ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ. χολι Επιςτθμϊν Τγείασ. Σμιμα Νοςθλευτικισ ΟΔΗΓΟ ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ

Σχετικά έγγραφα
Κακθγιτρια Ουρανία Δαφνι. Κακθγθτισ Ιωάννθσ Μαντάσ Κακθγιτρια Δανάθ Παπαδάτου(ομάδα Α),

Προχποκζςεισ ςυμμετοχισ και κριτιρια επιλογισ για το μάκθμα ΠΑ0801 Π.Α. ςτο πλαίςιο του Προγράμματοσ ΕΣΠΑ. Π.Α. εκτόσ του Προγράμματοσ ΕΣΠΑ

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗ Η ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙ ΣΗΜΗ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Οδηγόσ για τα ερωτηματολόγια

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΑΣΣΙΚΗ

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Προπτυχιακό Πρόγραμμα ςτην Πληροφορική. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Πανεπιςτήμιο Θεςςαλίασ. Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τομζασ: Συγκοινωνιακόσ

φνκετα Τλικά: Χαρακτθριςμόσ και Ιδιότθτεσ

Γραφείο Πρακτικισ Άςκθςθσ Γραφείο Διαςφνδεςθσ Μονάδα Καινοτομίασ & Επιχειρθματικότθτασ

Τμήμα Γερμανικήσ Γλώςςασ και Φιλολογίασ Α.Π.Θ. Πρακτική Άςκηςη

Πρακτικι Άςκθςθ Φοιτθτών Τμιματοσ Αγρονόμων και Τοπογράφων Μθχανικών ΑΠΘ

Ακινα, 12 Φεβρουαρίου 2019

ΦΡΟΝΣΙΔΑ ΤΓΕΙΑ ΣΗΝ ΚΟΙΝΟΣΗΣΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ ΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΣΟΝ ΠΛΗΘΤΜΟ

Πολυτεχνική Σχολή. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΤΓΚΕΝΣΡΩΣΙΚΑ ΣΑΣΙΣΙΚΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΜΑΘΗΜΑΣΟ/ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΣΜΗΜΑΣΑ ΣΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΣΜΗΜΑ EΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΠΟΤΔΩΝ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟΤ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

ΕΣΗΙΑ (2014) ΕΚΘΕΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΔΙΟΙΚΗΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ)

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΣΜΗΜΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Κανονισμός Εκπόνησης Μεταδιδακτορικής Έρευνας

Οδηγίεσ ζναρξησ-κατάθεςησ πτυχιακήσ εργαςίασ

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών. Οδθγόσ Σπουδϊν

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΚΑ 1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΑΣΟΜΩΝ (i) Κινητικότητα για ςπουδζσ (ii) Κινητικότητα για πρακτική άςκηςη Π Ρ Ο Κ Η Ρ Τ Ξ Η

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων

Διαδικαςία κατάκεςθσ διπλωματικϊν εργαςιϊν και διδακτορικϊν διατριβϊν ςτο Τμιμα Φιλολογίασ και ςτθ Βιβλιοκικθ (ΒΚΠ) 1. Γραμματεία Τμιματοσ Φιλολογίασ

Δομι Απαςχόλθςθσ & Σταδιοδρομίασ Πανεπιςτθμίου Ιωαννίνων. Ελζνθ Αναςταςία Κερκεντηζ Υπεφκυνθ λειτουργίασ ΔΑΣΤΑ Ιωάννινα, 1 Φεβρουαρίου 2012

Ο Δ Η Γ Ο Π Ρ Α Κ Σ Κ Κ Η Α Κ Η Η Ε Π Α - Ο Α Ε Δ

ΤΝΣΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΕΙΩΜΑ

Η Εβδομάδα Αξιολόγθςθσ διογανώνεται από τθν ΕΕΑ κατά τθν περίοδο 4-8 Ιουλίου 2016, με κζμα: «χεδιαςμόσ, εφαρμογι και διάδοςθ αξιολογιςεων»

ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟΤ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΕΡΓΟΤ ΣΩΝ ΤΠΟΧΡΕΩΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΕΑΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

ΔΗΛΩΕΙ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟ 18-19

Κανονιςμόσ Πρακτικήσ Άςκηςησ Σμήματοσ Λογοθεραπείασ ΣΕΙ Πάτρασ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΠΡΟ: Μαροφςι Πληροφορίεσ : Διακουμάκου Ελζνθ Σηλζφωνο : FAX : physea@minedu.gov.gr

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

ΘΕΡΙΝΟ ΧΟΛΕΙΟ TΗΟΤΜΕΡΚΩΝ & Ν.Α. ΠΙΝΔΟΤ ΙΣΟΡΙΑ, ΠΟΛΙΣΙΜΟ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ

Αναλυτική παρουςίαςη διαδικαςίασ πραγματοποίηςησ Πρακτικήσ Άςκηςησ φοιτητή

ΤΜΜΕΣΟΧΗ ΣΑ ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Κανονιςμόσ Λειτουργίασ Ι.Ε.Κ.

