1. Να ζπγθξίλεηε ηνπο εμσθξηλείο θαη ηνπο ελδνθξηλείο αδέλεο. 2. Πνηα είλαη ηα είδε ηνπ εξεηζηηθνύ ηζηνύ; 3. Να ζπκπιεξσζεί ν παξαθάησ πίλαθαο.

Σχετικά έγγραφα
Γιπθόδε + Ομπγόλν Δηνμείδην ηνπ άλζξαθα + Νεξό + Ελέξγεηα

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΣΑΞΗ: ΦΤΙΚΗ / Α ΛΤΚΔΙΟΤ ΔΙΡΑ: ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ: 24/02/2013 ΛΤΔΙ ΘΔΜΑ A

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη:Γςνάμειρ μεταξύ ηλεκτπικών φοπτίων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΚΡΗΣΗ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΛΙΚΩΝ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΕΠΑΝΑΛΗΠΣΙΚΕ ΑΠΟΛΤΣΗΡΙΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΕΝΙΑΙΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΚΕΤΗ 4 ΙΟΤΛΙΟΤ ΑΕΠΠ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Κπθινθνξηθό ζύζηεκα ηνπ αλζξώπνπ.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

1. Να ζεκεηώζεηε πνηα από ηηο επόκελεο ηαρύηεηεο είλαη κεγαιύηεξε. Α. π 1 = 30m/s Β. π 2 = 0.02km/s Γ. π 3 = 36000m/h Γ. π 4 = 144km/h.

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΜΕΣΑΣΟΠΙΗ ΕΤΘΤΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΗ

ΓΗΑΓΩΛΗΠΚΑ ΠΡΝ ΚΑΘΖΚΑ ΔΞΗΙΝΓΖΠ ΑΟΣΔΠ ΝΗΘΝΛΝΚΗΘΖΠ ΘΔΩΟΗΑΠ

7. ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3. Έλαο θαηαρσξεηήο SISO ησλ 4 bits έρεη: α) Μία είζνδν, β) Δύν εηζόδνπο, γ) Σέζζεξεηο εηζόδνπο.

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΔΝΙΚΗΣ ΠΑΙΓΔΙΑΣ

Η απνξξόθεζε ηνπ νξαηνύ θσηόο γίλεηαη κέζσ ρξσζηηθώλ νπζηώλ πνπ νλνκάδνληαη τλωροθύλλες.

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο

ηδάζθσλ: εµήηξεο Εετλαιηπνύξ

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΑΝΟΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΣΕ ΑΛΛΟΑΝΟΟΙ. (απηνάλνζνη, αιινάλνζνη)

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Χημεία Ο κέγηζηνο αξηζκόο ησλ ειεθηξνλίσλ πνπ είλαη δπλαηόλ λα ππάξρνπλ ζε έλα ηξνρηαθό, είλαη :

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

Transcript:

ΘΕΜΑ 1ν : Χαξαθηεξίζηε θάζε κηα από ηηο παξαθάηω πξνηάζεηο κε ( Σ ), αλ είλαη ζωζηή θαη κε ( Λ ), αλ είλαη ιαλζαζκέλε: α) Ο αλζξώπηλνο νξγαληζκόο απνηειείηαη από ηξηζεθαηνκκύξηα. ( Μνλάδεο 5 ) β) Τν αίκα απνηειείηαη από ηξία είδε θπηηάξωλ. ( Μνλάδεο 5 ) γ) Η κεζνθπηηάξηα νπζία δελ πεξηέρεη πξωηεϊληθά ηλίδηα. ( Μνλάδεο 5 ) δ) Η εμνηθείωζε είλαη ε αλαγλώξηζε ελόο εξεζίζκαηνο ωο ζεκαληηθνύ, κε ζπλέπεηα ν νξγαληζκόο λα καζαίλεη λα κελ αληηδξά ζε απηό. ( Μνλάδεο 5 ) ε) Τν ΑΝΣ ρωξίδεηαη ζε δύν θιάδνπο, ζην ζπκπαζεηηθό θαη ζην παξαζπκπαζεηηθό. ( Μνλάδεο 5 ) ΘΕΜΑ 2ν : Α) α) Τη είλαη ν επηζειηαθόο ηζηόο ; ( Μνλάδεο 6 ) β) Πνηνο είλαη ν ξόινο ηνπ επηζειηαθνύ ηζηνύ ; ( Μνλάδεο 6 ) 1. Να ζπγθξίλεηε ηνπο εμσθξηλείο θαη ηνπο ελδνθξηλείο αδέλεο. 2. Πνηα είλαη ηα είδε ηνπ εξεηζηηθνύ ηζηνύ; 3. Να ζπκπιεξσζεί ν παξαθάησ πίλαθαο. Είδος ιζηού Τύπνη θπηηάξσλ Λεηηνπ Επιθηλιακός Ερειζηικός Μσϊκός Νεσρικός Να ζπκπιεξσζεί ν παξαθάησ πίλαθαο. Δίδνο κπτθνύ ηζηνύ: Σθειεηηθόο κπτθόο ηζηόο Μπτθόο ηζηόο ηνπ κπνθαξδίνπ Μνξθνινγία κπτθήο ίλαο

