ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2015

Transcript

1 ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ PANTEION UNIVERSITY OF SOCIAL AND POLITICAL SCIENCES DEPARTMENT OF ECONOMIC & REGIONAL DEVELOPMENT ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΦΗΡΜΟΣΜΈΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ» (APPLIED ECONOMICS AND REGIONAL DEVELOPMENT) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 2015 Ι. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: «ΑΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ» Αυδίκος Βασ. (Λέκτορας) 1.Η παραγωγή του χώρου στην Πολιτική Συνοχής Οι πολιτιστικές και δημιουργικές βιομηχανίες στην νέα Πολιτική Συνοχής Περιφερειακές ανισότητες στην δημιουργική οικονομία 4.Νέοι χώροι παραγωγής στην δημιουργική οικονομία και αστική ανάπτυξη: συνεργατικοί χώροι, συλλογικότητες εργασίας και θερμοκοιτίδες νεοφυών επιχειρήσεων (co-workingspaces, workingcollectives, incubators for startups) 5.Χωρική δικαιοσύνη: περιφερειακά φορολογικά συστήματα Κυβέλου- Χιωτίνη Σ.-Σ. (Επίκ. Καθηγήτρια) 1.Οικογειτονιές ( Econeighborhoods) : καινοτομία στην αστική ανάπτυξη, διακυβέρνηση και χρηματοδότηση 2.Σύγχρονες προσεγγίσεις για τις πόλεις: δημιουργική πόλη (creative city), λιτή πόλη (Frugalcity) 3.Έννοια και εφαρμογή της Πράσινης αξίας (green value) 4.Πιστοποιηση περιβαλλοντικής ποιότητας δομημένου περιβάλλοντος (performance assessment tools) και επιπτώσεις στην κτηματαγορά. 5.Μέθοδοι και εργαλεία αξιολόγησης και πιστοποίησης αειφορίας στην αστική ανάπτυξη 3. Λιάπης Κωνσταντίνος (Επίκ. Καθηγητής) 1.Διεθνή Λογιστικά Πρότυπα Ιδιωτικού και Δημόσιου Τομέα: IASvs. IPSAS 2.Μέθοδοι Διαχείρισης Κόστους για την Κατασκευαστική Περίοδο των Ακινήτων

2 3.Ανακεφαλαιοποιήσεις, Συγχωνεύσεις και Απορροφήσεις Τραπεζών και Βασικά Χρηματοοικονομικά Μεγέθη του Τραπεζικού Κλάδου στη Διάρκεια της Κρίσης 4. Διαχείριση Ακινήτων μέσω της Μεθόδου του Ολικού Κόστους Κύκλου Ζωής (whole-life cycle costing method) 5.Θεωρίες Πολυεθνικών Επιχειρήσεων και η Λογιστική των Γεωγραφικών Τομέων Δεληθέου Βασ. (Επίκ. Καθηγήτρια) 1.Ο επιχειρησιακός σχεδιασμός των Ο.Τ.Α. και η σημασία του για την τοπική/περιφερειακή. Η περίπτωση του Δήμου 2.Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση και Ο.Τ.Α. 3.Καινοτόμοι τρόποι επιμόρφωσης στελεχών Ο.Τ.Α. 4.Επιχειρηματικότητα Ο.Τ.Α 5.Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Συστήματα Διοίκησης Ολικής Ποιότητας. 6.Καινοτόμοι τρόποι διαχείρισης προσωπικού Ο.Τ.Α Λαδιάς Χρ. (Επίκ. Καθηγητής) 1.Το γενικό πλαίσιο χωροταξικού σχεδιασμού και αειφόρου ανάπτυξης, (γ.π.χ.σ.α.α.) της χώρας και η συμβολή του στην περιφερειακή ανάπτυξη. Προβλήματα και προοπτικές. 2.Τα ειδικά πλαίσια χωροταξικού σχεδιασμού και αειφόρου ανάπτυξης (ε.π.χ.σ.α.α. και η συμβολή αυτών στην περιφερειακή ανάπτυξη. Προβλήματα και προοπτικές. 3. Τα περιφερειακά πλαίσια χωροταξικού σχεδιασμού και αειφόρου ανάπτυξης (π.π.χ.σ.α.α.) και η συμβολή αυτών στην περιφερειακή ανάπτυξη. Προβλήματα και προοπτικής 4.Η νέα αρχιτεκτονική δομή της αυτοδιοίκησης και της αποκεντρωμένης διοίκησης πρόγραμμα Καλλικράτης και η συμβολή της στην περιφερειακή ανάπτυξη. Προβλήματα και προοπτικές. 5.Το ισχύον θεσμικό πλαίσιο για την ενίσχυση των γενικών επενδυτικών σχεδίων των επιχειρήσεων και η συμβολή του στην περιφερειακή ανάπτυξη. 6. Ροβολής Αντ. (Αναπληρωτής Καθηγητής) 1.Οικονομική Ανάλυση της Αγοράς κατοικίας. Μελέτη Περίπτωσης. 2.Οικονομική Ανάλυση των Επαγγελματικών Αγορών Ακινήτων. Μελέτη Περίπτωσης. 3.Οικονομικές Διακυμάνσεις και Αγορές Ακινήτων. 4. Αστική και Περιφερειακή Οικονομική Ανάπτυξη: Ανάλυση Ανισοτήτων

3 7. Καραγιάννης Στέφανος (Αναπληρωτής Καθηγητής) 1. Αγροτουρισμός: μοχλός για την ανάπτυξη της υπαίθρου με μελέτη περίπτωσης. 2. Προσκυνηματικος τουρισμός συντελεστής περιφερειακής οικονομικής ανάπτυξης με μελέτη περίπτωσης 3. Πολιτιστικές επιδράσεις και μεταβολές στους ντόπιους κατοίκους περιοχών υποδοχής τουριστών με μελέτη περιπτώσεις 4. Καταγραφή του city branding της Αθήνας μετά του 2004 μέχρι σήμερα με επικέντρωση στο φυσικό περιβάλλον και στον πολιτισμέ 5. Συγκριτική μελέτη των στύσεων δυο τουριστικώς περιοχών απέναντι στους μέγιστους κοινωνικοοικονομικούς κινδύνους από τον τουρισμό με μελέτη περιπτώσης 8. Γιώτη-Παπαδάκη Ολγα (Αναπληρωτ. Καθηγήτρια) 1.Η Τραπεζική Ένωση ως μοχλός πρόληψης μελλοντικών κρίσεων χρέους στην Ευρωπαϊκή Ένωση 2.Η οικονομική κρίση και η χάραξη νέας Βιομηχανικής Πολιτικής στην Ευρωπαϊκή Ένωση 3.Η ενεργειακή εξάρτηση της ΕΕ και η πρόταση για δημιουργία Ενεργειακής Ένωσης. 4.Η εσωτερική αγορά και η Ευρωπαϊκή Πολιτική Μεταφορών. 5.Η Κοινή Γεωργική Πολιτική στην εποχή της παγκοσμιοποίησης. 9. Ψυχάρης Ιωάννης (Καθηγητής) 1. Ανάλυση των περιφερειακών ανισοτήτων: Ελλάδα - Ευρωπαϊκή Ένωσης 2. Προσδιοριστικοί παράγοντες της περιφερειακής ανάπτυξης/μεγέθυνσης και ο ρόλος των υποδομών, του ανθρώπινου δυναμικού και της τεχνολογίας 3. Οι επιδράσεις της οικονομικής κρίσης στην οικονομία των περιφερειών: θεωρία και εμπειρικά παραδείγματα ΙΙ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: «ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ» 1. Κεραμίδου Ιωάννα (Επίκ. Καθηγήτρια) 1. Μεταβολές στην ποιότητα και στην παραγωγικότητα των ελληνικών νοσοκομείων 2. Η επίδραση της διαφθοράς στο δημόσιο τομέα στην αποτελεσματικότητα των ελληνικών δημόσιων νοσοκομείων

