TEXNOΛΟΓΙΚΟ EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Εργαστηρίου για το MICROSOFT EXCEL Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης ΣΕΡΡΕΣ, 2012
AΣΚΗΣΗ 1 ραστηριότητα 1 ημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα στο φύλλο εργασίας 1, χρησιμοποιώντας την δυνατότητα «αυτόματης συμπλήρωσης», όπου χρειάζεται: Α Β C D 1 Α/Α ΗΜΕΡΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΚΑΤΑΝΟΜΗ 2 1 ΕΥΤΕΡΑ 1/3/2008 2 3 2 ΤΡΙΤΗ 2/3/2008 4 4 3 ΤΕΤΑΡΤΗ 3/3/2008 6 5 4 ΠΕΜΠΤΗ 4/3/2008 8 6 5 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5/3/2008 10 7 6 ΣΑΒΒΑΤΟ 6/3/2008 12 8 7 ΚΥΡΙΑΚΗ 7/3/2008 14 9 8 ΕΥΤΕΡΑ 8/3/2008 16 10 9 ΤΡΙΤΗ 9/3/2008 18 11 10 ΤΕΤΑΡΤΗ 10/3/2008 20 12 11 ΠΕΜΠΤΗ 11/3/2008 22 13 12 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12/3/2008 24 14 13 ΣΑΒΒΑΤΟ 13/3/2008 26 15 14 ΚΥΡΙΑΚΗ 14/3/2008 28 Στη συνέχεια, μορφοποιήστε τον πίνακα που φτιάξατε ως εξής: Στη 1 η γραμμή: Χρώμα γεμίσματος Κίτρινο, χρώμα γραμματοσειράς Κόκκινο και στοίχιση στο κέντρο Στον υπόλοιπο πίνακα: Χρώμα γραμματοσειράς Μπλε και στοίχιση στο κέντρο ραστηριότητα 2 ημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα στο φύλλο εργασίας 2, χρησιμοποιώντας την δυνατότητα «αυτόματης συμπλήρωσης», όπου χρειάζεται: Α Β C 1 Τμήμα Α1 2 Μήνας Επώνυμο Απουσίες 3 Σεπτέμβριος Παπάς 20 4 Οκτώβριος Καράς 0 5 Νοέμβριος Φωτίου 23 6 εκέμβριος Παπά 2 7 Ιανουάριος Κάκκου 5 8 Φεβρουάριος Μήτσου 5 9 Μάρτιος Λιάπης 15 11 Απρίλιος Λιάκος 9 12 Μάιος Λύρας 5 13 ΣΥΝΟΛΟ ΑΠΟΥΣΙΩΝ Μορφοποιήστε τον πίνακα που φτιάξατε ως εξής: Συγχώνευση και στοίχιση στο κέντρο Συγχώνευση και στοίχιση στο Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης κέντρο 1
Στη 1 η γραμμή : Χρησιμοποιήστε την επιλογή «Συγχώνευση και στοίχιση στο κέντρο» για τον τίτλο. Επιπλέον μορφοποιήστε με χρώμα γεμίσματος πορτοκαλί και χρώμα γραμματοσειράς Κόκκινο. Στη γραμμή 2: Χρώμα γεμίσματος πορτοκαλί, χρώμα γραμματοσειράς Κόκκινο Στον υπόλοιπο πίνακα: χρώμα γραμματοσειράς μπλε σκούρο. Στα κελιά Α13 και Β13: Εφαρμόστε «Συγχώνευση και στοίχιση στο κέντρο» Στο κελί C13: Να βρείτε το σύνολο των απουσιών χρησιμοποιώντας τα συνάρτηση της πρόσθεσης ραστηριότητα 3 ημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα στο φύλλο εργασίας 3, χρησιμοποιώντας την δυνατότητα «αυτόματης συμπλήρωσης», όπου χρειάζεται: A B C D E 1 1ο Τρίμηνο 2ο Τρίμηνο 3ο Τρίμηνο 4ο Τρίμηνο 2 Γιάννης 5 2 22 33 3 Γιώργος 3 5 3 45 4 Μαρία 6 2 7 67 5 Ελένη 7 0 8 7 6 Κώστας 8 9 9 8 7 8 ΣΥΝΟΛΑ 9 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ Στη γραμμή 1:Μορφοποιήστε με χρώμα γεμίσματος μπλε σκούρο και χρώμα γραμματοσειράς άσπρο. Στη στήλη Α: Χρώμα γεμίσματος μπλε σκούρο, χρώμα γραμματοσειράς άσπρο. Στον υπόλοιπο πίνακα: Χωρίς χρώμα γεμίσματος αλλά χρώμα γραμματοσειράς μπλε σκούρο. Στα κελιά Β8, C8, D8, E8: να βρείτε τα σύνολα των τριμήνων χρησιμοποιώντας τα συνάρτηση της πρόσθεσης Στα κελιά Β9, C9, D9, E9: να βρείτε το μέσο όρο των τριμήνων χρησιμοποιώντας τα συνάρτηση για τον υπολογισμό του μέσου όρου. Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ (με το νούμερο της άσκησης) στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 2
