XII Olimpíada de Bioloxía (Fase Autonómica Galega)
|
|
- Χρύσηίς Αγγελόπουλος
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 RC RB RI TOTAL PROBA TEÓRICA ACLARACIÓNS PREVIAS - O exame consta de 85 preguntas, cada unha cunha valoración de 1 punto. - As 5 últimas preguntas son para desempatar. - En cada pregunta só hai unha resposta correcta posible. - Por cada 4 respostas incorrectas restarase unha correcta. - RC: resposta correcta / RB: en branco / RI: resposta incorrecta. 1) Que se forma ao rematar a telofase da Meiose I? a. O segundo corpo polar b. O primeiro corpo polar c. O ovocito secundario d. O óvulo 2) Durante os séculos XIX e XX desenvolvéronse os postulados principais do que se denomina Teoría celular. Cal dos seguintes postulados é correcto? a. Todos os organismos están formados por un conxunto de células. b. Todas as células teñen basicamente a mesma composición. c. A actividade dun organismo está determinada polas actividades das células independentes. d. O fluxo de enerxía prodúcese dentro das células. 3) Cal dos seguintes non é un dos principios mendelianos? a. Independencia de caracteres b. Segregación dos alelos c. Variedade dos alelos d. Uniformidade dos híbridos 1
2 4) Cal das seguintes afirmacións é falsa respecto ao déficit de triptófano na alimentación? a. Podería ser causa do insomnio b. Podería ser causa de depresión c. Podería ser causa de trastornos alimenticios, especialmente co componente nervioso d. Non sería causa de ningún dos nomeados, porque o corpo produciría o seu propio triptófano por outras vías metabólicas 5) As hormonas liberadas na adenohipófise son? a. Hormona luteinizante e hormona estimuladora do folículo b. Hormona liberadora de corticotropina e hormona liberadora de GH c. Oxitocina e vasopresina d. Hormona liberadora de tirotropina e dopamina 6) Cales das seguintes son funcións da médula espinal? a. Elaborar reflexos voluntarios b. Conducir impulsos sensitivos e motores c. Coordinar a resposta voluntaria e involuntaria motora d. Conducir e procesar a información sensorial externa 7) Os gnatostomúlidos son un filo de animais vermiformes, acelomados, de simetría bilateral, mariños e de pequeno tamaño que viven nos graos de area. Grupo pouco coñecido debido ao seu tamaño. Das seguintes características cal non é posible nestes animais: a. Teñen a mesma simetría que os Equinodermos e os Anélidos. b. A súa simetría define un eixe corporal na dirección de movemento. c. Aliméntanse de fungos e microorganismos da area. d. Non teñen cavidade xeral no corpo. 8) Na seguinte táboa poden observarse grupos e as súas características. Cal das respostas é totalmente correcta? GRUPO CARACTERÍSTICAS I. Heterótrofos con parede celular de quitina a. Protozoos II. Autótrofos, sen tecidos e con amidón III. Autótrofos e microscópicos IV. Eucariotas, unicelulares e heterótrofos b. Bacterias c. Fungos d. Briofitas a. I-c; II-a; II-b; IV-d b. I-a; III-b; IV-c c. II-d; IV-d d. I-c 2
3 9) O zapateiro (Gerris lacustris) ten o seu hábitat na interfase auga-aire das masas fluviais continentais. Este animal ten adaptadas as súas patas para poder literalmente camiñar sobre a auga. Cal das propiedades da auga se pode relacionar con este comportamento? a. Tensión superficial b. Densidade c. Adhesión molecular d. Cohesión molecular 10) As micorrizas son unha simbiose entre un fungo e unha planta situadas na raíz da planta. A planta recibe do fungo os nutrientes minerais e auga que extrae do chan. O fungo obtén produtos elaborados da planta. Cando as hifas do fungo non penetran no interior das células da raíz denomínanse? a. Ectomicorrizas b. Cingulomicorrizas c. Perimicorrizas d. Endomicorrizas 11) Cal é o mecanismo polo que penetran as sales nas células da endodermis radicular? a. Difusión facilitada b. Difusión c. Transporte activo d. Transporte pasivo 12) Os orificios que comunican as fosas nasais coa nasofarinxe son? a. As coanas b. Os cornetes c. Os meatos d. Os senos paranasais 13) As cámaras de parede delgada que reciben o sangue denomínanse? a. Tabique interauricular b. Aurículas c. Ventrículos d. Seno auriculoventricular 14) Como serán os fillos dun home con grupo sanguíneo O e unha muller AB? a. AB, B, A e O b. B, A e O c. AB e O d. A e B 3
4 15) O código xenético está formado por... a. Tripletes de bases e é dexenerado b. Tripletes de bases e é distinto entre células reprodutivas e somáticas c. As respostas a, b e d non son correctas d. Tripletes de bases e é solapado e universal 16) Cal das seguintes afirmacións sobre o ADN mitocondrial é falsa? a. O ADN mitocondrial non difire do código xenético do ADN nuclear. b. O ADN mitocondrial ten o mesmo orixe co ADN nuclear. c. Unha nai con enfermidade mitocondrial sempre a transmitirá á descendencia. d. O ADN mitocondrial contén só exóns. 17) Como se chaman os segmentos en que se divide o corpo dun cestodo (unha tenia) e que responde ao fenómeno de pseudometamería? a. Escólex b. Estróbilo c. Proglótide d. Rostelo 18) Dentro dos elementos do sistema de endomembranas involucrados na vía secretora de proteínas, cal sería a orde máis frecuente se temos en conta a topoloxía celular? a. R.E.L. - Aparato de Golgi - vesículas de pinocitose - membrana plasmática b. Ribosomas - Aparato de Golgi - lisosomas dixestivos - membrana plasmática c. R.E.R. - Aparato de Golgi - vesículas de exocitose - membrana plasmática d. R.E.R. - Aparato de Golgi - vesículas de pinocitose - membrana plasmática 19) Cal sería a secuencia de ARN que se relacionaría coa seguinte secuencia de ADN? a. GUCAAGCUGUCAAGCU b. GUCTTUCUGUCTTUCU c. GUCAAUCUGUCTTUCU d. CUGAAUGUCUGAAUGU CAGTTCGACAGTTCGA 20) Os músculos antagonistas... a. Facilitan e cooperan para realizar a acción do músculo b. Bloquean os osos onde se insiren os agonistas c. Realizan a acción que produce directamente o movemento d. Realizan contracción durante a relaxación do agonista 4
5 21) Cales das seguintes características son do ADN e cales do ARN? 1. Molécula composta de ribosa. Pode ser de 3 tipos. 2. Monocatenaria 3. A, T, C e G 4. Molécula composta por desoxirribosa. 5. A-U, U-A, C-G, G-C 6. Bicatenaria 7. A-T, T-A, C-G, G-C 8. A, U, C e G a. ADN son ; ARN son b. ADN son ; ARN son c. ADN son ; ARN son d. ADN son ; ARN son ) As trompas de Falopio conectan con a. Ovarios, útero b. Fígado, vesícula biliar c. Tercer ventrículo cerebral, cuarto ventrículo cerebral d. Tímpano, farinxe 23) Nunha empresa conserveira notan un aumento da mortalidade do mexilón na ría de Arousa. Tras analizar varios espécimes mortos, un biólogo do departamento de Calidade da empresa anota no seu diario de laboratorio o seguinte: Tras necropsia do espécime X234AROU as análises mostran que a causa da morte foi anoxia grave do animal. Prepárase unha mostra para microscopio das células das branquias onde o único dano observable aparece na superficie celular. Cal das seguintes respostas sería a máis axeitada para explicar estas observacións? a. Presencia dun tóxico que dana os microtúbulos. b. Marea vermella que dana as células produtoras de mucosa branquial na cavidade paleal impedindo a entrada de auga nas branquias. c. Estrés por superpoboación que provoca un debilitamento da mucosa protectora que permite a entrada de patóxenos que dana os tecidos. d. Presencia dunha bacteria que destrúe as conexións celulares que impide a osixenación do sangue nas branquias. 5
