2002 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 1. Τα άτοµα που πάσχουν από το σύνδροµο Kleinefelter έχουν : γ. 47 χρωµοσώµατα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "2002 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 1. Τα άτοµα που πάσχουν από το σύνδροµο Kleinefelter έχουν : γ. 47 χρωµοσώµατα"

Transcript

1 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟ 6 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ 2001 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 3. Τα άτοµα που πάσχουν από σύνδροµο Turner είναι: α. µόνο αρσενικά; β. µόνο θηλυκά; γ. είτε αρσενικά είτε θηλυκά; Μονάδες 2 Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 3 1. Ποιες µεταλλάξεις χαρακτηρίζονται ως ουδέτερες και ποιες ως σιωπηλές; Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ 2. Κατά τον προγεννητικό έλεγχο σε κυοφορούσα γυναίκα, διαπιστώθηκε ότι το έµβρυο νοσεί από το σύνδροµο Cri-du-chat (κλάµα της γάτας) και επιπλέον φέρει αναστροφή στο µικρό βραχίονα του χρωµοσώµατος 3. α. Να περιγράψετε τις διαδικασίες που ακολουθήθηκαν για τη διάγνωση. β. Βάσει ποιών παρατηρήσεων έγινε η διάγνωση; Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 1. Τα άτοµα που πάσχουν από το σύνδροµο Kleinefelter έχουν : α. 45 χρωµοσώµατα β. 46 χρωµοσώµατα γ. 47 χρωµοσώµατα Μονάδες 2 Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ 4. Τα άτοµα που πάσχουν από δρεπανοκυτταρική αναιµία παράγουν µόνο HbA (Σ-Λ) Μονάδες 2 5. Η αιµορροφιλία Α οφείλεται σε αυτοσωµικό υπολειπόµενο γονίδιο. (Σ-Λ) Μονάδες 2 ΘΕΜΑ 4 ο ίδεται το παρακάτω τµήµα DNA, το οποίο είναι υπεύθυνο για τη σύνθεση του πεπτιδίου: ισολευκίνη τυροσίνη ισολευκίνη τυροσίνη - ισολευκίνη και η διεύθυνση της µεταγραφής. 1. Να µεταφέρετε το παραπάνω σχήµα στο τετράδιό σας και να σηµειώσετε επάνω σ αυτό τα κωδικόνια του DNA, που κωδικοποιούν το τµήµα του πεπτιδίου αυτού (Μονάδες 3) και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας (Μονάδες 9). Μονάδες Μετάλλαξη που έγινε σ ένα σηµείο στο παραπάνω DNA έδωσε το πεπτίδιο: τυροσίνη ισολευκίνη τυροσίνη ισολευκίνη - τυροσίνη Να εντοπίσετε το είδος της µετάλλαξης () και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (Μονάδες 7). Μονάδες 13 ίδονται οι παρακάτω αντιστοιχίσεις αµινοξέων και κωδικονίων. Τυροσίνη UAU Ισολευκίνη AUA 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 1

2 2003 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 1. Η τρισωµία στο 21 ο χρωµόσωµα του ανθρώπου προκαλεί το σύνδροµο : α. Kleinefelter β. Turner γ. Dοwn δ. Cri du chat (φωνή της γάτας). 3. Να εξηγήσετε το είδος της µετάλλαξης που προκαλεί τη δρεπανοκυτταρική αναιµία στον άνθρωπο. Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 2. Τα άτοµα που πάσχουν από σύνδροµο Down έχουν α. τρία φυλετικά χρωµοσώµατα. β. έλλειψη του χρωµοσώµατος 5. γ. ένα επιπλέον χρωµόσωµα 21. δ. µία επιπλέον σειρά χρωµοσωµάτων. ΘΕΜΑ 2 ο Α. Η δρεπανοκυτταρική αναιµία είναι αποτέλεσµα γονιδιακής µετάλλαξης. 1. Ποια αλλαγή συµβαίνει στην κωδική αλυσίδα του DNA; 2. Ποια αλλαγή συµβαίνει στη β-πολυπεπτιδική αλυσίδα της ΗbA; 3. Ποια συµπτώµατα εµφανίζει ένα άτοµο που πάσχει από δρεπανοκυτταρική αναιµία; 2004 ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΘΕΜΑ 3 ο Από δύο φυσιολογικούς γονείς, ως προς τον αριθµό και το µέγεθος των χρωµοσωµάτων, γεννήθηκε παιδί µε σύνδροµο Turner (ΧΟ). 1. Να γράψετε έναν από τους πιθανούς µηχανισµούς που µπορεί να εξηγήσει τη γέννηση του συγκεκριµένου παιδιού. Μονάδες 7 2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του συνδρόµου Turner; 3. Να περιγράψετε τις διαδικασίες που πρέπει να ακολουθηθούν για τη διάγνωση του συνδρόµου Turner πριν από τη γέννηση ενός παιδιού. Μονάδες ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΘΕΜΑ 3 ο Η δρεπανοκυτταρική αναιµία, η β-θαλασσαιµία και η φαινυλκετονουρία είναι µερικές από τις συχνά εµφανιζόµενες γενετικές ασθένειες του ανθρώπου που οφείλονται σε µεταλλάξεις. 1. Σε τι µας βοηθά η διάγνωση των γενετικών ασθενειών; 2. Ποιες τεχνικές µάς δίνουν τη δυνατότητα διάγνωσης της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας σε ενήλικα άτοµα που πάσχουν από αυτή; 3. Γιατί τα άτοµα που πάσχουν από β-θαλασσαιµία παρουσιάζουν µεγάλη ετερογένεια συµπτωµάτων; 4. Γιατί τα άτοµα που πάσχουν από φαινυλκετονουρία εµφανίζουν διανοητική καθυστέρηση; 2004 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 4. Η φαινυλκετονουρία οφείλεται σε γονίδιο 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 2

3 α. αυτοσωµικό υπολειπόµενο. β. φυλοσύνδετο υπολειπόµενο. γ. αυτοσωµικό επικρατές. δ. φυλοσύνδετο επικρατές. Β. α. Ποια άτοµα ονοµάζονται ανευπλοειδή; β. Τι είναι το σύνδροµο Klinefelter; 2005 ΗΜΕΡΗΣΙΟ 5. Σε χρωµοσωµική ανωµαλία οφείλεται α. ο αλφισµός. β. η κυστική ίνωση. γ. η θαλασσαιµία. δ. το σύνδροµο φωνή της γάτας. ΘΕΜΑ 3 ο Το παρακάτω γενεαλογικό δέντρο αναπαριστά τον τρόπο µε τον οποίο κληρονοµείται η δρεπανοκυτταρική αναιµία σε µια οικογένεια. 1. Με βάση τα δεδοµένα του γενεαλογικού δέντρου να βρείτε αν η δρεπανοκυτταρική αναιµία α. κληρονοµείται ως επικρατής ή υπολειπόµενος χαρακτήρας. β. οφείλεται σε αυτοσωµικό ή φυλοσύνδετο γονίδιο (Μονάδες 2). Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας και να προσδιορίσετε τους γονότυπους των µελών της οικογένειας (Μονάδες 12). Μονάδες Πού οφείλεται η δρεπανοκυτταρική αναιµία; 3. Τι προβλήµατα προκαλούν τα δρεπανοκύτταρα στους ασθενείς µε δρεπανοκυτταρική αναιµία; 2005 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 4. Η χρωµοσωµική ανωµαλία που αλλάζει την ποσότητα του γενετικού υλικού ενός κυττάρου είναι α. η αναστροφή. β. ο διπλασιασµός. γ. η µετατόπιση. δ. η αµοιβαία µετατόπιση. 3. Ποιες οµάδες ατόµων είναι απαραίτητο να ζητήσουν γενετική καθοδήγηση, πριν προχωρήσουν στην απόκτηση απογόνων; 2005 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ Β. Το σύνδροµο Down είναι η πιο κοινή χρωµοσωµική ανωµαλία. 1. Ποια είναι τα φαινοτυπικά χαρακτηριστικά των ατόµων που πάσχουν από σύνδροµο Down; 2. Στον καρυότυπο των ατόµων µε το συγκεκριµένο σύνδροµο εµφανίζεται ένα επιπλέον χρωµόσωµα. Να περιγράψετε το µηχανισµό που προκαλεί αυτή τη χρωµοσωµική ανωµαλία. Μονάδες 9 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 3

4 2006 ΗΜΕΡΗΣΙΟ 4. Το σύνδροµο φωνή της γάτας (cri-du-chat) οφείλεται α. σε αριθµητική χρωµοσωµική ανωµαλία. β. στην έλλειψη ενός τµήµατος του χρωµοσώµατος 5. γ. σε ουδέτερη γονιδιακή µετάλλαξη. δ. σε αναστροφή ενός χρωµοσωµικού τµήµατος. 5. Ο καρυότυπος α. απεικονίζει την ταξινόµηση των χρωµοσωµάτων κατά ελαττούµενο µέγεθος. β. χρησιµοποιείται για τον εντοπισµό γονιδιακών µεταλλάξεων. γ. απεικονίζει το γενετικό υλικό κατά το στάδιο της µεσόφασης. δ. χρησιµοποιείται µόνο για τη µελέτη φυλετικών χρωµοσωµάτων. 3. Πώς προκύπτουν τα ογκογονίδια και πώς σχετίζονται µε την καρκινογένεση; Μονάδες 7 ΘΕΜΑ 3 ο ίνεται το παρακάτω τµήµα της κωδικής αλυσίδας ενός γονιδίου που κωδικοποιεί τµήµα µιας πρωτεΐνης. 5...CTG AAG CGA GAA CCC Να προσδιορίσετε τους τύπους των µεταλλάξεων που συνέβησαν στην αρχική αλληλουχία και τις επιπτώσεις τους στο γονιδιακό προϊόν σε κάθε µια από τις παρακάτω περιπτώσεις: α. 5...CTG AAG CGA TAA CCC...3 β. 5...CTG CCG AAG CGA GAA CCC...3 Μονάδες Σε ποιες περιπτώσεις οι γονιδιακές µεταλλάξεις δεν είναι επιβλαβείς για τον ανθρώπινο οργανισµό; Μονάδες ΕΣΠΕΡΙΝΟ 2. Τα φυλετικά χρωµοσώµατα του ανθρώπου απαντώνται α. µόνο στους γαµέτες. β. µόνο κατά την αναπαραγωγική ηλικία. γ. µόνο κατά τη µεσόφαση. δ. σε όλα τα κύτταρα του ανθρώπινου σώµατος. Μονάδες ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟ 3. Η ποσότητα του γενετικού υλικού ενός κυττάρου αλλάζει στην περίπτωση της χρωµοσωµικής ανωµαλίας α. της αναστροφής. β. του διπλασιασµού. γ. της µετατόπισης. δ. της αµοιβαίας µετατόπισης. 3. Ποιοι παράγοντες µπορεί να δράσουν ως µεταλλαξογόνοι και µε ποιο τρόπο τα κύτταρα αντιµετωπίζουν τις αλλαγές που εµφανίζονται από τη δράση τους; 2006 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 1. Το σύνδροµο φωνή της γάτας (cri du chat) οφείλεται σε α. γονιδιακή µετάλλαξη. β. έλλειψη τµήµατος ενός χρωµοσώµατος. γ. επίδραση ιών και βακτηρίων. δ. προσθήκη βάσεων και νουκλεοτιδίων. 4. Τα γονίδια που ενεργοποιούν φυσιολογικά τον κυτταρικό πολλαπλασιασµό είναι α. τα ογκογονίδια. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 4

