= 15 = 12. Θεωρία. Πρόσθεση και αφαίρεση ομώνυμων κλασμάτων + = = 3 - = 6. Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων = 35

Σχετικά έγγραφα
ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

Από τι αποτελούνται; 4 όροι. Θεωρία. Κλάσμα ονομάζω τον αριθμό που φανερώνει. Κλάσματα ομώνυμα και ετερώνυμα. Μαθηματικά. Όνομα:

Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων

Αριθμητής = Παρονομαστής

Θεωρία και ασκήσεις στα κλάσματα

Λυμένες ασκήσεις. Ο κ. Πέτρος αγόρασε ένα βαρέλι κρασί. Γέμισε δύο μπουκάλια. Το πρώτο μπουκάλι χώρεσε το 1 5

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α. ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

Στόχοι ΑΠΣ για τα μαθηματικά της Ε τάξης

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. α. 3:8 β. 9:10 γ. 132:234 δ. 45: Να βρεθεί ποια διαίρεση παριστάνουν το καθένα από τα παρακάτω κλάσματα:

Η Έννοια του Κλάσµατος

Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων

1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 25 να διαιρείται ακριβώς με το 2, το 3 και το 5

Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α Γυμνασίου, Μέρο Α : Αριθμητική Άλγεβρα, Κεφάλαιο 2 - Κλάσματα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ

Ρητοί Αριθμοί - Η ευθεία των αριθμών

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές ερωτήσεις θεωρίας

Α Γυμνασίου, Μέρο Α, Άλγεβρα, Κεφάλαιο 7, Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί, Α.7.8. Δυνάμει ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό, Α.7.9. Δυνάμει ρητών αριθμών

Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

ΤΑΞΗ Α - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)

Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί Διαιρετότητα ΕΚΠ ΜΚΔ...

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

Μαθηματικά. Ενότητα 2: Δεκαδικοί αριθμοί, κλάσματα, δυνάμεις, ρίζες και ποσοστά. Σαριαννίδης Νικόλαος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Πρόγραμμα Σπουδών Εκπαίδευσης Παιδιών-Προφύγων Τάξεις Ε+ΣΤ Δημοτικού

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΦΑΣΗΣ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. πότε ίσο με το 1. Δώστε από ένα παράδειγμα

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9

Καθηγήτρια : Ιωάννα Ερωτοκρίτου τηλ:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

7.Αριθμητική παράσταση καλείται σειρά αριθμών που συνδέονται με πράξεις μεταξύ τους. Το αποτέλεσμα της αριθμητικής παράστασης ονομάζεται τιμή της.

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

ΕΝΟΤΗΤΑ 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 25. Δεκαδικά Κλάσματα - Δεκαδικοί Αριθμοί ΟΛΑ ΟΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά ΣT Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ)

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. ΕΝΟΤΗΤΑ 1: Κεφάλαιο 6. 1η Άσκηση. Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ν. Ξυδάς 1. Πως θα σκεφτώ για να λύσω την άσκηση;

Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.

Να υπολογίζουμε τη λύση ή ρίζα ενός πολυωνύμου της μορφής. Να υπολογίζουμε τη ν-οστή ρίζα ενός μη αρνητικού αριθμού.

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ & ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ A ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

1.5 Αξιοσημείωτες Ταυτότητες

3 ο βήμα: Βγάζουμε παρενθέσεις 4 ο βήμα: Προσθέσεις και αφαιρέσεις

Συνοπτική Θεωρία Μαθηματικών Α Γυμνασίου

Ασκήσεις. Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΚΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Μαθηματικά A Γυμνασίου

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΧΧ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ

Μαθηματικα A Γυμνασιου

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 3 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η ΧΩΡΙΣ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΑΛΓΕΒΡΑ

2.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ

2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Β ΦΑΣΗΣ

Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις - συμπληρώσεις )

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά ΣT Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

ΠΟΣΟΣΤΑ. Τι πρέπει να θυμάμαι:

Μονώνυμα. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

Μαθηματικά Α Γυμνασίου. Επαναληπτικές Ασκήσεις

Α) 474,3 : 18,6 = Β) 394,8 : 15 = Γ) 999,4 : 26,3 = ) 28748,96 : 752 = Ε) 5,88 : 0,245 = Ι Α Ι Ρ Ε Σ Ε Ι Σ Ε Κ Α Ι Κ Ω Ν 85,25 : 6,2 = 8 5, 2 5 6, 2 0

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Μαθηματικά της Φύσης και της Ζωής

Σελίδα 4: Α Γυμνασίου, Μέρος Α, Αριθμητική - Άλγεβρα, Κεφάλαιο 2, Κλάσματα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ σε word! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΟΛΚΑΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Α. ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΡΗΤΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗ

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α σ κ ή σ ε ι ς γ ι α τ ι ς δ ι α κ ο π έ ς τ ω ν Χ ρ ι σ τ ο υ γ έ ν ν ω ν

ΕΝΟΤΗΤΑ 12 ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ

Δηλαδή η ρητή συνάρτηση είναι πηλίκο δύο ακέραιων πολυωνύμων. Επομένως, το ζητούμενο ολοκλήρωμα είναι της μορφής

1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ. Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) είναι πραγματικός, γ) Το 3 είναι άρρητος,

8. Να λυθεί η εξίσωση : 10 3 x= Αν ν είναι φυσικός αριθμός, τότε να υπολογίσετε την παράσταση: Α=(-1) ν +3(-1) ν+1-3(-1) 3ν+1.

Περιοδικοί δεκαδικοί αριθμοί. Περίοδος περιοδικού δεκαδικού αριθμού. Γραφή των περιοδικών δεκαδικών αριθμών. Δεκαδική μορφή ρητού :

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ). i)

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα

5.4. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΜΕ ΡΗΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ & ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά Ε Δημοτικού E 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Φροντιστιριο Η Παιδεία ΠΕΡΙΕΦΟΜΕΝΑ. Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί...

Α) Αν το τριώνυμο έχει δύο ρίζες x 1

Όλες οι απαντήσεις. Μαθηματικά Στ Δημοτικού

Κλασματικές μονάδες. αριθμητής. παρονομαστής. Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

( ) ,,, β) Μαθηματικά. Τάξη: Α Μάθημα:Μαθηματικά. Φίλιππος. 1.Να τρέψετε το κλάσμα σε ισοδύναμο με:

Μαθηματικά. Γ'Γυμνασίου. Μαρίνος Παπαδόπουλος

Transcript:

Μαθηματικά Κεφάλαιο Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων Όνομα: Ημερομηνία: / / Θεωρία Πρόσθεση και αφαίρεση ομώνυμων κλασμάτων Αν τα κλάσματα είναι ομώνυμα, Προσθέτουμε τους αριθμητές τους. Αφαιρούμε ομώνυμα κλάσματα αφαιρώντας τους αριθμητές τους. Ο παρονομαστής μένει ο ίδιος. Αν γίνεται, απλοποιώ το αποτέλεσμα. 8 8 9 παράδειγμα: : + = 8 8 = : : - = 9 9 = : Πρόσθεση και αφαίρεση ετερώνυμων κλασμάτων Αν τα κλάσματα είναι ετερώνυμα, τα μετατρέπω σε ομώνυμα και μετά κάνω τις πράξεις όπως έμαθα προηγουμένως. παράδειγμα + + Ε.Κ.Π (,, ) = 0 Πρέπει να τα μετατρέψω σε ομώνυμα Αν έχω έναν φυσικό αριθμό, τον κάνω κλάσμα βάζοντας παρονομαστή 1 το 1. ( = ) Αν γίνεται, απλοποιώ το αποτέλεσμα. Χ = Χ 8 0 Χ = 1 0 Χ Χ = 1 0 Χ + 8 + = 0 + 1 0 + 1 0 = 0 : 0 = 7 = 1 : Αποστόλης Αγγελόπουλος 1

Πρόσθεση και αφαίρεση με μεικτούς αριθμούς Αν σε μια πρόσθεση ή αφαίρεση υπάρχει μεικτός αριθμός, τότε: είτε μετατρέπω τον μεικτό αριθμό σε κλάσμα και στη συνέχεια ακολουθώ τους κανόνες για την πρόσθεση και την αφαίρεση των κλασμάτων είτε προσθέτω ή αφαιρώ χωριστά τους ακέραιους αριθμούς και χωριστά τα κλάσματα, και στη συνέχεια προσθέτω τα αποτελέσματα 1 + = + 1 Παράδειγμα 1 + 1 ος τρόπος: α. Μετατρέπουμε τους μεικτούς σε κλάσματα + + = 1 + 0 = β. Μετατρέπουμε τα κλάσματα σε ομώνυμα. Ε.Κ.Π (, ) = 1 1 + 0 = 1 0 + = + 80 = 1 11 = 11 1 1 1 1 ος τρόπος: α. προσθέτω χωριστά τους ακέραιους αριθμούς 1 + = ( + ) + ( 1 + )= 11 + 1 + β. και χωριστά τα κλάσματα, αφού τα κάνω ομώνυμα Ε.Κ.Π (, ) = 1 1 11 + + = 11 + + 8 11 = 11 1 1 1 Όταν πρέπει να λύσω ένα πρόβλημα που έχει κλάσματα ή μεικτούς αριθμούς: Ελέγχω αν οι αριθμοί του προβλήματος είναι στην ίδια μορφή. Αν δεν είναι στην ίδια μορφή, τους μετατρέπω σε αριθμούς μιας μορφής. Αποφασίζω ποιες πράξεις πρέπει να κάνω. Εκτελώ τις πράξεις και ελέγχω το αποτέλεσμα Αποστόλης Αγγελόπουλος

