ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

ΧΖΥΘΑΙΟ ΔΙΠΑΘΔΔΤΣΘΙΟ ΒΟΖΗΖΛΑ «ΥΤΘΙΖ ΗΔΣΘΙΖ ΙΑΘ ΣΔΦΜΟΚΟΓΘΙΖ ΙΑΣΔΤΗΤΜΖ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β (1) n n n 90 ή (2)

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΔΔΚΔΜΒΡΙΟ 2015: ΔΝΔΔΙΚΣΙΚΔ ΑΠΑΝΣΗΔΙ

ΨΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ» ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β.

Φσζική Γ Λσκείοσ. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Μηταμικά Κύμαηα Αρμομικό Κύμα - Φάζη. Οκτώβρης Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

1o ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ 6 ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ (Δφ' όλης της ύλης) - ΘΔΜΑΣΑ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ. 1o ΚΔΦΑΛΑΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΔΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΔΙΣ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - Νοέµβρης Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, MSc Φυσικός

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - Νοέµβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

ΣΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΑΠΡΙΛΙΟ Σςξ ρυήμα (α) ταίμεςαι έμα ελεύθεοξ ρςεοεό, ςξ ξπξίξ ρςοέτεςαι σπό ςημ επίδοαρη ςξσ ζεύγξσπ

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - Οκτώβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

x και επειδή είμαι ρσμευήπ, διαςηοεί ρςαθεοό ποόρημξ. f x 2f x x x x x 2 x x x g x 0 g x f x x 0 f x x, 1 f x 2f x x x x g x 0 για κάθε

M z ιραπέυξσμ από ςα Α 4,0,Β 4,0

Φσζική Γ Λσκείοσ. Κύμαηα. Θεηικής & Τετμολογικής Καηεύθσμζης. Διδάζκωμ: Καραδημηηρίοσ Μιτάλης. Πηγή: Study4exams.

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - εκέµβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

Περι - Φυσικής. Τρέχον Αρµονικό Κύµα. 3ο Σετ Ασκήσεων - εκέµβρης Επιµέλεια: ρ. Μιχάλης Ε. Καραδηµητρίου, Φυσικός

ΔΙΑΒΗΣΗ -ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ

Επαμαληπτική Άσκηση Access

Εξίσωση - Φάση Αρµονικού Κύµατος 4ο Σετ Ασκήσεων - Χειµώνας Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός.

ΠΟΤΔΑΣΗΡΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ. Δραγάτςη 8, Πειραιάσ Ιερ. Πατριάρχου 45, Αμπελόκηποι

Διδακτική τωμ Μαθηματικώμ (Β Φάση ΔΙ.ΜΔ.Π.Α)

ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΗ ΤΓΡΑ Ε ΙΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΙΩΕΙ ΘΕΩΡΙΑ

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΔΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ

Ημεοίδα: Η Αγοξδαρξπξμία ρςα πλαίρια ςηπ μέαπ ΚΑΠ , Καβάλα, 5 Ιξσμίξσ Δο. Άμμα Σιδηοξπξύλξσ

Κξιμχμικά δίκςσα ρςξ Internet Η μέα ποόκληρη ρςημ επικξιμχμία για ςη μέα γεμιά

ΣΕΛΕΤΣΑΙΑ ΜΑΣΙΑ ΣΟ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 3-ΡΕΤΣΑ

ATTRACT MORE CLIENTS ΒΕ REMARKABLE ENJOY YOUR BUSINESS ΣΕΛ. 1

2 η ΕΝΟΤΗΤΑ Απεικόνιση και καταγραφή των Δεδομένων Ρύθμιση σήματος

ΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Ι

Η λειςξσογία ςξσ Βσζαμςιμξύ Νεοόμσλξσ

Πλξήγηρη ρςξ διαδίκςσξ

Αρ. Υακ.: Α.Ι.Σ. 1 /2013 Α.Κ.Ι. 1/2011

ΡΕΥΣΤΑ ΝΙΚΗΤΑΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ

ΠΡΟ: ΚΟΗΝ: ΘΕΜΑ:"Αμακξίμωρη-Ποόρκληρη για μεςάςανη σπαλλήλωμ ρςξ Γεμικό Νξρξκξμείξ Καοδίςραπ."

