Ζ ΒΥΕΑΛΤΗΛΖ ΤΔΦΛΖ ΚΔ ΤΟ «REVELATION NATURAL ART»

Σχετικά έγγραφα
ΔΗΑΓΩΓΖ. 1 Φ. Μπαξκπηέ-Κ. Λαβελίξ, Ιζηνξία ησλ Μέζσλ Μαδηθήο Δπηθνηλσλίαο, Απφ ηνλ Νηηληεξφ ζην Ίληεξλεη,

ΠΟΛ (ΦΔΚ 3398/Β/ ) Απνδεηθηηθό Δλεκεξόηεηαο άξζξνπ 12 λ. 4174/2013 (ΦΔΚ 170 Α'), όπωο ηζρύεη.

ΔΝΣ: ΠΟΘΟ ΕΘΝΑΘ Ο ΟΡΓΑΝΘΜΟ ΠΟΤ ΠΑΡΟΤΘΑΖΕΣΑΘΩ «ΩΣΗΡΑ» ΣΩΝ ΟΘΚΟΝΟΜΘΩΝ

ΝΑΤΣΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΔΙΟ ΑΘΗΝΧΝ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΧΝ ΤΠΗΡΔΙΧΝ ΤΠΟΓΙΔΤΘΤΝΗ ΔΦΟΓΙΑΜΟΤ ΣΜΗΜΑ ΓΙΑΓΧΝΙΜΧΝ ΣΑΥΤ ΔΓΓΡΑΦΟ

(Πιάησλνο Πξσηαγόξαο, 322 Α -323 Α ) πεηδὴ δὲ ὁ ἄλζξσπνο ζείαο κεηέζρε κνίξαο, πξῶηνλ κὲλ δηὰ ηὴλ ηνῦ ζενῦ

Η «Δλσζηο Πηζηδψλ» ηεο κχξλεο θαη νη αλζειιεληθνί δησγκνί ζηε πάξηε ηεο Μ. Αζίαο

EU Kids Online II (08/04/2010) ΓΣΩΝ

Δπηκνξθσηηθό πιηθό γηα ηελ εθπαίδεπζε ησλ επηκνξθσηώλ ζηα Παλεπηζηεκηαθά Κέληξα Δπηκόξθσζεο ΣΔΤΥΟ 1: ΓΔΝΙΚΟ ΜΔΡΟ

ΠΑΜΕ ΜΟΥΣΕΙΟ; ΠΡΙΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΣΗΝ ΕΠΙΚΕΨΗ ΣΟ ΜΟΤΕΙΟ ΠΡΩΣΟ ΜΕΡΟ. Ειζαγυγικά

ΟΔΟΙ ΔΙΑΦΤΓΗ ΣΗΝ ΕΞΕΓΕΡΗ ΣΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΠΡΟΑΣΙΩΝ ησλ Παχινπ Υαηδφπνπινπ θαη Διέλεο Κακπνχξε

ΠΡΑΚΣΙΚΟ ΤΝΑΝΣΗΗ ΕΡΓΑΙΑ. Οι λεκάνες απορροής ηοσ Τ.Δ Τθιζηάμενη καηάζηαζη, Προβλήμαηα και Λύζεις Νομός Κιλκίς ΚΗΛΚΗ

ΓΗΔΘΝΔ ΤΝΔΓΡΗΟ ΣΟΠΗΚΖ ΗΣΟΡΗΑ & ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΣΡΗΥΩΝΗΑ ΚΑΗ ΝΑΤΠΑΚΣΗΑ ΗΟΤΝΗΟΤ 2012 Αθξόπνιε Θεζηίαο (Βινρόο) - Θέξκν - Ναύπαθηνο

Εγρεηξίδην ρξήζεο ηνπ Πιεξνθνξηαθνύ Σπζηήκαηνο ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πιεζπζκηθνύ Ειέγρνπ (Π.Σ.-Π.Π.Ε.) γηα θαξθίλν ηξαρήινπ κήηξαο.

Σν εμώθπιιν παξηζηάλεη ηνλ Οπξνβόξν, όπσο ζύκθσλα κε ηελ παξάδνζε ηνλ απέδσζαλ ζνθνί Αιεμαλδξηλνί, γηα ράξε ηεο βαζίιηζζαο Κιενπάηξαο, θη όπσο

Σοῦ ἐν ἁγίοις Πατρὸς ἡμῶν Επιυανίοσ ἐπισκόποσ πόλεως Κωνσταντίας, τῆς Κσπριωνήσοσ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΡΙΣΙΚΗ ΣΗ ΠΕΡΙΠΣΩΗ ΑΤΣΗ. "ΑΣΑΝΙΜΟ -ΑΠΟΚΡΤΦΙΜΟ. ΈΝΑ ΕΓΚΛΗΜΑΣΙΚΟ ΔΟΓΜΑ".

«ΙΔΙΑΙΣΕΡΟΣΗΣΕ & ΑΠΑΙΣΟΤΜΕΝΕ ΠΡΟΑΡΜΟΓΕ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΣΑΚΕΤΗ ΞΤΛΙΝΩΝ ΠΙΣΙΩΝ ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ»

Μερικέσ Ειλικρινείσ Συμβουλέσ για Κάθε Χριςτιανό

Ι. ΤΓΚΡΟΣΗΗ ΚΑΙ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΗ ΕΠΙΣΡΟΠΗ

Γ Ι Α Ρ Θ Ρ Ω Σ Ι Κ Δ Λ Δ Ξ Δ Ι

Τα θαηλνηνκηθά ζηνηρεία ηνπ Νένπ ΠΣ ζηα Θξεζθεπηηθά

ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΕΡΓΑΙΑ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΓΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΓΡΥΜΑ Τ.Δ.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΦΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

Πναθηηθά 46εs Σοκεδνίαξ Γπηηνμπήξ Κμηκςκηθήξ Πνυκμηαξ εμενμμεκίαξ 6 Ιμοιίμο 2011

Παπαγωγή πποθοπικού λόγος από ηα νήπια, μέζα από ηην αθήγηζη ιζηοπιών, με ηη βοήθεια εκπαιδεςηικών ςλικών και ψηθιακών εικόνων ζε Γιαδπαζηικό Πίνακα

Νικόλαος Β. Στασινός, «Ηπειρωτική Εστία», τεύχος , 7-8/1977 ΑΠΟ ΣΗΝ ΔΓΚΤΜΟΤΝΗ Χ ΣΟ ΑΡΑΝΣΙΜΑ

ΓΗΑΚΖΡΤΞΖ ΑΡΗΘΜ. 16/11 ΑΝΟΗΚΣΟΤ ΓΖΜΟΗΟΤ ΓΗΑΓΧΝΗΜΟΤ ΠΡΟΜΖΘΔΗΑ ΓΗΑ ΔΝΑ ΥΡΟΝΟ KΑΘΔΣΖΡΧΝ ΠΑΡΟΥΔΣΔΤΖ ΓΗΑ ΣΗ ΑΝΑΓΚΔ ΣΟΤ ΝΟΟΚΟΜΔΗΟΤ

ΘΔΩΡΙΑ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΣΟΤ ΠΟΓΟΦΑΙΡΟΤ Ι ΣΔΥΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΠΙΓΔΞΙΟΣΗΣΑ ΣΟ ΠΟΓΟΦΑΙΡΟ ΤΠΟΓΟΥΗ ΣΗ ΜΠΑΛΑ - ΜΔΣΑΒΙΒΑΗ ΣΜΗΜΑ ΔΠΙΣΗΜΗ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΑΘΛΗΣΙΜΟΤ

Ο ζύδπγνο θαη ε ζύδπγόο ηνπ ζηε δήισζή ηνπο ηνπ 2013 δειώλνπλ αληίζηνηρα:

Τα αναγνωστικά των λογοτεχνών

«Ηζηοπική αναδπομή και πολεοδομική εξέλιξη ηηρ πόληρ ηηρ Σπίποληρ»

ΜΔΛΔΣΖ ππομήθειαρ. «ειδών καθαπιόηηηαρ, ςγιεινήρ και εςππεπιζμού» Μάιορ 2015 Ο ςνηάξαρ: Γεπηιλήρ Παν/ηηρ - 1 -

