Επιτυχίεσ των μακθτϊν τθσ Ιδιωτικισ Ελλθνικισ χολισ ΦΟΡΟΥΜ ςτο Στίβο.

Σχετικά έγγραφα
ΑΚΑΓΗΜΑΙΚΑ ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΡΑΒΔΥΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΟΝΟΜΑ. Α Βξαβείν γηα ην Λύθεην. Α Βξαβείν γηα ην Γπκλάζην. Α Παγθύπξην Βξαβείν. Β Παγθύπξην Βξαβείν

ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ-ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΔΞΙΟΤΗΤΔΣ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΓΔΞΙΟΤΗΤΔΣ. 1 ε ζέζε Λενληία Καιιέλνπ. 1 ε ζέζε Λενληία Καιιέλνπ. Αξγπξό Μεηάιιην. 3 ε ζέζε Λενληία Καιιέλνπ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Χρυσό Μετάλλιο. Χρυσό Μετάλλιο. Παγκύπριοι Αγώνες Στίβου γυναικών και ανδρών Αγώνες Στίβου «Μάτσι α» Χρυσό Μετάλλιο

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΒΡΑΒΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ Μ. ΚΟΥΤΣΟΦΤΑ-Α. ΠΑΝΑΓΙΔΗ. 13ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ποίησης και Διηγήματος

Θέμα: «Προετοιμασία για την ίδρυση Σμημάτων Ένταξης. κεπτικό, προϋποθέσεις και διαδικασίες.»

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

Ασκήσεις Οπτική και Κύματα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Ν α ό σ Α κ θ ν ά σ Ν ί κ θ σ

3ο Δπαναληπηικό διαγώνιζμα ζηα Μαθημαηικά καηεύθσνζης ηης Γ Λσκείοσ Θέμα A Α1. Έζησ f κηα ζπλερήο ζπλάξηεζε ζ έλα δηάζηεκα

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ΜΕΤΑΣΦΗΜΑΤΙΣΜΟΣ Laplace

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

Constructors and Destructors in C++

Transcript:

Επιτυχίεσ των μακθτϊν τθσ Ιδιωτικισ Ελλθνικισ χολισ ΦΟΡΟΥΜ ςτο Στίβο. Η Ιδιωτικι Ελλθνικι χολι ΦΟΡΟΥΜ εκφράηει τθν περθφάνια τθσ για τισ επιδόςεισ των μακθτϊν τθσ ςτουσ Παγκφπριουσ Μακθτικοφσ Αγϊνεσ τίβου. Η μακιτρια Παπαλοΐηου Έμιλθ κατζλαβε τθν πρϊτθ κζςθ (χρυςό μετάλλιο) ςτο Πζντακλο και θ μακιτρια Καλλζνου Λεοντία κατζλαβε τθν πρϊτθ κζςθ (χρυςό μετάλλιο), αντίςτοιχα, ςτο άλμα εισ φψοσ. Η Καλλζνου Λεοντία τιμά το ςχολείο τθσ με τισ επιδόςεισ τθσ κακϊσ κατζχει το παγκφπριο μακθτικό ρεκόρ, ςυμμετείχε ςτουσ πρϊτουσ Ολυμπιακοφσ Αγϊνεσ Εφιβων καταλαμβάνοντασ τθν τζταρτθ κζςθ και δθλϊνει το παρόν τθσ ςε πανευρωπαϊκά και παγκόςμια πρωτακλιματα. Πρόςφατα, θ Λεοντία, ιταν μια από τισ υποψιφιεσ Γυναίκεσ τθσ Χρονιάσ ςτα βραβεία Madame Figaro, ςτθν κατθγορία Ακλιτρια τθσ Χρονιάσ. 1

