ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Ενότητα 3: 28η Οκτωβρίου Η πορεία προς το μέτωπο Η Ιταλία μάς κήρυξε τον πόλεμο! Η πείνα Κατοχή...

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Ενότητα 3: 28η Οκτωβρίου Η πορεία προς το μέτωπο... 85 Η Ιταλία μάς κήρυξε τον πόλεμο!... 89 Η πείνα... 96 Κατοχή..."

Transcript

1 Αγαπητοί γονείς Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να βοηθήσει τους μαθητές της Ε Δημοτικού στο μάθημα της Γλώσσας. Κάθε μάθημα περιλαμβάνει: Ερωτήσεις για την κατανόηση του κειμένου του σχολικού βιβλίου. Πλήρη ανάλυση του εκάστοτε γραμματικού και συντακτικού φαινομένου με ασκήσεις, οι απαντήσεις των ο- ποίων δίνονται στο τέλος του βιβλίου. Σχολιασμό του εκάστοτε θέματος που αφορά στην παραγωγή γραπτού λόγου. Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου. Πρόσθετες ασκήσεις για την εμπέδωση των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Επιπλέον, στο τέλος κάθε ενότητας υπάρχουν: Οι απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών. Κριτήριο αξιολόγησης, οι απαντήσεις του οποίου δίνονται στο τέλος του βιβλίου, προκειμένου οι μαθητές να εμπεδώσουν όσα διδάχτηκαν. Βασιλική Κουλουσούσα

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Eνότητα 1: Ο φίλος μας το περιβάλλον Ο φίλος μας το δάσος Η φίλη μας η θάλασσα Ο φίλος μας ο άνεμος Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 2: Η ζωή στην πόλη Η γειτονιά της πόλης Πόλη και πολιτισμός Πόλη και διασκέδαση Διαδρομές στην πόλη Υπόγειες διαδρομές Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 3: 28η Οκτωβρίου Η πορεία προς το μέτωπο Η Ιταλία μάς κήρυξε τον πόλεμο! Η πείνα Κατοχή Ενότητα 4: Τα ζώα που ζουν κοντά μας Ιστορίες με ζώα Τα χαρακτηριστικά των ζώων «Αγάπες με ουρά» Οι δύο φίλοι Τα ζώα της εξοχής Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 5: 17η Νοέμβρη Πολυτεχνείο Τριήμερο στα κάγκελα Μικρός τύμβος Κοίτα με στα μάτια Άγνωστος αγωνιστής Ο Φωκίων ήταν ελάφι Ενότητα 6: Οι φίλοι μας, οι φίλες μας Φίλοι από άλλες χώρες Ιστορίες με φίλους Οι φίλοι τραγουδάνε

3 Οι φίλοι γιορτάζουν Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 7: Μουσική Εγώ σε συναυλία; Μουσικά όργανα Τραγούδια και στίχοι Μουσική και άλλες τέχνες Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 8: Χριστούγεννα Χριστούγεννα Χριστουγεννιάτικο δώρο Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα Τα Χριστούγεννα στον κόσμο Το δάσος που ταξίδευε Ενότητα 9: Βιβλία Βιβλιοθήκες Ο μαγικός κόσμος των βιβλίων Ποιοι είναι οι συγγραφείς; Βιβλιοθήκες Σκυταλοδρομία ανάγνωσης Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 10: Μυστήρια Επιστημονική φαντασία Επιστημονική φαντασία Χαμένοι πολιτισμοί Ανεξήγητα φαινόμενα Η μηχανή του χρόνου Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 11: Παιχνίδια Παραδοσιακά παιχνίδια Επιτραπέζια παιχνίδια Ηλεκτρονικά παιχνίδια Πνευματικά παιχνίδια Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 12: 25η Μαρτίου Κολοκοτρώνης

4 Ο γέρος του Μοριά Μαντώ Μαυρογένους Ενότητα 13: Κατασκευές Κατασκευές της φύσης Κατασκευές των ανθρώπων Μαθηματικές κατασκευές Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 14: Πάσχα Η ημέρα της Λαμπρής Ανάσταση Μαριάμ Έθιμα του Πάσχα Μερικά από τα έθιμα της Μεγάλης Πέμπτης Ενότητα 15: Τηλεόραση Τα θετικά και τα αρνητικά Τηλεόραση και διαφήμιση Προγράμματα τηλεόρασης Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 16: Αθλήματα Σπορ Ο αθλητισμός στην αρχαία Ελλάδα Σύγχρονος αθλητισμός Και τα παιδιά αθλούνται Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης Ενότητα 17: Ταξίδια στο διάστημα Ο άνθρωπος στο διάστημα Τι βλέπουμε από το διάστημα Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα Ταξίδι στο διάστημα Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών Κριτήριο αξιολόγησης ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

5 ÓfiÙËÙ 1 Ê ÏÔ Ì ÙÔ ÛÔ Ù ÓÔÒ ÙÔ ÎÂ ÌÂÓÔ 1. Πώς αντιλαμβάνονται το χρόνο τα πλάσματα του δάσους; Τα πλάσματα του δάσους αντιλαμβάνονται το χρόνο εντελώς διαφορετικά απ ό,τι οι άνθρωποι. Γι αυτά ο χρόνος δε μετριέται με ρολόγια, αλλά προσδιορίζεται με βάση τις βιοτικές τους ανάγκες και τις καιρικές συνθήκες. Έτσι, υπήρχε η ώρα του φαγητού και η ώρα του ύπνου. Η ώρα που έκανε κρύο ή ζέστη και η ώρα που είχε βροχή ή αέρα. Κι όλα αυτά που για τους ανθρώπους αποτελούν μετρήσιμα μεγέθη, για τον κόσμο του δάσους είναι ο κύκλος της ζωής στη φύση. 2. Σε ποιο χρόνο βρίσκονται τα περισσότερα ρήματα του κειμένου; Τι φανερώνει ο χρόνος αυτός; Τα περισσότερα ρήματα του κειμένου βρίσκονται σε χρόνο παρατατικό. Ο χρόνος αυτός φανερώνει πως αυτό που δηλώνει το ρήμα γινόταν στο παρελθόν συνέχεια, κατ εξακολούθηση. Ο παρατατικός έχει στο παρελθόν τις ίδιες λειτουργίες που έχει ο ενεστώτας στο παρόν. ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ Î È ÙÔ Û ÓÙ ÎÙÈÎfi ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ ÚfiÓÔ È Ó ËÏÒÛÔ ÌÂ ÛÙÔÓ appleúôêôúèîfi ÙÔ ÁÚ appleùfi ÏfiÁÔ applefiùâ Á ÓÂÙ È Î ÙÈ applefiûô È ÚÎÂ Î ÙÈ, ÚËÛÈÌÔappleÔÈÔ ÌÂ: ñ ÙÔ ÚfiÓÔ ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ ñ ÚÔÓÈÎ ÂappleÈÚÚ Ì Ù 13

6 ñ ÊÚ ÛÂÈ Ì appleúôı ÛÂÈ ñ ÚÔÓÈÎ appleúôù ÛÂÈ. È ÚfiÓÔÈ ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ ÃÚfiÓÔÈ ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ Â Ó È ÔÈ È ÊÔÚÔÈ Ù appleôè ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ appleô Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó applefiùâ Á - ÓÂÙ È Î ÙÈ. È ÚfiÓÔÈ ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ Â Ó È ÙÚÈÒÓ ÂÈ ÒÓ: ñ apple ÚÔÓÙÈÎÔ ñ apple ÚÂÏıÔÓÙÈÎÔ ñ ÌÂÏÏÔÓÙÈÎÔ. ÚÔÓÙÈÎÔ ÚfiÓÔÈ ÚÔÓÙÈÎÔ ÔÓÔÌ ÔÓÙ È ÔÈ ÚfiÓÔÈ appleô Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó fiùè Î ÙÈ Á ÓÂÙ È ÙÒÚ, ËÏ ÛÙÔ apple ÚfiÓ. ÙÔ Â Ó È Ô ÂÓÂÛÙÒÙ Î È Ô apple Ú Î ÌÂÓÔ. ñ ÂÓÂÛÙÒÙ Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ Á ÓÂÙ È ÙÒÚ ÂÍ ÎÔÏÔ ıëùèî. apple.. È Ì ıëù È Ô Ó ÙÔ Ì ıëì. ñ apple Ú Î ÌÂÓÔ Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ÂÈ Á ÓÂÈ ÛÙÔ apple ÚÂÏıfiÓ Î È ÙËÓ ÒÚ appleô ÌÈ- Ï ÌÂ Â Ó È ÙÂÏÂÈˆÌ ÓÔ. apple.. È Ì ıëù Ô Ó È ÛÂÈ ÙÔ Ì ıëì. ÚÂÏıÔÓÙÈÎÔ ÚfiÓÔÈ ÚÂÏıÔÓÙÈÎÔ ÔÓÔÌ ÔÓÙ È ÔÈ ÚfiÓÔÈ appleô Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó fiùè Î ÙÈ ÂÈ Á ÓÂÈ ÛÙÔ apple - ÚÂÏıfiÓ. ÙÔ Â Ó È Ô apple Ú Ù ÙÈÎfi, Ô fiúèûùô Î È Ô appleâúû ÓÙ ÏÈÎÔ. ñ apple Ú Ù ÙÈÎfi Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ÁÈÓfiÙ Ó ÛÙÔ apple ÚÂÏıfiÓ ÂÍ ÎÔÏÔ ıëùèî. apple.x. OÈ Ì ıëù È Ó ÙÔ Ì ıëì. ñ fiúèûùô Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ÁÈÓ ÛÙÔ apple ÚÂÏıfiÓ Û ÌÈ ÛÙÈÁÌ. apple.. È Ì ıëù È Û Ó ÙÔ Ì ıëì. ñ appleâúû ÓÙ ÏÈÎÔ Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ÁÈÓ ÛÙÔ apple ÚÂÏıfiÓ Î È Â Â ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ appleúèó Á ÓÂÈ Î ÙÈ ÏÏÔ. apple.. È Ì ıëù Â Ó È ÛÂÈ ÙÔ Ì ıëì. MÂÏÏÔÓÙÈÎÔ ÚfiÓÔÈ ªÂÏÏÔÓÙÈÎÔ ÔÓÔÌ ÔÓÙ È ÔÈ ÚfiÓÔÈ appleô Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó fiùè Î ÙÈ ı Á ÓÂÈ ÛÙÔ Ì ÏÏÔÓ. ÙÔ Â Ó È Ô ÂÍ ÎÔÏÔ ıëùèîfi Ì ÏÏÔÓÙ, Ô Û ÓÔappleÙÈÎfi ( ÛÙÈÁÌÈ Ô ) Ì ÏÏÔ- ÓÙ Î È Ô Û ÓÙÂÏÂÛÌ ÓÔ Ì ÏÏÔÓÙ. ñ ÂÍ ÎÔÏÔ ıëùèîfi Ì ÏÏÔÓÙ Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ı Á ÓÂÙ È ÛÙÔ Ì ÏÏÔÓ ÂÍ - ÎÔÏÔ ıëùèî. apple.. È Ì ıëù ı È Ô Ó ÙÔ Ì ıëì. 14 Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

7 ñ Û ÓÔappleÙÈÎfi ( ÛÙÈÁÌÈ Ô ) Ì ÏÏÔÓÙ Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ı Á ÓÂÈ ÛÙÔ Ì Ï- ÏÔÓ Û ÌÈ ÛÙÈÁÌ. apple.. È Ì ıëù ı È ÛÔ Ó ÙÔ Ì ıëì. ñ Û ÓÙÂÏÂÛÌ ÓÔ Ì ÏÏÔÓÙ Ê ÓÂÚÒÓÂÈ appleˆ Î ÙÈ ı ÂÈ ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ ÛÙÔ Ì ÏÏÔÓ appleúèó Ú ÛÂÈ Î ÙÈ ÏÏÔ. apple.. È Ì ıëù ı Ô Ó È ÛÂÈ ÙÔ Ì ıëì. AÛÎ ÛÂÈ ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ * 1. N Ó ÁÓˆÚ ÛÂÙ Û appleôèô ÚfiÓÔ Ú ÛÎÔÓÙ È Ù Ú Ì Ù ÙˆÓ apple Ú Î Ùˆ appleúôù ÛˆÓ. ) O ÎËappleÔ Úfi ÎÏ Â Â Ù ÓÙÚ. (...) fiúèûùô ) ˆ Ê ÁÂÈ ˆ ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ. (...) Á) T apple È È Ì Â Ó ÏÔ ÏÔ È. (...) ) Û ˆ ÛÙÔ Û ÔÏ Ô. (...) Â) Œ ˆ È ÛÂÈ appleôï Î Ï. (...) ÛÙ) H Ù ÏÏ ÎÔ ÂÈ ÌÔ ÛÈÎ. (...) 2. N ÛËÌÂÈÒÛÂÙ ÛÙËÓ apple Ú ÓıÂÛË ÙË ÚÔÓÈÎ ıì (apple ÚfiÓ, apple ÚÂÏıfiÓ, Ì ÏÏÔÓ) appleô ËÏÒÓÔ Ó Ù Ú Ì Ù ÙˆÓ apple Ú Î Ùˆ appleúôù ÛˆÓ. ) TÔ ÌˆÚfi ÎÏ ÈÁ fiïô ÙÔ Ú. (...) apple ÚÂÏıfiÓ ) H EÏ ÓË ı apple ÂÈ Ù Í È. (...) Á) O KÒÛÙ Ï appleâè ÙËÏÂfiÚ ÛË. (...) ) H ÂÚÊ ÌÔ Â Ù Ì ÏÏÈ ÙË. (...) Â) Û Á appleò apple ÓÙ. (...) ÛÙ) E Í appleïòûâè ÁÈ Ï ÁÔ. (...) 3. N Û ÌappleÏËÚÒÛÂÙ ÙÔÓ apple Ú Î Ùˆ apple Ó Î. EÓÛÙ.:... ÙÚ Ô Ó ÚÙ.: Ô Û AfiÚ.: EÍÎÏ. M ÏÏ.: * Οι απαντήσεις στις Ασκήσεις γραμματικής δίνονται στη σελ

