IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes
|
|
- Μελίνα Μανωλάς
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 IX. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Aplicacións ao cálculo de distancias, áreas e volumes 1.- Distancia entre dous puntos Se A e B son dous puntos do espazo, defínese a distancia entre A e B como o módulo do vector AB. AB=b-a Se A(x 1, y 1, z 1 ) e B(x, y, z ) d( A, B) AB ( x - x1 ) ( y - y1 ) ( z - z1 ) Propiedades: 1.- d ( A, B), d( A,B) A B. d( A,B) d( A,C) d( C, B), desigualdade triangular 3.- d( A,B) d( B, A).- Distancia dun punto a un plano Dado un plano Ax By Cz D e un punto P exterior ao mesmo, se Q é a proxección de P sobre o plano, defínese a distancia do punto P ao plano como o módulo do vector QP. A P A Q QP A P n (A Q QP) n A Qn QPn QPn A P n QPn QP n cos QP n d(p, ) QP A Pn n Expresión vectorial Sexan P(x, y, z ), n(a, B, C) e A (x 1, y 1, z 1 ) Ax By Cz D A d(p, ) P n (x - x1, y - y1, z - z1 ) (A,B,C)... n n d( P,) Ax By A B Cz C D Expresión analítica Tamén se pode calcular Q como intersección da recta perpendicular ao plano que pasa por P, e despois d(p, )=d(p, Q) A distancia dunha recta a un plano paralelo é igual á distancia dun punto calquera da recta ao plano. IX / 1
2 A distancia entre dous planos paralelos é igual á distancia dun punto calquera dun plano ao outro plano. Tamén se pode calcular a distancia entre dous planos paralelos mediante a diferenza das distancias dun punto calquera, por exemplo, a orixe, a cada un dos planos. Como, dados dous planos paralelos, sempre se poden obter as súas ecuacións xerais co mesmo vector normal, Ax By Cz D e Ax By Cz D 1 1 d( 1, ) d( O, ) d( O, 1) A D B C A D 1 B C A D D B 1 C 3.- Distancia dun punto a unha recta Dado un punto P exterior á recta r (A, u), sexa Q a proxección de P sobre r. Defínese a distancia do punto P á recta r como o módulo de QP. Área paralelogramo : S AP u S u h u d( P, r) d ( P, r) AP u u Expresión vectorial Outro método consiste en calcular o punto Q e despois d(p, r)=d(p, Q) Para obter o punto Q podémolo facer de dúas formas: Intersección con r do plano que pasa por P e é perpendicular a r Como Q r sábense as súas coordenadas en función dun parámetro. Facer QP u outra. A distancia entre dúas rectas paralelas é igual á distancia dun punto calquera dunha das rectas á 4.- Distancia entre dúas rectas que se cruzan É un erro frecuente referirse no plano a dúas rectas secantes (que se cortan) como rectas que se cruzan. O termo cruzarse queda reservado para rectas no espazo que non son paralelas e non teñen puntos comúns. É moi probable que o erro se deba a expresións como cruce de estradas. Matematicamente falando, un cruce de estradas prodúcese cando unha estrada pasa por riba ou por debaixo da outra, pero a distinto nivel. A distancia entre dúas rectas que se cruzan é a mínima distancia que hai entre un punto dunha das rectas e un punto da outra. Para calcular a distancia existen varios procedementos: IX / Matemáticas II XEOMETRÍA
3 1º) Aplicando a fórmula do volume do paralelepípedo: V AB,u, v V u v h u v d( s, r) AB,u,v d( r, s) u v º) Como a lonxitude do segmento que as une perpendicularmente. Neste caso se toman puntos arbitrarios P de r e Q de s, e se considera o vector PQ. Como queremos que sexa perpendicular a ambas rectas, PQ.u= e PQ.v=. Desta forma obtemos los puntos P e Q e podemos calcular: d( r, s) d( P, Q) 3º) Como a distancia entre os planos paralelos que conteñen ás rectas respectivamente d r, s) d( 1, ) ( APLICACIÓNS AO CÁLCULO DE DISTANCIAS, ÁREAS E VOLUMES IX / 3
4 EXERCICIOS 1. Achar a distancia entre o punto (3,, 7) e a recta diagonal do primeiro octante (cada unha das oito rexións do espazo que están determinadas polos tres planos de coordenadas) do espazo R 3.. Achar o volume do cubo que ten un dos seus vértices no punto P(1,1,1) e unha das súas caras está situada no plano que pasa pola orixe de coordenadas e é paralelo ás rectas x 1 t x 1 t r y 1 t s y 1 t z 1 z 3. Considerar os puntos A(1,1,) e B(,1,). Determinar os puntos C sobre a recta ( x,y,z) (, 11, ) t( 1,, 1) situados a distancia da recta que pasa por A e B. 4. Achar a ecuación do plano que pasa polos puntos A(,,) e B(1,-1,) e é perpendicular ao plano dado por x-y+z-1=. Calcula unha recta r paralela ao plano e tal que a distancia menor entre ámbolos dous sexa de 6 unidades. x 3 z 1 y z 4 5. Dadas as rectas: r y 1, r x 4 a) Achar a súa posición relativa e o ángulo que forman. b) Sabendo que dous lados dun cubo están nas rectas r e r' respectivamente, achar o seu volume. 6. Un cubo ten dúas das súas caras sobre os planos 3x 4y 1z + a = e o seu volume é 6x + 8y + 4z + 36 = de 4 unidades cúbicas. Achar os posibles valores de a. 3x+ y+ z = x 3 y 1 z 5 7. Un cadrado ten un lado na recta r 1 e outro en x-y+ z = r -1 - a) Calcular a área do cadrado. b) Encontrar catro puntos (dous en r 1 e dous en r ) que poidan ser os vértices dun cadrado nesas condicións, se un deles é (,,). 8. Dados os puntos A(1,5,-), B(4,,1) e C(-3,,): a) Probar que son os vértices dun triángulo. b) Achar a lonxitude do segmento que determina o punto B e a súa proxección sobre o lado AC. 9. Achar as ecuacións do lugar xeométrico de tódolos puntos do plano x=y que distan 1 do plano x y z. x y 1 1. Dada r: determinar o valor de m para que o plano : x+my-z-3= sexa: x z 1 i) Paralelo a r. Calcular, neste caso, a distancia entre r e. ii) Perpendicular a r. Achar, neste caso, o punto no que se cortan r e. iii) Razoar se existe algún valor de m para que r estea contida en. x - 1 y - 1 z - 1 x + 1 y - z Sexan r1, r a) Achar a ecuación da recta s que pasa pola orixe de coordenadas e se apoia en r 1 e r b) Achar os puntos de intersección de s con r 1 e con r c) Achar a distancia de r 1 a r. 1. Entre todos os planos que pasan pola recta r x y 6z 5, x y z 1 a) Achar a ecuación do plano, que é paralelo ao plano 3 x + 4z - 4= b) Achar a distancia entre os planos e. IX / 4 Matemáticas II XEOMETRÍA