4 3. Οι επιπτώσεις της βιομηχανικής συγκέντρωσης, της διαφοροποίησης των προϊόντων και της αποτελεσματικότητας στην κερδοφορία των επιχειρήσεων 4.Oικονομική μεγένθυση, ανισότητα και φτώχεια στην Ελλάδα: οι σύγχρονες τάσεις 5.Διαφθορά στο Δημόσιο Τομέα και Οικονομική Ανάπτυξη 2. Ντεγιαννάκης Σταύρος (Επίκ. Καθηγητής) 1. Macro modelling and now-casting for the Greek economy 2. Value-at-Risk estimation & market risk management 3. Setting up a marketing metrics model for product sales 4. Economic policy uncertainty and oil price 5. Oil price volatility using ultra-high frequency data 3. Σιουρούνης Γρηγόριος (Επίκ. Καθηγητής) 1. Επίδραση των θεσμών στην οικονομική ανάπτυξη μιας χώρας - ανάλυση πεδίου 2. Ανάλυση χρηματαγορών και κεφαλαιαγορών με σύγχρονα εργαλεία χρηματο-οικονομικής μηχανικής 3. Οικονομικές επιπτώσεις σε περιπτώσεις χρεωκοπίας μέσα σε μια νομισματική ένωση 4. Στοφόρος Χρ. (Επίκ. Καθηγητής) 1. Ανάλυση της Συγκέντρωσης σε Κλάδους της Ελληνικής Οικονομίας. 2. Ανάλυση του Ανταγωνισμού σε Επιλεγμένους Κλάδους της Ελληνικής Οικονομίας. 3. Ο Ρόλος της Θεωρίας Παιγνίων στη Στρατηγική των Επιχειρήσεων (CaseStudies). 4. Ανάλυση των Προσδιοριστικών Παραγόντων της Ζήτησης για Επιλεγμένα Προϊόντα (π.χ. Ενέργεια) ή Υπηρεσίες (π.χ. Τουρισμός). 5. Ανάλυση της Επίδρασης της Τεχνολογικής Μεταβολής στην Εγχώρια Παραγωγή. 5. Ψειρίδου Αναστασία (Επίκ. Καθηγήτρια) 1. Αξιολόγηση και συγκριτική ανάλυση των οικολογικών αποτυπωμάτων που υπάρχουν αυτή τη στιγμή. Θεωρία και Εφαρμογή 2. Αξιολόγηση υδρολογικού αποτυπώματος προϊόντος. Επανασχεδιασμός του για μείωση του αποτυπώματος. 3. Ανάλυση στοιχείων οικογενειακών προϋπολογισμών από Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) για εξαγωγή υδρολογικού αποτυπώματος Ελληνικών νοικοκυριών. 4. Συσχέτιση περιβαλλοντικού αποτυπώματος, δεικτών ευημερίας (ΑΕΠ, Δείκτης Ανθρώπινης Ανάπτυξης, κ.ά.), κατανάλωσης τροφής και κυρίων αιτιών θανάτου στις χώρες του ΟΟΣΑ.

