ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ. Κωνσταντίνος Ασημακόπουλος. Απαρτιωμένη Διδασκαλία



Σχετικά έγγραφα
Εισαγωγή στην Ψυχιατρική Φίλιππος Γουρζής

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Η αντίσταση στην ψυχοθεραπεία από ασθενείς με καρκίνο

Τι είναι ψυχοθεραπεία;

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1

Μια θεωρία αποτελείται από:

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ

Ψυχολογία της προσωπικότητας θεωρίες.

ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

ΠΕΙΡΑΪΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής (ΔΠΤ) Αγγελίνα Κατριβάνου

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Τι είναι η ομαδική ψυχοθεραπεία;

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Συγκεκριμένα, στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν επιτύχει τα εξής:

ΕΥΑΝΘΙΑ ΣΟΥΜΠΑΣΗ ΑΠΑΡΤΙΩΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

Επιστημονικές Εκδόσεις Σειρά: «Κλινική ψυχολογία - ψυχοθεραπεία» Διεύθυνση: Αναστασία Καλαντζή-Αζίζι

Κατανοώντας το Μετατραυματικό Στρες Ενημερωτικό Φυλλάδιο για το Πυροσβεστικό Προσωπικό και τις Οικογένειές του

Θεραπευτική διαδικασία Γεώργιος Ευσταθίου,

Η Φιλοσοφία της Συνθετικής Ψυχοθεραπείας

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών. Αναστασία Σοφιανοπούλου, MSc, PhD

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων

ΓΕΝΙΚΑ Ένα ομαδικό γνωσιακό συμπεριφοριστικό πρόγραμμα για σχιζοφρενείς με σκοπό την αποκατάσταση και αποασυλοποιήση τους μέσω της βελτίωσης των γνωστ

Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών Πανεπιστημίου Αθηνών

Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η. Εκπαιδευτικό πρόγραµµα από 2/10/2012 έως 11/6/2013 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΤΙΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ. Ευανθία Σούμπαση. Απαρτιωμένη Διδασκαλία

Ταχύρρυθμο Επαγγελματικό Πρόγραμμα Μετεκπαίδευσης στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική για ειδικούς ψυχικής υγείας

Ετήσιο Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στη Σύγχρονη Συμβουλευτική

Διετές εκπαιδευτικό πρόγραμμα Η Θεραπεία Συμπεριφοράς στις Διαταραχές Άγχους. Οργανώνεται από

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

Σοφία Ζυγά, Επίκουρος Καθηγήτρια Βασικής Νοσηλευτικής, Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

Μέθοδοι διακοπής καπνίσµατος

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Θεραπευτική Νοσηλευτική Επικοινωνία με τον Ψυχικά Ασθενή

Πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Συστημική Συμβουλευτική

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ετής Εκπαίδευση στη Δικαστική Ψυχοθεραπεία

PSYCHOLOGY. Δηλώσεις συμμετοχής: Γνωσιακή-Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Γράφει: Δανιηλίδου Νικολίνα, Ψυχολόγος, MSc στην Ψυχολογία της Υγείας

Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Συνθετική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

ΚΥΚΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ &ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΑΓΧΟΣ ΣΤΡΕΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ: ΑΜΑΞΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΑΝΕΒΛΑΒΗ ΣΟΦΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Τμήμα Ιατρικής Ψυχιατρική Κλινική

Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής στην Εφηβεία

Επιµορφωτικό Σεµινάριο Κατάρτισης στην Θεραπεία Ζεύγους. Τίτλος Σεµιναρίου: «Εκπαίδευση στην Θεραπεία Ζεύγους & τα Οικογενειακά Δυναµικά»

Ατομική Ψυχολογία. Alfred Adler. Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ.

