Τεχνικές χαλάρωσης στο άγχος. Κοσρνέτας Παύλος,Φσσικοθεραπεστής Κωνσταντάκη Φρόσω,Βιολόγος

Σχετικά έγγραφα
ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ

PERSONAL TRAINING 5 ΛΟΓΟΙ ΝΑ ΕΧΕΙΣ PERSONAL TRAINER

«Σο ζλλειμμα ςτην αντιμετώπιςη των μυοςκελετικών παθήςεων ςτην καθημερινή ιατρική πράξη» ΤΣΑΝΤΙΛΗ ΑΛΕΞΑΝΔΑ-ΕΓΓΙΝΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΑΡΕΥΤΙΑ

- Σετάρτθ ξεκοφραςθ (Ο)!!!

Κατερίνα Χριςτοδοφλου Ψυχολόγοσ Μτπχ.Συμβουλευτικήσ Ψυχολογίασ

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

Ένα πρόβλθμα γραμμικοφ προγραμματιςμοφ βρίςκεται ςτθν κανονικι μορφι όταν:

-Έλεγχοσ μπαταρίασ (χωρίσ φορτίο) Ο ζλεγχοσ αυτόσ μετράει τθν κατάςταςθ φόρτιςθ τθσ μπαταρίασ.

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

Μθχανι Κουρζματοσ Επαναφορτιηόμενθ Kemei KM Οδθγίεσ χριςθσ

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ

Τεχνολογία Ανακφκλωςθσ Πλαςτικϊν

Designed by: Καραμανζασ Ιωακείμ

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 5

ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΟΓΚΑ Atma Darshan Yoga Centre

Η ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟ ΔΤΝΑΜΙΚΟ ΜΟΝΣΕΛΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

NEW. Ν. ΨΥΧΙΚΟ: Κηυισίας & Κατεχάκη 76 ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΑ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.:

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Επικοινωνία, ομιλία και γλώςςα: Πωσ μπορώ να βοηθήςω;

WARM-UP. Galazoulas Christos Lecturer of Basketball Coaching

Ένα παιχνίδι ρόλων για την αποτροπή του ςχολικοφ εκφοβιςμοφ.

Δηαδηθαζία αλαγγειίας θαθώλ λέωλ

Δίκτυο Natura 2000 Συνεργαςία για τθν Προςταςία τθσ Φφςθσ. Δζςπω Ζαβροφ Λειτουργόσ Περιβάλλοντοσ Τμιμα Περιβάλλοντοσ

Φεςτιβάλ των Κοινών. Σκιαγραφώντασ ζννοιεσ τθσ Αποανάπτυξθσ και τθσ διαςφνδεςισ τουσ με τα Κοινά

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

ΟΔΗΓΙΕ ΕΓΚΑΣΑΣΑΗ ΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ RCFORB (CLIENT)

ΑΣΛΑΝΣΙΚΗ ΕΝΩΗ ΠΑΝΕΤΡΩΠΑΪΚΟ STRESS TEST ΑΦΑΛΙΣΙΚΩΝ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ 2014

Μζρη διαςκζδαςησ παιδιών

Εισαγωγή στα Lasers. Γ. Μήτσου

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»

ΑΚΗΕΙ ΡΕΤΣΩΝ. 2. Σωλινασ ςχιματοσ U περιζχει νερό πυκνότθτασ ρ ςε ιςορροπία. Τα

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

Καζάνης Θεόδωρος ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠ Δ/νηης Πιζηοποίηζης & Εκπαίδεσζης Δικηύοσ

ANIMONDA Η ΠΡΩΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΙΑ ΣΗ ΓΑΣΑ Α

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

Ψυγείο - Καταψύκτης UND1093W

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Ζπειτα κάναμε μια ςυηιτθςθ και εκφράςαμε τισ απορίεσ που είχαμε. Όλεσ οι ερωτιςεισ που κάναμε ςτον κ. Γιάννθ είναι: Επ : Πωρ μοξπώ μα

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΗΜΕΡΑ ΑΦΑΛΟΤ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Ζρευνα για τθν κλιματικι αλλαγι. Φεβρουάριοσ 2008

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

Σόμοσ 3 Σεφχοσ 1 ΙΑΝ-ΑΠΡ 2015 ΜΑΛΑΞΗ & ΘΕΡΑΠΕΙΑ Σο μυαλό δεν χρηςιμοποιείται πραγματικά εάν δεν πράττει το καλό. A.T.Still Σόμοσ 3 Σεφχοσ 1

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Η Τζχνθ τθσ Αποτελεςματικισ Επικοινωνίασ. Εκπαιδεύηρια: Κα. Χριζηοθή Βαζιλική Conicon Ltd

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ.