5 5.Οικονομετρική ανάλυση εμφάνισης νοσημάτων και κατά κεφαλήν κατανάλωσης ομάδων τροφίμων στις χώρες του ΟΟΣΑ. 6. Λώλος Σαράντης-Ευάγγελος (Καθηγητής) 1. Η συναλλαγματική πολιτική μέχρι τη δημιουργία της Ευρωζώνης, τα χαρακτηριστικά, η διάρθρωση και η εξέλιξη του Ισοζυγίου Πληρωμών στην Ελλάδα και στην ΕΕ. 2. Η δημοσιονομική πολιτική στην Ευρωζώνη και η διαμόρφωση και πορεία των δημοσιονομικών ελλειμμάτων και του δημόσιου χρέους. 3. Η νομισματική πολιτική στην Ευρωζώνη και η συμπεριφορά του τραπεζικού συστήματος στη διάρκεια της κρίσης. 4. Η μεθοδολογία καταγραφής και παρακολούθησης των βραχυχρόνιων οικονομικών εξελίξεων. 5. Το μεταπολεμικό πρότυπο ανάπτυξης της ελληνικής οικονομίας και οι προτάσεις για την ανασυγκρότησή του. 7. Παλάσκας Θεοδ. (Καθηγητής) 1.New public management: Theory and application 2.Management of family business with emphasis on Governance 3.Administration and management of public companies: Theory and Application 4.Emotional Intelligence and management: Theory and Application 8. Ρίτσαρντσον Κλάιβ (Καθηγητής) 1. The Analysis of Categorical Variables with Multiple Response Options Many survey questions invite the respondent to give multiple answers: for example, which brands have they purchased out of a list of all brands; what actions have they taken to find a job; which illegal substances have they tried; what were their reasons for doing something or holding a certain opinion. Traditional statistical analysis of categorical data may not be applicable to these data, because of the dependence between responses. Extended methods are available now but are not widely known yet. The aim of this project will be to: present the relevant statistical theory execute and present analyses of data of this kind from available Greek surveys It will require the use of the free package mrcv, part of the R package.

6 Koziol NA & Bilder CR (2014) MRCV: A package for analyzing categorical variables with multiple response options. The R Journal 6 (1), Measuring socioeconomic status in the HBSC survey of schoolchildren Social surveys usually include a measure of the socioeconomic status (SES) of the respondent or the respondent s family. This may be based on the respondent s occupation, education or income, or a combination thereof. These measures cannot be used in surveys of children and adolescents, who are generally unable to provide sufficiently accurate information regarding their families. In the HBSC survey (repeated every 4 years; latest in 2014; see the indicator of SES is the Family Affluence Scale (FAS; Currie et al., 2008). This is based on four simple questions: Does your family own a car? Do you have your own separate bedroom? How many times did you go away on holiday with your family in the last year? How many computers does your family possess? The main purpose of this proposal is to investigate changes in the FAS in Greece in 2014 compared to earlier HBSC surveys. Is this scale sensitive to the economic crisis? In the 2010 survey, some direct questions were also asked about the effects of the crisis on the family (e.g. father lost job) which can be correlated with the FAS. The computing can probably all be done using SPSS, although other packages such as Stata can be used if desired. Currie C et al. (2008) Social Science & Medicine 66 (6), Available from 3. Latent class analysis For many years, the techniques of cluster analysis have answered the need for methods of identifying homogeneous subgroups of populations or samples. They are used, for example, in market research in dividing consumers into subgroups each with its own special characteristics. In data mining, they appear within the methods of unsupervised pattern recognition. Latent class analysis (LCA) is increasingly widely used in statistical analyses where cluster analysis was previously employed. Examples include dividing drug users into groups according to the combinations of substances that they use. LCA s important advantages include more objective selection of the number of clusters. Also, it provides for each sample member a probability of belonging to each of the clusters or classes, rather than the yes-no classification obtained from cluster analysis. If LCA were available among the basic procedures within SPSS, for example, it would probably have become a standard method of analysis much quicker.

7 The object of this project is to present and analyse the LCA model, and to acquire experience in its application to large sets of survey data. Computing will probably be based on the R package polca, in conjunction with another program such as SPSS for data preparation and for subsequent use of the classes obtained from polca in other analyses. Linzer DA & Lewis JB (2011) polca: An R package for polytomous variable latent class analysis. Journal of Statistical Software 42(10).