ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη. Ριζηνίας 69 & Λασαίας 21 τηλ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑ Α ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚ3Ν ΕΠΙΣΤΗΜ3Ν Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Θεωρία γλωσσικής σχετικότητας

ΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ

Άσκηση 9 Ένα Υ+όδειγ&α Α+οτα&ιεύσεων ύο Περιόδων και το Ισοζύγιο Πληρω&ών

Το Ερευνητικό Μετρό. Το ερευνητικόό µμετρόό του ΕΙΕ ταξιδεύύει στις «γραµμµμέές» σχεδιασµμούύ και ανακάάλυψης φαρµμάάκων.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Μονάδες α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συµπληρωµένο.

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Γιάννης Ι. Πασσάς. Γλώσσα. Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός

Επίπεδα επεξεργασίας στην κατονομασία λέξεων

Η χρήση της Λεβοσιµεντάνης κατά τη διαδικασία τιτλοποίησης των β- αποκλειστών σε ασθενείς µε καρδιακή ανεπάρκεια

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Τα αυξηµένα επίπεδα του microrna-146a υποστηρίζουν το σηµαντικό ρόλο του οξειδωτικού στρες κατά την αρχική φάση του εµφράγµατος του µυοκαρδίου

Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου. Άλγεβρα Β λυκείου. 13 Οκτώβρη 2016

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

Άσκηση 2 Το Υ+όδειγ&α των Εξειδικευ&ένων Συντελεστών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή.

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

3. Λειτουργικά Συστήματα. Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

Διαδραστική συζήτηση: Ρεαλισµός και υπερβολές στη διατροφή του Σακχαρώδη Διαβήτη

23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

2. Κατάθεσε κάποιος στην Εθνική Τράπεζα 4800 με επιτόκιο 3%. Μετά από πόσο χρόνο θα πάρει τόκο 60 ; α) 90 ημέρες β) 1,5 έτη γ) 5 μήνες δ) 24 μήνες

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Φυσικών της Ώθησης

5. Τεχνολογία Λογισμικού. Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Τρίτη, 05 Ιουνίου 2001 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Άσκηση 4 Το Πρότυ+ο Ανταγωνιστικό Υ+όδειγ&α του ιεθνούς Ε&+ορίου

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Παράρτη&α Κεφαλαίου 6: Το Πρότυ+ο Ανταγωνιστικό Υ+όδειγ&α του ιεθνούς Ε&+ορίου

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Τι είναι η (ατρίδα,ας

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Κείµενο διδαγµένο Κείµενο από το πρωτότυπο

Αναγνώριση Προτύπων. Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Κείµενο από το πρωτότυπο ( )

Ψυχογλωσσολογία. Ανακάλυψη και ερ-ηνεία των ψυχολογικών διαδικασιών 7ου κάνουν δυνατή την α7όκτηση, εξέλιξη και χρήση της γλώσσας

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ. ΘΕΜΑ 1ο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέµπτη 19 Νοεµβρίου Αγαπητή Κίττυ,

τεσσάρων βάσεων δεδομένων που θα αντιστοιχούν στους συνδρομητές

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Παίζοντας με τα χρωμοσώματα ΙΙ

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

2 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Άσκηση 1 Το Υ+όδειγ&α του Ricardo και το Συγκριτικό Πλεονέκτη&α

Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10

Εntwicklungsmechanik - η μηχανική της ανάπτυξης. Iστορία της Bιολογίας Mάθη.α 11 02/06/2016

Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο DNA των μιτοχονδρίων περιέχονται πληροφορίες για:

Ευρωπαϊκά παράγωγα Ευρωπαϊκά δικαιώματα

ΑΣΕΠ 2000 ΑΣΕΠ 2000 Εμπορική Τράπεζα 1983 Υπουργείο Κοιν. Υπηρ. 1983

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Εισαγωγικά. 1.1 Η σ-αλγεβρα ως πληροφορία

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του αποκτά πρόσβαση στο περιβάλλον του ιατρού που παρέχει η εφαρμογή.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΚΑΡ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΑΘΗΝΑ, Οκτώβριος 2016

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

Πώς η 4η Βιομηχανική Επανάσταση αλλάζει τη ζωή του ανθρώπου. Πληροφορική και Θεολογία, Παναγιώτης Κατσαρός - Αν. Καθηγητής

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Προγραμματιστική Εργασία

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/09/2013

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια θεμάτων και απαντήσεων: Μεταξά Ελευθερία. Κείμενο

3. Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου που βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή υπάρχουν:

ΕΚΠΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΑΥΤΙΛΟΣ

ΣΥΝΟΛΑ (προσέξτε τα κοινά χαρακτηριστικά των παρακάτω προτάσεων) Οι άνθρωποι που σπουδάζουν ΤΠ&ΕΣ και βρίσκονται στην αίθουσα

Φιλοσοφία της Βιολογίας

Η συµβουλή και η συµβολή του φαρµακοποιού στη διαχείριση των χρόνιων ελκών του δέρµατος

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Κείμενο από το πρωτότυπο (στίχοι )

θετικής κατεύθυνσης Παραδόσεις του μαθήματος Επιμέλεια: ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α. Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της

Β1. κάθεκοινωνίασυγκροτείταιγια αγαθό Βασική θέση φύση τίποταστην τύχη λογικό συμπέρασμα όλα για σκοπό τελολογικόχαρακτήρα.