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΚΥΚΛΟΣ: Φθινόπωρο 2017

Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΝΟΗΤΙΚH ΥΣΤEΡΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚH ΑΝΑΔΡΟΜH ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟI

Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπείας

Γράφει: Σωτήριος Κανταρτζής, Ψυχίατρος

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Πώς μπορούν να συμβάλλουν οι ψυχολογικές παρεμβάσεις στην Καρδιαγγειακή νόσο

Τετραετές Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία

Oδηγός Σπουδών. Προγράμματος Μετεκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική. Κατεύθυνση Ψυχαναλυτικής. Ψυχολογικό. Κέντρο Χανίων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Γνωσιακή - Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΠΟ ΨΥΧΩΣΙΚΟ ΑΣΘΕΝΗ. Επιµέλεια:Τσακανίκα Μαρία Καρυπίδου Ελίνα

Αγχώδειςδιαταραχές. διαταραχέςκαι Πανικός. Ψυχίατρος- Γνωσιακός Ψυχοθεραπευτής ιδάκτωρ Πανεπιστηµίου Αθηνών. Αθηνών

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Κατηγοριοποίηση θεωριών και πρακτικών στη θεραπεία οικογένειας

Ετήσιο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπειας

Ψυχολογία της διατροφής

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Oδηγός Σπουδών. Προγράμματος Μετεκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική. Κατεύθυνση Συνθετικής. Ψυχολογικό. Κέντρο Χανίων

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Δραματοθεραπεία. Ρίτσα Μαντζαβέλα, Ψυχολόγος- Φιλόλογος Ε.Α.Ε.

ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΟΥΣΙΟΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ (F16. Ψυχικές διαταραχές και διαταραχές της συμπεριφοράς από τη χρήση ψευδαισθησιογόνων)

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ. Φιλία Ίσαρη Επίκουρη Καθηγήτρια Συμβουλευτικής Ψυχολογίας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 6: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: IV

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

Συμβουλευτική Ψυχολογία και Προσανατολισμός

Ψυχοθεραπεία και θέματα σεξουαλικής ταυτότητας. Τσαμπίκα Μπαφίτη, M.Sc., Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια (ECP)


ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας

Α)Η ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΤΡΟΦΗΣ

Τ , , Νέος κύκλος Σεµιναρίου Εκπαίδευση Αποτελεσµατικού Γονέα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ. Υπεύθυνοι: Χ. Παπαγεργίου, Καθηγητής & Διευθυντής, Α Ψυχιατρική Κλινική, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ,

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Transcript:

ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ Κωνσταντίνος Ασημακόπουλος Απαρτιωμένη Διδασκαλία

ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΕΣ Ψυχοθεραπεία: η θεραπεία των ψυχικών διαταραχών που βασίζεται κατά κύριο λόγο στην επικοινωνία (λεκτική και μη λεκτική) μεταξύ του θεραπευτή και του θεραπευόμενου

Ταξινόμηση Ψυχοθεραπειών (Ψ/Θ) Περίπου 400 είδη Ψ/Θ Η ταξινόμηση βασίζεται στη θεωρητική κατεύθυνση που ακολουθεί ο θεραπευτής ή με βάση το χρήστη ή ανάλογα με το σκοπό

Ψ/Θ θεωρία Ψυχαναλυτική Γνωσιακή Συμπεριφορική Συστημική Διαπροσωπική Υπαρξιακή Gestalt.

Ψ/Θ χρήστης Ατομική Ζεύγους Οικογένειας Ομάδας Αλκοολικών Εξαρτημένων.

Ψ/Θ σκοπός Ψ/Θ για καταστάσεις κρίσης Ψ/Θ για χρόνιες ψυχικές διαταραχές Ψ/Θ για συγκεκριμένα συμπτώματα ή προβλήματα Ψ/Θ που βασίζονται στην αυτογνωσία

Κοινά στοιχεία Ψ/Θ (Jerome Frank 1972) Συναισθηματικά φορτισμένη σχέση που βασίζεται σε εμπιστευτικότητα Παρέχει εξηγήσεις και μέθοδο αντιμετώπισης Νέες πληροφορίες και εναλλακτικές λύσεις με ελπίδα ανακούφισης Διευκόλυνση της συναισθηματικής φόρτισης και αποφόρτισης Μη ειδικές μεθόδους τόνωσης της αυτοεκτίμησης Μετάδοση ελπίδας Παροχή εμπειριών επιτυχίας