ΙΓΙΩΣΙΚΗ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΦΟΡΟΤΜ Διαγωνιζμός Σέτνης ΔΙ..ΕΤΡΩ. ΑΝΟΙΞΕ ΣΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΟΤ, ΑΠΛΩΕ ΣΟ ΥΕΡΙ ΣΟΝ ΤΝΑΝΘΡΩΠΟ Σν έξγν ησλ καζεηώλ ηεο Ιδησηηθήο Διιεληθήο ρνιήο ΦΟΡΟΤΜ κε ηίηιν ΑΝΟΙΞΔ ΣΗΝ ΚΑΡΓΙΑ ΟΤ, ΑΠΛΩΔ ΣΟ ΥΔΡΙ ΣΟΝ ΤΝΑΝΘΡΩΠΟ έρεη εμαζθαιίζεη ην πξώην βξαβείν ζηνλ Παγθύπξην Γηαγσληζκό Σέρλεο ΓΙ..ΔΤΡΩ 2010-11. Σν εηθαζηηθό απηό γιππηό απνηειείηαη από ηέζζεξηο παιάκεο πνπ ζπκβνιίδνπλ ηηο δηάθνξεο θπιέο ηνπ θόζκνπ (ιεπθό, καύξν, θίηξηλν, εξπζξό) θαη νη νπνίεο είλαη ηνπνζεηεκέλεο πάλσ ζε κηα βάζε από αθξό πνιπνπξεζάλεο, ε νπνία ζπκβνιίδεη ηα ζύλλεθα ην ηδεαηό. Η βάζε απνηειείηαη από ηέζζεξηο εζνρέο ζηηο νπνίεο όηαλ ηνπνζεηεζνύλ νη παιάκεο ηεζζάξσλ παηδηώλ, ηόηε ε ζπκβνιηθή θαξδηά πνπ βξίζθεηαη ζην θέληξν θσηίδεηαη. Με απηό ηνλ ηξόπν, πξνβάιιεηαη ην γεγνλόο όηη κόλν κε ηε ζπκβνιή όισλ ησλ ιαώλ κπνξεί λα παηαρηεί ν ξαηζηζκόο θαη ν θάζε ινγήο απνθιεηζκόο κε ζθνπό ηελ επίηεπμε νπνηνπδήπνηε νηθνπκεληθνύ ζηόρνπ γηα ηελ παγθόζκηα εηξήλε θαη επεκεξία. Γηα ηε δεκηνπξγία ηνπ έξγνπ εξγάζηεθαλ νη καζεηέο Γεσξγίνπ Αγγειηθή, Σζαγγάξε Κάιηα, Πνγηαηδήο Υξήζηνο θαη Κπξηάθνπ Νηθόιαο ππό ηελ θαζνδήγεζε ηνπ θαζεγεηή θ. άββα Κνπξέα. 2

Διαγωνιζμός «ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΕΚΕ 2010-2011» Σν έξγν ησλ καζεηώλ ηεο Ιδησηηθήο Διιεληθήο ρνιήο ΦΟΡΟΤΜ κε ηίηιν Απηνκαηνπνηεκέλν ύζηεκα Καζαξηζκνύ Σνπ Πίλαθα έρεη εμαζθαιίζεη ηνλ πξώην έπαηλν ζηνλ Παγθύπξην Γηαγσληζκό ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ ΣΗΝ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΔΚΔ 2010 2011. Σν ηερλνινγηθό απηό δεκηνύξγεκα είλαη κία ρξεζηηθή θαηαζθεπή απηνκαηηζκνύ ε νπνία κπνξεί λα ηνπνζεηεζεί ζε νπνηνδήπνηε ζρνιηθό πίλαθα θαη κε ην πάηεκα ελόο δηαθόπηε ζβήλεη νηηδήπνηε ππάξρεη ζε απηόλ. ηόρνο είλαη ε δηεπθόιπλζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ έξγνπ ζηηο αίζνπζεο δηδαζθαιίαο. Γηα ηνλ ζρεδηαζκό θαη ηελ θαηαζθεπή εξγάζηεθαλ νη καζεηέο Ηιία Γηώξγνο, Υάκαηζνο Αλδξέαο, Υξηζηνθίδε Μαξία θαη Υξπζνζηόκνπ ηπιηαλόο ππό ηελ θαζνδήγεζε ησλ θαζεγεηώλ Κσλζηαληίλνπ Αλδξέα θαη Κνπξέα άββα. 3

