Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΙΑΝΟΜΗΣ"

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΙΑΝΟΜΗΣ""

Transcript

1 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΙΑΝΟΜΗΣ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλµατος (Job Profile) Ανάλυση Επαγγελµατικών ραστηριοτήτων (Task Analysis) Περιγραφή Γενικών Γνώσεων και εξιοτήτων Περιγραφή Βασικών Επαγγελµατικών Γνώσεων & εξιοτήτων Περιγραφή Ειδικών Επαγγελµατικών Προσόντων Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης Το θεωρητικό µέρος των εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός β) Περιεχόμενο εξέτασης γ) Διαδικασία εξέτασης δ) Διάρκεια εξετάσεων Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Το πρακτικό µέρος εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός β) Περιεχόμενο εξέτασης γ) Διαδικασία εξέτασης δ) Διάρκεια εξετάσεων Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Κατάλoγoς Ερωτήσεωv...17 ΟΜΑ Α Α ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ ΟΜΑ Α Β.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙ ΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ Σελίδα 2 από 30

3 1. Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλµατος (Job Profile) 1.1. Τοµέας δραστηριοτήτων. ->Ο κάτοχος διπλώµατος ΙΕΚ στην ειδικότητα Τ 1,έχει Πιστοποιητικό Επαγελµατικής Κατάρτισης σύµφωνα µε το εγκεκριµένο από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. πρόγραµµα, το οποίο µε τη σειρά του στοχεύει στην εξασφάλιση από κάθε καταρτιζόµενο των επαγγελµατικών ικανοτήτων (γνώσεων, δεξιοτήτων και επαγγελµατικών στάσεων) που καθιστούν αυτόν ικανό να εργάζεται σαν ένας ειδικευµένος εργαζόµενος που εκτελεί αυτόνοµα, υπεύθυνα και εµπρόθεσµα τις δυναµικά προβλεπόµενες εργασίες, στα πλαίσια του σε ισχύ ΟΚ. -> Ο «Τ» εργάζεται ως υπάλληλος ΜΜ ή µεγάλης ΤΕ του δηµόσιου ή ιδιωτικού τοµέα. Επιπλέον από καθήκοντα/υποχρεώσεις συνεργασίας στο χώρο εργασία του -και µετά από εύλογο χρόνο εξοικείωσης µε αυτόν- έχει ακόµη τη δυνατότητα να αναλάβει 2 καθήκοντα συντονισµού και εποπτείας προσωπικού, που ασχολείται µε τις παραπάνω εργασίες. -> Ο «Τ» προσλαµβάνεται στην επιχείρηση (στις υπηρεσίες µεγάλων ή ΜΜ ΤΕ) όπου µετά από σύντοµη περίοδο προσαρµογής εργάζεται σαν ειδικευµένος υπάλληλος και στα πλαίσια του εκάστοτε σε ισχύ εσωτερικού κανονισµού και ως προϊστάµενος Γραφείου. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ως απλός Τ αναφέρεται στον υπεύθυνο προϊστάµενο Γραφείου 3. Προϊστάµενος ο οποίος αναφέρεται ιεραρχικά υπεύθυνο ή ανώτερο τεχνικό ή διοικητικό στέλεχος, πτυχιούχο τριτοβάθµιας τουλάχιστον εκπαίδευσης. Το «Σύστηµα ιανοµής» Στα Παραρτήµατα που δίνονται ως συνηµµένα στον Οδηγό Κατάρτισης Παραρτήµατα: - Π1«Υποστηρικτικόυλικό παρουσίασηγιαταειδικάκαιγενικάκαθήκοντατων υπαλλήλων Ταχυδροµικών ιανοµέων» - Π2 «Υποστηρικτικό υλικό - παρουσίαση για την «Αστική ιανοµή». παρατίθενται τα γενικά και ειδικά καθήκοντα των Τ και οι χαρακτηριστικές λειτουργίες της Αστικής ιανοµής, όπως αυτά είναι σε ισχύ στα Τ.Ε. Οργάνωση των βασικών επαγγελµατικών δραστηριοτήτων και των γενικών & ειδικών Καθηκόντων των Τεχνικών ιανοµής. Αυτές οι βασικές και συναφείς µε την ιανοµή δραστηριότητες για την διασφάλιση συνεχούς ροής σε όλη την παραγωγική διαδικασία µπορούν να διακριθούν 4 όπως στη συνέχεια: 1.Ολοκλήρωση ταξινόµησης της αλληλογραφίας α προτεραιότητας, ( που προηγείται πάντα απ αυτήν της β προτεραιότητας). 1 µετά την επιτυχή Πιστοποίησή του όπως προβλέπεται. 2 Ενδοεπιχειρησιακά-ενδοτµηµατικά. 3 Βλέπε ενδεικτικά συνηµµένο οργανόγραµµα ΤΕ (ΕΛΤΑ). 4 Τα πρεπει να ολοκληρωνονται καθηµερινα, πριν την αναχωρηση για την ηµερησια διανοµη Σελίδα 3 από 30

4 2.Ταξινοµείται πάντα η αφικνούµενη (την προηγούµενη της διανοµής) αλληλογραφία β προτεραιότητας µετά την ολοκλήρωση της ταξινόµησης της αλληλογραφίας α προτεραιότητας και αφού αδειάσουν όλες οι θέσεις των Θυριδωτών ταξινόµησης- ιανοµής. 3. Ταξινόµηση των αντικειµένων ειδικής διαχείρισης 5 4. Πραγµατοποίηση έργου παραλαβής και επίδοσης ταχ/ικων αντικειµένων (µεθοδολογία, περιοχή ευθύνης κλπ σύµφωνα µε οδηγίες.εντολές) 5. Ο χρηµατοεφοδιασµός των διανοµέων πρέπει να οργανώνεται κατάλληλα ανάλογα µε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε γραφείου σε τρόπο ώστε να µη χάνεται πολύτιµος χρόνος εργασίας 6. Ενηµέρωση των πελατών των οµαδικών καταθέσεων για τη δροµολόγηση αυτών µε χρήση του κωδικού αριθµού οµάδας σηµείων επαφής. 7. Συµπλήρωση κατάστασης Υπηρεσίας ιανοµής και συναφών εργασιών: Έντυπο στο οποίο αναγράφεται ο συνολικός αριθµός και το ωράριο των υπαλλήλων 6 που απασχολούνται στη διανοµή και τις συναφείς εργασίες σηµειώνεται η ώρα και το είδος απασχόλησης των διανοµέων που εκτελούν τοµείς µειωµένης απασχόλησης, ο χρόνος ολοκλήρωσης της ταξινόµησης καθώς και το προσωπικό που υπηρετεί εφόσον προβλέπεται ως ποσοστό ασφαλείας στη διανοµή και τις συναφείς εργασίες, όπως: - Καθορισµός τρόπου ταξινόµησης του Ταχυδροµικού Γραφείου : ο τρόπος ταξινόµησης αλληλογραφίας στο σύστηµα ιανοµής καθορίζεται από τον αριθµό των Τοµέων της κάθε Ζώνης και γίνεται «κατά ζώνη» ή προσωρινά, µέχρι του επαναπροσδιορισµού νέων ζωνών, κατά «τµήµατα ζώνης». - Σωστή δροµολόγηση των Θυριδωτών ιανοµής: Η σωστή δροµολόγηση των Θυριδωτών ιανοµής 30 θέσεων κρίνεται απαραίτητη γιατί συµβάλλει σε µεγάλο βαθµό και διευκολύνει την εκτέλεση της διανοµής. - Τοποθέτηση Εντυποκιβωτίων 7. Οργανώνεται η µεταφορά των δεσµών και εναπόθεσή τους σε εντυποκιβώτια, ενώ όπου καθίσταται δυνατό συνδυάζεται µε άλλες εργασίες γραφείων. Για διευκόλυνση όλων οι διανοµείς πρέπει να ετοιµάζουν τις δέσµες µε τη σειρά: #δέσµες των πρώτων σηµείων εναπόθεσης #δέσµες άλλων σηµείων #τέλος, δέσµες που οι Τ παίρνουν µαζί τους - Συµπλήρωση βιβλίου πελατών: Στο βιβλίο αυτό αναγράφεται σε κάθε διεύθυνση η επωνυµία και το είδος της 5 Πρέπει να ολοκληρώνεται νωρίς έτσι ώστε οι διανοµείς να έχουν στη διάθεσή τους τον απαραίτητο χρόνο για την καταγραφή αυτών στα βιβλία τους. 6 Ωρα έναρξης εργασίας και ωράριο προσωπικού: η ώρα έναρξης της εργασίας καθορίζεται από την ώρα άφιξης της αλληλογραφίας, τη ροή της, την εργασία που απαιτείται για την ταξινόµησή της και τον επιθυµητό χρόνο παράδοσής της προς τους παραλήπτες. 7 Τα εντυποκιβώτια είναι ειδικά µεταλλικά κουτιά στα οποία ο υπεύθυνος υπάλληλος εναποθέτει τις δέσµες αλληλογραφίας για να τις παραλάβει και να τις µοιράσει ο διανοµέας Σελίδα 4 από 30

5 επιχείρησης, κατάστηµα ή γραφείο, µε ένα αντίστοιχο κωδικό αριθµό για κάθε κατηγορίας, γιατρός, δικηγόρος κλπ 8. Συναφείς προς τη «ιανοµή» επαγγελµατικές δραστηριότητες είναι: - η µεταφορά των σάκων και των άλλων ταχυδροµικών αντικειµένων µέσα στο Γραφείο - η παραλαβή και αποσφράγιση των Επιστολών - η ταξινόµηση αντικειµένων α προτεραιότητας και επιταγών κατά ζώνη και τµήµατα ζώνης - η αρίθµηση, έλεγχος και ταξινόµηση των συστηµένων - ταξινόµηση των γραµµατοθυρίδων - η αποσυµφόρηση των θυριδωτών ταξινόµησης - η εναπόθεση των εντύπων - η ταξινόµηση αντικειµένων β προτεραιότητας - η συλλογή της αλληλογραφίας από τα γραµµατοκιβώτια του Γραφείου - ο τιµολογιακός έλεγχος, σφράγιση, δεσµοποίηση, σύνθεση και αποστολή τους - η αναδιαβίβαση όλων των λανθασµένων αποστολών - η τακτοποίηση των αγνώστων, αζητήτων κλπ. - η επισήµανση παρατηρήσεων για σηµεία εναπόθεσης και δροµολόγιο - η συµπλήρωση βιβλίου πελατών Γιατοσηµερινόστάδιοδιάγνωσηςαναγκώναντίστοιχωνµελετώνδιαθέσιµωνκαι αναγκαίων επαγγελµατικών συµπεριφορών του προσωπικού 9 και οριοθέτηση και προσανατολισµός της δυναµικής απόκλισης µεταξύ των δύο αυτών χαρακτηριστικών σε ατοµικό επίπεδο σηµερινή οµάδα και σε προβλεπόµενο µελλοντικό επίπεδο οµάδας θα διακρίνονται παράλληλα και δυναµικά πέντε εσωτερικά υποσύνολα, µε χαρακτήρα ψηφίδων ανοικτής εξέλιξης των ατόµων της κάθε οµάδας µέσα στην ΤΕ:διανοµή µε αυτοκίνητο, πόρταπόρταδιανοµή,παροχήεξειδικευµένωνυπηρεσιών,εποπτείαοµάδαςατόµων,sales manager)», µε ένα κοινό 8 Οι εµπορικές διευθύνσεις των ΕΛΤΑ αξιοποιούν αυτές τις πληροφορίες για τη διανοµή οµαδικής διαφήµισης χωρίς διεύθυνση παραλήπτη. 9 Βασικές ταχυδροµικές έννοιες που αναφέρονται στα αντικείµενα εργασίας του Τ - άγνωστα αντικείµενα - αζήτητα /άχρηστα - αντικείµενα α και β προτεραιότητας - απαντητικές επιστολές - απλήρωτα η µερικώς προπληρωµένα αντικείµενα - βεβαρηµένη αλληλογραφία - κατεπείγοντα (express) - µικροδέµατα - ογκώδη αντικείµενα - οµαδική διαφήµιση - οµαδικές καταθέσεις Σελίδα 5 από 30

