σα ι α ρ α µ ύ θ ι γ ι α τ η ν α ξ ί α τ ο υ ν α µ ο ι ρ ά ζε π α

Σχετικά έγγραφα
ΔΡΑΣΗ 365 πάνω. στα κύματα

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

O ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ. 1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Θέματα 1ου Κεφαλαίου. Εισαγωγή

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (ΑΓΕΛΗ)

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. Αθήνα, 8 Μαΐου Αγαπητά Μέλη της Γενικής Συνέλευσης,

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΕΥΧΟΣ Γ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΟΙ ΚΛΑΔΟΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΛΑΔΩΝ ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία


Κ ώ δ ι κ α ς Σ υ μ π ε ρ ι φ ο ρ ά ς ΚΜΣ Σχολική Χρονιά

Προσκοπισμός : αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ο Δ.Σ Γουμένισσας. Εκπαιδευτικός: Δαμιανή Παρτασίδου -Βαβάμη

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σώμα Ελληνικού Οδηγισμού Greek Guiding Association. Youth- camps and the Tourism Development of Local Communities along the Greek Silk Road

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

ΠΕΡΙΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Εξοικείωσης με την Αναπηρία

μέλη 100 πόλεις της Ελλάδας

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία)

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ. 142 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ. Αγαπητοί γονείς,

Α.Τ.Ε.Ι. ΛΑΡΙΣΑΣ Σ.Ε.Υ.Π. ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΙΙ(ΙΔΡΥΜΑΤΑ) ΘΕΜΑ:

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

Έμφυλες ταυτότητες v Στερεότυπα:

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ. ΣΤΑΘΜΟΣ ΜΕΡΙΜΝΗΣ ΑΝΗΛΙΚΩΝ Σταθμός Εφήβων, Ισαύρων 48, Εξάρχεια Αθήνα τηλ:

Οι γνώμες είναι πολλές

ΕΝΟΤΗΤΑ. Υφαντική: Το δέντρο της αγάπης! CREARTE: ημιουργικές Συνεργασίες ημοτικών Σχολείων με Εικαστικούς Καλλιτέχνες

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΗ ΑΞΙΩΝ ΣΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ

«Διαχείριση συναισθημάτων. Αναστοχασμός των εκπαιδευτικών επί των πρακτικών για την προώθηση της εκπαίδευσης των μαθητών στη συναισθηματική ζωή».

ΚΑΛΛΙΤΕΡΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΩΜΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΟΠ ΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

...ο Σύστημα...Προσκόπων...

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016


Το παιχνίδι της χαράς

ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2009/0072(CNS) της Επιτροπής Περιφερειακής Ανάπτυξης

Φάκελος Μαθητή/-τριας (portfolio) Η εμπειρία μου σχετικά με την ιδιότητα του πολίτη

Σώμα Προσκόπων Κύπρου C y p r u s S c o u t s A s s o c i a t i o n

4 ο ΓΕΛ ΛΑΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Η ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ Α. ΦΥΣΙΚΕΣ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ Β. ΑΠΟ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ Γ. ΕΝΩΜΟΤΙΑ ΚΑΙ ΟΜΑ Α

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/204. Τροπολογία. Linda McAvan, Ελένη Θεοχάρους εξ ονόματος της Επιτροπής Ανάπτυξης

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

Υ.Α Γ2/6646/ Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική

Το παιχνίδι των δοντιών

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

ΕΥΑΡΜΟΓΕ ΣΩΝ ΘΕΩΡΙΩΝ ΜΑΘΗΗ ΣΗΝ ΠΡΟΦΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ. Δρ Ζωή Καραμπατζάκη

14552/11 ΧΜ/σα 1 DG G 2B

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ

Αλληλεπίδραση μαθητού/γονέα/σχολείου σε. επαγγελματικές επιλογές

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ του 2 ου ΓΕΛ ΠΕΥΚΗΣ

ίκτυο Πρόληψης στη Σχολική Κοινότητα

Παρουσίαση των σκοπών και των στόχων Ημερήσια πλάνα...53

«Εφηβεία από το Α έως το Ω» Μια Ακαδημία για Γονείς

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΚΛΑΔΟΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Γ.Ε./Σ.Π.Κ. ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΑΝΑΒΑΣΗΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ ΚΛΑΔΟΣ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ Γ.Ε./Σ.Π.Κ. ΜΟΝΟΠΑΤΙ ΑΝΑΒΑΣΗΣ

ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΚΟΠΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΑΓΕΛΗ

Ενδυναμώνοντας τις σχέσεις με τους γονείς

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

(Υιοθετήθηκε από την Επιτροπή Υπουργών στις 11Μαίου 2010 στην 120 η Συνεδρία)

Στο ΕΚΤ υποστηρίζουμε τις Σχολικές Βιβλιοθήκες με υποδομές και εργαλεία εδώ και 17 χρόνια.

1. ΕΚΔΗΜΟΚΡΑΤΙΣΜΟΣ ΙΣΟΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΑΝΤΡΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ Επίτιμης Προέδρου του Παγκύπριου Συντονιστικού Συμβουλίου Εθελοντισμού στη Δημοσιογραφική Διάσκεψη για την

Σύστηµα κατ Ενωµοτίες

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΔΡΟΥΝ ΣΤΗ ΣΧΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΗΜΕΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΙΚΡΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΗΜΕΡΑ ΧΤΙΖΟΥΝ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΙΑΣ ΖΩΗΣ..

Μαρί-Κωνστάνς Κων/νου

Στόχος υπό έμφαση για τη σχολική χρονιά

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Τρέφομαι υγιεινά Μεγαλώνω σωστά»

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Μιλώντας με τα αρχαία

Ελένη Χελιώτη, Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης Ελληνογερμανικής Αγωγής

Απαντήσεις: «Η δύναµη των ερωτήσεων» - Ερωτήσεις πριν κατά τη διάρκεια και µετά την ανάγνωση ενός βιβλίου ανειστική Βιβλιοθήκη Ράνια Ιατροπούλου

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ»

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

H Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Α1 Γυμνάσιο Χέρσου Σχ. Έτος

«Άρτος και Ευρωπαϊκή Ένωση»

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη

2. Δεξιότητες επικοινωνίας ενηλίκων εκπαιδευομένων. Επιμόρφωση εκπαιδευτών/τριών Επιμορφωτικών Κέντρων Λευκωσία

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ομάδα μαθητών :Τρασάνη Κλαρίσα, Μάλλιαρη Ελένη, Πολυξένη Αθηνά Τσαούση, Κοτσώνη Ζωή Ανθή, Αθανασοπούλου Ευφροσύνη, Θεοδωροπούλου Θεώνη

Συνάντηση με την παράδοση στο σχολείο μας

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΑΝΙΧΝΕΥΤΩΝ : «ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ»

Δίκτυο Ευρωπαϊκής Πολιτικής για τη Σχολική Ηγεσία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Υποομάδα Στόχου 4. Κεντεποζίδου Νατάσσα- Τσακιρούδη Τριάδα- Τσάμτσας Γιώργος- Τσαπατσάρη Ευαγγελία

8035/17 ΜΜ/γομ/ΕΠ 1 DG E - 1C

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΒΑΣΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

Πρόγραμμα ενημέρωσης και εσαισθητοποίησης «ΤΜΒΙΩΝΩ ΜΕ ΣΑ ΖΩΑ ΓΤΡΩ ΜΟΤ» στα στολεία των νησιών τοσ Αιγαίοσ και της Κρήτης

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών για τη σχολική χρονιά

Κοινωνική Χάρτα Οµίλου OTE ΟΜΙΛΟΣ ΕΤΑΙΡEΙΩΝ

Μιλώντας με τα αρχαία

Μια Σύγχρονη Αποστολή για μια Σύγχρονη Κίνηση Νέων

προσκοπισμός αναγνωρίσιμος, αποδεκτός, απαραίτητος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ

Transcript:

Έν σα ι α ρ α µ ύ θ ι γ ι α τ η ν α ξ ί α τ ο υ ν α µ ο ι ρ ά ζε π α

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα παιδί που ήθελε να γίνει σεφ! Και το αγαπηµένο του πιάτο -τι πιάτο δηλαδήτο αγαπηµένο του φαγητό καλύτερα, ήταν τα σάντουιτς. Kάθε µέρα έφτιαχνε κι ένα διαφορετικό κι έπαιρνε µαζί του στο σχολείο προσπαθώντας να ανακαλύψει ποιο είναι το πιο ωραίο. οκίµαζε µε τυρί µε ζαµπόν µε λαχανικά µε παράξενα αλλαντικά µε τόνο µε µανιτάρια...

