Σππηθή θαη κε Σππηθή Δθπαίδεπζε 2014

Σχετικά έγγραφα
ΝΕΟ ΛΤΚΕΙΟ ΤΝΟΠΣΙΚΗ ΠΑΡΟΤΙΑΗ

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

ΓΔΝΙΚΟ ΛΤΚΔΙΟ. Πιεξνθνξηαθόο Οδεγόο. πνπδώλ Γεληθνύ Λπθείνπ

ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Γενικό Λύκειο. (ζρνιηθό έηνο )

Οκτώβπιορ 2014 ΤΟ ΝΕΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. ΚΔΤΠ ΚΑΣΔΡΙΝΗ Δηξήλεο Καηεξίλε Σει:

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΠΔΡΙΝΩΝ ΛΤΚΔΙΩΝ Ω. Π. Δ ΙΥΤ ΑΠΟ ΣΟ ΥΟΛΙΚΟ ΔΣΟ

θξνληηζηήξηo ΝΕΑ ΕΡΥΘΡΑΙΑ Ελ. Βενιζέλου 118 τηλ. : ΛΔΝ ΙΘΔΗΝ Ξεξηερόκελα

ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙ ΟΥ (ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ) ΚΑΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΔΙΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΙΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΔΔΤΗ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Ο ΣΟΜΕΑ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΜΑΣΟΡΑΚΗ ΕΛΕΝΑ, ΔΙΕΤΘΤΝΣΡΙΑ Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΑΙΓΑΛΕΩ , 1ο ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014

Νέο Επαγγελματικό Λύκειο

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

NEO ΤΣΗΜΑ ΜΔΣΑΒΑΣΙΚΟ MΠΗΙΑΛΑΘΖ ΔΙΔΤΘΔΡΗΑ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

(ΝΕΟ) ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger

ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΣΟΤ ΘΕΜΟΤ ΣΩΝ ΤΠΟΣΡΟΦΙΩΝ ΠΟΤΔΑΣΩΝ ΙΕΚ ΚΑΙ ΤΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΣΑΕΩΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΗ ΣΟΤ ΘΕΜΟΤ ΜΕ ΕΜΦΑΗ ΣΗΝ ΑΡΙΣΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜΗΜΑΣΟ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ )

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Θεσξεηηθήο: Αξραία Διιεληθά, Νενει. Λνγνηερλία, Λαηηληθά, Ιζηνξία ησλ Καηεπζύλζεσλ: Θεηηθήο: Μαζεκαηηθά, Φπζηθή, Υεκεία, Βηνινγία.

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Η δξάζε ρξεκαηνδνηείηαη από ην ΔΠ << Αλάπηπμε Αλζξσπίλνπ Γπλακηθνύ >> κε πόξνπο ηεο Διιάδαο θαη ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο (Δπξσπατθό Κνηλσληθό Σακείν ).

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Κεθάιαην 20. Ελαχιστοποίηση του κόστους

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Oι αλλαγέπ ρςξ Γσμμάριξ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Δπηινγέο κάζεζεο ΔΞΑΙ ζρ. Έηνο Κπηιαλάθε Διεπζεξία ΘΔΠΞ ΞΔΟΗΠΡΔΟΗΝ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Γνωρίζοντας την Τεχνική Εκπαίδευση Ν 4386/2016 ΦΕΚ 83 Α Ν 4186/2013 ΦΕΚ193 /

Transcript:

Σππηθή θαη κε Σππηθή Δθπαίδεπζε 2014 Εκπαίδευςη και Κατάρτιςη Μαρία αρακίνου Τπεύθυνη ΕΠ ΚΕΤΠ ΛΕΤΚΟΤ ΠΤΡΓΟΤ Δ.Δ.Ε ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ

ΓΔΝΗΚΑ Σχκθσλα κε ην λφκν 4186/2013 ε Δθπαίδεπζε δηαθξίλεηαη ζε ηππηθή θαη κε ηππηθή. Η ηππηθή εθπαίδεπζε παξέρεηαη κέζα ζηα πιαίζηα ηνπ ηππηθνχ εθπαηδεπηηθνχ ζπζηήκαηνο θαη απνηειεί κέξνο ηεο δηαβαζκηζκέλεο εθπαηδεπηηθήο θιίκαθαο. Τν ηππηθφ εθπαηδεπηηθφ ζχζηεκα απνηειείηαη απφ ην ζχζηεκα ηεο πξσηνβάζκηαο, ηεο δεπηεξνβάζκηαο θαη ηεο ηξηηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο. Τν επίπεδν ηεο κε ππνρξεσηηθήο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο πεξηιακβάλεη ην ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ (Γ.Δ.Λ) θαη ην ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ (Δ.Π.Α.Λ) ηα νπνία νδεγνχλ ζηελ απφθηεζε πηπρίνπ εηδηθφηεηαο θαη/ή απνιπηεξίνπ αλαγλσξηζκέλσλ ζε εζληθφ επίπεδν. Η κε ηππηθή εθπαίδεπζε παξέρεηαη ζε νξγαλσκέλν εθπαηδεπηηθφ πιαίζην εθηφο ηνπ ηππηθνχ εθπαηδεπηηθνχ ζπζηήκαηνο θαη κπνξεί λα νδεγήζεη ζηελ απφθηεζε πηζηνπνηεηηθψλ αλαγλσξηζκέλσλ ζε εζληθφ επίπεδν. Πεξηιακβάλεη ηηο ρνιέο Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο (Σ.Δ.Κ), ηα Ηλζηηηνύηα Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο (Ι.Δ.Κ), ηα Κνιιέγηα θαη ηα Κέληξα Γηα Βίνπ Μάζεζεο. Οη.Δ.Κ παξέρνπλ αξρηθή επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε ζε απφθνηηνπο ηεο ππνρξεσηηθήο ηππηθήο εθπαίδεπζεο. Τα Η.Δ.Κ παξέρνπλ αξρηθή επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε ζε απφθνηηνπο ηεο ηππηθήο κε ππνρξεσηηθήο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο, δειαδή ΓΔΛ θαη ΔΠΑΛ, θαζψο θαη ησλ Σ.Δ.Κ. Τα Κέληξα Γηα Βίνπ Μάζεζεο (ΚΓΒΜ) παξέρνπλ ζπλερηδφκελε επαγγεικαηηθή θαηάξηηζε, εθπαίδεπζε ελειίθσλ, επαγγεικαηηθφ πξνζαλαηνιηζκφ θαη δηα βίνπ ζπκβνπιεπηηθή. Τα Κνιιέγηα παξέρνπλ κε ηππηθή εθπαίδεπζε ζε απφθνηηνπο ηεο ηππηθήο κε ππνρξεσηηθήο Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο. Οη παξαπάλσ θνξείο,.δ.κ, Η.Δ.Κ, ΚΓΒΜ θαη Κνιιέγηα κπνξεί λα είλαη δεκόζηνη θαη ηδηωηηθνί. Η επνπηεία ησλ θνξέσλ απηψλ θαη ε αξκνδηφηεηα δηακφξθσζεο ηνπ εθπαηδεπηηθνχ πιαηζίνπ αλήθεη ζηελ Γεληθή Γξακκαηεία Γηα Βίνπ Μάζεζεο ηνπ ΥΠΑΙΘ, ελψ ε πηζηνπνίεζε ησλ «εθξνψλ»* αλήθεη ζηνλ Δ.Ο.Π.Π.Δ.Π θαη ε πηζηνπνίεζε ησλ «εηζξνψλ»* αλήθεη ζηνλ Δ.Ο.Π.Π.Δ.Π θαη ηηο ππεξεζίεο ηνπ ΥΠΑΙΘ. *εθξνέο : καζεζηαθά απνηειέζκαηα (γλψζεηο, δεμηφηεηεο, ηθαλφηεηεο) εηζξνέο: πφξνη (άλζξσπνη, ππνδνκέο, επαγγεικαηηθά πεξηγξάκκαηα) ελίδα 2

ελίδα 3

ΓΔΝΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ Σχκθσλα κε ηνλ Ν.4186/2013 (ΦΔΚ 193 Α 2013) «Αλαδηάξζξσζε ηεο Β/ζκηαο Δθπ/ζεο θαη ινηπέο δηαηάμεηο»: Μεηαμχ ησλ ζθνπψλ ηνπ λένπ Γεληθνχ Λπθείνπ είλαη ε παξνρή γεληθήο παηδείαο πςεινχ επηπέδνπ, ε πξναγσγή ηεο θξηηηθήο ζθέςεο, ηεο πξσηνβνπιίαο θαη ηεο δεκηνπξγηθφηεηαο, ε θαιιηέξγεηα ηεο εζληθήο, ζξεζθεπηηθήο θαη πνιηηηζκηθήο καο θιεξνλνκηάο αιιά θαη ε πξνεηνηκαζία γηα ηελ θνηλσλία ησλ επξσπαίσλ πνιηηψλ, ν ζεβαζκφο ησλ αλζξσπίλσλ δηθαησκάησλ, ηεο δηαθνξεηηθφηεηαο, ε ελδπλάκσζε ησλ αμηψλ ηεο ειεπζεξίαο, ηεο δεκνθξαηίαο, ηεο ζπιινγηθφηεηαο θαη ηεο αιιειεγγχεο, ε ζπλείδεζε ηνπ ελεξγνχ πνιίηε, ε αλάπηπμε δεμηνηήησλ αμηνπνίεζεο ησλ λέσλ ηερλνινγηψλ, ηεο εθαξκνγήο ηεο γλψζεο ζηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ θαη πξφζβαζεο ζηελ αγνξά εξγαζίαο. Τν Γεληθό Λύθεην Ηκεξήζην θαη Δζπεξηλφ απνηειεί εθπαηδεπηηθή κνλάδα ηεο δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο ε νπνία ζηελ Α ηάμε παξέρεη γεληθή παηδεία, θαη ζηηο Β θαη Γ ηάμεηο παξέρεη γεληθή παηδεία θαη βαζκηαία εκβάζπλζε θαη εμεηδίθεπζε ζηα επηκέξνπο γλσζηηθά αληηθείκελα. Η εκβάζπλζε ζηηο Β θαη Γ ηάμεηο παξέρεηαη κε ηα καζήκαηα νκάδαο πξνζαλαηνιηζκνχ. Πην ζπγθεθξηκέλα νη ζπνπδέο ζην λέν ΓΔΛ αλαδηαξζξψλνληαη σο εμήο: Σηελ Α ηάμε εγγξάθνληαη ρσξίο εμεηάζεηο νη θάηνρνη απνιπηεξίνπ Γπκλαζίνπ ή άιινπ ηζφηηκνπ ηίηινπ. Σηε Β ηάμε εγγξάθνληαη νη πξναγφκελνη ηεο Α ηάμεο ηνπ ΓΔΛ ή ηνπ ΔΠΑΛ. Σηε Γ ηάμε εγγξάθνληαη νη πξναγφκελνη απφ ηελ Β ηάμε ηνπ ΓΔΛ ελίδα 4

