TECHNICKÁ UNIVVERZITA V KOŠICIAACH

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "TECHNICKÁ UNIVVERZITA V KOŠICIAACH"

Transcript

1 TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIA ACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2015/

2 TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 3

3 4

4 Milé študentky, študenti, vážené kolegyne a kolegovia, dovoľujem si Vás srdečne privítať v novom akademickom roku 2015/2016! Chcel by som privítať všetkých, ktorí sa rozhodli študovať na našej fakulte a po prvýkrát vstúpia na pôdu Stavebnej fakulty Technickej univerzity v Košiciach. Vítam aj všetkých tých, ktorí na fakulte budú pokračovať v I., II. alebo III. stúpni štúdia. Stavebná fakulta Technickej univerzity v Košiciach bola založená v roku 1976, s pôsobnosťou od februára 1977, ako v poradí piata fakulta Technickej univerzity. Za 38 rokov fungovania fakulty jej brány opustilo viac ako absolventov vo všetkých troch stupňoch štúdia, ktorí pôsobia na rozličných postoch, a to ako stavbyvedúci, manažéri, generálni riaditelia, úspešní projektanti, vedecko-výskumní a pedagogickí pracovníci. Počas svojej existencie fakulta prechádzala neustálym vývojom, až sa vyprofilovala na fakultu, ktorá je uznávaná nielen v rámci Slovenska, ale aj v zahraničí. Svojimi výsledkami vo vedeckovýskumnej a pedagogickej oblasti sa zaradila medzi stabilné fakulty Technickej univerzity v Košiciach, čoho dôkazom sú aj dosiahnuté výsledky v komplexnej akreditácii vysokých škôl a fakúlt. V súčasnosti na Stavebnej fakulte študuje do študentov vo všetkých stupňoch a formách štúdia. Fakulta realizuje vzdelávanie v bakalárskom, inžinierskom a doktorandskom stupni štúdia, v študijných odboroch Pozemné stavby, Inžinierske konštrukcie a dopravné stavby, Stavebníctvo a Environmentálne inžinierstvo. Vo všetkých štyroch uvedených študijných odboroch má fakulta udelené práva habilitácií a inaugurácií. Fakulta realizuje tiež celoživotné vzdelávanie prostredníctvom akreditovaných programov celoživotného vzdelávania. Fakultu tvoria štyri výskumno-pedagogické pracoviská, ktoré okrem výskumu zabezpečujú tiež komplexnú pedagogickú činnosť. Sú to: Ústav inžinierskeho staviteľstva, Ústav pozemného staviteľstva, Ústav environmentálneho inžinierstva a Ústav technológie a manažmentu v stavebníctve. Ústavy pozostávajú z akademických pracovísk - katedier a laboratórií, ktoré spoločne zabezpečujú vzdelávanie v jednotlivých študijných odboroch. Za účelom koordinácie vybraných aktivít fakulty v oblasti výskumu, vývoja inovácií a súdneho znalectva boli na fakulte zriadené účelové pracoviska a to: Laboratória excelentného výskumu a Ústav súdneho znalectva v odbore stavebníctvo. Nutným predpokladom kvalitného univerzitného vzdelávania je jeho prepojenie s výskumom. Naši pedagogickí a vedeckí pracovníci spolu so študentmi, hlavne tretieho stupňa, sú zapojení do riešení domácich a zahraničných výskumných projektov. K skvalitňovaniu výskumnej práce fakulty veľmi prispievajú projekty zo štrukturálnych fondov Európskej únie, prostredníctvom ktorých má fakulta zriadené Centrum excelentného integrovaného výskumu progresívnych konštrukcií, materiálov a technológií. Centrum po dobudovaní bude významným výskumným a vzdelávacím pracoviskom, umožňujúcim realizovať náročný výskumný program v oblasti stavebníctva. Stavebná fakulta, v súvislosti s požiadavkami praxe na potrebu odborníkov v oblasti rozvoja dopravnej infraštruktúry Slovenska, pripravila a v súčasnosti má už akreditované nové študijné programy v 1. a 2. stupni štúdia so zameraním na realizáciu dopravných stavieb. Študenti v týchto programoch budú záverečné semestre štúdia absolvovať v praxi. Počas pôsobenia vo firmách vypracujú pod vedením pedagóga z fakulty a konzultanta z praxe záverečnú prácu na tému pripravenú za spolupráce fakulty a firmy, v ktorej bude študent pôsobiť. Takáto forma štúdia umožní, aby už počas štúdia sa študent adaptoval na podmienky praxe a využil získané skúsenosti pri hľadaní zamestnania. Fakulta udržiava a rozvíja kontakty s mnohými univerzitami, fakultami a vedecko-pedagogickými pracoviskami doma aj v zahraničí, hlavne prostredníctvom mobilít študentov a pedagógov, ako aj prostredníctvom vzdelávacích a výskumných programov. Pre neustále zlepšovanie výkonnosti fakulty v hlavných procesoch univerzitného systému, zameraného na činnosti v oblasti vzdelávania, výskumu, vývoja a podnikania a na podporu transferu znalostí a konkrétnych aktivít fakulta spolupracuje s inštitúciami zo štátnej a podnikateľskej sféry. Vážené študentky, vážení študenti, želám Vám v nasledujúcom akademickom roku veľa úspechov, tvorivých síl v náročnom, ale určite zaujímavom štúdiu na Stavebnej fakulte Technickej univerzity v Košiciach! prof. Ing. Vincent Kvočák, PhD. dekan 5

5 R E K T O R Á T TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH Letná 9, K o š i c e Ústredňa: REKTOR PROREKTORI prorektor pre inovácie a transfer technológií prorektor pre vedu a výskum prorektor pre zahraničné vzťahy prorektor pre vzdelávanie zmocnenec pre kvalitu KVESTOR PREDSEDA AKADEMICKÉHO SENÁTU TUKE prof. Ing. Stanislav KMEŤ, CSc. Dr.h.c. prof. Ing. Anton ČIŽMÁR, CSc. Dr.h.c. prof. Ing. Gabriel WEISS, PhD. prof. Ing. Vladimír MODRÁK, CSc. prof. Ing. Ervin LUMNITZER, PhD. prof. Ing. Jozef ZAJAC, CSc. Ing. Marcel BEHÚN, PhD. doc. RNDr. Dušan OLČÁK, CSc. DEKANI FAKÚLT TUKE dekan Fakulty baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií dekan Ekonomickej fakulty dekan Fakulty elektrotechniky a informatiky dekan Hutníckej fakulty dekan Stavebnej fakulty dekan Strojníckej fakulty dekan Fakulty umení dekan Fakulty výrobných technológií dekan Leteckej fakulty prof. Ing. Michal CEHLÁR, PhD. doc. Ing. Michal ŠOLTÉS, PhD. prof. Ing. Liberios VOKOROKOS, PhD. doc. Ing. Iveta VASKOVÁ, PhD. prof. Ing. Vincent KVOČÁK, PhD. Dr.h.c. mult. prof. Ing. František TREBUŇA, CSc. doc. Ing. Ján KANÓCZ, CSc. prof. Ing. Jozef ZAJAC, CSc. prof. Ing. František ADAMČÍK, PhD. CELOUNIVERZITNÉ PRACOVISKÁ Katedra jazykov Katedra spoločenských vied Katedra inžinierskej pedagogiky Katedra telesnej výchovy Ústav výpočtovej techniky Univerzitná knižnica Študentské domovy a jedálne Inštitút celoživotného vzdelávania Bezbariérové centrum PhDr. Janka PAVLOVOVÁ, CSc., vedúca katedry PhDr. Helena DŽUPKOVA, vedúca katedry PhDr. Alena ZEĽOVÁ, CSc., vedúca katedry PaedDr. Vladimír HARČARIK, vedúci katedry Ing. Martin CHOVANEC, PhD., riaditeľ Ing. Ondrej LÁTKA, PhD., riaditeľ Ing. Marek DUFALA, riaditeľ doc. Ing. Dušan VITKO, PhD., riaditeľ prof. Ing. Dušan ŠIMŠÍK, PhD., vedúci BBC 6

6 7

7 VEDENIE FAKULTY DEKAN prof. Ing. Vincent Kvočák, PhD. tel.: PRODEKAN PRE ROZVOJ A ZAHRANIČIE doc. Ing. Peter Mesároš, PhD. tel.: dusan.katunsky@tuke.sk PRODEKANKA PRE VZDELÁVANIE Ing. Daniela Káposztásová, PhD. tel.: daniela.kaposztasova@tuke.skk PRODEKANKA PRE VÝSKUM A VÝVOJ prof. RNDr. Nadežda Števulová, PhD. tel.: l: nadezda.stevulova@tuke.skk TAJOMNÍK Ing. Jozef Selín, PhD. tel. : fax: jozef.selin@tuke.sk PREDSEDNÍČKA AS SvF prof. Ing. Zuzana Z Vranayová, PhD. tel.: zuzana.vranayova@tuke.sk 8

8 Pamätná medaila Stavebnej fakulty vyrazená pri príležitosti 35. výročia založenia fakulty 9

9 VEDECKÁ RADA FAKULTY PREDSEDA prof. Ing. Vincent KVOČÁK, PhD. RIADNI ČLENOVIA prof. Ing. Stanislav KMEŤ, PhD. doc. Ing. Sergej PRIGANC, PhD. doc. Ing. Ján MANDULA, PhD. doc. Ing. Michal TOMKO, PhD. prof. Ing. Ján BRODNIANSKY, PhD. prof. Ing. Ján BUJŇÁK, CSc. doc. Ing. Milan NIČ, PhD. prof. Ing. Dušan KATUNSKÝ, PhD. prof. Ing. Zuzana VRANAYOVÁ, PhD. prof. Ing. arch. Peter PÁSZTOR, PhD. doc. Ing. Danica KOŠIČANOVÁ, PhD. doc. Ing. Anna SEDLÁKOVÁ, PhD. prof. Ing. Jozef HRAŠKA, PhD. prof. Ing. Jozef ŠTEFKO, PhD. doc. Ing. Stanislav DARULA, CSc. Ing. Daniela KÁPOSZTÁSOVÁ, PhD. prof. RNDr. Magdaléna BÁLINTOVÁ, PhD. prof. RNDr. Adriana EŠTOKOVÁ, PhD. prof. RNDr. Nadežda ŠTEVULOVÁ, PhD. doc. Ing. Martina ZELEŇÁKOVÁ, PhD. Dr.h.c. prof. Ing. Miroslav BADIDA, PhD. prof. RNDr. František KAČÍK, PhD. prof. Ing. Ivan HYBEN, PhD. prof. Ing. Mária KOZLOVSKÁ, PhD. doc. Ing. Renáta BAŠKOVÁ, PhD. doc. Ing. Peter MESÁROŠ, CSc. doc. Ing. Roman VODIČKA, PhD. prof. Ing. Ján MIKOLAJ, PhD. prof. Ing. Jozef GAŠPARÍK, PhD. ČESTNÍ ČLENOVIA : prof. Ing. Štefan UNČÍK, PhD. prof. Ing. Josef VIČAN, CSc. prof. Ing. Alena KOHOUTKOVÁ, CSc. prof. Ing. Rostislav DROCHYTKA, CSc. prof. Ing. Radim ČAJKA, CSc. doc. Ing.arch. Ľubica VITKOVÁ, PhD. doc. Ing. Ján KANÓCZ, PhD. Ing. Víťazoslav KRÚPA, DrSc. Ing. Zsolt LUKÁČ Ing. Pavol KOVÁČIK, PhD., MBA Ing. Juraj DANČIŠÍN Ing. Ján PETRŽALA Ing. Peter ŤAPÁK 10

10 AKADEMICKÝ SENÁT FAKULTY PREDSEDA prof. Ing. Zuzana VRANAYOVÁ, PhD. PODPREDSEDA doc. Ing. Danica KOŠIČANOVÁ, PhD. ČLENOVIA prof. RNDr. Magdaléna BÁLINTOVÁ, PhD. doc. Ing. Michal TOMKO, PhD. Ing. Ivo DEMJAN, PhD. doc. Ing. Peter KAPALO, PhD. RNDr. Pavol PURCZ, PhD. Bc. Jozef KUCKO Bc. Jakub SZABÓ Ing. Jakub ŠPILÁR TAJOMNÍK: Ing. arch. Zuzana POÓROVÁ 11

11 PRACOVISKÁ FAKULTY NÁZOV PRACOVISKA DEKANÁT OZNAČENIE DSvF VÝSKUMNO-PEDAGOGICKÉ PRACOVISKÁ - ÚSTAVY ÚSTAV INŽINIERSKEHO STAVITEĽSTVA Katedra kovových a drevených konštrukcií Katedra betónových a murovaných konštrukcií Katedra geotechniky a dopravného staviteľstva Katedra stavebnej mechaniky Laboratórium inžinierskeho staviteľstva ÚSTAV POZEMNÉHO STAVITEĽSTVA Katedra architektúry a konštrukcií budov Katedra fyziky budov Katedra technických zariadení budov Laboratórium pozemného staviteľstva ÚSTAV ENVIRONMENTÁLNEHO INŽINIERSTVA Katedra environmentálneho inžinierstva Katedra materiálového inžinierstva Laboratórium materiálového a environmentálneho inžinierstva ÚSTAV TECHNOLÓGIE A MANAŽMENTU V STAVEBNÍCTVE Katedra technológie stavieb a manažmentu Katedra aplikovanej matematiky Laboratórium technológie a manažmentu v stavebníctve ÚČELOVÉ PRACOVISKÁ Laboratórium excelentného výskumu Ústav súdneho znalectva ÚIS KKDK KBMK KGDS KSM LIS ÚPS KAKB KFB KTZB LPS ÚEI KEI KMI LMEI ÚTMS KTSM KAM LTMS LEV ÚSZ 12

12 DEKANÁT TAJOMNÍK FAKULTY : Ing. Jozef SELÍN, PhD. tel.: jozef.selin@tuke.sk SEKRETARIÁT DEKANA : Eva KÖHLEROVÁ tel.: tel./fax: sekretariat.svf@tuke.sk eva.kohlerova@tuke.sk REFERÁT PRE VZDELÁVANIE: Bc. Viera MENYHÉRTOVÁ tel.: viera.menyhertova@tuke.sk Beáta PAVÚKOVÁ tel.: beata.pavukova@tuke.sk Alena EPERJEŠIOVÁ tel.: alena.eperjesiova@tuke.sk REFERÁT PRE VEDU A VÝSKUM: Ing. Ivana FIĽKOVÁ, PhD. tel.: ivana.filkova@tuke.sk REFERÁT PRE ROZVOJ A PROPAGÁCIU: Ing. Rastislav GRUĽ tel.: rastislav.grul@tuke.sk Bc. Miroslav JACÍK tel.: miroslav.jacik@tuke.sk Bc. Ľubomír RAGAN tel.: lubomir.ragan@tuke.sk REFERÁT FINANCOVANIA: Ing. Helena BARANOVÁ tel.: helena.baranaova@tuke.sk Mgr. Eva KUNDRÁTOVÁ tel.: eva.kundratova@tuke.sk REFERÁT ĽUDSKÝCH ZDROJOV A EKONOMIKY PRÁCE: Ing. Jana VINCLÉROVÁ tel.: jana.vinclerova@tuke.sk 13

13 VÝSKUMNO-PEDAGOGICKÉ PRACOVISKÁ ÚSTAV INŽINIERSKEHO STAVITEĽSTVA RIADITEĽ doc. Ing. Ján MANDULA, PhD. tel.: ZÁSTUPCA RIADITEĽA doc. Ing. Michal TOMKO, PhD. tel.: TAJOMNÍK ÚSTAVU Ing. Viktória KOŽLEJOVÁ, PhD. tel.: SEKRETARIÁT Mária BEGALOVÁ tel.: AKADEMICKÉ PRACOVISKÁ ÚSTAVU Katedra kovových a drevených konštrukcií Ing. Mohamad AL ALI, PhD. vedúci tel.: mohamad.alali@tuke.sk prof. Ing. Stanislav KMEŤ, PhD. tel.: stanislav.kmet@tuke.sk prof. Ing. Vincent KVOČÁK, PhD. tel.: vincent.kvocak@tuke.sk Ing. Pavol BEKE, PhD. tel.: pavol.beke@tuke.sk Ing. Peter PLATKO, PhD. tel.: peter.platko@tuke.sk Ing. Viktória BAJZECEROVÁ, PhD. tel.: viktoria.bajzecerova@tuke.sk Ing. Róbert ŠOLTÝS, PhD. tel.: robert.soltys@tuke.sk Katedra betónových a murovaných konštrukcií doc. Ing. Sergej PRIGANC, PhD. vedúci tel.: sergej.priganc@tuke.sk doc. Ing. Marián ROVŇÁK, PhD. tel.: marian.rovnak@tuke.sk Ing. Tomáš VARGA, PhD. tel.: tomas.varga@tuke.sk Ing. Štefan KUŠNÍR, PhD. tel.: stefan.kusnik@tuke.sk Ing. Peter SABOL, PhD. tel.: peter.sabol@tuke.sk Katedra geotechniky a dopravného staviteľstva doc. Ing. Brigita SALAIOVÁ, PhD. vedúca tel.: brigita.salaiova@tuke.sk doc. Ing. Ján MANDULA, PhD. tel.: jan.mandula@tuke.sk Ing. Eva PANULINOVÁ, PhD. tel.: eva.panulinova@tuke.sk Ing. Slávka HARABINOVÁ, PhD. tel.: slavka.harabinova@tuke.sk Katedra stavebnej mechaniky doc. Ing. Michal TOMKO, PhD. vedúci tel.: michal.tomko@tuke.sk doc. Ing. Eva KORMANÍKOVÁ, PhD. tel.: eva.kormanikova@tuke.sk Ing. Ivo DEMJAN, PhD. tel.: ivo.demjan@tuke.sk Ing. Kamila KOTRASOVÁ, PhD. tel.: kamila.kotrasova@tuke.sk Ing. Marek MOJDIS, PhD. tel.: marek.mojdis@tuke.sk Laboratórium inžinierskeho staviteľstva Ing. Ivo DEMJAN, PhD. - vedúci tel.: ivo.demjan@tuke.sk Ing. Viktória KOŽLEJOVÁ, PhD. tel.: viktoria.kozlejova@tuke.sk LEKTORI Ing. Iveta HEGEDÜSOVÁ tel.: iveta.hegedusova@tuke.sk 14

14 DENNÍ DOKTORANDI Ing. Darina KUŠNÍROVÁ tel.: Ing. Daniel DUBECKÝ tel.: Ing. Marián DUBRAVSKÝ tel.: Ing. Peter VERNÁRSKY tel.: Ing. Dávid SAGAN tel.: Ing. Jozef KŠIŇAN tel.: Ing. Marek SPIŠÁK tel.: Ing. Olga FROLOVA tel.: Ing. Ruslav KANISHCHEV tel.: Ing. Tomáš OLEXA tel.: Ing. Tomáš POLANSKÝ tel.: Ing. Nataša MANCOVIČOVÁ tel.: Ing. Kateryna CHUPAYEVA tel.: Ing. Peter CAUNER tel.: Ing. Viktor URBAN tel.: Ing. Jakub BOKOMLAŠKO Ing. Filip KŠIŇAN Ing. Michal STACHO 15

15 ÚSTAV POZEMNÉHO STAVITEĽSTVA RIADITEĽ prof. Ing. Zuzana VRANAYOVÁ, PhD. tel.: ZÁSTUPCA RIADITEĽA Ing. Marián VERTAĽ, PhD. tel.: marian.vertaltuke.sk SEKRETARIÁT Bc. Tatiana GAJDOŠOVÁ tel.: fax: TAJOMNÍK ÚSTAVU Ing. Katarína KOVÁČOVÁ, PhD. tel.: AKADEMICKÉ PRACOVISKÁ ÚSTAVU Katedra architektúry a konštrukcií budov Ing. Jaroslav VOJTUŠ, PhD. - vedúci tel.: jaroslav.vojtus@tuke.sk prof. Ing. Dušan KATUNSKÝ, PhD. tel.: dusan.katunsky@tuke.sk doc. Ing. Miloslav BAGOŇA, PhD. tel.: miloslav.bagona@tuke.sk Ing. arch. Dušan BURÁK, PhD. dusan.burak@tuke.sk Ing. Iveta BULLOVÁ, PhD. tel.: iveta.bullova@tuke.sk Ing. Jana KATUNSKÁ, PhD. tel.: jana.katunska@centrum.sk Ing. Stanislav TÓTH, PhD. tel.: stanislav.toth@tuke.sk Ing. Richard BALÁŽ, PhD. richard.balaz@tuke.sk Ing. Martin KAMENSKÝ, PhD. martin.kamensky@tuke.sk Ing. Tomáš RENČKO, PhD. tomas.rencko@tuke.sk Katedra fyziky budov doc. Ing. Anna SEDLÁKOVÁ, PhD. - vedúca tel.: anna.sedlakova@tuke.sk doc. Ing. Martin LOPUŠNIAK, PhD. tel.: martin.lopusniak@tuke.sk Ing. Anna VAŠKOVÁ, PhD. tel.: anna.vaskova@tuke.sk Ing. Marián VERTAĽ, PhD. tel.: marian.vertal@tuke.sk Katedra technických zariadení budov doc. Ing. Danica KOŠIČANOVÁ, PhD. - vedúca tel.: danica.kosicanova@tuke.sk prof. Ing. Zuzana VRANAYOVÁ, PhD. tel.: zuzana.vranayova@tuke.sk doc. Ing. Ladislav BÖSZÖRMÉNYI, PhD. tel.: ladislav.boszormenyi@tuke.sk doc. Ing. Peter KAPALO, PhD. tel.: peter.kapalo@tuke.sk Ing. Richard NAGY, PhD. tel.: richard.nagy@tuke.sk Ing. Daniela KÁPOSZTÁSOVÁ, PhD. tel.: daniela.kaposztasova@tuke.sk Ing. František VRANAY, PhD. tel.: frantisek.vranay@tuke.sk Ing. Katarína KOVÁČOVÁ, PhD. tel.: katarina.knizova@tuke.sk Ing. Martin KOVÁČ, PhD. tel.: martin.kovac@tuke.sk Ing. Marek KUŠNÍR, PhD. marek.kusnir@tuke.sk Laboratórium pozemného staviteľstva doc. Ing. Peter KAPALO, PhD. - vedúci tel.: peter.kapalo@tuke.sk Ing. Gabriel MARKOVIČ, PhD. gabriel.markovic@tuke.sk LEKTORI Ing. arch. Miroslav ČECH tel.: miroslav.cech@tuke.sk Ing. Andrea MOŇOKOVÁ tel.: andrea.monokova@tuke.sk 16

16 Ing. arch. Miloslav KOVÁČ,PhD. tel.: Ing. Štefan KRIŠKA tel.: Ing. arch. Štefan TKÁČ, PhD. tel.: DENNÍ DOKTORANDI Ing. Veronika BARTOŠOVÁ tel.: Ing. Martin LABOVSKÝ tel.: Ing. Ján LOJKOVICS tel.: 602 Ing. Róbert LEŠKO tel.: 602 Ing. arch. Zuzana POÓROVÁ tel.: Ing. Martin ŠTEFANCO tel.: 602 Ing. Ladislav ŤAŽKÝ tel.: 602 Ing. Anton PITOŇÁK tel.: 602 Ing. Martina RYSULOVÁ tel.: 602 Ing. arch. Mohammed Salem ALHOSNI Ing. Katarína ČÁKYOVÁ tel.: 602 Ing. Peter TURCSÁNYI tel.: 602 Ing. Martin SZÉNAY tel.:

17 ÚSTAV TECHNOLÓGIE A MANAŽMENTU V STAVEBNÍCTVE RIADITEĽ prof. Ing. Mária KOZLOVSKÁ, PhD. tel.: maria.kozlovska@tuke.sk ZÁSTUPCA RIADITEĽA prof. Ing. Ivan HYBEN, PhD. tel.: ivan.hyben@tuke.sk TAJOMNÍK ÚSTAVU Ing. Alena TAŽIKOVÁ, PhD. tel.: alena.tazikova@tuke.sk SEKRETARIÁT Margita ORLOVSKÁ tel.: margita.orlovska@tuke.sk Katedra technológie stavieb a manažmentu doc. Ing. Renáta BAŠKOVÁ, PhD. - vedúca tel.: renata.baskova@tuke.sk prof. Ing. Mária KOZLOVSKÁ, PhD. tel.: maria.kozlovska@tuke.sk prof. Ing. Ivan HYBEN, PhD. tel.: ivan.hyben@tuke.sk doc. Ing. Peter MESÁROŠ, PhD. tel.: peter.mesaros@tuke.sk Ing. Zuzana STRUKOVÁ, PhD. tel.: zuzana.strukova@tuke.sk Ing. Alena TAŽIKOVÁ, PhD. tel.: alena.tazikova@tuke.sk Ing. Marcela SPIŠÁKOVÁ, PhD. tel.: marcela.spisakova@tuke.sk Ing. Miroslav KOŠIČAN, PhD. tel.: miroslav.kosican@tuke.sk Ing. Daniela MAČKOVÁ, PhD. tel.: daniela.mackova@tuke.sk Ing. Juraj TALIAN, PhD. tel.: juraj.talian@tuke.sk Ing. Matej ŠPAK, PhD. tel.: matej.spak@tuke.sk Ing. Lukáš SABOL, PhD. tel.: lukas.sabol@tuke.sk Ing. Dušan SARKA, PhD. tel.: dusan.sarka@pobox.sk Katedra aplikovanej matematiky doc. Ing. Roman VODIČKA, PhD. - vedúci tel.: roman.vodicka@tuke.sk RNDr. Pavol PURCZ, PhD. tel.: pavol.purcz@tuke.sk RNDr. Tatiana OLEJNÍKOVÁ, PhD. tel.: tatiana.olejnikova@tuke.sk RNDr. Eva STANOVÁ, PhD. tel.: eva.stanova@tuke.sk RNDr. Lucia BARANOVÁ, PhD. tel.: lucia.baranova@tuke.sk Laboratórium technológie a manažmentu v stavebníctve Ing. Marcela SPIŠÁKOVÁ, PhD. - vedúca tel.: marcela.spisakova@tuke.sk Ing. Pavlína KVOČÁKOVÁ tel.: pavlina.kvocakova@tuke.sk DENNÍ DOKTORANDI Ing. Tibor ŠOLTÉS tel.: tibor.soltes@tuke.sk Ing. Lenka SIROCHMANOVÁ tel.: lenka.zupova@tuke.sk Ing. Tomáš MANDIČÁK tel.: tomas.mandicak@tuke.sk Ing. arch. Karol HRUBÝ tel.: karol.hruby@tuke.sk Ing. Pavol KALEJA tel.: pavol.kaleja@tuke.sk Ing. Lenka KYJAKOVÁ tel.: lenka.kyjakova@tuke.sk Ing. Jozef ŠVAJLENKA tel.: jozef.svajlenka@tuke.sk Ing. Adrián ĎURIŠ tel.: adrian.duris@tuke.sk Ing. Karol URBÁN tel.: karol.urban@tuke.sk Ing. Dominik DUBECKÝ tel.: dominik.dubcky@tuke.sk Ing. Matúš TKÁČ tel.: matuš.tkac@tuke.sk 18

18 ÚSTAV ENVIRONMENTÁLNEHO INŽINIERSTVA RIADITEĽ prof. RNDr. Magdaléna BÁLINTOVÁ, PhD. tel.: ZÁSTUPCA RIADITEĽA prof. RNDr. Nadežda ŠTEVULOVÁ, PhD. tel.: SEKRETARIÁT Jiřina ČIČÁKOVÁ tel.: TAJOMNÍK ÚSTAVU Ing. Eva Singovszká, PhD. tel.: AKADEMICKÉ PRACOVISKÁ ÚSTAVU Katedra environmentálneho inžinierstva doc. Ing. Silvia VILČEKOVÁ, PhD. - vedúca tel.: silvia.vilcekova@tuke.sk prof. RNDr. Magdaléna BÁLINTOVÁ, PhD. doc. Ing. Martina ZELEŇÁKOVÁ, PhD. tel.: tel.: magdalena.balintova@tuke.sk martina.zelenakova@tuke.sk Ing. Vlasta ONDREJKA HARBUĽÁKOVÁ, PhD. tel.: vlasta.harbulakova@tuke.sk Ing. Eva KRÍDLOVÁ BURDOVÁ, PhD. tel.: eva.burdova@tuke.sk Ing. Natália JUNÁKOVÁ, PhD. tel.: natalia.junakova@tuke.sk Katedra materiálového inžinierstva prof. RNDr. Adriana EŠTOKOVÁ, PhD. - vedúca tel.: adriana.estokova@tuke.sk prof. RNDr. Nadežda ŠTEVULOVÁ, PhD. tel.: nadezda.stevulova@tuke.sk doc. Ing. Alena SIČÁKOVÁ, PhD. tel.: alena.sicakova@tuke.sk Ing. Jozef JUNÁK, PhD. tel.: jozef.junak@tuke.sk Ing. Marcela ONDOVÁ, PhD. tel.: marcela.ondova@tuke.sk RNDr. Eva TERPÁKOVÁ, PhD. tel.: eva.terpakova@tuke.sk Laboratórium materiálového a environmentálneho inžinierstva doc. Ing. Alena SIČÁKOVÁ, PhD.- ved. tel.: alena.sicakova@tuke.sk Ing. Eva SINGOVSZKÁ, PhD. tel.: eva.singovszka@tuke.sk Ing. Ivana FIĽKOVÁ, PhD. tel.: ivana.filkova@tuke.sk DENNÍ DOKTORANDI Ing. Ibrahim ALKHALAF RNDr. Júlia ČIGAŠOVÁ tel.: ibrahim.alkhalaf@tuke.sk julia.cigasova@tuke.sk Ing. Štefan DEMČÁK Ing. Martina DRAGANOVSKÁ Ing. Marián HOLUB tel.: tel.: tel.: stefan.demcak@tuke.sk martina.draganovska@tuke.sk marian.holub@tuke.sk Ing. Vilola HOSPODÁROVÁ tel.: viola.hospodarova@tuke.sk Ing. Martina KOVALČÍKOVÁ tel.: martina.kovalcikova@tuke.sk Ing. Ľudmila MEČIAROVÁ Mgr. Jozef ORAVEC Ing. Petra PAVLÍKOVÁ tel.: tel.: tel.: ludmila.meciarova@tuke.sk jozef.oravec@tuke.sk petra.pavlikova@tuke.sk Ing. Ivana SCHWARZOVÁ tel.: ivana.schwarzova@tuke.sk Ing. Miroslava ŽELINKOVÁ Ing. Rastislav FIJKO Ing. Marek KOVÁČ Ing. Michaela SMOLÁKOVÁ tel.: miroslava.zelinkova@tuke.sk rastislav.fijko@tuke.sk marek.kováč@tuke.sk michaela.smolakova@tuke.sk 19

19 LABORATÓTIUM EXCELENTNÉHO VÝSKUMU VEDÚCI Ing. Oto ROTH, PhD. tel.: SEKRETARIÁT Mária SLADÍKOVÁ tel.: VEDECKO VÝSKUMNÍ ZAMESTNANCI Ing. Peter OROLÍN, PhD. tel.: Ing. Peter HUBA Ing. Clayton STONE, PhD. tel.: tel.: ÚSTAV SÚDNEHO ZNALECTVA ŠTATUTÁRNY ZÁSTUPCA prof. Ing. Vincent KVOČÁK, PhD. tel.: 055/ OSOBA POVERENÁ ZA VÝKON ZNALECKEJ ČINNOSTI prof. Ing. Dušan KATUNSKÝ, PhD. ttel.: 055/ SEKRERTARÁT ADMINISTRATÍVNY ZAMESTNANEC ÚSZ Mária SLADÍKOVÁ tel.: 055/ ORGANIZAČNÉ ZABEZPEČENIE Ing. Pavlína KVOČÁKOVÁ tel.: 055/

20 Harmonogram štúdia na SvF na akademický rok 2015/2016 Začiatok akademického roku: Koniec akademického roku: Slávnostné otvorenie ak. roku: o 11,00 hod. v Aule Maxima Imatrikulácia študentov 1. ročníka: v Dome umenia ZÁPIS NA ŠTÚDIUM Bakalárske štúdium 1. ročník: ročník - externá forma: ročník: ročník: ročník: , 3. a 4. ročník - externá forma: Inžinierske štúdium 1. ročník: ročník externá forma: ročník: a 3. ročník - externá forma: ZIMNÝ SEMESTER Výučba: Zimné prázdniny : Skúškové obdobie : LETNÝ SEMESTER Výučba: Výučba pre končiacich inžinierov: Skúšobné obdobie pre končiacich inžinierov: Skúšobné obdobie pre končiacich bakalárov: Skúšobné obdobie pre ostatné ročníky: Hlavné prázdniny: ZÁVER ŠTÚDIA Prihlasovanie na záverečné práce: Zadanie záverečnej práce: Odovzdanie inžinierskej záverečnej práce: * Odovzdanie bakalárskej záverečnej práce: * Štátne skúšky inžinierskeho štúdia: Štátne skúšky bakalárskeho štúdia: Promócie inžinierov: Odovzdanie bakalárskych diplomov: * v prípade odovzdania po termíne (najneskôr ale do konca skúšobného obdobia), resp. neuzavretia všetkých predmetov do 1 týždňa pred termínom riadnych štátnych skúšok, študent môže požiadať o mimoriadny termín štátnych skúšok Štátne sviatky zimný semester: utorok streda letný semester: piatok pondelok 21

