ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΟΡΑΣΙΔΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΟΡΑΣΙ ΩΝ. ΚΟΡΑΣΙ ΕΣ Ι. ΓΕΝΙΚΑ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΑΓΚΟΡΑΣΙ ΩΝ 8-9 ΚΑΙ 10 ΕΤΩΝ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΑΓΚΟΡΑΣΙΔΩΝ 8-9 ΚΑΙ 10 ΕΤΩΝ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΟΥ

Θεματική ενότητα: Μηχανική Τεχνική των ασκήσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑΔΡΟΜΟΥ 2014

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΛΗΤΡΙΩΝ Ρ.Γ. Έτη γέννησης ΙΟΥΛΙΟΣ 2009

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΡΟΜΟ BONUS ΘΕΣΗΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΡΟΠΟΝΗΤΡΙΩΝ ΑΡΧΙΚΗΣ ΒΑΘΜΙΔΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE GYMNASTIQUE

ΚΩΔΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΠΛΟΥ ΜΙΝΙ-ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

Α. ΟΡΓΑΝΑ & ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Δ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (Παγκορασίδες) Συνδυασμός Χορευτικών Βημάτων S Min. 2. Min.8

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΚΡΟΒΑΤΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΙΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΡΥΘΜΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ

ΕΠΙΠΕΔΟ A: D E = ΕΠΙΠΕΔΟ B: D E = 14.00

ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΑΘΗΝΑ 2018 ΓΕΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΕΝΟΡΓΑΝΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΔΕΣΠΟIΝΑ ΤΖΕΛΕΠΗ ΘΕΩΡΙΑ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

«ΣΤ ΧΕΙΜΩΝΙΔΕΙΑ» ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ 10:30

Ασκήσεις εμπιστοσύνης, ισορροπίας και ενδυνάμωσης

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

Χορογραφική προετοιμασία στην ενόργανη γυμναστική γυναικών. Δόντη Αναστασία Ομοσπονδιακή προπονήτρια

ΚΩΔΙΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΕΓΟ και ΓΓΑ 2018 ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΡΥΘΜΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΩΔΙΚΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ για ΟΛΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ (CHALLENGE/CONTEST)

ΝΕΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Θεματική ενότητα Στίβου

Ανάλυση Βημάτων - Μέρος 1 ο

Ελεύθερο ΙΙΙ Εκκίνηση & Στροφή Λάθη τεχνικής

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

Η διδασκαλία της ενόργανης γυµναστικής στο σχολείο

Volley. Προπονητικές ομάδες ΦΑΣΗ 1. Ανάπτυξη των ειδικών κινητικών δεξιοτήτων και τα πρώτα στοιχεία του επιθετικού χτυπήματος

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

Μηχανική των κινήσεων σε ξηρά, νερό και αέρα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΚΡΟΒΑΤΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΑ ΣΤΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ Α -Β -Γ -Δ -Ε

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

ΕΙ ΙΚΑ ΧΤΥΠΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ. Αργύρης Θεοδοσίου

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

Τεχνικά χαρακτηριστικά και µεθοδική διδασκαλία των αλµάτων στο σχολείο

ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ για ΟΛΟΥΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ & ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΜΕΡΟΣ(CHALLENGE/CONTEST)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΟΡΑΣΙΔΩΝ ΕΝΟΡΓΑΝΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΚΟΡΑΣΙΔΕΣ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΕΘΝΙΚΟ & ΔΙΕΘΝΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΕΤΟΥΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ

ΟΣ ΜΕΣΟΚΥΚΛΟΣ

KM 950: Αεροβικός χορός- οργάνωση-μεθοδολογία. Διάλεξη4η : Ορολογία βημάτων αεροβικού χορού

Κεφάλαιο δεύτερο Βασικές έννοιες αθλητικής εμβιομηχανικής

Ανάλυση βημάτων. Α ρ χ ι κ ή θ έ σ η. Β ή μ α 5 ο. 1. Αρχική θέση: Το δεξί πόδι είναι σταυρωμένο πάνω από το αριστερό, στα δάκτυλα

Αλμα Τριπλούν Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο. Εισαγωγή

ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΑΠΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Ύπτιο ΙΙΙ Εκκίνηση & Στροφή Λάθη τεχνικής

1. Βιομηχανικά χαρακτηριστικά αθλητικής κίνησης

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΑΚΡΟΒΑΤΙΚΩΝ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΩΝ F3N-GR

1) Όσοι είχαν παιχνίδι την Κυριακή 2Χ25 συνεχόμενο τρέξιμο σφυγμούς

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ ΚΜ: : 305 ΠΑΤΣΙΑΟΥΡΑΣ ΑΣΤΕΡΙΟΣ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Θεσσαλονίκη 15/10/2015 Αρ. Πρωτ.: 344 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ ΑΚΡΟΒΑΤΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Α1 - Α2 - Β - Γ - Δ - Ε ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ

ΟΣ ΜΕΣΟΚΥΚΛΟΣ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΕΡΙΩΝ (1 ο 7 ο ) 2016

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΕΡΜΑΤΟΦΥΛΑΚΑ UEFA B

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗΣ ΑΛΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ. ιδάσκουσα: Λήδα Μαδεμλή

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΓΩΝΩΝ ΤΡΑΜΠΟΛΙΝΟ

Μηχανική των κινήσεων στον αέρα και στο νερό

Η οργάνωση του περιεχομένου της ύλης ανά θεματική σε διδακτικούς στόχους σε τρίμηνα Σημεία προσοχής για τον/την εκπαιδευτικό Αξιολόγηση

Μηχανική των αλτικών και ριπτικών κινήσεων

Δείκτες επιτυχίας Α τάξης Σκοπός 1: Ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων και ικανοποιητική εκτέλεση ορισμένων από αυτές Να εκτελούν βασικές κινητικές

Βασικές κινητικές δεξιότητες

ΙI. Η οργάνωση του περιεχομένου της ύλης ανά θεματική σε διδακτικούς στόχους σε τρίμηνα Σημεία προσοχής για τον/την εκπαιδευτικό Αξιολόγηση

Περιεχόμενα. Κεφάλαιο 1. Βασικά στοιχεία τεχνικής εκτέλεσης και προπονητικής των αλμάτων κλασικού αθλητισμού...19

Gymnastics for All Code of points 2017 Κώδικας ομαδικών προγραμμάτων γυμναστικής μη αγωνιστικού χαρακτήρα

ΟΣ ΜΕΣΟΚΥΚΛΟΣ 1 Η ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ 4/9/ /9/2017. ΔΕΥΤΕΡΑ (72 Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ) 6Χ4Χ 100 μ στο 17 5 δ=30 Δ= 4

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ονοματεπώνυμο: Βαθμός:

Κινητική Μάθηση σε Δεξιότητες Αναψυχής»

Περιεχόμενα. Βασικά Στοιχεία Τεχνικής Εκτέλεσης και Προπονητικής των Αλμάτων Κλασικού Αθλητισμού 19. Μηχανικό έργο και ενέργεια Έργο...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗΣ ΔΙΑΙΤΗΤΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΟ ΜΟΝΟ ΠΑΙΧΝΙ Ι ΤΕΝΙΣ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού - µέρος Ι

Φυσική Κατάσταση - Το κλειδί της επιτυχίας. Φυσική Κατάσταση - Το κλειδί της επιτυχίας. Του Μπίλλυ Φορλάν

Σχεδιασμός Προγραμμάτων

PP #1 Μηχανικές αρχές και η εφαρµογή τους στην Ενόργανη Γυµναστική

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Transcript:

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ 07-01-2017 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΟΡΑΣΙΔΩΝ ΚΟΡΑΣΙΔΕΣ I. ΓΕΝΙΚΑ Δομή περιεχόμενο της άσκησης Η αθλήτρια πρέπει να εκτελέσει 8 ασκήσεις σε κάθε όργανο εκτός του άλματος. Για την αξιολόγηση της δυσκολίας του προγράμματος μετράνε 7 ασκήσεις που εκτελούνται μέσα στο πρόγραμμα και υποχρεωτικά ως όγδοο στοιχείο υπολογίζεται η έξοδος (οποιασδήποτε αξίας). Εάν η αθλήτρια εκτελέσει 8 στοιχεία βαθμολογείται από 10.00 β. Εάν κάνει λιγότερα στοιχεία από 8 η βαθμολογία τροποποιείται ανάλογα, σύμφωνα με τον κώδικα. Δηλαδή για 7 στοιχεία και πάνω η εκτέλεση βαθμολογείται από 10.00β. H D-εφορία κάνει την ανάλογη ουδέτερη μείωση από τον τελικό βαθμό για σύντομο πρόγραμμα, 7 ή περισσότερα στοιχεία καμία μείωση 5-6 στοιχεία δυσκολίας 4.00 β. 3-4 στοιχεία δυσκολίας 6.00 β. 1-2 στοιχεία δυσκολίας 8.00 β. 0 στοιχεία δυσκολίας 10.00 β. Δυσκολία Ελεύθερη, σύμφωνα με τον κώδικα. Οι κριτές υπολογίζουν στη δυσκολία, την αξία των ασκήσεων που θα εκτελέσει εκτός από αυτές που δεν αναγνωρίζεται η δυσκολία, είτε επειδή δεν καλύπτει την τεχνική απαίτηση, είτε γιατί είναι επανάληψη του στοιχείου. Π. χ: 6Α +2Β = 0,60β + 0,40β =1,00β δυσκολία, 3Α +3Β + 2C= 0.30β +0.60β +0.60β =1.50β για δυσκολία κλπ Μέλλου Φωτεινή e-mail : fmellou@hotmail.com Σελίδα 1

Για τη δοκό και το έδαφος ( όπως στον κώδικα βαθμολογίας) υπολογίζονται: minimum 3 ακροβατικά στοιχεία υψηλότερης αξίας και minimum 3 γυμναστικά στοιχεία και 2 στοιχεία ελεύθερης επιλογής Η αθλήτρια μπορεί να εκτελέσει περισσότερα από 3 γυμναστικά και περισσότερα από 3 ακροβατικά στοιχεία και αλλά θα υπολογίζονται στη βαθμολογία κάθε φορά τα στοιχεία υψηλότερης αξίας σύμφωνα με τον παραπάνω κανόνα. Εκτέλεση Από 10.00 β. Για εκτέλεση και καλλιτεχνική παρουσίαση, η αθλήτρια μπορεί να βαθμολογηθεί με maximum Ε-βαθμό 10.00 β. Οι μειώσεις και τα τεχνικά λάθη είναι όπως στον κώδικα βαθμολογίας 2017-2020. Απαιτήσεις σύνθεσης Τέσσερις όπως σε κάθε όργανο. Σύνολο βαθμών 4 Χ 0.50 β = 2. 00 β. Επιδοτήσεις Οι επιδοτήσεις σε όλα τα όργανα ισχύουν όπως στον κώδικα βαθμολογίας 2017-2020. Επιπλέον σε κάθε όργανο κάποια στοιχεία και συνδέσεις θα παίρνουν επιδότηση επειδή είναι σημαντικά για την τεχνική εξέλιξη των αθλητριών. Γενικά για όλα τα όργανα ισχύει ότι : Προκειμένου να υπολογιστούν σαν απαίτηση δυσκολίας ή σύνθεσης ή επιδότησης, όλα τα στοιχεία πρέπει υποχρεωτικά να ανήκουν στους πίνακες δυσκολίας του κώδικα βαθμολογίας 2017-2020. Μέλλου Φωτεινή e-mail : fmellou@hotmail.com Σελίδα 2

II. ΕΙΔΙΚΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΟΡΓΑΝΟ ΑΛΜΑ Απαιτήσεις σύνθεσης Απαιτήσεις Εκτελούνται δύο άλματα ίδια ή διαφορετικά. Υπολογίζεται για το αποτέλεσμα του αγώνα ο βαθμός της καλύτερης εκτέλεσης. Η τελική βαθμολογία για το άλμα προκύπτει από το άθροισμα του D-βαθμού και του Ε - βαθμού. Ο D-βαθμός στο Άλμα είναι η αξία δυσκολίας που αναγράφεται στον πίνακα των Αλμάτων. Ο Ε-βαθμός προκύπτει από το άθροισμα των ενδιάμεσων μειώσεων Εκτέλεσης που προστίθενται και αφαιρούνται από 10.00 β Ο αριθμός προσεγγίσεων του οργάνου,σύμφωνα με τον κώδικα βαθμολογίας. ΔΙΖΥΓΟ Απαιτήσεις Σύνθεσης 1) Πέταγμα από την Χ. Μ. στη Ψ. Μ. ή από την Ψ. Μ. στη Χ. Μ. ( εάν εκτελέσει πέταγμα από την Ψ. Μ. στη Χ. Μ παίρνει επιδότηση + 0.50 β) 2) Στοιχείο από τις ομάδες 2, 4, 5 ( ελεύθερες περιστροφές, Στάλντερ, Εντο, κλπ) χωρίς φάση πτήσης. 3) Στοιχείο με διαφορετική λαβή ( με β λαβή, ωλένια ή μικτή ωλένια).το στοιχείο αυτό μπορεί να είναι αιώρημα, κύκλος στήριξης ή/ και πέταγμα (π.χ. σάλτο Γιάγκερ) αλλά όχι είσοδος ή έξοδος. 4) Στοιχείο με 180 ο στροφή (ή και περισσότερο ) εκτός της εισόδου ή της εξόδου. ΔΟΚΟΣ Απαιτήσεις Σύνθεσης 1) Δύο γυμναστικά στοιχεία σε άμεση σύνδεση, το ένα με εμπροσθοπίσθιο ή μετωπιαίο σπαγγάτ 180 ο, ή εγκάρσιο άνοιγμα ποδιών με απαίτηση σπαγγάτ 180 ο (cross or side, or straddle position). 2) Ακροβατική σειρά με δύο στοιχεία εκ των οποίων το ένα στοιχείο πρέπει να έχει φάση πτήσης (τα στοιχεία μπορεί να είναι και ίδια)( το φόδερ πίσω και φλικ- φλακ καθώς και το φλικ φλάκ φλικ φλακ καλύπτουν την απαίτηση). 3) Μία γυμναστική στροφή ( οποιαδήποτε από τον κώδικα βαθμολογίας - Group 3). 4) Στοιχείο με κατεύθυνση εμπρός/ πλάι και πίσω ( δεν είναι υποχρεωτικό να έχει φάση πτήσης π.χ. αργή χειροανακυβίστηση εμπρός, τροχός κλπ). Μέλλου Φωτεινή e-mail : fmellou@hotmail.com Σελίδα 3

ΕΔΑΦΟΣ Απαιτήσεις Σύνθεσης 1) Ένα χορευτικό πέρασμα δύο διαφορετικών αλμάτων με απογείωση από το ένα πόδι ή αναπηδήσεις (από τον πίνακα των στοιχείων) που συνδέονται άμεσα ή έμμεσα (με βήματα, μικρά άλματα, αναπηδήσεις, Chasse, Chaine στροφές), ένα από τα οποία θα έχει 180 σπαγγάτ κατά μήκος ή πλάι ή διάσταση, (Ο στόχος είναι να δημιουργηθεί μια μεγάλη μετακίνηση και ροή με κινήσεις). Δεν επιτρέπονται άλματα από δύο πόδια ή στροφές επειδή είναι στατικά. Οι Chaine στροφές (½ στροφές σε δύο πόδια) επιτρέπονται, επειδή είναι βήματα μετακίνησης. Οι αναπηδήσεις πρέπει να προσγειώνονται στο ένα πόδι, αν εκτελούνται ως το πρώτο στοιχείο στο χορευτικό πέρασμα.. 2) Μία ακροβατική σύνδεση με σάλτο μπροστά. 3) Μία ακροβατική σύνδεση με σάλτο πίσω (το ροντάτ και σάλτο πίσω καλύπτει την απαίτηση) 4) Μία Ακροβατική Σύνδεση με ένα σάλτο που να έχει περιστροφή τουλάχιστον 180 ο γύρω από τον επιμήκη άξονα. Μια Ακροβατική Σύνδεση μπορεί να αποτελείται από τουλάχιστον δύο στοιχεία με φάση πτήσης χωρίς στήριξη χεριών το ένα να είναι σάλτο (rebound). Σε σύνολο πρέπει να εκτελεστούν τουλάχιστον 3 ακροβατικές σειρές αλλά όχι περισσότερες από 4 ακροβατικές σειρές. Πέμπτη ακροβατική σειρά δεν υπολογίζεται στη δυσκολία, ούτε καλύπτει την απαίτηση για έξοδο. Αν εκτελεστεί ακροβατικό στοιχείο μετά την τελευταία ακροβατική σύνδεση δεν υπολογίζεται σαν αξία δυσκολίας. Γενικά για όλα τα όργανα ισχύει ότι: Ένα στοιχείο μπορεί να καλύψει περισσότερες από μία απαιτήσεις σύνθεσης αλλά δεν μπορεί να επαναληφθεί για να καλύψει και άλλη απαίτηση σύνθεσης. πχ.: Εάν η αθλήτρια εκτελέσει στο δίζυγο, Στάλντερ πίσω με περιστροφή 360 ο,το στοιχείο αυτό καλύπτει και την απαίτηση για ομάδα 2,4,5 και το στοιχείο με στροφή και το στοιχείο με α λαβή. Μέλλου Φωτεινή e-mail : fmellou@hotmail.com Σελίδα 4

ΕΠΙΔΟΤΗΣΕΙΣ- ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΟΡΓΑΝΑ Δίνονται για : 1. Σύνδεση στοιχείων 2. Επιδότηση ομάδας στοιχείων 3. Επιδοτήσεις σειρών (SB) μόνο για δοκό Άλμα 1) Άλματα από χειροκυβίστηση ακολουθούμενα από σάλτο συσπειρωτικό + 0.50 β. 2) Άλματα από ροντάτ φλικ-φλακ και από ροντάτ( Τσουκαχάρα ) και σάλτο πίσω συσπειρωτικό + 0.30 β, με δίπλωση + 0.50 β, και τεντωμένο + 0.80 β. Δίζυγο 1) Πέταγμα στην ίδια μπάρα ή έξοδος D (και μεγαλύτερης αξίας ) + 0.80 β. 2) Έξοδος δυσκολίας C: + 0.50 β. 3) Έξοδος με διπλό σάλτο (αξίας Β ) : + 0.30 β. 4) Στοιχείο από τις ομάδες 2,4,5 minimum C: + 0.30 β. 5) Αιωρήματα με 180 ο ή 360 ο πιρουέτα : επιπλέον +0.30 β. 6) Αλλαγή μπάρας ( από Χ.Ψ. σε Ψ.Μ. + 0.50 β. 7) Συνδέσεις όπως είναι στον κώδικα βαθμολογίας. Δοκός 1) Έξοδος : Σάλτο πίσω με πιρουέτα 1/1(360 ο ) +0.30 β. και από 1 1/2 (540 ο ) - 2 /1 (720 ο ) + 0.50β. 2) Συνδέσεις: όπως στον κώδικα 3) επιπλέον όμως η ακροβατική φλικ-τέμπο και φλικ- σάλτο( συσπειρωτικό ή με δίπλωση), παίρνει επιδότηση + 0.50 β. Έδαφος 1) Τα διπλά σάλτα + 0.50 β. 2) Οι διπλές πιρουέτες + 0.30 β. και από δύο πιρουέτες και πάνω π.χ. 2 1/2 + 0.50β. 3) Σάλτο εμπρός με τεντωμένο σώμα, με πιρουέτα 360 ο αξίας C +0.30 β. Συνδέσεις όπως στον κώδικα βαθμολογίας Γενικά για όλα τα όργανα ισχύει ότι: Όλες οι επιδοτήσεις δίνονται μόνο σε εκτέλεση χωρίς πτώση. Τα στοιχεία τα οποία χρησιμοποιούνται για επιδοτήσεις σύνδεσης δεν είναι υποχρεωτικό να ανήκουν στα 8 στοιχεία υψηλότερης αξίας που υπολογίζονται στη δυσκολία. Οι επιδοτήσεις για τις ομάδες στοιχείων δίνεται μόνο μία φορά για την κάθε ομάδα. Αν η αθλήτρια εκτελέσει περισσότερα στοιχεία από την ίδια ομάδα τότε θα λαμβάνονται σαν στοιχεία με αξία από τον πίνακα δυσκολιών και θα δίνει επιδότηση για αξία σύνδεσης σύμφωνα με τον Κώδικα Βαθμολογίας της FIG. Μέλλου Φωτεινή e-mail : fmellou@hotmail.com Σελίδα 5

Ειδικά για το Δίζυγο Μόνο 3 στοιχεία από την ίδια Ομάδα στοιχείων (root skill *) σε χρονολογική σειρά θα υπολογίζονται για τον υπολογισμό Στοιχείων Δυσκολίας, Απαιτήσεων Σύνθεσης και Αξίας Συνδέσεων (εξαιρούνται ανατροπές, γιγανταιωρήματα μπροστά/πίσω, και αιωρήσεις πίσω στην κατακόρυφο) *Τα Root Skill καθορίζονται από την είσοδο (ξεκίνημα) του στοιχείου, την κατεύθυνση της περιστροφής ( πίσω ή μπροστά) και τη λαβή. Στο δίζυγο όταν το ίδιο στοιχείο με στροφή παρουσιαστεί σαν στοιχείο αιώρησης και σαν κυκλικό στοιχείο θα υπολογίζεται μόνο μία φορά με τη χρονολογική σειρά που θα παρουσιαστεί. Η πρόεδρος των Κριτών Μέλλου Φωτεινή Μέλλου Φωτεινή e-mail : fmellou@hotmail.com Σελίδα 6