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΦΟΡΟΥΜ ΔΙΑΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΕΧΝΗΣ Ο Αντιναρκωτικόσ φνδεςμοσ του Ιδρφματοσ ολομϊντοσ Παναγίδθ «ΑΠΙ», ςτα πλαίςια τθσ 20χρονθσ του πορείασ, διοργανϊνει κάκε χρόνο παγκφπριο διαγωνιςμό ηωγραφικισ με κζμα τθ δθμιουργία αντιναρκωτικισ αφίςασ, που απευκφνεται ςε νζουσ Γυμναςίου και Λυκείου. τθν Ιδιωτικι Ελλθνικι χολι «Φόρουμ» ζχει κακιερωκεί πλζον ωσ κεςμόσ, τα τελευταία 7 χρόνια, θ ενεργι ςυμμετοχι και οι πολλζσ διακρίςεισ ςε ζνα κάλεςμα προςφοράσ. Με τον εκελοντιςμό και τθν κατάκεςθ καρδιάσ των μακθτϊν επιτυγχάνεται θ ςτιριξθ ςτο ζργο πρόλθψθσ τθσ εξάρτθςθσ και τθν κακοδιγθςθ των εφιβων μασ. τθ φωτογραφία βλζπουμε ςτιγμιότυπα από τθν τελετι βράβευςθσ που πραγματοποιικθκε ςτισ 9 Απριλίου 2011 ςτισ 6:30 μ.μ., ςτθν Αίκουςα Εκδθλϊςεων τθσ Ιεράσ Μθτρόπολθσ Λεμεςοφ. Βϋ βραβείο Λυκείου εξαςφάλιςε θ Παντελίτςα Χρυςοςτόμου, Αϋ βραβείο Γυμναςίου ο Αντρζασ Χάματςοσ, Βϋ βραβείο Γυμναςίου ο Παντελισ Χρίςτου. Μαηί τουσ βρίςκεται θ εκπαιδευτικόσ τουσ κα Φρόςω Ανδρζου. 4

Μαθηηές ηης Ιδιωηικής Ελληνικής τολής ΦΟΡΟΥΜ διακρίνονηαι ζε Διαγωνιζμούς Μαθημαηικών Σα καζεκαηηθά ραξαθηεξίδνληαη από ην ηδηαίηεξν πξνλόκην όηη ζηελ πνξεία ηεο ηζηνξίαο πάληα πξννδεύνπλ θαη πνηέ δελ νπηζζνδξνκνύλ (Edward Gibbon, 1737 1794, Άγγινο ηζηνξηθόο.) ηε ρνιή ΦΟΡΟΤΜ, Γηεύζπλζε θαη θαζεγεηέο είλαη ηδηαίηεξα πεξήθαλνη αθνύ νη καζεηέο ηνπο πξννδεύνπλ θαη δηαθξίλνληαη ζε Παγθόζκηνπο θαη Παγθύπξηνπο Γηαγωληζκνύο Μαζεκαηηθώλ. ηνλ Επαρτιακό Διαγωνιζμό Μαζεκαηηθώλ νη καζεηέο Κπξηαθίδνπ Δπθξνζύλε θαη Γακηαλνύ Υξηζηάθεο εμαζθάιηζαλ Α βξαβείν θαη έπαηλν αληίζηνηρα. Γηα ηελ Γ Γπκλαζίνπ ν Ιωαθείκ ηαύξνο εμαζθάιηζε ην Γ Βξαβείν θαη νη καζεηέο Μάληαιεο Αλδξέαο θαη Καύθαξνο Παξαζθεπάο έπαηλν. ηνλ ίδην δηαγωληζκό ηεο Β Λπθείνπ ε Μαραιεθθίδνπ Αληηγόλε θαη ν Κνύππαο Λεπηέξεο, δηαθξίζεθαλ κε έπαηλν. ηνλ Παγκύπριο Διαγωνιζμό Μαθημαηικών κε έπαηλν δηαθξίζεθε ν Μάληαιεο Αλδξέαο θαη ζηνλ Παγθόζκην Διαγωνιζμό Kangourou γηα ηα καζεκαηηθά, ν Κνύππαο Λεπηέξεο βξαβεύηεθε κε αξγπξό κεηάιιην. Δπηπιένλ, ζηε Μαθημαηική Ολσμπιάδα, γηα ηε Γ Γπκλαζίνπ, ν Μάληαιεο Αλδξέαο εμαζθάιηζε αξγπξό κεηάιιην, θαη ν Ιωαθείκ ηαύξνο ράιθηλν κεηάιιην. 5

