Εκπαιδευτικό υλικό για σχολικούς κήπους

Σχετικά έγγραφα
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε.: «Φύση Χωρίς Σκουπίδια»

Σχολείο και ανακύκλωση τηγανελαίων

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Σχολικός κήπος. Β. ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΟΥ Νοέμβρης 2013 ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑΤΟΣ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Παρουσίαση των. Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. που λειτουργούν στον. Βοτανικό Κήπο. «Ιουλίας & Αλεξάνδρου Ν. Διομήδους»

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Σχολικό έτος

«ΟΜΟΡΦΑΙΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΜΑΣ,

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Σχέδιο Υποβολής Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων


(Ένα μικρό δείγμα από τις δράσεις μας.)

1.1 Εκ περιτροπής όλα τα παιδιά. 1.1 Ολόχρονα. 1.2 Φλεβάρης. 1.2 Ε τάξεις

Τίτλος προγράμματος Π.Ε. :

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΑΠΕΠ)

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Βιότοπος Η φύση στην αυλή μας

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

Εξοικονόμηση ενέργειας: Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και δράσεις. Αλεξάνδρα Τσίγκου, Υπεύθυνη Π.Ε. ΔΠΕ Δυτικής Αττικής

Η αξία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα σχολεία μας

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

«Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΟΝΗΣ»

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Ραντεβού στην αυλή μας

Οι θησαυροί του κήπου μας

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής ΔΣ Άνω & Παλαιού Ζερβοχωρίου

1/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΒΕΡΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως μέσο προστασίας

Φύση και Σχολικοί Κήποι. Δρ. Αλέξανδρος Παπαχατζής Αναπληρωτής Καθηγητής Δενδροκομίας ΤΕΙ Θεσσαλίας

1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Μητροπολιτικό Πάρκο«Αντώνης Τρίτσης»

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

Χωρίς νερό μπορώ;;; Παραδοσιακός οικισμός Αγιάσσου:Υδατογέφυρα Μόριας- Γεφύρι Κόβιλης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2018

Παράρτηµα 2. ΣΧΕ ΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ

ΒΑΣΙΚΑ ΒΗΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Περιεχόμενα. εισαγωγή 13. κεφάλαιο 1 ο. Η σημασία των ερωτήσεων για την ανάπτυξη της σκέψης και τη μάθηση 19. κεφάλαιο 2 ο

Συνδημιουργώντας και εφαρμόζοντας ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Πράσινη Επιχειρηματικότητα: Το Ευρωπαϊκό Έργο

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρεωτικής. «Το σχολείο μου ταξιδεύει με τον Περσέα» Λαύριο 6-9 Μαρτίου 2014

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Καλές πρακτικές. QR codes στη διδασκαλία. αξιοποίησης των. Σεμινάριο ΚΕΣΕΑ-ΤΠΕ Τρίτη 12 Μαρτίου 2019, Λεμεσός Διαμάντω Γεωργίου, εκπαιδευτικός

Περιβαλλοντική αναβάθμιση του σχολικού χώρου, η περίπτωση του σχολικού κήπου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στο

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ: «Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ»

95o ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΝΕΡΟ-ΘΑΛΑΣΣΑ ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ, Γ & Δ Δ/ΣΕΙΣ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η συμβολή του Σχολικού Κήπου στο αειφόρο σχολείο

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. Σχ. Έτος: Ημερομηνία Αριθ. Πρωτ.

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

h t t p : / / d i p e - v - t h e s s. t h e s s. s c h. g r

Κ.Π.Ε. ΚΙΛΚΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Παραμύθας Σπιταλίου Μάιος Συντονιστές Προγράμματος : Θάλεια Αναστασίου Σταύρος Πηλαβάκης

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Το Τοπικό Δίκτυο «Ο κήπος της αειφορίας»

Τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Ε. Β Αθήνας, με θέμα το σχολικό κήπο Πετρίδου Βαρβάρα,

ΒΑΣΙΚΑ ΒΗΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Βιοποικιλότητα στους χώρους του σχολείου

YΠΟΔΕΙΓΜΑ ΙΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/-ΩΝ

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Υλικό περιβαλλοντικής ενημέρωσης για σχολικές ομάδες: Ανακαλύπτοντας τη φύση της λίμνης Κάρλας και του Μαυροβουνίου

Οικονόμου Ανδρέας Μαθηματικός-Ψυχολόγος Επίκουρος Καθηγητής ΑΣΠΑΙΤΕ Ιδρυτικό Μέλος Φίλων Βαλκανικής Χλωρίδας

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ <Η ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ ΣΕ ΦΥΤΟ> ΣΤΑΔΙΟ 1

«Η αρχιτεκτονική πάει σχολείο»

ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ. Σχ. Έτος: Ημερομηνία Αριθ. Πρωτ. 266

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΛΑΩΝ

Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Υδρο οικολογικά σχολεία»

ιερεύνηση των Όρων και των Προϋποθέσεων που ενισχύουν την Ανάδειξη της Πολιτισµικής υναµικής της Εκπαίδευσης

ΑΤΟΜΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ (portfolio )

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

Δραστηριότητες Προσέγγισηs του Δάσους για παιδιά προσχολικής & πρώτης σχολικής ηλικίας

Ας ξαναθυμηθούμε τα μυστικά του δάσους!

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Εκπαιδευτικές δράσεις για τα απορρίμματα στη Δυτική Αττική. Θεοδωρίδου Ελένη, πρώην Υπ/νη ΠΕ Β/βάθμιας Εκπαίδευσης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΤΟ ΝΕΡΟ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΚΠΕ ΚΙΣΣΑΒΟΥ ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

Δίκτυο Π.Ε. «Μαθαίνω για τα Δάση» και αναλαμβάνω Δράση. Σταμάτης Σκαμπαρδώνης, Αντιπρόεδρος του Δ.Σ. της ΕΕΠΦ

Σχολικό Εκφοβισμό και τη Βία: ΟΧΙ ΠΙΑ ΦΟ-ΒΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ» Μαρία Λαγουδάκη ΠΕ19 (Πληροφορικής)

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ - ΒΑΣΙΚΑ ΒΗΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Περιβαλλοντικές Δράσεις στο Κοινωνικό Σχολείο

«ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Βαλκανικός Βοτανικός Κήπος. Κρουσσίων. Δρ. Ελένη Μαλούπα Τακτική Ερευνήτρια ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε. ΕΘ.Ι.ΑΓ.Ε

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Σύνδεση της σχολικής Φυσικής Αγωγής και των σχολικών δραστηριοτήτων µε δραστηριότητες σε φυσικό περιβάλλον

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΣΣΑΒΟΥ-ΕΛΑΣΣΟΝΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

1. Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Π.Ε. Γ Αθήνας 2. Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ.Ε. Γ Αθήνας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ «Α.ΤΡΙΤΣΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Transcript:

Εκπαιδευτικό υλικό για σχολικούς κήπους Τσίγκου Αλεξάνδρα, Υπ/νη ΠΕ Α/βάθμιας Δυτικής Αττικής ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ 13-14-15 Δεκεμβρίου 2013 «Ενεργοί Καλλιεργητές στον Σχολικό Κήπο»

Εκπαιδευτικά πακέτα 1. Πρασινίζοντας τις αυλές των σχολείων μας (WWF) 2. Υπαίθριος σχολικός χώρος: εργαλείο αγωγής και εκπαίδευσης (Ταμουτσέλη Κ.- ΚΠΕ Μακρινίτσας) 3. Το σποράκι, πηγή ζωής (ΚΠΕ Λαυρίου) 4. Κάθε σχολείο ένας κήπος (ΚΠΕ Κιλκίς) 5. Η πηλιορείτισσα γιαγιά θυμάται ΒΟΤΑΝΑ ΔΙΑ ΠΑΣΑΝ ΝΟΣΟΝ (ΚΠΕ Μακρινίτσας) 6. Στην αυλή των Οικολογικών Σχολείων σαν στο σπίτι μας! (ΕΕΠΦ) 7. Οι Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς μου (ΕΕΠΦ)

Πρασινίζοντας τις αυλές των σχολείων μας WWF

http://www.env-edu.gr/viewpack.aspx?id=20 Το εκπαιδευτικό αυτό υλικό απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και περιλαμβάνει στοιχεία και πληροφορίες που θα τους βοηθήσουν να στήσουν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη δημιουργία ενός σχολικού κήπου. Δεν περιορίζεται μόνο σε πρακτικές συμβουλές για τη φύτευση κάποιων χώρων αλλά ανάγει το όλο εγχείρημα σε ένα πολύπλευρο πρόγραμμα ΠΕ. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αξία των μεσογειακών φυτών ως των πιο κατάλληλα προσαρμοσμένων στις τοπικές κλιματολογικές συνθήκες.

http://www.env-edu.gr/viewpack.aspx?id=20

http://www.env-edu.gr/viewpack.aspx?id=20

Υπαίθριος σχολικός χώρος: εργαλείο αγωγής και εκπαίδευσης Ταμουτσέλη Κωνσταντία Θεσσαλονίκη 2000

http://www.env-edu.gr/viewpack.aspx?id=61 Έτος: 2000 Φορέας: ΚΠΕ Μακρινίτσας Σύμπραξη σχολείων στα πλαίσια ΕΠΕΑΕΚ Σκοπός του να βοηθήσει τα μέλη της σχολικής κοινότητας να ακολουθήσουν μια αποτελεσματική διαδικασία με βάση την προτεινόμενη μεθοδολογία για να βελτιώσουν αισθητικά και λειτουργικά τον υπαίθριο σχολικό χώρο, ώστε αυτός να ανταποκρίνεται σε σύγχρονες απόψεις για το ρόλο του περιβάλλοντος στην αγωγή και εκπαίδευση, και να τον αξιοποιήσουν για τη στήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας Το εκπαιδευτικό υλικό απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

http://www.env-edu.gr/viewpack.aspx?id=61 Περιλαμβάνει: α) Κείμενα βασικής ενημέρωσης «Υπαίθριος σχολικός χώρος: παιδαγωγικός σχεδιασμός και εκπαιδευτική αξιοποίηση» β) Παιδαγωγικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς αρθρωμένο σε έναν οδηγό για την πορεία υλοποίησης ενός προγράμματος με θέμα τον «Παιδαγωγικό επανασχεδιασμό του υπαίθριου σχολικού χώρου» και σε 32 αυτοτελή φύλλα παιδαγωγικών οδηγιών γ) Εκπαιδευτικό υλικό για τους μαθητές αρθρωμένο σε 32 αυτοτελή φύλλα εργασίας.

http://www.env-edu.gr/viewpack.aspx?id=61 Παραδείγματα δραστηριοτήτων Περιγράφω την αυλή/ Χαρτογράφηση της αυλής Ανάλυση του χώρου/διερεύνηση απόψεων Γνωριμία με βασικά γεωμετρικά σχήματα Μετρώ την ηλικία του δέντρου Υπολογισμός εμβαδού ακανόνιστου σχήματος Τροφική αλυσίδα- τροφικό πλέγμα Ηχορύπανση / Γνωριμία μ ένα δέντρο Ημερολόγιο ενός δέντρου/ Η κοινωνία του δέντρου Περίπατοι με τις αισθήσεις/ Ονόματα φυτών/ Κυνήγι θησαυρού με ποίηση/ Παιχνίδια στο χώρο Αναπαράσταση σκηνών από την ιστορία

«Το Σποράκι», πηγή ζωής ΚΠΕ Λαυρίου

http://kpe-lavriou.att.sch.gr/index.html Το δίκτυο Π.Ε. "Το Σποράκι, πηγή ζωής", προσβλέπει στην ανάδειξη και προστασία των ενδημικών ειδών της Ελληνικής χλωρίδας στην προστασία της βιοποικιλότητας στην προστασία των εδαφών από τη διάβρωση στην δημιουργία μικρών σχολικών κήπων αναδεικνύει την ανάγκη ορθολογικής διαχείρισης του νερού και της αξιοποίησης των οργανικών υπολειμμάτων με τη διαδικασία της κομποστοποίησης προωθεί δράσεις και συνεργασίες ανάμεσα σε σχολεία συνεργάζεται με το Βοτανικό κήπο Ι. & Α. Διομήδους υλοποιεί πιλοτικά προγράμματα για σχολεία

http://kpe-lavriou.att.sch.gr/index.html Το εκπαιδευτικό υλικό του περιλαμβάνει: «Εγχειρίδιο παιδαγωγικών δραστηριοτήτων» «Σποροτετράδιο» με δομημένα φύλλα εργασίας Παραδείγματα δραστηριοτήτων Ξεχωρίζω τους σπόρους/ Φτιάχνω σακουλάκια αποθήκευσης Δημιουργώντας το δικό μας χώμα/ Συλλογή άγριων σπόρων Συγκριτική μελέτη σπόρων/ Δελτίο ταυτότητας σπόρου Σποράκια έργα τέχνης/ Δημιουργώντας σπορείο Φωτογραφίζοντας τις τέσσερις εποχές/ Ταΐζοντας τα πουλιά Διάβρωση/ Από το σποράκι στο δάσος/ Οι ανάγκες των φυτών Κλειστός γυάλινος κήπος/θεατρικό παιχνίδι Επίσκεψη στο βοτανομάγαζο/ Μικρός κήπος με αρωματικά Αρχαιολογικοί χώροι, φυτά και σπόροι/στην ελλ. Λογοτεχνία/ Μυθολογία/ Ποίηση/ Ζωγραφική/Δημοτικό τραγούδι/δημοσιογραφία

Κάθε σχολείο ένας κήπος ΚΠΕ Κιλκίς

www.kpekilkis.gr Ημερήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα 1. Φυλλάδιο 40 σελίδων (ιστοσελίδα) 2. Φύλλα εργασίας ΣΧ. ΑΥ. σχεδιασμένες με περιβαλλοντικά και εκπαιδευτικά κριτήρια: Ο σχολικός κήπος Εγκατάσταση ΣΧ.ΚΗ. Συντήρηση ΣΧ.ΚΗ. Στάδιο 1 ο : Απ τον κήπο της φύσης στο ΣΧ.ΚΗ. Στάδιο 2 ο : Σχολεία, αυλές, Κήποι Στάδιο 3 ο : Μέσα σ έναν κήπο (Στον κήπο του ΚΠΕ- Στον Βαλκανικό Βοτανικό Κήπο Κρουσσίων)

www.kpekilkis.gr Αν ήμουν φυτό θα ήμουν / Αν ζούσα στην ΣΧ. ΑΥ. θα ήμουν Συγκρίνω εικόνες δύο ΣΧ. ΑΥ. Κάνω παρατηρήσεις (6) Ζωγραφίζω την αυλή του σχολείου μου Ανθρώπινη παρέμβαση/ Εργασίες στον κήπο (2) Ανακαλύπτω φυτά βάσει φυτολογίου Αναζητώ φυτά και μαθαίνω μύθους Μετρώ, σκέφτομαι, συμπεραίνω Καταλληλότερο μέρος για να φυτευτεί ένα φυτό Ψάχνω τη θέση μου στο ΒΒΚΚ Παρατηρώ με μεγεθυντικό φακό/ανακαλύπτω μυρωδιές Αλφαβητάρι του κήπου/ Λογοτεχνικά κείμενα Γράφω το δικό μου ποίημα για έναν κήπο Κήπος και ζωγραφική

Η πηλιορείτισσα γιαγιά θυμάται ΒΟΤΑΝΑ ΔΙΑ ΠΑΣΑΝ ΝΟΣΟΝ ΚΠΕ Μακρινίτσας

http://www.ekke.gr/estia/cooper/kpe_makrinitsas/botan A.pdf http://repository.edulll.gr/edulll/handle/10795/1206 Βιβλίο (80 σελίδων) Κάρτες (8Χ4)

http://www.ekke.gr/estia/cooper/kpe_makrinitsas/ BOTANA.pdf http://repository.edulll.gr/edulll/handle/10795/1206 Από την αρχαιότητα έως σήμερα Συλλογή και διατήρηση Τρόποι θεραπευτικών χρήσεων ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (Προετοιμασία στην τάξη) Βρες το βότανο (από φωτογραφίες)/ Ας ψάξουμε για τ όνομά τους/ Παλιές συνήθειες και γιατροσόφια/ Άσκηση ταξινόμησης/ Πώς ξεχωρίζουμε τα βότανα/ Εμπειρική ιατρική/ Ο Βοτανικός κήπος/ Η θεμελίωση της Βοτανικής ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (Άσκηση στο πεδίο) Εμψύχωση ομάδων/ Τα μέρη του βοτάνου/πίνακας καταγραφής χαρακτηριστικών/συνέντευξη με πωλητές βοτάνων/ Ερωτηματολόγια/ Κατασκευή φυτολογίου/ Αλφαβητάρι/ Βοτανοϊστορίες

Στην αυλή των Οικολογικών Σχολείων σαν στο σπίτι μας! ΕΕΠΦ

http://www.eepf.gr/ Ο αντικειμενικός στόχος του Προγράμματος είναι η αλλαγή συμπεριφοράς όλων μέσα στη σχολική κοινότητα ώστε το σχολείο να γίνει ένα πραγματικό «Οικολογικό Σχολείο». Αυτό επιτυγχάνεται με την διαμόρφωση και την εφαρμογή του «Οικοκώδικα» (ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς) Καθώς και την εφαρμογή ενός Περιβαλλοντικού Σχεδίου Δράσης (αφορά τον περιβάλλοντα σχολικό χώρο και την μετατροπή του σε καθαρό, όμορφο, ανθρώπινο και φιλικό) Σε κάθε σχολείο συγκροτείται η Περιβαλλοντική Επιτροπή, από μαθητές και εκπαιδευτικούς, που επεξεργάζεται τα θέματα ενέργεια, απορρίμματα και νερό.

http://www.eepf.gr/ Το εκπ. υλικό «Στην αυλή των Οικολογικών Σχολείων» 1. Τεύχος 80 σελίδων (Εισαγωγικό σημείωμα για τον εκπαιδευτικό + Παιδαγωγικές δραστηριότητες με δομημένα φύλλα εργασίας) Παραδείγματα δραστηριοτήτων Η ΣΧ. ΑΥ. και οι αισθήσεις μας Χαρτογράφηση της ΣΧ. ΑΥ. Η βλάστηση στην αυλή μας Ραντεβού στην αυλή Το μικροκλίμα στην ΣΧ. ΑΥ. Φυτεύουμε ελληνικά βότανα και αρωματικά Φτιάχνουμε μια λιμνούλα Φτιάχνουμε κομπόστ Φτιάχνουμε ταΐστρες για τα πουλιά Φτιάχνουμε ένα θερμοκήπιο Παίζουμε παιχνίδια στην αυλή του σχολείου Τέχνη και δεξιότητες στη ΣΧ. ΑΥ.

Οι Πράσινες γωνιές της Γειτονιάς μου Δίκτυο ΕΕΠΦ

http://www.eepf.gr/ Τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν την αξία και του μικρότερου χώρου πρασίνου Διαπιστώνουν την ανάγκη για την προστασία και τη διατήρηση των οικοσυστημάτων Το εκπαιδευτικό υλικό προσαρμόζεται στην ηλικία και στα ενδιαφέροντα των μαθητών Ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, καθηγητών, γονέων και της τοπικής κοινωνίας Είναι ένα διαχρονικό πρόγραμμα

http://www.eepf.gr/ Αφίσες (2) 4/σέλιδο με στόχους Διατηρώντας τη Φύση, διατηρείς τη Ζωή Φυτά: γιατρειά-χαρά του νου και του κορμιού Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες

http://www.eepf.gr/ Παραδείγματα δραστηριοτήτων Η αποτύπωση της ΠΓ μας και οι προτάσεις μας Μαθαίνω την ιστορία της ΠΓ/ 1 η επίσκεψη στην ΠΓ Ανακαλύπτω τα φυτά και μαθαίνω γι αυτά Φτιάχνω ένα βιβλίο «οδηγό» με τα φυτά Υιοθεσία δέντρου/ Ταξινόμηση φυτών Αποτύπωμα ενός φύλλου/ Κατασκευάζω ένα σκιάχτρο Ποιοι απειλούν τη γωνιά μας Γαιοσκώληκες, σαλιγκάρια, πεταλούδες, μέλισσες Τα πουλιά, οι φτερωτοί μας φίλοι Το μέλλον της ΠΓ μας/ Κάνω παρεμβάσεις στην ΠΓ

http://okipostisaeiforias.wordpress.com/ Σας ευχαριστώ!