Άλυτες Aσκήσεις. Για τα συστήματα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο μας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναμική): B M

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Άλυτες Aσκήσεις. Για τα συστήματα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο μας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναμική): B M"

Transcript

1 Mέρος 2 Άλυτες Aσκήσεις 1 Μοντελοποίηση Άσκηση 1 Για τα συστήματα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο μας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναμική): C 1 R C 1 R 1 v S (t) L C 2 v S (t) C 2 R 2 B M V K Σχήμα 1-1. Φυσικά μοντέλα συστημάτων. (α) Κατασκευάστε το γραμμικό γράφο. (β) Βρείτε το κανονικό δένδρο και αναγνωρίστε τις πρωτεύουσες και δευτερεύουσες μεταβλητές και την τάξη του συστήματος. (γ) Κατασκευάστε τις εξισώσεις κατάστασης και γράψτε τις στην κανονική μητρωική μορφή. (δ) Βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς που συνδέει τη είσοδο του κάθε συστήματος με έξοδο την v C2 για τα δύο πρώτα συστήματα και με την κατακόρυφη ταχύτητα της μάζας για το τρίτο. Άσκηση 2 Η διάταξη του Σχ. 2-1 μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ζυγός ταχείας απόκρισης. Αποτελείται από μία κινούμενη μαγνητική βάση μάζας m που ολισθαίνει κατακόρυφα και στηρίζεται σε ελατήριο σκληρότητας Κ. Περιμετρικά υπάρχει λίπανση που δημιουργεί τριβή με συντελεστή ιξώδους Β. Στο κάτω μέρος της βάσης υπάρχει ακίνητο πηνίο φωνής το οποίο έχει αντίσταση R και αυτεπαγωγή L. Το πηνίο εφαρμόζει δύναμη στην κινούμενη μάζα που εξαρτάται από το ρεύμα από το οποίο διαρρέεται. Θεωρείστε 1

2 καταρχάς ότι η είσοδος είναι η τάση V S που επιβάλλεται στο πηνίο από ενισχυτή τάσης (voltage mode). m v m D R, L N S N B K i S + - V s Σχήμα 2-1. Ζυγός ταχείας απόκρισης. (α) Αναπτύξτε το φυσικό μοντέλο συγκεντρωμένων στοιχείων του ζυγού και εξηγείστε όλες τις υποθέσεις που κάνατε. (β) Κατασκευάστε το γραμμικό γράφο που αντιστοιχεί στο φυσικό μοντέλο. (γ) Βρείτε το κανονικό δένδρο και αναγνωρίστε τις πρωτεύουσες και δευτερεύουσες μεταβλητές και την τάξη του συστήματος. (δ) Κατασκευάστε τις εξισώσεις κατάστασης και γράψτε τις σε μητρωική μορφή. (ε) Βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου G p (s) που συνδέει την έξοδο v m με την είσοδο V S. (στ) Βρείτε τους πόλους της G p (s). Σε ποια δυναμική οφείλεται ο κάθε ένας από αυτούς; Υπάρχουν κυρίαρχοι πόλοι; Εάν ναι, απλοποιήστε τη δυναμική του συστήματος σε σύστημα δεύτερης τάξης κρατώντας μόνο τους κυρίαρχους πόλους. Προσέξτε ώστε το κέρδος της G p (s) για s = 0 (δηλαδή το κέρδος σε DC είσοδο) να μην μεταβληθεί. Σημείωση. Αυτό το ερώτημα μπορεί να απαντηθεί μετά το μάθημα για κυρίαρχους πόλους. Επαναλάβετε τα ερωτήματα (α)-(στ) υποθέτοντας ότι η είσοδος στο πηνίο είναι το ρεύμα i S που επιβάλλεται στο πηνίο από ενισχυτή ρεύματος (current mode). Τι παρατηρείτε; Άσκηση 3 Για να μπορεί να αξιοποιηθεί πλήρως ένα ρομποτικό ψάρι, πέρα από το να κινείται πρέπει να μπορεί και να μεταβάλλει ή/ να διατηρεί το βάθος του. Για το σκοπό αυτό, το εξοπλίζουμε με μια μικρή αντλία θετικής μετατόπισης συνεχούς ρεύματος και με μία τεχνητή κύστη. Τα τοιχώματα του ψαριού είναι ασυμπίεστα. Όταν η αντλία απορροφά νερό από το περιβάλλον και το μεταφέρει στην κύστη, το ψάρι κατεβαίνει πιο βαθιά, ενώ όταν το νερό της κύστης επιστρέφει στο περιβάλλον, το ψάρι ανεβαίνει. Στο Σχ. 2-1 παρουσιάζεται η διάταξη. Με V S [V ] συμβολίζεται η τάση που εφαρμόζεται στους ακροδέκτες της αντλίας, με R [Ω] συμβολίζεται η αντίσταση του κυκλώματος του κινητήρα συνεχούς ρεύματος, με k τ [Nm / A] η σταθερά ροπής του κινητήρα, με B r [Nms / rad] η δυναμική τριβή στα έδρανα του δρομέα της αντλίας, με J [kgm 2 ] η ισοδύναμη ροπή αδράνειας του δρομέα και των στρεφόμενων μερών της αντλίας, με D [m 3 ] η μετατόπιση όγκου της αντλίας και με h [m] το βάθος του ψαριού. Το ψάρι αρχικά περιέχει μικρή ποσότητα νερού μέσα στην κύστη. Η συνολική μάζα του ψαριού συμπεριλαμβανόμενης και της αρχικής μικρής ποσότητας νερού στην κύστη, συμβολίζεται με M [kg]. Η αντλία διακινεί μάζα νερού μ [kg]. To μ μπορεί να πάρει 2

3 θετικές και αρνητικές τιμές ανάλογα με το αν το νερό εισέρχεται ή εξέρχεται από το ψάρι. Ο σταθερός όγκος του ψαριού συμβολίζεται με V [m 3 ]. Για καλύτερη κατανόηση, στο πρόβλημα αυτό θα εξετάσουμε πρώτα τη δυναμική του συστήματος αντλία-κύστη και στη συνέχεια τη δυναμική της κατακόρυφης κίνησης του ψαριού (αλλαγή βάθους). Σχήμα 3-1. Σύστημα ελέγχου βάθους σε ρομποτικό ψάρι. (α) Από πόσες ενεργειακές περιοχές αποτελείται το σύστημα; Ποιες είναι αυτές; (β) Κατασκευάστε το γραμμικό γράφο του συστήματος διακίνησης νερού (αντλία). Να αμεληθούν η αυτεπαγωγή του κινητήρα συνεχούς ρεύματος, οι υδραυλικές αντιστάσεις και η αδράνεια του νερού στα σωληνάκια (πολύ μικρού μήκους) και η υδραυλική χωρητικότητα της τεχνητής κύστης (ύψος νερού πολύ μικρό). Πόσες εισόδους έχει το σύστημα; (γ) Βρείτε το κανονικό δένδρο και αναγνωρίστε τις πρωτεύουσες και δευτερεύουσες μεταβλητές και την τάξη του συστήματος. (δ) Κατασκευάστε τις εξισώσεις κατάστασης. (ε) H μεταβλητή που μας ενδιαφέρει (μεταβλητή εξόδου) είναι η παροχή μάζας του νερού, q μ [kg / s], καθώς ο έλεγχος βάθους είναι δυνατός χάρη στη μάζα του νερού που διακινείται από την αντλία. Βρείτε τη διαφορική εξίσωση εισόδου εξόδου που περιγράφει την απόκριση της q μ. Η υδροστατική πίεση για μικρά βάθη είναι αμελητέα, οπότε για λόγους απλοποίησης μπορεί να θεωρηθεί μηδέν. (στ) Για λόγους απλοποίησης, φέρετε την εξίσωση που προέκυψε στη μορφή τ q μ + q μ = k V s όπου τ και k είναι οι ομαδοποιημένες παράμετροι που προκύπτουν. (ζ) Τώρα να εξετασθεί η δυναμική της κατακόρυφης κίνησης του ψαριού μέσα στο νερό. Αρχικά να προσδιοριστούν οι δυνάμεις που ασκούνται στο ψάρι όταν αυτό κινείται κατακόρυφα μέσα στο νερό. Έπειτα, να αναπτυχθεί η δυναμική με τη βοήθεια του δεύτερου νόμου του Νεύτωνα. Η αντίσταση του νερού να θεωρηθεί ανάλογη της κατακόρυφης ταχύτητας υ = h του ψαριού. (η) Θεωρείστε ότι όταν το μ = 0, τότε το ψάρι έχει ουδέτερη πλευστότητα, δηλ. η άνωση ισούται με το βάρος του. Επίσης, υποθέστε ότι η αδρανειακή δύναμη λόγω του μ μπορεί να αμεληθεί, ως υποπολλαπλάσια της αδρανειακής δύναμης M υ. Με αυτές τις υποθέσεις, να βρεθεί η νέα εξίσωση κατακόρυφης κίνησης. 3

