Α Λυκείου ΑΛΓΕΒΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΡΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ Διδακτζα -εξεταςτζα φλθ Από το βιβλίο «Άλγεβρα και τοιχεία Πιθανοτήτων Αϋ Γενικοφ Λυκείου» Ειςαγωγικό κεφάλαιο Ε1 Το Λεξιλόγιο τθσ Λογικισ Ε2 Σφνολα Κεφ.1ο: Ρικανότθτεσ 1.1 Δειγματικόσ Χϊροσ-Ενδεχόμενα 1.2 Ζννοια τθσ Ρικανότθτασ (εκτόσ τθσ υποπαραγράφου «Αξιωματικόσ Οριςμόσ Ρικανότθτασ») Κεφ.2ο: Οι Ρραγματικοί Αρικμοί 2.1 Οι Ρράξεισ και οι Ιδιότθτζσ τουσ 2.2 Διάταξθ Ρραγματικϊν Αρικμϊν (εκτόσ τθσ απόδειξθσ τθσ ιδιότθτασ 4) 2.3 Απόλυτθ Τιμι Ρραγματικϊν Αρικμϊν 2.4 ίηεσ Ρραγματικϊν Αρικμϊν (εκτόσ των αποδείξεων των ιδιοτιτων 3 και 4) Κεφ.3ο: Εξιςώςεισ 3.1 Εξιςϊςεισ 1ου Βακμοφ ΦΥΣΙΚΗ Βιβλίο «Φςσική Α Γενικού Λςκείος» Βλάσορ κ.α. 1.1 Ευκφγραμμθ κίνθςθ 1.1.1 Εωσ και 1.1.9 1.2 Δυναμικι ςε μια διάςταςθ 1.2.1 εωσ και 1.2.5 ΑΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γϋ, ΞΕΝΟΦΩΝ ΓΥΛΛΟΥ ΕΧΙΕΥΣ 1. Θ ΗΩΘ ΤΟΥ (ςελ. 29-30) 2. ΤΟ ΕΓΟ ΤΟΥ - ΕΝΔΙΑΦΕΟΝΤΑ ΚΑΙ ΙΔΕΕΣ (ςελ. 30-33) ΚΕΙΜΕΝΟ (ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΙΟΓΑΦΟΙ): ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΘΝΙΚΑ 1. ΒΙΒΛΙΟ 2. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 16-32 2. ΒΙΒΛΙΟ 2. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 1-4 3. ΒΙΒΛΙΟ 2. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 16-23 ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 1 ΑΡΟ 13
ΓΑΜΜΑΤΙΚΗ: 1. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΟΝΙΣΜΟΥ 2. ΑΘΟ 3. Αϋ ΚΛΙΣΘ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ 4. Βϋ ΚΛΙΣΘ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ 5. Βϋ ΚΛΙΣΘ ΕΡΙΘΕΤΩΝ 6. ΡΟΣΩΡΙΚΘ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ 7. ΔΕΙΚΤΙΚΘ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ οὗτοσ αὕτθ τοῦτο 8. ΑΝΑΦΟΙΚΘ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ ὅσ ἥ ὅ 9. ΟΙΣΤΙΚΘ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ αὐτόσ αὐτι αὐτό 10. ΚΛΙΣΘ ΒΑΥΤΟΝΩΝ ΘΜΑΤΩΝ ΕΝΕΓΘΤΙΚΘΣ ΜΕΣΘΣ ΦΩΝΘΣ 11. ΡΑΘΘΤΙΚΟΣ ΜΕΛΛΟΝΤΑΣ & ΑΟΙΣΤΟΣ Αϋ 12. ΟΙΣΤΙΚΘ ΡΑΑΚΕΙΜΕΝΟΥ & ΥΡΕΣΥΝΤΕΛΙΚΟΥ ΜΕΣΘΣ ΦΩΝΘΣ ΑΦΩΝΟΛΘΚΤΩΝ ΘΜΑΤΩΝ 13. ΑΟΙΣΤΟΣ Βϋ ΕΝΕΓΘΤΙΚΘΣ ΜΕΣΘΣ ΦΩΝΘΣ 14. Αϋ ΤΆΞΘ ΣΥΝΘΘΜΕΝΩΝ ΘΜΑΤΩΝ (-άω) 15. Βϋ ΤΑΞΘ ΣΥΝΘΘΜΕΝΩΝ ΘΜΑΤΩΝ (-ζω) ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Θ ςυντακτικι ανάλυςθ των αποςπαςμάτων του αρχαίου κειμζνου. ΕΓΧΕΙΙΔΙΟ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: 1. ΕΝΟΤΘΤΑ 1 θ 2. ΕΝΟΤΘΤΑ 2 θ 3. ΕΝΟΤΘΤΑ 3 θ 4. ΕΝΟΤΘΤΑ 4 θ 5. ΕΝΟΤΘΤΑ 5 θ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Από το βιβλίο Ζκφραςθ-Ζκκεςθ, Τεφχοσ Αϋ, τθσ Αϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου τα εξισ: ΡΟΛΟΓΙΚΑ Τα όρια τθσ λζξθσ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΡΟΙΚΙΛΙΕΣ Ι. ΣΑ ΟΡΙΑ ΣΗ ΓΛΩΑ 1. Θ απεραντοςφνθ τθσ 2. Θ πολυμορφία τθσ 3. Θ παντοδυναμία τθσ ΙΙ. ΟΙ ΠΟΙΚΙΛΙΕ ΣΗ ΓΛΩΑ (ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΕΡΗ ΓΛΩΑ) 5 1. Γεωγραφικζσ γλωςςικζσ ποικιλίεσ, 5 2. Κοινωνικζσ γλωςςικζσ ποικιλίεσ ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 2 ΑΡΟ 13