6 24) Cal das seguintes listas de termos non podería encontrarse nunha célula procariota? a. Cápsula Membrana Plasmática Parede Celular Cromosoma bacteriano b. Cromosoma bacteriano Cápsula Ribosomas Mesosomas c. Membrana plasmática Ribosoma Lisosomas Plásmidos d. Parede celular Fimbrias Plásmidos - Flaxelo 25) En que tipo celular atoparemos a imaxe seguinte? a. En células animais b. En células eucariotas c. En células procariotas d. En células vexetais 26) Das seguintes características das especies cal é unha característica común dos estrategas r e K? a. O tempo de vida dos individuos b. As curvas de supervivencia tipo III c. O grado de adaptación ao ecosistema d. A constancia da poboación no tempo 27) A especiación peripátrica é unha versión da especiación alopátrica, algúns autores consideran esta especiación como un colo de botella ou efecto fundador. Esto débese a que unha poboación reducida, por diversas razóns, é illada da poboación principal. Esta poboación xera novas frecuencias xénicas derivadas desta poboación orixinal. O illamento e redución están relacionados con: a. Illamento xeográfico b. Illamento fisiolóxico c. Illamento etolóxico d. Illamento psicolóxico 6
7 28) Observe a seguinte imaxe: Nesta imaxe móstrase a porcentaxe de intolerantes a lactosa, sendo os países occidentais e do norte os que teñen baixas porcentaxes de intolerancia. Os pobos de tradición gandeira teñen menos casos de intolerancia á lactosa; o resto sofren unha perda progresiva de lactasa e unha perda gradual da capacidade para dixerir lactosa. Cal sería a causa máis probable? a. Intolerancia conxénita nos nenos b. Intolerancia por déficit nutricional c. Intolerancia xenética d. Intolerancia adquirida por mutación 29) Cando falamos de órganos homólogos e análogos estamos falando dunha proba da evolución de tipo... a. Anatómica b. Etolóxica c. Embriolóxica d. Fisiolóxica 30) Analizamos unha célula humana e atopamos que ten n=23 cromosomas, un mes despois tomamos unha mostra do mesmo lugar e atopamos que ten n=46 cromosomas. Cal pode ser a explicación? a. Gametoxénese, fase de maduración espermática b. Mitose durante a metafase temprana c. Meiose durante a profase da meiose II d. Fecundación do óvulo por un espermatozoide 7
8 31) O entrecruzamento de segmentos de cromosomas homólogos dase entre... a. Cromátidas irmás durante profase I b. Cromátidas irmás durante metafase c. Cromátidas de cromosomas diferentes d. Cromátidas do mesmo cromosoma 32) No froiteiro da casa aparece unha mazá podre, un tempo despois aparece unha segunda mazá podre pegada á anterior. O proceso continúa, pasando das mazás ás que están en contacto ou próximas, ata que todas as mazás están podres. Como explicaría este fenómeno? a. A mazá podre ten unha bacteria, por contacto infecta as mazás próximas e induce a súa putrefacción. b. A mazá podre ten un virus que infecta por vía aérea as mazás próximas e provoca a súa putrefacción. c. A mazá podre libera unha hormona vexetal que induce a maduración das outras e a súa putrefacción. d. A mazá podre alcanzou o seu período de maduración máxima e podrece e o mesmo pasa coas outras mazás próximas que foron obtidas o mesmo día. 33) Asocia a seguinte molécula co orgánulo co que se relaciona: 1. ARN m A. Lisosoma 2. Proteína glicosilada B. Aparato de Golgi 3. Lípido C. Ribosoma 4. Enzima hidrolítico D. Centrómero 5. Tubulina E. Retículo endoplasmático liso a. 1-C, 2-E, 3-B, 4-A e 5-D b. 1-E, 2-C, 3-B, 4-A e 5-D c. 1-C, 2-B, 3-E, 4-A e 5-D d. 1-E, 2-D, 3-A, 4-B e 5-C 34) Na envoltura nuclear están situados os poros nucleares que controlan o paso do citoplasma ao nucleoplasma. O paso a través dos poros está restrinxido a... a. Lípidos e glicolípidos b. ADN E ARN c. Proteínas marcadoras de membrana plasmática d. Proteínas, ARN e proteínas-arn 8
9 Atendendo á siguiente imáxe, onde móstrase a biosíntese de melatonina (hormona que colabora na inducción do sono) a partir do aminoácido esencial triptófano pasando polo neurotransmisor serotonina (regulador do humor, apetito, estrés, etc). responde ás seguintes preguntas: 35) Cal cres que é o nome do composto que falta en 1? a. Triptofanol b. 5-Hidroxitriptófano c. Isoserotonina d. Triptófano deshidroxilasa 36) Cal cres que é o nome do composto que falta en 2? a. Acetilserotonina O-metiltransferasa b. Melatonina desoxigenasa c. Acetilserotonina N-acetiltransferasa d. Melatonina acetiltransferasa 37) Cal das seguintes relacións entre disacáridos e produtos derivados non é correcta? Disácarido Produto 1 α-d-glucopiranosil - (1 2) - β-d-fructofuranósido Zume 2 β-d-galactopiranosil - (1 4) - β-d-glucopiranósido Leite 3 α-d-glucopiranosil - (1 6) - α-d-glucopiranósido Pasta 4 α-d-glucopiranosil - (1 4) - α-d-glucopiranósido Viño a. 4 b. 2 c. 3 d. 1 9
10 38) Nun laboratorio chega unha mostra dende unha fabrica de chocolate. Os resultados desta análise foron os seguintes: Contido en 100g Cacao en po Chocolate Chocolate con leite Chocolate branco Chocolate soluble Enerxía (kcal) Proteínas (g) Disacáridos (g) Amidón (g) Quitina (g) Graxas (g) A táboa mostra a presencia dun tipo de glúcido que, en principio, non debería estar presente. Cal sería a fonte máis probable do dito glúcido? a. Doutra planta diferente á planta do cacao b. Insectos (contaminación) c. Aves (froitos como alimento) d. Maquinaria (falta de limpeza de superficies) 39) Observe atentamente a composición en disacáridos da táboa anterior. Cal é a posible fonte de disacáridos que explicaría as diferencias de composición? a. Eses disacáridos son aportados polo leite e outros produtos. b. A partir do chocolate elabóranse os outros produtos, implica a evaporación para poder engadir os demais produtos o que incrementa os niveis. c. O incremento nos niveis ten que ver co proceso de refinamento do cacao que só é completo no caso dos produtos derivados do chocolate. d. Un mal refinamento por parte da empresa que utiliza chocolate de peor calidade para producir o chocolate con leite. 40) Cales das seguintes proteínas non están incluidas na membrana plasmática? a. Receptores b. Clatrina c. Proteínas transportadoras d. Proteínas integrais 10
11 41) Nun laboratorio dunha empresa de perfumes queren utilizar os aceites derivados da menta (Mentha arvensis) para crear unha loción refrescante para a pel. Tras triturar as follas, cócenas a fogo lento en auga e separan o resto. A continuación, analizan a mostra e atopan que a sustancia aromática que buscaban non está presente no líquido da cocción. Unha bióloga do laboratorio suxire tratar os restos da cocción con alcohol ou éter. Cal podería ser o resultado deste tratamento e a razón? a. O mentol é un lípido insaponificable e polo tanto tampouco se vai disolver co tratamento pois non responde aos disolventes empregados. Teñen que usarse tratamentos específicos. b. O mentol é un lípido insaponificable e polo tanto pode disolverse co tratamento. c. O mentol é unha proteína transmembrana, o tratamento con alcohol e éter rompe os lípidos de membrana e a libera. d. O mentol é unha proteína e o tratamento con calor a desnaturaliza, por iso ningún destes tratamentos terá éxito. 42) Observe a táboa e responda, cal é correcta? 1 Secundaria Máis dun polipéptido Hemoglobina 2 Terciaria Un polipéptido Coláxeno 3 Primaria Secuencia de aminoácidos Conformación espacial 4 Cuaternaria Hélice alfa e folla pregada beta Ala-Cys-Leu-Met-... a. 4 b. 1 c. 3 d. 2 43) As CRISPR son repeticións palindrómicas cortas agrupadas e regularmente interespaciadas presentes no ADN, asociadas aos xenes Cas que son nucleasas e cun ADN espaciador que proven de anteriores exposicións aos axentes externos. Polo tanto, este sistema CRISPR/Cas sería un sistema inmune procariótico fronte a axentes externos como plásmidos e fagos. Os espaciadores recoñecerían secuencias específicas e as nucleasas atacaríano. Este sistema é utilizado para a edición xenética nos laboratorios. Administrando una proteína Cas e un ARN guía (espaciador) pode cortarse o ADN en lugares seleccionados. Posteriormente, chegouse a poder editar a nivel transcripcional os xenes. Que significaría para a información xenética celular as modicacións só a nivel transcripcional? a. Pode inducir mutacións no ADN nuclear. b. Pode suprimir ou inserir un xene no ADN nuclear. c. O ADN nuclear queda alterado de maneira específica e seleccionada. d. O ADN nuclear permanece intacto. 11