5 13. Dado o tetraedro cun vértice O sobre a orixe de coordenadas e os outros tres A, B e C sobre os semieixes OX, OY e OZ respectivamente, pídese: a) Achar as coordenadas de A, B e C sabendo que o volume do tetraedro é 4/3 e as arestas OA, OB e OC teñen igual lonxitude. b) A ecuación da altura do tetraedro correspondente á cara ABC. c) Distancia entre as rectas AB e OC. d) Ángulo que forman as arestas BC e AB. 14. Sexa un plano que pasa polo punto (7,8,-3) e dirección xerada polos vectores u=(3,,1) e v=(1,1,1); sexa ' outro plano que pasa pola orixe de coordenadas e de dirección xerada por w=(5,4,3) e t=(,1,). a) Comprobar razoadamente se e ' son coincidentes, paralelos ou se cortan. b) Obtén a distancia entre e '. x 1 y 1 y z Dadas as rectas r : z 1 s: x Estudar a posición relativa das dúas rectas. Achar o plano paralelo ás dúas rectas e que equidista delas. 3x 3 3y 3 3 3z 16. Considera a recta r de ecuacións = = Calcula as coordenadas do pé da perpendicular trazada desde a orixe de coordenadas á recta r e calcula despois a distancia da orixe a esta recta. 17. Dada a recta r x 1, 3y 4z 18 a) Achar a ecuación da recta s que corta perpendicularmente a r e pasa por A(1, -1, 1). Calcular o punto P intersección de r e s. b) Achar a distancia d entre A e P e obter os puntos da recta r que distan d de P. Chamando Q a un calquera destes puntos, obter as coordenadas do cuarto vértice do rectángulo determinado por este, A, P e Q. 18. Dos seguintes planos, x y z 1, dados en función do parámetro, encontrar os planos que verifican: a) Os que pasan polo punto P(1,, 1) b) Os que son perpendiculares á recta r x y z 1, x y z c) Os que distan 3 unidades do punto Q(1, 1, 1) d) Os que son paralelos ao plano 4 x + y + 4z - = x=α 19. Sexa r a recta determinada por A(,,-1) e B(,,-1) e s a recta de ecuacións y= 1 α. z= 1+α Achar a súa distancia d e puntos P en r e Q en s tales que a distancia entre P e Q sexa d. x+y= 3. Comprobar que o punto P(1, 1, -1) pertence á recta r e non está no plano z= 1 x y+ 3z 1. Determinar o outro punto de r a igual distancia de que P. 1. A) Acha o lugar xeométrico dos puntos que equidistan dos planos de ecuacións 3x 4y 5 e x y z 9 B) Que puntos do eixe OY equidistan de ambos planos? y 6 z 6. Sexan A, B e C os puntos da recta x 1 que están nos planos coordenados 3 x, y e z, respectivamente. a) Determina razoadamente cal dos tres puntos se encontra entre os outros dous b) Sendo D un punto exterior á recta, indica, razoadamente, cal dos triángulos DAB, DAC ou DBC ten maior área. APLICACIÓNS AO CÁLCULO DE DISTANCIAS, ÁREAS E VOLUMES IX / 5
6 3. Consideremos un paralelepípedo de bases ABCD e EFGH, sendo A(1,1,1), B(,1,1), C(,4,1) e E(1,,7). Achar a área dunha das bases, o volume do paralelepípedo e a distancia entre as bases. 4. Dados os puntos A=(1,,), B=(,-1,) e C=(,,3), pídese: a) Achar o lugar xeométrico dos puntos do espazo que equidistan de A, B e C, indicando a figura que forman. b) Achar as coordenadas do centro da circunferencia que pasa por eses puntos. 5. A recta x y 1 corta en P e Q, respectivamente, aos planos y e x. y z 1 a) Determina os puntos (se os hai) no eixe OZ que equidisten de P e Q. Naturalmente, estes posibles puntos dependen do valor de. b) Determina para que, ademais, os puntos do eixe OZ formen con P e Q un triángulo equilátero. x 6. Determina o punto P da recta r 1 y 1 z que equidista dos planos 3 x 3 1 x y z 3 e y z 6 7. Sexan r e r as rectas do espazo, determinadas do modo seguinte: r pasa polos puntos A=(3,6,7) e B=(7,8,3) e r é a recta intersección dos planos de ecuacións: x 4y z 1 e 3x 4y z. Pídese: a) Calcular de cada unha das rectas r e r unha ecuación paramétrica e determinar a posición relativa de ambas. b) Calcular a distancia d entre as rectas r e r c) Calcular a área do triángulo de vértices A, B e C, sendo C un punto calquera da recta r. 8. Sexan o plano x y 4z 1 e o punto P(, -1, 1). a) Calcular a distancia entre o plano e o punto P b) Achar a ecuación dun plano paralelo a e distinto do mesmo, que tamén diste de P a mesma distancia c) Calcular o volume da figura limitada polo plano e os planos coordenados. 9. Determina se x 3y 4 corta ou non ao segmento de extremos A(, 1, 3) e B(3,, 1) 3. Sexa o prisma triangular da figura con A(1, -1, ), B(1,, -1), C(, 1, -1) e A (1, -1, ). Calcula: a) A ecuación do plano que pasa polos puntos A, B e C. b) O valor de para que o plano ', que contén ós puntos A, B e C, diste unha unidade do plano c) Para 1, a ecuación do plano ' e o volume do prisma. 31. Unha pirámide de base cadrada ten o vértice no plano de ecuación z 3. Tres dos vértices da base son os puntos do plano OXY: A=(1,, ), B=(1, 1, ) e C=(, 1, ). a) Fai un gráfico cos elementos que da o problema. Cales son as coordenadas do cuarto vértice da base, D? b) Cal é o volume da pirámide? (área da base x altura dividido por 3) c) Se o vértice da pirámide é o punto V=(a, b, 3), cal é a ecuación da recta que contén a altura sobre a base? 3. Determinar as coordenadas dun punto que diste unidades da recta x 1 y 1 z IX / 6 Matemáticas II XEOMETRÍA