ΙΙΙ. ΟΙ ΟΠΣΙΚΕ ΣΗ ΓΛΩΑ IV. Η ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΗ ΓΛΩΑ V. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ VI. ΕΙΔΙΚΕ ΓΛΩΕ VII. ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΟΤ ΛΟΓΟΤ VIII. ΘΕΜΑΣΑ ΓΙΑ ΤΖΗΣΗΗ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΗ-ΕΚΘΕΗ Β Λυκείου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΡΟΥΔΩΝ Διδακτζα Εξεταςτζα φλθ Από το βιβλίο «Μαθηματικά Θετικής και Σεχνολογικής Κατεφθυνσης Βϋ Τάξθσ Γενικοφ Λυκείου» των Αδαμόπουλου Λ., Βιςκαδουράκθ Β., Γαβαλά Δ., Ρολφηου Γ. και Σβζρκου Α. Κεφ. 1ο: Διανφςματα 1.1. Θ Ζννοια του Διανφςματοσ 1.2. Ρρόςκεςθ και Αφαίρεςθ Διανυςμάτων 1.3. Ρολλαπλαςιαςμόσ Αρικμοφ με Διάνυςμα (χωρίσ τισ Εφαρμογζσ 1 και 2) 1.4. Συντεταγμζνεσ ςτο Επίπεδο {(Χωρίσ τθν απόδειξθ που περιλαμβάνεται ςτθν υποπαράγραφο «Συντεταγμζνεσ διανφςματοσ», χωρίσ τθν Εφαρμογι 2 και χωρίσ τθν απόδειξθ που περιλαμβάνεται ςτθν υποπαράγραφο «Συνκικθ Ραραλλθλίασ Διανυςμάτων»)}. 1.5. Εςωτερικό Γινόμενο Διανυςμάτων (χωρίσ τθν απόδειξθ του τφπου τθσ αναλυτικισ ζκφραςθσ Εςωτερικοφ Γινομζνου). Κεφ. 2ο: Η Ευκεία ςτο Επίπεδο 2.1. Εξίςωςθ Ευκείασ 2.2. Γενικι Μορφι Εξίςωςθσ Ευκείασ (χωρίσ τθν εφαρμογι 2) ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΡΟΥΔΩΝ 1 ο Κεφάλαιο: Καμπυλόγραμμεσ κινιςεισ: Οριηόντια βολι, κυκλικι κίνθςθ 1.1 Οριηόντια βολι 1.2 Ομαλι κυκλικι κίνθςθ 1.3 Κεντρομόλοσ δφναμθ 1.4 Μερικζσ περιπτϊςεισ κεντρομόλου δφναμθσ 2 ο Κεφάλαιο: Διατιρθςθ τθσ ορμισ 2.1 Θ ζννοια του ςυςτιματοσ. Εςωτερικζσ και εξωτερικζσ δυνάμεισ ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 3 ΑΡΟ 13
2.2 Το φαινόμενο τθσ κροφςθσ 2.3 Θ ζννοια τθσ ορμισ 2.4 Θ δφναμθ και θ μεταβολι τθσ ορμισ 2.5 Θ αρχι διατιρθςθσ τθσ ορμισ 2.6 Μεγζκθ που δε διατθροφνται ςτθν κροφςθ 2.7 Εφαρμογζσ τθσ διατιρθςθσ τθσ ορμισ Αρταία Ελληνικά Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών ποσδών ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ Λυςίασ Ὑπζρ Μαντικζου, από το ςχολικό βιβλίο : ΘΤΟΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ Βϋ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΘΩΡΙΣΤΙΚΟΦ ΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ Ενότθτεσ 1-13 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. Αϋ, Βϋ, Γϋ, Εϋ, ΣΤϋ 2. Ο βίοσ του Λυςία, Το ζργο του, Θ αξία του ζργου του, Ειςαγωγι ςτον Ὑπζρ Μαντικζου Λόγο. ΑΔΙΔΑΚΤΟ Άγνωςτο κείμενο τθσ Αττικισ πεηογραφίασ 10-12 ςειρϊν ςτερεότυπθσ ζκδοςθσ (Οξφόρδθσ) Συντακτικό : Π,τι ζχει διδαχκεί από τθν Αϋ Λυκείου και Βϋ εκτόσ από Ευκφ Ρλάγιο λόγο. Εγχειρίδιο γλωςςικισ διδαςκαλίασ Αϋ λυκείου Ενότθτεσ: 1-2 και 7-10 (δευτερεφουςεσ προτάςεισ Υποκετικοί λόγοι)ςφμφωνα και με το ςχολικό βιβλίο:α.