Η έρευνα στην Ψ/Θ Τις τελευταίες 10ετίες σημαντική έρευνα Την δεκαετία του 1950 θεωρούσαν εφάμιλλη την αποτελεσματικότητα της Ψ/Θ με του placebo Ερευνητικά αποτελέσματα τελευταία δείχνουν μεγάλη αποτελεσματικότητα σε Αγχώδεις Δ, Κατάθλιψη, Δ Προσαρμογής, PTSD, Δ Προσωπικότητας Μικρό ποσοστό επιδείνωσης

Η έρευνα στην Ψ/Θ Οι Ψ/Θ έχουν αμφισβητούμενη αποτελεσματικότητα, ως αποκλειστική μέθοδο αντιμετώπισης σε ασθενείς με μείζονες ψυχικές διαταραχές (Σχιζοφρένεια, Διπολική Δ) αλλά και σε αυτές τις περιπτώσεις εφόσον συνδυασθούν με κατάλληλες βιολογικές θεραπείες μπορούν να βοηθήσουν με ποικίλους τρόπους

Ιστορικό πλαίσιο Ψ/Θ Σαμάνοι και μάγοι φυλών Δημιούργημα του 20 ου αιώνα και τέλους 19 ου αιώνα Sechenov και Pavlov (φυσιολόγοι που έθεσαν τις βάσεις για τις θεωρίες της συμπεριφοράς) Charcot (νευρολόγος), Janet και Breuer (παθολόγοι) Sigmund Freud (1856-1939) C Jung, A Adler, A Freud, D Winnicott, M Mahler, M Klein, H Kolunt, W Bion, J Lacan, O Kernberg, A Green

Ατομική Ψ/Θ 1. Ψυχαναλυτική Προσέγγιση Παραδοσιακή ψυχανάλυση ενσυναίσθηση (empathy) και διευκρίνιση (clarification) Ψυχαναλυτική Ψ/Θ ερμηνεία (interpretation) αντιπαράθεση (confrontation) μεταβίβαση-αντιμεταβίβαση Πλαίσιο Θεραπευτική ουδετερότητα Θεραπευτική συμμαχία

Συμπεριφορική Προσέγγιση 1960-70 εμφανίσθηκε το ρεύμα του συμπεριφορισμού Αρχές του αιώνα πειραματική ψυχολογία Συμπεριφορισμός: αντικείμενο της ψυχολογίας μόνο ότι ήταν μετρήσιμο στην ανθρώπινη συμπεριφορά άρα επαληθεύσιμο με επιστημονική ερευνητική μεθοδολογία Ivan Pavlov: κλασσική εξάρτηση Robert Skinner: εγχειρηματική μάθηση Πρωτεργάτες του συμπεριφορισμού

Συμπεριφορική Προσέγγιση John Watson: πρόκληση πραγματικής φοβίας σε ανθρώπους Albert Bandura: σημασία κοινωνικής μάθησης Martun Selignum: πειραματική βάση της κατάθλιψης Συστηματική απευαισθητοποίηση Εμπόδιση απόκρισης Εκμάθηση παρρησίας Συμπεριφορική θεραπεία (συμπεριφορική ανάλυση κατάρτιση εξατομικευμένου σχεδίου προγραμματισμός δραστηριοτήτων)

Γνωσιακή Προσέγγιση 1960 αναπτύσσεται η γνωσιακή σχολή Μηχανισμοί αντίληψης και βραχύτερες αποτελεσματικότερες παρεμβάσεις για την κατάθλιψη (Ψ/Α + συμπεριφορισμός + στρουκτουραλισμός) A Beck, M Mahoney, J Young Σήμερα «γνωσιακή-συμπεριφορική θεραπεία»: έμφαση στις διαδικασίες που ακολουθεί η σκέψη και στους συστηματικούς τρόπους που διαστρεβλώνεται η επεξεργασία των πληροφοριών που οδηγούν σε φαύλους κύκλους σκέψης, συναισθημάτων και συμπεριφορών που συντηρούν μια ψυχοπαθολογία Θεραπευτική παρέμβαση περιορισμένης διάρκειας (προδιαθεσικοί παράγοντες εκλυτικά συμβάντα συμπεριφορές που οδηγούν σε φαύλους κύκλου)