7 x 1 t 33. a) Acha un punto da recta r y t equidistante dos puntos P(-1,, 1) e Q(, 3, 1). z 1 b) Calcula a ecuación implícita dun plano de modo que o simétrico do punto P respecto do plano sexa o punto Q. 34. Dado un cubo (hexaedro regular) de lado 1 dm, considérase unha das súas diagonais e a diagonal dunha das súas caras de maneira que estas non teñan ningún punto en común. Ache a distancia entre estas diagonais. Indicación: Debuxe o cubo cun vértice na orixe de coordenadas e os vértices contiguos sobre os eixes de coordenadas. x 35. A traxectoria dun proxectil ven dada pola recta: r : y 3 z 1 a) Estude se o proxectil chocará coa superficie determinada polo plano 3x y z b) Calcule o punto de impacto e a distancia percorrida polo proxectil desde o punto inicial P(, 3, 1) ata o punto de impacto. 36. Considera os planos de ecuacións x y z e x y z. a) Determina a recta que pasa polo punto A (1,, 3) e non corta a ningún dos planos dados. b) Determina os puntos que equidistan de A (1,, 3) e B (, 1, ) e pertencen á recta intersección dos planos dados. x 1 y 37. Considera a recta r z 3 e o plano 3x 4y a) Comproba que r e son paralelos. b) Calcula a distancia entre r e c) Determina dúas rectas distintas que estean contidas en e sexan paralelas a r. 38. Sexan os puntos A (,, ), B(,,), C(,, ) a) Existe algún valor de para o que os puntos A, B e C estean aliñados? b) Comproba que se A, B, C non están aliñados o triángulo que forman é isósceles. c) Calcular a ecuación do plano que contén ao triángulo ABC para o valor e achar a distancia deste plano ao orixe de coordenadas. 39. Un helicóptero situado no punto P (1,, 1) quere aterrar no plano x y 3z a) Calcula a ecuación en forma continua da recta da traxectoria que o leve ao punto máis preto do plano b) Calcula dito punto c) Calcula a distancia que deberá percorrer 4. Un asteroide, que segue aproximadamente a traxectoria dada pola recta r : x 1 y / z 1, estase acercando a un planeta situado no punto P (1, 1, ). a) Calcula a distancia máis preta á que se encontrará do planeta. b) Calcula o punto da traxectoria do asteroide onde se alcanzará a distancia mínima. c) Se inicialmente o asteroide se encontra no punto Q (-1,, -1/), calcula a distancia que deberá percorrer para alcanzar dito punto. 41. Dada a recta r, intersección dos planos y z e x y 1, e a recta s de ecuación x y 1 z 3, pídese: a) Obter, razoadamente, ecuacións paramétricas de r e s. b) Explicar dun modo razoado cal é a posición relativa das rectas r e s. c) Calcular a distancia entre as rectas r e s. APLICACIÓNS AO CÁLCULO DE DISTANCIAS, ÁREAS E VOLUMES IX / 7
8 4. Consideramos o plano de ecuación 3x ay 4z 1 e a recta que pasa polos puntos (,, -1) e (-, 1, ). Discutide, segundo os valores de a, a posición relativa da recta e o plano. Achade, nos casos en que sexan paralelos, a distancia entre a recta e o plano. x ay x z Dadas as rectas: r s pídese: ay z 1 y z 3 a) Discutir a posición relativa das rectas r e s segundo os valores do parámetro a. b) Se a=1, calcular a distancia entre as dúas rectas r e s. 44. Dados os puntos A(,, 1), B(1,, -1), C(, 1, -) e D(1,, ), pídese: a) Demostrar que os catro puntos non son coplanarios. b) Achar a ecuación do plano determinado polos puntos A, B e C. c) Achar a distancia do punto D ao plano 3x y 1 x 1 t 45. Sexan as rectas r e s y 3t x kz z t a) Estude se para algún valor de k as rectas son paralelas. b) Estude se para algún valor de k as rectas son perpendiculares. c) Ache a distancia do punto A(1, 1, 1) á recta s. x 1 y x 46. Dadas as rectas: r z s y z, pídese: 3 a) Achar a ecuación do plano que contén a r e é paralelo a s b) Determinar a distancia entre as rectas r e s c) Estudar se a recta t paralela a r e que pasa por O(,,) corta á recta s. 47. Sexa r a recta de vector director (, -1, 1) que pasa polo punto P=(, 3, -1). Pídese: a) Achar razoadamente a distancia do punto A=(, 1, ) á recta r b) Calcular razoadamente o ángulo que forma a recta que pasa polos puntos P e A coa recta r no punto P c) Se Q é o punto onde a recta r corta ao plano de ecuación z, comprobar que o triángulo de vértices APQ ten ángulos iguais nos vértices P e Q x Dada a recta 1 z r y e o punto P(,, -1), pídese: 3 a) Achar a distancia do punto P á recta r b) Achar as coordenadas do punto P simétrico de P respecto da recta r y 1 z Dados o plano x ay 4z 5 e a recta r x 1, pídese: 5 a) Calcular so valores de a para os que a recta r está contida no plano b) Para o valor a = -, achar o punto (ou puntos) que pertencen á recta perpendicular a que pasa por P(-3/,, -11/), e que dista (ou distan) 6 unidades de. c) Para a = -, achar o seno do ángulo que forman e r. 5. a) Achar a recta r que pasa polo punto A(1, -1, ), está contida no plano x y z e corta á recta s x y z b) Achar a distancia do punto B(, -, ) á recta s. x y z 51. Acha as ecuacións paramétricas da recta r que corta perpendicularmente a s x y z 4 sabendo ademais que cada punto de r equidista dos puntos P=(-, 1. 3) e Q=(, -1, 1). IX / 8 Matemáticas II XEOMETRÍA
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS. 3. Cal é o vector de posición da orixe de coordenadas O? Cales son as coordenadas do punto O?