Βαρόμετρο ΣΚΑΪ / ΚΑΘΗΜΕΙΝΗ

1η Ενδιάμεση Τεχνική Έκθεση

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Μάκθμα 6: Άγχοσ ΚΑΣΑΝΟΗΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΤ ΛΟΓΟΤ

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS

Είναι εφικτι θ ςυναπόφαςθ του αςκενι ςτθ κεραπεία ; Κατερίνα Κουτςογιάννθ φλλογοσ Ρευματοπακϊν Κριτθσ

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

Ειςαγωγι ςτο Δομθμζνο Προγραμματιςμό. Βαγγζλθσ Οικονόμου

Άγχος στην εφηβεία Σχολική μονάδα 1 ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας

Διδακτικι Φυςικισ Αγωγισ. Δθμιτρθσ Χατηόπουλοσ Dr. Sportwissenschaften Deutsche Sporthochschule Köln ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 3 ο Εργαςτιριο υγχρονιςμόσ Διεργαςιϊν

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 6

Aντιπτζριςη (ΕΠ027) Ενότητα 2

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΒΕΛΟΝΙΣΜΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ Β' ΚΑΣΑΛΟΓΟ ΠΡΟΪΟΝΣΩΝ

Διάδοση θερμότητας σε μία διάσταση

Εισαγωγή στερεών τρουών

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

Πανελλαδικε σ Εξετα ςεισ Γ Τα ξησ Ημερη ςιου και Δ Τα ξησ Εςπερινου Γενικου Λυκει ου

ΠΟΟΣΟ ΕΝΙΧΤΗ. -Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1407/2013- Κανονιςμόσ (ΕΕ) 1305/2013 άρκρο 17 50% 1407/ %

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

ΣΕΧΝΗΣΗ ΝΟΗΜΟΤΝΗ ΓΙΑ ΑΤΣΟΝΟΜΟΤ ΧΑΡΑΚΣΗΡΕ Ε VIDEO GAMES

Moshi Moshi 04 Bluetooth Wireless speaker-handset. Για περιςςότερεσ πλθροφορίεσ επιςκεφκείτε το site μασ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Το γραφικό περιβάλλον Επικοινωνίασ (Γ.Π.Ε)

Πλατφόρμα χάρεσ ειςόδου Εξόδου Εξοπλιςμόσ Αζρα/ Νερό

1 Εγκατϊςταςη λογαριαςμού

S c i e n t i f i c a s s i s t a n c e i n l i f e!

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η

Έρεσνα για τις εσωκομματικές εκλογές της Νέας Δημοκρατίας

Λογιςμικό: Ταξίδι ςτθ Φφςθ με Νόθμα Κατηγορία αναπηρίασ: Κϊφωςθ-Βαρθκοΐα Μάιημα: Φυςικι Τάξη/εισ: Εϋ και Στϋ Δθμοτικοφ

Εξοικονόμηςη ςτην πράξη : Αντικατάςταςη ςυςτήματοσ θζρμανςησ από πετρζλαιο ςε αντλία θερμότητασ. Ενδεικτικό παράδειγμα 15ετίασ

Η ποιότθτα ηωισ ςτα Χανιά ςιμερα

Αγωγή, μεταβίβαςη, ολοκλήρωςη. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Δομι. Στρϊμα λιπιδικϊν μορίων πάχουσ 5 nm που λειτουργεί ωσ φραγμόσ Εξειδικευμζνεσ δίοδοι και αντλίεσ (πρωτεΐνεσ) ελζγχουν τι μπαίνει και τι βγαίνει

Δια-γενεακι κινθτικότθτα

Ε & Α Δραςτθριότθτεσ Ομάδασ Κυματικισ Διάδοςθσ

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

Mε διαμονή ςε κεντρικό ξενοδοχείο 4* Με μεταφορέσ από και προσ το αεροδρόμιο Με ελληνόφωνη ξενάγηςη πόλησ

τα χάλκινα! 9 ερωτιςεισ & 10 απαντιςεισ για τα χάλκινα όργανα

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

Η ποιότθτα ηωισ ςτο Βόλο ςιμερα

Στρες και τεχνικές διαχείρισής του. Χρήσιμες επισημάνσεις για εκπαιδευτικούς και γονείς