4 (θ) Για τη συνολική δυναμική του συστήματος, οι μεταβλητές κατάστασης είναι η παροχή μάζας του νερού που διακινεί η αντλία q μ, η διακινούμενη μάζα του νερού μ, η κατακόρυφη ταχύτητα του ψαριού υ και το βάθος του ψαριού h. Να γραφούν οι εξισώσεις κατάστασης και εξόδου του συνολικού συστήματος στην κανονική μητρωική μορφή. Ως είσοδος να θεωρηθεί η τάση που εφαρμόζεται στους ακροδέκτες της αντλίας V S και ως έξοδος το βάθος του ψαριού h. Άσκηση 4 Ένας μηχανισμός κανόνα-πινιόν (βλέπε Σχ. 5-1) χρησιμοποιείται για να κινήσει το φορείο μιας εργαλειομηχανής. Power Amplifier Rigid rack bar DC Motor Carriage v c Compliant shaft Pinion Viscous damping Σχήμα 4-1. Οδήγηση φορείου. Ο ενισχυτής ισχύος είναι ικανός να παρέχει οποιοδήποτε ρεύμα (i S ) στον DC κινητήρα με σταθερά ροπής K T, ανεξάρτητα της τάσης του κινητήρα. Ο δρομέας του κινητήρα έχει αδράνεια (J m ) και υπόκειται σε ιξώδη τριβή (B m ). Η άτρακτος είναι παραμορφώσιμη (K ). Η ακτίνα του πινιόν είναι r, και η ροπή αδράνειάς του J p. Ο κανόνας μπορεί να θεωρηθεί στερεό σώμα, αλλά υπόκειται σε ιξώδη τριβή B 1 λόγω της «γλύστρας». Η ισοδύναμη μάζα του κανόνα και του φορείου είναι m c. (α) Αναπτύξτε το φυσικό μοντέλο συγκεντρωμένων στοιχείων του συστήματος και εξηγείστε όλες τις υποθέσεις που κάνατε. (β) Κατασκευάστε το γραμμικό γράφο που αντιστοιχεί στο φυσικό μοντέλο. (γ) Βρείτε το κανονικό δένδρο και αναγνωρίστε τις πρωτεύουσες και δευτερεύουσες μεταβλητές και την τάξη του συστήματος. (δ) Κατασκευάστε τις εξισώσεις κατάστασης και γράψτε τις στην κανονική μητρωική μορφή. Επαληθεύστε ότι η τάξη του συστήματος είναι n=3. (ε) Βρείτε μία διαφορική εξίσωση εισόδου-εξόδου για την εξίσωση για την ταχύτητα v c του φορείου. (στ) Βρείτε τη χαρακτηριστική εξίσωση του συστήματος, και εκφράστε την ομογενή λύση της διαφορικής εξίσωσης, που έχετε βρει στο ερώτημα (ε). (ζ) Βρείτε την ειδική λύση όταν το ρεύμα που οδηγεί τον κινητήρα είναι i S = 5 A. (η) Υποθέτοντας αρχικές μηδενικές συνθήκες, και μία είσοδο βαθμίδας i S = 5 A, βρείτε την απόκριση της ταχύτητας, v c, και σχεδιάστε την. Είναι η απόκριση ικανοποιητική; Σημείωση: Τα βήματα (στ)-(η) μπορούν να ενοποιηθούν εάν χρησιμοποιηθεί η εύρεση της απόκρισης μέσω μετασχηματισμού Laplace και αντίστροφού του. (θ) Βρείτε την απόκριση μόνιμης κατάστασης και για τις τρεις μεταβλητές κατάστασης, όταν i S = 5 A. 4

5 (ι) Χρησιμοποιώντας MATLAB, σχεδιάστε την βηματική απόκριση και για τις τρεις μεταβλητές κατάστασης ως συναρτήσεις του χρόνου. Συμφωνεί η απόκριση σταθερής κατάστασης, που έχετε βρει στο (θ) με την απόκριση που προέκυψε από το MATLAB? Συμφωνεί το αποτέλεσμα στο ερώτημα (η) με αυτό που έχετε βρει εδώ? Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω παραμέτρους συστήματος στους υπολογισμούς σας: B m = 0,03Nms / rad, K = 8500 Nm / rad, J m = 0,0075 Nms 2 / rad, B 1 = 15 Ns / m, m c = 65 kg, r = 10cm, J p = 0,0025 Nms 2 / rad και K T = 1Nm / A. 2 Έλεγχος στο Πεδίο του Χρόνου Άσκηση 5 Αναλάβατε τη μελέτη του συστήματος προσανατολισμού ενός νέου δορυφόρου. Στα άκρα των εύκαμπτων ηλιακών συλλεκτών τοποθετούνται ευαίσθητα όργανα, των οποίων η γωνιακή θέση πρέπει να ελεγχθεί με ακρίβεια. Παρατηρείστε ότι το σύστημα είναι τελείως συμμετρικό και τα δύο όργανα έχουν διαφορά στη γωνιακή τους θέση πάντοτε π rad. Επομένως, εάν η μία γωνία είναι θ(t), η άλλη είναι θ(t) + π. Προφανώς τα όργανα έχουν κοινή γωνιακή ταχύτητα, θ(t) = ω(t). Ο δορυφόρος διαθέτει προωθητήρες με τους οποίους μπορεί να περιστρέφεται, βλ. Σχ (t) B r K r T (t) J 1 J 2 (t) Σχήμα 5-1. Δορυφόρος με εύκαμπτους ηλιακούς συλλέκτες. (α) Κατασκευάστε ένα απλό φυσικό μοντέλο του συστήματος με είσοδο την ροπή από τους προωθητήρες T (t) και έξοδο τη γωνιακή θέση θ(t). Τα όργανα έχουν ισοδύναμη ροπή αδράνειας ως προς τον άξονα του δορυφόρου J 2, οι συλλέκτες έχουν ισοδύναμη απόσβεση B r και ισοδύναμη σταθερά στροφικού ελατηρίου K r και ο δορυφόρος ροπή αδρανείας J 1. (β) Κατασκευάστε το γραμμικό γράφο που αντιστοιχεί και βρείτε τις εξισώσεις κατάστασης. Θεωρείστε ως έξοδο την θ(t) = ω(t). (γ) Βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς μεταξύ T (s) και Ω(s) = sθ(s). (δ) Επαληθεύστε ότι η συνάρτηση μεταφοράς μεταξύ T (s) και Θ(s) έχει τη μορφή: Θ(s) T (s) = As + B s 2 (s 2 + Cs + D) (ε) Δίνοντας μία μοναδιαία βηματική είσοδο ροπής T (s) = 1/s με ενεργοποίηση των προωθητήρων, η γωνιακή θέση των οργάνων βρέθηκε να είναι η εξής: θ(t) = 3t e t e 3t Βρείτε τους συντελεστές A, B, C, και D. Μπορείτε να βρείτε τις παραμέτρους του συστήματος (ροπές αδράνειας, κ.λπ.); 5

6 (στ) Υπολογίστε την απόκριση του συστήματος με έξοδο τη γωνιακή θέση θ(t) για εισόδους ροπής: T (t) = 5t T (t) = sint (ζ) Επαληθεύστε τα αποτελέσματά σας στο (στ) με χρήση Matlab/ Simulink. Για την απόκριση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη συνάρτηση μεταφοράς ή τις εξισώσεις κατάστασης. Εάν χρησιμοποιήσετε τις τελευταίες, προσθέστε σε αυτές τη γραμμή d θ(t) = ω(t) dt ώστε να έχετε ως έξοδο τη γωνιακή θέση θ(t) και όχι τη γωνιακή ταχύτητα θ(t) = ω(t). Τι παρατηρείτε; Άσκηση 6 Σας προσέλαβαν ως σύμβουλο δυναμικής και ελέγχου σε ναυπηγείο ιστιοπλοϊκών σκαφών με στόχο να μελετήσετε το πρόβλημα ελέγχου της γωνίας διατοίχισης (roll angle, μπότζι) ενός νέου ιστιοπλοϊκού, βλ. Σχ Προκειμένου να γίνει μια προκαταρκτική μελέτη του προβλήματος της δυναμικής και του ελέγχου, αποφασίζετε να αναπτύξετε ένα πολύ απλό μοντέλο συγκεντρωμένων παραμέτρων που να περιγράφει τη συμπεριφορά διατοίχισης του ιστιοπλοϊκού σε πλευρικούς ανέμους. v w (t) Σχήμα 6-1. Ιστιοπλοϊκό σε πλευρικούς ανέμους. Όταν το ιστιοπλοϊκό βρεθεί σε περιοχή με πλευρικούς ανέμους, η αντίσταση των πανιών το αναγκάζει να στραφεί γύρω από το διαμήκη του άξονα. Η ροπή αυτή αντισταθμίζεται από το βάρος της βαριάς καρίνας (περιέχει μόλυβδο) και της άνωσης. Κάνετε τις εξής παρατηρήσεις: (α) Η καρίνα παρουσιάζει μεγάλη πλευρική επιφάνεια και επομένως κατά την κίνησή της μέσα στο νερό πρέπει να παρουσιάζει μεγάλη αντίσταση στην κίνηση διατοίχισης. (β) Το αυτό συμβαίνει και για τα πανιά. Στη συνέχεια, κάνετε το εξής πείραμα. Με το ιστιοπλοϊκό δεμένο στη προκυμαία, τραβάτε το κατάρτι με ένα σκοινί δεμένο σε γερανό ύψους 30 μ. Μετράτε την τάση του 6

7 σκοινιού ως συνάρτηση της γωνίας θ και βρίσκετε ότι για μικρές γωνίες (έως 0,4 rad) η τάση του σκοινιού είναι ανάλογη της γωνίας. Όταν η γωνία του σκάφους είναι 0,4 rad, αφήνετε απότομα το σκοινί και το σκάφος ταλαντώνεται μέχρι να ισορροπήσει ξανά. Η ταλάντωση καταγράφεται από ένα κλισιόμετρο και παρουσιάζεται στο Σχ. 6-2 (β). (α) Βασιζόμενοι στα πειράματα και τις παρατηρήσεις που προηγήθηκαν, εξηγείστε γιατί η δυναμική διατοίχισης του σκάφους μπορεί να περιγραφεί από ένα σύστημα δεύτερης τάξης. (β) Βασιζόμενοι στα πειράματα και τις παρατηρήσεις που προηγήθηκαν, βρείτε τη φυσική συχνότητα του σκάφους σε κίνηση διατοίχισης ω n, το λόγο απόσβεσης ζ και την ποσοστιαία υποακόντιση M P %. T Σχήμα 6-2. Πείραμα ανοικτού βρόχου. Ο στόχος είναι να διατηρείται η γωνία διατοίχισης ίση με μία επιθυμητή γωνία παρά τους πλευρικούς ανέμους. Για να επιτευχθεί αυτό, χρησιμοποιείτε αδρανειακό αισθητήρα που μετρά τη γωνία θ(t) η/και τη ταχύτητα θ(t) και ένα σύστημα από υδροπτέρυγες στην καρίνα του σκάφους που παράγουν ροπή αντίθετη από αυτή του ανέμου. Τέλος, σχεδιάζετε ένα σύστημα ελέγχου κλειστού βρόχου που παρουσιάζεται στο Σχ d e G C (s) C d 2 n s 2 2 n 2 s n H(s) Σχήμα 6-3. Σύστημα ελέγχου διατοίχισης σκάφους. Σε αυτό, d είναι η διαταραχή ροπής που οφείλεται στους πλευρικούς ανέμους, τ C η ροπή ελέγχου που οφείλεται στις υδροπτέρυγες και G C (s), H (s) οι συναρτήσεις μεταφοράς του κατευθυντή και της ανάδρασης που θα επιλέξετε, αντίστοιχα. 7