ΑΓΓΕΙΑΚΟ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ ΕΠΕΙΟΔΙΟ (ΑΕΕ)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 26 ου - 29 ου ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ

Η ςθμαςία τθσ Αξιολόγθςθσ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ ΚΑ 1: ΜΑΘΗΙΑΚΗ ΚΙΝΗΣΙΚΟΣΗΣΑ ΑΣΟΜΩΝ (i) Κινητικότητα για ςπουδζσ ή (ii) Κινητικότητα για πρακτική άςκηςη Π Ρ Ο Κ Η Ρ Τ Ξ Η

To 3ο Επιςτημονικό Πεδίο περιλαμβάνει τμήματα που αναφζρονται ςτισ παρακάτω επιςτήμεσ:

ΣΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΗ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΤ ΕΞΑΜΗΝΟΤ ΑΚΑΔ. ΕΣΟΤ ΔΕΤΣΕΡΑ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 6

Οδηγίεσ υποβολήσ Ηλεκτρονικήσ Αίτηςησ για υμμετοχή ςτην Προςκοπική Εκπαίδευςη

Δείκτησ Αξιολόγηςησ 1.1: χολικόσ χώροσ, υλικοτεχνική υποδομή και οικονομικοί πόροι

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

Διδακτική τησ Πληροφορικήσ Ι Ο Στόχοσ του Μαθήματοσ. Χαρίκλεια Τςαλαπάτα 27/9/2011

ΠΑΝΟ ΖΤΓΟΤΡΗ - ΔΙΚΗΓΟΡΟ ΑΘΗΝΩΝ ΝΟΜΙΚΟ ΤΜΒΟΤΛΟ ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΕΝΩΗ ΔΗΜΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΣΗΣΩΝ ΕΛΛΑΔΟ. ΜΠΟΤΜΠΟΤΛΙΝΑ 9-11 (2 οσ όροφοσ) ΑΘΗΝΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΘΜΑΣΟ ΨΤΧΟΛΟΓΙΑ

ΣΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΑΙΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 7

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΕΙΩΜΑ ΑΛΚΙΒΙΑΔΗ Α. ΠΑΝΑΓΟΠΟΤΛΟ

ΕΘΝΙΚΟΝ & ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΠΑΙΔΙΑΣΡΙΚΩΝ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ & ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΠΑΙΔΙΑΣΡΙΚΗ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΜΙΛΟΤ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ ERASMUS+ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΑΘΗΝΩΝ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΗΜΟΙΟΣΗΣΑ Ο.Ι.Τ.Ε. Προώκθςθ και ενίςχυςθ τθσ ςυμμετοχισ των γυναικών ςτα όργανα εκπροςώπθςθσ των ςυνδικαλιςτικών οργανώςεων των εργαηομζνων

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

Κατ οίκον Επιςκζψεισ Παρεμβάςεισ Πιςτοποίηςη Τπηρεςιϊν. Αγοράκη Μαρία Προιςταμζνη «Νοςηλεία ςτο πίτι», Ε.Ε..

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Διαγωνιςμόσ "Μακθτζσ ςτθν Ζρευνα (ΜΕΡΑ) "

Ημερίδα. «Εκπαίδευση στη βιώσιμη ενέργεια από πολύ μικρές ηλικίες» Οργάνωση. Εργαστήριο Διδακτικής των Θετικών Επιστημών, ΤΕΕΑΠΗ, Παν/μιο Πατρών

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΘΜΙΟ ΑΘΘΝΩΝ ΠΡΟΚΛΘΘ- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Σο Σμήμα Ψυχολογίασ,

19,1 18,4 27,5 **** Μ/Ο Ε.Ε 10/27

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΤΑΞΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. Στθ ΓϋΛυκείου οι Ομάδεσ Προςανατολιςμοφ είναι τρεισ:

Τεχνικζσ Ανάλυςησ Διοικητικών Αποφάςεων

Κανονιςμόσ Πρακτικήσ Άςκηςησ Σμήματοσ Διοίκηςησ Επιχειρήςεων (Πάτρα) του ΣΕΙ Δυτικήσ Ελλάδασ

ΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟ. ΓΕΩΡΓΙΟ ΕΣΗΙΟ ΧΕΔΙΟ ΔΡΑΗ ΚΑΙ ΕΚΘΕΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΑ

12 o εμινάριο Μητρικοφ Θηλαςμοφ 20-24/11/2017

ΠΡΟΣΤΠΟΠΟΙΗΗ ΟΝΟΜΑΣΟΔΟΙΑ, ΕΤΡΕΗ, ΟΡΑΣΟΣΗΣΑ ΔΙΑΔΙΚΑΙΩΝ. Γ. Μπλάνασ, Καθηγητήσ Μέλοσ Ομάδασ Ζργου Πιλοτικοφ Σ.Δ.Β.Π.

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΙΕΚ. ΦΕΚ1807/τΒ/

ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΤΜΝΑΣΙΚΗ ΙΙ

Η ΤΜΒΟΛΗ ΣΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΗΝ ΠΡΟΩΘΗΗ ΣΗ ΜΑΘΗΗ: ΠΟΡΙΜΑΣΑ ΣΗ ΕΡΕΤΝΑ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ Β ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΘΕΕΩΝ ΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ

ΘΕΜΑ: «Ειςαγωγή μαθητών και ςχετικζσ ρυθμίςεισ ςτα Πρότυπα Πειραματικά χολεία (Π.Π..) για το ςχολικό ζτοσ »

& ( ) 2018

ΑΝΑΡΣΘΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ. Κοηάνθ Αρικμ. Πρωτ. 1570/

Παράγοντεσ υμμετοχήσ Ενηλίκων ςτην Εκπαίδευςη: Ζητήματα Κινητοποίηςησ και Πρόςβαςησ ςε Οργανωμζνεσ Εκπαιδευτικζσ Δραςτηριότητεσ

ΑΝΑΡΣΘΣΕΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ. Κοηάνθ Αρικμ. Πρωτ. 381/

Οδηγός χρήσης Blackboard Learning System για φοιτητές

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΣΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΩΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΟΤΔΩΝ 5

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ. Τεχνολογικϊν Εφαρμογϊν. Ηλεκτρολόγων Μθχανικϊν Τ.Ε. Αυτοματοποίθςθ αιςκθτιριων ςυςτθμάτων. Διαλζξεισ / E-learning 2

9 ο Εκπαιδευτικό Συνζδριο ΟΛΜΕ Βόλοσ 7 9 /4/2011. Όροι και ςυνθήκεσ άςκηςησ του εκπαιδευτικού έργου ςτη δημόςια δευτεροβάθμια εκπαίδευςη

ΚΕΨΟΤ ΑΛΛΙΩ ΔΡΑΕ ΑΛΛΙΩ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΚΘΕΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΡΓΟΤ. ΜΑΪΟ 2017

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΤΕΠ. ή ΤΕΠ: Ένα Μεγάλο Σχολείο για Επαγγελματίεσ Υγείασ

ΨΤΧΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΨΤΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟ ΧΩΡΟ ΣΟΤ ΧΟΛΕΙΟΤ - ΨΧ92

ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΣΩΝ ΝΕΡΩΝ ΚΟΛΤΜΒΗΗ ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Πειραματικι Ψυχολογία (ΨΧ66)

Ζρευνα Αγοράσ (Κατ: ΔΕ & ΜΑΡΚ)

Όροι λειτουργίασ φαρμακείων: ευρωπαϊκά πρότυπα και εθνικζσ ιδιαιτερότητεσ. Σεραφείμ Ζικασ Μζλοσ Δ.Σ. ΠΦΣ 3/4/2016

ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΤΡΩΝ

Transcript:

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ χολι Επιςτθμϊν Τγείασ Σμιμα Νοςθλευτικισ ΟΔΗΓΟ ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ Επιτροπι Προγράμματοσ Μεταπτυχιακϊν πουδϊν Ακαδθμαϊκά Ζτθ 2016-2017 και 2017-2018 Μζλη υντονιςτικήσ Επιτροπήσ: 1. Κακθγιτρια Ακθνά Καλοκαιρινοφ, Διευκφντρια Προγράμματοσ Μεταπτυχιακϊν πουδϊν 2. Κακθγιτρια Χρυςοφλα Λεμονίδου, 3. Κακθγιτρια Δανάθ Παπαδάτου, 4. Κακθγιτρια Ελιςάβετ Πατθράκθ, 5. Κακθγθτισ Γεϊργιοσ Φιλντίςθσ, ΑΘΗΝΑ 2017

ΕΙΑΓΩΓΗ Σα προγράμματα Μεταπτυχιακϊν πουδϊν του Σμιματοσ Νοςθλευτικισ του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Πανεπιςτθμίου Ακθνϊν περιλαμβάνουν κεωρθτικι και κλινικι κατάρτιςθ ςφμφωνα με τθν Τπουργικι Απόφαςθ 38460/Β7 (ΦΕΚ 738/1.4.2013, ΦΕΚ 938/18.4.2013, ΦΕΚ 1847/29.07.2013). Η Κλινικι Κατάρτιςθ (Κλινικι Άςκθςθ και Κλινικι Πρακτικι) είναι κατανεμθμζνθ ςτα δφο χρόνια των ςπουδϊν και θ διάρκεια τθσ διαφζρει ανάλογα με τθν ειδίκευςθ. Η Κλινικι Άςκθςθ πραγματοποιείται κατά τθ διάρκεια του εκάςτοτε ακαδθμαϊκοφ εξαμινου, περιλαμβάνει διδαςκαλία και πρακτικι εξάςκθςθ ςτα εργαςτιρια του Σμιματοσ Νοςθλευτικισ και ςτον κλινικό χϊρο, κακϊσ και ςε εξειδικευμζνεσ κρατικζσ υπθρεςίεσ και ειδικζσ δομζσ και κεωρείται απαραίτθτθ προχπόκεςθ για τθν απόκτθςθ του μεταπτυχιακοφ τίτλου ςπουδϊν. Μζςω τθσ ςυγκεκριμζνθσ άςκθςθσ, οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ ενιςχφουν τισ γνϊςεισ και τισ δεξιότθτεσ τουσ και αποκτοφν εμπειρία ςε ςυναφείσ με τθν κατάρτιςθ τουσ κλάδουσ. ΔΙΔΑΚΣΙΚΕ ΩΡΕ ΕΙΔΙΚΕΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΚΗΗ ECTS Δθμόςια Τγεία 50 10 Κοινοτικι Νοςθλευτικι 100 20 Διαπολιτιςμικι Νοςθλευτικι 100 20 Γαςτρεντερολογικι Νοςθλευτικι 150 40 Εντατικι και Επείγουςα Νοςθλευτικι 150 40 Ογκολογικι Νοςθλευτικι και Ανακουφιςτικι Φροντίδα 150 40 Παιδιατρικι Νοςθλευτικι 150 40 Πρόλθψθ και Ζλεγχοσ Λοιμϊξεων 150 40 Χειρουργικι Νοςθλευτικι 150 40 Νοςθλευτικι Καρδιαγγειακϊν Νοςθμάτων 150 40 Ψυχικι Τγεία 120 30 Διαχείριςθ Κρίςεων και Επειγουςϊν Καταςτάςεων 120 30 Σαξιδιωτικι και Διεκνισ Τγεία Δεν αναφζρονται ςτον οδθγό ςπουδϊν 30 ελίδα 2 από 9

ΤΠΟΧΡΕΩΕΙ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΣΗΣΩΝ ΣΟΝ ΚΛΙΝΙΚΟ ΧΩΡΟ Κατά τθ διάρκεια τθσ κλινικισ τουσ κατάρτιςθσ οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ φζρουν τθ προβλεπόμενθ ςτολι. Επίςθσ οφείλουν να φζρουν τθν ειδικι κονκάρδα με το ονοματεπϊνυμο τουσ και το ειδικό ςιμα του Σμιματοσ Νοςθλευτικισ του Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Πανεπιςτθμίου Ακθνϊν. Οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ φοροφν τθ ςτολι τουσ μόνο κατά τθν άςκθςθ των κακθκόντων τουσ εντόσ τθσ υπθρεςίασ. Για ςκοποφσ πρόλθψθσ μετάδοςθσ λοιμϊξεων εντόσ τθσ υπθρεςίασ αλλά και ςτθν κοινότθτα, ποτζ δεν πρζπει να φοροφν τθ ςτολι τουσ πριν να ζρκουν ςτθν υπθρεςία για ανάλθψθ κακθκόντων αλλά και οφτε μετά τθν αναχϊρθςι τουσ μετά το τζλοσ του ωραρίου. Με πολιτικι περιβολι αςκοφνται οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ ςε χϊρουσ που γίνονται εκπαιδευτικζσ επιςκζψεισ. Για τθ διευκόλυνςθ τθσ κλινικισ τουσ εκπαίδευςθσ, οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ οφείλουν να ζχουν μαηί τουσ ςτθκοςκόπιο, ρολόι, μπλοκ ςθμειϊςεων, ςτυλό διαρκείασ χρϊματοσ μπλε και κόκκινου. Απαγορεφεται θ χριςθ κινθτϊν τθλεφϊνων κατά τθν ϊρα απαςχόλθςθσ τα οποία κα πρζπει να παραμζνουν κλειςτά και να χρθςιμοποιοφνται μόνο κατά τθ διάρκεια του διαλείμματοσ. Απαγορεφεται θ ανάρτθςθ προςωπικϊν δεδομζνων ςτο διαδίκτυο. Γενικά οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ οφείλουν να ςυμπεριφζρονται με ευγζνεια και κοςμιότθτα τόςο ςτουσ αςκενείσ και ςτουσ ςυγγενείσ τουσ, όςο και ςτο προςωπικό τθσ υπθρεςίασ ςτθν οποία εκπαιδεφονται. Για οποιοδιποτε πρόβλθμα το οποίο μπορεί να προκφψει μζςα ςτον κλινικό χϊρο κατά τθ διάρκεια τθσ άςκθςθσ, οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ απευκφνονται ςτον υπεφκυνο εκπαίδευςθσ του Οργανιςμοφ τουσ ο οποίοσ είναι υπεφκυνοσ να κατευκφνει τθν κλινικι τουσ εκπαίδευςθ. Ο υπεφκυνοσ εκπαίδευςθσ του Οργανιςμοφ επικοινωνεί με το επιβλζπων μζλοσ ΔΕΠ και αναφζρει το πρόβλθμα το οποίο προζκυψε. Ενθμερϊνεται πάντα ο προϊςτάμενοσ του τμιματοσ αν προκφψει κάποιο πρόβλθμα. Οι διαπροςωπικζσ ςχζςεισ με τουσ ςυνεργάτεσ, τουσ αςκενείσ, τουσ οικείουσ τουσ και το κοινό πρζπει πάντοτε να χαρακτθρίηονται από ευγζνεια, ειλικρίνεια και αλλθλοςεβαςμό. ελίδα 3 από 9

Η ςυμπεριφορά των μεταπτυχιακϊν φοιτθτϊν πρζπει να είναι κόςμια, ιπια και ανεκτικι και πάντα με γνϊμονα τθν παροχι ποιοτικισ φροντίδασ και ςτόχο τθ κεραπεία του αςκενι και τθν ανακοφφιςθ τθσ ςωματικισ και ψυχικισ τουσ κατάςταςθσ. Ο μεταπτυχιακόσ φοιτθτισ ςυμμετζχει ςτθν ομάδα υγείασ και ςυνεργάηεται με όλο το προςωπικό για καλφτερθ και ποιοτικότερθ παροχι φροντίδασ υγείασ προσ τουσ αςκενείσ και τουσ οικείουσ τουσ. Δεν επιτρζπονται ςε καμία περίπτωςθ φιλονικίεσ ι διαπλθκτιςμοί ςτο χϊρο εργαςίασ ακόμα και αν προκφπτουν κζματα διαφωνίασ. Κάκε μεταπτυχιακόσ φοιτθτισ είναι υπόλογοσ για τισ πράξεισ και τθ ςυμπεριφορά του. ΑΠΟΤΙΕ ΣΟΝ ΚΛΙΝΙΚΟ ΧΩΡΟ Οι μεταπτυχιακοί φοιτθτζσ οφείλουν να προςζρχονται ςτο χϊρο τθσ κλινικισ και πρακτικισ τουσ άςκθςθσ αλλά και να αποχωροφν κατά τθν ϊρα που ζχει οριςτεί από το Σμιμα Νοςθλευτικισ τουσ Εκνικοφ και Καποδιςτριακοφ Πανεπιςτθμίου Ακθνϊν, να είναι ακριβείσ ςτθν τιρθςθ του ωραρίου και να μθν κακυςτεροφν. Κατά τθν προςζλευςθ τουσ ςτθν υπθρεςία που γίνεται θ κλινικι άςκθςθ, αλλά και κατά τθν αποχϊρθςι τουσ, οι φοιτθτζσ υπογράφουν ςτο ειδικό ζντυπο - παρουςιολόγιο του πανεπιςτθμίου το οποίο βρίςκεται ςτο τμιμα προκειμζνου να αποδείξουν τθν παρουςία τουσ. ε περίπτωςθ κακυςτερθμζνθσ προςζλευςθσ ο υπεφκυνοσ εκπαίδευςθσ του Οργανιςμοφ ενθμερϊνει τον υπεφκυνο ςυντονιςτι ι και το επιβλζπων μζλοσ ΔΕΠ τθσ κλινικισ άςκθςθσ του εκπαιδευτικοφ ιδρφματοσ ο οποίοσ αποφαςίηει για τθν παραμονι ι αποχϊρθςθ του φοιτθτι από τον κλινικό χϊρο. Η παρουςία των φοιτθτϊν ςτον κλινικό χϊρο είναι υποχρεωτική. Όλεσ οι απουςίεσ αναπλθρϊνονται. Η αναπλιρωςθ πρζπει να γίνεται κατόπιν ςυνεννοιςεωσ με τον ςυντονιςτι τθσ κλινικισ άςκθςθσ ι και το επιβλζπων μζλοσ ΔΕΠ του Σμιματοσ Νοςθλευτικισ, ζτςι ϊςτε να ςυμπλθρωκεί το ςφνολο των ωρϊν κλινικισ εκπαίδευςθσ όπωσ προνοεί το πρόγραμμα. ελίδα 4 από 9

Απαγορεφεται θ αυκαίρετθ αναπλιρωςθ απουςιϊν εκ μζρουσ των φοιτθτϊν. Εάν ο φοιτθτισ δεν ζχει αναπλθρϊςει τισ απουςίεσ, αποτυγχάνει ςτο μάκθμα τθσ κλινικισ άςκθςθσ το οποίο κα πρζπει να επαναλθφκεί ςε μετζπειτα εξάμθνο. ε ειδικζσ περιπτϊςεισ απουςίασ, όπωσ π.χ. ςοβαρισ αςκζνειασ, τοκετοφ κλπ, το κζμα κα εξετάηεται από τθ υντονιςτικι Επιτροπι του Μεταπτυχιακοφ Προγράμματοσ πουδϊν. ΔΕΛΣΙΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΤΘΗΗ Για τθν τεκμθρίωςθ τθσ Κλινικισ Άςκθςθσ υπάρχουν τα ακόλουκα ζντυπα. Σο ζντυπο Παρουςιολόγιο Κλινικισ Άςκθςθσ Μεταπτυχιακοφ Προγράμματοσ πουδϊν ςυμπλθρϊνεται από κάκε μεταπτυχιακό φοιτθτισ κατά τισ θμζρεσ τθσ άςκθςθσ και καταγράφεται θ ϊρα προςζλευςθσ και θ ϊρα αναχϊρθςθσ από το χϊρο. Σο ζντυπο Βεβαίωςθ Πραγματοποίθςθσ Κλινικισ Άςκθςθσ ςυμπλθρϊνεται μετά τθν ολοκλιρωςθ τθσ κλινικισ άςκθςθσ και υπογράφεται τόςο από τον Τπεφκυνο τθσ Άςκθςθσ όςο και από το Επιβλζπον Μζλοσ ΔΕΠ. ελίδα 5 από 9

ΠΑΡΟΤΙΟΛΟΓΙΟ ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΚΗΗ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΠΟΤΔΩΝ ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ : ΤΠΗΡΕΙΑ : ΤΠΕΤΘΤΝΟ ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΚΗΗ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΡΟΕΛΕΤΗ ΑΠΟΥΩΡΗΗ ΩΡΑ ΤΠΟΓΡΑΦΗ ΩΡΑ ΤΠΟΓΡΑΦΗ ΠΑΡΑΣΗΡΗΕΙ Ζγινε ζλεγχοσ κατά την προςζλευςη : ΩΡΑ : ΤΠΕΤΘΤΝΟ : Ζγινε ζλεγχοσ κατά την αποχώρηςη : ΩΡΑ : ΤΠΕΤΘΤΝΟ : ελίδα 6 από 9

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΒΕΒΑΙΩΗ ΠΡΑΓΜΑΣΟΠΟΙΗΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΚΗΗ Βεβαιϊνεται ότι ο/θ μεταπτυχιακόσ/θ φοιτθτισ/τρια. με Α.Μ που φοιτά ςτθν Ειδίκευςθ. με Κατεφκυνςθ.. του Προγράμματοσ Μεταπτυχιακϊν πουδϊν του Σμιματοσ μασ πραγματοποίθςθσ τθν Κλινικι Άςκθςθ του από..../.../.. ζωσ..../.../.. ςυνολικισ διάρκειασ..ωρϊν ςτθν Τπθρεςία. Ημερομθνία.../.../... Ο Τπεφκυνοσ τθσ άςκθςθσ Σο Επιβλζπον μζλοσ ΔΕΠ.... (Ονοματεπϊνυμο και υπογραφι) (Ονοματεπϊνυμο και υπογραφι) ελίδα 7 από 9

Εκπαιδευτικοί μακθςιακοί ςτόχοι Θεωρθτικζσ γνϊςεισ ειδικζσ δεξιότθτεσ ςτάςεισ και πεποικιςεισ ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΙΑΚΑ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΑ Βαςίηονται ςε ακαδθμαϊκζσ και επαγγελματικζσ απαιτιςεισ κακϊσ και ςτισ οικονομικζσ ανάγκεσ τθσ αγοράσ. Επιςτημονικοί ςτόχοι Εκπλήρωςη των ςτόχων Βιβλιογραφικά τεκμηριωμζνα ελίδα 8 από 9

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΧΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ Κλινικι Άςκθςθ Ζντυπο βακμολογίασ θ οποία προκφπτει από τθν ςυνεχι και ςυνολικι εκτίμθςθ του φοιτθτι ςτισ Τπθρεςίεσ Τγείασ ( κλινικό χϊρο, κοινότθτα, κ.λ.π.) ΣΟΜΕΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΕΙ 1. Θεωρητικζσ γνώςεισ: A. Επαρκισ κεωρθτικι κατάρτιςθ ςτο γνωςτικό αντικείμενο B. Επιςτθμονικοί προβλθματιςμοί ςτθ Νοςθλευτικι C. Επιλεκτικι εφαρμογι γνϊςεων, μεκόδων και διαδικαςιϊν ςε γενικά και ειδικά Νοςθλευτικά κζματα D. Ετοιμότθτα για ζρευνα 2. Νοςηλευτικζσ δεξιότητεσ: A. Ικανότθτα για παρατιρθςθ - επικοινωνία B. Αξιολόγθςθ υγιοφσ και αςκενοφσ ατόμου C. Προγραμματιςμόσ νοςθλευτικϊν παρεμβάςεων D. Εφαρμογι νοςθλευτικισ μεκοδολογίασ E. Αξιολόγθςθ αποτελεςμάτων F. Αφαιρετικι και κριτικι ςκζψθ G. υνεχείσ βελτιϊςεισ αναλόγωσ των ευρθμάτων τθσ αξιολόγθςθσ 3. Νοςηλευτικζσ τεχνικζσ: A. Σεχνολογικι κατάρτιςθ, ονομαςία και χριςθ υλικοτεχνικοφ εξοπλιςμοφ B. Εφαρμογι κεωρθτικϊν και εργαςτθριακϊν μεκόδων C. Χειριςμόσ τθσ ςφγχρονθσ τεχνολογίασ D. Τλοποίθςθ των νοςθλευτικϊν παρεμβάςεων 4. Επικοινωνία και διαπροςωπικζσ ςχζςεισ: A. Με τον εκπαιδευτικό B. Με τουσ ςυμφοιτθτζσ C. Με άλλο προςωπικό D. Με αςκενείσ E. Με το περιβάλλον του αςκενοφσ F. Με άλλα πρόςωπα 5. τάςη προσ το επάγγελμα Προςωπικότητα: A. Ενδιαφζρον B. Ενεργθτικι ςυμμετοχι C. υνζπεια D. Επαγγελματικό ικοσ E. Πρωτοβουλία F. Αξιοπιςτία G. Αποδοτικότθτα ΚΛΙΜΑΚΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΗ 90-100 80-89 70-79 60-69 <60 ελίδα 9 από 9