Η CBT περιλαμβάνει Ενημέρωση για τη φύση των συμπτωμάτων (η παρερμηνεία της αυξάνει το άγχος) Αναγνώριση προτύπων εσφαλμένης σκέψης και προέλευσή τους Έκφραση αυτού του τρόπου σκέψης όχι ως βεβαιότητα αλλά ως υπόθεσης, η αξιοπιστία της οποίας επιβεβαιώνεται καθημερινά Τήρηση ημερολογίου αρνητικών σκέψεων και καταστάσεων με βαθμολόγηση έντασης και βαθμού πίστης Εκμάθηση τρόπου αναγνώρισης αυτόματων σκέψεων Εκμάθηση εναλλακτικών τρόπων σκέψης Ενσωμάτωση αυτών των δραστηριοτήτων στην καθημερινή ζωή. Ο θεραπευτής συνεργάτης και συν-ερευνητής. Εστιασμός στην επίλυση προβλημάτων και αντιμετώπιση συμπτωμάτων και δυσκολιών (και όχι στη θεραπευτική σχέση)

Διαπροσωπική Προσέγγιση Μετά το 2 ο παγκόσμιο πόλεμο στην Αμερική Απάντηση στην έμφαση της Ψ/Α στα ενδοψυχικά φαινόμενα Διαμόρφωση ψυχικής δομής έως το τέλος της εφηβείας HS Sullivan, E Fromm, FF Reichmann, J Bowlby: έμφαση στη σημασία των συναισθηματικών δεσμών και στην επίδραση των τρεχουσών εμπειριών στην ψυχοπαθολογία, εστιάζοντας κυρίως σε περιβαλλοντικές και διαπροσωπικές συνιστώσες και όχι σε ενδοψυχικές δομές και ενορμήσεις F Yalom: διαπροσωπική υπαρξιακή θεραπεία

Αρχές Διαπροσωπικής θεραπείας Τα προβλήματα: Είναι διαπροσωπικά από τη φύση τους Είναι οικογενειακά όταν πηγή τους η οικογένεια Λύνονται μέσα από τη σχέση

Inter-Personal Therapy (IPT) 1970 G Klernum M Weissman Βραχεία μορφή θεραπείας της κατάθλιψης Θυμίζει γνωσιακή θεραπεία (θάνατος κοντινού προσώπου, σύγκρουση, μετάβαση ρόλου, έλλειψη διαπροσωπικών δεξιοτήτων)

Θεραπείες Οικογένειας, Ζεύγους και Ομάδας Όλες οι θεωρητικές προσεγγίσεις εφαρμόζονται και σε οικογενειακό και ομαδικό επίπεδο Η μόνη προσέγγιση που εξ ορισμού ασχολείται με το άτομο μόνο μέσα σε οικογενειακό ή ομαδικό πλαίσιο είναι η «συστημική»

Συστημική Προσέγγιση Βασίζεται στη μελέτη λειτουργίας των συστημάτων Κάθε σύστημα αποτελεί μία δομή που λειτουργεί ως κάτι περισσότερο από απλό άθροισμα μερών, επειδή τα μέρη αλληλεπιδρούν μεταξύ τους (Α Β). Αυτή η ανατροφοδότηση (μηχανισμός ισορροπίας) παρατηρείται και στον οργανισμό της G Bateson (σχολή του Palo Alto)

Συστημική Προσέγγιση Μέσα στην οικογένεια, οι συμπεριφορές έχουν επικοινωνιακό χαρακτήρα και έτσι το σύμπτωμα μπορεί να θεωρηθεί μήνυμα (συμβολικό) που αποκτά νόημα στο πλαίσιο του συστήματος που εμφανίζεται Ψυχοθεραπεία μεταβολή συμπεριφορών (P Watzlawick) N Ackerman: οικογενειακή θεραπεία S Minuchin: δομική θεραπεία οικογένειας για να θεραπεύσει τα παιδιά Ψ/Θ σε γονείς Σχολή Μιλάνο: Δύο είδη επικοινωνίας (Συμμετρική και Συμπληρωματική)