8 Αναλογικός Έλεγχος (P) Ο αισθητήρας που διαθέτετε μετράει μόνο τη γωνία θ(t). Αποφασίζετε λοιπόν να χρησιμοποιήσετε έλεγχο αναλογικού τύπου: τ C = K P e (γ) Συμπληρώστε το Σχ. 6-3 με κατάλληλες συναρτήσεις G C (s), H (s) έτσι ώστε να υλοποιηθεί αυτός ο νόμος ελέγχου. Στη συνέχεια, θέτοντας θ d = 0 (σκάφος χωρίς κλίση), βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς κλειστού βρόχου θ(s)/d(s). (δ) Εάν d(s) = 1/s, δηλαδή ο πλευρικός άνεμος είναι σταθερός, βρείτε τη γωνία μόνιμης κατάστασης θ( ) = θ ss. Μπορείτε να μεταβάλετε το σφάλμα μόνιμης κατάστασης e ss, μεταβάλλοντας το αναλογικό κέρδος ελέγχου K P ; Αναλογικός και Διαφορικός Έλεγχος (P-V) Πέρα από τον αισθητήρα που μετράει τη γωνία θ(t), διαθέτετε πλέον και γυροσκόπιο που μετράει το ρυθμό μεταβολής της θ(t) δηλαδή την θ(t). Αποφασίζετε λοιπόν να χρησιμοποιήσετε τον εξής νόμο ελέγχου: τ C = K P e K V θ (ε) Συμπληρώστε το Σχ. 6-3 με κατάλληλες συναρτήσεις G C (s), H (s) έτσι ώστε να υλοποιηθεί αυτός ο νόμος ελέγχου. Στη συνέχεια, θέτοντας θ d = 0 (σκάφος χωρίς κλίση), βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς κλειστού βρόχου θ(s)/d(s). (στ) Επιλέξτε τα κέρδη K P, K V έτσι ώστε να επιτύχετε τις εξής προδιαγραφές: Χρόνος αποκατάστασης 1% = 1,3 Μέγιστη υπερ(υπό)ακόντιση 1,22% (ζ) Με θ d = 0 και d(s) = 1/s, βρείτε τη γωνία μόνιμης κατάστασης θ( ) = θ ss και το σφάλμα e ss. Μπορείτε να μηδενίσετε το e ss με αυτόν τον κατευθυντή; (η) Έστω ότι είχατε δοκιμάσει τον κλασικό έλεγχο P-D: τ C = K P e + K D e με θ d = 0 και d(s) = 1/s. Χρησιμοποιήστε τα ίδια κέρδη που βρήκατε στο (στ), με K D = K V. Χρησιμοποιήστε το Matlab/ Simulink ή ανάλογο πρόγραμμα και βρείτε την απόκριση που αντιστοιχεί σε κάθε ένα από τους δύο κατευθυντές. Σχολιάστε τις διαφορές που παρατηρείτε. Αναλογικός, Διαφορικός και Ολοκληρωτικός Έλεγχος (P-I-D) Η διατήρηση της βέλτιστης γωνίας του σκάφους είναι σημαντική για την ασφάλεια του σκάφους. Αποφασίζετε λοιπόν να χρησιμοποιήσετε τον εξής νόμο ελέγχου: τ C = K P e + K D e + K I (θ) Συμπληρώστε το Σχ. 6-3 με κατάλληλες συναρτήσεις G C (s), H (s) έτσι ώστε να υλοποιηθεί αυτός ο νόμος ελέγχου. Στη συνέχεια, θέτοντας θ d = 0 (σκάφος χωρίς κλίση), βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς κλειστού βρόχου θ(s)/d(s). Ποιο είναι το σφάλμα μόνιμης κατάστασης όταν d = 2Nm ; (ι) Βρείτε τη χαρακτηριστική εξίσωση της συνάρτησης κλειστού βρόχου. Υπολογίστε τα κέρδη ελέγχου K P, K D, K I έτσι ώστε όλοι οι πόλοι κλειστού βρόχου να είναι στο -4 rad/s. Χρησιμοποιήστε το Matlab/ Simulink ή ανάλογο πρόγραμμα και βρείτε την απόκριση που αντιστοιχεί σε διαταραχή d = 2Nm. Σχολιάστε την απόκριση. t 0 edt 8

9 Άσκηση 7 Η Ελλάδα έχει μεγάλο αριθμό ιχθυοτροφείων με μεγάλες εξαγωγές (12% των εξαγωγών της Ελλάδος). Αυτές εξαρτώνται από την ποιότητα των ψαριών και αυτή με τη σειρά της προϋποθέτει γρήγορο πακετάρισμα των κατεψυγμένων ψαριών και συσκευασία τους σε κιβώτια όπου σε κάθε κιβώτιο, το κάθε ψάρι έχει πολύ μικρή απόκλιση σε βάρος από τα άλλα. Έτσι, απαιτείται ζύγισμα των ψαριών όταν κινούνται με μεγάλη ταχύτητα προς τη συσκευασία τους. Οι κοινοί ζυγοί είναι που βασίζονται σε ελατήρια ή ηλεκτρομηκυνσιόμετρα είναι αργοί και επομένως τα σφάλματα στη μέτρηση του βάρους είναι μεγάλα. Μας ενδιαφέρει λοιπόν να εξετάσουμε μία άλλη μέθοδο ζύγισης. Βασιζόμαστε στη διάταξη της Άσκησης 2 με σκοπό να προχωρήσουμε στο σχεδιασμό ενός ζυγού ταχείας απόκρισης. Όπως αναφέρθηκε ήδη, ο ζυγός πρόκειται να χρησιμοποιηθεί για τη μέτρηση του βάρους κατεψυγμένων ψαριών που κινούνται σε ιμάντες με μεγάλη ταχύτητα με σκοπό την γρήγορη ταξινόμησή τους στο κατάλληλο κιβώτιο. Σε κάποιο σημείο, οι ιμάντες διακόπτονται και παρεμβάλλεται ο ζυγός. Το κάθε ψάρι παραμένει στο ζυγό για πολύ λίγο χρόνο, της τάξης του 1s. Σε αυτό το χρόνο, το ψάρι πρέπει να ζυγισθεί, δηλαδή η μέτρηση του βάρους του να έχει σταθεροποιηθεί στο 2% της πραγματικής του τιμής. Η αρχή λειτουργίας του ζυγού είναι ως εξής: Όταν ο ζυγός είναι κενός, τότε x = 0, βλ. Σχ (Το βάρος της κινούμενης πλάκας με μάζα Μ αντισταθμίζεται από αρχική παραμόρφωση του ελατηρίου). Όταν ένα ψάρι προωθηθεί στο ζυγό, τότε λόγω του βάρους του, τείνει να εμφανισθεί μία μετατόπιση x της πλάκας του ζυγού. Η μετατόπιση μετράται με αισθητήρα LVDT. Ορίζοντας στο σύστημα ελέγχου ως επιθυμητή μετατόπιση την x d = 0, βλ. Σχ. 7-2, ο κατευθυντής εφαρμόζει στο πηνίο φωνής κατάλληλο ρεύμα έτσι ώστε αυτό να επιβάλλει τη δύναμη που απαιτείται για να εξουδετερωθεί η μετατόπιση αυτή. Τότε, το βάρος του ψαριού είναι ίσο με τη δύναμη που επιβάλλει το πηνίο φωνής στη μόνιμη κατάσταση και που βρίσκεται από μέτρηση του ρεύματος του πηνίου ( f (t) = k F i(t) ). m M k F x N B k S N R, L i v Σχήμα 7-1. Ζυγός ταχείας απόκρισης με είσοδο ρεύματος. Οι παράμετροι του ζυγού βρέθηκαν από πειράματα και τη φυσική του πηνίου φωνής και είναι οι εξής: R = 4Ω, L = 1mH, k F = 8N / A, M = 0,5kg, k = 10 4 N / m, B = 5Ns / m. Τα ψάρια που μας ενδιαφέρουν εδώ έχουν μάζα m = 0,5kg. Καταρχάς θεωρούμε ότι ο κατευθυντής ορίζει την τάση i του ζυγού. Το ψάρι εμφανίζεται ως διαταραχή δύναμης d = mg στο ζυγό. 9

10 d mg x d 0 e G C (s) i f e f x Σχήμα 7-2. Δομικό διάγραμμα ελέγχου ζυγού. (α) Χρησιμοποιώντας ως βάση την Άσκηση 2, (με είσοδο το ρεύμα στο πηνίο i ), βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς G p (s) = x(s)/e f (s) που συνδέει τη συνισταμένη δύναμη e f (s) με τη μετατόπιση x(s) του κινητού μέρους του ζυγού. (β) Βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς G a (s) = f (s)/i(s) που συνδέει την είσοδο ρεύματος i(s) με τη δύναμη που εφαρμόζει το πηνίο f (s). Θεωρείστε ότι ο ιμάντας τροφοδοσίας προωθεί ένα ψάρι στο ζυγό. Το ψάρι είναι μια βηματική διαταραχή δύναμης d(s) = mg / s, αυξάνει όμως και τη συνολική μάζα που επιταχύνεται. Η εντολή προς το σύστημα ελέγχου είναι x d = 0, βλ. Σχ (γ) Τι τύπου είναι η εγκατάσταση ανοικτού βρόχου; Επιλέξτε ένα κατευθυντή με συνάρτηση μεταφοράς G C (s) = i(s)/e(s) έτσι ώστε το σφάλμα στη μέτρηση του βάρους να μηδενίζεται για κάθε ψάρι, δηλ. e f,ss = f ( ) mg = 0 όπου f (t) = k F i(t) το μετρούμενο βάρος. (δ) Σχεδιάστε το δομικό διάγραμμα του συστήματος κλειστού βρόχου και βρείτε τις συναρτήσεις μεταφοράς: G x (s) = x(s)/d(s) G i (s) = i(s)/d(s) G v (s) = v(s)/d(s) G f (s) = e f (s)/d(s) (ε) Επιλέξτε τις παραμέτρους του κατευθυντή έτσι ώστε το σφάλμα στη μέτρηση του βάρους του ψαριού e f (t) να είναι μικρότερο από 2% του βάρους του ψαριού σε χρόνο το πολύ ίσο με 1s και M P = 1, 4%. Εάν αυτό δεν είναι επιτεύξιμο, χαλαρώστε την απαίτηση για την υπερακόντιση. (στ) Υποθέτοντας ένα ψάρι 0,5kg, χρησιμοποιήστε το Matlab/ Simulink ή ανάλογο πρόγραμμα και βρείτε την απόκριση της τάσης στα άκρα του πηνίου v(s) = v L (s) και του ρεύματος i(s) = i L (s) που το διαρρέει. Επίσης, δώστε την απόκριση της μετατόπισης (βύθισης) του ζυγού x(s) και του σφάλματος βάρους του ψαριού e f (s). Πληροί η απόκριση αυτή τις προδιαγραφές που τέθηκαν; 3 Σχεδιασμός με τον Τόπο των Ριζών Άσκηση 8 Ένα σύστημα με μοναδιαία ανάδραση έχει συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου την εξής: K(s + 3) G(s) = s 2 2s