21 Štúdium cudzieho jazyka Cudzí jazyk je povinný predmet. Minimálny rozsah výučby sú 2 semestre v 1. stupni. Študent si môže zvoliť ten jazyk, ktorý ovláda minimálne na stupni mierne pokročilý. Zapisuje sa prostredníctvom informačného systému MAIS vždy jeden semester pred výučbou. Každý kurz je dvojsemestrálny: študent si zapíše predmet v dvoch po sebe nasledujúcich semestroch (pozri tabuľku). Varianty sú pevne viazané na jednotlivé semestre. Za úspešné absolvovanie cudzieho jazyka sú 1, resp. 2 kredity/ semester. I. stupeň bakalárske štúdium Ročník semester 1. variant 2. variant 3. variant 4. variant 5. variant 1. ročník zimný semester letný semester CJ - PK1 CJ PK /2 k 0/2 k 2. ročník zimný semester CJ PK2 0/2 k CJ PK2 0/2 k CJ VK1 0/2 k CJ OK1 0/2 k CJ-KPP1 0/2 k letný semester CJ VK1 0/2 k CJ OK1 0/2 k CJ VK2 0/2 s CJ OK2 0/2 s CJ-KPP2 0/2 s 3. ročník zimný semester CJ VK2 CJ OK /2 s 0/2 s letný semester II. stupeň inžinierske štúdium ročník semester 1. variant 2. variant 1. ročník zimný semester CJ OK1 0/2 k CJ-KPP1 0/2 k letný semester CJ OK2 0/2 s CJ-KPP2 0/2 s 2. ročník Vysvetlivky: CJ PK = cudzí jazyk - prípravný kurz CJ VK = cudzí jazyk - všeobecný kurz CJ OK = cudzí jazyk - odborný kurz CJ KPP = cudzí jazyk - konverzácia pre pokročilých Telesná výchova je povinný predmet. Minimálny rozsah výučby sú 2 semestre v 1. stupni. Štúdium telesnej výchovy 22

22 Trojstupňové štúdium na Stavebnej fakulte TUKE ak. rok 2015/

23 Model trojstupňového štúdia Na Stavebnej fakulte TUKE je zavedený trojstupňový systém štúdia, kde: 1. stupeň je bakalárske štúdium: v trvaní 3 roky, resp. 4 roky v závislosti od študijného programu a formy štúdia; 2. stupeň je inžinierske štúdium: 2 roky; resp. 3 roky v externej forme štúdia; 3. stupeň je doktorandské štúdium: 4 roky v dennej forme štúdia 5 rokov v externej forme štúdia. Ukončenie štúdia a tituly 1. stupeň - bakalárske štúdium - absolventovi sa udeľuje titul "bakalár" (v skratke "Bc."). Bakalárske štúdium je ukončené štátnou skúškou, ktorej súčasťou je obhajoba záverečnej bakalárskej práce. 2. stupeň - inžinierske štúdium - absolventovi sa udeľuje akademický titul "inžinier" (v skratke "Ing."). Inžinierske štúdium je ukončené štátnou skúškou, ktorej súčasťou je obhajoba záverečnej diplomovej práce. 1. stupeň - doktorandské štúdium - absolventovi sa udeľuje vedecko-akademická hodnosť "philosophiae doctor" (v skratke "PhD."). Doktorandské štúdium je ukončené obhajobou dizertačnej práce. Sústava akreditovaných študijných programov na Stavebnej fakulte do akademického roka 2014/2015 Študijný odbor pozemné stavby inžinierske konštrukcie a dopravné stavby stavebníctvo environmentálne inžinierstvo Študijné programy I. stupeň štúdia bakalárske (Bc.) pozemné stavby - budovy a prostredie (4 roky - denná forma) (4 roky externá forma) inžinierske konštrukcie a dopravné stavby (3 roky - denná forma) (4 roky externá forma) technológia a manažment v stavebníctve (3 roky - denná forma) (4 roky - externá forma) environmentálne inžinierstvo stavieb (3 roky - denná forma) (4 roky - externá forma) II. stupeň štúdia inžinierske (Ing.) tvorba budov a prostredia (2 roky - denná forma) (3 roky externá forma) nosné konštrukcie a dopravné stavby (2 roky - denná forma) (3 roky externá forma) technológia a manažment v stavebníctve (2 roky - denná forma) (3 roky externá forma) stavby s environmentálnym určením (2 roky - denná forma) (3 roky externá forma) III. stupeň štúdia doktorandské (PhD.) teória tvorby budov a prostredia (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) teória a navrhovanie inžinierskych stavieb (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) teória technológie a riadenia v stavebníctve (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) environmentálne inžinierstvo (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) Fakulta podala v rámci komplexnej akreditácie žiadosti na reakreditáciu všetkých stávajúcich programov a tiež na nové študijné programy (v nasledujúcej tabuľke vyznačené sivou): 24

24 Sústava akreditovaných študijných programov na Stavebnej fakulte od akademického roku 2015/2016 Študijný odbor (y) 3631 (5.1.4) (5.1.4/ 5.1.5) 3644 (5.1.5) (5.1.5/ ) 3659 (5.2.8) pozemné stavby pozemné stavby/ inžinierske konštrukcie a dopravné stavby inžinierske konštrukcie a dopravné stavby inžinierske konštrukcie a dopravné stavby/ stavebníctvo stavebníctvo Študijné programy I. stupeň štúdia bakalárske (Bc.) pozemné stavby a architektúra (4 roky - denná forma) G: prof. Dušan Katunský inžinierske konštrukcie a dopravné stavby (3 roky - denná forma) G: prof. Stanislav Kmeť realizácia dopravných stavieb (3 roky - denná forma) G: prof. Vincent Kvočák G: prof. Mária Kozlovská technológia a manažment v stavebníctve (3 roky - denná forma) (4 roky - externá forma) II. stupeň štúdia inžinierske (Ing.) pozemné stavby (2 roky - denná forma) G: prof. Dušan Katunský technické zariadenia budov (1,5 roka - denná forma) G: prof. Zuzana Vranayová nosné konštrukcie budov (1,5 roka - denná forma) G: prof. Dušan Katunský G: prof. Vincent Kvočák nosné konštrukcie a dopravné stavby (2 roky - denná forma) G: prof. Stanislav Kmeť realizácia dopravných stavieb (2 roky - denná forma) G: prof. Vincent Kvočák G: prof. Mária Kozlovská technológia a manažment v stavebníctve (2 roky - denná forma) (3 roky externá forma) III. stupeň štúdia doktorandské (PhD.) teória tvorby budov a prostredia (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) G: prof. Dušan Katunský teória a navrhovanie inžinierskych stavieb (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) G: prof. Stanislav Kmeť teória technológie a riadenia v stavebníctve (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) (4.3.2/ ) 1612 (4.3.2) environmentálne inžinierstvo / stavebníctvo environmentálne inžinierstvo G: prof. Mária Kozlovská stavby s environmentálnym určením (3 roky - denná forma) G: prof. Nadežda Števulová G: prof. Mária Kozlovská G: prof. Mária Kozlovská stavby s environmentálnym určením (2 roky - denná forma) G: prof. Nadežda Števulová G: prof. Mária Kozlovská G: prof. Mária Kozlovská environmentálne inžinierstvo (4 roky - denná forma) (5 rokov - externá forma) G: prof. Nadežda Števulová G garant študijného programu 25

25 Odborný profil absolventa 1. stupeň štúdia študijné programy pozemné stavby a architektúra inžinierske konštrukcie a dopravné stavby technológia a manažment v stavebníctve realizácia dopravných stavieb stavby s environmentálnym určením 26

26 študijný program: pozemné stavby a architektúra Profil absolventa Absolvent študijného programu uskutočňovaného v študijnom odbore pozemné stavby získa v rámci štúdia technicko-architektonické vzdelanie, je schopný tvorivo spolupracovať so všetkými účastníkmi výstavby a so špecialistami všetkých profesií projektovej dokumentácie pozemných stavieb. Je schopný samostatne navrhovať budovy na bývanie a jednoduché pozemné stavby s využitím počítačovej grafiky a výpočtových postupov v oblasti projektovania a posudzovania stavebných konštrukcií a priestorov z hľadiska statiky, stavebnej fyziky, technických zariadení budov a pod., a to až po úroveň realizačnej projektovej dokumentácie. Pod odborným vedením dokáže vyhotovovať projektovú dokumentáciu na stavebné konanie a realizáciu aj náročnejších pozemných stavieb, podieľať sa na príprave a realizácii stavieb bytových, nebytových nevýrobných, nebytových výrobných a nebytových poľnohospodárskych aj ostatných budov. Široký multidisciplinárny profil absolventa dopĺňajú znalosti o podnikaní, manažmente a základov stavebného práva. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu vie: - samostatne navrhovať budovy na bývanie a jednoduché pozemné stavby s využitím počítačovej grafiky a výpočtových postupov v oblasti projektovania a posudzovania stavebných konštrukcií a priestorov z hľadiska statiky, stavebnej fyziky, technických zariadení budov a pod., a to až po úroveň realizačnej projektovej dokumentácie, - identifikovať, teoreticky analyzovať a riešiť technicko-technologické a ekonomicko-manažérske problémy pozemných stavieb, - pod odborným vedením vyhotovovať projektovú dokumentáciu na stavebné konanie a realizáciu aj náročnejších pozemných stavieb, - podieľať sa na príprave a realizácii stavieb bytových, nebytových nevýrobných, nebytových výrobných a nebytových poľnohospodárskych aj ostatných budov. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa schopnosť: - orientácie v materiálovej báze vhodnej na tvorbu funkčných a ekologických budov so zdravým vnútorným prostredím; - bežného fyzikálneho posudzovania detailov, prvkov a sústav stavebných konštrukcií budov, vypracovania stavebno-technických prieskumov, odborných stanovísk a posudkov; - bežného statického posudzovania a analýzy budov a ich nosných konštrukcií; - orientácie v technike vnútorného prostredia budov a jeho parametrov; - bežného technologického projektovania a riadenia technologických procesov súvisiacich s realizáciou architektonických diel; - ekonomického hodnotenia nákladov a tvorby cien v investičných architektonických projektoch; - orientácie v investičnej i prevádzkovej ochrane budov a ich stavebných konštrukcií. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu dokáže: akceptovať funkcie a estetiky architektúry vo vzťahu k jej technicko-technologickej realizácii; konštrukčne tvoriť budovy s využitím počítačovej grafiky a ďalších moderných inžinierskych nástrojov; hodnotiť budovy a ich systémov z hľadiska celoživotného cyklu a chápať inžinierske riešenia v ich širšom ekologickom, sociálnom a ekonomickom kontexte. upevňovať a rozvíjať štúdiom získané vedomosti a schopnosti tímovej práce, organizovať si vlastné vzdelávanie a ďalší profesionálny vývoj. Uplatnenie absolventa konštruktér (v projekcii a vo výrobných firmách), technológ, technik (v investorských útvaroch, v útvaroch štátnej správy a územných celkov), v príprave architektonických stavieb a prevádzke budov je pripravený na plynulý prechod do druhého stupňa štúdia. 27

27 študijný program: inžinierske konštrukcie a dopravné stavby Profil absolventa Absolvent bude pripravený buď na štúdium v druhom stupni vysokoškolského vzdelávania vo svojom, alebo príbuznom študijnom odbore, alebo na bezprostredný vstup do praxe. V súlade so získanými teoretickými vedomosťami, praktickými schopnosťami a zručnosťou bude pripravený pre navrhovanie, zhotovovanie i prevádzkovanie inžinierskych stavieb, dopravných stavieb ale aj nosných konštrukcií pozemných stavieb rôzneho druhu a účelu, ako sú: mosty, nadjazdy, veže, stožiare, nádrže, sila, cesty, diaľnice, letiska, železnice, tunely, pozemné stavby, rôzne nevýrobné a výrobné objekty a iné. Dokáže analyzovať problémy v príprave a realizácii rôznych druhov stavieb, navrhovať jednoduché stavby, analyzovať a viesť základnú ekonomickú agendu. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu získa potrebné teoretické základy z prírodovedných disciplín, získa základné vedomosti o výpočtových metódach, princípoch a postupoch spoľahlivého a hospodárneho navrhovania inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb, ale aj nosných konštrukcií pozemných stavieb, získa schopnosť používať a primerane rozvíjať základné teoretické vedomosti pri projektovaní a zhotovovaní menej náročných inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb, tak ako aj menej náročných nosných konštrukcií pozemných stavieb. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa a pochopí podstatné fakty, pojmy, princípy a zásady vzťahujúce sa na inžinierske stavby aj pozemné stavby, vie ich použiť pri praktickej činnosti takým spôsobom, ktorý preukazuje pochopenie súvislosti a dôsledkov alternatívnych riešení a rozhodnutí, získa schopnosť rozumieť základným princípom a postupom výstavby rôznych druhov inžinierskych stavieb a pozemných stavieb; vie komplexne zvládnuť s tým súvisiace organizačné i technologické úlohy, dokáže riadiť a kontrolovať technologické postupy výstavby. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa základné znalosti spoločensko-ekonomického charakteru, získa, prípadne rozšíri si základné komunikačné schopností aspoň v jednom svetovom jazyku, dokáže ďalej rozširovať štúdiom získané vedomosti a schopnosti, dokáže organizovať si vlastné vzdelávanie a ďalší profesionálny rozvoj, dokáže aplikovať legislatívu v stavebnej podnikateľskej praxi v súlade so všeobecne akceptovanými morálnymi a etickými zásadami, získa návyk potreby sústavného ďalšieho odborného vzdelávania. Uplatnenie absolventa Absolvent študijného programu nájde uplatnenie v mnohých profesiách inžinierskeho i pozemného staviteľstva. Vo funkcií konštruktéra a pomocného projektanta môže navrhovať jednoduchšie inžinierske konštrukcie a dopravné stavby i nosné konštrukcie pozemných stavieb. Vo funkcii majstra, pomocného stavbyvedúceho a po zapracovaní aj vo funkcií stavbyvedúceho môže zabezpečovať výstavbu rôznych inžinierskych i pozemných stavieb. Absolvent študijného programu nájde uplatnenie aj v orgánoch štátnej správy, samosprávy, na úradoch životného prostredia a v organizáciách vykonávajúcich správu inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb. Môže tiež podnikať na základe živnostenského oprávnenia v oblasti realizácie stavieb a projektovania jednoduchých stavieb. 28

28 študijný program: technológia a manažment v stavebníctve Profil absolventa Absolventi dokážu analyzovať problémy v príprave a realizácii rôznych druhov stavieb, navrhovať jednoduché stavby, analyzovať a viesť základnú ekonomickú agendu. Ovládajú základné poznatky z oblasti riadenia ľudských zdrojov, podnikateľskej činnosti, práva, zásad tímovej práce a koordinácie špecialistov iných profesií. Vedia tvorivo rozvíjať základné teoretické vedomosti smerom k principiálnemu chápaniu problematiky a k pružnému zvládnutiu organizačných a technologických úloh pri rešpektovaní zásad kvality, bezpečnosti práce, ochrany životného prostredia a ekonomickej efektívnosti stavebnej činnosti. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu získa: potrebné teoretické vedomosti z prírodovedných disciplín, základné vedomosti o navrhovaní, konštrukčných riešeniach a technickom vybevení pozemných stavieb základné vedomosti o výpočtových metódach navrhovania nosných konštrukcií pozemných aj inžinierskych stavieb, základné znalosti o navrhovaní a riešení dopravných a vodných stavieb poznatky z oblasti celého spektra stavebných technológií a výroby stavebných materiálov základné vedomosti o príprave a riadení realizácie stavieb, organizácie a metód výstavby, základné vedomosti o nárokoch na kvalitnú, bezpečnú a environmentálne prijateľnú prípravu a zhotovovanie stavieb, poznatky o oblasti stavebného a podnikateľského práva, tímovej práce a koordinácie špecialistov iných profesií. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa schopnosti pre všetky činnosti v oblasti prípravy a riadenia výstavby rôznych druhov pozemných stavieb a inžinierskych stavieb ; vie komplexne zvládnuť s tým súvisiace organizačné i technologické úlohy, dokáže riadiť a kontrolovať technologické postupy výstavby, získa schopnosť pracovať s výpočtovou technikou pri využívaní softvéru na prípravu, realizáciu a navrhovanie stavieb, dokáže vykonávať geodetické merania a kontroly, kontroly a skúšky kvality získa schopnosť analyzovať projektovú dokumentáciu v nadväznosti na vecné zdrojové ohodnotenie oceňovanie. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu dokáže efektívne pracovať ako člen tímu, alebo asistent riadiacich pracovníkov, získa základné znalosti spoločensko-ekonomického charakteru, získa, prípadne rozšíri si základné komunikačné schopností aspoň v jednom svetovom jazyku, dokáže organizovať si vlastné vzdelávanie a ďalší profesionálny rozvoj, dokáže aplikovať legislatívu v stavebnej podnikateľskej praxi v súlade so všeobecne akceptovanými morálnymi a etickými zásadami, získa návyk potreby sústavného ďalšieho odborného vzdelávania. Uplatnenie absolventa asistent stavbyvedúceho, rozpočtár, prípravár podkladov pre výberové konania projektant v oblasti stavebných technológií a nasadenia strojných kapacít projektant organizácie výstavby, manažér kvality stavby, pracovník stavebných odborov štátnej správy a samosprávy. 29

29 študijný program: realizácia dopravných stavieb Profil absolventa Absolvent je plnohodnotne pripravený pre stavebnú prax a na štúdium v druhom stupni vysokoškolského vzdelávania. Dokáže analyzovať problémy v príprave a realizácii či údržbe dopravných stavieb a viesť ich základnú ekonomickú agendu. Získanými teoretickými vedomosťami, praktickými skúsenosťami a zručnosťami bude pripravený pre navrhovanie, zhotovovanie i prevádzkovanie dopravných stavieb ale aj ich jednoduchých objektov rôzneho druhu a účelu, ako sú: mosty, priepusty, mimoúrovňové križovatky, tunely, oporné a zárubné múry, protihlukové clony. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu získa: potrebné teoretické základy z prírodovedných disciplín, základné vedomosti o výpočtových metódach, princípoch a postupoch spoľahlivého a hospodárneho navrhovania inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb, schopnosť používať a primerane rozvíjať základné teoretické vedomosti pri projektovaní, realizácii a technickom vybavovaní menej náročných dopravných stavieb, základné vedomosti o príprave a riadení realizácie dopravných stavieb, o organizácii a metódach výstavby jednoduchých objektov líniových stavieb. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu: získa základnú terminológiu a pochopí podstatné súvislosti, princípy a zásady vzťahujúce sa na realizáciu dopravných stavieb, vie ich použiť pri praktickej činnosti, v rámci semestrálnej odbornej praxe nadobudne praktické skúsenosti v prostredí reálnej stavby a spozná ešte počas štúdia problematiku stavebnej praxe, nadobudne schopnosť rozumieť základným princípom a postupom realizácie výstavby rôznych druhov dopravných a inžinierskych stavieb; vie komplexne zvládnuť s tým súvisiace organizačné i technologické úlohy, dokáže riadiť, koordinovať a kontrolovať technologické postupy výstavby, viesť základnú ekonomickú agendu, získa poznatky z oblasti investičnej výstavby, stavebného a podnikateľského práva. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu: získa základné znalosti spoločensko-ekonomického charakteru, získa, prípadne si prehĺby základné komunikačné schopností vo svetovom jazyku, dokáže ďalej rozširovať štúdiom získané vedomosti a schopnosti, získa potrebu organizovať si ďalšie profesionálne vzdelávanie, dokáže pracovať ako člen prípravných či realizačných stavebných tímov, dokáže aplikovať legislatívu v stavebnej podnikateľskej praxi v súlade so všeobecne akceptovanými morálnymi a etickými zásadami. Uplatnenie absolventa Absolvent bakalárskeho medziodborového študijného programu Realizácia dopravných stavieb je pripravený uplatniť sa v projekčných a realizačných organizáciach, skúšobniach a laboratóriách, orgánoch štátnej správy či samospráv, organizáciách vykonávajúcich investičnú prípravu a správu dopravných stavieb, ale môže tiež podnikať na základe živnostenského oprávnenia v oblasti realizácie a projektovania jednoduchých dopravných stavieb. Absolvent je pripravený na plynulý prechod do druhého stupňa štúdia. 30

30 študijný program: stavby s environmentálnym určením Profil absolventa Absolvent prvého stupňa štúdia v medziodborovom študijnom programe získa základné poznatky z environmentálneho inžinierstva a stavebníctva: z oblasti analýzy stavu znečistenia životného prostredia, monitorovania znečisťujúcich látok a základných procesov ich odlučovania, tvorby, ochrany a obnovy krajiny, z prípravy, navrhovania a realizácie rôznych druhov stavieb, z riadenia výroby stavebných procesov a právnych predpisov platných v ochrane životného prostredia a v stavebníctve. Absolvent je schopný použiť získané znalosti, praktické postupy a nástroje pre riešenie jednoduchých inžinierskych projektov z oblasti tvorby a ochrany životného prostredia, navrhovať jednoduché stavby a fragmenty zložitých stavieb, dokáže posudzovať vplyvy činností a stavieb na životné prostredie. Teoretické vedomosti Absolvent bakalárskeho medziodborového študijného programu Stavby s environmentálnym určením je spôsobilý aplikačne využiť základné teoretické poznatky zo študijných odborov Environmentálne inžinierstvo a Stavebníctvo získa primerané teoretické vedomosti z prírodovedných disciplín, o vlastnostiach a reaktivite látok znečisťujúcich životné prostredie, o rizikových vlastnostiach látok a ich nepriaznivých účinkoch na živé organizmy, o metódach ich stanovenia významných pre hodnotenie stavu životného prostredia a o princípoch technológií a technologických zariadení na ochranu ovzdušia, vody a pôdy, ovláda fyzikálne, termodynamické a chemické zákonitosti biologických a biochemických procesov prebiehajúcich v prírode, primerane ovláda základnú inžiniersku teóriu potrebnú na navrhovanie technologických zariadení pre ochranu prostredia a vypracovanie komplexných projektov ochrany životného prostredia, získa primerané vedomosti z oblasti navrhovania a zhotovovania nosných častí konštrukcií inžinierskych a pozemných stavieb, je schopný pracovať s platnou legislatívou a normami zameranými na ochranu životného prostredia. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa schopnosti: analyzovať stav znečistenia zložiek životného prostredia, monitorovať a identifikovať znečisťujúce látky, navrhovať technológie na ochranu ovzdušia, vody a pôdy, nakladania s odpadmi, implementovať nové technické riešenia do prevádzkovaných technológií, zavádzať nové legislatívne predpisy a normy do celého cyklu tvorby a ochrany životného prostredia, navrhovať jednoduché stavby a fragmenty zložitých inžinierskych stavieb, dokáže posudzovať vplyvy činností a stavieb na životné prostredie. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu dokáže: využiť získané znalosti, praktické postupy a nástroje pre riešenie jednoduchých projektov z oblasti tvorby a ochrany životného prostredia a obnovy kvality narušeného prostredia, pracovať ako člen projekčných tímov a tímov hodnotiacich stav životného prostredia, udržiavať kontakt s pokrokom v danej oblasti poznania a pokračovať vo vlastnom profesionálnom vývoji. Uplatnenie absolventa Absolvent bakalárskeho medziodborového študijného programu Stavby s environmentálnym určením nájde uplatnenie v organizáciách správy, prevádzky a riadenia stavieb s environmentálnym určením, v orgánoch štátnej správy, miestnej samosprávy, na úradoch životného prostredia a stavebných odborov štátnej správy a samosprávy, v environmentálnom manažmente výrobných organizácií, v organizáciách ochrany krajiny a prírody. Môže participovať na projekčnej činnosti pri príprave, realizácii, rekonštrukcii a užívaní všetkých druhov jednoduchých stavieb ako aj pri výrobe stavebných hmôt a polotovarov na nižších úrovniach, podnikať na základe živnostenského oprávnenia. Absolventi sú pripravení na plynulý prechod do druhého stupňa štúdia. 31

31 Študijné plány 1. stupeň štúdia študijné programy pozemné stavby a architektúra inžinierske konštrukcie a dopravné stavby technológia a manažment v stavebníctve realizácia dopravných stavieb stavby s environmentálnym určením 32

32 Bc. študijný program: Pozemné stavby a architektúra Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Matematika I 2 4 s 7 ÚTMS Purcz Deskriptívna geometria 2 2 s 5 ÚTMS Stanová Geológia 2 1 s 3 FBERG Prekopová Pozemné staviteľstvo I 2 2 s 6 ÚPS Renčko Environmentalistika 2 1 k 3 ÚEI Bálintová Kreslenie a modelovanie 0 2 k 3 ÚPS Čech a kol. Povinne voliteľný predmet 2 0 k 2 KSV Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Matematika II 2 3 s 5 ÚTMS Purcz Fyzika 2 2 s 5 FEI Kovaľáková Teoretická mechanika 2 2 s 5 ÚIS Kormaníková Typológia I 2 1 s 5 ÚPS Burák Stavebné materiály 2 2 s 5 ÚEI Sičáková Počítačová podpora 0 2 k 2 ÚPS Renčko architektury I. Konštrukčná geometria 0 2 k 2 ÚPS Bagoňa Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Spolu (bez Telesnej výchovy) Povinne voliteľné predmety Estetika 2 0 k 2 KSV Etika 2 0 k 2 KSV Filozofia 2 0 k 2 KSV Výberové predmety Cudzí jazyk (prípravný kurz) 0 2 k 2 KJ 33

33 Bc. študijný program: Pozemné stavby a architektúra Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pružnosť I 2 2 s 4 ÚIS Kormaníková Statika konštrukcií 2 2 s 4 ÚIS Demjan Stavebná tepelná technika 2 2 s 5 ÚPS Katunský Pozemné staviteľstvo II 2 2 s 6 ÚPS Katunská Typológia budov II 2 1 s 5 ÚPS Burák a kol. Architektonická kompozícia 0 2 k 3 ÚPS Čech a kol. Grafika a vizualizácia 0 2 k 2 UPS Renčko Cudzí jazyk I. 0 2 z 1 KJ Mechanika konštrukcií 2 2 s 4 ÚIS Demjan Betónové a murované nosné prvky 2 2 s 4 ÚIS Priganc Stavebná akustika a osvetlenie 2 2 s 5 ÚPS Katunský Pozemné staviteľstvo III 2 2 s 6 ÚPS Bullová Typológia budov III 2 1 s 5 ÚPS Čech a kol. Architektonické navrhovanie I 0 3 k 5 ÚPS Burák a kol. Cudzí jazyk II. 0 2 k 1 KJ Spolu Výberové predmety Architektonické kreslenie 0 2 k 3 ÚPS Čech Výtvarný plenér 0 2 z 1 ÚPS KAKB Počítačová podpora architektury II. 0 3 k k 3 ÚPS Kušnír Telesná výchova 0 2 z z 0 KTV 34

34 Bc. študijný program: Pozemné stavby a architektúra Ročník: III. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovis Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredi t Pred. Cvič. Ukon. Kredit ko Betónové a murované nosné 2 2 s 4 ÚIS Priganc sústavy Architektonické konštrukcie IV 2 2 s 5 ÚPS Bagoňa Typológia IV 2 1 s 5 ÚPS Čech a kol. Technické zariadenia budov I 2 2 s 5 ÚPS Vranayová Ateliér I 0 5 k 6 ÚPS Sedláková a kol. Dejiny architek. a umenia II 2 0 k 2 FU Priatková Povinne voliteľný predmet 2 1 k 2 Výrobná prax 3 týždne k 1 ÚTMS Tažiková Ocelové a drevené nosné prvky 2 2 s 4 ÚIS Al Ali Architektonické konštrukcie III 2 2 s 6 ÚPS Vojtuš Technické zariadenia budov II 2 2 s 4 ÚPS Košičanová Ateliér II 0 5 k 6 ÚPS Sedláková a kol. Technológie stavebných procesov 2 1 k 2 ÚTMS Mačková Geodézia 2 2 s 3 FBERG Kovanič Typológia III 2 1 s 5 ÚPS Čech a kol. Spolu Povinne voliteľné predmety Environmentálny audit budov 2 1 k 2 UEI Vilčeková Estetika 2 1 k 2 KSV Sociológia 2 1 k 2 KSV Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ Počítačová podpora projektov TZB I 0 3 k 3 ÚPS Vranay 35

35 Bc. študijný program: Pozemné stavby a architektúra Ročník: IV. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Oceľové a drevené nosné sústavy 2 2 s 4 ÚIS Beke Architektonické konštrukcie V 2 1 s 4 ÚPS Lopušniak Technické zariadenia budov III 2 2 s 4 ÚPS Kapalo Ateliér III 0 6 k 10 ÚPS Sedláková a kol. Náklady a ceny 2 1 s 4 ÚTMS Tažiková Príprava a realizácia stavieb 2 1 s 4 ÚTMS Kozlovská Obnova budov 2 1 s 5 ÚPS Katunský Technické zariadenia budov IV 2 2 s 5 ÚPS Vranayová Ekonomika stavebníctva 2 1 k 3 ÚTMS Mesároš Interiér budov 0 3 k 5 ÚPS Čech a kol. Bakalárska práca 0 6 k 12 ÚPS Katunský a kol. Spolu Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ 36

36 Bc. študijný program: Inžinierske konštrukcie a dopravné stavby Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Matematika I 2 4 s 7 ÚTMS Purcz Deskriptívna geometria 2 2 s 4 ÚTMS Stanová Fyzika I 2 2 s 5 FEI Kovaľáková Konštrukcie budov I 2 2 s 4 ÚPS Tóth Geológia 2 2 s 4 FBERG Prekopová Environmentalistika 2 1 k 3 ÚEI Bálintová Povinne voliteľný predmet 2 0 k 2 Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Matematika II 2 3 s 6 ÚTMS Purcz Fyzika II 2 2 s 5 FEI Hlaváčová Teoretická mechanika 2 2 s 5 ÚIS Kormaníková Konštrukcie budov II 2 2 s 5 ÚPS Tóth Stavebné materiály 2 2 s 5 ÚEI Sičáková Hydromechanika 2 2 k 3 ÚEI Zeleňáková Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Spolu (bez Telesnej výchovy) Povinne voliteľné predmety Filozofia 2 0 k 2 KSV Psychológia 2 0 k 2 KSV Sociológia 2 0 k 2 KSV Výberové predmety Cudzí jazyk (prípravný kurz) 0 2 k 2 KJ 37

37 Bc. študijný program: Inžinierske konštrukcie a dopravné stavby Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Numerická mat. a mat. štatistika 2 3 s 6 ÚTMS Vodička Pružnosť I 2 2 s 5 ÚIS Kormaníková Statika konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Demjan Mechanika zemín 2 2 s 5 ÚIS Panulínová Dopravný urbanizmus 2 2 s 5 ÚIS Salaiová Technológie stavebných procesov 2 1 k 3 ÚTMS Hyben I Cudzí jazyk 0 2 z 1 KJ Mechanika konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Demjan Betónové a murované nosné prvky 2 2 s 5 ÚIS Priganc Oceľové nosné prvky 2 3 s 5 ÚIS Al Ali Drevené nosné prvky 2 2 s 5 ÚIS Platko Zakladanie stavieb I 2 2 s 5 ÚIS Harabínová Zaťaženie konštrukcií 2 2 k 3 ÚIS Tomko Cudzí jazyk 0 2 k 2 Spolu Výberové predmety Počítačová podpora projektovania 0 3 k k 2 ÚIS KKDK Telesná výchova 0 2 z z 0 KTV 38

38 Bc. študijný program: Inžinierske konštrukcie a dopravné stavby Ročník: III. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Betónové konštrukcie a mosty 2 2 s 5 ÚIS Rovňák Kovové konštrukcie a mosty 2 2 s 5 ÚIS Beke Drevené konštrukcie a mosty 2 2 s 5 ÚIS Bajzecerová Dopravné stavby 2 2 s 5 ÚIS Salaiová Vodné stavby 2 2 s 5 ÚEI Zeleňáková Stavebné stroje a technológie 2 2 k 4 ÚTMS Hyben Výrobná prax 3 týždne k 1 ÚTMS Tažiková Predpäté betónové nosné 2 2 s 5 ÚIS Priganc prvky Geodézia 2 2 s 5 FBERG Kovanič Cesty a diaľnice 2 2 s 4 ÚIS Salaiová Technické zariadenie budov 2 2 k 4 ÚPS Vranayová Ekonomika stavebníctva 2 1 k 4 ÚTMS Mesároš Bakalárska práca 0 4 k 8 ÚIS Kvočák a kol. Spolu Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ 39

39 Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Matematika I 2 4 s 7 ÚTMS Purcz Deskriptívna geometria 2 2 s 4 ÚTMS Stanová Environmentalistika 2 1 k 3 ÚEI Bálintová Chémia 2 1 s 4 ÚEI Eštoková Geológia 2 1 s 4 FBERG Prekopová Konštrukcie budov I 2 2 s 5 ÚPS Tóth Telesná výchova 0 2 z 1 Povinne voliteľný predmet 2 0 k 2 Matematika II 2 3 s 7 ÚTMS Purcz Teoretická mechanika 2 2 s 5 ÚIS Kormaníková Konštrukcie budov II 2 2 s 4 ÚPS Tóth Stavebné materiály 2 2 s 5 ÚEI Sičáková Geodézia 2 2 k 4 FBERG Kovanič Stav. a podnikateľské právo 2 0 k 3 ÚTMS Mesároš Cudzí jazyk (prípravný kurz) 0 2 k 1 KJ Pavlovová Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Hlaváčová Spolu (bez Telesnej výchovy) Povinne voliteľné predmety Filozofia 2 0 k 2 KSV Sociológia 2 0 k 2 KSV 40

