Supporting Continuous Improvement through a Learning Organization. MEΘΟΔΟΛΟΓΙΑ tapantareitraining



Σχετικά έγγραφα
Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Τεχνολογικά υποβοηθούμενη μάθηση: Εργαλεία και τεχνολογίες

Πτυχιακή εργασία. Τίτλος: ΤΣΙΧΛΙΑΣ ΜΕΝΕΛΑΟΣ (AM: 2175)

Συστήματα Ηλεκτρονικής Μάθησης Centra & BigBlueBubon

MOODLE Εγκατάσταση πλατφόρμας Δημιουργία & Διαχείριση μαθήματος

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των νοσοκομειακών βιβλιοθηκών.

Πως το e-learning συμβάλει στην υποστήριξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από το

Ηµερίδα: Γεωπληροφορική και Εκπαίδευση Η Ελληνική Πραγµατικότητα Χαροκόπειο Πανεπιστήµιο ευτέρα και Τρίτη, Maΐου Γεώργιος Ν.

EDU.20 Μια διαδικτυακή πλατφόρμα, ένα περιβάλλον αυτόνομης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης στα Αγγλικά στη Δημοτική εκπαίδευση

2nd Training Workshop of scientists- practitioners in the juvenile judicial system Volos, EVALUATION REPORT

ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Ηεπιχείρησημετάταe. Δομή παρουσίασης

EXODUS e.learn platform: Addressing Training Needs in Today s Organizations. Αλέξανδρος Κ. Μελέγκογλου Head of e-learning Solutions EXODUS A.E.

GDPR και Τεχνικά Μέτρα Ασφάλειας Πληροφοριακών Συστημάτων

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»

The Use of the MOODLE Platform in Writing Activities. Δέσποινα Παπαγγελή Σχολική Σύμβουλος Β Αθήνας

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Οδηγός Σπουδών Προγράμματος Τηλε-κατάρτισης ΤΠΕ Ανέργων

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης

Μεταπτυχιακή Εργασία Διαχείριση Επιχειρησιακών Διαδικασιών με τη χρήση Τεχνολογίας BPMN

Δρ Βασίλειος Σ. Μπελεσιώτης

Συνεργατικά Περιβάλλοντα Ηλεκτρονικής Μάθησης

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ηλεκτρονικής και Μικτής Μάθησης (e-learning)

Μοντέλο Μεικτής Μάθησης για τα Μαθηματικά της Γ Λυκείου

"Η Διαχείριση της Μάθησης στο Διαδίκτυο: Τεχνολογικά Συστήματα & Διδακτικά Μοντέλα" Σταύρος Δημητριάδης Επ. Καθηγητής, Τμήμα Πληροφορικής, ΑΠΘ

Microsoft Visual Studio Γιώργος Καµαρινός Developer Programs Marketing Manager Microsoft Hellas

Μάθηση σε κίνηση (Mobile learning) Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 16/11/2016

Η χρήση του MOODLE από την οπτική γωνία του ιαχειριστή

Άσκηση. Εξοικείωση με την πλατφόρμα Moodle

Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

Συστήματα Τηλεκπαίδευσης. Εισαγωγή

ΕΥΘΑΛΙΑ ΚΑΜΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

To CSAP Πρόγραμμα, Certified. ISO 9001/2015 και ISO 17024

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ONLINE ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ COSMOLEARN

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA

To CSAP Πρόγραμμα, Certified

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α_ΤΕΤΡΑΜ_ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ. ΘΕΜΑ: E-LEARNING Αντζελα Πιετρη-Αριστελα Γκιονι ESPERINO LYKEIO LARISAS

Connected Threat Defense

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Συγκριτική Επισκόπηση Συστημάτων Υποστήριξης της Μάθησης

Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση και Αίθουσες Τηλε-εκπαίδευσης. ρ. Κώστας ιαµαντάρας Καθηγητής Τµήµα Πληροφορικής Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης

Ψηφιακές Τεχνολογίες βασικά θεωρητικά ζητήματα με αναφορά στη διαδικασία σχεδιασμού

Information and Communication Technologies in Education

ex ερευνήστε τις δυνατότητες του οικονομικότερου εργαλείου συνεργασίας στον κόσμο!