12 44) Cal sería a solución máis axeitada para o seguinte esquema: a. 1 Desaminación - 2 Glicólise 3 β-oxidación 5 Cadea respiratoria b. 1 Ruta das Purinas 2 Ruta das Pentosas Fosfato- 4 Ciclo de Krebs- 5 Cadea Respiratoria c. 2 Glicolise 3 β-oxidación 4 ATP sintetasa - 5 Cadea respiratoria d. 1 Desaminación - 3 Acidos Graxos 4 Cadea Respiratoria- 5 Ciclo do Ácido Cítrico 45) As relacións intraespecíficas son... a. As que se establecen entre especies dun ecosistema específico. b. As que se establecen entre poboacións de distintos ecosistemas, pero que ocupan o mesmo nicho ecolóxico. c. As que se establecen entre individuos dunha poboación. d. As que se establecen específicamente entre dous individuos que habitan no mesmo ecosistema. 46) Ordena de menor a maior nivel de complexidade: A. Aparello de Golgi, B. Celulosa, C. Adipocito, D. Sabana, E. Enxame, F. Corazón, G. Osíxeno, H. Sistema Nervioso, I. Epitelio pseudoestratificado e L. Coello a. D, E, L, H, F, I, C, A, B e G b. G, B, A, C, I, F, H, L, E e D c. G, B, C, I, F, A, H, L, E e D d. G, B, I, C, F, H, A, L, E e D 12
13 Observe o seguinte esquema e conteste as preguntas: 47) No esquema que seres vivos poden aproveitarse do parámetro trófica sinalado na posición A? a. Vacas e ovellas b. Bacterias e fungos c. Leóns e linces d. Prantas 48) No esquema que seres vivos poden aproveitarse do parámetro trófico sinalado na posición C? a. Prantas b. Leóns e lince c. Vacas e ovellas d. Bacterias e fungos 49) O eucalipto é unha especie propia de Australia que foi introducida en Galicia para a súa explotación madeireira. Na súa posterior naturalización, tivo especial importancia o seu carácter pirofito, esto significa que: a. As súas sementes xerminan mellor tras un lume. b. As sementes só xerminan en terreos que sufriron un lume. c. As codias da árbore arden facilmente e favorecen que ardan as súas competidoras. d. Son árbores que non arden facilmente. 13
14 50) Cantas cromátidas estarán presentes na profase I meiótica dunha especie que ten n=37? a. 74 b. 111 c. 37 d ) E. Chargaff nos anos 50 analizou os ácidos nucleicos de moitos organismos. A partir desta análise establecéronse unhas regras sobre a composición dos ácidos nucleicos. Na seguinte táboa móstranse datos dos experimentos de Chargaff, pero un dos seus axudantes cometeu un erro no manuscrito dos datos. Cal das posibilidades non sería posible na natureza? A C A+T G+C Organismo 1 25% 25% 50% 50% Organismo 2 12,5% 37,5% 12,5% 75% Organismo 3 10% 40% 20% 70% Organismo 4 37,5% 12,5% 75% 25% a. Organismo 4 b. Organismo 3 c. Organismo 1 d. Organismo 2 52) O cultivo de cereais como o millo require de altas cantidades de nitróxeno dispoñible no solo. Ademais do uso de fertilizantes ricos en nitróxeno, cal das seguintes opcións sería eficaz para aumentar o rendemento do cultivo? a. Rotación de cultivos alternando o millo cunha leguminosa con micorrizas. b. Abonar o campo de cultivo con materiais unicamente vexetais. c. Aplicación de oxicloruro de cobre. d. a e c son correctas. 53) Cando falamos de epitopo, onde podemos atopalo? a. Patóxenos b. Células NK c. Células presentadoras do antíxeno d. Inmunoglobulina 14
15 54) O agar MacConkey é un medio de cultivo específico, é dicir, só algúns tipos de bacterias poden medrar nese medio. Na súa composición podemos atopar agar, sales biliares, cristal violeta, vermello neutro, lactosa, peptona e cloruro sódico. As bacterias que poden fermentar a lactosa, diminúen o ph do medio e revelan unha cor rosado. En cambio, as bacterias que non fermentan denótanse por dar colonias brancas ou incoloras. Nun Hospital están analizando alimentos para detectar unha intoxicación, os resultados mostran presencia de Salmonella nun alimento lácteo; ademais o agar MacConkey da colonias brancas e rosadas. Tendo en conta que a Salmonella non pode usar a lactosa, a que conclusión chegaron no hospital? a. Dobre contaminación por Salmonella e Salmonella mutante que pode usar a lactosa. b. Erro na análise do alimento, non poden aparecer colonias rosadas cando no medio só existe a bacteria Salmonella. c. Erro na análise da bacteria, probablemente sexa unha bacteria E. coli fermentadora de lactosa e as bacterias normais do leite. d. Dobre contaminación por Salmonella e por outra bacteria fermentadora de lactosa. 55) Observe a gráfica e conteste á pregunta Tendo en conta que a gráfica representa a evolución no tempo dos anticorpos nun suxeito cando lle poñen unha vacina con dúas doses separadas no tempo, cando lle puxeron a segunda dose ao individuo? a.1 b.2 c.3 d.4 15
16 56) Nun experimento caseiro situamos tres mostras de lípidos en pratos que vamos quentando lentamente. Os lípidos son: ácido palmítico (16:0), ácido esteárico (18:0) e ácido oleico (18:1). Ao final do experimento, os tres aceites están en estado líquido. Indique a orde, de menor a maior, segundo o seu punto de fusión: a. Ácido oleico Ácido palmítico - Ácido esteárico b. Ácido oleico Ácido esteárico - Ácido palmítico c. Ácido esteárico - Ácido oleico - Ácido palmítico d. Ácido palmítico - Ácido oleico Ácido esteárico 57) Cal das seguintes frases é correcta? a. Todos os Protoctistas son protozoos. b. Nos Protoctistas só se poden atopar organismos unicelulares. c. Os Protoctistas son todos protozoos e heterótrofos. d. Todos os protozoos inclúense dentro dos Protoctistas. 58) Dentro das algas podemos atopar: Feofitas (algas pardas), Clorofitas (algas verdes) ou Rodofitas (algas vermellas). Nunha zona costeira atópanse na superficie as Clorofitas, logo Feofitas e por último as algas vermellas. Cal podría ser a explicación da dita distribución? a. As condicións de luz condicionan a cor e o seu hábitat. b. Os depredadores condicionan a cor e o seu hábitat. c. As mareas e a forza do mar condicionan a cor e o seu hábitat. d. As condicións de salinidade da auga condicionan a cor e o seu hábitat. 59) A hemofilia é unha enfermidade producida por un xene recesivo ligado ao cromosoma X. Como será a descendencia dun home normal e unha muller portadora? a. Mulleres: normais 50% e portadores 50%, homes: normais 100% b. Mulleres: normais 100%, homes: normais 100% c. Mulleres: normais 50% e portadores 50%, homes: normais 50% e enfermos 50% d. Mulleres: normais 25% e portadores 25%, homes: normais 25% e enfermos 25% 60) Algunhas persoas teñen unha característica na súa lingua, poden enrolala en forma de U. Os investigadores sospeitan que pode ser unha herdanza xenética. Para sabelo, estudan o caso dunha parella, na que ambos os dous poden enrolar a lingua, pero só un dos seus dous fillos pode facelo. Que tipo de herdanza podería ser? a. Herdanza dominante b. Herdanza codominante c. Herdanza recesiva d. Herdanza intermedia 16