ΤΕΣΤ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. ΘΕΜΑ 1 Ο Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 3. Το DNA των μιτοχονδρίων έχει μεγαλύτερο μήκος από αυτό των χλωροπλαστών.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

ΣΥΜΦΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΛΕΞΕ0Ν ΓΙ0ΡΓΟΥ ΣΕΦΕΡΗ

igenetics ΜΑΘΗΜΑ 3 Το γενετικό υλικό

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Επιμέλεια: Βουδούρη Καλλιρρόη

ΙΑΓ%ΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑ:.. ΘΕΜΑ Α Α. Να ση)ειώσετε στο γρα1τό σας δί1λα α1ό τον αριθ)ό καθε)ιάς α1ό τις 1αρακάτω η)ιτελείς 1ροτάσεις 1 έως 5 το γρά))α 1ου αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η ο1οία συ)1ληρώνει σωστά την 1ρόταση. 1. Όλα ισχύουν για τα >λασ?ίδια εκτός: α. είναι δίκλωνα κυκλικά?όρια DNA β. διαθέτουν γονίδια ανθεκτικότητας στα αντιβιοτικά γ. αντιγράφονται ανεξάρτητα α>ό το κύριο?όριο DNA του βακτηρίου δ. είναι δίκλωνα γρα??ικά?όρια DNA 2. O γενετικός κώδικας: α. >εριλα?βάνει τα κωδικόνια mrna β. >εριλα?βάνει τα κωδικόνια του trna γ. αντιστοιχίζει δεοξυριβονουκλεοτίδια?ε α?ινοξέα δ. είναι ασυνεχής 3. Ο καρυότυ>ος δύο φυσιολογικών ατό?ων του ίδιου είδους: α. διαφέρει ως >ρος τον αριθ?ό των χρω?οσω?άτων β. διαφέρει >ιθανόν ως >ρος τον αριθ?ό και το είδος των φυλετικών χρω?οσω?άτων γ. δε διαφέρει ως >ρος τα αυτοσω?ικά χρω?οσώ?ατα δ. δε διαφέρει 4. Πρωταρχικό τ?ή?α διαθέτει 16 βάσεις και >εριέχει 9 βάσεις U και Α συνολικά. Οι δεσ?οί υδρογόνου >ου σ>άζουν για να αντικατασταθεί α>ό την DNA >ολυ?εράση είναι: α. 15 β. 16 γ. 39 δ. 41 5. Σε ένα >ολύσω?α >αρατηρούνται?ια δεδο?ένη στιγ?ή 9 ριβοσώ?ατα. Α>ό το >ολύσω?α αυτό θα >αραχθούν: α. 9 διαφορετικές >ρωτεΐνες β. 9 ό?οιες >ρωτεΐνες γ. 9 διαφορετικές >ολυ>ε>τιδικές αλυσίδες δ. 9 ό?οιες >ολυ>ε>τιδικές αλυσίδες Μονάδες 25

ΘΕΜΑ Β Β1. Α>ό τι α>οτελείται το σύ?>λοκο έναρξης της >ρωτεϊνοσύνθεσης; Να >εριγράψετε τη λήξη. Μονάδες 4 Β2. Να >εριγραφεί το?οντέλο της δι>λής έλικας. Με βάση αυτό, αν δύο οργανισ?οί διαθέτουν στο DNA τους ίδιο >οσοστό A+T αλλά διαφορετικό C+G,?>ορείτε να τους συγκρίνετε ως >ρος τη σταθερότητα του γενετικού τους υλικού; Να αιτιολογήσετε. B3. Σε >οιες κατηγορίες διακρίνονται τα γονίδια; Αναφέρετε?ια διαφορά >ου αφορά την έκφραση τους. Β4. Γιατί στο >είρα?α τους οι Hersey και Chase δεν ε>έλεξαν ραδιενεργό άζωτο για να ανιχεύσουν τις >ρωτεΐνες ή το DNA του φάγου; B5. Σε καρυότυ>ο άνδρα >αρατηρήθηκε ότι διαθέτει στο ζεύγος των φυλετικών του χρω?οσω?άτων χρω?οσώ?ατα XYY (αντί για το φυσιολογικό XY). Με βάση το δεδο?ένο αυτό α) Πόσα συνολικά χρω?οσώ?ατα έχει; β) Να συ?>ληρώσετε τον >ίνακα: Αρχή μεσόφασης Τέλος μεσόφασης Μετάφαση Μόρια DNA Ινίδια χρωματίνης Κεντρομερίδια Χρωμοσώματα Αδελφές χρωματίδες ΘΕΜΑ Γ Γ1. Με βάση το σχή?α να βρείτε σε >οιές έννοιες αντιστοιχούν οι αριθ?οί. Να εξηγήσετε το ρόλο της >εριοχής 2 στη?ετάφραση και στη ρύθ?ιση της γονιδιακής έκφρασης.