6 κορµό επαγγελµατικών προσόντων και συµπεριφορών. Με δεδοµένο ότι οι κύριες δραστηριότητες των ΤΕ γίνονται αυτές του κλάδου των ταχ/ικών υπηρεσιών (π.χ. Τ.Ε. και Ταχυµεταφορές) και ευρύτερα αυτές του τοµέα των χρηµατοοικονοµικών υπηρεσιών, αντίστοιχα διαµορφώνονται τα δυναµικά πλέον οργανωτικά σχήµατα που ανταποκρίνονται στις νέες συνθήκες µιας ανοιχτής αγοράς και συνακόλουθα η εστίαση των προσόντων και η εστίαση των ευλύγιστων προφίλ της στελέχωσης Επαγγελµατικά Καθήκοντα Στο δυναµικό σηµερινό πλαίσιο προβλέπεταιότι σε γενική διατύπωση ο ρόλος του Τ εστιάζεται στο τρίπτυχο επιδόσεις-παραλαβές-πληρωµές, ενώ τα βασικά καθήκοντα στα οποία ανταποκρίνεται είναι τα ακόλουθα: - βασικήεργασίατουδιανοµέα(καθηµερινήπροετοιµασίαστοχώροτουγραφείου ιανοµής, παράδοση και παραλαβή φυσικών αντικειµένων στο χώρο του πελάτη), - διεκπεραίωση πληρωµών - υποστήριξη συγκεκριµένων προϊόντων υψηλής προστιθέµενης αξίας 10 - δηµιουργία καλής σχέσης µε τον πελάτη ( συγκεκριµένα και πέραν των προσωπικών σχέσεων, βασικό µέρος του έργου του Τ είναι η δηµιουργία µε τους πελάτες επαγγελµατικών σχέσεων υψηλών προδιαγραφών, στο πλαίσιο των οποίων παράγοντες, όπως η κατανόηση των αναγκών του πελάτη, η συνέπεια και αξιοπιστία είναι σηµαντικά ) 10 Ο όρος «υποστήριξη» σηµαίνει δυνατότητα παροχής πληροφοριών γενικής κατεύθυνσης για έναν αριθµό προϊόντων. Σελίδα 6 από 30

7 2. Ανάλυση Επαγγελµατικών ραστηριοτήτων (Task Analysis) Ο Ταχυδροµ. ιανοµέας εργαζόµενος σε Ταχυδροµική Επιχείρηση και έχοντας ως δεδοµένα : # γενικές και τεχνικές οδηγίες µεθοδολογίας, διαδικασιών και προδιαγραφές εργασίας, καθώς και µε ορθολογική χρήση των διατιθεµένων υλικών, εργαλείων, οργάνων και µηχανών και στον δυναµικά προδιαγεγραµµένο, στα πλαίσια των κανονισµών, βαθµού ποιότητας και ποσότητας. # τα φυλλάδια/βιβλία περιγραφής/οδηγιών της υπηρεσίας και/η προµηθευτή. (µέρους ή όλης) της... µηχανές επεξεργασίας πληροφοριών κλπ που θα χρησιµοποιήσει και µε, # πρόσβαση για αναζήτηση, ταυτοποίηση και χρήση στοιχείων στους αντίστοιχους φακέλους ή/και αρχεία, καθώς και # στους κανονισµούς/οδηγίες στο βαθµό που η Υπηρεσία ή ο εκπαιδευτής κρίνει αναγκαίο να του παρέχονται (είτε συνολικά, είτε για κάθε συγκεκριµένο καθήκον /ικανότητα) και µε βάση την Αρχική και ΣΕΚ και # την γενική αλλά και συνεχή ειδική ενηµέρωση άµεσα (απόπροϊστάµενο,από ανακοινώσεις των Τ.Ε., από τον «τύπο», από περιοδικά, από την βιβλιογραφία, απο το internet ) σχετικά µε την οργάνωση και/ή την λειτουργία και/ή τις διαδικασίες, την διακίνηση υλικών και υπηρεσιών,εγκυκλίους,διοικητικέςαποφάσεις,νόµουςκαι κανονισµούς..εκτελεί τις αναγκαίες κάθε φορά από τις από τις εργασίες τόσο αυτές που προαναφέρθηκαν όσο και τις ακόλουθες και λαµβάνοντας υπόψη δεδοµένους κανονισµούς και προδιαγραφές υγιεινής, ασφάλειας εργασίας, προστασίας του περιβάλλοντοςκαιτουςκανονισµούςκαιδιαδικασίεςεργασίας/συνεργασίαςστον συγκεκριµένο χώρο και επάγγελµα, και διεκπεραιώνει τις αντίστοιχες δραστηριότητες Περιγραφή Γενικών Γνώσεων και εξιοτήτων - Επικοινωνία # Συγκεντρώνει και ερµηνεύει τις αναγκαίες πληροφορίες από πρωτογενείς πηγές σε Ελληνική ή ξενόγλωσση (ειδική τεχνική ορολογία σε δύο τουλάχιστον ευρωπαϊκές γλώσσες. # ιαβάζει,ερµηνεύει και αξιοποιεί χωρίς λάθη, οργανωτικά/λειτουργικά διαγράµµατα, σκαριφήµατα και διαγράµµατα φάσεων λειτουργίας ή/και εργασίας και προτείνει διορθώσεις σχεδίων σχετικών µε µέρη ή λεπτοµέρειες του έργου. # Ερµηνεύει, αναλύει, συγκρίνει, αξιολογεί, συνθέτει και παρουσιάζει πληροφορίες, µε χρήση (εφόσον χρειαστεί) και υπολογιστικής µηχανής, προγραµµατιζόµενη και µη σχετικά µε τις παραµέτρους και µεταβλητές της εργασίας του και την παρακολούθηση/έλεγχο της διασποράς των σχετικών τιµών. # Καταγράφει/αναφέρει λειτουργικές διαπιστώσεις &/ή παρατηρήσεις, σχετικά µε την πορεία και τα αποτελέσµατα της εργασίας και αναφέρει/συντάσσει/προωθεί αιτιολογηµένα σηµειώµατα σχετικά µε τις παρατηρήσεις του πάνω στην κάθε δυσλειτουργία όπως σε θέµατα προµήθειας, διακίνησης πληροφοριών, ανταλλακτικών, εξαρτηµάτων και εργαλείων, που αφορούν την πορεία της "παραγωγής" στην κάθε συγκεκριµένη περίπτωση και γραπτές και προφορικές αναφορές και περιλήψεις όποτε του ζητηθεί ή/και κρίνει αναγκαίο µε σωστή χρήση της Ελληνικής ή/και αγγλικής επαγγελµατικής ορολογίας. Σελίδα 7 από 30

8 # Εφαρµόζει τις σχετικές µε το περιβάλλον εργασίας του οδηγίες της υπηρεσίας. # Ενηµερώνεικαταστάσεις,πίνακες,«βιβλίοπαρουσιών»,«..έκτακτωνγεγονότων», συντάσσει υπηρεσιακές εκθέσεις, αναφορές, συντάσσει δηλώσεις ατυχηµάτων, απωλειών. - Συνεργασία # Εξασφαλίζει, την αποδοχή και ενσωµάτωσή του στην οµάδα/περιβάλλον εργασίας (σε συνεργασία µε την ιεραρχία ή εξουσιοδοτηµένους εκπρόσωπους του "πελάτη") και την ενεργητική, συµµετοχή σε οµάδες εργασίας για ειδικά τεχνικά θέµατα περιγραφής &/ή εφαρµογής διαδικασιών ή επιµόρφωσης, σύµφωνα µε τις ανάγκες της υπηρεσίας ή του "πελάτη" & στα πλαίσια των κανονισµών. # Εργάζεται αρχικά σαν βοηθός σε εµπειρότερους τεχνικούς του επαγγέλµατός του και κατόπιν θα µπορεί να αναλάβει υπεύθυνηθέση Τ ο οποίος εκτελεί αυτόνοµα συγκεκριµένες εργασίες που περιλαµβάνονται στα καθήκοντα-δραστηριότητες. # Ταυτοποιει αιτίες δυσλειτουργιών στο χώρο εργασίας / ευθύνης του και προτείνει &/ή παίρνει βελτιωτικά µέτρα. # Εντάσσεται σε προγράµµατα και/ή ενέργειες αναβάθµισης των ανθρωπίνων πόρων της επιχείρησης - Ασφάλεια, υγιεινή εργασίας και πυροπροστασία # Εφαρµόζει, χωρίς καµία παρέκκλιση ή σφάλµα, τις οδηγίες που του έχουν δοθεί προφορικά &/ή αναγράφονται σχετικά µε την υγιεινή και ασφάλεια ατόµων, εγκαταστάσεων και των θέσεων εργασίας (διοικητικών, παραγωγικών τµηµάτων, χώρων αποθήκευσης, εργαστηρίων κλπ.). Επιπρόσθετα και σχετικά µε την πυρασφάλεια του χώρου παίρνει και εφαρµόζει τ' αναγκαία προληπτικά ή κατασταλτικά µέτρα σε περίπτωση πυρκαγιάς. - Περιβάλλον # Εφαρµόζει τις συγκεκριµένες/δεδοµένες προδιαγραφές, κανονισµούς ή/και εντολές εργασίας καθοριζόµενες από την υπηρεσία, χρησιµοποιώντας τα εκεί προβλεπόµενα όργανα ή/και συσκευές ή/και υλικά ή/και διαδικασίες για την προστασία του περιβάλλοντος εργασίας και/ή του ευρύτερου περιβάλλοντος. - Ενέργεια # Εφαρµόζει γενικές/ειδικές οδηγίες και προδιαγραφές εργασίας για τον έλεγχο και την µεγιστοποίηση της ανακύκλωσης κάθε υλικού που χρησιµοποιεί, # Κάνει αιτιολογηµένες προτάσεις βελτιστοποίησης των πρακτικών ανακύκλωσης των υλικών και των ειδικών καταναλώσεων υλικών ή ενέργειας. - Ποιότητα- Έλεγχος # Ελέγχει τον ρυθµό και την πορεία της εργασίας και την ποιότητα της παραγωγής (υλικών και/ή υπηρεσιών) ώστε να εντάσσονται στις προδιαγραφές ποσότητας. # Υποβάλλειαιτιολογηµένεςπροτάσειςσεπεριπτώσειςπουδιαπιστώνειανεπάρκεια διαθέσιµων µέσων/οργάνων και/ή αποτελεσµάτων - Οικονοµία # Εφαρµόζει τις προβλεπόµενες από την υπηρεσία βασικές αρχές οικονοµικής διαχείρισης # Τακτοποιεί και επεξεργάζεται στοιχειά εσόδων/εξόδων, απαριθµητών, µετρητών, συναλ- Σελίδα 8 από 30

9 λαγµατικώνισοτιµιώνκαιπαίρνειήπροτείνειτααναγκαίαδιορθωτικάµέτραπου συνάγονται από την ερµηνεία των αποκλίσεων Περιγραφή Βασικών Επαγγελµατικών Γνώσεων & εξιοτήτων. Στο πλαίσιο της ολικής ποιότητας (όπως αυτή ορίζεται από την ΤΕ ) ο Τ, µε το αναλυτικό και συνθετικό του πνεύµα, πρέπει να είναι ικανός να : - ταυτοποιεί την κακή λειτουργία ενός υποσυνόλου του τµήµατος / υπηρεσίας, - αναλύει τις αιτίες και προτείνει επίλυση/υπέρβασή της - συµµετέχει στην αποκατάσταση της εύρυθµης (κατά τους κανονισµούς/προδιαγραφές) λειτουργίας, - συντονίζει τις εργασίες των διαφόρων µελών, σε κάθε συγκεκριµένο επίπεδο, της οµάδας/ τµήµατος της ΤΕ της οποίας είναι µέλος - κινητοποιεί ενέργειες βελτίωσης µέσο- και µακροπρόθεσµα - συµµετέχει στην εκπαίδευση και την διαχείριση του Ανθρώπινου υναµικού της ΤΕ ή/και συνεργαζόµενων µε αυτήν εξωτερικών επιχειρήσεων. Ειδικότερα και ανά θεµατική επαγγελµατική ενότητα : - Επικοινωνία # Είναι ικανός να παρουσιάσει σε άτοµο και/ή µικρή οµάδα τα προϊόντα της υπηρεσίας και τους στόχους που βάζει στο προσωπικό της µε χρήση και απλών απεικονίσεων- σκαριφηµάτων # Επιλέγει και/ή χρησιµοποιεί και/ή κοινοποιεί και/ή (απο)κωδικοποιεί χρήσιµες πληροφορίεςκαιενηµερώνεισχετικάλίγουςήπερισσοτέρουςσυναδέλφουςκαι/ή προϊσταµένους του. - Συνεργασία # Κρατά και/ή κοινοποιεί αρχεία τηλεφώνων, FAX, s, διευθύνσεων, κλπ συνεργατών / πελατών της Υπηρεσίας. # Πραγµατοποιεί καθηµερινά µεθοδική προετοιµασία της εργασίας του στο συγκεκριµένο δυναµικό πλαίσιο (ταξινοµεί τα προς διανοµή, τα υλικά και ταχυδροµικά αντικείµενα ειδικών αποστολών, τα δέοντα για εξόφληση επιταγών και συντάξεων και τις αναγκαίες αποδόσεις και δοσοληψίες µε την διαχείριση. # Ταξινοµεί µε την προβλεπόµενη τουλάχιστον ταχύτητα και ακρίβεια την αλληλογραφία κατά τα κριτήρια διανοµής,τα δεσµοποιεί και τοποθετεί σε σάκους,µε βάση τα προβλεπόµενα κριτήρια. # Εντοπίζει θέσεις εργασία/επεµβάσεων και βέλτιστες κάθε φορά σχετικές διαδροµές για ασφαλέστερη και επιτυχή ολοκλήρωση του έργου που του ανατίθεται. # Χειρίζεται µε ασφάλεια και αποτελεσµατικά απλά εργαλεία, µηχανήµατα, όργανα, συσκευές, εγκαταστάσεις (αυτονοµία, αξία), απλές και προγραµµατιζοµενες αριθµοµηχανές και µηχανές επεξεργασίας κειµένου (PC). Σελίδα 9 από 30