17 61) As áreas punteadas representan a distribución dunha especie vexetal que se dispersa grazas á acción de animais terrestres. Como é máis probable que se orixinara esta distribución? a. Algún animal vector tivo que cruzar dende o continente á illa. b. Nun período de nivel do mar máis baixo algún animal puido cruzar e propagar as sementes. c. Mediante a biodiversidade. d. As opcións a e b son correctas. 62) Se neste ano cortases transversalmente o tronco dunha palmeira (Phoenix canariensis Chabaud), unha monocotiledónea arbórea, plantada en 1980, cantos aneis de crecemento poderías contar? a. 37 b. 36 c. 0 d ) En que se diferencia un toxo (Ulex europaeus L.) dunha xesta (Cytisus scoparius (L.) Link)? a. O toxo ten as follas transformadas en espiñas e as xestas non. b. Os toxos teñen as flores amarelas e as xestas, brancas. c. Os toxos teñen flores con simetría bilateral e as xestas, con simetría central. d. Non hai diferenzas, xa que son dúas variedades da mesma especie. 64) Cal das estruturas da flor transformarase no froito? a. Pistilo b. Estigma c. Óvulo d. Ovario 17
18 Observe a seguinte táboa e conteste as seguintes preguntas: Función Tecido I Formado por tubos de células vivas A Meristemo apical II Transporta o zume bruto B Xilema III Almacena sustancias de reserva e aire C Floema IV Presenta estomas e tricomas D Cambium V Crecemento en lonxitude E Parénquima VI Forman os vasos condutores F Epiderme 65) Se queremos atopar células en división deberíamos observar o tecido que ten ademais a función: a. III-F b. VI-D c. IV-F d. V-A 66) Cando unha planta quere almacenar sustancias faino no seguinte tecido: a. III - C b. III - E c. III - D d. III - B 67) Cal dos seguintes tipos de reproducción asexual non existe en animais? a. Bipartición b. Escisión c. Xemación d. Estrobilación 68) As células do tecido muscular chámanse? a. Miocitos b. Cardiocitos c. Esqueletocitos d. Osteocitos 18
19 69) Observe o seguinte debuxo e conteste que representan as letras: a. A. Haploide, B. Diploide, C. Gametófito, D. Esporófito b. A. Diploide, B. Haploide, C. Gametófito, D. Esporófito c. A. Diploide, B. Haploide, C. Esporófito, D. Gametófito d. A. Haploide, B. Diploide, C. Esporófito, D. Gametófito 70) Cal das seguintes características é diferente entre virus e organismos celulares? a. Poden ser parasitos endocelulares b. Non son visibles ao microscopio óptico. c. Poden reproducirse por división. d. Poden ter membranas celulares. 19
20 71) Observe a táboa e sinale a resposta correcta: I Cariotipo A Secuencia de nucleótidos II Xenoma B Cromosomas ordenados III Xene C Caracteres visibles IV Xenotipo D Conxunto de xenes que determinan o fenotipo V Fenotipo E Totalidade dos xenes dunha especie a. IIIA - IVD b. IVD IE - IIIA c. IIIE d. IB IIIA IVC - VD 72) Cales son as células do sistema nervioso que teñen capacidade de división? a. Neuronas do córtex b. Células gliais c. Ningunha célula do sistema nervioso ten capacidade de división d. Neuronas da médula espinal 73) Nas plantas trepadoras o talo sufre unha modificación para cumprir coa dita función. Este tipo de talo denomínase? a. Estolón b. Cladodios c. Zarcillo d. Estípite 74) Cando falamos de endotelio, nos referimos a un tecido de tipo? a. Epitelio b. Mesotelio c. Muscular d. Nervioso 75) Despois da fusión dos gametos cantos cromosomas quedan nos humanos? a. 23 diploide b. 23 haploide c. 46 haploide d. 46 diploide 20
21 76) Os mamíferos e as aves templan os seus corpos ao completo por encima da temperatura ambiente. Polo xeral, outros vertebrados carecen desta habilidade, aínda que algúns peixes moi activos poden temporalmente quentar os seus músculos natatorios. Wegner et al mostraron que o OPAH, un gran peixe de augas profundas, pode xerar calor cos seus músculos natatorios e usao para quentar tanto o seu corazón como o seu cerebro. Esta habilidade aumenta a súa capacidade metabólica en augas frías e profundas, o que lle permite ao peixe competir con outras especies de sangue máis frío. A continuación móstrase unha imaxe da rede de vasos que se dirixen ás branquias, mostrando os vasos de sangue osixenado (eferentes) en vermello e os de sangue pobre en osíxeno (aferentes) en azul. Para que cres que serve esta configuración espiral de intercambio ao contraxeito? a. A alternancia de vasos que se dirixen ás branquias e que saen delas permite o paso do osíxeno que non se consumiu das arterias aferentes ás eferentes para un maior aprovechamento que satisfaga a demanda metabólica aumentada. b. A alternancia de vasos que se dirixen ás branquias e que saen delas permite o paso de calor das arterias aferentes ás arterias eferentes, minimizando a perda de calor ao contacto coa auga. c. A alternancia de vasos que se dirixen ás branquias e que saen delas permite o paso de glucosa das arterias eferentes ás aferentes, evitando a perda de glicosa ao contacto coa auga e satisfacer a demanda metabólica aumentada. d. A alternancia de vasos que se dirixen ás branquias e que saen delas permite o paso de calor das arterias eferentes ás arterias aferentes, para manter constante a temperatura dos filamentos branquiais. 77) Dentro dos tipos de glándulas, cal é unha glándula exocrina e endócrina? a. Fígado (exocrina: Bilirrubina, endócrina: glicóxeno) b. Tiroides (exocrina: Tiroxina, endócrina: suor) c. Salivares (exocrina: amilasa, endócrina: péptido natriurético) d. Páncreas (exocrina: zume pancreático, endócrina: somatostatina) 21
22 78) Por que descubrimento científico recibiu o premio Nobel de Fisioloxía e Medicina de 2016 Yoshinori Ohsumi? a. Por deseñar e producir máquinas moleculares. b. Polos estudos na regulación do tráfico celular vesicular. c. Polo descubrimento dos mecanismos da autofaxia. d. Polos estudos sobre achado das factorías de proteínas nas células. 79) Nun animal como a quenlla, no seu esqueleto atoparemos? a. Condrocitos b. Osteocitos c. Miocitos d. Astrocitos 80) Na dixestión das proteínas interveñen? a. Peptidasas de orixe biliar b. Peptidasas da luz intestinal c. As respostas a e b son correctas d. Peptidasa da membrana dos enterocitos 81) Indique a opción correcta con respecto á función renal dos humanos? a. O ril contribúe a eliminar os produtos de refugallo. b. O ril non intervén na regulación da presión arterial. c. O fluxo sanguíneo renal aumenta dende a codia á médula renal. d. O ril controla non controla o volume do líquido extracelular. 22
23 82) Lea o seguinte texto e indique a teoría que se defende: Non son os órganos, é dicir, a natureza e forma de partes do corpo dun animal, que levaron aos seus hábitos e as súa facultades particulares, pero, pola contra, os seus hábitos, o seu modo de vida e as circunstancias en que os individuos atopados que veñen son aqueles que ao longo do tempo formaron a forma do seu corpo, o número e estado dun órgano, e as facultades, en suma, apreciado. [...] Sábese que este animal, o maior dos mamíferos, vive dentro de África, onde a rexión árida e sen pradeira obrígalle a ramonear nas árbores. Este costume, sostida despois dun longo período de tempo, en todos os individuos da súa raza, descubriuse que as patas dianteiras tornarse máis do que a parte de atrás, e que o seu pescozo foi alongado, de xeito que o animal, sen levantar sobre as patas traseiras, levanta a cabeza e con ela chega a seis metros de altura. a. Teoría do equilibrio puntuado b. Teoría dos caracteres adquiridos c. Teoría neodarwinista d. Teoría mutualista 83) Os receptores encargados de recoller os estímulos externos do medio ambiente denomínanse? a. Receptores externos b. Endorreceptores c. Receptores da dor d. Mecanorreceptores 84) Que tipos de reprodución teñen as bacterias? a. Asexual e sexual b. Parasexual e asexual c. Conxugación e sexual d. Sexual e parasexual 85) As tenias se inclúen dentro do filo Platyhelmintes. Cal dos seguintes non é un platelminto? a. Turbelarios b. Anélido c. Cestodos d. Trematodos 23
24
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS. 3. Cal é o vector de posición da orixe de coordenadas O? Cales son as coordenadas do punto O?