Το Δίκτυο Multi-Layer Perceptron και ο Κανόνασ Back-Propagation. Κϊςτασ Διαμαντάρασ Τμιμα Πλθροφορικισ ΤΕΙ Θεςςαλονίκθσ

6-PACK ΚΟΙΛΙΑΚΫΝ, ΣΨΙΩΤΟΙ ΓΛΟΥΤΟΙ, ΑΡΑΩΟ ΣΫΜΑ, ΕΥΕΞΙΑ, ΩΑΑ, ΥΓΕΙΑ. Αυτι είναι θ εικόνα του τομζα τθσ φυςικισ κατάςταςθσ που προβάλλεται και

Transcript:

Τεχνικές χαλάρωσης στο άγχος Κοσρνέτας Παύλος,Φσσικοθεραπεστής Κωνσταντάκη Φρόσω,Βιολόγος

ΑΝΣΙΜΕΣΩΠΙΘ Άγχοσ - τρεσ τθσ κακθμερινότθτασ ζχει επιπτϊςεισ ςτθν υγεία και ποιότθτα τθσ ηωισ μασ Διακρίνεται :Οξφ-χρόνιο άγχοσ Εκδθλϊνεται με ψυχικι ζνταςθ (μυϊκό ςπαςμό), δφςπνοια, ηαλάδεσ, ξθροςτομία, ταχυκαρδία, υπζρταςθ, αδυναμία ςυγκζντρωςθσ και εργαςίασ, πονοκζφαλο, κολίτιδα, καρδιακό επειςόδιο κ.α.

ΠΩ ΑΝΣΙΜΕΣΩΠΙΗΕΣΑΙ ΣΟ ΣΡΕ; Διάφοροι μζκοδοι ι ςτρατθγικζσ Μερικζσ ωφελοφν για λίγο μόνο καιρό: προςπακοφμε να αλλάξουμε το βαρφ ςυναίςκθμα μασ ι προςπακοφμε να ξεχάςουμε ό,τι μασ απαςχολεί. (το πρόβλθμα παραμζνει..) Στρατθγικζσ είναι : θ λιψθ θρεμιςτικϊν φαρμάκων! - εκιςμόσ; θ κοινωνικι χριςθ ι κατάχρθςθ αλκοόλ ι καπνοφ, θ υπερβολικι λιψθ τροφισ, θ αποφυγι των αιτιϊν του άγχοσ. Τεχνικζσ που ωφελοφν άμεςα και μακροπρόκεςμα είναι:

Σεχνικζσ χαλάρωςθσ (ςτρατθγικζσ για τθν αντιμετϊπιςθ του ςτρεσ Σρεισ ςυμβουλζσ ) Α. Χαλαρϊςτε από τθν ζνταςθ με δφο τρόπουσ : 1.Ελεγχοσ αναπνοισ 2. Γενικι χαλάρωςθ όλων των μυϊν ςϊματοσ Β. Αντιμετωπίςτε κατευκείαν το αίτιο του άγχουσ: (Σεχνικι επίλυςθσ προβλθμάτων με ειδικό) Γ. Ελζγξτε τισ δυςάρεςτεσ ςκζψεισ (αρνθτικζσ )

Ζλεγχοσ αναπνοισ (Διαφραγματικι ι κοιλιακι) Αναπαυτικά ξαπλωμζνοι ςε καναπζ,κλειςτα ματια Τοποκετείςτε το ζνα χζρι ςτο ςτικοσ και το άλλο ςτο ςτομάχι. 1.Ειςπνεφςτε αργά από τθ μφτθ. Το ςτικοσ ι ςτομάχι φουςκϊνει. ( πλιρθσ ανάπτυξθ πνευμόνων). 2.Κρατάτε τθν αναπνοι όςο μπορείτε. Και ςτθ ςυνζχεια. 3. Εκπνεφςτε αργά από τθ μφτθ,αργά, απαλά, αποβάλλοντασ νοερά το άγχοσ. Επαναλάβετε, με ρυκμό περίπου 4 αναπνοζσ /λεπτό.

Ζλεγχοσ αναπνοισ 2 ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ Το άγχοσ ελαττϊνεται, θ διάκεςθ βελτιϊνεται Στθν ειςπνοι νοερά ειςπνζομαι κακαρό αζρα και ενζργεια Συγκεντρωνόμαςτε ςτον ιχο ροισ αζρα ειςπνοισ- εκπνοισ Από τισ πρϊτεσ αναπνοζσ αιςκανόμαςτε καλφτερα, πζφτουν οι ςφφξεισ, το άγχοσ ελαττϊνεται, θ διάκεςθ βελτιϊνεται. Όλθ θ διαδικαςία Διαρκεί 15-30 λεπτά

Χαλάρωςθ όλων των μυϊν του ςϊματοσ Χαλάρωςθ- φςπαςθ 1 Α φάςθ: Χαλάρωςθ. Κακίςτε αναπαυτικά ςε πολυκρόνα, κρεβάτι με κλειςτά μάτια Φανταςτείτε για λίγα λεπτά ζνα ιρεμο, όμορφο τοπίο με φωσ, λιακάδα, κάλαςςα (αυκυποβολι!) Αφιςτε τουσ ϊμουσ και τα χζρια ςασ να χαλαρϊςουν. Κουνϊντασ ελαφρά, 'ςτρίβοντασ' και τεντϊνοντασ ελαφρά τουσ μφεσ ςταματά θ ζνταςθ. Αφιςτε τθν ζνταςθ να φφγει από τα πόδια, το ςτικοσ, το λαιμό με τον ίδιο τρόπο, όπωσ παραπάνω.

Χαλάρωςθ όλου του ςϊματοσ φςπαςθ-χαλάρωςθ\2 2φαςθ:φςπαςθ. Σφίξτε πολφ τον αυχζνα, τουσ ϊμουσ, τουσ ςιαγϊνεσ (μαςθτιρεσ) και τα τα χζρια. Νιϊςτε τϊρα το ςφίξιμο, τθν τάςθ, το κάψιμο των μυϊν, εντοπίςτε τουσ μυσ. Συνειδθτοποιείςτε ότι αυτι θ τάςθ είναι το άγχοσ ςασ. 3φάςθ: Χαλάρωςθ. Αρχίςτε να χαλαρϊνεται (ξεςφίγγεται Αυχζνα-ϊμουσ χζρια). Αιςκάνεςτε ιρεμοι, ευχάριςτα. Εντοπίςτε ποια μυϊκι ομάδα είναι ςε ςπαςμό.νοερά προςπακιςτε να τθ χαλαρϊςετε. Συνεχίςτε με τα άλλα μζρθ του ςϊματοσ: Τα χζρια ςασ και τα πόδια ςασ είναι βαριά, ςαν να 'βυκίηονται' ςτο ςτρϊμα ι διαςτζλλονται, ι ηεςταίνονται κλπ.

Χαλάρωςθ όλων των μυϊν του ςϊματοσ φςπαςθ-χαλάρωςθ (3) Διάρκεια μεκόδου10-45 λεπτά Μπορεί να γίνει με μαγνθτοφωνθμζνεσ εντολζσ, ι υπαγόρευςθ από ψυχολόγο (ιντερνετ) Μπορεί να καταλιξει ςε αυτοχπνωτιςμο, υπνωτιςμό ι αυκυποβολι δίδοντασ ςυγκεκριμζνεσ εντολζσ εικόνεσ ςτον εαυτό ςασ. Για λίγα λεπτά κρατείςτε αυτι τθ χαλαρι κζςθ.

ΑΛΛΕ ΣΕΧΝΙΚΕ ΧΑΛΑΡΩΘ 1 1.Πρόςκιεσ κάμψεισ κορμοφ από όρκια ςτάςθ. αποτελεί το πρϊτο ςτάδιο αςκιςεων των ςτάςεων και αναπνοϊν τθσ Yoga. 2.Ολόςωμο Μαςςαη (-)κινθςιομαλάξεισ από ειδικό ι μθ 3.Εκτακτθ επίςκεψθ ςε αγαπθμζνο πρόςωπο, φίλο, γείτονα :ςυηιτθςθ τα προβλιματά ςασανοίξτε τθ καρδιά ςασ 4.Θ ιερι εξομολόγθςθ, μπορεί να ςασ ανακουφίςει!

ΑΛΛΕ ΣΕΧΝΙΚΕ ΧΑΛΑΡΩΘ 2 Πθγαίνετε ςτα μαγαηιά για να χαηζψετε Βγείτε μια βόλτα ςτο φπαικρο Περπατιςτε γριγορα ι τρεξτε για 15 45ϋ Αςχολθκείτε με το ακλθτιςμό / γυμναςτιριο Η καλφτερθ μζκοδοσ εκκρίνονται ενδορφίνεσ Βελονιςμόσ: 3 ςθμεια ΒiofeedBack (βιοανάδραςθ) Δϊςτε Αγάπθ να πάρετε Αγάπθ