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: RECTAS E PLANOS Representa en R os puntos S(2, 2, 2) e T(,, ) 2 Debuxa os puntos M (, 0, 0), M 2 (0,, 0) e M (0, 0, ) e logo traza o vector OM sendo M(,, ) Cal é o vector de
Διαβάστε περισσότεραEXERCICIOS DE REFORZO: RECTAS E PLANOS
EXERCICIOS DE REFORZO RECTAS E PLANOS Dada a recta r z a) Determna a ecuacón mplícta do plano π que pasa polo punto P(,, ) e é perpendcular a r Calcula o punto de nterseccón de r a π b) Calcula o punto
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II Código: 26 (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
Διαβάστε περισσότεραVII. RECTAS E PLANOS NO ESPAZO
VII. RETS E PLNOS NO ESPZO.- Ecuacións da recta Unha recta r no espao queda determinada por un punto, punto base, e un vector v non nulo que se chama vector director ou direccional da recta; r, v é a determinación
Διαβάστε περισσότεραXEOMETRÍA NO ESPAZO. - Se dun vector se coñecen a orixe, o módulo, a dirección e o sentido, este está perfectamente determinado no espazo.
XEOMETRÍA NO ESPAZO Vectores fixos Dos puntos do espazo, A e B, determinan o vector fixo AB, sendo o punto A a orixe e o punto B o extremo, é dicir, un vector no espazo é calquera segmento orientado que
Διαβάστε περισσότεραMATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)
1 MATEMÁTICAS (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos) Opción 1. Dada a matriz a) Calcula os valores do parámetro m para os
Διαβάστε περισσότερα1. O ESPAZO VECTORIAL DOS VECTORES LIBRES 1.1. DEFINICIÓN DE VECTOR LIBRE
O ESPAZO VECTORIAL DOS VECTORES LIBRES DEFINICIÓN DE VECTOR LIBRE MATEMÁTICA II 06 Exames e Textos de Matemática de Pepe Sacau ten unha licenza Creative Commons Atribución Compartir igual 40 Internacional
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2012 MATEMÁTICAS II
PAU Código: 6 XUÑO 01 MATEMÁTICAS II (Responder só aos exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio = 3 puntos, exercicio 3= puntos, exercicio
Διαβάστε περισσότεραTema 3. Espazos métricos. Topoloxía Xeral,
Tema 3. Espazos métricos Topoloxía Xeral, 2017-18 Índice Métricas en R n Métricas no espazo de funcións Bólas e relacións métricas Definición Unha métrica nun conxunto M é unha aplicación d con valores
Διαβάστε περισσότεραMATEMÁTICAS. (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 puntos)
21 MATEMÁTICAS (Responder soamente a unha das opcións de cada bloque temático). BLOQUE 1 (ÁLXEBRA LINEAL) (Puntuación máxima 3 Dada a matriz a) Calcula os valores do parámetro m para os que A ten inversa.
Διαβάστε περισσότεραLUGARES XEOMÉTRICOS. CÓNICAS
LUGARES XEOMÉTRICOS. CÓNICAS Páxina REFLEXIONA E RESOLVE Cónicas abertas: parábolas e hipérboles Completa a seguinte táboa, na que a é o ángulo que forman as xeratrices co eixe, e, da cónica e b o ángulo
Διαβάστε περισσότεραTEORÍA DE XEOMETRÍA. 1º ESO
TEORÍA DE XEOMETRÍA. 1º ESO 1. CORPOS XEOMÉTRICOS No noso entorno observamos continuamente obxectos de diversas formas: pelotas, botes, caixas, pirámides, etc. Todos estes obxectos son corpos xeométricos.
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 010 MATEMÁTICAS II Código: 6 (O alumno/a deber responder só aos eercicios dunha das opcións. Punuación máima dos eercicios de cada opción: eercicio 1= 3 punos, eercicio = 3 punos, eercicio 3 =
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 2011 MATEMÁTICAS II Código: 26 (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio 1= 3 puntos, exercicio 2= 3 puntos, exercicio
Διαβάστε περισσότεραEXERCICIOS DE ÁLXEBRA. PAU GALICIA
Maemáicas II EXERCICIOS DE ÁLXEBRA PAU GALICIA a) (Xuño ) Propiedades do produo de marices (só enuncialas) b) (Xuño ) Sexan M e N M + I, onde I denoa a mariz idenidade de orde n, calcule N e M 3 Son M
Διαβάστε περισσότεραVIII. ESPAZO EUCLÍDEO TRIDIMENSIONAL: Ángulos, perpendicularidade de rectas e planos
VIII. ESPZO EULÍDEO TRIDIMENSIONL: Áglos perpediclaridade de rectas e plaos.- Áglo qe forma dúas rectas O áglo de dúas rectas qe se corta se defie como o meor dos áglos qe forma o plao qe determia. O áglo
Διαβάστε περισσότεραTema 1. Espazos topolóxicos. Topoloxía Xeral, 2016
Tema 1. Espazos topolóxicos Topoloxía Xeral, 2016 Topoloxía e Espazo topolóxico Índice Topoloxía e Espazo topolóxico Exemplos de topoloxías Conxuntos pechados Topoloxías definidas por conxuntos pechados:
Διαβάστε περισσότεραProcedementos operatorios de unións non soldadas
Procedementos operatorios de unións non soldadas Técnicas de montaxe de instalacións Ciclo medio de montaxe e mantemento de instalacións frigoríficas 1 de 28 Técnicas de roscado Unha rosca é unha hélice
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2016 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 06 Código: 6 MATEMÁTICAS II (O alumno/a debe responder só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio = 3 puntos, exercicio = 3 puntos, exercicio
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO. F = m a
Física P.A.U. ELECTOMAGNETISMO 1 ELECTOMAGNETISMO INTODUCIÓN MÉTODO 1. En xeral: Debúxanse as forzas que actúan sobre o sistema. Calcúlase a resultante polo principio de superposición. Aplícase a 2ª lei
Διαβάστε περισσότεραA circunferencia e o círculo
10 A circunferencia e o círculo Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar os diferentes elementos presentes na circunferencia e o círculo. Coñecer as posicións relativas de puntos, rectas e circunferencias.
Διαβάστε περισσότεραln x, d) y = (3x 5 5x 2 + 7) 8 x
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES: CÁLCULO DIFERENCIAL. Deriva: a) y 7 6 + 5, b) y e, c) y e) y 7 ( 5 ), f) y ln, d) y ( 5 5 + 7) 8 n e ln, g) y, h) y n. Usando a derivada da función inversa, demostra que: a)
Διαβάστε περισσότεραÁreas de corpos xeométricos
9 Áreas de corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Antes de empezar 1.Área dos prismas....... páx.164 Área dos prismas Calcular a área de prismas rectos de calquera número de caras.
