ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Πόλη Ημερομηνία Αίθουσα

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Πόλη Ημερομηνία Αίθουσα"

Ἀνδρομάχη Γερμανός
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Πόλη Ημερομηνία Αίθουσα Ρόδος 13 Μαρτίου 2012 Γυμνάσιο Ιαλυσού Ρόδου «Καλλιπάτειρα» Ρόδος 14 Μαρτίου ο Γυμνάσιο Ρόδου (Καπνοβιομηχανία) Ρόδος 14 Μαρτίου ο Γυμνάσιο Ρόδου (Βενετόκλειο) Ρόδος 15 Μαρτίου ο Γυμνάσιο Ρόδου (Καζούλειο) ΤΙΤΛΟΣ: ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ 1 Προβολή σύντομου video 2 Τίτλος Ομιλίας/ Παρουσίασης Ομιλητής ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Βασική ανατομία εγκεφάλου «Εγκέφαλος και Συμπεριφορά» Μαρία-Υπακοή Μαυρικάκη, Διδάκτορας Τμήματος Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Κρήτης, Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Νευροεπιστημών 3 Δραστηριότητα Ενεργός συμμετοχή των μαθητών της Γ Γυμνασίου σε νευροψυχολογικές δοκιμασίες (τεστ αντίληψης-προσοχής, τροποποιημένη προβολική δοκιμασία Stroop). Πώς ο εγκέφαλός μας επεξεργάζεται ερεθίσματα; 1

Ομιλίας/ Παρουσίασης Ομιλητής ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Βασική ανατομία εγκεφάλου «Εγκέφαλος και Συμπεριφορά» Μαρία-Υπακοή Μαυρικάκη, Διδάκτορας Τμήματος Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Κρήτης, Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια

2 Οργανωτές: Ελληνική Εταιρεία για τις Νευροεπιστήμες Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου Υπεύθυνα Μέλη της Ελληνικής Εταιρείας για τις Νευροεπιστήμες s Τηλέφωνα Μαρία Μαυρικάκη Σύνοψη Παρουσίασης-Περιγραφή Δραστηριότητας Οι εκδηλώσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν Μαρτίου 2012 σε αίθουσες του Γυμνασίου Ιαλυσού Ρόδου, του 1 ου Γυμνασίου Ρόδου, του 3 ου Γυμνασίου Ρόδου και του 4 ου Γυμνασίου Ρόδου. Οι μαθητές της Γ Γυμνασίου των σχολείων αυτών συμμετείχαν ενεργά στις εκδηλώσεις αυτές. Συγκεκριμένα μια βδομάδα πριν από τις εκδηλώσεις ~300 μαθητές συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο αναφορικά με το τι γνωρίζουν για τον εγκέφαλο και τις Νευροεπιστήμες. Τα δεδομένα των ερωτηματολογίων παρουσιάστηκαν στους μαθητές στην ομιλία που ακολούθησε και έτσι οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συγκρίνουν τις δικές τους απαντήσεις με τις απαντήσεις των συνομήλικων τους. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου αυτά έχουν αναρτηθεί στον ιστοτόπο της Ελληνικής Εταιρείας Νευροεπιστημών. Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων, οι μαθητές που συμπλήρωσαν τα προαναφερθέντα ερωτηματολόγια: -Παρακολούθησαν ένα σύντομο video σχετικό με τη βασική ανατομία του ανθρώπινου εγκεφάλου ενώ είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με πρόπλασμα εγκεφάλου! -Ακολούθησε ομιλία της Μαρίας Μαυρικάκη με θέμα: «Εγκέφαλος και συμπεριφορά», στην οποία παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα που προέκυψαν από το ερωτηματολόγιο το οποίο είχαν πρωτίστως συμπληρώσει οι μαθητές ενώ τους 2

gr 2831077546 Σύνοψη Παρουσίασης-Περιγραφή Δραστηριότητας Οι εκδηλώσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν 12-15 Μαρτίου 2012 σε αίθουσες του Γυμνασίου Ιαλυσού Ρόδου, του 1 ου Γυμνασίου Ρόδου, του 3 ου

3 δόθηκαν και οι απαντήσεις στα ερωτήματα που τους είχαν τεθεί. Στόχος ήταν το να δοθούν νέα ερεθίσματα στους μαθητές ώστε να κατανοήσουν καλύτερα τις λειτουργίες και την πολυπλοκότητα του ανθρώπινου εγκεφάλου! -Μετά την ολοκλήρωση της ομιλίας οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε προβολικές δοκιμασίες που είχαν ως στόχο να «εξασκήσουν τον εγκέφαλό τους» και να αντιληφθούν καλύτερα πώς ο εγκέφαλός μας επεξεργάζεται ερεθίσματα. Τα παιδιά πραγματοποίησαν ένα σύντομο «τεστ» αντίληψης-προσοχής καθώς και μια τροποποιημένη προβολική δοκιμασία Stroop στα οποία οι μαθητές συμμετείχαν με αρκετό ενδιαφέρον και ενθουσιασμό! Αναφορικά με τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου που συμπληρώθηκε από τους μαθητές η πιο εύστοχη απάντηση στο ερώτημα ποια είναι η βασική λειτουργία του εγκεφάλου είναι ότι ο εγκέφαλος είναι ο «manager του ανθρώπινου σώματος»! Φωτογραφίες Προβολή video αναφορικά με τη βασική ανατομία του εγκεφάλου. 3