11 (α) Σχεδιάστε τους πόλους και μηδενιστές ανοικτού βρόχου και εξετάστε εάν το σύστημα ανοικτού βρόχου είναι ευσταθές. (β) Σχεδιάστε τον τόπο των ριζών για K από 0 έως άπειρο. (γ) Υπάρχει περιοχή του Κ για την οποία το σύστημα κλειστού βρόχου είναι ευσταθές; (δ) Εάν υπάρχει Κ για το οποίο το σύστημα κλειστού βρόχου είναι οριακά ευσταθές, βρείτε τη συχνότητα ω n στην οποία θα ταλαντώνεται. (ε) Βρείτε την τιμή του Κ για την οποία ο λόγος απόσβεσης ζ είναι ίσος με 0,707. Άσκηση 9 Ένα σερβοϋδραυλικό σύστημα με έλεγχο τύπου P (αναλογικό έλεγχο) και με μοναδιαία ανάδραση έχει συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου την εξής: G(s) = K s(s 2 + 6s +1) (α) Σχεδιάστε τον τόπο των ριζών για K από 0 έως άπειρο. (β) Βρείτε την τιμή του Κ για την οποία ο λόγος απόσβεσης ζ που αντιστοιχεί στους κυρίαρχους πόλους είναι ίσος με 0,707. (γ) Για την τιμή του Κ που υπολογίσατε στο (β), βρείτε τη θέση του τρίτου πόλου. Άσκηση 10 Ένας κατευθυντής PID ελέγχει τη γωνιακή θέση ενός στροφικού μηχανικού συστήματος που εδράζεται σε ηλεκτρομαγνητικά έδρανα (μηδέν δυναμική τριβή). Η ροπή αδράνειας των στρεφόμενων μερών είναι J = 1kgm 2. d e 10 1 ks s T 1 Js 2 Σχήμα Δομικό διάγραμμα ελέγχου στροφικού μηχανικού συστήματος. (α) Σχεδιάστε τον τόπο των ριζών για k από 0 έως άπειρο. (β) Εξετάστε την ευστάθεια του συστήματος κλειστού βρόχου ως συνάρτηση του k. (γ) Εξετάστε την απόκριση της γωνιακής θέσης θ ως συνάρτηση του k. Άσκηση 11 Ένα σύστημα έχει συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου την εξής: G(s) = K(s +100) (s + 5) 2 (s 2 + 2s + 5) (α) Χρησιμοποιείστε το Matlab και τη συνάρτηση rlocus για να βρείτε τον τόπο των ριζών. (β) Υπάρχει περιοχή του Κ για την οποία το σύστημα κλειστού βρόχου είναι ευσταθές; (γ) Εάν υπάρχει Κ για το οποίο το σύστημα κλειστού βρόχου είναι οριακά ευσταθές, βρείτε τη συχνότητα ω n στην οποία θα ταλαντώνεται. (δ) Εάν επαναλαμβάνατε την ίδιες ερωτήσεις αναλυτικά-γραφικά, τι θα ήταν πιο εύκολο; Τι πιο δύσκολο; 11

12 Άσκηση 12 Ο έλεγχος της κλίσης ενός πυραύλου κατά την απογείωσή του γίνεται με ρύθμιση της γωνίας των προωθητήρων στη βάση του μέσω σερβοϋδραυλικών επενεργητών (εμβόλων). Υποθέτοντας ότι η δυναμική των επενεργητών που κινούν τους προωθητήρες μπορεί να παραληφθεί ως πολύ γρήγορη σε σχέση με τη δυναμική της κλίσης του, η συνάρτηση μεταφοράς που συνδέει την κλίση θ του πυραύλου ως προς την κατακόρυφο με τη δύναμη F από τους προωθητήρες είναι η εξής: Θ(s) F(s) = 1 s 2 4 Ο στόχος του ελέγχου είναι η γωνία θ να είναι μηδέν. Για το λόγο αυτό, σχεδιάζουμε ένα σύστημα ελέγχου κλειστού βρόχου χρησιμοποιώντας ανάδραση της γωνίας θ που παρέχεται π.χ. από ένα κλινόμετρο. Παρατηρείστε ότι η συνάρτηση μεταφοράς αυτή περιγράφει και το ανάστροφο εκκρεμές του Σχ. 12-1β. Για το λόγο αυτό θα επικεντρώσουμε την ανάλυσή μας στο ανάστροφο εκκρεμές. F Σχήμα (α) Έλεγχος κλίσης πυραύλου. (β) Ανάστροφο εκκρεμές. Το δομικό διάγραμμα του συστήματος κλειστού βρόχου απεικονίζεται στο Σχ Θα δοκιμάσουμε διάφορους κατευθυντές και θα εξετάσουμε την αποτελεσματικότητά τους. d e G C (s) F 1 s 2 4 Σχήμα Δομικό διάγραμμα συστήματος ελέγχου κλίσης πυραύλου/ ανάστροφου εκκρεμούς. (α) Έστω G C (s) = K. (1) Σχεδιάστε τον τόπο των ριζών του συστήματος κλειστού βρόχου. (2) Μπορείτε να κρατήσετε το εκκρεμές κατακόρυφο εάν υπάρξουν μικρές διαταραχές; (β) Έστω G C (s) = K(s + 0,75). (1) Σχεδιάστε τον τόπο των ριζών του συστήματος κλειστού βρόχου. (2) Μπορείτε να κάνετε το σύστημα ευσταθές; Εάν ναι, για ποιες τιμές του Κ είναι αυτό δυνατόν; 12

13 (3) Μπορείτε να ρυθμίσετε το σύστημα ελέγχου έτσι ώστε να κάνετε το χρόνο αποκατάστασης (2%) μικρότερο από 2s; Εξηγείστε με βάση τον τόπο των ριζών. (γ) Έστω G C (s) = K(s + 4). Επαναλάβετε τις ερωτήσεις στο (β). K(s + 0,75) (δ) Έστω G C (s) =. (s + 4) Επαναλάβετε τις ερωτήσεις στο (β). Ορισμένα πειράματα με προωθητήρες πυραύλων οδηγούν στο συμπέρασμα ότι οι προωθητήρες δεν μπορούν να κινηθούν αρκετά γρήγορα ώστε να μπορεί η δυναμική τους να αγνοηθεί. Τα πειράματα έδειξαν ότι το δομικό διάγραμμα θα πρέπει να βελτιωθεί έτσι ώστε να περιλάβει και αυτή τη δυναμική, βλ. Σχ d e G C (s) s 5 s 6 F 1 s 2 4 Σχήμα Δομικό διάγραμμα συστήματος ελέγχου κλίσης πυραύλου με δυναμική προωθητήρων. (ε) Εξηγείστε συνοπτικά γιατί η δυναμική κίνησης των προωθητήρων δεν θα μπορούσε να αγνοηθεί (μη μοντελοποιημένη δυναμική). (στ) Έστω G C (s) = K(s + 4). (1) Σχεδιάστε τον τόπο των ριζών του συστήματος κλειστού βρόχου. (2) Κατάλληλη διέγερση έδειξε ότι ο πύραυλος παρουσιάζει μηχανικές ταλαντώσεις με κυκλική συχνότητα γύρω στα 80 rad/s. Εξηγείστε πως θα επιλέξετε το κέρδος K έτσι ώστε ο κατευθυντής να είναι αποτελεσματικός (ευσταθής, καλή απόκριση). 4 Έλεγχος στο Πεδίο της Συχνότητας Άσκηση 13 (α) Για το σύστημα με συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου: G(s) = G C (s)g P (s)h (s) = 10 s(1 + 0,2s)(1+ 0,02s) βρείτε το περιθώριο κέρδους και φάσης. Χρησιμοποιείστε το διάγραμμα Nyquist. (β) Για το σύστημα με μοναδιαία ανάδραση και με συνάρτηση μεταφοράς πρόσω βρόχου: G(s) = G C (s)g P (s) = K(1 + 0,2s)(1+ 0,1s) s 2 (1 + s)(1+ 0,01s) 2 βρείτε την περιοχή κερδών Κ για την οποία το σύστημα κλειστού βρόχου είναι ευσταθές. Χρησιμοποιείστε διαγράμματα Bode. (γ) Σχεδιάστε τα διαγράμματα Nyquist (πολικά διαγράμματα) για τις εξής συναρτήσεις μεταφοράς ανοικτού βρόχου: G(s) = G C (s)g P (s)h (s) = K s(s 2 + s + 4), G(s) = G K(s +1) C (s)g P (s)h (s) = s 2 (s + 2) 13