8 ÓappleÙ. M ÏÏ.: ı apple ÛÂÈ ÚÎ.: Ô Ì ÂÈ... YappleÚÛ.: ÓÙÏ. M ÏÏ.: ÃÚÔÓÈÎ ÂappleÈÚÚ Ì Ù ñ ÃÚÔÓÈÎ ÂappleÈÚÚ Ì Ù Â Ó È ÔÈ ÎÏÈÙÂ Ï ÍÂÈ appleô appleúôû ÈÔÚ Ô Ó Û Ó ıˆ Ù Ú - Ì Ù ( ÏÏ Î È Âapple ıâù, Ô ÛÈ ÛÙÈÎ ÏÏ ÂappleÈÚÚ Ì Ù ) Î È Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó ÚfiÓÔ. Δ ÙÔÈ Â Ó È Ù ÂÍ : ÛÙÂÚ, appleâèù, Î ÙfiappleÈÓ, appleúèó, ÙÒÚ, Ì Ûˆ, ÓˆÚ, ÚÁ, ÌÂÙ, ıâ, ÚÈÔ, ÌÂı ÚÈÔ, Û ÌÂÚ, applefi Â, appleúô ı, apple Ú( )ÛÈ, Ê ÙÔ, apple ÓÙ, appleôù, Î appleôùâ Î.. apple.. Ú ÛÈ Ù ÍÈ Ì ÛÙËÓ Á appleùô. applefi  ı apple Ì ÛÙÔ ı ÙÚÔ.  ÙÔ Ó ÚıÂÈ Â Ò Ì Ûˆ. AÛÎ ÛÂÈ Û ÓÙ ÎÙÈÎÔ * 1. N Û ÌappleÏËÚÒÛÂÙ ٠ÎÂÓ ÙˆÓ appleúôù ÛÂˆÓ Ì ÙÔ Î Ù ÏÏËÏÔ ÚÔÓÈÎfi Âapple Ú- ÚËÌ applefi ÙÔ apple Ú Î Ùˆ appleï ÛÈÔ. Û ÌÂÚ, Û Ó, ÚÁfiÙÂÚ, ÓˆÚ, Î ÙfiappleÈÓ, appleôù )... ÌÂÚ ÂÈ appleôïï ÛÙË. ) Ï ÓÔ Ì ÙÔ ÎÚ Î È... ÙÔ Îfi Ô Ì Û ÌÂÚ Â. Á) ˆ... ÛÙÔ ı ÙÚÔ, ÁÈ Ù ÌÔ Ú ÛÂÈ appleôï. ) TÔ ÂÈÌÒÓ Ó ÙÒÓÂÈ.... Â)  ı ÛÔ Í Ó ÌÈÏ Ûˆ...! ÛÙ) ÛÔ ÙËÏÂÊˆÓ Ûˆ N ÁÚ ÂÙ ٠ÓÙ ıâù ÙˆÓ apple Ú Î Ùˆ ÚÔÓÈÎÒÓ ÂappleÈÚÚËÌ ÙˆÓ. ) appleôù... apple ÓÙ ) ÌÂÙ... Á) ÓˆÚ ÙÂÚ... ) Û Ó... Â) apple ÚÛÈ... ÛÙ) Ú ÈÎ... * Οι απαντήσεις στις Ασκήσεις συντακτικού δίνονται στη σελ Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

9 ºÚ ÛÂÈ Ì appleúôı ÛÂÈ È appleúôı ÛÂÈ Â Ó È ÔÈ ÌÈÎÚ ÎÏÈÙÂ Ï ÍÂÈ (ÌÂ, ÛÂ, ÁÈ, apple Ú, ÌÂÙ, Î Ù, applefi Î.Ïapple.) appleô Ìapple ÓÔ Ó ÌappleÚÔÛÙ applefi ÔÓfiÌ Ù (Ô ÛÈ ÛÙÈÎ Âapple ıâù ) ÂappleÈÚÚ Ì Ù ÁÈ Ó Ê - ÓÂÚÒÛÔ Ó Ì ÙÔ ÙfiappleÔ, ÚfiÓÔ, ÙÚfiappleÔ, ÈÙ, appleôûfi Î.Ïapple. ºÚ ÛÂÈ Ì appleúôı ÛÂÈ appleô ËÏÒÓÔ Ó ÚfiÓÔ Û ËÌ Ù ÔÓÙ È ˆ ÂÍ : ñ applefi, ÁÈ, Û ÌÂ, Ì ÚÈ( ), ÛÂ, ˆ / ˆ + Âapple ÚÚËÌ fióôì apple.. ÙÚÒıËΠÛÙË Ô ÏÂÈ applefi ÓˆÚ. ø ÙÔ Ú ı ˆ Á Ú ÛÂÈ. ñ Î Ù, ÌÂ, ÌÂÙ, appleúô + fióôì apple.. Û Ó ÓÙËıÔ Ì Π٠ÙÔ applefiáâ Ì. appleâú ÛÂÈ applefi ÙÔ Ûapple ÙÈ ÌÂÙ ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ. AÛÎ ÛÂÈ Û ÓÙ ÎÙÈÎÔ * 1. ÙÈ apple Ú Î Ùˆ appleúôù ÛÂÈ Ó appleôáú ÌÌ ÛÂÙ ÙÈ ÊÚ ÛÂÈ Ì appleúôı ÛÂÈ appleô Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó ÚfiÓÔ. ) Ì ӈ Â Ò appleúô ÙÔ apple ÚfiÓ. ) Aapplefi Î ÈÚfi ıâï Ó ÛÔ ÌÈÏ Ûˆ. Á) ŒÊ Á ÁÈ apple ÓÙ. ) ÊÙ ÛÔ Ì Π٠ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ. Â) ÂÈ Ê ÁÂÈ Û Ì ÚÈÔ. ÛÙ) Â Ï ÁÂ Ì Ú ÎÏ ÓÔ Ó Ù Û ÔÏÂ. 2. N Û ÌappleÏËÚÒÛÂÙ ٠ÎÂÓ ÙˆÓ appleúôù ÛÂˆÓ Ì ÙÈ ÊÚ ÛÂÈ Ì appleúôı ÛÂÈ appleô Ú ÛÎÔÓÙ È ÛÙÔ apple Ú Î Ùˆ appleï ÛÈÔ. ÌÂ Ô ÙÒ, Ì ÙËÓ ÁÔ Ï, ˆ Ù ÍËÌÂÚÒÌ Ù, ÌÂÙ ÙÔ Û, Ì ÚÈ ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ, Ì ÙÔÓ Î ÈÚfi ) O ÁÈ ÙÚfi ÂÙ È apple ÓÙÂ... ÌÂ Ô ÙÒ ÙÔ applefiáâ Ì. ) ˆ ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ ÙÈ Ô ÏÂÈ.... * Οι απαντήσεις στις Ασκήσεις συντακτικού δίνονται στη σελ

10 Á) TÔ ÁÏ ÓÙÈ ÎÚ ÙËÛÂ.... ) Úı Ó appleúˆ appleúˆ,.... Â) apple Ì ÂÎ ÚÔÌ.... ÛÙ)... fiï ı apple ÓÂ Î Ï ÙÂÚ. ÃÚÔÓÈÎ appleúôù ÛÂÈ ÃÚÔÓÈÎ ÔÓÔÌ ÔÓÙ È ÔÈ ÂÍ ÚÙËÌ Ó appleúôù ÛÂÈ appleô Ê ÓÂÚÒÓÔ Ó ÚfiÓÔ, ËÏ appleúôû ÈÔÚ Ô Ó ÚÔÓÈÎ ÌÈ ÏÏË appleúfiù ÛË. ñ ÈÛ ÁÔÓÙ È Ì ÙÔ ÚÔÓÈÎÔ Û Ó ÛÌÔ fiù Ó, Û Ó, ÂÓÒ, Î ıò, ÊÔ, ÊfiÙÔ, appleúèó (appleúèó Ó ), ÌfiÏÈ, appleúôùô, ÒÛappleÔ, ˆÛfiÙÔ, fiûô appleô, fiappleôùâ, Ì, Î ıò Î È ÌÂ Ï ÍÂÈ ÂÎÊÚ ÛÂÈ appleô ÚËÛÈÌÔappleÔÈÔ ÓÙ È ˆ ÚÔÓÈÎÔ Û Ó ÂÛÌÔÈ, fiappleˆ fiûô, fiùè, ÂΠappleô, fiûô appleô Ó, ˆ fiùô Ó, Î ıâ appleô Î.. ñ ÔÓÙ È ÚÓËÛË Â(Ó), ÂÎÙfi Ó Ô ÚÔÓÈÎfi Û Ó ÂÛÌÔ ÂÈ Ó, ÔapplefiÙÂ Ë ÚÓËÛË Â Ó È ÌË(Ó). apple.. ŸÙ Ó ÂÙÔÈÌ ÛÙÂ, ÂÈ ÔappleÔ ËÛ ÌÂ. apple ÍÂÈ Ì ÙÔ Ê ÏÔ ÛÔ, ÊÔ appleúòù È ÛÂÈ ÁÈ ÚÈÔ. Œˆ fiùô Ó ÚıÂÈ, ı ˆ ÙÂÏÂÈÒÛÂÈ Ì ÙÈ Ô ÏÂÈ. AÛÎ ÛÂÈ Û ÓÙ ÎÙÈÎÔ * 1. N Û ÌappleÏËÚÒÛÂÙ ٠ÎÂÓ ÙˆÓ appleúôù ÛÂˆÓ Ì ÙÔÓ Î Ù ÏÏËÏÔ ÚÔÓÈÎfi Û Ó ÂÛÌÔ applefi ÙÔ apple Ú Î Ùˆ appleï ÛÈÔ. Î ıò, appleúèó, ÊÔ, fiù Ó, ÌfiÏÈ, ÂÓÒ )... K ıò appleâúapple ÙÔ Û, appleâù ÙËΠÌappleÚÔÛÙ ÌÔ ÌÈ Á Ù. ) apple Ì fiïù,... appleúòù ÙÂÏÂÈÒÛˆ ÙÔ È ÛÌ. Á)... ÊÙ Ûˆ, ı ÛÔ ÙËÏÂÊˆÓ Ûˆ. )... Ê Áˆ, ı ψ Ó ÛÔ ÌÈÏ Ûˆ. Â)... ÙÚÒÌÂ,  ÌÈÏ ÌÂ. ÛÙ) XÙ appleëûâ ÙÔ ÙËÏ ÊˆÓÔ... ÎÔÈÌfiÌÔ Ó. 2. N appleôáú ÌÌ ÛÂÙ ÙÈ ÚÔÓÈÎ appleúôù ÛÂÈ ÛÙÈ apple Ú Î Ùˆ appleâúèfi Ô. ) ŸÙ Ó ÂÈ ÚfiÓÔ, appleëá ÓÂÈ ÛÙÔ Á ÌÓ ÛÙ ÚÈÔ. * Οι απαντήσεις στις Ασκήσεις συντακτικού δίνονται στη σελ Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

11 ) Z ÙËÛ ÙÔ, Ì ÙÔ ÚÂÈ ÛÙÂ. Á) ŸÛÔ Ó ÚıÂÈ, ı ˆ ÙËÏÂfiÚ ÛË. ) X ÚËΠappleôï Û Ó Ì Â Â Ì. Â) AÎÔ ÂÈ ÌÔ ÛÈÎ ÂÓÒ È ÂÈ. ÛÙ) N Á Ú ÛÂÈ ÛÙÔ Ûapple ÙÈ appleúôùô Ó ÙÒÛÂÈ. Ú ÁˆÁ ÁÚ appleùô ÏfiÁÔ Ê ÁËÛË Ê ÁËÛË ÌÈ ÈÛÙÔÚ appleú appleâè Ó appleâúèï Ì ÓÂÈ Ù ÂÍ : Ô Á ÓÔÓÙ È Ù ÁÂÁÔÓfiÙ : Ó ÊÂÚfiÌ ÛÙ ÛÙÔÓ ÙfiappleÔ ÙÔ ÒÚÔ fiappleô Û Ì - ÓÔ Ó Ù ÁÂÁÔÓfiÙ. apple.. ÛÙËÓ applefiïë, ÛÙÔ ÛÔ, Û Ó Ûapple ÙÈ. fiùâ: Ó ÊÂÚfiÌ ÛÙ ÛÙÔ ÚfiÓÔ appleô Û Ì ÓÔ Ó Ù ÁÂÁÔÓfiÙ. apple.. ÙÔ appleúôëáô ÌÂÓÔ Ú, apple Ú ÛÈ ÙËÓ ÓÔÈÍË. ÔÈÔÈ Â Ó È ÔÈ ÚˆÂ : Ó Ê ÚÔ Ì ٠appleúfiûˆapple, ÙÔ Ú ÎÙ ÚÂ, ÙˆÓ ÔappleÔ ˆÓ Ë Ú ÛË appleúôˆıâ ÙËÓ ÂÍ ÏÈÍË ÙË ÈÛÙÔÚ. apple.. Ó ÛappleÔ ÚÁ ÙÈ, Ô ÊÙˆ fi Á ÚÔÓÙ, Ë ÂÏÈ. ÔÈÔ appleúfi ÏËÌ ÓÙÈÌÂÙˆapple Ô Ó: ÁÚ ÊÔ Ì ÁÈ Ó ÛÎÔÏÔ ÚÁÔ appleô appleú appleâè Ó appleâù Ô Ó ÔÈ ÚˆÂ ÁÈ ÌÈ ÛÎÔÏË Î Ù ÛÙ ÛË appleô appleú appleâè Ó ÍÂappleÂÚ ÛÔ Ó. ª Ùfi ÙÔÓ ÙÚfiappleÔ ÂÍÂÏ ÛÛÂÙ È Ë ÈÛÙÔÚ. ÔÈ Ï ÛË ÓÔ Ó: ÁÚ ÊÔ Ì appleò apple Ù Ó ÙÔ ÛÙfi Ô ÙÔ ÔÈ ÚˆÂ appleò ÍÂapple - Ú Û Ó ÙÈ ÛÎÔÏ Â. ª Ùfi ÙÔÓ ÙÚfiappleÔ ÔÏÔÎÏËÚÒÓÂÙ È Ë ÈÛÙÔÚ. μè Ï Ô ª ıëù 1. Ποια πλάσματα του δάσους συναντάμε μέσα στο κείμενο; Σε ποιες κατηγορίες χωρίζει τα πλάσματα του δάσους ο συγγραφέας ανάλογα με το πόσο ζουν; Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα: 19

12 Aapple ÓÙËÛË Τα Eφήμερα Τα άλλα ζωάκια Οι πράσινοι γίγαντες τα μικρά έντομα που ζουν όπως ο σκαντζόχοιρος τα δέντρα, που κανένας μονάχα μια μέρα. και ο σκίουρος, που ζουν δεν ξέρει πόσο ζουν. πολλά ή λίγα καλοκαίρια και χειμώνες. 2. Βρείτε τις λέξεις, τις φράσεις και τις προτάσεις του κειμένου που φανερώνουν χρόνο και συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα: Aapple ÓÙËÛË Επιρρήματα Φράσεις με προθέσεις Χρονικές προτάσεις αργά, μονάχα, σε μία μέρα, σε εκατοντάδες όταν σκεφτόσουν μόλις, κάποτε, χρόνια, με αυγές και δειλινά ποτέ 3. Κλείστε τα μάτια και φανταστείτε ότι είστε μέσα σ ένα δάσος. Ποια φυτά και ποια ζώα υπάρχουν μέσα σ αυτό; Διαλέξτε τους «ήρωές» σας, όπως ο Πορκιουπίνος και ο Τιμ στο κείμενο που διαβάσατε. Σκεφτείτε μια ιστορία. Για παράδειγμα, μια πυρκαγιά ξεσπάει και απειλεί το δάσος ή μια όξινη βροχή αρχίζει να πέφτει ή κάποιοι παράνομοι ξυλοκόποι κόβουν δέντρα. Τι θα κάνουν οι ήρωες της ιστορίας και τα άλλα πλάσματα του δάσους; [...] Χρησιμοποιήστε τις λέξεις, τις φράσεις και τις προτάσεις που βρήκατε και που φανερώνουν χρόνο. Aapple ÓÙËÛË Άλλη μια ζεστή μέρα του Ιουλίου ξημέρωνε στο μεγάλο, καταπράσινο δάσος που απλωνόταν στις πλαγιές του βουνού. Με τις πρώτες ακτίνες του ήλιου άρχισε να ξυπνά όλη η φύση. Τα πουλάκια τιτίβιζαν στα κλαδιά των δέντρων και οι μέλισσες ζουζούνιζαν πάνω από τα λουλούδια. Ο Τίτης, το λαγουδάκι, βγήκε απ το λαγούμι του και θαύμασε την υπέροχη μέρα που ξεκινούσε. Γεμάτος όρεξη για παιχνίδι, πήγε να βρει τους φίλους του: τον Τζίμη, τον κάστορα, το Λίνο, τον ασβό, τη Ρίκα, την ελαφίνα, και την Τζίνα, την αλεπού. 20 Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