β. Μουμτηάκθ Συντακτικό τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Λυκείου. Γραμματικι: Π,τι ζχει διδαχκεί ιδθ από τθν Αϋ Λυκείου ςφμφωνα με το Εγχειρίδιο γλωςςικισ διδαςκαλίασ τθσ Αϋ Λυκείου και το ςχολικό βιβλίο του Μιχ. Οικονόμου Γραμματικι τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Αϋ Λυκείου. ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Για το μάκθμα τθσ Νζασ Ελλθνικισ Γλϊςςασ τθσ Βϋ τάξθσ Θμερθςίου Γενικοφ Λυκείου ωσ διδακτικά εγχειρίδια κα χρθςιμοποιθκοφν τα βιβλία: α) Ζκφραςθ-Ζκκεςθ Τεφχοσ Βϋ τθσ Βϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 4 ΑΡΟ 13
β) Ζκφραςθ-Ζκκεςθ για το Γενικό Λφκειο-Θεματικοί Κφκλοι των Αϋ, Βϋ, Γϋ τάξεων Γενικοφ Λυκείου γ) Γλωςςικζσ Αςκιςεισ για το Γενικό Λφκειο Από το βιβλίο Ζκφραςθ Ζκκεςθ, Τεφχοσ Βϋ κα διδαχτοφν τα εξισ: Η ΕΙΔΗΣΗ Ι. Η ΕΙΔΗΗ ΚΑΙ ΣΟ ΧΟΛΙΟ 1.Το γεγονόσ και το ςχόλιο ςτθν είδθςθ 2.Ρροβολι και διαφοροποίθςθ τθσ είδθςθσ 3.Ραρεμβολι ξζνου ςχολίου ςτθν είδθςθ 4. Διαπλοκι του γεγονότοσ με το ςχόλιο ςτθν είδθςθ Λεξιλόγιο (ςχετικό με το ςχόλιο και τθν είδθςθ) Θζματα για ςυηιτθςθ και ζκφραςθ-ζκκεςθ (ςχετικά με τθν πλθροφόρθςθ, τθ δθμοςιογραφία, τον Τφπο) ΙΙ. Η ΟΡΓΑΝΩΗ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΗ ΕΙΔΗΗ 1. Θ οργάνωςθ τθσ είδθςθσ 2. Θ οπτικι γωνία του δθμοςιογράφου ςτθν είδθςθ 3. Ο τίτλοσ τθσ είδθςθσ 4. Συντακτικά ςτοιχεία ςτθν είδθςθ α. Θ ςειρά των λεκτικϊν ςυνόλων ςτθν είδθςθ β. Ενεργθτικι και πακθτικι ςφνταξθ ςτθν είδθςθ γ. Θ χριςθ των ονοματικϊν προςδιοριςμϊν ςτθν είδθςθ. Χριςθ ονομάτων και επικζτων δ. Ο προςδιοριςμόσ του χρόνου ςτθν είδθςθ 5. Το ςχόλιο πάνω ςε μια είδθςθ Λεξιλόγιο (ςχετικό με το χρόνο) Θζματα για ςυηιτθςθ και ζκφραςθ-ζκκεςθ (ςχετικά με τα μζςα μαηικισ επικοινωνίασ) Οργάνωςθ του λόγου. Θ χριςθ του παραδείγματοσ ςτθν ανάπτυξθ παραγράφου και ευρφτερου κειμζνου ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΡΕΙΛΗΨΗ Ι. ημειώσεις Α. Σθμειϊςεισ από γραπτό λόγο 1.Κρατϊ ςθμειϊςεισ κατά παράγραφο 2.Εργάηομαι ςε ευρφτερεσ (από τθν παράγραφο) νοθματικζσ ενότθτεσ και κρατϊ ςθμειϊςεισ 3.Από τισ ςθμειϊςεισ προχωρϊ ςτο διάγραμμα του κειμζνου Β. Σθμειϊςεισ από προφορικό λόγο ΙΙ. Περίληψη ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 5 ΑΡΟ 13
