PREPARING TEACHERS TO TEACH WITH ICT

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "PREPARING TEACHERS TO TEACH WITH ICT"

Πανόπτης Ζυγομαλάς
7 χρόνια πριν
Προβολές:

Flyers WP9: Dissemination, exploitation of results and

1 Cyprus Pedagogical Institute PREPARING TEACHERS TO TEACH WITH ICT LEONARDO EUPT3 PROJECT Deliverable D12 Project Flyers WP9: Dissemination, exploitation of results and sustainability WP Leader: ICEM Project No: CY1-LEO

2 The Open University

4 Innovation Überblick Der Zweck dieses Design-Practice Projekts ist, die lebenslangen Lernfähigkeiten von LehrerInnen und TrainerInnen zu verbessern und sie auf innovative Weise besser auf die Integration von ICT im Unterricht vorzubereiten. Im Speziellen zielt das Training darauf ab, LehrerInnen auf das Unterrichten mit ICT vorzubereiten und verbessert durch den Aufbau einer LehrerInnen Community, die sowohl Austausch, Diskussion als auch Verbesserung von Unterrichtsaktivitäten und Lerndesigns ermöglicht, ihre lebenslangen Lernfähigkeiten. Dieses Projekt ( CY1-LEO ) wird unterstützt von LEONARDO DA VINCI TRANSFER VON INNOVATION PROJEKT, unter dem Projekt Lebenslanges Lernen. Entwicklung einer LehrerInnenausbildung und einer Struktur für lebenslanges Lernen Persönliche und online LehrerInnenausbildung Entwicklung eines online Portals für eine LehrerInnen Community Kern des Projektes ist der Innovationstransfer der Partnerorganisationen, insbesondere von The Open University. Der Innovationstransfer konzentriert sich auf folgende Schlüsselbereiche: 1. Die bildliche Erläuterung von Lerndesigns Identifikation und Gebrauch eines weiten Spektrums an Präsentationen um den Lernprozess zu beschreiben, sowohl in der Beschreibung und im Prozess des Lerndesigns, als auch beim Erkunden, wie neue Formen der Visualisierung genutzt werden können. Auswirkungen Kurzfristig sollen durch das Projekt mindestens 500 LehrerInnen durch Workshops, Trainings und Konferenzen, langfristig tausende StudentInnen und LehrerInnen erreicht werden. Ergebnisse & Aktivitäten Das Schlüsselprojekt beinhaltet unter anderem folgende Ergebnisse: Innovationstransfer von der führenden Institution über lebenslanges Lernen und Lerndesign (Open University UK) Integration der globalen Perspektiven, zur Verfügung gestellt von ICEM Die Integration und Erweiterung des Innovationstransfers von früheren Projekten unserer Partner, wird uns die Schaffung eines dynamischen und robusten Systems ermöglichen, das Zypern und Europa befähigen wird, die Führungsrolle in der LehrerInnen- und TrainerInnenausbildung zu übernehmen; ebenso die Schaffung von online und integriertem Lernen mit der Betonung auf lebenslangem Lernen. 2. Unterstützung des Design Prozesses Anbieten verschiedener Arten und Stufen von Unterstützung bei der Entscheidungsfindung über ein Design mittels in-situ Hilfe und Vorlagen in Hilfsprogrammen und durch eine breite Palette an direkten Workshops. 3. Teilhaben lassen an Lerndesigns - Nutzung der visuellen Hinweise der Web 2.0 Technologien um neue Formen der Kommunikation zu ermöglichen und Teilen von Lern- und Lehrideen und designs, gemeinsam mit einem breiten Angebot an persönlichen Aktivitäten.

5 Partner Zu den Partnerorganisationen gehören CARDET (Koordinator), die Open University UK, die Universität von Piräus, INNOVADE Li Ltd, das Pädagogische Institut Zyperns und ICEM, das Internationale Kollegium für Bildungsmedien. The Open University Die Partnerschaft verbindet kollektive Intelligenz und Fachkenntnis von früheren Projekten über professionelle Entwicklung, integriertes Lernen und Lerndesigns. Ein System, Lehrende auf den Unterricht mit ICT vorzubereiten Kontaktinformationen Dieses Projekt wurde ﬁnanziert mit Unterstützung der Europäischen Kommission. Diese Publikation reﬂektiert die Ansichten der Partner. Die Kommission kann nicht für allfällige Nutzen, die aus der beinhalteten Information abgeleitet werden können, verantwortlich gemacht werden.