Πώς θα έφτιαχνε το καλύτερο σάντουιτς; Ποιο θα ήταν το πιο ωραίο απ' όλα; Πειραµατιζόταν µπερδεύοντας τις σάλτσες και αλλάζοντας είδη ψωµιού! Και µόλις χτυπούσε το κουδούνι για το πρώτο διάλειµµα καθόταν δίπλα στους συµµαθητές του και δοκίµαζε το σηµερινό του δηµιούργηµα όλο προσµονή και περιέργεια!

Μια µέρα ξετυλίγοντας το αλουµινόχαρτο, πρόσεξε κάτι που δεν είχε προσέξει ποτέ πριν. Ο συµµαθητής που καθόταν συνήθως δίπλα του στα διαλείµµατα δεν είχε φέρει κάτι για φαγητό... Xωρίς να το σκεφτεί έκοψε το σάντουιτς στη µέση, του έδωσε το µισό και άρχισαν µαζί να µασουλάνε... Και ξέρετε τι ανακάλυψε;

Εκείνο το σάντουιτς ήταν µε διαφορά το καλύτερό του. Έτσι το θυµάται. Αλλά τί είχε βάλει µέσα... περίεργο... ούτε που θυµάται! εικονογράφηση: Γιώργος Ιωαννίδης χµ... Κι από τότε αυτό είναι το µυστικό του. Βάζει όλη του την τέχνη και µόλις το φαγητό είναι έτοιµο, το κόβει κοµµάτια, το χωρίζει σε µερίδες και το µοιράζεται. Με όσο περισσότερους µπορεί. Κι ως δια µαγείας όλα γίνονται πιο νόστιµα και πιο χορταστικά!

Λίγα λόγια για τους Προσκόπους Μια Κίνηση διαπαιδαγώγησης Αποστολή του Προσκοπισµού είναι να συµβάλει στη διαπαιδαγώγηση των νέων, µέσω ενός συστήµατος αξιών και να βοηθήσει στην οικοδόµηση ενός καλύτερου κόσµου, όπου οι άνθρωποι ολοκληρώνονται ως άτοµα και διαδραµατίζουν έναν εποικοδοµητικό ρόλο στην κοινωνία. Το Σώµα Ελλήνων Προσκόπων είναι ένας µη κυβερνητικός, µη κερδοσκοπικός και εθελοντικός οργανισµός. Οι Πρόσκοποι έχουν κιόλας συµπληρώσει 104 χρόνια αδιάλειπτης παρουσίας και συστηµατικής προσφοράς στην ελληνική κοινωνία. Με περισσότερα από 320 τοπικά Προσκοπικά Συστήµατα σε όλη τη χώρα, αποτελούν τον µεγαλύτερο, παλαιότερο και πιο δυναµικό οργανισµό νεολαίας στην Ελλάδα. Το Σώµα Ελλήνων Προσκόπων εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας, ια Βίου Μάθησης και Θρησκευµάτων και λειτουργεί υπό την αιγίδα του Προέδρου της ηµοκρατίας. Από 7 έως... 107 ετών Ο Προσκοπισµός ενδυναµώνει τους νέους, ώστε να µπορούν να αναπτύξουν πλήρως τις συναισθηµατικές, διανοητικές, σωµατικές, κοινωνικές και πνευµατικές δυνατότητές τους ως άτοµα, ως πολίτες και ως µέλη της τοπικής, εθνικής και διεθνούς κοινότητας. Το Προσκοπικό Πρόγραµµα είναι προσαρµοσµένο στις ανάγκες και τις προσδοκίες των διαφόρων ηλικιακών οµάδων στις οποίες απευθύνεται. Υπάρχουν 4 διαφορετικές ηλικιακές οµάδες τµήµατα. Λυκόπουλα (7-11 ετών), Πρόσκοποι (11-15 ετών), Ανιχνευτές (15-18 ετών), Προσκοπικό ίκτυο (18-30 ετών). Όλα τα Τµήµατα υποστηρίζονται από εκπαιδευµένα, Ενήλικα Στελέχη εθελοντές. Με σεβασµό στο φυσικό περιβάλλον Το Προσκοπικό πρόγραµµα προσφέρει µια µεγάλη ποικιλία δραστηριοτήτων που λαµβάνουν χώρα κυρίως σε εξωτερικούς χώρους, σε επαφή µε τη φύση, στην ξηρά, στη θάλασσα ή στον αέρα. Για τους Προσκόπους, η ευηµερία των ανθρώπων είναι συνυφασµένη µε τη διατήρηση της ισορροπίας του φυσικού περιβάλλοντος. Αυτογνωσία, εξερεύνηση, ανακάλυψη, µάθηση Ο Προσκοπισµός αναπτύσσει την αυτογνωσία, την ανάγκη της εξερεύνησης και της ανακάλυψης και τη θέληση για µάθηση. Οι Πρόσκοποι ανακαλύπτουν τον κόσµο πέρα από τις σχολικές αίθουσες, υποκινώντας τις ικανότητές τους για µάθηση, και µεταλαµπαδεύοντας αυτή τη µάθηση σε άλλους. Το Προσκοπικό παιχνίδι επιτρέπει στα παιδιά, τους εφήβους και τους νέους να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να πειραµατιστούν να µετρήσουν τις δυνάµεις τους. ιασχίζουµε σύνορα Στον Προσκοπισµό µέσα από το διάλογο «διασχίζουµε τα σύνορα», προωθούµε το σεβασµό στη διαφορετικότητα, την κουλτούρα της ισότητας και της ανεκτικότητας, προσηλωµένοι στις αξίες της δηµοκρατίας, της δικαιοσύνης και της ειρήνης.