Α. Ρερίλθψθ γραπτοφ λόγου 1.Ρϊσ οδθγοφμαι ςτθν περίλθψθ 2.Τι πρζπει να προςζχω ςε μια περίλθψθ 3.Συγκρίνω δφο περιλιψεισ, μία εκτενι και μία ςυνοπτικι του ίδιου κειμζνου 4.Εξετάηω τθ χριςθ τθσ ενεργθτικισ και τθσ πακθτικισ ςφνταξθσ ςε μία περίλθψθ 5.Ραρατθρϊ περιλιψεισ από ποικίλα κείμενα Β. Ρερίλθψθ προφορικοφ λόγου 1. Διαβάηω τθ δθμοςιογραφικι περίλθψθ μιασ ςυηιτθςθσ 2. Ραρουςιάηω ςε προφορικό και γραπτό λόγο περίλθψθ μιασ ςυηιτθςθσ Θζματα για ςυηιτθςθ και ζκφραςθ-ζκκεςθ (ςχετικά με τθ λακωνικι ζκφραςθ και τθν προςπάκεια για εξοικονόμθςθ χρόνου ςτθ ςφγχρονθ κακθμερινι ηωι). Γ Λυκείου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίασ & Ρλθροφορικισ Από το βιβλίο «Μακθματικά» Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικϊν Σπουδϊν και Σπουδϊν Οικονομίασ & Ρλθροφορικισ τθσ Γϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου των Ανδρεαδάκθ Στ., κ.ά. ΜΕΟΣ Β Κεφάλαιο 1 Πριο - Συνζχεια ςυνάρτθςθσ Ραρ. 1.1 Ρραγματικοί αρικμοί. Ραρ. 1.2 Συναρτιςεισ. Ραρ. 1.3 Μονότονεσ ςυναρτιςεισ- Αντίςτροφθ ςυνάρτθςθ. Ραρ. 1.4 Πριο ςυνάρτθςθσ ςτο x 0 ԑr Ραρ. 1.5 Ιδιότθτεσ των ορίων, χωρίσ τισ αποδείξεισ τθσ υποπαραγράφου " Τριγωνομετρικά όρια" Ραρ. 1.6 Μθ πεπεραςμζνο όριο ςτο x 0 ԑr. Ραρ. 1.7 Πρια ςυνάρτθςθσ ςτο άπειρο. Ραρ. 1.8 Συνζχεια ςυνάρτθςθσ. Κεφάλαιο 2 Διαφορικόσ Λογιςμόσ Ραρ. 2.1 Θ ζννοια τθσ παραγϊγου, χωρίσ τθν υποπαράγραφο "Κατακόρυφθ εφαπτομζνθ" Ραρ. 2.2 Ραραγωγίςιμεσ ςυναρτιςεισ- Ραράγωγοσ ςυνάρτθςθ (Χωρίσ τισ αποδείξεισ των τφπων ημχ =συνχ ςτθ ςελίδα 224 και συνχ = - ημχ ςτθ ςελίδα 225). Ραρ. 2.3 Κανόνεσ παραγϊγιςθσ, χωρίσ τθν απόδειξθ του κεωριματοσ που αναφζρεται ςτθν παράγωγο γινομζνου ςυναρτιςεων. Ραρ. 2.4 υκμόσ μεταβολισ. ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 6 ΑΡΟ 13
ΦΥΣΙΚΗ Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικών Σπουδών Από το βιβλίο «Φυςικι» Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικϊν Σπουδϊν τθσ Γϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου των Ιωάννου Α., Ντάνου Γ. κ.α. 5. ΚΟΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ 5-1 Ειςαγωγι. 5-2 Κροφςεισ. 5-3 Κεντρικι ελαςτικι κροφςθ δφο ςφαιρϊν. 5-4 Ελαςτικι κροφςθ ςϊματοσ με άλλο ακίνθτο πολφ μεγάλθσ μάηασ. (Πχι το 5-9 Φαινόμενο Doppler.) 1. ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 1-1 Ειςαγωγι. 1-2 Ρεριοδικά φαινόμενα. 1-3 Απλι αρμονικι ταλάντωςθ. 1-5α Φκίνουςεσ μθχανικζσ ταλαντϊςεισ. 1-6α Εξαναγκαςμζνεσ Μθχανικζσ ταλαντϊςεισ. Από τθν 1-6β : Μόνο τισ εφαρμογζσ του ςυντονιςμοφ ςτισ μθχανικζσ ταλαντϊςεισ 1-7 Σφνκεςθ ταλαντϊςεων 2. ΚΥΜΑΤΑ 2-1 Ειςαγωγι. 2-2 Μθχανικά κφματα. 2-3 Επαλλθλία ι υπζρκεςθ κυμάτων. 2-4 Συμβολι δφο κυμάτων ςτθν επιφάνεια υγροφ. 2-5 Στάςιμα κφματα. ΧΗΜΕΙΑ Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικών Σπουδών Από το βιβλίο «Χθμεία» τθσ Γϋ Τάξθσ Γενικοφ Λυκείου των Σ. Λιοδάκθ, Δ. Γάκθ κ.ά., ζκδοςθ (Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντοσ». Κεφάλαιο «ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ ΗΛΕΚΣΡΟΛΤΗ» Ραρ. «Αρικμόσ οξείδωςθσ. Οξείδωςθ Αναγωγι» Ραρ. «Κυριότερα οξειδωτικά αναγωγικά. Αντιδράςεισ οξειδοαναγωγισ» ΕΚΤΟΣ ΑΡΟ: ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 7 ΑΡΟ 13