13 Τα ζωάκια έπαιζαν αμέριμνα στο δάσος, ώσπου ένα μαύρο σύννεφο κάλυψε τον ουρανό. Στην αρχή έμειναν ακίνητα, προσπαθώντας να καταλάβουν τι συνέβαινε. Όταν όμως ένιωσαν την έντονη μυρωδιά του ξύλου που καιγόταν και αντίκρισαν τις πύρινες φλόγες που ξεπηδούσαν από την κορυφή του βουνού, κατάλαβαν αμέσως τι είχε συμβεί: στο δάσος είχε ξεσπάσει πυρκαγιά! Τρομαγμένα τα ζωάκια άρχισαν να τρέχουν δεξιά κι αριστερά, καθώς οι φλόγες πλησίαζαν. Τότε ο Τίτης, το λαγουδάκι, που ήταν ο πιο ψύχραιμος απ όλους, φώναξε να τρέξουν όλοι στο ποτάμι. Έτσι κι έγινε. Τα ζωάκια έμειναν για λίγο εκεί, μέχρι που εμφανίστηκαν οι πυροσβέστες κι έσβησαν τη φωτιά. Έτσι, τα ζωάκια γλίτωσαν, όμως για το δάσος ήταν πια αργά. Σε μια μέρα όλο σχεδόν το δάσος είχε χαθεί και κανείς δεν ήξερε αν θα ξαναγινόταν ποτέ όπως πριν. 4. Στο κείμενο τα περισσότερα ρήματα βρίσκονται στον παρατατικό. Μπορούμε να κάνουμε την αφήγηση πιο ζωντανή βάζοντας τα ρήματα στον ενεστώτα, σαν να συμβαίνουν τα γεγονότα την ίδια στιγμή που μιλάει γι αυτά ο α- φηγητής. Συνεχίστε: Aapple ÓÙËÛË Ο χρόνος κυλάει παράξενα στο δάσος. Θροΐζει μαζί με τα πράσινα φύλλα της άνοιξης ή πέφτει αργά μαζί με τις νιφάδες του χιονιού. Στάζει από τα κλαδιά μαζί με τις σταγόνες της φθινοπωρινής βροχής ή χορεύει σαν διαμαντόσκονη στις αχτίδες του καλοκαιριάτικου ήλιου. Κυλάει μαζί με τη ζωή και γίνεται ένα μ αυτή. Υπάρχουν πλάσματα στο δάσος σαν τα Εφήμερα, τα μικρά έντομα που φτερουγίζουν πάνω από τα ρυάκια το Μάη και που ζουν μονάχα μια μέρα. Είναι περίεργο όταν σκέφτεσαι πως μόλις και προλαβαίνουν να δουν μια δεύτερη ανατολή, αν το προλαβαίνουν κι αυτό. Υπάρχουν άλλα ζωάκια που ζουν πολλά ή λίγα καλοκαίρια και χειμώνες. Και τέλος, υπάρχουν οι πράσινοι γίγαντες, τα δέντρα, που κανένας δεν ξέρει πόσο ζουν. Τα ίδια το ξέρουν, αλλά τα δέντρα νιώθουν τόσο διαφορετικά το χρόνο! Τα μικρά Εφήμερα όμως ζουν με τον τρόπο τους σε μία μέρα όσο ζουν τα δέντρα σε εκατοντάδες χρόνια. Μόνο ο ήλιος μετράει τη ζωή με αυγές και δειλινά. Τα πλάσματα του δάσους ξέρουν μόνο ότι ζουν μια ολόκληρη ζωή, και το τι μετράει ο ήλιος δεν έχει καμιά σημασία. Έτσι κι αλλιώς, ο ήλιος λάμπει για όλα. Το πόσο καιρό μένει ο Πορκιουπίνος, ο σκαντζόχοιρος, με τον Τιμ, το σκίου- 21

14 ρο, είναι ένα ερώτημα που μπορεί να ενδιαφέρει μόνο τους ανθρώπους, αλλά οι άνθρωποι δεν ανήκουν στον κόσμο του δάσους. Τα πλάσματα που ζουν εκεί δεν ξέρουν τα ρολόγια, αλλά, κι αν ακόμη τα ξέρουν, είναι σίγουρο ότι δεν ενδιαφέρονται γι αυτά. Υπάρχει η ώρα του φαγητού και η ώρα του ύπνου. Υπάρχει η ώρα που κάνει κρύο, ζέστη, που έχει βροχή ή αέρα. Και κάποτε φτάνει η ώρα που το κάθε πλάσμα χάνεται και οι γείτονές του δεν το ξαναβλέπουν ποτέ. Όλα αυτά είναι φυσικά. Αλλά ο χρόνος που ξέρουν τα ρολόγια είναι κάτι αφύσικο για το δάσος. Ï Á ˆ ÙÈ ÁÓÒÛÂÈ ÌÔ * 1. Να γράψετε το β ενικό και β πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής των ρημάτων παίζω και γελώ σε όλους τους χρόνους. Ενστ.:... apple ÂÈ apple ÂÙÂ... ÁÂÏ ÁÂÏ ÙÂ Πρτ.: Αόρ.: Εξκλ. Μέλλ.: Σνπτ. Μέλλ.: Πρκ.: Υπρσ.: Σντλ. Μέλλ.: Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσετε τα επιρρήματα και τις φράσεις με προθέσεις που φανερώνουν χρόνο. α) Αύριο θα πάμε εκδρομή. β) Σε λίγο θ αρχίσει ο αγώνας. * Οι απαντήσεις στο Ελέγχω τις γνώσεις μου δίνονται στη σελ Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

15 γ) Κοιμήθηκα νωρίς γιατί ήμουν κουρασμένη. δ) Η Δανάη θα έρθει μετά το μεσημέρι. ε) O Mάνος θα γυρίσει κατά το βραδάκι. στ) Δε θα σε ξεχάσω ποτέ. 3. Να υπογραμμίσετε τις χρονικές προτάσεις στις παρακάτω περιόδους. α) Καθώς ετοιμαζόμουν να φύγω, χτύπησε το τηλέφωνο. β) Όταν έμαθε τα νέα, ξέσπασε σε κλάματα. γ) Ο πατέρας έφυγε για τη δουλειά προτού ξημερώσει. δ) Θα πας να παίξεις, αφού πρώτα πιεις το χυμό σου. ε) Mόλις γυρίσεις, τηλεφώνησέ μου. στ) Eιδοποιήστε με πριν έρθετε. 23

16 Ê ÏË Ì Ë ı Ï ÛÛ Ù ÓÔÒ ÙÔ Î ÌÂÓÔ 1. Τι εννοούμε με τον όρο «οικολογική καταστροφή»; Με τον όρο «οικολογική καταστροφή» εννοούμε την πρόκληση πολύ μεγάλης φθοράς ή ανεπανόρθωτης ζημιάς στο φυσικό περιβάλλον, δηλαδή στη θάλασσα, στους ζωντανούς οργανισμούς, στο έδαφος κ.λπ. 2. Διαβάστε τα κείμενα του μαθήματος. Τι παρατηρείτε σχετικά με τη μορφή και το ύφος τους; Τα δύο κείμενα του μαθήματος είναι άρθρα (το πρώτο προέρχεται από εφημερίδα και το δεύτερο από το διαδίκτυο). Πρόκειται για δημοσιογραφικά κείμενα που παρουσιάζουν ένα γεγονός, μια είδηση. Έτσι, τα κείμενα είναι λιτά και συνοπτικά και παρέχουν μόνο τις απαραίτητες πληροφορίες, χωρίς να περιγράφουν συναισθήματα ή να εκφράζουν κάποια άποψη. Δεν υπάρχουν σ αυτά ιδιαίτερα εκφραστικά μέσα, ενώ χρησιμοποιούνται όροι επιστημονικοί και τεχνικοί. ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ ÚıÔÁÚ Ê ÙˆÓ ÚËÌ ÙÈÎÒÓ Î Ù Ï ÍÂˆÓ ñ Œ Ô Ó Î Ù ÏËÍË -ÙÂ Î È ÁÚ ÊÔÓÙ È ÌÂ Â Ù Ú Ì Ù appleô Ú ÛÎÔÓÙ È ÛÙÔ appleïëı - ÓÙÈÎfi appleúfiûˆappleô ÙË ÂÓÂÚÁËÙÈΠʈÓ, ËÏ Ù Ú Ì Ù appleô Ô Ó appleôîâ ÌÂÓÔ ÙËÓ appleúôûˆappleèî ÓÙˆÓ Ì ÂÛÂ, appleô  Ù apple Ú ÂÈ ÛÙËÓ appleúfiù ÛË Â Ù ÂÓÓÔ ٠È. apple..( Û ) ÌËÓ appleâù Ù ÛÎÔ apple È. ñ Œ Ô Ó Î Ù ÏËÍË -Ù È Î È ÁÚ ÊÔÓÙ È ÌÂ È Ù Ú Ì Ù appleô Ú ÛÎÔÓÙ È ÛÙÔ Á ÂÓÈÎfi 24 Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

17 appleúfiûˆappleô ÙË apple ıëùèî ʈÓ, ËÏ Ù Ú Ì Ù appleô Ô Ó appleôîâ ÌÂÓÔ ÙËÓ appleúô- ÛˆappleÈÎ ÓÙˆÓ Ì Ùfi, -, -fi, appleô  Ù apple Ú ÂÈ ÛÙËÓ appleúfiù ÛË Â Ù ÂÓÓÔ ٠È. apple.. Ùfi Ú ÂÙ È ÙÚ ÔÓÙ. ñ Œ Ô Ó Î Ù ÏËÍË -ÌÂ Î È ÁÚ ÊÔÓÙ È ÌÂ Â Ù Ú Ì Ù appleô Ú ÛÎÔÓÙ È ÛÙÔ appleïëı ÓÙÈ- Îfi appleúfiûˆappleô ÙË ÂÓÂÚÁËÙÈΠʈÓ, ËÏ Ù Ú Ì Ù appleô Ô Ó appleôîâ ÌÂÓÔ ÙËÓ appleúôûˆappleèî ÓÙˆÓ Ì ÂÌÂ, appleô  Ù apple Ú ÂÈ ÛÙËÓ appleúfiù ÛË Â Ù ÂÓÓÔ ٠È. apple.. Ì ı Ê ÁÔ Ì ÛÂ Ï ÁÔ. ñ Œ Ô Ó Î Ù ÏËÍË -Ì È Î È ÁÚ ÊÔÓÙ È ÌÂ È Ù Ú Ì Ù appleô Ú ÛÎÔÓÙ È ÛÙÔ ÂÓÈÎfi appleúfiûˆappleô ÙË apple ıëùèî ʈÓ, ËÏ Ù Ú Ì Ù appleô Ô Ó appleôîâ ÌÂÓÔ ÙËÓ appleúô- ÛˆappleÈÎ ÓÙˆÓ Ì ÂÁÒ, appleô  Ù apple Ú ÂÈ ÛÙËÓ appleúfiù ÛË Â Ù ÂÓÓÔ ٠È. apple.. ( ÁÒ) ÛÎ ÊÙÔÌ È Ó apple ˆ Ó Ù Í È. AÛÎ ÛÂÈ ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ * 1. N Û ÌappleÏËÚÒÛÂÙ ٠ÎÂÓ ÙˆÓ appleúôù ÛÂˆÓ ÔÓÙ ÙÔ Î Ù ÏÏËÏÔ Ú Ì applefi ÙÔ apple Ú Î Ùˆ appleï ÛÈÔ ÛÙÔ ÛˆÛÙfi appleúfiûˆappleô. ÓÙ ÓÔÌ È, Ê Áˆ, ÔÌ È, apple ˆ, Î Óˆ, ÎÔÈÌ Ì È, appleôê Û ˆ ) H EÏ ÓË... ÓÙ ÓÂÙ È apple ÓÙ appleôï ÎÔÌ. ) EÌ ı... Û ÛÙÔ ˆÌ ÙÈfi ÌÔ. Á) EÁÒ... ÙËÓ appleúfiù Û ÛÔ. ) EÛÂ... ÙÈ ı... ; Â) Ì ÛÙ ÙÔÈÌÔÈ Î È Û ΠÏÂappleÙ... ÁÈ ÙÔ ÂÚÔ ÚfiÌÈÔ. ÛÙ)... ÓˆÚ ÁÈ Ó ÔÚÙ Ûˆ ÙÔÓ appleóô ÌÔ. 2. N Û ÌappleÏËÚÒÛÂÙ ÙÈ Î Ù Ï ÍÂÈ ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ Ì -ÙÂ, -Ù È -ÌÂ, -Ì È. ) (ÂÁÒ) ÔÓÔÌ Ô... Ì È ) (ÂÌ ) È Ô... Á) (ÂÛ ) ÙÚ Â... ) ( Ùfi ) ÛËÎÒÓÂ... Â) (ÂÁÒ) Ï apple... ÛÙ) ( Ù ) ÍÂÎÔ Ú Â... * Οι απαντήσεις στις Ασκήσεις γραμματικής δίνονται στη σελ