Ανακεφαλαίωση. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή.

Μετάβαση από MS Office / Commercial Programs σε OpenOffice - OpenSource Programs Migration Plan...

MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

Εφαρμογές ΤΠΕ στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Αχιλλέας Καμέας Επικ. Καθηγητής ΣΘΕΤ Διευθυντής ΕΕΥΕΜ

ΤΜΗΜΑ ΤΗΛΕΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Κ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΥΛΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ

Ενότητες Γ3.4 - Γ3.5

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

Εκπαιδευτική Ρομποτική

Ανάπτυξη διαδικτυακής διαδραστικής εκπαιδευτικής εφαρμογής σε λειτουργικό σύστημα Android

Ολοκληρωμένο Πλαίσιο Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Ανάπτυξης

þÿ¹º±½ À Ã Â Ä Å ½ ûµÅĹº þÿàá ÃÉÀ¹º Í Ä Å µ½¹º Í þÿ à º ¼µ Å Æ Å

GDPR : Περιστατικά Παραβίασης Προσωπικών Δεδομένων 8 μήνες μετά

Εισαγωγή στο Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης Moodle

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Ένα Moodle για το Moodle

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Ερωτηματολόγιο για τη χρήση της Οπτικής Διδασκαλίας και της Ψηφιακής Αφήγηση ως εκπαιδευτικά εργαλεία.

Η βασική εργαλειοθήκη του διαδικτύου (2 ο μέρος)

Επενδύστε στον άνθρωπο επενδύστε στο μέλλον

Ζητήματα Τυποποίησης στην Ορολογία - ο ρόλος και οι δράσεις της Επιτροπής Ορολογίας ΤΕ21 του ΕΛΟΤ

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Μηχανισμοί πρόβλεψης προσήμων σε προσημασμένα μοντέλα κοινωνικών δικτύων ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

University of Macedonia Master in Information Systems. Networking Technologies professors: A. Economides A. Pobortsis AGREEMENT AND ACCOUNTING

Νέα ΠΣ του ΕΑΠ με ψηφιακό διαδραστικό περιεχόμενο

Πέτρος Γ. Οικονομίδης Πρόεδρος και Εκτελεστικός Διευθυντής

ΣΠΥΡΟΣ ΑΜΟΥΡΓΗΣ,AIA, ΑΡΧΙΤΕΚΤΩΝ ΟΜΟΤΙΜΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ CSUP ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2010

Συστήματα Τηλεκπαίδευσης

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΥΠΡΙΑΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Eίμαστε εδώ για την Επιχείρησή σου!

Business Software & Networks. Λύσεις Προώθησης Πωλήσεων µε τη πλατφόρµα mobile server. salesman. ing software platform.

Ανδριανή-Χριστίνα Ρηγούτσου

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΠΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΥΠΡΙΑΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Connected Threat Defense

Ηλεκτρονική μάθηση. Χρ. Ηλιούδης

Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη CMS, LMS, LCMS. Τάσος Παπάς Επιμορφωτής Β Επιπέδου

Παλεπηζηήκην Πεηξαηώο Τκήκα Πιεξνθνξηθήο Πξόγξακκα Μεηαπηπρηαθώλ Σπνπδώλ «Πξνεγκέλα Σπζηήκαηα Πιεξνθνξηθήο»

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

George Roussakis Director

Πρακτικές, Εμπειρίες, Προσδοκίες Δρ. Σοφία Τσεκερίδου

Αξιοποίηση Εικονικών Μηχανών στην διδασκαλία εξειδικευμένων εκπαιδευτικών αντικειμένων

Κοινωνική Επιχειρηματικό τητα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

ήσ ς Creative Commons.