5 β. τα ρυθµιστικά γονίδια. γ. τα πρωτο-ογκογονίδια. δ. τα ογκοκατασταλτικά γονίδια ΗΜΕΡΗΣΙΟ 3. Τα άτοµα που πάσχουν από σύνδροµο Turner έχουν στον καρυότυπό τους α. 45 χρωµοσώµατα. β. 46 χρωµοσώµατα. γ. 47 χρωµοσώµατα. δ. 44 χρωµοσώµατα. ΘΕΜΑ 2ο 3. Γιατί η συχνότητα των ετερόζυγων ατόµων µε β-θαλασσαιµία είναι αυξηµένη σε περιοχές, όπως οι χώρες της Μεσογείου; ΘΕΜΑ 4ο Τα παρακάτω γενεαλογικά δέντρα αναπαριστούν τον τρόπο µε τον οποίο κληρονοµείται στα µέλη της ίδιας οικογένειας η µερική αχρωµατοψία στο πράσινο και το κόκκινο χρώµα (γενεαλογικό δέντρο Α) και η δρεπανοκυτταρική αναιµία (γενεαλογικό δέντρο Β). Να γράψετε τους γονότυπους όλων των µελών της οικογένειας που απεικονίζεται στο γενεαλογικό δέντρο Α και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 5). Να γράψετε τους γονότυπους όλων των µελών της οικογένειας που απεικονίζεται στο γενεαλογικό δέντρο Β και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 5). Το ζευγάρι (Ι1, Ι2) περιµένει τρίτο παιδί. Να υπολογίσετε την πιθανότητα να γεννηθεί παιδί µε δρεπανοκυτταρική αναιµία και φυσιολογική όραση (µονάδες 6). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 5). Να αναφέρετε τις διαδικασίες που ακολουθούνται κατά τον προγεννητικό έλεγχο για τη δρεπανοκυτταρική αναιµία, όταν η µητέρα βρίσκεται στην 11η εβδοµάδα της κύησης (µονάδες 4). Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑ 4ο ίνεται το γενεαλογικό δέντρο µιας οικογένειας στην οποία εµφανίζεται η ασθένεια της αιµορροφιλίας Α. Το άτοµο III 1 πάσχει από αιµορροφιλία Α. Όλα τα µέλη της οικογένειας έχουν φυσιολογικό αριθµό και µέγεθος χρωµοσωµάτων. Να γράψετε τους πιθανούς γονότυπους όλων των µελών της οικογένειας που απεικονίζονται στο παραπάνω γενεαλογικό δέντρο (µονάδες 3) και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 6) Ποιο πρόβληµα αντιµετωπίζουν τα άτοµα µε αιµορροφιλία Α; (µονάδες 4) Το ζευγάρι II 2, II 3 αποκτά δεύτερο παιδί µε αιµορροφιλία Α και σύνδροµο Klinefelter. Να περιγράψετε τη διαδικασία µέσω της οποίας προέκυψε ο γονότυπος του συγκεκριµένου παιδιού. Να µη ληφθεί υπόψη η περίπτωση γονιδιακής µετάλλαξης. (µονάδες 6) Πόσα συνολικά µόρια 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 5

6 DNA περιέχονται στα χρωµοσώµατα που απεικονίζονται στον καρυότυπο του παιδιού µε σύνδροµο Klinefelter; (µονάδες 2) Να εξηγήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 4) Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 4. Η µοναδική µονοσωµία που έχει βρεθεί στον άνθρωπο είναι α. η µεσογειακή αναιµία. β. το σύνδροµο Turner. γ. το σύνδροµο Down. δ. η κυστική ίνωση. 2. Ποιοι περιβαλλοντικοί παράγοντες έχουν µεταλλαξογόνο δράση (µονάδες 4) και πώς αντιµετωπίζονται από το κύτταρο οι αλλαγές που προκαλούνται από τη δράση των παραγόντων αυτών; (µονάδες 5) Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ 1. Πώς αναστέλλεται η δράση των ογκοκατασταλτικών γονιδίων; Να αναφέρετε ένα χαρακτηριστικό παράδειγµα. 2. Πώς ονοµάζεται η αλλαγή που παρουσιάζεται στον καρυότυπο ενός ανθρώπου, όταν εµφανίζεται ένα επιπλέον χρωµόσωµα 21 και πώς προκύπτει αυτό; ΘΕΜΑ 4ο Σε µια θέση τµήµατος µορίου DNA µε κλώνους Α και Β, έχει ξεκινήσει η αντιγραφή, όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήµα Η DNA-δεσµάση εκτός του ότι συνδέει όλα τα κοµµάτια που προκύπτουν από τις διάφορες θέσεις έναρξης αντιγραφής, δρα κατά την αντιγραφή του κλώνου Β. Σε κάθε κλώνο να συµπληρώσετε τον προσανατολισµό της αντιγραφής και να χαρακτηρίσετε τον τρόπο σύνθεσης των νέων αλυσίδων DNA (µονάδες 4). Ποιά ένζυµα τοποθετούν τα συµπληρωµατικά νουκλεοτίδια και ποιους άλλους ρόλους έχουν; (µονάδες 7). Στην κωδική αλυσίδα Α το γονίδιο, που είναι υπεύθυνο για την παραγωγή ενός πεπτιδίου, έχει την εξής αλληλουχία βάσεων: 5... ATG CCA TGC AAA CCG AAA TGA 3 Να γράψετε την αλληλουχία του mrna που προκύπτει (µονάδες 2). Κάποια αλλαγή που συνέβη στην παραπάνω κωδική αλυσίδα του DNA, έχει ως αποτέλεσµα το 4 ο κωδικόνιο στο µεταγραφόµενο mrna να έχει τις βάσεις UAA και ο αριθµός των κωδικονίων να παραµένει σταθερός. Αφού γράψετε το νέο mrna που προκύπτει, να εξηγήσετε ποια είναι η συγκεκριµένη αλλαγή που συνέβη και τι συνέπειες µπορεί να έχει για το πεπτίδιο; (µονάδες 8). Γιατί η πρωτεϊνοσύνθεση στους ευκαρυωτικούς οργανισµούς είναι µια «οικονοµική διαδικασία»; (µονάδες 4). Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ 4. Τα εµβρυϊκά κύτταρα που λαµβάνονται µε την αµνιοπαρακέντηση χρησιµοποιούνται για α. την ανάλυση DNA. β. τη βιοχηµική ανάλυση ορισµένων πρωτεϊνών και ενζύµων. γ. τη διάγνωση χρωµοσωµικών ανωµαλιών. δ. όλα τα παραπάνω. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 6

7 ΘΕΜΑ 3ο Τα γονίδια που κωδικοποιούν τις αλυσίδες των αιµοσφαιρινών του ανθρώπου εµφανίζουν πολλές µεταλλάξεις, που οδηγούν στη δηµιουργία αιµοσφαιρινοπαθειών. Στο γονίδιο που κωδικοποιεί την αλυσίδα β έχουν βρεθεί περισσότερες από 300 µεταλλάξεις. ίνεται µία µετάλλαξη στο κωδικόνιο που κωδικοποιεί το 6ο αµινοξύ της β πολυπεπτιδικής αλυσίδας της αιµοσφαιρίνης Α (ΗbA). Στην κωδική αλυσίδα του DNA το κωδικόνιο GAG έγινε GTG. α. Τι συνέπειες έχει αυτή η µετάλλαξη για την αιµοσφαιρίνη Α (HbA) και για τα ερυθροκύτταρα; (µονάδες 12) β. Γιατί στα οµόζυγα άτοµα µε β θαλασσαιµία εµφανίζεται συχνά αύξηση της αιµοσφαιρίνης F (HbF); (µονάδες 7) γ. Σε ποια άτοµα η σύνθεση της αιµοσφαιρίνης Α2 (HbA2) αποτελεί διαγνωστικό δείκτη; (µον. 6) Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 4. Η τρισωµία στο 21 Ο χρωµόσωµα προκαλεί το σύνδροµο α. Turner. β. Kleinefelter. γ. Down. δ. Cri du chat ΗΜΕΡΗΣΙΟ 3.Τι είναι η µετατόπιση και τι είναι η αµοιβαία µετατόπιση; Ποια προβλήµατα µπορεί να προκαλέσει η αµοιβαία µετατόπιση στον άνθρωπο; 4. Ποιες οµάδες ατόµων είναι απαραίτητο να ζητήσουν γενετική καθοδήγηση; Β. Να υποδείξετε ένα πιθανό µηχανισµό που µπορεί να εξηγήσει τη γέννηση ατόµου µε σύνδροµο Turner από γονείς µε φυσιολογικό αριθµό χρωµοσωµάτων. (µονάδες 6) Να περιγράψετε τη διαδικασία µε την οποία µπορούµε να απεικονίσουµε τα χρωµοσώµατα του ατόµου µε σύνδροµο Turner, µετά τη γέννησή του. (µονάδες 6) Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ 3. Στο σύνδροµο Klinefelter ο καρυότυπος των ατόµων είναι α. 44 XY. β. 44 XXY. γ. 44 XΟ. δ. 44 XYY ΗΜΕΡΗΣΙΟ Α1. Γονιδιακές µεταλλάξεις µπορεί να συµβούν α. µόνο σε περιοχές του DNA που µεταγράφονται β. µόνο στις κωδικές περιοχές των γονιδίων γ. µόνο στα πρόδροµα mrna δ. σε ολόκληρο το γονιδίωµα ενός οργανισµού 4. Να εξηγήσετε τα γενετικά αίτια της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ Α2. Σε χρωµοσωµική ανωµαλία οφείλεται α. ο αλφισµός β. η β-θαλασσαιµία γ. το σύνδροµο φωνή της γάτας (cri-du-chat) δ. η κυστική ίνωση 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 7

8 2010 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ B5. Σε ποιες οµάδες ατόµων είναι απαραίτητη η γενετική καθοδήγηση; Μονάδες 4 ΘΕΜΑ Γ Γυναίκα κυοφορεί ένα έµβρυο. Στον καρυότυπο που έγινε σε κύτταρα του εµβρύου διαπιστώθηκε τρισωµία 18 και σύνδροµο Turner. Γ1. Να περιγράψετε τη διαδικασία κατασκευής του καρυότυπου. Μονάδες 10 Γ2. Να αιτιολογήσετε τον αριθµό των χρωµοσωµάτων του εµβρύου. Μονάδες 9 Γ3. Να αιτιολογήσετε τον αριθµό των µορίων DNA στον καρυότυπο του εµβρύου ΗΜΕΡΗΣΙΟ Β2. Να εξηγήσετε γιατί τα άτοµα που πάσχουν από µελαγχρωµατική ξηροδερµία εµφανίζουν πολλαπλάσια συχνότητα καρκίνου του δέρµατος σε σχέση µε τα φυσιολογικά άτοµα. Μονάδες 7 Γ2. Να εξηγήσετε τους πιθανούς µηχανισµούς σύµφωνα µε τους οποίους από δύο φυσιολογικούς γονείς µπορεί να γεννηθεί παιδί µε σύνδροµο Turner. ίνεται το παρακάτω τµήµα µορίου DNA που κωδικοποιεί ένα ολιγοπεπτίδιο. 3. Να γράψετε τα κωδικόνια του DNA που κωδικοποιούν το πεπτίδιο αυτό. Μονάδες 2 4. Μετά την επίδραση ακτινοβολίας το παραπάνω τµήµα DNA σπάει στα σηµεία που υποδεικνύονται από τα βέλη. Να γράψετε το τµήµα του DNA που αποκόπηκε και να σηµειώσετε τον προσανατολισµό του. Μονάδες 2 5. Το τµήµα του DNA που αποκόπηκε, επανασυνδέεται στα ίδια σηµεία κοπής µετά από αναστροφή. Να γράψετε ολόκληρο το µόριο του DNA που προκύπτει µετά την αναστροφή (µονάδες 4). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 4). Να γράψετε τα κωδικόνια του µορίου DNA που κωδικοποιούν το νέο πεπτίδιο. (µονάδες 2) Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ ΘΕΜΑ ίνεται το παρακάτω τµήµα δίκλωνου µορίου DNA που κωδικοποιεί το πεπτίδιο H 2 N-Μεθειονίνη-Τυροσίνη-Φαινυλαλανίνη-Φαινυλαλανίνη-Τυροσίνη-COOH. 1. Να εξηγήσετε ποια από τις δύο αλυσίδες του παραπάνω τµήµατος DNA είναι η κωδική και ποια είναι η µη κωδική αλυσίδα. (µονάδες 4) Να γράψετε τον προσανατολισµό των αλυσίδων (µονάδες 2) και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 2) 2. Να γράψετε την αλληλουχία του πρόδροµου mrna που προκύπτει µετά τη µεταγραφή του παραπάνω τµήµατος DNA (µονάδες 2) καθώς και την αλληλουχία του ώριµου mrna (µονάδες 2). Να αιτιολογήσετε πού οφείλεται η διαφορά µεταξύ των δύο αυτών µορίων. (µονάδες 3) Μονάδες 7 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 8

