Νέες Τάσεις στην Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων. Αποτελέσματα της Πανελλήνιας έρευνας Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων Δάσκος Αντώνιος (MSc., MBA) Q-Training
Ευθυγράμμιση της Επιχειρησιακής με την Εκπαιδευτική Στρατηγική Επιχειρησιακές Ικανότητες & Δεξιότητες (Organizational Capabilities & competences) Ανθρώπινα και αϋλα συστατικά της επιχείρησης
Τρεις κύριες τάσεις στην Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων
Έμφαση στην Ανάλυση των Εκπαιδευτικών Αναγκών (Training Need Analysis): Αποτύπωση και καταγραφή του επαγγελματικού ή προσωπικού προφίλ των Στελεχών καθώς και της συμπεριφοράς τους σε ειδικές συνθήκες με διεθνώς καταξιωμένα εργαλεία όπως: Herrmann Brain Dominance Instrument Myers-Briggs Type Indicator Μοντέλο Social Style
Έμφαση στην προσαρμογή των μεθόδων υλοποίησης εκπαιδευτικών προγραμμάτων στις ιδιαιτερότητες των Εκπαιδευόμενων Συνδυασμός διαφορετικών μεθόδων εκπαίδευσης (Active & Passive) Απο το Instructor based Training στο e-learning και από το e-learning στο blended learning.
Μέτρηση της απόδοσης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και της ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού Έντονηπλέονηανάγκηγιαυπολογισμότου Training & Development ROI
Πανελλήνια έρευνα για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων
Στοιχεία Έρευνας Σύνθεση Ερωτηματολογίου & Ανάλυση Αποτελεσμάτων: Q-Training σε συνεργασία με ομάδα Υποψηφίων PhD. από το τμήμα Στατιστικής του Ο.Π.Α. Απάντηση σε ηλεκτρονικό (Web Based) Ερωτηματολόγιο. Αποστολή Ερωτηματολογίου σε 12.000 Στελέχη Επιχειρήσεων Συμμετείχαν στο Ερωτηματολόγιο: 1248 Στελέχη (Response 10%.)
Προφίλ Έρευνας Απάντηση σε ηλεκτρονικό (Web Based) Ερωτηματολόγιο. Περίοδος: 10-11/2007 Αριθμός Ερωτήσεων: 13 Αποστολή Ερωτηματολογίου σε 12.000 Στελέχη Επιχειρήσεων Συμμετείχαν στο Ερωτηματολόγιο: 1248 Στελέχη (Response 10%.)
Προφίλ συμμετεχόντων στην Έρευνα Σημειώστε τον αριθμό των υπαλλήλων που εργάζονται στην Επιχείρησή σας
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Θεωρείτε ότι η Εταιρία σας, αντιμετωπίζει στρατηγικά την δια βίου εκπαίδευσή σας και επιτυγχάνει την ουσιαστική βελτίωση των ικανοτήτων που απαιτούνται για την αποτελεσματική εκτέλεση των καθηκόντων σας;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Είστε ικανοποιημένος/η απότηνεκπαίδευσηπουσας παρέχει η Εταιρία σας;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Πως αξιολογείται η απόδοσή σας, σε ετήσια βάση;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Διαθέτετε προσωπικό πλάνο ανάπτυξης;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Σε πόσα Εκπαιδευτικά προγράμματα συμμετέχετε σε ετήσια βάση;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Πως εντοπίζονται οι εκπαιδευτικές σας ανάγκες;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Θεωρείτε ότι τα εκπαιδευτικά προγράμματα στα οποία συμμετέχετε επιτυγχάνουν να βελτιώσουν ουσιαστικά τιςικανότητέςσαςκαιπραγματικάσυντελούνστην προσωπική σας ανάπτυξη?
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Ποια από τα παρακάτω, θεωρείτε ως τα δυο σημαντικότερα προβλήματα στα Εκπαιδευτικά προγράμματα που έχετε παρακολουθήσει μέχρι σήμερα (επιλέξτε μόνο τα δύο που σας εκφράζουν περισσότερο):
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Ποιος διατηρεί την ευθύνη για την Στρατηγική ανάπτυξης / εκπαίδευσης του προσωπικού στην Εταιρίας σας;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Θεωρείτε ότι η Εταιρία σας αντιμετωπίζει την ΕκπαίδευσητωνΣτελεχώντης, ως ένα θέμα Στρατηγικής Σημασίας;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Έχει εγκαταστήσει η Εταιρία σας κάποιο σύστημα e- learning;
Αποτελέσματα Έρευνας για την Εκπαίδευση Στελεχών Επιχειρήσεων στην Ελλάδα Τα περισσότερα Εκπαιδευτικά προγράμματα που παρακολουθείτε εσείς προσωπικά είναι:
Ευχαριστώ για την Προσοχή σας