10 Τα αναζητά/εξασφαλίζει στα πλαίσια των σχετικών διαδικασιών- επιλέγει, προµηθεύεται, αποθηκεύει, χρησιµοποιεί, φροντίζει να βρίσκονται σε καλή κατάσταση και ελέγχει αν ανταποκρίνονται στις ειδικές απαιτήσειςτωνεκτελούµενωνεργασιών,σταπλαίσιατωνστόχων/προδιαγραφών ποιότητας και τµήµατος, τα απαραίτητα υλικά εργασίας: εργαλεία, όργανα, συσκευές και αναλώσιµα. # Παίρνει πρωτοβουλίες µε γνώµονα την επίτευξη των στόχων της υπηρεσίας και προτείνει την ένταξη στην καθηµερινή εργασία για τις νέες ιδέες και αντιλήψεις που του παρουσιάζονται στα πλαίσια των συνεργασιών του. # Πραγµατοποιεί καθαρισµούς και/ή συντήρηση 1 ου κλιµακίου σε µέλη κτιριακών εγκαταστάσεων, µηχανές, εργαλεία, στολές και υπηρεσιακά είδη που του διατίθενται. # ιαβάζει και ερµηνεύει απλά σκαριφήµατα (µηχανολογικών/ηλεκτρολογικών/ ηλεκτρονικών) εξαρτηµάτων και µηχανών, οδηγίες προµηθευτών, λειτουργικά διαγράµµατα (οργανόγραµµα, φάσεων, χρονοδιαγράµµατα, ωρολόγια προγράµµατα) - Ασφάλεια, Υγιεινή εργασίας και Πυροπροστασία # Γνωρίζει τη θέση και τη λειτουργία των µέσων πυρανίχνευσης και πυροπροστασίας των χώρων και είναι ικανός να επεµβαίνει στα πλαίσια των κανονισµών και του συγκεκριµένου σχεδίου πυροπροστασίας που εφαρµόζεται. # Χρησιµοποιεί τα προβλεπόµενα στα πλαίσια των κανονισµών είδη και µέσα ατοµικής υγιεινής και προστασίας και εφαρµόζει αυστηρά τους κανονισµούς υγιεινής και ασφαλείας εργασίας κατά την διάρκεια του χρόνου εργασίας του και κατά τις µετακινήσεις του προς και από αυτήν. # Χρησιµοποιείαποτελεσµατικάταµέσαεντοπισµούκαικατάσβεσηςπυρκαγιάςκαι πυροπροστασίας του χώρου εργασίας και των υλικών µέσων που του διατίθενται. # Χειρίζεται µε ασφάλεια και αποτελεσµατικά τα µέσα µετακίνησης και µεταφοράς που του διατίθενται. - Ενέργεια # Εφαρµογές γενικές /ειδικές οδηγίες για την ελαχιστοποίηση της ενεργειακής κατανάλωσης στο χώρο ευθύνης του και - Ποιότητα και Έλεγχος - Οικονοµία # Εφαρµόζει παρακολούθηση των τιµών των παραµέτρων/µεταβλητών χαρακτηριστικών µεγεθών της λειτουργίας της οµάδας και/ή εργασίας του τµήµατος και της διασποράς τους µε χρήση διαγραµµάτων και/ή κάρτας/δελτίου στατιστικού ελέγχου και της αναλυτικής λογιστικής παρακολούθησης των αποκλίσεων προς τις προβλέψεις κλπ Σελίδα 10 από 30

11 2.3. Περιγραφή Ειδικών Επαγγελµατικών Προσόντων. Χαρακτηριστικές συµπληρωµατικές/εξειδικευµένες γνώσεις µε τις οποίες πρέπει να εφοδιάζονται οι πτυχιούχοι ενός ΙΕΚ στην ειδικότητα «Τεχνικός ιανοµής 11» είναι: - γνώση τεχνικών πωλήσεων - βασικές γνώσεις οικονοµίας - γνώσεις οργάνωσης και διοίκησης, γνώσεις χρήσης Η/Υ και - γνώσεις Customer Relationship Management. Και αυτά σε επίπεδο κατάλληλο ώστε ο διανοµέας να µπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της εργασίας του 12.Επίσης πρέπει να θυµόµαστε ότι υπάρχει βασική διαφοροποίηση ανάµεσα στην κατάρτιση των «διανοµέων» από εκείνη των «υπαλλήλων θυρίδας». 11 Σχετικά µε την πρακτική: είναι βασικό στοιχείο του προγράµµατος η συµµετοχή των καταρτιζόµενων σε πρόγραµµα πρακτικής εξάσκησης, στο τέλος του 2ου εξαµήνου και στη διάρκεια ή τέλος των 3ου & 4ου εξαµήνου Προσοχή! Η «πρακτική (όπως και η µεθοδολογία της εναλλασσόµενης κατάρτισης) είναι κάτι που εξυπηρετεί λειτουργικά και τον Οργανισµό για την κάλυψη εποχιακών αναγκών αλλά και την ποιότητα της παρεχόµενης κατάρτισης. 12 Είναι σαφές ότι δεν είναι εφικτό και συνάµα απαραίτητο να αποκτηθεί µεγάλη εξειδίκευση σε όλα τα θέµατα Σελίδα 11 από 30

12 3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης Για την απόκτηση του Διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας Τεχνικός Διανομής πρέπει να ικανοποιηθούν οι παρακάτω προϋποθέσεις: α) Επιτυχής ολοκλήρωση της φοίτησης στο Ι.Ε.Κ. και απόκτηση της βεβαίωσης επαγγελματικής κατάρτισης. β) Επιτυχία στο Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. γ) Επιτυχία στο Πρακτικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., συγκροτείται Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) που έχει ως έργο την ευθύνη για την ομαλή και αδιάβλητη διεξαγωγή των εξετάσεων, την εποπτεία, κατεύθυνση και συντονισμό του έργου των Περιφερειακών Εξεταστικών Επιτροπών Πιστοποίησης (Π.Ε.Ε.Π.). Οι Π.Ε.Ε.Π. έχουν ως έργο την οργάνωση και εφαρμογή των διαδικασιών των σχετικών με τις εξετάσεις στην περιφέρειά τους με βάση τις εκάστοτε ισχύουσες αποφάσεις του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τις οδηγίες της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. Η Πιστοποίηση Επαγγελματικής Κατάρτισης βασίζεται σε τελικές εξετάσεις Θεωρητικού και Πρακτικού Μέρους, που διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο με βάση τον ισχύοντα, κατά την διεξαγωγή των εξετάσεων, Κανονισμό Κατάρτισης κάθε ειδικότητας. Οι ενδιαφερόμενοι που απέτυχαν, μπορούν να συμμετέχουν εκ νέου στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης χωρίς περιορισμό, οποτεδήποτε αυτές διεξάγονται. Εξετασθείς, ο οποίος πέτυχε στο Πρακτικό ή Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων κατοχυρώνει την επιτυχία του στο μέρος αυτό για τις έξι (6) επόμενες διαδοχικές εξεταστικές περιόδους, κατά τη διάρκεια των οποίων συμμετέχει μόνο στις εξετάσεις του μέρους στο οποίο απέτυχε. Αν μέσα στο χρονικό διάστημα των έξι (6) επόμενων διαδοχικών εξεταστικών περιόδων δεν πετύχει και στη δεύτερη δοκιμασία, υποχρεούται, εφ' όσον επιθυμεί να καταστεί κάτοχος Διπλώματος ή Πιστοποιητικού, να επαναλάβει εκ νέου και τα δύο (2) μέρη των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Θεωρητικό και Πρακτικό) με νέα αίτηση και νέα δικαιολογητικά, με βάση τις προϋποθέσεις που ισχύουν κατά το χρόνο υποβολής της νέας αυτής αίτησης. Σελίδα 12 από 30

13 3.1 Το θεωρητικό µέρος των εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός Με τη δοκιμασία του Θεωρητικού Μέρους επιδιώκεται η διαπίστωση αν ο απόφοιτος του Ι.Ε.Κ. κατέχει και είναι ικανός να χρησιμοποιεί, σε συγκεκριμένες επαγγελματικές εφαρμογές, τις θεωρητικές γνώσεις που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η γραπτή δοκιμασία γίνεται με ερωτήσεις που προκύπτουν από το περιεχόμενο της προβλεπόμενης στοχοθεσίας του Θεωρητικού Μέρους και μπορεί να περιέχει θέματα από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (μαθήματα) που περιέχονται στην εξεταζόμενη θεματική ενότητα ή μέρος αυτών. Τα γραπτά είναι ανώνυμα κατά τη συλλογή και βαθμολόγηση μετά από επικάλυψη των ονομάτων των υποψηφίων. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης για το Θεωρητικό Μέρος ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και αναρτάται στην έδρα της αρμόδιας Π.Ε.Ε.Π. μετά από έγκριση της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. και του ΔΣ του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Η Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. διαβιβάζει τα θέματα που κληρώθηκαν στις Επιτροπές Εξεταστικών Κέντρων με τον προσφορότερο και ασφαλέστερο, κατά την κρίση της, τρόπο. Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε όλα τα θέματα που τους έχουν τεθεί. Μετά την εξάντληση του χρονικού ορίου αποχώρησης οι υποψήφιοι παραδίδουν τα γραπτά τους στους επιτηρητές οι οποίοι παρουσία του υποψηφίου καλύπτουν το μέρος του γραπτού που φέρει τα στοιχεία του υποψηφίου, με αδιαφανές κάλυμμα (αυτοκόλλητο). Κάθε γραπτό δοκίμιο αξιολογείται από δυο (2) βαθμολογητές. Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την βαθμολογική κλίμακα από Ως «Επιτυχών» στο Θεωρητικό Μέρος θεωρείται αυτός που βαθμολογήθηκε με βαθμό δέκα (10) έως είκοσι (20). Ο τελικός βαθμός προκύπτει από το άθροισμα των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών διαιρούμενος δια του δυο (2). Η βαθμολόγηση γίνεται με ακέραιο βαθμό. Αν μετά τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών προκύπτει δεκαδικός αριθμός, ο βαθμός αυτός στρογγυλοποιείται στον αμέσως επόμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι > 0.5) ή προηγούμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι < 0.5) ακέραιο βαθμό. Γραπτό δοκίμιο των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης, αναβαθμολογείται μόνο στην περίπτωση που η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη των τριών (3) μονάδων, από μέλος της οικείας ομάδας αναβαθμολογητών το οποίο ορίζει η Επιτροπή του Βαθμολογικού Κέντρου. Ο τελικός βαθμός στην περίπτωση αναβαθμολόγησης, προκύπτει από το άθροισμα των τριών βαθμών διαιρούμενο δια του τρία (3).Επανεξέταση ή αναβαθμολόγηση πέραν της ανωτέρω προβλεπόμενης δεν επιτρέπεται. Σελίδα 13 από 30

14 Η αξιολόγηση των γραπτών δοκιμίων γίνεται με αντικειμενική και δίκαιη κρίση και δεν επιτρέπεται αιτιολόγηση από τον βαθμολογητή ή τον αναβαθμολογητή. δ) Διάρκεια εξετάσεων Η εξέταση του Θεωρητικού Μέρους διαρκεί τρεις (3) ώρες Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Θεωρητικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Διανοµής εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του Θεωρητικού Μέρους της ειδικότητας. Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά και Στατιστική Εισαγωγή στη Λογιστική Εισαγωγή σε θέµατα ικαίου Εισαγωγή σε θέµατα Πωλήσεων και Marketing (γενικά) Ασφάλεια και Υγιεινή εργασίας και Πυροπροστασία Πληροφορική Β. ΕΙ ΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Οικονοµικό Περιβάλλον στις Τ.Ε Εισαγωγή στην Οργάνωση και το Management των Τ.Ε Εισαγωγή στην Παραγωγή των Τ.Ε Εισαγωγή στην Ποιότητα Ειδικά θέµατα Εργασιακών Σχέσεων σε Τ.Ε Εισαγωγή στις τεχνικές Πωλήσεων Marketing και Επικοινωνίας στην εργασία των Τ. Αγγλικά (ορολογία Τ.Ε) Σελίδα 14 από 30