- τθν υποενότθτα «Συμπλιρωςθ αντιδράςεων οξειδοαναγωγισ» με εξαίρεςθ τθ «Μζκοδο μεταβολισ του αρικμοφ οξείδωςθσ» θ οποία είναι εντόσ φλθσ και - τθν υποενότθτα «Ραραδείγματα οξειδοαναγωγικϊν αντιδράςεων» με εξαίρεςθ τα: 1) Οξείδωςθ ΝΘ3 από CuO, 4) Οξείδωςθ CO από KMnO4 παρουςία H2SO4 και 5) Οξείδωςθ FeCl2 από K2Cr2O7 παρουςία HCl τα οποία είναι εντόσ φλθσ. Κεφάλαιο «ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ» Ραρ. «Μεταβολι ενζργειασ κατά τισ χθμικζσ μεταβολζσ. Ενδόκερμεσ-εξϊκερμεσ αντιδράςεισ Θερμότθτα αντίδραςθσ ενκαλπία». ΕΚΤΟΣ ΤΩΝ υποενοτιτων: «Ενκαλπία αντίδραςθσ ΔΗ», «Ρρότυπθ ενκαλπία αντίδραςθσ, ΔΗ0», «Ρρότυπθ ενκαλπία ςχθματιςμοφ, ΔΗ0f», «Ρρότυπθ ενκαλπία καφςθσ, ΔΗ0c», «Ρρότυπθ ενκαλπία εξουδετζρωςθ, ΔΗ0n», «Ρρότυπθ ενκαλπία διάλυςθσ, ΔΗ0sol» και «Ενκαλπία δεςμοφ, ΔΗ0B». Κεφάλαιο «ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΗ» Ραρ. «Γενικά για τθ χθμικι κινθτικι και τθ χθμικι αντίδραςθ - Ταχφτθτα αντίδραςθσ» μζχρι και το 1ο Ραράδειγμα με τθν Εφαρμογι του. Κεφάλαιο «ΧΗΜΙΚΗ ΙΟΡΡΟΠΙΑ» Ειςαγωγι Ραρ. «Ζννοια χθμικισ ιςορροπίασ-απόδοςθ αντίδραςθσ» Ραρ. «Ραράγοντεσ που επθρεάηουν τθ κζςθ χθμικισ ιςορροπίασ Αρχι Le Chatelier» Από τθν παρ. «Στακερά χθμικισ ιςορροπίασ Kc Kp» μόνο θ υποενότθτα «Στακερά χθμικισ ιςορροπίασ Kc» χωρίσ τθν Κινθτικι απόδειξθ του νόμου χθμικισ ιςορροπίασ. Ραρατιρθςθ: Δεν κα διδαχκοφν τα παραδείγματα και οι αςκιςεισ που απαιτοφν γνϊςθ τθσ ζννοιασ μερικι πίεςθ αερίου και του Νόμου μερικϊν πιζςεων του Dalton. Κεφάλαιο «ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΟΡΙΑ» Ζωσ και το κεφάλαιο 5.4 Επίδραςθ κοινοφ ιόντοσ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικών Σπουδών Από το βιβλίο Βιολογία τθσ Γϋ τάξθσ του Γενικοφ Λυκείου Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Θετικϊν Σπουδϊν των Αλεπόρου-Μαρίνου Β., Αργυροκαςτρίτθ Α., Κομθτοποφλου Α., Ριαλόγλου Ρ., Σγουρίτςα Β.. Κεφάλαιο 1 «Το γενετικό υλικό». Κεφάλαιο 2 «Αντιγραφι, ζκφραςθ και ρφκμιςθ τθσ γενετικισ πλθροφορίασ». Κεφάλαιο 4 «Τεχνολογία του αναςυνδυαςμζνου DNA». Κεφάλαιο 5 «Μενδελικι κλθρονομικότθτα». ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 8 ΑΡΟ 13
A. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Ανκρωπιςτικών Σπουδών Από το βιβλίο «Αρχαία Ελλθνικά, Φιλοςοφικόσ Λόγοσ», Γϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου των Μ. Κοπιδάκθ, Δ. Λυπουρλι, κ.ά., ζκδοςθ (Ι.Τ.Υ.Ε.) "Διόφαντοσ". 1. Ειςαγωγι: Ι. Ο ΣΩΚΑΤΗΣ: Κεφ. Δ2: Οι φιλοςοφικζσ ιδζεσ του Σωκράτθ. Διαλεκτικι, μαιευτικι, ειρωνεία. Θ αναηιτθςθ των οριςμϊν, θ επαγωγικι μζκοδοσ και θ θκικι. Κεφ. Δ3: Θ δίκθ και ο κάνατοσ του Σωκράτθ. ΙΙ. ΙΙΙ. Ο ΡΛΑΤΩΝ: Κεφ. Ε1: Ο βίοσ του Ρλάτωνοσ Ρρωταγόρασ: α) (Α. Θ διάρκρωςθ του διαλόγου και τα πρόςωπα: «Ειςαγωγι» ζωσ και «Θ απάντθςθ του Ρρωταγόρα και ο μφκοσ για τθ δθμιουργία τθσ ανκρϊπινθσ κοινωνίασ») β) (Β. Θ φιλοςοφικι ςθμαςία του διαλόγου) IV. Ρλάτωνοσ Ρολιτεία: Ειςαγωγι ςτθν Ρολιτεία α) (1. Νεανικζσ φιλοδοξίεσ και απογοθτεφςεισ, 2. Θ ςυγγραφι τθσ Ρολιτείασ και 3. Θ ςκθνοκεςία και τα πρόςωπα του διαλόγου) β) (6. Οι τρεισ τάξεισ, 8. Θ αγωγι των φυλάκων, 12. Οι φιλόςοφοι-βαςιλείσ, 13. Θ δικαιοςφνθ και 14. Οι φαφλεσ πολιτείεσ). γ) (Θ αλλθγορία του ςπθλαίου). 2. Κείμενα: Ι. ΡΛΑΤΩΝ Ρρωταγόρασ: οι ενότθτεσ 1, 2, 3, 4, 5, 6 και 7. Ρολιτεία: οι ενότθτεσ 11, 12 και 13. B. ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Αδίδακτο πεηό κείμενο αρχαίων Ελλινων ςυγγραφζων τθσ αττικισ διαλζκτου. ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 9 ΑΡΟ 13
2. ΓΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ α. Θ φλθ που περιλαμβάνεται ςτα βιβλία του Γυμναςίου «Αρχαία Ελλθνικι Γλϊςςα» Αϋ, Βϋ, Γϋ Γυμναςίου, ζκδοςθ 2015. β. Ολόκλθρθ θ φλθ που περιλαμβάνεται ςτο βιβλίο τθσ Αϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου «Εγχειρίδιο Γλωςςικισ Διδαςκαλίασ», ζκδοςθ 2015 (ενότθτεσ 1-21). ΙΣΤΟΙΑ Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Ανκρωπιςτικών Σπουδών Από το βιβλίο Θζματα Νεοελλθνικισ Ιςτορίασ τθσ Γϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου των Γ. Μαργαρίτθ, Αγ. Αηζλθ, Ν. Ανδριϊτθ, Θ. Δετοράκθ, Κ. Φωτιάδθ. Ι. ΑΡΟ ΤΗΝ ΑΓΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΡΟΙΗΣΗ A. Θ Ελλθνικι οικονομία μετά τθν Επανάςταςθ Β. Θ Ελλθνικι οικονομία κατά το 19ο αιϊνα Γ. Οι οικονομικζσ εξελίξεισ κατά τον 20ο αιϊνα ΙΙ. Η ΔΙΑΜΟΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΓΙΑ ΤΩΝ ΡΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1821-1936) Β. Χειραφζτθςθ και αναμόρφωςθ (1844-1880) Γ. Δικομματιςμόσ και εκςυγχρονιςμόσ (1880-1909) Δ. Ανανζωςθ-Διχαςμόσ (1909-1922) Ι. ΔΙΑΒΑΖΩ / ΚΑΤΑΝΟΩ ΚΑΙ ΓΑΦΩ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γενικοφ Λυκείου και ΕΡΑ.Λ) 1.Ο μακθτισ απαντά γραπτά ςε ερωτιςεισ που αφοροφν ζνα κείμενο. α) Πςον αφορά το περιεχόμενο ενόσ κειμζνου, επιδιϊκεται ο μακθτισ να είναι ςε κζςθ να κατανοεί το περιεχόμενο του κειμζνου, και ςυγκεκριμζνα : να διακρίνει: τουσ τρόπουσ πεικοφσ (επίκλθςθ ςτθ λογικι, επίκλθςθ ςτο ςυναίςκθμα του δζκτθ, επίκλθςθ ςτο ικοσ, επίκλθςθ ςτθν αυκεντία) τα μζςα πεικοφσ (επιχειριματα, τεκμιρια κ.ά.) το είδοσ τθσ ςυλλογιςτικισ πορείασ (παραγωγικι-επαγωγικι) μιασ παραγράφου ι ενόσ κειμζνου να διακρίνει τουσ τρόπουσ και τα μζςα πεικοφσ: ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 10 ΑΡΟ 13
