Όλγα Χ. Βερικάκη. Κλινική Κοινωνική Λειτουργός,Msc Συμβουλευτικής. Ψυχιατρικός Τομέας - Γ.Ν.Α «Ο Ευαγγελισμός»



Σχετικά έγγραφα
"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

, Ph.D. SYLLABUS

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

ψυχικής νόσου Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών 2010

Ο ρόλος των ψυχοκοινωνικών παραμέτρων στην έκβαση της ΡΑ: Προοπτική μελέτη παρέμβασης. Δημητράκη Γεωργία. Υπ. Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας

Αρετή Ευθυμίου. Υπεύθυνη Κέντρων Ημέρας Εταιρεία Νόσου Alzheimer & Συναφών Διαταραχών Αθηνών

ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΑΣΚΛΗΠΙΟΥ Copyright 2010 Τόμος 9 ος, Τεύχος 4 ο, Οκτώβριος - Δεκέμβριος 2010

Συγκεκριμένα, στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν επιτύχει τα εξής:

Παιδιά και νέοι με χρόνια προβλήματα υγείας και ειδικές ανάγκες. Σύγχρονες ιατρικές θεωρήσεις και ελληνική πραγματικότητα.

Θέματα για Συζήτηση. Παγίδες προς αποφυγή Τελικά.;

Ο δρόμος από τη βιολογία στη ψυχολογία

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΑΝΘΕΚΤΙΚΗ ΝΟΣΟ ΚΑΙ Ι ΙΑΙΤΕΡΑ ΣΤΟ ΤΕΛΙΚΟ. Ο ρόλος της Κοινωνικής Υπηρεσίας

Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΗ ΣΚΛΗΡΥΝΣΗ

Ο ρόλος του νοσηλευτή στην ψυχολογική προσέγγιση του διαβητικού ασθενή

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Γεώργιος Ν.Λυράκος Μάθηµα Ψυχολογία της Υγείας Φυσικοθεραπεία ιάλεξη 8η 2014

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μαθήματα και Ύλη Κατατακτηρίων Εξετάσεων

Ομάδες ψυχοεκπαίδευσης: "Δρω-Αλληλεπιδρώ", "Act-Interact"

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Π Ε Ρ Ι Ο Δ Ο Σ : 23 Νοεμβρίου Φεβρουαρίου 2011

Ενδυνάμωση & Συνηγορία των ατόμων που πάσχουν από Άνοια και των φροντιστών τους.

Ιωάννα Νικολαϊδου Κλινική Κοινωνική Λειτουργός Γ.Ν.Α «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ»

Επιχειρησιακό Σχέδιο ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Ο ογκολογικός ασθενής και η «συμμόρφωση» στις οδηγίες ιατρών διαφορετικών ειδικοτήτων

Αρμοδιότητες διεπιστημονικής ομάδας Χρόνιας Αποφρακτικής Πνευμονοπάθειας

Δρ ΜΑΛΛΙΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ ΤΧΗΣ (ΥΝ), 404 ΓΣΝ Λάρισας

Η Παροχή Ψυχολογικών Υπηρεσιών στη Σχολική Κοινότητα: ο Ρόλος του Σχολικού Ψυχολόγου στη Σύγχρονη Εκπαίδευση. Παντερή Ι. Μαρία Ψυχολόγος ΠΕ23, c.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Παρουσίαση Έργου: Σχεδιασμός και ανάπτυξη προτύπου μοντέλου ποιότητας στην κατ οίκον φροντίδα και αυτό-φροντίδα ασθενών με νεοπλασίες

Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από τη Νομαρχία Θεσσαλονίκης με αριθμό πρωτοκόλλου 24/27110.

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

Development of the Nursing Program for Rehabilitation of Woman Diagnosed with Breast Cancer

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)


Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

Υπάρχουσες Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης και Δράσεις στο Ν.Χανίων:

Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Εκπαίδευση στο ΣΔ. Εχει τη θέση που της αξίζει;

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Master's in Counselling Psychology

ANAKOYΦΙΣΤΙKΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ- ΕΝΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

Διαμεσολάβηση και Βιοηθική

Πρακτική Άσκηση Ψυχιατρικής Νοσηλευτικής - Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας III MPN 638. Μεταπτυχιακό (2ος κύκλος) Θα ανακοινωθεί

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΘΗΚΩΝ, ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Επικοινωνία μεταξύ προσωπικού υγείας και ασθενών Ικανοποίηση Τήρηση των οδηγιών

Ποιότητα ζωής ασθενών με οξύ στεφανιαίο σύνδρομο. Μ. Γκουντάρα Προϊσταμένη ΤΕΠ Α. Κουλούρης Αν. Προιστάμενος ΤΕΠ Γ. Ν.