Γ2. Πού συναντώνται σύ?>λοκα?όρια >ρωτεϊνών και νουκλεϊκών οξέων σε ένα ανθρώ>ινο σω?ατικό κύτταρο; Γ3. Πληθυσ?ός βακτηρίων E. coli ανα>τύσσεται σε θρε>τικό υλικό >ου >εριέχει τη λακτόζη ως >ηγή άνθρακα. Όταν η λακτόζη εξαντληθεί >ροσθέτου?ε γλυκόζη. Να >εριγράψετε τον τρό>ο λειτουργίας του ο>ερονίου >ριν και?ετά την >ροσθήκη γλυκόζης. Αν τα βακτήρια >ου δίνονται >αράγουν β-γαλακτοσιδάση, τόσο >αρουσία, όσο και α>ουσία λακτόζης, να δώσετε έναν >ιθανό λόγο >ου συ?βαίνει αυτό. Γ4. Α>ό ανάλυση >ου έγινε στο γενετικό υλικό δύο διαφορετικών οργανισ?ών η εκατοστιαία αναλογία βάσεων ήταν η εξής: Οργανισ?ός 1: 12%Α, 12% Τ, 38%G, 38%C Οργανισ?ός 2: 20% A, 20% U, 30% G, 30% C α) Τι είδους γενετικό υλικό έχει κάθε οργανισ?ός; β) Σε >οια?ορφή ζωής ανήκει κάθε οργανισ?ός; γ) Αναλύσεις γενετικού υλικού των 1 και 2 έδειξαν: Το γενετικό υλικό του οργανισ?ού 1 >εριέχει στον έναν κλώνο του 2.500 Α και 3.356 Τ, ενώ στον άλλο του υ>άρχουν 24.399 φωσφοδιεστερικοί δεσ?οί. Το γενετικό υλικό του οργανισ?ού 2 >εριέχει στον έναν κλώνο του 500 Α και 2.500 U, ενώ >εριέχει 15.000 φωσφοδιεστερικούς δεσ?ούς. Με βάση τα στοιχεία αυτά >οια ε>ι>λέον συ?>εράσ?ατα?>ορείτε να εξάγετε για τη φύση του γενετικού υλικού των δυο οργανισ?ών; Μονάδες 8 ΘΕΜΑ 1. Στην εικόνα >αρουσιάζεται τ?ή?α DNA του E.coli >ου >εριλα?βάνει το ο>ερόνιο της λακτόζης. Να α>αντήσετε στα ερωτή?ατα: α) Ποια τ?ή?ατα αντιστοιχούν στις >εριοχές 1, 2, 3; β) Ποιές >εριοχές κωδικο>οιούν α?ινοξέα; γ) Πώς ονο?άζονται τα Α, Β, Γ; δ) Σε >οια κατηγορία γονίδιων ανήκει η >εριοχή 1; ε) Ποια θα ήταν η ε>ίδραση?ετάλλαξης στην >εριοχή 1 εξαιτίας της ο>οίας το >ροϊόν της δε θα?>ορούσε να συνδεθεί στο χειριστή αν στο θρε>τικό δεν υ>ήρχε λακτόζη. Γιατί; Mονάδες 7

2. Σε βακτήριο εντο>ίζεται >ρωτεΐνη 40.000 α?ινοξέων α>οτελού?ενη α>ό 8 ίδιες >ολυ>ε>τιδικές αλυσίδες. Οι α?ετάφραστες >εριοχές α>οτελούν το 50% του?ήκουε του σχετικού mrna. Α>ό >όσα νουκλεοτίδια συνίσταται το τ?ή?α γενετικού υλικού >ου κωδικο>οιεί αυτή την >ρωτεΐνη; Mονάδες 6 3. Η αλληλουχία βάσεων >ου δίνεται α>οτελεί γονίδιο >ου α>ο?ονώθηκε α>ό >λασ?ίδιο του βακτηρίου E.coli και κωδικο>οιεί?ικρό >ε>τίδιο: Αλυσίδα Ι: 5 CCCACATGTTATATCCTGAGAGATGAGGTCATCCG3 Aλυσίδα ΙΙ: 3 GGGTGTACAATATAGGACTCTCTACTCCAGTAGGC5 Κατά τη?ετάφραση του mrna >ου >ροκύ>τει α>ό το γονίδιο αυτό χρησι?ο>οιείται το trna 3 AGA5. Να εξηγήσετε >οια αλυσίδα είναι η κωδική (Ι ή ΙΙ) και >οια η?η κωδική και να γράψετε την αλληλουχία των βάσεων του mrna >ου >ροκύ>τει. Mονάδες 7 4. Να συγκρίνετε την RNA >ολυ?εράση?ε τη DNA >ολυ?εράση. Mονάδες 5