15 3.2 Το πρακτικό µέρος εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός Κατά τη δοκιμασία του Πρακτικού Μέρους ελέγχονται οι επαγγελματικές ικανότητες και δεξιότητες του εξεταζομένου, όπως αυτές περιγράφονται στη Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλματος (Job Profile), η στοχοθεσία εξεταστέας ύλης του επαγγέλματος και τα επιμέρους επαγγελματικά καθήκοντα του Κανονισμού Κατάρτισης της ειδικότητας. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η εξέταση των υποψηφίων στο Πρακτικό Μέρος γίνεται σε εργαστήρια των Ι.Ε.Κ. ή σε εργαστηριακούς ή εργασιακούς χώρους, όπου οι υποψήφιοι πραγματοποίησαν την πρακτική ή εργαστηριακή τους άσκηση κατά την περίοδο της Kατάρτισής τους ή σε εργαστήρια άλλων μονάδων (εκπαιδευτικών ή επαγγελματικών) που κατά την κρίση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. καλύπτουν τις απαιτήσεις αξιολόγησης. Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε θέματα που περιλαμβάνονται στην στοχοθεσία των δεξιοτήτων και ικανοτήτων της ειδικότητας και μπορούν να πραγματοποιηθούν στους επιλεγμένους χώρους αξιολόγησης. Στο εργαστήριο μπορούν να εξετάζονται ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός υποψήφιοι, σε διαφορετικά θέματα και σύμφωνα με τις δυνατότητες του εργαστηριακού εξοπλισμού. Οι εξεταστές βρίσκονται στον ίδιο χώρο και μετά την πάροδο εύλογου χρόνου ελέγχουν τις πραγματοποιηθείσες ασκήσεις και τα αποτελέσματα των έργων και εφόσον κρίνουν ότι αυτό χρειάζεται ή απαιτείται από το είδος εξέτασης, προχωρούν και σε προφορικές ερωτήσεις - διευκρινίσεις επί του εκτελεσθέντος έργου. Κάθε υποψήφιος εξετάζεται και βαθμολογείται από τρεις εξεταστές οι οποίοι ορίζονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ύστερα από πρόταση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. και εκπροσωπούν τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τους κοινωνικούς εταίρους σε περιφερειακό επίπεδο. Ο υποψήφιος θεωρείται επιτυχών εφόσον οι δύο (2) από τους τρεις (3) εξεταστές τον χαρακτηρίσουν επιτυχόντα. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης του Πρακτικού Μέρους για κάθε ειδικότητα ανακοινώνεται από την Π.Ε.Ε.Π. Η διάρκεια του εξεταστικού προγράμματος της πρακτικής δοκιμασίας εξαρτάται από τον αριθμό των υποψηφίων σε κάθε περιφέρεια και το διαθέσιμο εργαστηριακό εξοπλισμό. Οι υποψήφιοι προσέρχονται στο συγκεκριμένο εργαστήριο ή εργασιακό χώρο την ημέρα και ώρα που έχει οριστεί για την εξέτασή τους. Οι υποψήφιοι μπορεί να εξετάζονται σε περισσότερα του ενός εργαστήρια ή επαγγελματικούς ή εργασιακούς χώρους, αν η ειδικότητα ή η δέσμη των εξεταζομένων θεμάτων το επιβάλλουν. δ) Διάρκεια εξετάσεων Σελίδα 15 από 30

16 Το Πρακτικό Μέρος εξετάζεται για τρεις (3) ώρες Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Διανομής, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά και Στατιστική Εισαγωγή στη Λογιστική Εισαγωγή σε θέµατα ικαίου Εισαγωγή σε θέµατα Πωλήσεων και Marketing (γενικά) Ασφάλεια και Υγιεινή εργασίας και Πυροπροστασία Πληροφορική Β. ΕΙ ΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Οικονοµικό Περιβάλλον στις Τ.Ε Εισαγωγή στην Οργάνωση και το Management των Τ.Ε Εισαγωγή στην Παραγωγή των Τ.Ε Εισαγωγή στην Ποιότητα Ειδικά θέµατα Εργασιακών Σχέσεων σε Τ.Ε Εισαγωγή στις τεχνικές Πωλήσεων Marketing και Επικοινωνίας στην εργασία των Τ. Αγγλικά (ορολογία Τ.Ε) Σελίδα 16 από 30

17 4. Κατάλoγoς Ερωτήσεωv ΟΜΑ Α Α ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ 1. Τι καλούµε αθροιστική συχνότητα και τι διάµεσο; 2. Τι γνωρίζετε για την έρευνα µε αλληλογραφία καιπότε ενδείκνυται η διεξαγωγή της; 3. Ποια είδη δειγµατοληψίας υπάρχουν ; 4. Στον παρακάτω πίνακα δίνεται η κατανοµή 20 σπουδαστών ενός τµήµατος ΙΕΚ ως προς τις απουσίες τους. Να βρεθεί η µέση τιµή χ. Τάξεις µισθών σε ευρώ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΜΕΝΟΙ Σας δίνονται οι παρακάτω οµαδοποιηµένες παρατηρήσεις µηνιαίων αποδοχών 500 υπαλλήλων µιας επιχείρησης για να παρουσιάσετε το αντίστοιχο ιστόγραµµα. Συχνότητες (f1) ΣΥΝΟΛΟ 500 Σελίδα 17 από 30

18 6. Τι είναι η ποσοτική και τι η ποιοτική µέθοδος στην έρευνα; Σε ποιες περιπτώσεις χρησιµοποιείται η κάθε µία απ αυτές; 7. Να αναλυθεί η µέθοδος της τυχαίας δειγµατοληψίας. 8. Τι καλούµε «διάµεσο»; Να βρείτε τη ιάµεσο των παρατηρήσεων 7, 9, 4, 5, 8, 16, 2, Συµφωνείτε ότι κάθε είσπραξη δηµιουργεί έσοδο; Αιτιολογήστε σύντοµα την απάντησή σας. 10. Συµφωνείτε ότι κάθε πληρωµή δηµιουργεί έξοδο; Αιτιολογήστε σύντοµα την απάντησή σας. 11. Ποια η διαφορά µεταξύ των µεταβατικών λογαριασµών του ενεργητικού και του κυκλοφορούντος ενεργητικού; 12. Ποια είναι τα βασικά λογιστικά βιβλία; 13. Ποιες προϋποθέσεις απαιτούνται για τη σύσταση µιας προσωπικής εταιρείας; 14. Ποια στοιχεία περιέχει η τραπεζική επιταγή; 15. Τι ονοµάζουµε stock σε µια επιχείρηση και ποια η σηµασία του; 16. Ποιο είναι το συνοδευτικό στοιχείο διακίνησης αγαθών και πότε εκδίδεται αυτό; 17. Πότε εκδίδεται δελτίο αποστολής και πότε τιµολόγιο Πώλησης; 18. Ποιους συντελεστές Φ.Π.Α. γνωρίζετε; 19. Πώς προκύπτει το αποτέλεσµα χρήσης; 20. Τι είναι ισολογισµός; 21. Τι είναι ενεργητικό και τι παθητικό; 22. Να αναφέρετε τα βασικά στοιχεία του ενεργητικού και του παθητικού. 23. Τι γνωρίζετε για την διπλογραφική µέθοδο εγγραφών; 24. Ποιοι παράγοvrες λαµβάvοvται υπόψη κατά την τιµολόγηση ενός προϊόντος; 25. Ποια είναι τα σηµεία που πρέπει να προσεχθούv ιδιαίτερα κατά τη διαµόρφωoη µιας αποτελεσµατικής τιµολογιακής πολιτικής; 26. Τι είναι τα αποτελέσµατα χρήσης µιας οικονοµικής µονάδος και ποιοι οι προσδιοριστικοί παράγοντες του αποτελέσµατος; 27. Ποια είναι η χρησιµότητα των λογαριασµών; 28. Ποια είναι η έννοια και ποια τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ο.Ε.; 29. Ποια είναι η έννοια της ετερόρρυθµης εταιρείας; 30. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά γνωρίσµατα µιας Α.Ε.; 31. Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά γνωρίσµατα της Ε.Π.Ε.; 32. Ποιες είναι οι διαφορές µιας Ο.Ε από µία Ε.Ε; 33. Τι καλούµε έξοδο και τι έσοδο σε µία επιχείρηση; 34. Τι είναι δαπάνη και σε τι διαφέρει από το κόστος; 35. Πώςπροκύπτειτοαποτέλεσµαεκµετάλλευσηςκαιγιατίείναισηµαντικόγιατην οικονοµική µονάδα; 36. Τι είναι λογιστικό γεγονός και ποια χαρακτηριστικά πρέπει να ικανοποιεί ένα γεγονός για να θεωρηθεί λογιστικό; 37. Τι είναι απογραφή; 38. Ποιες είναι οι πηγές δικαίου; 39. Τι είναι φυσικό και τι νοµικό πρόσωπο; 40. Ποια είναι η έννοια του εµπορικού δικαίου; 41. Ποιους κλάδους εµπορίου γνωρίζετε; 42. Τι είναι ιδιωτικό και τι δηµόσιο δίκαιο; 43. Τι είναι εµπορική πράξη; 44. Ποιες διακρίσεις των δικαιωµάτων γνωρίζετε; Περιγράψτε αναλυτικά. Σελίδα 18 από 30

19 45. Τι ονοµάζουµε εµπορικό δίκαιο και ποια η σχέση του µε άλλους κλάδους δικαίου; 46. Ποια είναι η έννοια και ποια η βασική διάκριση των πηγών δικαίου; 47. Τι είναι η δικαιοπραξία; 48. Τι είναι η οικονοµική πίστη; 49. Τι είναι δίκαιο και ποιες είναι οι βασικές διακρίσεις του δικαίου; (ονοµαστικά) 50. Ποια η διαφορά ανάµεσα στο νόµο και το έθιµο; 51. Προσδιορίστε συνοπτικά την έννοια του όρου«έµπορος» κατά το τυπικό και το ουσιαστικό σύστηµα. 52. Ποιες είναι οι δραστηριότητες που εντάσσονται στο χώρο του Μάρκετινγκ; 53. Τι είναι Μάρκετινγκ; 54. Ποια είναι τα πρωτογενή και ποια τα δευτερογενή δεδοµένα; 55. Με ποιους τρόπους ο ερευνητής επιλέγει το δείγµα του;(συνοπτική αναφορά). 56. Σε ποιες περιπτώσεις ο ερευνητής αvαγκάζεται να καταφύγει στην προσωπική συνέντευξη; 57. Ποιος είναι ο ρόλος της συσκευασίας; (συνοπτική αναφορά). 58. Πώς πρέπει να γίνεται η παρουσίαση και η επίδειξη του προϊόντος; 59. Να αναφέρετε πηγές συλλογής δευτερογενών δεδοµένων. (συνοπτική αναφορά). 60. Τι είναι έρευνα αγοράς; 61. Τι εννοούµε όταν λέµε «αγορά» ; Ποιος ο στόχος και πώς επιλέγεται; 62. Να αναφέρετε πώς ορίζεται το µίγµα µάρκετινγκ. Αναφερθείτε συνοπτικά σε κάθε ένα από τα στοιχεία του µίγµατος αυτού; 63. Τι γνωρίζετε για τα στάδια του κύκλου ζωής του προϊόντος; 64. Πoιες είναι οι βασικές διαδικασίες για την ανάπτυξη ενός νέου προϊόντος; 65. Ποιοι λόγοι επιβάλλουν την έρευvα ως απαραίτητο στοιχείο του Μάρκετινγκ; 66. Με ποιες έρευνες συγκεντρώνονται τα πρωτογενή δεδοµένα; 67. Όταν στη δειγµατοληψία χρησιµοποιούµε τον όρο «στατιστικά τυχαίο αντιπροσωπευτικό όρο» τι εννοούµε; 68. Τι είναι τµηµατοποίηση αγοράς; 69 Ποιοι λόγοι επιβάλουν την τµηµατοποίηση της αγοράς; 70. Τι καλείται «συστηµατική δειγµατοληψία»; 71. Ποια είναι τα βασικότερα κριτήρια τµηµατοποίησης µιας αγοράς; 72. Πώς ορίζεται ο δείκτης ή συντελεστής της συχνότητας ατυχηµάτων και πώς ο δείκτης ή συντελεστής βαρύτητας ατυχηµάτων; 73. Γιατί πρέπει, από πλευρά πυρoπρoστασiας, να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη σήµανση κινδύνου και στη σηµατοδότηση των θέσεων των πυροσβεστήρων και των χώρων συγκέντρωσης του προσωπικού; 74. Τι ονοµάζεται«τρίγωνo φωτιάς» ; Σε ποια στοιχεία του τριγώνου επενεργούν και πώς δρουν αντίστοιχα το νερό, η άµµος, και η σκόνη CO2; 75. Τι είναι απαραίτητο για την εκδήλωση πυρκαγιάς; Ποιες είναι οι κατηγορίες των πυρκαγιών; 76. Τι γνωρίζετε για τους πυροσβεστήρες διοξειδίου του άνθρακα; 77. ώστε οδηγίες για τη µεταφορά φορτίων µε ασφάλεια. 78. Γιατί πρέπει, από πλευράς πυροπροστασίας, να δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στη διαµερισµατοποίηση των χώρων και στην εξασφάλιση δρόµων αποµάκρυνσης του προσωπικού; 79. Να αναφέρετε µερικά προϊόντα στα οποία θα βρούµε στην ετικέτα,ως σύµβολο ένδειξης κινδύνου, µία φλόγα. Τι σηµασία θα έχει αυτό το σύµβολο; Ποιους κινδύνους περιγράφει και ποια είναι τα σωστά προληπτικά µέτρα που πρέπει να λάβουµε σε σχέση µε τη χρήση του προϊόντος αυτού; Σελίδα 19 από 30