Γηάξζξωζε ηωλ εθπαηδεπηηθώλ πξνγξακκάηωλ ζην Γ.Δ.Λ ελίδα 5

Σάμε Αμηνιόγεζε ζην Γ.Δ.Λ Κάζε κάζεκα αμηνινγείηαη κε ηελ πξνθνξηθή βαζκνινγία ησλ δχν ηεηξακήλσλ δειαδή ηνλ κέζν φξν ησλ δχν ηεηξακήλσλ - θαη ην γξαπηφ βαζκφ ησλ ελδνζρνιηθψλ εμεηάζεσλ πνπ πξαγκαηνπνηνχληαη ζην ηέινο ηνπ ζρνιηθνχ έηνπο εθηφο απφ ηελ Φπζηθή Αγσγή θαη ηελ Δξεπλεηηθή Δξγαζία γηα ηα νπνία ν ηειηθφο βαζκφο είλαη ν κέζνο φξνο ηεο πξνθνξηθήο βαζκνινγίαο ησλ δχν ηεηξακήλσλ. Τειηθφο βαζκφο θάζε καζήκαηνο είλαη ν Μ.Ο πξνθνξηθήο θαη γξαπηήο βαζκνινγίαο φηαλ ην κάζεκα εμεηάδεηαη γξαπηψο. Γεληθφο βαζκφο πξναγσγήο απφ ηελ Α θαη Β ηάμεηο θαη απφιπζεο απφ ηελ Γ ηάμε απνηειεί ην πειίθν ηεο δηαηξέζεσο ηνπ αζξνίζκαηνο ηνπ ηειηθνχ βαζκνχ φισλ ησλ καζεκάησλ δηα ηνπ ζπλφινπ ησλ καζεκάησλ απηψλ. Σηηο ελδνζρνιηθέο πξναγσγηθέο ή απνιπηήξηεο ζρνιηθνχ έηνπο: εμεηάζεηο ζην ηέινο ηνπ Τα ζέκαηα είλαη θνηλά ζε φια ηα ηκήκαηα ηνπ ίδηνπ ζρνιείνπ. Τν 50% ησλ ζεκάησλ νξίδνληαη απφ ηνλ δηδάζθνληα θαη ην άιιν 50% επηιέγνληαη κε θιήξσζε απφ ηξάπεδα ζεκάησλ δηαβαζκηζκέλεο δπζθνιίαο. Γηνξζψλνληαη απφ ηνλ δηδάζθνληα. Γηα ηελ πξναγσγή απφ ηελ Α ζηελ Β θαη απφ ηελ Β ζηε Γ θαη ηελ απφιπζε απφ ηελ Γ απαηηνχληαη ηα εμήο: Γεληθφο Βαζκφο ηάμεο (1) Μαζήκαηα πνπ πξέπεη λα έρεη Μ.Ο 10 (2) Μαζήκαηα πνπ πξέπεη λα έρεη Μ.Ο 8 (2) Α 10 Διιεληθή Γιψζζα θαη Μαζεκαηηθά (θαηά δηαθξηηφ γλσζηηθφ αληηθείκελν) Β 10 Διιεληθή Γιψζζα, Μαζεκαηηθά θαη Μαζήκαηα Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνχ (θαηά δηαθξηηφ γλσζηηθφ αληηθείκελν) Γ 10 Νέα Διιεληθή Γιψζζα θαη Λνγνηερλία Μαζήκαηα Οκάδαο Πξνζαλαηνιηζκνχ Όια ηα ππφινηπα Όια ηα ππφινηπα Όια ηα ππφινηπα Αλ δελ πιεξνχληαη νη πξνυπνζέζεηο 1 θαη 2 ν/ε καζεηήο/ηξηα επαλαιακβάλεη ηελ θνίηεζε. Αλ δελ πιεξείηαη ε πξνυπφζεζε 2, δειαδή έρεη ζε θάπνην ή θάπνηα καζήκαηα κηθξφηεξν απφ ηνλ απαηηνχκελν ειάρηζην, ηφηε παξαπέκπεηαη ζε επαλεμέηαζε ζηα καζήκαηα απηά. ελίδα 6

Δηζαγωγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε από ην Γ.Δ.Λ Οη εμεηάζεηο γηα ηελ εηζαγσγή ζηελ Τξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε δηεμάγνληαη : Μεηά ηελ απφιπζε ηνπ/ηεο καζεηή/ηξηαο απφ ην Λχθεην Σε παλειιαδηθφ επίπεδν Σε εμεηαζηέα χιε ηεο Γ ηάμεο Με ζέκαηα θαηά 50% απφ ηξάπεδα ζεκάησλ θαη 50% απφ θεληξηθή επηηξνπή εμεηάζεσλ. Σε ηέζζεξα καζήκαηα αλά Οκάδα Πξνζαλαηνιηζκνύ θαη Δπηζηεκνληθό Πεδίν Δηδίθεπζεο σο εμήο: Δ.Π.Δ - Αλζξωπηζηηθέο πνπδέο, Ννκηθέο Νενειιεληθή Γιψζζα θαη Λνγνηερλία Αξραία Διιεληθή Γιψζζα θαη Γξακκαηεία Ιζηνξία Λαηηληθά Δ.Π.Δ Θεηηθέο θαη Σερλνινγηθέο Δπηζηήκεο Νενειιεληθή Γιψζζα θαη Λνγνηερλία Μαζεκαηηθά Φπζηθή Φεκεία Δ.Π.Δ Δπηζηήκεο Τγείαο Νενειιεληθή Γιψζζα θαη Λνγνηερλία Βηνινγία Φπζηθή Φεκεία Δ.Π.Δ Δπηζηήκεο Οηθνλνκίαο, Κνηλωληθέο θαη Πνιηηηθέο Δπηζηήκεο Νενειιεληθή Γιψζζα θαη Λνγνηερλία Μαζεκαηηθά θαη Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο Αξρέο Οηθνλνκηθήο Δπηζηήκεο Σηνηρεία Κνηλσληθψλ θαη Πνιηηηθψλ Δπηζηεκψλ Δ.Π.Δ Παηδαγωγηθώλ Δπηζηεκώλ Νενειιεληθή Γιψζζα θαη Λνγνηερλία Μαζεκαηηθά θαη Σηνηρεία Σηαηηζηηθήο Αξρέο Φπζηθψλ Δπηζηεκψλ Ιζηνξία ελίδα 7