9 3. Να εξηγήσετε ποιο θα είναι το αποτέλεσµα στη δοµή του παραπάνω πεπτιδίου, εάν µια γονιδιακή µετάλλαξη που θα συµβεί στο κωδικόνιο της τυροσίνης οδηγήσει σε αντικατάσταση της κυτοσίνης από θυµίνη. 4. Εάν η παραπάνω γονιδιακή µετάλλαξη οδηγήσει σε αντικατάσταση της κυτοσίνης από αδενίνη, να εξηγήσετε ποιο θα είναι το αποτέλεσµα στη δοµή του πεπτιδίου. ίνονται οι παρακάτω αντιστοιχίσεις αµινοξέων και κωδικονίων από το γενετικό κώδικα: Μεθειονίνη: AUG Τυροσίνη: UAC, UAU Φαινυλαλανίνη: UUU, UUC A4. Τα άτοµα στον καρυότυπo των οποίων περιέχονται τα φυλετικά χρωµοσώµατα ΧΧΥ α. πάσχουν από σύνδροµο Turner. β. πάσχουν από σύνδροµο Klinefelter. γ. πάσχουν από σύνδροµο Down. δ. έχουν φυσιολογικό καρυότυπο ΗΜΕΡΗΣΙΟ Α3. Ασθένεια που µπορεί να διαγνωστεί µε καρυότυπο είναι α. η φαινυλκετονουρία β. η δρεπανοκυτταρική αναιµία γ. η β-θαλασσαιµία δ. το σύνδροµο Cri du chat. Α5. Ο αλφισµός οφείλεται σε γονίδιο α. αυτοσωµικό επικρατές β. φυλοσύνδετο επικρατές γ. αυτοσωµικό υπολειπόµενο δ. φυλοσύνδετο υπολειπόµενο. Β3. Πού οφείλεται η αυξηµένη συχνότητα των ετερόζυγων ατόµων µε δρεπανοκυτταρική αναιµία ή β- θαλασσαιµία σε χώρες όπου εµφανιζόταν ελονοσία; 2012 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ A4. Το σύνδροµο Down είναι αποτέλεσµα α. γονιδιακής µετάλλαξης. β. τρισωµίας στο 21ο ζεύγος χρωµοσωµάτων. γ. µονοσωµίας στο φυλετικό ζεύγος χρωµοσωµάτων. δ. τρισωµίας στο φυλετικό ζεύγος χρωµοσωµάτων. B1. Ποιες µεταλλάξεις ονοµάζονται σιωπηλές και ποιες ουδέτερες; 2012 ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ Α3. Ασθένεια που µπορεί να διαγνωστεί µε τη µελέτη του καρυότυπου είναι α. η φαινυλκετονουρία β. ο αλφισµός γ. η β-θαλασσαιµία δ. το σύνδροµο Down. ΘΕΜΑ Στο παρακάτω διάγραµµα απεικονίζεται η φυσιολογική µεταβολή στο ποσοστό των πολυπεπτιδικών αλυσίδων των αιµοσφαιρινών HbA, HbF και HbA2 του ανθρώπου από την εµβρυική ηλικία και µετά τη γέννησή του. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 9

10 1. Ποιο είδος πολυπεπτιδικής αλυσίδας αντιστοιχεί σε καθεµιά από τις καµπύλες Ι, ΙΙ, ΙΙΙ και IV (µονάδες 2); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 6). 2. Τα αποτελέσµατα µιας εξέτασης αίµατος σε έναν ενήλικα έδειξαν ότι οι αιµοσφαιρίνες HbA, HbF και HbA2 είναι σε φυσιολογικά επίπεδα. Πόσα γονίδια είναι υπεύθυνα για τη σύνθεση της HbA σε ένα σωµατικό κύτταρο στη µετάφαση (µονάδες 2); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 4). 3. ίνεται το παρακάτω τµήµα DNA που περιέχει τα κωδικόνια που κωδικοποιούν τα επτά πρώτα αµινοξέα της φυσιολογικής β-πολυπεπτιδικής αλυσίδας της HbA. 5 GTG CAC CTG ACT CCT GAG GAG 3 3 CAC GTG GAC TGA GGA CTC CTC 5 Η περιοριστική ενδονουκλεάση DdeI αναγνωρίζει την αλληλουχία 5 CTGAG 3 3 GACTC 5 και κόβει κάθε αλυσίδα µεταξύ του C και του Τ (µε κατεύθυνση 5 3 ). Η αλληλουχία που αναγνωρίζει η DdeI βρίσκεται στο παραπάνω τµήµα DNA. Από ένα άτοµο φορέα της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας αποµονώθηκαν τµήµατα DNA, που περιέχουν τα κωδικόνια τα οποία κωδικοποιούν τα επτά πρώτα αµινοξέα της β-πολυπεπτιδικής αλυσίδας. Στα τµήµατα αυτά επιδράσαµε µε την περιοριστική ενδονουκλεάση DdeI. Πόσα τµήµατα DNA διαφορετικού µήκους θα προκύψουν µετά τη δράση της DdeI (µονάδα 1); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 6). Μονάδες 7 4. Να περιγράψετε τις διαδικασίες διάγνωσης της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας κατά τον προγεννητικό έλεγχο τη δέκατη εβδοµάδα της κύησης. Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ Α5. Το σύνδροµο φωνή της γάτας (cri-du-chat) οφείλεται α. σε έλλειψη ενός τµήµατος χρωµοσώµατος β. σε γονιδιακή µετάλλαξη γ. σε έλλειψη ενός χρωµοσώµατος δ. σε διπλασιασµό ενός χρωµοσωµικού τµήµατος 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ Α3. Η ασθένεια της β-θαλασσαιµίας οφείλεται σε α. υπολειπόµενο φυλοσύνδετο γονίδιο β. πολλαπλά αλληλόµορφα γονίδια γ. επικρατές φυλοσύνδετο δ. επικρατές αυτοσωµικό. ΘΕΜΑ ίνεται το παρακάτω τµήµα δίκλωνου µορίου DNA, το οποίο περιέχει ένα συνεχές γονίδιο. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 10

11 ίνεται, επίσης, ο υποκινητής του παραπάνω γονιδίου. 5 -TATAA-3 3 -ATATT-5 1. Να γράψετε το παραπάνω τµήµα δίκλωνου µορίου DNA, σηµειώνοντας τον προσανατολισµό των αλυσίδων. Μονάδες 2 2. Να γράψετε το mrna που προκύπτει από τη µεταγραφή του παραπάνω γονιδίου, σηµειώνοντας τον προσανατολισµό του (µονάδες 2). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 6). Το τµήµα DNA µεταξύ των σηµείων 1 και 2, τα οποία υποδεικνύονται µε βέλη πάνω στο δίκλωνο µόριο DNA, διπλασιάζεται. Το νέο τµήµα DNA µήκους 6 ζευγών βάσεων, που προέκυψε από τον διπλασιασµό µετά από θραύση στα άκρα του, αποκόβεται και ενσωµατώνεται ανεστραµµένο στο σηµείο 1 του αρχικού µορίου, ενώ τα σηµεία, από τα οποία αποκόπηκε, επανασυνδέονται. 3. Να γράψετε το νέο δίκλωνο µόριο DNA που θα προκύψει από την παραπάνω διαδικασία (µονάδες 4). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 4). 4. Ποιες θα είναι οι συνέπειες της παραπάνω µετάλλαξης στο mrna (µονάδες 3) και ποιες θα είναι οι συνέπειες στο γονιδιακό προϊόν (µονάδες 4); Μονάδες ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ A3. Ο αλφισµός οφείλεται σε α. διπλασιασµό χρωµοσωµικού τµήµατος. β. ένα επιπλέον αυτοσωµικό χρωµόσωµα. γ. ένα επιπλέον φυλετικό χρωµόσωµα. δ. έλλειψη ενός ενζύµου. ΘΕΜΑ Γ ίνεται το παρακάτω τµήµα DNA, το οποίο περιέχει ένα συνεχές γονίδιο: Γ1. Να προσδιορίσετε την κωδική και τη µη κωδική αλυσίδα του παραπάνω τµήµατος DNA, επισηµαίνοντας τα 5 και 3 άκρα των αλυσίδων του. (µονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 6) Γ2. Να γράψετε την αλληλουχία του mrna που προκύπτει από την µεταγραφή του παραπάνω τµήµατος DNA. Μονάδες 3 Γ3. Να προσδιορίσετε αν ο υποκινητής του γονιδίου αυτού βρίσκεται στη θέση Α ή στη θέση Β. (µονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 3) Μονάδες 4 Γ4. Μία γονιδιακή µετάλλαξη στο παραπάνω τµήµα DNA µπορεί να οδηγήσει κατά τη µετάφραση στη δηµιουργία ενός ολιγοπεπτιδίου, µε ένα λιγότερο αµινοξύ σε σχέση µε το αρχικό ολιγοπεπτίδιο. Να προτείνετε δύο διαφορετικές τέτοιες περιπτώσεις γονιδιακής µετάλλαξης. (µονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 6) Μονάδες 10 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 11

12 2014 ΗΜΕΡΗΣΙΟ Β3. Πώς µπορεί να πραγµατοποιηθεί η διάγνωση των γενετικών ασθενειών; Γ5. Σε µια άλλη οικογένεια από το γάµο δύο ατόµων µε φυσιολογική όραση γεννήθηκε ένα αγόρι µε σύνδροµο Klinefelter, που πάσχει από µερική αχρωµατοψία στο πράσινο και κόκκινο χρώµα. Να περιγράψετε έναν πιθανό µηχανισµό που οδηγεί στη γέννηση του συγκεκριµένου ατόµου. Να µη ληφθεί υπόψη η περίπτωση γονιδιακής µετάλλαξης. ΘΕΜΑ ίνεται τµήµα DNA το οποίο κωδικοποιεί τα οκτώ πρώτα αµινοξέα του πρώτου δοµικού γονιδίου του οπερονίου της λακτόζης. 1. Να εντοπίσετε την κωδική αλυσίδα. (µονάδα 1) Να σηµειώσετε τον προσανατολισµό των αλυσίδων. (µονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 4) 2. Να γράψετε το τµήµα του mrna που θα προκύψει από τη µεταγραφή του παραπάνω τµήµατος του γονιδίου και να ορίσετε τα 5 και 3 άκρα του. (µονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 3) 3. Να γράψετε το τµήµα του mrna στο οποίο θα συνδεθεί η µικρή ριβοσωµική υποµονάδα κατά την έναρξη της µετάφρασης. Μονάδες 2 4. Η φυσιολογική πρωτεΐνη, που παράγεται από την έκφραση του πρώτου δοµικού γονιδίου του οπερονίου της λακτόζης, αποτελείται από 1024 αµινοξέα. Μια γονιδιακή µετάλλαξη αντικατάστασης µιας βάσης στο παραπάνω τµήµα DNA οδηγεί στην παραγωγή µιας πρωτεΐνης µε 1022 αµινοξέα, δηλαδή µικρότερης κατά δύο αµινοξέα. Να εξηγήσετε µε ποιο τρόπο µπορεί να συµβεί αυτό. 5. Μια γονιδιακή µετάλλαξη που συνέβη στο ρυθµιστικό γονίδιο του οπερονίου της λακτόζης οδηγεί στην παραγωγή ενός τροποποιηµένου mrna. Το mrna αυτό φέρει τέσσερις επιπλέον διαδοχικές βάσεις µεταξύ του 3ου και 4ου κωδικονίου του. Να εξηγήσετε ποια θα είναι η συνέπεια στην παραγωγή των ενζύµων που µεταβολίζουν τη λακτόζη όταν το βακτήριο αναπτύσσεται σε θρεπτικό υλικό απουσία λακτόζης και γλυκόζης ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ Στην Εικόνα 1 δίνεται τµήµα DNA, το οποίο περιέχει ένα συνεχές γονίδιο: 1. Να προσδιορίσετε την κωδική αλυσίδα του τµήµατος DNA στην Εικόνα 1 (µονάδα 1), επισηµαίνοντας τα 5 και 3 άκρα των αλυσίδων του. (µονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 4) 2. Να γράψετε την αλληλουχία του mrna που προκύπτει από την µεταγραφή του γονιδίου στην Εικόνα 1 (µονάδα 1) και να ορίσετε τα 5 και 3 άκρα του. (µονάδα 1) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 3) 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 12

13 Το δίκλωνο µόριο DNA στην Εικόνα 1 σπάε εξαιτίας ενός µεταλλαξογόνου παράγοντα στα σηµεία 1 και 2. Το τµήµα µεταξύ των σηµείων 1 και 2 επανενώνεται ύστερα από αναστροφή. 3. Να γράψετε το µεταλλαγµένο δίκλωνο µόριο DNA που θα προκύψει µετά την αναστροφή. Μονάδες 4 4. Να διερευνήσετε εάν το µεταλλαγµένο τµήµα DNA που προκύπτει µετά την αναστροφή µπορεί να παράγει γονιδιακό προϊόν. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 5. Να αναφέρετε τις πιθανές συνέπειες στη δοµή και τη λειτουργικότητα του µεταλλαγµένου ολιγοπεπτιδίου. Μονάδες ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ Α4. Αυξηµένη συγκέντρωση HbF έχει ένας ασθενής µε α. αιµορροφιλία β. φαινυλκετονουρία γ. αλφισµό δ. β-θαλασσαιµία ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΘΕΜΑ Β Β1. Να αντιστοιχίσετε σωστά τον αριθµό καθεµίας από τις φράσεις της στήλης Ι µε ένα µόνο γράµµα, Α ή Β, της στήλης ΙΙ. Α5. Με καρυότυπο µπορεί να διαγνωστεί α. η β-θαλασσαιµία β. ο αλφισµός γ. το σύνδροµο Down δ. η οικογενής υπερχοληστερολαιµία. ΘΕΜΑ Στην εικόνα 2 δίνονται δύο µη οµόλογα αυτοσωµικά χρωµοσώµατα ενός κυττάρου, το χρωµόσωµα Α και το χρωµόσωµα Β. Σε κάθε χρωµόσωµα απεικονίζεται η αλληλουχία του DNA που υπάρχει στο άκρο του. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 13