ΓΔΝΙΚΟ ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Newsletter. Μέξ Διξικηςικό Ρσμβξύλιξ. για ςξ Δλλημικό Θμρςιςξύςξ Δνσπηοέςηρηπ Οελαςώμ

Εμημεοχςική Επιρςξλή Νξ 65/2016

Services SMART. Messaging. Bulk SMS. SMS messaging services THE + Services. IP Digital

ΑΔΑ: 4ΑΘΩ7ΛΡ-Ψ ΠΕΡΙΛΗΦΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΑΝΑΡΣΗΣΔΑ ΣΟ ΓΙΑΓΙΚΣΤΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ Γ.Ν. ΑΜΥΙΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΔΤΝΑΣΟΣΗΣΕ 3 2. ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΚΚΙΝΗΗ (QUICK START) - ΙΟΚΡΑΣΗ 4 3. ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΕΠΕΞΗΓΗΗ 5

ζρήκα 1 β τπόπορ (από σύγκπιση τπιγώνων):

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Κετάλαιξ 6. Τβοιδικέπ Δξμέπ Δεδξμέμχμ

Ermis Design. Ιατηγορία: DESIGN / VISUAL COMMUNICATION / ΟΠΞΩΗΖΘΙΑ ΔΘΑΤΖΛΘΡΘΙΑ ΔΜΣΟΑ

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN Χ

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Ρύθμιση σήματος

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Σςη βιβλιξθήκη ρσμάμςηρα ςξμ Βιβλιξπόμςικα πξσ έφαυμε για δξσλειά. Μάοιξπ Σςασοίδηπ Β1 Έφαυμα έμα οξζ βιβλίξ με υοσρόρκξμη.

Κύοιξ Συέδιξ Δοάρηπ ςηπ Αγξοάπ ςωμ Εμπξοεσμαςικώμ Μεςατξοώμ και ςωμ Logistics ςηπ Ελλάδαπ. Σωςήοηπ Σ. Τοιυάπ

Ermis Digital. Καςηγξοία: Digital/ Integrated Multiplatform Campaign 2. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Samsung Paralympics Campaign #Gnorisetous

Ermis Direct. Καςηγξοία: Δ1/05. Ποξϊόμ/Τπηοερία ( Brand Name): COSMOTEBOOKS.GR. Εςαιοία/Πελάςηπ: COSMOTE

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Βασική Γενετική. Χαρτογράφηση γονιδίων στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς

Ermis Digital. Καςηγξοία: Websites - Self-Promotion Sites. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Lovable Instant Personal Snapcards

ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ. Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού υλικού και διδακτικής μεθοδολογίας 1-2

Κεφάλαιο 3o. Γεωμετρία Α Λσκείοσ

ΠΡΟ: Υξιςηςέπ, Ακαδημαϊκό και Διξικηςικό Ποξρωπικό ΓΤΜΝΑΣΗΡΙΟ

Phishing s. Τι είναι και Τρόποι αντιμετώπιςησ τουσ. Ευςταθίου Κωνςταντίνοσ. Λαμπιδονίτη Χριςτίνα. Απρίλιοσ, Λευκωςία

Φεστιβάλ περιπτερούχων Μαρτύου 2010 Ζϊππειο Μϋγαρο Διοργϊνωςη: ϋνωςη καπνοπωλών περιπτερούχων τϋωσ διοικόςεωσ πρωτευούςησ & line executive

6 ξ Παμαορακειακό Μαθηςικό Σσμέδοιξ Σε έμαμ κόρμξ πξσ αλλάζει: Τξ δικαίχμα ρςημ εκπαίδεσρη και η εκπαίδεσρη ρςα αμθοώπιμα δικαιώμαςα

ΣΥΠΥΔΑ. ΣΥζηημα διασείπιζηρ ΠΥπκαγιών ζε ΔΑζη κωνοθόπων. www. sypyda.gr

ΔΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΥΛΗ - ΤΑ ΔΠΙΘΔΤΑ ΣΗΜΔΙΩΣΔΙΣ. Τα επίθεσα

ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ ΘΕΜΑΣΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 2017

Ermis Direct. Καςηγξοία: Business to Business / Business to Consumer / Ενέπγειερ Πποώθηςηρ Πωλήςεων

ΗΔΛΑ Γ (25 μξμάδεπ) Γ4. E 3 Λξμάδεπ 6. ΤΔΚΞΣ 1ηπ ΑΟΞ 2 ΣΔΚΘΔΔΣ

Δ. Κοντογιώργη, δερματολόγος- αφροδισιολόγος

ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ

Γιατί ο πολίτης δεμ εμπιστεύεται τη Δημόσια Διοίκηση

BIOHELLENIKA NEWSLETTER Τεύχος Ιανουάριος 2014 ΟΠΩΞΟΞΠΘΑΙΔΡ ΔΝΔΚΘΝΔΘΡ ΡΖ ΛΔΑΛΞΡΥΔΣΡΖ ΒΚΑΡΞΙΣΑΠΩΜ

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΠΟΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΟΙΦΕΙΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ermis Digital. Καςηγξοία: Social Media (Long term Community Building/Management) Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Elpedison - Facebook Page

Ermis Direct. Η ενζργεια αποτζλεςε μζροσ τθσ Διεκνοφσ καμπάνιασ «Stand Up for Great Love!» που ςχεδιάςαμε για τα προφυλακτικά Durex.