Γηα ηνλ ππνινγηζκφ ηνπ βαζκνχ πξφζβαζεο, εθηφο απφ ηνπο βαζκνχο ησλ ηεζζάξσλ παλειιαδηθά εμεηαδφκελσλ καζεκάησλ πξνζκεηξνχκαη θαη ην «Βαζκόο Πξναγωγήο θαη Απόιπζεο» (Β.Π.Α). Ο Β.Π.Α ππνινγίδεηαη απφ ηνπο βαζκνχο πξναγσγήο ηεο Α θαη Β ηάμεο θαη ην βαζκφ απφιπζεο ηεο Γ ηάμεο σο εμήο:.. 0,4.. ά 0,7.. 2 ά 0,9.. ά Γειαδή Ο βαζκφο πξναγσγήο ηεο Α ηάμε πνιιαπιαζηάδεηαη κε ζπληειεζηή 0,4 Ο βαζκφο πξναγσγήο ηεο Β ηάμεο πνιιαπιαζηάδεηαη κε ζπληειεζηή 0,7 Ο βαζκφο απφιπζεο ηεο Γ ηάμεο πνιιαπιαζηάδεηαη κε ζπληειεζηή 0,9 Τν άζξνηζκα ησλ ηξηψλ απηψλ γηλνκέλσλ δηαηξνχκελν δηα ηνπ 2 απνηειεί ην Β.Π.Α ύγθξηζε κε ηνλ Μ.Ο ηωλ παλειιαδηθά εμεηαδόκελωλ καζεκάηωλ θαη αλαπξνζαξκνγή ε πεξίπηωζε πνπ νη βαζκνί πξναγσγήο θαη απφιπζεο, ν θαζέλαο μερσξηζηά, είλαη κεγαιύηεξνη ηνπ Μ.Ο ησλ ηεζζάξσλ παλειιαδηθά εμεηαδφκελσλ καζεκάησλ πεξηζζόηεξν από κία κνλάδα, νη βαζκνί απηνί κεηώλνληαη ώζηε απηή ε δηαθνξά λα γίλεη κία κνλάδα. ε πεξίπηωζε πνπ νη βαζκνί πξναγωγήο ή απόιπζεο είλαη κέρξη κία κνλάδα κεγαιύηεξνη από ηνλ Μ.Ο νη βαζκνί πξναγσγήο θαη απφιπζεο δελ αλαπξνζαξκόδνληαη. Τέινο αλ νη βαζκνί είλαη κηθξόηεξνη από ην Μ.Ο, αλεμάξηεηα απφ ηε δηαθνξά, αλαπξνζαξκφδνληαη πξνο ηα επάλσ έωο κία κνλάδα θαη έωο ηνλ Μ.Ο Παξάδεηγκα: ΒΑΘΜΟΗ ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΑ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΩΝ ΜΑΘΖΜΑΣΩΝ: 17, 18,17,16 Μ.Ο ηωλ παλειιαδηθά γξαπηώο εμεηαδόκελωλ καζεκάηωλ =17 Αλαπξνζαξκνγή Β.Π Α ηάμεο= 16 γίλεηαη Β.Π Α Σάμεο=17 Β.Π. Β Σάμεο=19 γίλεηαη Β.Π Β Σάμεο=18 Β.Α Γ Σάμεο =18 γίλεηαη Β.Α Γ Σάμεο=18 0,4Υ17+0,7Υ18+0,9Υ18 6,8+12,6+16,2 35,6 Άξα: Β.Π.Α= -----------------------------------= --------------------- = ----------------=17,8 2 2 2 πνπ απνηειεί θαη ηνλ 5ν βαζκό. Έηζη ν καζεηήο απηφο ζα έρεη ηνπο βαζκνχο: 17,18, 17, 16 θαη 17,8 κε ηνπο νπνίνπο ζα δηεθδηθήζεη ηελ είζνδν ηνπ ζηα Παλεπηζηήκηα θαη ΤΔΙ. Τέινο ζα θαζνξίδεηαη ζπληειεζηήο βαξύηεηαο ζε έλα απφ ηα ηέζζεξα παλειιαδηθψο εμεηαδφκελα καζήκαηα, αλά Σρνιή ή Τκήκα ή Δηζαγσγηθή Καηεχζπλζε. ελίδα 8

ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΛΤΚΔΗΟ (ΔΠΑ.Λ) Σχκθσλα κε ηνλ Ν.4186/2013 (ΦΔΚ 193 Α 2013) «Αλαδηάξζξσζε ηεο Β/ζκηαο Δθπ/ζεο θαη ινηπέο δηαηάμεηο»: Τν ΔΠΑ.Λ έρεη ζαλ ζθνπφ ηελ παξνρή γεληθήο παηδείαο αιιά θαη νινθιεξσκέλσλ επαγγεικαηηθψλ γλψζεσλ θαη δεμηνηήησλ γηα ηελ πξφζβαζε ζηελ αγνξά εξγαζίαο, ε πξναγσγή ηεο θξηηηθήο ζθέςεο, ηεο πξσηνβνπιίαο, ηεο δεκηνπξγηθφηεηαο θαη ησλ ηθαλνηήησλ ησλ καζεηψλ/ηξηψλ, ε θαιιηέξγεηα βαζηθψλ θνηλσληθψλ δεμηνηήησλ ησλ αλαγθαίσλ γηα ηελ αλάπηπμε ηεο πξνζσπηθφηεηαο θαη ηελ θνηλσληθή έληαμε, ε θαιιηέξγεηα ηεο εζληθήο, ζξεζθεπηηθήο θαη πνιηηηζκηθήο καο θιεξνλνκηάο αιιά θαη ε πξνεηνηκαζία ησλ λέσλ γηα ηελ θνηλσλία ησλ επξσπαίσλ πνιηηψλ, ν ζεβαζκφο ησλ αλζξσπίλσλ δηθαησκάησλ, ηεο δηαθνξεηηθφηεηαο θαη ηεο πνιηηηζκηθήο εηεξφηεηαο, ε ελδπλάκσζε αμηψλ φπσο ηεο ειεπζεξίαο, ηεο δεκνθξαηίαο, ηεο ζπιινγηθφηεηαο, θιπ. Τα ΔΠΑ.Λ δηαθξίλνληαη ζε: Γεκόζηα θαη Ηδηωηηθά Ζκεξήζηα θαη Δζπεξηλά Δπαγγεικαηηθά Πξόηππα Πεηξακαηηθά Δπαγγεικαηηθά Λύθεηα Δηδηθήο Αγωγήο Τα ΔΠΑ.Λ ηδξχνληαη απνθιεηζηηθά απφ ην Υπνπξγείν Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ. Τα Δζπεξηλά ΔΠΑ.Λ ηδξχνληαη κε θνηλή ππνπξγηθή απφθαζε ησλ Υπνπξγψλ Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ θαη Οηθνλνκηθψλ. Σε απηά νη ζπνπδέο δηαξθνχλ 4 έηε (2730 δηδαθηηθέο ψξεο ζπλνιηθά) θαη εγγξάθνληαη ζε απηά εξγαδφκελνη, άλεξγνη κε θάξηα αλεξγίαο ηνπ ΟΑΔΓ ή άιιεο θαηεγνξίεο καζεηψλ/ηξηψλ πνπ αδπλαηνχλ λα θνηηήζνπλ ζην Ηκεξήζην ΔΠΑ.Λ Τα Δπαγγεικαηηθά Πξόηππα Πεηξακαηηθά ηδξύνληαη θαη από ηνλ ΟΑΔΓ κε θνηλή απφθαζε ησλ Υπνπξγψλ Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ θαη Δξγαζίαο, Κνηλσληθήο Αζθάιηζεο θαη Πξφλνηαο. ελίδα 9

ΜΕΣΑΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΟ ΚΤΚΛΟ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΟ ΚΤΚΛΟ 1 Γηάξζξωζε ηωλ ζπνπδώλ ζην ΔΠΑ.Λ Οη ζπνπδέο ζην ΔΠΑ.Λ ρσξίδνληαη ζε δχν θχθινπο, ηνλ Γεπηεξνβάζκην θαη ηνλ Μεηαδεπηεξνβάζκην θχθιν ζπνπδψλ. Σην Γεπηεξνβάζκην θχθιν ιεηηνπξγνχλ νη Α, Β θαη Γ ηάμεηο γηα ην εκεξήζην ΔΠΑ.Λ. Ο Μεηαδεπηεξνβάζκηνο θχθινο είλαη ε Τάμε Μαζεηείαο ζηελ νπνία εθαξκφδεηαη ην δπτθφ ζχζηεκα εθπαίδεπζεο ηνπ ΟΑΔΓ θαη έρεη δηάξθεηα ελφο έηνπο ΔΙΑΡΘΡΩΗ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΕΠΑ.Λ ΚΤΚΛΟΙ ΣΑΞΕΙ ΔΙΚΑΙΩΜ. ΕΓΓΡΑΦ. ΜΑΘ. ΓΕΝ. ΠΑΙΔ. ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΑ Α Κάτοχοι απολυτηρίου Γυμναςίου 22 ώρεσ 10 μαθήμ. 13 ώρεσ 4 ζωσ 6 μαθήματα Β Προαγόμενοι τησ Α τάξησ ΕΠΑΛ ή ΓΕΛ 12 ώρεσ 7 μαθήματα 23 ώρεσ 4 ζωσ 6 μαθήματα (50% θεωρία, 50% εργαςτήριο) Γ Προαγόμενοι τησ Β τάξησ ΕΠΑΛ 12 ώρεσ 6 μαθήματα 23 ώρεσ 4 ζωσ 6 μαθήματα (50% θεωρία, 50% εργαςτ.) Σάξη Μαθητείασ 2 Προαιρετική. Εγγράφονται κάτοχοι απολυτηρίου και πτυχίου Β/θμιου κφκλου Ενιςχυτική εργαςτηριακή άςκηςη 3 Μαθητεία 4 7 ώρεσ ςτο ςχολείο 28 ώρεσ ςε χώρο εργαςίασ Προπαραςκευαςτικό Πρόγραμμα Πιςτοποίηςησ 5 70 ώρεσ ςτο ςχολείο Επιμεριςμζνο ςε δφο ημζρεσ ςτο ςχολείο Επιμεριςμζνο ςε πζντε ημζρεσ 1/9 ζωσ 15/9 για όςουσ ολοκλήρωςαν ςτισ 31/8 του ίδιου ζτουσ την μαθητεία 1. Απολυτήριο Λυκείου (ιςότιμο του ΓΕΛ) με ενδοςχολικζσ εξετάςεισ και πτυχίο επιπζδου 3 με ενδοςχολικζσ εξετάςεισ. Σο δίνει το ΕΠΑΛ 2. Σην ευθφνη τησ μαθητείασ, τησ τοποθζτηςησ ςε χώρο εργαςίασ ζχει το ΕΠΑΛ και ο ΟΑΕΔ. Θ τοποθζτηςη φοιτοφντων ςε χώρο εργαςίασ και η παρακολοφθηςη τουσ θεωρείται εκπαιδευτικό ζργο. Κάθε εκπαιδευτικόσ του ΕΠΑΛ ή του ΟΑΕΔ είναι αρμόδιοσ μζχρι το πολφ για 25 μαθητζσ. 3. Διδάςκεται εργαςτήρια του ΟΑΕΔ ή του Τ.ΠΑΙ.Θ από εκπαιδευτικοφσ του Τ.ΠΑΙ.Θ ή του ΟΑΕΔ για διάρκεια ενόσ ςχολικοφ ζτουσ δηλαδή από 1/9 ζωσ 31/8. 4. φμβαςη μεταξφ ΟΑΕΔ και εργοδότη 5. Προετοιμαςία για τισ εξετάςεισ πιςτοποίηςησ για πτυχίο ειδικότητασ επιπζδου 4 /ετηςίωσ το τελευταίο τρίμηνο. Σο δίνει το ΕΠΑΛ και ΟΑΕΔ ελίδα 10