40 Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: II. Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Predmet Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pružnosť 2 2 s 4 ÚIS Kormaníková Statika konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Demjan Technické zariadenia budov I 2 1 s 4 ÚPS Vranayová Technológie stavebných procesov I 2 2 s 5 ÚTMS Hyben BOZP a OŽP pri výstavbe 2 1 k 3 ÚTMS Hyben Mechanika zemín a zakladanie 2 2 k 4 ÚIS Panulínová stavieb Stavebná tepelná technika 2 1 k 3 ÚPS Katunský Cudzí jazyk 0 2 z 2 KJ Oceľové a drevené nosné prvky 2 2 s 5 ÚIS Al Ali Betónové a murované nosné prvky 2 2 s 5 ÚIS Priganc Hydromechanika 2 2 s 5 ÚEI Zeleňáková Technické zariadenia budov II 2 1 s 4 ÚPS Košičanová Technológie stavebných procesov 2 2 s 5 ÚTMS Hyben II Ekonomika stavebníctva 2 1 k 4 ÚTMS Mesároš Cudzí jazyk 0 2 k 2 KJ Spolu Výberové predmety Telesná výchova 0 2 z z 0 KTV Hlaváčová Počítačová podpora architektury II. 0 3 k k 3 ÚPS Kušnír 41

41 Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: III. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Betónové a murované nosné sústavy 2 2 s 5 ÚIS Priganc Oceľové a drevené nosné sústavy 2 2 s 5 ÚIS Beke Dopravné stavby 2 2 s 4 ÚIS Salaiová Architektonické konštrukcie III 2 1 k 4 ÚPS Vojtuš Príprava a realizácia stavieb 2 2 s 5 ÚTMS Kozlovská Náklady a ceny 2 2 s 5 ÚTMS Tažiková Výrobná prax 3 týždne k 2 ÚTMS Tažiková Cesty a diaľnice 2 2 s 5 ÚIS Salaiová Technické zariadenie budov 2 2 s 4 ÚPS Vranayová Technológia výstavbových celkov 2 2 s 6 ÚTMS Hyben Technologický projekt 0 4 k 5 ÚTMS Bašková Bakalárska práca 0 4 k 10 ÚTMS Kozlovská a kol. Spolu Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ 42

42 Bc. študijný program: Stavby s environmentálnym určením Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Matematika I 2 4 s 8 ÚTMS Purcz Deskriptívna geometria 2 2 s 4 ÚTMS Stanová Chémia 2 2 s 5 ÚEI Eštoková Geológia 2 1 s 3 FBERG Prekopová Konštrukcie budov I 2 2 s 4 ÚPS Tóth Environmentalistika 2 1 k 4 ÚEI Bálintová Povinne voliteľný predmet 2 0 k 1 Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Matematika II 2 3 s 6 ÚTMS Purcz Fyzika prostredia 2 1 s 4 UEI Vilčeková Teoretická mechanika 2 2 s 4 ÚIS Kormaníková Konštrukcie budov II 2 2 s 5 ÚPS Tóth Stavebné materiály 2 2 s 5 ÚEI Sičáková Geodézia 2 2 k 4 FBERG Kovanič Cudzí jazyk (prípravný kurz) 0 2 k 1 KJ Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Spolu (bez Telesnej výchovy) Povinne voliteľné predmety Filozofia 2 0 k 1 KSV Sociológia 2 0 k 1 KSV 43

43 Bc. študijný program: Stavby s environmentálnym určením Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pre d. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pružnosť I 2 2 s 4 ÚIS Kormaníková Statika konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Demjan Mechanika zemín a zakladanie 2 1 s 2 ÚIS Panulínová stavieb Environmentálna chémia 2 2 s 6 ÚEI Števulová Hydrológia a meteorológia 2 1 k 4 ÚEI Ondrejka Harbuľáková Technológia stavebných procesov I 2 2 s 5 ÚTMS Hyben Povinne voliteľný predmet 2 0 k 3 Cudzí jazyk I 0 2 z 1 KJ Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Betónové a murované nosné prvky 2 2 s 4 ÚIS Priganc Technológia stavebných procesov II 2 2 s 4 ÚTMS Hyben Hydromechanika 2 2 s 5 ÚEI Zeleňáková Ekonomika stavebníctva 2 1 k 2 ÚTMS Mesároš Environmentálne inžinierstvo I 2 2 s 6 ÚEI Števulová Tvorba krajiny a urbanizmus 2 2 s 6 ÚEI Singovszká Stavebné a podnikateľské právo 2 0 k 2 ÚTMS Mesároš Cudzí jazyk II 0 2 k 1 KJ Spolu Povinne voliteľné predmety Základy chemických technológií 2 0 k 3 ÚEI Eštoková LCA stavebných materiálov 2 0 k 3 ÚEI Eštoková Počítačová podpora architektury II 0 2 k 3 ÚPS Kušnír Výberové predmety Telesná výchova 0 2 z z 1 KTV 44

44 Bc. študijný program: Stavby s environmentálnym určením Ročník: III. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Oceľové a drevené nosné sústavy 2 2 s 4 ÚIS Beke Betónové a murované nosné sústavy 2 2 s 4 ÚIS Priganc Dopravné stavby 2 2 s 4 ÚIS Salaiová Vodné stavby 2 2 s 4 ÚEI Zeleňáková Ochrana a obnova krajiny 2 2 s 6 ÚEI Singovszká Vybrané kapitoly z fyzikálnej chémie 2 1 k 4 ÚEI Eštoková Seminár projekt 0 2 k 3 ÚEI Junák Výrobná prax 3 týždne k 1 ÚTMS Tažiková Konštrukcie budov II 2 2 s 5 ÚPS Tóth Odpadové hospodárstvo 2 2 s 5 ÚEI Junák Environmentálne právo 2 0 k 3 ÚEI Singovszká Ekonomika stavebníctva 2 1 k 2 ÚTMS Mesároš Vplyv stavieb na ŽP 2 1 s 2 ÚEI Zeleňáková Bakalárska práca 0 3 k 8 ÚEI Sičáková a kol. Povinne voliteľný predmet 2 1 k 3 Spolu Povinne voliteľné predmety Budovy a prostredie 2 1 k 3 UEI Vilčeková Technológie stavebných procesov 2 1 k 3 UTMS Mačková Pracovné prostredie 2 1 k 3 UEI Vilčeková Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ Analytické metódy v environm. praxi 2 1 k 3 ÚEI Bálintová 45

45 Bc. študijný program: Realizácia dopravných stavieb Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovis Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit ko Matematika I 2 4 s 8 ÚTMS Purcz Deskriptívna geometria 2 2 s 6 ÚTMS Stanová Environmentalistika 2 1 k 4 ÚEI Bálintová Geológia 2 1 s 4 FBERG Prekopová Technológie stavebných procesov I 2 2 s 5 ÚTMS Hyben Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Povinne voliteľný predmet 2 0 k 2 Matematika II 2 3 s 6 ÚTMS Purcz Teoretická mechanika 2 2 s 5 ÚIS Kormaníková Fyzika 2 2 s 4 FEI Kovaľáková Stavebné materiály 2 2 s 4 ÚEI Sičáková Geodézia 2 2 k 4 FBERG Kovanič Stav. a podnikateľské právo 2 0 k 2 ÚTMS Mesároš Kvalita v stavebníctve 2 2 s 4 ÚTMS Špak Telesná výchova 0 2 z 1 KTV Hlaváčová Spolu (bez Telesnej výchovy) Povinne voliteľné predmety Filozofia 2 0 k 2 KSV Sociológia 2 0 k 2 KSV Psychológia 2 0 k 2 KSV Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 k 1 KJ Pavlovová 46

46 EXTERNÁ FORMA Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Matematika I 2 4 s 6 ÚTMS Purcz Deskriptívna geometria 2 2 s 5 ÚTMS Stanová Geológia 2 1 s 4 FBERG Prekopová Chémia 2 1 s 5 ÚEI Eštoková Environmentalistika 2 1 k 4 ÚEI Bálintová Matematika II 2 3 s 6 ÚTMS Purcz Hydromechanika 2 2 s 4 ÚEI Zeleňáková Teoretická mechanika 2 2 s 5 ÚIS Demjan Geodézia 2 1 k 4 FBERG Kovanič Stavebné materiály 2 1 s 5 ÚEI Sičáková Spolu Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Mechanika zemín a zakladanie 2 2 s 5 ÚIS Panulinová stavieb Technológie stavebných procesov I 2 2 s 5 ÚTMS Hyben Statika konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Kotrasová Konštrukcie budov I 2 2 s 5 ÚPS Katunská Stavebné a podnikateľské právo 2 0 k 4 ÚTMS Mesároš Technológie stavebných procesov 2 2 s 5 ÚTMS Hyben II Betónové a murované nosné prvky 2 2 s 5 ÚIS Priganc Pružnosť I 2 2 s 6 ÚIS Kormaníková Konštrukcie budov II 2 2 s 5 ÚPS Katunská Stavebná tepelná technika 2 1 k 3 ÚPS Katunský Spolu Výberové predmety Cudzí jazyk (prípravný kurz) 0 2 k 2 KJ 47

47 EXTERNÁ FORMA Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: III. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Oceľové a drevené nosné prvky 2 2 s 5 ÚIS Al Ali Príprava a realizácia stavieb 2 2 s 5 ÚTMS Kozlovská Architektonické konštrukcie III 2 1 s 5 ÚPS Vojtuš Betónové a murované nosné 2 2 s 5 ÚIS Priganc sústavy OŽP a BOZP pri výstavbe 2 0 k 4 ÚTMS Hyben Technológia výstavbových celkov 2 2 s 7 ÚTMS Hyben Kompozitné materiály 2 1 k 4 ÚEI Sičáková Ekonomika stavebníctva 2 1 k 5 ÚTMS Mesároš Oceľové a drevené nosné sústavy 2 2 s 4 ÚIS Beke Dopravné stavby 2 2 s 4 ÚIS Salaiová Spolu Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 1 KJ Bc. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: IV. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Náklady a ceny 2 2 s 6 ÚTMS Tažiková Technické zariadenie budov 2 2 s 6 ÚPS Vranayová Cesty a diaľnice 2 2 s 6 ÚIS Salaiová Stavebná fyzika 2 2 s 6 ÚPS Katunský Environmentalistika 2 1 k 4 ÚEI Bálintová Technologický projekt 0 3 k 8 ÚTMS Bašková Bakalárska práca 0 4 k 12 ÚTMS Kozlovská a kol. Spolu

48 Odborný profil absolventa 2. stupeň štúdia študijné programy pozemné stavby technické zariadenia budov nosné konštrukcie budov nosné konštrukcie a dopravné stavby technológia a manažment v stavebníctve stavby s environmentálnym určením 49

49 študijný program: pozemné stavby Profil absolventa Absolvent študijného programu uskutočňovaného v študijnom odbore pozemné stavby rozširuje v rámci štúdia svoje technicko-architektonické vzdelanie. Široký multidisciplinárny profil absolventa je koncipovaný tak, že pokrýva legislatívu projektovej dokumentácie stavieb v rozsahu komplexných architektonických a inžinierskych služieb a súvisiaceho poradenstva. Absolventom to umožňuje riadiť projektové tímy špecialistov v oblasti techniky v architektúre a prevziať zodpovednosť za komplexnosť tohto riešenia. Profil absolventa osobitnou mierou formuje vzdelávanie založené na konštrukčno-architektonických ateliérových tvorbách, ktoré sú vedené individuálne alebo v študentských tímoch pod vedením skupiny učiteľov, čo sa považuje za principiálnu učebnú metódu na dosiahnutie syntetických znalostí, zručností a postojov absolventa. Priame a osobné zásahy učiteľov do procesu navrhovania i technického rozvoja projektu, ako aj diskusie k nemu, sú nevyhnutnou súčasťou architektonického vzdelania. Teoretické vedomosti Absolvent programu nachádza, prezentuje a zavádza vlastné riešenia zložitých problémov teórie konštrukcií, prostredia a techniky budov pri výskume, vývoji a projektovaní budov, rozvíja teóriu, metódy, prostriedky, princípy a koncepcie konštrukčnej tvorby budov, ich fyzikálnej a statickej analýzy, techniky a environmentálnej tvorby prostredia budov, pomocou analýzy fyzikálnych, chemických a biologických zložiek vnútorného prostredia budov navrhuje konštrukcie budov a sústavy techniky prostredia, ovláda teoretickú a technickú tvorbu environmentálne vhodných a energeticky efektívnych budov s automatizovanými systémami riadenia s citom pre akceptáciu architektonického návrhu budov, zostavuje matematicko-fyzikálne modely spojené s transportom hmoty a energie, modeluje procesy prebiehajúce v jednoduchých a zložených envirosystémoch budov, tvorivo aplikuje získané poznatky v projektovej a realizačnej praxi. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent programu získa schopnosť orientovať sa a aplikovať moderné experimentálne metódy analýzy a posúdenia úrovne bezpečnosti prostredia a sústav techniky prostredia v záujme tvorby architektonického prostredia, orientovať sa a aplikovať moderné výpočtové experimenty založené na simulácií dynamických procesov a modelovaní vnútorného prostredia budov, prvkov envirosystému, poľa prenosu agensov prostredia spojených s optimalizáciou environmentálneho a energetického konceptu budovy pri akceptovaní systémovej väzby budovy a prostredia, orientovať sa v tvorbe a aplikácii modelov vonkajšieho prostredia využívaných v dynamickej modelovej simulácii budov a ich prostredia, orientovať sa v trendoch techniky prostredia modernej architektúry inteligentných budov s využívaním alternatívnych, environmentálne vhodných zdrojov energie, vysokej zručnosti v oblasti celej šírky projektovania za podpory počítačovej grafiky ako i ďalšej aktuálnej softwarovej podpory, rozvíjať optimalizáciu procesu technického navrhovania integráciou konštrukcie a techniky prostredia do jedného environmentálne vhodného a ekonomicky efektívneho funkčného celku budovy, získa schopnosť samostatne vedecko-výskumne pracovať v oblasti tvorby budov a ich prostredia, plniť úlohu koordinátora interdisciplinárnych úloh. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent programu tvorivo a efektívne využíva zložitý matematický a softverový aparát. Dokáže efektívne pracovať ako jednotlivec, ako člen pracovného tímu i ako jeho vedúci. Pociťuje potrebu kontinuálneho profesionálneho vývoja a ďalšieho vzdelávania sa. Udržiava odborný kontakt s posledným vývojom vedy a poznaním vo svojej disciplíne v európskom merítku, riadi sa primeranými praktikami v súlade s profesionálnym, právnym a etickým rámcom disciplíny. Uplatnenie absolventa manažér projektových tímov špecialista v rôznych oblastiach navrhovania, vedúci konštruktér, technológ, technik. 50

50 študijný program: technické zariadenia budov Profil absolventa Absolvent rozširuje v rámci štúdia svoje technické vzdelanie. Druhý stupeň okrem klasického inžinierskeho štúdia charakterizuje aj smerovanie k výskumnej činnosti a aplikáciám poznania orientovaným do inovácií. Vo zvýšenej miere sa vo výučbe využívajú informačné a komunikačné technológie, samostatná tvorivá práca študentov na cvičeniach, v ateliéroch a v laboratóriách. Najmä na energetické analýzy a na tvorbu a hodnotenie fyzikálnych parametrov vnútorného prostredia budov sa používajú aj zložité simulačné programové prostredia. Profil absolventa osobitnou mierou formuje vzdelávanie založené na ateliérových tvorbách, ktoré sú vedené individuálne alebo v študentských tímoch pod vedením skupiny učiteľov, čo sa považuje za principiálnu učebnú metódu na dosiahnutie syntetických znalostí, zručností a postojov absolventa. Priame a osobné zásahy učiteľov do procesu navrhovania i technického rozvoja projektu budovy a následne systémov jej technických zariadení, ako aj diskusie k nemu, sú nevyhnutnou súčasťou špecializovaného vzdelania. Teoretické vedomosti Absolventi odboru pozemné stavby opierajúci sa o získané teoretické inžinierske poznanie, pochopené princípy a zvládnuté metódy odboru: nachádzajú, prezentujú a zavádzajú vlastné, aj zložité, riešenia problémov technickej stránky techniky prostredia vo výskume, vývoji, navrhovaní, projektovaní, realizácii, prevádzke a obnove budov; rozvíjajú teóriu, metódy, prostriedky, princípy a koncepcie techniky v oblastiach navrhovania a konštrukčnej tvorby a ochrany budov, ich fyzikálnej a statickej analýzy, techniky vnútorného prostredia budov, moderných stavebných technológií budov, ekonomiky a manažmentu budov; tvorivo samostatne alebo v rámci multidisciplinárnych kolektívov aplikujú získané poznatky v projektovej a realizačnej praxi s využitím najmodernejších a povahe problému primeraných prostriedkov. Praktické schopnosti a zručnosti Študent študijného programu uskutočňovaného v študijnom odbore pozemné stavby získa schopnosť: orientácie v praktických možnostiach súčasnej experimentálnej základne a v metódach laboratórnych experimentov technických zariadení budov, ich prvkov, tvorby prostredia v nich; orientácie a praktické zručnosti v moderných výpočtových experimentoch založených na dynamických simulačných programoch modelovania systémov budov, ich prvkov a integrovaného modelovania vnútornej klímy v nich, spojených s optimalizáciou klimatického a energetického konceptu budovy; chápať budovu ako komplexný celok v jeho environmentálnych, sociálnych, ekonomických, technickofunkčných a kultúrnych súvislostiach v rámci jej celoživotného cyklu; orientácie v trendoch techniky modernej architektúry (vrátane tzv. inteligentných budov) s využívaním obnoviteľných a ekologicky čistých zdrojov energie; vysokej zručnosti v oblasti komplexnej projektovej činnosti budov za podpory počítačovej grafiky; kreatívnej kompetencie v technikách zhotovovania stavieb, založenej na pochopení disciplín a konštrukčných metód súvisiacich s tvorbou vnútorného prostredia budov; plniť úlohu spracovateľa profesií TZB v príprave a realizácii budov; dozorovať výstavbu budov a ich technických zariadení; spracovávať energetické a environmentálne audity, hodnotenia energetickej hospodárnosti budov. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent programu získa schopnosť: efektívne pracovať ako jednotlivec aj ako člen alebo vedúci pracovného kolektívu; identifikovať a využívať mechanizmy pre vlastný kontinuálny profesionálny rozvoj a celoživotné vzdelávanie sa; udržiavať odborný kontakt s najnovšími vývojovými trendmi vedy a poznania vo svojej disciplíne v európskom a svetovom kontexte s využitím moderných informačných prostriedkov; riadiť sa primeranými praktikami v súlade s profesionálnym, právnym a etickým rámcom svojej profesie. Uplatnenie absolventa Absolvent môže navrhovať technické zariadenia budov, riešiť ich modernizáciu a obnovu, teoreticky analyzovať, matematicky a fyzikálne modelovať, experimentálne vyšetrovať, technicky riešiť, konštruovať a navrhovať rozsiahle a náročné systémy, efektívne riešiť problémy techniky a technológie budov na modernej materiálovej báze v oblasti projekcie, výskumu, vývoja, s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti. Konkrétne môže: 51

51 nájsť uplatnenie v praxi v pozícii inžiniera techniky prostredia budov (projektant zdravotnej techniky, vykurovania, vetrania, klimatizácie); po získaní autorizačného osvedčenia v Slovenskej komore stavebných inžinierov vykonávať komplexnú projektovú činnosť, autorský dozor, stavebný dozor, prípadne sa špecializovať na vypracovávanie častí projektovej dokumentácie stavieb, týkajúce sa ich technického, technologického a energetického vybavenia stavieb (I4), energetickej hospodárnosti budov; uplatniť sa v oblastiach súvisiacich s výstavbou budov a tvorbou ich prostredia, napr. odborné činnosti v štátnej správe, komerčné činnosti na stavebnom trhu, uplatnenie vo výskume a v školstve, v konzultačnom inžinierstve a podobne; pokračovať v štúdiu doktorandských študijných programov. študijný program: nosné konštrukcie budov Profil absolventa Absolvent druhého stupňa štúdia v medziodborovom študijnom programe si rozšíri technicko-architektonické vzdelanie a získa komplexné znalosti z oblasti navrhovania nosných betónových, oceľových, drevených a kompozitných konštrukcií budov. Osvojí si moderné metódy experimentálneho výskumu, posudzovania udržateľnosti budov, počítačového spracovania informačných údajov a ich hodnotenie. Znalosti z prírodovedných a technických disciplín dokáže aplikovať pri riešení konkrétnych konštrukčných a statických problémov v inžinierskej praxi. Dokáže analyzovať, navrhovať a prevádzkovať stavby, ako aj pripravovať a riadiť výstavbu rôznych druhov stavieb. Je schopný implementovať nové technické riešenia, zavádzať nové legislatívne predpisy a normy do celého cyklu tvorby a navrhovania budov. Dokáže vykonávať výskum s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti. Teoretické vedomosti Absolvent medziodborového študijného programu získa potrebné teoretické poznatky z prírodovedných disciplín zamerané na statickú analýzu budov, získa teoretické vedomosti o výpočtových metódach, princípoch a postupoch spoľahlivého a hospodárneho navrhovania nosných konštrukcií budov, získa schopnosť používať a rozvíjať základné teoretické vedomosti pri projektovaní a zhotovovaní náročných konštrukcií budov, osvojí si moderné metódy experimentálneho výskumu, posudzovania udržateľnosti budov, počítačového spracovania informačných údajov a ich hodnotenie. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa terminológiu a pochopí podstatné fakty, princípy a zásady vzťahujúce sa na nosné konštrukcie budov, vie ich aplikovať pri praktickej činnosti, získa schopnosť rozumieť základným princípom a postupom výstavby rôznych druhov budov, vie komplexne zvládnuť s tým súvisiace organizačné, ekonomické i technologické úlohy s dôrazom na aspekty kvality, získa vysokú zručnosť v oblasti celej šírky projektovania za podpory počítačovej grafiky a softvérov zameraných do oblasti statickej a dynamickej analýzy nosných konštrukcií budov, osvojí si moderné metódy experimentálneho výskumu, ktoré zahŕňajú identifikáciu problému, analýzu a implementáciu alternatívnych riešení súvisiacich s navrhovaním a zhotovovaním budov. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu: získa potrebné znalosti manažérsko-ekonomického charakteru súvisiace s riadením projektov výstavby, získa návyk potreby ďalšieho sústavného odborného vzdelávania pre rozvoj získaných vedomostí a schopností, dokáže si organizovať vlastné vzdelávanie a ďalší profesionálny rozvoj, dokáže aplikovať legislatívu v stavebnej podnikateľskej praxi v súlade s morálnymi a etickými zásadami, je schopný pracovať samostatne ako člen alebo vedúci tímu, dokáže riadiť sa primeranými praktikami v súlade s profesijným právom a etickými princípmi a zásadami. Uplatnenie absolventa projektové a realizačné organizácie, výskumné ústavy a vzdelávacie inštitúcie, skúšobne a vedecko-výskumné laboratóriá, orgány štátnej správy a samospráv, 52

52 úrady životného prostredia, organizácie vykonávajúce inžiniering pozemných stavieb, investičné organizácie, môže tiež podnikať na základe živnostenského oprávnenia v oblasti realizácie stavieb a projektovania budov. študijný program: nosné konštrukcie a dopravné stavby Profil absolventa Profilácia absolventa sa zameriava na prehĺbenie a rozšírenie základnej a špecializovanej teoretickej prípravy pre navrhovanie, konštruovanie a prevádzkovanie nosných konštrukcií inžinierskych stavieb i pozemných stavieb z betónu, ocele, dreva a iných stavebných materiálov, dopravných stavieb i na riešenie geotechnických problémov. Dôraz je kladený na to, aby absolvent získal potrebné znalosti na teoretickú analýzu inžinierskych stavieb i pozemných stavieb, umožňujúce mu navrhovať bezpečné, používateľné, trvanlivé a estetické konštrukcie pri čo najširšom využívaní výpočtovej techniky. Dôležitou súčasťou komplexnej prípravy je rozvoj samostatnosti a tvorivosti, tak, aby absolvent po primeranej praxi mohol riadiť tím pracovníkov, vedel samostatne viesť aj veľké projekty a dokázal prevziať zodpovednosť za ich komplexné technické riešenia. Neoddeliteľnou súčasťou profilu absolventa študijného programu Nosných konštrukcií a dopravných stavieb sú aj experimentálne a diagnostické práce ako aj metódy a postupy vyhodnotenia získaných údajov. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu získa potrebné teoretické poznatky z prírodovedných disciplín zamerané na odbornú prípravu, získa teoretické vedomosti o výpočtových metódach, princípoch a postupoch spoľahlivého a hospodárneho navrhovania inžinierskych konštrukcií, dopravných stavieb a nosných konštrukcií pozemných stavieb, získa schopnosť používať a rozvíjať základné teoretické vedomosti pri projektovaní a zhotovovaní náročných inžinierskych stavieb a pozemných stavieb, vie vyvíjať nové technické riešenia a riešiť zložité technické problémy s použitím moderných metód a informačných prostriedkov. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa a pochopí podstatné fakty, pojmy, princípy a zásady vzťahujúce sa na inžinierske stavby a pozemné stavby, vie ich použiť pri praktickej činnosti takým spôsobom, ktorý preukazuje pochopenie súvislostí a dôsledkov alternatívnych riešení a rozhodnutí, získa schopnosť rozumieť základným princípom a postupom výstavby rôznych druhov inžinierskych stavieb a pozemných stavieb, vie komplexne zvládnuť s tým súvisiace organizačné i technologické úlohy, dokáže riadiť a kontrolovať technologické postupy výstavby, vie pracovať na projektoch, ktoré zahŕňajú identifikáciu problému, analýzu a implementáciu rozsiahlych riešení súvisiacich s navrhovaním a zhotovovaním stavieb, pričom si uvedomuje jednotlivé aspekty kvality. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu: získa základné znalosti manažérsko-ekonomického charakteru, dokáže ďalej rozvíjať získané vedomosti a schopnosti, získa návyk potreby ďalšieho sústavného odborného vzdelávania, dokáže organizovať si vlastné vzdelávanie a ďalší profesionálny rozvoj, dokáže aplikovať legislatívu v stavebnej podnikateľskej praxi v súlade s morálnymi a etickými zásadami, je schopný pracovať samostatne ako člen alebo vedúci tímu, dokáže riadiť sa primeranými praktikami v súlade s profesijným právom a etickými princípmi a zásadami. Uplatnenie absolventa projekčné a realizačné organizácie, výskumné ústavy a vzdelávacie inštitúcie, skúšobne a laboratóriá, výpočtové strediská, orgány štátnej správy a samospráv, úrady životného prostredia, organizácie vykonávajúce správu inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb, investičné organizácie, 53

53 môžu tiež podnikať na základe živnostenského oprávnenia v oblasti realizácie stavieb a projektovania inžinierskych a jednoduchých pozemných stavieb. študijný program: technológia a manažment v stavebníctve Profil absolventa Absolventi inžinierskeho programu dokážu plánovať, riadiť a koordinovať výstavbu zložitých stavieb, z pohľadu efektívnosti optimalizovať projekty výstavby v rámci celého životného cyklu stavby, riadiť firmy zamerané na dodávku stavebných a inžinierskych činností, vykonávať výskum s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti. Dôraz sa kladie na to, aby absolvent získal hlboké znalosti v oblasti teórie technológie stavieb, vedel riadiť tím pracovníkov v oblasti prípravy a realizácie stavieb, bol spôsobilý samostatne viesť aj veľké projekty a prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia. Absolvent je schopný uplatňovať a rozvíjať získané teoretické vedomosti, analyzovať systémy, optimalizovať postupy a riešenia. Absolventi štúdia sú schopní chápať a riešiť problémy na regionálnej úrovni pri práci v rámci VÚC. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu získa znalosti v oblasti: technológií pre rekonštrukcie stavieb a špecifík ich prípravy a realizácie, optimalizácie a automatizácie úloh súvisiacich so všetkými fázami stavebných projektov, ekonomických informačných systémov vrátane komplexného kontrolingu riadenia stavebnej výroby, skúšobníctva a diagnostiky,súvisiacej so stavebnými materiálmi, výrobkami a konštrukciami, integrovaných systémov riadenia organizácií a činností súvisiacich so stavebnými aktivitami, komplexného riadenia stavebných projektov. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu je schopný plánovať, viesť, koordinovať a kontrolovať stavebné projekty pozemných, inžinierskych a vodných stavieb, má zručnosti v oblasti investičného riadenia stavebných projektov, má zručnosti v oblasti využívania automatizovaných systémov, zameraných na časové a nákladové plánovanie stavieb, dokáže pracovať na projektoch, ktoré zahŕňajú identifikáciu problému, analýzu a implementáciu rozsiahlych riešení, súvisiacich s navrhovaním a zhotovovaním stavieb, pričom si uvedomuje jednotlivé ekonomické, environmentálne a sociálne aspekty, má schopnosť pracovať v tíme, viesť tím a plánovať a koordinovať úlohy súvisiace so stavebnými projektmi. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu dokáže pracovať efektívne ako jednotlivec, ako člen aj ako vedúci tímu, identifikovať mechanizmy pre kontinuálnu vlastnú profesionálnu kariéru a učenie sa, je schopný udržiavať kontakt s vývojom a inováciami v rôznych oblastiach, súvisiacich so stavebnými činnosťami, má vedomosti o nutnosti dodržiavania všeobecných zásad etiky a morálky pri výkone svojho povolania. Uplatnenie absolventa hlavný stavbyvedúci, stavebný dozor, stavebnotechnický dozor, odborník v oblasti investičního riadenia stavebných projektov, riadiaci pracovník pri tvorbe stavebnotechnologických projektov a podkladov pre tendrové konania, manažér kvality stavebnej firmy, manažér a koordinátor bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, vedúci stavebných odborov v štátnej správe a samospráve, štátny stavebný dohľad a štátny dozor, koncepčný pracovník normotvornej činnosti, koncepčný pracovník výstavby a regionálneho rozvoja, odborník v oblasti expertíznej činnosti. 54

54 študijný program: stavby s environmentálnym určením Profil absolventa Absolvent v medziodborovom študijnom programe získa komplexné znalosti o remediačných a recyklačných technológiách pre potreby odstraňovania znečisťujúcich látok zo zložiek ŽP a nakladania s odpadmi, z oblasti teórie technológie stavieb a stavebných materiálov. Osvojí si moderné metódy experimentálneho výskumu, environmentálneho monitoringu kvality zložiek ŽP, posudzovania udržateľnosti budov, počítačového spracovania informačných údajov a ich hodnotenie. Znalosti z prírodovedných a technických disciplín dokáže aplikovať pri riešení konkrétnych environmentálnych problémov v inžinierskej praxi so zreteľom na riziká a na minimalizáciu ich dopadov. Dokáže analyzovať, navrhovať a prevádzkovať stavby s environmentálnym určením, ako aj pripravovať a riadiť výstavbu rôznych druhov stavieb. Je schopný implementovať nové technické riešenia do prevádzkovaných technológií, zavádzať nové legislatívne predpisy a normy do celého cyklu tvorby a ochrany životného prostredia. Dokáže vykonávať výskum s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti. Teoretické vedomosti Absolvent získa poznatky, na základe ktorých: analyzuje a interpretuje deje a zákonitosti, ktorými sa riadia procesy v rôznych priemyselných odvetviach, tvorivo aplikuje získané poznatky, princípy a metódy odboru v praxi, v projektovaní a zhotovovaní stavieb s environmentálnym určením, preukazuje efektívne rozhodovanie pri voľbe metód, softwaru a iných výpočtových prostriedkov, je schopný vyvíjať technické riešenia a riešiť zložité environmentálne a technické problémy vo vybraných oblastiach environmentálneho inžinierstva a stavebníctva. Praktické schopnosti a zručnosti Absolvent inžinierskeho štúdia programu je schopný: tvorivo využívať získané poznatky v aplikovanom výskume a výrobnej praxi, zavádzať a používať moderné metódy a prostriedky pri riešení environmentálnych problémov prostredia, aplikovať výsledky matematického modelovania pre určenie podmienok racionálneho a efektívneho riadenia procesov, voľby charakteristík zariadení, v ktorom procesy prebiehajú, analyzovať a porozumieť technologickým a iným procesom navrhovania a zhotovovania stavieb nielen s environmentálnym určením, riadiť procesy zmien technológie z pohľadu vývoja, uplatniť znalosti z teórie navrhovania konštrukcií spolu so schopnosťou kritického úsudku v celom spektre problémov súvisiacich s bezpečnosťou, používateľnosťou a trvanlivosťou konštrukcií, pracovať na projektoch, ktoré zahŕňajú identifikáciu problému, analýzu a implementáciu rozsiahlych riešení súvisiacich s navrhovaním a zhotovovaním stavieb s environmentálnym určením, pričom si uvedomuje jednotlivé aspekty kvality prostredia, analyzovať variantné možnosti technologických procesov z pohľadu ich tvorivej aplikácie v zmenených okrajových podmienkach navrhovania, modelovania a optimálneho výberu. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu v II. stupni štúdia dokáže tvorivo a efektívne využívať matematický a softwarový aparát (napr. GIS Geografické informačné systémy) identifikovať environmentálne riziká a navrhnúť systém preventívnych opatrení znižujúcich nebezpečenstvo a dôsledky pre životné prostredie, pracovať samostatne ako člen alebo ako vedúci tímu, identifikovať spôsoby a možnosti pre kontinuálny vlastný profesionálny vývoj a vzdelávanie sa, dokáže udržiavať kontakt s vývojom vo svojej odbornosti, riadiť sa primeranými praktikami v súlade s profesionálnymi, právnymi a etickými princípmi a zásadami. Uplatnenie absolventa Absolvent nájde uplatnenie ako inžinier pri navrhovaní a prevádzkovaní stavieb s environmentálnym určením a pri riešení problémov životného prostredia inžinierskych, dopravných a vodných stavieb, v orgánoch štátnej správy a v oblasti environmentálneho auditu. Môže pracovať v projekčných organizáciách, tiež ako posudzovateľ vplyvu stavieb na životné prostredie. Úspešne sa môže uplatniť aj vo výskumných ústavoch a vo vzdelávacích inštitúciách. Je tiež spôsobilý vykonávať všetky funkcie a činnosti pri príprave, realizácii, rekonštrukciách, sanáciách a užívaní všetkých druhov stavieb a súborov stavieb vrátane stavbyvedúceho a stavebného dozoru, ako aj vo výrobe stavebných materiálov, polotovarov a dielcov. 55