18 ÓıÂÙÂ Ï ÍÂÈ ñ ÓıÂÙ ÔÓÔÌ ÔÓÙ È ÔÈ Ï ÍÂÈ appleô Û ËÌ Ù ÔÓÙ È applefi ÙËÓ ÓˆÛË Ô appleâúèû- ÛfiÙÂÚˆÓ Ï ÍˆÓ. apple.. appleâùú Ï ÈÔ + ÎËÏ appleâùúâï ÈÔÎËÏ ÎÚ Ê + ÎÔ ˆ ÎÚ Ê ÎÔ ˆ ñ È appleï Ï ÍÂÈ appleô ÂÓÒÓÔÓÙ È Ï ÁÔÓÙ È Û ÓıÂÙÈÎ. appleúòùë Ï ÍË appleô ÚËÛÈÌÔappleÔÈÂ Ù È Ï ÁÂÙ È Û ÓıÂÙÈÎfi Î È Ë Â ÙÂÚË Ï ÍË Û ÓıÂÙÈÎfi. apple.. Ô Ófi + ÎÔÚÊ Ô ÓÔÎÔÚÊ ( appleï Ï ÍË) ( appleï Ï ÍË) (Û ÓıÂÙË Ï ÍË) Û ÓıÂÙÈÎfi Û ÓıÂÙÈÎfi ñ ÔÏÏ Ï ÍÂÈ ÂÓÒÓÔÓÙ È ÌÂÙ Í ÙÔ Ì ÙÔ ÊˆÓ ÂÓ Ô, appleô Ï ÁÂÙ È Û Ó ÂÙÈÎfi ʈ- Ó ÂÓ. apple.. ı Ï ÛÛ + appleô Ï ı Ï ÛÛÔappleÔ ÏÈ Ìapple ÏÎfiÓÈ + applefiúù Ìapple ÏÎÔÓfiappleÔÚÙ AÛÎ ÛÂÈ ÁÚ ÌÌ ÙÈÎ * 1. N Û ËÌ Ù ÛÂÙÂ Û ÓıÂÙÂ Ï ÍÂÈ Ì ٠apple Ú Î Ùˆ Û ÓıÂÙÈÎ. ) ÙÚ Ô + apple ÈÏ... ÙÚ Ôapple ÈÏ ) Á Ï ÈÔ + appleú ÛÈÓÔ... Á) Ó ӈ + Î Ù ӈ... ) apple Ú + ÔÌ È... Â) ÂÙfi + ʈÏÈ... ÛÙ) ͈ + applefiúù N ÁÚ ÂÙÂ Ù Û ÓıÂÙÈÎ ÙˆÓ apple Ú Î Ùˆ Ï ÍˆÓ. ) ÓÂÌfiÌ ÏÔ... ÓÂÌÔ +... Ì ÏÔ ) Ìapple ÈÓÔ Á Óˆ Á) ÁÚÈfi ÔÈÚÔ * Οι απαντήσεις στις Ασκήσεις γραμματικής δίνονται στη σελ Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

19 ) Î Ù ÎÚ Óˆ Â) apple Ú ı ÚfiÊ ÏÏÔ ÛÙ) ÎÔÓÙfi ÔÓÙÚÔ N Û ËÌ Ù ÛÂÙÂ Û ÓıÂÙÂ Ï ÍÂÈ ÌÂ Û ÓıÂÙÈÎfi ÙË Ï ÍË ÓıÔ.... ÓıÔ Ô Â Ô,... Ú ÁˆÁ ÁÚ appleùô ÏfiÁÔ ÂÚÈÁÚ Ê ÁÂÁÔÓfiÙˆÓ appleâúèáú Ê ÂÓfi ÁÂÁÔÓfiÙÔ appleú appleâè Ó appleâúèï Ì ÓÂÈ Ù ÂÍ : ΔÈ Û Ó Ë: ÁÚ ÊÔ Ì appleôèô ÎÚÈ Ò Â Ó È ÙÔ ÁÂÁÔÓfi. Ô : Ó ÊÂÚfiÌ ÛÙ ÛÙÔÓ ÙfiappleÔ fiappleô Û Ó Ë ÙÔ ÁÂÁÔÓfi. apple.. Û Ó ˆÚÈfi, Û Ó ÓËÛ, ÛÙÔ Ûapple ÙÈ, ÛÙÔ Û ÔÏ Ô. fiùâ: Ó ÊÂÚfiÌ ÛÙ ÛÙÔ ÚfiÓÔ appleô Û Ó Ë ÙÔ ÁÂÁÔÓfi. apple.. ÙÔÓ appleúôëáô ÌÂÓÔ Ì Ó, ıâ, ÙÔ ª ÈÔ ÙÔ appleôùâï ÛÌ Ù Û Ó appleâèâ : ÁÚ ÊÔ Ì ÙÈ appleôù ÏÂÛÌ, ıâùèîfi ÚÓËÙÈÎfi,   ÙÔ ÁÂÁÔÓfi ÙÔ ÔappleÔ Ô appleâúèáú ÊÔ ÌÂ. A ÙÈ : ÁÚ ÊÔ Ì appleôèô ÙÈ ÊÙ ÂÈ ÁÈ Ùfi appleô Û Ó Ë. apple.. Ë appleúôûâí ÙÔ Ô ËÁÔ, Ë Î ÎÔÎ ÈÚ. ΔÚfiappleÔ ÓÙÈÌÂÙÒappleÈÛË ÙÔ appleúô Ï Ì ÙÔ : ÁÚ ÊÔ Ì Ì appleôèôó ÙÚfiappleÔ ÍÂappleÂ- Ú ÛÙËΠÙÔ appleúfi ÏËÌ appleô ËÌÈÔ ÚÁ ıëîâ. μè Ï Ô ª ıëù 1. Διαβάστε προσεκτικά τα δύο άρθρα και απαντήστε: ñ Τι συνέβη; apple ÓÙËÛË Το δεξαμενόπλοιο «Πρεστίζ», που μετέφερε πάνω από τόνους πετρελαίου, βυθίστηκε και προκλήθηκε διαρροή πετρελαίου. 27

20 ñ Πού; apple ÓÙËÛË Το δεξαμενόπλοιο βυθίστηκε στα ανοικτά των βορειοδυτικών ακτών της Ισπανίας. ñ Πότε; apple ÓÙËÛË Το δεξαμενόπλοιο βυθίστηκε το απόγευμα της Τρίτης 12 Νοεμβρίου ñ Ποια είναι τα αποτελέσματα, οι συνέπειες; apple ÓÙËÛË Η διαρροή του πετρελαίου από το δεξαμενόπλοιο είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία μεγάλων πετρελαιοκηλίδων, που μόλυναν πολλά χιλιόμετρα των ισπανικών ακτών και προκάλεσαν το θάνατο σε χιλιάδες θαλασσοπούλια. Με δυο λόγια, το ατύχημα προκάλεσε τεράστια οικολογική καταστροφή. ñ Ποιος φταίει (ή τι φταίει) γι αυτό που έγινε; apple ÓÙËÛË Για το ατύχημα θεωρήθηκε υπεύθυνος ο καπετάνιος του δεξαμενόπλοιου. Ωστόσο, αιτίες του ατυχήματος φαίνεται πως ήταν η παλαιότητα του πλοίου (ήταν 26 ετών) και η ακαταλληλότητά του (είχε μονό τοίχωμα). ñ Με ποιον τρόπο αντιμετωπίζεται το πρόβλημα; apple ÓÙËÛË Η ισπανική και η πορτογαλική κυβέρνηση κατέβαλαν μεγάλες προσπάθειες για να περιοριστεί η καταστροφή του περιβάλλοντος. Αρχικά, τοποθετήθηκαν πλωτά φράγματα, για να προστατευτούν οι ακτές της Γαλικίας από τις πετρελαιοκηλίδες, κι έπειτα άρχισε ο καθαρισμός των ακτών. Βρείτε σε ένα χάρτη της Ευρώπης την περιοχή όπου βυθίστηκε το «Πρεστίζ». Τι θα γινόταν αν φυσούσαν νότιοι ή νοτιοδυτικοί άνεμοι; Ποιες χώρες θα είχαν τότε πρόβλημα; 28 Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

21 apple ÓÙËÛË ñ ÁÈÔ ÙÔ «ÚÂÛÙ» Αν φυσούσαν νότιοι ή νοτιοδυτικοί άνεμοι, όταν έγινε το ατύχημα, οι πετρελαιοκηλίδες θα μεταφέρονταν και σε άλλες περιοχές. Συγκεκριμένα, σοβαρό πρόβλημα θα αντιμετώπιζαν κυρίως η Γαλλία, αλλά πιθανόν και η Μ. Βρετανία και η Ιρλανδία. 2. Γράψτε σε 10 σειρές τις βασικές πληροφορίες που μας δίνουν τα δύο κείμενα χρησιμοποιώντας χρόνους του παρελθόντος: apple ÓÙËÛË Το δεξαμενόπλοιο «Πρεστίζ», που μετέφερε πάνω από τόνους πετρελαίου, έσπασε στα δύο και βυθίστηκε στα ανοικτά των βορειοδυτικών ακτών της Ισπανίας την Τρίτη 12 Νοεμβρίου Από το ατύχημα προκλήθηκε διαρροή τόνων πετρελαίου. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία μεγάλων πετρελαιοκηλίδων, που μόλυναν πολλά χιλιόμετρα των ισπανικών ακτών και καταδίκασαν σε θάνατο χιλιάδες θαλασσοπούλια. Ο καπετάνιος του «Πρεστίζ» κατηγορήθηκε για καταστροφή του περιβάλλοντος. Ωστόσο, κύριες αιτίες του ατυχήματος ήταν η παλαιότητα και η ακαταλληλότητα του πλοίου. Για την αντιμετώπιση του προβλήματος οι τοπικές αρχές τοποθέτησαν πλωτά φράγματα, για να περιοριστεί η καταστροφή, και άρχισαν τον καθαρισμό των ακτών. 29

22 3. Στα παραπάνω κείμενα συναντάμε τις φράσεις οικολογικές καταστροφές και οικολογικές οργανώσεις. Το επίθετο οικολογικός σχηματίζεται από το ουσιαστικό οικολογία, που περιέχει την αρχαία ελληνική λέξη «οίκος», που σήμαινε «σπίτι», και το β συνθετικό -λογία (από το «λόγος»). Οικολογία λοιπόν είναι η επιστήμη που ασχολείται με το «σπίτι» μας, το φυσικό περιβάλλον. ñ Αντιστοιχίστε σωστά τις σύνθετες λέξεις με τα συνθετικά τους. apple ÓÙËÛË Συνθετικά Σύνθετη λέξη οίκος + γένος οικογένεια οίκος + δομή οικοδόμος οίκος + πεδίο οικόπεδο οίκος + σήμα οικόσημο οίκος + τέχνη οικοτεχνία οίκος + σύστημα οικοσύστημα οίκος + τρέφω οικοτροφείο οίκος + δέσποινα οικοδέσποινα ñ Προσπαθήστε να δώσετε στο τετράδιό σας ένα δικό σας ορισμό για την καθεμία. Με τη βοήθεια του λεξικού σας δείτε τι καταφέρατε. Διορθώστε και γράψτε το σωστό όπου κάνατε λάθος. apple ÓÙËÛË ñ οικογένεια: ομάδα ατόμων που συνδέονται με συγγενικούς δεσμούς (οι γονείς και τα παιδιά τους) και συνήθως ζουν στο ίδιο σπίτι // σύνολο ατόμων που έχουν κοινή καταγωγή, οι συγγενείς // (στη βιολογία) ομάδα ζώων ή φυτών που έχουν κοινά χαρακτηριστικά. ñ οικοδόμος: ο εργάτης που ασχολείται με το χτίσιμο οικοδομών, ο χτίστης. ñ οικόπεδο: έκταση γης κατάλληλη για την οικοδόμηση κτιρίου. ñ οικόσημο: το διακριτικό σήμα κάποιας αριστοκρατικής ή βασιλικής οικογένειας. ñ οικοτεχνία: η οικιακή βιοτεχνία, η παραγωγή διάφορων προϊόντων στο σπίτι από τα μέλη της οικογένειας. ñ οικοσύστημα: το φυσικό περιβάλλον μιας περιοχής και οι οργανισμοί που ζουν σ αυτό. ñ οικοτροφείο: το ίδρυμα το οποίο παρέχει στέγη και τροφή με πληρωμή // το σχολείο όπου μένουν και διατρέφονται οι μαθητές. 30 Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

23 ñ οικοδέσποινα: η γυναίκα που έχει καλέσει και δέχεται, συνήθως στο σπίτι της, κόσμο για γιορτή, δεξίωση κ.λπ. 4. Η Παιδική HELMEPA είναι μια οργάνωση για την προστασία των θαλασσών και των ακτών της Ελλάδας, λειτουργεί με την εθελοντική συμμετοχή παιδιών-μαθητών σχολείων και έχει «ήρωα» το Γλάρο. Ο Γλάρος δίνει το κεντρικό σύνθημα. Κι εσείς, σαν γνήσια γλαροπούλια, χωριστείτε σε ομάδες και δημιουργήστε συνθήματα για την προστασία της θάλασσας, των ακτών, των λιμνών και των ποταμών. Προσοχή στην ορθογραφία: apple ÓÙËÛË ª ƒà π Δ Δπ πª π Δ À Δ ª À πδƒ Δ π æ ƒ À Δ ª À ªπΔ ƒ Δ Δ æδ Δ ƒπμ ª ƒà π Δ Δπ π Δπ Δ πδƒ Δ π Δ Δ À π π π Δπ Δπ Δ ºƒ Δπ Δ π ƒ ƒ π 31

24 Ï Á ˆ ÙÈ ÁÓÒÛÂÈ ÌÔ * 1. Να συμπληρώσετε τις καταλήξεις των ρημάτων με -τε ή -ται. α) Χαίρε... Ù È όποτε μας βλέπει. β) Θέλε... να σας φέρω κάτι; γ) Κοιμά... νωρίς το βράδυ. δ) Καλύτερα να φύγε... πριν νυχτώσει. ε) Aπαγορεύε... το κάπνισμα. στ) Κάντε ό,τι νομίζε Να συμπληρώσετε τις καταλήξεις των ρημάτων με -με ή -μαι. α) Απόψε θα πά... ÌÂ στο θέατρο. β) Έρχο... να σε πάρω σε δέκα λεπτά. γ) Είναι ώρα να πηγαίνου.... δ) Σκέφτο... να μετακομίσω. ε) Φοβά... το σκοτάδι. στ) Θα τα πού... από κοντά. 3. Να σχηματίσετε σύνθετες λέξεις με τα παρακάτω συνθετικά. α) άσπρος + μαύρος... ÛappleÚfiÌ ÚÔ β) ξανά + διαβάζω... γ) κρυφά + γελώ... δ) νύχτα + λουλούδι... ε) λάδι + λεμόνι... στ) ψηλός + λιγνός... * Οι απαντήσεις στο Ελέγχω τις γνώσεις μου δίνονται στη σελ Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple ÓÂ ÛÙË μã Ù ÍË

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple Ó ÛÙË μã Ù ÍË ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple Ó ÛÙË μã Ù ÍË Δ Àƒ π ø ø º π π π ª Δ ƒàªª π μàƒπ π ø π π π ª Δ Δƒ À π ƒ Àà ƒ ªÀ π π ª ª Δπ ø, π Δ Ã π, ø ƒ ºπ, ƒ Δ ƒ Δπ Δ Δ, ƒπ π ª ª ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ Με το πέρασμα του χρόνου

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακες και ερµάρια. διανοµής. ƒ 2010. Plexo 3 στεγανοί πίνακες από 2 έως 72 στοιχεία (σ. 59) Practibox χωνευτοί πίνακες από 6 έως 36 τοιχεία (σ.