Διαβάστε περισσότεραNÚMEROS COMPLEXOS. Páxina 147 REFLEXIONA E RESOLVE. Extraer fóra da raíz. Potencias de. Como se manexa k 1? Saca fóra da raíz:
NÚMEROS COMPLEXOS Páxina 7 REFLEXIONA E RESOLVE Extraer fóra da raíz Saca fóra da raíz: a) b) 00 a) b) 00 0 Potencias de Calcula as sucesivas potencias de : a) ( ) ( ) ( ) b) ( ) c) ( ) 5 a) ( ) ( ) (
Διαβάστε περισσότεραx 2 6º- Achar a ecuación da recta que pasa polo punto medio do segmento de extremos
º- Dados os puntos A(,, ), B(, 4), C( 5,, ) EXERCICIOS XEOMETRÍA Acha as coodenadas dun cuato punto D coa condición que o cuadiláteo ABCD sexa un paalelogamo º- Escibi as ecuacións paaméticas, na foma
Διαβάστε περισσότεραA proba constará de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.
Páxina 1 de 9 1. Formato da proba Formato proba constará de vinte cuestións tipo test. s cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Puntuación Puntuación: 0.5
Διαβάστε περισσότεραXUÑO 2018 MATEMÁTICAS II
Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso áuniversidade XUÑO 218 Código: 2 MATEMÁTICAS II (Responde só os exercicios dunha das opcións. Puntuación máxima dos exercicios de cada opción: exercicio
Διαβάστε περισσότεραTema: Enerxía 01/02/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA
Tema: Enerxía 01/0/06 DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Nome: 1. Unha caixa de 150 kg descende dende o repouso por un plano inclinado por acción do seu peso. Se a compoñente tanxencial do peso é de 735
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA
Física P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA PROBLEMAS DIOPTRIO PLANO 1. Un raio de luz de frecuencia 5 10 14 Hz incide, cun ángulo de incidencia de 30, sobre unha lámina de vidro de caras plano-paralelas de espesor
Διαβάστε περισσότεραProblemas xeométricos
Problemas xeométricos Contidos 1. Figuras planas Triángulos Paralelogramos Trapecios Trapezoides Polígonos regulares Círculos, sectores e segmentos 2. Corpos xeométricos Prismas Pirámides Troncos de pirámides
Διαβάστε περισσότεραCorpos xeométricos. Obxectivos. Antes de empezar. 1. Poliedros... páx. 4 Definición Elementos dun poliedro
9 Corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Identificar que é un poliedro. Determinar os elementos dun poliedro: Caras, arestas e vértices. Clasificar os poliedros. Especificar cando un
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2010 MATEMÁTICAS II
PAU XUÑO 010 MATEMÁTICAS II Código: 6 (O alumno/a deber responder só aos eercicios dunha das opcións. Puntuación máima dos eercicios de cada opción: eercicio 1= 3 puntos, eercicio = 3 puntos, eercicio
Διαβάστε περισσότεραSemellanza e trigonometría
7 Semellanza e trigonometría Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Recoñecer triángulos semellantes. Calcular distancias inaccesibles, aplicando a semellanza de triángulos. Nocións básicas de trigonometría.
Διαβάστε περισσότεραExercicios de Física 02a. Campo Eléctrico
Exercicios de Física 02a. Campo Eléctrico Problemas 1. Dúas cargas eléctricas de 3 mc están situadas en A(4,0) e B( 4,0) (en metros). Caalcula: a) o campo eléctrico en C(0,5) e en D(0,0) b) o potencial
Διαβάστε περισσότεραTRAZADOS XEOMÉTRICOS FUNDAMENTAIS NO PLANO A 1. PUNTO E RECTA
TRAZADOS XEOMÉTRICOS FUNDAMENTAIS NO PLANO 1. Punto e recta 2. Lugares xeométricos 3. Ángulos 4. Trazado de paralelas e perpendiculares con escuadro e cartabón 5. Operacións elementais 6. Trazado de ángulos
Διαβάστε περισσότεραa) Calcula m de modo que o produto escalar de a( 3, 2 ) e b( m, 5 ) sexa igual a 5. ( )
.. MATEMÁTICAS I PENDENTES (º PARTE) a) Calcula m de modo que o produto escalar de a(, ) e b( m, 5 ) sea igual a 5. b) Calcula a proección de a sobre c, sendo c,. ( ) 5 Se (, ) e y,. Calcula: a) Un vector
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS PROBLEMAS M.H.S.. 1. Dun resorte elástico de constante k = 500 N m -1 colga unha masa puntual de 5 kg. Estando o conxunto en equilibrio, desprázase
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA
Física P.A.U. ÓPTICA 1 ÓPTICA PROBLEMAS DIOPTRIO PLANO 1. Un raio de luz de frecuencia 5 10¹⁴ Hz incide cun ángulo de incidencia de 30 sobre unha lámina de vidro de caras plano-paralelas de espesor 10
Διαβάστε περισσότεραVI. VECTORES NO ESPAZO
VI. VECTORES NO ESPAZO.- Vectores no espazo. Operacións Sexa E o espazo de pntos ordinario o intitio da xeometría elemental. Un segmento orientado AB con orixe no pnto A e extremo no pnto B recibe o nome
Διαβάστε περισσότεραMATEMÁTICAS. PRIMEIRA PARTE (Parte Común) ), cadradas de orde tres, tales que a 21
PRIMEIRA PARTE (Parte Común) (Nesta primeira parte tódolos alumnos deben responder a tres preguntas. Unha soa pregunta de cada un dos tres bloques temáticos: Álxebra Lineal, Xeometría e Análise. A puntuación
Διαβάστε περισσότεραTRIGONOMETRIA. hipotenusa L 2. hipotenusa
TRIGONOMETRIA. Calcular las razones trigonométricas de 0º, º y 60º. Para calcular las razones trigonométricas de º, nos ayudamos de un triángulo rectángulo isósceles como el de la figura. cateto opuesto
Διαβάστε περισσότεραVolume dos corpos xeométricos
11 Volume dos corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Comprender o concepto de medida do volume e coñecer e manexar as unidades de medida do S.M.D. Obter e aplicar expresións para o
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO
Física P.A.U. ELECTROMAGNETISMO 1 ELECTROMAGNETISMO PROBLEMAS CAMPO ELECTROSTÁTICO 1. Dúas cargas eléctricas de 3 mc están situadas en A(4, 0) e B(-4, 0) (en metros). Calcula: a) O campo eléctrico en C(0,
Διαβάστε περισσότεραÁmbito científico tecnolóxico. Xeometría. Unidade didáctica 2. Módulo 3. Educación a distancia semipresencial
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 3 Unidade didáctica 2 Xeometría Índice 1. Introdución... 3 1.1 Descrición da unidade
Διαβάστε περισσότερα1_2.- Os números e as súas utilidades - Exercicios recomendados
1_.- Os números e as súas utilidades - Exercicios recomendados 1. Ordena de menor a maior as seguintes fraccións: 1 6 3 5 7 4,,,,, 3 5 4 8 6 9. Efectúa as seguintes operacións e simplifica o resultado:
Διαβάστε περισσότεραCaderno de traballo. Proxecto EDA 2009 Descartes na aula. Departamento de Matemáticas CPI A Xunqueira Fene
Departamento de Matemáticas CPI A Xunqueira Fene Nome: 4º ESO Nº Páx. 1 de 36 FIGURAS SEMELLANTES 1. CONCEPTO DE SEMELLANZA Intuitivamente: Dúas figuras son SEMELLANTES se teñen a mesma forma pero distinto
Διαβάστε περισσότεραI.E.S. CADERNO Nº 6 NOME: DATA: / / Semellanza
Semellanza Contidos 1. Semellanza Figuras semellantes Teorema de Tales Triángulos semellantes 2. Triángulos rectángulos. Teoremas Teorema do cateto Teorema da altura Teorema de Pitágoras xeneralizado 3.