-Μετά την ολοκλήρωση της ομιλίας οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε προβολικές δοκιμασίες που είχαν ως στόχο να «εξασκήσουν τον εγκέφαλό τους» και να αντιληφθούν καλύτερα πώς ο εγκέφαλός μας

4 Η Μαρία Μαυρικάκη παρουσιάζει τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων αναφορικά με τον εγκέφαλο και τις Νευροεπιστήμες (Γυμνασίου Ιαλυσού Ρόδου). Παρουσίαση σε διαδραστικό πίνακα 1 ου Γυμνασίου Ρόδου (Καπνοβιομηχανία). Σύμφωνα με την απάντηση ενός εκ των μαθητών του σχολείου αυτού ο εγκέφαλος είναι ο «manager» του ανθρώπινου σώματος. 4

Παρουσίαση σε διαδραστικό πίνακα 1 ου Γυμνασίου Ρόδου (Καπνοβιομηχανία).

5 ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Πόλη Ημερομηνία Αίθουσα Ρόδος 16 Μαρτίου 2012 Νηπιαγωγείο Ιαλυσού ΤΙΤΛΟΣ: Ο ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΜΟΥ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ 1 Δραστηριότητα 2 Δραστηριότητα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο εγκέφαλός μου είναι σαν πλαστελίνη. Φτιάχνω έναν εγκέφαλο από πλαστελίνη! Ζωγραφίζω ένα παιδάκι που κάνει ποδήλατο και φοράει κράνος για να προστατεύσει τον εγκέφαλό του! (Από: The Mindboggling Workbook, DANA Alliance for Brain Initiatives) Μαρία-Υπακοή Μαυρικάκη, Διδάκτορας Τμήματος Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Κρήτης, Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Νευροεπιστημών Οργανωτές: Ελληνική Εταιρεία για τις Νευροεπιστήμες Υπεύθυνα Μέλη της Ελληνικής Εταιρείας για τις Νευροεπιστήμες s Τηλέφωνα Μαρία Μαυρικάκη mmavrikaki@psy.soc.uoc.gr

Ζωγραφίζω ένα παιδάκι που κάνει ποδήλατο και φοράει κράνος για να προστατεύσει τον εγκέφαλό του!

6 Περιγραφή Δραστηριότητας Δημιουργική απασχόληση νηπίων του Νηπιαγωγείου του 3 ου Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Ιαλυσού Ρόδου. Σήμερα έμαθα ότι ο εγκέφαλός μου είναι σαν την πλαστελίνη η οποία μπορεί και αλλάζει! Έμαθα ακόμα ότι κάθε μέρος του εγκεφάλου μου μπορεί να κάνει διαφορετικά πράγματα. Έτσι, έμαθα ότι το μπροστινό μέρος του εγκεφάλου μου με βοηθάει να σκέφτομαι, το πάνω τμήμα να περπατάω, το πίσω να βλέπω ενώ το μέρος του εγκεφάλου που βρίσκεται εσωτερικά του αυτιού με βοηθάει να ακούω! Σκέφτομαι Περπατάω Βλέπω Ακούω Σήμερα έμαθα ότι ο εγκέφαλός μου μοιάζει με την πλαστελίνη γιατί και αυτός μπορεί και αλλάζει! Τα νήπια έμαθαν ότι ο εγκέφαλός μας είναι πολύ σημαντικός και για το λόγο αυτό θα πρέπει να τον προστατεύουμε. Έτσι, ζωγραφίσαμε ένα παιδάκι το οποίο φοράει κράνος για να προστατεύσει τον εγκέφαλό του! Το σχέδιο ήταν από το The Mindboggling Workbook της DANA Alliance for Brain Initiatives. 6

Έτσι, έμαθα ότι το μπροστινό μέρος του εγκεφάλου μου με βοηθάει να σκέφτομαι, το πάνω τμήμα να περπατάω, το πίσω να βλέπω ενώ το μέρος του εγκεφάλου που βρίσκεται εσωτερικά του αυτιού με βοηθάει να

7 Ζωγραφιές νηπίων. Ζωγραφίζω ένα παιδάκι που φοράει κράνος για να προστατέψει τον εγκέφαλό του! (Από: The Mindboggling Workbook, DANA Alliance for Brain Initiatives) 7

Σχετικά έγγραφα

ΕΚ ΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Πόλη Ηµεροµηνία Ώρα Αίθουσα

ΕΚ ΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Πόλη Ηµεροµηνία Ώρα Αίθουσα Ρόδος 16 Μαρτίου 2012 7.00 µµ Αίθουσα πολιτιστικών εκδηλώσεων «Ακταίον» ΤΙΤΛΟΣ: ΜΠΡΙΤΖ, ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΕΝ ΥΝΑΜΩΣΗ