AΣΚΗΣΗ 2 ραστηριότητα 1 Στο φύλο 1 στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Ο τίτλος έχει μέγεθος 22, ενώ τα υπόλοιπα έχουν μέγεθος 12 Στοιχείστε τον τίτλο στο κέντρο τον τίτλο, συγχωνεύοντας τα κελιά Α1 έως G1 Επιλέξτε έντονη γραφή, στοίχιση στο κέντρο, αριστερά ή δεξιά και κατάλληλα χρώματα, όπου εσείς νομίζετε. Για να εισάγεται χρώμα στα κελιά επιλέξτε τα πρώτα με το ποντίκι Στη συνέχεια πατήστε τον «κουβά» πράσινο). και επιλέξτε χρώμα (π.χ Για να εισάγετε το περίγραμμα στα κελιά επιλέξτε τα πρώτα με το ποντίκι Στη συνέχεια πατήστε το κουμπί με τα περιγράμματα πλέγμα. και επιλέξτε το Με τη χρήση κατάλληλων συναρτήσεων βρείτε τα σύνολα, όπου χρειάζεται. Μετονομάστε το Φύλλο 1 σε ραστηριότητα 1 ραστηριότητα 2 Στο ίδιο αρχείο αλλά στο φύλο εργασίας 2, δημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα: Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 3
Ο τίτλος έχει μέγεθος 16, ο υπότιτλος 14 ενώ τα υπόλοιπα έχουν μέγεθος 12 Στοιχείστε τον τίτλο στο κέντρο τον τίτλο, συγχωνεύοντας τα κελιά Α1 έως Ε1 Επιλέξτε έντονη γραφή, στοίχιση στο κέντρο, αριστερά ή δεξιά και κατάλληλα χρώματα, όπου εσείς νομίζετε. Με τη χρήση κατάλληλων συναρτήσεων βρείτε τα σύνολα, όπου χρειάζεται. Μετονομάστε το Φύλλο 2 σε ραστηριότητα 2 Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 4
ραστηριότητα 1 AΣΚΗΣΗ 3 Ανοίξτε το Excel και στο φύλο 1 δημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα: 1. Το μέγεθος γραμματοσειράς για το τίτλο να είναι 18 2. Το μέγεθος γραμματοσειράς για τους μήνες για τα τμήματα και για τα ποσά να είναι 14 3. Στοιχήστε τον τίτλο στο κέντρο, συγχωνεύοντας τα κελιά Α 1 και Ι 1 4. Να υπολογίσετε ΟΛΑ τα σύνολα (οριζόντια και κάθετα) 5. Τα κελιά με τους μήνες να έχουν χρώμα γεμίσματος πορτοκαλί 6. Τα κελιά με τα τμήματα να έχουν χρώμα γεμίσματος κίτρινο 7. Τα κελιά στα οποία υπάρχουν οι λέξεις ΣΥΝΟΛΟ να έχουν χρώμα γεμίσματος μπλε και χρώμα γραμματοσειράς άσπρο 8. Στοιχήστε τα ποσά στο κέντρο 9. Το είδος γραμματοσειράς για τα σύνολα να είναι πλάγια και έντονα 10. Να προσθέσετε από μια στήλη ανάμεσα στην Α2 και στη Α3 και ανάμεσα στην Α6 και στη Α7 Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 5
ραστηριότητα 2 Στο φύλο 2 δημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα: Να βρείτε : 1. Τα σύνολα στη γραμμή 7 2. Τις μεγαλύτερες και μικρότερες τιμές στα κελιά Ε10 έως Ε13 3. Τους μέσους όρους Απριλίου και Φεβρουαρίου στα κελιά Ε15 και Ε16 Μετονομάστε το φύλλο 1 σε ραστηριότητα 1 και το φύλλο 2 σε δραστηριότητα 2 Αποθηκεύεστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ (με το νούμερο της άσκησης) στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 6
AΣΚΗΣΗ 4 Προσοχή!!! όλα τα γραφήματα θα γίνουν σε ένα αρχείο excel αλλά σε διαφορετικά φύλλα εργασίας. Μετονομάστε το κάθε φύλλο εργασίας κατάλληλα ραστηριότητα 1 ημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα Σύγκριση πωλήσεων 1992-1993 1ο Tρίμηνο 2ο Tρίμηνο 3ο Tρίμηνο 1992 5200 8500 9850 1993 8500 7400 7650 Με βάση τον πίνακα δημιουργήστε το παρακάτω γράφημα : 12000 10000 8000 6000 1992 1993 4000 2000 0 1ο τρίμηνο 2ο τρίμηνο 3ο τρίμηνο ραστηριότητα 2 ημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα (Προσέξτε ότι δεν χρειάζεται να πληκτρολογήστε όλα τα στοιχεία) Α/Α Χy x y z 1 100 10 100 0 2 200 20 200 20 3 300 30 300 40 4 400 40 400 60 5 500 50 500 80 6 600 60 600 100 7 700 70 700 120 8 800 80 800 140 9 900 90 900 160 10 1000 100 1000 180 Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 7
Με βάση τον πίνακα δημιουργήστε το παρακάτω γράφημα The Last One 1200 1000 800 Xy 600 400 x y z 200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A/A ραστηριότητα 3 ημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα. Εάν θέλετε γράψτε δικά σας νούμερα αλλά πληκτρολογείστε αυτές τις ημερομηνίες Πορεία Μετοχών "Φεβρουάριος 1997" Ημερομηνία ΕΘΝΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗΣ 9/2/1997 13100 4300 9100 810 10/2/1997 13500 4310 9140 860 11/2/1997 13400 4280 9100 841 12/2/1997 12850 3850 8800 790 13/2/1997 12750 4000 8700 800 14/2/1997 12975 4100 9025 800 15/2/1997 13000 4090 9000 795 16/2/1997 13300 4210 9300 850 17/2/1997 13950 4546 9900 918 18/2/1997 13800 4695 9400 930 19/2/1997 13110 4500 9150 890 20/2/1997 13150 4250 9040 873 21/2/1997 13150 4250 9100 876 22/2/1997 13100 4220 9010 850 Για κάθε τράπεζα δημιουργήστε το αντίστοιχο γράφημα. Τα γραφήματα θα δημιουργηθούν σε διαφορετικά φύλλα εργασίας μετονομάζοντας τα φύλλα κατάλληλα. Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 8
ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΛΛΑ ΟΣ 14000 13800 13600 13400 13200 ΤΙΜΕΣ 13000 12800 12600 12400 12200 12000 9/2/1997 11/2/1997 15/2/1997 17/2/1997 21/2/1997 23/2/1997 25/2/1997 ΗΜΕΡΟΜ. ΓΕΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΛΛΑ ΟΣ 25/2/1997 28/2/1997 9/2/1997 10/2/1997 24/2/1997 11/2/1997 23/2/1997 14/2/1997 22/2/1997 15/2/1997 21/2/1997 18/2/1997 17/2/1997 16/2/1997 Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 9
ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΕΛΛΑ ΟΣ ΗΜΕΡΟΜ 28-Φεβ 25-Φεβ 24-Φεβ 23-Φεβ 22-Φεβ 21-Φεβ 18-Φεβ 17-Φεβ 16-Φεβ 15-Φεβ 14-Φεβ 11-Φεβ 10-Φεβ 9-Φεβ 8000 8500 9000 9500 10000 ΤΙΜΕΣ ΤΡΑΠΕΖΑ ΑΤΤΙΚΗΣ 950 900 850 ΤΙΜΕΣ 800 750 700 9/2/1997 11/2/1997 15/2/1997 17/2/1997 21/2/1997 23/2/1997 25/2/1997 ΗΜΕΡΟΜ Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 10