Διαβάστε περισσότεραINICIACIÓN AO CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIÓNS
INICIACIÓN AO CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIÓNS Páina 0 REFLEXIONA E RESOLVE Coller un autobús en marca Na gráfica seguinte, a liña vermella representa o movemento dun autobús que arranca da parada e vai,
Διαβάστε περισσότεραObxectivos. Resumo. titor. corpos xeométricos. Calcular as. súas áreas volumes. Terra. deles.
8 Corpos xeométricos Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Distinguir as clases de corpos xeométricos. Construíloss a partir do seu desenvolvemento plano. Calcular as súas áreas e volumes. Localizar
Διαβάστε περισσότεραProblemas y cuestiones de electromagnetismo
Problemas y cuestiones de electromagnetismo 1.- Dúas cargas eléctricas puntuais de 2 e -2 µc cada unha están situadas respectivamente en (2,0) e en (-2,0) (en metros). Calcule: a) campo eléctrico en (0,0)
Διαβάστε περισσότεραSistemas e Inecuacións
Sistemas e Inecuacións 1. Introdución 2. Sistemas lineais 2.1 Resolución gráfica 2.2 Resolución alxébrica 3. Método de Gauss 4. Sistemas de ecuacións non lineais 5. Inecuacións 5.1 Inecuacións de 1º e
Διαβάστε περισσότεραPÁGINA 106 PÁGINA a) sen 30 = 1/2 b) cos 120 = 1/2. c) tg 135 = 1 d) cos 45 = PÁGINA 109
PÁGINA 0. La altura del árbol es de 8,5 cm.. BC m. CA 70 m. a) x b) y PÁGINA 0. tg a 0, Con calculadora: sß 0,9 t{ ««}. cos a 0, Con calculadora: st,8 { \ \ } PÁGINA 05. cos a 0,78 tg a 0,79. sen a 0,5
Διαβάστε περισσότεραCADERNO Nº 2 NOME: DATA: / / Polinomios. Manexar as expresións alxébricas e calcular o seu valor numérico.
Polinomios Contidos 1. Monomios e polinomios Expresións alxébricas Expresión en coeficientes Valor numérico dun polinomio 2. Operacións Suma e diferenza Produto Factor común 3. Identidades notables Suma
Διαβάστε περισσότεραÁmbito científico tecnolóxico. Ecuacións de segundo grao e sistemas de ecuacións. Módulo 3 Unidade didáctica 8
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Módulo 3 Unidade didáctica 8 Ecuacións de segundo grao e sistemas de ecuacións Páxina 1 de 45 Índice 1. Programación da unidade...3
Διαβάστε περισσότεραf) cotg 300 ctg 60 2 d) cos 5 cos 6 Al ser un ángulo del primer cuadrante, todas las razones son positivas. Así, tenemos: tg α 3
.9. Calcula el valor de las siguientes razones trigonométricas reduciéndolas al primer cuadrante. a) sen 0 c) tg 0 e) sec 0 b) cos d) cosec f) cotg 00 Solucionario a) sen 0 sen 0 d) cosec sen sen b) cos
Διαβάστε περισσότεραNÚMEROS REAIS. Páxina 27 REFLEXIONA E RESOLVE. O paso de Z a Q. O paso de Q a Á
NÚMEROS REAIS Páxina 7 REFLEXIONA E RESOLVE O paso de Z a Q Di cales das seguintes ecuacións se poden resolver en Z e para cales é necesario o conxunto dos números racionais, Q. a) x 0 b) 7x c) x + d)
Διαβάστε περισσότεραTrigonometría. Obxectivos. Antes de empezar.
7 Trigonometría Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Calcular as razóns trigonométricas dun ángulo. Calcular todas as razóns trigonométricas dun ángulo a partir dunha delas. Resolver triángulos rectángulos
Διαβάστε περισσότεραInecuacións. Obxectivos
5 Inecuacións Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Resolver inecuacións de primeiro e segundo grao cunha incógnita. Resolver sistemas de ecuacións cunha incógnita. Resolver de forma gráfica inecuacións
Διαβάστε περισσότεραEducación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 1 Unidade didáctica 2 Xeometría
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 1 Unidade didáctica Xeometría Índice 1. Introdución... 3 1.1 Descrición da unidade didáctica...
Διαβάστε περισσότεραExame tipo. C. Problemas (Valoración: 5 puntos, 2,5 puntos cada problema)
Exame tipo A. Proba obxectiva (Valoración: 3 puntos) 1. - Un disco de 10 cm de raio xira cunha velocidade angular de 45 revolucións por minuto. A velocidade lineal dos puntos da periferia do disco será:
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS
Física P.A.U. VIBRACIÓNS E ONDAS 1 VIBRACIÓNS E ONDAS INTRODUCIÓN MÉTODO 1. En xeral: a) Debúxanse as forzas que actúan sobre o sistema. b) Calcúlase cada forza. c) Calcúlase a resultante polo principio
Διαβάστε περισσότεραESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
Química P.A.U. ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS ESTRUTURA ATÓMICA E CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DOS ELEMENTOS CUESTIÓNS NÚMEROS CUÁNTICOS. a) Indique o significado dos números cuánticos
Διαβάστε περισσότεραMATEMÁTICAS APLICADAS ÁS CIENCIAS SOCIAIS
61 MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS CIENCIAS SOCIAIS O alumno debe resolver só un exercicio de cada un dos tres bloques temáticos Puntuación máxima de cada un dos exercicios: Álxebra 3 puntos; Análise 3,5 puntos;
Διαβάστε περισσότεραEletromagnetismo. Johny Carvalho Silva Universidade Federal do Rio Grande Instituto de Matemática, Física e Estatística. ...:: Solução ::...
Eletromagnetismo Johny Carvalho Silva Universidade Federal do Rio Grande Instituto de Matemática, Física e Estatística Lista -.1 - Mostrar que a seguinte medida é invariante d 3 p p 0 onde: p 0 p + m (1)
Διαβάστε περισσότεραPolinomios. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Polinomios... páx. 4 Grao. Expresión en coeficientes Valor numérico dun polinomio
3 Polinomios Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Achar a expresión en coeficientes dun polinomio e operar con eles. Calcular o valor numérico dun polinomio. Recoñecer algunhas identidades notables,
Διαβάστε περισσότεραCADERNO Nº 2 NOME: DATA: / / Os números reais
CADERNO Nº NOME: DATA: / / Os números reais Contidos. Os números reais Números irracionais Números reais Aproximacións Representación gráfica Valor absoluto Intervalos. Radicais Forma exponencial Radicais
Διαβάστε περισσότεραReflexión e refracción. Coeficientes de Fresnel
Tema 5 Reflexión e refracción Coeficientes de Fresnel 51 Introdución Cando a luz incide sobre a superficie de separación de dous medios transparentes de índice de refracción diferente, unha parte entra
Διαβάστε περισσότεραPAAU (LOXSE) XUÑO 2005 MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS CC. SOCIAIS
PAAU (LOXSE) XUÑO 005 MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS CC. SOCIAIS Código: 61 O alumno debe resolver só un exercicio de cada un dos tres bloques temáticos. Puntuación máxima de cada un dos exercicios: Álxebra
Διαβάστε περισσότεραEJERCICIOS DE VIBRACIONES Y ONDAS
EJERCICIOS DE VIBRACIONES Y ONDAS 1.- Cando un movemento ondulatorio se atopa na súa propagación cunha fenda de dimensións pequenas comparables as da súa lonxitude de onda prodúcese: a) polarización; b)
Διαβάστε περισσότεραExercicios de Física 03b. Ondas
Exercicios de Física 03b. Ondas Problemas 1. Unha onda unidimensional propágase segundo a ecuación: y = 2 cos 2π (t/4 x/1,6) onde as distancias se miden en metros e o tempo en segundos. Determina: a) A
Διαβάστε περισσότεραExpresións alxébricas
Expresións alxébricas Contidos 1. Expresións alxébricas Que son? Como as obtemos? Valor numérico 2. Monomios Que son? Sumar e restar Multiplicar 3. Polinomios Que son? Sumar e restar Multiplicar por un
Διαβάστε περισσότεραPAU Xuño 2011 FÍSICA OPCIÓN A
PAU Xuño 20 Código: 25 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos ( cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos ( cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
Διαβάστε περισσότεραFISICA 2º BAC 27/01/2007
POBLEMAS 1.- Un corpo de 10 g de masa desprázase cun movemento harmónico simple de 80 Hz de frecuencia e de 1 m de amplitude. Acha: a) A enerxía potencial cando a elongación é igual a 70 cm. b) O módulo
Διαβάστε περισσότεραINTERACCIÓNS GRAVITATORIA E ELECTROSTÁTICA
INTEACCIÓNS GAVITATOIA E ELECTOSTÁTICA AS LEIS DE KEPLE O astrónomo e matemático Johannes Kepler (1571 1630) enunciou tres leis que describen o movemento planetario a partir do estudo dunha gran cantidade
Διαβάστε περισσότεραSOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 101 a 119
Página 0. a) b) π 4 π x 0 4 π π / 0 π / x 0º 0 x π π. 0 rad 0 π π rad 0 4 π 0 π rad 0 π 0 π / 4. rad 4º 4 π π 0 π / rad 0º π π 0 π / rad 0º π 4. De izquierda a derecha: 4 80 π rad π / rad 0 Página 0. tg
Διαβάστε περισσότεραPAU XUÑO 2011 FÍSICA
PAU XUÑO 2011 Código: 25 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
Διαβάστε περισσότεραExercicios de Física 04. Óptica
Exercicios de Física 04. Óptica Problemas 1. Unha lente converxente ten unha distancia focal de 50 cm. Calcula a posición do obxecto para que a imaxe sexa: a) real e tres veces maior que o obxecto, b)
Διαβάστε περισσότεραFísica P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN
Física P.A.U. GRAVITACIÓN 1 GRAVITACIÓN PROBLEMAS SATÉLITES 1. O período de rotación da Terra arredor del Sol é un año e o radio da órbita é 1,5 10 11 m. Se Xúpiter ten un período de aproximadamente 12
Διαβάστε περισσότεραExpresións alxébricas
5 Expresións alxébricas Obxectivos Crear expresións alxébricas a partir dun enunciado. Atopar o valor numérico dunha expresión alxébrica. Clasificar unha expresión alxébrica como monomio, binomio,... polinomio.
Διαβάστε περισσότεραÁmbito científico tecnolóxico. Xeometría. Unidade didáctica 2. Módulo 2. Educación a distancia semipresencial
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo Unidade didáctica Xeometría Índice 1. Introdución... 3 1.1 Descrición da unidade didáctica...
Διαβάστε περισσότεραFuncións e gráficas. Obxectivos. 1.Funcións reais páx. 4 Concepto de función Gráfico dunha función Dominio e percorrido Funcións definidas a anacos
9 Funcións e gráficas Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Coñecer e interpretar as funcións e as distintas formas de presentalas. Recoñecer o dominio e o percorrido dunha función. Determinar se unha
Διαβάστε περισσότεραÁmbito científico tecnolóxico. Movementos e forzas. Unidade didáctica 5. Módulo 3. Educación a distancia semipresencial
Educación secundaria para persoas adultas Ámbito científico tecnolóxico Educación a distancia semipresencial Módulo 3 Unidade didáctica 5 Movementos e forzas Índice 1. Introdución... 3 1.1 Descrición da
Διαβάστε περισσότεραAno 2018 FÍSICA. SOL:a...máx. 1,00 Un son grave ten baixa frecuencia, polo que a súa lonxitude de onda é maior.
