόσιο Kερδίζουν οι άνδρες χάνουν οι γυναίκες Ó Ô ÛÊ ÏÈÛÙÈÎfi ÙÔ ËÌÔÛ Ô «ÈÒ ÓÂÈ»

Διαβάστε περισσότερα

1. Από την αρχική σελίδα του web site του ΙΚΑ http://www.ika.gr επιλέγετε την ελληνική σημαία για να εισέλθετε στην κεντρική σελίδα του ΙΚΑ.

1. Από την αρχική σελίδα του web site του ΙΚΑ http://www.ika.gr επιλέγετε την ελληνική σημαία για να εισέλθετε στην κεντρική σελίδα του ΙΚΑ. 1. Από την αρχική σελίδα του web site του ΙΚΑ http://www.ika.gr επιλέγετε την ελληνική σημαία για να εισέλθετε στην κεντρική σελίδα του ΙΚΑ. (Προτείνόμενοί φυλλομετρητές: Mozllla Firefox, Internet Explorer)

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας. Τμήμα Κεντρικής και Δυτικής Θεσσαλίας. 25 Απριλίου 2010 ΕΚΛΟΓΕΣ στο ΤΕΕ

Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας. Τμήμα Κεντρικής και Δυτικής Θεσσαλίας. 25 Απριλίου 2010 ΕΚΛΟΓΕΣ στο ΤΕΕ Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας Τμήμα Κεντρικής και Δυτικής Θεσσαλίας 25 Απριλίου 2010 ΕΚΛΟΓΕΣ στο ΤΕΕ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ 02 Στο παρόν τεύχος του Ενημερωτικού Δελτίου, παρουσιάζονται οι θέσεις των παρατάξεων

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση: Δ.Ν. Μαρωνίτης

Μετάφραση: Δ.Ν. Μαρωνίτης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Μετάφραση: Δ.Ν. Μαρωνίτης ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚ ΟΣΕΩΣ Ι ΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΘΗΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Mαρία Σαμαρά Επίτιμη Σχολική

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Δυαδικότητας ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου. Επιχειρησιακή Έρευνα

Θεωρία Δυαδικότητας ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου. Επιχειρησιακή Έρευνα Θεωρία Δυαδικότητας Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Επιχειρησιακή Έρευνα Περιεχόμενα Παρουσίασης Παράδειγμα Δυαδικότητας (από το βιβλίο Διοικητική Επιστήμη

Διαβάστε περισσότερα

TON AKYPø AN και απαίτησαν «ναι»

TON AKYPø AN και απαίτησαν «ναι» Δ 37Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.882 Àƒø 1,30 EM TH 3 NOEMBPIOY 2011 www.enet.gr ÚÔÎ Ù ËÌÔ ÊÈÛÌ Âapple Ï Ó M ÚÎÂÏ - ÚÎÔ TON AKYPø AN και απαίτησαν «ναι» ª AY THPO ÊÔ, ˆÌfiÙËÙ Î È Û ÚÎ ÛÌfi, M ÚÎÂÏ, ÚÎÔ, ÏÏ Î È ÁÎ ÚÓÙ

Διαβάστε περισσότερα

ÙÚÔapple ÚËÓÈÎ Ó ÚÁÂÈ. È ÌÂ- ÚÈÎ ÓÔ appleèûùâ Ô Ó fiùè Ú ÈÛ Ó Ó Ù - ª 5 ÂÙÒÓ ı apple ÚÓÔ Ó ÔÈ

ÙÚÔapple ÚËÓÈÎ Ó ÚÁÂÈ. È ÌÂ- ÚÈÎ ÓÔ appleèûùâ Ô Ó fiùè Ú ÈÛ Ó Ó Ù - ª 5 ÂÙÒÓ ı apple ÚÓÔ Ó ÔÈ 36Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.697 Àƒø 1,30 EM TH 17 MAPTIOY 2011 www.enet.gr ÁÎÚ ÙÈ, ÂÚÈÛÙ ÚÈ, EÍ Ú ÂÈ, K ÏÏÈı I OY 4 NEE KPABE EÚÂ Ó ÙË «E». AÓˆ-Î Ùˆ Ì ÙË Û Á ÒÓ - ÛË ÛÂ Û ÔÏ appleô ÂÓ Ô Ó Âapple ÚΠ٠ÍÂÈ, Ì ÙÈ