AΣΚΗΣΗ 5 Στο φύλο 1 στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Στη στήλη Ι βρείτε το μέσο όρο των δύο βαθμών Α (στήλη G) και Β (στήλη Η) Στη στήλη ΤΕΛΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΣΤΗΝ 20-ΒΑΘΜΙΑ ΚΛΙΜΑΚΑ και με τη χρήση κατάλληλης πράξης, μετατρέψτε τον Μ.Ο. που βρήκατε στη στήλη Ι, σε βαθμό της κλίμακας 0 έως 20 ως εξής : Τελικός Βαθμός = 20 * ( Μ.Ο / 100). Στο κελί D10 βρείτε το άθροισμα των μέσων όρων Στο κελί D11 βρείτε τον μέγιστο βαθμό από την 20-βάθμια κλίμακα Στο κελί D12 βρείτε τον ελάχιστο βαθμό από την 20-βάθμια κλίμακα Στο κελί D13 βρείτε το πλήθος των μαθητών Στο κελί D14 βρείτε το πλήθος των γραπτών Αντιγράψτε (Αντιγραφή / Επικόλληση ) τον πίνακα που δημιουργήσατε, από το φύλο 1 στο φύλλο 2 και ταξινομήστε τον αλφαβητικά με βάση το επώνυμο κατά αύξουσα σειρά (ΑΖ) Πρόταση : εδομένα Ταξινόμηση Μετονομάστε το Φύλο 2 σε ΜΑΘΗΤΕΣ Αντιγράψτε (Αντιγραφή /Επικόλληση ) τον πίνακα, από το φύλο 1 στο φύλλο 3 και ταξινομήστε τον αλφαβητικά με βάση τον κωδικό αριθμό του κάθε Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 11
μαθητή κατά φθίνουσα σειρά (από το μεγαλύτερο κωδικό στο μικρότερο κωδικό ) Πρόταση : εδομένα Ταξινόμηση Μετονομάστε το Φύλο 3 σε ΚΩ ΙΚΟΙ ημιουργήστε το παρακάτω γράφημα (Συγκριτικό βαθμολογιών Α και Β για κάθε μαθητή) ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΩΝ 80 70 60 ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ 0-100 50 40 30 20 10 ΒΑΘΜΟΣ Α ΒΑΘΜΟΣ Β 0 ΜΑΘΗΤΕΣ Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 12
AΣΚΗΣΗ 6 ραστηριότητα 1 Στο φύλο εργασίας 1 στο Excel, δημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα: Στη στήλη Ι με την ένδειξη ΑΘΡΟΙΣΜΑ, να βρείτε το άθροισμα των βαθμών των μαθητών Στη στήλη J με την ένδειξη ΤΕΛΙΚΟ να βρείτε το τελικό βαθμό των μαθητών, που προκύπτει από τα μέσο όρο των τεσσάρων βαθμών. Με την επιλογή Μορφοποίηση κελιών, να αλλάξετε τη μορφή του τελικού βαθμού (ΤΕΛΙΚΟ), από δεκαδική, σε κλασματική μορφή (π.χ. 12 1/3) Στο κελί Β21 να βρείτε το μεγαλύτερο τελικό βαθμό και από τα δύο τμήματα. Στο κελί Β22 να βρείτε το μικρότερο τελικό βαθμό και από τα δύο τμήματα. Στο κελί Β23 να βρείτε το πλήθος των μαθητών της τάξης Γ1 Στο κελί Β24 να βρείτε το πλήθος των μαθητών της τάξης Γ2 Στο κελί Β25 να βρείτε το συνολικό πλήθος των μαθητών και των δύο τμημάτων. Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 13
ραστηριότητα 2 1. Στο φύλο εργασίας 3 του Excel, να πληκτρολογήσετε στα κελιά Α 1 έως και Α 12 τους εξής 12 αριθμούς : 3, 6, 4, 7,1, 0, 10, 4, 2, 20, 1,2. 2. Στη συνέχεια στα κελιά Β1 έως Β12 πληκτρολογήστε τις παρακάτω πράξεις που φαίνονται στη 2 η στήλη (Πράξη). Στη στήλη Αποτέλεσμα, γράψτε το αποτέλεσμα που βρήκατε Κελί Πράξη Αποτέλεσμα Β1 = Α3 + Α4 Β2 = Α3 + Α12) Β 3 =A3 + A4 *2 Β 4 = A3 * + B3 Β 5 =Α3 / 2 Β 6 =(A10 / 2) + 2 Β 7 =A12 ^ 2 Β 8 = Α3 ^ Α12 Β 9 = Α4 Α4 Β10 = 2 Β11 = - Α5 * 2 Β12 = Α3 Μετονομάστε το Φύλλο εργασίας 1 σε ραστηριότητα 1 Μετονομάστε το Φύλλο εργασίας 2 σε ραστηριότητα 2 Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 14
AΣΚΗΣΗ 7 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Α' ΤΡΙΜΗΝΟ Β' ΤΡΙΜΗΝΟ Γ' ΤΡΙΜΗΝΟ ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑ 14 15 15 ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 12 12 20 ΠΑΠΑ ΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 15 16 17 ΧΑΤΖΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ 17 18 19 ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΚΩ/ΝΟΣ 14 16 16 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΒΑΘΜΟΣ Α' ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΒΑΘΜΟΣ Β' ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΒΑΘΜΟΣ Γ' ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΣ ΒΑΘΜΟΣ Α' ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΣ ΒΑΘΜΟΣ Β' ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΣ ΒΑΘΜΟΣ Γ' ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΠΛΗΘΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Πληκτρολογήστε τον παραπάνω πίνακα. Να Μορφοποιείστε κατάλληλα τον πίνακα (αυξομείωση πλάτους στηλών, χρώματα στα κελιά, συγχώνευση και στοίχιση κλπ κλπ) Με τη χρήση κατάλληλων συναρτήσεων του Excel να βρείτε 1. το μέσο όρο κάθε μαθητή στη στήλη F 2. Τους μεγαλύτερους και τους μικρότερους βαθμούς κάθε τριμήνου αντίστοιχα 3. Το πλήθος μαθητών του σχολείου Εισάγετε δύο καινούργιες στήλες ανάμεσα στις στήλες E και F και ονομάστε τις ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ και ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΣ αντίστοιχα. Στις δύο αυτές νέες στήλες να βρείτε το μεγαλύτερο και το μικρότερο βαθμό κάθε μαθητή Όταν τελειώσετε : Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 15
ραστηριότητα 1 AΣΚΗΣΗ 8 Στο φύλο 1 στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: 1. Στα κελιά με το μπλε χρώμα, βρείτε τα σύνολα με χρήση συνάρτησης (όχι με το Σ) 2. Στο κελί C9 (κελί με το γκρι χρώμα ) θα βρείτε τη διαφορά του συνόλου του Ιανουαρίου (κελί C8) με το Νέο Υπόλοιπο (κελί Β9). ηλαδή θα εκτελέσετε τη πράξη της αφαίρεσης (= B9 - C8 ) στο κελί C9 3. Ομοίως και στα υπόλοιπα κελιά D9 και F9 αφαιρώντας κάθε φορά το ΝΕΟ ΥΠΟΛΟΙΠΟ που θα έχει προκύψει, με το ΣΥΝΟΛΟ του κάθε μήνα. Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 16
4. Στα κελιά Β12 έως Β15 θα βρείτε με τη χρήση συνάρτησης το ΜΕΣΟ ΟΡΟ των αγορών του κάθε μήνα για τα αναλώσιμα και τις φωτοτυπίες μόνο. Στο πίνακα έχω βρει τον πρώτο μέσο όρο του Ιανουαρίου χρησιμοποιώντας τη συνάρτηση AVERAGE ως εξής =AVERAGE(C4; C6 ). Τα αποτελέσματα να τα γράψετε με έντονη κόκκινη γραφή. 5. Στα κελιά Β18 έως Β21 θα βρείτε με τη χρήση συνάρτησης τις ΜΕΓΙΣΤΕΣ τιμές ΑΓΟΡΏΝ για κάθε είδος. Στο πίνακα έχω βρει την πρώτη μέγιστη τιμή για τα αναλώσιμα χρησιμοποιώντας τη συνάρτηση ΜΑΧ ως εξής =ΜΑΧ (C4 : F4 ). Τα αποτελέσματα να τα γράψετε με έντονη κόκκινη γραφή. 6. Στα κελιά Β24 έως Β27 θα βρείτε με τη χρήση συνάρτησης τις ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ τιμές ΑΓΟΡΏΝ για κάθε είδος. Στο πίνακα έχω βρει την πρώτη ελάχιστη τιμή για τα αναλώσιμα χρησιμοποιώντας τη συνάρτηση ΜΙΝ ως εξής =ΜΙΝ (C4 : F4 ). Τα αποτελέσματα να τα γράψετε με έντονη κόκκινη γραφή. 7. Όλα τα ποσά στον πίνακα να γραφούν σε νομισματική μορφή με το σύμβολο του ευρώ και δύο δεκαδικά ψηφία (π. χ. 23,00 ) Μετονομάστε το Φύλλο 1 σε ραστηριότητα 1 ραστηριότητα 2 Στο φύλο 2 στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 17
1. Με τη χρήση κατάλληλων συναρτήσεων συμπληρώστε τα κελιά όπου χρειάζεται (στήλη F και τα κελιά D11 έως D20 ) 2. Προσοχή!!! Ο Μέσος όρος να είναι σε κλασματική μορφή (π.χ. 13 1/3) 3. Για την εύρεση του αριθμού (πλήθους) των μαθητών και των γραπτών της τάξης θα χρησιμοποιήσετε τη συνάρτηση COUNTA και COUNT αντίστοιχα. Μετονομάστε το Φύλλο 2 σε ραστηριότητα 2 ραστηριότητα 3 Στο φύλο 3 στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: 1. Στη στήλη C τα ποσά να είναι γραμμένα με τους νομισματικούς συμβολισμούς, που φαίνονται στον πίνακα. 2. Στη στήλη Β οι ημερομηνίες να είναι γραμμένες με τις διαφορετικές μορφές που φαίνονται στον πίνακα. 3. Στη στήλη Α στις ονομασίες να εφαρμόσετε γραμματοσειρά Tahoma, στη στήλη Β να εφαρμόσετε γραμματοσειρά Arial και στη στήλη C να εφαρμόσετε γραμματοσειρά Βοοκ Antiqua. 4. Συγχωνεύστε τα κελιά Α9 και Β9 5. Προσθέστε στο κελί Α9 την ένδειξη ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ 6. Στο κελί C9 βρείτε το ΜΕΣΟ ΟΡΟ των ποσών 7. Εισάγετε καινούρια γραμμή ανάμεσα στις γραμμές 5 και 6. 8. Αντιγράψτε στη νέα γραμμή τα περιεχόμενα της γραμμής 3 9. Εισάγετε καινούρια στήλη ανάμεσα στις στήλες B και C. Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 18
10. Αντιγράψτε στη νέα στήλη τα περιεχόμενα της στήλης με τα ποσά 11. Αλλάξτε τη μορφή όλων των ποσών που αντιγράψατε στη νέα στήλη, στην ίδια μορφή που έχει επιλεγεί στο κελί C3 (45.000,00 ) Μετονομάστε το Φύλλο 3 σε ραστηριότητα 3 Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 19
AΣΚΗΣΗ 9 ραστηριότητα 1 Στο 1 ο φύλλο εργασίας στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Α Β C 1 ΑΓΟΡΑ ΕΚ 2001ΣΕ ΡΧ IAN 2002 ΣΕ ΕΥΡΩ 2 ΤΥΡΟΠΙΤΕΣ 9,74 5 ΑΝΑΨΥΚΤΙΚΑ 8,42 6 ΜΕΡΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΕΚ 2001ΣΕ ΡΧ IAN 2002 ΣΕ ΕΥΡΩ 9 ΤΥΡΟΠΙΤΕΣ 1,00 10 ΜΠΟΥΚΑΛΙΑ ΑΝΑΨΥΚΤΙΚΩΝ 11 ΜΕΡΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ 13 ΤΕΛΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ: 3,67 14 ΜΕΤΡΗΤΑ: 30,00 15 ΡΕΣΤΑ: Με τη χρήση συναρτήσεων βρείτε τα ποσά που λείπουν σε δραχμές και σε ευρώ ραστηριότητα 2 Στο 2 ο φύλλο εργασίας στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Στη συνέχεια με τη χρήση των κατάλληλων συναρτήσεων και πράξεων του excel θα πρέπει να βρείτε: Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 20
Στη στήλη Ε το ΣΥΝΟΛΟ που υπολογίζεται ως το γινόμενο των Τεμαχίων επί την Τιμή Μονάδας. Στη στήλη F την αξία του Φ.Π.Α. (σε ποσοστό είναι πάντα 9%) Στη στήλη G το ΠΛΗΡΩΤΕΟ ΠΟΣΟ που υπολογίζεται ως το άθροισμα του Συνόλου και της Αξίας Φ.Π.Α. Στη στήλη Η το ΠΟΣΟΣΤΟ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ, το οποίο υπολογίζεται ως εξής: Αν το ΠΛΗΡΩΤΕΟ ΠΟΣΟ είναι μεγαλύτερο από 30 τότε θα είναι 10% αλλιώς θα είναι 0% Το ΠΟΣΟ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ που προκύπτει ως γινόμενο του ΠΛΗΡΩΤΕΟΥ ΠΟΣΟΥ και του ΠΟΣΟΣΤΟΥ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ραστηριότητα 3 Στο 3 ο φύλλο εργασίας στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Η Τιμή Μονάδος μετά την Έκπτωση προκύπτει εάν αφαιρέσουμε τη Τιμή Μονάδος από την Έκπτωση που είναι σταθερή στο κελί Β9 Η Αξία Πώλησης προκύπτει εάν πολλαπλασιάσουμε τη Ποσότητα με την Τιμή Μονάδος μετά τη Έκπτωση ραστηριότητα 4 Στο φύλλο εργασίας 2 στο Excel, να δημιουργήσετε τον παρακάτω πίνακα: Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 21
12. Με την επιλογή Μορφοποίηση κελιών, στη στήλη C τα ποσά να μετατραπούν με τους νομισματικούς συμβολισμούς, που φαίνονται στον πίνακα. 13. Με την επιλογή Μορφοποίηση κελιών, στη στήλη Β οι ημερομηνίες να μετατραπούν με τις διαφορετικές μορφές που φαίνονται στον πίνακα. 14. Στη στήλη Α στις ονομασίες να εφαρμόσετε γραμματοσειρά Tahoma, στη στήλη Β να εφαρμόσετε γραμματοσειρά Arial και στη στήλη C να εφαρμόσετε γραμματοσειρά Βοοκ Antiqua. 15. Συγχωνεύστε τα κελιά Α9 και Β9 16. Προσθέστε στο συγχωνευμένο πλέον κελί, την ένδειξη ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ 17. Στο κελί C9 βρείτε το ΜΕΣΟ ΟΡΟ των ποσών 18. Εισάγετε καινούρια γραμμή ανάμεσα στις γραμμές 5 και 6. 19. Αντιγράψτε στη νέα γραμμή τα περιεχόμενα της γραμμής 3 20. Εισάγετε καινούρια στήλη ανάμεσα στις στήλες B και C. 21. Αντιγράψτε στη νέα στήλη τα περιεχόμενα της στήλης με τα ποσά Μετονομάστε το Φύλλο εργασίας 1 σε ραστηριότητα 1 Μετονομάστε το Φύλλο εργασίας 2 σε ραστηριότητα 2 Μετονομάστε το Φύλλο εργασίας 3 σε ραστηριότητα 3 Μετονομάστε το Φύλλο εργασίας 4 σε ραστηριότητα 4 Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 22
ραστηριότητα 1 AΣΚΗΣΗ 10 Στο φύλλο εργασίας 1 στο Excel, δημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα. A B C D 1 Τιμή Εισιτηρίου 5,8 2 Ολυμπιακό Στάδιο 3 Τρίμηνο 1 Τρίμηνο 2 Τρίμηνο 3 Μέσος Όρος 4 ΒΟΛΕΪ 700 600 350 550,00 5 ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ 380 280 350 336,67 6 ΜΠΑΣΚΕΤ 500 200 350 350,00 7 ΣΥΝΕ ΡΙΑ 1001 2000 350 1117,00 8 ΤΕΝΙΣ 800 700 350 616,67 9 Σύνολο Θεατών 2970,33 10 Σύνολο Εσόδων Υπολογίστε το σύνολο των εσόδων. Χρησιμοποιήστε, με απόλυτη αναφορά, την τιμή εισιτηρίου και το σύνολο των θεατών. ραστηριότητα 2 Στο φύλλο εργασίας 2 στο Excel, δημιουργήστε τον παρακάτω πίνακα. Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 23
Να υπολογιστούν : α) Το ανθυγιεινό επίδομα (το αντίστοιχο ποσοστό επί του βασικού μισθού) β) Το οικογενειακό επίδομα (το αντίστοιχο ποσοστό επί του βασικού μισθού) γ) Το σύνολο των ακαθάριστων (βασικός μισθός και επιδόματα) δ) Την κράτηση Ι.Κ.Α. (ποσοστό στη διαφορά Σύνολο Ακαθάριστων μείον το Οικογενειακό επίδομα) ε) Το Φόρο (ποσοστό επί του Συνόλου Ακαθάριστων) στ) Το καθαρό υπόλοιπο (Ακαθάριστα μείον Κρατήσεις) Αποθηκεύστε όλο το βιβλίο εργασίας με όνομα : ΑΣΚΗΣΗ στο φάκελο: Τα έγγραφα μου \ Το όνομα σας \ Ασκήσεις Excel Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 24
AΣΚΗΣΗ 11 1. Έστω ότι οι υπάλληλοι µιας εταιρίας, αµείβονται µε 12.000 την ηµέρα, και από το µισθό τους γίνονται κρατήσεις 20%. Να υπολογιστούν οι αποδοχές, οι κρατήσεις, και τα καθαρά, των υπαλλήλων, σύµφωνα µε τα ηµεροµίσθιά τους. A B C D E 1 ΟΝΟΜΑ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΟΧΕΣ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ ΚΑΘΑΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 ΑΛΕΞΙΟΥ 20 = B2*12000 =C2*20% =C2-D2 3 ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ 12 = B3*12000 =C3*20% =C3-D3 4 ΚΟΥΡΤΗΣ 18 = B4*12000 =C4*20% =C4-D4 5 ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΣ 23 = B5*12000 =C5*20% =C5-D5 2. Να υπολογίσετε την τιµή πώλησης των προϊόντων σύµφωνα µε την τιµή αγοράς τους, το ποσοστό κέρδους της εταιρίας, και το ποσοστό ΦΠΑ. A B C D E 1 ΚΕΡ ΟΣ: 40% ΦΠΑ: 18% 2 3 ΕΙ ΟΣ ΤΙΜΗ ΑΓΟΡΑΣ ΚΕΡ ΟΣ ΦΠΑ ΤΙΜΗ ΠΩΛΗΣΗΣ 4 ΟΘΟΝΗ 50.000 =B4*$B$1 =(B4+C4)*$E$1 =B4+C4+D4 5 ΠΟΝΤΙΚΙ 2.000 =B5*$B$1 =(B5+C5)*$E$1 =B5+C5+D5 6 ΙΣΚΟΣ 60.000 =B6*$B$1 =(B6+C6)*$E$1 =B6+C6+D6 7 ΗΧΕΙΑ 3.000 =B7*$B$1 =(B7+C7)*$E$1 =B7+C7+D7 Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 25
3. ίνονται τα παρακάτω στοιχεία για τις πωλήσεις µιας εταιρίας. Να υπολογιστούν τα ζητούµενα µε τη χρήση συναρτήσεων. A B C D E 1 ΑΝΟΙΞΗ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2 ΑΘΗΝΑ 10.000.000 10.000.000 10.000.000 10.000.000 3 ΘΕΣ/ΝΙΚΗ 10.000.000 10.000.000 10.000.000 10.000.000 4 ΒΕΡΟΙΑ 10.000.000 10.000.000 10.000.000 10.000.000 5 ΑΛ/ΡΕΙΑ 10.000.000 10.000.000 10.000.000 10.000.000 6 7 ΣΥΝΟΛΟ ΠΩΛΗΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΑΣ =SUM(B2:E5) 8 ΜΕΣΟΣ ΟΡΟΣ ΑΝΟΙΞΗΣ = AVERAGE(B2:B5) 9 ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ =MIN(D2:D5) 10 ΜΕΓΙΣΤΟ ΑΝΟΙΞΗΣ ΚΑΙ ΧΕΙΜΩΝΑ =MAX(B2:B5;E2:E5) 4. Να γίνουν οι στρογγυλοποιήσεις στα παρακάτω δεδοµένα: A B C D 1 ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ 2 32.567,783 Σε ένα δεκαδικό =ROUND(A2;1) 32.567,8 3 23.468,37 Στην εκατοντάδα =ROUND(A3;-2) 23.500 4 =Β2/Ε6 Σε µηδέν δεκαδικά =ROUND(B2/E6;0) ακέραιος 5 2.458.938 Στη χιλιάδα =ROUND(A5;-3) 2.459.000 5. Να χρησιμοποιήσετε τη συνάρτηση IF για να υπολογίσετε τα επιδόµατα τέκνων των υπαλλήλων. Αν ο αριθµός των τέκνων είναι µεγαλύτερος ή ίσος µε το 3 τότε παίρνουν επίδοµα το 20% των αποδοχών τους. Αλλιώς δεν παίρνουν επίδοµα. A B C 1 ΑΠΟ ΟΧΕΣ ΤΕΚΝΑ ΕΠΙ ΟΜΑ 2 120.000 1 =IF(B2>=3 ; A2*20% ; 0) 3 180.000 3 =IF(B3>=3 ; A3*20% ; 0) 4 200.000 2 =IF(B4>=3 ; A4*20% ; 0) 5 350.000 4 =IF(B5>=3 ; A5*20% ; 0) Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 26
6. Να υπολογίσετε τα παρακάτω: A B C D 1 Επιτόκιο: 14% Επιτόκιο: 8% 2 Έτη Καταθέσεων: 15 Έτη Καταθέσεων: 20 3 ιµηνιαία όση: 180.000 Μηνιαία όση: 75.000 4 Μελλοντική Αξία: = FV(B1/6 ; B2*6 ; B3) Παρούσα Αξία ( άνειο): = PV(D1/12 ; D2*12 ; D3) Διδάσκων: Δρ. Ευάγγελος Φιλιππίδης 27