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

Transcript:

Supporting Continuous Improvement through a Learning Organization 1 MEΘΟΔΟΛΟΓΙΑ tapantareitraining

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ EΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1. Διαρκής εκπαίδευση σε όλη τη διάρκεια της εκπαιδευτικής ενότητας, 2. Ενεργός & δια-δραστική συμμετοχή εκπαιδευομένων 3. Εμβάθυνση σε Γνώση - Δεξιότητες Στάση - Συμπεριφορά 4. Team training & Coaching από εισηγητές 5. Περιεχόμενο εκπ/σης με βάση τις απαιτήσεις της εταιρείας για την εκπαιδευτική ενότητα 6. Περιεχόμενο εκπ/σης με σωστή αναλογία θεωρίας & πράξης 7. Περιεχόμενο εκπ/σης με παραδείγματα, visual tools, role playing 8. Εκπαιδευτικοί στόχοι ομάδας και κάθε εκπαιδευόμενου 9. Αξιολόγηση κάθε μέρους εκπαιδευτικής ενότητας 10.Αξιολόγηση με βάση την εταιρική και ατομική καμπύλη μάθησης 11.Αξιολόγηση 4+ σταδίων με βάση το διευρυμένο μοντέλο D.Kirkpatrick

ΚΑΜΠΥΛΗ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΤΑΙΡΙΚΗ & ΑΤΟΜΙΚΗ 3 ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ, ΜΑΘΗΣΗ,ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ Σύγχρονη Καμπύλη Μάθησης Παραδοσιακή Καμπύλη Μάθησης ΧΡΟΝΟΣ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ & ΜΕΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1/2 4 Ε-mail & personal account / trainee σε όλη τη διάρκεια της εκπαιδευτικής ενότητας Personal account για πρόσβαση περιεχομένου στη βάση δεδομένων της εκπαιδευτικής ενότητας Στατιστική ανάλυση κάθε δράσης εκπαίδευσης / εκπαιδευόμενο Ιnternet ( skype, email ) for «οne to one or one to team» coaching Ψηφιακή πλατφόρμα web meetings supported by CISCO Χρήση του συστήματος διαχείρισης εκπαίδευσης

ΕΡΓΑΛΕΙΑ & ΜΕΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2/2 5 Κλασσική εκπαίδευση, αίθουσας διδασκαλίας με pc & video projector Ψηφιακό υλικό επεξεργασμένο με πρόγραμμα moodle Εκπαιδευτικοί στόχοι από κοινού συμφωνημένοι Αξιολόγηση με, ΚPI s Δια-δραστικά tools Ασφάλεια εταιρικών δεδομένων, και συστημική προσέγγιση σε κακόβουλη χρήση

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 6 Passwords created by the Administrator ONLY and emailed to trainees to their company s account or to yourname@tapantarei.gr No guests allowed both to tapantarei.gr & Moodle - COMPANY xyz https & SSL security through out the system All data and lesson material are kept inside the server Anti virus on the server side Log in all activities both on tapantarei.gr & moodle- COMPANY xyz Hosted and Secured by

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Based on Model Donald L. Kirkpatrick (1) 7 Level 4 & Εxt. Results KPI S Was it worth it? Check Requirements, Systems and Processes Type evaluation Summative Form Correlation of business results with other assessment results Level 3 - Behavior KSA being used on the job? Check Performance Environment Summative Observ.of Performance 360 Survey Level 2 - Knowledge Did they learn anything Improve Knowledge/Skill transfer Diagnostic Summative Self-assessment Test Level 1 Reaction Was the environment suitable for learning? Improve Learning Environment Reaction Formative Survey Real-time Polling Quizzing (1) Kirkpatrick, Donald L. (1998). Evaluating Training Programs: The Four Levels. Berrett-Koehler Publishers.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 8 Εκπαίδευση Σύγχρονη Κλασσική Ασύγχρονη WebEx (Webminars, Whiteboard, File transfer, Remote Access) (LMS & CMS)

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & IT 9 H one to one, ή one to many εκπαιδευτική διαδικασία που γίνεται σε REAL TIME με τη βοήθεια του Internet. Χρησιμοποιούμε το πρόγραμμα της εταιρίας Cisco. (Έτσι καλύπτουμε πλήρως τις απαιτήσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης με τον καλύτερο τρόπο) H σύγχρονη εκπαίδευση γίνεται με scheduled meetings ή on demand με στόχο την άμεση επικοινωνία του εκπαιδευτή με τους εκπαιδευομένους.