Διέγρεηαη από ηε ζέιεζε καο; Σε πνηα όξγαλα βξίζθνληαη; 4. Πνηα ηα θπξηόηεξα ζπζηήκαηα ηνπ νξγαληζκνύ καο θαη πνηνο ν ξόινο ηνπο; 5. Πνηα ζπζηήκαηα ζπληνλίδνπλ ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ νξγαληζκνύ; 6. Να ζπγθξίλεηε ηνπο εμσθξηλείο θαη ηνπο ελδνθξηλείο αδέλεο. 7. Πνηα είλαη ηα είδε ηνπ εξεηζηηθνύ ηζηνύ; 8. Να ζπκπιεξσζεί ν παξαθάησ πίλαθαο. Είδος ιζηού Τύπνη θπηηάξσλ Λεηηνπξγίεο ηζηνύ Επιθηλιακός Ερειζηικός Μσϊκός Νεσρικός 9. Σε πνηνπο ηζηνύο ζπλαληάκε ηα παξαθάησ : Χνλδξνβιάζηεο Δξπζξά αηκνζθαίξηα Δπηζειηαθά Νεπξνγινηαθά Οζηεν Λεπθά αηκνζθαίξηα Μπτθά Βιελλνγόλν Νεπξηθά Ληπν

10. Να ζπκπιεξσζεί ν παξαθάησ πίλαθαο. Δίδνο κπτθνύ ηζηνύ: Σθειεηηθόο κπτθόο ηζηόο Μπτθόο ηζηόο ηνπ κπνθαξδίνπ Λείνο κπτθόο ηζηόο Μνξθνινγία κπτθήο ίλαο Διέγρεηαη από ηε ζέιεζε καο; Σε πνηα όξγαλα βξίζθνληαη; 11. Πνηα ηα θπξηόηεξα ζπζηήκαηα ηνπ νξγαληζκνύ καο θαη πνηνο ν ξόινο ηνπο; 12. Πνηα ζπζηήκαηα ζπληνλίδνπλ ηηο ιεηηνπξγίεο ηνπ νξγαληζκνύ; 1 ο ΘΕΜΑ Να επηιέμεηε ηελ ζσζηή απάληεζε ή πξόηαζε πνπ ζπκπιεξώλεη ηα παξαθάησ ζέκαηα: 1. Πνην από ηα παξαθάησ είλαη θύηηαξν; α. Νεπξώλαο β. Νεύξν γ. Πάγθξεαο δ. Γελδξίηεο 2. Πνην από ηα παξαθάησ αλήθεη ζηνλ ζπλδεηηθό ηζηό; α. Μπνθάξδην β. Ληπώδεο ηζηόο γ. Χνλδξνβιάζηεο δ. ηα (α) θαη (γ) 3. Τη παξάγεη έλαο κεηθηόο αδέλαο; α. Οξκόλεο β. Δμσθπηηάξην πγξό γ. Σάιην δ. ηα (α) θαη (β) 4. Έλαο από ηνπο ξόινπο ηνπ επηζειηαθνύ ηζηνύ είλαη:

α. Πξνζηαζία β. Σηήξημε θαη ζύλδεζε δνκώλ γ. Απνζήθεπζε ιίπνπο δ. ηα (β) θαη (γ) 5. Οη ιεηηνπξγίεο ηνπ ιείνπ κπτθνύ ηζηνύ: α. εμαξηώληαη από ηελ ζέιεζή καο β. δελ εμαξηώληαη από ηε ζέιεζή καο γ. είλαη ζρεηηθέο κε ζηήξημε θαη πξνζηαζία δ. Όια ηα παξαπάλσ 3 ο ΘΕΜΑ 1. Να χαρακτθρίςετε τισ προτάςεισ ωσ ςωςτζσ (Σ) ι λακοσ (Λ). Να διατυπώςετε ςωςτά τισ λανθαςμζνεσ προτάςεισ: α. Ο ρόλοσ του κυκλοφορικοφ ςυςτιματοσ είναι κυρίωσ θ ςτιριξθ δομών του ςώματοσ ( ) β. Το νευρογλοιακό κφτταρο ςτθρίηει και τρζφει το νευρικό κφτταρο( ) γ. Ο μυϊκόσ ιςτόσ διακζτει κφτταρα με βλεφαρίδεσ( ) δ. Ένασ ρόλοσ του νευρικοφ ςυςτιματοσ είναι θ μεταφορά κρεπτικών ουςιών( ) 12 μονάδες 2. Τη είλαη ν αδέλαο θαη ηη ν θξνζζσηόο επηζειηαθόο ηζηόο; 13 μονάδες 1 ο ΘΕΜΑ Να επηιέμεηε ηελ ζσζηή απάληεζε ή πξόηαζε πνπ ζπκπιεξώλεη ηα παξαθάησ ζέκαηα: 1. Πνην από ηα παξαθάησ είλαη όξγαλν; α. Ιλζνπιίλε β. Νεπξώλαο γ. Πάγθξεαο δ. Έληεξν 2. Πνην από ηα παξαθάησ απνηειείηαη από ρόλδξηλν ηζηό;

α. Μπνθάξδην β. Ληπνθύηηαξν γ. Πηεξύγην απηηνύ δ. Γέξκα 3. Τη κπνξεί λα παξάγεη έλαο εμσθξηλήο αδέλαο; α. Οξκόλεο β. Ιδξώηα γ. Σάιην δ. ηα (β) θαη (γ) 4. Σε πνηνλ ηζηό αλήθεη ν ιηπώδεο ηζηόο; α. Δπηζειηαθό β. Δξεηζηηθό γ. Νεπξηθό δ. Μπτθό 5. Πνηνο είλαη ν ξόινο ησλ ζθειεηηθώλ κπώλ; α. Κηλήζεηο ηνπ ζώκαηνο κε ηελ ζέιεζή καο β. Σηήξημε λεπξώλσλ γ. Κηλήζεηο ζώκαηνο ρσξίο ηε ζέιεζή καο δ. Όια ηα παξαπάλσ 2 ο ΘΕΜΑ Α. Τη είλαη ην λεπξνγινηαθό θύηηαξν θαη πνηνο ν ξόινο ηνπ; Β. Πνηνο είλαη ν ξόινο ηνπ εξεηζηηθνύ ηζηνύ; 3 ο ΘΕΜΑ 2. Να χαρακτθρίςετε τισ προτάςεισ ωσ ςωςτζσ (Σ) ι λακοσ (Λ). Να διατυπώςετε ςωςτά τισ λανθαςμζνεσ προτάςεισ: α. Ο ρόλοσ του νευρικοφ ιςτοφ είναι κυρίωσ θ ςτιριξθ δομών του ςώματοσ ( ) β. Η καρδιά ανικει ςτο κυκλοφορικό ςφςτθμα( ) γ. Μερικά επικθλιακά κφτταρα περιλαμβάνουν βλεφαρίδεσ( ) δ. Ένασ ενδοκρινισ αδζνασ είναι και ο ιδρωτοποιόσ αδζνασ( )

12 μονάδες 3. Να γξάςεηε ηελ δηαθνξά κεηαμύ ελδνθξηλή θαη εμσθξηλή αδέλα. Να αλαθέξεηε παξαδείγκαηα ελδνθξηλώλ αδέλσλ, εμσθξηλώλ αδέλσλ θαη κεηθηώλ αδέλσλ ηνπ αλζξώπηλνπ ζώκαηνο. 4.