20 80. Τι είναι εργονοµικός σχεδιασµός, τι περιλαµβάνει και πού στοχεύει; 81. Να αναφέρετε τουλάχιστον 6 είδη ατοµικής προστασίας για εργαζόµενους σε τµήµατα ιανοµής και Θυρίδες Ταχυδροµικών Γραφείων µε διαχείριση χρήση σάκων, 2 & 4 τροχών οχηµάτων, ανελκυστήρες / ανυψωτικά, ταξινοµητές, σκάλες, καταπακτές, µικρά και µεγάλα δέµατα υλικών. 82. Να αναφέρετε τουλάχιστον 6 είδη ατοµικής προστασίας για εργαζόµενους. 83. Συνήθεις θόρυβοι στους χώρους εργασίας: από πού προέρχονται, ποια είναι η επίδρασή τους στους εργαζόµενους και πώς µειώνονται; 84. Περιγράψτε τα σήµατα απαγόρευσης, προειδοποίησης και υποχρέωσης (σχήµα, χρώµα και τι σηµαίνουν). 85. Πότε χρησιµοποιούνται τα µέσα ατοµικής προστασίας και ποια τα είδη τους; 86. Ποιες οι αιτίες εργατικών ατυχηµάτων; Ποιες οµάδες ανθρώπων θεωρούνται πιο επιρρεπείς στην πρόκληση ατυχηµάτων; 87. Ποιες είναι οι βασικές αρχές για την εξάλειψη ή µείωση των επαγγελµατικών κινδύνων στο χώρο εργασίας; 88. Πότε χρησιµοποιούµε τους πυροσβεστήρες, ποια τα είδη τους και πού τους τοποθετούµε; 89. Απαραίτητο για την λειτουργία ενός συστήµατος Η/Υ είναι: έγχρωµη οθόνη λειτουργικό σύστηµα σκληρός δίσκος κάρτα γραφικών Εκτυπωτής 90. Με ένα ΒΙΤ απεικονίζεται: ένας αλφαβητικός χαρακτήρας ένας αριθµητικός χαρακτήρας µια δυαδική κατάσταση 91. Η µνήµη ROM είναι: Μόνο ανάγνωσης Μόνο εγγραφής Ανάγνωσης Εγγραφής 92. Με ένα ΒΥΤΕ απεικονίζεται: µια δυαδική κατάσταση ένας αριθµητικός χαρακτήρας ένας αλφαβητικός χαρακτήρας ένας αλφαριθµητικός χαρακτήρας 93. Αρχείο δεδοµένων είναι: ένα σύνολο οµοειδών εγγράφων ένα σύνολο αυτοτελών πληροφοριών µιας εγγραφής 94. Λειτουργικό σύστηµα είναι: σύνολο δικών µας προγραµµάτων σύνολο προγραµµάτων λειτουργίας και ελέγχου του υπολογιστή. 95. Η κύρια µνήµη του υπολογιστή χρησιµοποιείται: α.από τον επεξεργαστή για προσωρινή αποθήκευση εντολών και δεδοµένων από τον β. σκληρό δίσκο για ταχύτερη λειτουργία γ. από τα προγράµµατα Η κεντρική µονάδα επεξεργασίας αποτελείται από: Σελίδα 20 από 30

21 α. µνήµη, µονάδα ελέγχου β. µνήµη, αριθµητική λογική µονάδα γ. αριθµητική λογική µονάδα, µονάδα ελέγχου, µνήµη Επιλέξτε το σωστό. 96. Τι συµβολίζει ο όρος «BYTE» και πού χρησιµοποιείται; 97. Να αναφέρετε τα βασικά µέρη από τα οποία αποτελείται ένας προσωπικός ηλεκτρονικός υπολογιστής. Ποια η χρησιµότητα του καθενός; 98. Τι είναι ιός και πώς µπορούµε να προφυλαχθούµε από αυτόν; 99. Τι καλείται «αρχείο» και σε τι χρησιµεύει; 100. Τι καλείται «φάκελος» και σε τι χρησιµεύει; 101. Ποιες είναι οι βασικές λειτουργίες ενός λειτουργικού συστήµατος; 102. Ποια είναι η διαδικασία εκκίνησης του υπολογιστή; 103. Τι είναι δίκτυο υπολογιστών και πού χρησιµοποιείται; 104. Ποια η χρησιµότητα ενός επεξεργαστή κειµένου; 105. Ποια είναι η διαφορά µεταξύ του λειτουργικού συστήµατος και του λογισµικού εφαρµογών; 106. Τι είναι το backup και γιατί επιβάλλεται στον χρήστη υπολογιστών (PC) η,όσο δυνατόν, συχνότερη λήψη backup των αρχείων των εφαρµογών του; 107. Τι είναι το UPS και γιατί επιβάλλεται η χρησιµοποίηση του στο περιβάλλον των σύγχρονωνεξοπλισµένων µε υπολογιστές γραφείων; 108. Τι είναι τα barcodes και ποια η χρησιµότητά τους; Σελίδα 21 από 30

22 ΟΜΑ Α Β.ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΙ ΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ 1. Τι είναι προϋπολογισμός μιας ταχυδρομικής επιχείρησης; 2. Τι είναι ακαθάριστο εθνικό προϊόν (ΑΕΠ); 3. Να αναφέρετε αν η εκμετάλλευση των συντελεστών παραγωγής σε μια ταχυδρομική επιχείρηση σχετίζεται με την επίτευξη οικονομιών κλίμακας. Αιτιολογήστε την απάντησή σας. 4. Αναπτύξτε συνοπτικά το νόμο της ζήτησης στην Ταχυδρομική Αγορά. 5. Αναπτύξτε συνοπτικά το νόμο της προσφοράς στην Ταχυδρομική Αγορά. 6. Να αναφέρετε την έννοια των οικονομικών μονάδων στην Ταχυδρομική Αγορά. 7. Ποιες είναι οι κύριες κατηγορίες παραγωγικών συντελεστών; 8. Τι καλείται εισόδηµα και ποιες οι κατηγορίες του εισοδήµατος; 9. Τι είναι φοροδιαφυγή και ποιες οι συνέπειες για τη χώρα ; 10. Τι είναι το κατά κεφαλήν εισόδηµα; 11. Να αναφέρετε τις κυριότερες πηγές εσόδων μιας ταχυδρομικής επιχείρησης. 12. Οι Ταχυδρομικές Επιχειρήσεις επιδοτούνται από το κράτος; Αιτιολογήστε την απάντησή σας. 13. Τι γνωρίζετε για την εργασία ως συντελεστή παραγωγής; 14. Τι είναι ο Πληθωρισµός; Ποιοι ευνοούνται και ποιοι πλήττονται από αυτόν; 15. Ποια είναι τα κύρια οικονοµικά προβλήµατα µιας κοινωνίας; 16. Ποια είναιτα στοιχεία που διαµορφώvουv το εξωτερικό περιβάλλον στον κλάδο των ταχυδροµικών επιχειρήσεων;(συνοπτική αναφορά των 5 τουλάχιστον από αυτά) 17. Τι είναι οι Πολυεθνικές επιχειρήσεις στην Ταχυδρομική Αγορά,ποια είναι τα αίτια που τις δημιουργούν και ποιοι παράγοντες συμβάλλουν στην ανάπτυξή τους; 18. Δώστε την έννοια του πλήρους ή τέλειου ανταγωνισμού στην Ταχυδρομική Αγορά και αναφέρετε τα χαρακτηριστικά του. 19. ώστε τον ορισµό του Μονοπωλίου και αναπτύξτε τους βασικούς λόγους που οδηγούν στην εµφάνιση και διατήρηση µονοπωλιακών επιχειρήσεων. 20. Ποιοι είναι οι κύριοι λόγοι (συνοπτική αναφορά 3 από αυτούς) που επιφέρουν τις αλλαγές στην Ταχυδροµική Αγορά κατά τα τελευταία χρόνια; 21. Γιατί η παγκοσµιοποίηση αποτελεί τον πιο σηµαντικό παράγοντα αλλαγής της Ταχυδροµικής Αγοράς; 22. Η απελευθέρωση των Ταχυδροµικών Υπηρεσιών στα κράτη µέλη της Ε. Ε πιστεύετε ότι έχει επηρεάσει και επηρεάζει την Ταχυδροµική Αγορά; 23. Ποιες είναι οι επιπτώσεις στις Ταχυδροµικές Επιχειρήσεις από τις αλλαγές που γίνονται στην Παγκόσµια Αγορά; 24. Να αναφέρετε δύο τουλάχιστον µορφές αγοράς. Σε τι διαφέρουν; 25. Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα και ποια τα µειονεκτήµατα των µεγάλων επιχειρήσεων; 26. Πώς λειτουργεί η αγορά για προϊόντα και υπηρεσίες; 27. Ποιος είναι ο οικονοµικός ρόλος του κράτους στη σύγχρονη οικονοµία των Χωρών-Μελών της Ε.Ε.; (συνοπτική αναφορά) 28. Ποια στοιχεία συνθέτουν το κόστος παραγωγής του προϊόντος; 29. Ποιες είναι οι επιπτώσεις της ανεργίας; (Αναφέρετε συνοπτικά 5 από αυτές) 30. Τι είναι το διεθνές εµπόριο και τι οι διεθνείς εµπορικές σχέσεις; 31. ώστε τον ορισµό του ολιγοπωλίου και αναλύστε τα χαρακτηριστικά του. Σελίδα 22 από 30

23 32. Τι είναι τα δηµόσια αγαθά; Να αναφέρετε παραδείγµατα. 33. Τι δείχνει το οργανόγραµµα µιας επιχείρησης; 34. Γιατί είναι απαραίτητο η οµάδα να διαθέτει κοινό όραµα; 35. Συµπληρώστε τα κενά: Οι στόχοι της επιχείρησης διακρίvοvται σε. και.. Οι πρώτοι αvαφέροvταισε αποτελέσµατα επικεντρωµένα στη βελτίωση της χρηµατοοικονοµικής απόδοσης, ενώ οι δεύτεροι είναι επικεντρωµένοι στη βελτίωση της µακροπρόθεσµης αvταγωvιστικής της θέσης. 36. Συµπληρώστε τα κενά: Παραδείγµατα.στόχων είναι: -Aύξrιση κερδών ανά µετοχή 15% ετησίως. -Αύξηση της ετήσιας απόδοσης επί της επένδυσης από 20% σε 30% µέσα σε 3 χρόvια, Και παραδείγµατα...στόχων είναι : -Aύξrιση µεριδίου αγοράς -Κυριαρχία έναντι τωv αvταγωvιστώv σε θέµατα ποιότητας,, εξυπηρέτηση πελατώv και απόδοσης προϊόντος. -Απόκτηση µεγαλύτερης πρόσβασης στις διεθvείς αγορές 37. Να αναφέρετε ένα αποδεκτό όραµα και αντίστοιχη αποστολή µιας σύγχροvης Ταχυδροµικrjς Επιχείρησης. 38. Tι είναι επιχείρηση; 39. Τι είναι η τυπική οργάνωση σε μια ταχυδρομική επιχείρηση; 40. Τι είναι η άτυπη οργάνωση σε μια ταχυδρομική επιχείρηση; 41. Τι απεικονίζει το οργανόγραμμα μιας σύγχρονης ταχυδρομικής επιχείρησης; 42. Αναφέρετε 5 από τους παράγοντες που επηρεάζουν το ηθικό των εργαζομένων σε μια σύγχρονη ταχυδρομική επιχείρηση. 43. Το όραµα και η αποστολή µιας επιχείρησης παραµένει σταθερό και αµετακίνητο ή επιδέχεται αλλαγές και βελτιώσεις; 44. Τι απαιτείται από τα µέλη µιας οµάδας εργασίας στην Ταχυδροµική επιχείρηση; 45. Ποια είναι τα απαραίτητα στοιχεία που πρέπει να περιλαμβάνει η περιγραφή μιας θέσης εργασίας; Κάντε σύντομη περιγραφή της θέσεως εργασίας του Τεχνικού Διανομής. 46. Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις: α) Ποιες οι κύριες δραστηριότητές των σύγχρονων ταχυδροµικών επιχειρήσεων; β) Ποια είναι (συνοπτική περιγραφή) η κύρια παραγωγική διαδικασία για την παραγωγή ταχυδροµικών υπηρεσιών; 47. Να αναφέρετε τη στρατηγική αντιµετώπισης των συγκρούσεων στις παρακάτω περιπτώσεις που περιγράφονται α)καταβάλλει προσπάθεια να µην αναµειγνύεται ποτέ σε συγκρούσεις έτσι ώστε να έχει το κεφάλι του ήσυχο β)προσπαθεί να εντοπίσει τα βαθύτερα αίτια σε µια σύγκρουση και να ικανοποιήσει µε τον καλύτερο τρόπο τις επιδιώξεις όλων των ενδιαφεροµένων µερών γ)προτείνει λύσεις οι οποίες ικανοποιούν εν µέρει όλα τα εµπλεκόµενα µέρη δ)προσπαθεί µε τη πυγµή και την ισχύ της θέσης του προϊσταµένου να σταµατήσει τη σύγκρουση και να επιβάλει τη θέληση του 48. Τι είναι το σύστηµα PROJECΤ MANAGEMENΤ και πού χρησιµοποιείται; 49. Ποιος είναι ο ρόλος του ηγέτη και ποιες οι διαφορές από τον Manager; Σελίδα 23 από 30

