Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ51 / Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΠΑ Επιστημών της Αγωγής Θεματική Ενότητα ΕΠΑ51 Εφαρμοσμένη Εκπαιδευτική Έρευνα Επίπεδο Προπτυχιακό Μεταπτυχιακό Γλώσσα Διδασκαλίας Τύπος Διδασκαλίας Ελληνική Εξ αποστάσεως Μάστερ Διδακτορικό Τύπος Θεματικής Ενότητας Υποχρεωτική Επιλογής Αριθμός Ομαδικών Συμβουλευτικών Συναντήσεων Αριθμός Εργασιών 3 Υπολογισμός Τελικής Βαθμολογίας Αριθμός Ευρωπαϊκών Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) Σύνολο Φυσική Παρουσία Τηλεσυναντήσεις 30 7 5 2 Εργασίες Τελικές Εξετάσεις 45% 55 % Περιγραφή Θεματικής Ενότητας Σκοπός της Θεματικής Ενότητας είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τα στάδια διεξαγωγής έρευνας στην εκπαίδευση καθώς και η ανάπτυξη από μέρους τους κριτικής ικανότητας έναντι των ερευνητικών αποτελεσμάτων στο χώρο της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, η Θ.Ε. στοχεύει στο να κατανοήσουν οι φοιτητές τις βασικές αρχές που διέπουν την επιστημονική έρευνα στην εκπαίδευση στο να αποκτήσουν οι φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες οι οποίες απαιτούνται για το σχεδιασμό μιας επιστημονικής έρευνας (εξειδίκευση ερευνητικού θέματος, θέση ερευνητικών ερωτημάτων, σχεδιασμός μεθοδολογίας, παρουσίαση αποτελεσμάτων και εξαγωγή έγκυρων συμπερασμάτων) στο να κατανοήσουν οι φοιτητές θέματα δεοντολογίας τα οποία προκύπτουν κατά το σχεδιασμό και την υλοποίηση μιας έρευνας να αναπτύξουν οι φοιτητές κριτική σκέψη έναντι ερευνητικών αποτελεσμάτων και συμπερασμάτων Η Θ.Ε. επεξεργάζεται θέματα όπως: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική έρευνα Βασικές ερευνητικές προσεγγίσεις Στάδια διεξαγωγής της έρευνας επιστημονική διαδικασία διερεύνησης Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία έρευνας Συλλογή και ανάλυση εμπειρικών δεδομένων ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΠΑ51_V1 1
Κριτική αξιολόγηση της έρευνας Προαπαιτούμενες Θεματικές Ενότητες - - Σύνθεση Βαθμολογίας Τρόπος Αξιολόγησης Εβδομαδιαία μελέτη (32*25 ώρες μελέτης) Βαρύτητα στον τελικό βαθμό Ώρες Φόρτος εργασίας ECTS ~750 - ~800 27 Εργασία 1 15 % ~25 - ~30 1 Εργασία 2 15% ~25 - ~30 1 Εργασία 3 15% ~25 - ~30 1 Τελική/Επαναληπτική Εξέταση 55% 3 0 Σύνολο 100% 750-900 30 ΚανονισμοίΒαθμολογίαςκαι Τρόποι Αξιολόγησης Ένας/Μια φοιτητής/-τρια βαθμολογείται με 10, αν συγκεντρώσει το 100% της πιθανής βαθμολόγησης. Ένας/Μια φοιτητής/-τρια βαθμολογείται με 9, αν συγκεντρώσει το 90% της πιθανής βαθμολόγησης, δηλαδή, 90%*10=9, και ούτω καθεξής. Βαθμός επιτυχίας (Passing rate) 45% Εργασιών, Δικαίωμα συμμετοχής στις τελικές εξετάσεις μιας Θ.Ε. έχουν οι φοιτητές/-τριες που κατοχύρωσαν αθροιστικά τον ελάχιστο απαιτούμενο βαθμό (>=50%) στις γραπτές εργασίες. 55% Τελικής εξέτασης Αν ένας/μια φοιτητής/-τρια συγκεντρώσει βαθμολογία με δεκαδικό ψηφίο, τότε αυτό στρογγυλεύεται στην πλησιέστερη μισή μονάδα. ΔιάταξηΘεματικήςΕνότητας_ΕΠΑ51_V1 2