55 Študijné plány 2. stupeň štúdia študijné programy pozemné stavby technické zariadenia budov nosné konštrukcie budov nosné konštrukcie a dopravné stavby technológia a manažment v stavebníctve stavby s environmentálnym určením 56

56 Ing. študijný program: Pozemné stavby Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Budova a energia 2 2 s 5 ÚPS Sedláková Technológie pre rekonštrukcie 1 1 s 4 ÚTMS Spišáková Zakladanie stavieb II 2 2 s 3 ÚIS Harabínová Numerická mat. a mat. štatistika 2 2 s 4 ÚTMS Vodička Zdravotnotechnické sústavy 2 1 s 4 ÚPS Vranayová Urbanizmus II 1 3 k 5 ÚPS Burák a kol. Architektonický ateliér I 0 4 k 5 ÚPS Burák a kol. Fasádne systémy budov 2 1 s 4 ÚPS Lopušniak Oceľ, drevo a sklo v architektúre 2 2 s 3 ÚIS Kmeť Energetická hospodárnosť budov I 2 2 s 5 ÚPS Sedláková Vykurovacie sústavy 2 2 s 4 ÚPS Košičanová Architektonický ateliér II 0 4 k 5 ÚPS Burák a kol. Konštrukčný ateliér I 0 6 k 6 ÚPS Sedláková a kol. Rozpočtovanie a kalkulácie 2 1 k 3 ÚTMS Tažiková Spolu

57 Ing. študijný program: Pozemné stavby Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Architektonické konštrukcie VI 2 1 s 4 ÚPS Vojtuš Patológia budov 2 2 s 4 ÚPS Vertaľ Obnoviteľné zdroje energie 2 1 k 3 ÚPS Vranay Architektonický ateliér III 0 2 k 5 ÚPS Burák a kol. Konštrukčný ateliér II 0 6 k 8 ÚPS Sedláková a kol. Povinne voliteľný predmet s 3 Povinne voliteľný predmet s 3 Prefabrikované sústavy 2 1 k 4 ÚPS Tóth Inžinierske siete 2 1 s 4 ÚPS Kapalo Inteligentné budovy 1 2 k 4 ÚPS Vranay Diplomový projekt 0 8 k 15 ÚPS Sedláková a kol. Povinne voliteľný predmet k 3 Spolu Povinne voliteľné predmety PVP4 Moderná architektúra 3 0 s 3 ÚPS Bagoňa a kol. PVP4 Vetracie a klimatizačné sústavy 2 1 s 3 ÚPS Nagy PVP5 Veľkorozponové konštrukcie 2 1 s 3 ÚIS Kmeť PVP5 Udržateľný koncept v architektúre 2 1 s 3 ÚEI Vilčeková PVP6 Rozpočtovanie a kalkulácie 2 1 k 3 ÚTMS Tažiková PVP6 Riadenie projektov výstavby 2 1 k 3 ÚTMS Kozlovská PVP6 Rekonštrukcie KaD konštrukcií 2 1 k 3 ÚIS Al Ali 58

58 Ing. študijný program: Technické zariadenie budov Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Prúdenie tekutín a prenos tepla 2 2 s 5 ÚPS ÚEI Boszormenyi Zeleňáková Zdravotnotechnické sústavy 2 1 s 4 ÚPS Vranayová Vetracie a klimatizačné sústavy 2 1 s 4 ÚPS Nagy Budova a energia 2 2 s 4 ÚPS Sedláková Obnoviteľné zdroje energie 2 1 s 4 ÚPS Vranay Konštrukčný ateliér 0 5 k 6 ÚPS Košičanová a kol. Tvorba budov a prostredia 2 1 k 3 ÚEI Vilčeková Energetická hospodárnosť budov I 2 2 s 5 ÚPS Sedláková Inteligentné budovy 1 2 s 5 ÚPS Vranay Vykurovacie sústavy 2 2 s 5 ÚPS Košičanová Experimentálne overovanie v TZB 1 2 k 5 ÚPS Košičanová Povinne voliteľný predmet k 3 Povinne voliteľný predmet k 3 Špecializovaný projekt I 0 4 k 4 ÚPS Košičanová Spolu Povinne voliteľný predmet 1 Stavebné a podnikateľské právo 2 0 k 3 ÚTMS Mesároš Oceľ, drevo a sklo v architektúre 2 1 k 3 ÚIS Kmeť Povinne voliteľný predmet 2 Počítačová podpora v TZB II 0 3 k 3 ÚPS Vranay Riadenie projektov výstavby 2 1 k 3 ÚTMS Kozlovská 59

59 Ing. študijný program: Nosné konštrukcie budov Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Aplikovaná matematika 2 2 s 5 ÚTMS Vodička Pružnosť II 2 2 s 5 ÚIS Tomko Zakladanie stavieb II 2 2 s 4 ÚIS Harabínová Špeciálne oceľové konštrukcie 2 2 s 4 ÚIS Kmeť Špeciálne betónové konštrukcie 2 2 s 4 ÚIS Priganc Budova a energia 2 2 k 4 ÚPS Sedláková Architektonický ateliér I 0 2 k 4 ÚPS Sedláková Fasádne systémy budov 2 2 s 5 ÚPS Lopušniak Dynamika stavebných konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Tomko Spriahnuté oceľobetónové konštrukcie 2 2 s 5 ÚIS Kvočák Betónové nosné sústavy budov 2 2 s 4 ÚIS Varga Riadenie projektov výstavby 2 1 s 4 ÚTMS Kozlovská Konštrukčný ateliér I 0 4 k 5 ÚPS Sedláková Inžiniersky softvér - NK 2 0 z 2 ÚIS Tomko Spolu Výberové predmety Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ 60

60 Ing. študijný program: Nosné konštrukcie a dopravné stavby Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Aplikovaná matematika 2 2 s 5 ÚTMS Vodička Pružnosť II 2 2 s 5 ÚIS Tomko Zakladanie stavieb II 2 2 s 5 ÚIS Harabínová Špeciálne oceľové konštrukcie 2 2 s 4 ÚIS Kmeť Špeciálne betónové konštrukcie 2 2 s 4 ÚIS Priganc Špeciálne dopravné stavby 2 2 k 4 ÚIS Mandula Náklady a ceny 2 1 k 3 ÚTMS Tažiková Dynamika stavebných 2 2 s 5 ÚIS Tomko konštrukcií Spriahnuté oceľobetónové 2 2 s 5 ÚIS Kvočák konštrukcie Kovové mosty I 2 2 s 5 ÚIS Kvočák Betónové mosty I 2 2 s 5 ÚIS Rovňák Železničné stavby II 2 2 s 5 ÚIS Mandula Lomová mechanika a plasticita 2 0 k 3 ÚIS Tomko Povinne voliteľný predmet I 2 2 k 2 Spolu Povinne voliteľný predmet I Inžiniersky softvér - NK 2 2 k 2 ÚIS Tomko Inžiniersky softvér - DS 2 2 k 2 ÚIS Mandula Výberové predmety Miestne komunikácie 2 2 s 1 ÚIS Cudzí jazyk 0 2 z k 2 KJ Civil 3D 2 1 k 1 ÚIS Oceľ, drevo a sklo v architektúre 2 2 s 5 ÚIS Kmeť 61

61 Ing. študijný program: Nosné konštrukcie a dopravné stavby Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Statická a dynamická analýza 2 2 s 5 ÚIS Tomko Skupina povinne voliteľných predm. 2 Povinne voliteľný predmet II Mechanika vozoviek 2 0 k 2 ÚIS Mandula Diplomový seminár 0 2 k 3 ÚIS Kvočák Manažment a marketing 2 0 k 3 ÚTMS Mesároš v stavebníctve Povinne voliteľný predmet III Povinne voliteľný predmet IV Povinne voliteľný predmet V Diplomová práca 0 6 k 10 ÚIS Kvočák a kol. Povinne voliteľné predmety 2 IS: Kovové mosty II 2 2 s 5 ÚIS Kvočák Betónové mosty II 2 2 s 5 ÚIS Rovňák Projektovanie a výstavba CaD 2 2 s 5 ÚIS Salaiová PS: Veľkorozponové konštrukcie 2 2 s 5 ÚIS Kmeť Drevené nosné sústavy 2 2 s 5 ÚIS Bajzecerová Vybrané kapitoly z mechaniky 2 2 s 5 ÚIS Tomko Povinne voliteľný predmet II Vybrané kapitoly z KK I 2 2 s 5 ÚIS Kvočák a kol. Vybrané kapitoly z BK I 2 2 s 5 ÚIS Varga Vybrané kapitoly z DS I 2 2 s 5 ÚIS Mandula Povinne voliteľný predmet III Vybrané kapitoly z KK II 2 2 s 6 ÚIS Kvočák Vybrané kapitoly z BK II 2 2 s 6 ÚIS Rovňák Vybrané kapitoly z DS II 2 2 s 6 ÚIS Salaiová Povinne voliteľný predmet IV Rekonštrukcie KaD konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Al Ali Rekonštrukcie BaM konštrukcií 2 2 s 5 ÚIS Priganc Rekonštrukcia a údržba DS 2 2 s 5 ÚIS Mandula Povinne voliteľný predmet V Experimentálne overovanie NK 2 3 s 6 ÚIS Demjan Cestné skúšobníctvo 2 3 s 6 ÚIS Mandula Spolu Výberové predmety Podzemné stavby 2 2 s 1 ÚIS Poruchy a rekonštrukcie NKS 2 2 s 1 ÚIS 62

62 Ing. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Stavebno-technologické 2 2 s 6 ÚTMS Kozlovská projektovanie Technológie pre rekonštrukcie 1 1 s 4 ÚTMS Spišáková Realizácia betónových konštrukcií 2 2 s 5 UTMS Bašková Numerická mat. a matematická 2 2 s 5 ÚTMS Vodička štatistika Zakladanie stavieb II 2 2 s 5 ÚIS Harabínová Povinne voliteľný predmet 2 2 k 5 Automatizácia plánovania výstavby 2 2 s 6 UTMS Bašková Rozpočtovanie a kalkulácie 2 2 s 6 ÚTMS Tažiková Príprava a realizácia rekonštrukcií 2 2 s 5 ÚTMS Kozlovská Manažment a marketing 2 0 k 4 ÚTMS Mesároš v stavebníctve Obnova budov 2 2 s 5 ÚPS Katunský Povinne voliteľný predmet 2 1 k 4 Spolu Povinne voliteľné predmety Ateliérová tvorba 0 4 k 5 ÚPS Katunský Projektovanie a výstavba ciest a diaľnic 2 2 k 5 ÚIS Salaiová Inžinierske siete 2 1 k 4 ÚPS Kapalo Rekonštrukcia a údržba dopravných stavieb 2 1 k 4 ÚIS Mandula 63

63 Ing. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Optimalizačné metódy 2 2 s 5 ÚTMS Bašková Controlling v stavebníctve 2 2 s 5 ÚTMS Mesároš Stavebno-technologický projekt I 0 4 k 5 ÚTMS Bašková a kol. Špeciálne dopravné stavby 2 2 k 4 ÚIS Mandula Diplomový seminár 0 2 k 4 ÚTMS Kozlovská a kol Povinne voliteľný predmet 2 1 k 4 ÚTMS Exkurzia 1 týždeň k 3 ÚTMS Košičan Diplomová práca 0 6 k 8 ÚTMS Kozlovská a kol. Stavebno-technologický projekt II 0 3 k 5 ÚTMS Spišáková a kol. Riadenie projektov výstavby 2 1 s 5 ÚTMS Kozlovská Manažérstvo kvality 2 1 s 4 ÚTMS Špak Ekonomické informácie 2 1 k 4 ÚTMS Mesároš Správa a údržba budov 2 1 k 4 ÚTMS Košičan Spolu Povinne voliteľné predmety Špeciálne technológie stavieb 2 1 k 4 ÚTMS Hyben Súdne inžinierstvo 2 1 k 4 ÚTMS Hyben 64

64 Ing. študijný program: Stavby s environmentálnym určením Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Numerická mat. a mat. štatistika 2 2 s 5 ÚTMS Vodička Environmentálne inžinierstvo II 2 1 s 5 ÚEI Ondová Vodárenstvo a stokovanie 2 2 s 5 ÚEI Zeleňáková, Ondrejka Harbuľáková Tvorba budov a prostredia 2 1 k 3 ÚEI Vilčeková Skládky a odkaliská 2 1 s 4 ÚEI Junák Kompozitné materiály 1 1 k 2 ÚEI Sičáková Separačné procesy 2 1 s 3 ÚEI Eštoková Povinne voliteľný predmet 2 1 k 3 Navrhovanie stavieb s env. 2 2 s 5 ÚIS Varga určením I Čistiarne odpadových vôd 2 2 s 5 ÚEI Bálintová Environmentálne manažérstvo v stavebníctve 2 2 s 5 UEI Eštoková, Ondová Technológie stavebných 2 1 s 5 ÚTMS Mačková procesov Diagnostika stavebných 1 1 k 3 UEI Terpáková konštrukcií Environmentálne riziká 2 1 s 4 ÚEI Zeleňáková Udržateľná výstavba 2 1 k 3 ÚEI Vilčeková Spolu Povinne voliteľné predmety Energetické inžinierstvo 2 1 k 3 ÚEI Junák Inžinierske siete 2 1 k 3 UIS Kapalo 65

65 Ing. študijný program: Stavby s environmentálnym určením Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukonč. Kredity Pred. Cvič. Ukonč. Kredity Povinné predmety Navrhovanie stavieb s environ. 2 2 s 5 ÚIS Panulinová určením II Pedológia a protierózne opatrenia 2 2 s 5 ÚEI Bálintová Diagnostika a skúšobníctvo 2 1 s 4 ÚEI Terpáková Tvorba budov a prostredia 2 1 s 5 ÚEI Vilčeková Náklady a ceny 2 2 s 4 ÚTMS Tažiková Geografické informačné systémy 1 2 k 3 ÚEI Zeleňáková Technologický projekt 0 2 k 2 ÚEI Vilčeková, Zeleňáková Diplomový seminár 0 2 k 2 ÚEI Sičáková Inžinierske siete 2 1 k 4 ÚPS Kapalo Posudzovanie udržateľnosti 2 1 s 5 ÚEI Vilčeková budov Recyklačné technológie 2 1 s 5 ÚEI Junák Metodológia vedeckého 1 1 k 1 ÚEI Števulová experimentu Diplomová práca 0 8 k 15 ÚEI Števulová a kol. Spolu

66 EXTERNÁ FORMA Ing. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: I. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Zakladanie stavieb II 2 2 k 5 ÚIS Harabínová Stavebno-technologické 2 2 s 5 ÚTMS Kozlovská projektovanie Realizácia betónových konštrukcií 2 2 s 5 UTMS Bašková Obnova budov 2 2 s 5 ÚPS Katunský Numerická mat. a matematická 2 2 s 5 ÚTMS Vodička štatistika Rozpočtovanie a kalkulácie 2 2 s 5 ÚTMS Tažiková Inžinierske siete 2 1 k 3 ÚPS Kapalo Technológie pre rekonštrukcie 1 1 s 3 ÚTMS Spišáková Projektovanie a výstavba CaD 2 2 k 4 ÚIS Salaiová Spolu Ing. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: II. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Príprava a realizácia rekonštrukcií 2 2 s 5 ÚTMS Kozlovská Controlling v stavebníctve 2 1 s 5 ÚTMS Mesároš Automatizácia plánovania výstavby 2 2 s 5 UTMS Bašková Špeciálne dopravné stavby 2 1 k 5 ÚIS Mandula Optimalizačné metódy 2 2 s 5 ÚTMS Bašková Stavebno-technologický projekt I 0 4 k 6 ÚTMS Bašková Manažment a marketing 2 0 k 4 ÚTMS Mesároš v stavebníctve Súdne inžinierstvo 2 1 s 5 ÚTMS Hyben Spolu

67 EXTERNÁ FORMA Ing. študijný program: Technológia a manažment v stavebníctve Ročník: III. Predmet Zimný semester Letný semester Pracovisko Vyučujúci Pred. Cvič. Ukon. Kredit Pred. Cvič. Ukon. Kredit Stavebnotechnologický projekt II 0 4 k 5 ÚTMS Spišáková Diplomový seminár 0 3 k 5 ÚTMS Kozlovská a kol. Manažérstvo kvality 2 1 s 5 ÚTMS Mesároš Správa a údržba budov 2 2 k 5 UTMS Košičan Diplomová práca 0 7 k 12 ÚTMS Kozlovská a kol. Ekonomické informácie 2 1 k 4 UTMS Špak Riadenie projektov výstavby 2 1 s 4 UTMS Kozlovská Spolu

68 Nadväznosti predmetov: 1. stupeň Nadväznosti predmetov (priame): Matematika I Matematika II Matematika I Numerická matematika a matematická štatistika Fyzika I Fyzika II Cudzí jazyk I - Cudzí jazyk II PS I PS II PS I, PS II, PS III - AT I AT I AT II; AT II AT III; AT III BP Deskriptívna geometria Konštrukčná geometria Architektonická kompozícia Architektonické navrhovanie I Typológia I Architektonické navrhovanie Typológia I - Typológia II - Typológia III AT III Typológia IV -Typológia III - Interiér budov Stavebná tepelná technika AK III/ PS III Stavebná tepelná technika Obnova budov Stavebná akustika a osvetlenie AK IV Teoretická mechanika - Pružnosť I Teoretická mechanika - Statika konštrukcií Betónové a murované nosné prvky - Betónové a murované nosné sústavy Teoretická mechanika - Automatizácia výpočtových prác Statika konštrukcií Mechanika konštrukcií Betónové a murované nosné prvky Predpäté betónové nosné prvky Pružnosť I, Statika konštrukcií - Oceľové nosné prvky Mechanika zemín - Zakladanie stavieb I Drevené nosné prvky - Drevené konštrukcie a mosty Pružnosť I, Statika konštrukcií - Oceľové a drevené nosné prvky Oceľové a drevené nosné prvky - Oceľové a drevené nosné sústavy Oceľové nosné prvky (resp. Oceľové a drevené nosné prvky) - Kovové konštrukcie a mosty Dopravné stavby - Cesty a diaľnice Chémia Environmentálna chémia - Vybrané kapitoly z fyzikálnej chémie Chémia Základy chemických technológií Chémia Biochémia a technická mikrobiológia Hydromechanika Vodné stavby Stavebné materiály Kompozitné materiály Ekonomika stavebníctva Náklady a ceny Náklady a ceny Rozpočtovanie a kalkulácie Nadväznosti predmetov (nepriame): TZB I TZB II TZB III TZB IV TZB I TZB II AT III Stavebná tepelná technika TZB II 69

69 Nadväznosti predmetov: 2. stupeň Nadväznosti predmetov (priame): AA I KA I; AA II KA II DP, Budova a energia EHB I Dynamika stavebných konštrukcií - Statická a dynamická analýza Kovové mosty I - Kovové mosty II Betónové mosty I - Betónové mosty II Dynamika stavebných konštrukcií - Vybrané kapitoly z mechaniky Železničné stavby - Vybrané kapitoly z dopravných stavieb I Projektovanie a výstavba ciest a diaľnic - Vybrané kapitoly z dopravných stavieb II Projektovanie a výstavba ciest a diaľnic - Rekonštrukcia a údržba dopravných stavieb Zakladanie stavieb II - Podzemné stavby Pevnosť a plasticita - Špeciálne tenkostenné konštrukcie Náklady a ceny Rozpočtovanie a kalkulácie 70

70 Odborný profil absolventa 3. stupeň štúdia študijné programy teória tvorby budov a prostredia teória a navrhovanie inžinierskych stavieb teória technológie a riadenia v stavebníctve environmentálne inžinierstvo 71

71 študijný program: teória tvorby budov a prostredia Profil absolventa Absolvent programu ovláda vedecké metódy teórie a tvorby konštrukcií pozemných stavieb a technických zariadení budov na základe získaného podrobného prehľadu o súčasnom stave riešenia problematiky u nás i v zahraničí, s dôrazom na ich environmentálne aspekty a ekonomickú efektívnosť. Orientuje sa na schopnosť jasne formulovať vedecký problém, predmet a cieľ výskumu i vývoja v oblasti konštrukčnej tvorby budov a tvorby prostredia budov a riešiť naformulovaný problém s uvedomovaním si spoločenských, etických, právnych a ekonomických súvislostí vedeckej práce. Súčasťou jeho vedomostí je aj vedecký experiment - výpočtový, laboratórny aj experiment in situ a metódy jeho vyhodnotenia. Absolvent je schopný jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj vedného odboru, študijného odboru a pre stavebnú prax. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu III. stupňa vedecky báda a prináša vlastné teoreticko-experimentálne zdôvodnené originálne riešenia technických problémov v architektúre budov vo forme hmotných a nehmotných výstupov, v oblasti vedeckého problému je schopný hmotné výstupy svojho bádania zavádzať do stavebnoarchitektonickej a projektovej praxe, získa prehĺbené teoretické poznatky z prírodovedných disciplín zamerané na vedeckú prípravu, vedecky prispieva do oblasti navrhovania, posudzovania, diagnostiky a obnovy budov, tvorby, predikcie a posudzovania prostredia budov a do oblasti navrhovania a posudzovania sústav techniky prostredia. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu III. stupňa si osvojí: vedecké znalosti prírodovedného charakteru, zásady a metódy vedeckej práce, prácu s vedeckou literatúrou v svetovom merítku, prehľad o súčasnom stave riešenia problematiky u nás a v zahraničí, etické a spoločenské stránky vedeckej práce, právne a environmentálne aspekty nových vývojových produktov architektonických prvkov, systémov a sústav, vnútorné väzby výskum - vývoj - výroba - použitie - recyklácia, prezentáciu výsledkov vedeckej práce a jej formy. Uplatnenie absolventa vedúci pracovník tvorivého bádateľského tímu samostatný vedecký pracovník na univerzitách, vysokých školách, akadémii vied, výskumných a vývojových pracoviskách. 72

72 študijný program: teória a navrhovanie inžinierskych stavieb Profil absolventa Absolvent ovláda vedecké metódy teórie a navrhovania inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb, ako aj nosných konštrukcií pozemných stavieb na základe získaného poznania súčasného stavu riešenia problematiky u nás i v zahraničí, s dôrazom na ich skutočné materiálové vlastnosti a pružnoplastické pôsobenie, environmentálne aspekty a ekonomickú efektívnosť. Má schopnosť jasne formulovať vedecký problém, predmet a cieľ výskumu i vývoja v oblasti inžinierskych konštrukcií a dopravných stavieb i pozemných stavieb a riešiť naformulovaný problém s uvedomovaním si spoločenských, etických, právnych a ekonomických súvislostí vedeckej práce. Súčasťou jeho vedomostí sú aj experimentálne metódy výskumu, ovláda a vie pripraviť a uskutočniť vedecký experiment v laboratóriu aj in situ a pozná metódy vyhodnocovania získaných experimentálnych výsledkov. Absolvent je schopný jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj vedného odboru, študijného odboru a pre stavebnú prax. Teoretické vedomosti Absolvent študijného programu získa potrebné teoretické poznatky z prírodovedných a špeciálnych technických disciplín zameraných na zvolenú vedeckú orientáciu. Vedecky báda s cieľom prispieť vlastným prínosom k rozvoju analýzy, navrhovania, posudzovania, diagnostiky a rekonštrukcií nosných konštrukcií stavieb rôzneho druhu a účelu, vrátane ich zakladania v skutočných geologických podmienkach, k rozvoju dopravného plánovania, projektovania, výstavby a rekonštrukcií pozemných komunikácií a letísk, modernizácie železníc a dopravného inžinierstva, k rozvoju navrhovania a rekonštrukcie geotechnických stavieb. Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti Absolvent študijného programu získa vedecké znalosti matematicko-fyzikálneho charakteru, osvojí si metódy a zásady vedeckej práce, dokáže vedecky formulovať a nachádzať riešenia problémov, uvedomuje si a zohľadňuje etické a spoločenské stránky vedeckej práce, technické a environmentálne aspekty nových materiálov a technológií, ako aj väzbu výskum - vývoj - výroba - použitie - recyklácia, dokáže výsledky svojej vedeckej práce prezentovať ústnou aj písomnou formou a novými elektronickými prostriedkami, je schopný samostatne riešiť výskumné problémy, spolupracovať so zahraničím a využívať svetovú odbornú literatúru. Uplatnenie absolventa univerzitné pracoviská vysoké školy pracoviská akadémií vied výskumné a vývojové pracoviská podnikov štátne orgány a orgány samospráv medzinárodné poradenské firmy. 73

73 študijný program: teória technológie a riadenia v stavebníctve Profil absolventa Absolvent ovláda vedecké metódy v oblasti teórie technológie stavieb, ekonomiky stavieb a manažmentu v stavebníctve. Na základe získaného podrobného prehľadu o súčasnom stave riešenia problematiky u nás i v zahraničí, rieši vedecké problémy, s dôrazom na efektívnosť riadenia výstavbových procesov. Orientuje sa na schopnosť jasne formulovať vedecký problém, predmet a cieľ výskumu i vývoja v oblasti technológie, ekonomiky a manažmentu v stavebníctve a riešiť sformulovaný problém s uvedomovaním si spoločenských, etických, právnych a ekonomických súvislostí vedeckej práce. Súčasťou jeho vedomostí je aplikácia ekonomických a matematických modelov optimalizácie pre podporu hypotéz, vyslovených v danom probléme. Absolvent je schopný jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj študijného odboru a pre stavebnú prax. Teoretické vedomosti Absolvent doktorandského študijného programu technológia stavieb vedecky báda a prináša vlastné riešenia v oblasti teórie technológie staveb, modelovaní výstavbového procesu, užívaní a likvidácii stavieb so zameraním na správu nehnuteľností a ekonomické a technologické aspekty likvidácie staveb, využívaní stavebných materiálov novej generácie pre trvalo udržateľnú výstavbu, kvality výstavby v celom životnom cykle stavby, vrátane využívania manažérskych systémov, nových technológií na výstavbu a rekonštrukcie budov. Teoretickým základom pre vedecké bádania sú vedomosti z príslušného odboru, ktoré získa štúdiom vybraných oblastí poznania vo vzťahu k téme dizertačnej práce. Doplňujúce vedomosti Absolvent študijného programu v III. stupni štúdia: osvojí si metódy a zásady vedeckej a riadiacej práce vo väzbe výskum-vývoj-výroba-použitie-recyklácia, ako aj etické a spoločenské stránky vedeckej práce, preukáže schopnosť vedecky jasne formulovať problém a samostatne riešiť čiastkový problém základného výskumu je schopný postaviť a realizovať vedecký experiment, vyhodnotiť a správne interpretovať získané výsledky, jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj vedy v študijnom odbore a pre prax, hľadá originálne riešenia a je schopný kooperácie so zahraničím a konfrontácie svojich názorov s názormi vedeckej komunity a využívať svetovú odbornú literatúru v originálnej verzii, osvojí si právne a environmentálne aspekty nových materiálov a technológií, naučí sa prezentovať výsledky svojej práce formou odborných seminárov v rámci školiaceho pracoviska, formou posterov a prednášok v rámci školiaceho pracoviska a na odborných konferenciách a formou publikácií. Uplatnenie absolventa univerzitné pracoviská výskumné a vývojové pracoviská podnikov štátne orgány (ministerstvo, koordinátor eurofondov,...) medzinárodné poradenské firmy (zameranie na riadenie technických a investičných rizík). 74

74 študijný program: environmentálne inžinierstvo Profil absolventa Absolvent ovláda vedecké metódy výskumu v oblasti environmentálneho inžinierstva a teórie navrhovania konštrukcií stavieb s environmentálnym určením (stavby určené na odstraňovanie znečisťujúcich látok a zneškodňovanie odpadov: skládky, odkaliská, spaľovne, čistiarne odpadových vôd, úpravne vody, stavby na ukladanie nebezpečného odpadu a pod.) a ich základných objektov a systémov, Absolvent je schopný na základe získaného prehľadu o súčasnom stave poznatkov v oblasti riešenej problematiky u nás i v zahraničí jasne formulovať vedecký problém, predmet a cieľ výskumu i vývoja v oblasti environmentálneho inžinierstva s orientáciou na vývoj a aplikáciu progresívnych technológií pre ochranu zložiek životného prostredia a ekologických systémov, technológií nakladania s odpadmi a materiálového zhodnotenia odpadov v stavebníctve, posudzovanie a riešenie problémov interakčných vzťahov stavieb a prostredia, hodnotenie environmentálnych rizík, analytických a monitorovacích techník znečistenia prostredia a ochrany pred vplyvmi znečistenia.a riešiť vybraný problém s uvedomovaním si spoločenských, etických, právnych a ekonomických súvislostí vedeckej práce. Súčasťou riešenia environmentálneho problému je vedecký experiment v laboratóriu aj in situ a pre ich vyhodnotenie je schopný využiť adekvátne metódy. Absolvent je schopný jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj študijného odboru a pre prax v oblasti ochrany životného prostredia a stavebníctvo. Teoretické vedomosti Absolvent doktorandského študijného programu environmentálne inžinierstvo vedecky báda a prináša vlastné riešenia environmentálnych problémov spojených s ochranou zložiek životného prostredia, v navrhovaní, posudzovaní, diagnostike a sanácií inžinierskych stavieb so špeciálnym určením. Teoretickým základom pre vedecké bádania sú vedomosti z príslušných odborov, ktoré získa štúdiom vybraných oblastí poznania vo vzťahu k téme dizertačnej práce. Doplňujúce vedomosti Absolvent študijného programu v III. stupni štúdia: osvojí si metódy a zásady vedeckej a riadiacej práce vo väzbe výskum-vývoj-výroba-použitie-recyklácia, ako aj etické a spoločenské stránky vedeckej práce, preukáže schopnosť vedecky jasne formulovať problém a samostatne riešiť čiastkový problém základného výskumu je schopný postaviť a realizovať vedecký experiment, vyhodnotiť a správne interpretovať získané výsledky, jasne formulovať prínos výstupov z výskumu pre rozvoj vedy v študijnom odbore a pre prax, hľadá originálne riešenia a je schopný kooperácie so zahraničím a konfrontácie svojich názorov s názormi vedeckej komunity a využívať svetovú odbornú literatúru v originálnej verzii, osvojí si právne a environmentálne aspekty nových materiálov a technológií, naučí sa prezentovať výsledky svojej práce formou odborných seminárov v rámci školiaceho pracoviska, formou posterov a prednášok v rámci školiaceho pracoviska a na odborných konferenciách a formou publikácií v odbornej časopiseckej literatúre. Uplatnenie absolventa vedecký alebo výskumný pracovník vo vedeckých, výskumných a vývojových pracoviskách a inštitúciách, pedagóg vo vzdelávacích inštitúciách, vedúci pracovník v orgánoch štátnej správy, koordinátor projektov, vedúci pracovník v stavebných firmách (zamerané na stavby s environmentálnym určením), vedúci pracovník v projekčných a výrobných organizáciách, poradenské firmy (zamerané na riadenie environmentálnych rizík). 75

75 Študijné plány 3. stupeň štúdia študijné programy teória tvorby budov a prostredia teória a navrhovanie inžinierskych stavieb teória technológie a riadenia v stavebníctve environmentálne inžinierstvo 76

76 Študijný program : Teória tvorby budov a prostredia Denná forma 1. až 4. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k Povinne voliteľné teoretické predmety IP/s 20 IP/s 20 Vybrané state z matematiky Vybrané state z fyziky Mechanika kontinua Povinne voliteľný nosný odborný predmet IP/s 15 Teória konštrukčnej tvorby Teória architektonickej tvorby Teória tvorby prostredia budov Povinne voliteľné doplňujúce odborné predmety IP/s 15 Dejiny architektúry a umenia Meteorológia a klimatológia Modelovanie a simulácie Počítačová grafika a vizualizácie Metodológia vedeckého experimentu Energetická náročnosť budov Vybrané state stavebnej fyziky Diagnostika porúch budov Solárna architektúra a technika Požiarna bezpečnosť stavieb Technika prostredia budov Udržateľná výstavba Obnoviteľné zdroje energie Povinné predmety Svetový jazyk IP IP/ s 5 Písomná časť dizertačnej skúšky a obhaj. IP/ o 30 Dizertačná práca a jej obhajoba IP/o 30 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná vedecko-výskumná činnosť Priebežne (2000 hod/rok) Povinná pedagogická činnosť Priebežne (4 hod/týždeň) Publikačná činnosť Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 5 Počet kreditov študijná časť Počet kreditov vedecká časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f - forma u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 77