Οι μαθητζσ τησ Ιδιωτικήσ Σχολήσ ΦΟΡΟΥΜ καλλιεργοφν βιολογικό λαχανόκηπο ςτο χώρο του ςχολείου. Κάκε ςχολικι χρονιά πραγματοποιείται από το Κζντρο Παραγωγικότθτασ Κφπρου διαγωνιςμόσ με κζμα τθν «Παραγωγικότθτα ςτθν Εκπαίδευςθ». Με το διαγωνιςμό αυτό επιδιϊκεται θ προϊκθςθ τθσ ςυνεργαςίασ, τθσ ομαδικότθτασ, αλλά και θ ανάπτυξθ παραγωγικϊν διαδικαςιϊν ςτο ςχολικό χϊρο. Η Ιδιωτικι Ελλθνικι χολι ΦΟΡΟΥΜ λαμβάνει μζροσ ςε αυτό το διαγωνιςμό ιδθ από τθ κεςμοκζτθςι του, το 2007. Φζτοσ θ χολι, ςτο πλαίςιο του διαγωνιςμοφ κα δθμιουργιςει και κα καλλιεργιςει βιολογικό λαχανόκθπο ςτο ςχολικό χϊρο, με ςτόχο τα παραγόμενα προϊόντα να χρθςιμοποιθκοφν ςτο εςτιατόριο τθσ χολισ για κατανάλωςθ από τουσ μακθτζσ. Η απόφαςθ για τθν πραγματοποίθςθ αυτισ τθσ εργαςίασ πάρκθκε μετά τθ ςυνειδθτοποίθςθ τθσ ςθμαςίασ τθσ κατανάλωςθσ βιολογικϊν προϊόντων. Πράγματι οι μακθτζσ ςυνειδθτοποίθςαν τθ ςθμαςία των βιολογικϊν προϊόντων ωσ υγιεινϊν προϊόντων, αφοφ δε χρθςιμοποιοφνται χθμικζσ ουςίεσ για τθν παραγωγι. το ςχολείο εφαρμόςτθκε θ μζκοδοσ τθσ κομποςτοποίθςθσ για τθ δθμιουργία εφφορου εδάφουσ για τθν παραγωγι. Καταναλϊνοντασ βιολογικά προϊόντα εξαςφαλίηεται θ υγεία ςτον οργανιςμό και παράλλθλα προςτατεφουμε το περιβάλλον. 6

Η Ιδιωτική Ελληνική χολή ΥΟΡΟΤΜ διακρίνεται σε μουσικούς αγώνες. Κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά η Ιδιωτική Ελληνική χολή ΥΟΡΟΤΜ προσέθεσε στις επιτυχίες της δύο ακόμα διακρίσεις τις οποίες έλαβαν οι μαθητές της. τον 3 ο Παγκύπριο Διαγωνισμό ύνθεσης Σραγουδιού «Μάριος Σόκας», με το τραγούδι «Σο Όνειρο», οι μαθητές Φαραλάμπους Φαράλαμπος της Δ τάξης (ύνθεση) και Κούππας Λευτέρης της Ε τάξης (τίχοι) απέσπασαν το 2 ο Επαρχιακό Βραβείο στο διαγωνισμό. Παράλληλα, στους 6 ους Παγκύπριους Μαθητικούς Μουσικούς Αγώνες οι μαθητές της χολής Φαραλάμπους Φαράλαμπος, Πέτρου Γιώργος, Μηλιδώνης τυλιανός, Ευσταθίου Αντώνης, Δημητρίου Μάριος, Κούππας Λευτέρης, Πέτρου Αντριανή, Αντωνίου Άντρη και Έλληνα οφόκλια απέσπασαν το 2 ο Επαρχιακό Βραβείο στην κατηγορία Ρεμπέτικο μυρναίικο Αστικό Σραγούδι. Η Ιδιωτική Ελληνική χολή Υόρουμ, με περηφάνια συγχαίρει τους μαθητές της για τον ιδιαίτερο ζήλο που επέδειξαν καθώς και για τις τιμητικές διακρίσεις που έλαβαν στους διαγωνισμούς. 7