ςτθ διαφιμιςθ ςτον πολιτικό λόγο ςτον επιςτθμονικό λόγο να αξιολογεί τα μζςα πεικοφσ, και ςυγκεκριμζνα: να ελζγχει τθν αλικεια, τθν εγκυρότθτα και τθν ορκότθτα ενόσ επιχειριματοσ να ελζγχει τθν αξιοπιςτία των τεκμθρίων να διακρίνει τθν πεικϊ από τθν προπαγάνδα να εντοπίηει ςε ζνα κείμενο (δοκίμιο/άρκρο/επιφυλλίδα κ.ά.): το κζμα τθν άποψθ του ςυγγραφζα τα μζςα πεικοφσ που χρθςιμοποιεί για να τεκμθριϊςει τθν άποψι του τισ προτάςεισ του για τθν αντιμετϊπιςθ του προβλιματοσ κ.ά. να διακρίνει ςε ζνα κείμενο το καίριο και το ουςιϊδεσ από τθ λεπτομζρεια και το επουςιϊδεσ. β) Πςον αφορά τθν οργάνωςθ / δομι ενόσ κειμζνου επιδιϊκεται ο μακθτισ να είναι ςε κζςθ: να εντοπίηει τα βαςικά μζρθ (πρόλογο, κφριο μζροσ, επίλογο) ενόσ κειμζνου να χωρίηει το κείμενο ςε παραγράφουσ/νοθματικζσ ενότθτεσ να αναγνωρίηει τα μζςα με τα οποία επιτυγχάνεται θ ςυνεκτικότθτα και θ ςυνοχι ενόσ κειμζνου (διαρκρωτικζσ λζξεισ, φράςεισ κ.ά.) να επιςθμαίνει τουσ τρόπουσ με τουσ οποίουσ οργανϊνονται οι παράγραφοι π.χ. με αιτιολόγθςθ, με ςφγκριςθ και αντίκεςθ, με οριςμό, με διαίρεςθ, με παράδειγμα κ.ά. να διακρίνει τθν οργάνωςθ/δομι ενόσ κειμζνου (λογικι ι ςυνειρμικι οργάνωςθ, παραγωγικι ι επαγωγικι ςυλλογιςτικι πορεία κ.ά.). γ) Πςον αφορά τθ γλϊςςα ενόσ κειμζνου (λεξιλόγιο, ςτίξθ, μορφοςυντακτικά φαινόμενα, γλωςςικζσ ποικιλίεσ, λειτουργίεσ τθσ γλϊςςασ, φφοσ κ.ά.) επιδιϊκεται ο μακθτισ να είναι ςε κζςθ: να εντοπίηει και να αιτιολογεί επιλογζσ του πομποφ οι οποίεσ αφοροφν τθ χριςθ: ενεργθτικισ ι πακθτικισ φωνισ ςυγκεκριμζνου ρθματικοφ τφπου (προςϊπου/χρόνου/ζγκλιςθσ) μακροπερίοδου ι μθ λόγου παρατακτικοφ ι υποτακτικοφ λόγου ρθματικϊν ι ονοματικϊν ςυνόλων αναφορικισ ι ποιθτικισ λειτουργίασ τθσ γλϊςςασ των ςθμείων τθσ ςτίξθσ λόγιων ι λαϊκϊν λζξεων, ειδικοφ λεξιλογίου, όρων κ.ά. να αιτιολογεί τθν ορκογραφία λζξεων να ερμθνεφει λζξεισ να αξιολογεί τθν ακρίβεια και τθ ςαφινεια του λεξιλογίου να βρίςκει ςυνϊνυμα, αντϊνυμα, ομόρριηα, να αντικακιςτά λζξεισ ι φράςεισ του κειμζνου με άλλεσ, να ςχθματίηει με οριςμζνεσ λζξεισ φράςεισ ι περιόδουσ λόγου κ.ά. ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 11 ΑΡΟ 13