Screenshot 10

Aσύγχρονη Εκπαίδευση 11 Ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό υλικό όποτε τον βολεύει και από όπου θέλει. Χρησιμοποιούμε τη πλατφόρμα εκπαίδευσης του ένα ολοκληρωμένο «εικονικό πανεπιστήμιο». που στην ουσία είναι Moodle the world's favourite learning management system or virtual learning environment. (http://www.kineo.com/free-tools/moodle-your-free-lms.html)

Δυνατότητες 12 LMS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM Εικονικό πανεπιστήμιο Παράδοση μαθημάτων Τεστ κατανόησης αυτό αξιολόγησης CMS CONTENT MANAGEMENT SYSTEM Είναι δυνατό το κατέβασμα διαφόρων τύπων γνωστών αρχείων (.doc, xls, pdf κ.α.) για την ηλεκτρονική αποστολή υποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού

Διαδικασία ροής εκπαίδευσης DEMO 1/4 Για εταιρικό seminar, workshop,η webinar Φάση Α 13 Αποτελείται από 3 Φάσεις τις Α.Β,Γ 1. Audit εταιρείας & site visit σχετικό με την εκπαιδευτική ενότητα 2. Παραλαβή & σχολιασμός Δεδομένων. Επικέντρωση σε οπτικοακουστικό υλικό & παραδείγματα 3. Καταγραφή δεδομένων εκπαιδευομένων με σκοπό την τροποποίηση του προγράμματος εκπαίδευσης ώστε να ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους (ομαδικά & ατομικά) 4. Ηλεκτρονική αποτύπωση των εκπαιδευομένων για τη σωστή διαχείριση σύγχρονης & ασύγχρονης εκπαίδευσης 5. Εκπαιδευτικοί στόχοι συμφωνημένοι με την εταιρεία 6. Συμφωνία εκπαιδευτικού προγράμματος και μεθόδων εκπαίδευσης 7. Επεξήγηση, συμφωνία μεθόδων αξιολόγησης (evaluation mix)

Διαδικασία ροής εκπαίδευσης DEMO 2/4 Για εταιρικό seminar, workshop,η webinar Φάση-B 1. Ροή εκπαιδευτικού προγράμματος 2. Αξιολογήσεις στη διάρκεια του προγράμματος. Τελική αξιολόγηση 3. Στατιστικά από διάφορες εκπαιδευτικές δραστηριότητες 4. Καμπύλη μάθηση για τον κάθε εκπαιδευόμενο ξεχωριστά και για το σύνολο της εκπαιδευτικής ομάδας στην εκπαιδευτική ενότητα 14

Διαδικασία ροής εκπαίδευσης DEMO 3/4 Για εταιρικό seminar, workshop,η webinar Φάση-Γ 1. Audit εταιρείας & site visit σχετικό με την αφομοίωση- αποτελεσματικότητα εκπαίδευσης 2. Διορθωτικές κινήσεις, βελτιώσεις μεθόδου 3. Επικαιροποίηση καμπύλη εκπαίδευσης, νέα βήματα 15

Διαδικασία ροής εκπαίδευσης DEMO 4/4 Για εταιρικό seminar, workshop,η webinar 16 Students log in Moodle for company x Authenticated Users log in from home or office Support Administrator issues & e-mail the passwords to trainees User and course DBs Lessons Quizzes

Supporting Continuous Improvement through a Learning Organization 17 Για επικοινωνία και πληροφορίες: info@tapantarei.gr support@tapantarei.gr

Supporting Continuous Improvement through a Learning Organization 18 MEΘΟΔΟΛΟΓΙΑ tapantareitraining