77 Študijný program: Teória tvorby budov a prostredia Externá forma 1. až 5. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k Povinné teoretické predmety IP/ s 20 IP/ s 20 Vybrané state z matematiky Vybrané state z fyziky Mechanika kontinua Povinne voliteľný nosný odborný predmet IP/ s 15 Teória konštrukčnej tvorby budov Teória architektonickej tvorby Teória tvorby prostredia budov Povinne voliteľný doplňujúci odborný predmet IP/s 15 Dejiny architektúry a umenia Meteorológia a klimatológia Modelovanie a simulácie Počítačová grafika a vizualizácie Metodológia vedeckého experimentu Energetická náročnosť budov Vybrané state stavebnej fyziky Diagnostika porúch budov Solárna architektúra a technika Požiarna bezpečnosť stavieb Technika prostredia budov Udržateľná výstavba Obnoviteľné zdroje energie Povinné predmety Svetový jazyk IP IP/ s 5 Písomná časť dizertačnej skúšky a jej obhajoba IP IP IP/o 30 Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP IP/o 30 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná vedecko-výskumná činnosť Priebežne (2000 hod/rok) Povinná pedagogická činnosť Priebežne (4 hod/týždeň) Publikačná činnosť Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 5 Počet kreditov študijná časť Počet kreditov vedecká časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f - forma u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 78

78 Študijný program : Teória a navrhovanie inžinierskych stavieb Denná forma 1. až 4. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k Povinné teoretické predmety IP/s 20 IP/s 20 Vybrané state z matematiky Vybrané state z fyziky Povinne voliteľný nosný odborný predmet IP IP IP/s 15 Kovové konštrukcie pozemného staviteľstva Kovové mosty Drevené konštrukcie a mosty Betónové a murované konštrukcie Betónové mosty Cesty a letiská Cestné a mestské dopravné inžinierstvo Železničné trate Povinne voliteľné teoretické predmety IP/s 15 Stabilita kovových (drevených) konštrukcií Plasticita kovových konštrukcií Tenkostenné kovové konštrukcie Únava a životnosť kovových (drevených) kcií Konštrukcie s veľkými rozpätiami Spriahnuté oceľobetónové konštrukcie Spoľahlivosť a rekonštrukcia kovových kcií Spoľahlivosť a rekonštrukcia betón. kcií Objemové zmeny betónových kcií Modelovanie betónových konštrukcií Experimentálne overovanie betón. konštrukcií Konštrukčné materiály a systémy Navrhovanie ciest a diaľnic Navrhovanie železníc Mestské komunikácie Technológia dopravných stavieb Cestné a železničné stavebné materiály Mechanika a diagnostika vozoviek Dynamika železničnej jazdy Plánovanie a prognózovanie dopravy Povinné predmety Svetový jazyk IP IP/s 5 Písomná časť dizertač. skúšky a jej obhajoba IP IP IP/o 30 Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP IP/o 30 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná vedecko-výskumná činnosť Priebežne (2000 hod/rok) Povinná pedagogická činnosť Priebežne (4 hod/týždeň) Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 5 Publikačná činnosť Počet kreditov študijná časť Počet kreditov vedecká časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f forma, u - ukončenie k kredity, IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 79

79 Študijný program : Teória a navrhovanie inžinierskych stavieb Externá forma 1. až 5. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k Povinné teoretické predmety IP/s 20 IP/s 20 Vybrané state z matematiky Vybrané state z fyziky Povinne voliteľný nosný odborný predmet IP/s 15 Kovové konštrukcie pozemného staviteľstva Kovové mosty Drevené konštrukcie a mosty Betónové a murované konštrukcie Betónové mosty Cesty a letiská Cestné a mestské dopravné inžinierstvo Železničné trate Povinne voliteľný doplňujúci odborný predmet IP/s 15 Stabilita kovových (drevených) konštrukcií Plasticita kovových konštrukcií Tenkostenné kovové konštrukcie Únava a životnosť kovových (drevených) konštrukcií Konštrukcie s veľkými rozpätiami Spriahnuté oceľobetónové konštrukcie Spoľahlivosť a rekonštrukcie kovových konštrukcií Spoľahlivosť a rekonštrukcie betónových konštrukcií Objemové zmeny betónových konštrukcií Modelovanie betónových konštrukcií Experimentálne overovanie betónových konštrukcií Konštrukčné materiály a systémy Navrhovanie ciest a diaľnic Navrhovanie železníc Mestské komunikácie Technológia dopravných stavieb Cestné a železničné stavebné materiály Mechanika a diagnostika vozoviek Dynamika železničnej jazdy Plánovanie a prognózovanie dopravy Povinné predmety Svetový jazyk IP IP/s 5 Písomná časť dizertačnej skúšky IP IP IP IP IP/ o 30 Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP IP/ o 30 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná vedecko-výskumná činnosť Priebežne (2000 hod/rok) Povinná pedagogická činnosť Priebežne (4 hod/týždeň) Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 5 Publikačná činnosť IP Počet kreditov študijná časť Počet kreditov vedecká časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f forma, u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 80

80 Študijný program : Teória technológie a riadenia v stavebníctve Denná forma 1. až 4. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k Povinne voliteľné teoretické predmety IP/s 20 IP/s 20 Vybraté state z matematiky IP/s 20 Vybraté state z technológie stavieb IP/s 20 Vybraté state z ekonomiky a manažmentu IP/s 20 Povinne voliteľný nosný odborný predmet IP/s 15 Teória technológie staveb. procesov a mechanizácia stavebných prác Teória výstavby objektov a celkov Teória modelovania procesov výstavby Modelovanie výstavby monolitických konštrukcií Integrované systémy riadenia projektov výstavby Diagnostika porúch budov Oceňovanie a kalkulácie v stavebníctve Diagnostika a skúšobníctvo Povinne voliteľný predmet doplňujúci jadro programu IP/s 15 Počítačová grafika a vizualizácie Stavebné kompozitné materiály Manažérske systémy v stavebníctve Analýza vplyvu stavieb na životné prostredie Informačné a komunikačné technológie Optimalizačné metódy Technológia dopravných stavieb Povinné predmety Výberový svetový jazyk jazyková príprava IP IP/s 5 Písomná časť diz.skúšky a jej obhajoba IP IP IP/o 30 Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP IP/o 30 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná vedecko-výskumná činnosť Priebežne (2000 hod/rok) Povinná pedagogická činnosť Priebežne (4 hod/týždeň) Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 5 Publikačná činnosť IP IP IP IP 20 IP 20 IP 30 IP 30 IP Počet kreditov študijná časť Počet kreditov vedecká časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f - forma u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 81

81 Študijný program: Teória technológie a riadenia v stavebníctve Externá forma 1. až 5. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k Povinne voliteľné teoretické predmety IP/ s 20 IP/ s 20 Vybraté state z matematiky Vybraté state z technológie stavieb Vybraté state z ekonomiky a manažmentu Povinne voliteľný nosný odborný predmet IP/ s 15 Teória technológie stavebných procesov a mechanizácia stavebných prác Teória výstavby objektov a celkov Teória modelovania procesov výstavby Modelovanie výstavby monolitických konštrukcií Integrované systémy riadenia projektov výstavby Diagnostika porúch budov Oceňovanie a kalkulácie v stavebníctve Diagnostika a skúšobníctvo Povinne voliteľný predmet doplňujúci jadro programu IP/ s 15 Počítačová grafika a vizualizácie Stavebné kompozitné materiály Manažérske systémy v stavebníctve Analýza vplyvu stavieb na životné prostredie Informačné a komunikačné technológie Optimalizačné metódy Technológia dopravných stavieb Povinné predmety Výberový svetový jazyk jazyková príprava IP IP/s 5 IP Písomná časť diz.skúšky a jej obhajoba IP IP IP/o 30 Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP IP/o 30 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná vedecko-výskumná činnosť Priebežne (2000 hod/rok) Povinná pedagogická činnosť Priebežne (4 hod/týždeň) Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 5 Publikačná činnosť Počet kreditov študijná časť Počet kreditov vedecká časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f forma, u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 82

82 Študijný program : Environmentálne inžinierstvo Denná forma 1. až 4. ročník Ročník Semester 1ZS 2LS 3ZS 4LS 5ZS 6LS 7ZS 8LS Názov predmetu f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k f/ u k Povinne voliteľné predmety teoretického základu a metodologického aparátu IP/ s 20 IP/ s 20 IP/ s 15 Mechanika kontinua Kinetika heterogénnych procesov Chemická a fázová rovnováha Teória reaktorov Štruktúra a reaktivita látok v ŽP Toxikológia Jadrová chémia Environmentálne aspekty výrobných technológií Analytické metódy v environmentálnej praxi Progresívne metódy spracovania odpadov Progresívne metódy čistenia odpad. vôd a pôdy Plánovanie experimentov a štatististické spracovanie výsledkov Matematické modelovanie a optimalizácia Povinne voliteľný doplňujúci predmet IP/ s 15 Environmentálne riziká Analýza vplyvu stavieb na životné prostredie Udržateľná výstavba Navrhovanie stavieb s environmentálnym určením Teória tvorby prostredia budov Povinné predmety Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP/ o 30 Písomná práca k dizertačnej skúške a jej IP/ IP obhajoba o 30 Výberový svetový jazyk IP IP/ s 5 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná pedagogická činnosť priebežne Povinná vedecko-výskumná činnosť priebežne Publikačná činnosť IP Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 10 Počet kreditov za študijnú časť Počet kreditov za vedeckú časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f - forma u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 83

83 Študijný program : Environmentálne inžinierstvo Externá forma 1. až 5. ročník Ročník Semester Názov predmetu f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k f/u k Povinne voliteľné predmety teoretického základu a metodologického aparátu Mechanika kontinua Kinetika heterogénnych procesov Chemická a fázová rovnováha Teória reaktorov Štruktúra a reaktivita látok v ŽP Toxikológia Jadrová chémia Environmentálne aspekty výrobných technológií Analytické metódy v environ. praxi Progresívne metódy spracovania odpadov Progresívne metódy čistenia odpad. vôd a pôdy Plánovanie experimentov a štatististické spracovanie výsledkov Matematické modelovanie a optimalizácia IP/s 20 IP/s 20 IP/s 15 Povinne voliteľný doplňujúci predmet IP/s 15 Environmentálne riziká Analýza vplyvu stavieb na životné prostredie Udržateľná výstavba Navrhovanie stavieb s environmentálnym určením Teória tvorby prostredia budov Povinné predmety Dizertačná práca a jej obhajoba IP IP IP IP IP IP/o 30 Písomná práca k dizertačnej skúške a jej obhajoba IP IP IP/o 30 Výberový svetový jazyk IP IP/s 5 Povinná vedecká a pedagogická činnosť Povinná pedagogická činnosť priebežne Povinná vedecká činnosť priebežne Publikačná činnosť IP Seminár pred obhajobou dizertačnej práce IP 10 Počet kreditov za študijnú časť Počet kreditov za vedeckú časť Študijná časť 75 Vedecká časť 165 Spolu 240 f - forma u - ukončenie k - kredity IP individuálna príprava s - skúška o - obhajoba 84

84

85 ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH V ZNENÍ DODATKU Č. 1 AŽ 3 Akademický senát Technickej univerzity v Košiciach v zmysle 9 ods. 1 písm. b) a 15 ods. 1 písm. b) zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a podľa 49 ods. 3 písm. b) Štatútu Technickej univerzity v Košiciach schválil tento Študijný poriadok Technickej univerzity v Košiciach ako vnútorný predpis univerzity: 1 Základné ustanovenia (1) Za účelom zabezpečenia kvalitného priebehu štúdia, bližšieho vymedzenia práv a povinností študentov, učiteľov a iných zamestnancov vydáva Technická univerzita v Košiciach (ďalej len TUKE ) v súlade s 15 ods. 1, písm. b) zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon ) tento Študijný poriadok Technickej univerzity v Košiciach (ďalej len poriadok ). (2) Študijný poriadok je záväzný pre všetkých študentov, učiteľov a iných zamestnancov TUKE, ktorí študujú, organizujú alebo zabezpečujú priebeh štúdia akreditovaných študijných programov, v ktorých sa poskytuje vysokoškolské vzdelávanie na fakultách alebo na TUKE. (3) Slovnými spojeniami rektor alebo dekan, TUKE alebo fakulta sa pre účely tohto poriadku rozumie: spojenie rektor a TUKE sa vzťahuje na študijné programy, ktoré uskutočňuje TUKE, spojenie dekan a fakulta sa vzťahuje na študijné programy, ktoré uskutočňuje niektorá z fakúlt TUKE. 2 Študijný odbor, študijný program a študijný plán (1) Študijný odbor je oblasť poznania, ktorá môže byť predmetom vysokoškolského vzdelávania v niektorom z jeho troch stupňov. Študijné odbory sú definované v Sústave študijných odborov SR, ktorú vydáva a spravuje Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR (ďalej len ministerstvo ). (2) Študijný odbor sa vymedzuje obsahom, ktorý charakterizujú najmä oblasti a rozsah vedomostí, schopností a zručností, ktoré profilujú absolventa. (3) Vysokoškolské vzdelanie v študijnom odbore alebo v kombinácii študijných odborov sa získa štúdiom akreditovaného študijného programu. Študijný program môže uskutočňovať priamo TUKE alebo niektorá z jej fakúlt. (4) Študijný program je súbor predmetov, ktoré pozostávajú zo vzdelávacích činností, ktorými sú najmä prednáška, seminár, cvičenie, ateliér, konzultácie, samoštúdium, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, odborná prax, workshop, záverečná práca, štátna skúška a ich kombinácie a súbor pravidiel zostavený tak, že úspešné absolvovanie týchto vzdelávacích činností pri zachovaní uvedených pravidiel umožňuje získať vysokoškolské vzdelanie. Všetky vzdelávacie činnosti vykonávajú vysokoškolskí učitelia, výskumní, resp. umeleckí pracovníci, doktorandi, ako aj významní odborníci z praxe v zmysle podmienok 75, 76, 77, 80 a 54 zákona. (5) Súčasťou štúdia podľa každého študijného programu je záverečná práca, ktorá spolu s jej obhajobou tvorí jeden predmet; obhajoba záverečnej práce patrí medzi štátne skúšky. So súhlasom TUKE alebo fakulty môže byť záverečná práca napísaná a obhajovaná aj v inom ako štátnom jazyku ( 51 ods. 3 zákona). V takom prípade je jej súčasťou abstrakt v štátnom jazyku. Podmienkou pripustenia k obhajobe záverečnej práce vo všetkých troch stupňoch vysokoškolského vzdelávania na TUKE (bakalárskej, diplomovej, dizertačnej) je, okrem prípadov podľa 63 ods. 11 zákona (vydanie celej, resp. časti záverečnej práce v rámci periodickej publikácie alebo ako neperiodická publikácia), písomný súhlas študenta so zverejnením a sprístupnením záverečnej práce verejnosti po dobu jej uchovávania podľa 63 ods. 7 zákona (70 rokov odo dňa registrácie) bez nároku na odmenu. (6) Študijný program bližšie určujú ( 51 ods. 4 zákona): a) názov študijného programu, b) študijný odbor, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, c) stupeň vysokoškolského štúdia, pre ktorý je študijný program určený, d) forma štúdia, e) profil absolventa, f) charakteristika predmetov, prípadne dĺžka praxe vrátane počtu kreditov, ktoré sa ich absolvovaním získajú, g) pravidlá a podmienky na utváranie študijných plánov, h) štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v akademických rokoch, i) požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu, j) rozdelenie štúdia na časti vyjadrené v akademických rokoch alebo v ich častiach a podmienky, ktorých splnenie sa vyžaduje, aby študent mohol postúpiť do ďalšej časti štúdia; podmienky sa vyjadrujú počtom kreditov získaných za absolvované predmety, k) počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, l) ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie vrátane štátnych skúšok, 86

86 m) osobitná charakteristika, ak ju študijný program má podľa ods. 9 tohto paragrafu, 53 ods. 6, 7 a 9 zákona, n) udeľovaný akademický titul, o) spolupracujúce vysoké školy pri spoločných študijných programoch ( 54a zákona). Dohoda medzi spolupracujúcimi vysokými školami vymedzí, ktoré študijné povinnosti plní študent na TUKE a ktoré na spolupracujúcej vysokej škole. p) jazyk, alebo jazyky, v ktorých sa študijný program uskutočňuje, ktorými sa rozumejú jazyk, alebo jazyky, v ktorých sú vyučované predmety študijného programu. (7) Študijný program možno uskutočňovať v študijnom odbore, ktorý je súčasťou sústavy študijných odborov. Študijný program možno uskutočňovať aj v kombinácii dvoch študijných odborov. Ak sú oba študijné odbory v študijnom programe zastúpené približne rovnako, ide o medziodborové štúdium, v inom prípade je jeden študijný odbor hlavný a druhý je vedľajší. (8) Názov študijného programu sa spravidla odvodzuje od názvu zodpovedajúceho študijného odboru. Ak ide o kombináciu hlavného a vedľajšieho študijného odboru, názov študijného programu sa odvodzuje od názvu hlavného študijného odboru. (9) Študijný program je umelecký, ak sa zameriava na rozvíjanie talentu a tvorivosti v oblasti umeleckého výkonu a umeleckého diela na základe umeleckých princípov. Významnou zložkou umeleckého študijného programu je umelecký výkon. Názov študijného programu môže obsahovať výraz umelecký, umenie alebo podobný výraz, len ak ide o umelecký študijný program. (10) Študent TUKE sa počas štúdia riadi osobným študijným plánom, ktorý je v súlade so študijným programom, na ktorý je študent zapísaný. Študijný plán študenta určuje časovú a obsahovú postupnosť študijných predmetov a formy hodnotenia študijných výsledkov. Študijný plán si zostavuje študent sám alebo v spolupráci so študijným poradcom. (11) Študijných poradcov pre jednotlivé študijné programy menuje rektor alebo dekan. Úlohou študijného poradcu je: a) informovať študentov o štruktúre príslušného študijného programu, o možnostiach voľby predmetov a poskytovať im konzultácie pri zostavovaní ich osobných študijných plánov, b) upozorňovať vedenie TUKE alebo fakulty na prípadné problémy vo výchovno-vzdelávacom procese, c) spolupracovať so študijným oddelením fakulty pri riešení študijných záležitostí študentov. (12) Študijné programy, ktorých absolvovaním sa získa vysokoškolské vzdelanie požadované ako súčasť odbornej spôsobilosti na výkon povolania architekta, sa uskutočňujú v súlade s osobitnými predpismi ( 51 ods. 10 zákona). 3 Bakalársky študijný program (1) Bakalársky študijný program ako študijný program prvého stupňa sa zameriava na získanie teoretických a praktických poznatkov založených na súčasnom stave vedy alebo umenia. Profesijne orientované bakalárske študijné programy sa zameriavajú na zvládnutie použitia týchto poznatkov pri výkone povolania. Akademicky orientované bakalárske študijné programy sa zameriavajú na pokračovanie vo vysokoškolskom štúdiu druhého stupňa. Absolventi bakalárskeho študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa. (2) Štandardná dĺžka štúdia pre bakalársky študijný program vrátane praxe je a) v dennej forme štúdia najmenej tri a najviac štyri akademické roky, b) v externej forme štúdia najmenej štyri a najviac päť akademických rokov. Počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, pre bakalársky študijný program so štandardnou dĺžkou štúdia je najmenej 180 kreditov. (3) Záverečnou prácou štúdia bakalárskeho študijného programu (ďalej len bakalárske štúdium ) je bakalárska práca. Jej obhajoba patrí medzi štátne skúšky. (4) Absolventom bakalárskeho štúdia sa udeľuje akademický titul bakalár (v skratke Bc. ). (5) Názov bakalárskeho študijného programu môže obsahovať výraz inžinierstvo alebo inžiniersky, príp. podobný výraz, len ak sa zameriava na rozvíjanie tvorivosti v oblasti tvorby inžinierskych diel alebo procesov, vrátane ekonomických, a jeho významnou zložkou sú projektové práce. 4 Magisterský študijný program, inžiniersky študijný program a doktorský študijný program (1) Študijný program druhého stupňa sa zameriava na získanie teoretických a praktických poznatkov založených na súčasnom stave vedy, techniky alebo umenia a na rozvíjanie schopnosti ich tvorivého uplatňovania pri výkone povolania alebo pri pokračovaní vo vysokoškolskom štúdiu podľa doktorandského študijného programu. Absolventi študijného programu druhého stupňa získavajú vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. (2) Štandardná dĺžka štúdia pre študijný program druhého stupňa vrátane praxe je: a) v dennej forme štúdia najmenej jeden a najviac tri akademické roky, b) v externej forme štúdia najmenej dva a najviac štyri akademické roky. Počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, pre študijný program druhého stupňa so štandardnou dĺžkou štúdia je najmenej 60 kreditov, pričom súčet počtu kreditov získaných za predchádzajúce vysokoškolské štúdium, ktorým bolo získané vysokoškolské vzdelanie a počtu kreditov potrebných na riadne skončenie štúdia podľa daného študijného programu druhého stupňa musí byť najmenej 300 kreditov ( 56 ods. 2 zákona). 87

87 (3) V osobitne odôvodnených prípadoch môže ministerstvo po vyjadrení Akreditačnej komisie vzhľadom na špecifiká študijného odboru povoliť spojenie prvého a druhého stupňa vysokoškolského štúdia do jedného celku. Absolvent takéhoto študijného programu získava vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. Počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, pre tento študijný program je najmenej 300 kreditov. (4) Záverečnou prácou štúdia podľa študijného programu druhého stupňa alebo študijného programu podľa ods. 3 tohto paragrafu je diplomová práca, ktorej obhajoba patrí medzi štátne skúšky. (5) Študijné programy druhého stupňa alebo študijné programy podľa ods. 3 tohto paragrafu, ktoré sa zameriavajú na rozvíjanie tvorivosti v oblasti tvorby inžinierskych diel alebo procesov, vrátane ekonomických, sú inžinierske študijné programy. Významnou zložkou inžinierskych študijných programov sú projektové práce. Názov študijného programu druhého stupňa alebo študijného programu podľa odseku 3 môže obsahovať výraz inžinierstvo alebo inžiniersky, príp. podobný výraz, len ak ide o inžiniersky študijný program. Absolventom štúdia inžinierskeho študijného programu (ďalej len inžinierske štúdium ) sa udeľuje akademický titul inžinier (v skratke Ing. ). Absolventom inžinierskeho štúdia v oblasti architektúry a urbanizmu sa udeľuje akademický titul inžinier architekt (v skratke Ing. arch.). (6) Študijné programy druhého stupňa alebo študijné programy podľa ods. 3 tohto paragrafu, okrem študijných programov podľa ods. 5 tohto paragrafu, sú magisterské študijné programy. Absolventom štúdia magisterského študijného programu (ďalej len magisterské štúdium ) sa udeľuje akademický titul magister (v skratke Mgr. ). Absolventom umeleckých magisterských študijných programov sa udeľuje akademický titul magister umenia (v skratke Mgr. art.). (7) Absolventi študijných programov, ktorí získali titul "magister" alebo obdobných študijných programov v zahraničí, môžu vykonať rigoróznu skúšku súčasne s obhajobou rigoróznej práce buď v študijnom odbore, v ktorom získali vysokoškolské vzdelanie, alebo v príbuznom študijnom odbore. Po jej vykonaní im TUKE v umenovedných študijných programoch udeľuje akademický titul doktor filozofie (v skratke PhDr. ). Podmienkou pripustenia k obhajobe rigoróznej práce je, okrem prípadov podľa 63 ods. 11, písomný súhlas absolventa študijného programu so zverejnením a sprístupnením rigoróznej práce verejnosti podľa 63 ods. 9 po dobu jej uchovávania bez nároku na odmenu. (8) Rigoróznou skúškou a obhajobou rigoróznej práce má uchádzač na základe samostatného štúdia preukázať, že v študijnom odbore má hlbšie vedomosti v jeho širšom základe, je spôsobilý osvojovať si samostatne nové poznatky vedy a praxe a je schopný získané vedomosti aplikovať tvorivým spôsobom v praxi. 5 Doktorandský študijný program (1) Doktorandský študijný program ako študijný program tretieho stupňa sa zameriava na získanie poznatkov založených na súčasnom stave vedeckého a umeleckého poznania. Je odrazom najmä vlastného príspevku študenta k vedeckému a umeleckému poznaniu, kde tento príspevok je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti v oblasti vedy, techniky alebo samostatnej teoretickej a tvorivej činnosti v oblasti umenia. Absolventi doktorandského študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa. (2) Štandardná dĺžka štúdia pre doktorandský študijný program: a) v dennej forme štúdia je tri alebo štyri akademické roky; počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, pre doktorandský študijný program v dennej forme so štandardnou dĺžkou štúdia 1. tri akademické roky je 180 kreditov, 2. štyri akademické roky je 240 kreditov, b) v externej forme štúdia je štyri alebo päť akademických rokov; počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia, pre doktorandský študijný program so štandardnou dĺžkou štúdia 1. štyri akademické roky je 180 kreditov 2. päť akademických rokov je 240 kreditov. (3) Štúdium doktorandského študijného programu (ďalej len doktorandské štúdium ) prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením školiteľa. Podmienkou riadneho skončenia doktorandského štúdia je vykonanie dizertačnej skúšky, ktorá patrí medzi štátne skúšky, a obhajoba dizertačnej práce. Dizertačná práca je záverečnou prácou ( 51 ods. 3 zákona) (4) Organizáciu, hodnotenie a ukončenie doktorandského štúdia na TUKE upravuje vnútorný predpis TUKE Zásady organizácie, hodnotenia a ukončenia doktorandského štúdia a zásady zriadenia odborových komisií doktorandského štúdia na Technickej univerzite v Košiciach. (5) Študenti študijných programov tretieho stupňa, ktorí začali štúdium podľa Vyhlášky MŠ SR č.131/1997 Z.z. o doktorandskom štúdiu, ukončia svoje štúdium podľa tejto vyhlášky. (6) Podmienky na riadne skončenie štúdia pre študentov prijatých na štúdium akreditovaných študijných programov podľa zákona o vysokých školách účinného do a do platnosti a účinnosti Dodatku č. 3 tohto poriadku, vrátane charakteristiky predmetov a štandardnej dĺžky štúdia zostávajú zachované. 6 Prijatie na štúdium (1) Uchádzač môže byť prijatý na štúdium študijného programu na základe výsledkov prijímacieho konania podľa 58 zákona. Uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie základných podmienok prijatia na štúdium v čase overovania splnenia podmienok na prijatie, môže byť na štúdium prijatý podmienečne s tým, že je povinný preukázať splnenie základných podmienok prijatia na štúdium najneskôr v deň určený na zápis na štúdium. 88

88 (2) Študent môže byť prijatý na časť štúdia v rámci akademickej mobility ( 58a zákona). (3) Podmienky a priebeh prijímacieho konania na štúdium sú uvedené v prílohe č. 1 Štatútu TUKE Poriadok prijímacieho konania TUKE. 7 Zápis uchádzačov prijatých na štúdium na TUKE (1) Doručením rozhodnutia o prijatí na štúdium podľa 10 prílohy č. 1 Štatútu TUKE vzniká uchádzačovi právo na zápis na štúdium. Termín, miesto a spôsob zápisu prijatému uchádzačovi určí a oznámi TUKE alebo fakulta. (2) Právo uchádzača na zápis na štúdium podľa ods. 1 tohto paragrafu zaniká, ak na otázku TUKE alebo fakulty, či sa na štúdium zapíše, odpovie písomnou formou záporne alebo do určeného termínu neodpovie. Právo uchádzača, ktorý bol na štúdium prijatý podmienečne, na zápis na štúdium zaniká, ak najneskôr v deň určený na zápis nepreukáže splnenie základných podmienok na prijatie. (3) Prijatý uchádzač je pri zápise povinný: a) preukázať úhradu poplatku spojeného s vyhotovením preukazu študenta ( 67 ods. 1 písm. a) zákona), b) predložiť doklad o zaplatení stanoveného ročného školného, ak je prijatý na platený študijný program, alebo ak mu povinnosť uhradiť školné vyplýva zo zákona ( 92, ods. 5 až 8 zákona) alebo z ustanovení zmluvy, c) oznámiť TUKE alebo fakulte adresu určenú na doručovanie písomností. (4) Prijatý uchádzač je povinný prevziať si preukaz študenta najneskôr do 30 dní od začiatku zimného semestra. Študenta, ktorý si preukaz neprevezme v tomto termíne, TUKE alebo fakulta vyzve, aby si preukaz prevzal do 7 dní od doručenia výzvy. Študenta, ktorý si preukaz neprevezme ani v tejto dodatočnej lehote, môže rektor alebo dekan vylúčiť zo štúdia ( 66 ods. 1 písm. c) zákona). (5) Prijatý uchádzač sa zapisuje na štúdium ku dňu 1.9. daného akademického roka, bez ohľadu na dátum fyzickej realizácie zápisu. Dňom zápisu (t.j. od 1.9. daného akademického roka) sa prijatý uchádzač stáva študentom a nadobúda práva a povinnosti študenta TUKE. 7a Zápis na štúdium pri zmene študijného programu (1) Zmenu študijného programu a zápis na štúdium zmeneného študijného programu môže rektor alebo dekan povoliť študentovi, ktorý a) je študentom TUKE a využije právo zmeniť študijný program podľa 70 ods. 1 písm. l) zákona, b) bol prijatý na štúdium na inej vysokej škole a požiada TUKE o zápis na štúdium študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore alebo v príbuznom študijnom odbore podľa 59 ods. 4 zákona. (2) Študent TUKE môže v súlade s 70 ods. 1 písm. l) zákona požiadať o zmenu študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore alebo v príbuznom študijnom odbore tak, že predloží rektorovi alebo dekanovi písomnú žiadosť o zmenu študijného programu. Pokiaľ sa pôvodný a zmenený študijný program uskutočňujú na rôznych fakultách, resp. na TUKE a fakulte, študent so žiadosťou súčasne predloží: a) doklad/potvrdenie o štúdiu (návšteve školy) s uvedenými názvami študijného programu a študijného odboru, b) výpis výsledkov doterajšieho štúdia (pokiaľ už študuje). (3) O predloženej žiadosti študenta TUKE rozhodne rektor alebo dekan formou rozhodnutia do 30 dní od doručenia všetkých požadovaných podkladov po ich porovnaní s príslušným študijným programom. (4) Doručením rozhodnutia rektora alebo dekana o povolení zápisu na štúdium po zmene študijného programu podľa 70 ods. 1 písm. l) zákona vzniká študentovi TUKE právo na zápis na štúdium zmeneného študijného programu. Termín, miesto a spôsob zápisu študentovi určí a oznámi TUKE alebo fakulta. (5) Dňom zápisu sa študent podľa ods. 1 písm. a) stáva študentom zmeneného študijného programu a jeho predchádzajúce štúdium sa považuje za zanechané dňom, ktorý predchádza dňu zápisu. (6) TUKE alebo fakulta, na ktorú sa študent zapísal, do 3 pracovných dní odo dňa zápisu oznámi fakulte, na ktorej študent zanechal štúdium, ktorému študentovi a v akom študijnom programe umožnila zápis, ako aj dátum zápisu. (7) Študent, ktorý bol prijatý na štúdium na inej vysokej škole, môže v súlade s 59 ods. 4 zákona požiadať o zápis na štúdium študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore alebo v príbuznom študijnom odbore na TUKE tak, že predloží rektorovi alebo dekanovi písomnú žiadosť o zápis na štúdium študijného programu, ktorý sa uskutočňuje na TUKE alebo na fakulte. So žiadosťou študent inej vysokej školy súčasne predloží: a) doklad o prijatí na štúdium na inej vysokej škole, kde budú uvedené názvy študijného programu a študijného odboru, ako aj podmienky prijatia na štúdium na inej vysokej škole, b) výpis výsledkov doterajšieho štúdia na inej vysokej škole (pokiaľ už študuje), c) plnenie osobného študijného plánu, výsledky ročného hodnotenia a prehľad publikačnej činnosti v prípade doktorandského štúdia (pokiaľ už študuje). (8) O predloženej žiadosti študenta inej vysokej školy rozhodne rektor alebo dekan formou rozhodnutia do 30 dní od doručenia všetkých požadovaných podkladov na základe požiadaviek príslušného študijného programu, ktorý sa uskutočňuje na TUKE alebo na fakulte. (9) Doručením rozhodnutia rektora alebo dekana o povolení zápisu na štúdium podľa 59 ods. 4 zákona vzniká študentovi inej vysokej školy právo na zápis na štúdium na TUKE alebo na fakulte. Termín, miesto a spôsob zápisu študentovi určí a oznámi TUKE alebo fakulta. 89