Θεραπεία Οικογένειας Γενικά στην Ιατρική, η οικογένεια μπορεί: Να συνδέεται με την πιθανή αιτία της νόσου (ψυχολογικά ή γενετικά) Να αποτελεί σημαντική πηγή πληροφοριών για τον ασθενή Να παρέχει σημαντική υποστήριξη (υλική ή συναισθηματική) Να λειτουργεί ως σύμμαχος στον έλεγχο της συνεργασίας ως προς τη θεραπεία και τις υποτροπές

Γενικές Ενδείξεις της Οικογενειακής Θεραπείας Το οικογενειακό πρόβλημα εκφράζεται και ο θεραπευτής διαγιγνώσκει την οικογενειακή δυσλειτουργία Η οικογένεια έχει βιώσει ένα αρνητικό γεγονός ζωής που έχει οδηγήσει όλη την οικογένεια σε δυσλειτουργία Η συμπτωματολογία ενός μέλους αναπτύσσεται στο πλαίσιο μιας δυσλειτουργικής οικογένειας

Γενικές Ενδείξεις της Οικογενειακής Θεραπείας Η ψυχιατρική διαταραχή προκαλεί έντονες δυσκολίες στη ζωή της οικογένειας Έντονες και χρόνιες απαιτήσεις που αποσφραγίζουν τα αποθέματα της οικογένειας Μία αποδιοργανωμένη οικογένεια με πολλά προβλήματα χρειάζεται βοήθεια

Θεραπεία Ζεύγους Αναπτύχθηκε μετά τον 1 ο Παγκόσμιο Πόλεμο Ψυχαναλυτική, συμπεριφορική, γνωσιακή, συστημική προσέγγιση

Ομαδική Ψυχοθεραπεία Αντιμετώπιση μεγάλου αριθμού ασθενών από λίγους ψυχιάτρους (μετά τον 2 ο Παγκόσμιό Πόλεμο) Α Adler Πολλές ειδικές θεωρητικές προσεγγίσεις και τεχνικές Απευθύνονται σε διάφορες νοσολογικές κατηγορίες Κυρίως συστημική προσέγγιση Άλλα και ΑΑ

Υποστηρικτική Ψυχοθεραπεία Με ειδικούς κατευθυντές Σε συνδυασμό με άλλες ψυχιατρικές θεραπείες Βασικοί στόχοι: Προαγωγή λειτουργικότητας με ενίσχυση δυνατοτήτων Ενίσχυση αυτοεκτίμησης Αύξηση αίσθησης της πραγματικότητας Παρακολούθηση πορείας για αποτροπή υποτροπής Βοήθεια στην προσαρμογή χωρίς εξάρτηση Κινητοποίηση άλλων πηγών υποστήριξης

Τεχνική Υποστηρικτικής Ψ/Θ Εκτίμηση κατάστασης ζωής ασθενούς Δίνονται εξηγήσεις, κατευθύνσεις, σύμβολα, ενθάρρυνση και συναισθηματική υποστήριξη Παρότρυνση διευθέτησης δυσκολιών σε ρεαλιστικό επίπεδο Εκτόνωση συναισθημάτων Εξεύρεση εναλλακτικών τρόπων δράσης Κινητοποίηση περιβάλλοντος

Βιβλιογραφία «Σύγγραμμα Ψυχιατρικής», Κ Σολδάτος, Λ Λύκουρας. Ιατρικές Εκδόσεις Βήτα, Αθήνα, 2007 «Σύγχρονη Ψυχιατρική», ΓΝ Παπαδημητρίου, ΙΑ Λιάππας, Ε Λύκουρας, Ιατρικές Εκδόσεις Βήτα, Αθήνα, 2013 «Textbook of Psychotherapeutic Treatments», Glen O. Gabbard. American Psychiatric Publishing Inc. Washington, DC 2009