Πξόγξακκα ζπνπδώλ ζην ΔΠΑ.Λ Τα αλαιπηηθά πξνγξάκκαηα ζπνπδψλ ηνπ ΔΠΑ.Λ θαηαξηίδνληαη απφ ην Ι.Δ.Π (Ιλζηηηνχην Δθπαηδεπηηθήο Πνιηηηθήο). Τα πξνγξάκκαηα απηά δηακνξθψλνληαη ζχκθσλα κε ηηο θαηεπζχλζεηο ηνπ επξσπατθνχ ζπζηήκαηνο πηζησηηθψλ κνλάδσλ γηα ηελ επαγγεικαηηθή εθπαίδεπζε θαη θαηάξηηζε (ECVET European Credit System for Vocational and Education and Training ). Λακβάλνπλ δε ππφςε ηνπο, εθφζνλ ππάξρνπλ, θαη ηα ζρεηηθά επαγγεικαηηθά πεξηγξάκκαηα πνπ θαηαξηίδεη ν Δ.ΟΠ.Π.Δ.Π. ελίδα 11

ΝΑΤΣΙ ΛΙΑΚΩ Ν ΕΠΑΓΓ ΓΕΩΠΟΝΙΑ, ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΓΕΩΠΟΝΙΑ, ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΣΡΟΦΗ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΔΙΟΙΚΗΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΗΛΕΚΣΡΟΛΟΓΙΑ, ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΤΣΟΜΑΣΙΜΟΤ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΠΛΗΡΟ- ΦΟΡΙΚΗ ΟΜΑΔΕ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ, ΣΟΜΕΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΕ ΕΠΑ.Λ Α ΣΑΞΗ ΟΜΑΔΕ ΠΡΟΑΝΑΣΟ ΛΙΜΟΤ Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ, ηνκείο & εηδηθόηεηεο ζην ΔΠΑ.Λ Οη ζπνπδέο ζην ΔΠΑ.Λ δηαξζξψλνληαη ζε 4 Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ θαη ζε 9 ηνκείο θαη 27 εηδηθόηεηεο ζηελ Β θαη Γ ηάμε. Οη εηδηθφηεηεο πνπ παξέρνληαη απνθαζίδνληαη απφ ην Υπνπξγείν Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ ζχκθσλα κε ηηο εζληθέο θαη πεξηθεξεηαθέο αλάγθεο ηεο εζληθήο νηθνλνκίαο, ηηο πξνηάζεηο ησλ Πεξηθεξεηαθψλ Δπηηξνπψλ Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο, άιισλ αξκφδησλ ππνπξγείσλ θαη άιισλ θνξέσλ φπσο Γ.Σ.Δ.Δ, Γ.Σ.Δ.Β.Δ.Δ, επηκειεηήξηα θιπ. Β ΚΑΙ Γ ΣΑΞΕΙ ΣΟΜΕΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΕ Σεχνικόσ Εφαρμογών Πληροφορικήσ Σεχνικόσ Θ/Τ και Δικτφων Θ/Τ Σεχνικόσ Εφαρμογών Λογιςμικοφ Σεχνικόσ Μηχανολογικών Εγκαταςτάςεων και Καταςκευών Σεχνικόσ Μηχανικόσ Θερμικών Εγκαταςτάςεων και Μηχανικόσ Σεχνολογίασ Πετρελαίου και Φυςικοφ Αερίου Σεχνικόσ Εγκαταςτάςεων Ψφξησ, αεριςμοφ και κλιματιςμοφ Σεχνικόσ Οχημάτων Σεχνικόσ Μηχανοςυνθζτησ αεροςκαφών Σεχνικόσ Θλεκτρονικών και Τπολογιςτικών υςτημάτων, Εγκαταςτάςεων Σεχνικόσ Θλεκτρολογικών υςτημάτων, Δικτφων και Σηλεπικοινωνιών Σεχνικόσ Αυτοματιςμοφ ΔΟΜ.ΕΡΓΩΝ χεδιαςτήσ Δομικών Ζργων και Γεωπληροφορικήσ ΠΕΡΙΒΑΛ. & Σεχνικόσ Διαχείριςησ και Ανακφκλωςησ ΦΤΙΚΩΝ Σεχνικόσ Ελζγχου Ρφπανςησ και Εγκαταςτάςεων ΠΟΡΩΝ Αντιρφπανςησ Τπάλληλοσ Διοίκηςησ και Οικονομικών Τπηρεςιών Τπάλληλοσ Αποθήκησ και υςτημάτων Εφοδιαςμοφ Τπάλληλοσ Εμπορίασ και Διαφήμιςησ Τπάλληλοσ Οικονομίασ και Διοίκηςησ ςτον Σουριςμό Σεχνικόσ Φυτικήσ Παραγωγήσ Σεχνικόσ Ηωϊκήσ Παραγωγήσ Σεχνικόσ Αλιείασ και Τδατοκαλλιεργειών Σεχνικόσ Ανθοκομίασ και Αρχιτεκτονικήσ Σοπίου Σεχνικόσ Σεχνολογίασ Σροφίμων και Ποτών Σεχνικόσ Δαςοπονίασ και Διαχείριςησ Φυςικοφ Περιβάλλοντοσ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ Πλοίαρχοσ Εμπορικοφ Ναυτικοφ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝΜηχανικόσ Εμπορικοφ Ναυτικοφ ελίδα 12