89 (10) Študent podľa ods. 1 písm. b) je pri zápise povinný: a) predložiť rozhodnutie rektora alebo dekana o povolení zápisu na štúdium, b) preukázať pri zápise úhradu poplatku spojeného s vyhotovením preukazu študenta ( 67 ods. 1 písm. a) zákona), c) predložiť doklad o zaplatení stanoveného ročného školného, ak je prijatý na platený študijný program, alebo ak mu povinnosť uhradiť školné vyplýva zo zákona ( 92, ods. 5 až 8 zákona) alebo z ustanovení zmluvy, d) oznámiť TUKE alebo fakulte adresu určenú na doručovanie písomností. (11) Študent podľa ods. 1 písm. b) je povinný prevziať si preukaz študenta najneskôr do 30 dní od zápisu na štúdium na TUKE. Študenta, ktorý si preukaz neprevezme v tomto termíne, TUKE alebo fakulta vyzve, aby si preukaz prevzal do 7 dní od doručenia výzvy. Študenta, ktorý si preukaz neprevezme ani v tejto dodatočnej lehote, môže rektor alebo dekan vylúčiť zo štúdia ( 66 ods. 1 písm. c) zákona). (12) Dňom zápisu sa študent podľa ods. 1 písm. b) stáva študentom TUKE a jeho predchádzajúce štúdium sa považuje za zanechané dňom, ktorý predchádza dňu zápisu. (13) TUKE do 3 pracovných dní odo dňa zápisu oznámi vysokej škole, na ktorej študent zanechal štúdium, ktorému študentovi a v akom študijnom programe umožnila zápis, ako aj dátum zápisu. 8 Práva a povinnosti študentov TUKE (1) Uchádzač prijatý na štúdium a študent inej vysokej školy, ktorému bolo doručené rozhodnutie o povolení zápisu na štúdium na TUKE, sa stáva študentom TUKE dňom zápisu na štúdium, ktorý je uvedený v zápisnom lístku; študent, ktorému bolo štúdium prerušené, sa stáva študentom TUKE dňom opätovného zápisu na štúdium, ktorý je uvedený v zápisnom lístku. (2) Študent prestáva byť študentom TUKE dňom riadneho skončenia štúdia v zmysle 65 zákona, inými formami skončenia štúdia, ktoré sú upravené v 66 zákona, alebo na dobu prerušenia štúdia podľa 64 ods. 1 zákona. (3) Študenti TUKE majú zaručené akademické slobody a akademické práva na akademickej pôde TUKE v zmysle 4 zákona. (4) Študent TUKE využíva akademické slobody a akademické práva v súlade s vnútornými predpismi TUKE a fakulty, ak je zapísaný na študijný program, ktorý sa vykonáva na fakulte, ako aj so zásadou rovnakého zaobchádzania ( 55 ods. 2 zákona). (5) Práva študentov TUKE sú uvedené v 70 zákona a v 35 ods. 3 Štatútu TUKE. Vo vzťahu k štúdiu sú to najmä práva študenta: a) študovať študijný program, na ktorý bol prijatý, b) utvoriť si študijný plán podľa pravidiel študijného programu ( 51 ods. 4 písm. g) zákona), c) zapísať sa do ďalšej časti študijného programu, ak splnil povinnosti určené študijným programom a študijným poriadkom, d) pri rešpektovaní časových a kapacitných obmedzení daných študijným poriadkom a študijným programom zvoliť si tempo štúdia, poradie absolvovania predmetov pri zachovaní ich predpísanej nadväznosti a zvoliť si učiteľa pri predmete vyučovanom viacerými učiteľmi, e) v rámci svojho štúdia uchádzať sa aj o štúdium na inej vysokej škole, a to aj v zahraničí, f) zúčastňovať sa na výskumnej, vývojovej alebo umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti vysokej školy, g) zúčastniť sa na zakladaní a činnosti nezávislých združení pôsobiacich na akademickej pôde (spolkov, zväzov, stavovských združení) v súlade s právnymi predpismi, h) aspoň raz ročne mať možnosť formou anonymného dotazníka vyjadriť sa o kvalite výučby a o učiteľoch, i) slobodne prejavovať názory a pripomienky k vysokému školstvu, j) na informačné a poradenské služby súvisiace so štúdiom a s možnosťou uplatnenia absolventov študijných programov v praxi, k) ak študuje súbežne v jednom akademickom roku dva alebo viac študijných programov v tom istom stupni a vzťahuje sa na neho povinnosť uhradiť školné podľa 92 ods. 5 zákona, rozhodnúť sa, v ktorom študijnom programe bude v príslušnom akademickom roku študovať bezplatne, ak má na bezplatné vysokoškolské štúdium nárok, l) zmeniť študijný program v rámci toho istého študijného odboru alebo príbuzného študijného odboru za podmienok určených predpismi TUKE. (6) Povinnosti študentov TUKE sú uvedené v 71 zákona a v 35 ods. 6 Štatútu TUKE. Študent je povinný najmä: a) dodržiavať vnútorné predpisy TUKE a jej súčastí, b) sledovať oznamy, pokyny a harmonogramy TUKE alebo príslušnej fakulty týkajúce sa štúdia, ktoré sú zverejňované na úradných výveskách, na webovom sídle TUKE/fakulty a v jemu pridelenej školskej ovej schránke a riadiť sa nimi, c) chrániť a hospodárne využívať majetok, prostriedky a služby TUKE, d) uhrádzať školné a poplatky spojené so štúdiom podľa zákona, a to výlučne a priamo TUKE alebo príslušnej fakulte, a pravdivo uviesť skutočnosti rozhodujúce na ich určenie, e) osobne sa dostaviť na písomné predvolanie rektora, dekana alebo nimi povereného zamestnanca na prerokovanie otázok týkajúcich sa priebehu alebo skončenia jeho štúdia, alebo súvisiacich s jeho právami a povinnosťami, 90

90 f) do 30. septembra príslušného akademického roka písomne oznámiť TUKE alebo fakulte rozhodnutie, v ktorom študijnom programe bude v príslušnom akademickom roku študovať bezplatne, ak sa na neho vzťahuje povinnosť uhradiť školné podľa 92 ods. 5 zákona a ak má na bezplatné vysokoškolské štúdium nárok. (7) Študijné povinnosti študenta TUKE vyplývajú zo študijného programu, ktorý študuje. (8) Na študenta, ktorý sa zúčastňuje na praktickej výučbe a praxi, sa vzťahujú všeobecné predpisy o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci. (9) Za príkladné plnenie povinností alebo za mimoriadne výsledky nad rámec povinností je možné študentovi udeliť na návrh dekana, resp. prorektora TUKE, pochvalu, čestné uznanie alebo štipendium za podmienok ustanovených Štipendijným poriadkom TUKE. (10) Zavinené porušenie povinnosti podľa ods. 6 tohto paragrafu zo strany študenta TUKE je disciplinárnym priestupkom v zmysle 72 zákona; disciplinárny priestupok rieši Disciplinárna komisia TUKE alebo disciplinárna komisia príslušnej fakulty v súlade s Disciplinárnym poriadkom TUKE. 9 Formy a metódy štúdia (1) Študijný program sa môže uskutočňovať v dennej forme štúdia alebo v externej forme štúdia. (2) Denná forma štúdia je organizovaná tak, že štúdium podľa odporúčaného študijného plánu zodpovedá v závislosti od študijného programu z hľadiska časovej náročnosti práci študenta v rozsahu 1500 až 1800 hodín za akademický rok vrátane samostatného štúdia a samostatnej tvorivej činnosti. (3) Externá forma štúdia je organizovaná tak, že štúdium podľa odporúčaného študijného plánu zodpovedá v závislosti od študijného programu z hľadiska časovej náročnosti práci študenta v rozsahu 750 až 1440 hodín za akademický rok vrátane samostatného štúdia a samostatnej tvorivej činnosti. (4) Vzdelávacie činnosti v oboch formách štúdia podľa ods. 2 a 3 tohto paragrafu sa môžu uskutočňovať: a) prezenčnou metódou, b) dištančnou metódou, c) kombinovanou metódou. (5) Prezenčná metóda štúdia spočíva vo vyučovaní s priamym kontaktom učiteľa so študentom. (6)Dištančná metóda nahrádza priamy kontakt učiteľa so študentom komunikáciou prostredníctvom komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov založených na využívaní informačných technológií. (7) Kombinovaná metóda je kombináciou prezenčnej a dištančnej metódy, s prevahou priameho kontaktu učiteľa so študentom. (8) Pri dennej forme a externej forme uskutočňovania študijného programu sa používajú rovnaké metódy. Ak používanie rovnakých metód nie je možné, prípadné rozdiely v uskutočňovaní študijného programu v dennej forme a externej forme nesmú mať negatívny vplyv na výsledky vzdelávania. 10 Akademický rok a jeho organizácia (1) Akademický rok sa začína 1. septembra bežného roka a skončí sa 31. augusta nasledujúceho roka. (2) Štúdium v jednom akademickom roku sa na TUKE a jej fakultách člení na dva semestre. (3) Bakalárske štúdium, magisterské štúdium a inžinierske štúdium sa začína v prvom semestri príslušného akademického roka. Doktorandské štúdium sa môže začať aj v druhom semestri akademického roka. (4) Časový harmonogram štúdia pre akademický rok schvaľuje akademický senát TUKE alebo fakulty. 11 Kreditový systém (1) Organizácia všetkých stupňov a foriem vysokoškolského štúdia na TUKE je založená na kreditovom systéme. Kreditový systém umožňuje hodnotiť záťaž študenta v priebehu štúdia študijného programu pomocou kreditov. Kredity sú číselné hodnoty priradené k jednotlivým predmetom a vyjadrujú množstvo práce potrebnej na nadobudnutie predpísaných výsledkov vzdelávania. (2) Každý akreditovaný študijný program má stanovený odporúčaný študijný plán, ktorý určuje štandardnú záťaž študenta počas štúdia. Štandardná záťaž študenta za jeden akademický rok v dennej forme štúdia je 60 kreditov, za semester je to 30 kreditov. Štandardná záťaž študenta za jeden akademický rok v externej forme štúdia je najviac 48 kreditov, v závislosti od štandardnej dĺžky príslušného študijného programu a počtu kreditov potrebných na jeho riadne skončenie. (3) Študent, ktorý študuje v súlade s odporúčaným študijným plánom, t.j. štandardným tempom, môže riadne skončiť štúdium do uplynutia štandardnej dĺžky štúdia stanovenej pre príslušný študijný program ( 51 ods. 4 písm. h) zákona a 2 ods. 5 písm. g) tohto poriadku). Študent, ktorý neprekročí štandardnú dĺžku štúdia študijného programu, študuje na TUKE bezplatne a nevzťahuje sa naňho povinnosť uhradiť TUKE školné podľa 92 ods. 6, resp. 113a, ods. 10 zákona. (4) Študent, ktorý z rôznych dôvodov nedodrží odporúčaný študijný plán a prekročí stanovenú štandardnú dĺžku štúdia študijného programu, je povinný uhradiť TUKE ročné školné za každý ďalší (aj začatý) rok štúdia podľa 92 ods. 6, resp. 113a, ods. 10 zákona. 91

91 (5) Štúdium študijného programu nesmie presiahnuť jeho štandardnú dĺžku o viac ako dva roky ( 65 ods. 2 zákona). Ak študent štúdium v stanovenej lehote neukončí, skončí mu štúdium v súlade s ust. 66, ods. 1, písm. b) zákona a dňom skončenia štúdia je koniec akademického roka, v ktorom mal študent skončiť vysokoškolské štúdium ( 66, ods. 2, písm. b/ zákona). (6) Študent získava kredity po úspešnom absolvovaní predmetu. V priebehu štúdia určitého študijného programu je možné získať za daný predmet kredity iba raz. (7) Kredity získané za absolvovanie jednotlivých predmetov daného študijného programu sa spočítavajú. Jednou z podmienok pokračovania v štúdiu je získanie potrebného súčtu kreditov podľa 17 tohto poriadku. (8) Prenos kreditov je získavanie kreditov absolvovaním časti štúdia na inej fakulte TUKE, alebo na inej vysokej škole v Slovenskej republike alebo na vysokej škole v zahraničí. (9) Absolvovanie časti štúdia na inej vysokej škole v rámci akademickej mobility ( 58a zákona) je formálne zabezpečené najmä: a) prihláškou na výmenné štúdium (príloha č. 2 Vyhlášky 614/2002 Z.z. o kreditovom systéme štúdia), b) zmluvou o štúdiu (príloha č. 3 Vyhlášky 614/2002 Z.z. o kreditovom systéme štúdia), c) výpisom výsledkov štúdia (príloha č. 4 Vyhlášky 614/2002 Z.z. o kreditovom systéme štúdia). (10) Zmluva o štúdiu je dohoda uzatvorená medzi študentom, TUKE alebo fakultou ako vysielajúcou vysokou školou a prijímajúcou vysokou školou pred nastúpením študenta na prijímajúcu vysokú školu. (11) Predmety absolvované na prijímajúcej vysokej škole uznáva TUKE alebo fakulta študentovi na základe výpisu výsledkov štúdia, ktorý vyhotoví študentovi prijímajúca vysoká škola na záver jeho štúdia. Výpis sa stáva súčasťou osobnej študijnej dokumentácie študenta vedenej TUKE alebo fakultou. (12) Na štúdium tretieho stupňa sa vzťahujú ustanovenia tohto paragrafu primerane. 12 Predmety študijného programu a študijný plán (1) Študijný program je súbor predmetov a pravidiel (bližšie definícia v 2 bod 4. tohto poriadku) zostavený tak, že úspešné absolvovanie tohto predpísaného súboru predmetov pri zachovaní uvedených pravidiel umožňuje získať vysokoškolské vzdelanie. Každý predmet má kód a názov a je koncipovaný ako jednosemestrový. Základné údaje o predmete sú uvedené v informačnom liste predmetu. (2) Predmety sa z hľadiska významu pre štúdium daného študijného programu delia na: a) povinné - ich absolvovanie je podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu, b) povinne voliteľné podmienkou úspešného absolvovania časti štúdia alebo celého študijného programu je absolvovanie určeného počtu týchto predmetov podľa výberu študenta v štruktúre určenej študijným programom, c) výberové ostatné predmety v študijnom programe, prípadne v ponuke iného študijného programu fakulty, iných fakúlt TUKE alebo inej vysokej školy. (3) Predmety zaradené do študijného programu sa podľa nadväznosti členia na: a) predmety bez nadväznosti; zápis takéhoto predmetu nie je podmienený absolvovaním iného predmetu, b) predmety s nadväznosťou; absolvovanie takéhoto predmetu je podmienené absolvovaním iného predmetu alebo predmetov, tzv. prerekvizitných predmetov. (4) Vyhotovenie záverečnej práce spolu s jej obhajobou tvoria jeden povinný predmet Záverečná práca, ktorý má špecifické postavenie (podrobnejšie v 16 tohto poriadku), prideľujú sa mu kredity a hodnotí sa klasifikačným stupňom. (5) Obhajoba záverečnej práce je záverečným hodnotením (skúškou) v rámci predmetu Záverečná práca a patrí medzi štátne skúšky. Kredity za predmet Záverečná práca sa udeľujú po úspešnej obhajobe. (6) Skupina predmetov, ktoré musí študent úspešne absolvovať v rámci študijného programu alebo určitej etapy jeho štúdia, tvorí študijný plán. Študijný plán sa zostavuje na základe podmienok a pravidiel predpísaných študijným programom. (7) Študent TUKE sa počas štúdia riadi svojím osobným študijným plánom, ktorý určuje, akú časť povinností predpísaných študijným programom študent absolvuje v danom akademickom roku. Študent si zostavuje svoj osobný študijný plán sám alebo v spolupráci so študijným poradcom pre príslušný študijný program. Pri zostavovaní osobného študijného plánu sa vychádza z odporúčaného študijného plánu príslušného študijného programu. (8) Osobný študijný plán študenta tvorí skupina predmetov zapísaných na zimný a letný semester v súlade s príslušným študijným programom tak, aby ich úspešným absolvovaním študent splnil stanovené podmienky pre pokračovanie v štúdiu v ďalšom akademickom roku. Svoj osobný študijný plán potvrdzuje študent pri zápise podpisom. (9) Zvláštnym prípadom osobného študijného plánu je individuálny študijný plán študenta. Individuálny študijný plán umožňuje študentovi absolvovať zapísané predmety v osobitnom režime z hľadiska organizácie štúdia podľa možností študenta a TUKE alebo fakulty. Individuálny študijný plán si zostavuje študent spravidla v spolupráci so študijným poradcom príslušného študijného programu. (10) Rektor alebo dekan fakulty môže na základe písomnej žiadosti študentovi povoliť individuálny študijný plán v týchto prípadoch: a) ak ide o študenta so špecifickými potrebami, pričom sa berie ohľad na druh a rozsah jeho špecifických potrieb tak, ako boli vyhodnotené, b) z dôvodu dlhotrvajúcej choroby (na základe lekárskej správy), 92

92 c) ak je vrcholovým športovcom s ohľadom na jeho športové a reprezentačné povinnosti, d) ak sa trvalo stará o vlastné alebo osvojené dieťa vo veku do 10 rokov, e) ak ide o študenta s mimoriadnymi schopnosťami a výbornými študijnými výsledkami, f) ak ide o študenta vyslaného TUKE alebo fakultou v rámci akademickej mobility, t.j. na časť štúdia na inej fakulte alebo vysokej škole na Slovensku alebo v zahraničí, g) ak ide o študenta, ktorý študuje na TUKE alebo jej fakulte na zmluvnom základe a je to v súlade s ustanoveniami príslušnej zmluvy, h) ak ide o zreteľa hodný dôvod, ktorého závažnosť posúdi rektor alebo dekan. 13 Zápis do nasledujúceho obdobia štúdia, zápis predmetov a ostatných povinností (1) V priebehu štúdia príslušného študijného programu, ak študent splnil povinnosti určené v 17 tohto poriadku, je povinný zapísať sa do nasledujúceho obdobia štúdia: a) na začiatku každého akademického roka v stanovenom termíne a stanovenou formou, b) po prerušení štúdia ( 19 ods. 8 tohto poriadku). (2) Za správnosť zápisu predmetov a ostatných povinností predpísaných študijným programom ( 51 ods. 4 písm. l/ zákona, vrátane štátnych skúšok) je zodpovedný študent, ktorý potvrdzuje svoj osobný študijný plán podpisom v zápisnom lístku pri zápise na štúdium v danom akademickom roku. (3) Študent je povinný zapísať si na zimný a letný semester predmety v súlade s príslušným študijným programom tak, aby ich úspešným absolvovaním splnil stanovené podmienky pre pokračovanie v štúdiu v ďalšom akademickom roku podľa 17 tohto poriadku. Výnimkou môže byť posledný rok štúdia daného študijného programu, ak mu zostali neabsolvované predmety za menej kreditov a/alebo štátna skúška podľa 18 ods. 1 písm. b). (4) Študent sa pri zápise predmetov riadi podmienkami a pravidlami predpísanými príslušným študijným programom (ide najmä nadväznosť predmetov a ich zaradenie do zimného alebo letného semestra v súlade s odporúčaným študijným plánom). (5) Zápis na daný akademický rok sa pripravuje už v priebehu predchádzajúceho akademického roka formou požiadaviek na zápis predmetov a ich umiestnenia do rozvrhových položiek. Študent sa pri podávaní požiadaviek na zápis predmetov a/alebo ostatných povinností riadi pokynmi TUKE alebo fakulty. (6) Ak študent mal počas štúdia študijného programu zapísaný predmet a tento neuzavrel, má právo zapísať si ho opakovane ešte raz, najneskôr však v nasledujúcom akademickom roku štúdia. Po neúspešnom absolvovaní opakovane zapísaného predmetu je študent vylúčený zo štúdia podľa 66 ods. 1 písm. c) zákona. (7) Zapísaný a neuzavretý povinný predmet si študent zapisuje ešte raz. (8) Zapísaný a neuzavretý povinne voliteľný predmet si študent zapíše ešte raz, alebo si namiesto neho vyberie iný z povinne voliteľných predmetov predpísaných príslušným študijným programom. Ak si študent vyberie iný predmet, posudzuje sa tento ako opakovane zapísaný predmet. Po jeho neúspešnom absolvovaní je študent vylúčený zo štúdia ( 66 ods. 1 písm. c) zákona). (9) Zapísaný a neuzavretý výberový predmet si študent zapíše ešte raz, alebo si namiesto neho vyberie iný výberový predmet, príp. pri dostatočnom počte kreditov si nemusí zapísať žiadny výberový predmet. Ak si študent vyberie iný predmet, posudzuje sa tento ako opakovane zapísaný predmet. Po jeho neúspešnom absolvovaní je študent vylúčený zo štúdia ( 66 ods. 1 písm. c) zákona). (10) Pri zápise predmetov sa študenti zapisujú v poradí: a) študenti vlastnej fakulty, pre ktorých je predmet povinný, študenti s väčším počtom absolvovaných rokov a študenti z iných vysokých škôl, ktorým absolvovanie predmetu ukladá zmluva o štúdiu, b) študenti vlastnej fakulty, ktorí si predmet zapísali ako povinne voliteľný, c) študenti vlastnej fakulty, ktorí si predmet zapísali ako výberový, d) študenti z iných fakúlt TUKE, pre ktorých je predmet povinne voliteľný, e) študenti z iných fakúlt TUKE, ktorí si predmet zapisujú ako výberový, f) študenti iných vysokých škôl. (11) Predmety si môže študent pri dodržaní podmienok určených študijným programom zapísať aj na inej fakulte/vysokej škole. Povolenie k zápisu udeľuje rektor alebo dekan fakulty, na ktorej sa predmet vyučuje. (12) Zamietnuť študentovi z danej alebo inej fakulty TUKE, resp. inej vysokej školy, zapísať si niektorý predmet vyučovaný na príslušnej fakulte TUKE je možné len z dôvodu nedodržania stanovenej nadväznosti predmetov alebo z kapacitných dôvodov. (13) Zápisy sa konajú v termínoch určených rektorom alebo dekanom a zverejnených v harmonograme akademického roku. (14 ) Ak sa na TUKE alebo na príslušnej fakulte používa výkaz o štúdiu (index), je študent povinný predložiť tento doklad v termíne určenom na zápis do nasledujúceho obdobia štúdia študijnému oddeleniu. Študijné oddelenie vo výkaze o štúdiu zápis potvrdí a zaznamená ho do registra študentov TUKE. (15) Ak sa študent nedostaví na zápis do nasledujúceho obdobia štúdia, alebo sa nedostaví po prerušení štúdia na opätovný zápis, TUKE písomne vyzve študenta na dostavenie sa k zápisu v lehote desať pracovných dní od doručenia tejto výzvy. 93

93 (16) Ak sa študent po doručení výzvy v určenej lehote k zápisu nedostaví, nepožiada o predĺženie stanovenej lehoty pre zdravotné dôvody, resp. iné závažné dôvody, ktoré mu bránia dostaviť sa na zápis a ani nevyužije inštitút plnomocenstva, deň, do ktorého sa mal študent zapísať sa považuje za deň, v ktorom študent zanechal štúdium. (17) Študent je pri zápise povinný predložiť doklad o zaplatení stanoveného ročného školného, ak je prijatý na platený študijný program, alebo ak mu povinnosť uhradiť školné vyplýva zo zákona ( 92, ods. 5 až 8 zákona) alebo z ustanovení zmluvy. 14 Absolvovanie predmetov v bakalárskom, inžinierskom a magisterskom štúdiu (1) Študent úspešne absolvuje (tzv. uzavrie) predmet, ak splní stanovené podmienky, preukáže požadované vedomosti a zručnosti pri stanovenej kontrole štúdia predmetu a tým získa za predmet stanovený počet kreditov. (2) Ak študent zapísaný predmet neuzavrel, môže si ho jedenkrát opakovane zapísať v súlade s 13, ods. 6 až 11 tohto poriadku. (3) Predmet sa realizuje jednou alebo viacerými organizovanými formami vzdelávacích činností, ktorými sú najmä prednáška, seminár, cvičenie, ateliér, konzultácie, samoštúdium, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, odborná prax, workshop, záverečná práca, štátna skúška a ich kombinácie. (4) Okrem prednášok je účasť študentov na všetkých organizovaných formách vzdelávacích činností povinná. Rozhodovanie o povinnej, resp. odporučenej účasti študentov na prednáškach je v kompetencii garanta predmetu. (5) Pre hodnotenie úrovne vedomostí a zručností, ktoré si študent osvojil pri štúdiu predmetu, sa využíva priebežná a záverečná kontrola štúdia. Študent má právo každú neúspešnú kontrolu s výnimkou predmetu Záverečná práca raz opakovať. (6) Priebežná kontrola sa vykonáva počas výučbovej časti semestra, jej formy sú uvedené v informačnom liste predmetu (napr. písomka, test, semestrálny projekt, semestrálna práca, referát, prezentácia). (7) Záverečná kontrola a celkové hodnotenie predmetu sa uskutočňuje po skončení výučbovej časti semestra formou zápočtu, klasifikovaného zápočtu alebo skúšky. (8) Výsledky, ktoré študent dosiahol v rámci štúdia predmetu v bakalárskom, inžinierskom alebo magisterskom študijnom programe, sa hodnotia šiestimi klasifikačnými stupňami: Označenie Celkový písmenami slovami percentuálny zisk A výborne % B veľmi dobre % C dobre % D uspokojivo % E dostatočne % FX nedostatočne 0-50 % (9) Študent uzavrie predmet a získa kredity, ak jeho výsledky boli ohodnotené klasifikačným stupňom A až E. (10) Za úspešné absolvovanie uzavretie) určitého predmetu môže študent v priebehu štúdia daného študijného programu získať kredity iba raz. (11) Vo veciach kontroly a hodnotenia štúdia v rámci predmetu s výnimkou predmetu Záverečná práca rozhoduje učiteľ, v sporných otázkach rozhoduje vedúci pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje. (12) Predmetom, ktorý má v študijnom programe špecifické postavenie, je povinný predmet Záverečná práca (ďalej len ZP ). Predmet ZP sa od ostatných predmetov odlišuje v týchto bodoch: a) tvorí ho vyhotovenie záverečnej práce v predpísanej forme a jej obhajoba, b) priebežným hodnotením predmetu ZP je posudok školiteľa vedúceho práce po odovzdaní záverečnej práce do Univerzitnej knižnice TUKE, c) záverečným hodnotením predmetu ZP je obhajoba záverečnej práce, ktorá patrí medzi štátne skúšky, d) o celkovom hodnotení predmetu ZP rozhoduje komisia pre štátne skúšky na základe posudkov školiteľa - vedúceho práce a oponenta (oponentov), ako aj na základe priebehu obhajoby záverečnej práce, e) študent nemá právo neúspešnú obhajobu opakovať, f) v prípade neúspešnej obhajoby, v súlade s ods. 2 tohto paragrafu, si študent môže predmet ZP jedenkrát opakovane zapísať, pričom komisia v zápise o štátnych skúškach uvedie, či študent bude obhajovať predloženú záverečnú prácu v pôvodnej podobe, či musí záverečnú prácu na pôvodne zadanú tému prepracovať, či musí vypracovať záverečnú prácu na inú tému a pod. (13) Na hodnotenie študijných výsledkov študenta za určité obdobie sa používa vážený študijný priemer Vp, ktorý sa vypočíta podľa vzorca: Vp = Σ(P i K i ) / ΣK i, kde P i je klasifikačný stupeň vyjadrený ako celkový percentuálny zisk z i-tého predmetu a K i je počet kreditov za i-tý predmet. Vážený študijný priemer Vp sa zaokrúhľuje na celé percentá a môže sa mu priradiť priemerná známka za hodnotené obdobie štúdia Z, ktorá sa vypočíta pomocou vzťahu: Z = (249 2Vp)/49. Priemerná známka za hodnotené obdobie Z sa zaokrúhľuje na 2 desatinné miesta. 94

94 (14) Pri zostavovaní poradovníkov pre motivačné štipendium a ubytovanie v študentských domovoch sa do váženého študijného priemeru Vp započítavajú všetky predmety príslušného študijného programu zapísané na hodnotené obdobie, vrátane predmetov s hodnotením FX. (15) Do váženého študijného priemeru Vp za celé obdobie štúdia, ktorý sa uvádza v dodatku k diplomu, sa započítavajú len úspešne absolvované predmety študijného programu a uznané predmety. 15 Zápočty a klasifikované zápočty (1) Zápočet a klasifikovaný zápočet sa udeľuje po absolvovaní predpísaného rozsahu vzdelávacích činností v rámci predmetu na základe splnenia stanovených podmienok (najmä výsledky priebežnej kontroly a účasť), ktoré boli študentom oznámené na začiatku semestra. (2) Klasifikovaný zápočet je zápočet, pri ktorom sa splnenie stanovených požiadaviek hodnotí klasifikačným stupňom podľa 14 ods. 8 tohto poriadku. Klasifikovaným zápočtom sa hodnotia najmä projektové, ateliérové a laboratórne práce alebo praktické cvičenia z predmetov, ktoré sa nekončia skúškou. (3) Zápočet sa udeľuje najneskôr do konca druhého týždňa skúškového obdobia semestra, v ktorom bol predmet realizovaný. Klasifikovaný zápočet sa udeľuje najneskôr do konca skúškového obdobia semestra, v ktorom bol predmet realizovaný. (4) Zápočet a klasifikovaný zápočet udeľuje poverený učiteľ (prednášajúci, resp. vedúci danej formy vzdelávacej činnosti, t.j. cvičení, ateliéru alebo seminára). V odôvodnených prípadoch (napr. pri dlhodobej neprítomnosti učiteľa) môže zápočet alebo klasifikovaný zápočet udeliť garant predmetu, vedúci pracoviska garantujúceho daný predmet alebo ním poverený učiteľ. (5) Ak sa predmet končí zápočtom alebo klasifikovaným zápočtom, poverený učiteľ zapíše celkové (výsledné) hodnotenie predmetu (ďalej len CHP ) do výkazu o štúdiu (indexu), ak sa na fakulte používa, a súčasne do informačného systému TUKE. (6) Za zápis CHP do indexu (ak sa na fakulte používa) je zodpovedný študent, za zápis do informačného systému TUKE je zodpovedný učiteľ. Správnosť údajov uvedených v záverečnej správe svojím podpisom potvrdzuje poverený učiteľ a vedúci pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje. (7) Učiteľ je povinný zapísať CHP do informačného systému TUKE do 48 hodín (2 pracovné dni) od splnenia podmienok pre udelenie zápočtu študentom. (8) Ak sa predmet končí zápočtom, do výkazu o štúdiu (ak sa na fakulte používa) sa zaznamená CHP v tvare: započítané, dátum a podpis. (9) Ak sa predmet končí klasifikovaným zápočtom, do výkazu o štúdiu (ak sa na fakulte používa) sa zaznamená CHP v tvare: dosiahnutý klasifikačný stupeň písmenom a slovom, v zátvorke počet dosiahnutých percent, dátum a podpis. (10) Ak sa predmet končí zápočtom a skúškou, zápočet udeľuje cvičiaci tak, že dosiahnutý percentuálny zisk študenta podľa 16 ods. 4 a 5 tohto poriadku zapíše len do informačného systému TUKE. 16 Skúšky (1) Skúškou sa overujú vedomosti študenta z príslušného predmetu a jeho schopnosť tvorivo uplatňovať teoretické poznatky a praktické zručnosti získané štúdiom príslušného predmetu. Forma a obsah skúšky musia byť v súlade s informačným listom predmetu a prednášajúci je povinný oboznámiť s nimi študentov na začiatku semestra. (2) Skúška môže byť písomná, ústna na základe písomnej prípravy, praktická, resp. ich kombinácia. (3) Ak sa predmet končí iba skúškou, priebežná kontrola štúdia sa počas semestra nevykonáva. Skúšku môže vykonať každý študent, výsledok skúšky sa hodnotí známkou podľa 14 ods. 8 tohto poriadku. Ak študent získa aspoň 51 percent, uzavrie predmet a skúšajúci zapíše CHP (výsledok skúšky) do výkazu o štúdiu (indexu) (ak sa na fakulte používa) a súčasne do informačného systému TUKE. (4) Každý predmet, ktorý sa končí zápočtom a skúškou, má stanovený pomer, v ktorom sa rozdelí 100 % za celý predmet medzi a) zápočet priebežné hodnotenie predmetu na základe výsledkov priebežných kontrol počas semestra a b) skúšku záverečné hodnotenie predmetu. Toto rozdelenie je v právomoci garanta príslušného predmetu, pričom stanovený maximálny zisk za zápočet musí ležať v intervale od 20 % do 40 %. (5) Skúšku z predmetu, ktorý sa končí zápočtom a skúškou, môže vykonať len študent, ktorému bol udelený za príslušný predmet zápočet podľa 15 ods. 1, 3 a 10 tohto poriadku. Podmienkou pre udelenie zápočtu je získať nadpolovičný počet z celkového počtu percent pridelených na zápočet. (6) Celkové hodnotenie predmetu, ktorý sa končí zápočtom a skúškou, pozostáva zo súčtu percent získaných za zápočet a percent získaných za skúšku a hodnotí sa známkou podľa 14 ods. 8 tohto poriadku. (7) Študent uzavrie predmet a získa príslušný počet kreditov vtedy, ak získa po nadpolovičnom počte z percent vyčlenených tak pre zápočet, ako aj pre skúšku z daného predmetu. (8) Skúšajúci zapíše CHP do výkazu o štúdiu (indexu), ak sa na fakulte používa, a súčasne do informačného systému TUKE. 95