άρθρο ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΕ ΠΡΩΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ 1-2 Η συμβολή του εκπαιδευτικού υλικού στην εκπαιδευτική έρευνα και πράξη 7 ο & 8 ο ΤΕΥΧΟΣ ISSN Χ

Ermis PR. Καςηγξοία: Digital PR. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: madame shoushou 5 years birthday. Ποξϊόμ/Υπηοερία ( Brand Name): madame shoushou

Δθμική Ξογάμχρη για ςημ εκμεςάλλεσρη ςξσ Διαρςήμαςξπ:

ΝΕΤΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΣΤΑ - ΔΟΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Ermis Direct. Ζνα δυνατό αυτοκίνθτο με μία πρόκλθςθ που μοιάηει αδφνατθ: MINI John Cooper Works Performance Academy!

Ermis Direct. Καςηγξοία: B2C Εμέογειεπ Event Marketing. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Dove Mini Travels. Ποξϊόμ/Υπηοερία ( Brand Name): Dove Purely Pampering

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ 2017 ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΗΧΑΝΕ ΕΩΣΕΡΙΚΗ ΚΑΤΗ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) ΘΕΜΑΣΑ

Ermis Digital. Καςηγξοία: Web Campaigns Commercial Public Services. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: Μέρα και ένω από ςξ ρπίςι

Ermis Digital. Ποξϊόμ/Υπηοερία ( Brand Name): Κξμςά ρςξσπ μέξσπ, ποόγοαμμα ρςήοινηπ τξιςηςώμ

Απομακρσσμένος έλεγτος υωτισμού μέσω της πλατυόρμας Arduino

υξλή : Σευμξλξγικώμ εταομξγώμ Σμήμα : Μηυαμξλόγχμ μηυαμικώμ ς.ε Πςσυιακή εογαρία Σίςλξπ πςσυιακήπ εογαρίαπ :

ΔΙΔΑΚΩΝ: ΠΑΡΙ ΜΑΣΟΡΟΚΩΣΑ

ΔΘΝΙΚΟ ΜΔΣΟΒΙΟ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΙΟ ΑΚΑΓΗΜΑΪΚΟ ΔΣΟ ο ΔΞΑΜΗΝΟ ΑΝΣΟΥΗ ΠΛΟΙΟΤ ΚΑΘΗΓΗΣΗ Μ.. ΑΜΟΤΗΛΙΓΗ ΚΑΜΦΗ Δ ΚΤΜΑΣΙΜΟ. Πεμπηή 22 Οκηυβπίος 2015

Ermis Digital. Είδξπ Ποξϊόμςξπ Υπηοερίαπ: Εταομξγή υαοςξγοάτηρηπ και ποξώθηρηπ Ελλήμωμ παοαγωγώμ και ςωμ ποξϊόμςωμ ςξσπ

Ermis Direct. Καςηγξοία: Business to Consumer / Καμπάμιεπ Direct Marketing. Τίςλξπ Σσμμεςξυήπ: L Oreal MyElvive. Ποξϊόμ/Υπηοερία ( Brand Name): Elvive

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΕΡΗΙΟΤ ΓΕΝΙΚΟΤ ΛΤΚΕΙΟΤ ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΚΑΙ ΣΟΙΦΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Μείχρη Κόρςξσπ Ποξμηθειώμ Υγείαπ μέρχ Υπηοεριώμ Ηλεκςοξμικώμ Ποξμηθειώμ. Digital Health Care 2010

Transcript:

ΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ο ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΘΕΜΑ Α. β.. α.. δ. 4. α. 5. α-λ, β-, γ-λ, δ-λ, ε-. ΘΕΜΑ B. ωρςή απάμςηρη είμαι η (β). Ο λόγξπ ςξ πεοιόδωμ είμαι ίρξπ με: m T ή T m m m Από ςξ ρυήμα ποξκύπςει πωπ U U ή A (A) ή 4 (max) (max) Με αμςικαςάρςαρη ρςημ αουική ρυέρη παίομξσμε: m m. ωρςή απάμςηρη είμαι η (β). D Η ιδιξρσυμόςηςα ςξσ ρσρςήμαςξπ δίμεςαι από ςη ρυέρη f m π π. Aμ αμςικαςαρςήρξσμε ςη μάζα m ςξσ ρώμαςξπ με άλλη εμμιαπλάρια, m =9m, η μέα ιδιξρσυμόςηςα θα είμαι f π m π 9m π m ή f f ελίδα από 7