Η Ιδιωηική Ελληνική χολή ΦΟΡΟΤΜ διακρίνεηαι ζηην έρευνα. Η δηεύζπλζε θαη νη θαζεγεηέο ηεο Ιδησηηθήο Διιεληθήο ρνιήο ΦΟΡΟΤΜ, ζπγραίξνπλ ηνπο καζεηέο ηνπο Καξακαλιή Μαξία Δ1, Νενθύηνπ Κάιηα Δ1, Παπαπέηξνπ Μαξία Δ2 θαη Υαξαιάκπνπο Αλαζηαζία Δ3, γηα ηελ 3 ε ζέζε πνπ πήξαλ ζηνλ Παγθύπξην δηαγσληζκό ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Λεπθσζίαο «Έξεπλα από Μαζεηέο Μέζεο Γεληθήο θαη Σερληθήο Δθπαίδεπζεο 2011». Σν ζέκα ηνπο ήηαλ «Η ρέζε Ύςνπο θαη Βάξνπο», πνπ ηνπο εμαζθάιηζε ππνηξνθία ύςνπο 1000 γηα θάζε καζήηξηα, ζε πεξίπησζε πνπ επηιέμνπλ λα θνηηήζνπλ ζην Παλεπηζηήκην Λεπθσζίαο. Απηή ε ζπκκεηνρή απνηειεί θαη ηελ πξώηε ζπκκεηνρή καζεηώλ καο ζε απηό ην δηαγσληζκό, γεγνλόο πνπ καο δίλεη ην εξέζηζκα αιιά θαη ηελ επζύλε, λα ηηκήζνπκε ην πξώην καο απηό βξαβείν θαη κε άιιεο βξαβεπκέλεο ζπκκεηνρέο. 8

Οι μαθητζς της Ιδιωτικής Σχολής ΦΟΡΟΥΜ διακοσμοφν τον εσωτερικό χώρο του Κζντρου Ψυχικής Υγείας. τα πλαίςια του εκελοντιςμοφ που αποτελεί ςτόχο τθσ ςχολικισ χρονιάσ 2010 2011, αλλά και ςτα πλαίςια των εργαςιϊν τθσ ομάδασ Comenius τθσ χολισ, με κζμα «Φιλανκρωπία Εκελοντιςμόσ», θ κακθγιτρια τζχνθσ κα Φρόςω Ανδρζου και επίλεκτθ ομάδα τθσ χολισ που αποτελείται από τουσ μακθτζσ Χρυςοςτόμου Παντελίτςα, Λοΐηου Μαριάμ, Πζτρου Αντριανι και Μιχαιλ Έλενα, επιςκζφκθκαν το Κζντρο Ψυχικισ Υγείασ. Κατά τθν επίςκεψι τουσ εκεί, διακόςμθςαν εςωτερικοφσ τοίχουσ των καλάμων των αςκενϊν και ζνα μζροσ του χϊρου υποδοχισ. κοπόσ τθσ ενζργειασ αυτισ ιταν θ δθμιουργία ενόσ καλφτερου περιβάλλοντοσ και θ βελτίωςθ τθσ ποιότθτασ ηωισ των αςκενϊν. Οι μακθτζσ, παρόλθ τθ ςωματικι κοφραςθ, ζνιωςαν ικανοποιθμζνοι κακϊσ απζκτθςαν μια πολφτιμθ εμπειρία ςυμμετοχισ ςε κοινωφελείσ δραςτθριότθτεσ. 9

Mαθηηές ηης Ιδιωηικής Ελληνικής τολής ΦOΡΟΤΜ, βραβεύονηαι από ηην Ιερά Αρτιεπιζκοπή Κύπροσ Η Ιδησηηθή Διιεληθή ρνιή ΦΟΡΟΤΜ απέδεημε γηα άιιε κηα θνξά όηη νη καζεηέο ηεο, κε ηνλ ππεξβάιινληα δήιν θαη ηε ζπζηεκαηηθή πξνζπάζεηά ηνπο, κπνξνύλ λα δηαθξηζνύλ θαη λα μερσξίζνπλ ζε Παγθύπξηνπο Γηαγσληζκνύο. πγθεθξηκέλα, ζηνλ Γ Γηαγσληζκό ηεο Ιεξάο Αξρηεπηζθνπήο Κύπξνπ κε ζέκα «Ποηέ οι ζηέγες ηων ζπιηιών δεν ήηαν ηόζο κονηά και οι καρδιές ηοσς ηόζο μακριά», ε ρνιή εμαζθάιηζε δύν ζεκαληηθέο δηαθξίζεηο. ην δηαγσληζκό δηεγήκαηνο, ην Α Παγθύπξην βξαβείν απνλεκήζεθε ζηε καζήηξηα ηεο Γ Γπκλαζίνπ, Υαηδεπαληειή Ισάλλα. Δπίζεο, ζην δηαγσληζκό πνίεζεο, ε καζήηξηα ηεο Β Γπκλαζίνπ, Μαπξίδνπ Μαξία, πήξε ηηκεηηθό έπαηλν. Η ηειεηή βξάβεπζεο πξαγκαηνπνηήζεθε ηελ Παξαζθεπή 18 Μαξηίνπ 2011, ζην Μέγα πλνδηθό ηεο Ιεξάο Αξρηεπηζθνπήο Κύπξνπ. 10