Κοινωνική προσφορά και εθελοντισµός Είµαστε εθελοντές. Η Προσκοπική Κίνηση προσφέρει τη δυνατότητα συµµετοχής, σε όλους όσους το επιθυµούν και δεν επιβάλλει κανένα εµπόδιο για την ένταξη νέων µελών, εκτός από την τήρηση των θεµελιωδών αρχών της. Ως πολίτες χρησιµοποιούµε την κριτική σκέψη και τη στοχαστική µάθηση για την προώθηση του διαλόγου και την παροχή κοινωνικής προσφοράς στις κοινότητές µας. Από την παιδική ηλικία και την εφηβεία µέχρι την ενηλικίωση, η Προσκοπική Κίνηση εφοδιάζει τα µέλη της µε τις απαραίτητες δεξιότητες και τις αξίες για να συµµετέχουν δηµιουργικά στην ανάπτυξη των κοινοτήτων όπου ανήκουν. Ως Πρόσκοποι, τα µέλη συµµετέχουν στη διαδικασία λήψης αποφάσεων, αποδέχονται τις ευθύνες που τους αναλογούν και εργάζονται για την ανάπτυξη της συνεργασίας σε όλους τους χώρους. «Ο πραγµατικός τρόπος να κατακτήσεις την ευτυχία, είναι να τη µοιράζεις απλόχερα στους άλλους» Ρόµπερτ Μπέιντεν Πάουελ, ιδρυτής του Προσκοπισµού Στους Προσκόπους µαθαίνουµε από µικροί να µοιραζόµαστε. Μοιραζόµαστε τις ωραίες στιγµές στις συναντήσεις και τις δράσεις µας, το φαγητό µας και το ίδιο αντίσκηνο στις εξορµήσεις µας. Το παιχνίδι και την περιπέτεια. Μοιραζόµαστε ακόµη την ίδια Υπόσχεση να βοηθάµε κάθε άνθρωπο σε κάθε περίσταση, γι αυτό και η προσφορά στο συνάνθρωπο είναι από τα πιο σηµαντικά κοµµάτια της προσκοπικής δράσης, στη γειτονιά µας, στην Ελλάδα και σε ολόκληρο τον κόσµο, όπου υπάρχουν Πρόσκοποι.

Ενηµερωθείτε ζωντανά για τις δράσεις προσφοράς των Προσκόπων σε όλη την Ελλάδα στο facebook.com/navoitho και στο navoitho.sep.org.gr