ΠΑΝΔΛΛΖΝΗΑ ΟΜΟΠΟΝΓΗΑ ΔΡΓΑΕΟΜΔΝΧΝ ΟΡΓΑΝΗΜΧΝ ΣΟΠΗΚΖ ΑΤΣΟΓΗΟΗΚΖΖ Π.Ο.Δ. Ο.Σ.Α. ΠΡΑΚΣΗΚΑ ΔΡΓΑΗΧΝ ΣΟΤ 37 ου ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΥ - ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Νέα Διιεληθή Λνγνηερλία Πνηήκαηα γηα ηελ πνίεζε

ΑΔΑ: Β4Π7Ω9Μ-ΠΑΚ. Θωμάς Γεώργιος Αναστάσιος Χριστόδουλος Ιωάννης Γρηγόριος Ανδρέας Κων/νος Ανέστης τυλιανός Κων/νος Γεώργιος Γεώργιος

11.1 ΔΗΑΓΩΓΗΚΑ ΑΙΜΟΡΡΑΓΙΑ SHOCK ΜΗΥΑΝΙΜΟΙ KΑΙ ΣΤΠΟΙ SHOCK

ΓΔΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΔΙΑ ΔΝΗΜΔΡΩΗ ΚΑΙ ΔΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΔΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Αζήλα 29/6/2015

ΚΑΣΑΣΑΗ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΣΙΚΔ ΣΩΝ ΜΙΚΡΟΜΔΑΙΩΝ ΔΠΙΥΔΙΡΗΔΩΝ ΣΟΝ ΝΟΜΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ

EU KIDS ONLINE II Δξωηεκαηνιόγην γνλέωλ 23/4/2010

Γζκηθή πμιή Δεμόζηαξ Τγείαξ ΜΠ:Eθενμμζμέκε Δεμόζηα Τγεία

METAΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΔΤΘΤΜΗΑΓΟΤ ΣΔΛΛΑ (A.E.M. 0033)

Η ΑΜΑΝΤΑ ΚΑΙ Η ΓΟΥΚΙΣΣΑ

ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ. Αζήλα, 2 Απγνχζηνπ 2011 ΠΟΛ.: ΠΡΟ: Ωο Π.Γ

εργασiα ΚΑΙ υγεία ΠΑΡΑ ΣΗ ΡΑΣΧΝΗ ΣΧΝ ΓΙΑΚΟΠΧΝ ΔΠΗΜΔΝΟΤΝ ΟΛΑ ΣΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΑ ΤΓΙΔΙΝΗ ΚΑΙ ΑΦΑΛΔΙΑ ΔΡΓΑΙΑ

ΓΙΑ ΣΟ ΓΔΩΡΓΙΟ ΓΡΙΒΑ ΓΙΓΔΝΗ...

Αλαιπηηθό Πξόγξακκα Λνγνηερλίαο Γπκλαζίνπ. Γείθηεο Δπηηπρίαο θαη Γείθηεο Δπάξθεηαο

ΔΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΓΙΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΚΧΓΙΚΟΠΟΙΗΜΔΝΟ ΚΑΣΑΣΑΣΙΚΟ ΣΗ ΑΝΧΝΤΜΗ ΔΣΑΙΡΙΑ S&B ΒΙΟΜΗΥΑΝΙΚΑ ΟΡΤΚΣΑ Α.Δ ΚΔΦΑΛΑΙΟ Ι ΤΣΑΗ-ΔΠΧΝΤΜΙΑ-ΚΟΠΟ-ΓΙΑΡΚΔΙΑ

Ο ΑΡΥΖΓΟ ΣΖ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΑΣΤΝΟΜΗΑ

ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΚΑΙ ΣΡΟΦΙΜΩΝ Δ/ΝΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΕΓΓΕΙΟΒΕΛΣΙΩΣΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΟΤ ΕΞΟΠΛΙΜΟΤ ΣΜΗΜΑ ΕΚΜΗΧΑΝΙΗ & ΕΞΗΛΕΚΣΡΙΜΟΤ ΓΕΩΡΓΙΑ

1000 Σούννα ανά Μέρα και Νύχτα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΓΚΙΚΑ ΣΤΗΝ ΔΚΓΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΔΝΩΣΗΣ ΓΟΝΔΩΝ ΑΓ. ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 28η ΟΚΤΩΒΡΗ

ΠΛΝΙΗΘΖ ΞΗΠΡΥΠΖ : ,00 ΚΔ Φ.Ξ.Α. 1. ΖΚΔΟΝΚΖΛΗΑ ΘΑΗ ΡΝΞΝΠ ΓΗΔΛΔΟΓΔΗΑΠ ΡΝ ΓΗΑΓΥΛΗΠΚΝ ΓΗΑΓΥΛΗΠΚΝ ΓΗΑΓΥΛΗΠΚΝ ΖΚΔΟΑ ΥΟΑ

ΠΖΠΘΜΟ : ΑΞΓΖΘΜΟ ΗΓΞΑΙΖΗΕ ΠΓΚΕ -ΗΓΞΑΙΜΝΜΖΓΖΑ

Οι επιδόζεις Ιανοσαρίοσ-Ιοσλίοσ 2009 ηοσ ηοσριζηικού ηομέα από ηο ΙΤΕΠ

ΑΠΟΦΑΗ Ο ΤΠΟΤΡΓΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ. 1. Τηο θαησηέξσ δηαηάμεηο ηνπ Κψδηθα ΦΠΑ (λ. 2859/00), φπσο ηζρχνπλ:

Μ. Γθηξηδή 1, Α. Μπνπληίδνπ 2. ΔΠ ζηηο πνπδέο ζηνλ Διιεληθό Πνιηηηζκό, Διιεληθό Αλνηθηό Παλεπηζηήκην, 2

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Ιούλιος 2012-Ιούνιος 2013

ΣΔΥΝΗΚΔ ΠΡΟΓΗΑΓΡΑΦΔ. 1. Αληηθείκελν ησλ ππεξεζηώλ ηνπ αλαδόρνπ

ΣΗ ΔΚΛΟΓΔ ΣΧΝ ΗΑΣΡΗΚΧΝ ΤΛΛΟΓΧΝ ΣΗ 12 θαη 13 ΟΚΣΧΒΡΖ ΦΖΦΗΕΟΤΜΔ ΜΑΕΗΚΑ ΔΝΧΣΗΚΟ ΚΗΝΖΜΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΑΝΑΣΡΟΠΖ!

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΜΟΒΙΑΚ Α.Ε.

ΚΥΑ Γ4/Φ.167/2073/1982 (ΦΕΚ Β 640/ )

Εγχειρίδιο μέλους. Prestige Plus Ατομικό Οκτώβριος Διεθνές Πρόγραμμα Υγείας

ΑΝΑΠΣΤΞΙΑΚΗ ΛΑΙΘΙΟΤ Αλαπηπμηαθή Αλώλπκε Δηαηξεία ΟΣΑ

Είδος: Αριθμός: Έηος: ΦΕΚ: Σέθηκε ζε ιζτύ: Αρμόδιος Φορέας: Ημ.Τπογραθής: Σίηλος: Προοίμιο: ΣΟΙΥΕΙΑ ΑΡΘΡΩΝ Άρθρο: Ημ/νία:

Σ.Δ.Ι. ΚΑΒΑΛΑ ΥΟΛΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΙΚΗ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

Θέμα επγαζίαρ: Γήμορ Καβάλαρ.