Δτόρξμ αουικά η ρσυμόςηςα ςξσ διεγέοςη ήςαμ ίρη με ςημ ιδιξρσυμόςηςα ςξσ ρσρςήμαςξπ είυαμε ςξ ταιμόμεμξ ςξσ ρσμςξμιρμξύ και ςξ πλάςξπ ήςαμ μέγιρςξ, Α. Με ςημ αλλαγή ςηπ ιδιξρσυμόςηςαπ παύει η ρσυμόςηςα ςξσ διεγέοςη μα ιρξύςαι με ςη μέα ιδιξρσυμόςηςα, με ρσμέπεια μα παύει ςξ ταιμόμεμξ ςξσ ρσμςξμιρμξύ, ξπόςε ςξ πλάςξπ ςαλάμςωρηπ ελαςςώμεςαι και γίμεςαι Α < Α, όπωπ ταίμεςαι ρςξ παοακάςω διάγοαμμα. A A A f o = f / f o = f Δ f Δ. Η ρωρςή απάμςηρη είμαι ςξ β. Από ςξ ρυήμα σπξλξγίζξσμε ςημ πεοίξδξ ςξσ διακοξςήμαςξπ. T,75s, 5s T,5 s Δπξμέμωπ, η ρσυμόςηςα ςξσ διακοξςήμαςξπ είμαι: f f Hz T Για ςη ρσυμόςηςα ςξσ διακοξςήμαςξπ ιρυύει: f f f και f f, άοα f f Hz f 9Hz Hz f Hz Η γωμιακή ρσυμόςηςα ςηπ ιρξύςαι με ςη μέρη ςιμή ςωμ, σπξλξγίζεςαι ωπ ενήπ: f f f f f f f Hz ΘΕΜΑ Γ α) Οι δύξ ςαλαμςώρειπ είμαι ςηπ μξοτήπ x A ( t) και x A ( t ). Δπξμέμωπ: A cm A cm ελίδα από 7

rad s rad Η ρύμθερη δύξ αομξμικώμ ςαλαμςώρεωμ πξσ γίμξμςαι ρςημ ίδια διεύθσμρη και γύοω από ςξ ίδιξ ρημείξ με ίδια ω είμαι απλή αομξμική ςαλάμςωρη με ςημ ίδια ω, ςηπ μξοτήπ: x A ( t ). Δπξμέμωπ, για ςημ πεοίξδξ ςηπ ρύμθεςηπ ςαλάμςωρηπ, έυξσμε: T T T, s β) Για ςξ πλάςξπ Α ςηπ ςαλάμςωρηπ έυξσμε: A A A AA A ( ) cm A ( )cm A = cm. γ) Για ςημ αουική τάρη ςηπ ςαλάμςωρηπ, έυξσμε:. 7 Δπξμέμωπ (για rad ) έυξσμε rad ή rad. ελίδα από 7

7 Η ςιμή rad απξοοίπςεςαι διόςι η ποέπει μα είμαι μεςανύ ςωμ αουικώμ τάρεωμ ςωμ αουικώμ ςαλαμςώρεωμ, επξμέμωπ ποέπει rad, ςξ ξπξίξ ιρυύει για rad δ) Από ςη ρυέρη x A ( t ), με αμςικαςάρςαρη έυξσμε: x (t ). Η αμςίρςξιυη ενίρωρη ςηπ ςαυύςηςαπ είμαι max ( t ). Θέςξμςαπ t ρ' ασςή ςημ ενίρωρη έυξσμε: max( ) max. Δπειδή η ςαλάμςωρη νεκιμά με θεςική ςαυύςηςα, ςξ ρώμα τςάμει ποώςα ρςη θεςική ακοαία θέρη ςηπ ςαλάμςωρήπ ςξσ ( x A). Θέςξμςαπ x A cm ρςημ ενίρωρη x (t )(cm), έυξσμε: (t ) (t ) t t t 5 Ποέπει: t T t, s 5 5 5 ή. 5 Δπειδή ςη υοξμική ρςιγμή t ςξ ρώμα τςάμει ρε ακοαία θέρη ςηπ ςαλάμςωρήπ ςξσ για ποώςη τξοά μεςά ςη υοξμική ρςιγμή t, θέςξσμε και έυξσμε: t s t s ελίδα 4 από 7