Ασκήσεις 1. Κάνω τις πράξεις: α. 1 + 1 = β. 11 - = γ. 8 + 7 1 = δ. 1 18-7 1 = ε. + 7 1 ε. 1 - = στ. + 0, = 0 ζ., - =. Χρησιμοποιώντας όλους τους αριθμούς,, 7 μία φορά, φτιάχνω: α) το μικρότερο δυνατό κλάσμα β) το μεγαλύτερο δυνατό κλάσμα γ) ένα κλάσμα ισοδύναμο με το δ) ένα κλάσμα ισοδύναμο με 18. Να υπολογίσεις την παρακάτω αριθμητική παράσταση: ( 11 + ) - (1 1 9 ) = Αποστόλης Αγγελόπουλος

Προβλήματα. Σε μια θεατρική παράσταση τα 1 και τα των θεατών ήταν παιδιά, τα 1 άνδρες γυναίκες. Οι γυναίκες, οι άνδρες ή τα παιδιά ήταν περισσότεροι; Απάντηση:. Ο Θανάσης μεταφέρει τρεις σακούλες με ψώνια. Η πρώτη έχει βάρος, κιλά, η δεύτερη 1 κιλά και η τρίτη 1.00 γραμμάρια. Πόσο βάρος μεταφέρει; Απάντηση:. Ένας υπάλληλος διαθέτει το 1 του μισθού του για ενοίκιο τα για διατροφή και τα υπόλοιπες ανάγκες του; για λογαριασμούς. Τι μέρος του μισθού του διαθέτει για τις Απάντηση: Αποστόλης Αγγελόπουλος

Απαντήσεις 1. α. 1 + 1 = 9 1 β. 11 - = 7 γ. + 7 = (Ε.Κ.Π. (8,1)=) + 7 = 9 8 1 8 1 + 1 = δ. 1 18-7 1 = (Ε.Κ.Π. (18,1)=) 1 18-7 1 = - 1 = = 1 1 ε. + 7 1 = + 7 1 ε. 1 - = + 1 στ. + 0, = + 0 0 0 ζ., - = - 1 1 (Ε.Κ.Π. (,1)=1) + 7 1 =9 1 + 7 = 7 1 1 = 1 1 (Ε.Κ.Π. (,)=0) - 1 = 1-78 = 7 17 = 1 0 0 0 0 (Ε.Κ.Π. (0,0)=0) 0 + 0 = 1 0 + 0 = 0 1 1 (Ε.Κ.Π. (, )=) - 1 = - = 8 = 0 =..,, 7 α) το μικρότερο δυνατό κλάσμα 7 β) το μεγαλύτερο δυνατό κλάσμα 7 γ) ένα κλάσμα ισοδύναμο με το 7 = 7 δ) ένα κλάσμα ισοδύναμο με 18 7 18 ( 11 + ) - (1 1 ) = 9 (11 + ) 1 (11 1 ) = (Ε. Κ. Π. (,, 9) = 18) 9 = ( + ) ( ) 18 18 18 18 = 1 = 89 17 = 18 18 18 18. Οι αριθμοί του προβλήματος δεν είναι στην ίδια μορφή, θα τους μετατρέψω σε κλάσματα ομώνυμα, με παρονομαστή το 1, το Ε.Κ.Π. του,,1. Έπειτα θα συγκρίνω τα κλάσματα. Παιδιά 1 = 1 > > 1 1 1, άνδρες 1, γυναίκες = 1 Επομένως οι γυναίκες ήταν περισσότερες. Αποστόλης Αγγελόπουλος

.,=, 1 = 11, 1.00 γραμ. = 1, κιλά = 1 = 1 Ε.Κ.Π. (,) = 1 1 + 11 + 1 = + + 1 = 0 = κιλά. Ε.Κ.Π. (,,) = 0 1 + + = + + 9 = = 0 0 0 0 λογαριασμούς του μισθού για ενοίκιο, διατροφή και Αφού όλος ο μισθός είναι για τις υπόλοιπες ανάγκες του διαθέτει : = 1 του μισθού για τις υπόλοιπες ανάγκες Αποστόλης Αγγελόπουλος