6 Για το Έργο Ο σκοπός του έργου Design-Practice είναι να αναπτύξει τις ικανότητες και τις δεξιότητες εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών, για καλύτερη προετοιμασία τους στην ενσωμάτωση των ΤΠΕ σε εκπαιδευτικές και μαθησιακές διαδικασίες μέσα από καινοτομικές μεθόδους. Συγκεκριμένα το έργο στοχεύει στην προετοιμασία των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών να διδάξουν με ΤΠΕ και στην εξέλιξη των δεξιοτήτων τους για δια βίου μάθηση μέσα από την δημιουργία διαδικτυακών κοινοτήτων με σκοπό να συζητούν, να συνδιαλέγονται και να βελτιώνουν τις μαθησιακές διαδικασίες και τα διάφορα σχέδια μαθημάτων που χρησιμοποιούν. Το έργο ( CY1-LEO ) υποστηρίζεται από το LEONARDO DA VINCI TRANSFER OF INNOVATION, που υπάγεται στο πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης. Μεταφορά διεθνών καινοτομικών προτύπων από το International Council for Educational Media Δημιουργία ενός πλαισίου για την δια βίου εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών Ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων και επιμορφωτικών σεμιναρίων Δημιουργία ενός διαδικτυακού χώρου με ψηφιακό υλικό και εργαλεία για εκπαιδευτικό σχεδιασμό και συνεργασία και ηλεκτρονικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, με έμφαση στην δια βίου μάθηση. Καινοτομία Σκοπός του έργου είναι η μεταφορά καινοτομίας από τους συνεργαζόμενους οργανισμούς, και ιδιαίτερα από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Η.Β. Η μεταφορά καινοτομίας επικεντρώνεται στους πιο κάτω τομείς: 1. Οπτική αναπαράσταση Learning Designs προσδιορισμός και χρήση διαφόρων αναπαραστάσεων για την περιγραφή της διαδικασίας σχεδιασμού, με ιδιαίτερη έμφαση στην εξερεύνηση νέων τρόπων αναπαράστασης. Επίδραση του Έργου Αποτελέσματα & Δραστηριότητες Τα αποτελέσματα του έργου περιλαμβάνουν: Mεταφορά καινοτομίας από ένα παγκόσμια πρωτοποριακό ίδρυμα σε θέματα Διαβίου μάθησης, όπως είναι το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ηνωμένου Βασίλειου Προετοιμασία εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών να διδάξουν μέσω των ΤΠΕ Βραχυπρόθεσμα, η επίδραση των αποτελεσμάτων του έργου θα είναι όπως, αυτά τα αποτελέσματα να φτάσουν σε τουλάχιστο 500 εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές μέσα από εργαστήρια, εκπαιδευτικά μαθήματα και συνέδρια. Μακροπρόθεσμα, η επίδραση του έργου θα εστιάζεται στην βελτίωση της ποιότητας των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών και στην συνολική βελτίωση της ποιότητα της παιδείας που προσφέρεται στην Κύπρο και στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Επιπλέον, η ενσωμάτωση και η επέκταση της μεταφοράς καινοτομίας με τους συνεργαζόμενους οργανισμούς από προηγούμενα έργα, θα επιτρέψει να δημιουργηθεί μια δυναμική και ένα πλήρες πλαίσιο το οποίο θα ενδυναμώσει την Κύπρο και την Ευρώπη σε θέματα διαδικτυακής 2. Υποστήριξη της διαδικασίας σχεδιασμού παρέχοντας διαφορετικά επίπεδα και τρόπους υποστήριξης. Η υποστήριξη μπορεί να γίνει με την χρήση προτύπων και εργαλείων, καθώς επίσης και με δομημένα εργαστήρια και παρουσιάσεις. 3. Ανταλλαγή Learning Designs αξιοποίηση των δυνατοτήτων των τεχνολογιών Web 2.0 για την ανάπτυξη νέων μορφών επικοινωνίας και ανταλλαγής ιδεών μάθησης και διδασκαλίας, σε συνδυασμό με διάφορες κατ ιδίαν συναντήσεις.

7 Συνεργάτες Οι συνεργαζόμενοι οργανισμοί είναι το διεθνές ερευνητικό και αναπτυξιακό κέντρο CARDET, το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ηνωμένου Βασιλείου (Open University UK), το Πανεπιστήμιο Πειραιά, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, το Διεθνές Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (International Council for Educational Media) και η INNOVADE LI Ltd. Η συνεργασία αυτών των οργανισμών είναι πολύ σημαντική αφού θα φέρει μαζί την συλλογική γνώση τους και τις εμπειρίες τους από προηγούμενα έργα στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών, στην επαγγελματική κατάρτιση, και διαδικτυακή εκπαίδευση και θα διασφαλίσει ότι τα αποτελέσματα του έργου θα συμβαδίζουν με τα διεθνή πρότυπα για τις ΤΠΕ, την Δια Βίου Μάθηση και την επαγγελματική ανάπτυξη. The Open University Επαγγελματική Κατάρτιση Εκπαιδευτικών στην χρήση των ΤΠΕ στην Διδασκαλία Στοιχεία Επικοινωνίας Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση δεσμεύει μόνο τον συντάκη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Σχετικά έγγραφα

Auswandern Studieren Studieren - Universität Griechisch Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Angeben, dass man sich einschreiben will Japanisch Θα ήθε

Auswandern Studieren Studieren - Universität Griechisch Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Angeben, dass man sich einschreiben will Japanisch Θα ήθε - Universität Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Angeben, dass man sich einschreiben will Θα ήθελα να γραφτώ για. Angeben, dass man sich für einen anmelden möchte ένα προπτυχιακό ένα μεταπτυχιακό ένα