Διαβάστε περισσότερα

2. Να συμπληρώσετε στις παρακάτω προτάσεις τα κενά ώστε αυτές να είναι αληθείς i) Αν η εξίσωση (λ - 1)x 2 + 5x - λ = 0 δεν είναι 2ου βαθμού τότε

2. Να συμπληρώσετε στις παρακάτω προτάσεις τα κενά ώστε αυτές να είναι αληθείς i) Αν η εξίσωση (λ - 1)x 2 + 5x - λ = 0 δεν είναι 2ου βαθμού τότε ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Ασκήσεις αντικειμενικού τύπου. Να φέρετε τις εξισώσεις της πρώτης στήλης του πίνακα στη μορφή α + β + γ = 0 και να συμπληρώσετε τον πίνακα. Εξίσωση α β γ - + = 0

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΑΕΙ 2009 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Κρήτης

ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΑΕΙ 2009 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Κρήτης ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΑΕΙ 2009 Χρηστίδης Δ. Ανωγιάτη Χ. Κοκκολάκη Α. Λουράντου Α. Χασάπης Φ. Σταυροπούλου Ε. Αλωνιστιώτη Δ. Καρκασίνας Α. Μαραγκουδάκης Θ. Κεφαλάς Γ. Μπαχά Α. Μπέζα Γ. Μποραζέλης Ν. Χίνης Π. Λύτρα

Διαβάστε περισσότερα

δ) ο μαζικός αριθμός του αυξάνεται κατά 4 και ο ατομικός του αυξάνεται κατά 2. Μονάδες 5

δ) ο μαζικός αριθμός του αυξάνεται κατά 4 και ο ατομικός του αυξάνεται κατά 2. Μονάδες 5 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 0 ΜΑΪΟΥ 204 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) Θέμα Α Στις ερωτήσεις Α-Α4 να

Διαβάστε περισσότερα

β) Μια συνάρτηση f είναι 1-1, αν και μόνο αν για κάθε στοιχείο y του συνόλου τιμών της η εξίσωση f(x)=y έχει ακριβώς μία λύση ως προς x

β) Μια συνάρτηση f είναι 1-1, αν και μόνο αν για κάθε στοιχείο y του συνόλου τιμών της η εξίσωση f(x)=y έχει ακριβώς μία λύση ως προς x ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) ΕΥΤΕΡΑ 8 ΜΑΪΟΥ 0 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ

Διαβάστε περισσότερα

www.thriassio.gr AÑ. ÖÕËËÏÕ 2223 Παρασκευή 12 Απριλίου 2013 ôïò 10ï e-mail:info@thriassio.gr ôçë.:210 5571855 Óåë. 2-7

www.thriassio.gr AÑ. ÖÕËËÏÕ 2223 Παρασκευή 12 Απριλίου 2013 ôïò 10ï e-mail:info@thriassio.gr ôçë.:210 5571855 Óåë. 2-7 ÈÑÉÁÓÉÏ ê.2239 «Lets Do It Greece» Καθαρίζουµε τη υτική Αττική σε µία µέρα Μεγάλη κινητοποίηση από την Αντιπεριφέρεια και εκατοντάδες εθελοντές σε 13 σηµεία Óåë. 5 www.thriassio.gr AÑ. ÖÕËËÏÕ 2223 Παρασκευή

Διαβάστε περισσότερα

VÀ CÔNG TY TÀI CHÍNH QU C T

VÀ CÔNG TY TÀI CHÍNH QU C T Tài li u c a Ngân hàng Th gi i CH S D NG CHO M C ÍCH CHÍNH TH C Báo cáo s : 51659-VN HI P H I PHÁT TRI N QU C T VÀ NGÂN HÀNG QU C T V TÁI THI T VÀ PHÁT TRI N VÀ CÔNG TY TÀI CHÍNH QU C T VÀ C QUAN B O LÃNH

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΤΗΣ 6 ης ΜΑΪΟΥ 2012

ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΤΗΣ 6 ης ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΗΜΟΣ ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΤΗΣ 6 ης ΜΑΪΟΥ 2012 ΔΗΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΡΗΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΗΜΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ 178ο Αρωνίου 1 ο

Διαβάστε περισσότερα

Φυτοπλαγκτόν και Ρύπανση της Θάλασσας

Φυτοπλαγκτόν και Ρύπανση της Θάλασσας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμήμα Μηχανολογίας Πτυχιακή Εργασία Φυτοπλαγκτόν και Ρύπανση της Θάλασσας Σπουδάστρια: Α.Μ. 3049 Επιβλέπων: Λιόγκας Βασίλειος Καβάλα,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 Επιμέλεια: Ομάδα Διαγωνισμάτων από το Στέκι των Πληροφορικών ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Θέμα Α A1. 1 δ 2 γ 3 α

Διαβάστε περισσότερα

lujo οό ΚΕΦΑΛΑΙΟ A Κυριότητα ακινήτου /. Γενικά 2. Κυριότψα βεβεφημένη με περιορισμένα εμπράγματα δικαιώματα 3. Μετακλητή κυριότψα

lujo οό ΚΕΦΑΛΑΙΟ A Κυριότητα ακινήτου /. Γενικά 2. Κυριότψα βεβεφημένη με περιορισμένα εμπράγματα δικαιώματα 3. Μετακλητή κυριότψα lujo οό Π ρ:ρ ιε χ ο μ ε ν α ΚΕΦΑΛΑΙΟ A Το δικαίωαα m e Υποθήκη:: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΥΠΟΘΗΚΗΣ Κυριότητα ακινήτου /. Γενικά 2. Κυριότψα βεβεφημένη με περιορισμένα εμπράγματα δικαιώματα 3. Μετακλητή κυριότψα σελ

Διαβάστε περισσότερα

φωτιά για οικονομία «Kόψτε μισθούς, θέσεις και συντάξεις» Aπό την παρωδία στην τραγωδία

φωτιά για οικονομία «Kόψτε μισθούς, θέσεις και συντάξεις» Aπό την παρωδία στην τραγωδία HΠA YΠO ΠAPAKOΛOYΘHΣH H YΓEIA 100.000 ΠAI IΩN, AΠO EMBPYA MEXPI 21 ETΩN /ΣΕΛ. 15 35Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.381 Àƒø 1,30 (ÌÂ È Ï Ô 3,00) TETAPTH 17 ºEBPOYAPIOY 2010 www.enet.gr «Nα δούµε ποιοι τίναξαν στον αέρα προϋπολογισµούς

Διαβάστε περισσότερα

Бизнес Заказ. Заказ - Размещение. Официально, проба

Бизнес Заказ. Заказ - Размещение. Официально, проба - Размещение Εξετάζουμε την αγορά... Официально, проба Είμαστε στην ευχάριστη θέση να δώσουμε την παραγγελία μας στην εταιρεία σας για... Θα θέλαμε να κάνουμε μια παραγγελία. Επισυνάπτεται η παραγγελία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗ:3η/2012 της 7ης-2-2012 ΗΜΟΣ ΙΟΝΥΣΟΥ Οικονοµική Επιτροπή Ταχ. /νση: Λ. Μαραθώνος 29 & Αθ. ιάκου 01 Άγιος Στέφανος..Αριθ. Απόφασης:..22/2012.. ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το

Διαβάστε περισσότερα

Για φοροδιαφυγή άνω των 150.000

Για φοροδιαφυγή άνω των 150.000 BPETANIA ME ΛITOTHTA ΞEKINAEI H ΠPΩTH KYBEPNHΣH ΣYNAΣΠIΣMOY /ΣΕΛ. 14-15 35Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.448 Àƒø 1,30 EM TH 13 MA OY 2010 www.enet.gr Mπαράζ µέτρων και ελέγχων κατά φοροφυγάδων Δεσμεύσεις καταθέσεων Για

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΑΡΧΟΝΤΙΚΟΥ ΤΟΣΙΤΣΑ ΚΑΙ Ο ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΒΕΡΩΦ-ΤΟΣΙΤΣΑΣ ΩΣ ΒΙΒΛΙΟΣΥΛΛΕΚΤΗΣ

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΑΡΧΟΝΤΙΚΟΥ ΤΟΣΙΤΣΑ ΚΑΙ Ο ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΒΕΡΩΦ-ΤΟΣΙΤΣΑΣ ΩΣ ΒΙΒΛΙΟΣΥΛΛΕΚΤΗΣ Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΑΡΧΟΝΤΙΚΟΥ ΤΟΣΙΤΣΑ ΚΑΙ Ο ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΒΕΡΩΦ-ΤΟΣΙΤΣΑΣ ΩΣ ΒΙΒΛΙΟΣΥΛΛΕΚΤΗΣ Τριαντάφυλλο^ Ε. Σκλαβενίτης Η ανίχνευση των προϋποθέσεων, των όρων αιώνα. Λιγότερα είναι εκείνα που εκδό και των

Διαβάστε περισσότερα

Τεύχος 3ο Δεκέμβριος 2012. Περιοδική έκδοση των μαθητών του 6ου Δημοτικού Σχολείου Π. Φαλήρου

Τεύχος 3ο Δεκέμβριος 2012. Περιοδική έκδοση των μαθητών του 6ου Δημοτικού Σχολείου Π. Φαλήρου Τεύχος 3ο Δεκέμβριος 2012 Περιοδική έκδοση των μαθητών του 6ου Δημοτικού Σχολείου Π. Φαλήρου Σελίδα 2 Σελίδα 2: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Θ Ε Μ Α Τ Α Σ Υ Ν Τ Α Κ Τ Ι Κ Η ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΟ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Σελίδα 3 ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

5 NOMIKA EM O IA IA THN EºE PEIA

5 NOMIKA EM O IA IA THN EºE PEIA Δ 37Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.855 Àƒø 1,30 APA KEYH 30 E TEMBPIOY 2011 www.enet.gr AYΘAIPETA Aπό αύριο οι δηλώσεις μέσω μηχανικού ƒãπ π applefi ÚÈÔ Ë ËÏÂÎÙÚÔÓÈÎ - appleô ÔÏ ÙˆÓ ËÏÒÛÂˆÓ ÁÈ Ù ı ÚÂÙ, appleôîïâèûùèî Ì

Διαβάστε περισσότερα

PO HæEI TE O APXH A O Y EøN

PO HæEI TE O APXH A O Y EøN Δ 36Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.742 Àƒø 1,30 EM TH 19 MA OY 2011 www.enet.gr ÈappleÏ ÂÍ ÁÁÂÏ - fiì applefi apple ΈÓÛÙ ÓÙ ÓÔ ÁÈ ÙÔ ËÌfiÛÈÔ PO HæEI TE O APXH A O Y EøN ª Ó ÚfiÓÔ Î ı ÛÙ ÚËÛË Ë Î ÚÓËÛË appleô- ÂÙ È ÙËÓ

Διαβάστε περισσότερα

Χαρτογράφηση κινδύνου εκδήλωσης κατολίσθησης με τη χρήση GIS Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Ε Σ Γ Π Σ Σ Τ Η Δ Ι Α Χ Ε Ι Ρ Ι Σ Η Κ Α Τ Α Σ Τ Ρ Ο Φ Ω Ν

Χαρτογράφηση κινδύνου εκδήλωσης κατολίσθησης με τη χρήση GIS Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Ε Σ Γ Π Σ Σ Τ Η Δ Ι Α Χ Ε Ι Ρ Ι Σ Η Κ Α Τ Α Σ Τ Ρ Ο Φ Ω Ν Χαρτογράφηση κινδύνου εκδήλωσης κατολίσθησης με τη χρήση GIS Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Ε Σ Γ Π Σ Σ Τ Η Δ Ι Α Χ Ε Ι Ρ Ι Σ Η Κ Α Τ Α Σ Τ Ρ Ο Φ Ω Ν Χ. Χ Α Λ Κ Ι Α Σ X Α Ρ Ο Κ Ο Π Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο - Τ Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Εγκύκλιος Ε.Φ.Ο.Τ. 2009/1