ABAU CONVOCAT ORIA DE SET EMBRO Ano 2018 CRIT ERIOS DE AVALI ACIÓN FÍSICA (Cód. 23) Elixir e desenvolver unha das dúas opcións. As solución numéricas non acompañadas de unidades ou con unidades incorrectas...
Διαβάστε περισσότεραMétodos Matemáticos en Física L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro APL)
L4F. CONDICIONES de CONTORNO+Fuerzas Externas (Cap. 3, libro Condiciones de contorno. Fuerzas externas aplicadas sobre una cuerda. condición que nos describe un extremo libre en una cuerda tensa. Ecuación
Διαβάστε περισσότεραFísica e Química 4º ESO
Física e Química 4º ESO DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Física: Temas 1 ao 6. 01/03/07 Nome: Cuestións 1. Un móbil ten unha aceleración de -2 m/s 2. Explica o que significa isto. 2. No medio dunha tormenta
Διαβάστε περισσότεραNúmeros reais. Obxectivos. Antes de empezar.
1 Números reais Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Clasificar os números reais en racionais e irracionais. Aproximar números con decimais ata unha orde dada. Calcular a cota de erro dunha aproximación.
Διαβάστε περισσότερα1 Experimento aleatorio. Espazo de mostra. Sucesos
V. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA 1 Experimento aleatorio. Espazo de mostra. Sucesos 1 Experimento aleatorio. Concepto e exemplos Experimentos aleatorios son aqueles que ao repetilos nas mesmas condicións
Διαβάστε περισσότεραCódigo: 25 PAU XUÑO 2014 FÍSICA OPCIÓN A OPCIÓN B
PAU XUÑO 2014 Código: 25 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
Διαβάστε περισσότεραEXERCICIOS DE SELECTIVIDADE DE FÍSICA CURSO
Física Exercicios de Selectividade Páxina 1 / 10 EXERCICIOS DE SELECTIVIDADE DE FÍSICA CURSO 17-18 http://ciug.gal/exames.php TEMA 1. GRAVITACIÓN. 1) PROBLEMA. Xuño 2017. Un astronauta está no interior
Διαβάστε περισσότεραExercicios de Física 01. Gravitación
Exercicios de Física 01. Gravitación Problemas 1. A lúa ten unha masa aproximada de 6,7 10 22 kg e o seu raio é de 1,6 10 6 m. Achar: a) A distancia que recorrerá en 5 s un corpo que cae libremente na
Διαβάστε περισσότεραMECÁNICA. (2,5 puntos cada problema; escollerase a opción A ou B; non é necesario escoller en todos os problemas a mesma opción).
37 MECÁNICA (2,5 puntos cada problema; escollerase a opción A ou B; non é necesario escoller en todos os problemas a mesma opción). PROBLEMA 1 OPCIÓN A.- Tres forzas están aplicadas a un mesmo punto e
Διαβάστε περισσότεραIntrodución ao cálculo vectorial
Intoducón o cálculo ectol 1 Intoducón o cálculo ectol 1. MAGNITUDES ESCALARES E VECTORIAIS. Mgntude físc é todo qulo que se pode med. Mgntudes escles son quels que están detemnds po un lo numéco epesdo
Διαβάστε περισσότεραELECTROMAGNETISMO Problemas PAAU
ELECTROMAGNETISMO Problemas PAAU XUÑO-96 PROBLEMA 2. op B Dadas as cargas puntuais q 1 = 80 µc, q 2 = -80 µc y q 3 = 40 µc situadas nos puntos A (-2,0), B(2,0) y C(0,2) respectivamente (coordenadas en
Διαβάστε περισσότεραProba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade XUÑO 2018
Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade Código: 23 XUÑO 2018 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado).
Διαβάστε περισσότεραFuncións e gráficas. Obxectivos. Antes de empezar. 1.Funcións páx. 4 Concepto Táboas e gráficas Dominio e percorrido
9 Funcións e gráficas Obxectivos Nesta quinceer na aprenderás a: Coñecer e interpretar as funcións e as distintas formas de presentalas. Recoñecer ou dominio e ou percorrido dunha función. Determinar se
Διαβάστε περισσότεραObxectivos. polinomios. Valor. por diferenza. Factor común. ao cadrado. Suma. Resumo. titor. numérico. seu grao. Polinomios. Sacar factor. común.
Polinomios Obxectivos Nesta quincena aprenderás a: Manexar as expresiónss alxébricas e calcular o seu valor numérico. Recoñecer os polinomios e o seu grao. Sumar, restar e multiplicar polinomios. Sacar
Διαβάστε περισσότεραProbas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Proba de. Código. Matemáticas. Parte matemática. Matemáticas.
Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio Proba de Matemáticas Código CMPM001 Páxina 1 de 9 Parte matemática. Matemáticas 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test.
Διαβάστε περισσότεραFísica e química 4º ESO. As forzas 01/12/09 Nome:
DEPARTAMENTO DE FÍSICA E QUÍMICA Problemas Física e química 4º ESO As forzas 01/12/09 Nome: [6 Ptos.] 1. Sobre un corpo actúan tres forzas: unha de intensidade 20 N cara o norte, outra de 40 N cara o nordeste
Διαβάστε περισσότερα24/10/06 MOVEMENTO HARMÓNICO SIMPLE
NOME: CALIFICACIÓN PROBLEMAS (6 puntos) 24/10/06 MOVEMENTO HARMÓNICO SIMPLE 1. Dun resorte elástico de constante k= 500 Nm -1 colga unha masa puntual de 5 kg. Estando o conxunto en equilibrio, desprázase
Διαβάστε περισσότεραCódigo: 25 PAU XUÑO 2012 FÍSICA OPCIÓN A OPCIÓN B
PAU XUÑO 2012 Código: 25 FÍSICA Puntuación máxima: Cuestións 4 puntos (1 cada cuestión, teórica ou práctica). Problemas 6 puntos (1 cada apartado). Non se valorará a simple anotación dun ítem como solución
Διαβάστε περισσότερα