να χαρακτθρίηει το φφοσ του κειμζνου, λαμβάνοντασ υπόψθ τθν επικοινωνιακι περίςταςθ (ςκοπό, δζκτθ, είδοσ λόγου κ.ά.). 2.Ο μακθτισ - με βάςθ ςυγκεκριμζνο κείμενο - παράγει γραπτό κείμενο. Συγκεκριμζνα, επιδιϊκεται ο μακθτισ να είναι ςε κζςθ: να πυκνϊνει ζνα κείμενο, να κάνει τθν περίλθψι του να δίνει τίτλο ςτο κείμενο ι πλαγιότιτλουσ ςε παραγράφουσ/νοθματικζσ ενότθτεσ ενόσ κειμζνου να οργανϊνει το διάγραμμα του κειμζνου να αναπτφςςει ζνα κειμενικό απόςπαςμα (μια φράςθ ι ζνα επιχείρθμα του κειμενογράφου) να αναςκευάηει τα επιχειριματα του κειμενογράφου και να αναπτφςςει τθν αντίκετθ άποψθ να μεταςχθματίηει ζνα κείμενο π.χ. από ζνα επίπεδο φφουσ ςε άλλο κ.ά. ΙΙ. ΓΑΦΩ Ο μακθτισ παράγει κείμενο, ενταγμζνο ςε επικοινωνιακό πλαίςιο, το κζμα του οποίου ςχετίηεται άμεςα ι ζμμεςα με οικείουσ κεματικοφσ κφκλουσ από τθ γλωςςικι διδαςκαλία. Από τα διάφορα είδθ γραπτοφ λόγου δίνεται ζμφαςθ ςτθν παραγωγι κριτικοφ αποφαντικοφ λόγου, δθλαδι ςτθν παραγωγι κειμζνου ςτο οποίο κυριαρχοφν θ πεικϊ, θ λογικι οργάνωςθ, θ αναφορικι λειτουργία τθσ γλϊςςασ, π.χ. άρκρου, επιςτολισ, γραπτισ ειςιγθςθσ κ.ά. Στο πλαίςιο τθσ παραγωγισ κειμζνου κα πρζπει να επιδιϊκεται από τον μακθτι: Α. Ωσ προσ το περιεχόμενο του κειμζνου θ ςυνάφεια των εκτικζμενων ςκζψεων με τα ηθτοφμενα του κζματοσ θ επαρκισ τεκμθρίωςθ των ςκζψεϊν του με τθν παράκεςθ κατάλλθλων επιχειρθμάτων θ ανάπτυξθ όλων των κεματικϊν κζντρων θ πρωτοτυπία των ιδεϊν ο βακμόσ επίτευξθσ του ςτόχου που επιδιϊκεται με το παραγόμενο κείμενο κ.ά. Β. Ωσ προσ τθν ζκφραςθ/μορφι του κειμζνου θ ςαφισ και ακριβισ διατφπωςθ ο λεκτικόσ και εκφραςτικόσ πλοφτοσ θ επιλογι τθσ κατάλλθλθσ γλωςςικισ ποικιλίασ ανάλογα με το είδοσ του κειμζνου θ τιρθςθ των μορφοςυντακτικϊν κανόνων θ ορκογραφία και θ ςωςτι χριςθ των ςθμείων ςτίξθσ κ.ά. Γ. Ωσ προσ τθ δομι/διάρκρωςθ του κειμζνου θ λογικι αλλθλουχία των νοθμάτων θ ςυνοχι του κειμζνου (ομαλι ςφνδεςθ προτάςεων, παραγράφων και ευρφτερων μερϊν του ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 12 ΑΡΟ 13
κειμζνου) θ ζνταξθ του κειμζνου ςτο ηθτοφμενο επικοινωνιακό πλαίςιο κ.ά. ΑΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΙΑΣ (ΑΟΘ) Ομάδασ Ρροςανατολιςμοφ Σπουδών Οικονομίασ & Ρλθροφορικισ Από το βιβλίο «Αρχζσ Οικονομικισ Θεωρίασ» τθσ Γϋ τάξθσ Γενικοφ Λυκείου των Λιανοφ Θ., Ραπαβαςιλείου Α. και Χατηθανδρζου Α.. Κεφ. 1: Βαςικζσ Οικονομικζσ Ζννοιεσ, εκτόσ των παραγράφων 6 και 13. Κεφ. 2: Θ ηιτθςθ των αγακϊν. Κεφ. 3: Θ παραγωγι τθσ επιχείρθςθσ και το κόςτοσ, εκτόσ των παραγράφων 5, 6, 7, 8 και 9 που αναφζρονται ςτο κόςτοσ παραγωγισ. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (ΕΡΑ.Λ) ΒΙΒΛΙΟ: ΜΑΘΘΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΘΣ Γ ΤΑΞΘΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Παπάγπαυορ 1.1: Οπισμόρ σςνάπτησηρ Ππάξειρ με σςναπτήσειρ Γπαυική παπάσταση σςνάπτησηρ Μονοτονία Ακπότατα σςνάπτησηρ Όπιο σςνάπτησηρ Παπάγπαυορ 1.3: Οπισμόρ τηρ παπαγώγος Παπαγώγιση βασικών σςναπτήσεων Κανόνερ παπαγώγισηρ (όσι την παπάγπαυο 1.2 με την ευαπτομένη καμπύληρ και την στιγμιαία τασύτητα) ΑΧΕΙΟ: ΕΘ-ΟΕΦΕ-Ε14 ΣΕΛΙΔΕΣ: ΣΕΛΙΔΑ 13 ΑΡΟ 13