14 Εάν τα συστήματα αυτά είναι ευσταθή (όταν κλείσει ο βρόχος), βρείτε το μέγιστο κέρδος Κ που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε διατηρώντας την ευστάθεια. Επιβεβαιώστε το αποτέλεσμα με χρήση του κριτηρίου Routh-Hurwitz. Άσκηση 14 To σύστημα ελέγχου στροφών βενζινομηχανής περιγράφεται από το Σχ. 14-1: n d 1 1 f s 1 K e s 1 n 1 s s 1 Σχήμα Δομικό διάγραμμα συστήματος ελέγχου στροφών βενζινομηχανής. Λόγω περιορισμών στην εισαγωγή του καρμπυρατέρ και την ύπαρξη χωρητικότητας (fluid capacitance) στην εισαγωγή, μεταξύ εντολής για παροχή καυσίμου και ανάπτυξης ροπής υπάρχει μία καθυστέρηση με χρονική σταθερά τ f ίση προς 1 s. Η μηχανή έχει μηχανική σταθερά χρόνου τ e = 4s. Το αισθητήριο που μετρά την ταχύτητα έχει δυναμική με χρονική σταθερά τ s = 0,5s. (α) Βρείτε το κέρδος Κ που είναι αναγκαίο για να κρατήσετε το σφάλμα μόνιμης κατάστασης στο 7% της εντολής ταχύτητας, όταν αυτή είναι βηματική. (β) Με το Κ που βρήκατε στο (α), και χρήση του κριτηρίου Nyquist, εξετάστε την ευστάθεια του συστήματος. (γ) Βρείτε τα περιθώρια κέρδους και φάσης του συστήματος. Άσκηση 15 Έχετε ως στόχο το σχεδιασμό ενός αυτόματου πιλότου για τη δυναμική ανόδου ενός lear jet, βλ. Σχ Η δυναμική του αεροπλάνου που παίζει το μεγαλύτερο ρόλο είναι αυτή με τη μεγάλη περίοδο, δηλαδή η φυγοειδής (phugoid motion). Η δυναμική αυτή μπορεί να περιγραφεί από την εξής απλοποιημένη εξίσωση κίνησης: α + 0,01 α + 0,002α = 0,5β + 0,005β h = 30α όπου α είναι η γωνία προσβολής, β η γωνία ελέγχου ύψους-βάθους και h το ύψος του κέντρου μάζας του αεροπλάνου. L mg Σχήμα Αεροπλάνο κατά την άνοδο. 14

15 (α) Βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς που συνδέει το ύψος h με τη γωνία ελέγχου β. G P (s) = h(s) β(s) Για τον αυτόματο πιλότο αποφασίζετε να χρησιμοποιήσετε το δομικό διάγραμμα του Σχ Σε αυτό ορίζετε το υψομετρικό σφάλμα e(s) = h d (s) h(s) και επιλέγετε να σχεδιάσετε ένα κατευθυντή/ αντισταθμιστή G C (s) που να έχει ως είσοδο το υψομετρικό σφάλμα και ως έξοδο τη γωνία ελέγχου ύψους-βάθους. h d e G C (s) G P (s) h Σχήμα Δομικό διάγραμμα αυτόματου πιλότου. (β) Σχεδιάστε τα διαγράμματα Bode για την G P (s). (γ) Καταρχάς, χρησιμοποιείτε ένα κατευθυντή τύπου P ( G C (s) = K ). Βρείτε το κέρδος K έτσι ώστε η συχνότητα αποκοπής να είναι ω CG = 0,15rad / s. Για αυτό το κέρδος, είναι το σύστημα κλειστού βρόχου ευσταθές; Αν ναι, ποια είναι το περιθώρια κέρδους και φάσης; (δ) Για τον κατευθυντή του ερωτήματος (γ) και εάν το επιθυμητό ύψος είναι μια συνάρτηση αναρρίχησης h d (t) = 2t m, όπου t ο χρόνος, ποιο είναι το σφάλμα μόνιμης κατάστασης; (ε) Εξετάζετε το ενδεχόμενο να χρησιμοποιήσετε έναν αντισταθμιστή προπορευόμενης φάσης (lead compensator). H συχνότητα αποκοπής επιλέγεται εκ νέου ως ω CG = 0,15rad / s ενώ το περιθώριο κέρδους πρέπει να είναι ϕ M = 50, έτσι ώστε να περιορισθούν οι ανεπιθύμητες ταλαντώσεις. Συγκρίνετε τα διαγράμματα Bode που αντιστοιχούν στην KG P (s) (έλεγχος τύπου P) με αυτά της G C (s)g P (s) (αντισταθμιστής). Τι παρατηρείτε; (στ) Για τον αντισταθμιστή του ερωτήματος (ε) και εάν το επιθυμητό ύψος είναι μια συνάρτηση αναρρίχησης h d (t) = 2t m, ποιο είναι το σφάλμα μόνιμης κατάστασης; (ζ) Μπορείτε να σχεδιάσετε έναν αντισταθμιστή που θα μείωνε το σφάλμα στη συνάρτηση αναρρίχησης h d (t) = 2t m στο μισό από ότι στο (στ); Άσκηση 16 Αναλάβατε να σχεδιάσετε ένα σύστημα ελέγχου υδραυλικού σερβομηχανισμού. Η εγκατάσταση αποτελείται από μία σερβοβαλβίδα, ένα υδραυλικό έμβολο και το μηχανικό του φορτίο. Η είσοδος στο σύστημα αυτό είναι το ρεύμα που ελέγχει τη σερβοβαλβίδα και η έξοδος είναι η θέση του μηχανικού φορτίου. Το σύστημα σας φάνηκε πολύ πολύπλοκο για να το μοντελοποιήσετε με υποσυστήματα συγκεντρωμένων στοιχείων στο χρόνο που διαθέτετε. Αποφασίζετε λοιπόν να διεγείρετε την εγκατάσταση ανοικτού βρόχου με ρεύμα μεταβλητής κυκλικής συχνότητας στην περιοχή rad / s και να μετρήσετε το κέρδος και τη γωνία του συστήματος ανοικτού βρόχου. Τα αποτελέσματα του πειράματος σας εμφανίζονται στο Σχ

16 Σχήμα Απόκριση συχνότητας σερβοϋδραυλικού συστήματος. (α) Βρείτε τη συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου που αντιστοιχεί στα διαγράμματα Bode του Σχ (β) Βρείτε το περιθώριο κέρδους και γωνίας, καθώς και τις συχνότητες αποκοπής που αντιστοιχούν. (γ) Σχεδιάστε το διάγραμμα Nyquist που αντιστοιχεί και επαληθεύστε και από αυτό τα περιθώρια κέρδους και γωνίας. (δ) Έχοντας υπόψη τα αποτελέσματα του (β) ερωτήματος, εάν χρησιμοποιήσουμε έναν κατευθυντή P και μοναδιαία ανάδραση, ποιο είναι το μέγιστο κέρδος για το οποίο το σύστημα είναι ευσταθές; Επαληθεύστε το αποτέλεσμά σας με χρήση του κριτήριου Routh-Hurwitz. (ε) Οι αναλογικές σερβοβαλβίδες έχουν κάποια μικρή χρονική καθυστέρηση. Ποια είναι η μέγιστη καθυστέρηση σε ms που μπορούμε να δεχτούμε πριν το σύστημα κλειστού βρόχου γίνει ασταθές όταν κλείσουμε το βρόχο (με το ίδιο κέρδος); (στ) Έχοντας τη συνάρτηση μεταφοράς ανοικτού βρόχου από το (α), σχεδιάστε τον τόπο των ριζών ως προς το κέρδος K P του κατευθυντή P. Τι είδους απόκριση αναμένουμε για διάφορα κέρδη K P ; (ζ) Θέλουμε η απόκριση του συστήματος σε βηματική συνάρτηση να έχει χρόνο αποκατάστασης 2 s και ει δυνατόν να μην παρουσιάζει ταλαντώσεις. Για το σκοπό αυτό αποφασίζουμε να απαλείψουμε τους ενοχλητικούς πόλους και μηδενιστές ανοικτού βρόχου με τους εξής όρους: τ Z s +1 για όρους α τάξης τ P s +1 16

17 s ζ Z ω nz s + ω nz s ζ P ω np s + ω np για όρους β τάξης Τότε ο κατευθυντής θα έχει τη μορφή: τ G C (s) = K Z s +1 P τ P s s ζ Z ω nz s + ω nz s 2 + 2ζ P ω np s + ω... 2 np Βρείτε τις παραμέτρους του κατευθυντή και τη χρονική απόκριση του συστήματος για βηματική είσοδο. (η) Για τον κατευθυντή που βρήκατε, υπολογίστε το σφάλμα μόνιμης κατάστασης για (i) μοναδιαία βηματική είσοδο και (ii) για μοναδιαία είσοδο αναρρίχησης. (θ) Ένας συνάδελφός σας πρότεινε να επεκτείνετε τα πειράματά σας σε συχνότητες πέρα από τα 100 rad/s. Το αποτέλεσμα παρουσιάζεται στο Σχ Τι παρατηρείτε; Πρέπει να ανησυχείτε για την επάρκεια του κατευθυντή σας; Σχήμα Απόκριση συχνότητας σερβοϋδραυλικού συστήματος σε μεγάλος εύρος συχνοτήτων. 17

Άλυτες Aσκήσεις. Άσκηση 1 Για τα συστήματα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο μας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναμική): B M

Άλυτες Aσκήσεις. Άσκηση 1 Για τα συστήματα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο μας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναμική): B M Mέρος 2 Άλυτες Aσκήσεις 17/06/2012 7:39 μ.μ. Άσκηση 1 Για τα συστήματα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο μας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναμική): C 1 R C 1 R 1 v S (t) L C 2 v S (t) C 2 R 2 B M V K Σχήμα 1-1. Φυσικά

Διαβάστε περισσότερα

Άλυτες Aσκήσεις. Άσκηση 1 Για τα συστήµατα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο µας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναµική): B M

Άλυτες Aσκήσεις. Άσκηση 1 Για τα συστήµατα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο µας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναµική): B M Mέρος 2 Άλυτες Aσκήσεις Άσκηση 1 Για τα συστήµατα του Σχ. 1-1 (στο τρίτο µας ενδιαφέρει η κατακόρυφη δυναµική): C 1 R C 1 R 1 v S (t) L C 2 v S (t) C 2 R 2 B M V K Σχήµα 1-1. Φυσικά µοντέλα συστηµάτων.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Κεφάλαιο ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Στη διαδικασία σχεδιασμού των Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου, η απαραίτητη και η πρώτη εργασία που έχουμε να κάνουμε, είναι να

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακός Έλεγχος. 10 η διάλεξη Ασκήσεις. Ψηφιακός Έλεγχος 1

Ψηφιακός Έλεγχος. 10 η διάλεξη Ασκήσεις. Ψηφιακός Έλεγχος 1 Ψηφιακός Έλεγχος 10 η διάλεξη Ασκήσεις Ψηφιακός Έλεγχος 1 Άσκηση1 Ασκήσεις Επιθυμούμε να ελέγξουμε την γωνία ανύψωσης μιας κεραίας για να παρακολουθείται η θέση ενός δορυφόρου. Το σύστημα της κεραίας και

Διαβάστε περισσότερα

Υποθέστε ότι ο ρυθμός ροής από ένα ακροφύσιο είναι γραμμική συνάρτηση της διαφοράς στάθμης στα δύο άκρα του ακροφυσίου.