Ρνπ Βαζίιε Πεβδαιή ( Από ηελ αλζνινγία βξαβεπκέλσλ έξγσλ ηνπ ινγνηερληθνύ δηαγσληζκνύ ηνπ 2011

ΤΜΒΑΗ ΣΟΤ ΤΜΒΟΤΛΙΟΤ ΣΗ ΔΤΡΩΠΗ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΡΟΣΑΙΑ ΣΟΤ ΠΑΙΓΙΟΤ ΑΠΟ ΣΗ ΔΞΟΤΑΛΙΚΗ ΔΚΜΔΣΑΛΛΔΤΗ ΚΑΙ ΔΞΟΤΑΛΙΚΗ KAΚΟΠΟΙΗΗ

Άρρενες Ομάδες ηλικιών

ΣΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΧΝ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΣΧΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΧΝ ΗΜΔΙΧΔΙ ΣΟΤ ΜΑΘΗΜΑΣΟ Γ1. 1.Δηζαγσγή ζηελ γλσζηαθε ζεσξία

ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΣΟΤ ΠΟΔΟΦΑΙΡΟΤ Ι ΣΕΥΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΔΕΞΙΟΣΗΣΑ ΣΟ ΠΟΔΟΦΑΙΡΟ ΠΡΟΠΟΙΗΗ ΝΣΡΙΠΛΑ ΚΑΙ ΟΤΣ ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΗ ΦΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΑΘΛΗΣΙΜΟΤ

1ν ΓΔΛ ΑΡΣΔΜΗΓΟ ΥΟΛΗΚΖ ΥΡΟΝΗΑ ΔΚΓΡΟΜΖ Γ ΣΑΞΖ ΔΠΗΜΔΛΔΗΑ: ΥΡΖΣΟ ΚΑΡΑΣΕΑ

ΥΗΗ. ΚΤΚΛΟ ΚΛΑΓΗΚΩΝ ΔΜΗΝΑΡΗΩΝ ΓΗΑ ΔΠΗΥΔΗΡΖΔΗ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΑ & ΔΜΠΟΡΗΑ ΔΝΓΤΖ

ΘΔΜΑ : Οινήκεξν Γεκνηηθό ρνιείν

ΑΝΑΚΟΙΝΧΗ ππ' αξηζκ. ΜΔ 2/2015 γηα ηε ζύλαςε ΤΜΒΑΗ ΜΙΘΧΗ ΔΡΓΟΤ. Ο Γήκνο Αγίαο Παξαζθεπήο. Αλαθνηλώλεη

ΣΑ ΒΟΣΑΝΑ ΚΑΗ Ζ ΔΠΗΓΡΑΖ ΣΟΤ ΣΖΝ ΤΓΔΗΑ

Ζ 4 ε ΔΦΟΡΔΗΑ ΒΤΕΑΝΣΗΝΧΝ ΑΡΥΑΗΟΣΖΣΧΝ

Παπαδοηέο.Π1α.:Τεύχος Προδιαγραφών. Έπγο: Υποζηήπιξη Υποςπγείος Παιδείαρ &Θπηζκεςμάηων ζε Πληποθοπιακά Σςζηήμαηα2014. «Υποέπγο 4»

Ηιεθηξνληθό Δκπόξην Τν λνκηθό πιαίζην ελίζρπζεο θαη πξνζηαζίαο ηνπ

Οηθνλνκηθέο Καηαζηάζεηο ηεο 31 Γεθεκβξίνπ 2012 ύκθσλα κε ηα Γηεζλή Πξόηππα Υξεκαηννηθνλνκηθήο Αλαθνξάο όπσο έρνπλ πηνζεηεζεί από ηελ Δπξσπατθή Έλσζε

ΑΡΙΘΜΟ 0568/ ΤΜΒΑ Η ΥΡΗΜΑΣΟΓΟΣΗ Η Ι.ΝΔ.ΓΙ.ΒΙ.Μ. - ΥΟΛΙΚΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ Β' ΘΜΙΑ ΔΚΠΙΓΔΤ Η ΠΤΛΑΙΑ -ΥΟΡΣΙΑΣΗ

Αναςτάςεωσ 4, Β' βιομηχανική περιοχή Αγ. Βαρβάρασ Τ.Κ.:8501, Πάφοσ, Τηλ.: , Φαξ.:

ΑΠΟΦΑΗ: 522 Απφ ην πξαθηηθφ 27εο/2015 ζπλεδξίαζεο ηεο Οηθνλνκηθήο Δπηηξνπήο ηνπ Γήκνπ Σαλάγξαο.

ΘΔΜΑ: Οδηγίερ για ηην εθαπμογή ηων διαηάξεων ηος άπθπος 13 ηος ν. 3943/2011.

ΣΙΣΛΟ ΜΓΛΓΣΗ : ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΓΚΣΤΠΩΗ, ΓΜΦΑΚΓΛΩΗ ΛΟΓΑΡΙΑΜΩΝ ΤΔΡΓΤΗ. ΠΡΟΤΠΟΛΟΓΙΜΟ : ,00 πιέμκ ημο ακαιμγμύκημξ Φ.Π.Α.

Γηθαζηηθέο Πξαγκαηνγλσκνζχλεο Πηπρηαθή εξγαζία ησλ θνηηεηψλ Γηδπκφπνπινπ ηπιηαλνχ Α.Μ.: 4293 Βίηζα Αιέμαλδξνπ Α.Μ.: 4335

Σαο θνηλνπνηνύκε ηηο αλσηέξσ δηαηάμεηο ζρεηηθά κε ηε θνξνιόγεζε ηεο ππεξαμίαο πνπ πξνθύπηεη από κεηαβίβαζε αθίλεηεο πεξηνπζίαο από θπζηθά πξόζσπα.

ΠΡΔΒΔΙΑ ΣΗ ΔΛΛΑΓΟ ΣΟ ΔΡΔΒΑΝ ΓΡΑΦΔΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΜΠΟΡΙΚΩΝ ΤΠΟΘΔΔΩΝ. Δξεβάλ, 22 Απγνχζηνπ : Σν εκπνξηθό ηζνδύγην ηεο Αξκελίαο.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΔΙΑΚΗΡΤΞΗ ΔΗΜΟΙΟΤ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΔΙΕΘΝΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΕΓΚΑΣΑΣΑΗ: ΤΣΗΜΑΣΟ ΠΑΡΑΚΟΛΟΤΘΗΗ ΤΓΡΟΣΟΠΙΚΩΝ ΔΑΙΚΩΝ ΕΚΣΑΕΩΝ»

ΑΝΑΡΣΗΣΕΑ ΣΟ ΔΘΑΔIΚΣYΟ. Πίλαθαο Απνδεθηψλ

Σν Λπθόθσο ηνπ Αζετζκνύ

TΔΥΝΙΚΔ ΠΡΟΓΙΑΓΡΑΦΔ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΜΤΟΚΣΟΝΙΑ - ΑΠΔΝΣΟΜΧΗ ΑΠΟΛΤΜΑΝΗ ΓΙΑ: 3)ΜΟΝΑΓΑ ΦΤΥΟΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΣΑΣΑΗ (ΞΔΝΧΝΑ ΦΤΥΑΡΓΧ)

ΑΛΔΞΑΝΓΡΔΗΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΘΔΑΛΟΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΓΔΧΠΟΝΗΑ ΣΜΖΜΑ ΦΤΣΗΚΖ ΠΑΡΑΓΧΓΖ ΠΣΤΥΗΑΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΣΖ ΦΟΗΣΖΣΡΗΑ: ΚΟΛΟΚΟΣΡΧΝΖ ΑΝΘΖ

Ιωάννης Χρσζόζηομος. Λόγοι Καηά Ιοσδαίων

ΓΕΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ» ΓΙΑΝΝΗ ΑΝΤΡΙΤΣΟΥ

Η ΓΙΔΤΘΤΝΣΡΙΑ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΣΗ Α ΓΙΔΤΘΤΝΗ Π.Δ. ΑΘΗΝΑ. Έχοντας υπόψη

Ανοικηές ζε νέα πρόζηιμα παραμένοσν οι σποθέζεις ειζοδήμαηος

«ΑΛΚΤΟΝΗ: ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΩΣΟΒΟΤΛΙΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΣΟΤ ΜΗΣΡΙΚΟΤ ΘΗΛΑΜΟΤ»

ΔΗΝΑΗ Ζ ΝΟΔΜΗΑΖ Ζ ΑΘΔΝΔΗΑ ΠΟΤ ΘΑ ΑΦΑΝΗΔΗ ΣΑ ΜΔΛΗΗΑ ΜΑ; Αλδξέαο Θξαζπβνύινπ Δξγαζηήξην Μειηζζνθνκίαο ΑΠΘ

Transcript:

Ζ ΒΥΕΑΛΤΗΛΖ ΤΔΦΛΖ ΚΔ ΤΟ «REVELATION NATURAL ART» ΔΝΣΤΠΟ Α ΦΥΙΙΑ ΔΡΓΑΣΗΑΣ ΚΑΘΖΤΖ Μαρία Φραγκάκη

Παηδηά, πνεζημμπμηώκηαξ ημ Revelation Natural Art, μπμνείηε κα δηαθμζμήζεηε ημ ελςηενηθό μένμξ θαη ημκ πενηβάιιμκηα πώνμ αοημύ ημο βοδακηηκμύ ζπηηημύ θαη ζηε ζοκέπεηα ημ εζςηενηθό ημο. Γίκεηε θη εζείξ «ηεπκίηεξ ηεξ οπαίζνμο» θαη με μενάθη θακείηε ακηάλημη ηςκ πνμγόκςκ ζαξ! Μπμνείηε κα πνεζημμπμηήζεηε ημ «πνόηοπμ» από ηηξ ζηάμπεξ (stamps) ημο ιμγηζμηθμύ ή κα πνεζημμπμηήζεηε δηθά ζαξ ζπέδηα θαη πνώμαηα με ηα πηκέια, ηα θάνβμοκα θαη ηα ζπεδηαζηηθά ενγαιεία ημο!

Πώξ δηαθμζμμύμε ηα ζπίηηα μαξ ζήμενα ελςηενηθά θαη εζςηενηθά; Από πμύ δεπόμαζηε επηννμέξ; Σοδεηήζηε ημ με ηεκ μμάδα ζαξ θαη θάκηε μηα ζύκημμε πενηγναθή. Κάκηε ηηξ ζογθνίζεηξ ζαξ. Βνείηε μμμηόηεηεξ θαη δηαθμνέξ. Υπάνπμοκ θμηκά ζηε δηαθόζμεζε ηεξ ζεμενηκήξ επμπήξ με ηε βοδακηηκή;

Σε πμηεξ πενημπέξ ηεξ Γιιάδαξ ζοκακημύμε ηδηαίηενα βοδακηηκά παναθηενηζηηθά; Γηαηί κμμίδεηε ζομβαίκεη αοηό;

Σεμακηηθή θαη πνςηόηοπε ήηακ ε ιασθή βοδακηηκή ηέπκε ζημ Βοδάκηημ, ζε όιεξ ηηξ μμνθέξ ηεξ. Παηδηά, μπμνείηε κα δηαθμζμήζεηε ηα μηθηαθά ημοξ ζθεύε με ημκ ηνόπμ πμο ζαξ ανέζεη. Πμημξ λένεη, μπμνεί θα κα ημοξ λεπενάζεηε! Μπμνείηε κα επηιέλεηε ακηηθείμεκα από ηε βηβιημζήθε ημο ζπεδηαζηηθμύ ιμγηζμηθμύ Revelation Natural Art, από ηηξ ζηάμπεξ(stamps) κα επηιέλεηε ηα «οαιμγναθήμαηα» ή κα πνεζημμπμηήζεηε δηθά ζαξ ζπέδηα θαη πνώμαηα με ηα πηκέια, ηα θάνβμοκα θαη ηα ζπεδηαζηηθά ενγαιεία ημο ιμγηζμηθμύ ζπεδίαζεξ.

Σημκ παναθάης δηθηοαθό ηόπμ μπμνείηε κα δηαβάζεηε πιενμθμνίεξ γηα ηε ιαηθή ηέπκε ζηεκ επμπή μαξ. http://2tee-n-smyrn.att.sch.gr/greek_edition/art.htm. Πμηα οιηθά πνεζημμπμημύμε ζήμενα ζηα ζθεύε μαξ; Υπάνπμοκ θμηκά ζθεύε πμο πνεζημμπμημύζαμε ηόηε θαη πνεζημμπμημύμε ηώνα; Κάκηε μηα μηθνή ένεοκα με ηεκ μμάδα ζαξ ζημ δηαδίθηομ θαη θαηαγνάρηε ηα απμηειέζμαηά ηεξ θαζώξ θαη ηα ζομπεναζμαηά ζαξ. Σοδεηήζηε ηα με ηηξ άιιεξ μμάδεξ! Ζ ομάδα μας βρήκε πως.

σμπεραζμαηικά, η ομάδα με πιζηεύει πως... Σα μέλη ηης ομάδας μοσ

.(Φύλλο Εργαζίας 3). Παηδηά, μπμνείηε κα δεμημονγήζεηε έκακ άκηνα θαη μηα γοκαίθα ηεξ βοδακηηκήξ επμπήξ με ημ Revelation Natural Art! Μπμνείηε κα εηζάγεηε ηα ζπέδηά ζαξ από ηηξ ζηάμπεξ (stamps) «θανημύκ» θαη κα ηα δςγναθίζεηε όπςξ εζείξ ζέιεηε με ηα άιια ενγαιεία ημο πνμγνάμμαημξ. Δηαβάζηε ημ θείμεκμ πμο παναηίζεηαη ζημ βηβιίμ ηεξ Ιζημνίαξ ηεξ Πέμπηεξ Δεμμηηθμύ (ζειίδα.122) «Η εμθάμιζε ηωμ βσδαμηιμώμ γσμαικώμ». Πμηεξ δηαθμνέξ θαη πμηεξ μμμηόηεηεξ οπάνπμοκ με ηεκ εμθάκηζε ηςκ γοκαηθώκ ζήμενα; Τη έπεηε κα ζπμιηάζεηε γηα ηε εμθάκηζε ηςκ ακηνώκ ηόηε θαη ηώνα. Κάκηε μηα ένεοκα ζε πεγέξ θαη ζημ δηαδίθηομ.

Δηαβάζηε ζημ βηβιίμ ηεξ Ιζημνίαξ ζαξ ημ θεθάιαημ «Η θαζεμενηκή δςή ζημ Βοδάκηημ», θακηαζηείηε πςξ δείηε εθείκε ηεκ επμπή θαη δεμημονγήζηε έκα εηθμκμγναθεμέκμ ζεκάνημ, έκα παναμύζη, μηα ηζημνία ή θηκμύμεκα ζπέδηα με ημ ιμγηζμηθό Revelation Natural Art. Οδεγίεξ θαηαζθεοήξ ζα βνείηε ζημ εγπεηνίδημ πνήζεξ (ζει.92, «Δοσλεύομηας με κιμούμεμα ζτέδια»). Σθεκμζεηήζηε ηεκ ηζημνία ηεξ μμάδαξ ζαξ θαη πανμοζηάζηε ηε ζημοξ/ζηηξ ζομμαζεηέξ/ηνηέξ ζαξ!