ημανηικές διακρίζεις ηων μαθηηών ηης Ιδιωηικής Ελληνικής τολής «Φόροσμ» ζε γραπηούς διαγωνιζμούς Νέων Ελληνικών Η Ελληνική Ιδιωτική χολή «Υόρουμ» διακρίθηκε για άλλη μία φορά σε έναν από τους σημαντικότερους διαγωνισμούς, που διεξάγονται κάθε χρόνο και αφορά στη συγγραφή από όλους τους μαθητές της Γ Λυκείου, μαθητικού δοκιμίου της Ελληνικής Πρεσβείας. Ο μαθητής Γεωργίου Αντρέας έκανε περήφανη τη χολή κατακτώντας επάξια το Β Παγκύπριο Βραβείο στο διαγωνισμό, με γενικό θέμα του δοκιμίου «εβασμός-ευθύνη-αλληλεγγύη στις σύγχρονες κοινωνίες της Ελλάδας και της Κύπρου». Η διάκριση του μαθητή απέδειξε για άλλη μία φορά το υψηλό επίπεδο μόρφωσης, το οποίο προσφέρει η χολή, καθώς και την αξιόλογη προσπάθεια που γίνεται για γενική διάπλαση των χαρακτήρων των μαθητών. Η βράβευση του μαθητή πραγματοποιήθηκε στην οικία του Έλληνα Πρέσβη, από τον ίδιο, την Παρασκευή, 13 Μαΐου. Επιπλέον, ο μαθητής Μάριος Κύπρου της Β Γυμνασίου, διακρίθηκε στον Παγκύπριο Διαγωνισμό Γραμματοσήμου, κατακτώντας το πρώτο Ά Παγκύπριο Βραβείο σε γραπτή έκθεση με θέμα το «Διάστημα-Πλανήτης Γη και το Κυπριακό Γραμματόσημο». Η βράβευση του μαθητή πραγματοποιήθηκε επίσης την Παρασκευή, 13 Μαΐου στο Οίκημα της Υιλοτελικής Εταιρείας Κύπρου. 11

ημανηικές Διακρίζεις ζηον Παγκόζμιο Διαγωνιζμό KANGOUROU H Ιδησηηθή Διιεληθή ρνιή ΦΟΡΟΤΜ ζπγραίξεη ηνπο καζεηέο ηεο γηα ηα εμαηξεηηθά απνηειέζκαηα ζηνλ παγθόζκην δηαγσληζκό Kangourou. Ο καζεηήο Θενράξνπο Αιέμαλδξνο ηεο Γ Λπθείνπ, εμαζθάιηζε 2 χρυζά μεηάλλια ζην επίπεδν 12 (ην πςειόηεξν επίπεδν) ζηα Γαλλικά και Αγγλικά. ηα καζεκαηηθά, ν καζεηήο Κνύππαο Λεπηέξεο εμαζθάιηζε αξγπξό κεηάιιην. Δπηπιένλ, ζηε Υεκεία ν καζεηήο Μάληαιεο Αλδξέαο εμαζθάιηζε ρξπζό κεηάιιην. Όιεο νη δηαθξίζεηο θάλνπλ ηε ρνιή ηδηαίηεξα πεξήθαλε, δίλνληαο ηεο ην έλαπζκα γηα πεξηζζόηεξεο δηαθξίζεηο. 12