Πίνακες και ερµάρια. διανοµής. ƒ 2010. Plexo 3 στεγανοί πίνακες από 2 έως 72 στοιχεία (σ. 59) Practibox χωνευτοί πίνακες από 6 έως 36 τοιχεία (σ. χωνευτοί σ. 56 Nedbox χωνευτοί από 12 έως 56 στοιχεία σ. 58 από 1 έως 6 στοιχεία σ. 62 XL 3 160 από 48 έως 144 στοιχεία και ερµάρια διανοµής ισχύος XL 3 σ. 68 Ράγες, πλάτες στήριξης και µετώπες σ. 77 0

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ π ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ π ΑΣΤΙΚΗΣ π ΕΥΘΥΝΗΣ ΠΡΟΣ ΤΡΙΤΟΥΣ π

ΑΙΤΗΣΗ π ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ π ΑΣΤΙΚΗΣ π ΕΥΘΥΝΗΣ ΠΡΟΣ ΤΡΙΤΟΥΣ π ΑΝΩΝΥΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΩΝ «Η ΕΘΝΙΚΗ» ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΗΣ 1891 ΕΤΑΙΡΙΑ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΑΡ.Μ.Α.Ε.: 12840/05 B 86/20 Α.Φ.Μ.: 094003849 Δ.Ο.Υ.: ΜΕΓΑΛΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΛΕΩΦ.

Διαβάστε περισσότερα

ƒ π ø π ø - Ó ıâ ÙÔ appleèô ÔÈÎÔÓÔÌÈÎfi, ÙfiÙÂ Ó ÓÔÈÎÈ ÛÔ ÌÂ ÙÔ ÏÏÔ appleô Â Ó È Î È ÊıËÓfiÙÂÚÔ...

ƒ π ø π ø - Ó ıâ ÙÔ appleèô ÔÈÎÔÓÔÌÈÎfi, ÙfiÙÂ Ó ÓÔÈÎÈ ÛÔ ÌÂ ÙÔ ÏÏÔ appleô Â Ó È Î È ÊıËÓfiÙÂÚÔ... ƒ π ø π ø - Ô ÚÂÙÈÚ Â Â ÙËÓ ˆÚ ÈfiÙÂÚË ı appleãfiï Î È Ù Ó Î È ÛÙËÓ Î Ï ÙÂÚË appleâúèô. - È, ÁÈ Ùfi Ù Ó Î È ÙÔ ÎÚÈ fiùâúô! - Ó ıâ ÙÔ appleèô ÔÈÎÔÓÔÌÈÎfi, ÙfiÙÂ Ó ÓÔÈÎÈ ÛÔ ÌÂ ÙÔ ÏÏÔ appleô Â Ó È Î È ÊıËÓfiÙÂÚÔ...

Διαβάστε περισσότερα

6. Aπόκριες 7. Πάσχα

6. Aπόκριες 7. Πάσχα TÈ Ù ÍË Â Ó È ÌÔ Ô appleôïèùèûìfi ; 1. O πολιτισµός του τόπου µας 2. Mια επίσκεψη στο µουσείο 3. Tι συµβαίνει στην περιοχή µας; 4. Kάθε τόπος τα έθιµά του και ο χρόνος τα δικά του... 5. Tο βιβλίο των παροιµιών

Διαβάστε περισσότερα

(ON THE JOB TRAINING) ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ «ΚΑΤΑ ΤΗ ΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ» ΕΠΙΒΛΕΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΧΩΡΩΝ /

(ON THE JOB TRAINING) ΟΡΓΑΝΩΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ «ΚΑΤΑ ΤΗ ΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ» ΕΠΙΒΛΕΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΧΩΡΩΝ / Επαγγελµατικό προφίλ: ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΟΡΟΦΩΝ (ΟΡΟΦΟΚΟΜΟΣ) Επίπεδο: 2 εξιότητες Θέµατα Συνδεδεµένες δεξιότητες C1 ΗΓΕΙΤΑΙ, ΕΠΙΒΛΕΠΕΙ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ÓfiÙËÙ 1. ÚÈıÌÔ Î È appleú ÍÂÈ

ÓfiÙËÙ 1. ÚÈıÌÔ Î È appleú ÍÂÈ ÓfiÙËÙ ÚÈıÌÔ Î È appleú ÍÂÈ ª ı Óˆ: ÚÈıÌÔ Î È appleú ÍÂÈ º ÛÈÎÔ ÚÈıÌÔ È ÚÈıÌÔ 0,, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,... ÔÓÔÌ ÔÓÙ È Ê ÛÈÎÔ. ıâ Ê ÛÈÎfi ÚÈıÌfi, ÂÎÙfi applefi ÙÔ 0, appleúôî appleùâè applefi ÙÔÓ appleúôëáô

Διαβάστε περισσότερα

ÂÚÈÂ fiìâó. ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô. μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô

ÂÚÈÂ fiìâó. ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô. μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô μã ÂÚ Ô Ô 2 3 ÂÚÈÂ fiìâó ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ÂÊ Ï ÈÔ : Ì Ì È fi,ùè Ì ı applefi ÙËÓ ã Ù ÍË... ÂÊ Ï ÈÔ 2: È ÂÈÚ ÔÌ È ÚÈıÌÔ ˆ ÙÔ 0.000... 5 ÂÊ Ï ÈÔ 3: ÓˆÚ ˆ ÙÔ ÚÈıÌÔ ˆ ÙÔ 20.000... 9 ÂÊ Ï ÈÔ

Διαβάστε περισσότερα

kefalaio 1_2 26-07-06 18:22 Page 7 Eισαγωγή

kefalaio 1_2 26-07-06 18:22 Page 7 Eισαγωγή kefalaio 1_2 26-07-06 18:22 Page 7 Eισαγωγή kefalaio 1_2 26-07-06 18:22 Page 8 8 kefalaio 1_2 26-07-06 18:22 Page 9 1. È Ù Î È appleò ÌÂÏÂÙÔ ÌÂ ÙËÓ πûùôú ÙÔ Ì ıëì Ùfi ı appleïëúôêôúëıô ÌÂ: τι είναι η Ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

Γεωγραφία Ε Δημοτικού. Μαθαίνω για την Ελλάδα

Γεωγραφία Ε Δημοτικού. Μαθαίνω για την Ελλάδα Γεωγραφία Ε Δημοτικού Μαθαίνω για την Ελλάδα ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΚΡΙΤΕΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝOΣ TOY ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ KAI ΥΠΕΥΘΥΝOΣ TOY ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΕΞΩΦΥΛΛΟ Κωστής Κουτσόπουλος,

Διαβάστε περισσότερα

ÌÂ ÌÂ Ù Ê ÛÈÎ Ê ÈÓfiÌÂÓ

ÌÂ ÌÂ Ù Ê ÛÈÎ Ê ÈÓfiÌÂÓ Εισαγωγικό Μάθημα 1 ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Ύλη και ενέργεια Σ αυτό και στο επόμενο μάθημα, θα κάνουμε μια γενική αναφορά στα αντικείμενα μελέτης δύο βασικών φυσικών επιστημών, της φυσικής και της χημείας.

Διαβάστε περισσότερα

ŒÓ ı Ì Ì ÂÚˆÙ ÛÂÈ Î È apple ÓÙ ÛÂÈ

ŒÓ ı Ì Ì ÂÚˆÙ ÛÂÈ Î È apple ÓÙ ÛÂÈ Ï ÛÛÈÓfi Û ÔÏÂ Ô ŒÓ ı Ì Ì ÂÚˆÙ ÛÂÈ Î È apple ÓÙ ÛÂÈ ı Ï ÛÛÈÓfi ıfi ÛÙÔ Û ÔÏÂ Ô ÌÔ! Ù appleô Î Ù Ï applefiùâ apple Ú Û ÎÈ Ùfi ÙÔ Î ÏÔÎ ÚÈ. Ú - Û Ì ÎÈfiÏ ÛÙÔ Û ÔÏ Ô. ΔÔ Ì Ïfi ÌÔ fiìˆ Â Ó È ÛÙË ı Ï ÛÛ

Διαβάστε περισσότερα

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple ÓÂ ÛÙË ã Ù ÍË

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple Ó ÛÙË ã Ù ÍË ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple Ó ÛÙË ã Ù ÍË Δ Àƒ π ø ø º π π π ª Δ ƒàªª π μàƒπ π øπ π π ª Δ Δƒ À π ƒ Àà ƒ ªÀ π π ª ª Δπ ø, π Δ Ã π, ø ƒ ºπ, ƒ Δ ƒ Δπ Δ Δ, ƒπ π ª ª ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ Το καλοκαίρι έχει έρθει

Διαβάστε περισσότερα

Ο φίλος μας το δάσος. Ο χρόνος. Οι χρόνοι των ρημάτων

Ο φίλος μας το δάσος. Ο χρόνος. Οι χρόνοι των ρημάτων 1 Ο φίλος μας το δάσος È ÚfiÓÔÈ ÙˆÓ ÚËÌ ÙˆÓ ÃÚÔÓÈÎ ÂappleÈÚÚ Ì Ù ºÚ ÛÂÈ ÌÂ appleúôı ÛÂÈ ÃÚÔÓÈÎ appleúôù ÛÂÈ Ο χρόνος Για να δείξουμε στον προφορικό ή το γραπτό λόγο πότε γίνεται κάτι ή πόσο διαρκεί κάτι,

Διαβάστε περισσότερα

www.infosociety.gr www.hellaskps.gr www.observatory.gr www.ependyseis.gr www.e-oikonomia.gr www.kep.gov.gr www.culture.gr www.edet.

www.infosociety.gr www.hellaskps.gr www.observatory.gr www.ependyseis.gr www.e-oikonomia.gr www.kep.gov.gr www.culture.gr www.edet. www.infosociety.gr www.hellaskps.gr www.observatory.gr www.ependyseis.gr www.e-oikonomia.gr www.kep.gov.gr www.culture.gr www.edet.gr www.ebusinessforum.gr www.sch.gr www.ika.gr www.ekt.gr www.ktpae.gr

Διαβάστε περισσότερα

Î È appleúô Ï Ì Ù ÓÙ ÍË 36

Î È appleúô Ï Ì Ù ÓÙ ÍË 36 ƒπ ÃOª ƒo O π O ª πøª 9 º πo ƒøδo: Δ À ƒª Δ π ÀΔπ π π π 1.1 ÓÓÔÈ ÙÔ appleâúì ÛÔ 16 1.2 ÀappleÂÚÌ Û, ÎÔÈÓˆÓ Î È ÂÎapple  ÛË 18 1.3 ÂˆÚ Â Ì ıëûë Î È appleâúì Û 27 1.4 ÚfiÙ apple Ú ÛË appleôïôáèûùòó Î È

Διαβάστε περισσότερα

Aries Dual ÙÔÈ ÔÈ Ï ËÙÂ ÂÚ Ô C 145-01 BRAND NAME

Aries Dual ÙÔÈ ÔÈ Ï ËÙ ÂÚ Ô C 145-01 BRAND NAME GR Aries Dual ÙÔÈ ÔÈ Ï ËÙ ÂÚ Ô BRAND NAME C 145-01 apple ÙÔÈ ÔÈ Ï ËÙ ÂÚ Ô Aries Dual π º π À π Ã π À ƒ π π ªπ Àæ π Ï ËÙ ARIES DUAL LINE ÛÙËÓ Î ÔÛË CTFS Ó ÎÂÈ ÛÙËÓ Î ÙËÁÔÚ ÙÚÈÒÓ ÛÙÂÚÈÒÓ ( ) Ë ÔappleÔ

Διαβάστε περισσότερα

ISBN 960-431-204-9. K ıâ ÁÓ ÛÈÔ ÓÙ Ù appleô appleôáú ÊÂÙ È applefi ÙÔÓ Û ÁÁÚ Ê Â ÙÂÚË Î ÔÛË 1993

ISBN 960-431-204-9. K ıâ ÁÓ ÛÈÔ ÓÙ Ù appleô appleôáú ÊÂÙ È applefi ÙÔÓ Û ÁÁÚ Ê Â ÙÂÚË Î ÔÛË 1993 2 K ıâ ÁÓ ÛÈÔ ÓÙ Ù appleô appleôáú ÊÂÙ È applefi ÙÔÓ Û ÁÁÚ Ê Â ÙÂÚË Î ÔÛË 1993 Copyright 1989, 1993,. ËÌËÙÚÔappleÔ ÏÔ - æˆìôappleô ÏÔ ISBN 960-431-204-9 Φωτοστοιχειοθεσία-Eκτ πωση: Bι λιοπωλείο: Π. ZHTH

Διαβάστε περισσότερα

ÎÔÏÔ ıòóù ÙËÓ ÏË ÙÔ Û ÔÏÈÎÔ È Ï Ô

ÎÔÏÔ ıòóù ÙËÓ ÏË ÙÔ Û ÔÏÈÎÔ È Ï Ô Á appleëùô ÁÔÓÂ Ô È Ï Ô Ùfi ÂÈ ÛÎÔapplefi Ó Ê ÚÂÈ ÙÔ Ì ıëù ÙË µã ËÌÔÙÈÎÔ Û Âapple Ê ÌÂ È ÊÔÚ Â Ë ÎÂÈÌ ÓˆÓ Î È Ù Ùfi ÚÔÓ Ó ÙÔ ÔËı ÛÂÈ Ó Ó appleù ÍÔ Ó ÙËÓ ÈÎ ÓfiÙËÙ ÙÔ Ó apple Ú ÁÔ Ó Î È ÔÈ ÈÔÈ Ó ÏÔÁ ÎÂ

Διαβάστε περισσότερα

Pictor Dual C 146-01. Επίτοιχοι λέβητες αερίου θέρμανσης και παραγωγής ζεστού νερού χρήσης BRAND NAME

Pictor Dual C 146-01. Επίτοιχοι λέβητες αερίου θέρμανσης και παραγωγής ζεστού νερού χρήσης BRAND NAME GR Pictor Dual Επίτοιχοι λέβητες αερίου θέρμανσης και παραγωγής ζεστού νερού χρήσης BRAND NAME C 146-01 Επίτοιχοι λέβητες αερίου Pictor Dual π º π À π Ã π À ƒ π π ªπ Àæ π È Ï ËÙ PICTOR DUAL LINE ÛÙÈ

Διαβάστε περισσότερα

HMHTPHΣ TZIOBAΣ O ΘEOTOKAΣ, H EΥΡΩΠΗ KAI H ΓENIA TOY 30

HMHTPHΣ TZIOBAΣ O ΘEOTOKAΣ, H EΥΡΩΠΗ KAI H ΓENIA TOY 30 HMHTPHΣ TZIOBAΣ O ΘEOTOKAΣ, H EΥΡΩΠΗ KAI H ΓENIA TOY 30 Συµπληρώνονται φέτος 100 χρόνια από τη γέννηση του Γιώργου Θεοτοκά στην Kωνσταντινούπολη το 1905 από Xιώτες γονείς και σχεδόν 40 χρόνια από το θάνατό

Διαβάστε περισσότερα

C 213-02. made in Italy. Tahiti Dual. Επίτοιχοι λέβητες αερίου μόνο για θέρμανση ή και με στιγμιαία παραγωγή ζεστού νερού χρήσης

C 213-02. made in Italy. Tahiti Dual. Επίτοιχοι λέβητες αερίου μόνο για θέρμανση ή και με στιγμιαία παραγωγή ζεστού νερού χρήσης C 213-02 made in Italy Tahiti Dual Επίτοιχοι λέβητες αερίου μόνο για θέρμανση ή και με στιγμιαία παραγωγή ζεστού νερού χρήσης GR apple ÙÔÈ ÔÈ Ï ËÙ ÂÚ Ô Tahiti Dual π ªπ π º π À π Ã π À ƒ π Àæ π È Ï ËÙÂ

Διαβάστε περισσότερα

Yπεύθυνη και συνεπής

Yπεύθυνη και συνεπής Π ε λ ά τ η ς, Π ο ι ό τ η τ α, Έ ρ ε υ ν α, Α ν ά π τ υ ξ η Yπεύθυνη και συνεπής Καινοτομία Yψηλή προστιθέμενη αξία Aνάπτυξη ανθρωπίνου δυναμικού Ο σεβασμός στο περιβάλλον και τους φυσικούς πόρους αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ÓfiÙËÙ 1 ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô

ÓfiÙËÙ 1 ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ã ÂÚ Ô Ô ÓfiÙËÙ ã appleâú Ô Ô ã appleâú Ô Ô ã appleâú Ô Ô ã appleâú Ô Ô ã appleâú Ô Ô Ì Ì È: ÀappleÂÓı ÌÈÛË ã T ÍË È Ó ÂappleÈÏ ÛÔ ÌÂ Ó appleúfi ÏËÌ, ÙÔ È Ô ÌÂ appleúôûâîùèî ÒÛÙÂ Ó Î Ù ÓÔ ÛÔ - ÌÂ ÙÈ appleïëúôêôú

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΑΒΑΘΑ ΨΑΡΑΔΕΣ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2011

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΑΒΑΘΑ ΨΑΡΑΔΕΣ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2011 ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΑΒΑΘΑ ΨΑΡΑΔΕΣ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ µ Àª È Ó Í applefiï ÙÔ Á Ú ˆ, ÌË ÌÂ Ï appleâè Î È ÁÂÏ Ì È Ï ÁÔ Ï ÓÈ ÚË, Û Ó Ú Î È Û Ó ÚÎ ÚË... I ÓÔ ÚÈÔ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Διαβάστε περισσότερα

Mathimata 01-22 04-08-06 14:50 Page 1. Δ ÛÔ Ï ÈÙÛ ÓÔ - apple ÁÚËÁÔÚ Ô ÏÒÛÛ ËÌÔÙÈÎÔ. ª ı Óˆ Ó È ˆ Î È Ó ÁÚ Êˆ  ÎÔÏ Î È ÁÚ ÁÔÚ

Mathimata 01-22 04-08-06 14:50 Page 1. Δ ÛÔ Ï ÈÙÛ ÓÔ - apple ÁÚËÁÔÚ Ô ÏÒÛÛ ËÌÔÙÈÎÔ. ª ı Óˆ Ó È ˆ Î È Ó ÁÚ Êˆ  ÎÔÏ Î È ÁÚ ÁÔÚ Mathimata 01-22 04-08-06 14:50 Page 1 Δ ÛÔ Ï ÈÙÛ ÓÔ - apple ÁÚËÁÔÚ Ô ÏÒÛÛ ËÌÔÙÈÎÔ ª ı Óˆ Ó È ˆ Î È Ó ÁÚ Êˆ  ÎÔÏ Î È ÁÚ ÁÔÚ ø Mathimata 01-22 04-08-06 14:50 Page 9 ÚÔapple Ú ÛΠÛÙÈÎ ª ı Ì Ù Mathimata

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί Πλαίσιο; Οι διακρίσεις μας!

Γιατί Πλαίσιο; Οι διακρίσεις μας! ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Γιατί Πλαίσιο; 1. Ασυναγώνιστη υποστήριξη. Service Η/Υ μέσα σε 4 ώρες σε 20 σημεία στην Ελλάδα. 12ωρη δωρεάν τηλεφωνική υποστήριξη. Συναρμολόγηση Η/Υ στα μέτρα σας. ιαρκής αναβάθμιση Η/Υ 4ωρη

Διαβάστε περισσότερα

ø Ó ÒÛÂÙÂ π Δƒ ÛÙÔ apple ÏÏ ÏÔ Û 24 πª ª Δ Δπ π Δ ø Δ ƒ ø π Δ Δ Δ Ãøƒ ƒ π ANNE BRUCE

ø Ó ÒÛÂÙ π Δƒ ÛÙÔ apple ÏÏ ÏÔ Û 24 πª ª Δ Δπ π Δ ø Δ ƒ ø π Δ Δ Δ Ãøƒ ƒ π ANNE BRUCE ø Ó ÒÛÂÙ π Δƒ ÛÙÔ apple ÏÏ ÏÔ Û 24 πª ª Δ Δπ π Δ ø Δ ƒ ø π Δ Δ Δ Ãøƒ ƒ π ANNE BRUCE Àªμ À π ƒ Ã π Δƒø Δ ƒ Δπ À ªπ π Δ ƒ ø π Δ À ƒπ ƒ π π Δ ª ƒ ƒ ª πδàãπ Δ Δ πƒ π Ως διευθυντής, η επαγγελματική

Διαβάστε περισσότερα

ΔÔ Ì Ó Ì ÙÔ Û Ì Ô ÏÔ :

ΔÔ Ì Ó Ì ÙÔ Û Ì Ô ÏÔ : ΔÔ Ì Ó Ì ÙÔ Û Ì Ô ÏÔ : Í ÙË appleôùâïâûì ÙÈÎ È Â ÚÈÛË ÎÚ ÛÂˆÓ ÛÙÈ ÂappleÈ ÂÈÚ ÛÂÈ Τι θα έκανες αν αύριο υπέβαλλε την παραίτησή του ο καλύτερος συνεργάτης σου; Αν το κτίριο των γραφείων όπου εργάζεσαι έπιανε

Διαβάστε περισσότερα

Ο φίλος μας το δάσος

Ο φίλος μας το δάσος Ενότητα 1 Αφηγούμαστε ιστορίες Περιγράφουμε γεγονότα Χρησιμοποιούμε σωστά τους χρόνους των ρημάτων Χρησιμοποιούμε επιρρήματα, προθέσεις, προτάσεις που φανερώνουν χρόνο 7 Ο φίλος μας το δάσος Ο χρόνος κυλούσε

Διαβάστε περισσότερα

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ,  ÙÂÚË /Í ÓË ) π Δ ªπ ÀΔπ ª π TMHMA NH π ø ø ƒ Δ ƒπ ø π ƒ ƒ ªª Δø ø π π π π À ƒπ È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ,  ÙÂÚË /Í ÓË ) ƒ ƒ ªª Àªº I º øƒπ 4, 5 Î È 6 ÂappleÙÂÌ Ú Ô 2009 E πδƒ π Δ ªO π πδƒo Úfi ÚÔ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ. Γλώσσα Γλώσσες και πολιτισμοί του κόσμου

ΕΝΟΤΗΤΑ. Γλώσσα Γλώσσες και πολιτισμοί του κόσμου 2η ΕΝΟΤΗΤΑ Γλώσσα Γλώσσες και πολιτισμοί του κόσμου Θέματα της ενότητας Α Είδη δευτερευουσών προτάσεων Ονοματικές και επιρρηματικές προτάσεις Οι δευτερεύουσες προτάσεις, οι προτάσεις δηλαδή που εξαρτώνται

Διαβάστε περισσότερα

ȵɁɏɇȸ ȵȿȿȸɁɏɁ ɅȰȻȴȰȳɏȳɏɁ Ʌɸʌɿʉɷɿʃɼ ɹʃɷʉʍɻ ʏɻʎ ȶʆʘʍɻʎ ɈȵɉɍɃ ɅȰȻȴȰȳɏȳȻȾɃ ȻȴȵɃȴɆɃɀȻɃ Ƀ Ȼ ɀ Ɇ ȴ Ƀ ȵ ȴ Ȼ Ⱦ Ȼ ȳ ɏ ȳ Ȱ ȴ Ȼ Ȱ ɈȵɉɍɃɇ ȶ ʎ ɷɿʃɼ ɸʌɿ ȻȰɁɃɉȰɆȻɃɇ

ȵɁɏɇȸ ȵȿȿȸɁɏɁ ɅȰȻȴȰȳɏȳɏɁ Ʌɸʌɿʉɷɿʃɼ ɹʃɷʉʍɻ ʏɻʎ ȶʆʘʍɻʎ ɈȵɉɍɃ ɅȰȻȴȰȳɏȳȻȾɃ ȻȴȵɃȴɆɃɀȻɃ Ƀ Ȼ ɀ Ɇ ȴ Ƀ ȵ ȴ Ȼ Ⱦ Ȼ ȳ ɏ ȳ Ȱ ȴ Ȼ Ȱ ɈȵɉɍɃɇ ȶ ʎ ɷɿʃɼ ɸʌɿ ȻȰɁɃɉȰɆȻɃɇ 7 2014 ºEBPOYAPIO 2014 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΔΕΟΔΡΟΜΙΟ 2 ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΔΕΟΔΡΟΜΙΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΔΕΟΔΡΟΜΙΟ 3 È ÁˆÁÈÎfi I ÂÔ ÚfiÌÈÔ TÂ Ô ÔÌÔ ISSN: 1792-7471 ISSN: 1792-7471 : - HÏÂÎÙÚÔÓÈÎ ÛÂÏÈ ÔappleÔ ËÛË: AÌapplefiÓË-TÛÔ

Διαβάστε περισσότερα

º πo 2: À ª π Ã πƒπ OπO π π ª ƒπø

º πo 2: À ª π Ã πƒπ OπO π π ª ƒπø º πo 2: À ª π Ã πƒπ OπO π π ª ƒπø Η βασική απαίτηση για ένα σύστηµα διαχείρισης ποιότητας είναι ότι ο οργανισµός θα πρέπει να προσδιορίσει και να διαχειριστεί την οικογένεια των απαραίτητων διεργασιών

Διαβάστε περισσότερα

ΥΑΛΟΚΑΘΑΡΙΣΤΗΡΕΣ ΕΠΙΒΑΤΙΚΩΝ STANDARD

ΥΑΛΟΚΑΘΑΡΙΣΤΗΡΕΣ ΕΠΙΒΑΤΙΚΩΝ STANDARD ΥΑΛΟΚΑΘΑΡΙΣΤΗΡΕΣ ΕΠΙΒΑΤΙΚΩΝ STANDARD Με προσυναρμολογημένο πολλαπλό προσαρμογέα Επανακλειόμενη, μεμονωμένη συσκευασία Δυνατότητα συνδυασμού διαφόρων μηκών Χαμηλό κόστος αποθήκευσης και ελάχιστες ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

Αυτοπροσωπογραφίες του Van Gogh

Αυτοπροσωπογραφίες του Van Gogh BÈÔÁÚ ÊÈÎ Â Ë Αυτοπροσωπογραφίες του Van Gogh µèôáú ÊÈÎ Â Ë ÙËÓ Ê ÁËÛË, ÂÎÙfi applefi ÙËÓ ËÛË, appleô ÌÂÏÂÙ Û Ì ÛÙËÓ appleúôëáô ÌÂ- ÓË ÂÓfiÙËÙ, Ó ÎÔ Ó Î È ÔÈ ÈËÁ ÛÂÈ Î È ÔÈ Ì ÚÙ Ú Â (appleúôêôúèî ÁÚ -

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Ε Δημοτικού Ε 1 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 1η Ο φίλος μας το περιβάλλον Βασικό λεξιλόγιο θροΐζω,

Διαβάστε περισσότερα

11ο. Παγκρήτιο Περιφερικό Συμπόσιο Γενικής Ιατρικής. 7 9 Οκτωβρίου 2011 Ξενοδοχείο Candia Maris Hράκλειο

11ο. Παγκρήτιο Περιφερικό Συμπόσιο Γενικής Ιατρικής. 7 9 Οκτωβρίου 2011 Ξενοδοχείο Candia Maris Hράκλειο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Περιφερικό Τμήμα Κρήτης 11ο Παγκρήτιο Περιφερικό Συμπόσιο Γενικής Ιατρικής 7 9 Οκτωβρίου 2011 Ξενοδοχείο Candia Maris Hράκλειο ΟΡΓΑΝΩTIKH KAI EΠIΣTHMONIKH EΠITPOΠH Αντώνης

Διαβάστε περισσότερα

ÚÔÎ Ù ÔÏ Î È ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙ ÛÙÔÈ Â applefi Î Ù ÛÎÂ ÓÔÏÔ , , , ,00 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ ,

ÚÔÎ Ù ÔÏ Î È ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙ ÛÙÔÈ Â applefi Î Ù ÛÎÂ ÓÔÏÔ , , , ,00 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , A ºA EIE KAPY AKH E..E. AP..E.MH 71686220000 I O O I MO 31Ë EKEMBPIOY 2015 ETAIPIKH XPH H (1 IANOYAPIOY - 31 EKEMBPIOY 2015) (XÚËÌ ÙÔÔÈÎÔÓÔÌÈÎ ÛÙÔÈ Â ÛÂ ÎfiÛÙÔ ÎÙ ÛË ) ÔÛ ÎÏÂÈÔÌ. ÔÛ appleúôëá. MË Î ÎÏÔÊÔÚÔ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΣ ΙΝΤΕΑΛ ΑΒΕΕ ΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΟΜΙΛΟΣ ΙΝΤΕΑΛ ΑΒΕΕ ΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΟΜΙΛΟΣ ΙΝΤΕΑΛ ΑΒΕΕ ΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σχετικά µε την τροποποίηση της χρήσης των αντληθέντων κεφαλαίων σύµφωνα µε την Απόφαση 64 του ιοικητικού Συµβουλίου του Χρηµατιστηρίου Αξιών Αθηνών Αθήνα, Ιούλιος

Διαβάστε περισσότερα

Αγαπητοί γονείς, Αλεξάνδρα Στράτου

Αγαπητοί γονείς, Αλεξάνδρα Στράτου Αγαπητοί γονείς, Το βιβλίο αυτό σκοπό έχει να προσφέρει στους μικρούς μαθητές κάθε δυνατή βοήθεια στο μάθημα της Γλώσσας. Γι αυτό κάθε μάθημα περιλαμβάνει: Αναλυτική επεξεργασία του κειμένου του Βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟ ΟΧΗΣ ΥΠΟ ΟΧΗ C10 ΑΝΑΧΩΡΗΣΕΙΣ C11 ΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΩΜΑΤΙΩΝ C9 ΑΦΙΞΕΙΣ C8 ΦΡΟΝΤΙΖΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΛΑΤΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟ ΟΧΗ

ΥΠΟ ΟΧΗΣ ΥΠΟ ΟΧΗ C10 ΑΝΑΧΩΡΗΣΕΙΣ C11 ΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΩΜΑΤΙΩΝ C9 ΑΦΙΞΕΙΣ C8 ΦΡΟΝΤΙΖΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΛΑΤΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΟ ΟΧΗ Επαγγελµατικό Προφίλ: ΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΜΙΚΡΟΥ ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΟΥ Επίπεδο: 3 Ικανότητες Θέµατα C1 ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ M2 Συνδεδεµένες δεδιότητες M1 ιοίκηση ξενοδοχείου C1 Βασικές εφαρµογές ηλεκτρονικών υπολογιστών C2 ΕΠΙΒΛΕΠΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α 2 Ô. º π. Πραγματικοί αριθμοί

ΜΕΡΟΣ Α 2 Ô. º π. Πραγματικοί αριθμοί ΜΕΡΟΣ Α º π Ô Πραγματικοί αριθμοί ΕΙΣΑΩΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ª ÚÈ ÙÒÚ Ô ÌÂ Û Ó ÓÙ ÛÂÈ Ê ÛÈÎÔ, Î Ú ÈÔ Î È ÚËÙÔ ÚÈıÌÔ. ÙÔ ÙÂÏÂ Ù Ô Â ÌÂ ÂÍÂÙ ÛÂÈ ÙË ÂÎ ÈÎ ÙÔ apple Ú ÛÙ ÛË, Ë ÔappleÔ Ù Ó ÁÓˆÛÙ ÛÂ appleï appleâúèô

Διαβάστε περισσότερα

Όλες οι απαντήσεις Γλώσσα Ε Δημοτικού Της γλώσσας ρόδι και ροδάνι

Όλες οι απαντήσεις Γλώσσα Ε Δημοτικού Της γλώσσας ρόδι και ροδάνι ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Όλες οι απαντήσεις Γλώσσα Ε Δημοτικού Της γλώσσας ρόδι και ροδάνι ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ . Σειρά: Τα εκπαιδευτικά μου βιβλία / Δημοτικό / Γλώσσα Γιάννης Ζαχαρόπουλος, Όλες οι απαντήσεις:

Διαβάστε περισσότερα

Aγαπητοί γονείς, θεωρία παραδείγματα ορθογραφία ασκήσεις

Aγαπητοί γονείς, θεωρία παραδείγματα ορθογραφία ασκήσεις Aγαπητοί γονείς, Το βιβλίο αυτό βοηθά τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν πλήρως τα διάφορα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα της γλώσσας. Το βιβλίο ακολουθεί μάθημα μάθημα το σχολικό βιβλίο. Κάθε

Διαβάστε περισσότερα

1. H ηλεκτρική ενέργεια στη ζωή µας. 2. Kάνουµε οικονοµία στην ηλεκτρική ενέργεια

1. H ηλεκτρική ενέργεια στη ζωή µας. 2. Kάνουµε οικονοµία στην ηλεκτρική ενέργεια H ËÏÂÎÙÚÈÎ ÂÓ ÚÁÂÈ ÛÙË ˆ Ì 1. H ηλεκτρική ενέργεια στη ζωή µας 2. Kάνουµε οικονοµία στην ηλεκτρική ενέργεια 146 1. H ËÏÂÎÙÚÈÎ ÂÓ ÚÁÂÈ ÛÙË ˆ Ì È È, Ó ÂÊÂ Ú ÙË, Ô ˆÌ ŒÓÙÈÛÔÓ, ÊÙÈ Í ÙËÓ appleúòùë Ï Ìapple.

Διαβάστε περισσότερα

Ó Ë Ó ÚÔÓÈ ı ÙË È ÊËÌ ÙÂ;

Ó Ë Ó ÚÔÓÈ ı ÙË È ÊËÌ ÙÂ; Ó Ë Ó ÚÔÓÈ Ù Ó appleúô fió appleò ı ÙË È ÊËÌ ÙÂ; ΤΙ ΩΡΑΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΗΤΑΝ ΝΑ ΕΚΡΥΒΕ ΤΟ 2011 ΠΟΛΛΑ ΚΙ ΟΜΟΡΦΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ, ΝΑ ΗΤΑΝ Η ΧΡΟΝΙΑ-ΟΡΟΣΗΜΟ ΣΤΗ ΝΕΩΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ, ΟΠΩΣ Η ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô;

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; È Ô ÌÂ Ó È Ï Ô; ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; Τι έκανε ο καθένας; Συγγραφέας Εικονογράφος Μεταφραστής Διορθωτής Βιβλιοδέτης Τυπογράφος Εκδότης Ο Charles Fuge είναι άγγλος συγγραφέας και έγραψε στα αγγλικά.

Διαβάστε περισσότερα

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ,  ÙÂÚË /Í ÓË ) π Δ ªπ ÀΔπ ª π TMHMA NH π ø ø ƒ Δ ƒπ ø π ƒ ƒ ªª Δø ø π π π π À ƒπ È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ,  ÙÂÚË /Í ÓË ) ƒ ƒ ªª Àªº I º øƒπ 4, 5 Î È 6 ÂappleÙÂÌ Ú Ô 2009 E πδƒ π Δ ªO π πδƒo Úfi ÚÔ

Διαβάστε περισσότερα

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô;

ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; È Ô ÌÂ Ó È Ï Ô; Τι έκανε ο καθένας; ÔÈÔÈ Ô ÏÂ Ó ÁÈ Ó Á ÓÂÈ ÙÔ È Ï Ô; Συγγραφέας Εικονογράφος Μεταφραστής Διορθωτής Βιβλιοδέτης Τυπογράφος Εκδότης È Ó ÊÙÈ ÍÂÈ Ó ÙÚ appleâ È Διάλεξε ένα αντικείμενο και φτιάξε

Διαβάστε περισσότερα

Θα ήθελα να είµαι η κυρία που τηλεφωνεί, γιατί είµαι πολυλογού και µoυ αρέσει να λέω στο τηλέφωνο αστεία.

Θα ήθελα να είµαι η κυρία που τηλεφωνεί, γιατί είµαι πολυλογού και µoυ αρέσει να λέω στο τηλέφωνο αστεία. EÓfiÙËÙ 1 1 BÈ Ï Ô Ì ıëù OÈ ÛÎ ÛÂÈ ÙÔ Ì ı Ì ÙÔ. Aapple ÓÙËÛÂ ÌÂ Ê ÓÙ Û. Ú Ù ÚËÛÂ appleúôûâîùèî ÙË ÌÂÁ ÏË ÂÈÎfiÓ. Ô ÓÔÌ ÂÈ fiùè appleëá ÓÔ Ó fiïôè ÙÔ ÔÈ ÓıÚˆappleÔÈ; Πάνε στις δουλειές τους. Γυρίζουν από

Διαβάστε περισσότερα

Η. Εκπαιδευτική δραστηριότητα: Ελληνικό Τραπεζικό Ινστιτούτο (ΕΤΙ)

Η. Εκπαιδευτική δραστηριότητα: Ελληνικό Τραπεζικό Ινστιτούτο (ΕΤΙ) Η. Εκπαιδευτική δραστηριότητα: Ελληνικό Τραπεζικό Ινστιτούτο (ΕΤΙ) Το 2005 ήταν χρονιά προκλήσεων και αυξηµένων απαιτήσεων για το ΕΤΙ. Το εκπαιδευτικό πρόγραµµα εµπλουτίστηκε µε νέα θεµατολογία, σηµαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Φίλη µαθήτρια, φίλε µαθητή,

Φίλη µαθήτρια, φίλε µαθητή, Φίλη µαθήτρια, φίλε µαθητή, Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθηµα στο σχολικό βιβλίο της Γλώσσας για τη ΣΤ τάξη του δηµοτικού. Στόχος του βιβλίου είναι να σας βοηθήσει στην πληρέστερη κατανόηση και εµπέδωση

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΚΕΡΔΙΖΕΙ! Kωδ. αρ. 0893 140 Βιομηχανικό καθαριστικό 500ml. Kωδ. αρ. 0890 25 Ενεργό καθαριστικό υαλοπινάκων 500ml

Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΚΕΡΔΙΖΕΙ! Kωδ. αρ. 0893 140 Βιομηχανικό καθαριστικό 500ml. Kωδ. αρ. 0890 25 Ενεργό καθαριστικό υαλοπινάκων 500ml Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΚΕΡΔΙΖΕΙ! Οι αναγνώστες των γερμανικών περιοδικών Auohaus & Auo Service Praxis επέλεξαν τη Würh ως την καλύτερη μάρκα στο χώρο προϊόντων περιποίησης. Αποκτήστε τώρα κι εσείς την ποιότητα της

Διαβάστε περισσότερα

ƒπ ƒ º À À Ã πª ƒ º ƒπ π Ã

ƒπ ƒ º À À Ã πª ƒ º ƒπ π Ã È ÛÙ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ ˉÚ ÛË ÚÈÓ ÂÁÎ Ù ÛÙ ÛÂÙÂ Î È ˉÚËÛÈÌÔ ÔÈ ÛÂÙ ÙË Û ÛÎÂ. ª ÓÔÓ ÙÛÈ ı ÂÙ ˉÂÙÂ Ù Î Ï ÙÂÚ ÔÙÂÏ ÛÌ Ù Î È ÙË Ì ÁÈÛÙË ÛÊ ÏÂÈ Î Ù ÙË ˉÚ ÛË. ƒπ ƒ º À À (βλ. σχέδιο στο εξώφυλλο)

Διαβάστε περισσότερα

º ø 36 π MEGASTORE K. ΑΠΟΘΗΚΕΣ - ΕΚΘΕΣΗ. 17ο χλμ Λεωφ. Μαραθώνος, Παλλήνη. 17ο χλμ Λεωφ. Σπατών, Παλλήνη

º ø 36 π MEGASTORE K. ΑΠΟΘΗΚΕΣ - ΕΚΘΕΣΗ. 17ο χλμ Λεωφ. Μαραθώνος, Παλλήνη. 17ο χλμ Λεωφ. Σπατών, Παλλήνη MEGASTORE 17ο χλμ Λεωφ. Μαραθώνος, Παλλήνη ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΑΠΟ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟ: Έξοδος Νο 15 (Παλλήνη), αριστερά για 2.5 km. ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΑΠΟ ΑΤΤΙΚΗ ΟΔΟ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑ: Έξοδος

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό υλικό της ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΠΛΗΣΗ ΔΩΡΕΑΝ. για το βιβλίο της Δεν είμαι τέρας, σου λέω!

Εκπαιδευτικό υλικό της ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΠΛΗΣΗ ΔΩΡΕΑΝ. για το βιβλίο της Δεν είμαι τέρας, σου λέω! Εκπαιδευτικό υλικό της ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΠΛΗΣΗ για το βιβλίο της Δεν είμαι τέρας, σου λέω! ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΔÈ ÔÓÔÌ Ô Ì ÙÈÛÌfi; ÂÈ ÛÔ! ªÂ Ï Ó Á appleèô Î È Â Ì È Ô Úˆ ÙË ÈÛÙÔÚ appleô ÌfiÏÈ È

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό υλικό της ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΠΛΗΣΗ ΔΩΡΕΑΝ. για το βιβλίο της Δεν είμαι τέρας, σου λέω!

Εκπαιδευτικό υλικό της ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΠΛΗΣΗ ΔΩΡΕΑΝ. για το βιβλίο της Δεν είμαι τέρας, σου λέω! Εκπαιδευτικό υλικό της ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΠΛΗΣΗ για το βιβλίο της Δεν είμαι τέρας, σου λέω! ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΔΙΑΝΕΜΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΔÈ ÔÓÔÌ Ô ÌÂ Û Ó ÚÔÌÔ; ÂÈ ÛÔ! ªÂ Ï Ó Á appleèô Î È Â Ì È Ô Úˆ ÙË ÈÛÙÔÚ appleô ÌfiÏÈ

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

TA EΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

TA EΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ º π 3 TA EΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ μ ÛÈÎ ÂÚˆÙ ÛÂÈ ıâˆú 3.1 ΔÈ Â Ó È ÔÈ appleôèî Â ÙˆÓ ÌÔÓÔÎ ÙÙ ÚˆÓ ÔÚÁ ÓÈÛÌÒÓ; Μια appleôèî αποτελείται από πολλούς μονοκύτταρους οργανισμούς, οι οποίοι προέρχονται από

Διαβάστε περισσότερα

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï 0,04 0,04 ÓÔÏÔ 0,04 0,04 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , ,32

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï 0,04 0,04 ÓÔÏÔ 0,04 0,04 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , ,32 "A. KONTOYZO OY-A. MAPA I H " AÓÒÓ ÌË-EÌappleÔÚÈÎ Î È BÈÔÙÂ ÓÈÎ EÙ ÈÚÂ AP. M.A.E. 34608/62/B/95/274 - AP..E.MH 71995320000 I O O I MO 31Ë EKEMBPIOY 2015 - ETAIPIKH XPH H (1 IANOYAPIOY - 31 EKEMBPIOY 2015)

Διαβάστε περισσότερα

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï , ,37 ÓÔÏÔ , ,37

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï , ,37 ÓÔÏÔ , ,37 A ITE A.E. ÂÓÔ Ô ÂÈ Î Î È TÔ ÚÈÛÙÈÎ EappleÈ ÂÈÚ ÛÂÈ A.E. AP. M.A.E. 14557/80/B/86/376 - AP..E.MH 124316620000 I O O I MO 31Ë EKEMBPIOY 2015 - ETAIPIKH XPH H (1 IANOYAPIOY - 31 EKEMBPIOY 2015) (XÚËÌ ÙÔÔÈÎÔÓÔÌÈÎ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Του Πίτσα Γεώργιου α.ε.μ: 3304 Για το μάθημα εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης Διδάσκουσα καθηγήτρια: Γρίβα Ελένη ΦΛΩΡΙΝΑ, ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2015 ΣΧΟΛΙΑ Το

Διαβάστε περισσότερα

πûùôú Â applefi ÙË ÂÌÔÓÔ appleôïë

πûùôú Â applefi ÙË ÂÌÔÓÔ appleôïë πûùôú Â applefi ÙË ÂÌÔÓÔ appleôïë «Ìapple ÚÌapple - ÈÁ È ÚË Â Ó È ÙÔ appleèô ÛÙÂ Ô È Ï Ô appleô ˆ È ÛÂÈ. ŸÏË ÌÔ Ë ÔÈÎÔÁ ÓÂÈ ÎÏ ÈÁÂ applefi Ù Á ÏÈ, fiù Ó ÙÔ È Û ÌÂ! Ó Ï - ÙÚÂ ÂÙÂ ÙÈ ÈÛÙÔÚ Â ÌÂ appleâïòúè