Ζ ΒΤΕΑΝΣΗΝΖ ΣΔΥΝΖ ΜΔ ΣΟ «REVELATION NATURAL ART ΔΝΣΤΠΟ Β ΟΓΖΓΟΣ ΟΡΓΑΛΩΣΖΣ ΤΖΣ ΓΗΓΑΣΘΑΙΗΑΣ Μαρία Φραγκάκη

Ζ ΒΤΕΑΝΣΗΝΖ ΣΔΥΝΖ ΜΔ ΣΟ «REVELATION NATURAL ART 1. ΤΝΟΠΣΗΚΖ ΠΑΡΟΤΗΑΖ ΣΟΤ ΔΝΑΡΗΟΤ 1.1. ΣΗΣΛΟ ΓΗΓΑΚΣΗΚΟΤ ΔΝΑΡΗΟΤ «Καιιηηέρλεο ηεο Ηζηνξίαο» 1.2. ΔΜΠΛΔΚΟΜΔΝΔ ΓΝΩΣΗΚΔ ΠΔΡΗΟΥΔ Σν ζελάξην αθνξά ζηελ αηζζεηηθή ελζπλαίζζεζε (empathy) ηνπ ηζηνξηθνχ γίγλεζζαη κε ηελ επηθνηλσλία ησλ παηδηψλ κε ην ηζηνξηθφ παξειζφλ κέζσ ηεο εηθαζηηθήο γιψζζαο, κε έλα εθπαηδεπηηθφ ηερλνινγηθφ εξγαιείν εγθεθξηκέλν απφ ην ΤΠ.Δ.Π.Θ. θαη ην ΠΗ. Δληάζζεηαη ζηε γλσζηηθή πεξηνρή ηεο Ιζηορίας και ηων Εικαζηικών θαη ππνζηεξίδεηαη απφ ηα αληίζηνηρα ζρνιηθά εγρεηξίδηα 1.3. ΣΑΞΔΗ ΣΗ ΟΠΟΗΔ ΜΠΟΡΔΗ ΝΑ ΑΠΔΤΘΤΝΔΣΑΗ Tν εθπαηδεπηηθφ ζελάξην κπνξεί λα αμηνπνηεζεί απφ πέκπηε ηάμε ηνπ Γεκνηηθνχ ζρνιείνπ, αθνχ αθνξά «ηα Βπδαληηλά ρξφληα» θαη ζε ελφηεηεο ηνπ βηβιίνπ ηεο Δ Γεκνηηθνχ. ηεξίδεηαη ζηηο αξρέο ηνπ επνηθνδνκεηηζκνχ (constructivism) θαη ζηηο θνηλσληθνπνιηηηζηηθέο ζεσξήζεηο ηνπ Vygotski θαη ησλ απνγφλσλ ηνπ, φπνπ δίλεηαη ηδηαίηεξε έκθαζε ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία, ζηελ αιιειεπίδξαζε κεηαμχ ησλ εκπιεθνκέλσλ κεξψλ, θαζψο θαη ζην θνηλσληθνπνιηηηζκηθφ πεξηβάιινλ πνπ ιακβάλεη ρψξα (Vygotsky, 1978).Γίλεηαη έκθαζε ζηελ «θξηηηθή θαη ζηνραζηηθή ζθέςε, ζηε ζπκκεηνρηθή θαη ζπλεξγαηηθή κάζεζε, ζηε δεκηνπξγηθή έθθξαζε θαη ζηε δηεπηζηεκνληθή πξνζέγγηζε ηεο γλψζεο» (Μαθξάθεο, 2006, Ράπηεο & Ράπηε, 2006). Ζ νπηηθνπνίεζε κέζσ ηεο δεκηνπξγίαο εηθφλσλ κε ηνλ Ζ/Τ πξνζζέηεη ζηελ εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία ηε δπλαηφηεηα δηαρείξηζεο εηθφλσλ κέζσ ηνπ ππνινγηζηή. ηνλ αληίπνδα ησλ θιαζηθψλ εηθφλσλ νη «δπλεηηθέο» εηθφλεο απνηεινχλ λνεηηθά κνληέια πνπ δελ πξαγκαηνπνηνχληαη πιένλ κε βάζε έλα πξoυπάξρνλ πξαγκαηηθφ κνληέιν, αιιά κε βάζε κηα καζεκαηηθή εμίζσζε. Γελ είλαη πηα κφλα έλα αληηθείκελo, κηα επηθάλεηα αιιά κπνξνχλ λα γίλνπλ έλαο ηφπoο, έλαο ρψξνο, ζηνλ νπνίν επεκβαίλνπλ ελεξγά ηα παηδηά. Δπηδξψληαο πάλσ ηεο έρνπκε ηε δπλαηφηεηα λα δoχκε θαη άιια πξάγκαηα πέξα απφ ηα ήδε oξαηά, κπoξoχκε λα θάλνπκε ηo γχξo, λα κπoχκε κέζα. Έηζη, ε δεκηνπξγία εηθφλσλ κπνξνχλ λα απνηειέζνπλ πξαθηηθέο ηεο ελζπλαίζζεζεο ζηε δηδαθηηθή ηεο ηζηνξίαο αθνχ αλαπηχζζνπλ δεμηφηεηεο ζηνπο καζεηέο ψζηε λα πξνζεγγίδνπλ κε ηε θαληαζία ηνπο πηπρέο ηνπ ηζηνξηθνχ γίγλεζζαη, απφ ην παξφλ ζην παξειζφλ θαη απφ εθεί ζην κέιινλ. Με αιιειεπηδξαζηηθέο δξαζηεξηφηεηεο δεκηνπξγίαο εηθφλσλ ζε ζπλεξγαηηθά πεξηβάιινληα ηα παηδηά απνθηνχλ ηε δπλαηφηεηα κε ηε θαληαζία θαη «ηα κάηηα ηνπ λνπ λα πεηνχλ θαη λα βξίζθνληαη πάλσ απφ ηα ηζηνξηθά γεγνλφηα θαη ηα πξφζσπα, κε απνηέιεζκα λα απνθηνχλ επνπηεία ηνπ ρψξνπ θαη λα παξαηεξνχλ κε άκεζν ηξφπν θαη απφ πνιχ θνληά ζε έλα κεγάιν εχξνο ηεο, ηε θίλεζε θαη ηελ πνηθηιία ηεο δσήο ζην παξειζφλ θαη ζην παξφλ» (Λενληζίλεο, 1999). 1.4. ΤΜΒΑΣΟΣΖΣΑ ΜΔ ΣΟ ΑΝΑΛΤΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Σν εθπαηδεπηηθφ ζελάξην είλαη απφιπηα ζπκβαηφ κε ην ζρνιηθφ Αλαιπηηθφ Πξφγξακκα πνπδψλ αθνχ ν θεληξηθφο άμνλαο ηνπ εθπαηδεπηηθνχ παθέηνπ αθνξά ζηε δεκηνπξγηθή έθθξαζε, ζηε δηακφξθσζε ζηάζεσλ θαη ζπζηήκαηνο αμηψλ κε ηελ θαιιηέξγεηα ηεο επαηζζεζίαο, ζηελ αλάπηπμε ηεο θαληαζίαο, ζηελ αηζζεηηθή θαιιηέξγεηα θαη ζηελ θαιιηέξγεηα ηεο δεκηνπξγηθήο ζθέςεο. Σαπηφρξνλα ππνζηεξίδεη ηε ζχλδεζε ηεο ηέρλεο κε ηελ ηζηνξία, πξνζδίδνληαο κηα δηαζεκαηηθφηεηα ζην γλσζηαθφ πεξηερφκελν κε ηελ παηδαγσγηθή αμηνπνίεζε ησλ ΣΠΔ. 1.5. ΟΡΓΑΝΩΖ ΣΖ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ & ΑΠΑΗΣΟΤΜΔΝΖ ΤΛΗΚΟΣΔΥΝΗΚΖ ΤΠΟΓΟΜΖ Σν κάζεκα είλαη θαιφ λα γίλεη ζην εξγαζηήξην πιεξνθνξηθήο ηνπ ζρνιείνπ. Δίλαη θαιφ νη καζεηέο/ηξηεο λα ρσξηζηνχλ ζε νκάδεο ησλ 2-3 αηφκσλ κε ηελ απαίηεζε ηνπ αλάινγνπ αξηζκνχ Ζ/Τ, πνπ ζα έρεη δπλαηφηεηα ζχλδεζεο: -κε ην ινγηζκηθφ «Revelation Natural Art» - κε δπλαηφηεηα εθηχπσζεο 1.6. ΓΗΓΑΚΣΗΚΟΗ ΣΟΥΟΗ

Ζ ζεκαηνινγία ηνπ εθπαηδεπηηθνχ ζελαξίνπ είλαη ζχκθσλε κε ηνπο ζηφρνπο πνπ πεξηγξάθνληαη ζηα ζρεηηθά Αλαιπηηθά Πξνγξάκκαηα πνπδψλ θαη ζηα Γ.Δ.Π.Π.. Βαζηθφο ζθνπφο ηνπ εθπαηδεπηηθνχ ζελαξίνπ είλαη: ε δηάζηαζε ηεο ηζηνξίαο ζην παξειζφλ θαη ζην παξφλ. Σα παηδηά δηακνξθψλνπλ άπνςε γηα ην παξφλ, ηε κνξθή θαη ηα ραξαθηεξηζηηθά ηεο ηζηνξηθήο εμέιημήο ηνπ απφ ην παξειζφλ κε ηελ παξαηήξεζε, ηελ έξεπλα θαη ηε κειέηε ηεο ηζηνξηθήο παξάδνζεο ηεο βπδαληηλήο επνρήο αιιά θαη ηνπ ζχγρξνλνχ πνιηηηζηηθνχ πεξηβάιινληνο. Ζ «αηζζεηηθή απφιαπζε» αιιά θαη ε εμνηθείσζε κε απιά κέζα θαη ηερληθέο ψζηε ηα παηδηά λα πεηξακαηίδνληαη θαη λα ρξεζηκνπνηνχλ πξνγξάκκαηα δσγξαθηθήο θαη ζρεδηαζηηθά ηνπ Ζ/Τ ηα νπνία είλαη εχθνια ζηε θαηαλφεζε θαη ζηε ρξήζε ηνπο θαη ζπλδπάδνληαη κε δηάθνξα γλσζηηθά αληηθείκελα, φπσο απηφ ηεο ηζηνξίαο. ε γλσξηκία κε κνξθηθά ζηνηρεία, ε απνηχπσζε ηδεψλ, εκπεηξηψλ θαη ζπλαηζζεκάησλ ησλ καζεηψλ/ηξηψλ κέζα απφ ηα έξγα δηθά ηνπο θαη άιισλ θαιιηηερλψλ ηεο βπδαληηλήο επνρήο. ε γλσξηκία κε ηε ζεκαηνινγία, ην πεξηερφκελν θαη ην λφεκα ησλ έξγσλ ηέρλεο ηεο βπδαληηλήο επνρήο ζε ζρέζε κε ηε ζεκεξηλή θαη ε απνηχπσζε απφςεσλ, ηδεψλ θαη αμηψλ ηνπ πνιηηηζκνχ καο. ε εηζαγσγή ζηηο αηζζεηηθέο αμίεο αλαγλσξίδνληαο ην πεξηερφκελν, ηε κνξθή θαη ηνλ ηξφπν παξνπζίαζεο ελφο έξγνπ ηέρλεο, ε γλσξηκία κε ηελ ηζηνξία ηεο ηέρλεο ηεο βπδαληηλήο επνρήο, ηε ζπζρέηηζή ηεο κε ηε ζεκεξηλή, ηελ αλαγλψξηζε ραξαθηεξηζηηθψλ λννηξνπηψλ θαη ησλ επηξξνψλ πνπ απηέο έρνπλ δερηεί. Με ηελ αμηνπνίεζε ηνπ ινγηζκηθνχ «Revelation Natural Art» απνθεχγεηαη ε κνλνηνλία ηνπ ηξφπνπ επεμεξγαζίαο ησλ ζεκάησλ, αθνχ ε δηαθνξεηηθή νξγάλσζε θαη κέζνδνο κπνξνχλ λα εμππεξεηήζνπλ θάζε θνξά άιινπο ζηφρνπο. Σα παηδηά κπνξνχλ λα θαιιηεξγήζνπλ δεμηφηεηεο ζχλζεζεο, ζχγθξηζεο, νξγάλσζεο, γελίθεπζεο. Μέζα απφ ηελ αλάιπζε θαη ηε δεκηνπξγία εηθφλσλ, ζηαηηθψλ θαη θηλνχκελσλ, αιιά θαη κε ηελ πξνζζήθε θεηκέλνπ, αθππλίδεηαη θαη δηαηεξείηαη ε δεκηνπξγηθφηεηα θαη θαιιηεξγείηαη ε έθθξαζε ησλ παηδηψλ, κε ηε κνξθή πνιπζχλζεησλ αλαπαξαζηάζεσλ. Δλζαξξχλεηαη ν πεηξακαηηζκφο θαη ε έξεπλα ζηα πιηθά θαη ζηηο ηερληθέο ησλ εηθαζηηθψλ ηερλψλ, θαζψο θαη ζηνπο δξφκνπο ηεο εηθαζηηθήο έθθξαζεο δηεγείξνληαο ηε δεκηνπξγηθή θαληαζία. Σν παηδί καζαίλεη λα αλαγλσξίδεη ηε ζπκβνιή ησλ κνξθηθψλ ζηνηρείσλ ζηελ απφδνζε ηδεψλ, ζπλαηζζεκάησλ θαη λνήκαηνο, λα αληηιεθζεί φηη νη ηδέεο, ηα ζπλαηζζήκαηα θαη νη εκπεηξίεο κπνξνχλ λα εξκελεπζνχλ κε πνηθίινπο ηξφπνπο θαη λα πάξνπλ πνηθίιεο εηθαζηηθέο κνξθέο. Μπνξεί, κέζα απφ έλα επξχ θάζκα εξγαιείσλ θαηάιιεισλ γηα δσγξαθηθή θαη ζπγγξαθή θεηκέλνπ λα εξεπλήζεη θαη λα γλσξίζεη ηελ εηθαζηηθή γιψζζα, ηηο κνξθέο, ηα ζηνηρεία, ηα ζχκβνια, ην πεξηερφκελν, ηε δνκή, ηε ιεηηνπξγία, ηα πιηθά, ηα κέζα θαη ηηο ηερληθέο, λα αζθεζεί, παξάιιεια, ζηελ θαηάιιειε ρξήζε θαη ηελ νξγάλσζή ηνπο ζε έξγα πξνζσπηθήο θαιιηηερληθήο δεκηνπξγίαο αιιά θαη λα δεκηνπξγήζεη πξνζσπηθφ λφεκα ζηα θείκελά ηνπ. 1.7. ΔΚΣΗΜΩΜΔΝΖ ΓΗΑΡΚΔΗΑ Πέληε (5) δηδαθηηθέο ψξεο 2 ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΠΡΟΔΓΓΗΖ Ζ ελφηεηα πεξηιακβάλεη παηδαγσγηθέο δξαζηεξηφηεηεο αμηνπνίεζεο ηνπ ινγηζκηθνχ «Revelation Natural Art», πνπ απνηειεί έλα εξγαιείν γξαθηθψλ γεληθήο ρξήζεο κε πνιιαπιέο ζρεδηαζηηθέο δπλαηφηεηεο, δπλαηφηεηεο δεκηνπξγηθήο γξαθήο, ζχλζεζεο πξσηφηππσλ ηζηνξηψλ θαη παξαγσγή θηλνχκελσλ ζρεδίσλ. Σν ινγηζκηθφ Revelation Natural Art απνηειεί έλα αλνηρηφ εθπαηδεπηηθφ εξγαιείν κε ηα επνηθνδνκεηηθά θξηηήξηα ελφο εθπαηδεπηηθνχ ινγηζκηθνχ (απζεληηθφηεηα, πνιιαπιφηεηα, πιαίζην ζηήξημεο) πνπ κπνξεί λα γίλεη πνιχηηκν γλσζηηθφ εξγαιείν ζηα ρέξηα ηνπ δεκηνπξγηθνχ δαζθάινπ/αο. Ο ίδηνο/α ζε ζπλεξγαζία κε ηνπο καζεηέο/ηξηεο ηνπ, κπνξεί λα ην αμηνπνηήζεη ζηελ ηάμε γηα ηελ θαιιηέξγεηα ηεο δεκηνπξγηθήο έθθξαζεο, ηνπ νπηηθνχ αιθαβεηηζκνχ, ζηα πιαίζηα ηεο νπηηθήο θαη ηεο ζπλαηζζεκαηηθήο εθπαίδεπζεο, γηα ηελ

θαιιηέξγεηα ηεο δεκηνπξγηθήο ζθέςεο θαη ηεο ζπλαηζζεκαηηθήο λνεκνζχλεο. Σν εθπαηδεπηηθφ κπνξεί λα ιεηηνπξγήζεη σο γλσζηηθφ εξγαιείν επνηθνδνκεηηθήο κάζεζεο. Σν ζέκα ηνπ ζελαξίνπ «Δεμιοσργώνηας, ζσδεηώ με ηε Βσδανηινή εποτή» πεξηιακβάλεη δνκεκέλεο δξαζηεξηφηεηεο δεκηνπξγηθήο έθθξαζεο κε ιφγν θαη εηθφλεο πνπ δεκνπξγνχλ νη ίδηνη/εο νη καζεηέο/ηξηεο. Άιιεο απφ απηέο κπνξνχλ λα είλαη αηνκηθέο, άιιεο νκαδηθέο θαη πάληα κε ηε δηακεζνιάβεζε ηνπ δαζθάινπ-αο. Σα παηδηά κέζα απφ ηελ «αηζζεηηθή αληαπφθξηζε» εηθφλσλδεκηνπξγψλ, αιιειεπηδξνχλ κε ηα δεκηνπξγήκαηά ηνπο, κε ηελ επνρή πνπ απηά αληηπξνζσπεχνπλ, θαιιηεξγψληαο έηζη ηελ «αηζζεηηθή ηνπο ελζπλαίζζεζε», αιιειεπηδξψληαο κέζσ ησλ εηθφλσλ κε ην παξειζφλ. Σαπηφρξνλα ελζσκαηψλνπλ ραξαθηεξηζηηθά γλσξίζκαηα ηεο ηέρλεο θαη ηεο δσήο ηεο ζεκεξηλήο επνρήο ζηε βπδαληηλή, θάλνληαο ηνπο θαηάιιεινπο ζπζρεηηζκνχο, ζπλδένληαο κέζσ ηεο ηέρλεο ην παξειζφλ θαη ην παξφλ. 2.1. ΓΗΓΑΚΣΗΚΖ ΠΡΟΔΓΓΗΖ ΜΔ ΣΠΔ Οη ΣΠΔ δίλνπλ ηε δπλαηφηεηα ζηνπο καζεηέο/ηξηεο λα αμηνπνηήζνπλ έλα εξγαιείν γεληθήο ρξήζεο εθαξκνγήο γξαθηθψλ, έλα πεξηεθηηθφ, απιφ θαη δπλαηφ εξγαιείν γηα ηελ ηέρλε θαη ην ζρέδην. Γηα ηελ επίηεπμε ηνπ παξαπάλσ ζηφρνπ ην «Revelation Natural Art» παξέρεη βνήζεηα κε ηξεηο ηξφπνπο: α) κε ζχληαμε αξρείσλ εηθφλαο θαη δσηηθφηεηαο β) κε δεκηνπξγία εηθφλσλ σο θνκκάηηα ηεο ηέρλεο θαη δηαθνζκεηηθά ζηνηρεία γ) κε ζπγγξαθή θεηκέλσλ θαη δεκηνπξγία ηζηνξηψλ δ) κε δεκηνπξγία θηλνχκελσλ ζρεδίσλ θαη ηαηληψλ ε) κε πξνεγκέλεο δηαδηθαζίεο γξαθηθήο παξάζηαζεο 2.2. ΣΟ ΠΡΟΣΔΗΝΟΜΔΝΟ ΔΝΑΡΗΟ Σα παηδηά ηεο ηάμεο απνηεινχλ κηα νκάδα «Καλλιηετνών ηης ιζηορίας», φπνπ έρνπλ σο ζθνπφ λα δεκηνπξγήζνπλ έλαλ «Ηζηορικό Πολστώρο» κε έξγα ηέρλεο ηεο Βπδαληηλήο επνρήο, κε ηζηνξηθέο πεγέο, κε δηθά ηνπο άξζξα γηα ην παξειζφλ θαη ην παξφλ ηνπο, κε ζεαηξηθά δξψκελα. Θέινπλ λα ζπζρεηίζνπλ ην ζεκεξηλφ πνιηηηζκφ κε εθείλν ησλ βπδαληηλψλ ρξφλσλ, ηαμηδεχνληαο κε ηε θαληαζία ηνπο, κέζσ ησλ εηθφλσλ ζην παξειζφλ θαη ζπλδένληάο ην κε ην παξφλ ηνπο.ωο νινθιεξσκέλε δηαδηθαζία ε θάζε νκάδα ησλ καζεηψλ κπνξεί λα πεξηιακβάλεη ηηο παξαθάησ πξνηεηλφκελεο δξαζηεξηφηεηεο αλά δηδαθηηθή ψξα: 1 ε διδακηική ώρα Πξνηείλεηαη λα νξγαλσζνχλ νη νκάδεο ησλ καζεηψλ/ηξηψλ κε 2-3 άηνκα ζε θάζε ππνινγηζηή, λα νξηζηεί ην ζέκα ελαζρφιεζεο θαη νη δηδαθηηθνί ζηφρνη ηεο ελφηεηαο, φπσο αλαθέξζεθαλ. Ο/ε εθπαηδεπηηθφο είλαη ρξήζηκν λα βνεζήζεη ηα παηδηά λα γλσξίζνπλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ηνπ ινγηζκηθνχ «Revelation Natural Art». 2 ε διδακηική ώρα

Σα παηδηά, ρξεζηκνπνηψληαο ην Revelation Natural Art κπνξνχλ λα βξνπλ δηάθνξα αληηθείκελα ή θηίξηα ηεο επνρήο απφ ην ινγηζκηθφ θαη λα ηα δηαθνζκήζνπλ. Έρνπλ ηε δπλαηφηεηα, κέζσ ηνπ ινγηζκηθνχ, λα απνζεθεχζνπλ αληηθείκελα ηεο βπδαληηλήο επνρήο πνπ ζα βξνπλ ζην δηαδίθηπν θαη λα επέκβνπλ επάλσ ηνπο κε ηα πηλέια ηνπο. Μπνξνχλ, γηα παξάδεηγκα λα δηαθνζκήζνπλ ην εμσηεξηθφ θαη ην εζσηεξηθφ κέξνο αιιά θαη ηνλ πεξηβάιινληα ρψξν ελφο ζπηηηνχ φπσο θαληάδνληαη φηη ζα ήηαλ ζηα βπδαληηλά ρξφληα. Γίλνληαη «ηερλίηεο ηεο ππαίζξνπ» θαη κε κεξάθη δεκηνπξγνχλ. Μπνξνχλ λα ρξεζηκνπνηήζνπλ ην «πξφηππν» απφ ηηο ζηάκπεο (stamps) ηνπ ινγηζκηθνχ ή λα ρξεζηκνπνηήζνπλ δηθά ηνπο ζρέδηα θαη ρξψκαηα κε ηα πηλέια, ηα θάξβνπλα θαη ηα ζρεδηαζηηθά εξγαιεία ηνπ (Φύλλο Εργασίας 1). ηε ζπλέρεηα κπνξνχλ λα ζπδεηήζνπλ κε ηα άιια παηδηά ηεο ηάμεο ηνπο πσο δηαθνζκνχλ ηα ζπίηηα ηνπο ζήκεξα εμσηεξηθά θαη εζσηεξηθά; Απφ πνχ δέρεηαη ν πνιηηηζκφο καο επηξξνέο; Μπνξνχλ λα ην ζπδεηήζνπλ κε ηελ νκάδα ηνπο θαη λα θάλνπλ κηα ζχληνκε πεξηγξαθή, θάλνληαο ηηο ζπγθξίζεηο ηνπο, βξίζθνληαο νκνηφηεηεο θαη δηαθνξέο. Μπνξνχλ λα εξεπλήζνπλ αλ ππάξρνπλ θνηλά ραξαθηεξηζηηθά ζηε δηαθφζκεζε ηεο ζεκεξηλήο επνρήο κε ηε βπδαληηλή; Αθφκα κπνξνχλ λα εξεπλήζνπλ ζε πνηεο πεξηνρέο ηεο Διιάδαο ζπλαληνχλ ηδηαίηεξα βπδαληηλά ραξαθηεξηζηηθά (Φύλλο Εργασίας 2). 3ε διδακηική ώρα εκαληηθή θαη πξσηφηππε ήηαλ ε ιατθή βπδαληηλή ηέρλε ζην Βπδάληην, ζε φιεο ηηο κνξθέο ηεο. Σα παηδηά κπνξνχλ λα δηαθνζκήζνπλ δηάθνξα νηθηαθά ζθεχε πνπ βξίζθνληαη ζηε βηβιηνζήθε ηνπ ινγηζκηθνχ. Μπνξνχλ λα επηιέμνπλ αληηθείκελα απφ ηηο ζηάκπεο (stamps) λα επηιέμνπλ «παινγξαθήκαηα» ή λα ρξεζηκνπνηήζνπλ δηθά ηνπο ζρέδηα θαη ρξψκαηα κε ηα πηλέια, ηα θάξβνπλα θαη ηα ζρεδηαζηηθά εξγαιεία ηνπ ινγηζκηθνχ ζρεδίαζεο.

ηνλ παξαθάησ δηθηπαθφ ηφπν θαη ζε άιινπο ζρεηηθνχο κπνξνχλ λα ζπγθεληξψζνπλ πιεξνθνξίεο γηα ηε ιατθή ηέρλε ζηελ επνρή καο. http://2tee-nsmyrn.att.sch.gr/greek_edition/art.htm αιιά θαη ζηα βπδαληηλά ρξφληα. Να δνπλ πνηα πιηθά ρξεζηκνπνηνχκε ζήκεξα ζηα ζθεχε καο, αλ ππάξρνπλ θνηλά ζθεχε πνπ ρξεζηκνπνηνχζαλ νη άλζξσπνη ηφηε θαη ηψξα. Μπνξνχλ αθφκα λα θάλνπλ κηα κηθξή έξεπλα κε ηελ νκάδα ηνπο ζην δηαδίθηπν θαη λα θαηαγξάςνπλ ηα απνηειέζκαηά ηεο θαζψο θαη ηα βγάινπλ ζπκπεξαζκαηά ηνπο αιιά θαη λα ηα ζπδεηήζνπλ κε ηηο άιιεο νκάδεο 4ε διδακηική ώρα Σα παηδηά απηή ηελ ψξα κπνξνχλ λα δεκηνπξγήζνπλ αληξηθνχο θαη γπλαηθείνπο ραξαθηήξεο ηεο βπδαληηλήο επνρήο κε ην Revelation Natural Art! ΣΜπνξνχλ λα εηζάγνπλ ηα ζρέδηά ηνπο απφ ηηο ζηάκπεο (stamps) «θαξηνχλ» θαη λα ηα δσγξαθίζνπλ φπσο ζέινπλ κε ηα άιια εξγαιεία ηνπ πξνγξάκκαηνο. (Φύλλο Εργασίας 3). Μπνξνχλ επίζεο, λα κειεηήζνπλ ην θείκελν πνπ παξαηίζεηαη ζην βηβιίν ηεο Ηζηνξίαο ηεο Πέκπηεο Γεκνηηθνχ (ζειίδα.122) «Η εμθάνιζε ηων βσδανηινών γσναικών» και να βροσν πνηεο δηαθνξέο θαη πνηεο νκνηφηεηεο ππάξρνπλ ζηελ εκθάληζε ησλ γπλαηθψλ ηφηε κε ζήκεξα; Θα ήηαλ πνιχ ελδηαθέξνλ λα ζρνιηάζνπλ ηα παηδηά θαη ηελ εμσηεξηθή εκθάληζε ησλ αληξψλ. Ζ έξεπλα ζε πεγέο θαη ζην δηαδίθηπν είλαη πνιχηηκε. 5ε διδακηική ώρα Μπνξνχλ λα δηαβάζνπλ ζην βηβιίν ηεο Ηζηνξίαο ην θεθάιαην «Ζ θαζεκεξηλή δσή ζην Βπδάληην», λα θαληαζηνχλ πσο δνπλ νη άλζξσπνη εθείλε ηελ επνρή θαη λα δεκηνπξγήζνπλ έλα εηθνλνγξαθεκέλν ζελάξην, έλα παξακχζη, κηα ηζηνξία ή θηλνχκελα ζρέδηα κε ην ινγηζκηθφ Revelation Natural Art. Οδεγίεο θαηαζθεπήο ζα βξνπλ ζην εγρεηξίδην ρξήζεο (ζει.92, «Δοσλεύονηας με κινούμενα ζτέδια»). Μπνξνχλ λα ζθελνζεηήζνπλ ηελ ηζηνξία ηεο νκάδαο ηνπο θαη λα ηελ παξνπζηάζνπλ ζηνπο/ζηηο ζπκκαζεηέο/ηξηέο ηνπο. (Φύλλο Εργασίας 4).

ην ηέινο ηα παηδηά κπνξνχλ λα νξγαλψζνπλ ηελ έθζεζε ηνπ «Ηζηνξηθνχ Πνιπρψξνπ» ζηελ ηάμε ηνπο, παξνπζηάδνληαο ηα έληππα θαη ηα ειεθηξνληθά εθζέκαηα πνπ δεκηνχξγεζαλ σο «θαιιηηέρλεο ηεο ηζηνξίαο», θνηλνπνηψληαο ηε δξάζε ηνπο απηή ζην επξχηεξν εθπαηδεπηηθφ θαη θνηλσληθφ πιαίζην. 2.3. ΤΝΟΓΔΤΣΗΚΑ ΦΤΛΛΑ ΔΡΓΑΗΑ Σα ζπλνδεπηηθά Φχιια Δξγαζίαο πεξηιακβάλνπλ δεκηνπξγηθέο δξαζηεξηφηεηεο δεκηνπξγίαο εηθφλσλ, ηζηνξηψλ θαη θηλνπκέλσλ ζρεδίσλ πνπ θαιιηεξγνχλ ηε δεκνηνπξγηθή ζθέςε θαη θαληαζία ησλ παηδηψλ. Σα παηδηά θαινχληαη απφ ηνλ δάζθαιφ ηνπο/δαζθάια ηνπο λα απηελεξγήζνπλ θαη λα δεκηνπξγήζνπλ δηθά ηνπο έξγα. 3 ΒΗΒΛΗΟΓΡΑΦΗΑ 1. Bandura, A. (1962). Social Learning through Imitation. University of Nebraska Press: Lincoln, NE. 2. Cairns, J. (1989), Some Reflections on Empathy in History, Teaching History 3. Eco, U. (1993), Εεηήκαηα Αηζζεηηθήο ζην Θσκά Αθηλάηε, κεηαθξ. Σνχια ηεηή. Δθδφζεηο Γειθίλη, Αζήλα 4. Goleman, D. (1997), πλαηζζεκαηηθή Ννεκνζχλε, εθδ.διιεληθά Γξάκκαηα, Αζήλα 5. Vygotsky, L.S. (1978). Mind and society: The development of higher mental processes. Cambridge, MA: Harvard University Press. Gardner, H. (1983). Frames of Mind. New York: Basic Books Inc. 6. Λακπξνπνχινπ, Ν. (1998), Δλζπλαίζζεζε θαη Αηζζεηηθή Δκπεηξία 7. Λενληζίλεο, Γ.(1999), Ηζηνξία-Πεξηβάιινλ θαη ε δηδαθηηθή ηνπο, Αζήλα: Υξηζηάθεο 8. Μαθξάθεο, Β & Μαθξάθε, Ν (2006), Γηαπνιηηηζκηθφηεηα θαη Δθπαίδεπζε γηα έλα βηψζηκν κέιινλ», εθδφζεηο Παλεπηζηεκίνπ Κξήηεο 9. Μαηζαγγνχξαο, Ζ. (2000), Οκαδνζπλεξγαηηθή δηδαζθαιία θαη κάζεζε, Αζήλα: Γξεγφξεο 10. Παπαλνχηζνο, (1976), Δ.Π. Αηζζεηηθή, Δθδφζεηο Ίθαξνο, Αζήλα 11. Ράπηεο, Α. & Ράπηε, Α.(2006), Μάζεζε θαη Γηδαζθαιία ζηελ επνρή ηεο πιεξνθνξίαο: Οιηθή πξνζέγγηζε, Σφκνη. Α &Β, Αζήλα 12. αξηδάθε, Α. Μηθξφπνπινο. Σα (2000),Δηθνληθά πεξηβάιινληα θαη ε αληίιεςε ηνπ ρψξνπ ζε λήπηα,πξαθηηθά,2ν Παλειιήλην πλέδξην "Οη Σερλνινγίεο ηεο Πιεξνθνξίαο θαη ηεο Δπηθνηλσλίαο ζηελ Δθπαίδεπζε" Πάηξα 13. Δγρεηξίδην ρξήζεο ηνπ ινγηζκηθνχ «Revelation Natural Art» www.epafos.gr & ζηα πεξηερφκελα ηνπ ίδηνπ ηνπ ινγηζκηθνχ