ΔΠΑ.Λ Γ.Γ.Δ Αλαηνιηθήο Θεζζαινλίθεο Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνύ Α ηάμεο Αμηνιόγεζε ζην ΔΠΑ.Λ Ο καζεηήο αμηνινγείηαη πξνθνξηθά θαη γξαπηά. Οη γξαπηέο πξναγσγηθέο θαη απνιπηήξηεο εμεηάζεηο: Γηεμάγνληαη ελδνζρνιηθά Πεξηιακβάλνπλ φια ηα δηδαζθφκελα καζήκαηα πιελ ηεο Δξεπλεηηθήο Δξγαζίαο, ηεο Φπζηθήο Αγσγήο, θαη ηνπ καζήκαηνο Σρνιηθφο Δπαγγεικαηηθφο Πξνζαλαηνιηζκφο- Πεξηβάιινλ Δξγαζίαο-Αζθάιεηα θαη Υγηεηλή. Τα ζέκαηα ζηηο γξαπηέο εμεηάζεηο γηα ηα καζήκαηα Γεληθήο Παηδείαο πξνέξρνληαη θαηά 50% απφ Τξάπεδα ζεκάησλ θαη θαηά 50% απφ ην δηδάζθνληα ελψ γηα ηα καζήκαηα εηδηθφηεηαο φια ηα ζέκαηα ηα επηιέγεη ν δηδάζθσλ. Τα γξαπηά ζε φιεο ηηο πεξηπηψζεηο δηνξζψλνληαη απφ ην δηδάζθνληα. Ο ηειηθφο βαζκφο θάζε καζήκαηνο είλαη ν Μ.Ο ηεο πξνθνξηθήο ή θαη ηεο γξαπηήο βαζκνινγίαο. Όηαλ ν καζεηήο έρεη κέρξη θαη ζε δχν καζήκαηα Μ.Ο θάησ ηνπ 10 παξαπέκπεηαη ζε εμέηαζε ην Σεπηέκβξην. Απαξαίηεηε πξνυπφζεζε γηα ηελ πξναγσγή είλαη ν Γεληθφο Βαζκφο λα είλαη ηνπιάρηζηνλ 10. Ο Γεληθφο Βαζκφο είλαη ν κέζνο φξνο όιωλ ηωλ δηδαζθνκέλωλ καζεκάηωλ. Ο βαζκόο απνιπηεξίνπ θαη πηπρίνπ Δπαγγεικαηηθνύ Λπθείνπ πξνθχπηεη απφ ην κέζν φξν ηεο γεληθήο βαζκνινγίαο ησλ γξαπηώο εμεηαδόκελωλ καζεκάηωλ γεληθήο παηδείαο θαη εηδηθόηεηαο θαζψο θαη ηελ πξνθνξηθή βαζκνινγία ηεο Φπζηθήο Αγωγήο. ελίδα 13

Δηζαγωγή ζηελ Σξηηνβάζκηα Δθπαίδεπζε από ην ΔΠΑ.Λ Γηα ηελ εηζαγσγή ζηε Τξηηνβάζκηα νη απφθνηηνη ησλ ΔΠΑ.Λ ζα έρνπλ δχν δπλαηφηεηεο. Η βαζηθή δπλαηφηεηα αθνξά ζηελ εηζαγσγή κφλν ζε ΤΔΙ θαη ζε εηδηθφ πνζνζηφ ζέζεσλ. Η άιιε είλαη ε δπλαηφηεηα πνπ έρεη θάζε θάηνρνο απνιπηεξίνπ δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο θαη αθνξά ζηελ εηζαγσγή ζε Παλεπηζηήκηα θαη ΤΔΙ κε ηνπο ίδηνπο φξνπο θαη πξνυπνζέζεηο πνπ ηζρχνπλ γηα ηνπο απφθνηηνπο ησλ Γ.Δ.Λ. Αλαιπηηθφηεξα ζα ηζρχνπλ ηα εμήο: Α. ΔΙΓΙΚΔΣ ΔΞΔΤΑΣΔΙΣ Μεηά ηελ απφιπζε απφ ην ΔΠΑ.Λ Σε παλειιαδηθφ επίπεδν Δηζαγσγή ζε Τ.Δ.Ι ζε αληίζηνηρεο ή ζπλαθείο κε ην πηπρίν ηνπο εηδηθφηεηεο Σε εηδηθφ πνζνζηφ ζέζεσλ Σε ηέζζεξα καζήκαηα ηεο Γ ηάμεο ΔΠΑ.Λ o Γχν καζήκαηα γεληθήο παηδείαο κε ζπληειεζηή βαξχηεηαο 1,5 o Γχν καζήκαηα εηδηθφηεηαο κε ζπληειεζηή βαξχηεηαο 3,5 Σε ζέκαηα απφ ηελ εμεηαζηέα χιε ηεο ηάμεο απηήο 50% ζεκάησλ απφ ηξάπεδα ζεκάησλ θαη 50% απφ θεληξηθή επηηξνπή εμεηάζεσλ Μπνξνχλ λα επαλαιακβάλνληαη θαηά ην ζρνιηθφ έηνο Β. ΠΑΝΔΛΛΑΓΙΚΔΣ ΔΞΔΤΑΣΔΙΣ Απφθνηηνη δεπηεξνβάζκηνπ θχθινπ ζπνπδψλ Δηζαγσγή ζε Παλεπηζηήκηα θαη Τ.Δ.Ι Με ηνπο ίδηνπο φξνπο θαη πξνυπνζέζεηο πνπ ηζρχνπλ γηα ηνπο απφθνηηνπο ηνπ ΓΔ.Λ ελίδα 14