της μακροχρόνιας νοσηλείας και παρακολούθησης

Ει ναι η γενικη ιατρικη και η πρωτοβα θμια φροντι δα η κατα λληλη απα ντηση για την ανα πτυξη του υγειονομικου τομε α;

Πίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών

ΟΔΗΓΟΣ ΤΣΕΠΗΣ. European Society of Human Reproduction and Embryology

Άννα Δημοτάκη Ψυχολόγος Υγείας (MSc., PgD.) Κέντρο Ημέρας Alzheimer Χανίων

ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ Ι

Η αναγκαιότητα της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας για τους ρευματοπαθείς

Ζητήματα λειτουργίας των Τμημάτων Κοινωνικής Εργασίας στο Δημόσιο Νοσοκομείο. Η σημερινή κατάσταση.

H Συμμετοχή των Συλλόγων Ασθενών στη Λήψη Αποφάσεων Χτίζοντας Επιχειρηματολογία στην Αξιολόγηση Τεχνολογίας Υγείας

Ο Ρόλος του Νοσηλευτή στη Θεραπευτική Πλασμαφαίρεση

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Master's in Neuropsychology

Ο ΑΗΦΥ μετά την αναδιαμόρφωσή του. Ελπίδα Φωτιάδου Προϊσταμένη Υποδιεύθυνσης Ειδικών Εφαρμογών Διεύθυνση Λειτουργίας & Υποστήριξης Εφαρμογών

Τι είναι Hospice; Βασικές Αρχές Λειτουργίας

Εισαγωγή. Πώς η σωματική ασθένεια επηρεάζει τα άτομα, τα ζευγάρια και τις οικογενειακές τους σχέσεις.

Δ. ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΑΟ 409)

Βασικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

Master's in Neuropsychology

Παρακάτω θα βρείτε πρώτα δύο διασυνδέσεις που μπορούν γενικά να σας βοηθήσουν για το μάθημα αυτό αλλά και για την Ψυχολογία διαπροσωπικω ν Σχέσεων Ι.

Ο ρόλος του Γενικού Ιατρού

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Καταφυγιώτη Βασιλική Νοσηλεύτρια ΠΕ, MSc, Χειρουργείο, Γ. Ν.

Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT)

Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας

Βασικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

ΔΗΜΟΣ ΦΙΛΟΘΕΗΣ ΨΥΧΙΚΟΥ Διεύθυνση Κοινωνικής Προστασίας Αθλητισμού Πολιτισμού και Παιδείας

Οι βεβαιώσεις παρακολούθησης θα δοθούν στους συμμετέχοντες, μετά το πέρας του Κλινικού Φροντιστηρίου.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

«Οι προσωπικές ανάγκες των ασθενών» ΓΕΩΡΓΑ ΘΑΛΕΙΑ Πρόεδρος Δωδεκανησιακού Συλλόγου Αυτοάνοσων Νοσημάτων Αρθρίτιδας & Λύκου «ΘΑΛΕΙΑ»

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ [MASTERS] Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστηµών/ Σχολή Υγείας.

Υγιής Γήρανση, Άνοια, Πρόληψη και Διαχείριση Δυσκολιών Μνήμης Έλενα Σάββα Εργοθεραπεύτρια

ΘΕΜΑ: «ΚΕΝΤΡΑ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΚΑΙ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΩΝ ΜΕ ΒΕΒΑΡΗΜΕΝΟ ΙΑΤΡΙΚΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΟΥ ΧΡΗΖΟΥΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ»

"Η Μεγάλη Κραυγή» του ψυχολόγου

Μοντέλα Υγείας. Βασικές Αρχές Βιοϊατρικού Μοντέλου. Θετικές επιπτώσεις Βιοϊατρικής προσέγγισης. 2 Βασικές Ιδεολογίες για Υγεία & Αρρώστια

Φροντίδα ασθενούς με άνοια Θέλω ή Πρέπει ;

ΑΝΑ ΕΙΚΝΥΟΝΤΑΣ ΤΑ ΕΜΠΟ ΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ: H ΠΛΕΥΡΑ Τ ΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΛΙΚΗΣ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑΣ ΣΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ALMA - ATA: ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΟΜΟΦΩΝΙΑΣ

Πρακτική Άσκηση Ψυχιατρικής Νοσηλευτικής - Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας I MPN 636. Μεταπτυχιακό (2ος κύκλος) Θα ανακοινωθεί

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΟΣΥΝΘΕΣΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

1η συνάντηση: Γνωριμία, σπάσιμο πάγου, αυτοπαρουσίαση μελών ομάδας, κανόνες λειτουργίας ομάδας, ονοματοδοσία ομάδας.