95 (9) Za zápis CHP do indexu (ak sa na fakulte používa) je zodpovedný študent, za zápis do informačného systému TUKE je zodpovedný skúšajúci. (10) Skúšajúci je povinný zapísať výsledok skúšky do informačného systému TUKE do 48 hodín (2 pracovné dni) od vykonania skúšky. Každý študent má právo byť informovaný o hodnotení jeho skúšky, o chybách a správnom riešení. (11) Do výkazu o štúdiu (ak sa na fakulte používa) sa zaznamenáva CHP v tvare: dosiahnutý klasifikačný stupeň písmenom a slovom, v zátvorke počet dosiahnutých percent, dátum a podpis. Správnosť údajov uvedených v záverečnej správe svojím podpisom potvrdzuje skúšajúci a vedúci pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje. (12) Skúška sa vykonáva do konca skúškového obdobia semestra, v ktorom bol príslušný predmet vyučovaný. (13) Termíny skúšok v zápočtovom týždni a v priebehu skúškového obdobia navrhuje skúšajúci v súlade s pokynmi rektora alebo dekana. V odôvodnených prípadoch môže rektor alebo dekan na žiadosť vedúceho pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje, povoliť vykonávať skúšky aj mimo zápočtového týždňa a skúškového obdobia. (14) Pri blokovej výučbe predmetu je možné vykonať skúšky po udelení zápočtu aj v priebehu semestra. Termín skúšky určí skúšajúci. (15) Termíny a miesta skúšok, ako aj spôsob prihlasovania sa na skúšku, je povinný zverejniť skúšajúci prostredníctvom informačného systému TUKE najneskôr dva týždne pred skončením daného semestra. (16) Za vypísanie dostatočného počtu termínov a ich dodržanie zodpovedá vedúci pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje. V prípade onemocnenia, resp. neprítomnosti skúšajúceho z iných závažných a ospravedlnených dôvodov, je vedúci pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje, povinný zabezpečiť náhradu. Termíny skúšok sa vypisujú v takom počte, aby sa každý študent mohol zúčastniť na skúške z daného predmetu aspoň dvakrát. (17) Študent sa môže prihlásiť na voľný termín skúšky alebo odhlásiť sa zo skúšky najneskôr do 12. hodiny dňa, ktorý je pred dňom skúšky. Ak sa študent nezúčastní na skúške v termíne, na ktorý sa prihlásil, tento termín mu prepadá, s výnimkou, kedy skúšajúci neúčasť študenta na skúške z dôvodov hodných osobitého zreteľa ospravedlní do 24 hodín (1 pracovný deň). (18) Skúšky vykonávajú študenti u prednášajúcich, v odôvodnených prípadoch aj u iných učiteľov daného predmetu, ktorých písomne poveril skúšaním vedúci pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje. (19) Ak bol študent na skúške hodnotený klasifikačným stupňom nedostatočne, má právo na jeden opravný termín. Rektor alebo dekan môže v každom akademickom roku udeliť študentovi na základe jeho písomnej žiadosti druhý opravný termín najviac z dvoch predmetov. (20) Preukázateľne zistené odpisovanie, použitie nedovolených pomôcok a pod. pri priebežnej alebo záverečnej kontrole štúdia rieši dozerajúci učiteľ na mieste návrhom skúšajúcemu na udelenie 0 %-ného výsledku za príslušnú kontrolu. Ak preukázateľne zisteným odpisovaním poruší študent právne predpisy TUKE/fakulty, dopustí sa disciplinárneho priestupku podľa 72 zákona. (21) Študent alebo skúšajúci môže v odôvodnených prípadoch požiadať rektora alebo dekana o komisionálne vykonanie skúšky. Komisionálna skúška nie je ďalším skúšobným termínom. Komisia má minimálne štyroch členov, ktorých menuje dekan na návrh vedúceho pracoviska, ktoré predmet zabezpečuje. Členom komisie je aj pôvodne skúšajúci učiteľ, ako aj zástupca študentov s hlasom poradným. (22) Pracovisko garantujúce predmet musí zabezpečiť archivovanie písomných skúšok a ich súčastí v súlade s platnými predpismi. (23) Študent môže písomne požiadať o uznanie predmetu úspešne absolvovaného na fakulte TUKE alebo na inej vysokej škole. Súčasťou žiadosti je informačný list príslušného absolvovaného predmetu. O priznaní kreditov v počte stanovenom študijným programom rozhoduje rektor alebo dekan, po vyjadrení sa vedúceho pracoviska, ktoré zabezpečuje tento predmet pre daný študijný program. (24) Ustanovenia tohto paragrafu sa nevzťahujú na povinný predmet Záverečná práca. 17 Kontrola štúdia a podmienky pre pokračovanie v štúdiu (1) Kontrola štúdia sa uskutočňuje na základe počtu získaných kreditov. (2) Študent v 1. roku štúdia bakalárskeho, inžinierskeho alebo magisterského študijného programu môže pokračovať v štúdiu v letnom semestri, ak získal za prvý (zimný) semester štúdia tohto študijného programu a) minimálne 12 kreditov v dennej forme štúdia, b) minimálne 10 kreditov v externej forme štúdia. (3) Študent bakalárskeho, inžinierskeho alebo magisterského študijného programu môže pokračovať v štúdiu v ďalšom akademickom roku, ak získal za prechádzajúci akademický rok a) aspoň 36 kreditov v dennej forme štúdia, b) aspoň 30 kreditov v externej forme štúdia. (4) Študent, ktorý získal spolu za celé predchádzajúce obdobie štúdia príslušného študijného programu predpísaný počet kreditov pre riadne skončenie štúdia tohto študijného programu, môže pokračovať v štúdiu a zapisuje si do nasledujúceho obdobia štúdia len štátnu skúšku podľa 18, ods. 1, písm. b). (5) Študent, ktorý sa opätovne zapísal na štúdium po prerušení štúdia, môže pokračovať v štúdiu v ďalšom akademickom roku, ak získal za časť akademického roka, počas ktorého bol zapísaný na štúdium príslušného študijného programu pred prerušením a za časť akademického roka po jeho opätovnom zapísaní sa na štúdium v súčte 96

96 a) aspoň 36 kreditov v dennej forme štúdia, b) aspoň 30 kreditov v externej forme štúdia. (6) Podmienky špecifikované v ods. 2 až 5 tohto paragrafu predstavujú minimálne nutné podmienky pre pokračovanie v štúdiu a fakulty ich môžu vo svojich vnútorných predpisoch sprísniť. (7) Do minimálneho počtu kreditov podľa ods. 2 až 5 tohto paragrafu sa započítavajú len kredity získané za predmety absolvované v rámci príslušného študijného programu a kredity prenesené podľa 11 ods. 8 až 11 tohto poriadku. (8) Do minimálneho počtu kreditov podľa ods. 2 až 5 tohto paragrafu sa nezapočítavajú kredity získané za uznané predmety ( 16 ods. 24 tohto poriadku). (9) Študent, ktorý nesplnil podmienky podľa ods. 2 až 5 tohto paragrafu, je zo štúdia vylúčený podľa 66 ods. 1 písm. c) zákona. 18 Štátne skúšky (1) Každý študijný program musí ako jednu z podmienok na jeho úspešné absolvovanie obsahovať vykonanie jednej alebo dvoch štátnych skúšok. Medzi štátne skúšky na TUKE patrí: a) obhajoba záverečnej práce (bakalárskej, diplomovej alebo dizertačnej), ktorá je povinná pre každý študijný program, b) skúška z predmetov (jedného alebo viacerých) alebo odborná rozprava v rámci jedného alebo viacerých predmetov, ktorá je povinná pre inžinierske, magisterské a doktorandské študijné programy a odporúča sa pre bakalárske študijné programy. (2) V prípade študijného programu 3. stupňa je dizertačná skúška štátnou skúškou podľa ods. 1 písm. b) tohto paragrafu. Ďalšie podrobnosti upravuje vnútorný predpis TUKE o doktorandskom štúdiu. Štúdium študijného programu 1. alebo 2. stupňa sa ukončuje štátnou skúškou alebo štátnymi skúškami v súlade s podmienkami stanovenými študijným programom. (3) Navrhované témy bakalárskych alebo diplomových prác zverejní vedúci pracoviska garantujúceho príslušný študijný program po vyjadrení sa garanta tohto programu najneskôr do konca akademického roka pred rokom, v ktorom sa konajú štátne skúšky. Priradenie tém študentom sa zabezpečí najneskôr do konca prvého týždňa predposledného semestra štúdia. Témy záverečných prác zadáva rektor alebo dekan na návrh vedúcich pracovísk garantujúcich študijné programy najneskôr do 31. októbra predposledného semestra. Záverečná práca nesmie neoprávnene zasiahnuť do práv alebo právom chránených záujmov tretích osôb, najmä nesmie porušovať práva duševného vlastníctva tretej osoby alebo neoprávnene nakladať s utajovanými skutočnosťami alebo osobnými údajmi, dôvernými informáciami či obchodným tajomstvom tretej osoby. (4) Študent môže absolvovať obhajobu záverečnej práce, ak splnil tieto podmienky: a) uzavrel všetky povinné a povinne voliteľné predmety špecifikované v odporúčanom študijnom pláne pre daný študijný program s výnimkou povinného predmetu Záverečná práca, b) odovzdal záverečnú prácu predpísaným spôsobom a c) získal kladné priebežné hodnotenie (kladný posudok školiteľa vedúceho práce). (5) Podmienkou pripustenia k obhajobe záverečnej práce vo všetkých troch stupňoch vysokoškolského vzdelávania na TUKE (bakalárskej, diplomovej, dizertačnej) je, okrem prípadov podľa 63 ods. 11 zákona (vydanie celej, resp. časti záverečnej práce v rámci periodickej publikácie alebo ako neperiodická publikácia), písomný súhlas študenta so zverejnením a sprístupnením záverečnej práce verejnosti po dobu jej uchovávania podľa 63 ods. 7 zákona (70 rokov odo dňa registrácie) bez nároku na odmenu. (6) Bakalársku alebo diplomovú prácu v dvoch vytlačených exemplároch študent odovzdá v určenom termíne na pracovisko, ktoré garantuje príslušný študijný program a na ktorom sa konajú štátne skúšky, a v elektronickej podobe do Univerzitnej knižnice. Univerzitná knižnica zašle túto prácu v elektronickej forme do centrálneho registra záverečných prác za účelom vyhodnotenia jej originality. Výsledok kontroly originality záverečnej práce je súčasťou zápisu o štátnych skúškach. Po úspešnej obhajobe sa záverečná práca zverejní v centrálnom registri záverečných prác. (7) Ak je predmetom záverečnej práce vytvorenie umeleckého diela v inej ako literárnej forme, do centrálneho registra záverečných, rigoróznych a habilitačných prác sa namiesto tejto práce zasiela písomná informácia o vytvorenom umeleckom diele, ktorého miera originality sa neoveruje. (8) Spolu so záverečnou prácou sa zasielajú v elektronickej forme aj príslušné posudky oponentov, školiteľov, vedúcich záverečných prác alebo iných osôb a tieto posudky sa uchovávajú v centrálnom registri záverečných, rigoróznych a habilitačných prác spolu s príslušnou prácou po dobu jej uchovávania. Na sprístupnenie týchto posudkov verejnosti alebo iné ich uverejnenie sa vyžaduje písomná licenčná zmluva s nositeľom autorských práv k tomuto posudku. (9) Podrobnejší postup pri zadávaní, odovzdávaní, vyhodnocovaní originality a obhajobe záverečných prác a o ich následnom zverejnení upravuje Metodický pokyn o záverečných a kvalifikačných prácach na TUKE. (10) Okruhy otázok pre štátnu skúšku podľa ods. 1 písm. b) tohto paragrafu zverejňuje vedúci pracoviska garantujúceho príslušný študijný program vhodnou formou najneskôr na začiatku posledného semestra štúdia príslušného študijného programu. 97

97 (11) Študent môže absolvovať štátne skúšky v riadnom alebo mimoriadnom termíne. Riadny termín je termín konania štátnych skúšok podľa harmonogramu štúdia pre daný akademický rok. Rektor alebo dekan môže na základe písomnej žiadosti študenta povoliť mimoriadny termín konania štátnych skúšok na návrh vedúceho pracoviska garantujúceho príslušný študijný program a po vyjadrení sa garanta tohto programu. (12) Ak študent nevykoná úspešne štátne skúšky v riadnom termíne, môže si predmet Záverečná práca a/alebo štátnu skúšku podľa ods. 1 písm. b) tohto paragrafu jedenkrát opakovane zapísať. Podmienky pre úspešné opakovanie určí príslušná komisia v zápise o štátnych skúškach. (13) Študent, ktorému bol určený riadny alebo mimoriadny termín na vykonanie štátnych skúšok tak, že dátum tohto termínu spadá do nasledujúceho akademického roka, a) zapíše sa na začiatku nasledujúceho akademického roka podľa 13 ods. 3 tohto poriadku, b) zapíše si predmet Záverečná práca a/alebo štátnu skúšku podľa ods. 1 písm. b) tohto paragrafu, c) pri zápise sa preukáže dokladom o zaplatení stanoveného ročného školného, ak je prijatý na platený študijný program, alebo ak mu povinnosť uhradiť školné vyplýva zo zákona ( 92, ods. 5 až 8 zákona) alebo z ustanovení zmluvy, ako aj určeného poplatku. d) môže využívať zariadenia a programové vybavenie TUKE alebo fakulty pre prípadnú opravu bakalárskej alebo diplomovej práce len na základe písomného súhlasu vedúceho príslušného pracoviska. (14) Ak študent opakovane nevykoná úspešne štátnu skúšku, táto skutočnosť sa považuje za dôvod na skončenie štúdia vylúčením v zmysle 66, ods.1, písm. c) zákona. Rozhodnutie o vylúčení zo štúdia vydá rektor alebo dekan. Študentovi sa vydá výpis výsledkov štúdia podľa 67 ods. 4 a 5 zákona. (15) Štátne skúšky sa konajú v termínoch, ktoré určí rektor alebo dekan. Termíny podľa harmonogramu štúdia a program štátnych skúšok pre jednotlivé študijné programy sa zverejnia 10 pracovných dní pred ich konaním, aby sa s nimi mohli oboznámiť študenti a členovia komisie. Za ich vypracovanie zodpovedá vedúci pracoviska, ktoré garantuje príslušný študijný program. (16) Štátne skúšky sa konajú pred skúšobnou komisiou. Priebeh štátnych skúšok a vyhlásenie ich výsledkov sú verejné. Skúšobná komisia rozhoduje o výsledkoch štátnych skúšok na svojom neverejnom zasadnutí. Rovnaké podmienky a postup sa vzťahujú aj na konanie rigoróznych skúšok. (17) Právo skúšať na štátnych skúškach a na rigoróznych skúškach majú iba vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkcii profesor a docent a ďalší odborníci schválení príslušnou vedeckou radou; ak ide o bakalárske študijné programy, aj vysokoškolskí učitelia vo funkcii odborného asistenta s vysokoškolským vzdelaním 3. stupňa ( 63 ods. 3 zákona). (18) Zloženie skúšobných komisií na vykonanie štátnych skúšok a rigoróznych skúšok určuje z osôb oprávnených skúšať podľa odseku 5 tohto paragrafu rektor alebo dekan. Do skúšobnej komisie na vykonanie štátnych skúšok sa popri vysokoškolských učiteľoch TUKE spravidla zaraďujú aj významní externí odborníci v danom študijnom odbore. Najmenej dvaja členovia skúšobnej komisie pre štátne skúšky sú vysokoškolskí učitelia pôsobiaci vo funkcii profesor alebo docent; ak ide o bakalárske študijné programy, najmenej jeden vysokoškolský učiteľ pôsobiaci vo funkcii profesora alebo docenta ( 63 ods. 4 zákona). Zároveň najmenej jeden člen skúšobnej komisie pre štátne skúšky v 2. stupni štúdiu musí byť z mimofakultného pracoviska. (19) Skúšobná komisia na vykonanie štátnych skúšok má najmenej štyroch členov. Za priebeh štátnych skúšok a činnosť komisie zodpovedá jej predseda. (20) Predsedov a členov komisií na vykonanie štátnych skúšok menuje a odvoláva na návrh vedúcich pracovísk garantujúcich študijné programy rektor alebo dekan. Predsedovia a členovia komisií sú menovaní na obdobie maximálne piatich rokov. Predsedom môže byť iba profesor alebo docent z príslušného alebo príbuzného študijného odboru. (21) V prípade neprítomnosti predsedu skúšobnej komisie z vážnych dôvodov, vymenuje rektor alebo dekan z prítomných členov komisie náhradného predsedu. (22) Štátne skúšky sa môžu konať, ak je prítomný predseda alebo náhradný predseda komisie a aspoň traja členovia komisie. (23) Výsledky obhajoby záverečnej práce a skúšky podľa ods. 1 písm. b) tohto paragrafu sa hodnotia osobitne podľa klasifikačnej stupnice uvedenej v 14 ods. 8 tohto poriadku. (24) O priebehu štátnych skúšok sa vyhotoví zápis, ktorý podpíše predseda a členovia príslušnej komisie pre vykonanie ŠS. (25) Celkové hodnotenie výsledkov, ktoré študent dosiahol v rámci štúdia študijného programu (t.j. celkový výsledok štúdia) je: a) prospel s vyznamenaním, b) prospel, c) neprospel. (26) Celkový výsledok štúdia prospel s vyznamenaním získa študent, ktorý dosiahol: a) hodnotenie obhajoby záverečnej práce A - výborne, b) hodnotenie skúšky z predmetov, resp. odbornej rozpravy podľa ods. 1 písm. b) tohto paragrafu A - výborne, c) vážený študijný priemer za celé štúdium podľa 14 ods. 12 aspoň 90,01 %. (27) Podrobnejší postup pri hodnotení štátnych skúšok upravuje osobitný vnútorný predpis TUKE

98 Prerušenie štúdia (1) V zmysle 64 zákona môže byť štúdium študijného programu na žiadosť študenta prerušené. (2) Prerušenie štúdia povoľuje rektor alebo dekan na základe písomnej žiadosti študenta. O prerušenie nemôže požiadať študent v prvom semestri štúdia. (3) Študent môže požiadať rektora alebo dekana o prerušenie štúdia: a) najviac na dva roky zo zdravotných alebo aj iných vážnych osobných dôvodov, b) najviac na jeden rok bez udania dôvodu. (4) Ak študent preruší štúdium počas zimného semestra, zruší sa zápis predmetov na letný semester. V prípade prerušenia štúdia z vážnych dôvodov môže rektor alebo dekan povoliť zrušenie zápisu predmetov aj za semester, v ktorom došlo k prerušeniu štúdia. (5) Doba, počas ktorej bolo štúdium prerušené, sa nezapočítava do celkovej dĺžky štúdia študenta. Týmto nie sú dotknuté ustanovenia 92, ods. 6 a 113a, ods. 10 zákona. (6) Počas prerušenia štúdia nemá študent práva a povinnosti študenta TUKE. (7) Ak sa pominú dôvody prerušenia štúdia skôr, môže študent požiadať o ukončenie prerušenia aj pred uplynutím lehoty prerušenia. (8) Po uplynutí lehoty prerušenia štúdia je študent povinný opätovne sa zapísať na štúdium na príslušnom študijnom oddelení. V prípade, že sa študent po prerušení štúdia nedostaví na opätovný zápis, použijú sa ustanovenia 13, ods. 15 a 16 tohto poriadku. (9) Prerušenie štúdia u študenta doktorandského štúdia, ktorý sa prihlásil na tému dizertačnej práce vypísanú externou vzdelávacou inštitúciou ( 54 ods. 12 zákona), povoľuje prerušenie štúdia v súlade s ods. 2 tohto paragrafu rektor alebo dekan po kladnom vyjadrení riaditeľa externej vzdelávacej inštitúcie. (10) Ak v lehote prerušenia štúdia došlo ku zmene študijných programov, študent musí vykonať diferenčné skúšky určené rektorom alebo dekanom. 20 Skončenie štúdia (1) Štúdium sa riadne skončí absolvovaním štúdia podľa príslušného študijného programu. Dňom skončenia štúdia je deň, keď sa splní posledná z podmienok predpísaných na riadne skončenie štúdia daného študijného programu. (2) Na riadne skončenie štúdia v kreditovom systéme je potrebné, aby študent počas štúdia: a) absolvoval všetky povinné predmety a predpísaný počet povinne voliteľných predmetov, b) získal počas štúdia predpísaný počet kreditov stanovený pre príslušný študijný program, c) úspešne vykonal štátnu skúšku alebo štátne skúšky v súlade s podmienkami určenými študijným programom. (3) Štúdium študijného programu môže presiahnuť jeho štandardnú dĺžku najviac o dva roky. (4) Dokladom o riadnom skončení štúdia akreditovaného študijného programu a o získaní príslušného akademického titulu je vysokoškolský diplom a vysvedčenie o štátnych skúškach. Spôsoby ukončenia štúdia študijného programu 3. stupňa upravuje vnútorný predpis TUKE o doktorandskom štúdiu. (5) Okrem riadneho skončenia štúdia sa štúdium podľa 66 ods. 1 zákona skončí iným spôsobom a to: a) zanechaním štúdia, b) neskončením štúdia v termíne určenom podľa 65 ods. 2 zákona, c) vylúčením zo štúdia pre nesplnenie požiadaviek, ktoré vyplývajú zo študijného programu a zo Študijného poriadku TUKE, d) vylúčením zo štúdia podľa 72 ods. 2 písm. c) zákona, e) zrušením študijného programu podľa 87 ods. 2 zákona, ak študent neprijme ponuku vysokej školy pokračovať v štúdiu iného študijného programu v rámci TUKE, ani na inej vysokej škole, ktorá mu bude ponúknutá v spolupráci s ministerstvom, f) smrťou študenta. (6) Dňom skončenia štúdia je: a) podľa ods. 5 písm. a) tohto paragrafu deň, keď bolo TUKE alebo jej fakulte doručené písomné vyhlásenie študenta o zanechaní štúdia, deň, do ktorého sa mal študent zapísať do ďalšieho obdobia štúdia alebo v ktorom sa mal opätovne zapísať v zmysle 66 ods. 3 a 4 zákona, b) podľa ods. 5 písm. b) tohto paragrafu koniec akademického roka, v ktorom mal študent skončiť vysokoškolské štúdium, c) podľa ods. 5 písm. c) a d) tohto paragrafu deň, keď rozhodnutie o vylúčení zo štúdia nadobudlo právoplatnosť, d) podľa ods. 5 písm. e) tohto paragrafu deň, ku ktorému TUKE oznámila zrušenie študijného programu. 21 Doklady o štúdiu (1) Doklady o štúdiu sú: a) preukaz študenta, b) výkaz o štúdiu (index), c) výpis výsledkov štúdia. 99

99 (2) Preukaz študenta je doklad, ktorý potvrdzuje jeho právne postavenie, ktoré ho oprávňuje využívať práva a výhody študenta vyplývajúce zo zákonov, z vnútorných predpisov vysokej školy a z dohôd s inými právnickými osobami. Tento doklad slúži aj na preukázanie údajov v ňom zapísaných. Preukaz študenta sa študentovi vydá po zápise do registra študentov. Vydáva ho TUKE. Okrem iných údajov je v ňom vyznačené obdobie, počas ktorého študent splnil podmienky na pokračovanie v štúdiu podľa 51 ods. 4 písm. i) zákona. (3) Výkaz o štúdiu (index) je doklad, do ktorého sa zapisujú predmety, ako aj výsledky kontroly študijnej úspešnosti alebo študijného výkonu. Vydáva ho TUKE alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte. (4) Používanie výkazu o štúdiu na TUKE nie je povinné, o jeho používaní rozhoduje rektor alebo dekan. (5) Výpis výsledkov štúdia obsahuje údaje o študijných povinnostiach, ktoré študent v rámci štúdia študijného programu splnil. (6) Výpis výsledkov štúdia patrí: a) osobe, ktorá skončila štúdium študijného programu podľa 66 ods. 1 zákona, b) študentovi na základe jeho žiadosti, c) absolventovi štúdia študijného programu na základe jeho žiadosti. (7) Výpis výsledkov štúdia vydáva TUKE alebo fakulta. Na základe osobitnej žiadosti žiadateľa ho TUKE alebo fakulta vydáva aj v anglickom jazyku. 22 Doklady o absolvovaní štúdia (1) Doklady o absolvovaní štúdia študijného programu v študijnom odbore sú podľa 68 ods. 1 zákona: a) vysokoškolský diplom, b) vysvedčenie o štátnej skúške, c) dodatok k diplomu. (2) Vysokoškolský diplom je doklad o absolvovaní štúdia akreditovaného študijného programu v príslušnom študijnom odbore a o udelení akademického titulu. Vydáva ho TUKE. Vysokoškolský diplom sa odovzdáva spravidla pri slávnostnom akademickom obrade. (3) Vysvedčenie o štátnej skúške je doklad o vykonanej štátnej skúške, jej súčastiach a o jej výsledku. Vydáva ho TUKE. (4) Dodatok k diplomu je doklad, ktorý obsahuje podrobnosti o absolvovanom študijnom programe. Údaje, ktoré musí dodatok k diplomu obsahovať, ustanovuje všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydáva ministerstvo. Dodatok k diplomu vydáva TUKE. Absolventovi, ktorý bol prijatý na štúdium v akademickom roku 2005/2006 a neskôr, bude vydaný dodatok k diplomu súčasne s diplomom. (5) TUKE vydáva absolventom akreditovaného študijného programu diplom a dodatok k diplomu v anglickom jazyku bezplatne. (6) Doklady o absolvovaní štúdia sú verejné listiny. Doklady o absolvovaní štúdia sa vydávajú do 45 dní od riadneho skončenia štúdia okrem prípadov, ak absolvent súhlasí s neskorším vydaním týchto dokladov. 23 Štúdium v zahraničí (1) Rektor alebo dekan uvoľní študentov na štúdium v zahraničí, ktoré im TUKE alebo fakulta sprostredkuje v rámci svojho zapojenia do medzinárodných vzdelávacích programov. Uvoľnenie na štúdium v zahraničí je možné získať maximálne na dva za sebou idúce akademické roky. Podmienkou uvoľnenia zo štúdia je úspešné uzavretie všetkých predmetov v predchádzajúcom akademickom roku, ak v ňom študent na TUKE študoval a vykonanie riadneho zápisu. Uvoľnení študenti zostávajú naďalej študentmi TUKE alebo fakulty so všetkými právami študenta, s výnimkou práva na poskytnutie ubytovania v študentskom domove a na priznanie štipendia. Uvoľnený študent je povinný požiadať rektora alebo dekana o individuálny študijný plán. (2) Kreditový systém TUKE je kompatibilný s programom European Credit Transfer System (ECTS), umožňujúcim mobilitu študentov v rámci európskych vzdelávacích programov. Prenos kreditov medzi univerzitami sa vykoná prostredníctvom ECTS na základe Zmluvy o štúdiu. Zmluva obsahuje program štúdia v zahraničí s priradenými kreditmi ECTS, ktoré sa dajú získať pri jej úspešnom plnení a je záväzná pre domácu i prijímajúcu inštitúciu a študenta. (3) Zmluva o štúdiu dáva študentovi ešte pred vycestovaním záruku, že prenesené kredity za vopred dohodnutý program budú plnohodnotnou náhradou kreditov, ktoré by získal študent, keby študoval rovnaký čas na TUKE alebo fakulte. (4) Vysielajúca a prijímajúca inštitúcia pripravia a vymenia si navzájom Výpis výsledkov štúdia študenta pred a po jeho štúdiu v zahraničí. (5) V prípade štúdia v zahraničí je potrebné predložiť všetky predkladané doklady, ak to TUKE alebo fakulta požaduje, aj v overenom úradnom preklade do štátneho jazyka. Uznať sa môže iba predmet úspešne uzavretý najviac pred 5 rokmi. 24 Osobitné ustanovenia (1) Proti rozhodnutiu rektora, v zmysle tohto študijného poriadku, môže študent do 10 dní od doručenia písomného rozhodnutia podať odvolanie Akademickému senátu TUKE, ktorého rozhodnutie je konečné. Proti rozhodnutiu dekana môže študent do 10 dní od doručenia písomného rozhodnutia podať odvolanie rektorovi, ktorého rozhodnutie je konečné. 100

100 (2) Problémy týkajúce sa procesu výučby, ktoré nie sú riešené v tomto poriadku, riešia: na úrovni vedeckopedagogického pracoviska vedúci pracoviska, na úrovni TUKE alebo fakulty rektor alebo dekan fakulty, prípadne nimi poverení zástupcovia. Rektor alebo dekan má právo riešiť mimoriadne situácie, ktoré môžu vzniknúť v dôsledku prestavby študijných programov alebo iných situácií závažného charakteru. (3) Študent je povinný počas celej doby štúdia oznamovať dekanátu fakulty, resp. rektorátu všetky zmeny v informáciách o svojej osobe, ktoré sú evidované na študijnom oddelení. Študent je povinný poznať tento poriadok a riadiť sa ním, sledovať oznámenia TUKE, študijného oddelenia a pracovísk fakulty, na ktorých má zapísané predmety a riadiť sa pokynmi, ktoré sú v nich uvedené. Študent študijné záležitosti môže vybavovať osobne alebo prostredníctvom ním splnomocneného zástupcu. (4) Ukladanie dokumentácie prijímacieho konania, dokumentácie o zápise na štúdium, o zápise do ďalšej časti štúdia, výpisov výsledkov zo štúdia, kópií dokladov o absolvovaní štúdia a dokumentácie rozhodovania o akademických právach a povinnostiach študenta sa riadi Registratúrnym poriadkom a registratúrnym plánom TUKE. 25 Záverečné ustanovenia (1) Rozhodovanie o otázkach súvisiacich so štúdiom na TUKE, ktoré nie sú vyslovene upravené týmto poriadkom, sú v kompetencii rektora alebo dekana. (2) Študijný poriadok, jeho zmeny a doplnenia podliehajú schváleniu v AS TUKE a nadobúdajú platnosť dňom registrácie ministerstvom, účinnosť dňom doručenia rozhodnutia o ich zaregistrovaní ministerstvom. (3) Ruší sa Študijný poriadok TUKE schválený AS TUKE dňa , ktorý nadobudol platnosť a účinnosť dňom (4) Tento Študijný poriadok TUKE bol schválený v AS TUKE dňa , číslo uznesenia 11/2008. (5) Študijný poriadok TUKE a jeho dodatky nadobúdajú platnosť dňom registrácie ministerstvom, účinnosť dňom doručenia rozhodnutia o jeho zaregistrovaní ministerstvom. (6) Dodatok č. 1 k Študijnému poriadku TUKE bol schválený v AS TUKE dňa číslo uznesenia 07/2010. (7) Dodatok č. 2 k Študijnému poriadku TUKE bol schválený v AS TUKE dňa číslo uznesenia 16/2012 s účinnosťou od Záverečné ustanovenia k Dodatku č. 3 (1) Študijný poriadok TUKE, jeho zmeny a doplnenia s účinnosťou od podliehajú schváleniu v AS TUKE a nadobúdajú platnosť a účinnosť dňom schválenia v AS TUKE. (2) Dodatok č. 3 k Študijnému poriadku TUKE bol schválený v AS TUKE dňa , číslo uznesenia xx/2013 a nadobúda účinnosť dňom (3) Podmienky pre riadne ukončenie štúdia pre študentov prijatých na štúdium akreditovaných študijných programov podľa zákona o vysokých školách platného do a podľa tohto Študijného poriadku v znení dodatkov 1 a 2, vrátane charakteristiky predmetov a štandardnej dĺžky štúdia zostávajú zachované. (4) Prijímacie konanie na štúdium, ktoré sa má začať od začiatku akademického roka 2013/2014, sa dokončí podľa zákona o vysokých školách účinného do V Košiciach dňa Dodatok č. 1 V Košiciach dňa ; Platnosť D , účinnosť Dodatok č. 2 - V Košiciach dňa ; Platnosť D , účinnosť Dodatok č. 3 - V Košiciach dňa ; Platnosť D , účinnosť Dr.h.c. prof. Ing. Anton Čižmár, CSc. rektor TUKE doc. RNDr. Dušan Olčák, CSc. predseda AS TUKE Poznámka: Aktuálne platné znenie študijných predpisov je na stránke: 101

101 102

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2016/2017 14 TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2016/2017 3 4 Milé

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2014/2015 69 TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2014/2015 3 4 Milé

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2018/2019 14 TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH INFORMÁCIE O ŠTÚDIU STAVEBNÁ FAKULTA AKADEMICKÝ ROK 2018/2019 3 4 Milé

Διαβάστε περισσότερα

Študijný program: cestovný ruch Študijný odbor: 6314 cestovný ruch Stupeň štúdia: prvý Formá štúdia: denná Metóda štúdia: kombinovaná

Študijný program: cestovný ruch Študijný odbor: 6314 cestovný ruch Stupeň štúdia: prvý Formá štúdia: denná Metóda štúdia: kombinovaná Študijný program: cestovný ruch Študijný odbor: 6314 cestovný ruch Stupeň štúdia: prvý Formá štúdia: denná Metóda štúdia: kombinovaná Odporúčaný študijný plán Povinné predmety Bakalárska práca s D_1_BP

Διαβάστε περισσότερα

Vnútorný predpis TUKE v zmysle 49 ods. 3 písm. b) Štatútu TUKE ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH

Vnútorný predpis TUKE v zmysle 49 ods. 3 písm. b) Štatútu TUKE ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH Akademický senát Technickej univerzity v Košiciach v zmysle 9 ods. 1 písm. b) a 15 ods. 1 písm. b) zákona č. 131/2002 Z.z. o vysokých školách a o zmene

Διαβάστε περισσότερα

Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre

Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre Čl. 1 Úvodné ustanovenia 1. Študijný poriadok je vnútorný predpis Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (ďalej UKF) vydaný v zmysle 15 ods. 1

Διαβάστε περισσότερα

Vnútorný predpis TUKE v zmysle 49 ods. 3 písm. b) Štatútu TUKE ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH V ZNENÍ DODATKU Č.