Υποθέστε ότι ο ρυθμός ροής από ένα ακροφύσιο είναι γραμμική συνάρτηση της διαφοράς στάθμης στα δύο άκρα του ακροφυσίου. ΕΡΩΤΗΜΑ Δίνεται το σύστημα δεξαμενών του διπλανού σχήματος, όπου: q,q : h,h : Α : R : οι παροχές υγρού στις δύο δεξαμενές, τα ύψη του υγρού στις δύο δεξαμενές, η διατομή των δεξαμενών και η αντίσταση ροής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 019 Κινηματική ΑΣΚΗΣΗ Κ.1 Η επιτάχυνση ενός σώματος που κινείται ευθύγραμμα δίνεται από τη σχέση a = (4 t ) m s. Υπολογίστε την ταχύτητα και το διάστημα που διανύει το σώμα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ: Γ ΣΑΞΗ ΛΤΚΕΙΟΤ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ: Γ ΣΑΞΗ ΛΤΚΕΙΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ: Γ ΣΑΞΗ ΛΤΚΕΙΟΤ Μ Α Θ Η Μ Α : Υ ΤΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Ε Π Ω Ν Τ Μ Ο :..... Ο Ν Ο Μ Α :........ Σ Μ Η Μ Α :..... Η Μ Ε Ρ Ο Μ Η Ν Ι Α : 1 3 / 1 0 / 2 0 1 3 Ε Π Ι Μ Ε Λ Ε Ι Α Θ Ε Μ Α Σ Ω Ν : ΥΑΡΜΑΚΗ ΠΑΝΣΕΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

3η Εργαστηριακή Άσκηση: Εύρεση χαρακτηριστικής και συντελεστή απόδοσης κινητήρα συνεχούς ρεύµατος

3η Εργαστηριακή Άσκηση: Εύρεση χαρακτηριστικής και συντελεστή απόδοσης κινητήρα συνεχούς ρεύµατος Ονοµατεπώνυµο: Αριθµός Μητρώου: Εξάµηνο: Υπογραφή Εργαστήριο Ηλεκτροµηχανικών Συστηµάτων Μετατροπής Ενέργειας 3η Εργαστηριακή Άσκηση: Εύρεση χαρακτηριστικής και συντελεστή απόδοσης κινητήρα συνεχούς ρεύµατος

Διαβάστε περισσότερα

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ : ΘΕΜΑ Α ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

3η Εργαστηριακή Άσκηση: Εύρεση χαρακτηριστικής και συντελεστή απόδοσης κινητήρα συνεχούς ρεύµατος

3η Εργαστηριακή Άσκηση: Εύρεση χαρακτηριστικής και συντελεστή απόδοσης κινητήρα συνεχούς ρεύµατος Ονοµατεπώνυµο: Αριθµός Μητρώου: Εξάµηνο: Υπογραφή Εργαστήριο Ηλεκτροµηχανικών Συστηµάτων Μετατροπής Ενέργειας 3η Εργαστηριακή Άσκηση: Εύρεση χαρακτηριστικής και συντελεστή απόδοσης κινητήρα συνεχούς ρεύµατος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΘΕΜΑ 1 Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Σώμα εκτελεί Α.Α.Τ με περίοδο Τ και πλάτος Α. Αν διπλασιάσουμε το πλάτος της ταλάντωσης τότε η περίοδος της θα : α. παραμείνει

Διαβάστε περισσότερα

website:

website: Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα Θεσσαλονίκης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Μαθηματική Μοντελοποίηση Αναγνώριση Συστημάτων Μαάιτα Τζαμάλ-Οδυσσέας 6 Μαρτίου 2017 1 Εισαγωγή Κάθε φυσικό σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 0-04 ΜΑΘΗΜΑ /ΤΑΞΗ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΣΕΙΡΑ: ΘΕΜΑ A Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου

Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου Ενότητα : Χαρακτηριστικά των Συστημάτων Ελέγχου Aναστασία Βελώνη Τμήμα Η.Υ.Σ Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση: Ένα σύστηµα µε είσοδο u(t), έξοδο y(t) και διάνυσµα κατάστασης x(t) = (x 1 (t) x 2 (t)) T περιγράφεται από το ακόλουθο διάγραµµα:

Άσκηση: Ένα σύστηµα µε είσοδο u(t), έξοδο y(t) και διάνυσµα κατάστασης x(t) = (x 1 (t) x 2 (t)) T περιγράφεται από το ακόλουθο διάγραµµα: 1 Άσκηση: Ένα σύστηµα µε είσοδο u(t), έξοδο y(t) και διάνυσµα κατάστασης x(t) = (x 1 (t) x 2 (t)) T περιγράφεται από το ακόλουθο διάγραµµα: Όπου Κ R α) Να βρεθεί η περιγραφή στο χώρο κατάστασης και η συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

Να σχεδιαστεί ένας ενισχυτής κοινού εκπομπού (σχ.1) με τα εξής χαρακτηριστικά: R 2.3 k,

Να σχεδιαστεί ένας ενισχυτής κοινού εκπομπού (σχ.1) με τα εξής χαρακτηριστικά: R 2.3 k, Να σχεδιαστεί ένας ενισχυτής κοινού εκπομπού (σχ) με τα εξής χαρακτηριστικά: 3 k, 50, k, S k και V 5 α) Nα υπολογιστούν οι τιμές των αντιστάσεων β) Να επιλεγούν οι χωρητικότητες C, CC έτσι ώστε ο ενισχυτής

Διαβάστε περισσότερα

Η Βασική Δομή Συστημάτων Ελέγχου Κίνησης

Η Βασική Δομή Συστημάτων Ελέγχου Κίνησης Η Βασική Δομή Συστημάτων Ελέγχου Κίνησης Σύστημα ονομάζουμε ένα σύνολο στοιχείων κατάλληλα συνδεδεμένων μεταξύ τους για να επιτελέσουν κάποιο έργο Είσοδο ονομάζουμε τη διέγερση, εντολή ή αιτία η οποία

Διαβάστε περισσότερα

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει:

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει: ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρικό πεδίο 1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 10 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει: (α)

Διαβάστε περισσότερα

2. Κατά την ανελαστική κρούση δύο σωμάτων διατηρείται:

2. Κατά την ανελαστική κρούση δύο σωμάτων διατηρείται: Στις ερωτήσεις 1-4 να επιλέξετε μια σωστή απάντηση. 1. Ένα πραγματικό ρευστό ρέει σε οριζόντιο σωλήνα σταθερής διατομής με σταθερή ταχύτητα. Η πίεση κατά μήκος του σωλήνα στην κατεύθυνση της ροής μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

[50m/s, 2m/s, 1%, -10kgm/s, 1000N]

[50m/s, 2m/s, 1%, -10kgm/s, 1000N] ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο - ΜΕΡΟΣ Α : ΚΡΟΥΣΕΙΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΡΟΥΣΕΙΣ 1. Σώμα ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο. Βλήμα κινούμενο οριζόντια με ταχύτητα μέτρου και το με ταχύτητα, διαπερνά το σώμα χάνοντας % της κινητικής του

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Θέμα 1 ο Σε κάθε μια από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 να επιλέξετε τη μια σωστή απάντηση: 1. Όταν ένα σώμα ισορροπεί τότε: i. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητάς του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 3-0-0 ΘΕΡΙΝ ΣΕΙΡ ΘΕΜ ο ΔΙΓΩΝΙΣΜ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΥΣΕΙΣ Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΡΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΥΡΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ Ι Καθηγητής: Δ. ΔΗΜΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ Εργαστηριακοί Συνεργάτες: Σ. ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ, Α. ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 07 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις Εμπέδωσης Μηχανικ ές ταλαντώέ σέις

Ασκήσεις Εμπέδωσης Μηχανικ ές ταλαντώέ σέις Ασκήσεις Εμπέδωσης Μηχανικ ές ταλαντώέ σέις Όπου χρειάζεται, θεωρείστε ότι g = 10m/s 2 1. Σε μία απλή αρμονική ταλάντωση η μέγιστη απομάκρυνση από την θέση ισορροπίας είναι Α = 30cm. Ο χρόνος που χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010 ΘΕΜΑ Α Στις ημιτελείς προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΡΑΒΔΟΥ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ ΑΞΟΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΑΒΔΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΡΑΒΔΟΥ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ ΑΞΟΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΑΒΔΟΥ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΡΑΒΔΟΥ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ ΑΞΟΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΑΒΔΟΥ Συνοπτική περιγραφή Μελετάμε την κίνηση μιας ράβδου που μπορεί να περιστρέφεται γύρω από σταθερό οριζόντιο άξονα,

Διαβάστε περισσότερα

Σερβοκινητήρες πρόωσης σε συστήματα CNC

Σερβοκινητήρες πρόωσης σε συστήματα CNC Σερβοκινητήρες πρόωσης σε συστήματα CNC τύπος DC μόνιμου μαγνήτη επίδραση ανάδρασης ταχογεννήτρια Γ.Βοσνιάκος-ΕΡΓΑΛΕΙΟΜΗΧΑΝΕΣ Σερβοκινητήρες πρόωσης σε συστήματα CNC Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Hλεκτρομηχανικά Συστήματα Mετατροπής Ενέργειας

Hλεκτρομηχανικά Συστήματα Mετατροπής Ενέργειας Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών Τομέας Μηχανολογικών Κατασκευών και Αυτομάτου Ελέγχου 2.3.26.3 Hλεκτρομηχανικά Συστήματα Mετατροπής Ενέργειας Εξέταση 3 ου Eξαμήνου (20 Φεβρουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

[ i) 34V, 18V, 16V, -16V ii) 240W, - 96W, 144W, iii)14,4j, 96J/s ]

[ i) 34V, 18V, 16V, -16V ii) 240W, - 96W, 144W, iii)14,4j, 96J/s ] ΕΠΑΓΩΓΗ 1) Ένα τετράγωνο πλαίσιο ΑΓΔΕ βρίσκεται μέσα σε ομογενές μαγνητικό πεδίο, με το επίπεδό του κάθετο στις δυναμικές γραμμές του. Στο διάγραμμα φαίνεται η μεταβολή της ροής που διέρχεται από το πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ Ασκήσεις Πράξης