Γράφει: Ειρήνη Τζελέπη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Pg.Dipl., MSc., City University, Λονδίνο

Transcript:

Όλγα Χ. Βερικάκη Κλινική Κοινωνική Λειτουργός,Msc Συμβουλευτικής Ψυχιατρικός Τομέας - Γ.Ν.Α «Ο Ευαγγελισμός»

Ηκοινωνικήεργασίακαλείταιναλειτουργήσεισυμπληρωματικάμετην ιατρική παρέμβαση, παρέχοντας παράλληλα ενίσχυση στον πάσχοντα από σοβαρό νόσημα και στο οικογενειακό περιβάλλον του. Ηαπειλή της απώλειας της υγείας επηρεάζει όλο το σύστημα -πάσχων-οικογενειακό περιβάλλον- το οποίο χαρακτηρίζεται από ισχυρούς συναισθηματικούς δεσμούς και έρχονται αντιμέτωποι με προκλήσεις τόσο σε σωματικό, ψυχολογικό, κοινωνικό όσο και σε πνευματικό επίπεδο. Στη βιβλιογραφία αναφέρεται και ως «διεργασία προπαρασκευαστικού θρήνου» (process of anticipatory grief).

Συναισθήματα άγχους/ματαίωσης προσωπικού νοσοκομείου «Τριγωνική» σχέση ασθενούς -ιατρονοσηλευτικού προσωπικού- κοινωνικού λειτουργού Παρέμβαση Κ.Λ. ως «διαμεσολαβητής» ή «συνήγορος» Βασικά αιτήματα ασθενούς: πληροφόρηση, τρόποι θεραπείας, προσδόκιμο ζωής

Θεώρηση ατόμου στο περιβάλλον (person in-environment process) Ψυχοδυναμικό μοντέλο Μοντέλο παρέμβασης στην κρίση Μοντέλο επικεντρωμένης σε στόχους κοινωνικής εργασίας Μοντέλο επικεντρωμένο στον ασθενή (person-centered approach) (Cleanthous & Newman, 2010). Μοντέλο αυτό-διαχείρισης στα θέματα της υγείας (Barlow, 2002)

Πλαίσιο κατανόησης χρόνιας νόσου Προσέγγιση άμεσης κοινωνικής εργασίας στον πάσχοντα: άμεση παρέμβαση, ενίσχυση στην κατανόηση της δά διάγνωσης, συμμετοχή στην ενημέρωση για το θεραπευτικό πλάνο, ενημέρωση για δαπάνες, εδραίωση συνέχισης συνεργασίας/παραπομπή Προσέγγιση κοινωνικής εργασίας στην οικογένεια

την άμεση παρέμβαση στην κρίση με την ενίσχυση του πάσχοντα αλλά και του υπάρχοντος οικογενειακού του περιβάλλοντος στην κατανόηση της διάγνωσης, την συμμετοχή στην ενημέρωση για το θεραπευτικό πλάνο από το θεράποντα και τον προγραμματισμό για τη περαιτέρω παρακολούθηση του, την ενημέρωση για τυχόν επιπλέον δαπάνες και κάλυψη κόστους διάφορο-διαγνωστικών εξετάσεων (συνταγογράφηση, follow-up), (ιδιαίτερη σημασία δίδεται σε περίπτωση που ο πάσχων έχει απολέσει την ασφαλιστική του ικανότητα),

τον συντονισμό και διασύνδεση με βασικές πηγές υποστήριξης της κοινότητας, και την εδραίωση συνέχισης της συνεργασίας ή της παραπομπής αν κρίνεται αναγκαίο σε εξειδικευμένη μονάδα φροντίδας υγείας ή σε μετανοσοκομειακό πλαίσιο, στα πλαίσια της αναγκαιότητας συνεχιζόμενης παρακολούθησης (Judd & Sheffield, 2010).

Τα κλινικά μοντέλα παρέμβασης επικεντρώνονται σε δύο θεματικές: Στην υπαρξιακή διερεύνηση του νοήματος Στην αναγκαιότητα σύνδεσης με την οικογένεια ή με άλλους οικείους που θα αναλάβουν ένα φροντιστικό ρόλο.

Ζητήματα που χρειάζεται ο Κ Λ να λάβει υπόψη του: Το υποκειμενικό νόημα που αποδίδεται στη νόσο. Ενσυναισθητική κατανόηση αρνητικών αισθημάτων Το αναπάντεχο μιας χρόνιας νόσου αποτελεί ναρκισσιστικό πλήγμα Εκτίμηση παραγόντων ζωής του πάσχοντα Συναισθηματική εμπερίεξη του πάσχοντα Goldstein, 2001.