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS Representa en R os puntos S(2, 2, 2) e T(,, ) 2 Debuxa os puntos M (, 0, 0), M 2 (0,, 0) e M (0, 0, ) e logo traza o vector OM sendo M(,, ) Cal é o vector de
Tema: Enerxía 01/02/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA
Tema: Enerxía 01/0/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Nome: 1. Unha caixa de 150 kg descende dende o repouso por un plano inclinado por acción do seu peso. Se a compoñente tanxencial do peso é de 735
EXERCICIOS DE REFORZO: RECTAS E PLANOS
EXERCICIOS DE REFORZO RECTAS E PLANOS Dada a recta r z a) Determna a ecuacón mplícta do plano π que pasa polo punto P(,, ) e é perpendcular a r Calcula o punto de nterseccón de r a π b) Calcula o punto
Tema 3. Espazos métricos. Topoloxía Xeral,
Tema 3. Espazos métricos Topoloxía Xeral, 2017-18 Índice Métricas en R n Métricas no espazo de funcións Bólas e relacións métricas Definición Unha métrica nun conxunto M é unha aplicación d con valores
Procedementos operatorios de unións non soldadas
Procedementos operatorios de unións non soldadas Técnicas de montaxe de instalacións Ciclo medio de montaxe e mantemento de instalacións frigoríficas 1 de 28 Técnicas de roscado Unha rosca é unha hélice
CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS
CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS Carmen Cid Manzano. Departamento Bioloxía e Xeoloxía. A BIOLOXÍA (do grego «βιος» bios, vida, e «λóγος» logos, razoamento, estudo, ciencia) ten como obxecto de estudo aos
ECOSISTEMAS. biotopo. Biotopo + biocenose biocenose. ecosistema
ECOSISTEMAS biotopo ecosistema Biotopo + biocenose biocenose ECOSISTEMA formado pola interacción BIOTOPO conxunto de MEDIO FÍSICO FACTORES FISICOS E QUIMICOS Temperatura Ph Humidade Salinidade... BIOCENOSE
8. Tampón fosfato, tampón bicarbonato. Substancias ANFÓTERAS 9. De que moléculas se trata? Como se chama o carbono nº 1?. Como se chama o enlace?
Repaso 1. Cales son os bioelementos primarios? Cales son os secundarios? Definición de oligoelementos. 2. Enlaces fortes? Enlaces débiles? 3. Estrutura da auga. Enlaces que se establecen entre as distintas
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II Código: 26 (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
Tema 1. Espazos topolóxicos. Topoloxía Xeral, 2016
Tema 1. Espazos topolóxicos Topoloxía Xeral, 2016 Topoloxía e Espazo topolóxico Índice Topoloxía e Espazo topolóxico Exemplos de topoloxías Conxuntos pechados Topoloxías definidas por conxuntos pechados:
Curso A TEORÍA CELULAR. Tema 7. Bioloxía 2º Bacharelato
Curso 2012-2013 A TEORÍA CELULAR Bioloxía 2º Bacharelato Temario CIUGA Niveis de organización dos seres vivos. Antes de empezar a falar da auga e sales minerais e das biomoléculas, é interesante explicar
BIOLOXÍA Pregunta Obrigatoria. Tódolos alumnos deben responder a esta pregunta aínda que non é eliminatoria. Valoración: 2,5 puntos
24 BILXÍA Pregunta brigatoria. Tódolos alumnos deben responder a esta pregunta aínda que non é eliminatoria. Valoración: 2,5 puntos. a) A que grupo de biomoléculas pertencen as estructuras X, Y, Z representadas
PAU XUÑO 2015 BIOLOXÍA
PAU XUÑO 2015 Código: 21 BIOLOXÍA Estrutura da proba: a proba componse de dúas opcións (A e B). Só se poderá contestar unha das dúas opcións, desenvolvendo integramente o seu contido. Puntuación: a cualificación
A proba constará de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.
Páxina 1 de 9 1. Formato da proba Formato proba constará de vinte cuestións tipo test. s cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Puntuación Puntuación: 0.5
Preguntas V e F (selectividade):
Preguntas V e F (selectividade): 2002 F- As vacinas proporcionan inmunidade artificial pasiva. F- Algúns xenes teñen intróns, exóns e axóns. F- A difusión pasiva non require transportadores. V- Os polisomas
FRASES. Agrupa de tres en tres, mediante unha frase, os termos relacionados.
Agrupa de tres en tres, mediante unha frase, os termos relacionados. Índice de contidos: XUÑO 2001...1 SETEMBRO 01...2 XUÑO 02...2 SETEMBRO 02...3 XUÑO 03...3 SETEMBRO 03...4 XUÑO 04...4 SETEMBRO 04...5
PAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 010 MATEMÁTICAS II Código: 6 (O alumno/a deber responder só aos eercicios dunha das opcións. Punuación máima dos eercicios de cada opción: eercicio 1= 3 punos, eercicio = 3 punos, eercicio 3 =
EXERCICIOS DE ÁLXEBRA. PAU GALICIA
Maemáicas II EXERCICIOS DE ÁLXEBRA PAU GALICIA a) (Xuño ) Propiedades do produo de marices (só enuncialas) b) (Xuño ) Sexan M e N M + I, onde I denoa a mariz idenidade de orde n, calcule N e M 3 Son M
PROTEÍNAS. 8. Que é un aminoácido?
PROTEÍNAS 1. Indique a natureza química, a función e ónde se atopan en maior abundancia as seguintes moléculas: glicóxeno, fosfolípidos, colesterol e queratina 2. En relación ás seguintes macromoléculas:
METABOLISMO. É a síntese de glicosa a partir de precursores non glicídicos (piruvato, lactato, aminoácidos, glicerol).
