μαγεςηική με ηον ίδιο ηπόπο δεν μποπούμε να ανηιληθθούμε αιζθηηηπιακά πολλά άλλα ππάγμαηα

Σχετικά έγγραφα
ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Multiple Choice Examination

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΠΡΟΟΠΣΗΚΖ ΜΔΛΔΣΖ ΠΑΡΔΜΒΑΖ ΜΔ ΣΟΥΟ ΣΖ ΓΗΔΡΔΤΝΖΖ ΣΟΤ ΡΟΛΟΤ ΣΖ ΔΝΣΑΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΖ ΒΔΛΣΗΧΖ ΣΖ ΤΜΜΟΡΦΧΖ ΣΧΝ ΓΛΑΤΚΧΜΑΣΗΚΧΝ ΑΘΔΝΧΝ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Γ ΚΤΚΛΟ ΠΡΟΟΜΟΙΩΣΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΩΝ ΤΓΥΡΟΝΟ Γμδεικηικές Απαμηήζεις Β Λσκείοσ Φεβροσάριος 2014 ΘΓΜΑ Α

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

ΠΑΓΚΤΠΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ 2009 ΠΡΟΣΔΗΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΗ

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Σύνδρομο εύθραυζηων ονύχων

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

Γζα ηζξ ενςηήζεζξ Α1 έςξ ηαζ Α4 κα βνάρεηε ζημ ηεηνάδζό ζαξ ημκ ανζειό ηδξ ενώηδζδξ ηαζ δίπθα ημ βνάιια πμο ακηζζημζπεί ζηδ ζςζηή απάκηδζδ.

Γ. Ε Φ Ε Ρ Η, Ε Λ Ε Ν Η Σ ρ ε ι ς π ό λ ε μ ο ι, τ ρ ε ι ς π ο ι η τ έ ς κ α ι η Ε λ έ ν η

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΗΜΔΙΑΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ. Οκμιαηεπώκοιμ:. Ζι/κία: Τάλδ: Χνμκζηή Γζάνηεζα. ζημ δζάζηδια [0 s,4 s] δ ηαπύηδηα παναβςβήξ ημο Z είκαζ ίζδ ιε 1,8

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΥ.Μ.ΜΗ.Κ. ΓΙΑ ΤΟ ΞΥΛΙΝΟ ΚΟΥΦΩΜΑ

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Φεπδναπνθνιίδσζε θαη ζηεθαληαία λόζνο

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΔΚΘΔΖ ΔΧΣΔΡΗΚΖ ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

«Μεθέηδ ηδξ ακηζμλεζδςηζηήξ ζηακυηδηαξ ανςιαηζηχκ ηαζ θανιαηεοηζηχκ θοηχκ ηαζ αθερδιάηςκ απυ ιίβιαηα επζθεβιέκςκ αμηάκςκ.» [Τίτλοσ εγγράφου]

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕ ΕΤΘΕΙΕ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Παπαγωγή ζςνθέηων ςλικών εποξειδικήρ πηηίνηρ - ανόπγανων δομικών ςλικών πποεπσομένων από ανακύκλωζη

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

Μυοπάθεια και τατίνες

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL B8-0165/7. Τροπολογία. Salvatore Cicu, Lambert van Nistelrooij εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο PPE

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ

Τ ΒΑΝΚ Α.Τ.Ε. από την ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΟ ΤΑΜΙΕΥΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ Α.Τ.Ε.

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Μεηαηζκήζεζξ πθδεοζιμύ ζηδκ Δθθάδα ηδξ δεηαεηίαξ ημο Κνκνηελή Σκήκα Ηζηνξίαο θαη Δζλνινγίαο. 1-3 Ηνπιίνπ Πνόβναιια

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Χαξαθηήξεο δηαηξεηόηεηαο ΜΚΓ ΔΚΠ Αλάιπζε αξηζκνύ ζε γηλόκελν πξώησλ παξαγόλησλ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Transcript:

Αγαπεηνί ζπλάδειθνη, κε θιεθηέο καηηέο ιίγσλ ιεπηώλ, κέξα παξά κέξα, πξνζπάζεζα λα παξαθνινπζήζσ κηαλ εμαηξεηηθνύ επηπέδνπ ζπδήηεζε, πνπ ζε κεξηθά ζεκεία ηεο έγηλε μαγεςηική. Μπόξεζα λα δηαβάζσ κόλν ηηο πξώηεο θαη ηηο ηειεπηαίεο ζειίδεο. Παξόιε ηελ ζρεδόλ απόιπηε έιιεηςε ρξόλνπ απηή ηελ πεξίνδν (θαίλεηαη όηη ε θξίζε νξέγεηαη θαη ηνλ ειεύζεξν ρξόλν καο ), δελ κπνξώ λα αληηζηαζώ ζηνλ πεηξαζκό λα δηαηππώζσ κεξηθά ζύληνκα ζρόιηα. Γελ ζα είρε λόεκα λα πξνζπαζήζσ λα αλαθέξσ θαη εγώ ηηο δηαθνξεηηθέο νπηηθέο θαη ηηο εξκελείεο ησλ δηαθόξσλ ηξόπσλ πξνζέγγηζήο ηνπο. Θα απνηεινύζε απιή επαλάιεςε απόςεσλ ήδε δηαηππσκέλσλ ζε δηάθνξα βηβιία (άιισζηε έγηλε κε εμαηξεηηθό ηξόπν παξαπάλσ). Με αθνξκή όκσο ηα ζέκαηα πνπ αλαπηύρζεθαλ, ζα ήζεια λα δηαηππώζσ κεξηθέο παξαηεξήζεηο αιιά θαη εξσηήζεηο. 1. Ο κηθξόθνζκνο (όπσο θαη ν θόζκνο ησλ πςειώλ ηαρπηήησλ θαη ησλ κεγάισλ καδώλ), δελ εκπίπηεη ζηελ αλζξώπηλε εκπεηξία. Γελ κπνξνύκε λα ηνλ αληηιεθζνύκε εκπεηξηθά, κε ηε βνήζεηα ησλ αηζζήζεσλ. Αιιά με ηον ίδιο ηπόπο δεν μποπούμε να ανηιληθθούμε αιζθηηηπιακά πολλά άλλα ππάγμαηα: Τνπο θπζηθνύο λόκνπο, ηηο καζεκαηηθέο έλλνηεο, ηηο θνηλσληνινγηθέο θαη αλζξσπνινγηθέο έλλνηεο (δεκνθξαηία, ειεπζεξία, νηθνλνκία, εμέιημε ), Γηαζέηνπκε όκσο ηελ ηθαλόηεηα ηεο αθαίξεζεο, απηό πνπ ιέκε αθδνδιέκδ ζηέρδ. Σκεθηόμαζηε, λοιπόν, με ονηόηηηερ (έννοιερ) πος ζοςν μόνο ζηο νος μαρ. Βέβαηα, νη νληόηεηεο απηέο, κπνξεί λα απνηεινύλ ανηανάκλαζη, καθπέθηιζμα ηηρ οςζίαρ ηος κόζμος ή να είναι πλάζμαηα ηηρ θανηαζίαρ μαρ, απζαίξεηα θαη αλππόζηαηα δεκηνπξγήκαηα ηνπ λνπ καο (όπσο ππνζπλείδεηεο ιεηηνπξγίεο θαη αλάγθεο δεκηνπξγνύλ έλα εμσπξαγκαηηθό όλεηξν). Ο δξόκνο πνπ πξέπεη λα αθνινπζνύκε σο επηζηήκνλεο γηα λα πεηπραίλνπκε ην πξώην θαη λα κελ δηνιηζζαίλνπκε ζην δεύηεξν, είλαη λα επαλεξρόκαζηε θάζε ζηηγκή ζηε Φύζε, ζην πείξακα θαη λα ειέγρνπκε αλ ν «θόζκνο ζην θεθάιη καο», ηαηξηάδεη κε ηνλ θόζκν πνπ πξαγκαηηθά ππάξρεη, αλ οι έννοιερ -1-

πος σηίζαμε έσοςν ηη ζυνηάνια και εςελιξία πος σπειάζονηαι για να μποπούν να παπακολοςθήζοςν ηα ππαγμαηικά ηλεκηπόνια. 2. Καη ε δηθή κνπ άπνςε είλαη όηη ηα όληα ηνπ κηθξόθνζκνπ έρνπλ κηα θύζε πνπ δελ κπνξεί λα πξνζεγγηζηεί κε ηελ εκπεηξία καο, είλαη νληόηεηεο δηαθνξεηηθέο από ηηο γλσζηέο καο. Δεν ππέπει λοιπόν να λέμε όηι ηα «όνηα» αςηά έσοςν διπλή θύζη, όηι είναι άλλοηε κύμαηα και άλλοηε ζυμαηίδια, αλλά να ηα ανηιμεηυπίζοςμε υρ κάηι ξεσυπιζηό και άγνυζηο υρ ηώπα. Έηζη θαηαιαβαίλσ θαη κε απηή ηελ έλλνηα ζπκθσλώ κε ηε θξάζε «Τα ειεθηξόληα είλαη ειεθηξόληα θαη ην θσο είλαη θσηόληα». Από ηελ άιιε όκσο, η πρόηαζη «ηο ηλεκηρόνιο είναι ηλεκηρόνιο» επιζημαίνει όηι δεν είναι ούηε κύμα ούηε ζωμαηίδιο, αλλά δεν λέει ηι είναι. Η πξόηαζε απηή δελ πεξηέρεη θακηά γλώζε γηα ην ειεθηξόλην, όπσο νη πξνηάζεηο «ε κειηά είλαη κειηά» ή «ν Γηάλλεο είλαη ν Γηάλλεο», δελ πεξηέρνπλ θακηά γλώζε, νύηε γηα ηε κειηά νύηε γηα ην Γηάλλε. Η ζςιαηζδζαηή ηαζ δ ηοιαηζηή θύζδ είκαζ ζηζβιέξ, ιμνθέξ ύπανλδξ, θεοβαθέα ίπκδ πμο αθήκεζ δ ααεύηενδ μοζία ημο δθεηηνμκίμο ηαεώξ αθθδθεπζδνά ιε ημκ ηόζιμ ιαξ. Όπςξ έκαξ άκενςπμξ δεκ είκαζ «πόηε πάδζ ηαζ πόηε παιόβεθμ», έηζζ ηαζ έκα δθεηηνόκζμ δεκ είκαζ «πόηε ηύια ηαζ πόηε ζςιαηίδζμ». Όπςξ πίζς από ημ παιόβεθμ ηαζ ημ πάδζ οπάνπεζ ηάηζ ααεύηενμ ηαζ πθμοζζόηενμ, έηζζ ηαζ πίζς από ημ ηύια ηαζ ημ ζςιαηίδζμ οπάνπεζ ηάηζ ααεύηενμ, πμο ημ μκμιάζαιε δθεηηνόκζμ. Όιςξ, όπςξ ημ πάδζ ηαζ ημ παιόβεθμ απμηεθμύκ πναβιαηζηέξ εηδδθώζεζξ ηδξ ακενώπζκδξ θύζδξ, έηζζ ηαζ δ ηοιαηζηή ηαζ ζςιαηζδζαηή ζοιπενζθμνά απμηεθμύκ πναβιαηζηέξ εηδδθώζεζξ ηδξ θύζδξ ημο δθεηηνμκίμο. -2-

Τμ όηζ αοηέξ μζ εηδδθώζεζξ ιαξ θαίκμκηαζ αθθδθμαπμηθεζόιεκεξ, ημ όηζ είκαζ ακηζθαηζηέξ, εα ιπμνμύζε κα ιδκ είκαζ πνόαθδια. Ακ δ Φύζδ γεζ ιέζα από ακηζθαηζηέξ ιμνθέξ, αξ ακαπηύλμοιε ηδ Λμβζηή ιαξ ώζηε κα ακηζθαιαάκεηαζ ηαζ κα ηαηακμεί ημκ ηνόπμ πμο ιπμνμύκ κα οπάνπμοκ αοηέξ μζ ακηζθάζεζξ. Αξ εθανιόζμοιε αοηό πμο δζδάζημοιε ζηα παζδζά πμο, όηακ ανπίγμοκ κα απακημύκ ζε ιζα ενώηδζε ιε ημ «θμβζηά» («θμβζηά εα ζοιαεί αοηό»), πέθημοκ πάκηα έλς: Όηαν η λογική μας ζσγκρούεηαι με ηη Φύζη, αλλάζοσμε ηη λογική μας 3. «Τα Άηομα ΔΕΝ είναι ανηικείμενα. Όζμκ αθμνά ηα Ηθεηηνόκζα, πμο ζπδιαηίγμοκ ημ θθμζό ημο αηόιμο, δεκ ιπμνμύιε κα πνμζδζμνίζμοιε ζ αοηά μύηε ιέβεεμξ μύηε ηαπύηδηα μύηε κα ηαεμνίζμοιε ηδ εέζδ ημοξ ιέζα ζημ πώνμ ημο αηόιμο. Γζ αοηό θέιε όηι ο κόζμος ηοσ αηόμοσ δεν είναι ανηικειμενικός, δεν σπάρτει ζηο Φωρότρονο» Απηή είλαη ε άπνςε ηνπ Heisenberg ελόο από εθείλνπο πνπ νξίδνπλ ηελ ηδηόηεηα ηνπ Φπζηθνύ. Θα δεσηούμε όμυρ αςηή ηην άποτη; Θεσξνύκε όηη ην άηνκν δελ ππάξρεη αληηθεηκεληθά; Θεσξνύκε όηη είλαη πιάζκα ηεο θαληαζίαο καο; Ακ ημ άημιμ δεκ οπάνπεζ ζημ πςνμπνόκμ, πμύ οπάνπεζ; Μόκμ ζημ ιοαθό ηςκ θοζζηώκ; Σςμθυνούμε με ηην άποτη ηος Heisemberg; 4. «Η θζθμζμθία, δδθαδή ημ ααεύηενμ κόδια ηςκ εκκμζώκ, κμιίγς όηζ δεκ είκαζ ακηζηείιεκμ ηδξ θοζζηήξ. Ή ημοθάπζζημκ ιπμνμύιε κα ηάκμοιε ηαζ πςνίξ αοηό Για ηην επιζηήμη ένα είναι ζίγοσρο. Όηι δεν σπάρτει αλήθεια. Γζ αοηό εα πνέπεζ κα δίκμοιε ιεβαθύηενμ αάνμξ ζηδ ιέεμδμ ηαζ όπζ ζημ πενζεπόιεκμ, δ αθήεεζα ημο μπμίμο είκαζ εθήιενδ. Γζα ηδκ επζζηήιδ δεκ έπεζ ζδιαζία ηζ είκαζ ημ θςξ.» Σςμθυνούμε με αςηή ηην άποτη; -3-

5. «Φηάζαιε κα ηάκμοιε θοζζηή ζακ ζζημνία ηαζ βεςβναθία. Καηάκηζα ιαξ». Θα ζπκθσλήζσ κε ηελ παξαπάλσ άπνςε, κε ηελ έλλνηα όηη δήζακε όινη ηελ απαμίσζε θαη ηεο θπζηθήο, όπσο θαη ηεο ηζηνξίαο από ηνπο καζεηέο (γηα λα κελ πνύκε γηα ηε γεσγξαθία). Αηπρώο, αλήθσ ζε απηνύο πνπ αληηπαζνύζαλ ηελ ηζηνξία σο «κάζεκα» έσο ηα θνηηεηηθά κνπ ρξόληα. Γπζηπρώο, λόκηδα όηη ηζηνξία ζεκαίλεη απνκλεκόλεπζε ρξνλνινγηώλ θαη γεγνλόησλ θαη όηη ν θαζεγεηήο είλαη «έλα θαζεηόθσλν πνπ βάδεη ηελ θαζέηα θαη ιέεη ην βηβιίν». Μεηά όκσο θαηάιαβα όηη θαη νη «άιινη», νη «ζεσξεηηθνί» κηζνύζαλ ηε θπζηθή. Νόκηδαλ όηη ε θπζηθή είλαη μεξέο αζθήζεηο θαη θόιπα επίιπζεο Γελ πξέπεη, όκσο, θάπνηε λα δνύκε ηα πξάγκαηα ζηηο πξαγκαηηθέο ηνπο δηαζηάζεηο; Γελ ρξεηάδεηαη εδώ λα ππεξαζπηζηώ έλαληη θάπνηνπ ηε Φπζηθή. Δίλαη ε επηζηήκε πνπ όινη καο εξσηεπηήθακε. Αο κελ κηιάκε όκσο έηζη θαη γηα ηελ Ιζηνξία. Ναη, είλαη όκνξθε ε επηζηήκε ηεο Φύζεο. Η επιζηήμη ηυν Ανθπώπυν και ηηρ Κοινυνίαρ ηοςρ όμυρ είναι καηώηεπη; Νμιίγμοιε όηζ είκαζ πζμ εύημθδ; Ή αζήιακηδ βζα ηδ γςή ηαζ ηδ ζηέρδ ιαξ; Φνβάκαη όηη θαη απηό είλαη θαηάληηα 6. ««Όλα είναι ύλη πος μαρ εμθανίζεηαι με διάθοπερ μοπθέρ. Μάζα, ενέπγεια,...» Μα δε γίλεηαη λα ην θαζηεξώζνπκε κεηαμύ καο απηό, γηαηί ζε παγθόζκηα θιίκαθα ηελ ύιε ηελ μερσξίδνπκε σο θάηη άιιν από ηηο αιιειεπηδξάζεηο.. Γπζηπρώο!!!.» Με ηζ αζπμθείηαζ δ θοζζηή ηύνζε; Η θοζζηή, παζδζά, ιεθεηά ηδκ ύθδ ηαζ ηδκ αηηζκμαμθία (ηζξ αθθδθεπζδνάζεζξ ηδξ ύθδξ). Καζ ηζ είκαζ δ ύθδ ηύνζε; Γζα κα πς ηδκ αθήεεζα, δ θοζζηή δεκ εκδζαθένεηαζ κα μνίζεζ ηδκ ύθδ. Αοηό είκαζ εέια ηδξ θζθμζμθίαξ. -4-

Καζ πώξ βίκεηαζ κα ιδκ εκδζαθένεηαζ κα μνίζεζ ημ ακηζηείιεκό ηδξ; Δκκμώ όηζ δεκ αζπμθείηαζ ιε ημκ αηνζαή μνζζιό ηδξ ύθδξ, δεκ ηδκ ακηζιεηςπίγεζ ςξ θοζζηό ιέβεεμξ. Αζπμθείηαζ όιςξ ιε ό,ηζ οθζηό οπάνπεζ βύνς ιαξ. Γδθαδή; Πμζα είκαζ ηα οθζηά πνάβιαηα πμο οπάνπμοκ βύνς ιαξ; Ό,ηζ οπάνπεζ βύνς ιαξ παζδί ιμο, ό,ηζ γεζ ηαζ πςνίξ ημ κμο πμο ημ δδιζμύνβδζε. Γδθαδή μζ αθθδθεπζδνάζεζξ ακάιεζα ζηα ημιιάηζα ηδξ ύθδξ δεκ οπάνπμοκ πναβιαηζηά; Ή όηακ δεκ ηζξ ζηέθηεηαζ ηακέκαξ παύμοκ κα οπάνπμοκ; Καζ αέααζα οπάνπμοκ. Καζ ηόηε βζαηί δεκ ηζξ θέιε ηαζ αοηέξ ύθδ; Γζαηί έηζζ ζοκδείζαιε παζδί ιμο. Από ηόηε πμο ηάπμζμξ (εδώ ηαζ έκακ αζώκα) αάθηζζε ηδ ιεηαηνμπή ηδξ ιάγαξ ζε εκένβεζα «ελαΰθςζδ». Μα ζηδ ζπέζδ Δ=mc 2 ημ Δ είκαζ δ εκένβεζα, ημ m είκαζ δ ιάγα ηαζ ημ c δ ηαπύηδηα ημο θςηόξ. Γεκ αθέπς ηακέκα Υ βζα ηδκ Ύθδ. Ούηε ηακέκακ άθθμ ηύπμ ιε Υ έπμοιε ιάεεζ. Έηζζ είκαζ. Καζ βζαηί όθμζ μζ άθθμζ ημκ αημθμύεδζακ; Δπεζδή παζδί ιμο αόθεοε εηείκμοξ πμο πίζηεοακ ζηδκ άπμρδ ημο Πθάηςκα πμο εεςνμύζε όηζ δ -5-

ύθδ είκαζ ηαηώηενμ πνάβια, απθή ακηακάηθαζδ ημο ηέθεζμο ηόζιμο ηςκ Ιδεώκ. Γδθαδή; Γζαηί ημοξ αόθεοε; Δπεζδή, αημύβμκηαξ όηζ «δ ύθδ ελαθακίζηδηε ηαζ έβζκε εκένβεζα», μ ημζκόξ άκενςπμξ ηαηαθάααζκε όηζ έβζκε ηάηζ ζακ «πκεύια». Καζ ιεηά όηακ άημοβε όηζ «δ εκένβεζα ιπμνεί κα βίκεζ ύθδ», ηαηαθάααζκε όηζ δ θοζζηή απέδεζλε όηζ ημ πκεύια δδιζμύνβδζε ηδκ ύθδ. Καηάθααα. Καζ είκαζ αθήεεζα αοηό ηύνζε; Δίπε δίηζμ μ Πθάηςκαξ; Γεκ είιαζ ζίβμονμξ όηζ ιπμνώ κα ζμο απακηήζς. Μάθθμκ όπζ. Αθθά δεκ λένς ακ αοηό είκαζ εέια ηδξ θοζζηήξ ή ηδξ θζθμζμθίαξ. Μπμνώ όιςξ κα ζμο πς ιε αεααζόηδηα όηζ δ θοζζηή δεκ απέδεζλε πμηέ όηζ ηάηζ «άοθμ», ηάπμζμ «πκεύια» δδιζμονβεί ηδκ ύθδ. Καζ ηόηε ηύνζε, βζαηί δ Φοζζηή πενζαάθθεζ ιε ημ ηύνμξ ηδξ αοηή ηδκ άπμρδ; Γζαηί αθήκεζ κα ηδκ πνδζζιμπμζμύκ δζαζηνεαθώκμκηάξ ηδκ; Έθα ηώνα, ιδκ ιεβαθμπμζείξ ημ εέια. Μζα θελμύθα είκαζ. Η θοζζηή δεκ παίνκεζ ηέημζα εέζδ. Από ζοκήεεζα ημ θέιε ζμο είπα. Όθμζ μζ θοζζημί έπμοκ αοηή ηδ ζοκήεεζα ηύνζε; Υπάνπμοκ θοζζημί πμο ηαηαθαααίκμοκ ημ θάεμξ ηαζ ημοξ εκμπθεί κα δζαζηνεαθώκεηαζ δ επζζηήιδ ημοξ; Υπάνπμοκ, αθθά είκαζ ιεζμρδθία. Βθέπεζξ, ζπεδόκ όθα ηα αζαθία ηαζ όθα ηα πακεπζζηήιζα ιζθμύκ βζα ύθδ ηαζ αηηζκμαμθία. Όπςξ ηάπμηε όθμζ ιζθμύζακ βζα ηδκ επίπεδδ Γδ; -6-

Κάπςξ έηζζ, αθθά ημ ζδιενζκό θάεμξ δεκ έπεζ ηαζ ηόζδ ζδιαζία. Λέλεζξ είκαζ, απθά ιζα ζοκήεεζα. Μα εζείξ δεκ επζιέκεηε όηζ μ επζζηήιμκαξ πνέπεζ κα ιζθάεζ ιε αηνίαεζα; Όηζ μζ θέλεζξ έπμοκ ηδ ζδιαζία ημοξ; Καζ άθθεξ θμνέξ δεκ ιζθάηε βζα ηδκ αλία ηδξ βθώζζαξ ιαξ πμο πνέπεζ κα πνδζζιμπμζείηαζ ζςζηά; Δζείξ δεκ ιαξ θέηε κα ιδκ θέιε «έπς δύκαιδ», όπςξ έπμοιε ζοκδείζεζ, αθθά «αζηώ δύκαιδ» όπςξ είκαζ ημ ζςζηό; Πώξ γδηάηε από ημοξ ιαεδηέξ ζαξ ηάηζ πμο δεκ ηάκεηε εζείξ μζ ίδζμζ; Γίηζμ έπεζξ. Σε ιενζηά πνάβιαηα είιαζηε ηαζ ειείξ αζοκεπείξ. Αθθά μζ ζοκήεεζεξ δεκ αθθάγμοκ εύημθα. Ιδζαίηενα εηείκεξ πμο ελοπδνεημύκ ηάπμζα ζημπζιόηδηα. Υπάνπμοκ θοζζημί πμο εα απακημύζακ δζαθμνεηζηά από εζάξ, ηύνζε; Υπάνπμοκ θοζζημί πμο πζζηεύμοκ όηζ δ ύθδ είκαζ θοζζηό ιέβεεμξ; Ή θοζζημί πμο πζζηεύμοκ όηζ δ εκένβεζα ηαζ δ αηηζκμαμθία είκαζ «πκεύια»; Απ όζμ λένς όπζ. Γδθαδή ηύνζε, μζ πενζζζόηενμζ θοζζημί, ακ ημ ζηεθημύκ ζμαανά, εεςνμύκ όηζ δεκ είκαζ ζςζηόξ μ δζαπςνζζιόξ ζε ύθδ ηαζ αηηζκμαμθία, αθθά όθμζ ηάκμοκ ημ ίδζμ θάεμξ κα ηα δζαπςνίγμοκ; Πμζμξ ημοξ ακαβηάγεζ κα έπμοκ αοηή ηδ ζοκήεεζα; Δίπαιε παζδί ιμο, δ ζοκήεεζα. Αθθά, είπαιε, αοηή δ ζοκήεεζα δεκ δδιζμονβεί εδώ ζμαανό πνόαθδια. Κύνζε, εβώ όηακ ιεβαθώζς εα ηδκ αθθάλς αοηή ηδ ζοκήεεζα. -7-

.. Με εηηίιδζδ ηαζ εοβκςιμζύκδ βζα όζμοξ ελύθακακ ιε ηδ βκώζδ ηαζ ηδκ εοαζζεδζία ημοξ ηδ ζογήηδζδ βζα ημ θςξ (ηαζ ζδζαίηενα βζ αοημύξ πμο ηα ηείιεκά ημοξ έβζκακ αθμνιή βζα ηα πανόκηα ζπόθζα) Γζώνβμξ Γεςνβακηάξ -8-