ΜΖ ΣΤΠΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ - ΚΑΣΑΡΣΗΖ ρνιέο Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο (.Δ.Κ) Σθνπφο ησλ Σ.Δ.Κ είλαη ε παξνρή αξρηθήο επαγγεικαηηθήο θαηάξηηζεο ζε απφθνηηνπο ηεο ππνρξεσηηθήο ηππηθήο εθπαίδεπζεο. Οη ζπνπδέο ζε απηέο δηαξθνχλ ηξία έηε (ζηηο εζπεξηλέο είλαη ηέζζεξα έηε). Οη Σ.Δ.Κ κπνξνχλ λα είλαη: Γεκφζηεο ή ηδησηηθέο Ηκεξήζηεο ή εζπεξηλέο Πεηξακαηηθέο θαη Δηδηθήο Αγσγήο, νη νπνίεο είλαη απνθιεηζηηθά δεκφζηεο. ηηο δεκόζηεο.δ.κ νη θνίηεζε παξέρεηαη δωξεάλ. Σηηο εζπεξηλέο, νη νπνίεο κπνξεί λα είλαη δεκφζηεο ή ηδησηηθέο, εγγξάθνληαη καζεηέο/ηξηεο άλσ ησλ 20 εηψλ, εξγαδφκελνη/εο ή άιιεο θαηεγνξίεο καζεηψλ/ηξηψλ. Οη ζπνπδέο ζηηο Σ.Δ.Κ δηαξζξψλνληαη σο εμήο: Ζ αμηνιόγεζε ηωλ καζεηώλ/ηξηώλ ζηελ Α θαη Β ηάμε πεξηιακβάλεη ελδνζρνιηθέο γξαπηέο εμεηάζεηο ζε φια ηα δηδαζθφκελα καζήκαηα, γεληθήο παηδείαο θαη εηδηθφηεηαο, ζε ζέκαηα πνπ θαζνξίδνληαη απφ ηνλ δηδάζθνληα θαη ηα γξαπηά δηνξζψλνληαη απφ απηφλ. Ο γεληθφο βαζκφο ηεο Α θαη Β ηάμεο είλαη ν κέζνο φξνο γξαπηήο ή θαη ηεο γξαπηήο επίδνζεο, εθφζνλ απηφ εμεηάδεηαη γξαπηψο. Απαξαίηεηε πξνυπφζεζε γηα ηελ πξναγσγή είλαη ε επίηεπμε γεληθνύ βαζκνύ ίζνπ ή αλώηεξνπ ηνπ 10. ελίδα 15

Ηλζηηηνύηα Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο (Η.Δ.Κ) Σθνπφο ησλ Ι.Δ.Κ είλαη ε παξνρή αξρηθήο επαγγεικαηηθήο θαηάξηηζεο ζε απφθνηηνπο δεπηεξνβάζκηαο εθπαίδεπζεο θαη απφθνηηνπο Σ.Δ.Κ. Τα Ι.Δ.Κ κπνξνχλ λα είλαη: Γεκφζηα ή ηδησηηθά Πεηξακαηηθά (απνθιεηζηηθά δεκφζηα) Δηδηθήο Αγσγήο (δεκφζηα θαη ηδησηηθά) Ζ θνίηεζε ζηα δεκόζηα Η.Δ.Κ είλαη δωξεάλ Οη ζπνπδέο θαη ε απνλνκή ηίηισλ ζηα Ι.Δ.Κ έρνπλ σο εμήο: Γηαδηθαζία επηινγήο γηα δεκόζηεο.δ.κ θαη δεκόζηα Η.Δ.Κ Οη αηηήζεηο γηα ηα δεκφζηα Ι.Δ.Κ θαη ηηο δεκφζηεο Σ.Δ.Κ γίλνληαη ειεθηξνληθά κέζσ ηνπ ζπζηήκαηνο «ΓΗΩΝΖ» (http://dioni.sch.gr). ελίδα 16

Δηδηθόηεηεο ηωλ δεκνζίωλ.δ.κ θαη Η.Δ.Κ ζηε Θεζζαινλίθε Οη ζπνπδέο ζηηο Σ.Δ.Κ δηαξζξψλνληαη ζε Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνχ θαη ηηο αληίζηνηρεο Δηδηθφηεηεο ελψ ζηα Ι.Δ.Κ ζε Οκάδεο Πξνζαλαηνιηζκνχ κε ηνπο αληίζηνηρνπο Τνκείο θαη ηηο αληίζηνηρεο Δηδηθφηεηεο. Σην λνκφ Θεζζαινλίθεο νη εηδηθφηεηεο πνπ έρνπλ αλαθνηλσζεί είλαη νη εμήο: ελίδα 17

ελίδα 18

ελίδα 19