1.- a) Que é a gliconeoxénese? É a síntese de glicosa a partir de precursores non glicídicos (piruvato, lactato, aminoácidos, glicerol). b) Indica brevemente en que consiste a glicólise, o lugar da célula
PAU XUÑO 2016 BIOLOXÍA
PAU XUÑO 2016 Código: 21 BIOLOXÍA Estrutura da proba: a proba componse de dúas opcións: A e B. Só se poderá contestar unha das dúas opcións, desenvolvendo integramente o seu contido. Puntuación: a cualificación
XEOMETRÍA NO ESPAZO. - Se dun vector se coñecen a orixe, o módulo, a dirección e o sentido, este está perfectamente determinado no espazo.
XEOMETRÍA NO ESPAZO Vectores fixos Dos puntos do espazo, A e B, determinan o vector fixo AB, sendo o punto A a orixe e o punto B o extremo, é dicir, un vector no espazo é calquera segmento orientado que
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS PROBLEMAS M.H.S.. 1. Dun resorte elástico de constante k = 500 N m -1 colga unha masa puntual de 5 kg. Estando o conxunto en equilibrio, desprázase
A proba consta de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.
Páxina 1 de 8 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Puntuación Puntuación: 0.50
A proba consta de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.
Páxina 1 de 8 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Puntuación Puntuación: 0.50
EXERCICIOS TERMINOLOXÍA ( RELACIONAR PALABRAS ) SELECTIVIDADE
EXERCICIOS TERMINOLOXÍA ( RELACIONAR PALABRAS ) SELECTIVIDADE 2002: 1. microfilamentos, ATP, lisosomas, triacilglicéridos, linfocitos B, microtúbulos, encimas hidrolíticos, transporte activo, glicerol,
Ano 2018 FÍSICA. SOL:a...máx. 1,00 Un son grave ten baixa frecuencia, polo que a súa lonxitude de onda é maior.
ABAU CONVOCAT ORIA DE SET EMBRO Ano 2018 CRIT ERIOS DE AVALI ACIÓN FÍSICA (Cód. 23) Elixir e desenvolver unha das dúas opcións. As solución numéricas non acompañadas de unidades ou con unidades incorrectas...
ln x, d) y = (3x 5 5x 2 + 7) 8 x
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: CÁLCULO DIFERENCIAL. Deriva: a) y 7 6 + 5, b) y e, c) y e) y 7 ( 5 ), f) y ln, d) y ( 5 5 + 7) 8 n e ln, g) y, h) y n. Usando a derivada da función inversa, demostra que: a)
PAU XUÑO 2012 BIOLOXÍA
PAU XUÑO 2012 Código: 21 BIOLOXÍA Estrutura da proba: a proba componse de dúas opcións A e B. Só se poderá contestar a unha das dúas opcións, desenvolvendo integramente o seu contido. Puntuación: a cualificación
Física P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO. F = m a
Física P.A.U. ELECTOMAGNETISMO 1 ELECTOMAGNETISMO INTODUCIÓN MÉTODO 1. En xeral: Debúxanse as forzas que actúan sobre o sistema. Calcúlase a resultante polo principio de superposición. Aplícase a 2ª lei
Tema 7. Glúcidos. Grados de oxidación del Carbono. BIOQUÍMICA-1º de Medicina Dpto. Biología Molecular Isabel Andrés. Alqueno.
Tema 7. Glúcidos. Funciones biológicas. Monosacáridos: nomenclatura y estereoisomería. Pentosas y hexosas. Disacáridos. Enlace glucídico. Polisacáridos de reserva: glucógeno y almidón. Polisacáridos estructurales:
METABOLISMO DEFINICIÓN :
1 METABOLISMO DEFINICIÓN : É o conxunto de reaccións químicas que se producen no interior das células e que conducen á transformación dunhas moléculas noutras. As distintas reaccións químicas do metabolismo
Física P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA
Física P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA PROBLEMAS DIOPTRIO PLANO 1. Un raio de luz de frecuencia 5 10 14 Hz incide, cun ángulo de incidencia de 30, sobre unha lámina de vidro de caras plano-paralelas de espesor
TEMA 6.- BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS IV: ÁCIDOS NUCLEICOS
TEMA 6.- BIMLÉCULAS RGÁNICAS IV: ÁCIDS NUCLEICS A.- Características generales de los Ácidos Nucleicos B.- Nucleótidos y derivados nucleotídicos El esqueleto covalente de los ácidos nucleicos: el enlace
PROBAS DE ACCESO Á UNIVERSIDADE (PAU) CONVOCATORIA DE SETEMBRO Ano 2016 CRITERIOS DE AVALIACIÓN. BIOLOXÍA (Cód. 21)
PROBAS DE ACCESO Á UNIVERSIDADE (PAU) CONVOCATORIA DE SETEMBRO Ano 2016 CRITERIOS DE AVALIACIÓN BIOLOXÍA (Cód. 21) OPCIÓN A 1. Cuestións (Valoración: 8 puntos, 2 puntos por cuestión). 1. Estableza a diferenza
Química P.A.U. ÁCIDOS E BASES 1 ÁCIDOS E BASES
Química P.A.U. ÁCIDOS E BASES 1 ÁCIDOS E BASES PROBLEMAS ÁCIDO/BASE DÉBIL 1. Unha disolución de amonuíaco de concentración 0,01 mol/dm³ está ionizada nun 4,2 %. a) Escribe a reacción de disociación e calcula
Física P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA
Física P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA PROBLEMAS DIOPTRIO PLANO 1. Un raio de luz de frecuencia 5 10¹⁴ Hz incide cun ángulo de incidencia de 30 sobre unha lámina de vidro de caras plano-paralelas de espesor 10
TEMA 9. Como obteñen enerxía as células a partir do alimento
TEMA 9. Como obteñen enerxía as células a partir do alimento As células requiren unha provisión constante de enerxía que provén da presente nas unións químicas das moléculas alimentarias. As máis importantes
METABOLISMO DE CARBOHIDRATOS
METABOLISMO DE CARBOHIDRATOS DEFINICIÓN CHO CH2OH H - C OH C = O CH2OH CH2OH D-GLICERALDEHÍDODO D-DIHIDROXIACETONADIHIDROXIACETONA IMPORTANCIA Nutrientes de mayor cantidad en los alimentos Principal fuente
Digestión de los lípidos
Digestión de los lípidos El 90% de los lípidos de la dieta está conformado por triacilglicéridos. El 10% restante está compuesto por fosfolípidos, colesterol, ésteres de colesterol y ácidos grasos libres
TEMA 1: LA MATERIA DE LA VIDA
TEMA 1: LA MATERIA DE LA VIDA La vida y sus niveles de organización. Bioelementos y biomoléculas. Biomoléculas inorgánicas: agua y sales minerales. Biomoléculas orgánicas: glúcidos, lípidos, proteínas
Exame tipo. C. Problemas (Valoración: 5 puntos, 2,5 puntos cada problema)
Exame tipo A. Proba obxectiva (Valoración: 3 puntos) 1. - Un disco de 10 cm de raio xira cunha velocidade angular de 45 revolucións por minuto. A velocidade lineal dos puntos da periferia do disco será:
Exercicios de Física 02a. Campo Eléctrico
Exercicios de Física 02a. Campo Eléctrico Problemas 1. Dúas cargas eléctricas de 3 mc están situadas en A(4,0) e B( 4,0) (en metros). Caalcula: a) o campo eléctrico en C(0,5) e en D(0,0) b) o potencial
PAU XUÑO 2014 BIOLOXÍA
PAU XUÑO 2014 Código: 21 BIOLOXÍA Estrutura da proba: a proba componse de dúas opcións: A e B. Só se poderá contestar a unha das dúas opcións, desenvolvendo integramente o seu contido. Puntuación: a cualificación
PAU XUÑO 2012 MATEMÁTICAS II
PAU Código: 6 XUÑO 01 MATEMÁTICAS II (Responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio = 3 puntos, exercicio 3= puntos, exercicio
2º BAC BIOLOXÍA UNIDADES 1, 2, 3, 4 1
2º BAC BIOLOXÍA UNIDADES 1, 2, 3, 4 1 Nestas páxinas danse unhas indicacións sobre cada apartado do libro baseadas na información que o Grupo de traballo das PAAU proporciona na páxina web da CIUG (ciug.cesga.es).
TRIGONOMETRIA. hipotenusa L 2. hipotenusa
TRIGONOMETRIA. Calcular las razones trigonométricas de 0º, º y 60º. Para calcular las razones trigonométricas de º, nos ayudamos de un triángulo rectángulo isósceles como el de la figura. cateto opuesto
CURSO DE MICROBIOLOGÍA BÁSICA
Universidad Nacional Autónoma de éxico Facultad de Odontología Laboratorio de enética olecular CURSO DE ICROBIOLOÍA BÁSICA Diapositivas 2 Dra. Laurie Ann Ximénez-Fyvie tra. Adriana Patricia Rodríguez Hernández
ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
Química P.A.U. ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS CUESTIÓNS NÚMEROS CUÁNTICOS. a) Indique o significado dos números cuánticos
FÍSICA OPCIÓN 1. ; calcula: a) o período de rotación do satélite, b) o peso do satélite na órbita. (Datos R T. = 9,80 m/s 2 ).
22 Elixir e desenrolar unha das dúas opcións propostas. FÍSICA Puntuación máxima: Problemas 6 puntos (1,5 cada apartado). Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Non se valorará a simple
Química P.A.U. TERMOQUÍMICA 1 TERMOQUÍMICA
Química P.A.U. TERMOQUÍMICA 1 TERMOQUÍMICA PROBLEMAS TERMOQUÍMICA 1. O nafaleno (C₁₀H₈) é un composto aromático sólido que se vende para combater a traza. A combustión completa deste composto para producir
Resorte: estudio estático e dinámico.
ESTUDIO DO RESORTE (MÉTODOS ESTÁTICO E DINÁMICO ) 1 Resorte: estudio estático e dinámico. 1. INTRODUCCIÓN TEÓRICA. (No libro).. OBXECTIVOS. (No libro). 3. MATERIAL. (No libro). 4. PROCEDEMENTO. A. MÉTODO
PAU XUÑO 2010 FÍSICA
PAU XUÑO 1 Cóigo: 5 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 caa cuestión, teórica ou practica) Problemas 6 puntos (1 caa apartao) Non se valorará a simple anotación un ítem como solución ás cuestións;
S1301005 A REACCIÓN EN CADEA DA POLIMERASA (PCR) NA INDUSTRIA ALIMENTARIA EXTRACCIÓN DO ADN EXTRACCIÓN DO ADN CUANTIFICACIÓN. 260 280 260/280 ng/µl
CUANTIFICACIÖN 26/VI/2013 S1301005 A REACCIÓN EN CADEA DA POLIMERASA (PCR) NA INDUSTRIA ALIMENTARIA - ESPECTROFOTÓMETRO: Cuantificación da concentración do ADN extraido. Medimos a absorbancia a dúas lonxitudes
Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Proba de. Código. Matemáticas. Parte matemática. Matemáticas.
Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio Proba de Matemáticas Código CMPM001 Páxina 1 de 9 Parte matemática. Matemáticas 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test.
TEMA 3. Lípidos. Bioq. Juan Pablo Rodríguez
TEMA 3 Lípidos Bioq. Juan Pablo Rodríguez Lípidos - Definición Bajo el término Lípidos se agrupan un gran número de compuestos, de estructura química variada, que tienen la propiedad común de ser solubles
Tema 13. Xenética, meiose e bases moleculares da herdanza.
Tema 13. Xenética, meiose e bases moleculares da herdanza. 1. OS beneficios da reprodución sexual (páx. 660) No reino animal, algúns vermes poden dividirse en 2 metades e cada unha rexenerar a outra metade.
Métodos Matemáticos en Física L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro APL)
L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro Condiciones de contorno. Fuerzas externas aplicadas sobre una cuerda. condición que nos describe un extremo libre en una cuerda tensa. Ecuación
Química 2º Bacharelato Equilibrio químico 11/02/08
Química º Bacharelato Equilibrio químico 11/0/08 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Nome: PROBLEMAS 1. Nun matraz de,00 litros introdúcense 0,0 10-3 mol de pentacloruro de fósforo sólido. Péchase, faise
VII. RECTAS E PLANOS NO ESPAZO
VII. RETS E PLNOS NO ESPZO.- Ecuacións da recta Unha recta r no espao queda determinada por un punto, punto base, e un vector v non nulo que se chama vector director ou direccional da recta; r, v é a determinación
Física P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN
Física P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN PROBLEMAS SATÉLITES 1. O período de rotación da Terra arredor del Sol é un año e o radio da órbita é 1,5 10 11 m. Se Xúpiter ten un período de aproximadamente 12
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II Código: 26 (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
PAU Xuño Código: 25 FÍSICA OPCIÓN A OPCIÓN B
PAU Xuño 00 Código: 5 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos ( cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos ( cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
TEMA 10: METABOLISMO
TEMA 10: METABOLISMO - Concepto de catabolismo e mecanismo xeral de obtención de enerxía (ATP, respiración, fermentación). Panorama xeral do catabolismo (glícidos, lípidos e aminoácidos). - Glicólise,
A circunferencia e o círculo
10 A circunferencia e o círculo Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar os diferentes elementos presentes na circunferencia e o círculo. Coñecer as posicións relativas de puntos, rectas e circunferencias.
PAU Setembro 2010 FÍSICA
PAU Setembro 010 Código: 5 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 101 a 119
Página 0. a) b) π 4 π x 0 4 π π / 0 π / x 0º 0 x π π. 0 rad 0 π π rad 0 4 π 0 π rad 0 π 0 π / 4. rad 4º 4 π π 0 π / rad 0º π π 0 π / rad 0º π 4. De izquierda a derecha: 4 80 π rad π / rad 0 Página 0. tg
EJERCICIOS DE VIBRACIONES Y ONDAS
EJERCICIOS DE VIBRACIONES Y ONDAS 1.- Cando un movemento ondulatorio se atopa na súa propagación cunha fenda de dimensións pequenas comparables as da súa lonxitude de onda prodúcese: a) polarización; b)
Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.
PROTEÍNAS Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía. CONCEPTO As proteínas pódense definir como polímeros formados pola unión, mediante enlaces peptídicos, de unidades
MUTACIÓNS. Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía
MUTACIÓNS Carmen Cid Manzano. Departamento Bioloxía e Xeoloxía . As mutacións foron descritas por primeira vez en 1901 por un dos descubridores de Mendel, o botánico alemán Hugo De Vries. Hugo de Vries
INFORME DE ACTIVIDADES E RESULTADOS DO PROXECTO VALOBER.GAL. OUTUBRO DE 2017.
INFORME DE ACTIVIDADES E RESULTADOS DO PROXECTO VALOBER.GAL. OUTUBRO DE 2017. ÍNDICE 1. Mostraxe do recurso 2. Illamento do ADN 3. Identificación poboacional baseada nas secuencias da rexión control do
MUTACIÓNS. Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía
MUTACIÓNS Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía . As mutacións foron descritas por primeira vez en 1901 por un dos descubridores de Mendel, o botánico alemán
Código: 25 PAU XUÑO 2014 FÍSICA OPCIÓN A OPCIÓN B
PAU XUÑO 2014 Código: 25 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
CATABOLISMO. Carmen Cid Manzano. I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.
CATABOLISMO Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía. Nos procesos catabólicos as moléculas orgánicas degrádanse, paso a paso, ata formar outras moléculas máis
ÁCIDOS NUCLEICOS. Carmen Cid Manzano. I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía.