14 Έστω ότι σε καθένα από τα χρωµοσώµατα της εικόνας 2 συµβαίνει θραύση στα σηµεία που δείχνουν τα βέλη. Στη συνέχεια πραγµατοποιείται αµοιβαία µετατόπιση των ακραίων σκιασµένων τµηµάτων ανάµεσα στο χρωµόσωµα Α και στο χρωµόσωµα Β. 1. Να γράψετε όλα τα πιθανά χρωµοσώµατα που θα προκύψουν µετά την αµοιβαία µετατόπιση, µε τις αντίστοιχες αλληλουχίες DNA (µονάδες 4). Να σηµειώσετε τους προσανατολισµούς όλων των µορίων DNA που προκύπτουν (µονάδες 2). Μία από τις παραπάνω αµοιβαίες µετατοπίσεις γίνεται σε ζυγωτό, από το οποίο προκύπτει ένας ενήλικος άνθρωπος µε φυσιολογικό φαινότυπο. Στον άνθρωπο αυτόν συµβολίζουµε το χρωµόσωµα Α που έχει την µετάλλαξη ως χρωµόσωµα α και το χρωµόσωµα Β που έχει την µετάλλαξη ως χρωµόσωµα β. 2. Να γράψετε όλους τους πιθανούς γαµέτες αυτού του ενήλικα, χρησιµοποιώντας τους συµβολισµούς των χρωµοσωµάτων, όπως σας έχουν δοθεί. Μονάδες 4 3. Κάθε γαµέτης που προκύπτει στο ερώτηµα 2 γονιµοποιείται µε φυσιολογικό γαµέτη. Να εξηγήσετε τι ποσοστό των απογόνων θα έχει φυσιολογικό φαινότυπο (µονάδες 5) και τι ποσοστό των απογόνων θα έχει φυσιολογικό καρυότυπο (µονάδες 4). Μονάδες 9 4. Να εξηγήσετε το είδος ή τα είδη των δοµικών χρωµοσωµικών ανωµαλιών, που σίγουρα θα έχει κάθε απόγονος µε µη φυσιολογικό καρυότυπο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ Α2. Κατά την ενήλικη ζωή, η κύρια αιµοσφαιρίνη υγιούς ανθρώπου είναι η α. HbS β. HbA2 γ. HbA δ. HbF. γ. Οι µεταλλάξεις στα σωµατικά κύτταρα ενός οργανισµού µεταβιβάζονται στους απογόνους του.σ-λ ε. Η µελέτη των χρωµοσωµάτων µε καρυότυπο είναι δυνατή µόνο σε κύτταρα που διαιρούνται. Σ- Λ Β3. Με ποιον τρόπο κληρονοµείται η φαινυλκετονουρία (µονάδα 1); Από τι προκαλείται (µον. 2); Με ποιον τρόπο µπορούν να αποφευχθούν τα συµπτώµατα της ασθένειας (µονάδες 3); Μια γενετική ασθένεια οφείλεται σε γονιδιακή µετάλλαξη. Το φυσιολογικό γονίδιο κόβεται σε µία θέση από την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI, ενώ το µεταλλαγµένο αλληλόµορφό του δεν κόβεται. Τα συµπτώµατα της ασθένειας εµφανίζονται µετά την ηλικία των 30 ετών. Ένας υγιής άντρας 40 ετών είναι παντρεµένος µε γυναίκα 35 ετών που εµφανίζει τα συµπτώµατα της ασθένειας και αποκτούν ένα κορίτσι. Για τον εντοπισµό του φυσιολογικού και του µεταλλαγµένου γονιδίου, αποµονώθηκαν από σωµατικά κύτταρα κάθε µέλους της οικογένειας τµήµατα DNA µήκους ζευγών βάσεων, που περιέχουν τα αλληλόµορφα γονίδια. Στα τµήµατα αυτά έγινε επίδραση µε την περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI. Τα αποτελέσµατα της επίδρασης της EcoRI επιβεβαίωσαν τους φαινοτύπους των γονέων, ενώ για το κορίτσι έδειξαν ότι όλα τα τµήµατα DNA που αναλύθηκαν είναι µήκους ζευγών βάσεων. Γ2. Ποια είναι η αλληλουχία που αναγνωρίζει η περιοριστική ενδονουκλεάση EcoRI; Μονάδες 4 Γ3. Να διερευνήσετε αν η ασθένεια αυτή κληρονοµείται µε φυλοσύνδετο υπολειπόµενο τρόπο κληρονοµικότητας (µονάδες 6) και αν κληρονοµείται µε αυτοσωµικό υπολειπόµενο τρόπο κληρονοµικότητας (µονάδες 6). Μονάδες 12 Γ4. Να γράψετε τους γονοτύπους των µελών της οικογένειας. Μονάδες 3 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 14

15 2014 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ A4. Σε χρωµοσωµική ανωµαλία οφείλεται α. η οικογενής υπερχοληστερολαιµία β. το σύνδροµο φωνή της γάτας γ. η α-θαλασσαιµία δ. ο αλφισµός. ΘΕΜΑ Γ Στην εικόνα 1 παρουσιάζεται το mrna που προκύπτει από τη µεταγραφή του γονιδίου Ζ ενός βακτηρίου. Το γονίδιο Ζ κωδικοποιεί ένα ολιγοπεπτίδιο. Γ1. Να γράψετε τη µη κωδική αλυσίδα του γονιδίου Ζ από τη µεταγραφή του οποίου προκύπτει το mrna της εικόνας 1 (µονάδες 2) και να σηµειώσετε τον προσανατολισµό της (µονάδες 2). Να αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας (µονάδες 4). Γ2. Να γράψετε την αλληλουχία των αµινοξέων του ολιγοπεπτιδίου που προκύπτει από τη µετάφραση του mrna της εικόνας 1. Μια µετάλλαξη που έγινε στην κωδική αλυσίδα του γονιδίου Ζ οδήγησε στη σύνθεση ενός ιαφορετικού mrna, το οποίο απεικονίζεται στην εικόνα 2. Γ3. Να εντοπίσετε την αλλαγή που έγινε στην κωδική αλυσίδα του γονιδίου Ζ (µονάδες 2) και να ονοµάσετε τον τύπο της µετάλλαξης (µονάδες 2). Μονάδες 4 Γ4. Να γράψετε την αλληλουχία των αµινοξέων του ολιγοπεπτιδίου που προκύπτει από τη µετάφραση του mrna της εικόνας 2 (µονάδες 4). Ποια είναι η συνέπεια της µετάλλαξης στη λειτουργικότητα του ολιγοπεπτιδίου (µονάδες 4); ίνονται οι παρακάτω αντιστοιχίσεις κωδικονίων και αµινοξέων από τον γενετικό κώδικα: CAG: Γλουταµίνη CUG: Λευκίνη UGG: Τρυπτοφάνη UAC: Τυροσίνη ΘΕΜΑ Ο Βασίλης και η Σοφία είναι υγιείς και αποκτούν ένα γιο, τον Ηλία, και µια κόρη, τη Μαρία. Ο Ηλίας πάσχει µόνο από αιµορροφιλία Α και η Μαρία πάσχει µόνο από φαινυλκετονουρία. 1. Να αναφέρετε µε ποιον τύπο κληρονοµείται η αιµορροφιλία Α και µε ποιον τύπο κληρονοµείται η φαινυλκετονουρία. Μονάδες 4 2. Να σχεδιάσετε για καθεµιά από τις δύο ασθένειες ξεχωριστά το αντίστοιχο γενεαλογικό δένδρο. 3. Να γράψετε όλους τους πιθανούς γονότυπους των µελών της οικογένειας για την αιµορροφιλία Α (µονάδες 5) και όλους τους πιθανούς γονότυπους των µελών της οικογένειας για την φαινυλκετονουρία (µονάδες 5). Μονάδες Εάν η οικογένεια αποκτήσει και άλλη µία κόρη, ποια είναι η πιθανότητα η κόρη αυτή να πάσχει από αιµορροφιλία (µονάδα 1); Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 4). 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 15

16 2016 ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ ΘΕΜΑ Γ Στην εικόνα 1 απεικονίζεται το γενεαλογικό δένδρο οικογένειας στο οποίο µελετάται ο τρόπος κληρονόµησης µιας ασθένειας. Τα άτοµα I3, I4 και ΙII2 πάσχουν. Οι φαινότυποι των ατόµων II1 και II2 είναι άγνωστοι. Γ1. Αν στο γενεαλογικό δένδρο της εικόνας 1 µελετάται ο τρόπος κληρονόµησης της φαινυλκετονουρίας, να βρεθούν οι γονότυποι και οι φαινότυποι των ατόµων II1 και II2 (µονάδες 4). Να αιτιολογήσετε µε λόγια ή µε διασταυρώσεις την απάντησή σας (µονάδες 4). Γ2. Αν στο γενεαλογικό δένδρο της εικόνας 1 µελετάται ο τρόπος κληρονόµησης της αχρωµατοψίας στο πράσινο και στο κόκκινο, να βρεθούν οι γονότυποι και οι φαινότυποι των ατόµων II1 και II2 (µονάδες 4). Να αιτιολογήσετε µε λόγια ή µε διασταυρώσεις την απάντησή σας (µονάδες 4). Γονιµοποιείται φυσιολογικό ωάριο του θηλυκού ατόµου ΙΙ1, µε σπερµατοζωάριο του αρσενικού ατόµου ΙΙ2 που απεικονίζονται στην εικόνα 1. Κατά το σχηµατισµό του σπερµατοζωαρίου αυτού δεν έγινε διαχωρισµός των φυλετικών χρωµοσωµάτων κατά τη 2η µειωτική διαίρεση. Τα αυτοσωµικά του χρωµοσώµατα διαχωρίστηκαν φυσιολογικά. Γ3. Να βρεθούν οι πιθανές χρωµοσωµικές ανωµαλίες στη σύσταση των φυλετικών χρωµοσωµάτων στο ζυγωτό που µπορεί να δηµιουργηθεί (µονάδες 2). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας (µονάδες 5). Μονάδες 7 Γ4. Ποιο θα είναι το φύλο του ατόµου που θα προκύψει από το ζυγωτό, σε καθεµία από τις πιθανές περιπτώσεις του ερωτήµατος Γ3; Μονάδες 2 ΘΕΜΑ Το τµήµα βακτηριακού DNA της εικόνας 2 περιέχει γονίδιο που κωδικοποιεί ολιγοπεπτίδιο. Το ίδιο τµήµα DNA της εικόνας 2 µπορεί να κοπεί µε µία περιοριστική ενδονουκλεάση Α η οποία αναγνωρίζει την αλληλουχία και κόβει µεταξύ G-G, όπως φαίνεται στην εικόνα Να γράψετε το τµήµα του βακτηριακού DNA που θα προκύψει µετά τη δράση της περιοριστικής ενδονουκλεάσης Α (µονάδες 4). Να σηµειώσετε τα 5 και 3 άκρα των αλυσίδων (µονάδες 4). 2. Να εξηγήσετε ποια από τις αλυσίδες I ή II είναι η κωδική αλυσίδα του γονιδίου. 3. Να γράψετε τον αριθµό των t-rna που θα χρησιµοποιηθούν για τη µετάφραση του m-rna που προκύπτει από τη µεταγραφή του γονιδίου της εικόνας 2 (µονάδες 2). Να γράψετε τα αντικωδικόνια µε τα σωστά άκρα των δυο πρώτων t-rna που χρησιµοποιήθηκαν (µον. 4). 4. Αν συµβεί αντικατάσταση βάσης στο 3 ο νουκλεοτίδιο του 2 ου κωδικονίου της κωδικής αλυσίδας και η κυτοσίνη (C) αντικατασταθεί µε γουανίνη (G), ποια θα είναι η επίπτωση της µετάλλαξης αυτής στο γονιδιακό προϊόν; 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 16

17 ΘΕΜΑΤΑ ΟΕΦΕ ΣΤΗ ΜΕΝ ΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Γενετικές ανωµαλίες του ανθρώπου, όπως το σύνδροµο cri-du-chat και η δρεπανοκυτταρική αναιµία, είναι δυνατό να διαγνωσθούν µε την αποµόνωση κυττάρων του οργανισµού και τη δηµιουργία καρυότυπου. (2 µονάδες) Γ. Ποιες γενετικές ανωµαλίες στον άνθρωπο γνωρίζετε ότι οφείλονται στην έλλειψη ενός ενζύµου; Με ποιο τρόπο κληρονοµούνται οι ασθένειες αυτές και τι επιφέρουν στο άτοµο που τις φέρει; (9 µονάδες) ΘΕΜΑ 4 ο ίνεται µία µεταβολική οδός που επιτελείται αποκλειστικά στα λεµφοκύτταρα του ανθρώπου, όπου µε τη συµµετοχή τριών διαφορετικών ενζύµων, από την ουσία Χ παράγεται η ουσία W που είναι απαραίτητη για τη λειτουργία τους, όπως φαίνεται παρακάτω: X E1_ Y E2_ Z E3 W Τα γονίδια Α, Β και Γ που κωδικοποιούν τη σύνθεση των ενζύµων Ε1, Ε2 και Ε3 αντίστοιχα, εδράζονται σε διαφορετικά ζεύγη αυτοσωµικών χρωµοσωµάτων το καθένα και είναι επικρατή έναντι των µεταλλαγµένων υπολειπόµενων αλληλόµορφων τους α, β και γ. Η έλλειψη της ουσίας W στον οργανισµό οδηγεί σε ασθένεια. Α. Άνδρας ετερόζυγος ως προς και τα τρία ζεύγη αλληλόµορφων γονιδίων παντρεύεται γυναίκα µε γονότυπο ΑΑΒβγγ. Ποια είναι η πιθανότητα να γεννηθεί ασθενές παιδί; (10 µονάδες) Β. Η παραπάνω γυναίκα παντρεύεται για δεύτερη φορά µε ασθενή άνδρα που δεν παράγει την ουσία W. Μετά από επίσκεψη σε γενετιστή υπήρξε η διαβεβαίωση ότι δεν υπάρχει καµία πιθανότητα για το ζευγάρι να αποκτήσει ασθενές παιδί. Ποιος είναι ο γονότυπος του πατέρα; (7 µονάδες) Γ. Με ποιες µεθόδους θα µπορούσε να πραγµατοποιηθεί εργαστηριακή διάγνωση της παραπάνω ασθένειας σε έµβρυο και σε ενήλικο άτοµο αν διαθέτουµε δείγµα αµνιακού υγρού µε εµβρυϊκά κύτταρα και δείγµα αίµατος αντίστοιχα; (8 µονάδες) 2004 οµικές χρωµοσωµικές ανωµαλίες, που έχουν ως αποτέλεσµα αλλαγή στην ποσότητα της γενετικής πληροφορίας στα χρωµοσώµατα είναι δυνατό να διαγνωστούν µε τη µελέτη καρυότυπου. (Σ-Λ) ΘΕΜΑ 3 Α. Υγιείς γονείς απέκτησαν παιδί που πάσχει από δρεπανοκυτταρική αναιµία. i) Ποιοι είναι οι γονότυποι των γονέων; Να παραστήσετε τη διασταύρωση, να γράψετε την αναµενόµενη από αυτή γονοτυπική αναλογία και να διατυπώσετε το νόµο σύµφωνα µε τον οποίο αυτή προκύπτει. ii) Τι γνωρίζετε για τη σύσταση της αιµοσφαιρίνης του πάσχοντος ατόµου; Μονάδες 3 iii) Για ποιο λόγο η συχνότητα των ατόµων φορέων της ασθένειας είναι ιδιαίτερα αυξηµένη στις περιοχές της Ανατολικής Αφρικής; Μονάδες 2 iv) Σε επόµενη κύηση της µητέρας πραγµατοποιήθηκε αποµόνωση εµβρυϊκών κυττάρων µε τη µέθοδο της αµνιοπαρακέντησης. Πώς είναι δυνατό να εξακριβωθεί πιθανή παρουσία της ασθένειας στο κυοφορούµενο άτοµο; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας Σε έλλειψη γονιδίων στον ανθρώπινο οργανισµό οφείλεται: Α. η φαινυλκετονουρία και ο αλφισµός Β. η α-θαλασσαιµία και το ρετινοβλάστωµα Γ. η µελαγχρωµατική ξηροδερµία και η β-θαλασσαιµία. η ανεπάρκεια του ανοσοποιητικού συστήµατος και το εµφύσηµα ΘΕΜΑ 4 ο 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 17

18 Η ακόλουθη αλληλουχία βάσεων αποτελεί τµήµα βακτηριακού mrna, το οποίο µεταφράζεται πλήρως για τη σύνδεση αµινοξέων σε πρωτεΐνη. 3.AUGCGUUAGUUAAUU 5 i) Να εξηγήσετε τα χαρακτηριστικά του γενετικού κώδικα σύµφωνα µε τα οποία αυτή η αλληλουχία βάσεων του mrna καθορίζει την αλληλουχία των αµινοξέων στην πρωτεΐνη και να γράψετε την αλληλουχία των αµινοξέων που προκύπτει από τη µετάφρασή της. Μονάδες 17 ii) Στο αντίστοιχο τµήµα της κωδικής αλυσίδας του γονιδίου συνέβη µετάλλαξη αντικατάστασης της κυτοσίνης (C) από θυµίνη (Τ). Το mrna που παράγεται από τη µεταγραφή του µεταλλαγµένου γονιδίου, µεταφέρεται σε εκχύλισµα φυτικών κυττάρων, όπου συντίθεται πρωτεΐνη όµοια µε την αρχική. Να εξηγήσετε σε ποια χαρακτηριστικά του γενετικού κώδικα οφείλεται αυτό ΘΕΜΑ 3 Ο Ζευγάρι µε οικογενειακό ιστορικό ως προς την φαινυλκετονουρία επιθυµεί να αποκτήσει παιδί. Επισκέπτεται ειδικό καθοδηγητή, ο οποίος τους ενηµερώνει ότι και οι δύο είναι ετερόζυγοι, ως προς τη συγκεκριµένη ασθένεια. Α. Να αναφέρετε, τι πρέπει να γνωρίζει ο καθοδηγητής για να είναι σε θέση να συµβουλέψει σωστά τους ενδιαφεροµένους (Μονάδες 2), καθώς και µια µέθοδο την οποία χρησιµοποίησε, για να διαπιστώσει το γονότυπο των γονέων (Μονάδα 1). Να εξηγήστε, τις πληροφορίες που θα µεταφέρει στο ζευγάρι σχετικά µε την ασθένεια, για να µπορέσει να πάρει τη σωστή απόφαση, για τη γέννηση ή όχι παιδιού (Μονάδες 7). Μονάδες 10 Β. Εάν το ζευγάρι προχωρήσει στην κύηση, ποιες διαδικασίες θα ακολουθηθούν για να διαπιστωθεί εάν το έµβρυο έχει τη συγκεκριµένη πάθηση (); Ποια η πιθανότητα το παιδί που θα γεννηθεί να είναι φυσιολογικό ετερόζυγο (Μονάδα 1); Μονάδες ΘΕΜΑ 4 Ο Τµήµα χρωµοσώµατος ευκαρυωτικού κυττάρου µε αλληλουχία, 5 ΤAΤAATGTCTACTTGAATGGATTAAGTAGG 3 αλυσίδα Ι 3 ΑTΑTTACAGATGAACTTACCTAATTCATCC 5 αλυσίδα ΙΙ περιέχει υποκινητή µε αλληλουχία 5 - ΤΑΤΑ ΑΤΑΤ - 5 και γονίδιο που κωδικοποιεί το πεπτίδιο: H 2 N - µεθειονίνη - σερίνη θρεονίνη -COOH To χρωµόσωµα κόβεται στο σηµείο 1, µεταξύ θυµίνης και γουανίνης της αλυσίδας Ι (και αδενίνης και κυτοσίνης στην αλυσίδα ΙΙ) και στο σηµείο 2 µεταξύ γουανίνης - γουανίνης στην αλυσίδα Ι (και κυτοσίνης - κυτοσίνης στη συµπληρωµατική αλυσίδα) και γίνεται αναστροφή. 5 ΤAΤAATGTCTACTTGAATGGATTAAGTAG G 3 αλυσίδα Ι 3 ΑTΑTTACAGATGAACTTACCTAATTCATC C 5 αλυσίδα ΙΙ Το τµήµα του DNA που κόβεται και πρόκειται να αναστραφεί είναι το, 5 GAATGGATΤAAGTAG 3 αλυσίδα Ι 3 CTTACCTAΑT ΤCAT C 5 αλυσίδα ΙΙ το οποίο - µετά την αναστροφή - θα συνδεθεί στο τµήµα, 5 ΤAΤAATGTCTACTT 3 αλυσίδα Ι 3 ΑTΑΤΤACAGATGAA 5 αλυσίδα ΙΙ Με την αναστροφή το DNA αναδιατάσσεται και προκύπτει γονίδιο µε αλληλουχία που διαφέρει της αρχικής. Να γράψετε, την αλληλουχία του DNA που θα προκύψει µετά την αναστροφή σηµειώνοντας παράλληλα τα 5 και 3 άκρα των αλυσίδων (Μονάδες 4), το τµήµα του γονιδίου και του mrna του που κωδικοποιεί την πεπτιδική αλυσίδα (Μονάδες 3), τα trna και τα αµινοξέα µε τη σειρά 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 18

19 που θα έρθουν στα ριβοσώµατα για τη σύνθεση του πεπτιδίου (), αιτιολογώντας την απάντησή σας (Moνάδες 13). Σηµ: Να µη ληφθούν υπ όψιν εσώνια και 5 και 3 αµετάφραστες περιοχές. Μονάδες Η α θαλασσαιµία οφείλεται στις περισσότερες περιπτώσεις σε έλλειψη: Α. γονιδίου Β. χρωµοσωµικού τµήµατος Γ. ενός νουκλεοτιδίου. ενός κωδικονίου 1. Από την παρατήρηση των καρυότυπων τεσσάρων εφήβων διαπιστώθηκε ότι στον ένα παρουσιάζεται µονοσωµία, στον δεύτερο τρισωµία, στον τρίτο αναστροφή, ενώ ο τέταρτος είναι καρυότυπος φυσιολογικού ατόµου. Πόσα µόρια DNA υπάρχουν σε ένα σωµατικό κύτταρο κάθε ενός εξ αυτών των ατόµων, το οποίο βρίσκεται στη µεσόφαση µετά την αντιγραφή; Β. Ο κυαµισµός είναι δυνατό να αποφευχθεί µε την αποµάκρυνση από το διαιτολόγιο του ατόµου συγκεκριµένων τροφίµων. i) Ποιας άλλης ασθένειας τα συµπτώµατα γνωρίζετε ότι αποφεύγονται µε κατάλληλο διαιτολόγιο; Μονάδες 2 ii) Τι προκαλεί η ασθένεια που αναφέρατε στο προηγούµενο ερώτηµα και µε ποιο τρόπο κληρονοµείται; Στον καρυότυπο ατόµων µε σύνδροµο Klinefelter παρατηρούνται: A. 44 αυτοσωµικά και 1 φυλετικό χρωµόσωµα B. 44 αυτοσωµικά, 1 Χ και 2 Υ χρωµοσώµατα Γ 44 αυτοσωµικά, 2 Χ και 1 Υ χρωµοσώµατα. 45 αυτοσωµικά και 2 φυλετικά χρωµοσώµατα 5. Η διάγνωση της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας σε ενήλικα δεν είναι δυνατή µέσω: A. µοριακής διάγνωσης B. βιοχηµικής δοκιµασίας Γ. δοκιµασίας δρεπάνωσης. µελέτης καρυότυπου 3. Η φαινυλκετονουρία και ο αλφισµός είναι ασθένειες που προκαλούνται από ελλείψεις γονιδίων. (Σ-Λ) 5. Οι δοµικές χρωµοσωµικές ανωµαλίες είναι δυνατό να µην επηρεάσουν τον φαινότυπο των οργανισµών. (Σ-Λ) 2. Για ποιους λόγους ο καρκίνος δεν κληρονοµείται ως µεντελικός χαρακτήρας; ΜΟΝΑ ΕΣ Η δηµιουργία δοµικών χρωµοσωµικών ανωµαλιών στον άνθρωπο είναι αποτέλεσµα: α. της δράσης µεταλλαξογόνων παραγόντων σε ποικίλους µηχανισµούς κατά τη διάρκεια του κυτταρικού κύκλου. β. µη φυσιολογικού διαχωρισµού των οµολόγων χρωµοσωµάτων κατά τη διάρκεια της µειωτικής διαίρεσης. γ. µη διαχωρισµού των αδελφών χρωµατίδων κατά τη διάρκεια της µειωτικής διαίρεσης. δ. βλαβών στο DNA που δεν µπορούν να εντοπιστούν προγεννητικά παρά µόνο µετά τη γέννηση. Β. Βιοχηµικές δοκιµασίες προσδιορισµού των αιµοσφαιρινών τριών ατόµων (άτοµα Α, Β, Γ) έδειξαν τα ακόλουθα: Άτοµο Α: φυσιολογικές συγκεντρώσεις όλων των αιµοσφαιρινών (HbA, HbA2, HbF). Άτοµο Β: µειωµένη συγκέντρωση αιµοσφαιρίνης HbA και αυξηµένη συγκέντρωση HbA2. Άτοµο Γ: παντελής έλλειψη HbA και αυξηµένη συγκέντρωση HbF. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 19

20 i) Πώς δικαιολογείται η διαφοροποίηση των συγκεντρώσεων των αιµοσφαιρινών στα άτοµα Β και Γ; ii) Που οφείλεται η ετερογένεια των συµπτωµάτων που εµφανίζουν τα άτοµα µε την ασθένεια που χαρακτηρίζει τον Γ; Μονάδες 10 (6+4) ΘΕΜΑ 4 Ο Άνδρας που πάσχει από γενετική ασθένεια έχει αποκτήσει µε γυναίκα οµόζυγη για το φυσιολογικό αλληλόµορφο έναν γιο που νοσεί από την ίδια νόσο και µία κόρη µε γονότυπο σαν τη µητέρα της. Α. εδοµένου ότι πρόκειται για µονογονιδιακή ασθένεια, να εξηγήσετε ποιος είναι ο τύπος κληρονοµικότητάς της (), να συµβολίσετε κατάλληλα τα αλληλόµορφα γονίδια (Μονάδες 2) και να γράψετε τους γονότυπους των ατόµων (Μονάδες 2). Β. Το φυσιολογικό αλληλόµορφο κωδικοποιεί πρωτεΐνη, στην κωδική αλυσίδα του οποίου παρατηρείται από το 1_ έως το 6_ κωδικόνιο η αλληλουχία βάσεων: 3.. ATG - GCG - TGA - CAT - CGC - GTA 5 Η κωδική αλυσίδα του αλληλοµόρφου που ευθύνεται για την εν λόγω ασθένεια περιέχει από το 1 ο έως το 6 ο κωδικόνιο την αλληλουχία: 3.. ΑTG - GCG - GGA - CAT - CGC - GTA 5 εδοµένου ότι η αλληλουχία των υπόλοιπων βάσεων είναι πανοµοιότυπη και στα δύο αλληλόµορφα, να εξηγήσετε το είδος της µετάλλαξης που συνέβη στο υπεύθυνο για την ασθένεια αλληλόµορφο (Μονάδες 2), καθώς και τη µεταβολή στην πρωτεΐνη που συντίθεται από το µεταλλαγµένο αλληλόµορφο () Η χρώση των χρωµοσωµάτων για τη δηµιουργία των ζωνών Giemsa είναι απαραίτητη για τον εντοπισµό: A. Γονιδιακών µεταλλάξεων. B. Τρισωµίας 21. Γ. Μονοσωµίας.. Αναστροφής 4. Σε έλλειψη γονιδίου οφείλεται: A. Η φαινυλκετονουρία. B. Το σύνδροµο «φωνή της γάτας». Γ. Η κυστική ίνωση.. Το ρετινοβλάστωµα. Β. Στην πατρίδα µας η αιµοχρωµάτωση παρουσιάζει σηµαντική ετερογένεια. Ποιες άλλες γενετικές ασθένειες γνωρίζετε ότι χαρακτηρίζονται από ετερογένεια συµπτωµάτων (απλή αναφορά) και πού οφείλεται αυτή; ΜΟΝΑ ΕΣ Α5. Στον καρυότυπο ατόµου µε σύνδροµο Klinefelter παρατηρούνται: α. 44 αυτοσωµικά και 2 φυλετικά χρωµοσώµατα β. 44 αυτοσωµικά και 3 φυλετικά χρωµοσώµατα γ. 45 αυτοσωµικά και 2 φυλετικά χρωµοσώµατα δ. 45 αυτοσωµικά και 1 φυλετικό χρωµόσωµα Γ1. Ποια άτοµα ονοµάζονται ανευπλοειδή και µε ποιο τρόπο προκύπτουν; Μονάδες 7 (2+5) Γ2. Ποιος είναι ο φυσιολογικός ρόλος των πρωτο-ογκογονιδίων και των ογκοκατασταλτικών; Ποια είδη µεταλλάξεων συµβαίνουν στα γονίδια αυτά στην περίπτωση που τα κύτταρα γίνονται καρκινικά; (3+3) Γ3. Η αλληλουχία αµινοξέων met-pro-trp-cys-asp αποτελεί τα πέντε πρώτα αµινοξέα ενός πεπτιδίου που κωδικοποιούνται από φυσιολογικό γονίδιο διπλοειδούς οργανισµού που δεν 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 20

21 περιέχει εσώνια. Μεταλλάξεις µίας βάσης είναι υπεύθυνες για την εµφάνιση δύο µεταλλαγµένων αλληλουχιών του γονιδίου, την Α και τη Β. Η Α αλληλουχία κωδικοποιεί το πεπτίδιο met-ala-trp-cys-asp Η Β αλληλουχία κωδικοποιεί το πεπτίδιο met-pro-trp-val-thr... α. Να γράψετε πώς ονοµάζονται οι τρεις διαφορετικές αλληλουχίες του γονιδίου (του φυσιολογικού και των δύο µεταλλαγµένων) και να εξηγήσετε εάν στην περίπτωση αυτή ισχύει η µεντελική κληρονοµικότητα και εάν αλλάζουν οι αναλογίες των νόµων του Mendel. (1+4) β. Να προσδιορίστε το είδος της µετάλλαξης που έχει συµβεί σε κάθε ένα από τα µεταλλαγµένα γονίδια Α και Β. Να εξηγήσετε σε ποια από τις δύο περιπτώσεις είναι πιθανότερη η διατήρηση της λειτουργικότητας της πρωτεΐνης που παράγεται από τα µεταλλαγµένα γονίδια. Μονάδες 7 (4+3) ΘΕΜΑ 4 ο Τα γενεαλογικά δένδρα (A και B) απεικονίζουν την κληρονοµικότητα της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας και της µερικής αχρωµατοψίας στο πράσινο-κόκκινο στην ίδια οικογένεια. 1. Να εξηγήσετε ποιο δένδρο αντιστοιχεί στην κληρονοµικότητα της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας και ποιο στη µερική αχρωµατοψία. Αφού συµβολίσετε τα γονίδια, να γράψετε και να αιτιολογήσετε τους γονότυπους όλων των µελών της οικογένειας ως προς τις δυο ασθένειες ταυτόχρονα. (4+4) 2. Να προσδιορίσετε και να αιτιολογήσετε την πιθανότητα που υπήρχε να γεννηθεί από τους συγκεκριµένους γονείς το άτοµο II2 µε τα χαρακτηριστικά που απεικονίζονται και στα δύο δένδρα. Μονάδες 7 3. Να εξηγήσετε για ποια από τις δύο ασθένειες θα ήταν δυνατό να επιχειρηθεί ex vivo γονιδιακή θεραπεία και µε ποιο τρόπο οι ιοί θα ήταν χρήσιµοι σε αυτή τη διαδικασία. 4. Η δρεπανοκυτταρική αναιµία αποτελεί αιµοσφαιρινοπάθεια, όπως άλλωστε και η β- θαλασσαιµία. Ποιες οµοιότητες παρουσιάζουν οι φορείς της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας µε τους φορείς της β-θαλασσαιµίας; 2013 Α1. Από γονείς φορείς της κυστικής ίνωσης και της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας η πιθανότητα να γεννηθεί παιδί µε αµφότερες τις ασθένειες είναι: α. 1/16 β. 1/2 γ. 1/4 δ. 1/8 Α3. Η α-θαλασσαιµία οφείλεται στις περισσότερες περιπτώσεις σε έλλειψη: α. γονιδίου. β. ενζύµου. γ. νουκλεοτιδίου. δ. κωδικονίου. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 21

22 ΘΕΜΑ B Β1. Από την παρατήρηση των καρυότυπων τεσσάρων εφήβων διαπιστώθηκε ότι στον ένα παρουσιάζεται µονοσωµία, στον δεύτερο τρισωµία, στον τρίτο αναστροφή, ενώ ο τέταρτος είναι καρυότυπος φυσιολογικού ατόµου. Πόσα µόρια DNA απεικονίζονται στον καρυότυπο του κάθε ατόµου; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας Β4. Να εξηγήσετε σε ποιες περιπτώσεις παρατηρείται παντελής έλλειψη της κύριας ανθρώπινης αιµοσφαιρίνης HbA στον ανθρώπινο οργανισµό. ΜΟΝΑ ΕΣ 7 ΘΕΜΑ Γ Γ1. Στο σχήµα απεικονίζεται η µείωση για τη δηµιουργία γαµετών (κύτταρα 4,5,6,7) σε φυσιολογική γυναίκα, από την οποία γεννήθηκε άτοµο µε σύνδροµο Down. Ο γαµέτης 6 γονιµοποιήθηκε µε φυσιολογικό σπερµατοζωάριο (8) και προέκυψε το ζυγωτό (9) από το οποίο γεννήθηκε το άτοµο αυτό. i. Να γράψετε ποια είναι τα χαρακτηριστικά των ατόµων µε σύνδροµο Down. ii. Να γράψετε τον πιθανό συνολικό αριθµό χρωµοσωµάτων των κυττάρων 2-7. Να εξηγήσετε την απάντησή σας. iii. εδοµένου ότι στο 21 ο χρωµόσωµα εντοπίζεται το γονίδιο για την υπολειπόµενη ασθένεια της οµοκυστινουρίας, η εν λόγω γυναίκα είναι φορέας και ο σύζυγός της οµόζυγος για το φυσιολογικό αλληλόµορφο, να γράψετε τους πιθανούς γονότυπους του ατόµου µε Down για την οµοκυστινουρία. Να µην αιτιολογήσετε την απάντησή σας. ΜΟΝΑ ΕΣ 9 (2+6+1) 2015 A2. Άτοµο µε τρισωµία 21, στον καρυότυπό του, εµφανίζει: α. πάντα ένα χρωµόσωµα Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 22

23 β. τρία φυλετικά χρωµοσώµατα. γ. σχεδόν σε όλες τις περιπτώσεις ένα επιπλέον χρωµόσωµα 21. δ. έλλειψη ενός τµήµατος από το χρωµόσωµα 5. Α3. Ο συνολικός αριθµός των γονιδίων σε ένα πρόδροµο ερυθροκύτταρο που ελέγχουν τη σύνθεση της αιµοσφαιρίνης HbA κατά την αρχή της µεσόφασης είναι: α. 2 β. 4 γ. 6 δ Μια αλληλουχία DNA κωδικοποιεί λειτουργική πρωτείνη από 230 αµινοξέα Στο DNA αυτό έγιναν αρκετές µεταλλάξεις που επηρεάζουν διάφορες περιοχές της κωδικής αλυσίδας ή ρυθµιστικές περιοχές του γονιδίου. Για καθεµία από τις παρακάτω περιπτώσεις, να περιγράψετε το µέρος του DNA που µεταλλάχθηκε. (Ένα ενδεχόµενο για κάθε περίπτωση). α. Παράγεται mrna, το οποίο δεν µπορεί να δεσµευτεί στο ριβόσωµα. β. εν παράγεται mrna, γιατί η RNA πολυµεράση δεν µπορεί να αρχίσει τη µεταγραφή. γ. Παράγεται κανονικού µεγέθους, µη λειτουργικό πολυπεπτίδιο, λόγω αντικατάστασης αµινοξέος. δ. Παράγεται πολυπεπτίδιο που αποτελείται από 100 αµινοξέα. Μονάδες 4 Γ1. Το απλοειδές γονιδίωµα του είδους Pan troglodytes (χιµπαντζής) είναι οργανωµένο σε 24 χρωµοσώµατα και το φύλο στα άτοµα του είδους αυτού καθορίζεται όπως στον άνθρωπο. α. Να γράψετε τη χρωµοσωµική σύσταση του ζυγωτού ενός χιµπαντζή καθώς και των γαµετών του. β. Πόσα χρωµοσώµατα και πόσα µόρια DNA έχει ένα κύτταρο του χιµπαντζή: i. στην αρχή της µεσόφασης ii. Στη µετάφαση της µίτωσης iii. Στο τέλος της 1 ης µειωτικής διαίρεσης Μονάδες 4 Γ4. Φορείς της α θαλασσαιµίας θεωρούνται τα άτοµα τα οποία, στο 16 ο ζευγάρι οµολόγων χρωµοσωµάτων τους φέρουν 2 γονίδια α, που κωδικοποιούν τις α - αλυσίδες της αιµοσφαιρίνης, αντί για τα 4, που φυσιολογικά υπάρχουν (2 σε κάθε οµόλογο). Γυναίκα µε δύο γονίδια α δια σταυρώνεται µε άνδρα που έχει τρία α γονίδια. Να βρείτε τους γονοτύπους των απογόνων ως προς την α θαλασσαιµία. 1 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ - ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ 23

Θέματα Πανελλαδικών 2000-2013

Θέματα Πανελλαδικών 2000-2013 Θέματα Πανελλαδικών 2000-2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ΘΕΜΑ 1 ο Γράψτε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

Αιμοσφαιρίνες. Αιμοσφαιρίνη Συμβολισμός Σύσταση A HbA α 2 β 2 F HbF α 2 γ 2 A 2 HbA 2 α 2 δ 2 s. Σύγκριση γονιδιακών και χρωμοσωμικών μεταλλάξεων

Αιμοσφαιρίνες. Αιμοσφαιρίνη Συμβολισμός Σύσταση A HbA α 2 β 2 F HbF α 2 γ 2 A 2 HbA 2 α 2 δ 2 s. Σύγκριση γονιδιακών και χρωμοσωμικών μεταλλάξεων A. ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Αιμοσφαιρίνες Αιμοσφαιρίνη Συμβολισμός Σύσταση A HbA α 2 β 2 F HbF α 2 γ 2 A 2 HbA 2 α 2 δ 2 S HbS s α 2 β 2 Σύγκριση γονιδιακών και χρωμοσωμικών μεταλλάξεων ΓΟΝΙΔΙΑΚΕΣ Αλλαγή σε αζωτούχες

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. σε σωματικό κύτταρο οργανισμού που βρίσκεται στη φάση κυτταρικής διαφοροποίησης συνέβη

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Πανελλαδικών

Θέματα Πανελλαδικών Θέματα Πανελλαδικών 2000-2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ Κεφάλαιο 6 Περιεχόμενα Περιεχόμενα 1 Κεφάλαιο 1 ο Το γενετικό υλικό Θέμα 1 ο 2 Θέμα 2 ο 8 Θέμα

Διαβάστε περισσότερα

αμινοξύ. Η αλλαγή αυτή έχει ελάχιστη επίδραση στη στερεοδιάταξη και τη λειτουργικότητα της πρωτεϊνης. Επιβλαβής

αμινοξύ. Η αλλαγή αυτή έχει ελάχιστη επίδραση στη στερεοδιάταξη και τη λειτουργικότητα της πρωτεϊνης. Επιβλαβής Κεφάλαιο 6: ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ -ΘΕΩΡΙΑ- Μεταλλάξεις είναι οι αλλαγές που συμβαίνουν στο γενετικό υλικό ενός οργανισμού, τόσο σε γονιδιακό επίπεδο (γονιδιακές μεταλλάξεις) όσο και σε χρωμοσωμικό επίπεδο (χρωμοσωμικές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης χρησιμοποιούνται:

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης χρησιμοποιούνται: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/03/12 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ως φορείς κλωνοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Τα γονίδια Ι Α και i που καθορίζουν τις ομάδες αίματος: Α. είναι ατελώς επικρατή Β. είναι συνεπικρατή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο...2 I. Μεταλλάξεις...2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...7

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο...2 I. Μεταλλάξεις...2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο...2 I. Μεταλλάξεις...2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ...7 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 ο I. Μεταλλάξεις Εκπαιδευτικοί στόχοι: Μετά την ολοκλήρωση της µελέτης αυτού του κεφαλαίου ο µαθητής θα πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦ. 6 ο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΣΕΩΣ

ΚΕΦ. 6 ο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΣΕΩΣ ΚΕΦ. 6 ο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΣΕΩΣ 1. Μπορούν τα γονίδια που ελέγχουν τη σύνθεση της α-αλυσίδας της αιμοσφαιρίνης να χαρακτηριστούν ως πολλαπλά αλληλόμορφα; Τα γονίδια που ελέγχουν την α-αλυσίδα της αιμοσφαιρίνης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ηµεροµηνία: Σάββατο 7 Ιανουαρίου 2017 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17/02/2013 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1. Για τις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1. Για τις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α Α1. Για τις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. 1. Έχοντας στη διάθεσή μας στο εργαστήριο αμιγή στελέχη για ένα συγκεκριμένο χαρακτηριστικό

Διαβάστε περισσότερα

Β. Σιωπηλές μεταλλάξεις: όταν προκύπτει συνώνυμο κωδικόνιο, οπότε το αμινοξύ που προκύπτει από τη μετάφραση είναι ίδιο με το φυσιολογικό

Β. Σιωπηλές μεταλλάξεις: όταν προκύπτει συνώνυμο κωδικόνιο, οπότε το αμινοξύ που προκύπτει από τη μετάφραση είναι ίδιο με το φυσιολογικό Θέμα 1 ο 1. α 2. γ 3. γ 4.β 5. δ Θέμα 2 ο Α. Οι νόμοι του Mendel δεν ισχύουν σε πολυγονιδιακούς χαρακτήρες και σε συνδεδεμένα γονίδια (μη ανεξάρτητα), ενώ οι αναλογίες δεν είναι οι αναμενόμενες σε φυλοσύνδετα

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α A1. Τα πλασμίδια είναι: δ. κυκλικά δίκλωνα μόρια DNA

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων 4 Ιουνίου 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων ΘΕΜΑ Α Α.1δ Α.2 γ Α.3 β Α.4 γ Α.5 β ΘΕΜΑ Β B.1 4 2 1 6 3 5 B.2 α. DNAπολυμεράση β. πριμόσωμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο -6 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο -6 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο -6 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α : Α1.β, Α2.γ, Α3.β, Α4.γ, Α5β. Θέμα Β: Β1. Αυτόματες : Οι μεταλλάξεις που εμφανίζονται αιφνίδια μέσα στον πληθυσμό ονομάζονται αυτόματες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε. 2004 ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε. 2004 ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε. 2004 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε την ορθή πρόταση: ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1. Το κωδικόνιο του mrna που κωδικοποιεί το αµινοξύ µεθειονίνη είναι α. 5 GUA

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 - ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. σε σωματικό κύτταρο οργανισμού που βρίσκεται στη φάση κυτταρικής διαφοροποίησης συνέβη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 16-2-2014 ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. (Μονάδες 25)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 16-2-2014 ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. (Μονάδες 25) ΤΣΙΜΙΣΚΗ &ΚΑΡΟΛΟΥ ΝΤΗΛ ΓΩΝΙΑ THΛ: 270727 222594 ΑΡΤΑΚΗΣ 12 - Κ. ΤΟΥΜΠΑ THΛ: 919113 949422 ΕΠΩΝΥΜΟ:... ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:... ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 16-2-2014 ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6: Μεταλλάξεις

Κεφάλαιο 6: Μεταλλάξεις Κεφάλαιο 6: Μεταλλάξεις ΕΛΕΓΧΟΣ ΓΝΩΣΕΩΝ 1. Τι ονομάζονται μεταλλάξεις και ποια τα κυριότερα είδη τους; 2. Ποιες οι διαφορές μεταξύ γονιδιακών και χρωμοσωμικών μεταλλάξεων; 3. Οι μεταλλάξεις στα σωματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Τα γονίδια Ι Α και i που καθορίζουν τις ομάδες αίματος:

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α A1. Τα πλασμίδια είναι: δ. κυκλικά δίκλωνα μόρια DNA

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014 ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Αλλαγές στην ποσότητα

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις διαγωνίσματος Κεφ. 6 ο : Μεταλλάξεις

Απαντήσεις διαγωνίσματος Κεφ. 6 ο : Μεταλλάξεις Απαντήσεις διαγωνίσματος Κεφ. 6 ο : Μεταλλάξεις ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. β Α3. β Α4. δ Α5. γ ΘΕΜΑ B B1. Τα ερυθρά αιμοσφαίρια του ανθρώπου περιέχουν κυρίως μια πρωτεΐνη, την αιμοσφαιρίνη. Κάθε μόριο αιμοσφαιρίνης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε

ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε Κεφάλαιο 6: Μεταλλάξεις 1. Μεταλλάξεις ονομάζονται α. οι αλλαγές στο DNA β. οι αλλαγές στο RNA γ. οι αλλαγές στις πρωτεΐνες δ. οι αλλαγές στο γενετικό υλικό 2. Τα κυριότερα είδη μεταλλάξεων ανάλογα με

Διαβάστε περισσότερα

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση,

Διαβάστε περισσότερα

ÍÅÏ ÄÕÍÁÌÉÊÏ ÓÔÁÕÑÏÕÐÏËÇ

ÍÅÏ ÄÕÍÁÌÉÊÏ ÓÔÁÕÑÏÕÐÏËÇ 1 ΘΕΜΑ 1 o Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α. Για τις ερωτήσεις 1 5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα του το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ // Γ γ ΙΑΤΡ λυκείου Γ ΘΕΤ2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ // Γ γ ΙΑΤΡ λυκείου Γ ΘΕΤ2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ // Γ γ ΙΑΤΡ λυκείου Γ ΘΕΤ2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2015 29 12 2016 ΘΕΜΑ 1 ο Επιλέξτε τη σωστή απάντηση που συμπληρώνει τις παρακάτω προτάσεις: 1. Η περιοριστική

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Β Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA ελκάση ε. RNA πολυμεράση Β3. Σχολικό βιβλίο, Σελ.: 98: «Η διάγνωση των

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014 ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. Η σειρά των βημάτων που οδηγούν στην κατασκευή καρυότυπου είναι: 4, 2, 1, 6, 3, 5 Β2. α.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Προσανατολισμού

Βιολογία Προσανατολισμού Βιολογία Προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: Α1. Ένας ανιχνευτής υβριδοποιεί την κωδική αλυσίδα του ανθρώπινου γονιδίου β s. Από μεταφασικά

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6 ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ: ΚΟΡΥΦΑΙΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 20 / 02 / 2016 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥ:. ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς

Διαβάστε περισσότερα

Φάσμα& Group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Φάσμα& Group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. σύγχρονο Φάσμα& Group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. μαθητικό φροντιστήριο 1. 25ης Μαρτίου 111 ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗ 50.27.990 50.20.990 2. 25ης Μαρτίου 74 Π. ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ 50.50.658 50.60.845 3. Γραβιάς 85 ΚΗΠΟΥΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συμπληρώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επαναληπτικό διαγώνισμα ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1-9 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 1/3/2015 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Σημείωση: η διπλή αρίθμηση στις σελίδες αφορά την παλιά και τη νέα έκδοση του σχολικού βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014 ΘΕΜΑ 1 Ο Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Αλλαγές στην ποσότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B Βιολογία προσανατολισμού Α. 1. β 2. γ 3. δ 4. γ 5. δ ΘΕΜΑ Α B1. 4,1,2,6,8,3,5,7 ΘΕΜΑ B B2. Σχολικό βιβλίο σελ. 103 Η γενετική καθοδήγηση είναι.υγιών απογόνων. Σχολικό βιβλίο σελ. 103 Παρ ότι γενετική καθοδήγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 1. Ο γενετικός κώδικας είναι ένας κώδικας αντιστοίχισης των κωδικονίων του mrna με αμινοξέα στην πολυπεπτιδική αλυσίδα. Σύμφωνα με αυτόν η 3 μετάφραση όλων των mrna αρχίζει

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α: Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β: Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. Πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA ελικάση ε. RNA πολυμεράση Β3.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2016

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2016 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/12/2016 ΘΕΜΑ 1 ο 1. α 2. β 3. γ 4. γ 5. δ ΘΕΜΑ 2ο Β1. Σημειώστε κάθε πρόταση με Σωστό ή Λάθος παραθέτοντας μια σύντομη δικαιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΣΘΕΝΕΙΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΤΡΟΠΟΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΕΙΔΟΣ ΜΕΤΑΛΛΑΞΗΣ Οικογενή υπερχοληστερολαιμία Αυτοσωμική επικρατής κληρονομικότητα Σχετίζεται με αυξημένο

Διαβάστε περισσότερα

Α1) Μία περιοριστική ενδονουκλεάση μπορεί να κόψει: Α2) Η 5 αμετάφραστη περιοχή της μη κωδικής αλυσίδας ενός συνεχούς γονιδίου:

Α1) Μία περιοριστική ενδονουκλεάση μπορεί να κόψει: Α2) Η 5 αμετάφραστη περιοχή της μη κωδικής αλυσίδας ενός συνεχούς γονιδίου: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΝΟ : ΘΕΜΑ 1 ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό κάθε μίας από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα,

Διαβάστε περισσότερα

Σάββατο, 04 Ιουνίου 2005 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Σάββατο, 04 Ιουνίου 2005 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Σάββατο, 04 Ιουνίου 2005 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1o Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη

Διαβάστε περισσότερα

Ασκησεις για το Κεφάλαιο 6: Μεταλλάξεις

Ασκησεις για το Κεφάλαιο 6: Μεταλλάξεις A) Ερωτήσεις με πολλές πιθανές απαντήσεις Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα ή τα γράμματα που αντιστοιχούν στη σωστή φράση ή στη φράση που συμπληρώνει σωστά την πρόταση, αν υπάρχει. 1. Ένα ανθρώπινο σπερματοζωάριο

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ 1 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1 o 1 Β 2 3 Γ 4 5 Β. ΘΕΜΑ 2 o ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Όπως στο σχολικό, σελίδα 20: «Κάθε φυσιολογικό µεταφασικό ως προς τη θέση του κεντροµεριδίου» και σελίδα «Κατά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓ. ΒΙΟΛ. ΚΑΤΕΥΘ. 6 Ο ΚΕΦ.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓ. ΒΙΟΛ. ΚΑΤΕΥΘ. 6 Ο ΚΕΦ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓ. ΒΙΟΛ. ΚΑΤΕΥΘ. 6 Ο ΚΕΦ. Θέμα Α: Α1. β, Α2. γ, Α3. β, Α4. γ, Α5. β Θέμα Β: Β1. Αυτόματες : Οι μεταλλάξεις που εμφανίζονται αιφνίδια μέσα στον πληθυσμό ονομάζονται αυτόματες και θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Τρίτη 30 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Τρίτη 30 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ημερομηνία: Τρίτη 30 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ημιτελείς προτάσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΘΕΜΑ Β Β1 Κατά σειρά τα βήματα που οδηγούν στην κατασκευή του καρυότυπου είναι τα ακόλουθα: 4 2 1 6 3 5 Β2 α DNA πολυμεράσες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΘΕΜΑ 1ο ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) Να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 22 Απριλίου 2012 ÏÑÏÓÇÌÏ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 22 Απριλίου 2012 ÏÑÏÓÇÌÏ ΤΑΞΗ: ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 22 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ: Προβλήματα Γενετικής Μενδελική κληρονομικότητα 1/6

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ: Προβλήματα Γενετικής Μενδελική κληρονομικότητα 1/6 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. Σε ένα είδος φυτών διακρίνονται δυο χρώματα άνθους, το κίτρινο και το λευκό. Για να διαπιστωθεί το είδος του γονιδίου που ελέγχει την ιδιότητα αυτή αλλά και ο τρόπος κληρονόμησής

Διαβάστε περισσότερα

1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται ως:

1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται ως: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ-ΚΕΦ. 5-6 Θέμα 1 ο Στις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις, να επιλέξετε το γράμμα που συμπληρώνει σωστά την πρόταση: 1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

www.epignosi.edu.gr ΘΕΜΑ Α

www.epignosi.edu.gr ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στην κόλλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη, 30 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Τρίτη, 30 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Τρίτη, 30 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1o Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµίας από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή φράση, η οποία συµπληρώνει σωστά

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. δ Α3. α Α4. α Α5. γ

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. δ Α3. α Α4. α Α5. γ ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. δ Α3. α Α4. α Α5. γ ΘΕΜΑ B B1. Η συχνότητα των ετερόζυγων ατόμων με δρεπανοκυτταρική αναιμία ή β- θαλασσαιμία είναι αυξημένη σε περιοχές όπως οι χώρες της Μεσογείου, της Δυτικής και Ανατολικής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ 1 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές εξετάσεις 2014 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης

Γενικές εξετάσεις 2014 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης Φροντιστήρια δυαδικό ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ δυαδικό Τα θέματα επεξεργάστηκαν οι καθηγητές των Φροντιστηρίων «δυαδικό» Πασσιά Α. Γενικές εξετάσεις 20 Βιολογία Γ λυκείου Θετικής κατεύθυνσης Θέμα Α Να γράψετε στο τετράδιό

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου ΘΕΜΑ Α Α1. Η αναλογία Α+G/T+C στο γενετικό υλικό ενός ιού είναι ίση με 2/3. Ο ιός μπορεί να είναι: α. ο φάγος λ. β. ο ιός της πολιομυελίτιδας. γ. φορέας κλωνοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ : - ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014 ΘΕΜΑ A Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ B Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. Πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA

Διαβάστε περισσότερα

Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας. Γ Λυκείου. Θετικής Κατεύθυνσης

Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας. Γ Λυκείου. Θετικής Κατεύθυνσης Κριτήριο Αξιολόγησης Βιολογίας Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης Απαντήσεις Θέμα Α. Α.1 β Α.2 δ Α.3 β Α.4 γ Α.5 α Θέμα Β Β.1. σελ. 35 σχολ. βιβλίου: «Ο γενετικός κώδικας...συνώνυμα» και σελ. 91 Η αλλαγή μιας

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου

Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου Βιολογία Ο.Π. Θετικών Σπουδών Γ' Λυκείου ΘΕΜΑ Α Α1. Στα χρωμοσώματα ενός ανθρώπινου σωματικού κυττάρου στο στάδιο της μετάφασης της μίτωσης υπάρχουν: Α. 23 μόρια DNA Β. 92 μόρια DNA Γ. 46 μόρια DNA Δ.

Διαβάστε περισσότερα

3 ΩΡΕΣ. Σελίδα 1 από 3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΙΑΡΚΕΙΑ

3 ΩΡΕΣ. Σελίδα 1 από 3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΙΑΡΚΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΑΡΚΕΙΑ 3 ΩΡΕΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Από τη διασταύρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 (ΟΜΑΔΑ Α)

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 (ΟΜΑΔΑ Α) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 (ΟΜΑΔΑ Α) ΘΕΜΑ Α (Μονάδες 25) Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση ή στη φράση που συμπληρώνει σωστά την πρόταση: Α1. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου 2012 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α Α1. Η διπλά έλικα του DNA ξετυλίγεται κατά την μεταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014

ΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014 ΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014 Ονοματεπώνυμο εξεταζόμενου:. ΘΕΜΑ 1 Ο Να απαντήσετε στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής: 1. Η ανευπλοειδία είναι είδος μετάλλαξης που οφείλεται:

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α έως Α5 και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/01/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Από

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗ ΜΕΝ ΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗ ΜΕΝ ΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗ ΜΕΝ ΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ 00 ΗΜΕΡΗΣΙΟ. Από τη διασταύρωση ενός λευκού µ ένα µαύρο ποντικό όλοι οι απόγονοι είναι γκρίζοι. Τα γονίδια που καθορίζουν το χρώµα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΗΜΕΡΗΣΙΟ)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΗΜΕΡΗΣΙΟ) ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2016 Απαντήσεις Βιολογίας κατεύθυνσης (ΗΜΕΡΗΣΙΟ) Μιχάλης Χαλικιόπουλος ΘΕΜΑ Α Α1 β Α2 β Α3 δ Α4 γ Α5 γ ΘΕΜΑ Β Β1 Β2 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ Τα μεταφασικά χρωμοσώματα ενός κυττάρου διαφέρουν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ. Α1. δ. Α2. γ. Α3. β. Α4. γ. Α5. β Β1. Η σωστή σειρά είναι: 4,2,1,6,3,5. Β2. α. DNA πολυμεράση. β. Πριμόσωμα. γ.

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ. Α1. δ. Α2. γ. Α3. β. Α4. γ. Α5. β Β1. Η σωστή σειρά είναι: 4,2,1,6,3,5. Β2. α. DNA πολυμεράση. β. Πριμόσωμα. γ. ΘΕΜΑ Α ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ(ΟΜΑ Α Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. Η σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ 1. Το γενεαλογικό δένδρο είναι η διαγραμματική απεικόνιση των μελών μιας οικογένειας για πολλές γενιές, στην οποία αναπαριστώνται οι γάμοι, η σειρά των γεννήσεων, το φύλο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ 19-6-2019 ΘΕΜΑ Α Α1. - α Α2. β Α3. γ Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. α1 αντιθρυψίνη-εμφύσημα Πρωτεΐνη επιθηλικών κυττάρων κυστική ίνωση Απαμινάση της αδενοσίνης Ανοσολογική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμίας από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις) ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη 18 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ενδεικτικές Απαντήσεις) ΘΕΜΑ Α Α1. α Α2. β Α3. γ Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. 1-ζ 2-στ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ

ΕΚΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΕΚΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ Γίνονται μόνο στο γενετικό υλικό των κυττάρων, δηλαδή στο DNA και έχουν μόνιμο χαρακτήρα. Δεν θεωρούνται μεταλλάξεις, μεταβολές των προϊόντων της έκφρασης του γενετικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 B ΦΑΣΗ. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Μαΐου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 B ΦΑΣΗ. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Μαΐου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 4 Μαΐου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018 1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) Θέμα Α Στις ερωτήσεις A1-A5 να γράψετε για κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Σάββατο, 26 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Σάββατο, 26 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Σάββατο, 26 Μαΐου 2007 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1o Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1-2-4-5-6 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να γράψετε τον αριθμό της καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα του τη λέξη Σωστό αν η πρόταση είναι σωστή,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014. Ενδεικτικές απαντήσεις Θέµα Β

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014. Ενδεικτικές απαντήσεις Θέµα Β ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 Θέµα Α Α1. δ Α2. γ Α3. β A4. γ A5. β Ενδεικτικές απαντήσεις Θέµα Β Β1. Η σειρά των βημάτων που οδηγούν στην κατασκευή καρυοτύπου

Διαβάστε περισσότερα

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: Δημήτρης Κοτρόπουλος ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. γ Α4. δ Α5. δ ΘΕΜΑ B B1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. στ 2. ζ 3. ε 4. α 5. δ 6. β 7. γ Β2.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ ΝΕΟ & ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία. Δ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Γ ΓΕΛ. Μάρτιος προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α

Βιολογία. Δ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Γ ΓΕΛ. Μάρτιος προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α Βιολογία προσανατολισμού ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση. Α1.Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου στο στάδιο της μετάφασης υπάρχουν: α. 4 γονίδια για την α-αλυσίδα της αιμοσφαιρίνης β. 8 γονίδια για

Διαβάστε περισσότερα

ΚΒφόίΙοιο 6 ΜειαΠΠά^εις

ΚΒφόίΙοιο 6 ΜειαΠΠά^εις ΚΒφόίΙοιο 6 ΜειαΠΠά^εις 1. Ενας γενετιστής βρήκε ότι μια μετάλλαξη σε ένα γονίδιο δεν είχε επίδραση στην πολυπεπτιδική αλυσίδα που κωδικοποιείται από αυτό. Σε τι μπορεί να οφείλεται η συγκεκριμένη μετάλλαξη;

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Θέμα Α. Α.1. δ Α.2. γ Α.3. β Α.4. γ Α.5. β Θέμα Β. Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: Β.1. 4 2 1-6 3-5 B.2. α.) DNA

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ «ΕΝΑ» ΓΙΟΜΠΛΙΑΚΗΣ ΛΑΖΑΡΟΣ ΠΕΤΡΟΜΕΛΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ «ΕΝΑ» ΓΙΟΜΠΛΙΑΚΗΣ ΛΑΖΑΡΟΣ ΠΕΤΡΟΜΕΛΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ «ΕΝΑ» ΓΙΟΜΠΛΙΑΚΗΣ ΛΑΖΑΡΟΣ ΠΕΤΡΟΜΕΛΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Ο µέγιστος αριθµός διαφορετικών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Β Α2. Γ Α3. Α Α4. Α5. Γ ΘΕΜΑ Β ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 22 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ B1. Α (Σωµατικά κύτταρα στην αρχή της µεσόφασης): 1, 4, 5, 6 Β (Γαµέτες): 2, 3, 7, 8 Β2. (Κάθε

Διαβάστε περισσότερα