24 50. Ποια στοιχεία στρατηγικής και ποιοι στόχοι θα µπορούσαν να συνδέονται άµεσα µε το όραµα µιας Ταχυδροµικής Επιχείρησης; 51. Εξηγήστε γιατί η ιοίκηση βάσει στόχων (Management by objective M.B.O) είναι από τις κύριες τεχνικές παρακίνησης. 52. Απαντήστε τις παρακάτω ερωτήσεις: α) Ποια είναι η αποστολή των σύγχρονων ταχυδροµικών επιχειρήσεων; β) Ποια είναι τα κύρια προϊόντα των σύγχρονων ταχυδροµικών επιχειρήσεων; 53. Να αναφέρετε συνοπτικά πότε και γιατί το συμμετοχικό Management πρέπει να εφαρμόζεται σε μια ταχυδρομική επιχείρηση; 54. Τι αναφέρει η περιγραφή της «θέσεως» εργασίας σε μια ταχυδρομική επιχείρηση; 55. Σχεδιάστε ένα τυπικό οργανόγραµµα ενός ταχυδροµικού γραφείου. Ποιες θέσεις πρέπει οπωσδήποτε να περιλαµβάνονται σ αυτό; 56. Σχολιάστε την πρόταση: «Ο κατάλληλος χειρισµός διαπροσωπικών σχέσεων είvαι απαραίτητος για µια επιτυχηµένη πορεία στον εργασιακό χώρο». 57. Τι καλείται οργανόγραμμα μιας επιχείρησης; Δώστε ένα παράδειγμα σχεδιάζοντας ένα απλό διάγραμμα oργανoγράμματoς σε μια ταχυδρομική επιχείρηση; 58. Τι είναι τα διαγράμματα ροής εργασιών ανά Τομέα Διανομής ; 59. Ποια είναι τα συστήµατα οργάνωσης; 60. Τι γνωρίζετε για το ηλεκτρονικό εµπόριο (e-commerce); 61. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και ποια τα μειονεκτήματα της ομαδικής λήψης αποφάσεων σε μια ταχυδρομική επιχείρηση; 62. Τι είναι άτυπη οργάνωση και ποιοι λόγοι ευνοούν τη δημιουργία της στο χώρο των ταχυδρομικών επιχειρήσεων; 63. Αντιστοιχίστε τους «όρους» της αριστερής στήλης µε τις συνοπτικές ερµηνείες τους στη δεξιά στήλη. α. το Ταχυδροµικό Γραφείο 1.η καθηµερινή µορφή εξυπηρέτησης του πελάτη µας β το Ταχυδροµικό Πρακτορείο 2.κοινωνική µορφή ποιοτικής εξυπηρέτησης του πελάτη µας γ. ο Αγροτικός ιανοµέας 3. η εναλλακτική µορφή ποιοτικής εξυπηρέτησης του πελάτη µας 64. Τι εννοούµε µε τον όρο «επιστολικό ταχυδροµείο»; 65. Ποιες είναι οι επιστολές Α προτεραιότητας;πότε επιδίδονται,πού και ποτέ κατατίθενται; 66. Ποιες είναι οι επιστολές Β' προτεραιότητας;πότε επιδίδονται,πού και πότε κατατίθενται; 67. Πώς γίνεται η πληρωµή επιταγών σε αγράµµατους παραλήπτες; 68. Πώς γίνεται η πληρωµή των επιταγών σε Ανώνυµες Εταιρείες; 69. Πώς γίνεται η πληρωµή επιταγών σε τυφλούς; 70. Σε ποιους επιδίδει ο διανοµέας τα συνήθη αντικείµενα της αλληλογραφίας; 71. Πότε ένα αντικείµενο χαρακτηρίζεται ως αζήτητο; 72. Πότε ένα αντικείµενο χαρακτηρίζεται ως άγνωστο από το διανοµέα; 73. Τι σηµαίνουν τα πέντε (5) ψηφία του ταχυδροµικού κώδικα; 74. Πώς επηρεάζει την ποιότητα της διανοµής η λειτουργία των κέντρων διαλογής ; 75. Πώς πραγµατοποιείται η εξακρίβωση των στοιχείων του παραλήπτη; 76. Ποια η συµβολή των εντυποκιβωτίων στην αποτελεσµατικότητα του έργου του τεχνικού διανοµής; 77. Η σωστή δροµολόγηση των αντικειµένων του Τεχνικού ιανοµής συντελε ίστην αποδοτικότητά Σελίδα 24 από 30

25 του; (δικαιολογήστε σύντοµα) 78. Τα άχρηστα ή αζήτητα αντικείµενα πρέπει να καταστρέφονται ή πρέπει να διατηρούνται και γιατί; 79. Η οµαδική διαφήµιση είναι ταχυδροµικό αντικείµενο πρώτης (1 ης ) ή δεύτερης (2 ης ) προτεραιότητας και γιατί; 80. Η ταξινόµηση σε ένα γραφείο διανοµής γίνεται στη ζώνη ή στον τοµέα; 81. Πότε πρέπει να γίνεται ο χρηµατεφοδιασµός του διανοµέα; 82. Τα Α προτεραιότητας ταχυδροµικά αντικείµενα επιδίδονται την ίδια µέρα ή την επόµενη και γιατί; 83. Το συστηµένο αντικείµενο είναι Α προτεραιότητας ή Β προτεραιότητας; 84. Ποια τα βασικά στοιχεία περιγραφής µιας διαδικασίας; Καταγράψτε µια διαδικασία σε σύγχρονη Ταχυδροµική Επιχείρηση την οποία γνωρίζετε. 85. Ποια τα βασικά προβλήµατα στη µέτρηση της παραγωγικότητας µιας ταχυδροµικής επιχείρησης; 86. Τι σηµαίνει ιοίκηση Παραγωγής για µια σύγχρονη Ταχυδροµική Επιχείρηση; 87. Να αναφέρετε 5 κατηγορίες αντικειµένων των οποίων η διαβίβαση απαγορεύεται από τους νόµους της πολιτείας και / ή τις ιατάξεις της Ταχυδρομικής Υπηρεσίας. 88. Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις: (α)τι είναι και σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται οι «ταχυδροµικές επιταγές»; (β) Τι διάρκεια ισχύος έχουν οι ταχ. επιταγές; (γ) Να αναφέρετε τις κατηγορίες επιταγών που η αποστολή /παραλαβή-τους έχει «ατέλεια» 89. Ποιεςπαράµετροικαθορίζουντηναύξησηπαραγωγικότηταςµιαςταχυδροµικής επιχείρησης; 90. Ποιες παράµετροι καθορίζουν την Παραγωγικότητα στο ταχυδροµικό γραφείο; 91. Τι σηµαίvει " ιοίκηση Eφοδιαστικής Αλυσίδας" για µια σύγχρονη Ταχυδροµική Επιχείρηση; 92. Πώς πραγµατοποιείται η διαχείριση της αλληλογραφίας σε περίπτωση κωλύµατος του διανοµέα; 93. Ποιους περιορισµούς έχουµε στην εξόφληση των επιταγών από τον τεχνικό διανοµής; 94. Η συμπλήρωση του βιβλίου των πελατών σε μια Μονάδα Διανομής είναι υποχρεωτική ή όχι; Σε τι χρησιμεύει; 95. Ποιεςενέργειεςπρέπεινακάνειοτεχνικόςδιανοµήςότανδιαπιστώσειένα απροπλήρωτο αντικείµενο; 96. Τι είναι απαραίτητο να έχει µαζί του ο διανοµέας κατά την εκτέλεση της εργασίας του; 97. Τι σηµαίvει «ιοίκηση Παραγωγής» για µια σύγχροvη Ταχυδροµική Επιχείρηση; 98. Ποια από τα προϊόντα των σύγχρονων Ταχυδροµικών Επιχειρήσεωv µπορούν να χαρακτηριστούν ως καιvοτοµικά και ποια ως µοναδικά; 99. Τι σηµαίvει προσωπική παραγωγικότητα; 100. Σε τι διακρίνονται τα αντικείµενα επιστολικού ταχυδροµείου; 101. Ποιες είναι οι περιπτώσεις «ατελούς αλληλογραφίας»; 102. Ποιοι είναι οι «γενικοί όροι παραλαβής δεµάτων» γενικά και ειδικότερα ως προς το περιεχόµενο; 103. ΠοιοςείναιοσκοπόςτηςυπηρεσίαςΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΕΣ; Ισχύουν για την κατηγορία αυτή διαφορετικές διαδικασίες απ' ότι για τα αντικείµενα ειδικής διαχείρισης (συστηµένα κλπ.) ; Δικαιολογήστε συνοπτικά την απάντησή σας Ποιες είναι οι κατηγορίες επιταγών εσωτερικού; (συνοπτική αναφορά) Εξηγήστε πώς, επηρεάζει την ποιότητα του έργου της διανοµής το σύστηµα track and trace Ποιες είναι οι βασικές εργασίες του διανοµέα κατά την επιστροφή του στο Γραφείο; 107. Ποια είναι η συµβολή του διανοµέα κατά τη διαδικασία της χαρτογράφησης; Σε ποιες ενέργειες προβαίνει; 108. Ποιες είναι οι συναφείς µε το έργο της διανοµής εργασίες και η συµβολή τους στο έργο της Σελίδα 25 από 30

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΝΟΜΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. " ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΠΕΛΑΤΩΝ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΠΕΛΑΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΠΕΛΑΤΩΝ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλµατος (Job Profile)...3 2. Ανάλυση Επαγγελµατικών ραστηριοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΠΕΛΑΤΩΝ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΠΕΛΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34 Νέα Ιωνία www.eoppep.gr Εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης,

Διαβάστε περισσότερα

a) Frederick Taylor b) Henri Fayol c) Max Weber d) Gantt

a) Frederick Taylor b) Henri Fayol c) Max Weber d) Gantt ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 (Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ) Να σηµειώσετε µε Σ (σωστό) ή Λ (λάθος) στο τέλος των προτάσεων: 1. Ο Gantt υποστήριξε την ανάγκη για ανάπτυξη της συνεργασίας και της κατανόησης µεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34 Νέα Ιωνία www.eoppep.gr Εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης,

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ  ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " " 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλματος (Job Profile)...4 2. Ανάλυση επαγγελματικών δραστηριοτήτων (Task Analysis)...5 3. Εξετάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι ΜΑΘΗΜΑ 2 ο

ΔΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΔΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι ΜΑΘΗΜΑ 2 ο 1. Γενικά για την επιχείρηση Η επιχείρηση αποτελεί ένα στοιχείο της κοινωνίας μας, το ίδιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης;

1. Ποιοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης; http://www.eoppep.gr 1. Ποιοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης; Οι απόφοιτοι δημοσίων και ιδιωτικών Ι.Ε.Κ., όλων των ειδικοτήτων - ακόμα και ειδικοτήτων που

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ. οι οποίοι δεν διαθέτουν αναγνωρισμένο επαγγελματικό τίτλο (Ν. 2009/92, παρ.

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ. οι οποίοι δεν διαθέτουν αναγνωρισμένο επαγγελματικό τίτλο (Ν. 2009/92, παρ. ΑΔΑ: Β4ΓΠΟΡΗΛ-ΨΩΛ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ» οι οποίοι δεν διαθέτουν αναγνωρισμένο επαγγελματικό τίτλο (Ν. 2009/92, παρ.4β, άρθρο 6) Σύμφωνα με τα οριζόμενα στο θεσμικό πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 5ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός. Ερωτήσεις Μελέτης Στόχοι Μαθήµατος 6

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 5ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός. Ερωτήσεις Μελέτης Στόχοι Μαθήµατος 6 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Μάθηµα 5ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός Ερωτήσεις Μελέτης Στόχοι Μαθήµατος 6 Ø Τι είναι η οργάνωση ως διοικητική λειτουργία; Ø Ποιες είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 6ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Μάθηµα 6ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Μάθηµα 6ο: Θεµελιώδεις Αρχές της Οργάνωσης και Οργανωτικός Σχεδιασµός Ερωτήσεις Μελέτης Στόχοι Μαθήµατος 6 Ø Τι είναι η οργάνωση ως διοικητική λειτουργία; Ø Ποιες είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών ΝΙΚΟΛΑΟΣ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ 2.

Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών ΝΙΚΟΛΑΟΣ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ 2. Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών ΕΠΙΜΕΕΙΑ: ΝΙΚΟΑΟ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΟΓΟ ΠΡΟΟΜΟΙΩΗ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΤΩΝ 2 Κεφάλαιο 2 ο Η Επιστήμη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων Ομάδα Α Ερωτήσεις ωστού

Διαβάστε περισσότερα

3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 3 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής «σωστό λάθος» Να χαρακτηρίσετε µε Σ (σωστό) ή µε Λ (λάθος) καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις. 1. Ένα ιδιωτικό

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

2 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 2 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής «σωστό λάθος» Να χαρακτηρίσετε µε Σ (σωστό) ή µε Λ (λάθος) καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34 Νέα Ιωνία www.eoppep.gr Εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Διοίκηση Επιχειρήσεων Έννοια του Μάνατζμεντ Ικανότητες των Μάνατζερ Στόχοι του Μάνατζμεντ Βασικές Λειτουργίες του Μάνατζμεντ Σχεδιασμός Οργάνωση Διεύθυνση Έλεγχος Εφαρμογή του Μάνατζμεντ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ «ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΝΟΜΗΣ»

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ «ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΙΑΝΟΜΗΣ» Β. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 0 Β.1. Σύντομη Περιγραφή Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων (προφίλ επαγγέλματος). Β.1.1. Τομέας δραστηριοτήτων. [Καταχωρούνται τα στοιχεία εκείνα που αφορούν τις κύριες δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙΔΙΚΟΣ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ - ΒΙΟΤΕΧΝΙΑ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ - ΒΙΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙΔΙΚΟΣ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ - ΒΙΟΤΕΧΝΙΑ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλματος (Job Profile)...3 2. Ανάλυση επαγγελματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΚΟΠΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Η κατάρτιση των εκπαιδευομένων ώστε να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Έρευνα αγοράς θεωρείται κάθε οργανωμένη προσπάθεια συλλογής, επεξεργασίας και ανάλυσης πληροφοριών σχετικών με την αγορά που δραστηριοποιείται μια επιχείρηση. Αυτές οι πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ"

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΙ ΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ" 2 η ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1.Συνοπτική περιγραφή επαγγέλµατος(job Profile)...3 2.Ανάλυση επαγγελµατικών δραστηριοτήτων (Task

Διαβάστε περισσότερα

Οργανωτική Θεωρία και Οργανωσιακή Συμπεριφορά

Οργανωτική Θεωρία και Οργανωσιακή Συμπεριφορά ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Οργανωτική Θεωρία και Οργανωσιακή Συμπεριφορά Ενότητα 1: Οργανωτικός Σχεδιασμός Ευγενία Πετρίδου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

Βασικά σημεία διάλεξης. λογιστική. Χρηματοοικονομική λογιστική (ΧΛ) ιοικητική Λογιστική. Λογιστική και Χρηματοοικονομική (Π.Μ.Σ.)

Βασικά σημεία διάλεξης. λογιστική. Χρηματοοικονομική λογιστική (ΧΛ) ιοικητική Λογιστική. Λογιστική και Χρηματοοικονομική (Π.Μ.Σ.) Λογιστική και Χρηματοοικονομική (Π.Μ.Σ.) ιοικητική Λογιστική Εισαγωγή στη διοικητική λογιστική Βασικά σημεία διάλεξης Τι είναι η διοικητική λογιστική Ο ρόλος του διοικητικού ού λογιστή Χρηματοοικονομική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα 26/03/2013

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα 26/03/2013 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα 26/03/2013 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ Αριθ. Πρωτ.: 77816/4259 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. ΑΧΑΪΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ Κ.Ε.Κ..Β.Μ. Π.Ε. ΑΧΑΪΑΣ ΑΥΤ. ΘΕΟ ΟΣΙΟΥ 2 10 Τ.Κ.:26333 ΠΑΤΡΑ ΤΗΛ.:2610 330273-330252

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34 Νέα Ιωνία www.eoppep.gr ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ «ΦΟΡΤΟΕΚΦΟΡΤΩΤΗ ΞΗΡΑΣ ΛΙΜΕΝΟΣ»

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ «ΦΟΡΤΟΕΚΦΟΡΤΩΤΗ ΞΗΡΑΣ ΛΙΜΕΝΟΣ» ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ «ΦΟΡΤΟΕΚΦΟΡΤΩΤΗ ΞΗΡΑΣ ΛΙΜΕΝΟΣ» Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία όλες οι φορτοεκφορτωτικές εργασίες, ανεξάρτητα από το νομικό καθεστώς της χρήσης του τόπου φόρτωσης (όπως

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ"

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΙ ΙΚΟΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΠΩΛΗΣΕΩΝ" 2 η ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ (Job Profile)...3 2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ (Task Analysis)...4

Διαβάστε περισσότερα

Diploma in Sales Management

Diploma in Sales Management Diploma in Sales Management THE INSTITUTE OF SALES & Marketing MANAGEMENT Diploma in Sales Management ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Το Πρόγραµµα παρέχει τη δυνατότητα στους υποψηφίους: α. Να αποκτήσουν ένα σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

Δ.12: ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Δ.12.03: ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ 02/01/2019 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Δ.12: ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ Δ.12.03: ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ 02/01/2019 ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Δ.12.03: ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Περιγραφή διαδικασίας Η διαδικασία περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο ο Φορέας προβαίνει στην πρόσληψη προσωπικού ανάλογα με τις ανάγκες του. Σύνοψη των επιμέρους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1ο Παράδειγµα Κριτηρίου Αξιολόγησης ΣΚΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: Η αξιολόγηση της γνώσης του µαθητή σχετικά µε το περιεχόµενο της παραγράφου 1.3. Λειτουργίες της επιχείρησης

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΨΗΦΙΔΩΝ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΨΗΦΙΔΩΝ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕ ΜΟΡΦΗ ΨΗΦΙΔΩΝ A B C D 1 A1 Εμπορική μελέτη και προσέγγιση των ξένων αγορών 154 11 154 154 2 A2 Σύστημα εμπορικής πληροφόρησης 112 8 112 112 3 B1 Διεθνή οικονομικά 168 12 168 168 4

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ. "ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ (Logistics)"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ (Logistics) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ (Logistics)" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011 Σελίδα 2 από 33 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλματος (Job Profile)...4 2.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Δ.Ι.Ε.Κ. ΠΑΤΡΑΣ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 2015-2016

Διαβάστε περισσότερα

INFO. Copyright ECDL Ελλάς, Σεπτέµβριος 2004 ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ECDL

INFO. Copyright ECDL Ελλάς, Σεπτέµβριος 2004 ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ECDL INFO ECDL Expert Ένα ολοκληρωµένο Πρόγραµµα Πιστοποίησης γνώσεων πληροφορικής και δεξιοτήτων χρήσης Η/Υ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΥ ΕΠΙΠΕ ΟΥ Copyright ECDL Ελλάς, Σεπτέµβριος 2004 ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΑΦΟΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες 2.2.2 Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ.

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες 2.2.2 Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ. 2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) 2.2.1. Βασικές έννοιες Έχει παρατηρηθεί ότι δεν υπάρχει σαφής αντίληψη της σηµασίας του όρου "διοίκηση ή management επιχειρήσεων", ακόµη κι από άτοµα που

Διαβάστε περισσότερα

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Μάρκετινγκ & Επικοινωνία Digital Marketing

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Μάρκετινγκ & Επικοινωνία Digital Marketing Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS Μάρκετινγκ & Επικοινωνία Digital Marketing Μαθήματα Τα μαθήματα της ειδικότητας είναι επιλεγμένα και εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Σκοπό έχουν να

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ Χρηματοοικονομικών Υπηρεσιών

Μάρκετινγκ Χρηματοοικονομικών Υπηρεσιών Μάρκετινγκ Χρηματοοικονομικών Υπηρεσιών Ενότητα 13: Οργάνωση του μάρκετινγκ στις τράπεζες Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι βιομηχανία. Εικόνα 1. Εικόνα 2

Τι είναι βιομηχανία. Εικόνα 1. Εικόνα 2 Τι είναι βιομηχανία Η βιομηχανία είναι ένα οργανωμένο σύστημα παραγωγής αγαθών και υπηρεσιών σε μεγάλη ποσότητα. Οι βιομηχανικές, παραγωγικές μονάδες ή μονάδες παροχής υπηρεσιών χρειάζεται να θεωρηθούν

Διαβάστε περισσότερα

VI) ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ

VI) ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ VI) ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ 1. ΕΙΔΙΚΟ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΚΔΟΣΗ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ: Κωδικός θέσης: Τομέας Πολιτικής Κωδικός ΓΠ

Διαβάστε περισσότερα

Σ ΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Σ ΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Σ ΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Μ ΑΪΟΥ 2002 2004 Δ ΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ Π ΕΡΙΛΗΨΗ: Η μελέτη αυτή έχει σκοπό να παρουσιάσει και να ερμηνεύσει τα ευρήματα που προέκυψαν από τη στατιστική

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονη Οργάνωση & Διοίκηση Επιχειρήσεων.

Σύγχρονη Οργάνωση & Διοίκηση Επιχειρήσεων. Σύγχρονη Οργάνωση & Διοίκηση Επιχειρήσεων. 1.1.2 : Ο ρόλος των Οικονομικών Οργανισμών. (Τι είναι οι Οικονομικοί Οργανισμοί;). Οι Οικονομικοί Οργανισμοί είναι οργανωμένες μορφές δραστηριότητας οι οποίοι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Διακίνηση αλληλογραφίας των ΚΕΠ μέσω ΕΛΤΑ»

ΘΕΜΑ: «Διακίνηση αλληλογραφίας των ΚΕΠ μέσω ΕΛΤΑ» ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΠ

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ- ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ»

«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ- ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ» ΕΠΙΤΑΓΗ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Α.Ε.Ι. ΚΑΙ Τ.Ε.Ι. «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ- ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ» Βασικός στόχος του προγράμματος είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Διοίκησης και Οργάνωση Παραγωγής

Αρχές Διοίκησης και Οργάνωση Παραγωγής Αρχές Διοίκησης και Οργάνωση Παραγωγής 2015-16 Α.Τσίπουρας Εισαγωγή Στόχος του μαθήματος Σύγχρονες παγκόσμιες εξελίξεις, απελευθέρωση αγορών, ηλεκτρονικό εμπόριο Ανταγωνιστικό Περιβάλλον, Taxύτατες αλλαγές

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2: Έννοιες και Ορισμοί

Κεφάλαιο 2: Έννοιες και Ορισμοί ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Ε.ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ - 1 Κεφάλαιο 2: Έννοιες και Ορισμοί Η επιτυχία των επιχειρήσεων βασίζεται στην ικανοποίηση των απαιτήσεων των πελατών για: - Ποιοτικά και αξιόπιστα προϊόντα - Ποιοτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ Έρευνα μάρκετινγκ Τιμολόγηση Ανάπτυξη νέων προϊόντων ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Τμηματοποίηση της αγοράς Κανάλια

Διαβάστε περισσότερα

Θεµατικές Ενότητες Διδασκαλίας Τόπος εκτέλεσης Ειδικότητα (Επίπεδο ΠΕ, ΤΕ) Διάρκεια σύµβασης (Ανά Θυρίδα Επιχειρηµατικότητας)

Θεµατικές Ενότητες Διδασκαλίας Τόπος εκτέλεσης Ειδικότητα (Επίπεδο ΠΕ, ΤΕ) Διάρκεια σύµβασης (Ανά Θυρίδα Επιχειρηµατικότητας) Δ/νση Οργάνωσης Προγραµµατισµού και Μελετών Τµήµα : Προγραµµάτων Ε.Ε. Μαρούσι, 01/ 0 /201 Ταχ. Διεύθυνση : Α. Παπανδρέου 37 Ταχ. Κώδικας : ΤΚ 15180 Αρ. Πρωτ.: 67/31-03- 201 Πληροφορίες : Γ. Σταφυλάκης

Διαβάστε περισσότερα

1 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

1 ο Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ 1 ο Κ Ε Φ Α Α Ι Ο ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΙ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΜΟΙ Α. ΕΡΩΤΗΕΙ ΚΕΙΤΟΥ ΤΥΠΟΥ Ερωτήσεις της µορφής «σωστό λάθος» Να χαρακτηρίσετε µε (σωστό) ή µε (λάθος) καθεµιά από τις παρακάτω προτάσεις. 1. Κάθε σύνολο ανθρώπων

Διαβάστε περισσότερα

565 Λογιστικής ΤΕΙ Λάρισας

565 Λογιστικής ΤΕΙ Λάρισας 565 Λογιστικής ΤΕΙ Λάρισας Αντικείμενο σπουδών Το περιεχόμενο σπουδών του Τμήματος Λογιστικής καλύπτει το γνωστικό αντικείμενο της Λογιστικής Επιστήμης με εξειδίκευση εφαρμογής στις επιχειρήσεις, τόσο

Διαβάστε περισσότερα

Εξετάσεις για υποψήφιους Ειδικευμένους Εμπειρογνώμονες που θα εκδίδουν Πιστοποιητικά Ενεργειακής Απόδοσης για κατοικίες

Εξετάσεις για υποψήφιους Ειδικευμένους Εμπειρογνώμονες που θα εκδίδουν Πιστοποιητικά Ενεργειακής Απόδοσης για κατοικίες Εξετάσεις για υποψήφιους Ειδικευμένους Εμπειρογνώμονες που θα εκδίδουν Πιστοποιητικά Ενεργειακής Απόδοσης για κατοικίες Σύμφωνα με τους Κανονισμούς, η επιτυχία στην εξέταση είναι ένα από τα απαραίτητα

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 4. Εξωτερικός και Εσωτερικός Έλεγχος Αποθεµάτων

Ενότητα 4. Εξωτερικός και Εσωτερικός Έλεγχος Αποθεµάτων Ενότητα 4 Εξωτερικός και Εσωτερικός Έλεγχος Αποθεµάτων 2. Αποθέµατα (1) Αποθέµατα είναι το σύνολο των οικονοµικών µέσων που: Προορίζονται να πωληθούν. Βρίσκονται στην παραγωγή και προορίζονται να πωληθούν

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΥ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΥ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ

Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΥ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΥ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΟΗΘΟΥ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΥ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΒΟΗΘΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΤΑΞΙΩΣΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τους υποψήφιους των Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1 ης περιόδου 2014

Οδηγίες για τους υποψήφιους των Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1 ης περιόδου 2014 Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34 Νέα Ιωνία www.eoppep.gr Οδηγίες για τους υποψήφιους των Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1 ης περιόδου 2014 Συμβουλευτείτε τις παρακάτω Συχνές Ερωτήσεις-Απαντήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3 ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1203001 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ Δ/νση Οργάνωσης Προγραμματισμού και Μελετών Τμήμα : Προγραμμάτων Ε.Ε. Μαρούσι, 01/ 0 /201 Ταχ. Διεύθυνση : Α. Παπανδρέου 37 Ταχ.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ. "ΕΙ ΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ, ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ (Marketing)"

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΕΙ ΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ, ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ (Marketing) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ, ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ (Marketing)" 2 η ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλµατος (Job Profile)...3 2. Ανάλυση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Κ Υ Κ Λ Ο Υ Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Η Σ Κ Α Ι Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ω Ν Τ Ε Χ Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ...3 2. ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ Σ ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων

Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Ε π α ν α λ η π τ ι κ ά θ έ μ α τ α Χριστουγέννων Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις Σωστές ή Λάθος 1. Το θεσμικό πλαίσιο σύμφωνα με το οποίο λειτουργεί

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕ 0111 «Σύγχρονα Θέµατα ιοίκησης Αθλητισµού»

Διαβάστε περισσότερα

Δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Δικαιολογητικά συμμετοχής.

Δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Δικαιολογητικά συμμετοχής. Αριθμ. 2944/14 (ΦΕΚ 1098 Β/30-04-2014) : Σύστημα Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης των αποφοίτων των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) και των Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΝAOME1372 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 10 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ Χ. ΤΖΟΥΜΑΚΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ Κεφάλαιο 2 ο Η Επιστήμη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων 2.1. Εισαγωγικές έννοιες Ο επιστημονικός κλάδος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ Τίτλος θέσης Ομάδα καθηκόντων/βαθμός AD 6 Τύπος σύμβασης Κωδικός Προθεσμία υποβολής των αιτήσεων Τόπος εργασίας Ο εφεδρικός πίνακας (ΕΠ) ισχύει

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ.

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής Περιεχόµενα Κατηγορίες Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων ιοίκησης Υποστήριξης Αποφάσεων Έµπειρα Συστήµατα Ατόµων και Οµάδων Ο κύκλος ζωής Π.Σ. Ορισµός Φάσεις Χρήστες

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία για την Πιστοποίηση της Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Mη Τυπικής Εκπαίδευσης

Μεθοδολογία για την Πιστοποίηση της Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Mη Τυπικής Εκπαίδευσης ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, 142 34 Νέα Ιωνία Μεθοδολογία για την Πιστοποίηση της Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Mη

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ...3 1.1. ΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ...3 1.2 ΕΙΔΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ...3 1.3 ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Είναι πλήρως εξοικειωμένος με τους κανόνες λειτουργίας του Ταμείου.

Είναι πλήρως εξοικειωμένος με τους κανόνες λειτουργίας του Ταμείου. Πρόσληψη Προσόντα Η Διαχειριστική Επιτροπή (ΔΕ) επιλέγει ή/και προσλαμβάνει το Γενικό Διευθυντή του Ταμείου. Ο Γενικός Διευθυντής πρέπει να είναι πτυχιούχος και να κατέχει τα κατάλληλα ακαδημαϊκά και επαγγελματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1.Ορισµοί 2. Στόχοι 3. Αρµοδιότητες Τµήµατος ιαχείρισης Παραπόνων 4. Κατηγοριοποίηση Παραπόνων 5. Θεσµικό Πλαίσιο Λειτουργίας Τµήµατος «Συνήγορος του

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Τµήµα Διοίκησης Επιχειρήσεων Τει Δυτικής Ελλάδας Μεσολόγγι Δρ. Α. Στεφανή Διοίκηση Ολικής Ποιότητας Τι είναι η Διοίκηση Ολικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΣΥΝΑΛΛΑΓΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγικές Έννοιες Επιχειρηματικότητας

Εισαγωγικές Έννοιες Επιχειρηματικότητας Εισαγωγικές Έννοιες Επιχειρηματικότητας Μάθημα 2 1 Εισαγωγή Χαρακτηριστικά στοιχεία της επιχείρησης ως οργανισμού Συστατικά μέρη και το περιβάλλον της επιχείρησης Διάφορες μορφές επιχειρήσεων που λειτουργούν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ 31/12/2018

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ 31/12/2018 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΦΕΔΡΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ Τίτλος θέσης Ομάδα καθηκόντων/βαθμός AD 9 Τύπος σύμβασης Κωδικός Προθεσμία υποβολής των αιτήσεων Τόπος εργασίας Ο εφεδρικός πίνακας (ΕΠ) ισχύει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ"

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ  ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ" 2 η ΠΕΡΙΟ ΟΣ 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλµατος (Job Profile)...3 2.Ανάλυση επαγγελµατικών δραστηριοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

«Η πιστοποίηση των Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Απολογισμός και Προοπτικές»

«Η πιστοποίηση των Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Απολογισμός και Προοπτικές» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ «Η πιστοποίηση των Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Απολογισμός και Προοπτικές» Ιωάννα Δέδε Διευθύντρια Πιστοποίησης Προσόντων Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

2.2. Η έννοια της Διοίκησης

2.2. Η έννοια της Διοίκησης 2.2. Η έννοια της Διοίκησης 1) Εισαγωγή (ιστορία, ορισμός, παραδείγματα) Η ανάγκη της διοίκησης εμφανίστηκε από τότε που οι άνθρωποι αναγκάστηκαν να σχηματίσουν ομάδες και ήταν απαραίτητη για τον συντονισμό

Διαβάστε περισσότερα

Management. Νικόλαος Μυλωνίδης Μάθημα 3 1 24/2/2010

Management. Νικόλαος Μυλωνίδης Μάθημα 3 1 24/2/2010 Management Νικόλαος Μυλωνίδης Μάθημα 3 1 Εισαγωγή Έννοια και Περιεχόμενο του Μάνατζμεντ Ποια είναι τα διοικητικά στελέχη και ποιος ο ρόλος τους στα διάφορα επίπεδα της ιεραρχίας Βάσικες δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ώρες ΒΑΘΜΟΣ:... ΟΛΟΓΡΑΦΩΣ:... ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ:... ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...ΤΜΗΜΑ:... ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΕΙ ΚΑΤΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΧΥΟΥΝ ΤΟ ΔΕΠΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Α.2. Η παραγωγικότητα µετρά αξίες ή χρηµατικά µεγέθη, ενώ η αποδοτικότητα µετρά ποσότητες.

Α.2. Η παραγωγικότητα µετρά αξίες ή χρηµατικά µεγέθη, ενώ η αποδοτικότητα µετρά ποσότητες. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) : ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΙΟΙΚ. ΕΠΙΧ.

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Η Στελέχωση 1

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Η Στελέχωση 1 Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού Η Στελέχωση 1 Με τον όρο στελέχωση εννοούνται εκείνες οι λειτουργίες που διασφαλίζουν ότι η οργάνωση έχει στο παρόν, και θα έχει στο κοντινό μέλλον,

Διαβάστε περισσότερα

Η έννοια του Management: εµπεριέχει δύο βασικές λειτουργίες, την οργάνωση και τη διοίκηση, καθώς και µια βοηθητική, τον έλεγχο.

Η έννοια του Management: εµπεριέχει δύο βασικές λειτουργίες, την οργάνωση και τη διοίκηση, καθώς και µια βοηθητική, τον έλεγχο. Η έννοια του Management: εµπεριέχει δύο βασικές λειτουργίες, την οργάνωση και τη διοίκηση, καθώς και µια βοηθητική, τον έλεγχο. Η έννοια της οργάνωσης: ως ενέργεια: ρύθµιση των σχέσεων ανάµεσα στα µέλη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «ΔΙΟΡΓΑΝΩΤΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΤΙΤΛΟΣ) ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ / ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ / ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η Έρευνα Μάρκετινγκ ως εργαλείο ανάπτυξης νέων προϊόντων ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Δρ. Ιωάννης Σ. Τουρτούρας Μηχανικός Παραγωγής & Διοίκησης Δ.Π.Θ.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΟ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : 3. «Κανονισμός Λειτουργίας Κέντρου Διαχείρισης Εργαστηρίων (Κ.Δ.Ε.

ΕΡΓΟ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : 3. «Κανονισμός Λειτουργίας Κέντρου Διαχείρισης Εργαστηρίων (Κ.Δ.Ε. Τ.Ε.Ι ΛΑΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΟ: ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΟ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : 3 «Κανονισμός Λειτουργίας Κέντρου Διαχείρισης Εργαστηρίων (Κ.Δ.Ε.)» ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κατατακτήριες στα ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ-Τι ισχύει

Κατατακτήριες στα ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ-Τι ισχύει Κατατακτήριες στα ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ-Τι ισχύει ΡΕΠΟΡΤΑΖ: esos.gr Από το έτος 2005 το ποσοστό των κατατάξεων των πτυχιούχων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ορίζεται αυτοτελώς ως ποσοστό επί του αριθμού

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Μεταποίηση. ΝτουµήΠ. Α.

Επεξεργασία Μεταποίηση. ΝτουµήΠ. Α. Επεξεργασία Μεταποίηση ΝτουµήΠ. Α. 1 Επεξεργασία Μεταποίηση Ως επεξεργασία ή µεταποίηση ενός πρωτογενούς γεωργικού προϊόντος χαρακτηρίζεται το σύνολο των χειρισµών και επεµβάσεων µετά τη συγκοµιδή του,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Τίτλος θέσης Υπεύθυνος έρευνας Κωδικός αναφοράς EF-TA-18-04 Τύπος σύμβασης Έκτακτος υπάλληλος 2f ( 1 ) Ομάδα καθηκόντων/βαθμός AD 7 Διάρκεια αρχικής σύμβασης 5 έτη

Διαβάστε περισσότερα

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Πρόγραμμα επικαιροποίησης γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών 5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Οδηγός Υλοποίησης Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών & Φοιτητριών Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Οδηγός Υλοποίησης Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών & Φοιτητριών Περιεχόμενα Στόχοι - Πλεονεκτήματα...

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κεφάλαιο 1: Εισαγωγή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων Ερωτήσεις Στόχοι 1 ου Μαθήµατος Ø Ποιες είναι οι προκλήσεις στον εργασιακό χώρο σήµερα; Ø Πώς είναι οι οργανισµοί στο νέο

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεµατική ορίζεται ως η τεχνολογία που αξιοποιεί τον συνδυασµό τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής για την αµφίδροµη µετάδοση δεδοµένων µε σκοπό τον

Τηλεµατική ορίζεται ως η τεχνολογία που αξιοποιεί τον συνδυασµό τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής για την αµφίδροµη µετάδοση δεδοµένων µε σκοπό τον ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗ Τηλεµατική ορίζεται ως η τεχνολογία που αξιοποιεί τον συνδυασµό τηλεπικοινωνιών και πληροφορικής για την αµφίδροµη µετάδοση δεδοµένων µε σκοπό τον έλεγχο ή την ενηµέρωση εξ αποστάσεως ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Λήψη Αποφάσεων και Πληροφορίες

Λήψη Αποφάσεων και Πληροφορίες Λήψη Αποφάσεων και Πληροφορίες Διαδικασία λήψεως αποφάσεων Δεδομένα - πληροφορίες και managers Πληροφοριακά συσυστήματα και οργανισμοί Λάθη και επιλογές κατα τη λήψη αποφάσεων 1 1 Είδη αποφάσεων - προβληµάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Το παρόν ερωτηματολόγιο ανάλυσης της θέσης εργασίας σχεδιάστηκε με σκοπό τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τα καθήκοντα και τις απαιτήσεις της θέσης εργασίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ (1)

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ (1) ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ (1) 1 Προέλευση και ιστορία της Επιχειρησιακής Έρευνας Αλλαγές στις επιχειρήσεις Τέλος του 19ου αιώνα: βιομηχανική

Διαβάστε περισσότερα

Ζ. ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Ζ. ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Ζ. ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ 1. Εξεταζόμενοι με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα πανελλήνια εξεταζόμενα μαθήματα της τελευταίας τάξης του

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Διοίκηση Επιχειρήσεων. Β Εξάμηνο -Παραδόσεις

ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ. Διοίκηση Επιχειρήσεων. Β Εξάμηνο -Παραδόσεις ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ Διοίκηση Επιχειρήσεων Β Εξάμηνο -Παραδόσεις 1 Σκοπός του Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να κατανοηθεί από τους σπουδαστές η σημασία της Διοικητικής Επιστήμης στην λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης για την Προετοιμασία των Μαθητών

Περιεχόμενο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης για την Προετοιμασία των Μαθητών Περιεχόμενο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης για την Προετοιμασία των Μαθητών Στο πλαίσιο της συγχρηματοδοτούμενης πράξης «Πιλοτικές Παρεμβάσεις υποστήριξης Πιστοποίησης μαθητών Γ τάξης Γυμνασίου για την απόκτηση

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς

Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς «ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ CRM ΣΤΙΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ ή ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ» Ονοματεπώνυμο: ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς ΜΑΙΟΣ 2015 Η έννοια και οι βασικές

Διαβάστε περισσότερα