Κύριες δεξιότητες που θα πρέπει να αναπτυχθούν Ο/Η φοιτητής/-τρια που θα ολοκληρώσει επιτυχώς την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένεται ότι θα είναι σε θέση να: Εξειδικεύσει ερευνητικά θέματα στην Εκπαίδευση και να θέτει κατάλληλα ερευνητικά ερωτήματα Σχεδιάσει μια επιστημονική, εμπειρική έρευνα στην Εκπαίδευση Πραγματοποιήσει μια επιστημονική, εμπειρική έρευνα στην Εκπαίδευση Παρουσιάσει τα αποτελέσματα μιας εμπειρικής έρευνας στην Εκπαίδευση Αξιολογεί τα αποτελέσματα ερευνών στην Εκπαίδευση Αναμενόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο/Η διδάσκων/-ουσα που θα διδάξει την εν λόγω Θεματική Ενότητα, αναμένει ότι ο φοιτητής με την ολοκλήρωση της θα είναι σε θέση να: Γνώση (Knowledge) Σχεδιάζει επιστημονικές, εμπειρικές έρευνες ποσοτικής, ποιοτικής και μικτής μεθόδου. Υλοποιεί τις βασικές τεχνικές δειγματοληψίας Γνωρίζει τις κυριότερες μεθόδους επαγωγικής Στατιστικής που χρησιμοποιούνται στην Εκπαιδευτική Έρευνα Γνωρίζει τις τεχνικές ποιοτικής ανάλυσης δεδομένων Αποκτά γνώση του στατιστικού λογισμικού SPSS Παρουσιάζει τα αποτελέσματα της έρευνας σε ένα επιστημονικό κείμενο Κατανόηση (Comprehension) Επιλέγει την κατάλληλη μέθοδο με αναφορά στον σκοπό και στα ερευνητικά ερωτήματα της έρευνας. Κατανοεί τη λειτουργία εκπαιδευτικών φορέων για τη διεξαγωγή των ερευνών Κατανοεί θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα της Εκπαιδευτικής έρευνας Κατανοεί τις σύγχρονες τάσεις και μελλοντικές προοπτικές της ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας Κατανοεί το ρόλο του σύγχρονου ερευνητή Διάταξη Θεματικής Ενότητας_ΕΠΑ51_V1 3
Εφαρμογή (Application) Εφαρμόζει, επεξηγεί και ερμηνεύει ποσοτικές, ποιοτικές και μικτές προσεγγίσεις έρευνας. Συνδέει τα ερευνητικά ερωτήματα με το σχεδιασμό των κατάλληλων ερευνητικών εργαλείων Σχεδιάζει τις κατάλληλες βάσεις δεδομένων Εφαρμόζει τις κατάλληλες τεχνικές εγκυρότητας και αξιοπιστίας Εφαρμόζει μεθόδους που επιτρέπουν αποτελεσματική επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ του ερευνητή και του επιστημονικού κοινού που απευθύνεται Ανάλυση (Analysis) Αναλύει ποσοτικά και ποιοτικά δεδομένα. Συγκρίνει και αναλύει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις της Εκπαιδευτικής Έρευνας Αναλύει κεντρικά ζητήματα αξιολόγησης και αποτελεσματικότητας στην εκπαίδευση Αναλύει εμπειρικά ευρήματα ερευνών Αναλύει τους γενικούς στόχους της εμπειρικής εκπαιδευτικής έρευνας σε επιμέρους ειδικούς στόχους λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των εκπαιδευομένων Σύνθεση (Synthesis) Παρουσιάζει τα αποτελέσματα μιας εμπειρικής έρευνας στην Εκπαίδευση. Συνθέτει με τρόπο δημιουργικό και με τη χρήση παραδειγμάτων την εμπειρία με τις θεωρίες που γνώρισε στο πλαίσιο της Θ.Ε Συγκρίνει και συνθέτει βασικές θεωρητικές παραδοχές με στόχο την καλύτερη ερμηνεία σχετικών δεδομένων Επιχειρεί διεπιστημονική προσέγγιση για την ερμηνεία εκπαιδευτικών φαινομένων Συνθέτει αποτελέσματα από την ποσοτική και την ποιοτική ανάλυση Αξιολόγηση (Evaluation) Συγκρίνει και αξιολογεί ερευνητικές μελέτες. Αξιολογεί τη επεξεργασία των αποτελεσμάτων της έρευνας με βάση το θεωρητικό πλαίσιο Αξιολογεί τα αποτελέσματα των ερευνών στο πλαίσιο των εξελίξεων στην εκπαίδευση στην Κύπρο, στην Ελλάδα αλλά και στις υπόλοιπες χώρες Διάταξη Θεματικής Ενότητας_ΕΠΑ51_V1 4
Αξιολογεί τις θεωρίες της εκπαιδευτικής έρευνας με βάση τις διαγνωστικές και πρακτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Αξιολογεί το κατά πόσο έχουν επιτευχθεί από τον ίδιο/την ίδια οι μαθησιακοί στόχοι που έχουν τεθεί στην εν λόγω Θεματική Ενότητα με βάση τα προβλεπόμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Διάταξη Θεματικής Ενότητας_ΕΠΑ51_V1 5