Εργαστηριακή άσκηση 01. Τα επτά συστήματα κρυστάλλωσης και κρυσταλλικές μορφές

Σχετικά έγγραφα
ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ

Εργαστηριακή Άσκηση Β3: Πειράματα περίθλασης από κρύσταλλο λυσοζύμης

ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ

Επιστήμη των Υλικών. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φυσικής

Καταστάσεις της ύλης. Αέρια: Παντελής απουσία τάξεως. Τα µόρια βρίσκονται σε συνεχή τυχαία κίνηση σε σχεδόν κενό χώρο.

Τεχνικό Σχέδιο. Ενότητα 2: Μηχανολογικό Σχέδιο - Σχεδίαση όψεων

ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ. Θέματα: - Έννοιες χώρου και καρτεσιανές συντεταγμένες - ισδιάστατη γεωμετρία - Γωνίες - Στερεομετρία - Συμμετρία/ μετασχηματισμοί

Φυσική ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΙΑ. Ενότητα 2: Κρυσταλλική Δομή των Μετάλλων. Γρηγόρης Ν. Χαϊδεμενόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών

2/19/2012 ΕΛΛΕΙΨΟΕΙΔΕΣ ΕΛΛΕΙΨΟΕΙΔΕΣ ΕΛΛΕΙΨΟΕΙΔΕΣ ΤΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ

ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 4. ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΕΔΡΩΝ, ΖΩΝΕΣ, ΔΙΚΤΥΟ WULF

2.1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ

Υλικά Ηλεκτρονικής & Διατάξεις

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

1.3 Σχεδίαση µε ελεύθερο χέρι (Σκαρίφηµα)

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Υλικά, Γραμμές και Τεχνικές στο Ελεύθερο Σχέδιο

Φύλλο 1. Δράσεις με το λογισμικό Cabri-geometry II

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΥΘΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. i) Μία ευθεία με συντελεστή διεύθυνσης ίσο με το μηδέν, θα είναι παράλληλη στον άξονα των y.

Η συνάρτηση y = αχ 2. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Γράμματα και αριθμοί

Ενότητα 1: Απλές εντολές γραφικών

Οδηγίες για το SKETCHPAD Μωυσιάδης Πολυχρόνης - Δόρτσιος Κώστας. Με την εκτέλεση του Sketchpad παίρνουμε το παρακάτω παράθυρο σχεδίασης:

πάχος 0 πλάτος 2a μήκος

1.2 Στοιχεία Μηχανολογικού Σχεδίου

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ. f3 x = και

2. Πόσοι ακέραιοι αριθμοί μεταξύ του 10 και του 100 αυξάνονται κατά 9 μονάδες, όταν αντιστραφούν τα ψηφία τους; Γ. Αν, Δ. Αν, τότε. τότε.

ΜΕΛΕΤΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Φύλλο Εργασίας για την y=αx 2

Ποια από τις προτάσεις που ακολουθούν δεν είναι σωστή για την εικόνα με τα επίπεδα σχήματα; Κύκλωσε τη σωστή απάντηση.

Στο προοπτικό ανάγλυφο για τη ευθεία του ορίζοντα χρησιμοποιούμε ένα δεύτερο κατακόρυφο επίπεδο Π 1

Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας-Μαθηματικά Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ

Φύλλο 3. Δράσεις με το λογισμικό The geometer s Sketchpad. Το περιβάλλον του λογισμικού αυτού είναι παρόμοιο μ εκείνο του Cabri II

Φύλλο 2. Δράσεις με το λογισμικό Cabri-geometry 3D

Ένα υγρό σε δοχείο και το υδροστατικό παράδοξο.

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 10 ο, Τμήμα Α

εγγράφοντας κανονικά πολύγωνα σε τόρους, δηλαδή στερεούς δακτυλίους µε κυκλική τοµή, και επίσης τα µελετά µε πυραµίδες. [Β-4, σελ 58].


ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

1. * Η κάθετη τοµή ορθού κανονικού τριγωνικού πρίσµατος είναι τρίγωνο Α. ισοσκελές. Β. ισόπλευρο. Γ. ορθογώνιο.. αµβλυγώνιο. Ε. τυχόν.

ΠΕΤΡΟΓΕΝΕΤΙΚΑ ΟΡΥΚΤΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2010 ΥΠΟ ΕΙΓΜΑ ΣΩΣΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ

και 2, 2 2 είναι κάθετα να βρείτε την τιμή του κ. γ) Αν στο τρίγωνο ΑΒΓ επιπλέον ισχύει Α(3,1), να βρείτε τις συντεταγμένες των κορυφών του Β και Γ.

8. ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ. Φυσική ΙΙ Δ. Κουζούδης. Πρόβλημα 8.6.

Κεφάλαιο 1: Κίνηση και γεωμετρικά σχήματα

Μεθοδολογία Παραβολής

Ερωτήσεις: 1. Να αναγνωρίσετε και να ονομάσετε γεωμετρικά σχήματα στα παραπάνω στερεά.

Μετασχηματισμοί-Τάξη Δ Δημοτικού (3 ώρες) Προαπαιτούμενα:

ΜΟΡΙΑΚΗ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ. Σε αυτή την ενότητα, δίνουμε έναν ακριβή ορισμό της έννοιας της μοριακής συμμετρίας.

ΔΑΜΙΑΝΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τεχνικό Σχέδιο. Ενότητα 4: Μηχανολογικό Σχέδιο - Διαστάσεις

5. Τα μήκη των βάσεων ενός τραπεζίου είναι 8 cm και 12 cm και το ύψος του είναι 7. Να βρείτε το εμβαδό του.

ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ. Αναγκαιότητα τοποθέτησης διαστάσεων. 29/10/2015 Πολύζος Θωμάς

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Ασκήσεις από την Τράπεζα θεμάτων Ευθεία Εξίσωση ευθείας

4.1 Εύρεση του Συνόλου των ιεργασιών Συμμετρίας ενός Μορίου

ΣΤΟΙΧΕΙΩ Η ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΧΕ ΙΟΥ ΝΑΥΠΗΓΙΚΩΝ ΓΡΑΜΜΩΝ

8. Σύνθεση και ανάλυση δυνάμεων

ΜΕΡΟΣ Α : Να λύσετε και τις 10 ασκήσεις του Μέρους Α. Κάθε άσκηση βαθμολογείται με 5 μονάδες.

Κατασκευή ρόμβων. Μέθοδος 1: Ιδιότητες: Μέθοδος 2: Ιδιότητες: Μέθοδος 3: Ιδιότητες: Μέθοδος 4: Ιδιότητες: Ονοματεπώνυμο(α):

στκ στκ μπροστά 100 μπροστά 100 δεξιά 90 δεξιά 90 μπροστά 100 μπροστά 100 αριστερά 90 αριστερά 90 μπροστά 100 μπροστά 100 δεξιά 90 δεξιά 80

Ερωτήσεις αντιστοίχισης

Άσκηση 1 η ( x 2) 2. i) Να βρείτε την τιμή της παράστασης Α, αν χ = 0. ii) Να βρείτε την τιμή της παράστασης Β, αν χ = 2 2 [ 3 8 ( 3) ]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα.

1 Η εναλλάσσουσα ομάδα

οµή των στερεών ιάλεξη 4 η

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

δίου ορισμού, μέσου του τύπου εξαρτημένης μεταβλητής του πεδίου τιμών που λέγεται εικόνα της f για x α f α.

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

1.1. ΓΕΙΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΙ Με ποιο τρόπο μπορούμε να σχεδιάσουμε έναν τρισδιάστατο χώρο ή αντικείμενο, πάνω σ ένα χαρτί δύο διαστάσεων?

ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΗΣ ΜΕ ΠΡΟΒΟΛΕΣ ΣΕ 2 ΕΠΙΠΕΔΑ (εκδοχή Σεπτεμβρίου 2014) Ε.Μ.Π.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Η επιτάχυνση και ο ρόλος της.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ MATHEMATICS

Βασικές Γεωμετρικές έννοιες

ήγαινε στο x : y : κατέβασε πένα σήκωσε πένα

ΣΤΕΡΕΟΣΚΟΠΙΚΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 4 ΕΙΔΗ ΓΡΑΜΜΩΝ, ΕΙΔΗ ΤΡΙΓΩΝΩΝ, ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΑ, ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 11 ο, Τμήμα Α. Γεωμετρία

ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΔΙΑΓΩΝΙΟΥ. Εξετάζουμε ενδεικτικά ορισμένες περιπτώσεις: 1 ο 2 ο. 3 ο 4 ο

ραστηριότητες στο Επίπεδο 1.

1 ΘΕΩΡΙΑΣ...με απάντηση

πλευρές του κείνται στις ευθείες : 4χ-3ψ+7=0, 3χ+2ψ-16=0, χ-5ψ+6=0. (ΑΒ=5, ΒΓ= 13,

6 Γεωμετρικές κατασκευές

ΘΕΩΡΙΑ ( ΚΑΡΤΕΣΙΑΝΕΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ )

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 7. Σημείωση: Για τη διδασκαλία της ενότητας είναι πολύ σημαντική η χρήση των εποπτικών μέσων (στερεών και αναπτυγμάτων των στερεών).

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΟΥ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΠΙΝΑΚΑ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ CAD

Σημειώσεις Μαθηματικών 1

ΠΕΤΡΟΓΕΝΕΤΙΚΑ ΟΡΥΚΤΑ ΙΟΥΝΙΟΣ 2010 ΥΠΟ ΕΙΓΜΑ ΣΩΣΤΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ

1 x και y = - λx είναι κάθετες

ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Διαστάσεις σε κύκλους, τόξα, γωνίες κώνους Μέθοδοι τοποθέτησης διαστάσεων

= π 3 και a = 2, β =2 2. a, β. α) Να βρείτε το εσωτερικό γινόμενο a β. (Μονάδες 8)

ραστηριότητες στο Επίπεδο 0.

Διπλή διάθλαση είναι το φαινόμενο, κατά το οποίο το φως διερχόμενο μέσα από έναν ανισότροπο κρύσταλλο

ΑΝΟΡΓΑΝΑ ΥΛΙΚΑ. Μάθημα 3ο. Συμμετρία

ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 28/9/ :48 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ.

Transcript:

Εργαστηριακή άσκηση 01 Τα επτά συστήματα κρυστάλλωσης και κρυσταλλικές μορφές Ηλίας Χατζηθεοδωρίδης Οκτώβριος / Νοέμβριος 2004

Τι περιλαμβάνει η άσκηση Θα μάθετε τα 7 κρυσταλλογραφικά συστήματα και πως τα ορίζουμε με βάση το σύστημα συντεταγμένων (μοναδιαία διανύσματα και σχετικές γωνίες αξόνων) Απλοί κανόνες συμμετρίας, τους οποίους επινοούμε εμείς, ή έχει ήδη επινοήσει η φύση, έχουν σαν αποτέλεσμα διαφορετικές εξωτερικές μορφές κρυστάλλων Ανάλογα με τους κανόνες αυτούς, κάποιοι κρύσταλλοι που προκύπτουν θα ανήκουν στο ίδιο κρυσταλλογραφικό σύστημα

Κρυσταλλικές κλάσεις/συστήματα Τρικλινές σύστημα Μονοκλινές σύστημα Ορθορομβικό σύστημα Τετραγωνικό σύστημα Εξαγωνικό σύστημα Τριγωνικό σύστημα (ή ρομβοεδρικό) } Κατά την αμερικάνικη ταξινόμηση τα δύο συστήματα κατατάσσονται σαν υποσυστήματα του εξαγωνικού Ισομετρικό κυβικό σύστημα 7 κρυσταλλικά συστήματα 32 point groups (σημειο-ομάδες)

Πώς να ζωγραφίζετε σωστά Θα χρειαστεί να ζωγραφίσετε τρισδιάστατα σχήματα αλλά πάνω στο χαρτί το οποίο όμως είναι δυσδιάστατο. Οπτικά το σχήμα σας θα είναι ευκολότερο στο μάτι εάν εφαρμόσετε τα παρακάτω: +a 3 +c 12 11 15 7 6 16 2 3 1 4 10 14 13 17 5 Για το εξαγωνικό ή τριγωνικό σύστημα άξονα ζωγραφίζουμε σύμφωνα με την σειρά που φαίνεται στο σχήμα. Οι μικρές παράλληλες γραμμές υποδηλώνουν ίσα ευθύγραμμα τμήματα. +a 2 Η γραμμή που είναι πίσω από μια άλλη φαίνεται να σπάει. +a 1 9 8 c 0 Ο a 0 κοιτάει πάντα αριστερά και κάτω, ο c 0 κάθετα και επάνω, και ο b 0 οριζόντια και δεξιά ή με μικρή κλίση προς τα κάτω c 0 a 0 b 0 a 0 b 0 Οι γραμμές που είναι πίσω από έδρες να είναι με διακεκομμένη γραμμή

Πρέπει επίσης να γνωρίζετε Κορυφή Έδρα Ακμή

Κυβικό ή ισομετρικό σύστημα a 0 = b 0 = c 0 +c α = β = γ = 90 c 0 β=90 -a α=90 -b b 0 +b 23 = 3A2, 4A3 2/m3- = 3A2, 3m, 4A-3 (=i+4a3) 432 = 3A4, 4A3, 6A2 4-3m = 3A-4, 4A3, 6m 4/m 3-2/m = 3A4, 4A-3 (=i+4a3), 6A2, 9m +a a 0 -c γ=90

Οκτάεδρο που προκύπτει από κύβο Κανόνας: Συνδέουμε τα μέσα των εδρών του κύβου σε ένα σχήμα

Δεκατετράεδρο που προκύπτει από κύβο Κανόνας: Συνδέουμε τα μέσα όλων των πλευρών του κύβου σε ένα σχήμα

Πρίσμα που προκύπτει από κύβο Κανόνας: Συνδέουμε τα μέσα των οριζόντιων πλευρών του κύβου σε ένα σχήμα

Πρίσμα, οκτάεδρο και δεκατετράεδρο: κάποια ανήκουν πάλι στο κυβικό c c b c b a Πρίσμα: δεν ανήκει στο κυβικό γιατί οι άξονες καταλήγουν σε διαφορετικά περατωτικά σημεία a b a Οκτάεδρο Ανήκει στο κυβικό Δεκατετράεδρο Ανήκει στο κυβικό

Το ορυκτό αλάτι (Αλίτης, NaCl)

Το ορυκτό αλάτι (Αλίτης, NaCl)

Το ορυκτό αλάτι (Αλίτης, NaCl) περιέχει το εξάεδρο Πως σχηματίζεται ο κύβος (εξάεδρο) σε έναν κρύσταλλο αλατιού.

Το ορυκτό αλάτι (Αλίτης, NaCl) περιέχει και το οκτάεδρο Πως σχηματίζεται το (μισό) οκτάεδρο σε έναν κρύσταλλο αλατιού.

Ορυκτό αλάτι (αλίτης, Halite) c b a b a c? c? a?

Γαληνίτης (κυβικό) PbS

Εξαγωνικό σύστημα a 1 = (a 2 b)=a 3 c 0 γ 1= γ 2= γ 3 =120 +c β = α = 90 c 0 β=90 α=90 +a 3 a 3 +b 6 = 1A6 6- = 1A-6 (=1A3 + m) 6/m = I, 1A6, m 622 = 1A6, 6A2 6mm = 1A6, 6m 6-m2 = 1A-6 (=1A3+m), 3A2, 3m 6/m 2/m 2/m = I, 1A6, 6A2, 7m +a 1 a 1 γ=120 -c b a 2 +a 2

Μοσχοβίτης (εξαγωνικό)

Τριγωνικό (ρομβοεδρικό) σύστημα a 1 = a 2 = a 3 = c +c γ 1 =γ 2 =γ 3 =120 β = α = 90 +a 3 β=90 a 3 c 0 +b α=90 3 = 1A3 a γ=120 1 3- = 1A-3 (i+1a3) 32 = 1A3, 3A2 +a 1 3m = 1A3, 3m 3-2/m = 1A-3 (=i+1a3), 3A2, 3m -c a 2 +a 2

Χαλαζίας (τριγωνικό) SiO 2

Ορθορομβικό σύστημα a b c α = β= γ = 90 -b β=90 +c c 0 -a α=90 b 0 a 0 222 = 3A 2 mm2 = 1A 2, 2m 2/m 2/m 2/m = I, 3A 2, 3m +a -c γ=90 +b

Ανδαλουσίτης (ορθορομβικό) Al 2 SiO 5

Τετραγωνικό σύστημα a = b c +c a = β = γ = 90 β=90 c 0 -a α=90 -b b 0 4 = 1A4 4- = 1A-4 4/m = I, 1A4, m 422 = 1A4, 4A2 4mm = 1A4, 4m 4-2m = 1A-4, 2A2, 2m 4/m 2/m 2/m = I, 1A4, 4A2, 5m +a a 0 -c γ=90 +b

Ζιρκόνιο (τετραγωνικό) Zr SiO 4

Μονοκλινές σύστημα a b c +c α = γ = 90 β 90 β c 0 -a α -b a 0 b 0 -c γ +b 2 = 1Α 2 m=m 2/m = I, 1A 2, m +a

Τρικλινές σύστημα a b c +c α β γ 90 c 0 β -a α -b b 0 a 0 1 = Καμμία συμμετρία 1-= Α 1 - +a -c γ +b

Άσκηση 1η Σχεδιάστε τους άξονες συντεταγμένων που περιγράφουν το Κυβικό Σύστημα Κρυστάλλωσης (a 0 = b 0 = c 0, α = β = γ = 90 ) Σχεδιάστε τώρα το περίγραμμα ενός τρισδιάστατου σχήματος που ανήκει στο Κυβικό Σύστημα Κρυστάλλωσης

Άσκηση 2η Εφαρμόστε στο διπλανό σχήμα τον κανόνα: Ενώνω τα μέσα των εδρών διαδοχικά ανά δύο σε ένα τρισδιάστατο σχήμα. Τι σχήμα βγάζω;

Βγήκε τελικά αυτό το σχήμα;

Ασκηση 3 η : Ποιόν κανόνα εφάρμοσα;

Εξάσκηση 1. Σχεδιάστε διάφορα σχήματα κρυστάλλων για το εξαγωνικό σύστημα καθώς και για άλλα συστήματα της επιλογής σας. 2. Ψάξτε στο Internet για φωτογραφίες κρυστάλλων (σχηματικούς ή πραγματικές φωτογραφίες καλά σχηματισμένων κρυστάλλων) από ορυκτά που κρυσταλλώνονται σε κάποιο σύστημα κρυστάλλωσης που θα επιλέξετε και θα ονομάσετε. 3. Γράψτε με λίγα λόγια τα συμπεράσματα αυτής της άσκησης. 4. Ψάξτε στις προθήκες του διαδρόμου για κρυστάλλους με το κυβικό σχήμα. Ψάξτε για το ορυκτό σιδηροπυρίτης. 5. Σχεδιάστε με το χέρι σας πολλές φορές τα διάφορα κρυσταλλογραφικά συστήματα (τους άξονές τους δηλαδή) και προσπαθήστε να καταλάβετε τις διαφορές.