Εγκύκλιος Ε.Φ.Ο.Τ. 2009/1 Εγκύκλιος Ε.Φ.Ο.Τ. 2009/1 Βαθμολογούμενοι Αγώνες, Τρόπος Βαθμολόγησης Οι βαθμολογούμενοι αγώνες για το έτος 2009 είναι οι κάτωθι: Πανελλήνιο Πρωτάθλημα 2x70μ με Ο.Γ. Κύπελλο Ελλάδος 2x70μ με Ο.Γ. Κύπελλο

Διαβάστε περισσότερα

BÀI MỞ ĐẦU. 1.Đối tượng nghiên cứu của môn học

BÀI MỞ ĐẦU. 1.Đối tượng nghiên cứu của môn học LỜI NÓI ĐẦU Giáo trìn cơ ọc đất - địa cất được biên soạn làm cơ sở co việc giảng dạy và ọc tập môn ọc Cơ ọc đất và địa cất công trìn của ọc viên ệ trung ọc cầu đường của trường Trung ọc Cầu đường và dạy

Διαβάστε περισσότερα

Τι Σημαίνει Το Όνομά Μου; Όλοι θέλουμε να ξέρουμε κάτι παραπάνω για τον ίδιο μας τον εαυτό! Ο κατάλογος είναι μακρύς αλλά έχει ενδιαφέρον

Τι Σημαίνει Το Όνομά Μου; Όλοι θέλουμε να ξέρουμε κάτι παραπάνω για τον ίδιο μας τον εαυτό! Ο κατάλογος είναι μακρύς αλλά έχει ενδιαφέρον Τι Σημαίνει Το Όνομά Μου; Όλοι θέλουμε να ξέρουμε κάτι παραπάνω για τον ίδιο μας τον εαυτό! Ο κατάλογος είναι μακρύς αλλά έχει ενδιαφέρον A Αγαθή: εκ του αχασός και αγασός (δωρ.) που πιθανόν να προέρχονται

Διαβάστε περισσότερα

Mε τα δυο πόδια σ ένα παπούτσι

Mε τα δυο πόδια σ ένα παπούτσι 36Ô Ú. Ê ÏÏÔ 10.548 Àƒø 1,30 EYTEPA 13 E TEMBPIOY 2010 www.enet.gr O appleúˆı appleô ÚÁfi ÌÂÙ ıâûâ Ù ÂappleÒ Ó Ì ÙÚ ÁÈ ÌÂÙ ÙÔÓ NÔ Ì ÚÈÔ Mε τα δυο πόδια σ ένα παπούτσι ÙÔ Ì ÏÏÔÓ Ë ÍËÛË appleâùúâï Ô Î È

Διαβάστε περισσότερα

Θ Ε Μ Ε Λ Ι Ω Σ Ε Ι Σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3

Θ Ε Μ Ε Λ Ι Ω Σ Ε Ι Σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Τεχνογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Σερρών Σχή Τεχνογικών Εφαρµογών Τµήµα Πιτικών οµικών Έργων Θ Ε Μ Ε Λ Ι Ω Σ Ε Ι Σ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Επιφανειακές θεµελιώσεις ιδάσκων: Κίρτας Εµµανουήλ Σέρρες, Σεπτέµβριος 010 1 Μάθηµα:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό,

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Ν Α Κ Α Σ ΔΟΚΙΜΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΠΛΗΡΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ Κατηγορία Α7 -Πληροφορικής Α.Τ.Ε.

Π Ι Ν Α Κ Α Σ ΔΟΚΙΜΩΝ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΠΛΗΡΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ Κατηγορία Α7 -Πληροφορικής Α.Τ.Ε. 1 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 697 ΑΗ323276 Α ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΑΝΑΣΤ ΔΗΜΗΤ ΒΑΣΙΛ 30/9/1984 6 ( 61 / 100) Αρ. Ν Ν Ν 1.611 2 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 24 ΑΚ435432 Α ΜΕΤΑΞΑΣ ΓΡΗΓΟ ΝΙΚΟΛ ΕΛΕΥΘ 7/6/1985 6 ( 64 / 100) Γ Ν Ν Ν Ν 1.564 3 ΖΑΚΥΝΘΟΣ

Διαβάστε περισσότερα