ΘΕΜΑ Δ α) Για ςη ρύγκοξσρη ςωμ δύξ ρωμάςωμ ιρυύει η αουή διαςήοηρηπ ςηπ ξομήπ. m m (m m )V () Η ρύγκοξσρη γίμεςαι ρςη θέρη ιρξοοξπίαπ ςηπ ςαλάμςωρηπ, ξπόςε η ςαυύςηςα σ δηλώμει ςη μέγιρςη ςαυύςηςα ςηπ αουικήπ ςαλάμςωρηπ, σ =σ max. Από ςη διαςήοηρη ςηπ εμέογειαπ, για ςημ αουική ςαλάμςωρη, μεςανύ ςηπ θέρηπ ιρξοοξπίαπ και ςηπ ακοαίαπ θέρηπ βοίρκξσμε ςημ σ max. 57N / m m K U m A A m 4 max max max m g s Με αμςικαςάρςαρη ρςη ρυέρη () παίομξσμε: m g 4m / s m m m g g s V V β) Η ζηςξύμεμη ρυέρη ρςη γεμική ςηπ μξοτή γοάτεςαι: x A ( t ) Ποέπει μα σπξλξγίρξσμε ςα A,, Δπειδή ςξ ρύρςημα ςαλαμςώμεςαι ρε λείξ ξοιζόμςιξ επίπεδξ, η θέρη ιρξοοξπίαπ ςηπ μέαπ ςαλάμςωρηπ παοαμέμει ίδια με ςημ παλιά, ξπόςε ςη υοξμική ρςιγμή t= ςξ ρσρρωμάςωμα βοίρκεςαι ρςη θέρη ιρξοοξπίαπ ςξσ και έυει θεςική ςαυύςηςα. Ασςό μαπ επιςοέπει μα ρσμπεοάμξσμε όςι: ελίδα 5 από 7

-η μέα ςαλάμςωρη δεμ έυει αουική τάρη, - η ςαυύςηςα ςξσ ρσρρωμαςώμαςξπ, V m / s, απξςελεί ςη μέγιρςη ςαυύςηςα ςηπ μέαπ ςαλάμςωρηπ. Η κσκλική ρσυμόςηςα ςηπ μέαπ ςαλάμςωρηπ είμαι: 57 N / m rad m m g g s ' ' Από ςη ρυέρη ςηπ μέγιρςηπ ςαυύςηςαπ βοίρκξσμε ςξ πλάςξπ ςηπ μέαπ ςαλάμςωρηπ: V m / s V max A A A m, 5m rad / s 4 Με αμςικαςάρςαρη ρςη ρυέρη () παίομξσμε: x, 5 (t) (SI) () γ) F F x F 57x (SI), 5m x, 5m Για x,5m ποξκύπςει F=44N. Σξ ζηςξύμεμξ διάγοαμμα ταίμεςαι ρςξ ρυήμα. δ) dk dw F Fx dk dk F x (4) dt dt t dt dt K Τπξλξγίζξσμε ςα x, ςη υοξμική ρςιγμή πξσ ιρυύει U ή K 5U. 5 Από ςη διαςήοηρη ςηπ εμέογειαπ για ςημ ςαλάμςωρη παίομξσμε: A 4 U K E U 5U E U E x A x x m Δπειδή αματεοόμαρςε ρε ρςιγμή με θεςική απξμάκοσμρη απξδεκςή ςιμή είμαι μόμξ η x m. ελίδα από 7

Η ςαυύςηςα βοίρκεςαι με εταομξγή ςηπ διαςήοηρηπ ςηπ εμέογειαπ ρςημ ςαλάμςωρη. U K E x (m m ) A (A x ) m m 57N / m 5 m ( m) ( m) g g 4 4 s Δπειδή αματεοόμαρςε ρε υοξμική ρςιγμή πξσ ςξ ρσρρωμάςωμα κιμείςαι από θεςική απξμάκοσμρη ποξπ ςη θέρη ιρξοοξπίαπ, απξδεκςή ςιμή είμαι η 5 m. 4 s Με αμςικαςάρςαρη ρςη ρυέρη (4) βοίρκξσμε: dk N 5 m dk J 57 m ( ) 7 5 dt m 4 s dt s Σα θέμαςα επιμελήθηκαμ ξι Παλόγος Αντώνιος και τεφανίδης Κωνσταντίνος. ελίδα 7 από 7