ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΩΝ. Βαριά αναπηρία: Ορισμός μέσω του ICF ΥΠΟΘΕΜΑ 4.7

Σχετικά έγγραφα
ΣΟΒΑΡΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ: ορισμός βάσει του ICF. ΜΑΚΡΟ-ΠΕΡΙΟΧΗ A Διερεύνηση Αναγκών & Αξιολόγηση ικανοτήτων

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΥΠΟΘΕΜΑ 5.4

ΟΙ ΚΩΔΙΚΟΙ ΥΠΟΘΕΜΑ 4.4

ΓΕΝΙΚΕΣ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΕΝΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΟΥ ICF. Βαριά αναπηρία: Ορισμός μέσω του ICF ΥΠΟΘΕΜΑ 6.1

ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ICF ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ. Διερευνώντας τις επαγγελματικές ικανότητες Υποθεμα 3.1

Βασικές ασκήσεις. Άσκηση 1

Βασικές ασκήσεις. Άσκηση 1

Λύση: Οι περιορισμοί που λαμβάνονται υπόψη κατά τον σχεδιασμό των χώρων εργασίας είναι: η ύπαρξη χώρου η πρόσβαση η στάση χειρισμού η δύναμη.

Μαθήματα Scratch -Δραστηριότητα 1 Παλέτα Κίνηση

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ. Διερευνώντας τις επαγγελματικές ικανότητες Υποθεμα 3.7

Λειτουργικός ορισμός των μεταβλητών

ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα

Η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα των ανθρώπων με αναπηρίες

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑ ΑΠΌ ΛΕΜΦΑΔΕΝΙΚΟ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟ ΑΝΩ ΑΚΡΟΥ Ή ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ICF. Σοβαρή Αναπηρία: ορισμός μέσω του ICF Θέμα 1

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ Η ΣΩΣΤΗ ΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ανάλυση Βημάτων - Μέρος 1 ο

Εκπαιδευτικός οδηγός για εκπαιδευτές και συμβούλους ατόμων με αναπηρία

Ερευνητική εργασία project. 2ο ΕΠΑΛ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΤΜΗΜΑ: Α3 ΣΧ.ΕΤΟΣ «ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ;» Υποθέμα: ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ Τα δημοφιλέστερα είδη διατροφής:

Εισαγωγή στην άσκηση με αντίσταση. Ισομετρική Ενδυνάμωση. Δρ. Φουσέκης Κων/νος. Καθηγητής Εφαρμογών. Kων/νος Φουσέκης, Καθηγητης Εφ.

ΑΝΑΦΟΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (STATE OF THE ART) ΤΟΥ ENTELIS ΕΚΔΟΣΗ EΥΚΟΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΓΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΝΤΟΧΗΣ. Διερευνώντας τις επαγγελματικές ικανότητες Υποθεμα 3.6

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΒΟΗΘΩΝ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2018

Ανάπτυξη ταχυδύναμης και άκυκλης ταχύτητας στις αναπτυξιακές ηλικίες

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου

Αθλητική ταξινόμηση. Κατηγορία 1. Κατηγορία ΙΙ (κάτω άκρα) Κατηγορία ΙΙ (άνω άκρα) Β έτος

Ενότητα 5: ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Θεραπευτικές ασκήσεις μετά από λεμφαδενικό καθαρισμό ή μαστεκτομή

Προβλήματα στη στάση του σώματος των μαθητών & στη μορφή των κυριότερων μελών τους. Συμβολή των ΚΦΑ στον εντοπισμό & αντιμετώπισή τους

Παλέτα Κίνηση. Καλό είναι πριν ξεκινήσετε το παρακάτω φυλλάδιο να έχετε παρακολουθήσει τα παρακάτω δύο videos: a) Εισαγωγή στο περιβάλλον του Scratch

Προπόνηση συνθέτων αγωνισμάτων με έμφαση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Τα Οφέλη των Προσαρμοσμένων Διατάσεων σε Καρέκλα στη Διάθεση Γυναικών με Ήπια Νοητική Διαταραχή

ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΖΩΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Στέφανος Πατεράκης - Φυσικοθεραπευτής

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΒΟΗΘΩΝ 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 16 ΜΑΡΤΙΟΥ 2018

Πρώτη επαφή με την αναπηρία: Πώς η πρώτη πληροφορία επιδρά στο παιδί και καθορίζει στάσεις ζωής

ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΓΕΝΕΤΙΚΗ 04. ΣΥΝΔΕΣΗ ΓΝΩΡΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ & ΣΥΜΜΕΤΑΒΟΛΗ

Παρακαλούμε συμπληρώστε με το σύμβολο «ν» ή υπογραμμίστε την απάντηση που σας αντιπροσωπεύει.

Εντολές της LOGO (MicroWorlds Pro)

Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας σπονδυλικής στήλης

Εργάζομαι αισθάνομαι... πετυχαίνω!!!!!

Μαρκομανωλάκη Ελένη Α. Μ. : 9799 Επιβλέπων καθηγητής : Νάσιος Γρηγόριος

Νόσος του Αλτσχάιμερ και Σωματική Άσκηση. ~Φωτεινή Λέρα~ ~ΤΕΦΑΑ Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης~

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1 ου ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ Α2 1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΙΑΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΠΑΡΡΑ ΕΛΕΟΝΩΡΑ

Παλέτα Κίνηση. Για να μετακινήσουμε ένα αντικείμενο χρησιμοποιούμε την εντολή ΚΙΝΗΣΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ%ΚΑΙ%ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ%ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ%

ΟΛΥΜΠΙΟΝ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗΡΙΟ ΓΕΝΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΤΡΩΝ Βόλου και Μειλίχου, Κάτω Συχαινά, Πάτρα Τηλ.:

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ. 4.1 Σύνολο νοµού Αργολίδας Γενικές παρατηρήσεις

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΒΟΗΘΩN 31 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΕΝΑΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟ ΕΛΕΓΧΟΥ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΥΣ ΣΚΟΠΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΤΥΠΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ανάπτυξη Χωρικής Αντίληψης και Σκέψης

Υγεία και Άσκηση Ειδικών Πληθυσμών ΜΚ0958. Περιεχόμενο

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ποροΐων Σερρών

Ανάλυση βημάτων. Α ρ χ ι κ ή θ έ σ η. Β ή μ α 5 ο. 1. Αρχική θέση: Το δεξί πόδι είναι σταυρωμένο πάνω από το αριστερό, στα δάκτυλα

Φυσική Ι 1ο εξάμηνο. Γεώργιος Γκαϊντατζής Επίκουρος Καθηγητής. Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL)

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΧΡΟΝΙΑ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ

Βασικές Εντολές MicroWorlds Pro.

Δθ = Μ - Ε ± Απ ± Αγ + Ακ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ONOMATEΠΩΝΥΜΟ: ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ΤΑΞΗ/ΤΜΗΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ:

FITNESS. Υπεύθυνος Καθηγητής ΦΑ: ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ - Α Λυκείου

Ποια αντικείμενα υπάρχουν στην αίθουσά μας; Τα καταγράφουμε εδώ:

Αθανάσιος Φ. Κατσούλης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον αγωνιστικό αθλητισμό (δύναμη - ισχύς)»

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Η Ακ. Αν. Α. αυξάνει την ικανότητα γρήγορης δραστηριότητας και γρήγορης παραγωγής ενέργειας στις ασκήσεις υψηλής έντασης.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΛΥΣΕΙΣ

Ευκαµψία & Ευλυγισία. Γιάννης Κουτεντάκης, BSc, MA. PhD. Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας

ΟΡΟΛΟΣΤΗΣΑΣΚΗΣΗΣΣΤΟ ΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΣΥΝ ΡΟΜΟ, ΣΤΑ ΛΙΠΙ ΙΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΛΙΠΟΠΡΩΤΕΪΝΕΣ

ΓΡΙΒΑΣ Γ.

Scoliosis Spine Laser Center

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ γα μέλη Προσωπικών Δικτύων

Ανάλυσης των δυνάμεων κατά τη βάδιση & ισορροπία. Αραμπατζή Φωτεινή

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. στη γλώσσα προγραμματισμού. Γκέτσιος Βασίλειος

Οικονομικά για Νομικούς Μέρος 1ο Οι δυνάμεις της προσφοράς και της ζήτησης

Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για παιδιά στη φύση

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΟΣΤΕΟΑΡΘΡΙΤΙΔΕΣ

Γενικές Μετεγχειρητικές Οδηγίες

Τα οφέλη της άσκησης στην υγεία

Η σύγχρονη αντίληψη για την αναπηρία και η ομάδα Αποκατάστασης. Η σημασία αξιόπιστων επιδημιολογικών στοιχείων.

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΩΝ ΣΥΝΕΠΕΙΩΝ

Δικαίωμα ίσης αναγνώρισης από το νόμο «Η άποψη, η επιθυμία και η προτίμησή μου μετρούν» 5/12/2015

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟΥ. Διερευνώντας τις επαγγελματικές ικανότητες Υποθεμα 2.5

Ευρωπαϊκή εδαφική συνεργασία

Oρεινή Πεζοπορία. Νικολάου Μάρκος

ΟΡΕΙΝΗ ΠΟΔΗΛΑΣΙΑ. Υπεύθυνοι καθηγητές: Μπάρπας Κων/νος Αναστασιάδου Αντιγόνη

Πυκνότητα στερεών σωμάτων κυλινδρικού σχήματος

Ερωτηματολόγιο I Χρόνος: ± 10 λεπτά. Σαρκοπενία και Ποιότητα Ζωής. 1. Αισθάνεστε ότι έχει μειωθεί: 2. Αισθάνεστε πόνο στους μύες;

ΠΡΟΘΕΡΜΑΝΣΗ ΔΙΑΤΑΣΕΙΣ

ΟΣ ΜΕΣΟΚΥΚΛΟΣ 1 Η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ 4/9/ /9/2017. ΔΕΥΤΕΡΑ (72 Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ) 6Χ4Χ 100 μ στο 17 5 δ=30 Δ= 4

CIGESMED για Δύτες, Πολίτες-Επιστήμονες για το πρόγραμμα παρακολούθησης των κοραλλιγενών οικοτόπων. Ήρθε η ώρα για κατάδυση, τι πρέπει να κάνω;

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Έρευνα για το Κοινωνικό Κεφάλαιο

Ο Προγραμματισμός στην Πράξη

Αρχές Σχεδιασμού και Καθοδήγησης της Προπόνησης. Τίτλος Διάλεξης

Μοντέλα και Τεχνικές Αξιολόγησης. Ενεργειακών και Περιβαλλοντικών Πολιτικών

ΘΕΜΑ Α Α1. α. Σωστό. β. Λάθος. γ. Λάθος. δ. Σωστό. ε. Σωστό Α2. Γ Α3. Β ΘΕΜΑ Β. Β1. Μεταβολή μόνο στη ζητούμενη ποσότητα

Transcript:

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΩΝ Βαριά αναπηρία: Ορισμός μέσω του ICF ΥΠΟΘΕΜΑ 4.7

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΣ λειτουργίες δομές Attività Δραστηριότητα e Partecipazione και συμμετοχή Περιβαλλοντικο ί παράγοντες ΤΡΙΤΟΣ Φύση της βλάβης Θέση της βλάβης Απόδοση Ικανότητα Εμπόδιο ή διευκολυντής

Πρώτος - κλίμακα σοβαρότητας 0 : Καμία βλάβη (απούσα, αμελητέα σοβαρότητα) 0 4% 1 : Ήπια βλάβη (ελαφρά, χαμηλή) 5 24% 2 : Μέτρια βλάβη (μέτρια σοβαρότητα) 25 49% 3 : Σοβαρή βλάβη (υψηλή σοβαρότητα) 50 95% 4 : Πλήρης βλάβη (συνολική) 96 100% 8 : Μη προσδιοριζόμενη 9 : Δεν αφορά

Πρώτος - σημασία 0: Καμία βλάβη Το άτομο δεν έχει βλάβη. 1: Ήπια Η βλάβη εμφανίζεται σήμερα σε λιγότερο από το 25% του χρόνου, με τέτοια ένταση που το άτομο μπορεί να το ανέχεται και εμφανίστηκε σπάνια τις τελευταίες 30 ημέρες. 2: Μέτρια Η βλάβη εμφανίζεται σήμερα σε λιγότερο από το 50% του χρόνου, με τέτοια ένταση που παρεμβαίνει σ την καθημερινή ζωή του ατόμου και έχει εμφανιστεί περιστασιακά τις τελευταίες 30 ημέρες. 3: Σοβαρή Η βλάβη εμφανίζεται σε περισσότερο από το 50% του χρόνου, με τέτοια ένταση που εν μέρει αλλάζει την καθημερινή ζωή του ατόμου και εμφανίζεται συχνά τις τελευταίες 30 ημέρες. 4: Πλήρης Η βλάβη εμφανίζεται σε περισσότερο από το 95% του χρόνου, με τέτοια ένταση που μεταβάλλει πλήρως την καθημερινή ζωή του ατόμου και εμφανίζεται καθημερινά σ τη διάρκεια των τελευταίων 30 ημερών.

Πού βρίσκεται ο πρώτος ; Ο πρώτος βρίσκεται και στις τέσσερις κατηγορίες : λειτουργίες: ένας δομές: τρεις προσδιοριστές Δραστηριότητα και συμμετοχή: δύο προσδιοριστές Περιβαλλοντικοί παράγοντες: ένας Όλοι οι πρώτοι προσδιοριστές καθορίζουν το βαθμό ή τη σοβαρότητα ενός προβλήματος μέσα σε αυτό το μέρος. Ο πρώτος των περιβαλλοντικών παραγόντων καθορίζει το βαθμό στον οποίο ένας περιβαλλοντικός παράγοντας λειτουργεί ως εμπόδιο ή διευκολυντής. Όλοι οι πρώτοι προσδιοριστές χρησιμοποιούν την ίδια βαθμολογική κλίμακας για την έκταση της σοβαρότητας.

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΣ Funzioni Corporee λειτουργίες δομές Δραστηριότητα και συμμετοχή Περιβαλλοντικο ί παράγοντες PRIMO ΤΡΙΤΟΣ PRIMO SECONDO Estensione della menomazione Φύση της βλάβης Θέση Localizzazione της βλάβης della menomazione Απόδοση Ικανότητα Εμπόδιο ή διευκολυντής

λειτουργίες Οι σωματικές λειτουργίες έχουν έναν προσδιοριστή και είναι ο πρώτος Πρώτος Τοποθετείται ως εξής : Π.χ.: b7302 «δύναμη των μυών στη μία πλευρά του σώματος» b7302.0 : Καμία βλάβη Καμία εξασθένιση της μυϊκής αντοχής b7302.1 : Ήπια βλάβη Η εξασθένιση της μυϊκής αντοχής είναι καλά ανεκτή και σπάνια b7302.2 : Μέτρια βλάβη Η εξασθένιση της μυϊκής αντοχής είναι αρκετά ισχυρή. Παρεμβαίνει στην καθημερινή ζωή και που εμφανίζεται συχνά b7302.3 : Σοβαρή βλάβη Η εξασθένιση της μυϊκής αντοχής είναι ισχυρή, ενοχλητική και συχνή b7302.4 : Πλήρης βλάβη Η εξασθένιση της μυϊκής αντοχής είναι σοβαρή, ενοχλητική και διαρκής

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΣ λειτουργίες δομές Δραστηριότητα και συμμετοχή Περιβαλλοντικοί παράγοντες PRIMO SECONDO ΤΡΙΤΟΣ TERZO Φύση της βλάβης Θέση της βλάβης Απόδοση Ικανότητα Εμπόδιο ή διευκολυντής

Body Structures has three qualifiers δομές PRIMO SECONDO TERZO ΤΡΙΤΟΣ 3 προσδιοριστές Estensione della menomazione Natura della Φύση της βλάβης menomazione Θέση της βλάβης Έκταση της βλάβης: 0 : Καμία βλάβη 1 : Ήπια βλάβη 2 : Μέτρια βλάβη 3 : Σοβαρή βλάβη 4 : Πλήρης βλάβη 8 : Μη προσδιοριζόμενη 9 : Δεν αφορά Φύση της αλλαγής: 0: καμία αλλαγή στη δομή 1: ολική απουσία 2: μερική απουσία 3: πρόσθετο μέρος 4: παρεκκλίνουσες διαστάσεις, 5: ασυνέχεια 6: αποκλίνουσα θέση 7: ποιοτικές αλλαγές στη δομή, συμπεριλαμβανομένης της συγκέντρωσης υγρού 8: μη προσδιοριζόμενη 9: δεν αφορά Θέση της βλάβης : 0: περισσότερες από μια περιοχές 1: δεξιά 2: αριστερά 3: και στις δύο πλευρές 4: μπροστά 5: πίσω 6: εγγύς 7: άπω 8 μη προσδιοριζόμενη 9 δεν αφορά

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΣ λειτουργίες δομές Δραστηριότητα και συμμετοχή Περιβαλλοντικο ί παράγοντες PRIMO SECONDO ΤΡΙΤΟΣ Φύση της βλάβης Θέση της βλάβης Απόδοση Ικανότητα Εμπόδιο ή διευκολυντής

Η δραστηριότητα και συμμετοχή έχει δύο προσδιοριστές Δραστηριότητα και συμμετοχή Απόδοση Ικανότητα ΑΠΟΔΟΣΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ Περιγράφει ένα άτομο μέσα στο πραγματικό περιβάλλον στο οποίο ζει (σπίτι, σχολείο, εργασία, κλπ) Αυτό που το άτομο κάνει στην πραγματικότητα χάρη στους διευκολυντές ή παρά τα εμπόδια του περιβάλλοντος Εξαρτάται από το περιβάλλον Η εγγενής ικανότητα ενός ατόμου Αυτό το οποίο ένα άτομο είναι σε θέση να κάνει (εάν το επιθυμεί) όταν το περιβάλλον δεν εμποδίζει ή δεν διευκολύνει Δεν εξαρτάται από το περιβάλλον

Θέση Βάδιση d450. Προσδιοριστής απόδοσης Προσδιοριστής ικανοτητας d450.1 _ περπάτημα με μικρή δυσκολία d450._ 2 μέτρια δυσκολία στην ικανότητα βάδισης d450.12 ελαφρά δυσκολία στο περπάτημα και μέτρια δυσκολία στην ικανότητα βάδισης Η απόδοση της βάδισης είναι καλύτερη από την ικανότητα: Η περιβαλλοντική ενίσχυση (π. χ.: το μπαστούνι) βελτιώνει την απόδοση

QUALIFIERS λειτουργίες δομές Δραστηριότητα και συμμετοχή Περιβαλλοντικο ί παράγοντες ΤΡΙΤΟΣ PRIMO SECONDO Φύση της βλάβης Θέση της βλάβης Απόδοση Ικανότητα Εμπόδιο ή διευκολυντής

Environmental Factors only has one qualifier: barrier or facilitator Περιβαλλοντικο ί παράγοντες Εμπόδιο ή διευκολυντής 1 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΗΣ Εμπόδιο Διευκολυντής 0 ΚΑΝΕΝΑ εμπόδιο 1 ΗΠΙΟ εμπόδιο 2 ΜΕΤΡΙΟ εμπόδιο 3 ΣΟΒΑΡΟ εμπόδιο 4 ΠΛΗΡΕΣ εμπόδιο +0 ΔΕΝ υπάρχει διευκολυντής +1 ΗΠΙΟΣ διευκολυντής +2 ΜΕΤΡΙΟΣ διευκολυντής +3 ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟΣ διευκολυντής +4 ΠΛΗΡΗΣ διευκολυντής 8 Το εμπόδιο δεν καθορίζεται 9 Δεν αναφέρεται +8 ο διευκολυντής δεν καθορίζεται 9 Δεν αναφέρεται

Κωδικοποίηση περιβαλλοντικών παραγόντων από την άποψη του ατόμου που εξετάζεται, όχι γενικά. Αναρωτηθείτε εάν ο παράγοντας είναι διευκολυντής ή εμπόδιο για το άτομο Αν ο παράγοντας είναι ένας διευκολυντής, αναρωτηθείτε: είναι προσβάσιμος στο άτομο; Εάν η απάντηση είναι ναι, η πρόσβαση είναι δύσκολη, μεταβλητή, βέβαιη; Ένας παράγοντας μπορεί να είναι εμπόδιο... Επειδή υπάρχει (αρνητική στάση) Επειδή δεν υπάρχει (ως αναγκαία υπηρεσία)

Παραδείγματα όπου ένας περιβαλλοντικός παράγοντας είναι... διευκολυντής e1351+3 Προϊόντα και βοηθητική τεχνολογία εργασίας, Σημαντικός διευκολυντής εμπόδιο e425.2 Μεμονωμένες συμπεριφορές από γνωστούς, συναδέλφους, γείτονες και τα μέλη της κοινότητας, μέτριο εμπόδιο