Τρεις παράγοντες έχουν μελετηθεί σε σχέση με την ανακοίνωση ενός σοβαρού νοσήματος στην οικογένεια: Η συστηματική και με σαφήνεια πληροφόρησή τους, Η ανάγκη να νιώθουν ασφαλείς λί ότι παρέχεται στον ασθενή τους ποιοτική φροντίδα, Η ανάγκη για κατάλληλες συνθήκες νοσηλείας. (Παπάζογλου, Μπελλάλη & Παπαδάτου, 2010, σ.505)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ υψηλοί παράγοντες κινδύνου (άλλες πιθανές απώλειες, συμπεριφορικές αντιδράσεις στη παρούσα κρίση- απώλεια υγείας), ποιά η κοινωνική και οικονομική κατάσταση του ασθενούς και των συγγενών του (παρουσία πολλαπλών ψυχοκοινωνικών προβλημάτων;)

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ποιά οά η ψυχολογική κατάσταση αά α των συγγενών εώ (είναι α αυτοί σε θέση να αντιμετωπίσουν την κατάσταση;), τη διαθεσιμότητα μέσων υποστήριξης, ποιά η αντίληψη της παρούσας συνθήκης υγείας από τους συγγενείς. (Kinrade, Jackson & Tomnay, 2011)

Διατήρηση αυτόνομης σκέψης/ αποφυγή ταύτισης ή υπερεμπλοκής Ενεργή επαφή με το νόημα που αποδίδεται στην ανακοίνωση του χρόνιου νοσήματος Διερεύνηση προτύπων επικοινωνίας μεταξύ των μελών της οικογένειας του πάσχοντα Ενθάρρυνση άμεσης επικοινωνίας Ενίσχυση να κατανοήσουν τα δυναμικά των σχέσεων μεταξύ του πάσχοντα και του οικογενειακού του περιβάλλοντος. Weinstein, 2008

Δημοπούλου-Λαγωνίκα, Μ., (2009). Μεθοδολογία Κοινωνικής Εργασίας/ Μοντέλα Παρέμβασης: από την ατομική στη γενικήολιστική προσέγγιση. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Mc Leod, J., (2003). Εισαγωγή στη Συμβουλευτική. Αθήνα: Μεταίχμιο. Παπάζογλου, Ε., Μπελλάλη, Θ.,& Παπαδάτου, Δ. (2010). Υποστήριξη των συγγενών τουαρρώστου που πεθαίνει από την ομάδα υγείας. Στο Κουλιεράκης, Γ., Πασχάλη, Α., Ρότσικα, Β. & Τζινιέρη- Κοκκώση, Μ., (Επιμ.). Κλινική Ψυχολογία και Ψυχολογία της Υγείας (σελ.503-530). Αθήνα: Παπαζήση.

Παπαδάτου, Δ. &Αναγνωστόπουλος, Φ. (1999). ΗΨυχολογίαστο χώρο της υγείας. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. ρ Σάλτσμπεργκ- Ουϊτενμπέργκ, Ι. (1995). Η αυτογνωσία από ψυχαναλυτική θεώρηση και οι ανθρώπινες σχέσεις. (Μια κλαϊνική προσέγγιση). Αθήνα: Καστανιώτη. Σηφακάκη, Γ., (1995). Αντιμετωπίζοντας την ανίατη ασθένεια και το θάνατο: Η σκοπιά της ψυχολογίας. Στο Ποταμιάνος, Γ., (Επιμ.). Δοκίμιαστηψυχολογίατηςυγείας(σελ. 131-180). Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα

Auslander, G., (2001). Social work in health care: what have we achieved? Journal of Social Work, 1(2):201-222. Cleanthous, S. & Newman, St., (2010). Health psychology interventions to improve outcomes in chronic illness. Στο Κουλιεράκης, Γ., Πασχάλη, Α., Ρότσικα, Β. & Τζινιέρη-Κοκκώση, Μ., (Επιμ.). Κλινική Ψυχολογία και Ψυχολογία της Υγείας (σελ. 349-364). Αθήνα: Παπαζήση. Damaskos, P., & Gerbino, S. (2014). Introduction to the special issue: coping with chronic cancer: Clinical approaches for Oncology Social Work practice. Social Work in Health Care, 53: 1-4.

Fobair, P., (2009). Historical threads in the development of Oncology Social Work. Journal of Psychosocial Oncology, 27 (2): 155-215. Goldstein. E.G., (2001). Object relations theory and selfpsychology in social work practice. New York: The Free Press. Judd, R. G., & Sheffield, Sh. (2010). Hospital social work: contemporary roles and professional activities. Social Work in Health Care, 49:9, 856-871.

Kinrade, T., Jackson, A. C. & Tomnay, J., (2011). Social workers perspectives on the psychosocial needs of families during critical illness. Social Work in Health Care, 50: 9, 661-681. Miller, G., (2012). Application of theory to family-centered care: a role for social workers. Social Work in Health Care, 51: 89-106. Newman, St., Steed, L. & Mulligan, K. (2004). Self- management interventions for chronic illness. www.thelancet.com Vol364. Weinstein, J., (2008). Working with loss, death and bereavement. A guide for social workers. London: Sage.

Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας