ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που εξασφαλίστηκαν από την ΕΠ 05/08 για τη Δημοτική Εκπαίδευση: 5600 σε 347 σχολεία. 350 (school site license) σε 347 σχολεία



Σχετικά έγγραφα
Αρ. Φακ.: / Windows XP ή Vista.

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα εφαρμογής. Ενότητας «ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ: Τροχοί - Τροχαλίες» ΣΤ ΤΑΞΗ. (Ενδεικτικός χρόνος 6 Χ 80 )

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΙΩΑΝΝΑ ΚΟΥΜΗ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2016

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Μετάβαση από το Δημοτικό. στο Γυμνάσιο!!!

Πύλη Ηλεκτρονικής Μάθησης του ΕΔΙΑΜΜΕ

Τρόποι αναπαράστασης των επιστημονικών ιδεών στο διαδίκτυο και η επίδρασή τους στην τυπική εκπαίδευση

Κλιμάκιο ΣΧ.Τ

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι.

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

Εφαρμογές του Οδηγού Εκπαιδευτικού για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας κατά τη σχολική χρονιά

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

MK Prosopsis Ltd - Assistive Technology Products & Services

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ» 1 / 22

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Αερόστατο Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ) ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

2 τετράμηνα. 1ο τετράμηνο: από 11 Σεπτεμβρίου έως 20 Ιανουαρίου και. 2ο τετράμηνο από 21 Ιανουαρίου έως 31 Μαΐου.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

Το Αναλυτικό Πρόγραμμα. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Σχέδιο Εργασίας Ευέλικτης Ζώνης (Σχεδιασμός έρευνας και φάσεις υλοποίησης προγράμματος)

από ευχάριστες δραστηριότητες, όπως εκείνες της προανάγνωσης,, ενώ παράλληλα συνειδητοποιούν το φωνημικό χαρακτήρα της γλώσσας και διακρίνουν τα

2014 Ιούνιος -Ιούλιος

Δρ Άντρη Καμένου ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΥΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΠΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΥΛΥΚΟ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ

1

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΥΠΕΧΩΔΕ (Π.Ο.Σ.Ε.Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε.) ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ» Πολιτική Οδικής Ασφάλειας και Εκπαίδευση

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Πρόγραμμα Σπουδών για την Ελληνική Γλώσσα Α Επίπεδο

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

H Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Α1 Γυμνάσιο Χέρσου Σχ. Έτος

Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη

ΑΚΤΙΝΕΣ v6.0 Εκπαιδευτικό λογισμικό για παιδιά με ειδικές ικανότητες και κινητικές δυσκολίες

Μελέτειο Δημοτικό Σχολείο Λυθροδόντα

Ο μαγικός πίνακας ως εκπαιδευτικό εργαλείο στο νηπιαγωγείο

ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Σχολ. Έτος

Ανάπτυξη Στρατηγικού Σχεδίου για τη βελτίωση της Οδικής Ασφάλειας στην Ελλάδα Παιδεία Οδικής Ασφάλειας

Ο ΑΞΟΝΑΣ της ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ στο ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο ΕΥΤΕΡΠΗ ΜΑΙΗ ΚΟΚΚΙΔΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (ΠΕ50/70)

Πρωινό γεύμα και υγιεινή σώματος στην τουαλέτα.

Φορέας ιεξαγωγής: ΠΕΚ Λαμίας Συντονιστής: Σπυριδούλα Κατσιφή - Χαραλαμπίδη Τηλέφωνο:

9 ο Γυμνάσιο Αχαρνών. Σχολ. Έτος :

Κ. Χαλκιά, Α. Τσαγκογέωργα Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

Επαγγελματικές κάρτες

Θέμα: Ωρολόγια Προγράμματα Δημοτικών Σχολείων

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

Φροντιστήρια "ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ" 1. Οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΗΜΙΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 10 ΚΑΙ ΜΕΧΡΙ 15 ΧΡΟΝΙΑ Α ΤΑΞΗ Β ΤΑΞΗ Γ ΤΑΞΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣ- ΣΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 6 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (5 Ο ΜΑΘΗΜΑ)

ΘΕΜΑ: ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ

Μαθηµατική. Μοντελοποίηση

Το Μάθημα της Γλώσσας στο Δημοτικό του Κολλεγίου Αθηνών

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ ΜΑΪΟΣ 2015

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΧΡ. ΜΠΟΥΡΑΣ

Αθήνα Αριθ. Πρωτ.: 92987/Γ7 Βαθ. Προτερ.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ 3

Σχεδιασμός Σχεδίου Εργασίας Project

Paper 3: Listening, reading and writing in Greek. Σεμινάριο ΚΕΑ Εισηγήτρια: Έλισσα Έλληνα Φιλόλογος

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Δρ. Μάριος Ψαράς Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή

Πρόγραμμα κατά της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, της σχολικής αποτυχίας και της παραβατικότητας σε ΖΕΠ

Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο. Μαρία Παπαδοπούλου

Προς τους κ. Γονείς των μαθητών/τριών μας Η ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

Δ Τάξη. Παρουσίαση της διεξαγωγής του μαθήματος της ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ στο σχολείο μας

Η χρήση της τεχνολογίας στο μάθημα της Μουσικής. Διαδικτυακό Σεμινάριο Έλενα Μακρίδου

1 ο Γυμνάσιο Πετρούπολης

Εκπαιδευτικές προτάσεις για τη διαθεματική προσέγγιση της «τηγανοκίνησης»

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

Θέματα όρασης και τυπικό σχολείο. Ανδρόγιαννης Ηλίας 3ο Δημοτικό Σχολείο Μοσχάτου

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Μαρία Νέζη Σχολική Σύμβουλος Πειραιά

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Πώς η διαμάχη για τις Εικόνες κατέληξε σε μάχη για τη γνώση. Αναστάσιος Παπάς Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Mth, Επιμορφωτής Β Επιπέδου ΤΠΕ

Περιεχόμενα. εισαγωγή 13. κεφάλαιο 1 ο. Η σημασία των ερωτήσεων για την ανάπτυξη της σκέψης και τη μάθηση 19. κεφάλαιο 2 ο

Γνωρίζουμε την Ευρώπη Ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων

Δράση Δ7 Ανάδειξη καλών πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Μουσικοκινητική Αγωγή

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό

[CE312] Διδακτική της πληροφορικής

Transcript:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που εξασφαλίστηκαν από την ΕΠ 05/08 για τη Δημοτική : Κωδικός Μάθημα Λογισμικό Δ01Α Δ01Β Δ01Γ Τίτλος: Η Σπίθα, ο Κεραυνός και η αποκάλυψη της αλήθειας: Περιγραφή: Λογισμικό Εμπέδωσηςεξάσκησης γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Τίτλος: Kar2ouche Δημιουργική Γραφή (Kar2ouche Creative Writing) Περιγραφή: Λογισμικό δημιουργίας οπτικοακουστικών ιστοριών μέσα από μια πλούσια συλλογή φόντων, φιγούρων και αντικειμένων με τη δυνατότητα προσθήκης γραπτής και προφορικής αφήγησης. Τίτλος: Ιδεοκατασκευές επιτρέπει τη χαρτογράφηση εννοιών, σε επίπεδο παιδιών δημοτικού σχολείου, με τη χρήση γραφημάτων και συμβόλων για σκοπούς καταγραφής, ταξινόμησης, οργάνωσης ιδεών που στη συνέχεια θα μπορούν να μετασχηματιστούν σε γραπτό λόγο. Αριθμός Αδειών Χρήσης 5600 σε 350 (school site license) σε 3000 σε 610 Τάξεις για τις οποίες προορίζετ αι Θα γίνει Εξελληνισμός; Α -Στ Α - Στ & Δ02Α Μαθηματικά Δ02Β Μαθηματικά Τίτλος: Παίζοντας με τα Νομίσματα (Teaching Money) Περιγραφή: Λογισμικό εμπέδωσης και εξάσκησης προβλημάτων που αφορούν στο νομισματικό μας σύστημα Τίτλος: Γεωμετρία, Αριθμοί και Μέτρηση (Shape, Space and Measure) Περιγραφή: Λογισμικό εμπέδωσης και εξάσκησης το οποίο όμως παρέχει ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων ανοικτού τύπου που καλύπτουν τις βασικές ενότητες περιεχομένου του Α. Π. των Μαθηματικών. 2750 σε 350 (school site license) σε Α -Γ Α -Στ 1

Δ03Α Δ03Β Δ04 Δ05 Επιστήμη-Περ. Επιστήμη-Περ. Ιστορία-Μουσ. Γεωγραφία Δ06 Θρησκευτικά Τίτλος: Virtual Labs Electricity παρουσιάζει προσομοιώσεις σχετικές με τον ηλεκτρισμό και επιτρέπει την εκτέλεση εικονικών πειραμάτων και δραστηριοτήτων διερεύνησης σε σχέση με το θέμα αυτό. Τίτλος: Virtual Labs Light επιτρέπει την εκτέλεση εικονικών πειραμάτων και προσομοιώσεων για δραστηριότητες με πηγές φωτός και αντικείμενα οπτικής (καθρέφτες, φακοί, πρίσματα, διαφράγματα ). Με το πρόγραμμα αυτό οι μαθητές μπορούν επίσης να διερευνούν τη φύση του φωτός, το φαινόμενο της ανάκλασης με τη χρήση καθρεφτών, το φαινόμενο της διάθλασης με τη χρήση φακών και τα χρώματα του φωτός. Τίτλος: Ιστορία Στ Δημοτικού Περιγραφή: Λογισμικό εμπέδωσης το οποίο περιλαμβάνει ερωτήσεις κλειστού τύπου (π.χ. Σωστό/Λάθος) γύρω από θέματα που αφορούν την Νεότερη Ελληνική ιστορία. Τίτλος: Arc View παρέχει πληθώρα δυνατοτήτων χαρτογραφίας και επεξεργασίας, ανάλυσης και απεικόνισης χωρικών δεδομένων του πραγματικού κόσμου, με σκοπό την επίλυση συγκεκριμένων χωρικών προβλημάτων μέσα από τη λήψη αποφάσεων για το χώρο. Τίτλος: Ζώντας στην Εκκλησία είναι εγκυκλοπαιδικό και παρέχει τη δυνατότητα διεύρυνσης και εμπέδωσης θεμάτων του μαθήματος στους ακόλουθους τομείς: Η ζωή και το έργο του Χριστού Εκκλησιαστική ιστορία Λειτουργική ζωή Βυζαντινό πολιτισμό Θρησκειολογία Ιεραποστολή 3300 σε 3300 σε 1280 σε 500 σε 40 1400 σε Δ - Στ OXI OXI Δ - Στ OXI OXI Στ Γ - Στ 2

Τίτλος: Αγγλικά Δ - Στ : 1. Εξασκεί τις 4 δεξιότητες της Δ07 Αγγλικά γλώσσας (Speaking, Reading, Listening, Writing). 2. Εξασκεί γραμματικά φαινόμενα και λεξιλόγιο τα οποία να 1400 σε περιλαμβάνονται στην ύλη που προβλέπει το Αναλυτικό Πρόγραμμα για την καθεμιά από τις 3 τάξεις. Δ08 Οικιακή Οικονομία Τίτλος: Διατροφή και Υγεία Περιγραφή: Λογισμικό αναφοράς αλλά και εμπέδωσης/ εξάσκησης γύρω από θέματα που αφορούν τη Διατροφή και Υγεία. 700 σε Ε - Στ Δ09 Τέχνη Δεν αποκτήθηκε λογισμικό Δ10 Τίτλος: Focus on Αλλαγή στο Κλίμα ( Focus on Climate Change) Περιγραφή: Το λογισμικό είναι εγκυκλοπαιδικό και αποτελεί μια πλούσια πηγή αναφοράς και στις ακόλουθες θεματικές ενότητες: Σχεδιασμός και Αλλαγές στο κλίμα, Τι είναι ενέργεια, Τεχνολογία Χρήση ενέργειας, Είδη καυσίμων, Ανανεώσιμες και μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, Διαχείριση αποβλήτων, Ανακύκλωση, Μόλυνση του άνθρακα, Νερό, Δραστηριότητες, Διαδικτυακές συνδέσεις. 1820 σε Α -Στ Δ11 Μουσική Τίτλος: Sibelius Student Περιγραφή: Λογισμικό σύνθεσης μουσικής με τη χρήση ρυθμικών, μελωδικών, αρμονικών και εκφραστικών συμβόλων του ευρωπαϊκού συστήματος μουσικής γραφής. Το λογισμικό προσφέρει μια πληθώρα από επιλογές μουσικών οργάνων απ όλες τις οικογένειες, από τις οποίες να μπορεί να επιλέξει ο μαθητής για τη σύνθεσή του. 400 σε Δ - Στ 3

Δ12Β Φυσική Δ13 Δ14 Τίτλος: Παρατηρώντας την κίνηση των Παιδιών (Observing Children Moving) 1. Παρουσιάζει βασικές κινητικές δεξιότητες και τα στάδια ανάπτυξής τους στις μικρές ηλικίες του δημοτικού σχολείου. 2. Παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να παρατηρούν και να περιγράφουν βασικές κινητικές δεξιότητες. 3. Βοηθά τα παιδιά να εκτελούν με ποιοτικό τρόπο τη βασική κινητική δεξιότητα και να την αξιολογούν. Τίτλος: Συμβολογράφος (Sym Writer) 1. Επιτρέπει την παραγωγή υλικού (από εκπαιδευτικούς και μαθητές) και κυρίως την ανάπτυξη γραπτού και προφορικού λόγου με τη χρήση συμβόλων, όπως δημιουργία εικόνα-ιστορίας, φύλλων εργασίας, σχολικών εφημερίδων, περιοδικών κτλ. 2. Επιτρέπει τη δημιουργία υλικού για εναλλακτική / ενισχυτική επικοινωνία. Κάθε λέξη, φράση, πρόταση, αναπαρίσταται αυτόματα με σύμβολα ενός ολοκληρωμένου γλωσσικού συστήματος, τα οποία βοηθούν τόσο στην ανάγνωση όσο και στη βελτίωση του παθητικού και ενεργητικού προφορικού λεξιλογίου αφού το παιδί έρχεται σε επαφή με το λεξιλόγιο όχι μόνο μέσω του ακουστικού πεδίου αλλά και του οπτικού. Τίτλος: Stagecast Creator Περιγραφή: Λογισμικό μοντελοποίησης το οποίο επιτρέπει τη δημιουργία μοντέλων με σκοπό την περιγραφή, προσομοίωση και βαθύτερη κατανόηση των διαφόρων 350 σε 800 σε 601 460 σε 254 Α - Στ Α - Στ, και 4

Δ15 Υγείας Δ16 Κυκλοφοριακή φαινομένων που μελετούνται στις σχετικές ενότητες του Α.Π. Τίτλος: Συνέπειες (Consequences) προάγει τη συζήτηση και παρέχει πληροφόρηση σε θέματα προσωπικής και κοινωνικής υφής της αγωγής υγείας και συγκεκριμένα στα ακόλουθα θέματα: Δημιουργία και διατήρηση φιλιών Καταπίεση και ένταση που προκαλείται μέσα από φιλίες και παρέες Ο σεβασμός προς τους άλλους και οι συγκρούσεις που δημιουργούνται στις σχέσεις Η διαχείριση συναισθημάτων και η ανάπτυξη της δεξιότητας της ενσυναίσθησης Η ανάπτυξη προσωπικής υπευθυνότητας Το πρόγραμμα παρουσιάζει σενάρια (ιστοριών) που αφορούν τις πιο πάνω πτυχές της προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης με ευχέρεια διαδραστικής χρήσης που θα δίνει τη δυνατότητα παρέμβασης από τους χρήστες για την εξέλιξη των σεναρίων. Τίτλος: Μαθαίνω να Κυκλοφορώ με Ασφάλεια Περιγραφή: Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, με στόχο να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής για να μάθουν να κυκλοφορούν πεζοί με ασφάλεια, να γνωρίσουν τους κινδύνους που υπάρχουν στο δρόμο, να μάθουν τα σήματα κυκλοφορίας, να μάθουν για την ασφαλή οδήγηση με το ποδήλατο, καθώς και τις προφυλάξεις που πρέπει να παίρνουν όταν μετακινούνται με μέσα μεταφοράς (αυτοκίνητο, μέσα μαζικής μεταφοράς), να μπορούν να βρίσκουν λύσεις σε πραγματικές συνθήκες 2300 σε 2270 Α - Στ Β - Στ Προσαρμογή (localization) OXI 5