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ Ασκήσεις Πράξης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΙΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ Αν Καθ: Δ ΔΗΜΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ Επικ Καθ: Σ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ Συστήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014 ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014 Πριν ξεκινήσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο, αριθµό ταυτότητας) στο πάνω µέρος της σελίδας αυτής. Για τις λύσεις των ασκήσεων θα πρέπει να χρησιµοποιήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Βαθμολογία Προβλημάτων ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2.1 ΘΕΜΑ 2.2 ΘΕΜΑ 2.3 ΘΕΜΑ 3.1 ΘΕΜΑ 3.2 ΘΕΜΑ 4 ΘΕΜΑ 5.1 ΘΕΜΑ 5.2

Βαθμολογία Προβλημάτων ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2.1 ΘΕΜΑ 2.2 ΘΕΜΑ 2.3 ΘΕΜΑ 3.1 ΘΕΜΑ 3.2 ΘΕΜΑ 4 ΘΕΜΑ 5.1 ΘΕΜΑ 5.2 1 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 14 ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΑΝΑΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΙΝ ΤΗΝ Ιουνίου 008 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΙΙ - Τελική εξέταση Ιουνίου 008 Να επιστραφεί η εκφώνηση των θεμάτων (υπογεγραμμένη από

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα 5 Ζήτημα ο 1

Διαγώνισμα 5 Ζήτημα ο 1 Διαγώνισμα 5 Ζήτημα ο (σε κάθε ερώτημα του ζητήματος μια είναι η σωστή).θεωρειστε ένα σύστημα κατακόρυφου ελατηρίου- σώματος το οποίο μπορεί να κάνει ταλάντωση. Θεωρείστε ότι υπάρχει απόσβεση. Αρχικά το

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 7: Άλγεβρα βαθμίδων (μπλόκ) Ολική συνάρτηση μεταφοράς

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 7: Άλγεβρα βαθμίδων (μπλόκ) Ολική συνάρτηση μεταφοράς ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 7: Άλγεβρα βαθμίδων (μπλόκ) Ολική συνάρτηση μεταφοράς Δ. Δημογιαννόπουλος, dimogian@teipir.gr Επ. Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

ιδακτική Ενότητα: Μηχανικές Αρµονικές Ταλαντώσεις Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως

ιδακτική Ενότητα: Μηχανικές Αρµονικές Ταλαντώσεις Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως Τίτλος Κεφαλαίου: Μηχανικές & Ηλεκτρικές Ταλαντώσεις ιδακτική Ενότητα: Μηχανικές Αρµονικές Ταλαντώσεις Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως Θέµα 3ο: (Ιούλιος 2010 - Ηµερήσιο) Σώµα Σ 1

Διαβάστε περισσότερα

Theory Greek (Greece) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό.

Theory Greek (Greece) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό. Q1-1 Δύο προβλήματα Μηχανικής (10 Μονάδες) Παρακαλώ διαβάστε τις Γενικές Οδηγίες που θα βρείτε σε ξεχωριστό φάκελο πριν ξεκινήσετε να εργάζεστε στο πρόβλημα αυτό. Μέρος A. Ο Κρυμμένος Δίσκος (3.5 Μονάδες)

Διαβάστε περισσότερα

απόσβεσης, με τη βοήθεια της διάταξης που φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Η σταθερά του ελατηρίου είναι ίση με k = 45 N/m και η χρονική εξίσωση της

απόσβεσης, με τη βοήθεια της διάταξης που φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Η σταθερά του ελατηρίου είναι ίση με k = 45 N/m και η χρονική εξίσωση της 1. Ένα σώμα μάζας m =, kg εκτελεί εξαναγκασμένη ταλάντωση μικρής απόσβεσης, με τη βοήθεια της διάταξης που φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Η σταθερά του ελατηρίου είναι ίση με k = 45 N/m και η χρονική εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείμενο: Ταλαντώσεις Χρόνος Εξέτασης: 3 ώρες Θέμα 1ο Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-5 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 Ονοματεπώνυμο.. Υπεύθυνος Καθηγητής: Γκαραγκουνούλης Ιωάννης Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ > Τρίτη 3-1-2012 2 ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Hλεκτρομηχανικά Συστήματα Mετατροπής Ενέργειας

Hλεκτρομηχανικά Συστήματα Mετατροπής Ενέργειας Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών Τομέας Μηχανολογικών Κατασκευών και Αυτομάτου Ελέγχου 2.3.26.3 Hλεκτρομηχανικά Συστήματα Mετατροπής Ενέργειας Επαναληπτική Εξέταση 3 ου Eξαμήνου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά σας. Σας δίνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο 1. Aν ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας ενός σώματος είναι σταθερός, τότε το σώμα: (i) Ηρεμεί. (ii) Κινείται με σταθερή ταχύτητα. (iii) Κινείται με μεταβαλλόμενη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ Ερωτήσεις 1. Στην ομαλή κυκλική κίνηση, α. Το μέτρο της ταχύτητας διατηρείται σταθερό. β. Η ταχύτητα διατηρείται σταθερή. γ. Το διάνυσμα της ταχύτητας υ έχει την

Διαβάστε περισσότερα

ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ΟΕΦΕ 2009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που

Διαβάστε περισσότερα

s. Η περίοδος της κίνησης είναι:

s. Η περίοδος της κίνησης είναι: ΙΙΑΓΓΩΝΙΙΣΜΑ ΦΦΥΥΣΙΙΚΚΗΣ ΚΚΑΤΕΕΥΥΘΥΥΝΣΗΣ ΓΓ ΛΥΥΚΚΕΕΙΙΟΥΥ ΚΚυυρρι ιαακκήή 66 Νοοεεμμββρρί ίοουυ 1111 Θέμα 1 ο 1. Ένα σημειακό αντικείμενο που εκτελεί ΑΑΤ μεταβαίνει από τη θέση ισορροπίας του σε ακραία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ ΜΑΪΟΥ 03 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ ΘΕΜΑ 1ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

Παραρτήματα. Παράρτημα 1 ο : Μιγαδικοί Αριθμοί

Παραρτήματα. Παράρτημα 1 ο : Μιγαδικοί Αριθμοί Παράρτημα ο : Μιγαδικοί Αριθμοί Παράρτημα ο : Μετασχηματισμός Lplce Παράρτημα 3 ο : Αντίστροφος μετασχηματισμός Lplce Παράρτημα 4 ο : Μετασχηματισμοί δομικών διαγραμμάτων Παράρτημα 5 ο : Τυποποιημένα σήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής

ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής Σκοπός Στόχοι Άσκησης Οι μαθητές να: Αναγνωρίζουν τις δυνάμεις που ασκούνται στα σώματα και αντιλαμβάνονται τις σχέσεις μεταξύ τους,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΣΗΕ I ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΓΕΝΝΗΤΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις θεμάτων Εξεταστικής Περιόδου Σεπτεμβρίου 2014

Λύσεις θεμάτων Εξεταστικής Περιόδου Σεπτεμβρίου 2014 Λύσεις θεμάτων Εξεταστικής Περιόδου Σεπτεμβρίου 204 ΘΕΜΑ Ο (2,0 μονάδες) Η διαδικασία διεύθυνσης ενός αυτοκινήτου κατά την οδήγησή του μπορεί να περιγραφεί με ένα σύστημα αυτομάτου ελέγχου κλειστού βρόχου.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ ΤΗΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ-Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ ΤΗΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ-Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ 6ο ΓΕΛ ΑΙΓΑΛΕΩ ΑΡΧΗ ΤΗΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ-Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΡΙΛΗΣ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ(ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑ A: Στις

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Τεχνολογία Αυτοματισμού

Εισαγωγή στην Τεχνολογία Αυτοματισμού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑIΟΥ & ΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ. Τμήματα Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών & Μηχ. Αυτοματισμού ΤΕ Εισαγωγή στην Τεχνολογία Αυτοματισμού Ενότητα # 3: Μετασχηματισμός Laplace: Συνάρτηση μεταφοράς

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014 ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014 Πριν ξεκινήσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο, αριθµό ταυτότητας) στο πάνω µέρος της σελίδας αυτής. Για τις λύσεις των ασκήσεων θα πρέπει να χρησιµοποιήσετε

Διαβάστε περισσότερα

, συγκρούεται μετωπικά και ελαστικά με ακίνητη σφαίρα μάζας m 2. Οι ταχύτητες υ και υ των σφαιρών μετά την κρούση

, συγκρούεται μετωπικά και ελαστικά με ακίνητη σφαίρα μάζας m 2. Οι ταχύτητες υ και υ των σφαιρών μετά την κρούση ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 01 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις θεμάτων Α εξεταστικής περιόδου χειμερινού εξαμήνου 2013-14 (Ιούνιος 2014)

Λύσεις θεμάτων Α εξεταστικής περιόδου χειμερινού εξαμήνου 2013-14 (Ιούνιος 2014) Λύσεις θεμάτων Α εξεταστικής περιόδου χειμερινού εξαμήνου 201314 (Ιούνιος 2014) ΘΕΜΑ 1 Ο (3,0 μονάδες) Στο παρακάτω σχήμα δίνεται το δομικό λειτουργικό διάγραμμα που περιγράφει ένα αναγνωριστικό αυτοκινούμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ

ΤΕΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ ΤΕΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε Πτυχιακή εργασία ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΘΕΣΗΣ ΓΡΑΦΙΔΑΣ ΕΚΤΥΠΩΤΗ ΕΚΠΟΝΗΣΗ: ΚΟΛΙΩΤΣΑ ΜΑΡΙΑ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΣΙΡΙΓΩΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 03-0 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΛΥΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 0/0/03 ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α-Α

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. Στις ημιτελείς προτάσεις - 4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία τη συμπληρώνει σωστά.. Το μέτρο της

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β ΜΑΪΟΥ 03 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α-Α να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία συµπληρώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ ΜΑΪΟΥ 03 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΙΟΣ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΝΝΕΑ (6)

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΙΟΣ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΝΝΕΑ (6) ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΙΟΣ 019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΝΝΕΑ (6) ΘΕΜΑ Α. Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς

Διαβάστε περισσότερα

υ λ γ. λ δ. λ 0 υ. Μονάδες 5

υ λ γ. λ δ. λ 0 υ. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 01 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ Θέµα Α Στις ερωτήσεις 1-4 να βρείτε τη σωστή απάντηση. Α1. Για κάποιο χρονικό διάστηµα t, η πολικότητα του πυκνωτή και