ÁCIDOS NUCLEICOS Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía. Os ácidos nucleicos foron descubertos por Freidrich Miescher en 1869. Este científico traballando con
NÚMEROS COMPLEXOS. Páxina 147 REFLEXIONA E RESOLVE. Extraer fóra da raíz. Potencias de. Como se manexa k 1? Saca fóra da raíz:
NÚMEROS COMPLEXOS Páxina 7 REFLEXIONA E RESOLVE Extraer fóra da raíz Saca fóra da raíz: a) b) 00 a) b) 00 0 Potencias de Calcula as sucesivas potencias de : a) ( ) ( ) ( ) b) ( ) c) ( ) 5 a) ( ) ( ) (
Ámbito científico tecnolóxico. Estatística. Unidade didáctica 4. Módulo 3. Educación a distancia semipresencial
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 3 Unidade didáctica 4 Estatística Índice 1.1 Descrición da unidade didáctica... 3 1.
MATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)
1 MATEMÁTICAS (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos) Opción 1. Dada a matriz a) Calcula os valores do parámetro m para os
Química P.A.U. EQUILIBRIO QUÍMICO 1 EQUILIBRIO QUÍMICO
Química P.A.U. EQUILIBRIO QUÍMICO 1 EQUILIBRIO QUÍMICO PROBLEMAS FASE GAS 1. A 670 K, un recipiente de 2 dm 3 contén unha mestura gasosa en equilibrio de 0,003 moles de hidróxeno, 0,003 moles de iodo e
MUTACIÓNS. Carmen Cid Manzano I.E.S. Otero Pedrayo. Ourense. Departamento Bioloxía e Xeoloxía
MUTACIÓNS Carmen Cid Manzano. Departamento Bioloxía e Xeoloxía . As mutacións foron descritas por primeira vez en 1901 por un dos descubridores de Mendel, o botánico alemán Hugo De Vries. Hugo de Vries
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS INTRODUCIÓN MÉTODO 1. En xeral: a) Debúxanse as forzas que actúan sobre o sistema. b) Calcúlase cada forza. c) Calcúlase a resultante polo principio
Exercicios de Física 04. Óptica
Exercicios de Física 04. Óptica Problemas 1. Unha lente converxente ten unha distancia focal de 50 cm. Calcula a posición do obxecto para que a imaxe sexa: a) real e tres veces maior que o obxecto, b)
CATABOLISMO DE GLÚCIDOS
CATABOLISMO DE GLÚCIDOS FASE I FASE II FASE III PRINCIPALES RUTAS DE UTILIZACIÓN DE LA GLUCOSA Glucógeno-Almidón sacarosa (1) SE DEGRADA (5) SE ALMACENA (3) RUTA PENTOSA FOSFATO (4) (2) GLICÓLISIS Ribosa
MATEMÁTICAS. PRIMEIRA PARTE (Parte Común) ), cadradas de orde tres, tales que a 21
PRIMEIRA PARTE (Parte Común) (Nesta primeira parte tódolos alumnos deben responder a tres preguntas. Unha soa pregunta de cada un dos tres bloques temáticos: Álxebra Lineal, Xeometría e Análise. A puntuación
As Mareas INDICE. 1. Introducción 2. Forza das mareas 3. Por que temos dúas mareas ó día? 4. Predición de marea 5. Aviso para a navegación
As Mareas INDICE 1. Introducción 2. Forza das mareas 3. Por que temos dúas mareas ó día? 4. Predición de marea 5. Aviso para a navegación Introducción A marea é a variación do nivel da superficie libre
INTERACCIÓNS GRAVITATORIA E ELECTROSTÁTICA
INTEACCIÓNS GAVITATOIA E ELECTOSTÁTICA AS LEIS DE KEPLE O astrónomo e matemático Johannes Kepler (1571 1630) enunciou tres leis que describen o movemento planetario a partir do estudo dunha gran cantidade
Expresións alxébricas
Expresións alxébricas Contidos 1. Expresións alxébricas Que son? Como as obtemos? Valor numérico 2. Monomios Que son? Sumar e restar Multiplicar 3. Polinomios Que son? Sumar e restar Multiplicar por un
Resistencia de Materiais. Tema 5. Relacións entre tensións e deformacións
Resistencia de Materiais. Tema 5. Relacións entre tensións e deformacións ARTURO NORBERTO FONTÁN PÉREZ Fotografía. Ponte Coalbrookdale (Gran Bretaña, 779). Van principal: 30.5 m. Contido. Tema 5. Relacións
ORIENTACIÓNS DO GRUPO DE TRABALLO
ORIENTACIÓNS DO GRUPO DE TRABALLO Bloque 1. A base molecular e fisicoquímica da vida Explicar o concepto de bioelemento e indicar a súa importancia biolóxica. Traballar os distintos aspectos dos monosacáridos
Corpos xeométricos. Obxectivos. Antes de empezar. 1. Poliedros... páx. 4 Definición Elementos dun poliedro
9 Corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar que é un poliedro. Determinar os elementos dun poliedro: Caras, arestas e vértices. Clasificar os poliedros. Especificar cando un
IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes
IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes 1.- Distancia entre dous puntos Se A e B son dous puntos do espazo, defínese a distancia entre A e B como o módulo
VIII. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Ángulos, perpendicularidade de rectas e planos
VIII. ESPZO EULÍDEO TRIDIMENSIONL: Áglos perpediclaridade de rectas e plaos.- Áglo qe forma dúas rectas O áglo de dúas rectas qe se corta se defie como o meor dos áglos qe forma o plao qe determia. O áglo
MATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)
21 MATEMÁTICAS (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 Dada a matriz a) Calcula os valores do parámetro m para os que A ten inversa.
CADERNO Nº 11 NOME: DATA: / / Estatística. Representar e interpretar gráficos estatísticos, e saber cando é conveniente utilizar cada tipo.
Estatística Contidos 1. Facer estatística Necesidade Poboación e mostra Variables 2. Reconto e gráficos Reconto de datos Gráficos Agrupación de datos en intervalos 3. Medidas de centralización e posición
TEMA. Clasificación de proteínas Criterios de clasificación Unión de ligandos en proteínas funcionalmente activas
TEMA Clasificación de proteínas Criterios de clasificación Unión de ligandos en proteínas funcionalmente activas Criterios de clasificación: COMPOSICIÓN HOMOPROTEÍNAS O PROTEÍNAS SIMPLES HETEROPROTEÍNAS
Problemas xeométricos
Problemas xeométricos Contidos 1. Figuras planas Triángulos Paralelogramos Trapecios Trapezoides Polígonos regulares Círculos, sectores e segmentos 2. Corpos xeométricos Prismas Pirámides Troncos de pirámides
Ventiladores helicoidales murales o tubulares, versión PL equipados con hélice de plástico y versión AL equipados con hélice de aluminio.
HCH HCT HCH HCT Ventiladores helicoidales murales o tubulares, de gran robustez Ventiladores helicoidales murales o tubulares, versión PL equipados con hélice de plástico y versión AL equipados con hélice
Física A.B.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN
Física A.B.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN PROBLEMAS 1. A luz do Sol tarda 5 10² s en chegar á Terra e 2,6 10³ s en chegar a Xúpiter. a) O período de Xúpiter orbitando arredor do Sol. b) A velocidade orbital
ELECTROTECNIA. BLOQUE 1: ANÁLISE DE CIRCUÍTOS (Elixir A ou B) A.- No circuíto da figura determinar o valor da intensidade na resistencia R 2
36 ELECTROTECNIA O exame consta de dez problemas, debendo o alumno elixir catro, un de cada bloque. Non é necesario elixir a mesma opción (A ou B ) de cada bloque. Todos os problemas puntúan igual, é dicir,
Ámbito científico tecnolóxico. Reprodución e relación
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Módulo 2 Unidade didáctica 7 Reprodución e relación Páxina 1 de 42 Índice 1. Programación da unidade...3 1.1 Encadramento da unidade