Vnútorný predpis TUKE v zmysle 49 ods. 3 písm. b) Štatútu TUKE ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH V ZNENÍ DODATKU Č. ŠTUDIJNÝ PORIADOK TECHNICKEJ UNIVERZITY V KOŠICIACH V ZNENÍ DODATKU Č. 1 AŽ 4 ÚPLNÉ ZNENIE LEN PRE VNÚTORNÉ POTREBY! Zmeny podľa Dodatku č. 4 sú vyznačené farebne Akademický senát Technickej univerzity

Διαβάστε περισσότερα

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (Úplné znenie k 8.

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (Úplné znenie k 8. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (Úplné znenie k 8. októbru 2018) Čl. 1 Úvodné ustanovenia 1. Študijný poriadok je vnútorný predpis Univerzity

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Fakulta elektrotechniky a informatiky ŠTUDIJNÉ PROGRAMY. Dvojročné inžinierske štúdium

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Fakulta elektrotechniky a informatiky ŠTUDIJNÉ PROGRAMY. Dvojročné inžinierske štúdium SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Fakulta elektrotechniky a informatiky ŠTUDIJNÉ PROGRAMY Dvojročné inžinierske štúdium Akademický rok 2005/06 Obsah I. Úvod - Základné údaje o FEI STU 3 II. Dvojročné

Διαβάστε περισσότερα

ŠTUDIJNÝ PORIADOK FAKULTY HUMANITNÝCH VIED UNIVERZITY MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI

ŠTUDIJNÝ PORIADOK FAKULTY HUMANITNÝCH VIED UNIVERZITY MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Fakulta humanitných vied ŠTUDIJNÝ PORIADOK FAKULTY HUMANITNÝCH VIED UNIVERZITY MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI Tento Študijný poriadok Fakulty humanitných vied

Διαβάστε περισσότερα

Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (Úplné znenie k 1. septembru 2009)

Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (Úplné znenie k 1. septembru 2009) Študijný poriadok Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (Úplné znenie k 1. septembru 2009) Čl. 1 Úvodné ustanovenia 1. Študijný poriadok je vnútorný predpis Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre (ďalej

Διαβάστε περισσότερα

Výročná správa o činnosti STU za rok 2007

Výročná správa o činnosti STU za rok 2007 S T U Výročná správa o činnosti STU za rok 2007 S T U Výročná správa o činnosti STU za rok 2007 Bratislava máj 2008 OBSAH 1. PREDSLOV...5 2. POSTAVENIE STU V SYSTÉME SLOVENSKÝCH UNIVERZÍT...6 3. ORGÁNY

Διαβάστε περισσότερα

VÝROČNÁ SPRÁVA SLOVENSKEJ POĽNOHOSPODÁRSKEJ UNIVERZITY V NITRE ZA ROK 2009

VÝROČNÁ SPRÁVA SLOVENSKEJ POĽNOHOSPODÁRSKEJ UNIVERZITY V NITRE ZA ROK 2009 VÝROČNÁ SPRÁVA SLOVENSKEJ POĽNOHOSPODÁRSKEJ UNIVERZITY V NITRE ZA ROK 2009 Nitra apríl 2010 1. Základné informácie o vysokej škole Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre (ďalej len SPU alebo univerzita

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA SOCIÁLNYCH VIED A ZDRAVOTNÍCTVA

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA SOCIÁLNYCH VIED A ZDRAVOTNÍCTVA UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA SOCIÁLNYCH VIED A ZDRAVOTNÍCTVA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM ŠTUDIJNÉ PROGRAMY AKADEMICKÝ ROK 2014/2015 NITRA 2014 UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA FAKULTA SOCIÁLNYCH

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE Pedagogická fakulta SPRIEVODCA ŠTÚDIOM Akademický rok 2017/2018 Nitra 2017 Názov: Vydavateľ: Editor: SPRIEVODCA ŠTÚDIOM Akademický rok 2017/2018 Univerzita Konštantína

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM 2014/2015

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM 2014/2015 UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM 2014/2015 Filozofická fakulta UKF v Nitre ISBN 978-80-558-0623-5 UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM 2015/2016

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM 2015/2016 UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM 2015/2016 UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FILOZOFICKÁ FAKULTA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM NA AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 Nitra

Διαβάστε περισσότερα

FYZIKÁLNEHO EXPERIMENTU VANIA VZDELÁVANIA. RNDr. Karol Kvetan, CSc. Ing. Robert Riedlmajer, PhD.

FYZIKÁLNEHO EXPERIMENTU VANIA VZDELÁVANIA. RNDr. Karol Kvetan, CSc. Ing. Robert Riedlmajer, PhD. DIAĽKOV KOVÉ OVLÁDANIE FYZIKÁLNEHO EXPERIMENTU AKO SÚČASS ASŤ E-LEARNINGOVÉHO VZDELÁVANIA VANIA RNDr. Karol Kvetan, CSc. Ing. Robert Riedlmajer, PhD. Je známa skutočnosť, že výučba technických disciplín

Διαβάστε περισσότερα

Správa o činnosti a stave Fakulty chemickej a potravinárskej technológie STU v Bratislave za rok 2003

Správa o činnosti a stave Fakulty chemickej a potravinárskej technológie STU v Bratislave za rok 2003 Fakulta chemickej a potravinárskej technológie Slovenskej technickej univerzity v Bratislave Správa o činnosti a stave Fakulty chemickej a potravinárskej technológie STU v Bratislave za rok 2003 Predkladá:

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

Výročná správa. Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave

Výročná správa. Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Výročná správa Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave za rok 2009 1 Výročná správa Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave za rok 2009 Trnava, apríl 2010 2 III.

Διαβάστε περισσότερα

Vyhlásenie o parametroch stavebného výrobku StoPox GH 205 S

Vyhlásenie o parametroch stavebného výrobku StoPox GH 205 S 1 / 5 Vyhlásenie o parametroch stavebného výrobku StoPox GH 205 S Identifikačný kód typu výrobku PROD2141 StoPox GH 205 S Účel použitia EN 1504-2: Výrobok slúžiaci na ochranu povrchov povrchová úprava

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA SOCIÁLNYCH VIED A ZDRAVOTNÍCTVA

UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA SOCIÁLNYCH VIED A ZDRAVOTNÍCTVA UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA SOCIÁLNYCH VIED A ZDRAVOTNÍCTVA SPRIEVODCA ŠTÚDIOM ŠTUDIJNÉ PROGRAMY AKADEMICKÝ ROK 2016/2017 NITRA 2016 UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA FAKULTA SOCIÁLNYCH

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

PŘIHLÁŠKY DO KURZŮ VÝUKY ČESKÉHO JAZYKA - AKADEMICKÝ ROK 2013/ 2014 ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΣΕΧΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 / 2014

PŘIHLÁŠKY DO KURZŮ VÝUKY ČESKÉHO JAZYKA - AKADEMICKÝ ROK 2013/ 2014 ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΣΕΧΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 / 2014 PŘIHLÁŠKY DO KURZŮ VÝUKY ČESKÉHO JAZYKA - AKADEMICKÝ ROK 2013/ 2014 ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΣΕΧΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Jméno, příjmení studenta / Ονοματεπώνυμο του μαθητή ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013 / 2014 ODEVZDÁNÍ PŘIHLÁŠEK

Διαβάστε περισσότερα

FARMACEUTICKÁ FAKULTA

FARMACEUTICKÁ FAKULTA Univerzita Komenského v Bratislave FARMACEUTICKÁ FAKULTA R O Č E N K A akademický rok 2015/2016 Bratislava 2015 Univerzita Komenského v Bratislave, 2015 ISBN 978-80-223-3870-7 PRÍHOVOR DEKANA Milí študenti,

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

NITRIANSKY SAMOSPRÁVNY KRAJ

NITRIANSKY SAMOSPRÁVNY KRAJ NITRIANSKY SAMOSPRÁVNY KRAJ Pedagogická a sociálna akadémia, Engelsova 3, Levice ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM 1. ÚVODNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov a adresa školy Názov školského vzdelávacieho programu Kód

Διαβάστε περισσότερα

Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R

Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R Ako nadprirodzené stretnutie s murárikom červenokrídlym naformátovalo môj profesijný i súkromný život... Osudové stretnutie s murárikom

Διαβάστε περισσότερα

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti príloha č. 7 k vyhláške č. 428/2010 Názov prevádzkovateľa verejného : Spravbytkomfort a.s. Prešov Adresa: IČO: Volgogradská 88, 080 01 Prešov 31718523

Διαβάστε περισσότερα

Štátny vzdelávací program pre skupinu študijných odborov 11 Fyzikálno-matematické vedy

Štátny vzdelávací program pre skupinu študijných odborov 11 Fyzikálno-matematické vedy MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY IINŠTIITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIIA ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre skupinu študijných odborov 11 FYZIKÁLNO-MATEMATICKÉ VEDY Úplné stredné odborné vzdelanie

Διαβάστε περισσότερα

Metodika systému zabezpečenia vzdelávania na Ekonomickej univerzite v Bratislave

Metodika systému zabezpečenia vzdelávania na Ekonomickej univerzite v Bratislave Interná smernica č. 4/2015 Metodika systému zabezpečenia vzdelávania na Ekonomickej univerzite v Bratislave Článok 1 Úvodné ustanovenia 1. Rektor Ekonomickej univerzity v Bratislave (ďalej len EU v Bratislave

Διαβάστε περισσότερα

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Okružná 761/25, Poprad

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Okružná 761/25, Poprad STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Okružná 761/25, Poprad ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Stavebná výroba Učebný odbor 3686 F stavebná výroba OBSAH 1 Úvodné identifikačné údaj 2 Ciele a poslanie výchovy a vzdelávania 3

Διαβάστε περισσότερα

Riešenie environmentálnych záťaţí na Slovensku

Riešenie environmentálnych záťaţí na Slovensku Riešenie environmentálnych záťaţí na Slovensku RNDr. Vlasta Jánová MŢP SR Problematika EZ v kontexte EÚ - voda - pôda - škoda - odpady SLOVAKIA Šiesty environmentálny akčný program ES: "Environment 2010:

Διαβάστε περισσότερα

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6, Revúca

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6, Revúca STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6, Revúca ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM MECHANIK STROJOV A ZARIADENÍ Revúca, september 2008 1 Obsah 1. ÚVODNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE... 3 2. CIELE A POSLANIE VÝCHOVY

Διαβάστε περισσότερα

Štátny vzdelávací program pre skupiny študijných odborov 26 Elektrotechnika 2

Štátny vzdelávací program pre skupiny študijných odborov 26 Elektrotechnika 2 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY IINŠTIITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIIA ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM pre skupinu študijných odborov 26 ELEKTROTECHNIKA Úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαίδευση Χηµεία εκπαιδευτικών στη Σλοβακία

Εκπαίδευση Χηµεία εκπαιδευτικών στη Σλοβακία Εκπαίδευση Χηµεία εκπαιδευτικών στη Σλοβακία Katarína Javorová Τµήµα ιδακτικής της Επιστήµης, Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής, Σχολή Θετικών Επιστηµών, του Πανεπιστηµίου Comenius της Μπρατισλάβας (Σλοβακία)

Διαβάστε περισσότερα

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv

Διαβάστε περισσότερα

Harmonizované technické špecifikácie Trieda GP - CS lv EN Pevnosť v tlaku 6 N/mm² EN Prídržnosť

Harmonizované technické špecifikácie Trieda GP - CS lv EN Pevnosť v tlaku 6 N/mm² EN Prídržnosť Baumit Prednástrek / Vorspritzer Vyhlásenie o parametroch č.: 01-BSK- Prednástrek / Vorspritzer 1. Jedinečný identifikačný kód typu a výrobku: Baumit Prednástrek / Vorspritzer 2. Typ, číslo výrobnej dávky

Διαβάστε περισσότερα

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto Technické a informatické služby v strojárstve

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto Technické a informatické služby v strojárstve SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, 024 01 Kysucké Nové Mesto ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Technické a informatické služby v strojárstve Študijný odbor: 3917 6 02 technické a informatické služby v strojárstve OBSAH

Διαβάστε περισσότερα

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto. Mechatronika. Študijný odbor: 2387 M mechatronika

SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, Kysucké Nové Mesto. Mechatronika. Študijný odbor: 2387 M mechatronika SPOJENÁ ŠKOLA Nábrežná 1325, 024 01 Kysucké Nové Mesto ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Mechatronika Študijný odbor: 2387 M mechatronika 1 OBSAH OBSAH... 2 1 ÚVODNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE... 4 2 CIELE A POSLANIE

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. ROČNÍKOVÁ PRÁCA č. 3 PRIBLIŽNÝ VÝPOČET TEPELNÉHO OBEHU LTKM

Technická univerzita v Košiciach. ROČNÍKOVÁ PRÁCA č. 3 PRIBLIŽNÝ VÝPOČET TEPELNÉHO OBEHU LTKM Technická univerzita Letecká fakulta Katedra leteckého inžinierstva ROČNÍKOVÁ PRÁCA č. 3 PRIBLIŽNÝ VÝPOČET TEPELNÉHO OBEHU LTKM Študent: Cvičiaci učiteľ: Peter Majoroš Ing. Marián HOCKO, PhD. Košice 6

Διαβάστε περισσότερα

Návod na výrobu stavebného materiálu na báze biomasy (drievoštiepky, slamy, a pod.) pre nízkonákladové a nízkoenergetické bývanie.

Návod na výrobu stavebného materiálu na báze biomasy (drievoštiepky, slamy, a pod.) pre nízkonákladové a nízkoenergetické bývanie. Návod na výrobu stavebného materiálu na báze biomasy (drievoštiepky, slamy, a pod.) pre nízkonákladové a nízkoenergetické bývanie. Tento návod predstavuje zhrnutie niektorých aktivít cezhraničného projektu

Διαβάστε περισσότερα

Zadanie pre vypracovanie technickej a cenovej ponuky pre modul technológie úpravy zemného plynu

Zadanie pre vypracovanie technickej a cenovej ponuky pre modul technológie úpravy zemného plynu Kontajnerová mobilná jednotka pre testovanie ložísk zemného plynu Zadanie pre vypracovanie technickej a cenovej ponuky pre modul technológie úpravy zemného plynu 1 Obsah Úvod... 3 1. Modul sušenia plynu...

Διαβάστε περισσότερα

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6 Revúca ELEKTROMECHANIK

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6 Revúca ELEKTROMECHANIK STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6 Revúca ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM ELEKTROMECHANIK Revúca, september 2011 Obsah Obsah... 2 1 ÚVODNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE... 3 2 CIELE A POSLANIE VÝCHOVY A VZDELÁVANIA...

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM. Študijný odbor 6403 L Podnikanie v remeslách a službách

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM. Študijný odbor 6403 L Podnikanie v remeslách a službách STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Generála Viesta č. 6, Revúca ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM PODNIKANIE V REMESLÁCH A SLUŽBÁCH Študijný odbor 6403 L Podnikanie v remeslách a službách Revúca, september 2012 1 Obsah 1.

Διαβάστε περισσότερα

Podnikateľ 90 Mobilný telefón Cena 95 % 50 % 25 %

Podnikateľ 90 Mobilný telefón Cena 95 % 50 % 25 % Podnikateľ 90 Samsung S5230 Samsung C3530 Nokia C5 Samsung Shark Slider S3550 Samsung Xcover 271 T-Mobile Pulse Mini Sony Ericsson ZYLO Sony Ericsson Cedar LG GM360 Viewty Snap Nokia C3 Sony Ericsson ZYLO

Διαβάστε περισσότερα

41 kritériách 10.4 Cieľové poţiadavky na absolventskú skúšku 10.5 Kritériá hodnotenia vzdelávacích výstupov

41 kritériách 10.4 Cieľové poţiadavky na absolventskú skúšku 10.5 Kritériá hodnotenia vzdelávacích výstupov MIINIISTERSTVO VNÚTRA SLOVENSKEJ REPUBLIIKY ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM 3963 7 Požiiarna ochrana pre šttudiijjný odbor pomatturiittného špeciialliizačného šttúdiia MIINIISTERSTVO VNÚTRA SLOVENSKEJ REPUBLIIKY

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

ROZSAH ANALÝZ A POČETNOSŤ ODBEROV VZORIEK PITNEJ VODY

ROZSAH ANALÝZ A POČETNOSŤ ODBEROV VZORIEK PITNEJ VODY ROZSAH ANALÝZ A POČETNOSŤ ODBEROV VZORIEK PITNEJ VODY 2.1. Rozsah analýz 2.1.1. Minimálna analýza Minimálna analýza je určená na kontrolu a získavanie pravidelných informácií o stabilite zdroja pitnej

Διαβάστε περισσότερα

Ročník XXIII. / číslo 4/2015

Ročník XXIII. / číslo 4/2015 Ročník XXIII. / číslo 4/2015 Akademický senát Technickej univerzity vo Zvolene zvolil za kandidáta na funkciu rektora prof. Ing. Rudolfa Kropila, CSc. Predseda vlády SR pozval na rokovanie prezidenta SRK

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Výpočet lineárneho stratového súčiniteľa tepelného mosta vzťahujúceho sa k vonkajším rozmerom: Ψ e podľa STN EN ISO 10211 Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Objednávateľ: Ing. Natália Voltmannová

Διαβάστε περισσότερα

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C.1. Tepelná izolácia penový polystyrén C.2. Tepelná izolácia minerálne dosky alebo lamely C.3. Tepelná izolácia extrudovaný polystyrén C.4. Tepelná izolácia penový

Διαβάστε περισσότερα

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4 Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie menových kurzov V4 Podnikovohospodárska fakulta so sídlom v Košiciach Ekonomická univerzita v Bratislave Cieľ a motivácia Východiská Cieľ a motivácia Cieľ Kvantifikovať

Διαβάστε περισσότερα

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky

Διαβάστε περισσότερα

ODBORNÁ PRAX AKO SÚČASŤ MEDZIODBOROVÉHO ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU

ODBORNÁ PRAX AKO SÚČASŤ MEDZIODBOROVÉHO ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU Centrum vedecko-technických informácií SR Lamačská cesta 8/A, 811 04 Bratislava Tel: +421 2/6925 3102, fax: +421 2/6925 3180 E-mail: cvti@cvtisr.sk www.cvtisr.sk Motto: Teória a prax sú v nerozlučnej jednote,

Διαβάστε περισσότερα

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Okružná 761/25, Poprad

STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Okružná 761/25, Poprad STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA Okružná 76/25, Poprad ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Operátor zdravotno-technických zariadení učebný odbor 3678 H inštalatér OBSAH STRANA Úvodné identifikačné údaje 4 2 Ciele a poslanie

Διαβάστε περισσότερα

zákona, že na štúdium sa majú prijímať uchádzači s potrebnými schopnosťami a predpokladmi štúdium úspešne absolvovať.

zákona, že na štúdium sa majú prijímať uchádzači s potrebnými schopnosťami a predpokladmi štúdium úspešne absolvovať. ÚSTAV INFORMÁCIÍ A PROGNÓZ ŠKOLSTVA V BRATISLAVE SLOVENSKÉ VYSOKÉ ŠKOLSTVO: KVANTITATÍVNE ZMENY V ROKOCH 1995 AŽ 2005 RNDr. JOZEF SMIDA, PhD. OKTÓBER 2006 SLOVENSKÉ VYSOKÉ ŠKOLSTVO: KVANTITATÍVNE ZMENY

Διαβάστε περισσότερα

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Spojená škola Štúrova 848, 962 12 Detva ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM 26 elektrotechnika 2697 4 mechanik elektrotechnik 2697 K mechanik elektrotechnik Ing. Ján Melich riaditeľ SŠ www.sssdetva.edu.sk tel.

Διαβάστε περισσότερα

HODNOTENIE KVALITY VYSOKÝCH ŠKÔL (SLOVENSKÁ REPUBLIKA) Doc.RNDr. Ivan Ostrovský, CSc. Predseda ARRA TELČ 2016

HODNOTENIE KVALITY VYSOKÝCH ŠKÔL (SLOVENSKÁ REPUBLIKA) Doc.RNDr. Ivan Ostrovský, CSc. Predseda ARRA TELČ 2016 HODNOTENIE KVALITY VYSOKÝCH ŠKÔL (SLOVENSKÁ REPUBLIKA) Doc.RNDr. Ivan Ostrovský, CSc. Predseda ARRA TELČ 2016 Hodnotenie kvality vysokých škôl na Slovensku Akreditačnou komisiou Hodnotenie kvality vysokých

Διαβάστε περισσότερα

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Stredná zdravotnícka škola Lipová 32 066 83 Humenné ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM študijný odbor 5356 M zdravotnícky asistent Pozn. Platí od šk. roka 2013/2014 počnúc prvým ročníkom ÚVODNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY NORMATÍV. materiálno-technického a priestorového zabezpečenia. pre.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY NORMATÍV. materiálno-technického a priestorového zabezpečenia. pre. MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY NORMATÍV materiálno-technického a priestorového zabezpečenia pre študijný odbor 2675 L 03 elektrotechnika - elektronické zariadenia Schválilo

Διαβάστε περισσότερα

Trapézové profily Lindab Coverline

Trapézové profily Lindab Coverline Trapézové profily Lindab Coverline Trapézové profily - produktová rada Rova Trapéz T-8 krycia šírka 1 135 mm Pozink 7,10 8,52 8,20 9,84 Polyester 25 μm 7,80 9,36 10,30 12,36 Trapéz T-12 krycia šírka 1

Διαβάστε περισσότερα

Stredná priemyselná škola stavebná Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo Slovenská ústredná hvezdáreň Hurbanovo

Stredná priemyselná škola stavebná Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo Slovenská ústredná hvezdáreň Hurbanovo Stredná priemyselná škola stavebná Építőipari Szakközépiskola, Konkolyho 8, Hurbanovo Slovenská ústredná hvezdáreň Hurbanovo ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Astronómia Pre študijný odbor: 1140 N Astronómia

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE

TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE KATEDRA ENVIRONMENTÁLNEJ TECHNIKY Bakalárske štúdium Inžinierske štúdium FAKULTA ENVIRONMENTÁLNEJ A VÝROBNEJ TECHNIKY Študentská 26, 960 53 Zvolen, t.č. 045/52 06 111, fax

Διαβάστε περισσότερα

PROMO AKCIA. Platí do konca roka 2017 APKW 0602-HF APKT PDTR APKT 0602-HF

PROMO AKCIA. Platí do konca roka 2017 APKW 0602-HF APKT PDTR APKT 0602-HF AKCIA Platí do konca roka 2017 APKW 0602-HF APKT 060204 PDTR APKT 0602-HF BENEFITY PLÁTKOV LAMINA MULTI-MAT - nepotrebujete na každú operáciu špeciálny plátok - sprehľadníte situáciu plátkov vo výrobe

Διαβάστε περισσότερα

AKADÉMIA CENTROPE_TT V AKCII NOVÁ METÓDA ZVÁRANIA VO VÚZ-PI SR

AKADÉMIA CENTROPE_TT V AKCII NOVÁ METÓDA ZVÁRANIA VO VÚZ-PI SR 4 2011 I Ročník III. VEDA VÝSKUM PRENOS TECHNOLÓGIÍ DO PRAXE AKADÉMIA CENTROPE_TT V AKCII NOVÁ METÓDA ZVÁRANIA VO VÚZ-PI SR CENTRUM EXCELENTNÉHO VÝSKUMU PROGRESÍVNYCH MATERIÁLOV A INTELIGENTNÝCH TECHNOLÓGIÍ

Διαβάστε περισσότερα

PREFABRIKOVANÉ SÚSTAVY

PREFABRIKOVANÉ SÚSTAVY Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ PREFABRIKOVANÉ SÚSTAVY Stavebná fakulta Ing. Stanislav Tóth, PhD. Táto publikácia vznikla za finančnej podpory z

Διαβάστε περισσότερα

Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce Základná škola Pavla Horova Michalovce ŠKOLSKÝ ROK: 2016/2017 9. ROČNÍK FYZIKA Vypracovala: Mgr. Gabriela Gombošová Obsah Charakteristika predmetu.... 2 Ciele učebného predmetu.... 3 Kľúčové kompetencie...

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Štátny vzdelávací program pre skupinu učebných odborov 64 Ekonomika a organizácia, obchod a sluţby II 2

Štátny vzdelávací program pre skupinu učebných odborov 64 Ekonomika a organizácia, obchod a sluţby II 2 MINISTERSTVO ŠKOLSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY ŠTÁTNY IINŠTIITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIIA ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM 64 Ekonomika a organizácia, obchod a služby II pre skupinu trojročných učebných odborov Európsky

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKO maloobchodný cenník (bez DPH)

SLOVENSKO maloobchodný cenník (bez DPH) Hofatex UD strecha / stena - exteriér Podkrytinová izolácia vhodná aj na zaklopenie drevených rámových konštrukcií; pero a drážka EN 13171, EN 622 22 580 2500 1,45 5,7 100 145,00 3,19 829 hustota cca.

Διαβάστε περισσότερα

Globalizácia a jej dôsledky. Vianoce našich lektoriek. Univerzitné športové dni. Žilinskej univerzity v Žiline. Roč. XXXIV

Globalizácia a jej dôsledky. Vianoce našich lektoriek. Univerzitné športové dni. Žilinskej univerzity v Žiline. Roč. XXXIV Žilinskej univerzity v Žiline http://www.uniza.sk/spravodajca Roč. XXXIV 52016 n o ve m b er - d e c e m b er Globalizácia a jej dôsledky Vianoce našich lektoriek strana 8 strana 11 Univerzitné športové

Διαβάστε περισσότερα

Mgr., PhD. pedagogické tituly, vedecké hodnosti Rok narodenia 1971 Dátum doručenia žiadosti o

Mgr., PhD. pedagogické tituly, vedecké hodnosti Rok narodenia 1971 Dátum doručenia žiadosti o Habilitačné konanie : 76 ods.10 zákona č.131/2002 Z. z. 1 ods. 14, 2a vyhlášky MŠ SR č. 6/2005 Z. z. v znení vyhlášky MŠVVaŠ SR č. 457/2012 Z.z. Meno, priezvisko, rodné priezvisko Iva Burešová, (rod.dostalová

Διαβάστε περισσότερα

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE H KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE 0 Základné požiadavky zadávania VZT potrubia pre výrobu 1. Zadávanie do výroby v spoločnosti APIAGRA s.r.o. V digitálnej forme na tlačive F05-8.0_Rozpis_potrubia, zaslané mailom

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3758, 3/10/2003. Ο ΠΕΡΙ EΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΤΙΚΟΣ) (Αρ. 2) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2003

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3758, 3/10/2003. Ο ΠΕΡΙ EΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΤΙΚΟΣ) (Αρ. 2) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2003 Ο ΠΕΡΙ EΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ (ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΤΙΚΟΣ) (Αρ. 2) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2003 Συνοπτικός τίτλος. 224 του 1990 106(Ι) του 1992 15(Ι) του 1993 31(Ι) του 1993 53(Ι) του 1993 44(Ι) του 1996 34(Ι)

Διαβάστε περισσότερα

Biogénne pozitrónové PET rádionuklidy

Biogénne pozitrónové PET rádionuklidy Netradičné rádionuklidy pre prípravu pravu PET rádiofarmák. P. Rajec 1,2, J. Ometáková 2 1.Biont, a.s., BIONT a.s., Karlovesk8 63, 842 29 Bratislava 2.Katedra jadrovej chémie Prírodovedecká fakulta Univerzity

Διαβάστε περισσότερα

ÚVOD DO INFORMATIKY PRE INFORMATIKOV

ÚVOD DO INFORMATIKY PRE INFORMATIKOV ÚVOD DO INFORMATIKY PRE INFORMATIKOV 1. ÚVOD DO PREDMETU Vedomosti a zručnosti informačných a komunikačných technológií sa stávajú súčasťou všeobecného vzdelania. Väčšina ľudí vie čo tieto technológie

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2011/2012

Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2011/2012 Bratislavský samosprávny kraj Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2011/2012 Stredná odborná škola automobilová, J. Jonáša 5, Bratislava Predkladá: Ing. Ľubomír

Διαβάστε περισσότερα

HOTELOVÁ AKADÉMIA Jána Andraščíka Pod Vinbargom 3, BARDEJOV

HOTELOVÁ AKADÉMIA Jána Andraščíka Pod Vinbargom 3, BARDEJOV HOTELOVÁ AKADÉMIA Jána Andraščíka Pod Vinbargom 3, 085 01 BARDEJOV ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Gastronomické a hotelové služby hotelová akadémia OBSAH STRANA 1 Úvodné identifikačné údaje 3 2 Ciele a poslanie

Διαβάστε περισσότερα

DOHODA MEDZI VLÁDOU SLOVENSKEJ REPUBLIKY A VLÁDOU CYPERSKEJ REPUBLIKY O SPOLUPRÁCI V OBLASTI ZDRAVOTNÍCTVA A LEKÁRSKYCH VIED

DOHODA MEDZI VLÁDOU SLOVENSKEJ REPUBLIKY A VLÁDOU CYPERSKEJ REPUBLIKY O SPOLUPRÁCI V OBLASTI ZDRAVOTNÍCTVA A LEKÁRSKYCH VIED DOHODA MEDZI VLÁDOU SLOVENSKEJ REPUBLIKY A VLÁDOU CYPERSKEJ REPUBLIKY O SPOLUPRÁCI V OBLASTI ZDRAVOTNÍCTVA A LEKÁRSKYCH VIED Vláda Slovenskej republiky a vláda Cyperskej republiky (ďalej len zmluvné strany),

Διαβάστε περισσότερα

SPEKTRUM 1. Noví docenti na STU str. 3. Gymnazisti v našich posluchárňach str. 5. FIITkári na súťaži Imagine Cup str. 6

SPEKTRUM 1. Noví docenti na STU str. 3. Gymnazisti v našich posluchárňach str. 5. FIITkári na súťaži Imagine Cup str. 6 SPEKTRUM 1 PERIODIKUM STU V BRATISLAVE AKADEMICKÝ ROK 2011-2012 SEPTEMBER ROČNÍK XVIII. / 50./ Noví docenti na STU str. 3 Gymnazisti v našich posluchárňach str. 5 FIITkári na súťaži Imagine Cup str. 6

Διαβάστε περισσότερα

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov

Διαβάστε περισσότερα

skcube mieri do vesmíru Rozhovor s dekanom FBI Univerzitný ples Žilinskej univerzity v Žiline Roč. XXXIII

skcube mieri do vesmíru Rozhovor s dekanom FBI Univerzitný ples Žilinskej univerzity v Žiline Roč. XXXIII Žilinskej univerzity v Žiline http://www.uniza.sk/spravodajca Roč. XXXIII 12015 ja n u ár - fe br u ár skcube mieri do vesmíru Univerzitný ples strana 14 strana 6 Rozhovor s dekanom FBI strana 11 Príhovor

Διαβάστε περισσότερα

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Ing. Pavol Vajdečka PROJEKTOVÁ VÝUKA FYZIKY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE Katedra didaktiky fyziky Vedoucí diplomové práce: RNDr. Vojtěch Žák,

Διαβάστε περισσότερα

PRIEBEŽNÁ SPRÁVA O PROJEKTE

PRIEBEŽNÁ SPRÁVA O PROJEKTE PRIEBEŽNÁ SPRÁVA O PROJEKTE Partnerská krajina (miesto projektu): Afganistan, Kábul Projektové číslo: SAMRS/2009/09/02 Názov projektu: Rozvoj kapacity ľudských zdrojov na Kábulskej polytechnickej univerzite

Διαβάστε περισσότερα

NORMATÍV L 03 elektrotechnika - elektronické zariadenia

NORMATÍV L 03 elektrotechnika - elektronické zariadenia MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SLOVENSKEJ REPUBLIKY NORMATÍV materiálno-technického a priestorového zabezpečenia pre študijný odbor 2675 L 03 elektrotechnika - elektronické zariadenia Schválilo

Διαβάστε περισσότερα

Rozsah akreditácie 1/5. Príloha zo dňa k osvedčeniu o akreditácii č. K-003

Rozsah akreditácie 1/5. Príloha zo dňa k osvedčeniu o akreditácii č. K-003 Rozsah akreditácie 1/5 Názov akreditovaného subjektu: U. S. Steel Košice, s.r.o. Oddelenie Metrológia a, Vstupný areál U. S. Steel, 044 54 Košice Rozsah akreditácie Oddelenia Metrológia a : Laboratórium

Διαβάστε περισσότερα

100626HTS01. 8 kw. 7 kw. 8 kw

100626HTS01. 8 kw. 7 kw. 8 kw alpha intec 100626HTS01 L 8SplitHT 8 7 44 54 8 alpha intec 100626HTS01 L 8SplitHT Souprava (tepelná čerpadla a kombivané ohřívače s tepelným čerpadlem) Sezonní energetická účinst vytápění tepelného čerpadla

Διαβάστε περισσότερα