Διαβάστε περισσότερα

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S Ισορροπία - Γ Νόμος Newton 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S Ζεύγος σωμάτων που αλληλεπιδρούν Δράση - Αντίδραση 2) Να βρεθούν οι δυνάμεις που εξασκούνται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΥΕ η ΕΡΓΑΣΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΥΕ η ΕΡΓΑΣΙΑ 6/11/004 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΥΕ 34 004-05 η ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Προθεσμία παράδοσης 0/1/004 1) Εκκρεμές μήκους L και μάζας m 1 εκτελεί μικρές ταλαντώσεις γύρω από τη θέση ισορροπίας, έχοντας συνδεθεί

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις θεμάτων Α εξεταστικής περιόδου εαρινού εξαμήνου (Ιούνιος 2015)

Λύσεις θεμάτων Α εξεταστικής περιόδου εαρινού εξαμήνου (Ιούνιος 2015) Λύσεις θεμάτων Α εξεταστικής περιόδου εαρινού εξαμήνου 204 5 (Ιούνιος 205) ΘΕΜΑ Ο (4,0 μονάδες) Στο παρακάτω σχήμα δίνεται το δομικό (λειτουργικό) διάγραμμα ενός συστήματος. α. Να προσδιοριστούν οι τιμές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΣΗ

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΣΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 d x dx Η διαφορική εξίσωση κίνησης ενός ταλαντωτή δίνεται από τη σχέση: λ μx. Αν η μάζα d d του ταλαντωτή είναι ίση με =.5 kg, τότε να διερευνήσετε την κίνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Σκοπός της Άσκησης: Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης είναι α) η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των μηχανών συνεχούς ρεύματος, β) η ανάλυση της κατασκευαστικών

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 03-04 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 0/0/03 ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α-Α4 και δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 11 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα μαθητή/τριας...τμήμα.αριθμός.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα μαθητή/τριας...τμήμα.αριθμός. ΛΥΚΕΙΟ ΕΘΝΟΜΑΡΤΥΡΑ ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ (ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 009-0 ΤΑΞΗ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 0 Μαίου 00 Βαθμός Ολογράφως Υπογραφή ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 00 Όνομα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/10/12

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/10/12 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/10/12 ΘΕΜΑ 1 ο Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α A1. Στις ερωτήσεις 1 9 να επιλέξετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση, χωρίς να αιτιολογήσετε την επιλογή σας.

ΘΕΜΑ Α A1. Στις ερωτήσεις 1 9 να επιλέξετε το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση, χωρίς να αιτιολογήσετε την επιλογή σας. ΜΑΘΗΜΑ / Προσανατολισμός / ΤΑΞΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΦΥΛΛΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΜΗΜΑ : ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ: ΦΥΣΙΚΗ/ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 Ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ( ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ) ΘΕΜΑ Α A1. Στις ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

1. Ένα σώμα μάζας είναι στερεωμένο στην άκρη οριζοντίου ιδανικού ελατηρίου, του οποίου το άλλο άκρο είναι ακλόνητα στερεωμένο.

1. Ένα σώμα μάζας είναι στερεωμένο στην άκρη οριζοντίου ιδανικού ελατηρίου, του οποίου το άλλο άκρο είναι ακλόνητα στερεωμένο. 1. Ένα σώμα μάζας είναι στερεωμένο στην άκρη οριζοντίου ιδανικού ελατηρίου σταθεράς, του οποίου το άλλο άκρο είναι ακλόνητα στερεωμένο. Το σώμα εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση, κατά τη διεύθυνση του άξονα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΘΕΜΑΤΑ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2001 ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ): ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ 1 ο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1 ης ΤΑΞΗΣ (Κεφ. 18)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1 ης ΤΑΞΗΣ (Κεφ. 18) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 1 ης ΤΑΞΗΣ (Κεφ. 18) Άσκηση 1. Α) Στο κύκλωμα του παρακάτω σχήματος την χρονική στιγμή t=0 sec ο διακόπτης κλείνει. Βρείτε τα v c και i c. Οι πυκνωτές είναι αρχικά αφόρτιστοι. Β)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 203 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ δυαδικό ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ η εξεταστική περίοδος 0-3 Σελίδα - - ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Τάξη: Γ Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ημερομηνία: 8-0-0 Διάρκεια: 3 ώρες Ύλη: Ταλαντώσεις Καθηγητής: ΑΤΡΕΙΔΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης

Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης Επιμέλεια: Αγκανάκης Α. Παναγιώτης Κεφάλαιο 1 Φυσικά Μεγέθη: τα μεγέθη που μελετάει η Φυσική Επιστήμη Κατηγορίες: 1. Θεμελιώδη a. Μάζα (kg) b. Μήκος

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι

ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι Θέμα 1 ο ιαγώνισμα στη Φυσική Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Επαναληπτικό Ι Στα ερωτήματα 1 5 του πρώτου θέματος, να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα της απάντησης που θεωρείτε

Διαβάστε περισσότερα

Γ.Κονδύλη 1 & Όθωνος-Μ αρούσι Τ ηλ. Κέντρο: , /

Γ.Κονδύλη 1 & Όθωνος-Μ αρούσι Τ ηλ. Κέντρο: ,  / Γ.Κονδύλη & Όθωνος-Μ αρούσι Τ ηλ. Κέντρο:20-6.24.000, http:/ / www.akadimos.gr ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ 204 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια Θεμάτων: Παπαδόπουλος Πασχάλης ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 4/11/2012

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 4/11/2012 ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 4/11/01 ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον αριθμό της ερώτησης και

Διαβάστε περισσότερα

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6 ΘΕΜΑ Δ 1. Δύο αμαξοστοιχίες κινούνται κατά την ίδια φορά πάνω στην ίδια γραμμή. Η προπορευόμενη έχει ταχύτητα 54km/h και η επόμενη 72km/h. Όταν βρίσκονται σε απόσταση d, οι μηχανοδηγοί αντιλαμβάνονται

Διαβάστε περισσότερα

Έλεγχος στροφών κινητήρα DC με ελεγκτή PI, και αντιστάθμιση διαταραχής.

Έλεγχος στροφών κινητήρα DC με ελεγκτή PI, και αντιστάθμιση διαταραχής. ΑΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε. Έλεγχος στροφών κινητήρα DC με ελεγκτή PI, και αντιστάθμιση διαταραχής. Α) Σκοπός: Σκοπός της παρούσας άσκησης είναι να επιδειχθεί ο έλεγχος των στροφών

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα 1ο Να σημειώσετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

Θέμα 1ο Να σημειώσετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ o ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Θέμα ο Να σημειώσετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. ) Σώμα εκτελεί ταυτόχρονα δύο απλές

Διαβάστε περισσότερα

Φθίνουσες Εξαναγκασμένες Ταλαντώσεις. Ομάδα Γ.

Φθίνουσες Εξαναγκασμένες Ταλαντώσεις. Ομάδα Γ. Φθίνουσες Εξαναγκασμένες. Ομάδα Γ. 1.3.21. Υπολογίσατε το πλάτος στην εξαναγκασμένη ταλάντωση. k = 40 N m m= 5kg Το σώμα του σχήματος βρίσκεται πάνω σε λεία σανίδα συνδεδεμένο με ιδανικό ελατήριο. Κινούμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ:ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ-ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Στις ερωτήσεις 1-4 να επιλέξετε τη σωστή πρόταση. 1.Σώμα εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση και κάποια

Διαβάστε περισσότερα

δ. έχουν πάντα την ίδια διεύθυνση.

δ. έχουν πάντα την ίδια διεύθυνση. Διαγώνισμα ΦΥΣΙΚΗ Κ.Τ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΖΗΤΗΜΑ 1 ον 1.. Σφαίρα, μάζας m 1, κινούμενη με ταχύτητα υ1, συγκρούεται μετωπικά και ελαστικά με ακίνητη σφαίρα μάζας m. Οι ταχύτητες των σφαιρών μετά την κρούση α. έχουν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ-ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ-KΥΡΙΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ-ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ-KΥΡΙΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19-10-2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ-ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ-KΥΡΙΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Στις ερωτήσεις Α1 Α4

Διαβάστε περισσότερα

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. 12ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. Το όργανο μέτρησης του βάρους ενός σώματος είναι : α) το βαρόμετρο, β) η ζυγαριά, γ) το δυναμόμετρο, δ) ο αδρανειακός ζυγός.

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενα θέματα για τις εξετάσεις 2011

Προτεινόμενα θέματα για τις εξετάσεις 2011 Προτεινόμενα θέματα για τις εξετάσεις 011 Τάξη: Γ Γενικού Λυκείου Μάθημα: Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΘΕΜΑ Α Α1-A4 Να επιλέξετε τη σωστή από τις απαντήσεις Α1. Ένα σώμα μάζας είναι στερεωμένο

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Διαγωνίσματα 2012-2013 Θεματικό πεδίο: Διαγώνισμα Γ Λυκείου Ταλαντώσεις-Κρούσεις-Doppler Ημερομηνία.. Νοεμβρίου 2012 Διάρκεια 3 Ώρες ΘΕΜΑ 1 25 μονάδες Α. Ερωτήσεις πολλαπλής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ. γ. υ = χ 0 ωσυνωt δ. υ = -χ 0 ωσυνωt. Μονάδες 5

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ. γ. υ = χ 0 ωσυνωt δ. υ = -χ 0 ωσυνωt. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ): ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 : ΦΥΕ 14 5 η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση 19-5-8 ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Συμπαγής κύλινδρος μάζας Μ συνδεδεμένος σε ελατήριο σταθεράς k = 3. N / και αμελητέας μάζας, κυλίεται, χωρίς να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ/ΚΩΝ & ΜΗΧ/ΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Θέματα Εξετάσεων Ασκήσεις στο Mάθημα: "ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ Ι: ΑΝΑΛΥΣΗ, ΕΛΕΓΧΟΣ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ" 1 η Σειρά Θεμάτων Θέμα 1-1 Έστω ρομποτικός

Διαβάστε περισσότερα

website:

website: Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ιδρυμα Θεσσαλονίκης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Μαθηματική Μοντελοποίηση και Αναγνώριση Συστημάτων Μαάιτα Τζαμάλ-Οδυσσέας 17 Μαρτίου 2017 1 Βασικά μεγέθη Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. (Για τις ερωτήσεις Α. έως και Α. να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της πρότασης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή πρόταση.) Α. Ένας απλός αρµονικός

Διαβάστε περισσότερα