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο Ήρθε ο Γενάρης και ο ήλιος κρύφτηκε αμέσως πίσω από τα σύννεφα. Οι φίλοι του οι συλλέκτες τον περιμένουν με αγωνία αλλά απ ότι φαίνετε θα συνεχίσουν να τον περιμένουν

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

È ÛÙÂ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ ˉÚ ÛË

È ÛÙÂ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ ˉÚ ÛË È ÛÙÂ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ ˉÚ ÛË ÚÈÓ ÂÁÎ Ù ÛÙ ÛÂÙÂ Î È ˉÚËÛÈÌÔ ÔÈ ÛÂÙÂ ÙË Û ÛÎÂ. ª ÓÔÓ ÙÛÈ ı ÂÙ ˉÂÙÂ Ù Î Ï ÙÂÚ ÔÙÂÏ ÛÌ Ù Î È ÙË Ì ÁÈÛÙË ÛÊ ÏÂÈ Î Ù ÙË ˉÚ ÛË. Πριν τη χρήση, βεβαιωθείτε ότι η

Διαβάστε περισσότερα

/ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΟΣΙΚΙΔΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ - ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ / http://www.kosikidis.gr. ªπ ƒ SMALL πã πƒ π

/ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΚΟΣΙΚΙΔΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ - ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ / http://www.kosikidis.gr. ªπ ƒ SMALL πã πƒ π ªπ ƒ SMALL πã πƒ π BUSINESSES Essential apple Ú ÙËÙÂ Professional Âapple ÁÁÂÏÌ ÙÈÎ Telecommunications ÙËÏÂappleÈÎÔÈÓˆÓ Â Alcatel OmniPCX Office Compact Edition Alcatel OmniPCX Office Compact Edition *

Διαβάστε περισσότερα

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση. Τι είναι ρήμα; Παραδείγματα: α) Ο εργάτης δουλεύει β) Ο ήλιος σκεπάστηκε από τα σύννεφα γ) Το μωρό κοιμάται Οι λέξεις «δουλεύει», «σκεπάστηκε», «κοιμάται», λέγονται ρήματα γιατί φανερώνουν ότι ο εργάτης

Διαβάστε περισσότερα

Συστη ματα επιισκέψιμων οροφών & Betoboard

Συστη ματα επιισκέψιμων οροφών & Betoboard Συστη ματα επιισκέψιμων οροφών & Betoboard Ô ˆ ÈÎfi Â Ô ÂÚÈÁÚ Ê Â Ô ª ÎÔ Ï ÙÔ ÈÌ Á µ ÚÔ (kg) 5.1 Ï Î ÔÚÔÊ Πλάκες ορυκτών ινών AMF* ( κατηγορία ακαυστότητας Α2 - s1,d0 ) Σύστημα C - Εμφανές σύστημα Σειρά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτες Ύλες Χρ νος Παραγωγής (min ανά 12-άδα) Μείγμα Πλαστικο

Πρώτες Ύλες Χρ νος Παραγωγής (min ανά 12-άδα) Μείγμα Πλαστικο Γραμμικ ς Προγραμματισμ ς 7 Μια βιοτεχνία παιγνιδιών διαθέτει σε πανελλήνια βάση δ ο διαφορετικά είδη νεροπίστολων, το Space Ray και το Super X-Ray. Τα δ ο παιγνίδια, αποδείχτηκαν ιδιαίτερα δημοφιλή μεταξ

Διαβάστε περισσότερα

την ποιότητα με αποδείξεις θωρακισμένες πόρτες Αντιδιάρρηξη Θερμομόνωση Ηχομόνωση Ανεμοπερατότητα Υδατοστεγάνωση Εξοικονόμηση ενέργειας Ποιότητα

την ποιότητα με αποδείξεις θωρακισμένες πόρτες Αντιδιάρρηξη Θερμομόνωση Ηχομόνωση Ανεμοπερατότητα Υδατοστεγάνωση Εξοικονόμηση ενέργειας Ποιότητα την ποιότητα με αποδείξεις θωρακισμένες πόρτες Αντιδιάρρηξη Θερμομόνωση Ηχομόνωση Ανεμοπερατότητα Υδατοστεγάνωση Εξοικονόμηση ενέργειας Ποιότητα Η METAL SYSTEM στη συνεχή προσπάθεια της να πρωτοστατεί

Διαβάστε περισσότερα

ΘΟΡΥΒΟΣ Αξιολόγηση και µέτρα αντιµετώπισης

ΘΟΡΥΒΟΣ Αξιολόγηση και µέτρα αντιµετώπισης TEE TKM ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΜΙΚΡΗΣ ΙΑΡΚΕΙΑ ΣΤ ΚΥΚΛΟΣ2005 ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΘΟΡΥΒΟΣ Αξιολόγηση και µέτρα αντιµετώπισης Ν. Μαραγκός Μηχανολόγος Mηχ. Msc ΚΙΛΚΙΣ 2005 ΘΟΡΥΒΟΣ Αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

ª ı ÓÔÓÙ applefi ÙÈ ÈÎÔÁ ÓÂÈÂ

ª ı ÓÔÓÙ applefi ÙÈ ÈÎÔÁ ÓÂÈ ª ı ÓÔÓÙ applefi ÙÈ ÈÎÔÁ ÓÂÈ ÔÏÈÙÈÎ Î È Ú ÎÙÈÎ Ù appleôï ÌËÛË ÙÔ ÔÈÓˆÓÈÎÔ appleôîïâèûìô Û ÈÎÔÁ ÓÂÈ Ì ªÈÎÚ È È ÛÙËÓ ÚÒappleË ª ı ÓÔÓÙ applefi ÙÈ ÈÎÔÁ ÓÂÈ - Csalãadoktãol Tanulunk - Learning from Families

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2007-2013 TA ΝΕΑ Ε ΟΜΕΝΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2007-2013 TA ΝΕΑ Ε ΟΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2007-2013 TA ΝΕΑ Ε ΟΜΕΝΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Με βάση τους Κανονισµούς για τα διαρθρωτικά ταµεία, που ορίζουν κοινούς κανόνες διαχείρισης, οι κοινοτικές στρατηγικές κατευθυντήριες

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας Ενότητα: Γεωγραφία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Α.1. ΦΩΝΗ Τα ρήματα σχηματίζουν δύο φωνές. α. Ενεργητική Φωνή β. Παθητική

Διαβάστε περισσότερα

flúâ È ÓÔÌ Î ıëìâúèó 12:00 ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ Ì ÚÈ 3:30 ÙÔ applefiáâ Ì 6:00 Ì ÚÈ 10:30 ÙÔ Ú. DELIVERY 2.00

flúâ È ÓÔÌ Î ıëìâúèó 12:00 ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ Ì ÚÈ 3:30 ÙÔ applefiáâ Ì 6:00 Ì ÚÈ 10:30 ÙÔ Ú. DELIVERY 2.00 SPYROPOULOS GRAPHICS / ARION PRESS flúâ È ÓÔÌ Î ıëìâúèó 12:00 ÙÔ ÌÂÛËÌ ÚÈ Ì ÚÈ 3:30 ÙÔ applefiáâ Ì 6:00 Ì ÚÈ 10:30 ÙÔ Ú. DELIVERY 2.00 K ÚÈ Î KÏÂÈÛÙfi EøºOPO I ENH AKPITA 19 ( H ION A OPA A IOY ANTøNIOY)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΕΛΕΓΕΙΑ)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΕΛΕΓΕΙΑ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΕΛΕΓΕΙΑ) 10ο Περιφερικό Τμήμα Κρήτης Παγκρήτιο Περιφερικό Συμπόσιο Γενικής Ιατρικής 23 24 Οκτωβρίου 2010 12 Aquila Rithymna Beach ***** Ρέθυμνο Θα δοθούν Μόρια Συνεχιζόμενης

Διαβάστε περισσότερα

Ο τόπος και οι άνθρωποι

Ο τόπος και οι άνθρωποι ƒã I π A (ªΔºƒ.) Αρχαία Ελλάδα Ο τόπος και οι άνθρωποι (Ανθολόγιο) B Àª πoà Δ Δƒ π ƒ πø À ƒ º π ƒπδ - πo O Δ ºπ O O π πª π Âfi ˆÚÔ ÙÂÊ ÓfiappleÔ ÏÔ, ıëáëù ÙÔ ÓÂappleÈÛÙËÌ Ô ÙÚÒÓ ˆÓÛÙ ÓÙ ÓÔ - Ú ÛÙË ÙÂÊ

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΣΤΗ: http //blgs.sch.gr/anianiuris ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Νιανιούρης Αντώνης (email: anianiuris@sch.gr) Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε Διηγούμαστε ή αφηγούμαστε ένα γεγονότος, πραγματικό

Διαβάστε περισσότερα

EÓfiÙËÙ 1 TA I IA, TO OI, METAºOPIKA ME A. ã appleôâófiùëù : T ÍÈ Â ÔÓÙ ÌÂ ÂÏ Ê ÓÙ. ã appleôâófiùëù : Ô Ì ÚÂ ÛÙÔ Ô Ófi TÂÙÚ ÈÔ ÂÚÁ ÛÈÒÓ ÛÂÏ.

EÓfiÙËÙ 1 TA I IA, TO OI, METAºOPIKA ME A. ã appleôâófiùëù : T ÍÈ Â ÔÓÙ ÌÂ ÂÏ Ê ÓÙ. ã appleôâófiùëù : Ô Ì ÚÂ ÛÙÔ Ô Ófi TÂÙÚ ÈÔ ÂÚÁ ÛÈÒÓ ÛÂÏ. EÓfiÙËÙ 1 TA I IA, TO OI, METAºOPIKA ME A Aã appleôâófiùëù : O ı Ï ÛÛÔapplefiÚÔ A. K Ù ÓÔÒ ÙÔ ÎÂ ÌÂÓÔ ÛÂÏ. 8 Bã appleôâófiùëù : T ıèó Î apple Ï A. K Ù ÓÔÒ Ùo ÎÂ ÌÂÓo ÛÂÏ. 10 B. MÂÏÂÙÒ ÙÔ ÁÚ ÌÌ ÙÈÎfi Ê

Διαβάστε περισσότερα

Oδηγός για Γονείς AÚ. EÁÁÚ Ê 2652. Την επανεκτύπωση αυτού του φυλλαδίου χορήγησε:

Oδηγός για Γονείς AÚ. EÁÁÚ Ê 2652. Την επανεκτύπωση αυτού του φυλλαδίου χορήγησε: parent booklet greek 7:parent booklet greek copy 8/2/10 08:54 Page 1 Oδηγός για Γονείς Aπό το Σύνδεσμο Στήριξης ΔEΠ-ΔEΠY Κύπρου T. K. 12187, 2341 Λευκωσία, Kύπρος Tηλ: +357-22446592 Φαξ: +357-22446593

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω να γράφω

Διαβάστε περισσότερα

OÈ ÂÎ fiûâè MINøA È Ú ıëî Ó ÙÔ 1952. E Ò Î È ÌÈÛfi ÈÒÓ appleúˆùôûù ÙÔ Ó ÛÙÔ ÒÚÔ ÙÔ ÂÏ-

OÈ ÂÎ fiûâè MINøA È Ú ıëî Ó ÙÔ 1952. E Ò Î È ÌÈÛfi ÈÒÓ appleúˆùôûù ÙÔ Ó ÛÙÔ ÒÚÔ ÙÔ ÂÏ- ª πøª Δ À Δ OÈ ÂÎ fiûâè MINøA È Ú ıëî Ó ÙÔ 1952. E Ò Î È ÌÈÛfi ÈÒÓ appleúˆùôûù ÙÔ Ó ÛÙÔ ÒÚÔ ÙÔ ÂÏ- ÏËÓÈÎÔ apple È ÈÎÔ È Ï Ô ÌÂ ÂÎ ÔÙÈÎ ÛÂÈÚ appleô ÌÂÈÓ Ó ÛÙË Ï ÛÙ ÌÂ Ù appleï ÔÓ appleôèôùèî Ï- Ï Î È Â

Διαβάστε περισσότερα

Building Online Communities Ο ÈÎËÁfiÚÔ Û ÓÔÈÎÙ online ÂπÈÎÔÈÓˆÓ Ì ÙÔ πôï ÙÂ

Building Online Communities Ο ÈÎËÁfiÚÔ Û ÓÔÈÎÙ online ÂπÈÎÔÈÓˆÓ Ì ÙÔ πôï Ù Building Online Communities Ο ÈÎËÁfiÚÔ Û ÓÔÈÎÙ online ÂπÈÎÔÈÓˆÓ Ì ÙÔ πôï Ù Page 2 Page 3 Για ποιά social media μιλάμε; Page 4 Για ποιά social media μιλάμε; Page 5 Επικοινωνώ = χτίζω σχέσεις Page 6 Community

Διαβάστε περισσότερα

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï 0,01 0,01 ÓÔÏÔ 0,01 0,01 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , ,40

A Ï apple ÁÈ ÛÙÔÈ Â ÔÈapple Ï 0,01 0,01 ÓÔÏÔ 0,01 0,01 ÓÔÏÔ ÌË Î ÎÏÔÊÔÚÔ ÓÙˆÓ , ,40 BA I EIA H - ME MAPH E..E. AP..E.MH 71769620000 I O O I MO 31Ë EKEMBPIOY 2015 - ETAIPIKH XPH H (1 IANOYAPIOY - 31 EKEMBPIOY 2015) (XÚËÌ ÙÔÔÈÎÔÓÔÌÈÎ ÛÙÔÈ Â ÛÂ ÎfiÛÙÔ ÎÙ ÛË ) ENEP HTIKO ÔÛ ÎÏÂÈÔÌ. ÔÛ appleúôëá.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ, Â ÙÂÚË /Í ÓË )

È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ,  ÙÂÚË /Í ÓË ) π Δ ªπ ÀΔπ ª π TMHMA NH π ø ø ƒ Δ ƒπ ø π ƒ ƒ ªª Δø ø π π π π À ƒπ È ÛÎ Ï ÙË ÏÏËÓÈÎ ÏÒÛÛ (ˆ appleúòùë /ÌËÙÚÈÎ,  ÙÂÚË /Í ÓË ) ƒ ƒ ªª Àªº I º øƒπ 4, 5 Î È 6 ÂappleÙÂÌ Ú Ô 2009 E πδƒ π Δ ªO π πδƒo Úfi ÚÔ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Το µαγικό σπίτι του Ραχοτέπ στην αρχαία Αίγυπτο!

Το µαγικό σπίτι του Ραχοτέπ στην αρχαία Αίγυπτο! ÀappleÔ ÚÁÂ Ô ÔÏÈÙÈÛÌÔ ıóèîfi Ú ÈÔÏÔÁÈÎfi ªÔ ÛÂ Ô Îapple È Â ÙÈÎfi ÚfiÁÚ ÌÌ ÁÈ apple È È ËÌÔÙÈÎÔ Το µαγικό σπίτι του Ραχοτέπ στην αρχαία Αίγυπτο! ı Ó 2008 Το φυλλάδιο αυτό ανήκει στ... που επισκέφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα